第一篇：關(guān)于理想作文

關(guān)于理想作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的理想作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想是航行中的風向標；理想是高山上的雪蓮；理想是風浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。

每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師；有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家；而我的理想?yún)s是當一名品德極為高尚的護士。

這個理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許是小孩子的天性吧？我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”，以為會很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室，我看見她正朝我走來，我明白那就是幫我打“點滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。護士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅強點，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽了護士姐姐的話后，我有了勇氣，主動把小手伸了出去，護士姐姐一邊安慰我，一邊進行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。

這是一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的明白，要想實現(xiàn)心中的理想，就務必要從小做起，努力學習科學文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。

古人說：“人這一生，不拼不搏，一生白活?！眲偵暇拍昙壍奈?，學習壓力很大，我不是班里的尖子生，成績平平。

很多老師都告訴我們，隨著高中升學的變化，很多學生想考上重點高中很難，更何況我這種成績平平的學生，想考上重點高中幾乎渺茫，沒有希望。我的個性很強，越是不可能做到的事情，我越是要做到，我寧愿在不可能變成可能的過程中重重受挫，我也會越挫越勇，盡管再難，我也會用意志堅持著，堅持著，直到自己將要崩潰，將要發(fā)瘋的時候，我會站在窗口向窗外大喊一聲，你再堅持一會兒，你就做到了！難道你要前功盡棄嗎？難道你不想讓媽媽為你驕傲嗎？

我想讓媽媽為我而驕傲，我已經(jīng)快成功了，只只是黎明前的最后一束黑光罷了，你再堅持一會兒，黎明的光亮將會為你而照亮當陽光如星星點般灑滿你的臉頰，好似一種神奇的力量正在給予給我，那種自豪感充斥著我們的內(nèi)心，我似乎已經(jīng)忘記一路堅持過來的哭聲和崩潰感，想想那又算得了什么，只不過是幾次失敗而已，早已該拋之腦后了。

我的理想是當一名律師，為這個理想再多困難我都不會畏懼，如果今年在我人生的第一個十字路口通過了，那么我會離我的理想更近一大步；如果今年在人生的第一個十字路口沒有通過，那么我的理想將永遠與我無緣，我的一生也就此荒廢了。我很要強，我是絕對不會讓自己不通過的。所以今年我要為理想而拼搏。

我呢！成績平平不是因為我哪一科都不喜歡，而是我自己感到很奇怪，我哪一科不喜歡或不受我關(guān)注就會學的很好，考的成績也好。而我關(guān)注哪一科或喜歡哪一科，會學會也會聽懂，考的成績兩年來一直不好。我還發(fā)現(xiàn)如果我關(guān)注的那一科分數(shù)提高了，那么我的.名次直接向前推進十名，如果沒有提高那么我的名次就一直原地不動。今年，我要再次把不可能變?yōu)榭赡埽盐蚁矚g的那一科分數(shù)提上去，這一次讓我自己為自己驕傲。

這幾天我為自己制訂了一個適合我的學習計劃，很簡單。樹立的目標是考上重點高中，每天把明天要學習的內(nèi)容提前預習好，把每天學習任務完成，讓自己向重點高中進擊，為理想而拼搏吧！

我的理想和理想，是一個可能我無法一個人完成的。但是，我卻可以讓世人幫我完成，我會讓他的希望不會熄滅。

是一個可能我無法一個人完成的。但是，我的希望可以讓世人幫我完成，我會讓他的希望不會熄滅。

我的理想是一個發(fā)明家，我想發(fā)明一些東西讓人類使用方便使用，也可以不讓人類的運動細胞退化。要知道，我們?nèi)祟惪梢宰呗?，是因為我們有運動細胞。如果我們沒有運動細胞，我們就會寸步難行。相反，如果我們有運動細胞，并且很發(fā)達，我們就會超過人，做一些別人不能做的事。

我的希望，是要發(fā)明一個有機器做的星球。世界末日的時候，我們可以讓人類逃到哪里去。知道有全新的地球誕生的時候，我們再回去。我希望這是我們沒有體驗過的新科技。現(xiàn)在人類的欲望和貪把整個地球污染了。我們的科技雖然發(fā)達，但是卻讓大自然成了犧牲品。為了讓世人知道自己發(fā)明的東西是有用的，不惜一切的捕捉生命來試驗?？晌覀兌际谴笞匀坏囊环肿影?！大自然也是我們的母親??！我不會讓母親做我的實驗品，我要用我的生命來做實驗品！我們?nèi)祟惸敲炊?，為什么卻要捉數(shù)量比我們?nèi)祟惿俚纳兀?/p>

我希望我能讓全世界都知道，我們?nèi)祟悜摫Ｗo大自然，如果要試驗就拿我們?nèi)祟悂碓囼灠桑∥也幌嘈盼覀內(nèi)祟愂沁@樣的樣子。

每個人都有自己的理想，雖然夢想都不一樣，但我們都會朝著呢個方向去努力奮斗，不會放棄。這就是理想的力量。我的理想有兩個，一個是當文學家，一個是當科學家。

可能是遺傳吧，我從小就根數(shù)有著不解之緣，書就像一塊磁鐵，緊緊地吸引著我的眼球。每當?shù)玫揭槐拘聲?，我就像一匹貪婪的餓狼，緊緊地抱著書本不放。雖然達不到呢種廢寢忘食的地步，但也是夠入魔的了。

三年級時，我愛上了寫作。盡管我寫的一般般，但我還是堅持著，在五年級時，我的作文已經(jīng)是練得爐火純青了，多次受到老師的表揚。現(xiàn)在我升到初中了，已經(jīng)開始寫小說了。所以至今我的語文還學得不錯。也印證了那句古話——“有付出，就會有收獲”。我也會和其他孩子一樣幻想，幻想著自己成為一個遠近聞名的大作家。我筆下寫出的動物和人栩栩如生。我多次獲得：“冰心獎”“青少年作文獎”等等。雖然只是幻想，但更加堅定了我的決心。

在此同時，我又產(chǎn)生了一個新的夢想，那就是當一名科學家，應為我從小就喜歡鼓搗一些小玩具之類的東西，總是拆了安，安了再拆。我夢想著研制出長生不老藥，造出UFO等來造福人類。成長的路還很漫長，但是我們懷揣著理想，邁著堅硬的腳步向前去。

老師，多么高尚的職業(yè)！有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。

如果我長大當了老師，我會教育我的每一個學生，都學會做人，學會做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學習；我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要與學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議，要與他們交朋友，走進孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?？荚嚽埃乙矔M量少說幾句話，不要給學生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。

為了使我能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，我為自己制定了以下奮斗目標：要有一個良好的思想品德。當一名好老師，就要有一個良好的思想品德?，F(xiàn)在我就要尊敬老師，與同學和睦相處、互相幫助，別人不會的問題我要幫忙解答，不說臟話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現(xiàn)象要及時制止。努力學習，扎扎實實打好基礎(chǔ)。要做老師，首先應該擁有豐富的知識。現(xiàn)在我就要在課堂上認真聽講，下課認真完成作業(yè)，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優(yōu)異成績，做到全面發(fā)展。多讀書，不斷擴大知識面。當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的錢多買一些對學習有益處的課外書，利用課余時間認真閱讀，不斷擴大知識面。堅持鍛煉，擁有健康的身體。當老師，每天要給同學們上課、改作業(yè)，工作非常辛苦，需要有一個好身體。我現(xiàn)在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課余時。

這樣才能完成我的美好理想！

理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。每個人都有自己五彩斑斕的理想，會計、老師、醫(yī)生、設計師……我的理想則是做一名出色的歌手。

從小我就喜歡聽美妙動聽的音樂，那一個個音符都代表著一個人的心情，不管是喜、怒、哀、樂，都可以用音樂表達出來，所以我在高興時便會唱歡快的歌，傷心時唱優(yōu)雅悲傷的歌。隨著時間的流逝，我長大了，我總是在電視機前學著屏幕里的歌星唱歌。歌星在唱歌時，臺下的觀眾會隨著音樂的節(jié)奏拍手，或是也跟著唱幾句。聽著歌聲與掌聲組成的交響曲，我立刻融入到了情景里，把煩惱都忘得一干二凈了。就是因為我喜歡這種感覺，所以我愛唱歌，并向著歌手這個目標前進！

做一名出色的歌手要多才多藝，所以我報過許多培訓班——唱歌、跳舞、古箏。我上小學二年級的時候就報了舞蹈班。舞蹈老師對我非常嚴厲，每次都要下腰、劈叉，但就是因為老師的嚴厲與我自己的堅持，所以我跳舞非常優(yōu)秀，是舞蹈班里年齡最小又是跳得最好的。除了舞蹈，還有唱歌。我每次學習前都要練聲，而且老師會要我表演，并讓我看別人表演，看看自己與別人的差異，取別人的長處來補自己的短處，表演完之后便把樂譜與歌詞寫在黑板上，彈著鋼琴唱一小段之后再讓我們學著唱。光是唱歌跳舞還不行，于是我又報了古箏培訓班。我剛開始彈古箏時，彈得斷斷續(xù)續(xù)的，但是我要堅持下來，不能放棄，因為我要朝歌手這個目標努力，所以我彈得越來越嫻熟、有感情，參加比賽還得了第二名。

現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學生了，但我仍然在為我的理想努力著，如果我有一天能站在舞臺上，我一定要為所有人唱最好聽的歌，把我所想要表達的心情傳遞給大家，讓大家都沉浸在歌聲中。因為我希望人們的生活不是憂愁、悲傷，而是幸福、歡樂！

這是一篇較為特殊的作文，“教書”與“育人”兩大目標必須有機結(jié)合才能有佳作產(chǎn)生。

由此，教學前，我布置學生自讀習作要求，查字典明確“理想”含義，查資料搜集理想名言，名人為理想不屈奮斗的故事，為學生正確理解“理想”含義，受到名言集名人故事的熏陶教育，從而反問自己有沒有理想，是否該樹立較為遠大、有益于他人的理想，即達到思想教育的目的，又為課堂教學的順利進行做好了鋪墊。

教學伊始，學生便交流對理想含義的理解——理想，是對未來的想象和希望，是切合實際的可實現(xiàn)的，不同于幻想、空想，有益于他人的理想才算是有意義的。接著，他們結(jié)合名言及名人故事分析理想對于人生的導航作用。教學進入重要環(huán)節(jié)，圍繞三大習作要求導寫。他們談及自己的理想，當教師、當醫(yī)生、當獸醫(yī)、當導游、當作家……言談中充滿自信自豪。問及產(chǎn)生理想的原因，有的學生有些茫然，似乎憶不起其中原因，或不知如何表述。思考了一會兒，幾個“寫作高手”，陸續(xù)舉手發(fā)言，我便及時小結(jié)板書：產(chǎn)生理想的原因——一件事、一個人、一句話、一本書、一種愛好……學生思維的閘門被打開，發(fā)言者便越來越多。談起實現(xiàn)理想的方法，與我預設的一樣，學生以一句好好學習作為萬能公式。我便引導他們從“反思過去”、“把握現(xiàn)在”、“展望未來”三個方面進行思考描述，學生便能根據(jù)不同理想，不同職業(yè)、工作特點具體而實在的談自己實現(xiàn)理想的打算、方法。到此，寫作材料準備齊全，便引導學生確定詳略，安排寫作順序，運用寫作技巧。

一節(jié)課下來，絕大多數(shù)學生對這篇文章寫些什么、怎樣寫了于心胸，部分學生似乎對如何寫好以心中有數(shù)，教學達到了預期的效果，令我比較滿意。

通過聽課老師的評議，結(jié)合學生課后的習作，我也發(fā)現(xiàn)課堂教學存在著一些不足。如：教師似乎在牽著學生鼻子走，不敢放手讓學生談看法；習作指導游離于本單元課文之外，未體現(xiàn)“讀寫結(jié)合”的理念；名言與名人故事將學生向“崇高”的境界導向，讓學生背離心愿唱高調(diào)迎合師生；課堂發(fā)言面較窄，對學困生關(guān)注不夠，導致他們的習作依然是“無米之炊”，三言兩語難以成文。

如何提高作文教學質(zhì)量，我們要思考的還有很多……

行動是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現(xiàn)。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；饑餓的年代里，理想是溫飽；安定的年代里，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強地反對命運的坎坷。大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

我的理想是當一名歌手，我懷這一顆理想的心，努力的向前沖。我的路途是如此的遙遠，但我堅信只要有夢想就有好的結(jié)果，哪怕是失敗了，我也還會為我自己的努力感到驕傲。我一開始，所有的家人多不喜歡我學習音樂，可我不理家人的不喜歡，自己開始了自己的音樂旅程。

記得有一次，我像往常一樣在家里學音樂的音符和一些常識，就在我快要著迷時，突然，門砰的一聲開了，我轉(zhuǎn)抬頭一看，正好對上了那雙憤怒的眼神，我看著她的眼神感到很可怕，她無理取鬧的說了一句：“你在學習那不該學的音樂，我就不認你這個女兒。音樂有用嗎？會讓你的前途變好嗎？沒可能吧，還不如好好學習主課?！彼且痪湓?，徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說∶“對，音樂沒用，但就算沒用，我也想去做。你從我懂事那天起，什么都管我，那也算了，為什么我長大了你還要不管我的興趣，逼我去學習一些我不喜歡的……”她聽到這句話，立刻爆發(fā)了，伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了，她看也不看我一眼的走出了房間。

我當時想：你覺得音樂沒用，那我就證明給你看，讓你心服口服，讓你為我打的一巴感到不因該。我在這里立下了我的人生的第一個目標，為自己的夢想加油?。。?/p>

六年級:xx

第二篇：作文理想

每個人都有自己的理想，我的理想是長大當一名老師。

老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！當我們學習進步時，老師會笑得像蜜一樣甜；可當我們學習退步時，老師卻是多么的著急。所以，我現(xiàn)在也要好好學習，將來才會實現(xiàn)自己的理想。我希望我夢想成真。

老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多么的偉大呀！當我們學習進步時，老師會笑得像蜜一樣甜；可當我們學習退步時，老師卻是多么的著急。所以，我現(xiàn)在也要好好學習，將來才會實現(xiàn)自己的理想。我希望我夢想成真。

第三篇：作文－理想

我的理想是當一名白衣天使。

有這個理想的原因不是受家庭的影響，而是因為我的一次生病的經(jīng)歷，看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對待家人一樣的照顧；像和知己一樣在談天說地……我也看見醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負責，當億億萬萬民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤的工作；當每逢春節(jié)大家都在家里吃團年飯的時候；他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來，好為他們排憂解難。此時此刻，我熱認為這些白衣天使們是多么的偉大，因為他們的心已戰(zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。

我長大了也要學習白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當一位病人躺在手術(shù)臺上的時候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應該對他負責，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應具備誠實的品德，要實事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學于德國，在二次世界大戰(zhàn)時救活了許多的猶太人，回國之后有一次他在清華大學授課的時候，學生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說：“對不起，我不知道！”頓時，教室里沸騰起來了，有人問他：“你可是教授??！怎么都不會？”他回答說，毛主席說過，不懂就是不懂，不要裝懂。說罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能說明什么呢？說明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。

要想實現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學習文化知識。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會成功嗎？不！更大的考驗在等待著我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的風光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手里。

是強者就會從現(xiàn)在開始，為自己的理想而進發(fā)。

來源：bbs.ruiwen.com

第四篇：理想作文

理想，明亮的燈

龍福生

人生就像是一條漫長的道路，而我們就像是行者，那目的地就是象征著成功的高峰。時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我已走過了14個春夏秋冬。進入了初中，也開始從稚嫩一步步走向成熟，開始品味酸甜苦辣，五味俱全的人生了。我們會哭泣，會疲憊，會迷茫，會不想前行。人生的道路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈照亮我們前行的路。給自己點一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，我們才能夠到達勝利的彼岸。

古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。

每個人都有自己心中偉大的理想，包括我也是。我的理想是當一名解放軍，解放軍是非常高尚的職業(yè)。如果我們國家和別的國家打仗了，沖在第一線的是誰？是解放軍。洪水來臨時，抱著沙包抗洪的是誰？是解放軍。壞人來了，第一個沖上前去和他搏斗的是誰？是解放軍。當盲人走不過斑馬線，進退兩難的時候扶他們過斑馬線的是誰？也是解放軍。那里發(fā)生了火災，沖上前去救人滅火的是誰？還是解放軍。在我眼中解放軍是一支行俠仗義、扶弱濟貧的軍隊。

我們都不會忘記2008年5月12日，那是一個全國人民都刻骨銘心的時刻，我國的四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。猛虎出山般的地震吞噬了許許多多的家庭，而因地震坍塌下的房屋也正在奪取一些人的生命，就在那時，解放軍立即出發(fā)到災區(qū)，去救那些被死神要“拖走”的人們，解放軍們沒日沒夜的守候在災區(qū)，每個人都在與時間賽跑，心中都有一個信念——那就是救人。最讓我感動的是解放軍身上的那種舍己為人的精神。在2008感動中國十大人物中，有一段頒獎詞：山崩地裂之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在那災難的黑色背景下，他26歲的青春，是最亮的那束光。那位解放軍就是出生在河南省鄧州市的武文斌。武文斌在隨部隊參加四川川抗震救災，因連續(xù)奮戰(zhàn)、過度勞累引發(fā)肺血管畸形破裂出血而光榮犧牲。為了救人，他獻出了寶貴的生命。他的精神深深觸動了我。所以我的理想是成為一名解放軍。與他們同樣保家衛(wèi)國，舍己為人、艱苦奮斗。

現(xiàn)在的我還是比較瘦弱的，所以我要努力學習，加強鍛煉，使自己擁有強健的體魄，為我的這個理想實現(xiàn)打下基礎(chǔ)。當然在實現(xiàn)理想的這條道路上是不會那么一直平坦的，終究會遇到一些絆腳石，我要把這些絆腳石當作墊腳石，一步一步的攀向那象征著成功的高峰，我曾經(jīng)也有過猶豫，但是后來我改變了我的這個想法。

只有奮斗，只有拼搏，理想才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。

理想，就是我們前行道路的那盞燈！點燃理想的燈，我們便能更好的看清前進的道路，便有了前進的勇氣。再大的風雨，我們也能前行。在這漫漫長路中，我們也許會丟失很多的東西，但是我始終緊緊地把理想抱在懷里，貼在心上。有了理想，我不再孤單，我不再寂寞，不再彷徨。

人生的路，因為有了理想這盞燈便不再黑暗；生活，因為有了這盞燈而不再黑

暗；生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào)；再黑，再遠，在艱難的路我也不會再畏懼，我的青春會因為我的理想而更加精彩。

“理想開花，桃李要結(jié)果；理想抽芽，榆陽會有濃蔭。朋友請乘理想芝麻，揮鞭就此起程；如果你還未有理想的話，請立即行動起來吧，路上春色正好，天上太陽正晴。

第五篇：作文：理想

V 理想

每個人都有著不同的理想。有了理想的人，就像是找到了人生努力的方向，就像是迷路的扁舟找到了燈塔，為之努力奮斗。

我的理想是成為一名教師。

教師是一個神圣而又辛苦的職業(yè)。它就像辛勤的員工，幫助祖國培養(yǎng)幼苗，使他們成為參天大樹，成為祖國的棟梁。同時，這也十分的辛苦。每天都要傳授學生知識，為他們批改作業(yè)、備課……日夜的操勞，使老師的臉上總是掛著一抹淡淡的卻又揮之不去的疲憊。遇上一些不聽話的孩子，常常會大發(fā)雷霆，苦口婆心的教導他們。看到他們?nèi)〉昧撕贸煽?，心里會為他們感到由衷的驕傲?/p>

然而，為了實現(xiàn)這個美好的理想，我需要學習的還有很多。

首先，成為一名合格人民教師，一定需要豐富的知識。在這一方面，我還需要長年累月的積累。其次，要有一顆好學的心。在這方面，我還有著一定的缺陷，需要長時間的培養(yǎng)。最后，也是最重要的一點，那就是耐心。在教育孩子的時候，每一次的不耐煩都有可能會毀了一個孩子一生。

我還記得克雷洛夫曾經(jīng)說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做?！蔽視默F(xiàn)在開始好好學習，為未來打好基礎(chǔ)，也為我的理想做好充足的準備。

現(xiàn)在的我，正在為我的理想不懈的奮斗著，在為圓夢而奔跑著，在為我的未來鋪上一條康莊大道。我會把握住今天，把握住現(xiàn)在，把握住每一分每一秒。為了理想努力奮斗、努力拼搏、努力沖刺。我要對我那美好的夢想而負責，為我的理想去奮斗。只有這樣，我的理想才會對我負責，我的美夢才會成真。

我永遠也不會放棄我的理想，哪怕就算只有一絲希望，我也要加倍努力。