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      歡慶六一的作文[合集]

      時(shí)間:2022-10-04 03:23:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《歡慶六一的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《歡慶六一的作文》。

      第一篇:歡慶六一的作文

      歡慶六一的作文10篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的歡慶六一的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      歡慶六一的作文 篇1

      六一兒童節(jié)那天,我們班舉行了“幸福像花兒一樣”六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)。

      我參加的節(jié)目是彈古箏。我們的節(jié)目一共有七人,其中邊曉璇和我彈古箏,有的寫毛筆字,有的寫鋼筆字,有的畫畫。六一上午在供應(yīng)處會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了最后一次排練,下午正式演出,希望我能彈得很好。終于到下午了,可以正式演出了,這時(shí)我的心里既興奮又緊張,我的心跳在崩崩地跳,好像比平常跳快了2倍。心想我練了那么長(zhǎng)時(shí)間了,希望演出時(shí)能給老師和同學(xué)們留下一個(gè)好印象,不要因?yàn)槲覐楀e(cuò)音被大家笑話。我的節(jié)目在排在第五個(gè),感覺沒過一會(huì)兒,就輪到我了。這時(shí)我更緊張了,我們兩個(gè)人彈琴萬一步調(diào)不一怎么辦?節(jié)目一開始,我的心靜了下來,心里只想著怎樣把琴?gòu)椇?。等?jié)目完成了,聽著同學(xué)們的掌聲,我心里特別高興像吃了蜂蜜一樣甜。

      等我的節(jié)目完成后,我也可以放下心來欣賞同學(xué)們的節(jié)目了。同學(xué)們的節(jié)目都很精彩,我一直在使勁拍巴掌,把手都拍紅了。最后一個(gè)節(jié)目是我們?nèi)嗪铣枨度纸?jīng)》。唱完以后學(xué)校還給每位同學(xué)發(fā)了一件六一節(jié)日禮物,那是一本書名叫《愛的教育》。

      聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我高高興興地回家了,心里期盼著下一次的聯(lián)歡會(huì)能盡快到來。

      歡慶六一的作文 篇2

      今天早上,我們學(xué)校舉行了團(tuán)體操表演、表彰大會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式。

      我們先吃早點(diǎn),崔老師和周老師把我們帶到操場(chǎng),劉校長(zhǎng)開始講話了,我們還聽了管樂隊(duì)和民樂隊(duì)的演奏呢!后來有幾位家長(zhǎng)帶著自己的寶貝上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)去了,我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀!團(tuán)體操表演開始了,令我最羨慕的就是我們二年級(jí)和穿軍裝的四年級(jí),四年級(jí)大哥哥大姐姐真帥,我們二年級(jí)的也不落后。

      會(huì)開完了,我們一個(gè)一個(gè)的回教室,我希望下次六一兒童節(jié)我能上去表演團(tuán)體操!

      歡慶六一的作文 篇3

      今天,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),在這一個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們學(xué)校舉行了“愛心義賣”活動(dòng),還要把義賣的`錢捐給生活上有困難,需要幫助的同胞們。我們都為此興奮不已。

      義賣前幾天,各個(gè)班級(jí)都忙碌的準(zhǔn)備著,每一位同學(xué)都捐出自己心愛的物品作為商品賣出,他們還為自己的教室取了美妙動(dòng)聽的名字。義賣前各班都拿出自己小店里的商品。我們班命名為“滿好閣”,既然叫“滿好閣”商品一定又廉價(jià)又精致,可不是嗎!琳瑯滿目的商品真讓人愛不釋手。我班的柜臺(tái)分成五大類——文具、玩具、工藝品、書籍、日用品。一切準(zhǔn)備就緒,伴著優(yōu)美的音樂緩緩響起,義賣開始了。同學(xué)們拿著錢包,穿梭在各個(gè)教室里,不一會(huì)兒就買完了大部分商品,最后還剩一些有些破舊的小玩偶,他們還無家可歸,我們班的售貨員不灰心,索性搞起了大甩賣,五元的賣三元,三元的賣兩元,終于功夫不負(fù)有心人,我們賣出了所有商品,共籌集善款485元。雖然同學(xué)們忙的滿頭大汗,但心里比吃了蜜還甜。

      通過這次活動(dòng),讓我們明白了有時(shí)付出即使沒有回報(bào)更能讓人開心,幸福!更讓我明白了快樂來自于真摯的愛,而愛則來自于生活……

      歡慶六一的作文 篇4

      六一兒童節(jié)終于到了,今天的六一節(jié)可不一樣,比往年更有趣,更快樂。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

      我和吳若一組,我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了六班,六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來,他拿起一只筷子,右眼緊閉,左眼睜得大大的,把筷子尖對(duì)準(zhǔn)瓶口,準(zhǔn)備好后,手輕輕一松,可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子,在瓶口蹦了一下,就躺在了地上,吳若有點(diǎn)灰心,拿起筷子又往里投。兩次下來,一次也沒有投進(jìn)去,玩的次數(shù)沒了,只好把筷子給我讓我來玩。

      一開始,我有點(diǎn)害怕,怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,輕輕一放,“啪啦!”一聲,筷子沒進(jìn)去。第二次,我更細(xì)心了點(diǎn),我閉著左眼,屏住呼吸。把筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口,手一松,“呼啦!”,筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來,把我?guī)У嚼蠋熌莾?,老師給我一包糖,我心里美滋滋的,吳若也樂呵呵的,我們倆共同分享完糖后,又去玩別的游戲了……

      這次六一兒童節(jié)雖然過得不一樣,但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里,我的記憶里。

      歡慶六一的作文 篇5

      我們盼望已久的“六.一”兒童節(jié)終于來到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,人人臉上露出了歡樂的笑容。我們班準(zhǔn)備開個(gè)聯(lián)歡會(huì)慶?!傲弧?。

      上午,全體班干部在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和老師地指導(dǎo)下布置教室。首先把教室打掃地干干凈凈,然后把五顏六色的彩帶掛在窗戶、門和黑板沿上,再把彩花貼在門、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫了“歡慶六.一”四個(gè)大字,門的左右兩邊還貼了一副紅對(duì)聯(lián),就這樣把教室布置的漂漂亮亮,充分體現(xiàn)了節(jié)日的歡樂氣氛,真是像對(duì)聯(lián)上寫的“校園處處心氣象,節(jié)日人人好心情”。

      下午,好多同學(xué)穿上了節(jié)日的盛裝,笑容滿面地來到了教室,約三點(diǎn)鐘,聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,兩位主持人面帶微笑上臺(tái)主持節(jié)目說:“火熱的六月,金色的童年......”,緊接著開始了文藝表演,有的同學(xué)表演舞蹈,她們舞姿優(yōu)美,如同仙女下凡;有的同學(xué)演奏電子琴,琴聲悠揚(yáng)動(dòng)人,還有的表演魔術(shù),讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學(xué)說的笑話,逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書法時(shí),我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來似的,我鼓足勇氣上臺(tái)寫了“高山流水”四個(gè)大字,同學(xué)們用掌聲鼓勵(lì)了我,我這才感到輕松下來。這次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩,生動(dòng)有趣,讓同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的才藝。

      文藝表演結(jié)束后,是老師給“三好學(xué)生”、“好公民”頒獎(jiǎng),還表揚(yáng)劉斯陽同學(xué)再這次奧數(shù)比賽中獲得了銅獎(jiǎng),我好羨慕??!我下定決心,在暑假里把奧數(shù)好好復(fù)習(xí)一遍,爭(zhēng)取在三年級(jí)奧數(shù)比賽中獲得好成績(jī)。

      頒獎(jiǎng)過后,同學(xué)們坐下來邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六.一"過得既有意義又很愉快.

      下午四點(diǎn)鐘,慶?!傲弧被顒?dòng)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束。

      歡慶六一的作文 篇6

      六月,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是充滿自由的,更是充滿甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來了“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,更是全國(guó)各地兒童自己的節(jié)日。

      今天,“熬”過了一上午,終于可以放松一下了!

      走進(jìn)大禮堂,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,“氣球滿天飛”。突然,耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音:“親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,家長(zhǎng)們……”聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。

      這次的節(jié)目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨(dú)唱、合唱,詩歌朗誦,頒獎(jiǎng)儀式,書畫展示應(yīng)有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。

      悠揚(yáng)的樂聲響起,舞者們搖動(dòng)著她們纖柔的身軀。翻轉(zhuǎn),跳躍,后退,旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒雙手倒插背后,一會(huì)兒在面前劃出一道美麗的弧線,一會(huì)兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態(tài),婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動(dòng)的身軀,似輕云般慢移,如旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂,悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

      武術(shù)表演也十分精彩哦!瞧,舞臺(tái)上的管周,魚月等同學(xué)正在表演武術(shù)呢。武術(shù)是中華民族的驕傲,是中國(guó)的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側(cè)踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了?;騿文_一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉(zhuǎn),來了個(gè)“鯉魚打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術(shù)瑰寶。

      在享受快樂的同時(shí),我想,一定要把握好現(xiàn)在的一分一秒,播撒希望的種子,展開想象的翅膀,在童年的快樂海洋中遨游,遇見最陽光的自己!

      歡慶六一的作文 篇7

      今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到教室,老師說:“把凳子搬到操場(chǎng)上去,今天看演出?!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了,到了操場(chǎng),同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

      第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的津津有味;第三個(gè)節(jié)目更加發(fā)精彩了,這一個(gè)節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出;第四個(gè)節(jié)目,第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

      當(dāng)散場(chǎng)時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。

      歡慶六一的作文 篇8

      盼星星盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。這一天,我興奮極了,活像一只被剛放出籠的小鳥,在蔚藍(lán)的天空自由飛翔。

      今天我格外高興,和媽媽一起去公園玩。在街上,那川流不息的的車輛好像都在向我招手,花兒好像在向我微笑,鳥兒好像在向我低聲問好:“兒童節(jié)快樂!”

      公園里的人好多呀!人們臉上都洋溢著幸福的微笑,整一個(gè)公園就像是一片歡樂的海洋。

      我和媽媽來到了碰碰車的售票口,買了兩張票便開始玩了,我下決心要狠撞別人。游戲開始了,剛啟動(dòng),后面就有人猛撞我一下。這一下我急了,踩下油門去追那輛車,由于操作不熟,沿途東撞一下,西碰一下的,一下子分不清東南西北了,真是急死我了!

      我重新回到“正軌”,調(diào)好方位,抓住方向盤踩下油門直沖那輛車,看他的樣子也想撞別人,我從后面直撞他,“殺”了他個(gè)措手不及。暈頭轉(zhuǎn)向的他回頭一看是我,急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅

      憤怒至極,臉拉得比帶魚還長(zhǎng),臉色比包公還黑。他追我躲……很快,我失了方寸,亂了腳步??墒蔷驮谶@時(shí),工作人員拉起電鈴——游戲結(jié)束了。我朝他吐吐舌頭,做幾個(gè)鬼臉,太幸運(yùn)了,總算逃過一劫了。

      隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過山車和巨大的海盜船。

      歡慶六一的作文 篇9

      六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日,在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍。

      我們學(xué)校提前給我們過了六一節(jié),星期天的上午,學(xué)校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個(gè)選手,比賽開始:先用五分鐘時(shí)間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著再把硬幣分布在中間,這樣不容易下沉,過了一會(huì),眼看著船漸漸下沉,我心里有一種說不出的找急??墒?,紙船不聽我的指揮還沒來得及放完最后幾個(gè)硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

      啪啦,啪啦,聽這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四(14)班在進(jìn)行六一活動(dòng),班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁矗?,我們?cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來。乒乓球多不聽話,我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

      歡度了六一節(jié),我也懂得了不少知識(shí),和技巧,更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

      歡慶六一的作文 篇10

      今天是我們盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),我們心里非常高興。今天是我們自己的節(jié)日。

      今天天氣非常晴朗,太陽高照,我們心里非常興奮。我們?cè)缭绲睦洗蠼淌野炎酪螖[放整齊,布置好會(huì)場(chǎng)。老師來到教室,先祝我們節(jié)日快樂,然后宣布節(jié)目開始。第一個(gè)節(jié)目是我給大家表演舞蹈。我發(fā)心里有一些緊張,我想一定要給大家表演好。音樂響起,我隨著優(yōu)美的樂曲跳了起來,一會(huì)快,一會(huì)慢,一會(huì)旋轉(zhuǎn),一會(huì)跳躍,像一只歡快的小鳥。教室里響起了一片掌聲。我高興極了。接著同學(xué)們又表演了繞口令,古箏,拉丁舞,吉他,節(jié)目非常精彩。

      不知不覺之中節(jié)目演完了,我們?cè)跉g歌笑語中度過了一個(gè)歡樂的“六一”兒童節(jié)。

      第二篇:歡慶六一

      歡慶六一

      期盼已久的六一兒童節(jié)就要開始了,我們的心里都無比的激動(dòng)。尤其是我,因?yàn)槲冶粚W(xué)校評(píng)選為“中國(guó)夢(mèng)十佳少年”之一,會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)證書,不止這些,我還是禮儀隊(duì)員,而且被老師選中,去給領(lǐng)導(dǎo)、新入隊(duì)的一年級(jí)少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾,所以我才會(huì)無比的激動(dòng)。

      王校長(zhǎng)開始宣布了:“第一項(xiàng),升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員起立,敬隊(duì)禮,” 在國(guó)歌中,我們凝視著一點(diǎn)點(diǎn)的上升國(guó)旗,國(guó)歌停下,王校長(zhǎng)繼續(xù)講話:“禮畢,全體坐下,下面進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,”系好紅領(lǐng)巾,王校長(zhǎng)接著讀:“下面進(jìn)行第三項(xiàng),由老隊(duì)員給新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾??”

      終于到了第四項(xiàng),開始頒發(fā)證書了,我懷著無比激動(dòng)的心情和其他的九個(gè)同學(xué)一起大步走上了主席臺(tái),給領(lǐng)導(dǎo)敬禮,然后小心翼翼的將證書接過,向后轉(zhuǎn)身給同學(xué)們展示,那刻,我感到無比的自豪。

      到了最后一項(xiàng)了。接下來,王校長(zhǎng)宣布:“六一兒童節(jié),現(xiàn)在正式開始。”

      我們都會(huì)心的看著,怕錯(cuò)過哪一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)。第一個(gè)上臺(tái)的是一年級(jí)小朋友帶來的“活力啦啦操”,這個(gè)表演讓我們看得津津有味,第二個(gè)是“弟子規(guī)”第三個(gè)是??我最喜歡的是“活力啦啦操”,和“孔雀舞”。到了最后,節(jié)目表演完了,我們戀戀不舍的回了教室

      第三篇:歡慶“六一”

      六月一日這一天,陽光格外艷,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!看啊,同學(xué)們的文藝演出多精彩;聽呀,故事會(huì)上的故事講得多動(dòng)人;樂吧,游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂!

      你知道嗎?在新中國(guó)成立前,我國(guó)也有兒童節(jié),是每年的四月四號(hào)??赡菚r(shí)的兒童節(jié)不是勞動(dòng)人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天,看到窮人家的孩子流著淚,忍著痛,光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會(huì)。

      今天的我們多么幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大,享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng),感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里,我們?cè)谒妓?,我們?cè)诹⒅?,絕不辜負(fù)祖**親的培育,要無愧于我們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

      伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),我們歡度自己的節(jié)日。

      第四篇:歡慶六一

      歡 慶“

      六、一”

      ??!令人期盼已久的“

      六、一”兒童節(jié)已悄悄來臨,同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃、興高采烈,準(zhǔn)備在這次活動(dòng)中大顯身手,展現(xiàn)出自己的魅力。

      六、一”兒童節(jié)是孩子們眼中一個(gè)神圣的節(jié)日,想象著在風(fēng)和日麗的一天,來自各個(gè)學(xué)校的師生一起匯集到禮辛,同學(xué)們雖不認(rèn)識(shí),但還是津津有味地相互之間談?wù)撝?,有說有笑,不知道的人還以為她們之間很熟悉呢;想象著在絢麗的舞臺(tái)上翩翩起舞,博來臺(tái)下觀眾陣陣排山倒海的掌聲,評(píng)委們臉上花兒般的微笑;想象著從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上能領(lǐng)一張閃亮的獎(jiǎng)狀,我們完全沉浸在美妙的幻想中了……

      老師會(huì)組織班上同學(xué)表演一些節(jié)目,節(jié)目有小品,班上的能言善辯家,這下可大顯身手了,他們幽默風(fēng)趣的語言,惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。獨(dú)唱時(shí),班上的小黃鶯可亮開了嗓子,她那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)上都寂靜下來了。啊!沒想到,同學(xué)們各個(gè)都是如此的多才多藝呀!

      會(huì)場(chǎng)上人山人海,有大人、小孩,攤點(diǎn)上擺著琳瑯滿目的食物,在平時(shí),也感覺不到那些小吃是美味的,但是今天看,每個(gè)人都大口大口地吃著,不知不覺口水都流下來了;自己忍不住坐下,掏錢買下看起來美味的小吃,吃起來覺得格外的香甜可口。這天,即使花再多的錢,父母也是樂意的;即使沒有參加節(jié)目的同學(xué),也個(gè)個(gè)心情愉悅,為自己的班級(jí)吶喊助威。

      舞臺(tái)上,節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)行,每個(gè)節(jié)目都表達(dá)了自己對(duì)這個(gè)節(jié)日的期盼以及熱愛,也體現(xiàn)了孩子們的天真童趣、活波可愛,在舞臺(tái)上得小主人公們各個(gè)顯得精神抖擻,男孩子們也是舞蹈的能手,在美妙音樂的配合下,他們的“恰恰”都快趕上周杰倫了,使得臺(tái)下的觀眾目不暇接,都全神貫注的盯著舞臺(tái)上,生怕錯(cuò)過一個(gè)節(jié)目。

      太陽不知不覺已經(jīng)落在半山腰了,孩子們的歡叫聲還是此起彼伏,在時(shí)間的催促下,天漸漸陰暗了下來,“

      六、一”這一天也即將過去,太陽卻和我們一樣也依依不舍地不想下山,多想在這一天停留幾分鐘?。?/p>

      夕陽西下,鳥兒也回巢了,我們留戀地敲打著鑼鼓,想把這快樂留在這里,雖然這一天時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返,但是,它在孩子們的記憶中是永恒的,它將深深地扎根在孩子們的心中。

      第五篇:歡慶六一

      歡慶六一

      昨晚,歡樂的時(shí)光在我們洋溢著歡笑的臉上悄悄地流逝了,晚會(huì)也在觀眾的喝彩和少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌的伴奏下結(jié)束了,可我們臉上依舊抹不去那段歡樂的時(shí)光,當(dāng)然,這個(gè)六一也不可能就這么度過了,還有最重要的“六一”表彰大會(huì)。

      今天,我們來到學(xué)校,聽到了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們急忙奔向羽毛球場(chǎng)。大隊(duì)長(zhǎng)黃林晨說:“大會(huì)第一項(xiàng),中隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),大隊(duì)長(zhǎng)向總輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)?!敝嘘?duì)長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)報(bào)告人數(shù),不過這對(duì)我來說并不重要。我最關(guān)心的還是“大會(huì)第六項(xiàng)—新隊(duì)員入隊(duì)儀式”,因?yàn)榈綍r(shí)候,我們幾個(gè)授紅領(lǐng)巾的同學(xué)會(huì)走上舞臺(tái),面對(duì)全校師生,背對(duì)眾多領(lǐng)導(dǎo)。不知不覺,已經(jīng)到“大會(huì)第四項(xiàng)”了,林老師將紅領(lǐng)巾交給我們,當(dāng)時(shí)我們正在聽領(lǐng)導(dǎo)講話,可手上的紅領(lǐng)巾似乎已經(jīng)閑不住了,我只好將它牢牢的攛著,已經(jīng)到了大會(huì)第五項(xiàng)了,我越來越緊張,手中的汗珠也一個(gè)勁地冒出來,我覺得拿在手上的紅領(lǐng)巾似乎要濕了,終于到我們了,我邁著緊張的步伐,終于給他們帶好了紅領(lǐng)巾,我們走了下去。

      最后,這次的六一表彰大會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。

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