第一篇：【精品】我的感受作文

【精品】我的感受作文匯編8篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的感受作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

XX年 12月14日我在語(yǔ)文課上（XX年12月5日），老師用電腦給我們看照片，圖片上那些小朋友，上課的教室是破爛的，有些沒(méi)有教室的，就在雪地上上課,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,但是,他們學(xué)習(xí)很用功。有一些失學(xué)的小朋友更可憐，站在教室窗門(mén)外看著上課的孩子,他們多么渴望能像教室里的孩子一樣上學(xué)呀！山里的孩子穿的衣服破破爛爛的，有的吃不飽、或只能吃一些稀飯、雜糧。我想得出他們真的很可憐。我們真幸福??！我們生活在城市里，有明亮寬敞的教室，有寬闊的操場(chǎng)。我們有漂亮的衣服穿，有豐盛的飯菜吃；有好玩的玩具，還有學(xué)習(xí)用的電腦、很多有用的圖書(shū)……我們應(yīng)該珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

我們是少先隊(duì)員，應(yīng)該動(dòng)員起來(lái)，為山里的孩子出點(diǎn)力，捐些圖書(shū)、衣物等，那才是好呢，“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)世界將變成美好人間！”

今年的六一，學(xué)校舉辦游藝活動(dòng)，帶給我的不是激動(dòng)，不是驚喜，而是慚愧——六年級(jí)的答題游戲讓一直英語(yǔ)感覺(jué)良好的我深受打擊，更多的是無(wú)地自容。

“套圈，沒(méi)意思。”“拍球，沒(méi)新意。”“投籃，沒(méi)感覺(jué)?！庇谑牵谊J進(jìn)了六年級(jí)的班級(jí)，班上貼了很多小紙條，上面寫(xiě)著問(wèn)題，如果你會(huì)回答，就把小紙條撕下來(lái)。我神采奕奕地走進(jìn)去，連眉毛都自豪的翹起來(lái)了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然后歸罪于學(xué)的英語(yǔ)書(shū)上沒(méi)寫(xiě)到，繼續(xù)看第二題。“as……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭發(fā)，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語(yǔ)？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的。一回頭看見(jiàn)人家手里滿是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。

盡管人家是六年級(jí)的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動(dòng)力嘛！

兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看……

當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績(jī)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè)、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。

機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟，是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí)，我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶，敲著木魚(yú)念著經(jīng)，場(chǎng)面極為莊重和肅穆。看著這樣的場(chǎng)面，我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂，但到了這里一切都平定下來(lái)。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后，便到一位寺僧處添了香油錢(qián)，媽媽順勢(shì)請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書(shū)，記住讀好了書(shū)，對(duì)你的以后很有幫助。”出來(lái)時(shí)，寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己，我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……

回去后，我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話，雖然我不信神明，也不愿意承認(rèn)我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，再糾結(jié)過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當(dāng)下，用全新的自我去迎接未來(lái)，那才是最重要的。想到此，我便開(kāi)始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表，將讀書(shū)作為我的主心骨，并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松，但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……

有時(shí)候，當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話，捫心自問(wèn)：我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎？或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了，更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么？我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年，當(dāng)我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。

今后的路也許更坎坷，但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去！

在這個(gè)暑假里，我看了一篇記實(shí)作文《我的后媽》，其中的內(nèi)容深深的感動(dòng)了我。

五年前，最心疼小男孩的媽媽跟他的爸爸離婚了。小男孩萬(wàn)分心痛。原來(lái)是媽媽嫌棄爸爸掙得錢(qián)太少了，沒(méi)本事，所以才離的婚。一天夜里，爸爸對(duì)小男孩說(shuō)要給他再找個(gè)新媽媽。最后，那個(gè)后媽來(lái)到小男孩家以后，對(duì)他和爸爸非常好，后媽還有個(gè)小兒子，那個(gè)小兒子比小男孩小了兩歲。后媽照顧我們比照顧他的小兒子還周到。每天放學(xué)回家，在離家不遠(yuǎn)處，就能聽(tīng)見(jiàn)爸爸和后媽開(kāi)心聲，從此，小男孩融入到這種幸福中。

這一篇文章描述了一個(gè)小男孩聽(tīng)到鄰居的阿姨們說(shuō)過(guò)，世界上所有的后媽都是狠心如毒的人，可最后他發(fā)現(xiàn)他的后媽卻是個(gè)和藹可親的人。讀了這篇文章，讓我感覺(jué)到有很多孩子在后媽的懷里，能感到溫暖。讓我明白任何事情都不是絕對(duì)的，也不能把后媽想的那么壞，因?yàn)槊恳粋€(gè)后媽的心不一定是一樣的：有些后媽的心，心狠手辣的。但有些后媽的心像金子一樣。所以看人不能看外表。

她和我們都處得很好，她有著童年般的心，讓我們相處融洽，不過(guò)她真的很…………也許她是我一生中最好的老師吧，她付出了很多，可我們并沒(méi)有讓她看到回報(bào)，她是那么的關(guān)心我們，可是我們卻讓她多次落淚，當(dāng)她落淚時(shí)，我的心里真的很不是滋味，我真的很相幫她，可我卻不知道怎么做，后來(lái)，我和她處得越來(lái)越好，一次，我在和她聊天，當(dāng)她談到我們班時(shí)，她的眼眶里已經(jīng)堆滿了她的淚水，可是她卻沒(méi)有哭出來(lái)，不過(guò)我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到她真的很傷心，她雖然表面沒(méi)有哭，可她的內(nèi)心卻在留著淚，我看到這一幕時(shí)，心里真的不知道該怎么安慰她，我只是說(shuō)了一句，“不要想太多了，對(duì)身體沒(méi)有好處”我現(xiàn)在真的很后悔我為什么沒(méi)有幫她，還讓她這么傷心。她真的太不值得了。她為了我們做了這么多，那我們又為她做了什么呢？她用心對(duì)我們付出，可我們呢？卻不用真心和她交流，卻用背一次一次的傷害她。哎……………

初三 這個(gè)學(xué)期是我們最重要的一個(gè)學(xué)期，可有的人卻還是不學(xué)，讓她很擔(dān)心，這是我和她已經(jīng)成為了朋友，我對(duì)她的認(rèn)識(shí)更多了，我也越來(lái)越欣賞她。初三，我們變了很多，同時(shí)她也變了，雖然年齡在變老，可我們卻覺(jué)得她的臉越來(lái)越年輕，到現(xiàn)在，她已經(jīng)和我們走了2年的路了，雖然是短暫的兩年，可換我們的`角度來(lái)說(shuō)，這兩年的路美麗而漫長(zhǎng)，同時(shí)也在我們的心靈里深刻記憶，我相信她會(huì)是我們現(xiàn)在以來(lái)最值得交的一個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義更是深重，就在那天，是她的生日，我們大家為了讓她開(kāi)心，為了讓她留下一個(gè)深刻的影象，我們做了很多的準(zhǔn)備，最終，她還是很開(kāi)心，我們的初中生活也快結(jié)束了，說(shuō)起來(lái)真還有點(diǎn)舍不得。不過(guò)人生就是這樣，總是有悲歡離合，在這里，祝大家中考成功，希望大家不要放棄，堅(jiān)持到底，也希望大家不要忘記我，我們永遠(yuǎn)都是朋友…………

朋友，你常告訴我要堅(jiān)持，要做到最好，我卻沒(méi)有聽(tīng)，而且還和你吵，在這里，我給你說(shuō)“對(duì)不起”希望以后我們還是最好的朋友，我同樣也不會(huì)忘記你給過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，謝謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的初中生活。

我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候根本不知道什么是考試，成為了一名真正的小學(xué)生以后才知道放假之前會(huì)有一次考試。昨晚我特別高興，因?yàn)閶寢岄_(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)告訴我了成績(jī)，數(shù)學(xué)與英語(yǔ)的成績(jī)就是我想的那樣，語(yǔ)文扣的一分媽媽幫我拍照下來(lái)給我看了，那是我還沒(méi)掌握好的知識(shí)，所以我對(duì)自己考的成績(jī)非常滿意！我覺(jué)得自己能考到好成績(jī)是要感謝所有教我的老師們，還有我的同學(xué)們和我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得他們一定是在心里默默為我喊加油的。媽媽昨晚也與我說(shuō)了她的感受：雍雍，媽媽真為你感到高興不但你考進(jìn)了自己最喜歡的學(xué)校，更值得的慶幸的是你碰到了真正的好老師，不一味追求分?jǐn)?shù)的高低，而是要求你們掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，能不斷發(fā)現(xiàn)你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，并能及時(shí)鼓勵(lì)你們！媽媽覺(jué)得你們的老師們真的好愛(ài)護(hù)你們。所以我們要好好珍惜老師們的付出與愛(ài)戴。其實(shí)媽媽不說(shuō)她的感受我也是這么想的，因?yàn)樵谖业男睦镂覑?ài)我的一5班的同學(xué)們和教我的老師們。

愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作；愛(ài)是一種語(yǔ)言；愛(ài)是一張賀卡。爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是人間最美好的，最美的，很多時(shí)候母愛(ài)就像那天空的飛鳥(niǎo)，時(shí)常的到來(lái)，卻又不留痕跡……在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)父母的關(guān)懷？我就擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我的媽媽。

我的媽媽是一位典型的“慈母″。

媽媽對(duì)我的吃穿學(xué)習(xí)十分關(guān)心，為了不讓我在小賣(mài)店那里買(mǎi)垃圾食品，想辦法為我做好吃的及其周末他也不休息，還要把我送到興趣班，這都問(wèn)我將來(lái)著想，但卻有一件事讓我牢記心房，記憶猶新，難以忘記。

我睡覺(jué)的姿勢(shì)很難看，一轉(zhuǎn)眼到半夜就踢被子，結(jié)果踢到了地上，然后感冒了，媽媽半夜從床上爬起來(lái)，想想這三九天的事故，多么冷呀！媽媽身上只穿了一件薄薄的睡衣，想象一下媽媽從熱乎乎的被窩里爬出來(lái)，那是多么泠?。∮袔状尾恍⌒陌盐殷@醒了，我睡眼朦朧中看見(jiàn)媽媽在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還說(shuō):“真冷??！″看見(jiàn)媽媽這樣，我的心一動(dòng)，睡意早已飄到九霄云外，早上這么累，晚上還要為我蓋被子。這是雪上加霜嗎？想到這里，一股暖流流進(jìn)我的心里。

時(shí)間慢慢的過(guò)去了，第二天媽媽為了我，生病了，這是母愛(ài)前進(jìn)障礙物，這是一只弱不禁風(fēng)的紙老虎，媽媽依然像從前一樣我行我速。

母愛(ài)就像百合的清香，凝固而成，我想:“世界上沒(méi)有哪個(gè)會(huì)說(shuō)不愛(ài)自己母親的蛋，能毫無(wú)保留說(shuō)自己百分之百回報(bào)父母，所以我不會(huì)忘記媽媽每晚給我蓋被子，人生過(guò)于漫長(zhǎng)，此刻我是最幸福的?！?/p>

有人說(shuō):“父愛(ài)是一盞燈，照亮我的前行；還有的人說(shuō):“母愛(ài)是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；我想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你，我會(huì)在你的關(guān)愛(ài)中不斷長(zhǎng)大，不斷懂事！

書(shū)是逆境中的慰藉，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的，在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對(duì)困難，樂(lè)觀的看待一切。在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺(jué)得心情舒暢，一切都很好美!

在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書(shū)偉伴呢？書(shū)，是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，與自己的思想結(jié)合起來(lái)，自由自在的翱翔，無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎？難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎？因此，孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的，在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū)，更是一種獨(dú)特的享受。

從小學(xué)開(kāi)始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己，而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒(méi)有知識(shí)；我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

讀書(shū)，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

第二篇：我的感受作文400字

難忘的與期盼的一學(xué)年沒(méi)見(jiàn)面了，你知道我有多想你嗎？

一學(xué)年沒(méi)叫你名字了，夏令營(yíng)！夏令營(yíng)!我的老朋友!

你聽(tīng)！

這聲音是多么親切，多么動(dòng)聽(tīng)啊！

讓我們跳舞吧，跳出那婀娜的舞姿。

讓我們歌唱吧，唱出那美妙的歌聲。

上學(xué)年的夏令營(yíng)還讓我念念不忘，不忘外教生硬的中文，逗得我們哈哈大笑，不忘吃水果比賽，大家瘋掠狂食的狼狽樣，不忘校園的美麗景色，花團(tuán)錦簇.綠草如茵······

操場(chǎng)上你追我趕時(shí)發(fā)出的歡聲語(yǔ)笑。

難忘的事就恍如昨天，我小小的心中卻又充滿了期盼!

期盼夏令營(yíng)的豐富活動(dòng)，期盼自己在T臺(tái)秀中的成績(jī)，沖關(guān)雙手緊握桿子的酸痛。

宏達(dá)夏令營(yíng)，我愛(ài)你！優(yōu)秀作文期盼水中尋寶所找到的“寶貝”，期盼智勇大

在難忘與期盼中，我快樂(lè)著，我收獲的！

第三篇：我感受到了幸福作文

我感受到了幸福作文

也許每一個(gè)人生的那一刻，就是我們幸運(yùn)的降臨在一個(gè)溫馨的家庭中，而不是降臨在孤獨(dú)的角落里。我感受到了幸福作文，歡迎大家閱讀參考。

我感受到了幸福作文一：

那是一個(gè)華燈初上的美麗夜晚，我和爸爸來(lái)到了一塊平坦的開(kāi)闊地練習(xí)滑板?；?，我忽然腳一軟，板一斜滑倒了。起來(lái)時(shí)手臂上已破了一塊皮，血流不止，爸爸將我?guī)Щ亓思摇?/p>

回到家，爸爸幫我清理傷口。只見(jiàn)他先將棉球沾濕，然后輕輕擦拭我的傷口，在他低頭的恍忽間，我看到了沾光閃動(dòng)，突然，我心頭一暖，我感到了幸福。。

后來(lái)，因?yàn)閭蒙?，爸爸只好用紗布將傷口裹上，帶我去醫(yī)院。無(wú)論是打針、掛號(hào)，他都始終牽頭我的手，到了消毒的時(shí)候，再也忍不住疼痛的我“哇------”的一聲哭了出來(lái)，而他將我放在他的膝上，用紙巾為我擦拭淚水，然后安慰我說(shuō)：“不哭，很快就好了?！睆乃脑捳Z(yǔ)和眼神中我明白他很心疼，但別無(wú)選擇，于是我強(qiáng)忍住淚水，熬過(guò)了消毒。

我們?cè)谏钜估镖s回了家，爸爸細(xì)心地用碘酒涂好傷口，然后裹上紗布，為了怕我晚上睡不著覺(jué)，他給我吃了一粒安眠藥，就讓我睡覺(jué)去了。

第二天晚上，我迷迷糊糊間仿佛好像有人在動(dòng)我的紗布，我睜眼一瞧是爸爸，他將我的紗布換好，然后又幫我蓋好被子，就回去了，霎那間，幸福的涌流流遍了全身!

那一次，我感到了幸福，其實(shí)幸福并不難找，它隱藏在身邊的小事中，只要你用一顆善良的心去發(fā)現(xiàn)，相信我，幸福就在眼前!我感受到了幸福作文二：

大作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情是生命中的一盞明燈，沒(méi)有了它，生命就沒(méi)有了光彩，沒(méi)有了它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果?！?/p>

正值秋天，體育老師帶我們到樹(shù)林中撿垃圾“義務(wù)奉獻(xiàn)”。小草依舊長(zhǎng)得茂盛，秋風(fēng)吹拂，只聽(tīng)“啊”的一聲，寂寥的長(zhǎng)空頓時(shí)被劃開(kāi)了一道口子，我的手指也被草葉割了一道，鮮血直流。好朋友張宇航慌忙跑過(guò)來(lái)，“痛嗎?怎么劃破的?你看看自己，怎么這樣不小心?”在她的“責(zé)怪”聲中，我感受到了一種前所未有的幸福，暖流傳遍了全身，手指頭上的痛感也不怎么清晰了。那一刻，我感受到了友情的美好。

友情如同火把，照亮你心中的陰影;友情如同良藥，化解心中的憂愁;友情如同航標(biāo)燈，指引正確的方向。友情是朋友之間的互相幫助;友情是……

真正的友情，不是瘦子遇到狗熊丟棄朋友，不是山貓見(jiàn)利忘義昔日真情，而是“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的情誼，是“與朋友交，言而有信的承諾”……

友情也許不起眼，然而可能影響人的一生。

我感受到了幸福作文三：

在寒假期間，我偶然在授索電視頻道，發(fā)現(xiàn)(百家講壇)欄目中大學(xué)教授正在解密幸福，頓然引起我的好奇心，我放下了手中的遙控器，靜靜地坐在電視前，注視著頻道上的每一個(gè)字，甚至用筆急速記在了筆記本上。我還記得，那位大學(xué)教授講到了一個(gè)故事：一位母親被公司升職到外國(guó)工作，這位母親雖然十分高興，但卻又十分無(wú)奈，因?yàn)樗膬鹤玉R上要面臨中考了，她不能撇下兒子迎接中考的挑戰(zhàn)，于是她決定拒絕這了份高薪的工作，當(dāng)有人問(wèn)她為什么放棄這么好的機(jī)會(huì)時(shí)，她卻毫無(wú)遺憾地說(shuō)，縱然我能給予兒子最貴的禮物，優(yōu)異的生活環(huán)境，但我卻無(wú)當(dāng)給予他關(guān)鍵時(shí)刻的那份呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，或許以后的一切會(huì)證明我的選擇是正確的。聽(tīng)完這樣一段故事，我心中有種說(shuō)不出的感覺(jué)，剎那間，我仿拂感覺(jué)那身邊正在包餃子的媽媽?zhuān)堇镎谒X(jué)的爸爸，桌前正在看小說(shuō)的妹妹給我?guī)?lái)了一種溫馨，幸福感覺(jué)。正如教授所說(shuō)的那種解密幸福。就要選擇一個(gè)明確的目標(biāo)，確定自已追求的是什么，或許那時(shí)我還不能完全詮釋幸福。

當(dāng)幸福悄悄向我走來(lái)時(shí)，我已慢慢明白，懂得珍惜了。

那一天的那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，原本以為出差在外的父母早已忘了我的生日，只有妹妹整日算著日子。我在耳邊嘮叨個(gè)不停，沒(méi)想到當(dāng)日我失落地回到家中時(shí)，以為心中并不在乎生日，可是眼前的一切，讓我心中涌現(xiàn)的喜悅，臉上露出的微笑證明我是在乎的。

爸爸唱的英文生日快樂(lè)歌雖然不是很動(dòng)聽(tīng)，但爸爸對(duì)我的那份愛(ài)我聽(tīng)得很清楚，媽媽為我做的長(zhǎng)壽面，我細(xì)細(xì)的品嘗，吃出了愛(ài)的味道。妹妹急忙讓我許下三個(gè)愿望，嘴里不停的嘮叨：我知道你的三個(gè)愿望是什么?我問(wèn)：為什么呀!我們是一家人，心連心呀!她高興的說(shuō)。

那一刻我才真正解開(kāi)幸福的密碼，感受到了真正的幸福，以前我無(wú)法理解幸福，即使身邊有夠多的幸福也不懂得欣賞，不懂得珍惜，只想擁有更好更貴的，其實(shí)幸福比物質(zhì)更珍貴。

那一刻的幸福就是愛(ài)的升華，許多時(shí)候能讓我們感悟幸福不是名利，物質(zhì)。而是在血管里涌動(dòng)著的，漫過(guò)心底的愛(ài)。

第四篇：我的生活的感受 作文

生活，是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，是一首完美和諧的樂(lè)曲。這其中充滿了歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣，同樣，生活使我受到了教育，得到了啟迪，明白了許多人生哲理。

寒假里，我有去圖書(shū)館看書(shū)的習(xí)慣，每隔幾天，我就去圖書(shū)館看書(shū)。有一天，天上正下著大雨，又刮著大風(fēng)，我又要去圖書(shū)館看書(shū)了。平常我都騎自行車(chē)去看書(shū)，看來(lái)在這種天氣里我只能步行去圖書(shū)館了。

我打著一把雨傘向圖書(shū)館走去?？娠L(fēng)實(shí)在是太大了，我打著雨傘，正好又是逆風(fēng)行走，邁出一步都困難。走著走著，我實(shí)在是走不動(dòng)了，可是我還得去圖書(shū)館看書(shū)??！于是，我鼓起了勇氣，想著圖書(shū)館里如海般的知識(shí)，頂著風(fēng)，直向前走去。以往只要4到5分鐘，今天卻經(jīng)過(guò)了二十幾分鐘我才到圖書(shū)館。

事后，想一想，在當(dāng)時(shí)那么大的風(fēng)雨中行走，走兩步，就得被風(fēng)給吹回來(lái)倒退一步，可我最后還是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力走到了圖書(shū)館！啊，原來(lái)這就是我的目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)，我才可以戰(zhàn)前一切艱難險(xiǎn)阻，成功踏進(jìn)了知識(shí)大殿。

再回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)上又何嘗不是這樣呢？在學(xué)習(xí)中，只要給自己定一個(gè)目標(biāo)，不管遇到怎樣的困難，不管有了多大的阻礙，只要想起這個(gè)目標(biāo)，就會(huì)努力地去思考它，解決它，最后攀上勝利的頂點(diǎn)。在生活中不也是一樣嗎？給自己定一個(gè)目標(biāo)，也沒(méi)什么壞處。

目標(biāo)是通向成功之路的墊腳石，只有定了目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗。對(duì)付實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)中所遇到的一切困難，迎難而上。那你就是成功的。

成功之路上沒(méi)有目標(biāo)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！

第五篇：我用心去感受作文

我用心去感受作文

我用心去感受

用心閱讀吧，閱讀是智慧的源泉；用心去溝通吧，溝通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是創(chuàng)造的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收獲的源泉；而我則用心去感受。天空突然變得昏暗，失去了原有的色彩，記憶深處浮現(xiàn)出最初美好的模樣。

走在田間的小路上，彎曲的小路流淌著盛夏的芬芳，伴隨著蛙鳴，月光絲絲灑進(jìn)我的心田，呼吸混雜著泥土氣息的空氣，用心感受大自然的奇妙，淳樸的田園風(fēng)光在這里歡唱。

坐在大樹(shù)下聽(tīng)老人們?cè)V說(shuō)上輩們的故事，話語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華故事無(wú)聊透頂，但孩子們的眼神里卻始終充滿著無(wú)盡的期待，門(mén)前一群中年婦女穿著睡衣，手里拿著扇子在一起聊天，雖聊的是家長(zhǎng)里短的生活瑣事，但個(gè)個(gè)臉上都樂(lè)出一朵花兒，幸福的生活在這里綻放。

坐在小溪邊，把腳丫伸進(jìn)清涼見(jiàn)底的溪水里，愜意從透過(guò)毛孔傳遞到內(nèi)心，小伙伴們和我一起追逐嬉戲，一聲聲親切的呼喚傳人耳中，一張張真實(shí)的面孔鎖入了記憶，真誠(chéng)的友情在田野飛揚(yáng)。

走在教學(xué)樓的長(zhǎng)廊里，迷失在記憶的汪洋，那些兒時(shí)的伙伴隨著時(shí)間流走在天涯，熟悉的旋律在耳邊回響，一張張笑臉如春風(fēng)般拂過(guò)心房。清晨，一輪火紅的太陽(yáng)緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)白云灑進(jìn)我們的心里，只要心兒永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每天心中朦朧的憧憬就會(huì)在心里旋轉(zhuǎn)升騰，用心去感受新的希望。

用心去感受你的世界，定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活精彩的別樣！