第一篇：【必備】文明作文匯總（大全）

【必備】文明作文匯總8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的文明作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

每天早晨上學(xué)，我都唱著那首歌：“我們手拉手，我們心相印……富強(qiáng)，民主，文明，和諧，國家價(jià)值的目標(biāo)……”這不，爸爸到社區(qū)幫我注冊了“小小志愿者”，還參加了社區(qū)組織的文明創(chuàng)建進(jìn)社區(qū)的講座。

如何為我們的城市文明創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)？我們一家在一起，還互相抽考了24個(gè)字核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容，比如：

“核心價(jià)值觀的公民層次指的是什么？”

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！?/p>

“我市創(chuàng)建第幾屆文明城市？”

“第五屆?！?/p>

每次我們都對答如流。媽媽也講她下班路上所見所聞，她說路上垃圾少了，街道也變得干凈整潔；小區(qū)的車子停放整齊又美觀，人行道也好走多了。讓我們沒有想到的是，奶奶也加入創(chuàng)建的隊(duì)伍，家里的垃圾也進(jìn)行了分類。一家人晚餐交流時(shí)，都變得細(xì)聲細(xì)語，真是和諧又文明。

文明創(chuàng)建在我家，讓我們一起爭做“文明創(chuàng)建示范戶”！

下課了，“叮呤呤呤”的鈴聲從教室外面?zhèn)鱽怼Ｍ瑢W(xué)們高興得歡呼著，走出了教室，并且歡呼道：“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們匆忙下了樓，跑出了學(xué)校。

有些同學(xué)坐公共汽車直接走了，但是有些同學(xué)卻還在校門口逗留，買些東西吃。同學(xué)們不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，把吃完的垃圾到處扔，垃圾桶旁全是一堆亂七八糟的食物袋和一些枯黃的樹葉。小芳和小華是兩個(gè)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué)，他們剛走出校門看到這一幕，顯得十分氣憤。

小芳走到那亂七八糟的垃圾旁，用手把垃圾撿起來，她看看小軍說：“唉，你怎么不來和我一起撿垃圾了？”小華說：“嘻嘻！你先撿著，我想到了一個(gè)好方法?！闭f著，他眼前一亮，利索地拿出筆和紙來。

小芳一片一片地把垃圾撿了起來，沒有任何怨言，因?yàn)樗肋@是她作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的，撿完了這堆垃圾，她望了望小華，小華還在那兒寫著畫著，他到底在忙什么呢？走近一看，只見那幾個(gè)大字躍然紙上——“文明只差一步”。接著平整地壓了壓紙，再牢牢地將它站在了垃圾桶上。

路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生，小芳和小華的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。小芳和小軍手牽手，高興地走在回家的路上。自從有了這張紙后，沒有人亂丟垃圾了，因?yàn)檫@件事情，小芳和小軍還成為了他們班上的“衛(wèi)生之星”了！

城市是我家，環(huán)境靠大家，就如同小華寫的那句話一樣“文明只差一步”。讓我們爭做“文明小衛(wèi)士”吧！一起保護(hù)大自然，珍惜大自然上的每一寸土地。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢財(cái)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在一個(gè)城市中，文明是必不可少的，文明離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，他就在我們的身邊。在我們每一個(gè)細(xì)微的言行中。

說到這，我想起了一個(gè)故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯道上，碰見了一位女工，因?yàn)闃翘萏?，女工又端著水盆，所以兩個(gè)人都無法通過，女工抬頭一看，是列寧，馬上給列寧讓路，而列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，倍感親切，然后他一側(cè)身，讓女工上樓后自己再下去。

生活中往往有許多小事蘊(yùn)藏著文明，要做文明人，必須從小事做起。

一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去公園，我們走著走著，累了，就坐在公園的木椅上，在我們的對面，正好有一個(gè)垃圾箱，我看見一小塊紙團(tuán)躺在地上。這時(shí)，一個(gè)小弟弟跑了過來，只見他彎下腰，用手撿起那一塊不起眼的紙團(tuán)，選擇了正確的“可回收”垃圾箱，扔了進(jìn)去，此刻“文明”二字涌上我心頭。

在一個(gè)城市中，個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說什么事最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么整個(gè)城市的素質(zhì)才能提高。一個(gè)城市每個(gè)人的文明行為，可以折射出一個(gè)城市甚至一個(gè)社會(huì)的文明程度。

東莞是一個(gè)美麗的城市，我們在這里生活了多年，她就是我們的第二個(gè)故鄉(xiāng)，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子，讓文明之花開遍東莞的.每個(gè)角落。

這是 20世紀(jì) 到目前為止 一個(gè)熱門名詞, 關(guān)于地外文明現(xiàn)在有許多版本。

但是 公布于眾的 信息 開起來都是不是那么可靠！

人們幻想中的地外文明千奇百怪。

不過 宇宙很大 生命的存在方式 不一定就是 我們所想的當(dāng)然，由于沒有證據(jù) 我們不能為此輕易的下結(jié)論

如果存在不同形式的生命 那么出離與我們 想象之外的 文明又算得了什么？

不過 引用 一句話：“如果整個(gè)宇宙只有人類，那豈不是太浪費(fèi)空間？”

宇宙間除了地球上有人類存在之外，別的星球上會(huì)不會(huì)出現(xiàn)類似人的高級(jí)生物，能夠作這樣的思考，就是探索地外文明的啟蒙。

地外文明是指地球以外的其他天體上可能存在的高級(jí)理智生物的文明。探索地外文明首先要根據(jù)地球上生命存在的狀況，弄清生命存在的條件和環(huán)境。

生命是美妙的，正是生命的繁衍才使地球上生機(jī)勃勃，氣象萬千。生命不是神造的，生命是天體演化的必然結(jié)果。生命存在的條件又是非常苛刻的，所在的天體要有堅(jiān)硬的外殼，要有適宜的大氣和適合的溫度，要有一定數(shù)量的水。同時(shí)，行星圍繞的天體必須是一顆穩(wěn)定的恒星。就太陽系來說，符合上述條件的只有金星、地球和火星。其中地球位于金星和火星之間，處于生命繁衍的最有利的空間。現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)金星和火星上有生命。太陽系中其他行星上就更不適合生命存在了。

尋找太陽系以外的行星系，這是探索地外文明的又一個(gè)方向?？茖W(xué)家們早已開始了潛心的觀測和研究。到目前還沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)被確認(rèn)的行星系。如果真的發(fā)現(xiàn)一個(gè)行星系，那里也不一定就有生命。如果真的發(fā)現(xiàn)一個(gè)有比較適合生命存在的行星系。

中國自古以“禮儀之邦”而著稱，古人也常說：不學(xué)禮，無以立。講文明、懂禮貌已成為中華民族的傳統(tǒng)了。五一小長假，許多人都選擇了出去旅游來放松想自己的心情，我也不例外。

五月一日，媽媽、爸爸和我一起去爬方山。當(dāng)我們走到十八盤上面眺望遠(yuǎn)方時(shí)，有一個(gè)塑料瓶從我的旁邊飛過，然后落入了樹叢中?！把?！你怎么能這樣？這里不是有垃圾桶嗎？”有一位中年人責(zé)備的說，“哼，我就這樣，你管我？”原來，塑料瓶的是一個(gè)年輕人，他此時(shí)不屑地說。“唉”中年人嘆息了一聲，不再說話了。過了一會(huì)兒，一道黃色的身影闖入了我的眼簾——是一位清潔工。她正小心翼翼的在樹叢中行走，撿起那個(gè)塑料瓶，然后放進(jìn)左手的袋子中。她并沒有走，而是撿起旁邊其他的垃圾。直到那一片樹叢中都沒有垃圾時(shí)，她又小心翼翼的走。樹叢因?yàn)闆]有垃圾而變得更加賞心悅目了。

那件事深深的印在了我的腦海中。

我認(rèn)為，我們不管到哪里游玩，都要保持文明。在家鄉(xiāng)游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了自己；在國內(nèi)游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了家鄉(xiāng)；在國外游玩，我們的一舉一動(dòng)都代表了祖國。我們更加要講文明，懂禮貌。梁志超說“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”我認(rèn)為“少年文明則國文明”。所以，不管在哪里，我們都要講文明、懂禮貌，給南京樹立一個(gè)好形象，給中國樹立一個(gè)好形象。

文明禮儀不僅是每個(gè)人的基本，更是構(gòu)建和諧社會(huì)，增強(qiáng)國家的文化實(shí)力，具有非常重要的意義。來吧，讓我們一起做一個(gè)講文明、懂禮貌的人吧!

今天，我從語文書里看見了一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：放學(xué)的路途中，小紅和小剛看見一個(gè)垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設(shè)。小紅對小剛說：“我把垃圾撿起來，你從我的書包里拿出紙和筆，寫一句話，提醒大家不要亂丟垃圾吧！”小剛想了想，拿起紙筆，在上面寫了：“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭，看見小剛寫的那句話，連聲說好。最后，他們唱著歌回家了。

其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的事情發(fā)生。比如，我的同桌經(jīng)常在上課時(shí)擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的催促下扔在了地上。我們班的垃圾桶只是在后門，他不用走多遠(yuǎn)就可以到達(dá)垃圾桶旁?？伤蝗ト樱炊?，隨手就扔在了地上。我覺得他身為班上的一員，就有責(zé)任愛護(hù)班級(jí)體的衛(wèi)生。想想看，要是全班五十個(gè)人都他那樣亂扔紙，要是沒有人來處理的話，這將會(huì)是一個(gè)怎樣的班？

我要向我的同桌推薦這幅漫畫，也許這幅漫畫能對我的同桌起到一次教育作用。與此同時(shí)，我也呼吁大家做一個(gè)文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)，文明離我們很近，只要你愿意邁這一步。

放學(xué)后，小紅和小明一同走在路上，他們兩個(gè)又說又笑，開心極了。忽然，小紅看到了一個(gè)綠色的垃圾桶，垃圾都堆積在垃圾桶外面，小紅疑惑不解地問小明，這是怎么回事？小明回答道：“可能是樓上的房主不講文明，把垃圾一下子就扔到了地上，也不拾起來?！彼?，垃圾就都堆積在地上了??！

這時(shí)，小紅心里冒出了一個(gè)大膽的念頭，就是用自己的勞動(dòng)把垃圾桶打掃干凈，她把自己的想法告訴了小明，小明說他要練書法，小紅氣憤極了，決定再也不理小明了。于是，就自己開始抬起地上的垃圾來，這里的垃圾很不好清，還有許多蒼蠅在頭上飛來飛去，但小紅還是堅(jiān)持把垃圾打掃干凈，真是費(fèi)了九牛二虎之力呀！小紅終于把垃圾打掃干凈了。這時(shí)，小明的書法也練好了，他讓小紅看，小紅不看，小明只好把它貼在垃圾桶上，小紅一回頭，看見了垃圾桶上的6個(gè)大字“文明——只差一步”。她高興地笑了起來。

以后我們要多走一步，把垃圾扔到垃圾桶里，讓我們的城市多一份清潔，小一份污染吧！我們一起努力吧！

文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會(huì)變成先輩，他將是我們永遠(yuǎn)的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個(gè)講究傳統(tǒng)美德，人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化，使每一個(gè)中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，數(shù)千年的文明之光照耀著當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。給大家?guī)砜鞓?、帶來溫馨?/p>

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，美麗的校園環(huán)境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí)，你是否會(huì)改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會(huì)彎下腰來撿起它嗎？你是否會(huì)做到人走燈滅，節(jié)約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會(huì)參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費(fèi)一切的好習(xí)慣嗎？

這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。遇見老師時(shí)主動(dòng)向老師問好；進(jìn)出他人家門先打招呼；坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；公共場所不亂扔垃圾……

大家團(tuán)結(jié)起來，把先輩們傳承給我們的文明目標(biāo)；用我們的實(shí)際行動(dòng)與行為去創(chuàng)造一個(gè)寧靜、講文明、有禮貌的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木；要讓自己成為一個(gè)品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生；用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個(gè)有困難的人，讓自己身邊的每一個(gè)人感受到在是一個(gè)和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們，相信我們每個(gè)人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍(lán)了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。

同學(xué)們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚、一生的追求！

第二篇：文明作文

文明，是最美的風(fēng)景

你若問我，最美的風(fēng)景是什么？我會(huì)回答，是那洋溢在街頭巷尾的文明之舉。

你若問我，最美的少年什么樣？我會(huì)回答，是那懂禮貌、講文明的美德少年。卞之琳在《斷章》中曾寫到：“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！痹谖已壑?，文明之舉都是美麗的風(fēng)景。

爸爸是個(gè)急性子，生活上是這樣，開車時(shí)也如此。一次開車出去游玩，狂風(fēng)暴雨不期而至，因擔(dān)心遭遇下班高峰大堵車，爸爸把車開得飛快。我無聊地看著車窗上的雨滴匯成小溪緩緩流淌，模糊間，前方各色雨傘攢動(dòng)的公交站臺(tái)進(jìn)入了我的視野。公交站臺(tái)顯然已經(jīng)水泄不通了，焦急等車的人們則三三兩兩站到了馬路上。路面積水很深，前車快速通過時(shí)蕩起的四濺水花很顯然驚嚇了行人，人們驚呼、躲避，躲閃不及的則被濺了一身水。見此情景，我連忙叫爸爸“減速！減速！”。爸爸雖然沒有聽清楚我在說什么，但已經(jīng)明顯放慢了車速，車緩緩地通過站臺(tái)，以此避免弄濕行人的衣服或驚嚇到正在路過的行人，遇到騎行緩慢的行人則停下來避讓。窗外的行人紛紛向我們投來贊賞的目光和燦爛的微笑，爸爸和我會(huì)心地笑了。因?yàn)橐淮涡⌒〉纳婆e，第一次在這個(gè)陌生的城市感受到熟悉的溫暖，雨中仿佛有一米陽光穿過烏云透過雨幕，照在我的心田里。此后，無論何時(shí)行駛經(jīng)過斑馬線或站臺(tái)，爸爸都會(huì)貼心地減速慢行，避讓行人。

這是一道美麗的風(fēng)景線，文明之光照耀在雨中的城市，無比溫暖?！拔ㄓ心档ふ鎳ㄩ_時(shí)節(jié)動(dòng)京城”。四月末五月初，洛陽牡丹競相開放，千姿百態(tài)，公園里、馬路邊、陽臺(tái)上，到處可有嬌艷欲滴的牡丹在吐露芬芳，雍容的姿態(tài)讓每位游客都為之所動(dòng)。摘一支牡丹插在花瓶即可隨時(shí)欣賞的“私享“念頭曾數(shù)次躍入我的腦海，久久徘徊在游人較少的角落尋找機(jī)會(huì)?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”的警句醍醐灌頂般使我清醒，我們是新世紀(jì)的青少年，應(yīng)該講文明、樹新風(fēng)，況且我代表的不僅僅是我自己，而是十堰市甚至全國青少年的品格。文明賞花的理智戰(zhàn)勝了一時(shí)的“貪欲”沖動(dòng)，我站在牡丹園中，為國色天香的牡丹拍了幾張照片，讓它永遠(yuǎn)開在我的心里。

這是一個(gè)有美德的青少年，文明之花開在心中，無比耀眼。

有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明是多一些耐心的等待……文明不是驚天動(dòng)地的壯舉，它是舉手之勞；文明不是奢侈品，它是一種素質(zhì)。“不學(xué)禮，無以立”，一個(gè)人如果沒有高尚的品質(zhì)和基本的文明，那么他終究不會(huì)成功?！吧倌曛莿t中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，作為世界文明古國的華夏兒女，在中華民族偉大復(fù)興的今天，為何不做一個(gè)講文敏、行美德的青少年呢？

文明美德一小步，民族素質(zhì)一大步！擁有美德也就擁有了人生的智慧。文明、美德是一朵奪目燦爛的花，從這邊綻放到那邊，溫暖了整個(gè)春天。

文明，是最美最溫暖的的風(fēng)景。

文明之路

中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”的美稱。在古代，我國人民十分重視德與禮，用血與淚為我們鑿出了一條文明之路。古有“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”之說，今有“全國道德模范”。所以我們要將文明禮儀一代一代傳承下去，做一個(gè)有素質(zhì)、又教養(yǎng)的文明人。

孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立?！庇纱丝梢姡糯娜藗儗ξ拿鞫Y儀的看待是重點(diǎn)之重。文明是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面，是評價(jià)一個(gè)人是否有道德的標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人，如果看中文明禮儀，就能擔(dān)當(dāng)大任成大事，就能被人尊敬，被人傳頌。

我曾經(jīng)在書上看過這樣一個(gè)故事：有一天，列寧下樓，在狹窄的樓梯道上，看見一位女工正端著滿滿的一盆水上樓，樓梯道只能單人通行，那女工一見列寧，便要讓路準(zhǔn)備退回去，可列寧卻擺擺手說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮也很親切。然后自己緊緊貼著墻，讓女工上了樓。在我們眼中，列寧無疑是一位偉人，然而他卻不因自己地位高貴而不講禮儀，反而有禮貌地別人先走，僅憑這一點(diǎn)，就已顯出了他的偉大品質(zhì)。

其實(shí)，現(xiàn)代生活中文明禮儀就在我們的身邊。坐落在瑞典哥德堡的沃爾沃集團(tuán)總部，占地幾十公頃，里面除了正常的辦公場所外，還設(shè)有運(yùn)動(dòng)場所、花草、鳥語花香，十分人性化。最令人稱奇的是，里面有一個(gè)可供超過二千人的大型停車場。停車場沿著大門右側(cè)一字排開。理論上說，這么大的停車場，堵車的情況應(yīng)該經(jīng)常發(fā)生，但是這里，這種情況一次也沒有發(fā)生過。一位住在附近的汽車愛好者為了一探究竟，決定監(jiān)視一下沃爾沃的員工到底是怎么停車的。他發(fā)現(xiàn)：雖然是早上8點(diǎn)上班，但是從清晨7點(diǎn)開始，就陸續(xù)有員工到公司上班，早到的員工都會(huì)很自覺地將車停到遠(yuǎn)離辦公樓的地方。最遠(yuǎn)的泊位離辦公樓的距離超過1公里，即使小跑過去，也要10多分鐘。于是上班之前的這段時(shí)間，進(jìn)入總部的小車都是很有序地由遠(yuǎn)到近停泊。先來的員工自覺將車停到遠(yuǎn)的泊位，后面進(jìn)來的員工將車停到近的泊位，天天如此，周而復(fù)始。而下班的高峰期，員工的車總是從近的泊位開始陸續(xù)駛離總部。難道是公司有明文規(guī)定員工要怎么停車嗎？得到的20位員工答案驚人的一致。他們答：“我們到得比較早，有時(shí)間多走點(diǎn)路。晚到的同事或許會(huì)遲到，需要把車停在離辦公樓近的地方?！敝i底揭開，這不是公司的規(guī)定，只是為其他的同事考慮。這么簡單的想法，其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理：多為別人著想，你的路才可能走得更遠(yuǎn)。是??！在我們的生活當(dāng)中，有時(shí)候，多一個(gè)手勢，對別人來說就多一份體諒；多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來說就多一鐘關(guān)愛；多一點(diǎn)分享，對別人來說就多一份溫暖！

綜上所述，可見文明禮儀對一個(gè)人甚至一個(gè)國家重要性。所以，身為華夏兒女，身為炎黃子孫，我們要從點(diǎn)滴做起，從自己做起，用文明捍衛(wèi)“禮儀之邦”的名稱，做一個(gè)有素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人?？矗〗K點(diǎn)在遠(yuǎn)方，我們在路上！讓文明譜寫一首生命的贊歌！

做美德少年，樹文明新風(fēng)

花兒用美麗裝點(diǎn)世界，我們用行動(dòng)美化家園。

—題記

綠水青山，整潔街道，文明之花隨處可擷，這就是如今的十堰，但這一切都離不開我們共同的努力……

熙攘紛繁的大街上，疊印著一串串生活足跡，卻怎么也無法掩蓋，那天，公交車上，那凡人小事的背后讓我覓到了文明的芬芳…

那日，盛夏，驕陽將她那火辣的氣息熱情地灑向大地，為人們增添了些許煩躁。一輛公交車從遠(yuǎn)處向車站緩緩駛來，“吱”，車門緩緩打開，人群一窩蜂地涌上，一位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿，吃力地保持著身體平衡。“奶奶，您來坐吧！”一聲好聽的話語在我耳畔響起，似小溪在低吟淺唱，似百靈在耳邊呢喃。老奶奶笑道：“真是個(gè)好孩子呵！”我的心一顫，感到一股溫暖涌上心頭。而現(xiàn)在，公交車讓座已成為了人們的日常，這點(diǎn)滴文明已成為一種習(xí)慣。

那夕陽的一抹余暉下的背影，格外動(dòng)人……

昨日，散步在街頭，灑落在地上的紙屑獨(dú)自躺在小巷深處，那位小女孩彎下腰，撿起，纖弱的背影在夕陽余暉的襯托下顯得格外美麗。今日，我們望向街道，已不再是垃圾紙屑的身影，相反，那樣整潔，看著行人手里緊攥著的塑料空瓶，在半空劃過一條弧線華麗地落在垃圾箱里。心里不由得感慨，文明，已在人們的心中形成一種意識(shí)，文明之花的馥郁芳香已熏陶我們的心靈……

兩個(gè)無言的微笑，文明將你我二人的心拉近了距離。

“嘩”走廊深處的流水聲引起我的注意，我走進(jìn)洗手間，靜靜地?cái)Q緊，水聲戈然而止，身旁洗手的同學(xué)望了望我，笑了笑，水聲小了些，原來文明也可以傳遞。節(jié)約用水，又何嘗不是一種簡約文明？

陽光燦爛，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，我們都是共產(chǎn)主義的接班人！和煦的陽光輕柔的撫摸著我們的臉龐，頭發(fā)花白的老爺爺拄著拐杖，慢騰騰地挪動(dòng)著步子，一群“紅領(lǐng)巾”奔去“爺爺小心，我們扶您吧！”清脆幼稚的童聲打破喧鬧的汽笛聲，鉆進(jìn)我們的心靈。呵，我們這些哥哥姐姐要向他們看齊。中華美德傳承億萬年，早已在我們的心中播下萌芽，我們要用心澆灌它，希望人人心中都能長成參天大樹，結(jié)出文明的果實(shí)！

其實(shí)，身邊還有很多文明。不僅僅這些，亦或是參加一次義務(wù)勞動(dòng)，亦或是見面問好，雖然都是些再平常不過的小事，但若人人舉手投足間都多一份文明，世界將更加美好！讓我們行動(dòng)起來，掀起文明的潮流！

學(xué)習(xí)美德少年 爭做文明有禮十堰人

什么是美德，美德是指高尚的品德；當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來的時(shí)候，你就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。

美德，像一滴甘露，滋潤內(nèi)心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。

所以，作為青少年的我們，更是義不容辭的做一名美德好少年。要想成為美德好少年，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。當(dāng)我們在教室里看見課代表抱著一沓厚厚的作業(yè)時(shí)，我們應(yīng)要及時(shí)的伸出援助之手，幫助他抱作業(yè)；當(dāng)我們看見有人受傷或不舒服的時(shí)候，我們應(yīng)該趕緊去幫助他，不要讓自己成為“吃瓜群眾”在旁邊圍觀或拿出手機(jī)來拍張發(fā)說說或朋友圈；當(dāng)我們在公交車上（坐著）的時(shí)候看見有老人、孕婦或小孩的時(shí)候，我們應(yīng)該起身讓座，要做到自己問心無愧，不要成為“睜眼瞎”。

文明禮儀是高尚的品德，也就是美德。它是自身的修養(yǎng)，就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根、成長。雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中表現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的美德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人美德才是根本。魯迅先生曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人美德，人的文明美德并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎么能叫人不痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？明代大學(xué)者王守仁說：“知是行的主，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體，一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別呢？作為十堰人，作為這個(gè)年輕的移民城市的一員，我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明的行為。

如何才能成為一名美德好少年？我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于觀察，善于總結(jié)，只有這樣，才能免有所發(fā)現(xiàn)。在班級(jí)中，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度；在家庭中，我們要努力為家長分擔(dān)我們力所能及的事，這樣才能為我們今后的路打好基礎(chǔ)。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)地走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

學(xué)習(xí)美德少年，爭做文明有禮十堰人

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng)，這是胡錦濤爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號(hào)召，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當(dāng)祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想，為了振興中華民族而努力前進(jìn)；我們爭當(dāng)祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們爭當(dāng)祖國的好少年，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀；我們爭當(dāng)文明好少年，要勤奮學(xué)習(xí)，上課專心聽講，下課好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道，豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們爭當(dāng)文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生；我們爭當(dāng)文明好少年，更要遵守小學(xué) 生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名少先隊(duì)員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年，要體魄強(qiáng)健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任，扛在雙肩。

同學(xué)們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認(rèn)真做好每件事，就一定能成為文明小少年！同學(xué)們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們，今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們用自己的行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花，結(jié)果。

行文明事，做文明人

文明是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，社會(huì)因文明而溫暖。讓我們對不文明現(xiàn)象說“不”！讓我們一起努力，共同驅(qū)趕籠罩在文明是空的烏云！在一家著名的上市公司，一個(gè)部門的女主管帶著她的孩子進(jìn)入只有公司高管才能進(jìn)的高級(jí)花園散步。過了一會(huì)兒，女主管帶著她的孩子玩起了扔紙團(tuán)的游戲。那位女主管扔了紙團(tuán)，遠(yuǎn)處老人就撿起紙團(tuán)，女主管扔一個(gè)老人就撿起一個(gè)。女主管對她的孩子說：“孩子，要是你現(xiàn)在不好好讀書，以后你就會(huì)像那個(gè)老人一樣撿垃圾”。這時(shí)那位老人走過來對那位女主管說：“麻煩把你的工作證拿過來看一下”。看完后，老人說：“能否借用一下你的手機(jī)？”。這時(shí)女主管又對孩子說：“孩子，你現(xiàn)在要是不好好讀書，將來就會(huì)像這個(gè)老人一樣，連手機(jī)都買不起！”。不一會(huì)兒，公司人事部經(jīng)理來了，他直接對那位女主管說：“你被辭職了”。女主管問為什么，人事部經(jīng)理說：“因?yàn)檫@位老人是公司的仲裁”。臨走時(shí)這位老人對女主管的孩子說：“孩子，以后無論在哪，言行舉止要文明，這是為人之本”。我們要做文明事，當(dāng)文明人。在我們的生活中，文明無處不在。2012年11月2日下午，17歲的揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒在騎自行車上學(xué)途中不小心刮蹭了路邊停著的一輛寶馬車的后視鏡。為了向車主道歉，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，徐礪寒站在原地等了20多分鐘，但車主一直沒有出現(xiàn)。眼看快到上課時(shí)間了，徐礪寒到附近的書報(bào)亭借了一支筆，寫了張紙條：“尊敬的車主，我是揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒，在今天中午的上學(xué)途中不小心弄壞了您的車，主要是一道刮痕及右后視鏡，我無法及時(shí)賠償，讀不起！”紙條末還留了自己的電話號(hào)碼。沒想到剛寫完紙條，車主就過來了。車主發(fā)現(xiàn)自己的車被剮蹭了，后視鏡也碎了，而一位學(xué)生正要跨上自行車準(zhǔn)備離開，他第一時(shí)間反應(yīng)就是這個(gè)學(xué)生打算逃走，隨即趕緊叫住了他。一把把他扯倒在地，隨后就破口大罵，吸引來了路人。徐礪寒沒有為自己辯解推卸，反而一個(gè)勁兒地對車主道歉。附近書亭的人感緊跑過來告訴車主，這個(gè)孩子在這里快等了他半個(gè)小時(shí)了，因?yàn)樯险n要遲到了，才貼了一張字條。誰知，車主叫道：“你一個(gè)老頭兒好狡猾，想讓我去看字條，好讓這個(gè)孩子逃跑吧”。老頭氣沖沖地去把字條扯了下來，拿到他身邊，車主大吃一驚，一下子不知道說什么好，周圍的過路人紛紛議論著車主，車主無地自容，連忙向孩子和老頭道歉，還說不讓孩子賠償，讓他趕緊去學(xué)校，不要遲到了。徐礪寒這才如釋重負(fù)地離去。

文明使社會(huì)更美好，文明也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。讓我們一起努力，共創(chuàng)文明社會(huì)吧??！

第三篇：文明作文

（一）文明其實(shí)很簡單

曾經(jīng)，我們以“禮儀之邦”而驕傲！

曾經(jīng)，我們?yōu)椤拔拿鞴艊倍院溃?/p>

“禮”，為千年來儒家文化所推崇。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。可如今，現(xiàn)實(shí)生活中的種種怪相讓我們驚訝：

十字路口，紅燈閃亮，行人、機(jī)動(dòng)車卻照常前行。譚卓，一個(gè)陽光男孩，燦爛的生命卻戛然而止于人行道上。

公園里，鮮花綻放，有人卻伸手摘下，美麗的花朵，在盛開時(shí)節(jié)卻被辣手摧殘而至凋零。

人行道上，匆匆行人，滿眼自行車、電動(dòng)車、摩托車，全然不顧那醒目的盲道，盲人獨(dú)自出行困難重重。

??

天空在傾訴，大地在哭泣。

改變這一切，真的這么難嗎？

非也！其實(shí)做一個(gè)文明人，只在舉手投足之間。

紅燈亮起，停下你匆匆的腳步，踩住你腳下的剎車。

春暖花開，縮回你伸出的小手，送出你欣賞的目光。

人行道上，讓你的車輛有序停放，為盲人出行留下一片空間。

偶爾相撞，不必怒從心起，大動(dòng)干戈，彼此微微一笑，便能泯滅仇恨，化敵為友！

公交車上，抬一抬你的身子，給更需要坐位的人讓一下座，車廂里便多了幾許暖意。

“請”，“你好”，“對不起”，“沒關(guān)系”，看似簡單的話語，卻能融化冰山，消釋霜凍。

??

文明，在一笑一顰之間！

文明，在柔聲細(xì)語之間！

文明，在舉手投足之間！

從細(xì)節(jié)做起，你我都是文明人！

（二）文明離我們多遠(yuǎn)

文明，是一個(gè)在日常生活中出現(xiàn)頻率極高的詞語。它常被同學(xué)掛在嘴邊，常出現(xiàn)在警示牌上，常讓老師用來教育不聽話的學(xué)生??。.可是，到底有多少人明白了“文明”的真正含義。

文明其實(shí)是一個(gè)很抽象的概念，它的囊括范圍太大，又似乎太小。科技，歷史這些是文明，愛護(hù)身邊的一切也是文明。前者對于我們似乎還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但后者呢？我很清楚的記得，在班會(huì)開到一半，屏幕上打出幾張人們講文明的圖片，上面寫著“你又有幾次這樣做了”，同學(xué)們嬉皮笑臉的齊聲喊到：“N次！”之后便大笑起來。我起初也這樣，可笑容，不知怎么變的很僵硬。是我知道口是心非的感覺不好嗎？

打開百度，搜索“文明禮儀”關(guān)鍵詞，僅用時(shí)0.045秒，找到相關(guān)網(wǎng)頁約2,840,000篇，大大小小，千篇一律的活動(dòng)，我不禁嚇了一跳，但是，這么多活動(dòng)，又能起多大作用呢。真正講文明的人可能會(huì)為此更加堅(jiān)定，但是不講文明的人又難道會(huì)為一次舉行過上千遍的活動(dòng)而改變自己嗎？

從幼兒園起，老師就教我們要講文明。小時(shí)侯，我們真的很認(rèn)真的聽老師的話，然后照做，曾經(jīng)就算繞一大段路也不去踐踏草坪，就算隔了老師很遠(yuǎn)也要上前去打招呼?？僧?dāng)我們長大了，則認(rèn)為小朋友的這些舉動(dòng)很單純，無知甚至愚蠢。自以為所謂文明和這些掛不上溝。1 我們這么多年書是白讀了嗎？長了知識(shí)卻忘了文明。

明禮，民族之魂。說的真好，可是有幾個(gè)人做過?，F(xiàn)在，時(shí)代變了，說“謝謝”“對不起”的人沒了，這些句子已經(jīng)被純英文的方式取而代之，雖然意思沒變，但意義已經(jīng)不存在了，使用文明用語時(shí)態(tài)度應(yīng)該誠懇，現(xiàn)在聽起來則像是開玩笑。

我在一本書上看到過：在國外，雙語言標(biāo)語牌上一般采用本國語言和英語，只有在“請講文明”“注意安靜”等標(biāo)語上是標(biāo)中文，難道在世界舞臺(tái)上，中國人的形象如此不堪嗎？在有人在課桌上寫字的時(shí)候，我的口語老師Mary說：“你們誰寫了，下課就把所有課桌擦干凈！”語氣堅(jiān)定，她還是保持著微笑的表情，但我從她眼睛里看到了無奈。這可見文明是屬于一個(gè)人的，也是屬于一個(gè)民族的，屬于一個(gè)國家的。中國，是世界四大文明古國之一，我們的祖先有偉大的科學(xué)成就，也有著高尚文明的品格。我們不能只繼承科技文明，而摒棄了精神文明。

中國人一代一代傳下去，人口在增加，科技在進(jìn)步，只有文明在倒退，時(shí)間一年一年的過去，它好像一直在我們身邊，它又好像離我們越來越遠(yuǎn)，我們不知道它跑哪去了，我們只知道，當(dāng)我們明白的時(shí)候，一切都晚了。

（三）人們常說:“文明，從我做起。”沒錯(cuò)，文明必須從自己做起。

記得有一位哲人說過：“人，一撇一捺，寫來容易做起來卻很難。所以我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?！睂τ凇白鲈鯓拥娜恕边@個(gè)問題，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

可文明是什么呢？在我看來文明就是遇見長輩、伙伴、親人時(shí)的一個(gè)微笑，一聲問候；是公車上為老弱病殘讓座；是別人有困難時(shí)積極幫助；是自覺把垃圾丟到垃圾桶里；是得罪別人時(shí)的一聲對不起；是積極響應(yīng)好的號(hào)召；是看到別人不文明的舉動(dòng)時(shí)主動(dòng)制止；是時(shí)刻都說著文明禮貌用語；是......文明就體現(xiàn)在這些日常生活細(xì)小的方面之中．

我曾經(jīng)看過一則報(bào)道：在國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

多驚人啊！這也說明文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

記得以前，我還小，姐姐得了一個(gè)文明標(biāo)兵，媽媽就跟我說：“你看，姐姐是文明標(biāo)兵呢！你也要像姐姐一樣，爭做一個(gè)文明標(biāo)兵哦！”“恩！”我使勁點(diǎn)頭。然后又跑去問姐姐：“姐姐，你說什么是文明??？我要怎么做才是一個(gè)文明人呢？”姐姐竟一時(shí)語塞，“呃...呃...應(yīng)該是...是...”我天真地望著她：“是什么呢？”可姐姐嗑嗑巴巴說了半天也沒說出來，最后還找了個(gè)借口走了。我便去問媽媽，媽媽說：“記住，文明不是空口說白話，而是實(shí)際行動(dòng)，你要想著：文明從自己做起?！?/p>

從那以后，我開始蔑視那些成天喊著：“文明，文明?！眳s不見一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)的人。我也開始每天努力做一個(gè)文明的孩子。

記得有一次，我和媽媽一起上街，只見不遠(yuǎn)走來一個(gè)十分熟悉的身影，漸漸走近了，哦，原來是以前常來我家做客的許阿姨，但最近聽媽媽說，她和許阿姨因意見不同發(fā)生了口角，彼此都還在生氣?！霸S阿姨！”我叫了一聲，媽媽看了我一眼，拉著我就要走，“媽媽，你不是說要文明嗎？見了認(rèn)識(shí)的人打招呼不是最基本的嗎？有了矛盾心胸放寬一些，不要斤斤計(jì)較，這不也是你教我的文明常識(shí)嗎？”媽媽臉上逐漸露出了后悔與羞愧的神情，于是媽媽轉(zhuǎn)過身，向許阿姨伸出了自己的手??我們又繼續(xù)逛街，走遠(yuǎn)路繞開了施工剛剛完成，水泥還 2 沒干的路面，又把倒在路邊，寫著‘愛護(hù)可愛的小生命，不要踐踏它的’牌子扶了起來，“媽！那有一個(gè)垃圾桶?！蔽遗苓^去將手中拿了很久的塑料袋丟了進(jìn)去??

慢慢地，我覺得文明要從我做起，從大家做起，其實(shí)文明也很快樂，很幸福??！如今，開遠(yuǎn)市要爭取成為省內(nèi)首批文明城市，作為學(xué)生，我們要更加努力的做好文明，讓我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾消失，在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼，同學(xué)之間相互的講臟話、粗話的事消失。

我們不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

（四）富而不貴的“到此一游”

“到此一游”大概也是中國特色之一，但凡出去旅游，中國人總喜歡留下點(diǎn)什么代表我來過。不過最近一個(gè)“丁錦昊到此一游”的刻字卻讓埃及神廟痛哭流涕，隨后刻字者“丁錦昊”也被網(wǎng)友人肉出是南京一名初中生。盡管當(dāng)事人已經(jīng)向社會(huì)道歉，但“到此一游”卻永遠(yuǎn)刻在了三千多年的埃及神廟上，也刻在了歷史的恥辱柱上。

著名學(xué)者于丹曾說“如今的我們?富而不貴?。財(cái)富在數(shù)字上體現(xiàn)了，但生命的尊貴，包括人們的悲憫之心、公民的擔(dān)當(dāng)，對弱勢群體權(quán)利的保護(hù)，是缺乏的。我們不缺少墻上的文明、博物館的文明和文明遺產(chǎn)，我們真正缺少的是化入民生的文化權(quán)利和生活方式?！敝袊巡辉偈欠忾]的，但她卻是落后的;中國已解決溫飽，但是體態(tài)行為并不優(yōu)雅。

而埃及神廟上的“丁錦昊到此一游”，以及那不計(jì)其數(shù)的“到此一游”就是對這番話最好的印證。高貴與否?看來并不在于花了多少錢去裝扮自己，也不在于你使用多么值錢的名牌，更不用在旅游地刻上“XX到此一游”……關(guān)鍵要看你是否具有充實(shí)的精神世界?是否具有豐厚的文化修養(yǎng)?這些都是拿錢買不來的。

（五）中國禮儀之邦

中國，曾經(jīng)的禮儀之邦。五千年的文明史，曾讓我們?yōu)橹院?。然而，今日的中國，還能擔(dān)當(dāng)?shù)钠稹岸Y儀之邦”這四個(gè)字嗎？

今年的9月7日，在四川航空由塞班飛往上海的航班上，因兩位中國男子的互毆，導(dǎo)致雙方多位好友加入打斗行列，嚴(yán)重?cái)_亂了飛行秩序。無獨(dú)有偶，在事發(fā)的幾天前，從蘇黎世飛往北京的瑞士航空上，又是我國的兩位乘客發(fā)生肢體沖突，迫使飛機(jī)在飛行六個(gè)小時(shí)后返航，給航空公司和其他乘客帶來了極大的經(jīng)濟(jì)損失和不便。

發(fā)生沖突的原因是什么？僅僅是因?yàn)橐伪车膯栴}。正是因?yàn)槔碛商^簡單，才讓人覺得不可思議。一個(gè)小小的問題，卻能引起一場讓世界媒體爭相報(bào)道的斗毆，相信不會(huì)有多少人能欣然接受。中國人是怎么了？退一步海闊天空，謙讓一次真的就這么難嗎？一周之內(nèi)，發(fā)生兩起類似事件，這難道不是全體中國人的恥辱嗎？這樣的國家，怎能配的上禮儀之邦？

尊老愛幼助殘，也同樣為基本禮儀之一，然而現(xiàn)如今，能做到這些的人日益在減少?？吹嚼先怂さ挂蚺卤挥炘p而袖手旁觀，為了自己的舒服不愿給行動(dòng)不便的人讓出自己的座位，甚至連呵斥小偷的勇氣也喪失殆盡。這樣的國家，怎能配的上禮儀之邦？

在這些令人沮喪的負(fù)面新聞背后，仍有著很多感人的事跡?！白蠲澜處煛睆堺惱?，在身死關(guān)頭為了保護(hù)學(xué)生，自己卻被車輪碾去了雙腿；“最美司機(jī)”吳斌，在被高速飛來的異物擊中腹部后，在劇痛中完成了一系列的安全措施，保證了全體乘客的安全，自己卻失去了生命??這些讓人潸然淚下的事跡，才是一個(gè)禮儀之邦應(yīng)該出現(xiàn)的。

禮儀其實(shí)不僅僅是禮節(jié)與儀式，更重要的是助人、謙讓等基本的素質(zhì)，只有有了這些基本的素質(zhì)，才能真正地成為一個(gè)名符其實(shí)的禮儀之邦，讓我們?nèi)w中國人都為之奮斗。

第四篇：文明作文

文明作文

注重我們的禮儀

什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在一個(gè)國家中，個(gè)人是主體。對于個(gè)人來說，什么最重要呢？我想首先應(yīng)該具備的是文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、臟話,不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

第五篇：文明___作文

什么是文明

曾認(rèn)為，文明是的很個(gè)“代詞”，代替了中國人心中那個(gè)神圣而高貴的品質(zhì)，好像只有孔子、老子、孟子這些人才能做到，感覺自己真的遙不可及。

對于這個(gè)美好的名詞，嘗試著做到過，那時(shí)對“文明”這個(gè)詞，懵懵懂懂，以為尊老愛幼、言吐文雅、誠實(shí)守信就是所謂的文明，殊不知，理解太膚淺了。

長大了，越發(fā)的覺得那種境界遙不可攀，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)真的需要文明嗎？看多了社會(huì)腐敗的故事，心里就總認(rèn)為文明被擠兌的只有一線了，現(xiàn)在回想起來，社會(huì)又何嘗沒有溫暖人心的事情呢？

從小開始，父母，老師就教育我們從小就要懂得是非善惡，講文明禮儀，懂得尊敬長輩，愛護(hù)晚輩。那時(shí)的我們，點(diǎn)頭回應(yīng)：“我們知道！”但又有誰能真正懂得“文明”的含義呢 時(shí)光流逝，如今的我們，生活在這樣一個(gè)現(xiàn)代快節(jié)奏的社會(huì)中，一心埋頭于書本課文之中，接受“孔孟之道”，熟讀唐詩宋詞，這些“紙上談兵”的道理，似乎淡忘了那些從小就熟悉的為人處世之理。嗚呼！悲哉！在公汽上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明?，F(xiàn)在武漢公汽上設(shè)有橙色專座，這個(gè)橙色專座都是專門給老弱病殘和婦女兒童坐的。然而，有些年輕人憑著自己年輕力壯，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁邊是誰？就算是一個(gè)顫顫微微的老人，也無法刺激到他那冷漠無情的心。而與其相反的還有著這樣一群人。只要是看到該讓座的人，他都會(huì)起身讓座。盡管自己要去的地方還有好幾站，但口里仍是說著：“沒事兒，您坐吧！我一會(huì)兒就下的。”

文明是什么？文明是公汽上主動(dòng)讓座，幫助他人，快樂自己，僅此而已。

文明是什么？

在路上，時(shí)常會(huì)見到地上那些臭臭的垃圾，有時(shí)垃圾甚至就扔在垃圾桶旁邊。有些人邊走邊吃，瓜子殼也就隨手扔在了地上，總會(huì)想：“會(huì)有人掃的。”難道，那些人天生就是為你少垃圾的嗎？不知道，到底是人們忽視了垃圾桶的存在還是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他們雖邊走邊吃，但一定會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不管垃圾桶現(xiàn)在離他們多遠(yuǎn)，他們寧愿手拿著垃圾走，寧愿頂著別人怪異的眼神繼續(xù)走。

文明是什么？文明是垃圾扔進(jìn)垃圾桶，保護(hù)環(huán)境，利己利人，僅此而已。

文明是什么？

在言行舉止中，臟話隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什么使你愛上了這個(gè)，是什么使你迷戀于此。或許，答案只有你自己知道。不過，仍然有些人“老實(shí)”的很。他們不愿意接觸這些“流行元素”?；蛟S在他們看來，這是愚昧，無知，幼稚。

文明是什么？文明是不說臟話，不打人，不做那些你不能，不該做的，僅此而已。

文明是什么？

文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。