第一篇：初二下冊第一單元作文

初二下冊第一單元作文

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初二下冊第一單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我靜靜的坐在教室里，在那孤零的燈下。拿起筆，勾畫一些文字，這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人——母親。我不知道，在記憶里，母親究竟是什么樣的?更不知道，母親該是一個怎樣的人。

我一直在思考，可得不到答案。

當我看著這個題目的時候，我發(fā)呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我?guī)У搅诉@個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親，但卻是一片空白。

我已度過了十七個春秋，可這十七個春節(jié)里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。

直到現(xiàn)在我仍沒能接受這個現(xiàn)實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……

也許現(xiàn)實就是如此，現(xiàn)實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。

如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。

獻給母親的歌，那應該是最感動的，最發(fā)自內(nèi)心的呼喚!

在這漫漫三月，媽媽您的節(jié)日到了--“三八”國際婦女節(jié)。媽媽，借此機會女兒要把心里的歌獻給您。

常聽人說：“世間有部大書，永遠讀不完，那便是母愛?！钡拇_，您給予我的愛無所不在，無窮無盡。每次放學回家，迎來的總是您關(guān)切的問候;每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著溫馨的母愛，日子一天天過去，我一天天在成長，您卻在一天天地衰老了。

回想以前，您的臉在歲月的無情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地敘說著以前的事情，那些說不清，道不明的苦處啊!不同的是，今天的母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。

隨著時光的流逝，兒時的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說：“我只能給你當方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學會獨立，自己去尋找人生的`航標。”

在成長的道路上的每一個驛站，面對著考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開導我。：“‘天下無不散的宴席?！@次的分離是為了下一次更好的相遇?！蹦悄敲瓷平馊艘猓屛叶眠@次的分離意味著更好的把握著下次重逢的喜悅。

在不知不覺中，濃厚的母愛早已滲透在我的生活中的點點滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。

媽媽您對我的愛就像一首唱不完的歌，今天我要把這首歌送給您，因為女兒也一樣愛著您。

第二篇：初二英語下冊第一單元

Lesson 1what’s the matter?

一．重點句子。

1.What’s the matter/with you?

I have a stomachache/ cold / toothache / headache / sore back / sore throat 2.What’s the matter with him? He has a toothache

3.What’s the matter with her?She has a sore back.4.What’s the matter with them?They have a sore throat.二．重點短語。

1.have a fever 發(fā)燒3.have a toothache 牙疼5.drink enough water 喝足夠的水7.have a stomachache 胃疼9.have a sore throat 喉嚨痛11.hot tea with honey 加蜂蜜的熱茶13.get an X-ray 拍X 光片15.put some medicine on sth.在??上面敷藥17.sound like 聽起來像19.in the same way ? 以同樣的方式21.go along 沿著??走23.shout for help 大聲呼救25.get off 下車27.to one’ s surprise 使.......[京訝的29.in time 及時31.get into trouble 造成麻煩33.because of 由于35.hurt oneself 受傷38.feel sick 感到惡心 三．重點句型。

1.What’ s the matter?什么事？怎么啦？ What’ s the matter with you?你怎么了？ = What’s the trouble with you?

= What’ s wrong with you?2.I have a sore throat.我喉嚨痛。

havevt.患（得）病,（不用于進行時態(tài)）He had a bad cold last week.他上周患了重感冒。3.She often has a stomachache.她常胃（肚子）疼。

4.在英語中，表達“疼痛或不舒服”時的常用結(jié)構(gòu)：(1)主語+have/has+病癥

(2)主語+have/has+a+sore+發(fā)病部位

2.have a cough 咳嗽4.talk too much 說得太多 6.have a cold 受涼;感冒 8.have a sore back 背疼

10.lie down and rest 躺下來休息 12.see a dentist 看牙醫(yī)

14.take one’ s temperature 量體溫16.feel very hot 感到很熱 18.all weekend 整個周末 20.go to a doctor 看醫(yī)生

22.on the side of the road 在馬路邊 24.without thinking twice 沒有多想 26.have a heart problem 有心臟病 28.thanks to 多虧了 ；由于 30.save a life 挽救生命32.right away 立刻；馬上34.get out of 離開;從??出萍 37.fall down 摔倒

sore 是一個獨立的形容詞，指的是身體某一部位的酸痛。如：sore back, sore throat,sore back,sore neck.(3)主語+have/has+a+部位-ache

-ache作后綴，常與表示身體部位的名詞合成一個新詞，表身體某部位疼痛，如：toothache , headache , stomachache.(4)(There is)something wrong with +one’s+部位

某人某部位不舒服/出了毛病。

5.2.What should she do?

她該怎么辦呢？

Should I take my temperature?

我應該量一下體溫嗎？

主語+ should/shouldn’t + 動詞原形...（should情態(tài)動詞“應該”，shouldn’t “不應該”, 其后接動詞原形, 沒有人稱和數(shù)的變化, 用于提出建議。）

①You should lie down and rest.你應該躺下休息一會兒。

You should drink some hot water.你應該喝點熱水。

② You shouldn’ t go out at night.你晚上不應該出去。

She shouldn’t go to the party.她不應該去參加晚會。

※用來表示建議還可能用以下句型：

Let’s go to play soccer.我們?nèi)ヌ咦闱虬伞?/p>

Why not go home together?

為什么不一起回家呢？(一起回家吧。)

How /What about watching TV?

看電視好嗎？

6.I'm not feeling well.=I don't feel well.我覺得不舒服。

feel v.(自己)感覺到??，(心情)覺得??，＋形容詞

I feel hungry/sick.我覺得餓(不舒服)。

The good words made her feel good.那些好話使她覺得心里很舒服。

I hope you feel better soon.我希望你能馬上感覺好點。

better 是well的比較級。

7.Do you have a cold?

你感冒了嗎？

cold在這里是名詞，意為“感冒”。

患感冒：have a cold, catch(a)cold, get a cold.※cold還可用作形容詞, 意為“冷的, 寒冷的”。

It's so cold today that I have a cold.今天太冷了, 我都感冒了。

※第一個cold是形容詞，第二個cold是名詞。

四.練習。

（一）單項選擇題。

1.I hope _________________.A.you better soon.B.you to be better soon.C.you are better soon.D.you’ll be better soon.2.–I feel tired.--____________________.A.Why not go to bed?

B.You’d better go to bed.C.Why don’t you go to bed?

D.All above.3.– _______does he take this

medicine?

--Twice a day.A.How soonB.How long

C.How muchD.How often

4.There is _______with my back.A.wrong something

B.something wrong

C.wrong anything

D.anything wrong

5.If you ____this medicine threetimes a day;you ___ better soon.A.take;will get

B.will take;get

C.take;get

D.will take;will get

6.—What is wrong with you?

—My back is very______.A.soreB.hurtsC.hurtingD.pain

7.---__________________?

---I have a sore back.A.What’s the matter?

B.What’s wrong with you ?

C.Do you have a sore back?

D.either A or B

8.The nurse ____ his temperature and

found he had a bad fever.A.takeB.takesC.took

9.--What’s the matter ____ you, Lucy?

--Nothing much.A.onB withC.toD.of

10.Billy had a _____ fever, so he didn’t go to school today.A.tallB.bigC.highD.height

（二）填空

1.-How many f___ does a cat have?

-Four.2.-What’s the matter with you ?

-I have a s___ throat.3.The doctor give me a lot of a______.4.-I ’m s______ out.-You need a rest.（三）寫作

1.根據(jù)提示給你的英語老師寫一張請假條。

have a fever;doctor told me to stay in bed for two days;can’t go to school today;tomorrow;hope get well;very soon;thank you

2.Tom每天都不能按時上交老師留的作業(yè), 請你至少給他寫5條建議, 建議要合情合理。Tom can’t finish the homework on time.I think he should take the advice like:

He should ?

第三篇：初二下冊語文第一單元作文：獻給母親1000字

初二下冊語文第一單元作文：獻給母親1000字

我的母親身高僅１．５４米，瘦瘦小小，腰身還不如我的大腿粗。母親的命運不好，半生坎坷，頗多不幸，不過總算沒有被壓垮，她依然那么堅強，從來不在我和我的父親面前流露她內(nèi)心的痛苦。

其實我知道，母親真的不容易。自從父親下崗后，母親的布店生意就成了全家三口的主要生活來源。因此，母親把她的布店生意看得很重。

不難想像，一個沒有多少文化的女人，要在當今生意場上立住腳跟，該有多難。由于母親身材矮小，身體瘦弱，常常受人欺負，所以父親和我都不放心，父親每天都要去母親的布店看看，我呢，一放學就去幫母親收收攤子，推推車子。

我去時，母親正在忙。我站在一旁，滿心憐惜地望著母親。突然感到，母親竟然那么偉大，居然用她那瘦小羼弱的身板，支撐起了我們整個家。母親的背有點駝了，頭上的青絲也漸漸少了，就連她原本敏銳的睛眼也少了些銳氣，反添了許多憂愁，看著看著，我的鼻子陡然一酸，眼眶也濕潤了。

母親終于談成了一樁生意，臉上浮現(xiàn)出一絲笑意?？茨赣H走路的動作，聽母親說話的語氣，明顯感到一種自得與快樂。

天色已很晚，母親向市場兩端的黑門張望了一眼，確定不會有顧客來了，于是打算收攤。我連忙去幫助母親把掛在架子上的成衣取下來──我真沒有想到，這衣服竟然這么重。真不知道平日母親一個人是怎樣收攤的?！昂Ｈ?，你把那幾條褲子拿下來就是了，成套的衣服讓我來吧。母親怕我吃不消，她總是為兒子著想。

我們終于收拾好了。

路上，我走得很快。無意中回頭看看，只見母親已被我落下好大一截，遠遠地看去，母親身材那么瘦小，那么單薄，就像是寒風中路邊一株枯黃的小草，可是她手中的籃子卻那么大──母親兩手不停地換著手，還是我去幫母親提吧。母親明白我的心意，也沒有多說什么，把籃子放下來，我這才注意到，母親的手上滿是凍瘡，而且腫得又紅又高，像是只要輕輕一點就會馬上破了似的──頓時，我的心里像被什么東西堵住一般，很不舒服，鼻子里眼睛里有一股熱熱的東西抑制不住地要往外流……

母親的提籃的確太沉太沉，二里路不到，我的手指都被勒紅了。

籃子里是布料，母親每天晚上都要用它們做成成衣，明天再拿到市場上出賣，這是我家唯一能夠生錢的法門。

“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花摺傘有人給你打。你愛吃的三鮮餃有人她給你包，你委屈的淚花她有人給你擦。啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽?！恢獜哪睦飩鱽砹诉@熟悉而深情的歌聲，歌詞清晰，字字都像重重地敲打著我的心。聽著聽著，我的眼眶又一次被淚水打濕了。

寫到這里，母親那個提著籃子，瘦小而單薄的身影又出現(xiàn)在我的眼前……

第四篇：初二第一單元歷史

1．19世紀上半期，英國成為最強大的資本主義國家，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因：19世紀上半期，為了開辟中國市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料。向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差。

2．1839年，林則徐被道光帝派往廣州進行禁煙，進行暗訪密查，緝拿煙販，收繳鴉片。6月在虎門海灘銷毀鴉片200多萬斤。歷史意義：這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志，領(lǐng)導這場斗爭的林則徐，成為民族英雄，這次活動成為鴉片戰(zhàn)爭的導火線。

3．1840-1842年，第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。

4．1856-1860年，英法聯(lián)軍為進一步打開中國的市場（目的），發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年占領(lǐng)北京后，火燒圓明園。英法為主兇，美俄為幫兇。

5．在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里。（結(jié)合第8頁表格和第9頁圖掌握）

6．1851-1864年太平天國運動，1851年，洪秀全在廣西桂平金田村起義。1853年占領(lǐng)南京改為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權(quán)。為推翻清朝統(tǒng)治（目的），派軍隊北伐和西征。1860年青浦戰(zhàn)役，李秀成大敗洋槍隊，1862年在浙江寧波慈溪戰(zhàn)役，擊斃洋槍隊頭目華爾（美國人）。

7．19世紀60至70年代，英國、俄國想爭奪新疆，左宗棠作為欽差大臣，采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，收復了新疆。為加強西北邊疆的管理和防務，1884年，清政府在新疆設(shè)立行省。

8．1894-1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中，致遠艦管帶鄧世昌與敵艦同歸于盡，威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊全軍覆沒。清政府失敗后，李鴻章與日本首相伊藤博文于1895簽訂了《馬關(guān)條約》，大大加深了中國半殖民地化程度。

9．1900年春，義和團運動矛頭直指帝國主義侵略勢力。是一次反帝愛國運動（性質(zhì)），英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍在英國海軍司令西摩爾率領(lǐng)下，在廊坊被義和團圍困。

10．1901年，清政府被迫同八國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，危害：給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國的主權(quán)，從此，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。

11．19世紀60年代到90年代，洋務派中央以奕為代表，地方以曾國藩、李鴻章、左宗堂、張之洞為代表。掀起一場“師夷長技”的洋務運動，前期以“自強”為口號，采用西方先進生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。后期以“求富”為口號，開辦了一些民用工業(yè)，如李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等。從70-80年代籌建了南海、北洋和福建三支海軍。1862年創(chuàng)辦的京師同文館是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。

12．評價洋務運動（第30頁內(nèi)容，重點掌握〕

13．1895年春，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，康有為、梁啟超領(lǐng)導的“公車上書”揭開了變法維新的序幕。后來他們將《萬國公報》改名《中外紀聞》作為強學會的機關(guān)報發(fā)行。

14．1898年6月到9月，光緒帝發(fā)布了一系列變法令，內(nèi)容（P33）：要求從政治、經(jīng)濟、軍事、教育、思想五個方面掌握。1898年是舊歷戊戍年，因此稱這次變法為“戊戍變法”.這次變法歷時103天，因此又稱為“百日維新”。甘為變法流血的人是：譚嗣同。

15．1894年，孫中山在檀香山組織了革命團體興中會(第一個資產(chǎn)階級革命團體)。1905年，他在日本東京建立統(tǒng)一的革命組織中國同盟會(第一個資產(chǎn)階級革命政黨)，孫中山當總理，通過了推翻清朝統(tǒng)治，廢除君主專制，建立民主共和國，改革土地制度的革命綱領(lǐng)，它的成立，大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動。創(chuàng)辦了機關(guān)刊物《民報》，在發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，“三民主義”是孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想。

16．辛亥革命的歷史意義：1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取，沒能完成反帝反封建的任務。1912年元旦，中華民國成立，孫中山任大總統(tǒng)。

第五篇：初二第一單元練習

初二第一單元練習

一、選擇題(下列各題只有一個正確選項，請將它填入對應的答題欄內(nèi)。)

1.2008年6月11日，抗震救災英模事跡首場報告會在人民大會堂舉行。催人淚下的先進事跡和模范人物感動了臺下的每一位聽眾，人們淚流滿面，甚至失聲痛哭。這說明()

A.人的情緒是不相同的 B.人的情緒是完全相同的

C.人的情緒具有相通性和感染性

D.人的情緒狀態(tài)不會影響他人

2.2008年9月4日，南京世茂濱江新城傳出“最低7.5折售房” 消息。面對此消息，欲購房者滿心歡喜地前往觀看、預定;已購房者則憤怒地找到相關(guān)負責人，要求退房。對此下列說法錯誤的是()

A.人們的情緒是多種多樣的

B.情緒與人們的需要是否得到滿足有很大關(guān)系

C.面對同一情景，人們會有不同的情緒表現(xiàn)

D.上述人們的情緒都是消極的

2008年9月23日，芬蘭考哈約基一所職業(yè)高等學校的一名22歲的學生開槍向同學射擊，造成11人死亡，多人受傷。據(jù)了解，此學生因瑣事與同學發(fā)生激烈爭吵，情緒失控的他便持槍向同學進行了射擊。據(jù)此回答第3～4題。

3.上述材料說明()

①不良情緒會使人們沖動、消極，甚至做出一些違背道德與法律的事情

②有了不良情緒，就會走上違法犯罪的道路

③人不應該有消極的情緒

④有了不良情緒，要采取積極的措施進行調(diào)控

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

4.要避免消極情緒帶來的不良后果，我們就要采取措施進行調(diào)控，下列有利于消極情緒調(diào)控的方法有()

①在適當?shù)膱龊洗罂抟粓?/p>

②提醒自己，遏制不良情緒

③采用注意力轉(zhuǎn)移法調(diào)節(jié)不良情緒 ④隨意發(fā)泄自己的不良情緒

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

5.“每次考試前，我都提醒自己保持良好的心態(tài)，這是我能超水平發(fā)揮的一個重要因素?！边@說明()

A.只要放松，不要太認真，就會有好成績

B.平時學習是次要的，臨時發(fā)揮才是重要的

C.不管功底牢不牢，考試時只要認為必勝就能取得勝利

D.良好的情緒是保證水平正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮的重要因素

6.2008年7月5日，首例“罵死人”案件審理。李周華因用極其淫穢的語言謾罵黃粱會而導致其情緒激動冠心病發(fā)作而死亡。黃梁會因情緒激動而導致冠心病發(fā)作，這告訴我們()

①人們要學會調(diào)控自己的消極情緒

②消極情緒不利于人的身心健康

③應當保持積極樂觀的情緒

④要想身體健康，就要“當怒不怒，當喜不喜”，強壓住不良情緒不讓它泄出來

A.①②④ B.①② C.②③ D.①②③

7.下列對右邊漫畫《高考心態(tài)》評價正確的是()

A.兩人面對高考有不同的心態(tài)

B.兩人面對高考的心態(tài)不同，結(jié)果就不同

C.他們面對高考的心態(tài)是一樣的 D.兩人的心態(tài)都不利于高考

8.藝術(shù)大師劉海粟先生，年高九十歲時，仍精神煥發(fā)，揮毫自如。人們從他書寫的一副對聯(lián)里找到了他健康的答案：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒?！币陨鲜吕f明()

①情緒影響著人們的行為和生活

②積極的情緒有利于身心健康

③精神愉快，心情舒暢，開朗豁達是健康長壽的重要因素

④情緒與一個人的身心健康無關(guān)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

9.2008年7月12日，教育網(wǎng)報道，青少年吸毒已成為一個嚴重的社會問題。調(diào)查表明，青少年吸毒的原因有很多，如好奇、盲目從眾、上當受騙等。上述材料告訴我們()

①好奇心會把青少年引向邪路

②盲目從眾會使青少年陷入庸俗的生活情趣

③吸毒有悖于高雅生活情趣

④高雅的生活情趣有益于個人的身心健康

A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①②

全國敬業(yè)奉獻模范袁隆平在研究雜交水稻的過程中遭遇了無數(shù)次的政治挫折，他的情緒壞透了，但他不甘心就這樣被壞透了的情緒主宰。于是，他全身心地投入科研，終于攻破了世界性的難題，培育出了雜交水稻品種。據(jù)此回答10～11題。

10.袁隆平這種調(diào)控情緒的方法()

①屬于理智調(diào)控法 ②將消極的情緒轉(zhuǎn)化成了積極的行動

③屬于幽默化解法

④把不良情緒轉(zhuǎn)變成一種精神力量

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

11.袁隆平在工作之余，經(jīng)常聽音樂，看書，打球，以此來調(diào)節(jié)自己，從而以飽滿的精神更好地投入到以后的工作中。這說明()

①高雅的情趣有助于事業(yè)的成功

②高雅的情趣有利于身心健康

③高雅的情趣會使人成為科學家

④高雅的情趣是取得事業(yè)成功的主要途徑

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

12.下列對好奇心的理解正確的有()

①好奇心可以驅(qū)使我們?nèi)ヌ剿魑粗澜绲母鞣N奧秘

②好奇心可以給我們的學習和生活增添情趣

③好奇是興趣的開始，我們應由好奇開始，培養(yǎng)廣泛有益的興趣愛好，并進而發(fā)展為高雅情趣

④只要有好奇心，就能培養(yǎng)成為高雅情趣

A.①③ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

二、非選擇題。

13.2008年7月15日，新華網(wǎng)報道：暑假期間，青春飛揚心理咨詢室接待了很多患有“考試焦慮綜合癥”的青少年。這些青少年學習壓力都很大，每次考前都緊張，出現(xiàn)了焦慮煩躁、寢食難安等癥狀，影響了正常的學習與生活。

談談你對這件事的看法。

14.材料分析題

材料一：2008年8月8日，“體操王子”李寧在鳥巢點燃了主火炬。14個世界冠軍，106枚國內(nèi)外大賽的金牌，讓李寧成為中國體育史上一座難以逾越的高峰。李寧說他輝煌成就的取得離不開他平時的業(yè)余愛好，畫畫、寫字等業(yè)余愛好對他的體操事業(yè)有很大幫助。

材料二：2008年8月19日，未成年人朱樺(化名)被依法逮捕。朱樺因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而輟學，前幾天在網(wǎng)吧因盜用他人賬號上網(wǎng)被管理員發(fā)現(xiàn)后被趕出網(wǎng)吧。懷恨在心的他糾集了兩名男青年將網(wǎng)吧管理員打致殘疾。

結(jié)合材料，運用所學知識，談談你對培養(yǎng)高雅情趣的認識。

一、單項選擇題(每小題2分，共40分)

1.人的情緒是復雜多變的，我們常常報導情緒分為四大類，即()

A.喜、怒、哀、懼 B.喜、怒、哀、樂 C.喜、悲、樂、懼 D.喜、悲、哀、懼

2.(原創(chuàng)題)俄國大文豪屠格涅夫說過“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余。”這說的是不同情緒()

A.對人的事業(yè)產(chǎn)生對大影響 B.對人心理產(chǎn)生影響 C.對人身體產(chǎn)生不同影響 D.對人人生態(tài)度產(chǎn)生影響

3.(09湖州市中考)開幕式上2008 張世界各地兒童的笑臉，讓所有觀眾感受到“北京歡迎你”的熱情。這表明()

A.情緒對人有積極影響 B.情緒對人有消極影響 C.情緒是難以調(diào)適的 D.調(diào)節(jié)情緒有多種方法

4.成語“杯弓蛇影”講的是晉朝有個名叫樂廣的人，有一次請朋友到家里飲酒。不料，朋友一回家便憂心忡中，以致重病纏身，吃藥也不見好轉(zhuǎn)。后來樂廣了解到朋友誤把墻上的弓在酒杯里的影子當成了小蛇，結(jié)果老疑心自己肚子里有蛇而憂懼成疾。樂廣給他解釋清楚后，朋友的病自然就好了。這個故事告訴我們()

A.飲酒過量是非常意志行為

B.與人交往當以友情為重，不要講所謂的“義氣” C.人生病完全是因為心理作用 D.消極情緒會影響人的身體健康

5.面對滿地落花，我們一切順利時，會有“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的感受;而當我們備受冷落時，則會引出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明()

A.情緒反映了人們不同的需要 B.情緒是有差別的

C.情緒隨著個人境遇的變化而變化 D.情緒隨著個人志趣的變化而變化

6.(原創(chuàng)題)“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮：消極的人像月亮，初一、十五不一樣?！鼻榫w每天都伴隨著我們，影響我們的生活和學習。關(guān)于情緒，下列說法正確的有()①人處于不同的情境中會產(chǎn)生不同的情緒 ②任何時候都要保持高漲的情緒

③不同的情緒會對人們產(chǎn)生不同的影響 ④我們應當學會并善于調(diào)控好自己的情緒 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

7.(09綿陽市中考)郁郁寡歡、黯然神傷、悶悶不樂等消極情緒，如果調(diào)控不好會損害我們的身心健康。對付這類情緒可采用的正確方法是()①參加體育鍛煉，轉(zhuǎn)移注意力 ②向親密的、可信任的人傾訴 ③自責、自殘 ④摔打物品，漫罵、攻擊他人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

8.(09浙江模擬)同學們，相信你在這場考試前，已經(jīng)多次告訴自己“我能行”，這種積極的心理調(diào)控方法是()

A.暗示訓練法 B.幽默化解法 C.傾訴宣泄法 D.注意轉(zhuǎn)移法

9.(09嘉興市中考)一次意外使李端雙目失明。他失落過，彷徨過，但他并沒有消沉，而是堅強地向生命奇跡發(fā)起挑戰(zhàn)。通過堅持不懈地訓練，李端先后贏得3枚殘奧會金牌。后來，他把拍賣金牌所得收入全部捐給汶川災區(qū)。李端調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.轉(zhuǎn)移注意力 B.改變認識 C.理性升華 D.合理宣泄

10.(原創(chuàng)題)1930年新年剛過，毛澤東受到林彪的一封信，信中寫出了他對時局和革命前途流露出一股悲觀情緒。毛澤東回復了《星星之火，可以燎原》這封信，鼓舞了林彪和其他同志的士氣。這說明()

A.情緒分為積極情緒和消極情緒 B.有積極情緒就一定會成功

C.積極情緒是往往會使事情向好的方面發(fā)展 D.不能有不良情緒

11.(09年臺州中考)考試中，小晟同學發(fā)現(xiàn)一些題目平時沒練過，看上去有些難，他慌了，連忙告訴自己要沉住氣，仔細讀題，也許并不難。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.注意轉(zhuǎn)移法 B.心理暗示法 C.情感升華法 D.合理發(fā)泄法

12.(09益陽中考)小霞每遇考試就過度緊張，心慌氣短、記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是()①采取自我暗示、自我激勵的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒 ②考試時可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心 ③做好充分準備，胸有成竹地參加考試 ④要認識到考試成績是檢驗我們學習的唯一標準

A.①② B.①③ C.①④ D.②④

13.(原創(chuàng)題)美國著名心理學家安東尼·羅賓斯說過：“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量，而不為這股力量所反制。如果你能做到這點，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就無法掌握?！边@告訴我們()A.情緒是無法控制的

B.不同的情境產(chǎn)生不同的情緒 C.積極情緒有利于人的身體健康

D.要學會及時調(diào)節(jié)和控制自己的不良情緒，把握好“度 ”

14.(09安徽中考)在2008年北京奧運會男子50米氣步槍決賽中，射擊名將埃蒙斯在領(lǐng)先3.3環(huán)的巨大優(yōu)勢下，由于過度緊張，最后一槍打出4.4環(huán)，最終無緣金牌。這件事給我們的啟示是()

①情緒影響人們正常水平的發(fā)揮 ②保持沉著冷靜是取勝的唯一法寶 ③善于調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要 ④理智控制是調(diào)控情緒的唯一方法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

15.下列能正確體現(xiàn)情趣與興趣關(guān)系的是：()

①興趣是情趣的基礎(chǔ)，沒有興趣就談不上情趣 ②情趣通過興趣表現(xiàn)出來 ③情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，有了興趣就有了情趣 ④興趣就是情趣，二者沒有區(qū)別 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④

16.(原創(chuàng)題)我們眾所周知，毛主席書法很有造詣，并且是名游泳高手。但鮮為人知的是，他還是一名好乒乓球手，全長沙最優(yōu)秀的足球守門員。由此看陶冶高雅生活情趣的重要途徑是()

A.好奇與從眾心理 B.有廣泛的興趣

C.豐富的文化生活 D.樂觀、幽默的生活態(tài)度

17.(09安溪模擬)小林在學習之余迷上了打撲克，先是打著玩，后來開始賭錢。輸光了家里的錢物后，為了還賭債，就去偷。在一次偷竊時，被公安人員抓獲。這說明()①庸俗的情趣害己、害人、害社會 ②高雅情趣有益于身心健康 ③賭博是一種庸俗的情趣 ④賭博是快速致富的方法 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①③④

18.愛好與健康的關(guān)系：“愛書法——延長壽命;愛下棋——思維敏捷;愛養(yǎng)花——陶冶性情;愛寫作——豐富想象??”這說明，高雅情趣()A.有益于個人的身心健康 B.有助于個人提高活動效

C.有助于個人道德水平的提高 D.有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系

19.唐代詩人李白，一生經(jīng)歷坎坷，他的詩句反映出了他情緒的變化。同樣面對長江兩岸的景色，在流放途中，他寫道：“平生不下淚，于此泣無窮”;在大赦后重新獲得自由時，他寫道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！鼻罢咭钟?、悲憤，后者表現(xiàn)出詩人明朗、輕松、愉快的心情。這說明()A.同一個人由于不同的境遇，對同一事物會產(chǎn)生不同的情緒 B.不同的人處于不同的情景中，會對同一事物產(chǎn)生不同的情緒 C.相同的人處在不同事物情景中，會產(chǎn)生不同的情緒 D.不同的人對不同的事物情景，會產(chǎn)生相同的情緒

20.居里夫人認為：好奇心是學者的第一美德。法國作家法朗士指出：好奇心造就科學家和詩人，沒有好奇心，或者缺少好奇心，他的生活將永遠是平庸的、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。這告訴我們()

A.好奇心可轉(zhuǎn)化為興趣，進而培養(yǎng)高雅的情趣 B.人人都有天生的好奇心

C.好奇心能使所有的人高雅起來 D.有沒有好奇心是無關(guān)緊要的二、簡答題

1.(09山東模擬)一場突如其來的地震大災難襲擊了汶川等地區(qū)，多少孩子失去了親人、老師和同學。一位小女孩在溫家寶總理面前哭泣不斷，她痛苦、憂傷，她受到了驚嚇。十天后，還是這個小女孩，臉上卻露出了燦爛的笑容。小女孩臉部表情的變化，說明她具有哪些良好的心理品質(zhì),小女孩從哭泣到微笑，你認為她可能采用了哪些方法來調(diào)整自己的情緒(9分)

2.(原創(chuàng)題)2009年12月3日搜狐網(wǎng)報道一則消息：“美國人的生活各有情趣，他們的生活樂趣在野外，在球場，在花園，在自然，而不在飯桌邊，大街上，歌廳里。他們總是感覺生活有滋有味，樂此不疲?！睆倪@段材料看，情趣有何作用(9分)

三、材料題

1.(09江蘇模擬)在一次單元英語考試中，過去總考不及格的王剛竟然考了95分，同學們議論紛紛，都懷疑王剛作弊。王剛感到非常委屈，他想：盡管上課時自己不敢大膽發(fā)言，但自己每天起早貪黑，刻苦努力就是為了爭取不斷進步。他受不了同學們異樣的眼光，覺得大家都在侮辱他。于是，當一天又有一個同學讓他介紹超速進步的訣竅時，他便大打出手，最后，受到學校的批評，期末考試成績也回到了原點。

同樣的事情在李明同學身上也發(fā)生過。李明聽到同學們的議論后，不以為然地笑了一下說：“沒什么，時間長了大家自然會知道其中的原因。”于是他繼續(xù)按照他所選擇的學習方法學習各門學科，期末考試他的各門功課都排在了班上前列。

(1)面對同樣一件事，不同的人由于有不同的情緒，因而有了不同的結(jié)果，這說明了一個什么道理?(6分)

(2)請你選擇一種正確的方法，并且告訴王剛?cè)绾芜\用這一方法排解他的情緒。(7分)

2.我國著名的科學家錢學森，可以說是一個“萬能科學家”。錢學森的專業(yè)是航空工程、飛機設(shè)計，他不僅對空氣動力學有著濃厚的興趣，孜孜不倦地研究，而且他和鐵道機械工程、薄殼結(jié)構(gòu)理論、工程控制論、物理力學和系統(tǒng)工程等專業(yè)，也結(jié)下了不解之緣。同時他還愛好文學，學過繪畫和小提琴。

(1)上述事例說明了什么?(5分)

(2)中學生應該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣?(7分)

四、實踐探究題(共17分)

在我國，蘭花、菊花、蓮花歷來都為文人墨客所喜愛。王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，他們的這些高推情趣，表現(xiàn)了他們超凡脫俗的情懷?？梢?，賞花品草不僅僅是簡單的閑情逸致，而且可以熔鑄人們美好的心靈和高尚的品格?，F(xiàn)在，有的同學玩起電子游戲來，長達數(shù)小時，甚至通宵達旦，這樣長時間地玩，不僅容易導致視力下降，大腦疲勞過度，嚴重損害正在發(fā)育的身體，更危險的是，打電子游戲不僅浪費了時間，荒廢了學業(yè)，而且還要花費父母的血汗錢，一旦錢得不到滿足時，有的人就會欺騙別人要錢甚至走上違法犯罪的道路。

(1)材料中不同的情趣對人各有什么影響?(4分)

(2)青少年應怎樣追尋高雅的生活情趣?(6分)

(3)同學們都在自覺地培養(yǎng)高雅的情趣，你有哪些高雅的情趣?對你的影響是怎樣的?(7分)

新人教版初一政治上冊第三單元測試卷答案：

一、選擇題。

題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答 案 A D D A D D B A B D A A

二、非選擇題

13、⑴青少年學習壓力大，每次考前都緊張，出現(xiàn)了焦慮煩躁是消極情緒的表現(xiàn)，⑵情緒猶如一把雙刃劍。一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒的積極影響。另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，甚至做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極影響。

⑶情緒是可以調(diào)控的，我們可以采取注意力轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法等合理地發(fā)泄自己的不良情緒，使自己擁有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)

14、⑴李寧說他輝煌成就的取得離不開他平時的業(yè)余愛好，畫畫、寫字等業(yè)余愛好對他的體操事業(yè)有很大幫助。說明了：高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，有益于事業(yè)的成功;

(2)朱樺因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而輟學，直至因違法而被被依法逮捕，說明了庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至會致人走上違法犯罪的道路。

(3)我們要努力培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度。這是陶冶高雅生活情趣的重要條件。要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，還要學會鑒別不同的情趣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。要像李寧那樣，豐富自己的課余生活;在學好課堂知識的基礎(chǔ)上，努力擴大知識面，拓展活動領(lǐng)域。在追求生活情趣的過程中，注意將自己的情感提升為情操

一、單項選擇題 1.D

2.C 3.A 4.D 5.C

6.D 解析：不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒：不同情緒對人的影響也是不一樣的；我們應當學 會調(diào)控自己的情緒；任何時候都要保持高漲的情緒，不可取，也不符合實際。所以D正確 7.A 8.A

9.C 解析：李明失明了沒有悲痛，而是化悲痛為力量，贏得奧運金牌，是升華法調(diào)節(jié)情緒。C正確

10.C

11.B 解析：小晟自己在心里對自己說沉住氣，仔細讀題，正是心理暗示法，所以B正確

12.B 解析：考試時緊張，應該自我調(diào)節(jié)，不能漫不經(jīng)心，考試很重要，但并不是檢驗我們 的唯一標準，所以B正確

13.D

14.C 解析：

情緒影響人的發(fā)揮，所以我們要調(diào)節(jié)情緒，②和④都錯在唯一兩個字上。所以C正確

15.A

解析：情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，沒有興趣就談不上情趣，情趣通過興趣表現(xiàn)出來。③中有了興趣就有了情趣的說法錯誤，興趣和情趣是有區(qū)別的。所以A正確

16.C

解析：毛主席的豐富文化生活，陶冶了情操、進而追求了高雅的生活情趣，所以陶冶 高雅生活情趣的重要途徑是豐富的文化生活，C正確

17.A

解析：小林的愛好是庸俗的，是害人、害己、害社會的；②本身說法正確，但題干沒 涉及，④的觀點錯誤。所以A正確

18.A

19.A

解析：題干說的是同一個人，由于境遇不同，對待長江，這個相同的事物，產(chǎn)生不同情緒，所以A正確

20.A

解析：此題講的是好奇心、興趣、高雅情趣的關(guān)系，好奇心可轉(zhuǎn)化為興趣，進而培養(yǎng) 高雅的情趣，所以A正確

二、簡答題（共18分）

1.①積極的情緒、堅強的意志、不怕挫折的勇氣、從容的心態(tài)等

②注意力轉(zhuǎn)移法、理智調(diào)控法、自我暗示法等

2.①情趣能使我們因?qū)W習緊張的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除。②

情趣能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在比較艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂

三、材料題

1.（1）情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。

（2）答案提示：方法可以選擇注意轉(zhuǎn)移法、合理發(fā)泄法、理智控制法。具體操作需要符 合相應的方法，如：注意轉(zhuǎn)移法，不要在乎他人的議論，做自己感興趣的事；合理發(fā)泄法，去參加一場籃球賽；理智控制法，自我暗示，自己提醒自己等等。（注：答案必須既指出具體的方法，又要作出相應的解釋及具體做法）

2.解析：題干說出了錢學森的愛好什么廣泛，有好奇心去接觸社會，感受生活，培養(yǎng)高雅的 生活情趣。中學生應該培養(yǎng)正當?shù)呐d趣，豐富的文化生活，積極參加集體活動，樂觀、幽默 的生活態(tài)度，四個方面來培養(yǎng)高雅的生活情趣

答案：(1)上述事例說明了科學家錢學森興趣廣泛，對生活有熱烈的情感，用強烈的好奇心去接觸社會，感受生活，有高雅的生活情趣。

（2）中學生應從以下四個方面培養(yǎng)高雅生活情趣：①培養(yǎng)正當?shù)呐d趣、愛好和強烈的好奇 心是陶冶高雅生活情趣的開始；

②豐富的文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途徑；

③積極參加集體活動，是陶冶高雅生活情趣的有力保證；④樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅 情趣的條件。

四、實踐探究題

解析：

材料中詩人和書法家的情趣是高雅的生活情趣，我們應該學習，有益于身心健康；有些青少年的生活情趣是庸俗的生活情趣，不利于身心健康。高雅的生活情趣，要有樂觀、幽默的人生態(tài)度。這些能夠使神經(jīng)得以放松，疲勞得以緩解。

(1)高雅的生活情趣，有益于人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求。庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。

（2)保持樂觀、幽默的生活態(tài)度；培養(yǎng)好奇心，并善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的學習興趣，不斷豐富自己的文化生活；提升情趣，陶冶情操。

(3)：書法、繪畫、下棋、打球、唱歌等。它們使我因?qū)W習而緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得 以緩解，同時也使們感受到了生活中的美，使我生活得很充實、很快樂等。