第一篇：動(dòng)物的童話故事作文600字

動(dòng)物的童話故事作文600字3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的童話故事作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)物的童話故事作文600字 篇1

全身畫(huà)滿小花朵的小瓷豬，樣子很漂亮。他每天都安安靜靜地躺在沙發(fā)上。小瓷豬的心空空的，腦子里也是空空的。

有一天，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在窗外的枝頭，唧唧唱：“找個(gè)好朋友，和我一起玩!”然后小鳥(niǎo)就飛走了。

瓷豬的空腦子里，立刻有了個(gè)想法：“我也要去找個(gè)好朋友，和我一起玩!”于是瓷豬離開(kāi)了沙發(fā)，吧嗒吧嗒，邁著短腿，走出了家。

在一片青草地上，瓷豬見(jiàn)到了高個(gè)子老鼠。高個(gè)子老鼠正在打板栗高爾夫。小瓷豬非常高興，說(shuō)：“老鼠，我做你的好朋友，和你一起打球玩!”高個(gè)子老鼠搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，你快躲遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心我的球打碎你!”

在一條小河邊，矮個(gè)子青蛙正在跳水。小瓷豬非常高興，說(shuō)：“青蛙，我做你的好朋友，和你一起跳水玩!”矮個(gè)子青蛙搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，你不能玩跳水。你會(huì)沉下去，爬不起來(lái)的!”

這時(shí)，一只花花綠綠的熊走了過(guò)來(lái)，對(duì)小瓷豬說(shuō)：“幫個(gè)忙，行嗎?”原來(lái)這是一只折紙熊。折紙熊要回家，可是碰到一道水溝，過(guò)不去了?！昂冒?，我是瓷做的，不怕水，我背你過(guò)去!”小瓷豬說(shuō)著，把折紙熊背過(guò)了水溝。

折紙熊非常感謝小瓷豬，邀請(qǐng)小瓷豬去他家做客。小瓷豬高興地答應(yīng)了。他們走著走著，面前出現(xiàn)了一個(gè)小小的懸崖。折紙熊輕輕地跳了下去，可是小瓷豬卻不敢，“我會(huì)摔碎了?！彼麚?dān)心地說(shuō)。折紙熊說(shuō)：“這好辦。我躺在地上，你跳到我身上，這樣就不會(huì)碎了!”于是，小瓷豬瞄準(zhǔn)了折紙熊，跳了下去，噗，把折紙熊壓得扁扁的!

“哎呀，我把你壓扁了!”小瓷豬嚇壞了。可是，折紙熊卻笑著深吸了一口氣，啪，他恢復(fù)了原來(lái)的樣子!

“你瞧，我們能互相幫助呢，你愿意做我的好朋友嗎?”折紙熊問(wèn)。小瓷豬當(dāng)然愿意啦!

瞧，他們倆把家搬到一起了。天氣好的時(shí)候，他們就坐在小瓷豬的沙發(fā)上，聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。碰到下雨天呢，他們就坐在折紙熊的石頭房子里，聊天講故事。小瓷豬和折紙熊都覺(jué)得開(kāi)心極了!

動(dòng)物的'童話故事作文600字 篇2

從前，在大森林里住著狐貍一家，狐貍爸爸和小狐貍們幸福地生活在一起。

有一天，狐貍爸爸要去覓食，他臨走前叮囑孩子們千萬(wàn)不要到井邊去玩耍，一定要呆在家里玩。玩著玩著，狐貍姐姐突然說(shuō)：“既然爸爸不在家，我們就去井邊瞧一瞧，看看那里面到底有什么東西。爸爸為什么總是不讓我們?nèi)ツ抢?？”“?duì)，對(duì)！我們?nèi)タ纯矗纯蠢锩娴降子惺裁礀|西?！比憬阋舱f(shuō)了起來(lái)。大家聽(tīng)了，都說(shuō)要去看看。大姐姐又說(shuō)：“可以是可以，不過(guò)你們誰(shuí)也不許告訴爸爸?！薄靶?！”大家異口同聲地回答。

小狐貍們都來(lái)到了井邊?！鞍。妹姥?！這井怎么這么閃閃發(fā)光？”最小的妹妹說(shuō)?！斑?！這里面怎么會(huì)有我？我怎么做，她也怎么做。太神奇了！”二哥哥說(shuō)?！斑@里面到底是什么東西呢？”大姐姐也疑惑不解地問(wèn)。這時(shí)，三姐姐說(shuō)：“讓我下去看看，到底是什么東西?！薄安?，讓我去！”大姐姐也爭(zhēng)著說(shuō)?！白屛胰ィ　薄白屛胰?！”大家都爭(zhēng)著要下去。正在這時(shí)，三姐姐又說(shuō)：“這是我的主意，就應(yīng)該讓我去?！薄安?，我最大，應(yīng)該讓我去?！贝蠼憬阌终f(shuō)。他們激烈地討論著——應(yīng)該誰(shuí)去，唯獨(dú)小妹妹沒(méi)有吭聲。

狐貍?cè)忝枚继戮?，只有小妹妹沒(méi)有跳。小妹妹大聲地對(duì)著井底喊：“哥哥！姐姐！——你們快回來(lái)呀！”她急了，哭著，喊著，可就是沒(méi)有誰(shuí)回答它。

小狐貍無(wú)奈地回到家，爸爸也剛好回來(lái)。他問(wèn)小狐貍：“哥哥、姐姐去哪兒了？”可小狐貍卻說(shuō)“我不知道?！卑职衷俅螁?wèn)她，但她依舊說(shuō)：“我……不……知……道?！彼睦锵?，我已經(jīng)答應(yīng)哥哥、姐姐不說(shuō)的，我要守信！爸爸急急地找了一夜，可是沒(méi)有結(jié)果。

第二天，爸爸又去尋找自己的孩子了。小狐貍來(lái)到井邊，叫著哥哥、姐姐，依舊沒(méi)有誰(shuí)回答她。小狐貍也跳了下去，但不再有人叫她了。

之后，爸爸坐在井邊傷心地哭著……

動(dòng)物的童話故事作文600字 篇3

森林里住著一位發(fā)明家，他就是蝙蝠博士。他發(fā)明的回聲定位捕蟲(chóng)器可為森林除去害蟲(chóng)做出了很大的貢獻(xiàn)。晚上，他捕完蟲(chóng)，也經(jīng)常搞一些發(fā)明。可是因?yàn)樗峭砩瞎ぷ?，給他帶來(lái)了許多不便。

“老牛，老牛，快醒醒!我終于發(fā)明出夜視鏡了!”“哞，不要打攪我!我晚上又不去吃草，不用夜視鏡!”“啊!對(duì)不起呀!”蝙蝠博士說(shuō)。在回去的路上，蝙蝠博士想：要是我能像大家一樣白天工作，晚上休息就好了。對(duì)呀!為什么不能呢?第二天晚上，蝙蝠博士發(fā)明出了一種能讓自己白天睡覺(jué)的藥丸。蝙蝠博士吃完了藥，已經(jīng)是白天了，可蝙蝠博士一點(diǎn)也不困?！盃N爛的陽(yáng)光，我來(lái)了!”他高興地向森林飛去。

美麗的森林里，蝙蝠博士在林陰小路上跳著，“陽(yáng)光真溫暖呀!以后就白天工作吧!”蝙蝠博士剛說(shuō)完，一只老虎就咆哮著飛奔而來(lái)，撲向蝙蝠博士?！袄匣?夜里老虎還出沒(méi)呀!等一下，這是白天!”蝙蝠博士一下飛到一棵樹(shù)上才逃過(guò)一劫?！皣?biāo)牢伊?”蝙蝠博士不理會(huì)在樹(shù)下咆哮的老虎，高興地飛走了。

蝙蝠博士飛近了一個(gè)果園，想去采些果子吃?？墒牵灰粫?huì)，蝙蝠博士就迷失在了果園里，這是怎么回事?原來(lái)，蝙蝠博士的眼神不好，要智靠回聲來(lái)判斷自己的方位，可是白天的森林太吵了，蝙蝠博士都無(wú)法聽(tīng)到自己的回聲，要不是一只好心的小鳥(niǎo)幫忙，蝙蝠博士可能永遠(yuǎn)也回不了家了。

第二天，老牛來(lái)拜會(huì)蝙蝠博士，蝙蝠博士坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：“我很困，有什么事快說(shuō)!”你不是改成晚上睡了嗎?”“我想我還是做回我自己好了!”蝙蝠博士說(shuō)。

從此，蝙蝠還是晚上出去工作了。

第二篇：童話故事動(dòng)物作文600字

精選童話故事動(dòng)物作文600字4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童話故事動(dòng)物作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇1

森林里，住著小兔子和他的伙伴們。

小兔子住在一間五顏六色的餅干屋里，生活過(guò)得平平靜靜，但寧?kù)o的生活總會(huì)被打破。有一天，一只兇惡的獅子來(lái)到這片森林。

獅子喜歡吃肉。他每天都會(huì)命令一只動(dòng)物去他的山洞讓他吃，不去的話就會(huì)殺死他全家。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他還命令全森林的動(dòng)物們?yōu)樗w皇宮，要是不聽(tīng)他的安排，就會(huì)被打得青一塊紫一塊。他還學(xué)著人類(lèi)皇帝去出游，但他不是去安撫百姓，而是給百姓們帶來(lái)災(zāi)難。

有一天，這只獅子又生氣啦，把全森林老百姓都打了一通，這可惹惱了兔子。兔子想啊想啊，突然想出了一個(gè)好辦法。于是，兔子跑進(jìn)獅子家，獅子不在家，家里只有他的兒子在。小獅子不認(rèn)識(shí)兔子，看見(jiàn)兔子進(jìn)來(lái)便問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”兔子回答道：“我是你姑夫！”“你怎么長(zhǎng)得與我們不一樣?。俊毙—{子奇怪地打量著兔子。兔子連忙說(shuō)：“我與你們不是一個(gè)家族的，不過(guò)你看我不也有尾巴，有毛嗎？”“哦，原來(lái)真是姑夫呀?！毙—{子上前與兔子握握手。兔子可沒(méi)懷好意，一只手握著小獅子的手，另一只手從口袋里掏出一只錘子，將小獅子砸個(gè)半死，然后溜走啦。

獅子回來(lái)后，知道發(fā)生了什么，便氣沖沖地奔到兔子家，他在大門(mén)外大喊大叫：“死兔子，快滾出來(lái)，我要吃了你！”兔子顫抖地帶著哭聲說(shuō)：“大王，我錯(cuò)啦，但我的鞋子不好吃，讓我將兩只鞋子給扔出去，我再出來(lái)吧?！闭f(shuō)著一只鞋子給扔了出來(lái)，但第二只鞋子好久也沒(méi)扔出來(lái)。獅子急啦，撞開(kāi)了兔子家的門(mén)，只見(jiàn)兔子已從后門(mén)逃到對(duì)岸。獅子連忙去追，獅子怒氣沖沖地沖上了后面那座橋，可還沒(méi)走到半道就掉河里去了，原來(lái)兔子在獅子過(guò)來(lái)的時(shí)候砍斷了橋。

獅子給淹死了，小動(dòng)物們又過(guò)上平靜的生活。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇2

美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺(jué)得有點(diǎn)渴，就想喝點(diǎn)水休息一會(huì)。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子。

可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，生動(dòng)極了】，看到地上的石子，高興地說(shuō)：“我可以喝到水了!”

烏鴉把石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。

永不放棄 王一凡 一個(gè)炎熱的夏天，一只小烏鴉飛了很長(zhǎng)一段路，這時(shí)覺(jué)得又累又渴，它多么想休息一會(huì)兒，喝點(diǎn)水呀!

這時(shí)，它看見(jiàn)一片沙灘，沙灘上有一個(gè)瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來(lái)。這時(shí)它才看見(jiàn)瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然，它看見(jiàn)旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個(gè)好主意。它把一個(gè)個(gè)小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。

聰明的烏鴉 安廣義 在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來(lái)飛去，覺(jué)得口渴了，到處找水喝，忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過(guò)去，看見(jiàn)瓶口很小，水不多，怎么辦呢?

烏鴉很著急，忽然它看見(jiàn)旁邊有許多小石子，想出一個(gè)好辦法。

于是，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

烏鴉驕傲地說(shuō)：我可真聰明啊!

烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個(gè)瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝?？墒?，瓶子里水不多，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?

烏鴉有辦法了。烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子，它把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí)，烏鴉太聰明了。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇3

在森林里許多動(dòng)物都因?yàn)樯](méi)有藥品而死去。善良的狐貍曼特看了非常不忍心，于是他就開(kāi)了一家藥品店，店里有它采來(lái)的各種草藥。這件事很快傳到了大家的耳朵里。

牧羊犬皺了皺眉頭，慎重地對(duì)大家說(shuō)：“千萬(wàn)別上了曼特的當(dāng)，狐貍都是很狡猾的。他很可能會(huì)在藥品里放毒?！贝蠹衣?tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，所以，即使大家生病了也不去曼特那里買(mǎi)藥。

冬天來(lái)臨了下了幾場(chǎng)大雪，天氣十分寒冷。因?yàn)榻衲甑拇呵餂](méi)什么收獲，所以冬天才過(guò)了不久，大家的食物都吃完了。小動(dòng)物們只能找樹(shù)皮、挖泥土里的草根吃?？赡芤?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，小動(dòng)物們都生病了，牧羊犬也不例外，可是他還是堅(jiān)持說(shuō)：“不能去狐貍曼特那兒買(mǎi)藥呀！”

曼特聽(tīng)說(shuō)大家都病了，但是卻不來(lái)他這里買(mǎi)藥，十分著急，所以整天都悶悶不樂(lè)的。有一天，曼特在滿是積雪的路上憤怒地走著。突然他發(fā)現(xiàn)有幾只小兔子在雪地里，凍得臉色發(fā)紫，奄奄一息。他連忙把他們抱回店里找草藥?？墒遣菟幏诺臅r(shí)間太久了都爛了。曼特只好帶上手杖，挎上籃子再去山上采藥。他吃力地爬著山，突然他眼前一亮，是草藥。他急忙伸出手去采，結(jié)果雪一松，他撲通一聲掉到了地上。雖然地上有軟軟的雪，他還是摔疼了，但他咬咬牙繼續(xù)往上爬。終于他又發(fā)現(xiàn)了一株草藥，他用力把草藥采了下來(lái)。“太好啦?！彼吲d地下了山?；氐降昀镆院?，他急忙把草藥煮成湯，喂給小兔子。小兔子喝了藥不久就好了。小兔子親了曼特一下說(shuō)：“我一定會(huì)幫你宣傳你的草藥的?！闭f(shuō)完就蹦蹦跳跳地走了。大家聽(tīng)了小兔子的話有點(diǎn)相信了。但是牧羊犬卻站出來(lái)說(shuō)：“你們肯定會(huì)上當(dāng)?shù)?，狐貍都是很狡猾的。?/p>

但是現(xiàn)在大伙兒已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)他的話了，紛紛去買(mǎi)藥，結(jié)果他們的病都治好了，最后牧羊犬也相信了。

狐貍曼特的生意越來(lái)越好，他每天都在想：助人為樂(lè)真是生命之本啊。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇4

春天到了，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，大樹(shù)小草都脫去了“冬裝”，生長(zhǎng)了起來(lái)。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。一天，小雞的媽媽出去買(mǎi)菜，途中，走到了小溪旁，看見(jiàn)了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無(wú)憂無(wú)慮的在水面上生活該多好呀!”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過(guò)去了，雞媽媽每次走到小河邊時(shí)，總是想著怎么才能讓小雞到這里來(lái)。

突然有一天，雞媽媽無(wú)意中發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一座比它們自己住的還要好的一個(gè)小島，那里百花盛開(kāi)，個(gè)個(gè)五顏六色，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹(shù)郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開(kāi)的大傘，為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨，釋放氧氣。地上的一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)更是個(gè)個(gè)肥大，數(shù)不勝數(shù)，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會(huì)游泳，游到對(duì)岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對(duì)的，而且，雞媽媽就要用這招來(lái)迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。

第二天，吃完飯，雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方，怎么樣?”“當(dāng)然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問(wèn)?！斑^(guò)會(huì)兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來(lái)到那條小溪邊，對(duì)著小雞溫和地說(shuō)：“兒子啊，你下河游泳吧?！毙‰u聽(tīng)了，奇怪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)發(fā)燒吧?”

雞媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊?！闭f(shuō)著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進(jìn)河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說(shuō)：“反正你必須下水游泳!”小雞聽(tīng)了，只能服從命令跳下河中。

小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時(shí)，一只鴨子哥哥游了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見(jiàn)了真是謝天謝地。

以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經(jīng)常駝著小雞到對(duì)岸玩耍。

第三篇：童話故事動(dòng)物作文600字

精選童話故事動(dòng)物作文600字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的童話故事動(dòng)物作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇1

從前有只驕傲的鵝，他的名字叫“傻個(gè)兒”。鵝的頸很長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)得高大，羽毛也很潔白，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，因此，他很驕傲，在他的眼里，這個(gè)世界上就沒(méi)有比他更美麗，更優(yōu)秀的動(dòng)物了。

一天，這只大鵝遇到了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)歡快的向他打著招呼：“嗨!美麗的大鵝，你好啊!”傻個(gè)兒心想“哼，我這么漂亮怎么會(huì)跟你這種小東西說(shuō)話呢!”金魚(yú)似乎看出了傻個(gè)兒的心思，便說(shuō)道“你是不是覺(jué)得自己很有優(yōu)越感啊?我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧!你敢猜嗎?”傻個(gè)兒心里想：我有什么不敢的，我這么優(yōu)秀，竟然會(huì)有人想考我，哈哈，真是太好笑了!就說(shuō)道：“好啊，你出題吧”小金魚(yú)順口就出了一個(gè)謎語(yǔ)，傻個(gè)兒愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴也是張了合，合了張的，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)。

最后不得已，只好說(shuō)：“那這次算我輸好了，我明天跟你比賽游泳，你敢來(lái)嗎?”小金魚(yú)爽快的答應(yīng)道：“好啊，一言為定?！?/p>

第二天上午，就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的小鴨子來(lái)觀看他們的比賽，他們還找來(lái)了兔子?jì)饍汉臀伵Ｐ值軄?lái)當(dāng)裁判。裁判一聲令下，“嘩~~~~嘩~~~~”只見(jiàn)傻個(gè)兒一下就跳到了水里，拼命的往前游，生怕輸了比賽，他還時(shí)不時(shí)的'望一望被他落在身后的小金魚(yú)，用得意的表情看著小金魚(yú)，似乎在說(shuō)“我得讓你輸?shù)煤軕K?！毙〗痿~(yú)倒是不緊不慢的游著，說(shuō)也奇怪，傻個(gè)兒越游越慢，小金魚(yú)越游越快，不一會(huì)兒就超過(guò)了傻個(gè)兒了，結(jié)果可想而知了，裁判判定小金魚(yú)勝!

傻個(gè)兒還是輸了，他慚愧的低下了頭，臉漲得通紅。從那以后，大鵝傻個(gè)兒就變得謙虛了許多，再也不敢那么驕傲，那么瞧不起人了。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇2

一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無(wú)目的地游蕩。小羊的媽媽看見(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小羊說(shuō)：“你整天無(wú)所事事，應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門(mén)技術(shù)，也為父母爭(zhēng)點(diǎn)光?！毙⊙蚵唤?jīng)心地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會(huì)?！毙⊙虮愕教幦フ胰藢W(xué)技術(shù)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹(shù)，便上去問(wèn)到：“小猴哥哥，請(qǐng)問(wèn)爬樹(shù)算一門(mén)技術(shù)嗎?”小猴說(shuō)：“爬樹(shù)當(dāng)然是一門(mén)技術(shù)啰!”小羊說(shuō)：“你可以教我嗎?”小猴說(shuō)：“可以呀，只要你愿意學(xué)?！庇谑切⊙虮愀『飳W(xué)起爬樹(shù)來(lái)，可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便不耐煩地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)爬樹(shù)真辛苦，學(xué)會(huì)了又派不上用場(chǎng)?！毙⊙驋吲d地走了。

小羊翻過(guò)了一座山，看見(jiàn)了一只小兔子在學(xué)打洞，便走上前問(wèn)到：“小兔弟弟，請(qǐng)問(wèn)打洞算一門(mén)技術(shù)嗎?”小兔說(shuō)：“打洞當(dāng)然是一門(mén)技術(shù)啰!” 小羊說(shuō)：“你可以教我嗎?”小兔說(shuō)：“可以呀，只要你愿意學(xué)?！庇谑切⊙虮愀⊥脤W(xué)起打洞來(lái)，可是沒(méi)學(xué)幾個(gè)小時(shí)，小羊便厭倦地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)打洞比學(xué)爬樹(shù)更辛苦。學(xué)會(huì)了也派不上用場(chǎng)?！毙⊙蛴只伊锪锏刈吡恕讉€(gè)月過(guò)去了，小羊跟許多動(dòng)物學(xué)過(guò)技術(shù)，可什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。有一天，小羊又在山上溜達(dá)，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問(wèn)小猴和小兔：“你們學(xué)會(huì)了爬樹(shù)和打洞嗎?”這時(shí)從樹(shù)叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹(shù)躲過(guò)了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過(guò)了一難。只有小羊不會(huì)爬樹(shù)又不會(huì)鉆洞，成了大灰狼的美餐。

如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會(huì)醒悟：有些技術(shù)平時(shí)好像沒(méi)有用處，但等你須要用時(shí)再來(lái)學(xué)已來(lái)不及了。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇3

今天，動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們要到尚湖公園去秋游了。小動(dòng)物們可高興了,個(gè)個(gè)又蹦又跳。小猴高興得一夜沒(méi)有睡著，小羊恨不得把時(shí)針拔快一點(diǎn)，小兔呢，叫媽媽買(mǎi)了許多好吃的東西，已經(jīng)迫不及待地在吃了……

汽車(chē)很快就到了目的地。走進(jìn)公園大門(mén)，小動(dòng)物們一眼望去看到了一片竹林，又高又大的竹林特別引人注目。每一棵竹子下面都開(kāi)著美麗的小花，小動(dòng)物們想：工作人員可能是怕竹子叔叔太孤單，所以叫花朵妹妹陪伴竹子叔叔吧!竹林旁邊有一條湖，湖邊的一塊牌子上寫(xiě)著“尚湖”兩字，湖水清澈見(jiàn)底，一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面上頓時(shí)漾起了一道道波紋，小羊恨不得跳下湖去游泳。

小猴走進(jìn)竹林，覺(jué)得無(wú)聊，他突然想道：以前我的祖爺爺孫悟空，在旗子上寫(xiě)著“齊天大圣孫悟空”是何等的威風(fēng)，今天我就在這片竹林留下“齊天大圣小猴子”的大名吧，讓后來(lái)人都記得我。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小猴已經(jīng)拿起水果刀開(kāi)始刻了?！昂傺?，嘿呀，可真難刻呀!”終于把“齊”字刻完了，他對(duì)著“齊”字一陣得意。正當(dāng)他要刻“天”時(shí)，“住手!”一個(gè)聲音高喊著。原來(lái)是小羊看到了，連忙跑過(guò)來(lái)阻止。小猴說(shuō)：“我刻幾個(gè)字，關(guān)你什么事?”小羊覺(jué)得自已力量太小，就跑去叫人。這件事很快引起了轟動(dòng)，全班同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)：“你不知道這是破壞環(huán)境嗎?”有的說(shuō)：“你干嗎在竹子上刻字?你知道竹子叔叔有多疼嗎?”有的說(shuō)：“如果用刀刻在你身上會(huì)怎樣?”大家七嘴八舌的數(shù)落著小猴的不是。小猴聽(tīng)了同學(xué)們的話，慚愧地低下了頭。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已下山了，同學(xué)們都有點(diǎn)依依不舍，他們回頭看了看依然美麗的尚湖公園說(shuō)：“明年我還會(huì)再來(lái)的”。

第四篇：動(dòng)物童話故事作文600字

精選動(dòng)物童話故事作文600字3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的動(dòng)物童話故事作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物童話故事作文600字 篇1

一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>

小猴子第一個(gè)興高采烈地、又蹦又跳地拿著一大包又紅又粗的胡蘿卜到了小灰兔的新房門(mén)口，它敲敲門(mén)。小灰兔一聽(tīng)到“咚咚”的敲門(mén)聲，心想：“會(huì)是誰(shuí)呢？”趕緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)迎接，它一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是它的好朋友小猴子，馬上叫著：“歡迎歡迎！”小灰兔握著小猴的手，接過(guò)禮物和它一起來(lái)到沙發(fā)旁說(shuō)：“你還帶禮物來(lái)，真不好意思。其他的小伙伴還沒(méi)來(lái)，你先坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒?！闭f(shuō)完，小兔從廚房里端來(lái)了一杯熱乎乎的茶，又打開(kāi)電視機(jī)，陪著小猴聊起天來(lái)。

不一會(huì)兒，小伙伴們都陸陸續(xù)續(xù)地先后來(lái)到了。小灰兔請(qǐng)大家坐到了桌子邊吃飯。接著，小灰兔從廚房里端來(lái)了一盆香噴噴的肉骨頭給小狗。然后，拿來(lái)了一盆又香又脆的松果給小松鼠，又捧來(lái)了一盆嫩嫩的.青草給小山羊，再送上了一盤(pán)鮮活的小魚(yú)給小貓，再把一盆紅通通的桃子遞給了小猴子。最后，又在自己面前放了一盆胡蘿卜。大家吃的津津有味。

吃完了飯。小兔和大家一起踢球，小山羊、小貓、小兔一組，小猴、小狗、小松鼠一組進(jìn)行射門(mén)比賽。結(jié)果，小山羊組贏了。

時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”

時(shí)間不早了，客人們要回家了。小灰兔送它們到家門(mén)口，客人們說(shuō)：“謝謝你的招待，再見(jiàn)！”小灰兔說(shuō)：“別客氣，沒(méi)有你們的幫助，我也不可能有那么漂亮的屋子，再見(jiàn)！”

動(dòng)物童話故事作文600字 篇2

從前有只驕傲的鵝，他的名字叫“傻個(gè)兒”。鵝的頸很長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)得高大，羽毛也很潔白，長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯，因此，他很驕傲，在他的眼里，這個(gè)世界上就沒(méi)有比他更美麗，更優(yōu)秀的動(dòng)物了。

一天，這只大鵝遇到了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)歡快的向他打著招呼：“嗨!美麗的大鵝，你好啊!”傻個(gè)兒心想“哼，我這么漂亮怎么會(huì)跟你這種小東西說(shuō)話呢!”金魚(yú)似乎看出了傻個(gè)兒的心思，便說(shuō)道“你是不是覺(jué)得自己很有優(yōu)越感啊?我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧!你敢猜嗎?”傻個(gè)兒心里想：我有什么不敢的，我這么優(yōu)秀，竟然會(huì)有人想考我，哈哈，真是太好笑了!就說(shuō)道：“好啊，你出題吧”小金魚(yú)順口就出了一個(gè)謎語(yǔ)，傻個(gè)兒愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，嘴也是張了合，合了張的，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)。

最后不得已，只好說(shuō)：“那這次算我輸好了，我明天跟你比賽游泳，你敢來(lái)嗎?”小金魚(yú)爽快的答應(yīng)道：“好啊，一言為定。”

第二天上午，就有雞媽媽、狗伯伯、豬兄弟還有許多的小鴨子來(lái)觀看他們的比賽，他們還找來(lái)了兔子?jì)饍汉臀伵Ｐ值軄?lái)當(dāng)裁判。裁判一聲令下，“嘩~~~~嘩~~~~”只見(jiàn)傻個(gè)兒一下就跳到了水里，拼命的往前游，生怕輸了比賽，他還時(shí)不時(shí)的望一望被他落在身后的小金魚(yú)，用得意的表情看著小金魚(yú)，似乎在說(shuō)“我得讓你輸?shù)煤軕K。”小金魚(yú)倒是不緊不慢的游著，說(shuō)也奇怪，傻個(gè)兒越游越慢，小金魚(yú)越游越快，不一會(huì)兒就超過(guò)了傻個(gè)兒了，結(jié)果可想而知了，裁判判定小金魚(yú)勝!

傻個(gè)兒還是輸了，他慚愧的低下了頭，臉漲得通紅。從那以后，大鵝傻個(gè)兒就變得謙虛了許多，再也不敢那么驕傲，那么瞧不起人了。

動(dòng)物童話故事作文600字 篇3

下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語(yǔ)是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？

小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>

“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏欤κ裁磪?，是不是打孩子玩吶？?/p>

大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽€(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊?！?/p>

小豬媽媽又打電話問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>

燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心。”

小豬媽媽又詢問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶？

野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(zhǎng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對(duì)這種孩子，我就是要打的，對(duì)不爭(zhēng)氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長(zhǎng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的?！?/p>

小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶?！?/p>

長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的?！?/p>

小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽(tīng)父母的話嗎？犯錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì)打你嗎？

第五篇：童話故事動(dòng)物作文600字

精選童話故事動(dòng)物作文600字四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童話故事動(dòng)物作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇1

有一只小蝌蚪他住在一池荷葉旁，每天清晨小蝌蚪媽媽在廚房煮著水藻大餐，香氣四溢，小蝌蚪都是聞到香味才起床，但是今天起床游到廚房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，心里既緊張又難過(guò)，他不敢亂跑，心想再等一下媽媽?xiě)?yīng)該就會(huì)回來(lái)了，結(jié)果還是沒(méi)等到媽媽?zhuān)麤Q定去尋找媽媽。

小蝌蚪游著游著，他看到蜻蜓的幼蟲(chóng)水蠆，他問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你有看到我媽媽嗎?”水蠆說(shuō)：“沒(méi)有看到，會(huì)不會(huì)你媽媽和我媽媽一樣飛走了?”小蝌蚪說(shuō)我媽媽沒(méi)有翅膀不可能飛走的。他又繼續(xù)往前尋找，突然，一只有著兩個(gè)大螯的螃蟹出現(xiàn)在他面前，他心想糟了，我要趕緊逃開(kāi)，不然我就再也看不到媽媽了，他飛也似的，用盡全身的力氣，賣(mài)力的往前游，直到再也看不到螃蟹的蹤影，他才敢停下來(lái)休息，呼——真是好險(xiǎn)，逃過(guò)了一命。

他繼續(xù)往前尋找媽媽?zhuān)沃沃?，他突然尖叫一聲，媽?我長(zhǎng)出了后腳，怎么辦?怎么辦?為什么我會(huì)變成這樣?這時(shí)，蟾蜍媽媽剛好經(jīng)過(guò)，趕緊安慰小蝌蚪，她説你們青蛙和我們一樣，你現(xiàn)在長(zhǎng)出后腳，接著會(huì)長(zhǎng)出前腳，然后尾巴會(huì)慢慢消失不見(jiàn)，最后變成一只成蛙，小蝌蚪聽(tīng)了蟾蜍媽媽的話后才放心繼續(xù)尋找媽媽。

小蝌蚪找呀找，他找遍了所有地方，又累又餓，垂頭喪氣，這時(shí)他遇到了小魚(yú)，小魚(yú)說(shuō):“你怎么了?”小蝌蚪難過(guò)的說(shuō):“我找不到我媽媽?！毙◆~(yú)對(duì)小蝌蚪說(shuō)，你媽媽會(huì)不會(huì)已經(jīng)回家了?你要不要回家看看，小蝌蚪想了又想，決定回家去，于是小魚(yú)請(qǐng)小蝌蚪吃了一頓美味的餐點(diǎn)后，補(bǔ)充了體力，小蝌蚪就回家了。

一回到家里，小蝌蚪開(kāi)心的大叫，媽媽?zhuān)慊貋?lái)了，我好想你喔!小蝌蚪媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟棠膛R時(shí)生病住院，所以我去醫(yī)院照顧她，很抱歉!沒(méi)有告訴你，害你到處找我?！?/p>

不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，你變得獨(dú)立了，而且也長(zhǎng)大不少，還有你連后腳都長(zhǎng)出來(lái)了，真讓媽媽大吃一驚呢!“今后，你可以獨(dú)自出門(mén)找朋友玩，因?yàn)槟阋呀?jīng)漸漸長(zhǎng)大了，不必再依賴(lài)媽媽了?！?/p>童話故事動(dòng)物作文600字 篇2

森林里住著一位發(fā)明家，他就是蝙蝠博士。他發(fā)明的回聲定位捕蟲(chóng)器可為森林除去害蟲(chóng)做出了很大的.貢獻(xiàn)。晚上，他捕完蟲(chóng)，也經(jīng)常搞一些發(fā)明。可是因?yàn)樗峭砩瞎ぷ?，給他帶來(lái)了許多不便。

“老牛，老牛，快醒醒!我終于發(fā)明出夜視鏡了!”“哞，不要打攪我!我晚上又不去吃草，不用夜視鏡!”“啊!對(duì)不起呀!”蝙蝠博士說(shuō)。在回去的路上，蝙蝠博士想：要是我能像大家一樣白天工作，晚上休息就好了。對(duì)呀!為什么不能呢?第二天晚上，蝙蝠博士發(fā)明出了一種能讓自己白天睡覺(jué)的藥丸。蝙蝠博士吃完了藥，已經(jīng)是白天了，可蝙蝠博士一點(diǎn)也不困?！盃N爛的陽(yáng)光，我來(lái)了!”他高興地向森林飛去。

美麗的森林里，蝙蝠博士在林陰小路上跳著，“陽(yáng)光真溫暖呀!以后就白天工作吧!”蝙蝠博士剛說(shuō)完，一只老虎就咆哮著飛奔而來(lái)，撲向蝙蝠博士。“老虎!夜里老虎還出沒(méi)呀!等一下，這是白天!”蝙蝠博士一下飛到一棵樹(shù)上才逃過(guò)一劫?！皣?biāo)牢伊?”蝙蝠博士不理會(huì)在樹(shù)下咆哮的老虎，高興地飛走了。

蝙蝠博士飛近了一個(gè)果園，想去采些果子吃。可是，不一會(huì)，蝙蝠博士就迷失在了果園里，這是怎么回事?原來(lái)，蝙蝠博士的眼神不好，要智靠回聲來(lái)判斷自己的方位，可是白天的森林太吵了，蝙蝠博士都無(wú)法聽(tīng)到自己的回聲，要不是一只好心的小鳥(niǎo)幫忙，蝙蝠博士可能永遠(yuǎn)也回不了家了。

第二天，老牛來(lái)拜會(huì)蝙蝠博士，蝙蝠博士坐在沙發(fā)上，懶洋洋地說(shuō)：“我很困，有什么事快說(shuō)!”你不是改成晚上睡了嗎?”“我想我還是做回我自己好了!”蝙蝠博士說(shuō)。

從此，蝙蝠還是晚上出去工作了。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇3

經(jīng)過(guò)了多天的陰雨綿綿，今天終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣，鴨媽媽帶著孩子們出去游玩。

太陽(yáng)公公笑瞇瞇的，云兒也開(kāi)心地飄來(lái)蕩去，鴨媽媽帶著孩子們來(lái)到大河邊，小鴨們望著波光粼粼的河面，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中，溫暖的河水拍打著羽毛，舒服極了。

小鴨們緊緊圍在媽媽身邊，歡快地劃著水，向媽媽展示著自己的游泳技巧，蝴蝶也在空中翩翩起舞，給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著調(diào)皮可愛(ài)的孩子們說(shuō)：“我們來(lái)玩打水仗吧!”“好啊!”話音剛落，一只小白鴨就奮力地張開(kāi)翅膀拍打著水面，激起的浪花打中了另外一只小白鴨，“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱，奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片，讓平靜的河面一下子熱鬧了起來(lái)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，小鴨們離開(kāi)的時(shí)候，還是那么的流連忘返啊。

小豬貝貝

今天，動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早晨5點(diǎn)，小豬貝貝就從床上起來(lái)可。他走到客廳里，坐到椅子上，開(kāi)始猜測(cè)今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是怎樣的?自己的成績(jī)好嗎?等等。他有一腦子的問(wèn)題可以去想、去猜測(cè)?？傊X(jué)得最重要的問(wèn)題就是自己的成績(jī)?cè)鯓?。他敢肯定，自己?huì)是最后一名。

比賽開(kāi)始了，首先是跑步比賽，小兔麗麗跑的最快，一下子沖到了終點(diǎn)，小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項(xiàng)目是跳高，小鹿華華跳得最高，足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來(lái)那么高。第三個(gè)項(xiàng)目、第四個(gè)項(xiàng)目……最終的成績(jī)和預(yù)計(jì)的一模一樣，小豬貝貝所有項(xiàng)目都是最后一名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)小豬貝貝來(lái)說(shuō)，其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。

童話故事動(dòng)物作文600字 篇4

下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語(yǔ)是怎么回事？什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶？

小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉！哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問(wèn)問(wèn)其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌桑?/p>

“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏?，忙什么吶，是不是打孩子玩吶？?/p>

大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽€(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊?！?/p>

小豬媽媽又打電話問(wèn)燕子?jì)寢尅?/p>

燕子?jì)寢尰卮鹫f(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心?！?/p>

小豬媽媽又詢問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶？

野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(zhǎng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對(duì)這種孩子，我就是要打的，對(duì)不爭(zhēng)氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長(zhǎng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的。”

小豬媽媽又給長(zhǎng)頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”

長(zhǎng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。”

小朋友，你的行為舉止是怎么樣的？符合規(guī)范禮儀嗎？聽(tīng)父母的話嗎？犯錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì)打你嗎？