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      有關(guān)責(zé)任心的作文[優(yōu)秀范文五篇]

      時間:2022-10-08 03:05:32下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)責(zé)任心的作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關(guān)責(zé)任心的作文》。

      第一篇:有關(guān)責(zé)任心的作文

      有關(guān)責(zé)任心的作文匯編9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任心的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      責(zé)任心的作文 篇1

      責(zé)任?這兩個字是什么意思呢?從一年級起,我只知道,責(zé)任就是班干部要負(fù)責(zé)任:每次老師不在時,我和其他班干部一起管理班級,早晨到校帶頭朗誦課文,做同學(xué)的榜樣,老師的助手。作為學(xué)校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。隨著年歲的增長,責(zé)任二字的含意有了更深的了解。特別是讀了《托起心中的太陽》后,覺得自己的責(zé)任心是微不足到的,與書中的主人公相比,簡直是一個天,一個地。

      平常,在家里,我是家庭中的一員,可是,我沒有負(fù)責(zé)任——不愛做家務(wù)。每次我總是把家里弄得亂七八糟,而且不愿整理,還得勞駕媽媽來。有一回,媽媽在洗衣服,讓我把剛燒好的水灌入熱水瓶,我剛把插頭拔下,喜歡的電視開始了,就把這件事拋到九霄云外,結(jié)果也只得把水重?zé)?,浪費了好多電,這與我的“環(huán)保先鋒”好不相稱。今天,我讀了《孝女繩》這篇文章,覺得自己太不應(yīng)該了。我和主人公——李根,同樣是五年級的學(xué)生,卻有太多不同。雖然她爸爸得了重病,不能操勞,可是她家里照樣很整潔,這是她的功勞;她自己的衣服雖然舊,但總洗得很干凈,還給長期臥病在床的爸爸喂藥。相比之下,我感到十分慚愧,頓時,心里像翻起了波浪。我一定要向李根學(xué)習(xí),在家做一個有責(zé)任心的好孩子。

      責(zé)任心的作文 篇2

      做一個有責(zé)任心的人。

      責(zé)任,它不是一個多么甜美華麗的詞語,而是一個近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語。責(zé)任是什么?歌德是這樣說的:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?!倍沂沁@樣理解的:責(zé)任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。

      每一個人身上都有著責(zé)任,要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個人若有了責(zé)任心,就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。

      有一個感動了千千萬萬人的故事:一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘,他做了三件事:

      把車緩緩?fù)T诼愤?,用最后的力氣拉動了手動剎車閘;

      把車門打開,讓乘客安全下車;

      把發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客、行人的安全。

      當(dāng)他做完這三件事后,就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全,所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責(zé)任心的含義,同時也告訴我們一個人若有了責(zé)任心,無論他在什么崗位,他都是一個高尚的人。

      倘若一個人沒有責(zé)任心,有會有什么后果呢?就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧!這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點責(zé)任心,多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想,多為那些為人父母的人們想想,今天這場導(dǎo)致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演?

      培根說過:“責(zé)任好比寶石,他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛。”責(zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話:我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責(zé)任心,懂得承擔(dān)責(zé)任,更何況我們呢?

      大千世界,蕓蕓眾生。萬物皆有責(zé)任。太陽的責(zé)任是給予光明,樹木的責(zé)任是點綴大地,大海的責(zé)任是容納百川……做一個有責(zé)任心的人,以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧!只要有了責(zé)任心,每個人都可以做的更好。

      責(zé)任心的作文 篇3

      上周五,我們班召開了一次班會,主題是“學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩”,老師還邀請了我爸爸、媽媽來參加。

      爸爸在班會上給我們講述了他的故事,他在他的工作崗位上盡職盡責(zé)地工作著,很少有時間回家。去年來北京以前,我很少見到爸爸,只有每年的寒暑假我才可以像候鳥一樣,飛到爸爸的工地和他團(tuán)聚。聽媽媽說我出生的時候爸爸都還在工地干活呢。我來北京上學(xué)后,真正見識到了爸爸的忙碌:他一天要跑很多次工地,要接很多的電話,晚上還經(jīng)常有應(yīng)酬,有時我睡覺的時候爸爸都沒有回來。但每天早晨,我一睜開眼,一定可以見到爸爸,他總是會幫我打好早餐,騎著電動車送我上學(xué)。我問爸爸:“你怎么那么忙呀?”爸爸說:“我是項目經(jīng)理,干好工作是我的責(zé)任呀!”我又心疼爸爸:“那你早晨就不用送我了,媽媽送唄?!卑职终f:“那不行呢,天氣冷了,再說,我是你爸爸,送你上學(xué)是我的責(zé)任呀?!蔽易陔妱榆嚨暮笞?,頭靠著爸爸的后背,心里頭暖烘烘的。

      責(zé)任?對呀,教書育人是我們老師的責(zé)任,梳理交通是交警的責(zé)任,打掃衛(wèi)生是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任,治病救人是醫(yī)生的責(zé)任……正是因為各行各業(yè)的人都盡到了自己的責(zé)任,我們的生活才不會亂七八糟呀。

      那我,作為一個小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?仔細(xì)一想,和平年代不用我們兒童上戰(zhàn)場,工作崗位也不招用童工,那學(xué)習(xí)當(dāng)然是每個同學(xué)最大的責(zé)任咯。要想學(xué)好知識,又必須“守規(guī)矩”呀。我作為一個班干部,做同學(xué)的榜樣,做老師的助手,也是我的責(zé)任呀。昨天晚上,我給媽媽洗腳,又給爸爸按摩。爸爸媽媽開心地說:“我們的寶貝女兒今天突然長大了呢!”我說:“這是我這個女兒的責(zé)任呀?!笨吹桨职謰寢尩男δ槪业男睦韯e提有多高興啦!

      今后,我要更加嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上更加努力,也更加孝順爸爸媽媽。做一個有責(zé)任心的人。

      責(zé)任心的作文 篇4

      看過一則故事,講述的是:一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個互換節(jié)目,換到了城市里一位很有錢的人家,要生活7天。觀眾預(yù)測高占喜一定不愿意回到原來的家。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了,家里的農(nóng)活無人干事,他決定放棄城市安適的生活,提前回家。當(dāng)別人問起時,他只說了一句話:我的麥子熟了。

      “我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強烈的責(zé)任心。

      責(zé)任,就是分內(nèi)應(yīng)做的事,作為一名中學(xué)生,我們就應(yīng)該為自己負(fù)責(zé),為關(guān)心你、愛護(hù)你的'親人、老師、朋友負(fù)責(zé)。當(dāng)高占喜聽說父親不這扭傷腳,害怕耽擱農(nóng)事的他,毅然放棄可以玩電腦、吃大餐、舒適的城市生活,急忙趕回家。這就是責(zé)任。簡簡單單的六個字“我的麥子熟了”讓人肅然起敬。

      面對這個與我們同齡的孩子,他這樣的做法,我們是否應(yīng)該反思一下:如果換成我們,我們愿意拿電腦游戲、零花錢、舒適的生活去換又臟、又苦、又累的農(nóng)活嗎?面對自己本該承擔(dān)的責(zé)任,我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?答案不說便知。

      當(dāng)聽到“我的麥子熟了”這就包含責(zé)任心的一句話,難道我們心中就沒有一絲愧疚嗎?

      向高占喜學(xué)習(xí)吧,做一個有責(zé)任心的人。

      責(zé)任心的作文 篇5

      做一個有責(zé)任心的人 一個人來到位當(dāng)今世界上,就會要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任,一個人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé),才能算是一個真正的人。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,是我們老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……責(zé)任,大到“國家興亡,匹夫有責(zé)”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責(zé)任,我們應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任,而不是被動、被迫地履行職責(zé)。我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,只有這樣,社會才能正常地發(fā)展。然而,現(xiàn)在的情況是人們責(zé)任心日益淡薄。

      曾經(jīng)有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車的那一天起,就有不少小商販席地叫賣,早晚不絕,于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了,學(xué)生們沿著馬路走著,突然一輛小轎車呼嘯而來,但由于四周的聲音太過嘈雜,大多數(shù)人都沒聽到,而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開,結(jié)果,一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車輪之下。

      這到底是誰的責(zé)任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責(zé)任,還是路人的責(zé)任?沒有人承認(rèn),人們一推二、二推三,誰都不肯承擔(dān)責(zé)任。在我看來,除了肇事司機,小攤小販以及路人有責(zé)任外,有關(guān)政府主管部門和交通警察也有責(zé)任,他們?yōu)槭裁床恢浦?,不糾正呢?作為教師,教好書、育好人就是我們的神圣職責(zé),我們只有做好教書育人的每一件事,才是盡責(zé)。在工作中,我們的任何懶惰、走過場、不認(rèn)真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等,都是不負(fù)責(zé)。在國外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長因此而破產(chǎn),許多人的財產(chǎn)受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃儉用幾十年時間來償還了這筆巨款。

      為什么?這就是他的責(zé)任!在今天,我們每個人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責(zé),一旦不負(fù)責(zé)任的思想流行起來,比作洪水猛獸也一點不為過!我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任,大家都負(fù)責(zé)任,才是對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),我們這個社會才會是和諧的、安全的社會,我們的生活才會是幸福的。

      我們每個活著的人都應(yīng)該具有責(zé)任感,讓我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任心,讓我們都做一個負(fù)責(zé)人的人!而干好我們分內(nèi)的每一件事,那怕是小事,就是一個負(fù)責(zé)任的人!

      責(zé)任心的作文 篇6

      每個人都要有責(zé)任心,不推卸責(zé)任,錯了就要自己承擔(dān)。

      你曾經(jīng)忘記帶過書本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會為自己找借口:我忘記了、我沒找著、我明明放進(jìn)書包了的不知道又被誰拿出來了……你有過和朋友約好一起活動,自己卻又忘記或者“晚點”的?是不是會覺得不好意思呢?也許你又會說:對不起,昨晚游戲打太晚了,沒睡好、鬧鐘估計壞了,今天早上壓根兒就沒響、這個破自行車,一上路就掉鏈子……其實以上這些,都不過是你用來保護(hù)自己,為自己找借口來做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著這樣的態(tài)度的話,會讓人覺得你對自己不負(fù)責(zé)任,不可能取得好成績的。

      讓我們一起對自己負(fù)責(zé)!

      責(zé)任心的作文 篇7

      有人說,責(zé)任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。是的,缺少責(zé)任心,面對你的是它的冷峻與冰冷。

      98年長江洪水,九江段堤壩決口,大片城區(qū)遂成澤國。誰曾想到,從決口的防護(hù)墻里看到水泥中竟然沒有半根鋼筋,結(jié)構(gòu)如此松散,怎能不堪一擊?此時此景,誰能不憤怒?貪污官吏與承包者是拿百姓的生命開玩笑,這是缺少責(zé)任心的表現(xiàn)。難怪朱镕基總理在場當(dāng)著媒體的面,大聲呵斥:王八蛋工程??!

      90年北京亞運村附近“中國體育博物館”,剛剛建成15年,地基以出現(xiàn)不均勻下沉,85%以上的地板和墻壁出現(xiàn)貫通性開裂,承重鋼梁斷裂,存在重大安全隱患,以成危樓。而該建筑當(dāng)年曾獲建筑大獎-魯班獎。這獎是不是有點諷刺?

      路橋的區(qū)政府大樓夜晚燈光明麗,一派詳和。誰曾想,只要你去過這樓的地下室,地面下沉,地基裂縫密布,才幾年工夫,此樓以成為危樓了,堂堂的區(qū)政府大樓,路橋的形象以經(jīng)蕩然無存。

      據(jù)說,這些負(fù)責(zé)人都已經(jīng)受到法律的嚴(yán)懲。蛀蟲得到惡果,本應(yīng)該是大快人心的事,但我的心卻快不起來,他們可以坐牢,但這些花了大筆老百姓錢的工程卻成為了王八蛋工程,卻每天污染著人們的視線。

      與此同時,有人卻是這樣做:

      20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款所有的人都勸他:“你為什么要這樣做啊?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!?/p>

      償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆;“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下一筆真正的財富。

      這是真正的人,這是大寫的人,他們用自己光輝的人格印證了責(zé)任的意義。責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點印記。承受的人也會消逝,但他們依舊活著,死了也活著,精神使他們不朽。

      英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!?/p>

      愿我們所有人都把責(zé)任之心放在心上,無愧于自己的人生,讓自己的人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

      責(zé)任心的作文 篇8

      每一集體皆有責(zé)任。

      賴惡學(xué)習(xí)每天向上,是學(xué)生的責(zé)任;庇護(hù)孩子,讓孩子健康成長,干佳本人的工作是父母的責(zé)免;讓孩子控制常識,是老師的責(zé)任。

      爾的父疏是一個有義務(wù)口的己。父親天天的農(nóng)息是按時實現(xiàn)的,父親每地在教校門心等我交我歸野。

      父親切愛他的事業(yè)。那天,父親生病了,無比重大。父親在病院里掛水,母親讓父親躺著睡一會。可是父親卻說:“不了,不了,把我的電腦拿來,我還可以工作。”母親無奈地把電腦放到了父親的腿上。

      父親就是這樣把事業(yè)該成大家的責(zé)任。他說:“昔天的事件要昨天完成。”這句話讓我深深感想。不是嗎?學(xué)習(xí)也不是這樣嗎?

      父親掛好點滴后就往上班了。母親讓父親美好呆在家面勞動??筛赣H卻用動搖的語氣答復(fù)了母親:“不能夠,今天我有主要的事要做?!备赣H對事業(yè)有著那么強的責(zé)任心。

      我抬學(xué)置早了,緩緩走沒學(xué)校大門,去了父親本去始終接我的處所。可是父親不在那里。我向四周細(xì)心的望父親的身影。

      哎!怎么還沒來?豈非是父親工作太當(dāng)真了,記了?仍是父親有特殊沉要的事。我看著時光的淌逝,這是我等的時間最長的一次了,怎么回事?。?/p>

      在我想得正進(jìn)神的時候,我模糊聽到似乎有我在鳴我。我一回頭哦,本來是父親。我一沖動跑了從前。

      “爸爸今天在馬路對點瞅到了一個老友人,聊了一會,沒到這里來接你?!薄安灰o的,我沒等多久啦!”

      我曉得父親確定是在跟老敵人要聊工作上的事。父親在工作上有十分強的責(zé)任心。我要向父親學(xué)習(xí)這份強的責(zé)任心。

      要做一個有責(zé)任心的人,讓這個世界陽光亮媚,花團(tuán)錦簇!

      責(zé)任心的作文 篇9

      如果人可分為三六九等的話,那我認(rèn)為只有擁有責(zé)任心的人才是最高級別的,甚至,可以說,只有擁有責(zé)任心的人才可以配的得上稱為“人”。由此可見,擁有責(zé)任心是很重要的。

      在歷史的長河中,那些永遠(yuǎn)不隕落的風(fēng)流人物,他們之所以讓人們永遠(yuǎn)沒有忘懷,是因為他們都擁有著自己獨特的人格魅力。而發(fā)揮他們?nèi)烁聍攘κ侵匾囊蛩乇闶撬麄兌紦碛胸?zé)任心。

      君不見,在北通巫峽,南極瀟湘的岳陽樓上,范仲淹淹望著滾滾江水,淺吟道:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這是何等的氣概!這是一代名相對社會,對百姓的責(zé)任。君不聞,在八月秋高風(fēng)怒號之際,杜甫的茅屋為秋風(fēng)所破之時,杜老也不忘大呼:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”他那響亮而又悲壯的聲音,敲擊著我們的心靈。難道這一句話沒有將杜甫的責(zé)任心表現(xiàn)出來臺球?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。每當(dāng)我讀起文天祥這千古名句時,眼前免不了浮現(xiàn)這樣一個畫面:零丁洋上,風(fēng)雨無情地吹打著文天祥,面對山河破碎風(fēng)飄絮的國家,他沒有答應(yīng)歸順元朝去請求榮華富貴,而是舍生取義,留下一片丹心。自零丁洋中的江水見證了他的忠心,及對一份責(zé)任心。

      也許大家都會想,他們都是風(fēng)流人物,而我們大多是平庸之輩,怎能與他們相提并論呢?其實,做一個有責(zé)任心的人很容易。擁有責(zé)任心的人,會了解自己在生活的大舞臺中扮演著怎樣的角色,應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任。

      作為子女,孝敬父母,是我們的責(zé)任,作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真完成學(xué)業(yè):是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠,互助,我們義不容辭……

      所以,讓我們在承擔(dān)責(zé)任中,享受其中的快樂。讓我們做一個玩真正的人,一個富有責(zé)任心的人。

      第二篇:責(zé)任心作文

      精選責(zé)任心作文3篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的責(zé)任心作文3篇,歡迎大家分享。

      責(zé)任心作文 篇1

      春天是多風(fēng)的季節(jié),原來負(fù)責(zé)關(guān)教室窗戶的賈濤就因為忘了關(guān)窗戶,打碎了窗玻璃。老師說我是一個有責(zé)任心的男孩,讓我負(fù)責(zé)關(guān)窗戶。我聽了心里非常激動,說實話以前我聽到的老是批評我丟三落四的聲音,沒想到新班主任這么信任我。我在心里暗暗說:一定做個負(fù)責(zé)任的人。

      那天下午放學(xué)鈴響后,同學(xué)們都陸續(xù)離開了教室,爭先恐后的去馬路上站隊。而我由于書包沒有整理好,成了最后一個離開教室的同學(xué)。在拿著鎖子鎖門的一剎那我不由自主的看了一下窗戶,發(fā)現(xiàn)中間那一個窗子有一扇窗戶沒關(guān)。我急忙跑過去用力拉緊窗子,才發(fā)現(xiàn)窗戶上沒有插銷,只有兩個小洞洞,如果勉強關(guān)住,半夜刮風(fēng)窗戶會被風(fēng)刮開的。聽著樓下傳來的路隊集合整隊的哨子聲,我不知所措,教室里除了清潔用具、同學(xué)們的桌椅外沒有能綁住窗戶的東西。“怎么辦呢?”我不停的問自己?!耙淳瓦@樣算了,不一定能刮開的。”但是想一想老師對我說的話,我一陣陣臉紅。這時我看到窗外隨風(fēng)搖動的樹影,靈機一動有主意了。我連忙下樓找到了一個很結(jié)實的樹枝,藏在書包下面飛快的回到教室,把樹枝當(dāng)作插銷插在了兩個小洞中,又用手推了推窗戶,確定很安全了我才氣喘吁吁的跑下樓去。這時同學(xué)們都已經(jīng)站好了隊,路隊老師看我來遲了,沒好氣的批評了我,我心里真不是滋味,一路上好朋友揚揚和我說話也沒心思理他。

      晚上刮了一夜的風(fēng),半夜媽媽起床關(guān)窗戶是驚醒了我,我想教室的窗戶不知被風(fēng)刮開了沒有。第二天早晨,吃過早飯我急忙背著書包去上學(xué),來到教室看到窗戶還關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實實的,我懸著的心終于放了下來。

      這件事老師和同學(xué)都不知道,而我雖然因此挨了值周老師的批評,但我的心里是快樂的,因為我沒有辜負(fù)老師的信任,我成了一個有責(zé)任心的人。

      責(zé)任心作文 篇2

      隨著歲月的流逝,我漸漸長大,從一個懵懂無知的孩童變成了一個乖乖淑女。對于成長中的我來說,肩負(fù)的責(zé)任,已然學(xué)會承擔(dān)。

      回眸我的成長歲月,六歲時,媽媽便教我整理自己的東西,一開始我很專注耐心地聽,到后來,我會很不耐煩地說:“我不做了,煩死了,家里有你干活就行了,我才不整理!”這時媽媽只有無奈地?fù)u搖頭。八歲時,媽媽不再像伺候公主般慣養(yǎng)著我,不再讓我過著衣來伸手,飯來張口的日子了。她會逼著讓我自己的事情自己做,做錯事要勇于承擔(dān)責(zé)任,要講文明懂禮貌,做一個有素質(zhì)的孩子。通過不斷地生活實踐,我才認(rèn)識到責(zé)任的重要性。

      其實每個人身上都肩負(fù)著很多責(zé)任,老師有教學(xué)責(zé)任,父母有教育子女的責(zé)任,正值少年的我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來長大建設(shè)祖國,奉獻(xiàn)社會,孝敬父母也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

      我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,也讓我懂得了很多道理?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”同學(xué)們,讓我們從身邊做起,從點滴做起,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己早日成為一個有責(zé)任心的人,一個有素養(yǎng)的人吧。

      責(zé)任心作文 篇3

      “課代表給我站起來,你又不是不知道我們班的同學(xué)懶散慣了,你就只說說算了啊,你以為課代表是這么好當(dāng)?shù)陌?,一點責(zé)任心都沒有。去給我把這一課抄十遍給我,還有你們幾個,安排了任務(wù)不積極!”。還沒開始上課,老師給開始了瘋狂的掃射,不就是沒有催他們寫字詞嘛,不至于吧!

      我們幾個人在后面嘀嘀咕咕,他們幾個都在怪我,可他們積極一點,可不會這樣啊,真是的,人怎么能這么沒有責(zé)任心呢?好不容易抄完了那十遍課文,手都麻木了,“看樣子老師都下班了,只好明天再交了”

      第二天,還沒起來就有一陣寒風(fēng)吹過,好冷。到了學(xué)校,慎重的把罰寫的課文放到老師的.桌上,看到了九班的課代表在交作業(yè),是在紙上的默寫,就隨隨便便的放在了桌。這時,一陣風(fēng)吹過,桌上的紙撲騰了幾下,差點就掉了下來,我也虛驚一場,把我的課文放在桌面上,字典壓著。剛走出辦公室,想到了九班的作業(yè),我不能向他們那樣,沒有責(zé)任心,于是回去把他們的作業(yè)用另外一本書壓住,長舒了一口氣,“吃力的”走出了辦公室,可沒注意辦公室的老師看到了這一幕,告訴了語文老師。

      “你到我辦公室來一下?!蔽壹{悶了,我沒犯什么事啊,怎么又叫我去辦公室呢?“你把課文交了知道我為什么還叫你到辦公室來嗎?”這不是明知故問嘛,我肯定不知道?。 耙驗槟悴粌H僅重新的做回了一個課代表,還找回了一樣重要的東西”是什么呢?我苦思冥想,還是沒想出來“那就是責(zé)任心?!蔽一腥淮笪?,我謝謝了老師,輕松的的走出了辦公室。

      我大叫了起來,找回責(zé)任心的感覺,真的很好!

      第三篇:【熱門】責(zé)任心作文

      【熱門】責(zé)任心作文匯編8篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的責(zé)任心作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      責(zé)任心作文 篇1

      自從新學(xué)期開始,就重啟定崗制度。我高高興興地領(lǐng)到了一個職位——食堂管理員。只要負(fù)責(zé)提醒擦桌子的人按時來擦桌子。

      可能因為上學(xué)期沒工作,這個學(xué)期不太習(xí)慣。頭幾天不錯,接下來幾天可不好嘍。打完飯,正吃著呢才突然想到——哎呀,今天還沒提醒,趕緊去提醒。

      唉,我這個人最大的毛病就是不堅持,以前學(xué)鋼琴也是,學(xué)著學(xué)著就不想了。定崗大概2個星期了以后,我也懶得去喊了,心想:“他們以前沒我不也好好的,每天擠在人堆里叫擦桌子,擠都擠死了。不喊了!反正老師也不管?!?/p>

      隔了好幾個星期,有一天,居然沒人擦了(我吃的比較多,所以比較慢,會留到最后)。那我急了,只好自己把桌子給擦了。自食其果呀。只有到了第二天,才找出誰沒有擦桌子。

      看看同學(xué)們的定崗生活吧。清晨,陸楊欣蕾走進(jìn)教室,便拿起掃帚,把外走廊打掃的一塵不染。使得每個人只要走過,都不禁夸一句:“真干凈!”

      這使我不禁想起她考的三門A+,那令人仰望的成績,會不會與定崗有關(guān)?

      陸楊欣蕾每天堅持掃走廊,養(yǎng)成她的責(zé)任感,她每天把走廊掃得一塵不染,又培養(yǎng)了她的細(xì)心,認(rèn)真。啊,我終于明白了老師給我們定崗的意義了!

      我又回望一下自己,就喊幾聲擦桌子,也愛干不干,陸楊欣蕾掃地的工作不知比我辛苦多少!怪不得我一直拿不到理想的成績,原來使我一直沒做到堅持。

      在小升初考中,最重要的就是堅持。我一定要培養(yǎng)好。這樣,才能在畢業(yè)考中取得勝利!

      堅持,決定一切!

      責(zé)任心作文 篇2

      每個人都付有許許多多方面的責(zé)任,都需要自己一一承擔(dān)。承擔(dān)的方式不同,造成的后果不一樣。有責(zé)任心的人一定是樂于承擔(dān)責(zé)任的人,上進(jìn)的人。

      對于青少年來說,努力學(xué)習(xí),積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個責(zé)任。待到學(xué)業(yè)有成的時候可以報效祖國,報答父母,實現(xiàn)自己的理想等。只有這樣才可以說度過了有價值的時光,不枉費國家的義務(wù)教育、老師和家人的支持,對自己的學(xué)業(yè)負(fù)起了責(zé)任。

      在生活中,有許多好的因素推動你學(xué)習(xí)的腳步,也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習(xí)的方向,使你迷失了自己,丟失了對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。導(dǎo)致成績下落,失去對自己的信心,變成一個吊兒郎當(dāng)?shù)娜?,放棄了未來。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人,責(zé)任心的丟失造成的后果是多么嚴(yán)重啊!

      如果你丟失了對學(xué)習(xí)的那份熱愛,那總孜孜以求的態(tài)度,求知的責(zé)任心,那么把它重新拾回來吧,只有這樣,你才會看到不再消沉的自己,而是拼搏向上的自己,快樂的自己。除了學(xué)習(xí)之外,在家里孝敬長輩是我們的責(zé)任,有這份責(zé)任心的人就是有孝心的人,孝敬長輩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,值得提倡的做法。做家務(wù)是每個家庭成員的責(zé)任,只要是家的成員做家務(wù)就是一種本分,多多少少都應(yīng)承擔(dān)這份責(zé)任,如果把做家務(wù)這件事你推給我,我推給你大家都不愿意干的話,那么這個家肯定就是亂七八糟,臟兮兮的了。若每個家庭成員都自覺做家務(wù),那么這個家當(dāng)然就井然有序,干凈整潔的了。

      責(zé)任心的有無決定你這個人的品質(zhì)。如果你的責(zé)任心丟失了,請把它重拾回來,對你自己,他人,社會都有好處的!

      責(zé)任心作文 篇3

      游戲,是給人以快樂、輕松的,但如果沉迷于電腦游戲,那么便會給人的身心帶來巨大傷害!我也曾是受害者。

      在我十歲那年,有一種新型游戲瞬間風(fēng)靡全校,走到哪兒都能聽見關(guān)于它的細(xì)語聲……我也曾一度熱衷于此,直到那件事情之后。

      有一次期中考試,我考得非常好,媽媽便答應(yīng)我給我買一張游戲充值卡,放學(xué)后我興匆匆的跟著媽媽去了報亭,買了卡,回了家??少I回來后卻發(fā)現(xiàn)那張卡根本沒用,假的!我非常生氣,想要找報亭阿姨理論去,這時媽媽說:“算了吧,下次考好,媽媽再給你買一張?!?。于是我就整天盼著考試,盼著游戲充值卡。沒幾天,同學(xué)告訴我游戲上正在舉辦一個活動,充值10元便送當(dāng)時最好的游戲精靈。這個消息對我來說誘惑力太大了!我再也等不及下次考試了,我忽然產(chǎn)生一個念頭,從家里偷錢,自己去買卡,讓同學(xué)幫我充值,我就可以參加這個游戲活動了,然后順利地得到我夢寐以求的最好的游戲精靈。于是我選了一個爸媽都不在家的日子,悄悄地走進(jìn)爸媽的房間,我看見桌上有兩張人民幣,一張50元的,一張20元的,我拿了一張20元的藏到書包里。晚上放學(xué)后我一個人去了報亭,買好卡藏到書包里,心里樂滋滋的,正想著得到游戲精靈后同學(xué)們那羨慕的眼神和我的得意樣,忽然有人撞了我一下,我一抬頭,傻眼了,原來是我媽媽,他看到了我買卡的全過程。我嚇壞了,知道這次逃不掉了,可能要被毒打一頓了,可媽媽沒有講話,我毫無力氣地坐到了媽媽的車后,像泄了氣的氣球,終于到了家,準(zhǔn)備受罰,奇怪的是媽媽什么也沒說,但這更讓我無地自容。一個晚上媽媽都沒和我說一句話,這更讓我的羞愧之心難以平復(fù)。第二天早上,媽媽和我談話:“你想上學(xué)還是想繼續(xù)玩游戲?媽媽只要負(fù)責(zé)你溫飽至你長大,你自己要對自己的人生負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)不是替別人學(xué)的,請你不要隨便拿家人的錢去買游戲卡,家里錢都是爸媽辛苦掙來的,你以后掙錢了可以自己支配!你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),你將來怎么養(yǎng)活自己呢?”。媽媽的一番話說得我面紅耳赤,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。是的,我要對自己的人生負(fù)責(zé),要對社會負(fù)責(zé),這時我的責(zé)任心油然而生!

      從那時起,我決定放棄游戲,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報爸媽,回報社會,做一個有責(zé)任心的人。

      責(zé)任心作文 篇4

      最近幾年,我在每周日上午都要上樂高機器人課程,也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。

      有一次,我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車,它的全身都是黃色的,樣子很特別。老師好像知道了我的心思,下課時把它拿了下來,還給我一個遙控器,說:“這個是我改裝過的?!崩蠋熯€沒說完,我就趕緊玩了起來。后來,媽媽給我買了一個一模一樣的卡車。

      拿到新玩具,我興致勃勃的開始拼起來,因為零件很多,我就每天拼一點,而我拼的.時候就想:反正很簡單,不用太認(rèn)真。一個月過去了,卡車終于拼好了!我想測試一下,這個卡車應(yīng)該有六個功能,測試的時候第一個和第二個功能都很好,可剩下的四個功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動力源,發(fā)現(xiàn)是在電機的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進(jìn)去就得把大部分零件拆掉,想到這,我忍不住的哭了,心想:這一個月的功夫都白費了嗎?

      過了好一會兒,我突然又想到了老師拼好的那個遙控卡車,想:我可以好好學(xué),以后把它改裝成遙控卡車,到時候再來拆開它。

      在快樂的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅,我收獲了知識,而這次的經(jīng)歷讓我收獲了責(zé)任心。

      責(zé)任心作文 篇5

      記得那是一個紅葉飄落、無比美麗的秋天,我?guī)е妹迷谛^(qū)里玩耍。

      突然,一個小男孩跑了過來,打了妹妹一下,妹妹趕忙跑到我的身后,我想:算了,這個小男孩也許只是想跟妹妹玩而已,不和他計較了。可能是我們沒有反擊,這小男孩反倒變本加厲了,在趁我玩秋千的時候,狠狠地推了妹妹一把,妹妹被推倒在地,疼痛難忍,索性大哭起來,我見此情景,連忙跑過去。

      我徹底發(fā)怒了:“小孩兒,一開始是我們讓你,可你別不知好歹!人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必還之!”話音剛落,我就重重地拍了他一下,小男孩被我嚇跑了,我拉著妹妹往家走,替她擦干眼淚,拍了拍她身上的泥土,并檢查她身上有沒有傷痕。

      將妹妹安慰好后,我問了她事情的起因,她說那個小男孩很兇,無緣無故就把自己給推到了,突然,妹妹對我說了一句:“姐姐謝謝你?!蔽艺f到:“不用謝,你是我的妹妹,我有責(zé)任保護(hù)你?!?/p>

      我們是姐妹,姐妹之間就應(yīng)該坦誠相待、互愛互助,我永遠(yuǎn)都愛著我的妹妹。

      我美麗,因為我有責(zé)任心!

      責(zé)任心作文 篇6

      星期一,我在臺下,聽兩個六年級哥哥姐姐在臺下講話,講的主題是做一個有責(zé)任心的人。

      六年級的兩個哥哥姐姐講了兩個故事,一個是福特公司老板福特的故事,一個是美國以前的總統(tǒng)林肯的故事,福特之所以能成為福特公司的老板,是因為他注重細(xì)節(jié),是個有責(zé)任心的人。而林肯總統(tǒng)能當(dāng)上總統(tǒng),源于他爸爸的影響。林肯的爸爸注重誠實,林肯小時候十分淘氣。但他爸爸都不打他,也不說他。這是為什么呢?是因為林肯有責(zé)任心,又有誠實的優(yōu)良品質(zhì)。

      星期一的國旗下講話真使我受益匪淺??!

      責(zé)任心作文 篇7

      生活的節(jié)奏日益加快,人也在越來越發(fā)達(dá)的社會中自我膨脹,認(rèn)為自己才是宇宙中頂天立地的生物,享有頂端的閃耀光環(huán)。

      在這無限的自我膨脹中,責(zé)任心首當(dāng)其沖被排擠在外。而缺失責(zé)任心所衍生的社會災(zāi)難卻也使我們無法預(yù)計。

      越來越多的新聞開始報道關(guān)于醉酒駕駛的新聞。那些狂呼有錢的醉酒司機是丑態(tài)的,甚至令人作嘔。那種對于生命的漠視,面對同等生命的高傲以致于自負(fù)都是令我們深思的:這個社會的責(zé)任心究竟被吞噬幾何?那種對生命的責(zé)任到底流落何處?

      廉恥亦是責(zé)任心的產(chǎn)物。一個知廉恥的人必然有足夠的責(zé)任心承擔(dān)起生命的禍福。因為有恥,因而必雪,要雪恥,那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放縱自己的欲望,忽視他人的存在呢?

      前不久剛發(fā)生一件慘無人道的車禍。一位縣長前往酒店吃飯,警車開道,“霸氣十足”。卻不料在闖紅燈時將一名正在騎車過街的少年撞飛。其結(jié)果卻是,在車禍發(fā)生后,不斷有人下車遮擋車牌。那位“神秘”的縣長卻連影子都見不著。隨后,這件事被曝光在網(wǎng)上,引起眾多網(wǎng)民的憤怒??h長鎮(zhèn)定發(fā)話了:“我不出面的確不合適,至于醫(yī)藥費,我會與家屬協(xié)調(diào)的?!贝藭r此刻,未被革職,不去探望昏迷12天導(dǎo)致認(rèn)知障礙的傷者,卻在此做出這樣完美的外交辭令,嘆服!嘆服!

      人一生的存在,都擺脫不了一樣?xùn)|西――影。有光的地方總是會有影的,再精巧的技術(shù)也不過是將它隱藏起來。這影來自于生活的消極,卻也是蔽陰的好地方。有的人,一輩子吝惜于自己身后的這片陰涼,認(rèn)為每一塊自己存在的土地就不容他人的存在。這些一輩子沉迷于自己身后那片影子的人,一生也只能擁有自己的影子。你斥責(zé)他,他卻理直氣壯:保衛(wèi)自己的地盤是責(zé)任所在。其實哪兒來什么地盤,不過是對社會無所在意,無所承擔(dān)罷了。

      當(dāng)一個人真正意識到自己的存在,自己存在的意義時,他會懂得,他不是單獨存在,而是將自己的影子波及他人,奉獻(xiàn)給他人一片清涼。這不也是責(zé)任所在么!

      生活給予我們愛,我們應(yīng)該學(xué)會分享。因為愛不怕分,越分越多。

      請不要丟失生命的責(zé)任!

      責(zé)任心作文 篇8

      在長江南路上鑰一廠3號門處的會交站點,那里的多塊奮交車站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車乘客費解,大然風(fēng)景。此情此景,是誰造成的呢?安裝車站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個字都不認(rèn)識嗎?其實也未必見得,真正原因是他們根本沒有責(zé)任心,隨意亂裝,像這樣沒有責(zé)任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現(xiàn)。

      記得上次我看到一篇報導(dǎo),上面說某條馬路邊的人行道上,陰井蓋竟然開著。白天還算好,因為看得見,可到了晚上,漆黑一片,這給路人帶來了不少麻煩,幾個人還因為這受了傷。真不知道是哪個沒責(zé)任心的人把陰井蓋打開了卻沒有蓋上,看見的路人也不幫忙蓋一下,嫌臟嫌夾,這才留下了德患。如果硅上一個有公德心的人,那么這一切就不會發(fā)生了。

      那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門也有責(zé)任,站牌裝好了,也不知道來看一看,檢查檢查。這等低級的錯誤,竟然發(fā)生在舉世聞名的大都市上海的街頭,試想,這將會產(chǎn)生什么影響?如果被外國朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國在國際友人的印象中大打折扣,甚至還有報于我們國家的聲譽。

      站牌翔實又明了,方便乘車有功勞;誰知此地出奇觀,頭腳移位來顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長脖子路難找;此情實在然風(fēng)景,誰來幫助扶扶好?應(yīng)該說,去改正一下也并非難事,但卻無人去扶正。這又為什么?這就充分表現(xiàn)出現(xiàn)在大多數(shù)人都缺乏公德心、責(zé)任心,把這件卒當(dāng)作是自己的義務(wù),大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實在要不得。

      所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個有奮德心的會民應(yīng)盡的責(zé)任,我們應(yīng)該一起共同攜起手來扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國的偉大旗幟。

      第四篇:責(zé)任心作文匯總

      責(zé)任心作文匯總七篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的責(zé)任心作文7篇,希望對大家有所幫助。

      責(zé)任心作文 篇1

      接到小記者證的那天,興奮極了,但心里沉甸甸的,仿佛又加了一塊大石頭。

      直到現(xiàn)在,我才知道那塊大石頭的名字——責(zé)任。

      確實,以前在公車上,遇到看起來不是頭發(fā)花白的老人,盡管他站不穩(wěn),我都不會去看一眼,因為他的樣子不像老人;過馬路時,總是不看就過,根本不管耳畔的鳴笛聲,因為我知道他們不會冒險撞我;騎在車上,從來不讓其他車輛,因為我知道他們會在接近我的時候拐彎;小區(qū)路旁的青草和樹葉,我總是一路走一路摘,因為我知道那些保安們不會有時間管我這小事……每一個不文明行為,在我看來都是有“理由”的,但是我在自己騙自己,因為我知道他還有個名字叫“借口”。

      可是小記者證一掛在家里,自己不知不覺就收斂了許多。

      現(xiàn)在,公車上的我有位置也不坐,盡管站一路很累;過馬路時我一定要走斑馬線,盡管這差點讓我遲到;騎在車上我不再故意七拐八拐,盡管這樣子騎車有些乏味;小區(qū)路旁的小草,我再也沒摘過一次,盡管手里感覺缺了點什么……一切的一切,似乎都改了,我也問過自己:“為什么?”可得到的答案僅僅是:“因為你是小記者。”

      因為我是小記者?這難道不僅僅是個榮譽嗎?現(xiàn)在怎么變成了一種意義上的“約束”?“哦!”我一拍腦門,“肯定是那塊石頭!”對,就是心底那顆叫做責(zé)任的石頭!是責(zé)任,讓我再也不能容忍自己胡作非為;是責(zé)任,讓我收獲了文明的快樂!

      現(xiàn)在,看著那紅艷艷的小記者證,我不禁感嘆:“這僅僅是榮譽嗎?還是一份責(zé)任呀!”文明的自己也是受歡迎的自己,也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽吧。

      責(zé)任心作文 篇2

      有人曾這樣總結(jié),現(xiàn)代人不健康的工作方式,把思考交給了電腦,把健康交給了藥丸,誠然,人們在過分追求便捷享受便利的同時,無形中失去了原來應(yīng)該擁有甚至必須堅守終生的東西,我也不例外,我把我的責(zé)任心弄丟了。

      早上空氣清新還很潮濕,不一會兒我的頭上就有了許多小水滴,這樣一個有水滴的鳥窩,今天我是第1個來到教室,教室里空空的,一個人也沒有,今天早上讀語文,我身為語文課代表就應(yīng)該起個帶頭作用,我就開始讀出聲來不一會兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了,看著我在讀書,他們也開始讀了起來,教室里書聲朗朗。早讀課下課了,開始收作業(yè)了,我收作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了兩個人沒有做,走了過去正要記名字時,一個同學(xué)說“你不要記我的名字,我給你糖吃吧?!绷硪粋€同學(xué)說“你不記我的名字,我就給你新買的變形金剛玩?!蔽乙宦牪唤?jīng)大腦思考就同意了,沒有給他們記上名字,老師數(shù)作業(yè)數(shù)了幾遍,就是有兩個人沒有交,但老師又看了一下,沒有名單,老師把我叫到辦公室,問我是不是有兩個人沒有交作業(yè),我漫不經(jīng)心的回答“沒有啊,都交了。”不是一般人能發(fā)現(xiàn)我說的謊,在爸媽面前分?jǐn)?shù)的謊言給我提供了經(jīng)驗,晚上皎潔的月光照亮著大地,我在床上怎么也睡不著,媽媽好像看出來了什么說“兒子,看你這樣怎么心事重重?!蔽抑缓靡晃逡皇恼f了。我的責(zé)任心丟了,徹底的丟了,我不配當(dāng)語文課代表,課代表就是老師的小助手,給同學(xué)幫助幫助他們的學(xué)習(xí),公平公正,大公無私,可我卻沒有做到。

      老師把我叫到辦公室說“你本性不壞,但經(jīng)不起誘惑,辦事很好,但是沉不住氣?!边@語重心長的話打動了我,我的責(zé)任心又被我找回來了,我謝謝我的老師,也謝謝我的媽媽,我的同學(xué),謝謝你們能夠接受我的錯誤,能夠再次的原諒我,我一定不會再受到別人的誘惑,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,那個責(zé)任心我永遠(yuǎn)也不會丟棄了。

      責(zé)任心作文 篇3

      紅領(lǐng)巾是什么?

      記得一年級的時候,看見高年級的同學(xué)脖子上系著一根紅色的三角布,年幼無知的我去問老師,老師說那是紅領(lǐng)巾,只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它,我聽了羨慕不已。從那時起心里有一種期盼,期盼著我能戴上它,戴上那國旗的一角——紅領(lǐng)巾,這是多么光榮的事??!

      為了能戴上這榮譽象征的紅領(lǐng)巾,我在心底暗暗給自己鼓勁,加油!從那一刻起,我就嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助,經(jīng)過自己的勤奮努力。終于盼來了那一天。

      記得入隊前的那一天晚上,我的心情如漲潮的大海,激動得久久不能平靜入睡——我終于戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾,戴上那“好孩子”標(biāo)志的紅領(lǐng)巾。

      初戴紅領(lǐng)巾的日子,我每天早上起來的第一件事情,就是對著鏡子認(rèn)認(rèn)真真的戴上紅領(lǐng)巾。除非到了晚上睡覺不得已,否則我絕不摘下這給我?guī)砻雷u的紅領(lǐng)巾。

      但在三年級時,發(fā)生的一件事情,讓我認(rèn)識到紅領(lǐng)巾的另一層意義。

      那是一個下雨天,我隨著很多人一起在等公交車。車終于來了,我利用身體較小的優(yōu)勢,第一個竄上了公交車,找到一個座位做下??粗囅履敲炊嗳耍倚闹杏行c幸。一個拄著拐棍的老大爺也上了車,就站在我傍邊。車開動中的顛簸,讓老人站立有些困難。我假裝看風(fēng)景,頭朝向窗外。這時,一個小妹妹稚嫩的聲音傳入我耳朵,“這個戴紅領(lǐng)巾的小哥哥,怎么不給老爺爺讓座?”聲音雖小,但卻讓我感到異常的`刺耳。頭雖仍然朝著窗外,但我卻感覺車內(nèi)所有的人都用異樣的眼光看著我,我的臉紅了。好在此時,車到站了,我站起來,小聲的說了句“爺爺請坐”,就狼狽的跑下了車。

      回家時,我還在想這個問題,突然間,我明白了一個道理,紅領(lǐng)巾的佩戴,不僅是一種榮譽,更是一種責(zé)任,一種讓自已的行為完全符合少先隊員行為規(guī)范的責(zé)任。

      責(zé)任心作文 篇4

      在這充滿愛的世間,我發(fā)現(xiàn)有丑惡的心靈,有令人憤發(fā)的激情!也發(fā)現(xiàn)有一些動物比人還有責(zé)任心,還有團(tuán)結(jié)友愛的精神,還有高尚的品質(zhì)。那是因為我親眼目睹了一件讓人感到憤怒的事情。

      在一個天高云淡的秋天,到處一片光禿禿的景象;只有枯黃的樹葉從它的母親身上無憂無慮地飄落下來,像一只翩翩起舞的彩色蝴蝶,還有松樹爺爺,它站立在高高的山峰上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位保衛(wèi)邊疆的占士,用生命去保衛(wèi)自己的祖國。雖然,霜將降臨,于它就像穿著一件碧綠的長袍,顯得更加蒼翠了!

      河邊的小草,小花盡情地唱著歌兒,為它們快要凋謝的最后時刻唱出嘹亮的歌兒。

      然后,我來到一塊平坦的草地上,看見有幾只螞蟻在搬運糧食。突然,被幾個“強盜”給攔住了,原來他們是整天吃喝玩樂,不干任何事情的蟈蟈,因此,沒有吃的,才來搶劫別人的食物。蟈蟈們的神情非常兇銀,手中拿著亮晃晃的刀,全身穿得像被煙子熏過的黑鍋,額頭上還系著一塊黑布,螞蟻們被他們的樣子給嚇壞了,但都沉著冷靜。教蟈蟈們找糧食的辦法,可蟈蟈太可惡了,不但不聽勸告,其中一只蟈蟈拿起刀來就砍斷了螞蟻的一條腿。這時,螞蟻們都忍無可忍了,只好跟蟈蟈硬拼起來。

      經(jīng)過很長時間的戰(zhàn)斗,螞蟻被蟈蟈打敗了,個個都身負(fù)重傷。蟈蟈都得意忘形,扛起螞蟻辛辛苦苦找來的糧食就要走。正在這時,一群老年協(xié)會的隊伍來了。看到這種情況之后,它們都滿腹怨氣地說:“你們真是太霸道了,自己不去苦,來搶別人的,這世上還存在真理嗎?”蟈蟈更加囂張,又想來打擊這支隊伍。結(jié)果,不論如何,它們都打不贏,必竟是人多力量大嘛!這時候那幾只強盜只好狼狽地逃回了老窩。

      這件事后,我感觸到:在這個世間,關(guān)愛無處不在,只不過人類沒有去觸動它,不然,世間怎會充滿愛。然而,有時候人類的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上動物的關(guān)心那么徹底。

      責(zé)任心作文 篇5

      我們無論做什么事,若是沒有責(zé)任心,必定是做不好的,因為天下無難事,只怕有心人。我對這個問題之所以有了深刻的認(rèn)識,還要從自己首日上崗校值勤的這件事說起。

      三年級的時候,我當(dāng)上了執(zhí)勤,準(zhǔn)備上崗的前一天晚上,我激動得睡不著覺,心想:哇!明天就要上崗了,真是太好了!執(zhí)勤這項工作可是我夢寐以求的?。‰m然只是站在門口檢查同學(xué)們有沒有遵守校規(guī),及時地佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、帽子,但是想到他們看到我們時畢恭畢敬的樣子,我就會覺得自己威風(fēng)得不得了!

      “鈴鈴鈴……”,早上六點整鬧鐘準(zhǔn)時響起。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,系好紅領(lǐng)巾,佩戴好?;?,花5分鐘把一碗飯硬咽下去,火速整裝出發(fā)。一路上我生怕遲到了,以白駒過隙[般速度向?qū)W校飛奔而去??墒俏业搅藢W(xué)校一看電子表:不會吧!才6:40分!執(zhí)勤隊長說不能太早到的!哎呀!完蛋了,完蛋了,這下該怎么辦??!我急得淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)……沒辦法,只好坐在學(xué)校門口的柱子上等了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著學(xué)校的電子表,等待著時間的流逝……時間一分一秒慢吞吞地走著。今天的表怎么走得這么慢呀!6:45,6:55……哇!7:00!時間到!我立馬站在自己的崗位上,緊緊地盯著每一位走進(jìn)學(xué)校的同學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地檢查著同學(xué)們的帽子,紅領(lǐng)巾,?;?。可是,我看到的每一個人都嚴(yán)格地遵守著校規(guī),不僅服裝整齊,還向老師們問好。哎呀,人家都說新官上任三把火,我這連一點火星都看不到,該怎么燒呀!快要“下班”了,我的火眼金睛突然看到一個一年級小朋友沒帶?;眨揖惋w快地奔過去,小聲而又嚴(yán)厲地對他說:

      “小朋友,你的?;漳??”

      因為那時已經(jīng)7點56分了,就是說快要遲到了,那個小朋友“嗯——”了一聲,就害怕地站在原地不動了,“嗚嗚————”地嗚咽著,快要哭出來了,看這情形,好像是我在欺負(fù)他似的,我看了看,他好像是個新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,我想:哎,算了吧,他只不過是個小孩子啊,我對他好像也太兇了,凡是小孩子都會犯錯誤啊,更何況他才一年級呢!看上去也才五六歲呢!而且,他好像已經(jīng)在反省了……于是,我心一軟,從書包中拿出我備用的校徽借給他,溫柔地說:“小朋友,下次一定要記得戴??!好了,快走吧!”。

      望著小朋友感激的笑容,我的心中突然涌起一份自豪感!這一刻,我似乎了解到,“執(zhí)勤隊員”并不只是一個稱號,而是一份責(zé)任,是一份為同學(xué)們、為學(xué)校服務(wù)的責(zé)任。既然我已經(jīng)承擔(dān)起了這份責(zé)任,那就必須對得起這份職位!

      清潔工擔(dān)當(dāng)著保潔的責(zé)任,于是他每天起早貪黑、不辭辛苦的清掃著城市的每一個角落;教師擔(dān)負(fù)著授業(yè)解惑的責(zé)任,于是他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;電力工人擔(dān)負(fù)著保證用電安全的責(zé)任,于是他們不惜冒著生命危險而高空作業(yè)……由此可見,只要我們?nèi)巳硕紙允睾米约贺?zé)任,世界將變成美好的明天。

      托爾斯泰老爺爺說過:一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心。

      責(zé)任心作文 篇6

      “一個人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心?!睋?jù)說人生很多素質(zhì)都可以后天培養(yǎng),但是其中有一種最難培養(yǎng)的素質(zhì)就是責(zé)任心。

      有責(zé)任心的人,能夠做到不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為,不因事雜而錯為。責(zé)任心是金,責(zé)任心與自尊心、自信心、事業(yè)心、慈悲心、憐憫心、同情心、進(jìn)取心、雄心、恒心、孝心、關(guān)心、善心等等“群心”相比,是其中最燦爛的一顆心,其它的“心”即使弱一點,有了責(zé)任心,會彌補人很多的弱點。將責(zé)任心落實到行動上,時時處處為社會、為他人、為自己盡責(zé)的人,終究會成就一番事業(yè)。只要你具有高度的責(zé)任心,你將會發(fā)現(xiàn)你的個人成就與幸福指數(shù)不斷地上升。

      責(zé)任,是我們每一個人肩膀上一副看不見的重?fù)?dān),即使今天你還感覺不到,但總有一天,她就會落在你身上,如果你不愿意為她付出,那么有一天她為讓你付出更多。而對敢于承擔(dān)責(zé)任的人來說,責(zé)任心有多大,舞臺就有多大,責(zé)任心成就了你的是競爭力,毋庸置疑,責(zé)任心是一個人能夠立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福至關(guān)重要的人格品質(zhì)。

      責(zé)任心作文 篇7

      責(zé)任心是什么?做好老師交代的任務(wù)就是責(zé)任心;做好榜樣就是責(zé)任心;一絲不茍的將事情做完美就是責(zé)任心……責(zé)任心又從何而來呢?也許,當(dāng)老師將任務(wù)交到你手上時,責(zé)任心就在你心中悄悄地生根、發(fā)芽了……

      記得一年級的時候,班里開始競選班干部。俗話說:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。同學(xué)們紛紛踴躍報名。眼看著學(xué)習(xí)委員、文藝委員、副班長等職務(wù)陸續(xù)被同學(xué)們接走,那么,接下來就是——“班長,”老師大喝一聲,“誰來當(dāng)?”我心中一動。班長嘛,班里最大的官兒!于是我的手不由自主地舉了起來。但誰不知道班長是個大官兒呢?教室里的手如樹林一樣舉著。我一時竟有些想退縮了。老師巡視教室一周,最后目光竟落在我的身上:“龔新睿,你來當(dāng)吧!”啊?我受寵若驚。就這樣,我當(dāng)上當(dāng)上了大官兒——班長。

      班長可不好當(dāng)呢!每天要早早的起床,到學(xué)校,打開教室門與電腦,然后組織同學(xué)們早讀。再……總之,事兒可多了,我才干幾天就有點兒泄氣了,不想干了。老師似乎看出了我的心思,語重心長的對我說:“龔新睿,我把重?fù)?dān)交給你,你可別辜負(fù)我對你的信任??!”我一愣,一股暖流涌進(jìn)心田,如春風(fēng)拂面般,令我情不自禁地拍拍胸脯:“老師,你放心,我一定不會辜負(fù)您的信任!”說也奇怪,從那以后,我就再也沒有抱怨過。

      一天,寒風(fēng)凜冽,雪如鵝毛般從天上紛紛揚揚的飄落下來。已是寒冬了,我像往常一樣早早的就醒了,剛從被窩里鉆出身子就被冷得瑟瑟發(fā)抖,趕忙又回到了溫暖的被窩里。真冷啊,等一會兒再起床吧!我心里想著。正要沉沉地睡去,忽然又想到老師親切的話語,我便一個機靈清醒過來:我是班長,應(yīng)該給同學(xué)們作榜樣。如果連班長都遲到,同學(xué)們能不遲到嗎?這種思想刺激著我,使我一骨碌從床上爬起來,迅速穿好衣服來到學(xué)校。我到達(dá)時,班里靜悄悄的,沒有一個人。我的心里頓時涌起一股自豪感。

      轉(zhuǎn)眼間,學(xué)期結(jié)束了,拿成績單那天,廣播里播放了一個通知:“經(jīng)學(xué)校決定,將以下同學(xué),冠以優(yōu)秀班干部的稱號……三(2)班龔新?!蔽页粤艘惑@,抬起頭,同學(xué)們正羨慕地看著我,老師正對我笑哩!

      時間如水,光陰似箭。雖然現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,我不再是班長了,但是我仍然會嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地做好老師交給我的每一件小事。我陽光,因為我有責(zé)任心。愿責(zé)任心這朵燦爛的鮮花在我的心頭灼灼綻放!

      第五篇:責(zé)任心作文600字

      責(zé)任心作文600字匯編6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的責(zé)任心作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      責(zé)任心作文600字 篇1

      責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來?!睍兄魅斯枴た虏旖饒詮姷囊庵?、燃燒的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

      首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認(rèn)真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。

      不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

      責(zé)任心作文600字 篇2

      責(zé)任,是一個在集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事和不應(yīng)該做的事。承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,是維護(hù)集體利益和榮譽,建設(shè)集體的榮譽,建設(shè)集體的最好的方法。

      我是一個普普通通的中學(xué)生,作為集體的一員我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。班級和學(xué)校組織的集體活動不要不聞不問,應(yīng)當(dāng)積極參加,處處為班集體著想,為班集體爭光當(dāng)我們集體班級獲得榮譽時,我們激動,我們開心;當(dāng)我們的集體受到損害時,我們憤怒,我們難過。在我們每一個人中,每一個人都承擔(dān)著不同的責(zé)任。比如說我們生活中不顯眼的清潔環(huán)衛(wèi)工,他們每天都用自己兩雙勤勞的雙手默默無聞地為我們這美麗的城市做貢獻(xiàn)。憑著自己的責(zé)任心去清掃大街的每一個角落,把這個城市打扮得如此美麗。當(dāng)5、12大地震發(fā)生時,老師憑著一顆責(zé)任心挺身而出奮勇相救自己的學(xué)生;一名15歲的少年連續(xù)救出了7名他的同學(xué),他在這種緊要關(guān)頭很冷靜很機敏,展現(xiàn)了現(xiàn)代少年承擔(dān)責(zé)任的風(fēng)采,我和他相比遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我們班和別的班打籃球比賽時,我也不關(guān)心,不去觀看、喝彩、助威一位和自己無關(guān)。那時我早已跑回家看電視、玩去了,連本班的輸贏也不過問,現(xiàn)在想起來真是無比慚愧

      一個國家的國民,連最起碼的對自己行為負(fù)責(zé)的責(zé)任心都沒有,那就跟談不上什么素質(zhì),也談不上什么文明了。一個大學(xué)生取車時一不小心碰到了一排的單車,趁別人不注意,騎上自己的車就走了。大客司機闖紅燈,撞傷一老一少,逃離現(xiàn)場。這種種不良的行為都說明了我們?nèi)狈ψ约盒袨樨?fù)責(zé)的責(zé)任心。

      一個文明的國家,每一個人都有責(zé)任心,國家將會無比強大!

      責(zé)任心作文600字 篇3

      她坐在我后排,平時我們都叫她樂樂。

      一次, 我在寫歷史作業(yè),題目太難,不會寫,便問歷史課代表的`樂樂。她看看題目,思索著,然后又看看書。我看她好久沒有回答我,看來她也不會。我跑去問老師,才有了答案。當(dāng)我回來時,看見她還在看課本。當(dāng)我題目寫好了,準(zhǔn)備收起來時,忽然,她對我說:“那道題好像是……”我很驚訝,她居然還在想這道題!我以為她早就忘記了。而且她說的還跟老師講的答案一樣。我不能白費她的好意,只好勉強說道:“哦,原來是這樣?!笔潞?,我忽然覺得,樂樂好用心。交代給她的事,她總會想辦法完成。如果換成我,早就不當(dāng)一回事了。

      就在前天,學(xué)校組織春游,正好我們被分在同一組,可她不是組長。早上課間時,她把我們準(zhǔn)備要帶的東西寫在草稿本上,她一個個人問過來。而我覺得沒必要,自己想帶什么就帶什么,還要寫得一清二楚嗎?我問樂樂為什么要這樣寫出來,浪費時間,又浪費精力。可是她的回答讓我無言以對。她說:“每個人帶什么東西都知道下總好,萬一帶重了,怎么辦?”后來她寫好了,我以為她完工了。誰知她用端正的字體一筆一畫地把每個人要帶的東西分別寫在紙上,然后分給小組內(nèi)每個人。春游這天,每個人都沒有帶重,食物還很豐盛,大家互相分享,非??鞓?。我真的覺得她好用心,很有責(zé)任感,即使她不是組長。

      她的這份責(zé)任心讓我感觸頗深,她給我上了一堂課,這課是課堂里學(xué)不到的。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責(zé)任心。她想得非常周到,也是位細(xì)心的女孩,我要向她學(xué)習(xí)。

      一顆責(zé)任心是美好的。

      責(zé)任心作文600字 篇4

      在長江南路上鑰一廠3號門處的會交站點,那里的多塊奮交車站牌都一律顛倒懸掛在半空中,讓候車乘客費解,大然風(fēng)景。此情此景,是誰造成的呢?安裝車站牌不是輕而易舉的事嗎?難道安裝工全是文盲,連這幾個字都不認(rèn)識嗎?其實也未必見得,真正原因是他們根本沒有責(zé)任心,隨意亂裝,像這樣沒有責(zé)任心、公德心的事已經(jīng)屢次出現(xiàn)。

      記得上次我看到一篇報導(dǎo),上面說某條馬路邊的人行道上,陰井蓋竟然開著。白天還算好,因為看得見,可到了晚上,漆黑一片,這給路人帶來了不少麻煩,幾個人還因為這受了傷。真不知道是哪個沒責(zé)任心的人把陰井蓋打開了卻沒有蓋上,看見的路人也不幫忙蓋一下,嫌臟嫌夾,這才留下了德患。如果硅上一個有公德心的人,那么這一切就不會發(fā)生了。

      那些布置安裝站牌工作的有關(guān)部門也有責(zé)任,站牌裝好了,也不知道來看一看,檢查檢查。這等低級的錯誤,竟然發(fā)生在舉世聞名的大都市上海的街頭,試想,這將會產(chǎn)生什么影響?如果被外國朋友看到了,那就不僅是為難乘客,而且也使我們中國在國際友人的印象中大打折扣,甚至還有報于我們國家的聲譽。

      站牌翔實又明了,方便乘車有功勞;誰知此地出奇觀,頭腳移位來顛倒。乘客尋覓需倒看,伸長脖子路難找;此情實在然風(fēng)景,誰來幫助扶扶好?應(yīng)該說,去改正一下也并非難事,但卻無人去扶正。這又為什么?這就充分表現(xiàn)出現(xiàn)在大多數(shù)人都缺乏公德心、責(zé)任心,把這件卒當(dāng)作是自己的義務(wù),大部分人只要看到自己想找的路也擾算了。像這樣只為自己,不為他人的做法實在要不得。

      所以我們一定要讓人們知道,扶正一塊站牌也是我們每個有奮德心的會民應(yīng)盡的責(zé)任,我們應(yīng)該一起共同攜起手來扶正我們心中的旗幟,扶正我們中華人民共和國的偉大旗幟。

      責(zé)任心作文600字 篇5

      責(zé)任,每個人都有責(zé)任,不管你是親年、中年,還是老年,都有自己的責(zé)任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現(xiàn)在在從事什么工作,你都有自己的責(zé)任。

      責(zé)任心,是每一個人都有的東西嗎?這個答案其實很明了,沒有,的確不是每一個人都有的東西,如果每一個人都有的話,那么這個世界就不會有那么多的食品安全問題、環(huán)境污染問題、交通安全問題等......

      食品安全問題,如果每一個人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內(nèi)的事,那么這個世界就不會出現(xiàn)那么多的食品安全問題了吧。

      環(huán)境污染問題,希望你們在做污染環(huán)境的事的同時,要明白,你們和我們呼吸的是同一空氣,傷害我們的同時也是在傷害你們自己,環(huán)境是我們?nèi)坑猩纳锕餐沫h(huán)境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了,我們現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴(yán)重的了,你們還想要怎么辦?

      交通安全問題,這應(yīng)該是我們最嚴(yán)重的問題了,每一天因為交通安全的問題而死的人不計其數(shù),每一天都有發(fā)生,但我們?yōu)槭裁催€沒有解決這一問題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個人的遵守交通規(guī)則的話,那現(xiàn)在會不會就不會有那么多的人死亡了。如果我們謹(jǐn)記交通規(guī)則的話,那么就不會有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話,那么你就要從現(xiàn)在開始一定要,遵守,謹(jǐn)記交通規(guī)則,不然的話,稍不留意就會發(fā)生你無法挽回的事情了。

      共同創(chuàng)造一個美好的世界,需要我們?nèi)澜缛嗣窆餐Γ湮ㄒ慌Φ哪繕?biāo),就是認(rèn)識自己的責(zé)任,然后負(fù)好自己的責(zé)任就足夠了。

      責(zé)任心作文600字 篇6

      有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。有責(zé)任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。

      長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。

      雪花飄舞,祖國的邊疆,遠(yuǎn)望去,一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。

      夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。

      你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……

      失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、貪污受賄的官員、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽,千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說,責(zé)任是包袱,但也因為有責(zé)任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因為有了責(zé)任,你才可以換取崇高的榮譽。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責(zé)任,人生才會有七彩,才會有歡笑!

      有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!

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