第一篇：夏天的校園作文集合

夏天的校園作文集合15篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的夏天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的校園作文1

快要放學(xué)了，忽然電閃雷鳴，在教室里的同學(xué)以200分貝的聲音叫了一聲，像是全校都聽(tīng)見(jiàn)了。幾分鐘后，天下起了雨，過(guò)了一會(huì)兒天氣由陰轉(zhuǎn)晴，像是天氣預(yù)報(bào)，同學(xué)們以飛快的速度跑下去。一到下面，同學(xué)在操場(chǎng)上亂跑，讓人感到一陣涼爽。雨停了，學(xué)校里的植物像是洗了個(gè)澡，這個(gè)時(shí)候空氣新鮮，所有的植物在都好像在說(shuō)：“洗個(gè)澡真舒服啊!”

夏天的校園作文2

學(xué)校一年四季都很美，而夏天則最讓我喜愛(ài)的。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左邊是書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓，右邊是讓人熱血沸騰的操場(chǎng)，每當(dāng)學(xué)校下課時(shí)，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，人還在樓梯上，笑聲、叫聲卻早就傳到熱熱鬧鬧的操場(chǎng)上了。操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)谔咦闱?，有打籃球的，還有跳長(zhǎng)繩，捉蝸牛的，一派歡樂(lè)的畫(huà)面。

教學(xué)樓旁邊是小花園，小花園正中間是一方池塘。小池塘原本很美的，可是最近里面的水因?yàn)榈歉餆幔急怀楦闪?。小池塘的一旁的小?shù)林里，有很多的小昆蟲(chóng)，我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì)進(jìn)去看看。而且這也是一個(gè)很好的躲貓貓地點(diǎn)，平時(shí)躲貓貓的時(shí)候我都會(huì)藏在里面，每次都是我贏，我把它叫作——躲貓貓圣地。

夏天的學(xué)校真美??！我愛(ài)校園的夏天！

夏天的校園作文3

夏天的校園非常美，花兒綻開(kāi)了笑臉，樹(shù)木從夢(mèng)中醒來(lái)了，小草從土里探出了小腦袋。大家都開(kāi)始了夏天的工作。

夏天該有許多花，比如：丁香花、野桃花、菊花……我最喜歡丁香花了。夏天美麗的丁香花敬放出了撲鼻而來(lái)的香味。一走進(jìn)我們的學(xué)校的大門(mén)，你一定會(huì)聞到丁香花誘人的香味。

夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了！

在校園里的.假山上面，常常會(huì)有許多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在唱歌。在小樹(shù)林的柳樹(shù)上，有二十多只小鳥(niǎo)在那一棵樹(shù)上安家了呢！

校園的夏天真是太美了，我愛(ài)可愛(ài)的校園。我愛(ài)教我做人的學(xué)校。

夏天的校園作文4

河南省南陽(yáng)市河南省南陽(yáng)油田一小204班張瀟文

今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來(lái)到大門(mén)口，聽(tīng)到知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：“好熱好熱，夏天真的來(lái)了。”進(jìn)大門(mén)朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！再向前走幾步，會(huì)看見(jiàn)爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！?。⌒@真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

夏天的校園作文5

夏天來(lái)了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。一只蜻蜓落在花瓣上，幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)悄悄地走過(guò)去，正要伸手去捉，蜻蜓飛走了，他們失望地走向教室。

校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

夏天的校園最美，我非常喜歡。

夏天的校園作文6

一年一度的夏天來(lái)到了我們校園。夏天給我們的感覺(jué)就是一個(gè)----熱。盡管天氣熱，但還是擋不住同學(xué)們玩樂(lè)的熱情。你看，同學(xué)們穿著薄襯衫，短褲在操場(chǎng)上追啊趕啊。玩得可高興啦1校園里有棵古樹(shù)，古樹(shù)的枝葉一動(dòng)不動(dòng)，整棵樹(shù)像打了敗仗的將軍，垂頭喪氣地站在那，地上的草都枯黃了。只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了不停地知知叫，好象在說(shuō)熱死了，熱死了。

夏天的校園作文7

20xx年5月3日星期四晴

夏天的校園

我喜歡夏天的校園，校園里的景色真美！碧綠的樹(shù)木，青青的草坪，到處盛開(kāi)著鮮艷的花朵。我們?cè)谶@里沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，一起和小伙伴在校園里跳皮筋。傍晚時(shí)候，夏風(fēng)一吹，涼爽極了。

夏天的校園作文8

我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了！

站在大門(mén)口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的前面，左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門(mén)口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái)，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長(zhǎng)，眼看就要達(dá)到地面了，好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話呢。

這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。

夏天的校園作文9

夏天到了，我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開(kāi)，而且開(kāi)得非常美麗。

小葉榕開(kāi)得很茂盛，樹(shù)枝高大而粗壯，看上去好像一個(gè)大大的蘑菇，課間，二三年級(jí)的小同學(xué)都來(lái)到榕樹(shù)下活動(dòng)，夏天可以給同學(xué)乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹(shù)長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵，開(kāi)滿了密密麻麻的樹(shù)葉。

現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧，你也喜歡嗎？

夏天的校園作文10

今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來(lái)到大門(mén)口，聽(tīng)到知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：“好熱好熱，夏天真的來(lái)了。”進(jìn)大門(mén)朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！

葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！再向前走幾步，會(huì)看見(jiàn)爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

??！校園真美呀！

我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

夏天的校園作文11

我的學(xué)?！炅W(xué)校是個(gè)又大又美的學(xué)校，來(lái)到這里，你會(huì)心曠神怡，不信的話，你可以來(lái)看看！這里有花、有草、有樹(shù)。其中數(shù)就分為兩種：果樹(shù)和平常的樹(shù)。但是宏力學(xué)校的夏天又是怎樣的呢？我們一起來(lái)參觀。

這里的花綻放著，這里的草生長(zhǎng)著，這里的樹(shù)挺拔著，這里的一切都是那樣的生機(jī)勃勃，生龍活虎。

教室里，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課，唯恐跟不上，學(xué)習(xí)下降，如果這樣。那我就慘了，因?yàn)閶寢審男〗逃乙恍囊灰猓荒苋亩?，這樣什么都學(xué)不會(huì)。

夏天的校園作文12

夏天到了，校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。

瞧，花壇中盛開(kāi)著各種花，有的紅似紅，有的粉似霞，還有的白似雪……陽(yáng)光下，蜜蜂和蝴蝶正在忙碌著，微風(fēng)輕撫，花兒就像在風(fēng)中翩翩起舞，似乎正在向蜜蜂和蝴蝶展現(xiàn)著自己的身姿。

看，花壇邊的樹(shù)木是那樣的挺拔茂盛。綠綠蔥蔥的松樹(shù)、挺拔俊秀的楊樹(shù)……想一把校園后墻上，爬山虎茂盛的生長(zhǎng)著，在墻上平鋪開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，也沒(méi)有一絲重疊，像是為墻面鋪上一層綠色的墻磚。微風(fēng)拂過(guò)，葉波晃動(dòng)，十分好看?？吹奖叹G的爬墻虎，夏日的煩躁漸漸消退，陽(yáng)光也仿佛是綠色的。

這些如畫(huà)般的場(chǎng)景，是獨(dú)屬于夏日的，唯有喜歡夏天的人才可以領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣。我愛(ài)這夏天的校園！

夏天的校園作文13

河南省南陽(yáng)市河南省南陽(yáng)油田一小204班張瀟文今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來(lái)到大門(mén)口，聽(tīng)到知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：“好熱好熱，夏天真的來(lái)了?！边M(jìn)大門(mén)朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！再向前走幾步，會(huì)看見(jiàn)爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

夏天的校園作文14

如果說(shuō)春天的校園是一首詩(shī)，那么夏天的校園就是一幅畫(huà)。

校園里的樹(shù)木，棵棵高大茂盛，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。高高的假山水池邊，柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像大姐姐的長(zhǎng)辮子。花壇里各種各樣、五顏六色的花全開(kāi)了，蝴蝶們紛紛趕來(lái)參加這夏天的盛會(huì)。教室前邊，雪白雪白的玉蘭花全開(kāi)了，像同學(xué)們的笑臉。

下課了，男同學(xué)穿短褂短褲，女同學(xué)穿裙子在操場(chǎng)上玩，他們有的踢球，有的跳筋，有的做游戲，玩得滿頭大汗，卻沒(méi)有人叫熱。

夏天的校園真美啊！我愛(ài)夏天的校園。

夏天的校園作文15

今天早上，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。

我們來(lái)到大門(mén)口，聽(tīng)到知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：“好熱好熱，夏天真的來(lái)了?！边M(jìn)大門(mén)朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！

你邊走邊看，會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！

再向前走幾步，會(huì)看見(jiàn)爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

第二篇：夏天的校園作文(集合)

夏天的校園作文(集合15篇)

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的夏天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的校園作文1

快要放學(xué)了，忽然電閃雷鳴，在教室里的同學(xué)以200分貝的聲音叫了一聲，像是全校都聽(tīng)見(jiàn)了。幾分鐘后，天下起了雨，過(guò)了一會(huì)兒天氣由陰轉(zhuǎn)晴，像是天氣預(yù)報(bào)，同學(xué)們以飛快的速度跑下去。一到下面，同學(xué)在操場(chǎng)上亂跑，讓人感到一陣涼爽。雨停了，學(xué)校里的植物像是洗了個(gè)澡，這個(gè)時(shí)候空氣新鮮，所有的植物在都好像在說(shuō)：“洗個(gè)澡真舒服啊!”

夏天的校園作文2

夏天來(lái)了，校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗妍，紅的似火，白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。一只蜻蜓落在花瓣上，幾個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)悄悄地走過(guò)去，正要伸手去捉，蜻蜓飛走了，他們失望地走向教室。

校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù)，盡情的舒展著自己的枝葉，一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng)，同學(xué)們?cè)诨睒?shù)下乘涼、做游戲，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

夏天的校園最美，我非常喜歡。

夏天的校園作文3

夏天的校園就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么壯觀我們?cè)谶@里享受陽(yáng)光，快樂(lè)的成長(zhǎng)。校園四周有碧綠，寬闊的操場(chǎng)，深綠的草坪，花壇里盛開(kāi)著鮮艷的花朵。

我們?cè)诰G蔭下玩耍，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，春風(fēng)一吹，涼爽極了，仿佛一個(gè)個(gè)微笑傳來(lái)。我不喜歡這個(gè)校園，因?yàn)樗褪俏业募?

夏天的校園作文4

今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來(lái)到大門(mén)口，聽(tīng)到知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：“好熱好熱，夏天真的來(lái)了?！边M(jìn)大門(mén)朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！

葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！再向前走幾步，會(huì)看見(jiàn)爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！

啊！校園真美呀！

我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

夏天的校園作文5

夏天是炎熱的，但也是美麗的，特別是我們學(xué)校是最美麗的。

看，那嬌嫩的美人蕉，正在和我們一樣接受太陽(yáng)的洗禮；看，那長(zhǎng)有小刺的月季花正在和我們一起面對(duì)著失敗的事實(shí)；看，那一排排的銀杏樹(shù)正在和我們一起站立著痛苦的軍姿；看，那大葉子的廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭。

我很喜歡我的學(xué)校，您呢？你喜歡嗎？

夏天的校園作文6

夏天來(lái)了，校園里的景象非常迷人。

校門(mén)口的廣玉蘭開(kāi)花了，有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的.小水滴，有的全開(kāi)了，像一只只玲瓏潔白的小碗，花壇里，粉紅的、淡紫的花兒張開(kāi)了燦爛的笑臉，一群群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中上下翻飛，翩然起舞。校園里的柳樹(shù)綠辮兒長(zhǎng)得更長(zhǎng)了，在風(fēng)中輕輕搖曳。知了在枝頭歡快地唱歌，好像在說(shuō)：“好熱呀！好熱呀！”高大粗壯的香樟樹(shù)像一把把綠色的大傘，靜靜地站立著，給小朋友們帶來(lái)陰涼。小山坡上的石榴樹(shù)開(kāi)出了火紅火紅的小花，仿佛是一個(gè)個(gè)紅彤彤的小喇叭，在吹奏美妙的音樂(lè)。

夏天的校園一片生機(jī)勃勃，我愛(ài)夏天的校園！

夏天的校園作文7

夏天到了，我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開(kāi)，而且開(kāi)得非常美麗。

小葉榕開(kāi)得很茂盛，樹(shù)枝高大而粗壯，看上去好像一個(gè)大大的蘑菇，課間，二三年級(jí)的小同學(xué)都來(lái)到榕樹(shù)下活動(dòng)，夏天可以給同學(xué)乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹(shù)長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵，開(kāi)滿了密密麻麻的樹(shù)葉。

現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧，你也喜歡嗎？

夏天的校園作文8

河南省南陽(yáng)市河南省南陽(yáng)油田一小204班張瀟文

今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來(lái)到大門(mén)口，聽(tīng)到知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：“好熱好熱，夏天真的來(lái)了。”進(jìn)大門(mén)朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！再向前走幾步，會(huì)看見(jiàn)爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！啊！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

夏天的校園作文9

我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡夏天的校園了！

站在大門(mén)口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學(xué)樓。

教學(xué)樓的前面，左側(cè)是實(shí)驗(yàn)樓，右側(cè)是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門(mén)口與教學(xué)樓聯(lián)接起來(lái)，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長(zhǎng)，眼看就要達(dá)到地面了，好像在跟花壇中的小草說(shuō)悄悄話呢。

這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。

夏天的校園作文10

夏天的校園非常美，花兒綻開(kāi)了笑臉，樹(shù)木從夢(mèng)中醒來(lái)了，小草從土里探出了小腦袋。大家都開(kāi)始了夏天的工作。

夏天該有許多花，比如：丁香花、野桃花、菊花……我最喜歡丁香花了。夏天美麗的丁香花敬放出了撲鼻而來(lái)的香味。一走進(jìn)我們的學(xué)校的大門(mén)，你一定會(huì)聞到丁香花誘人的香味。

夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了！

在校園里的假山上面，常常會(huì)有許多小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在唱歌。在小樹(shù)林的柳樹(shù)上，有二十多只小鳥(niǎo)在那一棵樹(shù)上安家了呢！

校園的夏天真是太美了，我愛(ài)可愛(ài)的校園。我愛(ài)教我做人的學(xué)校。

夏天的校園作文11

河南省南陽(yáng)市河南省南陽(yáng)油田一小204班張瀟文今天上午，老師帶著我們?nèi)⒂^校園。我們來(lái)到大門(mén)口，聽(tīng)到知了大聲地叫著，好像在說(shuō)：“好熱好熱，夏天真的來(lái)了。”進(jìn)大門(mén)朝左拐，首先看到的是金鐘花，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金鐘花好像吹起了小喇叭：嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了！葡萄爬滿了架子，像綠色的涼棚，在給人們遮涼呢！你邊走邊看，會(huì)看到柳樹(shù)“姑娘”。在道路兩旁梳“長(zhǎng)辮子”呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，“長(zhǎng)辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)好看極了！再向前走幾步，會(huì)看見(jiàn)爬墻虎，“這么高呀！”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢！??！校園真美呀！我愿變成一棵小草、一朵小花，在園丁的精心培養(yǎng)下，把夏天的校園裝扮得更美！

夏天的校園作文12

綠色的草地、藍(lán)色的天空、芬芳的花兒、成群的蜜蜂……這是哪兒呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是塔南路小學(xué)。而我就是居住在這美麗校園里的一只平凡的蝴蝶。

校園里的樹(shù)高大挺拔，像是士兵在放哨呢！它們的葉子密密麻麻，幾乎沒(méi)有空隙，像是一把把遮陽(yáng)傘。在炎熱的夏天里，有了這些遮陽(yáng)傘，我和兄弟們就不怕被火辣的太陽(yáng)曬黑了。

人們都說(shuō)桂林山水甲天下，我們……咦？這是什么聲音？原來(lái)是男孩子在操場(chǎng)上打鬧嬉戲，而有些則安靜地坐在樹(shù)下全神貫注地看書(shū)。

我愛(ài)夏天的校園！

夏天的校園作文13

我的學(xué)校——宏力學(xué)校是個(gè)又大又美的學(xué)校，來(lái)到這里，你會(huì)心曠神怡，不信的話，你可以來(lái)看看！這里有花、有草、有樹(shù)。其中數(shù)就分為兩種：果樹(shù)和平常的樹(shù)。但是宏力學(xué)校的夏天又是怎樣的呢？我們一起來(lái)參觀。

這里的花綻放著，這里的草生長(zhǎng)著，這里的樹(shù)挺拔著，這里的一切都是那樣的生機(jī)勃勃，生龍活虎。

教室里，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課，唯恐跟不上，學(xué)習(xí)下降，如果這樣。那我就慘了，因?yàn)閶寢審男〗逃乙恍囊灰?，不能三心二意，這樣什么都學(xué)不會(huì)。

夏天的校園作文14

如果說(shuō)春天的校園是一首詩(shī)，那么夏天的校園就是一幅畫(huà)。

校園里的樹(shù)木，棵棵高大茂盛，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。高高的假山水池邊，柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像大姐姐的長(zhǎng)辮子。花壇里各種各樣、五顏六色的花全開(kāi)了，蝴蝶們紛紛趕來(lái)參加這夏天的盛會(huì)。教室前邊，雪白雪白的玉蘭花全開(kāi)了，像同學(xué)們的笑臉。

下課了，男同學(xué)穿短褂短褲，女同學(xué)穿裙子在操場(chǎng)上玩，他們有的踢球，有的跳筋，有的做游戲，玩得滿頭大汗，卻沒(méi)有人叫熱。

夏天的校園真美??！我愛(ài)夏天的校園。

夏天的校園作文15

學(xué)校一年四季都很美，而夏天則最讓我喜愛(ài)的。

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，左邊是書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓，右邊是讓人熱血沸騰的操場(chǎng)，每當(dāng)學(xué)校下課時(shí)，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，人還在樓梯上，笑聲、叫聲卻早就傳到熱熱鬧鬧的操場(chǎng)上了。操場(chǎng)上有同學(xué)們?cè)谔咦闱?，有打籃球的，還有跳長(zhǎng)繩，捉蝸牛的，一派歡樂(lè)的畫(huà)面。

教學(xué)樓旁邊是小花園，小花園正中間是一方池塘。小池塘原本很美的，可是最近里面的水因?yàn)榈歉餆幔急怀楦闪?。小池塘的一旁的小?shù)林里，有很多的小昆蟲(chóng)，我無(wú)聊的時(shí)候都會(huì)進(jìn)去看看。而且這也是一個(gè)很好的躲貓貓地點(diǎn)，平時(shí)躲貓貓的時(shí)候我都會(huì)藏在里面，每次都是我贏，我把它叫作——躲貓貓圣地。

夏天的學(xué)校真美??！我愛(ài)校園的夏天！

第三篇：夏天的校園作文

夏天的校園作文(精選15篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的夏天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的校園作文1

夏天在一聲聲蟬鳴聲中到來(lái)，我們的校園變得更加漂亮。草叢、樹(shù)木和花朵都隨著自然的變遷發(fā)生著變化。

隨著幾場(chǎng)夏雨的滋潤(rùn)，夏天終于到來(lái)了。操場(chǎng)上的草坪也在雨水的滋潤(rùn)下?lián)Q上深綠色的新衣，身姿更加挺拔，不畏炎熱的酷暑像個(gè)站崗的士兵靜靜的站在泥土之中。幾場(chǎng)春雨之后，小草們都長(zhǎng)大了，在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著身體。

隨著陣陣夏風(fēng)從樹(shù)梢間帶來(lái)暖暖的溫度，夏天終于到來(lái)了。小樹(shù)苗們也都長(zhǎng)高了，在風(fēng)中晃動(dòng)著枝椏。兩棵老梧桐樹(shù)枝繁葉茂，煥發(fā)著生命的活力，不時(shí)隨風(fēng)飄落幾片樹(shù)葉。

隨著幾縷清香撲鼻，方知夏天的到來(lái)?；▔械孽r花正盛開(kāi)著，群芳斗艷，引得蜜蜂和蝴蝶流連，在微風(fēng)中輕顫花枝，間或落下幾片花瓣。枝葉下，螞蟻仍在辛勤的勞動(dòng)著。有時(shí)，會(huì)飛來(lái)幾只蜻蜓在花葉上短暫停留，便被頑皮的孩子所驚嚇，又飛到遠(yuǎn)處。

隨著身上的衣服的逐漸退去，夏天逐漸到來(lái)了。小伙伴們迫不及待的換上夏衣，五顏六色的裙子，各式各樣的衣服，讓整個(gè)校園洋溢著青春的喜悅。操場(chǎng)上孩子們的身影也漸漸多了起來(lái)，大家相互追逐著、打鬧著，相互的嬉戲和玩耍著，歡聲笑語(yǔ)充滿著整個(gè)天地。

我愛(ài)這夏天的校園，愛(ài)著夏天的校園的變化，從中領(lǐng)略到自然變化的哲理。

夏天的校園作文2

我的校園十分的美麗，但最吸引人的還是校園的早晨。

一早，校園大門(mén)口，站著和藹可親的老師和值勤員們。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園。老師臉上帶著笑容，迎接每一位同學(xué)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，自行車叮鈴鈴地響著，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音，交織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲，迎接每一位進(jìn)校的師生同學(xué)們。

小池邊，同學(xué)們?cè)诒痴b著課文。池里的小魚(yú)小蝦歡快地游戲，濺起了美麗的水花。

操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱爻颗?，有的同學(xué)歡快地跳著繩，還有的同學(xué)們?cè)谔咧闱?，足球像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒蹦的三尺高。校園里的操場(chǎng)上充滿了生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，玩得不亦樂(lè)乎。

教學(xué)樓里，只有寫(xiě)字聲、翻書(shū)聲和朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)著，不讓時(shí)間白白流逝。

校園的早晨既緊張又歡樂(lè)，校園的早晨真美呀！

夏天的校園作文3

鄉(xiāng)下，蚊子變得越來(lái)也多了，這就是在暗示著我們：要開(kāi)始預(yù)備夏天的一切了！夏天，它將校園變得炎熱；夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂(lè)；夏天，它將校園變得更加美麗……夏天，它將校園變得更加活力！夏天，它將校園變得炎熱。

火辣辣的太陽(yáng)炙烤著校園，校園里的風(fēng)扇在不停的旋，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下快樂(lè)的學(xué)習(xí)。炎熱的日光照射在操場(chǎng)上，照射在教學(xué)樓，照射在窗沿……日光烘烤著校園，同學(xué)們也因夏天的到來(lái)，而變得更加歡樂(lè)——夏天，它將校園的氣氛變得更歡樂(lè)。同學(xué)們?cè)陲L(fēng)扇下說(shuō)說(shuō)笑笑，在操場(chǎng)上你追我趕，在走廊上散心聊天……校園里的氣氛，都因夏天才變得更歡樂(lè)！同時(shí)，校園也變得美麗了——夏天，它將校園變得更加美麗。樹(shù)葉在春天探出了頭，在夏天就一片茂密了。

在草坪上，或許會(huì)開(kāi)出更美麗的花兒！一盆盆的盆栽，四處擺放，花兒開(kāi)得多艷麗呀：有紫色的、有紅色的、有粉紅色的……美麗極了！夏天也是一個(gè)常下雨的季節(jié)，一場(chǎng)雨一“掃”而過(guò)，將校園“掃”的干干凈凈，為學(xué)校增添了幾分風(fēng)采！夏天，它為學(xué)校增添了活力！它是我們學(xué)校的“好助手”，我和學(xué)校，和同學(xué)們，都喜歡——夏天！

夏天的校園作文4

在我們美麗的校園擎立著十八棵垂拱如蓋的百年古銀杏樹(shù)。

銀杏樹(shù)又名白果樹(shù)，古代又稱鴨腳樹(shù)或公孫樹(shù)，它是世界上十分珍貴的樹(shù)種之一。

銀杏樹(shù)為高大落葉喬木，高達(dá)40米，胸徑可達(dá)4米，軀干挺拔，樹(shù)形優(yōu)美。幼樹(shù)樹(shù)皮平滑，淺灰色，大樹(shù)之皮灰褐色，不規(guī)則縱，有長(zhǎng)枝與生長(zhǎng)緩慢的距狀短枝。葉互生，在長(zhǎng)枝上輻射狀散生，在短枝上3——5枚成簇生狀，有細(xì)長(zhǎng)的葉柄，那葉子猶如一把把小扇兒。

銀杏樹(shù)冠大蔭狀，具有降溫作用。葉形古雅，壽命綿長(zhǎng)。無(wú)病蟲(chóng)害，不污染環(huán)境，樹(shù)干光潔，是著名的無(wú)公害樹(shù)種，有利于銀杏的繁殖和增添風(fēng)景。適應(yīng)性強(qiáng)，銀杏對(duì)氣候土壤要求都很寬范?？篃焿m、抗火災(zāi)、抗有毒氣體。銀杏樹(shù)體高大，樹(shù)干通直，姿態(tài)優(yōu)美，是理想的園林綠化，行道樹(shù)種校園的銀杏樹(shù)作文校園的銀杏樹(shù)作文。

銀杏渾身是寶，銀杏果為上等干果，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道甘美，藥食俱佳。銀杏的根、葉、皮含有多種藥物成份，臨床應(yīng)用價(jià)值較高。（迷人的公園作文）

我愛(ài)銀杏，它豐富了我的生活，給我以欣賞和食用等美的享受，我贊嘆它那堅(jiān)韌不拔的意志力，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力！

夏天的校園作文5

在我的校園里有很多美麗的景物，它們就像一些小精靈在時(shí)時(shí)刻刻妝點(diǎn)著這個(gè)校園，每當(dāng)我看到教學(xué)樓的背影時(shí)，總會(huì)浮想起那些景物。

現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，烈日高掛在頭頂，烤焦了樹(shù)葉，烤焦了草地，烤得卵石火炭似的發(fā)燙，走在上面就像是在火山口上行走。盡管烈日炎炎，但夏天的校園還是別有一番風(fēng)采。就像我們校園里的那棵雪松，那綠油油的葉，就像針一樣尖銳，似乎可以刺透一切招惹它的東西，它相貌平凡，它不像花草那樣招人喜愛(ài)；它也不像銀杏那樣珍貴。但我欣賞的不是它的樣子，而是它別具一格的品格：風(fēng)雪壓不垮它，狂風(fēng)吹不倒它，這樣的品格不正是我們小學(xué)生所應(yīng)該具備的嗎？

走進(jìn)校園深處，展現(xiàn)在大家面前的，就是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)是同學(xué)們的圣地，在這里，他們可以無(wú)拘無(wú)束、自由地嬉戲，盡管已是烈日炎炎，但還是不能阻擋同學(xué)們的腳步。

再往里走，就會(huì)看到一棵棵生機(jī)勃勃的小樹(shù)，他們就像衛(wèi)士一般，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我們的校園，他們都為夏天的校園增添了幾分嫵媚！

校園是我一生都讀不盡的書(shū)。??！校園，好一個(gè)多姿多彩的世界！

夏天的校園作文6

久久，快起床！快起床！媽媽把我從夢(mèng)中叫醒。這時(shí)，我聽(tīng)到窗外風(fēng)聲、雨聲都很大，還有叮叮當(dāng)當(dāng)象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開(kāi)窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，??！原來(lái)下冰雹了！我拼命伸長(zhǎng)手，接了好幾個(gè)。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時(shí)我看見(jiàn)對(duì)面每家每戶都有人探出頭來(lái)看個(gè)究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機(jī)拍下了這一幕她稱作三十多年未見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)面。雨過(guò)天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，路兩旁的許多樹(shù)都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修?？磥?lái)這種在空中水蒸汽遇冷結(jié)成的小冰塊對(duì)人們帶來(lái)的危害還是很大的。

這就是發(fā)生在今年夏天的冰雹。

夏天的校園作文7

立夏一過(guò)，夏至悄然到來(lái)，六月初的小銀湖慢慢被溫?zé)岬娘L(fēng)、溫?zé)岬挠?、溫?zé)岬木八鶉@起來(lái)。

當(dāng)我踏進(jìn)這校園的第一天，便為這片湖留下了腳步。這是一片怎樣的湖呢？這是一片靜默的湖水，波瀾不驚，靜水流深。那近似于透明的波光粼粼的湖面上水波微微蕩漾。

我喜愛(ài)這小銀湖，愛(ài)她的靜默。她的靜默是清晨的萬(wàn)籟俱寂，只余朗朗書(shū)聲的安謐；是午后岸邊的寧?kù)o致遠(yuǎn)；是黃昏時(shí)分的晚霞琉璃；是深夜時(shí)魚(yú)翔淺底的自由。但我更喜愛(ài)六月的小銀湖。六月的風(fēng)，六月的雨，為這片小銀湖增添了屬于自己的色彩。每至傍晚時(shí)分，太陽(yáng)漸漸落山，天空只留下那半壁的淡黃，慢慢走在小銀湖畔，享受著夏初的風(fēng)和落日的余溫。若你心情還好，漫步在此，便會(huì)覺(jué)得越發(fā)舒暢自由；若你懷有心事，獨(dú)自踱步于此，便會(huì)覺(jué)得心情慢慢得到平復(fù)。六月，是一個(gè)多雨的季節(jié)，偶遇下雨，小銀湖又別有一番景致。若是零星的小雨，淅淅瀝瀝的為小銀湖增添了一絲飄渺；雖是在南方，但雨大起來(lái)也絲毫不遜色于北國(guó)，若下起了瓢潑大雨，被大雨沖刷過(guò)的小銀湖，更顯澄澈空明。

這潭湖水，將會(huì)鐫刻著我未來(lái)三年的生活，可這六月的小銀湖景色，在三年時(shí)間里，竟然只剩下短短的三次了。

夏天的校園作文8

我們的校園很美很美，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。

春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳。花壇里，花朵正悄然開(kāi)放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)起了婀娜的身姿。

夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙”作響，好像在談?wù)撝裁?。教室里傳?lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了在不停地叫著，像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認(rèn)真呀！

秋天，翠綠的`葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹(shù)上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片?？刹賵?chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了，在冬日的陽(yáng)光下，不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機(jī)。

你看，我們的校園美不美？

夏天的校園作文9

夏天的校園里，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，像要把大地蒸發(fā)似的。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樟樹(shù)葉也在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。

校園里面一棟棟高大堅(jiān)固而又舒適的教學(xué)樓在炎熱的大地上威嚴(yán)聳立，似乎一點(diǎn)兒也不怕火辣辣要把地球烤熟的太陽(yáng)，跟太陽(yáng)作對(duì)。

教學(xué)樓旁真是綠樹(shù)成蔭，生機(jī)勃勃??！花壇里，五顏六色的花朵奮力地綻放；勤勤懇懇的小草用力地鉆出炎熱的地面，毫不退縮；蜜蜂和蝴蝶在花叢中優(yōu)雅地翩翩起舞，去尋找令人滿意的花朵，便開(kāi)始采蜜了。

樟樹(shù)林在毒辣的太陽(yáng)下堅(jiān)決地挺立著，為人們帶來(lái)涼爽。教室里，一排排整整齊齊的課桌帶來(lái)了一種緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

?；赵谛@中格外顯眼。其中，展望兩個(gè)大字，代表了全校師生展望未來(lái)、向往未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)的夢(mèng)想。校徽上面幾個(gè)用鋼鐵制造的鐵球在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)亮，旁邊的各種各樣的花，有紫色的、黃色的、綠色的、紅色的……

夏天的校園真是讓人感到格外的亮麗呀！

夏天的校園作文10

我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)夏天我就即將離開(kāi)這個(gè)生活了六年的校園。風(fēng)風(fēng)雨雨歡笑明天，每一份喜怒哀樂(lè)都深深的刻印在我的心里。這個(gè)學(xué)校有最優(yōu)秀的老師，有高科技的教學(xué)設(shè)備。但是，我最喜歡的，還是夏天學(xué)校角落上的池塘。那里告訴了我什么是盛夏，告訴我夏天中書(shū)聲瑯瑯最美的地方，是校園。

夏天的校園，那個(gè)池塘?xí)泻苫ㄩ_(kāi)放。粉嫩的荷花淡淡的漂浮在水面。下面有翠綠的荷葉映襯著荷花的點(diǎn)點(diǎn)絢麗。它雖然出自淤泥，但是潔身自好。雖然只盛開(kāi)在夏天，卻不與百花，只爭(zhēng)朝夕。在眾多花朵種類中，它不似牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷，也不像百合溫馨脫俗。它只是平凡的盛開(kāi)在夏天，而校園里的夏天，也因?yàn)橛辛撕苫ú鸥酉窠虝?shū)育人的地方。老師們的影子也都會(huì)被印刻在荷花上面，都說(shuō)老師是園丁，老師是祖國(guó)花朵的栽培人，但是我覺(jué)得我們偉大的老師們更像是這些荷花，他們點(diǎn)綴著盛夏不求回報(bào)。

夏天的校園，因?yàn)橛辛撕苫ú抛兊酶裢鈩?dòng)人。我希望我們學(xué)?？梢园堰@一景色延續(xù)下去，無(wú)論我們是否畢業(yè)，它都是我們的一種回憶。這個(gè)景物也會(huì)永遠(yuǎn)的刻在我的心里，讓這個(gè)夏天，這個(gè)校園永遠(yuǎn)的成為我生命中最美好的夏天的校園。

夏天的校園作文11

有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經(jīng)不覺(jué)地又到了“夏天”，春風(fēng)已經(jīng)帶走了學(xué)校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。

每年這個(gè)時(shí)候的夏天，我們都會(huì)非常熱到半死，還記得一年前，我們學(xué)校的課室還沒(méi)有安裝空調(diào)的時(shí)候，天氣悶熱死了，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)位置坐，有時(shí)候夸張地說(shuō)，有些脾氣火爆的同學(xué)為了涼爽的位置從而打架，學(xué)?？吹竭@種情況，就每間教室都安裝了空調(diào)，每間教室都是非常舒適的，用夸張地語(yǔ)句來(lái)說(shuō)：“這個(gè)夏天不太熱！”現(xiàn)在在夏天里，教室已經(jīng)成為了學(xué)校的一道美麗的景色，每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有流汗地上課，沒(méi)有了爭(zhēng)吵鬧的聲音，這是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的功勞，我們平時(shí)上課的時(shí)候，往外面窗戶望去，發(fā)現(xiàn)有好多禪在樹(shù)葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時(shí)候會(huì)感到很吵耳，但是回想一下如果沒(méi)有禪在叫，那么夏天就缺少了一樣?xùn)|西了，就是這種鳴聲帶動(dòng)了炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)了，在校園里聽(tīng)到這種聲音是一種美！

夏天里的校園是多么美麗生動(dòng)的，我超級(jí)喜歡這種感覺(jué)！

夏天的校園作文12

夏天，是個(gè)悶熱的季節(jié)，不過(guò)，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。

我們學(xué)校種了不少樹(shù)，夏天的時(shí)候，樹(shù)蔭下便是我們活動(dòng)的場(chǎng)所，每一次，坐在樹(shù)蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個(gè)很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會(huì)停歇的昆蟲(chóng)，夏天的校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有聽(tīng)到他們的聲音，我記得，那時(shí)候我們?cè)跇?shù)下乘涼，然后，便聽(tīng)到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來(lái)的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來(lái)。還有，知道這些知了后，我們會(huì)很調(diào)氣的去抓他們，我們常常爬到樹(shù)上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠(yuǎn)，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時(shí)候教室了也能飛進(jìn)來(lái)一兩只知了，然后，便是老師也無(wú)法控制的局面，同學(xué)們先是下意識(shí)的把窗戶一關(guān)，然后，在等待老師下課，再然后，便開(kāi)始捕捉，老師也沒(méi)有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的玩物。

夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著它的到來(lái)，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場(chǎng)所，這些都是快樂(lè)的，整個(gè)校園里也都彌漫著燥亂的氣息。

夏天的校園作文13

我愛(ài)夏天的校園，是因?yàn)樗m然沒(méi)有春天的溫柔可愛(ài)，也沒(méi)有秋天那么頑皮可愛(ài)，但是它處處洋溢著快樂(lè)，充滿著熱情。

夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一棵高大的柳樹(shù)“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了的叫聲。

校園的四周擺放著一盆盆鮮花，它的葉子很綠，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。許多蝴蝶和蜜蜂圍著它們載歌載舞。操場(chǎng)旁邊還立著一棵石榴樹(shù)和一棵大榕樹(shù)。石榴樹(shù)上掛著許多火紅色的石榴，像在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，又象在歡迎我們的到來(lái)。石榴是那么嬌孝那么火紅。有些小石榴好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。大榕樹(shù)看起來(lái)有十幾年了，它很高大。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。

突然，一陣?guó)B叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà)；鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)……

夏天的校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是太美了！我愛(ài)夏天的校園！

夏天的校園作文14

夏天，像是哼著小曲的少年，惡作劇般在大地上灑滿每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色，四處都被粉刷了五彩的油漆，大片大片的色彩映入眼簾。

花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

早晨一走進(jìn)校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

這樣的時(shí)光里，總會(huì)覺(jué)得生活真美。想著有一天自己老了，也住在安靜美麗的校園里，種很多的花，夏天的傍晚坐在外面，在晚風(fēng)和花香中和別人聊天，悠閑地?fù)u著蒲扇，呵呵，這樣的想法，是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)?

夏天的校園作文15

我喜歡夏天的校園

我愛(ài)夏天的校園，因?yàn)樗幌翊禾炷敲慈崦?，不像秋天那么調(diào)皮可愛(ài)，但卻處處洋溢著幸福和熱情。

夏天校園欣欣向榮。教學(xué)樓前，有一棵高大的柳樹(shù)站在我們面前，仿佛在守護(hù)著校園。垂柳的枝葉低垂，看起來(lái)如此優(yōu)雅。柳樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)蟬鳴。

校園里有一盆盆的花，葉子很綠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。許多蝴蝶和蜜蜂在它們周圍唱歌跳舞。操場(chǎng)旁邊還有一棵石榴樹(shù)和一棵大榕樹(shù)。石榴樹(shù)上掛著許多火紅的石榴，像在陽(yáng)光下點(diǎn)頭微笑，像迎接我們的到來(lái)。石榴好嬌小好紅。一些小石榴好像在跟我們玩捉迷藏，故意躲在深綠色的葉子里。這棵大榕樹(shù)看起來(lái)有十多年了。它很高。從遠(yuǎn)處看，它像一把張開(kāi)的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它像一個(gè)守衛(wèi)校園的士兵。

突然，一首鳥(niǎo)鳴打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群鳥(niǎo)在玩耍。蟬、鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶和花朵組成了一幅美麗的畫(huà)面。鳥(niǎo)鳴，讀書(shū)，唱歌的聲音仿佛譜寫(xiě)了一曲夏日交響曲…

夏天的校園里到處都是樹(shù)和花，真的很美！我愛(ài)夏天的校園！

第四篇：夏天的校園作文300字

夏天的校園作文300字

第一篇： 夏天的校園

夏天的校園是一年中最美麗的。到處是綠的顏色，仿佛叢林般的綠海。

古樸典雅的民國(guó)建筑掩映在蒼松翠柏中，于曲徑通幽處灑下無(wú)數(shù)清涼，越發(fā)顯得幽靜雅致，疏朗相宜。漫步這些中西合壁的古老建筑間，在不經(jīng)意的拐角，到處是蒼樹(shù)垂了濃密的綠枝在草坪上。不管是炎炎的正午還是微風(fēng)送來(lái)歌聲的黃昏，樹(shù)影橫斜，姍姍可愛(ài)，依稀聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)子的歡唱。

林蔭路邊的東十齋房一路往北把人引到鐵塔湖畔。穿過(guò)小花園和琴房樓，微風(fēng)吹拂下鐵塔湖用瀲滟的碧波輕開(kāi)笑靨。湖心亭和水面上幾處停泊的龍舟靜靜地點(diǎn)綴著這一片浩淼的天光水色。東岸，青草綠樹(shù)從明清城墻下的山坡上一直傾斜到湖水跟前。

更遠(yuǎn)處，低垂的柳樹(shù)快要遮住湖邊的渡口，偶爾會(huì)有小舟置身這如煙的空蒙。迂回的長(zhǎng)廊倒映在湖面，欲遮還羞向綠樹(shù)更蔭處延伸。從雕梁畫(huà)棟、飛檐朱閣望過(guò)去，鐵塔高聳入云，鈴音長(zhǎng)響。湖光塔影間，鐵塔已在此等候了千年......更深處，是一派清靜的鐵塔公園，小橋流水，古閣華殿，在成蔭綠樹(shù)中若隱若現(xiàn)......分頁(yè)：123

第二篇： 夏天的校園

夏天不知不覺(jué)走進(jìn)校園?？?！教學(xué)樓前面那一排長(zhǎng)條小花池里的花爭(zhēng)奇斗艷。有的紅似火，有的粉似霞，有的白像雪......這些花吸引過(guò)來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜，微風(fēng)一吹，花兒們就像翩翩起舞，好像在和蝴蝶比誰(shuí)最美似的。夏天的校園作文300字夏天的校園作文300字。（春游作文）

最值得一提的是小麗花，一池花有七八種顏色，有的才展開(kāi)三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看來(lái)飽脹得馬要破裂似的。這里的花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美?？纯茨且欢?，也很美。

校園四周的樹(shù)木是那么挺拔茂盛?？矗∧峭π愕乃蓸?shù)，像細(xì)針一樣的松針，綠綠的柳樹(shù)姐姐又梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，微風(fēng)一吹，像仙女一樣，美麗、動(dòng)人。楊樹(shù)那么高大，那么茂盛，像撐開(kāi)的巨傘，遮住了陽(yáng)光，給我們帶來(lái)涼爽。

在看后院的爬山虎，長(zhǎng)得十分茂盛，也尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)，也不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)一吹，蕩起波紋，好看得很。

看到這么碧綠的爬山虎，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍這，閃爍著迷離的光點(diǎn)。

我們校園不是花園，勝似花園。

第三篇： 夏天的校園 楊涵

我的學(xué)校——宏力學(xué)校是個(gè)又大又美的學(xué)校，來(lái)到這里，你會(huì)心曠神怡，不信的話，你可以來(lái)看看！這里有花、有草、有樹(shù)。其中數(shù)就分為兩種：果樹(shù)和平常的樹(shù)。但是宏力學(xué)校的夏天又是怎樣的呢？我們一起來(lái)參觀。

這里的花綻放著，這里的草生長(zhǎng)著，這里的樹(shù)挺拔著，這里的一切都是那樣的生機(jī)勃勃，生龍活虎。夏天的校園作文300字

教室里，我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)老師講課，唯恐跟不上，學(xué)習(xí)下降，如果這樣。那我就慘了，因?yàn)閶寢審男〗逃乙恍囊灰?，不能三心二意，這樣什么都學(xué)不會(huì)。

第四篇： 夏天的校園

天氣漸漸的熱了，似乎有了夏天的味道。夏天的太陽(yáng)用熱把我們的頭烤熱，臉上全都是汗，有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，它悄悄的拍著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發(fā)，夏天已經(jīng)來(lái)臨了。

小朋友都去上學(xué)了，校園里回蕩著小朋友的聲音，愉悅的溫室的心情。

校園非常的大，又整潔又優(yōu)雅。夏天，也有了一絲熱意，校園四周草坪里的小草便爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出高高的頭。

大課間鈴聲一響，同學(xué)們奔到草坪，在草坪上嬉戲著；有的坐下來(lái)聊天說(shuō)話；有的踢毽子，打籃球。上課鈴一打響，校園里一片肅靜起來(lái)，只有老師的說(shuō)話聲和同學(xué)們的回答聲。

我們?cè)诳戳鴺?shù)的熟知的毛像一條條毛毛蟲(chóng)，樹(shù)的葉子已經(jīng)多了，夏天又不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，大多數(shù)的生物都醒來(lái)了。

我們的校園雖然美，但是森林越來(lái)越來(lái)少，我們要多栽樹(shù)，讓四季更加美麗，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，千萬(wàn)不要砍樹(shù)哦。

第五篇： 夏日的校園

一年有四個(gè)季節(jié)，在每個(gè)季節(jié)，學(xué)校都會(huì)換一個(gè)“顏色”，而夏天的“顏色”是彩色的、活潑的。

我又不喜歡夏天，又喜歡夏天。不喜歡是因?yàn)楹軣?，喜歡是因?yàn)榭梢猿钥煽诘谋猓稍趯W(xué)校就不可能了。夏天的校園作文300字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。我討厭學(xué)校，又喜歡學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)校的景色很美，特別是夏天。

夏日的校園是很美的，所以的玫瑰花都開(kāi)了。學(xué)校的樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，青綠青綠的。閑的校園里都朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)我們頂著發(fā)怒的太陽(yáng)爺爺軍訓(xùn)時(shí)，那些大樹(shù)為我們遮住那刺眼的陽(yáng)光，讓我們可以乘涼。

校園有一個(gè)人工湖，湖里有五顏六色、活蹦亂跳的小魚(yú)，人工湖兩旁的柳樹(shù)隨著風(fēng)飄動(dòng)著它們那翠綠的枝葉。每隔一個(gè)時(shí)間段，園林工人就來(lái)修剪花草，讓我們的校園看起來(lái)個(gè)美麗。還有我們學(xué)校的桃花樹(shù)，到了夏天就開(kāi)得很茂盛，粉紅粉紅的，使我們的校園充滿溫馨。

我的校園是美麗的，而夏日的校園是最美麗的。

第五篇：夏天的作文(集合)[范文模版]

夏天的作文(集合15篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的夏天的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

夏天的作文1

夏，在人們眼中似乎是那么酷熱難熬與悶悶不樂(lè)，但是，真實(shí)的夏并沒(méi)有他們想象中的那么壞。其實(shí)，夏是一個(gè)美麗動(dòng)人、揮灑汗水、充滿激情的季節(jié)，是一個(gè)使人神往的季節(jié)。

美麗的夏

夏，是美麗的，它是由繁花似錦的春所醞釀出來(lái)的美好季節(jié)。夏天里，幾乎所有的花草與樹(shù)木成長(zhǎng)到了極端茂盛的時(shí)候。也許身處城市中感覺(jué)不到，那么就出去踏踏青吧，這必然不會(huì)令你失望。夏天的景色是與春天迥然不同的，少了那種嬌嫩與碧綠，增加了一份成熟與蒼翠。植物們無(wú)不迸發(fā)旺盛的活力，拼命地向上長(zhǎng)，聚集成一片美麗的風(fēng)景線：青草長(zhǎng)得遍地都是，用翠綠點(diǎn)綴大地；花兒茂盛地開(kāi)放著，用香氣陶醉游人；榕樹(shù)長(zhǎng)成一片樹(shù)林，用觸手擁抱藍(lán)天。撫摸著小草，傾聽(tīng)著花語(yǔ)，擁抱著樹(shù)木，這無(wú)疑是人生最大的享受。

揮灑汗水的夏

正如梁衡寫(xiě)的夏感一文中所寫(xiě)的，夏天是一個(gè)收獲的季節(jié)，充滿整個(gè)夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。在種滿稻麥的鄉(xiāng)間，農(nóng)民們已經(jīng)開(kāi)始勞作了，加緊地收割稻麥，期望有個(gè)大豐收，為家人帶來(lái)幸福。每當(dāng)七月中旬后，在田野里就能清楚看到農(nóng)民收割的情景，在炎炎夏日，他們不知流了多少滴汗，付出了多少的艱辛，每天都浸在苦澀的汗水中。但不能不說(shuō)他們是幸福的，每次夏天一過(guò)后，便是豐收的喜悅。這無(wú)疑是值得慶幸的。

充滿激情的夏

夏日里更多的是無(wú)限的激情，它是充滿激情的。夏日是萬(wàn)物生長(zhǎng)的黃金時(shí)期，各種植物都

開(kāi)得更加茂盛。而我們九零后的少年更應(yīng)該發(fā)放出我們心中激昂向上的力量和具有強(qiáng)大動(dòng)力的激情。我們是未來(lái)的希望，應(yīng)當(dāng)用心中的熱火奏出美麗的篇章，用澎湃的激情運(yùn)轉(zhuǎn)人生的動(dòng)力。在夏天這個(gè)美好的季節(jié)里，我希望我們七中的每一個(gè)人都能展現(xiàn)得朝氣蓬勃，發(fā)揮自己的實(shí)力，也祝愿初三的學(xué)哥學(xué)姐們用順利完成中考的消息給予夏天，這無(wú)疑是最好的禮物。

這就是我眼中的夏，它是四季中近其完美的一個(gè)。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的夏天，全力沖向夢(mèng)想的終點(diǎn)！

夏天的作文2

夏天、陽(yáng)光、冰淇淋、花裙子，我想是每個(gè)女孩子的忠愛(ài)。

我，一個(gè)剛剛升入中學(xué)的歡樂(lè)女孩，回想起童年的最終一個(gè)夏天，穿著漂亮的裙子；吃著冰爽香甜的冰淇淋，幻想著充滿神奇色彩的中學(xué)：操場(chǎng)上有帥氣的男生在打籃球，教室里下課后的同學(xué)們有說(shuō)有笑。一切都那么融洽完美。中學(xué)意味著成長(zhǎng)，意味著我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，意味著我邁入了我人生的第一個(gè)十字路口。這個(gè)十字路口對(duì)我而言很重要，當(dāng)然我也走的很艱難，真的是一步一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印上都記載著我付出的無(wú)數(shù)汗水和艱辛，但我還是成功地走到了這個(gè)令我向往的十字路口，我很幸運(yùn)，考上了一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，這也使爸爸、媽媽倍感欣慰。

今日是國(guó)慶節(jié)，雨一向下個(gè)不停，全家旅游的計(jì)劃只好取消，爸爸、媽媽和我便去姥姥家過(guò)節(jié)，還好姥姥家有兩個(gè)小妹妹陪著我，讓我不會(huì)孤單的望著不?？奁奶炜瞻l(fā)呆。午飯后，我在家實(shí)在呆不住，打起一把紅色的傘，走出了家門(mén)，兩個(gè)小妹妹緊緊偎依在我的左右，走在濕漉漉的小路上沒(méi)幾步，她倆忽然往家跑去，正在我納悶的時(shí)候，兩個(gè)小家伙又端著盆跑了出來(lái)：“姐姐，咱們給奶奶家接水吧！”她倆興致勃勃地說(shuō)?！敖铀蓡?？”，“能夠給奶奶家節(jié)儉水啊！”。望著兩個(gè)天真的笑臉，我莞爾一笑，看著兩個(gè)小傻瓜，不由地想起了小時(shí)候的我，不也是這樣天真爛漫嗎？

此刻的我已是一名中學(xué)生了，不會(huì)再為一點(diǎn)小事向爸爸、媽媽發(fā)脾氣，懂得了在餐桌上把好吃的東西先夾給長(zhǎng)輩吃，照顧好小妹妹；放學(xué)后去同學(xué)家玩，先給家里打一個(gè)電話，向父母報(bào)聲平安；領(lǐng)會(huì)了父母為我所獻(xiàn)出的那份愛(ài)是多么無(wú)私，我僅有倍加努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答他們……

一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。??！秋天來(lái)了，告別夏天，我長(zhǎng)大了！

夏天的作文3

鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天輕輕地離開(kāi)了，美麗卻又炎熱的夏天也悄然到來(lái)了。我喜歡夏天，卻又討厭夏天。

我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。

陽(yáng)光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一層層微波蕩漾開(kāi)去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開(kāi)了，遠(yuǎn)眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò)，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的田野真美!

雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉?。?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

知了在樹(shù)上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹(shù)蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽(yáng)這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái)，一口咬下去，啊，爽!我開(kāi)了空調(diào)又拿了扇子，來(lái)驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱!

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。

擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè)。

夏天的作文4

我很喜歡夏天，夏天是我最喜歡的季節(jié)。在我們的印象里，春天代表著生機(jī)和興盛，夏天則代表著朝氣和蓬勃，秋天代表著悲涼和寂靜，冬天代表著寒冷和憂傷。所以我最喜歡夏天，因?yàn)槲揖拖胱鲆粋€(gè)充滿朝氣和蓬勃向上的人，夏天是火熱的，我也希望我的心能夠像夏天一樣一直保持積極向上，做一個(gè)有溫度的人。我也很喜歡夏天的景色，夏天的一切都是吸引我的。

首先我們小孩子有很多人都非常喜歡夏天，主要是因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候天氣比較炎熱，我們每天放學(xué)都可以去小商店里買(mǎi)一些小雪糕吃，吃雪糕的時(shí)候總是很快樂(lè)的。而且在夏天的時(shí)候，河流的水位是比較溫暖的，所以我們也可以在家長(zhǎng)的陪同下去比較淺的河流里面玩耍，你可以去游泳館進(jìn)行游泳，這些都是我非常喜歡的，我覺(jué)得這些活動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體，也可以豐富我的課余時(shí)光。我覺(jué)得夏天可以做很多，別的季節(jié)不能做的事情，夏天和冬天都是比較有代表性的，在夏天和冬天可以做一些在其他天天不能做的事情，比如夏天可以游泳吃雪糕，在冬天的時(shí)候就可以打雪仗滑雪，但是在春天和秋天就沒(méi)有什么有特色的活動(dòng)了。

我喜歡夏天還有一個(gè)原因，就是因?yàn)槲业纳赵谙奶?，可能是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我對(duì)夏天本來(lái)就有一種莫名的眷顧感。我非常喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶斓臅r(shí)候，我可以跟我的很多小伙伴們一起去做一些活動(dòng)，一些游戲。在夏天的時(shí)候我們的衣服也沒(méi)有這么多，其實(shí)我特別不喜歡穿的非常厚重，夏天的時(shí)候就可以穿得比較單薄，上面穿一個(gè)短袖，下面穿一個(gè)短褲就可以了，早上起來(lái)的時(shí)候也不要非常匆忙的換衣服，穿多套衣服，我覺(jué)得夏天也是對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較方便的。

我喜歡夏天，無(wú)論是從夏天的氛圍上面講，還是從夏天可以做的游戲和活動(dòng)上面講，或者是夏天的衣服上面，我都比較喜歡夏天。

夏天的作文5

“夏天在哪里，夏天在哪里，夏天在大家的眼睛里!”夏天到了，夏天姐姐使用了她的魔法，她揮動(dòng)著她的魔法棒，這里一下，那里一下，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都變得繽紛五彩了!

聽(tīng)，那是誰(shuí)的笑聲：走近一看，原來(lái)是小溪寶寶啊!他和夏天姐姐玩得正嗨呢!夏天姐姐碰了一下小溪寶寶的背，于是小溪寶寶就開(kāi)始來(lái)追夏天姐姐，他們跑啊跑，只可惜小溪寶寶是個(gè)“小短腿”，不管怎么跑，怎么追，都追不上夏天姐姐，于是夏天姐姐心就有點(diǎn)軟了，她回去把小溪寶寶抱在懷里，沒(méi)想到下一秒，她又開(kāi)始為小溪寶寶撓癢癢了，怕癢額小溪寶寶被逗得“嘩嘩嘩”地笑。看到那場(chǎng)面，我也不禁捧腹大笑了起來(lái)!

再看看那邊，哎呀，雨弟弟又和雷哥哥吵架了，而且竟然是為了一個(gè)小玩具。只見(jiàn)雷哥哥發(fā)怒了，他怒吼著雨弟弟，那聲音，真是嚇?biāo)缹殞毩?，雨弟弟也被嚇哭了，只?jiàn)雨弟弟“嘩啦啦”地哭了起來(lái)，這時(shí)“救星”終于來(lái)了，夏天姐姐對(duì)他們溫和地說(shuō)：“你們兩個(gè)先別吵，雷哥哥，既然你是哥哥，那就得學(xué)會(huì)謙讓，而雨弟弟，你也別那么倔。”終于經(jīng)過(guò)夏天姐姐的一番話后，他們兄弟倆又重歸于好，也雨過(guò)天晴，哎，真拿他們沒(méi)辦法!

咦，那不就是山大爺嗎，他呀，可骯臟了，身上啊都是礦泉水瓶和零食的包裝盒，而且三個(gè)月才換一次衣服，他呀衣柜里就只有四套衣服：翠綠、深綠、深黃還有雪白。我的天啊，太神奇了，平時(shí)都是大家伙催促著他換衣服，可沒(méi)想到這次竟然自己換上了上衣，他這次換的上衣很骯臟，可是他身上有種特制香水，那就是他樹(shù)兒子和花女兒為他帶來(lái)的，所以他身上充滿著芳香。

嗨，那里又有一對(duì)姐妹花正在裝扮呢!那不就是柳樹(shù)姐姐和風(fēng)妹妹嗎，風(fēng)妹妹正在幫柳樹(shù)姐姐梳頭發(fā)呢，要知道，風(fēng)妹妹可是一位鼎鼎有名的理發(fā)師，在她的創(chuàng)作下，每個(gè)人的頭發(fā)都非常地有特色，不信你瞧，柳樹(shù)姐姐那美麗的頭發(fā)就是出自于這位理發(fā)師之手。大家是不是也想來(lái)給她做做頭發(fā)呢!

是啊，夏天就在我們的身邊，只要你認(rèn)真觀察，也會(huì)像我一樣發(fā)現(xiàn)各種各樣的聲音，各種各樣的美麗，夏天就在我們大家的眼里!

夏天的作文6

春末的時(shí)候，就一直盼著夏天夏天快來(lái)吧，她一定是聽(tīng)見(jiàn)了，我想，大概在五月初的時(shí)候就給人們送來(lái)了短襯衣；而現(xiàn)在——整個(gè)夏天就這樣過(guò)完了，好像什么事也沒(méi)有做。

假期里和朋友出去看了影院復(fù)工以來(lái)的第一場(chǎng)電影，在別人的故事中見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)。卻原來(lái)，青春是一場(chǎng)盛大的妥協(xié)，是在一次次栽跟頭的過(guò)程中親手將過(guò)去那個(gè)偏執(zhí)反骨的自己撕碎，成為一個(gè)與世界和解的普通人。

聚了三兩個(gè)小伙伴搓了頓自助餐，在餐廳呆了整整兩個(gè)小時(shí)。一直以為，吃是能讓人在苦逼的生活中短暫忘卻煩惱的最好方法。至少，你不會(huì)對(duì)著一桌子美食苦苦哀嘆“我太難了！”。也就是說(shuō)，我完全相信，在這兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我是一只快樂(lè)的豬。

在網(wǎng)上洗了一大堆照片，才發(fā)現(xiàn)近幾年來(lái)，自己身邊來(lái)來(lái)往往的人如此多，和她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幻化成了我安靜生活中的星辰——不起眼卻也在這平淡的泛不起漣漪的日子里閃著微光。盯著一張張照片出神，不知道若干年后當(dāng)身邊的人換了一波又一波時(shí)，還能否叫得出先前他們每一位的名字。

所有人都在祝愿20xx一切都好，因?yàn)檫@一年大家都過(guò)得太折騰了；而實(shí)際上，我在20xx年里也奔得氣喘吁吁。時(shí)光倒帶回20xx的暑假，我們一行四十多人擠在學(xué)校“桑拿房”里偷偷摸摸上課。當(dāng)時(shí)室溫高達(dá)三十多攝氏度，空調(diào)機(jī)子壞了，吞吐著一圈圈暖風(fēng)。雖然賠了三個(gè)月的假期，但在校園里的每一天都過(guò)得快樂(lè)且充實(shí)。我怎么也忘不了20xx——那個(gè)記憶中最熱的夏天。

某天，清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)寢室窗子偷偷探進(jìn)屋來(lái)，沿途歡撒向我的床鋪，將我于朦朧睡意之中喚醒。只是慵懶地伸了個(gè)懶腰，趿拉著拖鞋來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)玻璃窗，迎面襲來(lái)夾雜著絲絲涼意的秋風(fēng)，不同于溫溫?zé)釤岬南娘L(fēng)?；秀遍g，終于意識(shí)到——

晃悠了四個(gè)月的夏天結(jié)束了。

夏天的作文7

六月

好像突然想起這是我們最后一次離開(kāi)學(xué)校后在一起的最后一個(gè)夏天。我還記得考完試把書(shū)扔在一起。一群女生扔掉了平時(shí)藏著當(dāng)寶貝的書(shū)，狂笑起來(lái)。我還記得牽著手走出校門(mén)，微笑著說(shuō)“買(mǎi)”，離開(kāi)并不難過(guò)，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得我們那么近，坐出租車5塊就能看到對(duì)方。當(dāng)看著他們走遠(yuǎn)，只有自己一個(gè)人的時(shí)候，孤獨(dú)突然涌起，但仔細(xì)想想：以后不能天天見(jiàn)面，僅此而已。而且感覺(jué)好像無(wú)所謂。我突然回頭，緊張地?fù)]揮手，想和這個(gè)我待了6年的地方說(shuō)再見(jiàn)。卻發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音。你怎么了？，我拍了拍他的頭。立刻轉(zhuǎn)身，邁步，再也沒(méi)有回頭。

七月

夏天真的很熱，連麻雀都懶得飛，只有知了在樹(shù)叢中歡快地叫。陽(yáng)光總會(huì)溜進(jìn)來(lái)，在明亮的照片上留下一個(gè)黃色的腳印。我一個(gè)人在房間里。思緒一閃而過(guò)，突然想不起來(lái)了，就開(kāi)始QQ之類的。天知道我是怎么睡著的，在鍵盤(pán)上和周公約會(huì)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)4點(diǎn)了。我抹了把眼淚，恍惚中動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo)，沒(méi)人找我。我有點(diǎn)失落。我試著關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)是晴天，就聊了起來(lái)。吃飯睡覺(jué)。七月剛剛過(guò)去。

八月

早。還是很熱。我忙著復(fù)習(xí)，頭疼，吃藥，然后繼續(xù)或者開(kāi)QQ等。直到有一天，韓突然說(shuō)，我們十月份聚一聚吧。突然有了興趣，就開(kāi)始期待，等，等，等。

中午?？荚嚕龊跻饬系暮?jiǎn)單，不敢有什么奢望，于是一口氣，看著窗外，開(kāi)始遐想。一直在想，想，想，想十月，然后就覺(jué)得自己有目標(biāo)了，很模糊，自己也說(shuō)不清楚。

月底。分班考試結(jié)束后，父親似乎很開(kāi)心。他沒(méi)有任何感覺(jué)。幸好他沒(méi)丟臉。是班長(zhǎng)，班里有很多可愛(ài)的人，所以我很開(kāi)心。初中生活沒(méi)有想象中的好，但也不算太差。相處一天，已經(jīng)知道誰(shuí)喜歡誰(shuí)不喜歡了。還是很想他們，他們?cè)谝黄疬@么久了。

后記：十月份我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，大家都很開(kāi)心?；仡^一看，發(fā)現(xiàn)自己跑了一個(gè)夏天，起點(diǎn)都認(rèn)不出來(lái)了。

夏天的作文8

家鄉(xiāng)的夏天并不是多雨的季節(jié)，印象中，更多的是驕陽(yáng)似火，烈日如炎。

中午，田里的稻谷都打著蔫，再?zèng)]了往日的生機(jī)勃勃，農(nóng)夫帶著看起來(lái)像是祖?zhèn)鞯牟菝?，彎著腰在田里勞作，汗水悄悄地從他們頭上、背上大顆大顆的往下掉，掉在干燥灼熱的土地上，“嘶嘶”的響著、蒸發(fā)著，不一會(huì)兒，連痕跡也被大地榨干。

柏油馬路熱的發(fā)燙，蒸汽悠悠的往上飄。雜貨店里的胖老板不停驅(qū)趕嗡嗡的蒼蠅，汗水浸濕了后背的衣裳，渾身油膩膩的。“這天!連電風(fēng)扇的風(fēng)都是熱的!”胖老板一邊嘟囔著一邊驅(qū)趕頑固的蒼蠅。剃著大光頭的瓜農(nóng)穿著背心，撐起了一把大大的遮陽(yáng)傘，遮住了他也遮住了西瓜，在瓜農(nóng)臉上投下一片涼涼的陰影。

瓜農(nóng)撐好傘，愜意的在涼竹椅上小睡一會(huì)兒，那大大的芭蕉扇蓋在他的臉上，光頭上亮亮的。他面前的西瓜依舊是圓滾滾的，胖乎乎的，地上的瓜皮瓜子成了蒼蠅們的盛宴。賣冰棒的小販無(wú)力地蹬著三輪自行車四處叫賣，聲音已經(jīng)沙啞了。

可能是因?yàn)檎麄€(gè)下午的生意并不好，或者是頭上頂著毒辣的陽(yáng)光，他看起來(lái)很沮喪。大街上并沒(méi)有什么閑逛的人，大家都呆在家里頭乘涼。連一貫調(diào)皮的男孩子都沒(méi)有乘父母不注意跑出家和小伙伴們成群結(jié)伴玩游戲。太陽(yáng)走得很慢，溫度反倒是越升越高，不知道是誰(shuí)家的狗哮喘似的有規(guī)律的吐舌頭。

鳥(niǎo)們也都安安靜靜的呆在鳥(niǎo)窩里，不再炫耀自己的美妙歌喉。馬路上幾乎沒(méi)有車，偶爾的幾輛也是飛一般的奔馳而過(guò)。大部分人們都在午睡，霎時(shí)間，世界清靜下來(lái)，只剩下了家里破舊電風(fēng)扇發(fā)動(dòng)的聲音。柏樹(shù)上的知了的歌聲成了的催眠樂(lè)曲，“知了!知了!

”人們就在這有些單調(diào)的獨(dú)奏中沉沉睡去，帶著滿身的汗臭味。整個(gè)下午，家鄉(xiāng)的空氣中渙散著懶散悠閑的氣息，有些使人昏昏欲睡，這個(gè)難得的下午對(duì)于辛勤勞動(dòng)的人們來(lái)說(shuō)是多么愉快，盡管外面熱浪滔天。

家鄉(xiāng)的夏天并不是美麗的季節(jié)，但在我的心目中，定格了最美麗的畫(huà)面。

夏天的作文9

花開(kāi)又花落，一陣微涼的風(fēng)，吹來(lái)了又一年的夏天。這一年的夏天，風(fēng)吹的那樣悲涼，花開(kāi)的那樣憂傷，人看起來(lái)愈是顯得滄桑。許多事早就被歲月抹了去，可能接下來(lái)的每一秒，都會(huì)發(fā)生令人意想不到的事。

我獨(dú)自漫步在河邊，偶爾抬頭望望天空，低頭看看河流，總會(huì)有不一樣的感受。也許是親人的突然離世，在我的生命中帶走了那樣一份重要的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)——我的爺爺。本來(lái)夏天一到，爺爺便會(huì)牽著我的小手去家鄉(xiāng)的河邊嬉戲，去自家的那塊田地學(xué)習(xí)種菜，去摘取那剛剛成熟的荔枝……這所有的一切，在我心中永遠(yuǎn)是一種期待。爺爺雖已年過(guò)八旬，但是在我眼里，他永遠(yuǎn)是我最好的“玩伴”。我很是珍惜與爺爺在一起的時(shí)光，是那么快樂(lè)，那么幸福，又那么短暫。而那個(gè)讓我意外的消息，如晴天霹靂一般，奪走了爺爺。

那天深夜，媽媽叫醒了我，她說(shuō)：“爺爺過(guò)世了?！宾畷r(shí)，我的腦海只一片空白，溫?zé)岬臏I水劃過(guò)我冰涼的臉頰。我無(wú)法接受，甚至忘記了自己見(jiàn)到爺爺?shù)淖詈笠淮?。即使之前我有?tīng)過(guò)媽媽和爸爸談話，知道了爺爺有重病在身，但是我一直執(zhí)著地相信著，相信著爺爺會(huì)為了支持我的學(xué)習(xí)，為了身邊的親人而頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)。當(dāng)媽媽告訴我許久后，我仍不敢相信，也不愿相信這事實(shí)。

我們急忙地趕回老家。下了車，我快跑著進(jìn)了爺爺?shù)姆块g。呈現(xiàn)在我眼前是我最親愛(ài)的爺爺，他已不再對(duì)著我微笑，已不再揚(yáng)著手對(duì)著我說(shuō)“快來(lái)給爺爺抱抱”。他筆直的身軀蓋著被子，臉卻是那么的安詳。也許他的心愿都完成了，剩下的只是他對(duì)親人的不舍。我守在爺爺?shù)撵`柩旁，看著爺爺，回憶著那與爺爺一起度過(guò)的最珍貴的時(shí)光。天亮了，陽(yáng)光依舊照進(jìn)了爺爺?shù)奈葑?，照在我們兩人的中間。我知道，我再也見(jiàn)不到爺爺這張暖人心的面孔。

這年的夏天，爺爺不會(huì)再牽著我的手一起去家鄉(xiāng)的河邊嬉戲，去自家的那塊田地種菜，去摘取那剛剛成熟的荔枝。時(shí)光帶走了爺爺，卻帶不走那我曾經(jīng)與爺爺一起度過(guò)的最美的夏天。

又是一年夏天……

夏天的作文10

時(shí)光如水一般，從指間滑落。我明顯得感到那是一場(chǎng)華麗的夢(mèng)，不，它比夢(mèng)還華美無(wú)上。

——題記

喧鬧的夏天，這么快就結(jié)束了？

其實(shí)3年前，我們都不可置疑地清楚一個(gè)事實(shí)：畢業(yè)。然而，當(dāng)3年后的今天，我們都猶豫了，因?yàn)楫厴I(yè)還意味著分別。那是我們都不愿提及，或者說(shuō)一觸及就“洪水”泛濫的詞。人是有感情的，3年了，不管那些對(duì)你好的，壞的，都不重要了，那些曾經(jīng)刻骨銘心的恨，此刻也閃至一邊，我只想說(shuō)：我不想畢業(yè)。

回顧中考，最累的大概是考試前幾天吧。許多人徹夜不眠，許多人盼望明天就是中考那天，真的當(dāng)中考擺在你面前時(shí)，你會(huì)畏懼的?？邕^(guò)中考，一切都有點(diǎn)無(wú)力。我不想說(shuō)再見(jiàn)，它的感覺(jué)：一點(diǎn)點(diǎn)哀愁，一點(diǎn)點(diǎn)后悔，一點(diǎn)點(diǎn)興奮，一點(diǎn)點(diǎn)不舍，還有一點(diǎn)點(diǎn)不知所措。

我們從夏日相識(shí)，在夏日離別，我不清楚夏日究竟是歡樂(lè)還是悲痛？夏日真是刺眼的天氣。時(shí)光不可能永遠(yuǎn)停留在夏日，如同我不能總在原地，但當(dāng)我給記憶打上結(jié)時(shí)，我知道這年夏天是最美的……

沒(méi)有什么特別的，我知道我該做什么，可惜我現(xiàn)在真的學(xué)不會(huì)?；蛟S什么不做才對(duì)，水，來(lái)來(lái)回回，映著傷悲的指紋，我獨(dú)自徘徊。我相信再崎嶇的路，我也能笑著走過(guò)。希望以后，當(dāng)我與她們擦肩而過(guò)時(shí)，我可以和她們相視一笑。

我記得悅說(shuō)過(guò)，時(shí)間過(guò)得好快，可對(duì)我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)終止，也許，我們的相遇，只是人生一道短暫的風(fēng)景，可這道風(fēng)景是永恒美麗的情節(jié)。悅，我想告訴你，雖然我們要分開(kāi)了，但你那溫暖的名字，我會(huì)把它烙在心上。

初中3年的夏天，開(kāi)滿了櫻花，即使它會(huì)凋零，它也會(huì)傾盡它一生的美麗。而我們像一只蛻變的蝶，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大……夏日，最后的歡樂(lè)，最后的感恩，對(duì)成長(zhǎng)的期盼，全部堆積在這里，時(shí)間就這樣刷刷地被無(wú)情的撕掉，過(guò)往一切，埋葬在風(fēng)里……

或許，這一切是一個(gè)欲蓋彌彰的理由，但我會(huì)做回從前的我，沒(méi)有你們的夏天，我一定不會(huì)失眠。

3年的青春似乎被定格在那一瞬。

夏天的作文11

我喜歡有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有涼爽空氣的秋天，有銀裝素裹的冬天，但我喜歡有美麗山巒和翠綠夏樹(shù)的夏天。

夏天的早晨，薄薄的霧氣溫柔地圍繞著綠苗，綠葉在晶瑩的露珠映襯下越來(lái)越綠。夏天，天空很美。早晨的天空藍(lán)得像水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得像一只小綿羊的乳白色的毛。在陽(yáng)光下看，它就像一幅優(yōu)秀的青花水墨畫(huà)一樣美麗而獨(dú)特，沒(méi)有粉筆線。夏天，村莊懶洋洋地從甜美的睡眠中醒來(lái)，伴著清脆的雞啼，開(kāi)始了夏天的晨間活動(dòng)。第一個(gè)起床的是爺爺奶奶。他們把或高或低的長(zhǎng)椅和竹椅搬到站在村口的老槐樹(shù)旁，享受著老槐樹(shù)帶給他們的涼爽，同時(shí)，他們開(kāi)始互相聊天。很快，每個(gè)家庭的女人都起床開(kāi)始準(zhǔn)備早餐。早餐和夏天一樣簡(jiǎn)單。幾碗清米粥，一碟小菜，就能讓你樂(lè)在其中。帷幕在早上落下。

早飯后，一家人分成幾組。男人們扛著鋤頭和其他農(nóng)具走進(jìn)田野。老人回到房間繼續(xù)未完成的刺繡工作。女人在家掃地洗衣服。孩子們?nèi)ニ麄冏蛱旒s好的朋友的秘密據(jù)點(diǎn)，討論今天玩什么。孩子們喋喋不休地談了很久，決定去小溪里釣魚(yú)。他們來(lái)到附近的一條小溪。在夏日的陽(yáng)光下，小溪變得越來(lái)越清澈，越來(lái)越閃亮。調(diào)皮的魚(yú)在綠草下悄悄吐泡泡。孩子們卷起褲子，一個(gè)接一個(gè)地下水，但他們不想打擾小魚(yú)，所以都匆匆忙忙地去了。過(guò)了一會(huì)兒，夏日的陽(yáng)光發(fā)揮了它的作用。有毒的陽(yáng)光直射下來(lái)，豆子的汗水順著在田里辛勤勞作的男人的臉龐滑落，正好印證了“鋤草的日子是中午，汗水淌進(jìn)了泥土?！?/p>

晚上，整天努力的人回家了，整天玩耍的孩子也回家了。家家戶戶用黃土建成的煙囪里都有裊裊炊煙，夏天的夕陽(yáng)透過(guò)炊煙分外絢爛。夏天的夜空也很美，又濃又黑，像一瓶墨水潑在白紙上，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)盞“明燈”和一盞“大燈籠”給你看。

夏天就像一壺好酒，先淡后濃，最后醇香，再趨于平淡，讓人欲罷不能。

這是夏天。

夏天的作文12

初夏，陽(yáng)光還并非那么狠毒。這時(shí)候的溫度，溫暖宜人。知了還未鉆出泥土，還未顯得如此喧鬧。只見(jiàn)那毛茸茸、純白的柳絮，紛紛飄揚(yáng)。似白雪純潔，似棉花糖輕盈。

在不知不覺(jué)中，天氣便少許有些覺(jué)得炎熱，但是在那大山亦或者是森林中，還可以得到一些清涼。

綠樹(shù)成蔭的大山里，一眼山泉傾瀉而下。清澈見(jiàn)底的山泉，猶如大山的乳汁，灌溉著，讓整座大山避開(kāi)炎熱。

微風(fēng)拂起，隱隱約約聽(tīng)到一些有節(jié)奏的旋律，是誰(shuí)在歌唱？仔細(xì)看，綠葉被微風(fēng)撫摸著，發(fā)出銀鈴般悅耳的響聲。黃鶯也來(lái)湊著熱鬧，開(kāi)始在綠葉的伴奏下，展現(xiàn)出了自己美妙的歌喉?；▋郝?tīng)到那動(dòng)人的音樂(lè)，也隨之搖擺起來(lái)。那優(yōu)美的舞姿，宛如一個(gè)個(gè)婀娜多姿的舞者，旋轉(zhuǎn)，跳躍，搖擺！

公園，太陽(yáng)毫不吝嗇把陽(yáng)光撒在大地上，讓每一個(gè)生命都可以享受陽(yáng)光。但此時(shí)，陽(yáng)光似乎有一些過(guò)于炎熱了。此時(shí)，如何消暑？冰激凌可是一種消暑的美味。

來(lái)到冰激凌店，不同口味的冰激凌應(yīng)有盡有。品一口，涼涼的，猶如河水，蜿蜒流淌至心田……

烏云密布，傾盆大雨。雨水毫不同情打在嬌嫩的花兒身上，敲在木頭的小房子上。可以感受到，一股寒冷。但是，夏天的雨有的時(shí)候，會(huì)讓人感覺(jué)到是悶悶的。

雨后，有時(shí)會(huì)看到一抹絢麗的彩虹，但在現(xiàn)在，卻不多見(jiàn)了。稍微覺(jué)得有些涼，但是很快就過(guò)去了。只有那還殘留著的小水坑，還有路邊的蝸牛可以見(jiàn)證。

小孩子們是很喜歡下雨后的時(shí)候的。他們總是喜歡從那樹(shù)叢里，墻壁上找蝸牛。蝸牛背著一個(gè)小殼，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，身上還有黏液。但是，小孩子們根本不在意。他們經(jīng)常去觸碰蝸牛的觸角，拾起一只蝸牛裝進(jìn)瓶子里收集起來(lái)。

夏天，不像春天的`萬(wàn)物生機(jī)，不像秋天的碩果累累，不像冬天的白雪紛飛。但是，夏天卻是絢麗多姿的，只有用心體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)其中的美麗。我喜歡，這綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥的夏天！

夏天的作文13

夏天是一個(gè)動(dòng)蕩不安的季節(jié)，大地暑氣特別多，經(jīng)常會(huì)下暴風(fēng)雨，夏天還經(jīng)常打雷呢，夜里常常打擾人們?nèi)胨?。這次游學(xué)，天氣非常的炎熱，我沒(méi)走多久就汗流浹背，氣喘吁吁，我十分的困倦，在這炎熱的鬼天氣里能打起幾分精神？樹(shù)蔭下涼快多了，口渴難耐的我把水瓶口對(duì)著嘴使勁的灌。山上的入風(fēng)口也沒(méi)有了風(fēng)，夏天的白天可就是這樣一個(gè)死板的面貌。

一般就只有在黃昏時(shí)期才會(huì)下幾場(chǎng)雨，打幾聲雷。而且都是一陣一陣的，不會(huì)長(zhǎng)久。

路上不停的有人被棗刺刮傷，那已經(jīng)是家常便飯了，大家都不足以為奇。

我們大家一路上走著聊著，有時(shí)快有時(shí)慢，大家都努力的堅(jiān)持起來(lái)，終于回到了耕讀書(shū)院，大家都像已經(jīng)敗了的花一樣蔫蔫的。

下午的耕讀書(shū)院，好像施了魔法，讓我們大家都活躍了起來(lái)。有趣的是耕讀書(shū)院一點(diǎn)都不熱。坐在亭子上，能感覺(jué)到風(fēng)拂過(guò)面頰，陰涼處可美的呢。在那里我們吃著李宜杰帶來(lái)的西瓜，吃得津津有味，西瓜可真是甜。我們一邊吃西瓜還一邊聽(tīng)著李老師送來(lái)的贈(zèng)品鬼故事，《宋定伯捉鬼》。李子涵下定決心一定要編一個(gè)鬼故事。

我們?cè)谀抢锵聡澹@炎熱的天氣不斷的侵入我們的腦子里，使我們反應(yīng)遲緩，但有時(shí)也反常，對(duì)大腦做出了提醒的作用。這暑氣在耕讀書(shū)院里也一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。下午四點(diǎn)那可謂風(fēng)和日麗，完美的躲過(guò)了黃昏時(shí)期的風(fēng)雨和午時(shí)的酷暑難耐，這可是耕讀書(shū)院里面最靜好的一片時(shí)光了，這時(shí)間大概就只有半個(gè)小時(shí)左右，十分的短暫，值得我們珍惜。

天高云淡，日光哪來(lái)的那么大能量把大地侵占，萬(wàn)物曬干。太陽(yáng)怎么會(huì)那么強(qiáng)大的魔法，使大地裂口，河流干枯，莊稼萎靡不振。與夏天相比較而言還是春、秋、冬要好得多。不過(guò)好的是夏天就可以吃冰棍兒、西瓜、冰淇淋、冷飲了。

夏日是如此的難熬，又是如此的寂靜。

夏天的作文14

時(shí)間總是以讓人感受不到的速度行走著，20xx年的夏天也在他們的步伐中漸漸來(lái)到了。那你還記得20xx年的那個(gè)夏天嗎？

回憶那年的夏日，我們離開(kāi)了陪伴自己整整5年的小學(xué)，本已一起走了5個(gè)春夏秋冬的集體，在那樣一個(gè)長(zhǎng)鳴蛙叫的夏日解散了，在那之后每個(gè)人都各奔東西。同時(shí)，一首曲調(diào)清淡卻又不失感情的歌《紀(jì)念》，也在人群中一炮而紅。

隨后這樣一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的暑假也隨之開(kāi)始了。如果讓我現(xiàn)在再回憶那時(shí)的生活，就是從回憶一場(chǎng)初醒的夢(mèng)一般，那每個(gè)中午的蟬聲，以及路旁叫賣西瓜的聲音是那樣朦朧卻又如同刻在腦中一般，當(dāng)然，還有那筆下的菊花田和幻想中的大海以及每天下午散步時(shí)那熱烈的陽(yáng)光和手中放著冰塊的冷飲。記得那時(shí)的我還留著長(zhǎng)頭發(fā)，而且還經(jīng)常為了美而把頭發(fā)散下來(lái)，所以那年夏天總會(huì)因?yàn)檫@件事情，而把自己背后弄得滿滿的都是汗，但我仍是死也不肯把頭發(fā)剪短或是綁起來(lái)，現(xiàn)在想想還真是有點(diǎn)可笑呢。

但我印象最深刻的卻不是這些零零落落的小事，讓我印象深刻的事情總共有兩件。

第一個(gè)是8月份全家一起出遠(yuǎn)門(mén)那次，那次可以說(shuō)是我人生中第一次清清楚楚的記得自己看過(guò)的海的模樣。那時(shí)爸爸訂了一個(gè)海邊的雙層的小屋，樓上便是那棟樓的天臺(tái)，從上往下看去，碧藍(lán)的海如同一面明鏡一般。但這并不算什么，當(dāng)你站在沙灘上吹著海風(fēng)，聞著海水的腥咸，看著帶白花的海浪時(shí)那種如同與自然融入一體的感覺(jué)，才是海邊最美好的一點(diǎn)。我們還從海邊帶回了滿滿一桶的貝殼和海螺，記得帶回家時(shí)，他們中間有的還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)沙和海草。

第二件事就是和媽媽為我報(bào)的預(yù)習(xí)班上的同學(xué)所發(fā)生的。記得那時(shí)已經(jīng)是夏天收尾的日子了，但天氣卻仍是那么熱，所以每次下課后我們班上的人便會(huì)組織團(tuán)兒去一起買(mǎi)冰糕，我們輪流請(qǐng)客，但不知怎么的，到輪到我時(shí)預(yù)習(xí)班卻放假了，可算是讓我占盡了小便宜。甚至有幾次，我還跟在班上交到的好朋友一起去公園里玩，真的是別提有多高興了。而預(yù)習(xí)班結(jié)束后，暑假也跟著結(jié)束了。

所以，你們20xx年的夏日過(guò)得怎樣呢？

夏天的作文15

雄鷹從天空飛過(guò)，用它碩大的翅膀擁抱夏天，魚(yú)在水中暢游，用那健碩的身軀擁抱夏天，參天大樹(shù)枝繁葉茂直插藍(lán)天，用它碧綠蓬勃的肥碩傘蓋擁抱夏天，一顆夏雨從空中瀟灑飄落，用它柔軟清涼的身軀擁抱夏天。

風(fēng)兒帶著微微暖意，及時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的歌唱，告訴我們“春悄然歸去，夏款款而來(lái)?！笔堑?，春隨著落花走了，夏披著一身綠裝走來(lái)，紅了櫻桃綠了芭蕉。初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透過(guò)，地上印滿銅錢(qián)大小的光斑。野草在陽(yáng)光的激情邀約下，羞澀的挺起嬌嫩的身軀。枇杷樹(shù)深綠肥厚的葉片吮吸著陽(yáng)光的能量，為子女提供充足的營(yíng)養(yǎng)，一顆顆櫻桃正藏在葉間匿笑呢。

蜻蜓飛過(guò)草地，那透明的雙翅偶爾上下扇動(dòng)，時(shí)而斜飛，時(shí)而高飛，時(shí)而相互穿插嬉戲；花朵也開(kāi)始了自己的舞蹈；成群的蜜蜂在花叢中穿梭忙碌，吮吸著花蕊；湖面上杯口大的荷葉沐浴著陽(yáng)光，舒展開(kāi)姣好的面容，晶亮的水珠靜臥在荷葉上，如珍珠。盛夏，湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)毫不吝惜自己的熱情。

夏是多情的。綠樹(shù)濃陰給人清涼，知了的歡唱讓人振奮，夏雨滴落在農(nóng)人黝黑脊背上的透心涼，夏風(fēng)吹過(guò)臉頰的清爽，都讓人倍感溫馨?！傲绿?，娃娃臉”，剛剛晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)瞬大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)打在光著膀子打籃球的白嫩肌膚上，孩子們頓時(shí)不知所措，一邊大笑著“下雨了”，一邊抱頭鼠竄，淋成了落湯雞。雨水順著發(fā)絲滴下，仍嘻嘻哈哈說(shuō)“洗了個(gè)免費(fèi)的淋浴”。青春擋不住?。?/p>

夏日的黃昏，清涼的小河就成了孩子們的樂(lè)園。他們盡情地嬉鬧，或打水仗、扎猛子、仰泳、蛙泳……各種泳姿競(jìng)相媲美；或扎進(jìn)水中在荷葉間捉迷藏；或劃著小船穿梭于田田荷葉間，留下陣陣漣漪蕩漾開(kāi)去；或邀三五好友去漂流，水的清涼，飛逝而下的刺激，翻飛的槳影，膽小者的尖叫，交錯(cuò)著飄散在夏日的山間。

我喜歡夏日的滿目蒼翠，蓬勃孕育；我喜歡夏日的大汗淋漓，激情飛揚(yáng)；我喜歡夏日的詩(shī)情畫(huà)意，催人奮進(jìn)。我將盡情擁抱夏季，感受夏的熱烈與豪放，綻放無(wú)限的青春夢(mèng)想！