第一篇：【精華】童年作文匯總[范文模版]

【精華】童年作文匯總五篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的童年作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童年是一本有趣的書，書的內容總是那么的天真無邪有趣好玩。童年是一盒彩筆，總能畫出一幅幅優(yōu)美有趣的畫卷。童年是醋、糖、苦瓜、辣椒，擁有著種種酸甜苦辣。童年是美麗的音符，總能奏出動聽的曲子。

童年是一個可愛的布娃娃，躺在房間的一個可愛的角落。童年是一本童話書，故事的主人公總是那么古靈精怪。童年是一群蹦蹦跳跳的孩子，心里的想法總是那么調皮好笑。

風在吹雨在動，童年卻一去不復返了。但原每個人的童年回憶都是那么美好……

回憶發(fā)生在去年夏季的那些有趣的事，最難忘的是做煤球。

一個星期天，我吃過早飯，準備到同學家去玩。不料被媽媽叫住去做煤球。我從來沒有做過煤球，今天嘗試一下也好。

我跟著媽媽蹦蹦跳跳地來到屋門口的空地上，只見爸爸光著腳，把煤粉扒開，接著又端起臉盆，把攪勻了的黃泥漿倒進煤粉里。我看到這情景，感到非常奇怪。心想，做煤球為什么要放黃泥巴呢？煤放了黃泥巴能燃燒嗎？想到這兒，我便問：“爸爸，做煤球為什么要放黃泥？”爸爸一邊和，一邊向我解釋：“放黃泥能增加煤的粘性，做的煤球不容易松散。”“既然這樣，那為什么不多放點兒黃泥呢？”我繼續(xù)問?！白雒悍劈S泥，要按一定的比例，放多了，煤不容易著火；放少了，煤容易松散?！卑职掷^續(xù)耐心地給我解釋著。聽爸爸的話，我覺得很有意思。心想：做煤球這樣平凡的勞動里面還有學問呀！

爸爸把煤攪拌好以后，就叫我在空地上做煤球。我怕弄臟了小手，就用小鏟子一鏟一鏟地把煤攝好了放在地上?！安恍?，不行！這樣做的煤球會松散，要用手做?！眿寢屌軄磉呌檬肿鲞呎f，“做煤球要用手捏緊，大小要適當，太大了不容易放進去，太小容易掉下去。嫂級呀，無論做什么事不能只是應付任務似的?！甭犃藡寢屵@番話，我丟下鏟子，卷起袖口，按照媽媽樣子認認真真地做煤球。

做煤球這件事看來是件平凡的小事，但使我住得了做什么事都要認認真真，不認真是做不好的。

在一個風和日麗的中午，我去叔叔家玩。

看著叔叔正用水管給牛洗冷水澡，只見那牛尾巴一左一右地搖晃著，甚是好玩。

洗完后，那牛便悠閑自得地躺在草地上吃草，炎熱的太陽早已把它身上的水珠給吸干了，哈哈！這下有的好玩了，我一步一步走近他身邊，左看看，右瞧瞧，見四下無人，這真是天賜的良機?。?/p>

只見我左腳慢慢抬起，麻利地跨上牛背，右腳一蹬，輕輕松松就騎到了牛背上。要是換做平時，就憑我這個頭，別說蹬上牛背，就連摸摸他那牛角都是癡心妄想呢。

我興奮地在牛背上蹭來蹭去，還不時逗弄他的尾巴，愉快的心情使我不禁哼起了小曲兒：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛，藍天白云在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳……

一個鐘頭過去了，起初的新鮮勁慢慢消失，可那牛還是原地不動地躺在那里，粗壯而又有力的`尾巴扇動著蒼蠅，倆排大牙交錯的磨來磨去咀嚼著青草，我看得不甚煩躁起來，于是便卯足了勁牢牢地抓住他的牛角用力掰，“你倒是起來啊，快起來??！”牛好像受到了刺激，不停地搖晃起他的腦袋，我一下子歪到這邊，一會了又倒在那頭。嚇得我哇哇大哭，可它好似仍不解氣，背著我拼命地左跑右躥起來。

不過多久，我就被狠狠地甩下了牛背，牛見“包袱”卸下，就又優(yōu)哉游哉地繼續(xù)躺下，享受那悠閑的時光。嘿！真是?！皦钠狻钡木笈?！

童年，如此美好，如此香甜。它有玫瑰般的熱情，百合般的純潔，康乃馨般的溫馨。但它又如同曇花一般，美麗而短暫。

今天，看著水中無憂無慮的小魚，我對童年的眷戀不禁又涌上心頭。

“知了，知了……”遠處傳來一陣陣知了的叫聲，巨大的火球炙烤著大地，地面像被烤焦了似的，一腳踩下去連腳板都是燙的。

我在甜蜜的睡夢中，感到一股熱浪涌來，一睜眼就發(fā)現(xiàn)自己汗流浹背，原來是家里的空調壞了?？釔塾斡镜膵寢尳璐藱C會，笑瞇瞇地說：“天氣這么熱，一時半會兒也不會有人來修，我們去游泳吧！”我睡得糊里糊涂，但一聽到游泳二字，立刻就兩眼放光，連忙點頭。

整裝待發(fā)，我們向游泳池奔去。一到游泳池，我們各自就迅速換好裝備，迫不及待地跳進水中，媽媽怕我水“喝”多了，趕緊幫我套上游泳圈?？蓱z的我，肚子上又多了一層肉。有了這層肉的保護，不會游泳的我就能在水里自由地動起來了，雙手賣力地向前劃，兩條小短腿上下擺動，活像一只笨小鴨在水中戲耍，這滑稽的泳姿惹得旁邊的小孩都哈哈大笑起來。我才不在乎他們的“嘲笑”，只要能動起來，我就樂壞了。不一會，這樣慢慢移動已經(jīng)滿足不了我了，我看了看媽媽，她那笨重的身體在水里顯得是那樣輕盈，一會仰游，一會蛙泳，一會蝶游，就像一只快活無比的小魚。我悄悄地來到媽媽身邊，突然雙手用力地拍打水面，頓時，泳池的一角濺起陣陣水花，連沉浸在泳池之樂的媽媽都停了下來，奇怪地望著我。說時遲，那時快，我抓住這個機會，手插入手里，把水狠狠地向媽媽潑去，嚇得媽媽只好沉到水里避難去了。好一會兒，媽媽才又露出了頭，嘴里直念著：“又捉弄媽媽，你這孩子，你這孩子……”我一聽，又晃蕩著小短腿“游”起來了，只留下一陣陣水波和歡快的笑聲。

就這樣，我在水里泡了一個下午，淘氣了一個下午，也歡樂了一個下午。

那個下午的笑聲深深地刻在了我的腦海中，留在了我美麗的童年里！

每個人都有一個難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時常散發(fā)著迷人的光彩。這些有趣的往事時常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我至今都難以忘卻。

童年是幼稚可笑的。記得那一次，媽媽因為有事不在家，快要到飯時了，可是我又不會做飯，我心想：如果我把菜洗完了，媽媽做飯不會更快一些嗎?于是我靈機一動，想出了一個錦囊妙計：媽媽平時不是用洗衣機洗衣服嗎?我為什么不能用洗衣機洗菜呢?肯定又快又省力。我于是把媽媽準備做飯的一盆菜倒進了洗衣機里?？墒?，我還有些不太會用，但我還是明白尺度的，索性我就把洗衣機上的按鍵都調成了最大，洗衣機開動了，我心里一陣狂喜：“這么簡單就開動了，真是小菜一碟!”接著我又一陣大笑。過了一會兒，洗衣機停止了，“咦，怎么回事，菜怎么都碎了?”我有些著急了，馬上給媽媽打電話：“媽媽，我用洗衣機洗菜，菜怎么全碎了?”“洗衣機只能洗衣服，洗菜當然會碎了?！眿寢屨Z重心長地對我說。

啊，童年難忘，童年快樂……童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚，伴我茁壯成長。

第二篇：童年 作文

童年

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經(jīng)六年級。在這11年來，我經(jīng)歷了多少風吹雨打，又受過多少春雨的滋潤，看到多少悲歡離合的場面，聽過多少人們的歡笑與哭泣聲?？鞓返耐暌幌伦泳瓦^去了，那是多么幸福的一段時光?。?歲那年，媽媽送我到幼兒園，與別的小朋友一樣，我哭鬧著不肯上幼兒園。幾天之后，我漸漸喜歡上了幼兒園——那里有小伙伴們一起玩，有老師教同學們“1.2.3”，有好玩的玩具，有美味的食物······大班時，我便認識了好多字。上學時，我看見幼兒園門口有雜志《東方娃娃》，便被它絢麗的封面所吸引，不置可否地愛上了它。從此，我越來越喜歡看書了。

6歲那年，媽媽又送我到了小學。因為已經(jīng)大了，所以我開開心心地背著小書包找到了班級，在一個座位上興奮地坐下來，滿懷期待地看著這個教室——大大的黑板，許許多多張桌椅，寬大的講臺······在這里，我認識了好多朋友，學會了好多知識，懂得了好多做人的道理。不知為什么，我特別爭強好勝，每次默寫都是100分，甚至會加了一個五角星。三四年級時，我穿過那些一二年級的小朋友身邊，都有一種強烈的感覺——我長大了！

童年時，我們擁有許多——天真無邪、活潑可愛、濃濃的親情······但那時不懂事，不懂得珍惜。我又一次想起了一句話——“失去了，才知道珍惜?！钡拇_，童年的好東西很多，要我們慢慢回憶，再明白眼前事物的珍貴。

第三篇：童年作文

作文復習一

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！請你選擇童年生活中的一件小事有條理地敘述出來，寫出真情實感。（體裁不限）教學目標：

１、感受童年生活的純真、美好，激發(fā)對生活的熱愛。２、學會記事，要把事情經(jīng)過表達清楚，內容具體、中心明確，體現(xiàn)個性化。

教學過程：

（一）1、同學們，我們每個人都有美好的童年，你看，童年是那會飛的夢，是那一串串悅耳的風鈴，是那一朵朵飄舞的雪花；童年是一首歌，讓你盡情歌唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個真實感人的故事、每一次激人奮進的感悟……都將是你永遠難忘的回憶！、、、、、、今天，老師讓同學回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字把它表達出來，好嗎？比一比，看誰說的事情有趣。

2、習作要求：

①寫一件關于童年的事。②這件事情體現(xiàn)出童年的歡樂、有趣等等。③要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真實感受。

3、圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心，記童年的一件趣事。

4、理解“趣”。

同學們，你覺得哪些事是趣事？要求：（1）學生大膽想象，大膽發(fā)言。

（二）、理清思路。

1、說說自己的童年趣事？

2、確定自己最想寫的內容，把思路理清。（在習作時，想想自己最想寫的一件事情是什么。如何把事情的前因后果寫完整，寫清楚。要運用平時積累的語言材料，寫出自己心里的有新鮮感的語句）

3、寫童年趣事要把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)

過、結果寫清楚。事情的經(jīng)過要詳細寫，特別是有趣有意義的地方作為重點來寫。

4、自由擬題。

1、自主擬題，根據(jù)自己選定的習作內容，嘗試個性化擬題。(例：《難忘的──》、《留在我記憶深處的》、《童年趣事》、、、、、、)。2.總結點撥寫法：如寫《難忘的——》題目，學生們可采用倒敘方法。可借助一條線索將它引出，它可以是一句話、一首歌、一件日常用品、一幅照片等，引出一段生活經(jīng)歷的回憶，寫出自己的一片真情。

范文：

童年趣事

童年是五彩繽紛的，許多趣事也常在童年發(fā)生。在我的記憶中，就有這么一件。

有一次，我喉嚨干得直冒煙，我跑到商店，一下子買了兩根冰棍，我吃著一根，手里拿著一根。過了一會兒，準確地說，連半晌功夫都沒有，我覺得冰棍太涼了，我的手快被凍僵了。我想出了一個辦法：把沒來得及吃的那一根放進了口袋里。我沾沾自喜，以為自己很聰明?？墒菦]過多久，冰棍開始在我的口袋“搞惡作劇”----時不時地要碰一下我的大腿，唉！我“英明”的辦法一點一點“落“進了下水道。

放進口袋不行，手一直拿著又太涼。于是我不停地換手拿冰棍。這一招還真靈，不一會兒，我就出汗了。由于不停地換手，我的冰棍還差點兒掉到地上。特別是當我打開第二根冰棍的包裝時，我更苦惱了，冰棍象壞了的水管，不停地流到我手上，我氣急敗壞，一心想快點吃完，狼吞虎咽?..，手終于不再冷了。

那時我才五歲,現(xiàn)在我九歲了,四年過去了,我依然記得清清楚楚。

童年趣事

童年像一本書，記載著我童年很多的趣事，今天我就寫其中一件事，與大家分享。

有一天下午，我看見爸爸種的玫瑰花，那玫瑰花的香氣芬芳撲鼻，還開淡雅的花蕾呢！顏色多種多樣，有紅的、白的、黃的、藍的、粉的??真漂亮呀！

這時，我感覺聞不到玫瑰花的香氣了，心想：怎么玫瑰花不香了？于是，我看見媽媽的化妝間里有幾瓶不同香味的香水，我挑了一瓶香水，便把香水倒進花盆里，可我沒想到：葉子變黃變卷了，花也枯萎了。我大驚失色，就在這時候爸爸回來了，看見玫瑰花死了，好奇地問：“欣雨，怎么玫瑰花死了呢？”我只好把放香水的過程告訴了爸爸，爸爸聽了，摸了摸我的頭說：“孩子，如果花不香了就自然會好起來的呀！”我又問：“爸爸，那花死了怎么辦呢？”爸爸說：“沒關系，花死了，但你卻得到了許多知識呀！”

我的童年趣事有趣吧！如果你也有什么童年有趣的事情，也來寫一些吧！來和大家一起分享吧！

第四篇：作文童年

童.年

對我來說，年，是回憶里在漫漫雪夜里媽媽煮的濃濃的黏黏的白糖年糕。

將它輕輕捧在手上，那熱騰騰的煙霧慢慢暈開，染紅了我的笑臉。小小地咬上一口，甜味就像從心底涌上來融化在齒頰之間。要是再啜上湯水，仿佛能嗅到春的氣息。在綿長的冬季里，那白糖年糕就是我快樂的源泉。坐在窗邊看著紛紛揚揚的雪花，聽著春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計時，吃著白糖年糕。我的童年也飛奔而去。

當零點的鐘聲吵醒世人，五彩的花火照亮天空，我覺得它濃黏的香味同時溢了出來，浸潤了世界。

年，是我嘗到的最美味最動人的那碗永遠留在心底的愛的白糖年糕。

第五篇：童年作文

那年那月那日

諸城市石橋子鎮(zhèn)初中 蔡春花手機：***Email:caichunhuacai 當歲月默默劃深額際，當生命的河床停止了喧囂與躁動，我用生命去傾聽滄桑歲月的低吟淺唱??年近四旬，不經(jīng)意間，生命之舟已劃出了好遠，而童年卻猶如昨日，尚在眼前??

不記得何時就有了記憶，只記得貧窮的記憶中不乏天真稚氣、歡聲笑語——

七十年代末的歲月里，填飽肚子是家人為之奮斗的目標：父母的影子只會在夕陽不見了蹤跡，月亮唱起了主角時候方會在家中顯現(xiàn)。這對于我們這群拖著鼻涕，四處亂竄的頑童來說可謂是天賜良機。春暖花開的日子，我們呼吸著新鮮泥土的氣息的，吮吸著空氣中飄散的陣陣梧桐花的甜味，迎著微風細草，心靈輕松的承載不了一絲烏云。手提竹筐如出籠之鳥，唧唧喳喳奔向草長鶯飛的田野，捉云雀，捕蚱蜢，早已把父母囑托之事拋諸腦后了。直到羊倌吆喝著羊群，烏鴉呱呱的叫著，太陽也一不小心被路邊的老樹捉住掛在樹杈上動彈不得，憋紅的腮幫子映紅了我們的臉蛋時，才赫然記起竹筐還空空如也。于是，急揮鋤頭，不管是不是要割的野草，紛紛收歸入筐，眼看著太陽與我們捉起了迷藏，只剩余暉斜掛在天際，遠處傳來父母焦急的吆喝聲了。無奈，只得重操舊技：筐底插木棒，上面蓋青草。回家自然免不了一頓責罰。

太陽溫柔的灑在布滿灰塵的土炕上，揉揉惺忪的雙眼，呆呆的望著屋頂熏得烏黑的報紙。昨晚被打的情景恍惚在眼前。莫不是做夢了吧？起身時屁股的疼痛及時提醒了被打的真實?！败钕忝婺?，茴香面，走的坐的過來看??”遠處小販的叫賣聲讓我猛的記起——集，今天大集！一個鯉魚打挺，翻身下炕。忘記了父母的責罵，忘記了看家護院的任務，更忘記了屁股上的疼痛。匆匆忙忙捎帶上幾個玉米餅子，直沖集市。

一路跌跌撞撞好不容易趕到了我的“老據(jù)點”——南灣說書場。聽書的人早到了很多了，我一邊氣喘吁吁的尋著好位置一邊在心里埋怨著爹媽耽誤了自己聽書。

說是“書場”實則是我們村南一個大河邊上的一塊斜坡空地。由于那兒地勢不平再加上石頭土堆遍地，所以賣菜呀，賣布等買賣不適合。這倒為說書人提供了天然的場地（不用安排桌椅板凳）。說書人一般是盲人。他們往往一襲青色長袍，左手拿兩片布滿歲月滄桑的已磨得锃亮的半月形銅片，右持烏黑發(fā)亮的小木槌，面前擺一小鼓，拖著說書人特有的唱腔“書接上回，話說那打虎英雄??”講到精彩處戛然而止，一個半大小徒兒端起銅盤走向聽眾。我知道要收錢了，這才記起肚子還在唱著“空城計”，把那幾個在口袋里早已揉搓碎了的玉米餅子拿出來狼吞虎咽的填入肚中（小孩子是不要錢的）。聽眾大多是清一色的老頭兒，他們聽書趕集兩不誤：趕完集，捎帶著買好的蔥蒜等家中必用品趕到書場，或坐或站津津有味的品著書段，興致到來之際還會隨著說書人哼唱幾句。坐在大青石的我這時就會聞著他們一鍋又一鍋的旱煙香味，看熱鬧似的看著臺上臺下的精彩互動。那場景回想起來，至今都覺著是一場聽覺盛宴！

有時，碰上父親賣了糧食或者小雞仔心情好時，就會路過說書場帶上我到綽號“黑燕子”的老人的老湯鍋去改善一下生活（在那貧窮年代，那是極度奢侈的，對我來說不啻于過大年）。足有1.8米高的老人，一頂與臉龐一樣泛著油光的小氈帽半扣在腦袋上，腰間永遠別著那一桿黑桿子銅煙嘴的煙袋。一看見我爺倆，就會滿臉堆笑的用沙啞的聲調喊著“屋里坐那，老哥您！”于是我就迫不及待的奔上那油光泛亮的長桌子，隨即兩大灰陶碗熱氣騰騰的羊肉老湯在我熱切目光的注視下“隆重登場”了。口水直流的我來不及用筷子，“跐溜”一口燙的呲牙咧嘴，末了還忘不了嘖嘖的品著香味。肉多了買不起，可是老湯是盡著喝的，于是你一碗我一碗，爺倆是喝的肚子滾圓，大汗淋漓，不亦樂乎！

春去夏至，隨著麥香味，我的四處撒野無人管制的閑散生活結束了。帶著妹妹走進了有著千年銀杏樹的村學堂。那悠揚動聽的老銅鐘，向我們訴說著時間的遠逝??孩子們像尊敬師長一樣尊敬著這口老鐘。每每羨慕被老師叫去敲鐘的大個子同學，也常常恨自己的個兒怎么就不像院中的梧桐一樣轉眼間就能與白云耳語了。淘氣的二栓子總會早早跑到老師未到校前，偷偷墊上石頭輕輕敲一下“鐺??”那綿長的鐘聲霎時陶醉了鐘下面一群拖著鞋子留著鼻涕的頑童。這時的二栓子再也不會因考了鴨蛋而被伙伴們訕笑了??

院中的梧桐樹吹氣似的長著，我再也不能一把摟住爬上去了??梧桐花開了又謝，我也由一個瘋丫頭變成了一個規(guī)規(guī)矩矩的小姑娘了。童年生活漸漸的在我的人生舞臺上謝幕了?？刹还軙r光如何逝去，也不管歲月如何滄桑，你，我的童年，那童年里的一石一草都是我一生的珍寶！我曾經(jīng)不止一次的在睡夢中與你牽手，訴說著自己的思念??

作者簡介：

蔡春花，女，諸城市石橋子鎮(zhèn)中心初中的一名語文教師。1973年8出生于相州六村。1990年入讀諸城師范。1993年7月在相州初中任教后調入石橋子初中至今。從教近二十年來，在工作上兢兢業(yè)業(yè)。也因本人的突出表現(xiàn)，曾多次榮獲鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號；撰寫的多篇論文曾獲市各種不同的獎勵。十幾年如一日，在三尺講臺上筆耕舌耘，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。