第一篇：關(guān)于校園友誼作文300字

關(guān)于校園友誼作文300字4篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園友誼作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

校園友誼作文300字 篇1

五彩繽紛的校園生活中，最充滿(mǎn)朝氣的要數(shù)我們這些同學(xué)了。在流金般的歲月里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，彼此建立了真摯的友誼。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，我和邢家閎是形影不離的好朋友，就像秤桿不離秤錘，總在一塊兒。課間，我們一起做游戲。課外活動(dòng)時(shí)，我們倆一起打籃球，一塊踢足球。在學(xué)習(xí)上，我們更是你追我趕。

可是，就在前天，我們倆吵了一架。那天，不知道為了什么，可能使為了發(fā)泄自己的情緒吧。我們倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我罵你一句，滿(mǎn)嘴臟話，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。吵好后，桌椅東倒西歪，教室里亂作一團(tuán)，鬧得烏煙瘴氣。像這樣的事，又何止一次兩次呢？每次事情發(fā)生以后，我們倆就各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)，各念各的經(jīng)，各走各的道。他跟我說(shuō)的話也變得枯燥、冷漠起來(lái)，真噎得人好像喉嚨里插上了棒槌一樣。盡管我們距離很近，但是我們彼此的心中如同隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無(wú)法跨越。

我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)該是這樣的，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難一起解決，有矛盾一起疏解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。

校園友誼作文300字 篇2

上學(xué)已快一年了，在這一年中。我深深地體會(huì)到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵，只有這樣，友誼之花才會(huì)綻放。記得有一天上午，我在教室寫(xiě)作業(yè)，我們班同學(xué)劉宇陽(yáng)從我跟前過(guò)，也不知是怎么的，他一不小心把我的文具盒撞到地上，我剛想對(duì)他發(fā)火，只聽(tīng)他連連說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的`。”他說(shuō)完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。

我想：我們是一個(gè)班的同學(xué)，只要他意識(shí)到撞掉別人的東西是不對(duì)的，我就原諒他吧！我對(duì)他說(shuō)“你以后走路要小心一點(diǎn)?！彼麤_我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，劉宇陽(yáng)見(jiàn)到我都會(huì)對(duì)我笑笑，有時(shí)我有什么困難他還會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我。我們的友誼更加深厚。通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設(shè)身處地替他人著想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開(kāi)得更加燦爛。

校園友誼作文300字 篇3

我們的學(xué)校是一所充滿(mǎn)愛(ài)主的學(xué)校。校園雖然不大，但友情卻充滿(mǎn)了每一個(gè)角落。

第一幕

操場(chǎng)上兩位低年級(jí)的小同學(xué)在打架，你看:一個(gè)綰著袖子，揮著拳頭，眼睛瞪得溜圓，像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著對(duì)方的衣領(lǐng)，漲紅了臉，憋紅了脖子，活像一只斗架的公雞……大隊(duì)委匆匆跑來(lái)，不抓去扣分，也不去向主任打報(bào)告，而是急忙把他們分開(kāi)，耐心地去調(diào)解。兩個(gè)頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對(duì)象，向大隊(duì)委撒起火來(lái)。大隊(duì)委不急不惱，耐心地勸說(shuō)。看著那種場(chǎng)面，連我這局外人都有點(diǎn)替大隊(duì)委抱不平了。我剛想沖過(guò)去，這場(chǎng)**已經(jīng)煙消云散了。看來(lái)，心中充滿(mǎn)友愛(ài)的人是能擺平任何問(wèn)題的。

第二幕

“丁零零，丁零零……”要考試了，快步走向教室的我卻擔(dān)心了起來(lái)。為什么擔(dān)心呢?唉!因?yàn)槲彝浟藥е背摺＿@節(jié)是數(shù)學(xué)考試，38%的題目是畫(huà)圖題，而我卻沒(méi)有帶尺子，看來(lái)這回?cái)?shù)學(xué)又要考砸了。這時(shí)，五班的周柏余看見(jiàn)了我的苦瓜臉，問(wèn)清了情況后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了兩半，把一半遞給了我。握著那半個(gè)尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。

友情，不需要華麗的語(yǔ)言去描繪，只要你用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有友情。

校園友誼作文300字 篇4

有陽(yáng)光的地方就有歡聲笑語(yǔ)，校園里有快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)的時(shí)光給我留下了難得的校園回憶。

每個(gè)人的生命中都會(huì)出現(xiàn)值得你去結(jié)交的朋友。有些只是你生命中的過(guò)客，有些卻是你一生中不可缺少的主角，這些人會(huì)在你的青春烙下一個(gè)印。我的朋友啊，你不只是我生命中的過(guò)客，你是我一生難求的知己。你陪我度過(guò)了一個(gè)有色彩的青春，你陪我笑，陪我玩，你是我的好朋友。我感謝這個(gè)校園，是它讓我認(rèn)識(shí)了你“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”說(shuō)得真對(duì)，我在校園里與你相遇，校園里到處充滿(mǎn)陽(yáng)光，有你在的地方就有陽(yáng)光。是你讓我知道了什么叫友誼，友情是無(wú)價(jià)之寶。我們應(yīng)該更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花，別讓它枯萎。

世界上最真誠(chéng)的也不過(guò)是友誼了罷，雖然朋友之間會(huì)彼此背叛，但是朋友就應(yīng)該是這樣，必須要經(jīng)得起考驗(yàn)，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，那還算得上是朋友嗎？朋友之間就應(yīng)該互幫互助，友誼不是東西，它不可以轉(zhuǎn)讓。友誼就像冰塊放在太陽(yáng)底下很快就會(huì)融化掉，它不是長(zhǎng)久的。友誼必須不斷用時(shí)間滋養(yǎng)，不然友誼之花就會(huì)枯萎。

青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩的人生；我擁有了你，便擁有了整個(gè)人生。

第二篇：校園友誼

校園友誼

詩(shī)歌

贊美你，校園

贊美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿(mǎn)希望的船；你是知識(shí)的殿堂；你是大學(xué)生的搖籃。你是父老鄉(xiāng)親的希望啊，莘莘學(xué)子在你的培養(yǎng)下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)呀能夠圓。

你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)；你是如椽的畫(huà)筆，繪出的圖畫(huà)被人稱(chēng)贊！

從幾間民房，到座座高樓；從算盤(pán)計(jì)數(shù)，到電腦運(yùn)算；從油燈下苦讀，到日光燈陪伴。你經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，卻變得更加成熟、穩(wěn)健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨。

你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒。清華園的大門(mén)由你扣開(kāi)，北大未名湖聽(tīng)你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車(chē)輪你要推動(dòng)向前，科學(xué)的高峰你要奮力登攀！

前程是多么地美好，明天是多么地燦爛！讓朗朗的讀書(shū)聲響徹云霄吧！前進(jìn)中的校園定能不負(fù)眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！

校園是我們學(xué)生每天停留時(shí)間最多的地方，我們?cè)谶@

里像海綿一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無(wú)論是學(xué)生還是老師，都希望在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識(shí)。因此，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。同學(xué)尊敬老師，老師愛(ài)護(hù)同學(xué)，這樣才能構(gòu)建和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，才能建立和諧的同學(xué)關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園更需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決不能有作弊的現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

另一方面，構(gòu)建和諧校園還需要建立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引個(gè)個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，以此打造和諧的教育氛圍。

一個(gè)和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

第三篇：關(guān)于校園友誼作文錦集

關(guān)于校園友誼作文錦集8篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的校園友誼作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園友誼作文 篇11校園的友誼

我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴--小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門(mén)生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì)美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習(xí)的好小悠!

她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。

有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走，可是小悠停住腳步笑著說(shuō)：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩?！蔽矣行┦?，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽(tīng)你的勸告了?！蔽易谛∮粕磉叄瓉?lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí)，給我出了精髓的習(xí)題，她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后，說(shuō)：“如果要想成績(jī)好，就得多做習(xí)題。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”

小悠不僅樂(lè)于助人，而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門(mén)口，按響了門(mén)鈴“叮咚、叮咚……”。過(guò)了許久，小悠帶著抱歉的神情打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“真對(duì)不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門(mén)鈴聲，真是對(duì)不起，讓你久等了?！蔽以谛睦镟止荆洪T(mén)鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)……我走進(jìn)她的房間，看見(jiàn)了一大疊練習(xí)題，我對(duì)她說(shuō)：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習(xí)，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績(jī)好，就得努力學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了小悠說(shuō)的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!

在小悠的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè)，讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩!

2校園里的友情

人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起……

在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)!

記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友(班長(zhǎng))一起寫(xiě)厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫(xiě)吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫(xiě)的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫(xiě)的。”聽(tīng)后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不用這么口是心非吧!誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎!下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎!這叫見(jiàn)機(jī)行事!”我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽(tīng)勸告。

下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔(dān)，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫(xiě)了。我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀!

事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。

上了初中，有了嶄新的開(kāi)始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。

終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開(kāi)了我剛剛關(guān)閉的門(mén)。我開(kāi)始快樂(lè)，我開(kāi)始不再孤單，因?yàn)?，我有朋友。每?dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享；當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。

“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情?！?/p>

是啊!有了友情的橋梁世界才會(huì)美好!

3校園友誼

快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè)時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨；快樂(lè)時(shí)光，是我流水美妙的音韻；因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的`友誼，在這書(shū)香校園里讀書(shū)，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘恕Ｂ覀兣鷤兌汲蔀榱嘶ピV心聲?；ハ鄮椭暮门笥?。

由于我愛(ài)玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖。

就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

校園友誼作文 篇2

在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂(lè)。

上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤(pán)起，做仰臥起坐傳球，十組一隊(duì)，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開(kāi)始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習(xí)又開(kāi)始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒(méi)多久，又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火，對(duì)她破口大罵：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著，很快明白了，練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。

到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣(mài)力得滿(mǎn)頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的成績(jī)。??！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。

友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。

校園友誼作文 篇3

每個(gè)宿舍都有屬于自己的特色，我們宿舍也不例外。我們8名舍友積極展現(xiàn)個(gè)性魅力，構(gòu)成了我們專(zhuān)屬的“612”。

我們的宿舍長(zhǎng)，是一位散發(fā)出淡雅氣質(zhì)的好學(xué)生，聲音很好聽(tīng)，她那和藹可親的性格已經(jīng)成為我們宿舍里的“大姐大”。，每次舍友有困難，都可以找她幫忙：我們的8號(hào)床喜歡養(yǎng)小植物，宿舍長(zhǎng)會(huì)幫她澆水；其他舍友大都問(wèn)她有關(guān)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

2號(hào)床在我們眼中就是一個(gè)“傻孩子”，身高只有1米6的她聲音很甜，但是極其自戀，我們都叫她“蘇蘇”或“蘇B”。有些人說(shuō)她是只貓，所以每當(dāng)她自戀時(shí)，我們都對(duì)著宿舍長(zhǎng)說(shuō)：“舍長(zhǎng)，叫你別總是收養(yǎng)小動(dòng)物的啦！”這只“貓”的眼睛很大很好看，有個(gè)舍友便開(kāi)玩笑說(shuō)：“除了眼睛之外，沒(méi)有地方是好看的了?！碑?dāng)這只“貓”發(fā)狂時(shí)，我們一定會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，舍長(zhǎng)，我忘記給藥她吃了，今天神經(jīng)病院放假了?！彼銜?huì)用鄙視的眼神來(lái)盯著我們看。真想對(duì)她說(shuō)句“再看要收費(fèi)了?！?/p>

3號(hào)床是個(gè)文靜的女孩，也是一個(gè)讀書(shū)分子。與2號(hào)床是閨蜜，但她和我們是同一戰(zhàn)線的，我們一起貶2號(hào)床，一起笑，一起共享歡樂(lè)。在食堂吃飯時(shí)，一起開(kāi)玩笑，一起說(shuō)上課時(shí)的搞笑事，有時(shí)蘇蘇會(huì)因?yàn)樾Φ锰珔柡Χ圆幌嘛?，我們也以此為笑料?/p>

4號(hào)床也是一個(gè)讀書(shū)分子，有時(shí)會(huì)看一些有文藝性的書(shū)，中午飯后會(huì)在床上復(fù)習(xí)，這些已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事了。雖然身高并不算高，但“濃縮就是精華。她有時(shí)會(huì)幫我們把剛洗完的衣服擰干，使我們省了不少力氣。

5號(hào)床是一名歌手，參加過(guò)“十大歌手比賽”，我們都叫她的英文名“Rainbow”。我們所有的人都把她當(dāng)作花癡，因?yàn)槊慨?dāng)她看見(jiàn)一些長(zhǎng)得帥氣的男生時(shí)，心里就把那個(gè)男生封為“男神”，還總是在宿舍里說(shuō)哪個(gè)男生帥。眼看這個(gè)“紫菜狂”不停地冊(cè)封她的“男神”，也差不多有100個(gè)了，心中有說(shuō)不盡的無(wú)奈。

6號(hào)床是街舞社的，身材嬌小的她有一副漂亮的臉龐。她很喜歡笑，但在我聽(tīng)來(lái)，她的笑更像是一種嘲笑，帶有諷刺的意味。因?yàn)樗芨淖兯奚岬臍夥?，便原諒她這些錯(cuò)誤。我們宿舍的人都認(rèn)為她長(zhǎng)得漂亮，但還是不能和我的同桌比。

8號(hào)床是我們宿舍成績(jī)最好的女生，雖然她是宿舍里唯一微胖的女生，但我們并沒(méi)有排斥她，反而和她相處的非常融洽。她是個(gè)孝順的女孩，時(shí)常打電話回家問(wèn)候母親的病情。但是她經(jīng)常吃方便面，幾乎不去食堂吃飯，雖然我們勸過(guò)她，但這都是白費(fèi)力氣。她說(shuō)她討厭食堂人多，去食堂吃飯會(huì)讓她頭痛，即使我們說(shuō)盡了常吃方便面的危害，她也依然不愿去吃飯。

我們宿舍有著固定的時(shí)間：中午飯后及晚修回宿舍后，在我們宿舍，每個(gè)人都可以相處融洽，沒(méi)有任何障礙，絕對(duì)不會(huì)分成幾個(gè)群體。在宿舍里，我們8個(gè)人就是一個(gè)整體，宿舍就是一個(gè)大家庭，有什么事情都可以說(shuō)，都可以?xún)A訴，都可以討論。每到大掃除時(shí)間，我們都各顯神通，努力做好被分配的任務(wù)，打造一個(gè)五星級(jí)宿舍。

我們專(zhuān)屬的“612”，獨(dú)一無(wú)二。

校園友誼作文 篇4

20xx年11月15日下午4:00，在學(xué)了學(xué)校舉辦了一場(chǎng)足球比賽，有一下，我發(fā)信息他學(xué)校，對(duì)方是多少湖學(xué)校，參加的都是些到學(xué)校足球進(jìn)小隊(duì)的小將。

我身為精英小隊(duì)的最佳守門(mén)員，我當(dāng)然是第一個(gè)出場(chǎng)。隨著裁判員一聲令下，比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員早已死死地地了解一下，胃口是去最佳這個(gè)時(shí)機(jī)，讓對(duì)方趁虛而入。我發(fā)現(xiàn)開(kāi)銷(xiāo)，他把球傳給了左前方，姐姐他？健步如飛一會(huì)兒，就到對(duì)方球門(mén)前，而且所有的防守對(duì)員都圍過(guò)來(lái)，他進(jìn)退兩難，就看到周長(zhǎng)啊，空無(wú)一人，她把球場(chǎng)給了中場(chǎng)，好一個(gè)大家直接飛到對(duì)方球門(mén)里贏得了一分。

接下來(lái)10分鐘，對(duì)方配合的天衣無(wú)縫，一絲機(jī)會(huì)都不給我們，都把球帶了到我面前，我越來(lái)越緊張，對(duì)方一腳踢了過(guò)來(lái)，我撲了過(guò)去，撲了空讓他們進(jìn)了一球，上半場(chǎng)結(jié)束了一比一打平了。

教練給我們講坐在內(nèi)容講完了，我們回到各自的地方，下半場(chǎng)開(kāi)始了。

我們把球傳來(lái)傳去對(duì)方看得眼花繚亂，根本他們都搶不到球，他們搶到了球沒(méi)幾秒我們后衛(wèi)給踢飛了。傳到前鋒的，他一腳，我們又進(jìn)了一球。他們不甘示弱一個(gè)勁往我這踢，在他們的球都被我擋住了，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力拼搏，我方最終以四比一節(jié)。

這場(chǎng)比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！通過(guò)比賽，留下了我們?yōu)楸荣惗床膶?shí)力和勇氣！

校園友誼作文 篇5

在我的記憶中除了親人就是朋友，朋友是在你傷心時(shí)安慰你的人，朋友是在你困難時(shí)開(kāi)往成功最美的門(mén)，朋友是在你煩心為你解難談心的人。

朋友兩個(gè)小小的字，在許多人心中有著深刻的印象。俗話說(shuō):“朋友有福同享，用難同當(dāng)，朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，這樣的話友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。

在生活中我真的就有一個(gè)這樣的朋友，她在我心中揮之不去，留下了個(gè)“病根”，她的笑容很甜，有一臉黃皮膚是個(gè)純正的中國(guó)女孩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚(yáng)同學(xué)們的喜愛(ài)，想知道她叫什么嗎？咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX！

我和他見(jiàn)面在一年級(jí)的時(shí)候，就在那時(shí)我們以為上學(xué)是一件很好玩的事，是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，我們一樣的被父母不知不覺(jué)的運(yùn)到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來(lái)到了1年2班，到了這就有一個(gè)漂亮小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字？我會(huì)答了她我叫XX,他跟我說(shuō)他叫XXX。然后有八個(gè)小孩被一個(gè)老師帶到了宿舍我們?cè)谀睦锒冗^(guò)了一個(gè)晚上。在那個(gè)晚上宿舍八個(gè)小孩都哭了，嗚嗚……有的說(shuō)：”媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的?！边€有的說(shuō)：“學(xué)校我是游樂(lè)場(chǎng)是地獄。我哭得很傷心，XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭！我們就這樣認(rèn)識(shí)了！

一住就住了五年，回憶一年級(jí)的事真開(kāi)心??！

現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了長(zhǎng)大了，是應(yīng)該同甘共苦的時(shí)候了！因?yàn)檫€有一年多我們就要畢業(yè)了，剛剛就在這個(gè)學(xué)期發(fā)生了有趣的事。

這件特別的事情是這樣的:

在往年一二三年級(jí)快到我生日的時(shí)候，我通常都會(huì)走帶他面前問(wèn)他：“你知道再過(guò)幾天是什么日子嗎？”XXX有時(shí)會(huì)說(shuō)：“我不知道或是什么日子呢？”我每次都會(huì)告訴他是我的生日禮！你有沒(méi)有打算送我什么禮物呢?”他有時(shí)會(huì)毫不猶豫的達(dá)到，有時(shí)會(huì)沉思很久才回答我?？墒?，今年卻不一樣，反而是XXX問(wèn)我：“馮，你知不知道是什么日子嗎？”我毫不猶豫地回答道：“是我的生日??！”沒(méi)等我開(kāi)口他就問(wèn)我：“額……那馮你想要什么生日禮物么？我叫他送了我一個(gè)既不花錢(qián)又有意義的東西！收到他給物的禮物無(wú)很開(kāi)心，心里甜滋滋的！

雖然我們只有這短短六年的友誼，但不論在短我們的友誼一直存在，有一句話嘛：友誼地久天長(zhǎng)，XXX你永遠(yuǎn)是我的朋友！

校園友誼作文 篇6

我們的學(xué)校是一所充滿(mǎn)愛(ài)主的學(xué)校。校園雖然不大，但友情卻充滿(mǎn)了每一個(gè)角落。

第一幕

操場(chǎng)上兩位低年級(jí)的小同學(xué)在打架，你看:一個(gè)綰著袖子，揮著拳頭，眼睛瞪得溜圓，像頭賭氣的小牛;另一個(gè)緊緊抓著對(duì)方的衣領(lǐng)，漲紅了臉，憋紅了脖子，活像一只斗架的公雞……大隊(duì)委匆匆跑來(lái)，不抓去扣分，也不去向主任打報(bào)告，而是急忙把他們分開(kāi)，耐心地去調(diào)解。兩個(gè)頑童又轉(zhuǎn)移了攻擊對(duì)象，向大隊(duì)委撒起火來(lái)。大隊(duì)委不急不惱，耐心地勸說(shuō)?？粗欠N場(chǎng)面，連我這局外人都有點(diǎn)替大隊(duì)委抱不平了。我剛想沖過(guò)去，這場(chǎng)**已經(jīng)煙消云散了?？磥?lái)，心中充滿(mǎn)友愛(ài)的人是能擺平任何問(wèn)題的。

第二幕

“丁零零，丁零零……”要考試了，快步走向教室的我卻擔(dān)心了起來(lái)。為什么擔(dān)心呢?唉!因?yàn)槲彝浟藥е背?。這節(jié)是數(shù)學(xué)考試，38%的題目是畫(huà)圖題，而我卻沒(méi)有帶尺子，看來(lái)這回?cái)?shù)學(xué)又要考砸了。這時(shí)，五班的周柏余看見(jiàn)了我的苦瓜臉，問(wèn)清了情況后，便拿出自己的尺子，“啪”地一下掰成了兩半，把一半遞給了我。握著那半個(gè)尺子，我的心里暖融融的，我一定好好保管它。

友情，不需要華麗的語(yǔ)言去描繪，只要你用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有友情。

校園友誼作文 篇7

人物

黃小米:一個(gè)新轉(zhuǎn)校生，膽子很小，性格內(nèi)向，成績(jī)很好，是巧克力小組的老四。

陳開(kāi)琪:一班之長(zhǎng)，性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二，在老師眼里是一個(gè)乖孩子，在同學(xué)眼里是一個(gè)小老師，是巧克力小組的老一。

關(guān)天美:紀(jì)律委員，十分和藹，成績(jī)一般，是巧克力小組的老二。

林小靜:體育委員，一個(gè)體育健將，也是一個(gè)暴力十足的女孩，是巧克力小組的老三。

徐思銘:學(xué)習(xí)委員，一個(gè)書(shū)呆子，個(gè)子小，力氣小，卻喜歡耍巧克力小組的成員，最后，被林小靜打得屁滾尿流。

周吃音:一個(gè)小胖子，總喜歡和徐思銘去捉弄黃小米，最后，被打得屁滾尿流。

黃老師:一個(gè)美麗、溫和、可愛(ài)的女老師。

王小皮:一個(gè)壞學(xué)生，調(diào)皮、搗蛋、逃學(xué)的小男孩，總喜歡去捉弄女生，把女生們打哭。

友誼的開(kāi)始

黃小米孤獨(dú)地走進(jìn)校園，望著陌生的老師、同學(xué)們，心里像了五味瓶一樣，唉!誰(shuí)叫她自己是一個(gè)轉(zhuǎn)校生呢!當(dāng)黃小米邁著沉重的步伐走到五(3)班的教室前，看著活蹦亂跳的同學(xué)們，腳像釘了釘子一樣，邁也邁不動(dòng)了，她情不自禁地想:同學(xué)們見(jiàn)到我，會(huì)不會(huì)說(shuō)我是怪物或轉(zhuǎn)校狗呢?如果同學(xué)們趕我走怎么辦，我到底進(jìn)教室還是在門(mén)外等老師來(lái)呢?

老天好像在故意捉弄黃小米一樣，就在她猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)男同學(xué)------王小皮看見(jiàn)了她，王小皮像見(jiàn)到了怪物一樣跳女；哦!哦！哦!門(mén)外有一個(gè)怪胎!黃小米聽(tīng)了，想馬上轉(zhuǎn)身逃跑，可是雙腳像受了控制一樣，邁也邁不動(dòng)了，她急了，眼圈泛起了一片紅，晶瑩的淚水像下傾盆大雨一樣嘩嘩地流了下來(lái)，陳開(kāi)琪見(jiàn)了這個(gè)景象，馬上把王小皮連滾帶拖地拉出門(mén)外，王小皮想逃跑，可是，林小靜提起了他的一只耳朵，像提著一個(gè)垃圾袋一樣往門(mén)外走，陳開(kāi)琪和林小靜把王小皮拉到了門(mén)口，陳開(kāi)琪大罵：快說(shuō)對(duì)不起，不讓我打死你。為什么?王小皮悶悶不樂(lè)地說(shuō)，為什么！因?yàn)樗?你快說(shuō)對(duì)不起，你欺負(fù)了新來(lái)的女同學(xué)，你就要說(shuō)對(duì)----不----起!陳開(kāi)琪活像一只母老虎，大吼道，林小靜也握緊了拳頭，為陳開(kāi)琪助威，對(duì)不起!在陳開(kāi)琪和林小靜的逼迫下，王小皮極不情愿地說(shuō)了一聲對(duì)不起，哼!走!大人不計(jì)小人過(guò)；好女不跟男斗；君子動(dòng)口不動(dòng)手。陳開(kāi)琪拉起黃小米和林小靜的手，頭也不回地走進(jìn)了教室。不知不覺(jué)地，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里播下了。

友誼的種子發(fā)芽了

不知陳開(kāi)琪的運(yùn)氣真的不好，還是命運(yùn)在捉弄她，反正她今天犯錯(cuò)誤了。

上語(yǔ)文課的時(shí)候，陳開(kāi)琪正站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，坐在他身后的王小皮不知是有意想報(bào)復(fù)她，還是不小心的，王小皮把一只仿真老鼠放到了她的椅子上，陳開(kāi)琪一坐下來(lái)，感到屁股有東西，硬硬的，于是，陳開(kāi)琪扭頭一看，＿＿＿啊!＿＿＿陳開(kāi)琪大喊一聲，把桌子都踢飛了，砰!的一聲巨響，引起了大家的注意，語(yǔ)文老師也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)是一班之長(zhǎng)--------陳開(kāi)琪搞的鬼，氣得五官都歪了，原本通紅的臉變成了淡紫色，語(yǔ)文老師大罵道:你你陳開(kāi)琪!寫(xiě)500字說(shuō)明書(shū)，明天早上交。不不這這這陳開(kāi)琪就像啞巴吃了黃連，有苦說(shuō)不出來(lái)，突然，黃小米站了起來(lái)，面對(duì)著語(yǔ)文老師說(shuō):老師，我相信陳開(kāi)琪是清白的，我覺(jué)得是王小皮搞的鬼，你可以去問(wèn)問(wèn)他。真的嗎，王小皮?語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地問(wèn)道，嗯!王小皮低著頭，輕聲答道，首先，我要陳開(kāi)琪說(shuō)明我剛才的沖動(dòng)，對(duì)不起，開(kāi)琪!老師錯(cuò)怪了你，你不用寫(xiě)說(shuō)明書(shū)了，讓王小皮寫(xiě)吧!老師說(shuō)道，陳開(kāi)琪感激地望了一眼黃小米，黃小米也望了陳開(kāi)琪一眼，就這樣，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里生根發(fā)芽。

巧克力小組的老四

下課了，陳開(kāi)琪向黃小米走來(lái)，對(duì)她說(shuō):謝謝你，黃小米!要不是你，我恐怕要寫(xiě)500字的說(shuō)明書(shū)，唉!話說(shuō)這王小皮也太狠了吧!不用謝，開(kāi)學(xué)的時(shí)候你幫助過(guò)我，我也要幫助你，這是理所當(dāng)然的。黃小米答道，嗯，我想讓你加入我們的巧克力小組，同意嗎?陳開(kāi)琪問(wèn),真的嗎!那太好了！黃小米喜出望外地說(shuō)，現(xiàn)在，我去叫巧克力小組的成員，讓她們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。好！黃小米說(shuō)，陳開(kāi)琪馬上去叫關(guān)天美和林小靜，讓她們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，兩分鐘后，四個(gè)姐妹們聚集在了一起，陳開(kāi)琪說(shuō)：你們同意黃小米加入我們巧克力小組嗎?同意！關(guān)天美和林小靜異口同聲地說(shuō)，現(xiàn)在我再說(shuō)說(shuō)我們的集合地點(diǎn)和基地，基地是溫暖小屋，也就是學(xué)校門(mén)口的奶茶店，地點(diǎn)是操場(chǎng)，聽(tīng)明白了嗎?聽(tīng)明白了！關(guān)天美、林小靜和黃小米說(shuō)，讓我們一起喊一下巧克力小組的口號(hào)吧。巧克力!巧克力！天下無(wú)敵。在操場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光把四位少女的笑臉映得更加美麗、溫暖。

陳開(kāi)琪哭了

自從巧克力小組加入黃小米后，巧克力小組的力量越來(lái)越大了，王小皮很憤怒也很懊惱，誰(shuí)叫他上次放只假老鼠到陳開(kāi)琪的椅子上呢！王小皮發(fā)越想越憤怒，他決定叫周吃音和徐思銘一起去打巧克力小組的成員，下課的時(shí)候，王小皮對(duì)巧克力小組的組長(zhǎng)—陳開(kāi)琪說(shuō)：下午操場(chǎng)見(jiàn)，帶上巧克力小組的成員，不見(jiàn)不散。陳開(kāi)琪是一班之長(zhǎng)，當(dāng)然想知道他在搞什么鬼，于是她豪不猶豫地答道：好！不見(jiàn)不散。就馬上去找巧克力小組的組員，經(jīng)過(guò)一個(gè)課間的時(shí)間，巧克力小組的成員也同意了，大家等待著下午放學(xué)的時(shí)候，只聽(tīng)叮鈴鈴的聲音，下課鈴響了，巧克力小組的成員也緊張了起來(lái)，她們可不想受老師批評(píng)，不知王小皮干出什么事，最厲害的是陳開(kāi)琪，手心竟開(kāi)始冒汗了，唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她剛才想都不想后果，現(xiàn)在后悔又有什么用，只能拼了，陳開(kāi)琪想。來(lái)到操場(chǎng)，王小皮、周吃音和徐思銘早在等待著她們了來(lái)，打架吧！王小皮大吼著：不要！陳開(kāi)琪回道，王小皮不管三七二十一，抱住陳開(kāi)琪打了起，剛打了五分鐘，便看見(jiàn)班主任黃老師氣吁吁地向他們趕來(lái)，王小皮見(jiàn)了馬上老實(shí)起來(lái)，陳開(kāi)琪也站到了一邊，你們你們竟敢來(lái)來(lái)打架，特特別是你陳開(kāi)琪身身為班之長(zhǎng)，竟竟做出這種事來(lái)要不是周吃音告訴我，打出人命怎么辦，今晚我告訴你們的家長(zhǎng)，叫他們好好教訓(xùn)一下你們，聽(tīng)明白了嗎？黃老師上氣不接下氣地說(shuō)，大家心里都恨透了周吃音，要不是黃老師在場(chǎng)，周吃音恐怕就會(huì)被打出鼻血了，陳開(kāi)琪心里十分害怕，傷心、悲痛，她一向是一個(gè)乖巧能干的女孩，從不犯錯(cuò)誤，老師沒(méi)有打過(guò)電話給家長(zhǎng)，想著想著，陳開(kāi)琪情不自禁地哭了起來(lái)。

校園友誼作文 篇8

讓我們一起銘記那些曾經(jīng)共度過(guò)的冗長(zhǎng)的或須臾的，明媚的或憂傷的時(shí)光，彼此累積，化為不朽，那我們的友誼將天長(zhǎng)地久?！}記

朋友，你就像是我夜里的星光，靜靜陪我學(xué)習(xí)的時(shí)光；朋友，你就像是我清晨里的陽(yáng)光，在我迷惘時(shí)陪我找前進(jìn)的方向；朋友，你就像是干凈的月光，為我的生活灑下一地璀璨。我親愛(ài)的朋友們，因?yàn)橛心銈儯刮一灸耆A中無(wú)數(shù)難以排遣的日子化為青春最美好的歸宿，是你們成為了我青春歲月里最美的驕傲。

陽(yáng)光搖曳著，我與知己們躺在草坪上，看白云朵朵，我們哼著很動(dòng)聽(tīng)的歌兒，贊嘆著我們的友誼，回憶著美好的不朽的回憶。

曾記否？那雨中打傘。

一次考試的失利我曾痛哭流涕，獨(dú)自走在郊外。天空也竟是同樣烏云密布，連風(fēng)仿佛都是黑色的。樹(shù)枝亂顫，枝頭烏鴉亂叫?！暗未稹币活w顆碩大的雨珠打在地上,屋檐上,我驚訝于我沒(méi)有被雨水打濕.駐足,抬頭而視,是你,朋友,為我撐起一把傘,是我無(wú)懼于風(fēng)雨,你用鼓勵(lì)的話語(yǔ)驅(qū)趕我心中的雨滴,為我注入力量與勇氣,使我充滿(mǎn)信心繼續(xù)前進(jìn).我深知,這份真摯的友情,難得.曾記否?秋千劃過(guò)的時(shí)光.夕陽(yáng)斜斜地照在我們身上,我們幾個(gè)蕩秋千的身影被余暉拉得老長(zhǎng).一起看夕陽(yáng)怎樣沉睡在樹(shù)的臂彎中,讓那婆娑的樹(shù)影灑到我們身上.“哎,我們唱歌吧.”她傻乎乎地看著我.“哦,太陽(yáng)都下山了,拜托.”“唱一首啦！來(lái)來(lái),我們先唱喔.”“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使……”“哎,哎！”我斷了她們。“你說(shuō)我們會(huì)是彼此的天使嗎？”“嗯嗯，會(huì)的，一定是！”他們也傻乎乎地回答我。那時(shí)，稚氣的歌聲響徹了整個(gè)空蕩的校園，黃昏的夕陽(yáng)見(jiàn)證了我們這份純真的友情。我深知，這份真摯的友情，難忘。

曾記否？……

不再需要什么曾記否，我們之間的每一點(diǎn)一滴，我都深深記得。

夏日我們?cè)窒酄孔哌M(jìn)林蔭小路，時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而高聲大笑，無(wú)論挫折還是坎坷，都在這不朽的友情訴說(shuō)中煙消云散，留下的只有對(duì)未來(lái)美好的憧憬；不開(kāi)心時(shí)，是朋友們?cè)谖业纳磉吪惆橹v一個(gè)個(gè)笑話，唱一首首歌謠，在我的心靈里射入一縷縷的陽(yáng)光；生病時(shí)，是朋友們打來(lái)一通通慰問(wèn)電話，一句句安慰我的話語(yǔ)，讓病痛遠(yuǎn)去，勝過(guò)良藥……摯友們，感謝你們的陪伴，這份友情我將藏于心底。

一路走過(guò)，難忘的記憶，純真的友情，金色的花季年華，讓這些都化為不朽，藏于名為“青春”的相冊(cè)里，縱然年屆耄耋也能童心不泯。讓這不朽的記憶、不朽的友情陪我們長(zhǎng)大，多年后我們依然能在黑夜中分享回憶，在告別時(shí)分享祝福，在天涯時(shí)分享邊界。

然后，請(qǐng)?jiān)试S我在這本相冊(cè)寫(xiě)下一句不朽的話：“朋友們，遇見(jiàn)你們是我最美麗的意外！”

第四篇：友誼作文錦集

精選友誼作文錦集六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的友誼作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

“真誠(chéng)的友情如冬天里的一股暖流，使寒日充滿(mǎn)溫馨。”

為了是我們更加懂得友誼，理解友誼，辦理在畢業(yè)前夕上了一節(jié)心理健康課——友誼地久天長(zhǎng)。

“老朋友怎能忘記掉過(guò)去的好時(shí)光……”這首老歌開(kāi)始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事，談?wù)撟约豪斫獾挠颜x，介紹和朋友拍的合影的意義，暢談?dòng)颜x給自己帶來(lái)的快樂(lè)、傳奇。同學(xué)們還互贈(zèng)上面寫(xiě)有祝福話語(yǔ)的“友誼花”，增加彼此的友誼，結(jié)束時(shí)大家還合唱了《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌。課后，我們每一個(gè)人似乎都被深深地觸動(dòng)了。

原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁，這堂課后，我知道了友誼的重要性，知道了友誼回給人帶來(lái)歡樂(lè)。小的時(shí)候，不懂得友誼的含義，只會(huì)和朋友為一件芝麻小的事而爭(zhēng)吵，只會(huì)比著吹?！，F(xiàn)在，即將畢業(yè)的時(shí)候，才知道應(yīng)該倍加珍惜這份友誼?；叵肫饋?lái)，友誼給自己帶來(lái)了快樂(lè)，充實(shí)了生活，一起打鬧，一起看賀年卡，一起干驚天動(dòng)地的事，一起慶?！瓕?duì)了，還有半夜三更悄悄地打電話，這些快樂(lè)回憶起來(lái)就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時(shí)鬧的不愉快也成了那份友誼的紀(jì)念品。

我記得全班同學(xué)的友誼，那份感人、真實(shí)的友誼。還記得那件事，班里有位同學(xué)生病了，在成都治療，那是快要升學(xué)考試的前夕，大家進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候，但這卻絲毫沒(méi)有影響到班里同學(xué)對(duì)她的關(guān)懷，同學(xué)們反而更加積極了，老師用錄音機(jī)錄下了同學(xué)們對(duì)他的問(wèn)候鼓勵(lì)，也帶去了同學(xué)們?cè)诳ㄆ?、信紙上?xiě)下的祝福。同學(xué)們也主動(dòng)替她徹底復(fù)習(xí)資料，幫助她復(fù)習(xí)功課，承包下她的打掃清潔的任務(wù)，接過(guò)了她在班上圖書(shū)小隊(duì)的工作。生病的那位同學(xué)聽(tīng)到了大家的鼓勵(lì)，受到了溫馨的祝福，感受到了全班同學(xué)對(duì)他的關(guān)懷，激動(dòng)地哭了。她用同學(xué)們的友誼鼓勵(lì)自己，頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。終于，她提前回到了我們的'集體中。那一刻，我們都哭了，又都笑了。

這就是友誼！

友誼，不是茶，越?jīng)_越淡；友誼，是一壇酒，越陳越香。香，永久的，回味……

友誼作文 篇2

我家樓下有一棵杏樹(shù)，它還是一棵小樹(shù)苗，雖然很普通，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，就像“無(wú)價(jià)之寶”。你們可能會(huì)很奇怪吧？不就棵樹(shù)嘛。其實(shí)這里背后還有一個(gè)這樣的故事：

那時(shí)我還在讀幼兒園，已經(jīng)快畢業(yè)了，還有一天就要離開(kāi)了，所以全班同學(xué)都很舍不得，我也不例外。在我們班里有一位同學(xué)叫何婉婷，她見(jiàn)我很傷心，而且還在哭，就跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“薏靖，你不要哭，也不要傷心，人要長(zhǎng)大，每個(gè)人都要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，我們必需要勇敢的面對(duì)這個(gè)事實(shí)，懂嗎？我今天帶了杏子來(lái)吃，給你5棵杏子，你吃完了還可以用來(lái)種，留下來(lái)做個(gè)紀(jì)念?！?/p>

回到家，我立刻種下去，我每天都悉心給它澆水，沒(méi)多久就看到細(xì)細(xì)的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，我好開(kāi)心啊！更加愛(ài)惜它了，給它施肥，遇到刮風(fēng)下雨還要幫它用東西遮擋，怕它太小給刮斷了。經(jīng)過(guò)我的精心栽培，慢慢已經(jīng)開(kāi)始變成小樹(shù)苗了。

所以說(shuō)，這棵樹(shù)充滿(mǎn)了友誼，這是非常值得紀(jì)念的。我也要感謝這棵樹(shù)，它給了我許許多多快樂(lè)的回憶，雖然現(xiàn)在我和何婉婷不在同一個(gè)小學(xué)了，但我和她的友誼跟這棵小樹(shù)已經(jīng)深深的聯(lián)系在一起了，看到小樹(shù)，我就想起幼兒時(shí)的各種片斷，使我永遠(yuǎn)記住她-----何婉婷，能有這樣的朋友我很開(kāi)心。

友誼作文 篇3

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。

幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了…… 我慢慢地睜開(kāi)眼，盡管眼前的情景并不出我所料，但我還是忍不住叫出聲來(lái)。一只家燕躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。幾分鐘后，又飛來(lái)一只家燕，它輕輕地喊道：“歡歡，你怎么了？”顯然它還不知道那只叫歡歡的小鳥(niǎo)已經(jīng)永遠(yuǎn)都不會(huì)再回答它了。喊了一會(huì)兒，它似乎明白悲劇已經(jīng)發(fā)生了，就一邊用手拍打它，一邊喊道：“歡歡，歡歡，你不能這樣，你剛才不是還說(shuō)沒(méi)玩夠，要再玩一下嗎？你醒醒，我陪你玩呀！”此時(shí)，急切的淚水已經(jīng)在它的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了…… 這時(shí)，又飛來(lái)一只家燕，在一旁底聲地安慰它：“算了吧，晶晶，別喊了。歡歡已經(jīng)死了，人死又不能復(fù)生，無(wú)論你再怎么呼喚，她都不會(huì)再回來(lái)了?！翱桑墒乾摤?，她死得好慘哪！”晶晶哭訴道。

“哎，天快黑了，咱們快回家吧，要不又要被媽媽罵了?！薄澳阆然厝グ??！本Ьдf(shuō)。瑩瑩小聲講：“這樣也好，讓她單獨(dú)在這兒冷靜一下吧?！闭f(shuō)著，便飛走了。晶晶站在那里，目光呆滯，注釋著歡歡的尸體。過(guò)了好一會(huì)兒，才長(zhǎng)嘆一口氣，向旁邊走去，走一步回一下頭，走一步回一下頭……

友誼作文 篇4

試卷在我的手中，心里亂如麻，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)不亞于一個(gè)晴天霹靂。我有許多的話想要找人傾訴，腦海中第一個(gè)浮出的是父母，不，不行，他們?nèi)绻吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，一定會(huì)絮絮叨叨說(shuō)個(gè)不停，我爸：嚴(yán)厲的經(jīng)典人物。后來(lái)，一些奇怪的字眼，在其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了她，于是我寫(xiě)一封信給她，我希望把我自己的想法都表達(dá)于字里行間。

給信的那天中午,我就被她叫進(jìn)了辦公室——語(yǔ)文老師的辦公室是油印室，她獨(dú)自一人在這碩大的房間中，“你寫(xiě)的信我看了，你的缺點(diǎn)呢，你自己也知道一些，粗心，粗心看起來(lái)好像是一件很平常的事，但如果在考試中，因?yàn)榇中亩鴣G了一分差距就不是一分那么簡(jiǎn)單了，還有你的字……”老師說(shuō)著，我邊聽(tīng)邊思考著老師說(shuō)的這一番話，她的話讓我知道了身上的缺點(diǎn)和不足以及如何改正它，同時(shí)她還讓我體會(huì)到一位普通教師對(duì)我的愛(ài)，讓我獲得一份師生之間的友誼。

友誼作文 篇5

生活就像一個(gè)調(diào)味盤(pán)，能調(diào)出其中的酸甜苦辣。酸的，總是失敗后的淚水；甜的，總是每一次成功后的喜悅；苦的，總是挨批評(píng)后的委屈；辣的，總是每一次自信的源泉……而生活中無(wú)處不在的酸甜苦辣，它教會(huì)我們的，不僅是各種滋味，也是許許多多豐富的人生哲理。

還曾記得有一次，我高興地背著書(shū)包來(lái)到教室。剛剛整理好書(shū)包，拿出我心愛(ài)的筆盒，也許是因?yàn)椴恍⌒模业暮门笥选面?，撞上了我，我的筆盒重重地摔到了地上……

“啊！我新買(mǎi)的筆盒！你賠我筆盒！”我的眼淚止不住地流了出來(lái)。

“對(duì)不起……我不是故意的，對(duì)不起！”她辯解道。

“我不管，你賠我筆盒！這是我新買(mǎi)的筆盒，還是從外地買(mǎi)的，你賠！”我火冒三丈的兇她，顯得有些不耐煩了。

“你……賠就賠，誰(shuí)怕誰(shuí)！還好朋友呢！哼！”她丟下一句話，頭也不回地走了。

我的心如同被刀割一樣，她的話深深地刺痛了我的心。不管她說(shuō)的是不是氣話，可是，畢竟我的筆盒就是她摔壞的。一面是我最心愛(ài)的筆盒，一面是我最要好的朋友，面對(duì)這艱難的抉擇，我咬著牙，選擇了筆盒。

一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課……整整三節(jié)課過(guò)去了，我們還是一句話都沒(méi)有講。想想以前，我們每天都形影不離，無(wú)話不談?，F(xiàn)在呢？為了這“筆盒事件”搞的不歡而散，想到這里，我有些后悔了。

回到家，爸爸見(jiàn)我苦著臉，便問(wèn)我出了什么事，我將事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸，本想從爸爸那里得到一些安慰，可爸爸聽(tīng)完后，不但沒(méi)有安慰我，還臉色大變：“就這么點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵架，那怎么行？友誼可不是鬧著玩的，筆盒壞了可以再修，失去的友誼可就回不來(lái)了呀！?！薄翱墒?，明明就是她把我的筆盒摔壞的呀！”我爭(zhēng)辯道。爸爸不緊不慢地說(shuō)：“她固然有錯(cuò)，可這點(diǎn)小事，是有挽回的余地的，可你呢？一定要鬧到這種地步，兩個(gè)人形同陌路，你想想，難道你自己沒(méi)有錯(cuò)嗎？”

是啊，古人不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！庇颜x不也是這樣，一方讓步，獲得的不僅是和諧，也是一份純真的友誼呀！

下午，我來(lái)到班級(jí)時(shí)，她正好也在。我們兩個(gè)相視一笑，仿佛上午的事情如同煙云一樣散去，我們兩個(gè)還是好朋友。正當(dāng)我猶豫著要不要和她和好時(shí)，她走了過(guò)來(lái)。

“對(duì)不起，上午的事情我向你道歉。我說(shuō)的都是氣話。我們兩個(gè)以后還是朋友，對(duì)嗎？”

我笑著說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我們還是永遠(yuǎn)的朋友。”我咧開(kāi)嘴，笑了。

??！如果說(shuō)，生活是一個(gè)調(diào)味盤(pán)，能調(diào)出其中的酸甜苦辣，那友誼就是一本讀不完的書(shū)，只有你用心去讀，才能讀出其中的豐富哲理。在這一刻，我讀懂了友誼的珍貴，也讀懂了它蘊(yùn)含的豐富哲理，它如星辰一樣美麗，如天空一樣令人陶醉！

友誼作文 篇6

我們生活的這個(gè)世界因有愛(ài)而美麗，也因?yàn)橛袗?ài)而精彩，說(shuō)起愛(ài)，我馬上想起了四年級(jí)的那件事。

剛進(jìn)新環(huán)境時(shí)，我還有些不適應(yīng)，作業(yè)增多，題目增難，壓力增大，新鮮事物迫使我累得喘不過(guò)氣來(lái)，無(wú)暇顧及每天所需的友誼。

正當(dāng)我被一題很難的數(shù)學(xué)題壓垮時(shí)，一位長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩正靜靜地看著把頭低得很低的我，我頓時(shí)被嚇得不知所措，“是這題不會(huì)嗎？”這位漂亮女生用手指指了指那道題，我看了眼她的手，白暫的皮膚里，莫名透出一絲絲溫暖，我被她打動(dòng)了，木木地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

她馬上坐在靠近我的位置上，拿過(guò)我因不耐煩而氣惱亂涂亂畫(huà)的草稿紙，翻到空白的那一頁(yè)，開(kāi)始演算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她停下了手中的筆，說(shuō)：“其實(shí)這道題有一種不一樣但很方便的解法。”

我疑惑地皺了皺眉頭，聽(tīng)她繼續(xù)講下去：“這種方程運(yùn)算的解法有很多種，先給你講這幾種吧……”我的思緒隨著她朗朗上口的解法波濤起伏，我情不自禁地也在草稿紙上算著。

在這段時(shí)間里，我熟悉了她的聲音，熟悉了她的笑聲，熟悉了她的字體，甚至還熟悉了她的口頭禪，我知道她的名字——許可欣。

很快，我通過(guò)了一個(gè)很奇怪的方式——請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題和許可欣成為了朋友，漸漸地，我們的身影屢屢飄蕩在操場(chǎng)上，教室里……我們彼此互相了解，相互熟知。

這個(gè)友誼已經(jīng)持續(xù)到現(xiàn)在了，整整三年的小學(xué)時(shí)光，我們已經(jīng)是小升初六年級(jí)的學(xué)生了，成為曾經(jīng)敬仰過(guò)的大哥哥大姐姐了，可是這就意味著即將到了分別的時(shí)候了，我得知許可欣和她的朋友們要回老家讀書(shū)了，我們每天見(jiàn)面的目光里總是充滿(mǎn)著不舍。

許可欣，我會(huì)靜靜地在遠(yuǎn)方的某個(gè)角落等你，等到我們?cè)俅我?jiàn)面的那個(gè)時(shí)刻，相信我們的友誼能持續(xù)到那一天，再見(jiàn)了，朋友，也許身影即將分別，但我們的友誼永遠(yuǎn)不離分。

第五篇：友誼的作文錦集

友誼的作文錦集8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

如果每一個(gè)朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個(gè)花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花里沒(méi)有欺騙和爭(zhēng)吵，只有信任和快樂(lè)。

假如沒(méi)有了朋友，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不能自由的翱翔。

友誼難求，請(qǐng)珍惜友誼吧！如果沒(méi)有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財(cái)富！

友誼的作文 篇2

前幾天，我把范雨婕的密碼筆記本不小心弄壞了，至今想起來(lái)還內(nèi)疚萬(wàn)分。

那天，在做眼保健操時(shí)，我在班上值日。忽然，我看到了范雨婕放在課桌上的筆記本，心里非常喜歡，就拿過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳了一下，發(fā)現(xiàn)這本本子做工非常精致，外皮的圖案上印著“大耳朵圖圖”幾個(gè)字，配上圖圖可愛(ài)的樣子，漂亮極了。突然，我一失手不小心把本子摔到了地上，只聽(tīng)見(jiàn)彈簧、塑料碰在一起和本子掉在地上的響聲混成一片，本子的鎖摔壞了！我急忙將零件和本子撿起來(lái)，試圖組裝起來(lái)，但在地上的零件就偏偏少了一個(gè)，沒(méi)有這個(gè)零件這個(gè)本子就變成了普通的筆記本。范雨婕一下子就哭了：“怎么辦啊，我媽媽回家要罵我了，嗚嗚……”我急忙說(shuō)：“對(duì)不起，明天我一定賠你一本新的！”這時(shí)，陳老師走過(guò)來(lái)也說(shuō)：“別哭了，她既然已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，等明天給你一本新的，不就過(guò)去了嗎？”范雨婕不哭了，做起眼保健操來(lái)。我想：唉，為什么我那么不小心？如果當(dāng)時(shí)我在仔細(xì)一點(diǎn)多好。我要用我的零花錢(qián)買(mǎi)一本給她了。晚上，我把這件事對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“弄壞了別人的東西，是一定要賠得哦?！蔽蚁耄喝绻荒苜r她一個(gè)一模一樣的，她不喜歡怎辦？

第二天，當(dāng)我拿著本子走進(jìn)學(xué)校，正好碰到范雨婕，我忐忑地抱著本子還給她時(shí)，她說(shuō)：“不用了，謝謝，我媽媽原諒我了，你不是故意的，不用賠了！”說(shuō)完，她沖我甜甜地一笑，跑進(jìn)了教室。頓時(shí)，我的心像海一樣的翻騰，我覺(jué)得手里的不是筆記本，而是友誼。我忽然覺(jué)得好輕松，好幸福，因?yàn)椋中α?，我還擁有了這份友誼！

友誼的作文 篇3

友誼是一首無(wú)字的歌謠，總在我耳邊輕輕回響；友誼是一杯純凈的水，總在我心里慢慢流淌。

記得那是一個(gè)炎熱的下午，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，猶如一片汪洋的大海，上面掛著一輪火紅的太陽(yáng)。太陽(yáng)下有一群天真可愛(ài)的同學(xué)們和一個(gè)高大強(qiáng)壯的老師在操場(chǎng)上。周?chē)囊磺卸硷@得格外的安靜，仿佛都在沉睡中……

我們邁著沉重的步伐一圈圈奔跑。兩旁的電桿、柳樹(shù)，還有圍墻上那一幅幅精美的足球畫(huà)飛快地向后飛奔而去。不知過(guò)了多久，我感覺(jué)我的雙腳不能再加快了，只見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處的那些同學(xué)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。頭頂?shù)奶?yáng)無(wú)情地照射著我。我面紅耳赤地向前一步步跑去，隱隱約約聽(tīng)到風(fēng)中的喝彩聲向我飄來(lái)，我用盡全力拼命地跑到了終點(diǎn)。就在這時(shí)，我早已睡在草坪上了，四肢無(wú)力，頭暈眼花，上氣不接下氣地吐出了“好想喝點(diǎn)水”這幾個(gè)字，然后就無(wú)力地趴在草坪上。她坐在我旁邊，一雙灰色而閃亮的眼睛望向我的額頭。用她那細(xì)長(zhǎng)而溫暖的手，為我擦拭了滿(mǎn)面的汗水。那能言善辮的口中不停地發(fā)出“沒(méi)事吧？你的臉都紅了，應(yīng)該快下課了，再堅(jiān)持一會(huì)兒……”終于下課了，我們都離開(kāi)了操場(chǎng)，迫不及待地跑到商店去了。正當(dāng)我樂(lè)呵呵地從冰箱拿出一瓶水，我愣了一愣，然后把水放回去了。當(dāng)我嘆息著來(lái)到教室，無(wú)耐地坐在座位上時(shí)。嘿，這里怎么有瓶水，旁邊還有張紙條，上面寫(xiě)著：“你今天沒(méi)帶錢(qián)，這是我請(qǐng)你的，快喝吧！”當(dāng)我看到這些字時(shí)，心里暖暖的。我抬頭望了她一眼，她微微地點(diǎn)了一下頭。這時(shí)，我那顆微小的心，仿佛被觸動(dòng)了一下。

這件事雖然早已過(guò)去了，但是它深深地觸動(dòng)著我的心靈，讓我在最孤獨(dú)的時(shí)候感受到它的溫暖！使我的內(nèi)心久久不能平靜下來(lái)！

友誼的作文 篇4

林筱是個(gè)胖女孩，班上并沒(méi)有一個(gè)女孩子愿意和她做好朋友，而她也逐漸習(xí)慣了這種孤獨(dú)。

孫琪是個(gè)瘦女孩，班上的女孩子都會(huì)因她好欺負(fù)而總是找她麻煩，可她卻一笑而過(guò)。

當(dāng)美妙的鈴聲終于想起，“回家”這首歌在同學(xué)的耳邊呼嘯，大家欣喜的拿起傘結(jié)伴回家。林筱沒(méi)有帶雨傘，班上的女同學(xué)也沒(méi)有人愿意和她一起打傘，她孤零零的站在校門(mén)口，看著人來(lái)人往，期待雨停雷消，但是，并沒(méi)有如她所愿。

“誒，你沒(méi)有帶傘嗎？我們一起打傘吧！”

林筱看了孫琪一眼，眼里閃過(guò)欣喜，只是一瞬間就恢復(fù)原樣?！昂?！”一句有力的回答令孫琪興奮不已。

雨中，一把微小的雨傘下躲著兩個(gè)女孩，一個(gè)胖，一個(gè)瘦。

漸漸的，她們成為了朋友，兩個(gè)人也變得無(wú)話不談。

“你怎么那么懦弱啊，被欺負(fù)不會(huì)還手嗎？”林筱罵道。

孫琪不敢說(shuō)話，只是靜靜的看著她。

“你在怕什么呢？”說(shuō)完，她就離開(kāi)了。

只剩下孫琪，她的眼淚像正在下雨的雨絲一樣，不能自已，無(wú)法停止。她知道自己笨，自己膽小，她也想改變，但是這或許已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，不能改變了。她就這樣孤單的坐在椅子上，看著眼前的人們來(lái)來(lái)往往，結(jié)伴而別，心中更加難過(guò)。

“你怎么那么笨吶，下雨了還不走，等到生病了想讓我愧疚是嗎？”林筱如天籟般的聲音忽然想起。

孫琪抬頭看，忽然站起來(lái)抱住林筱?！皩?duì)不起，我不會(huì)了，我不會(huì)再讓她們被欺負(fù)了，不要離開(kāi)我，好嗎？”

林筱閃了一下，甩了甩頭發(fā)，說(shuō)道：“還不走嗎？我可不想當(dāng)落湯雞。”

孫琪高興的躲進(jìn)雨傘中，兩個(gè)人就這樣消失在雨影中。

“誒，我告訴你哦，你要多吃點(diǎn)，這樣她們就不敢欺負(fù)你了，明白了嗎？”

“我才不呢，萬(wàn)一下雨了我沒(méi)帶傘，你又那么胖，我會(huì)被淋濕的?！?/p>

“你說(shuō)我胖，你還像瘦猴子呢？”

后來(lái)，后來(lái)會(huì)怎樣，沒(méi)有人知道。

后記：在很久很久以后，有個(gè)女孩，很胖；有個(gè)女孩，很瘦。她們又相遇了。

友誼的作文 篇5

時(shí)間如流水一般，滴答滴答……，一去不復(fù)返。但，親愛(ài)的朋友，別忘了，我們還有彼此的約定。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，我們彼此心中有一種羞澀的約定。桂花樹(shù)的花瓣像雪花一般在空中飛舞。黃澄澄的一片，站在樹(shù)下，我倆還是懵懂的小姑娘，你一副天真可愛(ài)的模樣：“畢業(yè)后可別忘了我??！不然我揍扁你！”我哈哈大笑，“你這個(gè)霸道的樣子誰(shuí)敢忘你?。　?/p>

時(shí)過(guò)遷境，不知道現(xiàn)在的你過(guò)得還好嗎，放心吧！我們的約定，我還留在這兒呢，隨時(shí)等著你來(lái)一起來(lái)承諾下去！

現(xiàn)在，又將面臨一次畢業(yè)了，校園里的紫薇花開(kāi)得真燦爛，每次經(jīng)過(guò)那里，總會(huì)看到落下了一大片紫色的花朵。人啊！總會(huì)有起有落，就像紫薇花那樣，落下，它還有下一次美麗的綻放，我不相信，不相信老天爺會(huì)這么殘忍，不會(huì)讓我們重逢，我們一直都在等待，倘使你回來(lái)了，我們還要一起見(jiàn)證紫薇花的輝煌，燦爛。

每當(dāng)天上的星星對(duì)我眨眨眼睛，我總想：今天的事情你順利了嗎？還記得當(dāng)年你說(shuō)你要做天邊最近的那一顆星，我好奇地問(wèn)：“為什么??！”你傻頭傻腦地：“因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)的看著你，看著你漸漸的成長(zhǎng)漸漸的成熟……”說(shuō)著，我的眼淚像斷了線的珠子，不停的落下，我擦過(guò)眼淚：“那我也要做天邊的最遠(yuǎn)的那一顆星，即使不能看到你，我也要一直永遠(yuǎn)的守護(hù)你，為你祈?！?/p>

天地可證，我們的友誼是永恒的，我們的友誼是永恒的，我們的約定從未褪去，讓我們一起留住我們的約定吧！

友誼的作文 篇6

在人生這條道路上，陪伴我們的總是朋友架起的友誼之橋。它們總是給我?guī)椭?，幫我度過(guò)難關(guān)。

在那個(gè)寬大而又冷清滑冰場(chǎng)上，我快速的穿好滑冰鞋，滑到和我一同來(lái)的同學(xué)之間。她正在展示自己的滑冰水平。倒著滑、轉(zhuǎn)圈、雙腳并列著滑。嬉笑著。我也馬上加入了進(jìn)去。我想滑出新花樣，讓她嫉妒一下。就來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)，但到了最后沒(méi)站穩(wěn)，一下摔倒在地。而且一陣鉆心的痛從腿部延伸到全身。我連忙坐起來(lái)，只見(jiàn)褲子破了一個(gè)大洞，膝蓋的地方血正踴躍而出，把潔白的褲子都染紅了。我不禁的叫了一聲，心里更是驚慌。怕她嘲笑，又擔(dān)心無(wú)法回家。

這時(shí)，她已滑到了我的身旁，把我慢慢拉起，扶我到了長(zhǎng)椅上。俯下身，看著我的傷勢(shì)說(shuō)：“ 你咋這么不小心呀，走，我送你回家吧。”我驚奇地望著她，流露出了感激和喜悅。她小心翼翼的'把我扶到車(chē)座上，拿起我的東西，用盡力氣努力著推著。只推了一小會(huì)，她就滿(mǎn)頭大汗，停下來(lái)休息。我連忙從車(chē)上下來(lái)，叫她扶我走。但她堅(jiān)持讓我做在后座上。還說(shuō)：“你看你，這么不小心，都傷成這樣了還不老實(shí)，下次你再受傷，我可不辦幫你了?！彼制沉艘谎畚业膫?，快速地推起車(chē)來(lái)。終于到了我家門(mén)口，看她大口喘著粗氣，我感到很慚愧。見(jiàn)我這樣，她笑了笑，說(shuō)：快進(jìn)去吧！以后小心點(diǎn)，等你好了咱們來(lái)一場(chǎng)滑冰比賽。“膝蓋的傷口已不那么痛了，而且心里多了份溫暖。

友誼之橋會(huì)帶給我們溫暖和關(guān)愛(ài)，給予我們幫助，在我們最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)帶來(lái)那份我們最需要的愛(ài)。

友誼的作文 篇7

樹(shù)還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……

一個(gè)晴朗的上午，我請(qǐng)高娜幫買(mǎi)了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣危秩侨讼矚g。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì)，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣(mài)給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。

我很想和你說(shuō)話，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著我，臉上充滿(mǎn)了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷。

昔日的朋友，怎么會(huì)變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢(qián)來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請(qǐng)你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！

天還是藍(lán)的，鳥(niǎo)還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠(yuǎn)不變。

友誼的作文 篇8

記得是開(kāi)學(xué)后的第二天，天陰沉沉的，黑暗籠罩著大地。在第三節(jié)課下課時(shí)，我和我的朋友吵了一架，就因?yàn)槲也恍⌒陌阉男鹿P踩到了。他頓時(shí)怒火沖天，嘴里吐出的不滿(mǎn)一個(gè)接一個(gè)，我本來(lái)也沒(méi)說(shuō)什么，但聽(tīng)著他一直這樣罵，我忍不住跟他杠上了。吵了不久，他一個(gè)人跑進(jìn)了洗手間。

我站在陽(yáng)臺(tái)上，呼嘯的風(fēng)使我覺(jué)得格外寒冷，寒冷中又伴隨著一種孤獨(dú)。平日里，那個(gè)總含著笑臉，下課時(shí)與我嬉戲打鬧的他仿佛已經(jīng)逝去，就像一幅畫(huà)褪了色。

放學(xué)時(shí)，憋了一上午的雨終于涌了出來(lái)，嘩嘩的雨聲伴隨著同學(xué)們的笑聲隨風(fēng)而去。我因?yàn)闆](méi)有帶傘，所以一個(gè)人孤伶伶地站在窗邊，看著大雨和風(fēng)演出的戲。我無(wú)聊，所以就蹲在地上畫(huà)圈。

突然，我的面前出現(xiàn)了一雙熟悉的鞋，那雙鞋曾經(jīng)陪伴著我不知踢過(guò)多少次足球。我抬著一看，原來(lái)是跟我吵架的那個(gè)朋友，他手中拿著兩把傘，問(wèn)我：“你是不是沒(méi)帶傘？”我沒(méi)理他。他又說(shuō)：“我借你一把傘?！闭f(shuō)完，他把一把傘放在我桌子上。這時(shí)，外面?zhèn)鞒鲆魂嚱泻奥?。他說(shuō)：“我得走了，你明天再還吧！”我正想說(shuō)什么，但沒(méi)說(shuō)出來(lái)，只張了張嘴，他也已經(jīng)不見(jiàn)了身影。

我拿看雨傘愣了一會(huì)兒，這時(shí)，雨已經(jīng)變小了，陽(yáng)光透過(guò)云層照進(jìn)了教室，也照進(jìn)了我心里。我打著傘，回家了。