第一篇：難忘那個(gè)微笑作文

難忘那個(gè)微笑作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的難忘那個(gè)微笑作文，歡迎大家分享。

生活中，許多人都會(huì)微笑。在學(xué)校里，我們能看到同學(xué)和老師的微笑；在家里，我們能看到爸爸媽媽的微笑?？墒橇钗易铍y忘的，是一個(gè)清潔工阿姨的微笑。

記得三年級(jí)的某一天，我去附近小店買糖。當(dāng)我拎著一大堆糖出來的時(shí)候，忍不住就想吃幾顆，于是我邊走邊吃，順手把糖紙扔在了地上。

過了一會(huì)兒，我聽見身后有“唰唰”的聲音，我十分害怕，心想：難道有人在跟蹤我嗎？于是我加快了腳步，繼續(xù)往前走，直到?jīng)]有聽到那種聲音的時(shí)候，才放下心來繼續(xù)吃糖?？墒浅灾灾?，又聽到了這個(gè)聲音，我忍不住回頭看。

當(dāng)我回頭看的那一刻，我驚住了，我看到了一個(gè)清潔工阿姨正在掃我丟下的糖紙。難道她一路跟隨我，掃我一路丟下的糖紙嗎？我感到十分慚愧，不該隨地亂丟垃圾，給別人帶來不便。原以為阿姨會(huì)過來“教訓(xùn)”我，可是當(dāng)我的眼神和她交匯時(shí)，她給了我一個(gè)大大的微笑。她嘴角微微揚(yáng)起，露出幾顆潔白而整齊的牙齒，眼睛瞇成了一條線，看起來十分親切，就是這個(gè)微笑讓我徹底的踏實(shí)了。她和藹地說：“小朋友，天色不早了，趕緊回家吧?！蔽也唤矊?duì)她露出了微笑，繼續(xù)踏上回家的路。

等我再回頭看她時(shí)，她依然微笑著，猶如寒冬里一縷陽光，那么溫暖，那么真實(shí)。她的心里一定在想：小朋友，下次可不要亂丟垃圾了，讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好的城市吧。

這個(gè)微笑讓我難以忘卻。從此，我再也不會(huì)在路上亂丟垃圾了。

微笑是一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但一個(gè)微笑給人的感受不同。那個(gè)微笑，讓我至今難以忘記。

離我們家不遠(yuǎn)處有一個(gè)菜市場(chǎng)，那里每天都很熱鬧，里面賣的東西也是各式各樣有賣水果的，有賣蔬菜、海鮮的無奇不有。

這一天，我和媽媽到菜市場(chǎng)買菜，突然有一個(gè)小女孩跑到一個(gè)賣蔬菜的攤上買菜。他對(duì)那個(gè)賣菜的人說：“叔叔給我買一個(gè)土豆和一顆白菜?！蹦莻€(gè)人就給她拿，小女孩又問多少錢一斤，那個(gè)人說：“土豆1。2元，白菜6毛?！比缓缶徒o她秤，秤的時(shí)候故意和小女孩說：“你怎么一個(gè)人來買菜，你家大人呢？”在小女孩和他說話的時(shí)候，他已惡意的把扔在一邊的廢菜葉放在袋子里。然后，就給她秤，秤完后小女孩交了錢就走，也沒說什么，那人正高興的還以為又便宜了。

不一會(huì)兒，小女孩又拿上剛才買的東西急急忙忙跑了過來，還沒等小女孩開口，那人就說：“剛才秤菜時(shí)你也看了，菜你也拿了，菜有什么毛病我概不退換”。

小女孩說：“不是，不是，是你剛才給我找錯(cuò)錢了，你多給我找了2塊錢?！彼⑿χf給那個(gè)賣菜的人，什么也沒說就去了，那男的看著小女孩遠(yuǎn)去的背景，追了上去說：“我剛才給你秤錯(cuò)了”，又把小女孩叫了回來把那些廢菜葉還把菜上面不能吃的都掰了下來，又給小女孩秤這下輕了，他又給小女孩找了錢，那個(gè)男的才微笑的向小女孩招手再見。

我想那個(gè)男的'是被女孩的真誠(chéng)給感動(dòng)了。那個(gè)微笑也是給那人的一個(gè)善良的告誡，讓他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

一個(gè)純潔而美麗的微笑，包含著對(duì)我深深的愛。我記得在我六年級(jí)的時(shí)候，有幾天我因?yàn)榘l(fā)燒不能來學(xué)校。我非常焦慮，非常焦慮。幾天后，我恢復(fù)了健康，回到了溫暖的教室。然而，那時(shí)我們正要參加考試。我有很多不懂的知識(shí)，尤其是中文。

老師談到了許多寫作技巧和我經(jīng)常在考試中遇到的許多問題。我急得眼淚都要流出來了。這時(shí)，我們的班主任，語文老師，幫助我，耐心地向我解釋和建議。我的心很感動(dòng)。她眼中的含情脈脈依然令人難忘。這樣，我對(duì)漢語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我慢慢愛上了中國(guó)人。在那段時(shí)間結(jié)束時(shí)，我的中文98[ 100在班上名列第一。

我非常開心。就在試卷分發(fā)的時(shí)候，老師給了我一個(gè)意想不到的微笑。我是如此的快樂和愚蠢，以至于我只是看著老師。啊，老師像天使一樣美麗！微微卷曲的頭發(fā)，白皙的臉龐，微微彎曲的眼睛，閃爍的瞳孔，加上微微翹起的嘴角，潔白的牙齒，深深地盯著我的眼睛，我立刻心花怒放，無比幸福。我們的老師很少笑，即使她笑了，她也會(huì)在眨眼之前消失。多么難得的微笑！這一刻，我，在我的眼前，再次看到了老師的微笑，充滿了尊重、欣賞、鼓勵(lì)和期待。這微笑，純潔而美麗，包含著對(duì)我深深的愛。謝謝你的微笑，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)向你匯報(bào)。那個(gè)微笑仍然令人難忘。

一個(gè)微笑，純潔而美麗，包含著對(duì)我的濃濃愛意。

我記得，當(dāng)時(shí)我上六年級(jí)，一次發(fā)燒，竟使我?guī)兹詹荒軄硇＃液苤?，很著急，過了數(shù)日，我病好回校，回到了那充滿溫馨的教室。

但我們當(dāng)時(shí)快要考試了，我有好多好多聽不懂的知識(shí)，尤其是語文，老師講了好多好多寫作的技巧，還有好多好多考試時(shí)?？嫉念}。我急得眼淚都要流出來了。這時(shí)，我們的班主任語文老師幫助了我，耐心地為我講解，為我輔導(dǎo)，我心中很是感動(dòng)。她雙眸下含情脈脈的眼神，至今難以忘懷。

就這樣，我對(duì)語文有了極大的興趣，我慢慢的愛上了語文，那次期末，我的語文98[滿100]在班上排第1名，我開心極了。就在發(fā)卷時(shí)，老師對(duì)我投來了，投來了我意想不到的，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，我高興傻了，呆呆地望著老師。啊，老師美的像個(gè)天使！微微打著卷的秀發(fā)，白凈的臉龐，微彎的眼睛，瞳仁在閃爍，加上那微翹的嘴角，潔白的牙齒，深切的注視著我的目光，我頓時(shí)心花怒放，萬分喜悅。我們老師很少微笑，即使有，也是沒來得及閃爍就消失了。多么難得一見的微笑！此時(shí)此刻，我，我眼前竟又浮現(xiàn)出老師的微笑，充滿尊重，欣賞，鼓勵(lì)和期望。

那個(gè)微笑，純潔而美麗，包含著對(duì)我的濃濃愛意。感謝那個(gè)微笑，我定以優(yōu)異的成績(jī)相報(bào)。那個(gè)微笑，至今難以忘懷。

生活中我看到過很多微笑，這些微笑都從我身邊輕輕地拂過，但有一個(gè)微笑就像刻在了我的心上，久久不能忘懷。

那一天是我跆拳道表演的日子，我換上跆拳道衣服早早地到上億廣場(chǎng)來，此時(shí)已有四五個(gè)同學(xué)坐在表演位置上，而我們的教練——方教練也坐到了那里，我坐在了方教練旁邊的一個(gè)空位子上，我的爸爸、媽媽、妹妹也都來觀看我的跆拳道舞，他們都說過會(huì)在下面給我加油打氣。

我們的跆拳道舞馬上就要開始了，我們?cè)谖枧_(tái)側(cè)面排好隊(duì)，從我這個(gè)位置剛好能看見黑壓壓的一片觀眾，他們睜著大眼睛看著臺(tái)邊的我們，期待我們快點(diǎn)上場(chǎng)。我不由得一身汗就下來了，心中不由得緊張起來，身體也繃緊了，心里浮現(xiàn)出各種問題：要是打錯(cuò)了怎么辦？如果打錯(cuò)會(huì)不會(huì)把跆拳道班的臉都給丟了……我還在亂想的時(shí)候，主持人走上了臺(tái)，宣布道：接下來請(qǐng)欣賞“跆拳道舞”。說完主持人走下了臺(tái)，我們排著隊(duì)小跑了上去，才剛剛上去，配音就開始了，我一點(diǎn)兒心理準(zhǔn)備都沒有，我聽見“準(zhǔn)備”兩個(gè)字隨著大流做了個(gè)起勢(shì)動(dòng)作，可我仍緊張地在剛開始時(shí)就大汗淋漓了，這時(shí)，我的視線來到了臺(tái)下，剛好看見了媽媽，她的微笑似乎無聲地說：“兒子，你是最棒的！加油！”媽媽的微笑像陽光，給了我溫暖一樣。這使我立刻來了精神，這一次我打得很有力，很有精神！跟沒上場(chǎng)前的那個(gè)我好像換了一個(gè)人似的，這股力量都是媽媽對(duì)我微笑給我的。

這次媽媽的微笑感觸很深，他的這個(gè)微笑使我充滿力量，相信以后我一定會(huì)更加努力！

那是炎熱的一天，我剛踢足球回來。在家門口遇到了剛買菜回來的媽媽，叫了聲媽，跑了過去幫媽媽拿著菜，往家跑去。

剛跑了兩步，媽媽便把我叫住了。走了過來，彎下了身子。我疑惑媽媽要干什么。便聽到了母親的聲音：“不把鞋帶系住，不小心絆倒怎么辦?！蔽壹t著臉看著媽媽慢慢的系好了鞋帶，心里卻有著另一種想法：真是的，不會(huì)讓別人看到吧？這回人丟大了。我這么大了，還得讓母親系鞋帶。

媽媽系好鞋帶，看見我出神。拿手輕輕點(diǎn)了一下我頭，對(duì)著我笑。然后說到：“做事不小心，難道非要吃虧才記?。俊?/p>

我剛回過神，就看到了媽媽對(duì)我笑。笑的很甜，很親切，但我總覺得還有些什么，就是抓不住。聽到了媽媽的話，我嘿嘿笑了一聲，便向家走去。

一天，我去鄰居張奶奶家坐時(shí)，看到了張奶奶對(duì)外出回來的叔叔的關(guān)懷，虛寒問暖，包括一些生活細(xì)節(jié)，一副對(duì)兒子百般疼愛的樣子。

這個(gè)樣子讓我不自覺的想起了媽媽那個(gè)微笑，又在腦海中浮現(xiàn)出了那場(chǎng)景。忽然一呆，想起了那抓不住的感覺，不正是媽媽對(duì)我的關(guān)懷。

那個(gè)微笑讓我難忘，雖然媽媽還會(huì)那樣對(duì)我笑，但還是不如那一次記憶猶新。因?yàn)槟鞘俏艺嬲睦斫饬四切Φ暮狻?/p>難忘那個(gè)微笑作文7

人生中有一個(gè)個(gè)表情，有笑、有哭、有悲、有歡，這么多的表情代表著心情從腦海中匆匆而過，而那一個(gè)微笑，卻定格在我的腦海中。

是那個(gè)陰雨綿綿的星期天吧，我心灰意冷地走在大街上，那份打滿紅叉叉的考卷沉沉的壓在我的心底，媽媽的責(zé)罵回響在我的耳邊，以往看上去繁榮的街道，在陰雨的陪伴下，在我失落的眼睛里變得灰蒙蒙的，我慢吞吞的走著，不知不覺進(jìn)了一家奶茶店?！耙c(diǎn)什么？”營(yíng)業(yè)員笑盈盈地問?！芭?，一杯奶茶就夠了?！蔽掖?。

我拿著奶茶走到座位上，考卷又浮現(xiàn)在我的腦海，我越想越傷心，一滴晶瑩的淚劃過我的臉龐，無聲無息地落到地上，突然，一個(gè)陌生的女孩走過我的桌旁，看見我哭了，她驚奇地停了下來，我正好一抬頭，她美麗的黑眼睛與我憂傷的黑眼睛對(duì)視了一下，隨即她笑了，笑得那么天真，那么燦爛，含有一點(diǎn)鼓勵(lì)的味道，那笑分明對(duì)我說：“加油啊！不要低頭！我相信你可以的！“笑過后，她又悄悄塞給我一張散著淡淡香味的紙巾，隨后，她像仙女一般隨風(fēng)飄去。

也許，這個(gè)微笑她已經(jīng)淡忘，但這個(gè)笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海，它時(shí)刻鼓勵(lì)我：“加油！”

第二篇：難忘那個(gè)微笑

難忘那個(gè)微笑

有的時(shí)候，停留在我們?cè)?jīng)路過的梧桐樹下，真摯的葉子載滿了深深的思念，飄離了記憶的思線，飛舞在沉淪著祈盼的空間，思念在這一方，祈盼在另一方。

眼前的他們臉上都掛著微笑，對(duì)著鏡頭大喊“茄子”，思緒不禁一點(diǎn)一點(diǎn)倒退回去，直至退到2010年那個(gè)燦爛的夏天。

那年，我們畢業(yè)，那月，我們努力；那天，我們分別。我提前想了很多種哭法，想到大家也許會(huì)抱頭痛哭，但，他們沒有。只是平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)微笑罷了。所以在照畢業(yè)照的時(shí)候，大家也都帶著微笑。最后，一起說拜拜。

是感情不夠深嗎？不！那時(shí)候的我們像一群美麗的蝴蝶，色彩斑斕；像一群歡快的小鳥，笑語嫣然；更像一群剛學(xué)會(huì)翱翔的雄鷹，無畏向上。我們不知疲倦，追求著我們的夢(mèng)想；我們充滿渴望，對(duì)未來栽著滿滿的向往。那時(shí)候的我們都那么稚嫩，卻又那么純真，充滿了青春的朝氣，我們坐在教室里并肩學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)奔跑嬉戲。我們雖然也會(huì)爭(zhēng)吵，但內(nèi)心還是凝聚在一起的。這樣的我們能叫感情不深嗎？也許是深得只能說再見了吧！有一種感情是道不出的。

現(xiàn)在，再看著這張照片，回想當(dāng)初我們的那些溫暖與感動(dòng)，這照片上一個(gè)個(gè)微微上揚(yáng)的嘴角，多少久違的感覺涌上心頭。

這張照片，定格了你們那一剎那最特別的微笑。也許，等我老了的那一天，再無意發(fā)現(xiàn)這張照片，想到自己曾經(jīng)也擁有那么美好的青春年華，那么溫馨的笑容，我該是會(huì)有多么知足呀！

一張張笑臉，一份份感動(dòng)。

有的時(shí)候，仰望著我們?cè)?jīng)賞過的一方藍(lán)天，消逝的陽光追趕著時(shí)光的軌道，奔跑在默思的邊沿，只灑下咸咸的淚水在跳動(dòng)，默思在這一邊，淚水在那一邊。

第三篇：難忘那個(gè)微笑作文650字

難忘那個(gè)微笑作文650字

難忘那個(gè)微笑作文650字—那天，天有些灰蒙蒙的，烏云密布，眼看就要下雨了。我也急忙往家里跑，可惜來不及了，雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的往下落，這時(shí)大街小巷的人們都趕忙跑到屋檐下躲雨。

雨點(diǎn)兒調(diào)皮地在大街上舞蹈，濺起了一朵朵水花。正在這個(gè)時(shí)候，本應(yīng)屬于雨點(diǎn)的大街上走來一位老爺爺，他拉著板車，板車上有許多雜物，我把目光轉(zhuǎn)向了老人，他大概六七十歲的樣子，慈祥的臉上布滿皺紋，目光里帶著悲傷的氣息，他一般高，瘦瘦的。我心想：這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了還出來拉板車，真可憐！我該不該去幫他呢？這時(shí)一聲“咣鐺”打亂了我的思緒，原來是板車掉入坑里了。老人使勁拉也拉不動(dòng)，我到底該不該幫他呢？我有些不知所措，我想：我應(yīng)該幫他，因?yàn)槲沂且粋€(gè)少先隊(duì)員，正當(dāng)我要上前時(shí)，平時(shí)那股依賴思想又蹦出來了：萬一我淋壞了怎么辦？那個(gè)板車很臟，萬一弄臟了我的手怎么辦？??我再一次陷入兩難之中，我希望旁邊能有人去幫那個(gè)老爺爺，可是沒有人站出來，當(dāng)我看到老人淋濕的衣服，臉上緊繃的青筋時(shí)，我想：萬一老人淋感冒了怎么辦？萬一他暈倒了怎么辦？想到這些我不再顧慮什么，沖進(jìn)雨中，使勁的幫老人推車，板車開始挪動(dòng)了一點(diǎn)，我竭盡全力，終于把板車推出坑了。這時(shí)，老人對(duì)我微笑，他笑得那么慈藹；那么祥和；那么可親。豎起大拇指欣慰地說：“你真是個(gè)好孩子，你一定很自立吧！”一陣暖流在我心中涌著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，第一次有人那樣慈祥的對(duì)我笑，還說我自立，我真的很感動(dòng)，我呆站在那里很久，動(dòng)也不動(dòng)，直到老人走遠(yuǎn)，我才反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)全身都淋濕了，手也臟臟的，可我的嘴角卻泛起了微笑，也許這就是幫助他人的快樂吧。我忘不了，忘不了那個(gè)笑容！忘不了，忘不了那個(gè)贊美！

太假了????

好感人........

第四篇：難忘那個(gè)微笑

【寫作指導(dǎo)】

記敘文，是以記敘人物的經(jīng)歷或事物的發(fā)展變化過程為主的一種文體。它是寫作訓(xùn)練中最普遍、最基本的一種。一般說來，它大致分為三類：

一是以記人為主的記敘文，即以人物為中心組織材料，圍繞這個(gè)人物可以寫一件事，也可寫幾件事；二是以寫事為主的記敘文，即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件可以寫一個(gè)人，也可以寫幾個(gè)人；三是以寫景狀物為主的記敘文。

但應(yīng)注意的是，在一篇記敘文中，寫人、寫景、寫事往往是交織在一起的，不能截然分開，但各有側(cè)重。

【基本要求】

1． 交代清楚人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事由。

2． 按故事或事件發(fā)生的時(shí)間先后依次敘述。

3． 主題鮮明，內(nèi)容清楚。

文章中的故事應(yīng)有頭有尾，要寫出事情的發(fā)生、發(fā)展、變化及結(jié)束的過程。確切地說，在記敘時(shí)要把與一件事物有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因等因素交代清楚，才能給人一種完整的認(rèn)識(shí)和印象。

4． 層次分明，有條有理。

記敘時(shí)，要有開頭，正文及結(jié)尾。有時(shí)涉及幾個(gè)人或幾件事，一件事往往牽涉到相關(guān)的次要事情；有時(shí)一件大事中還包括小事，這就要對(duì)記敘的事情做出分析，分清主線和副線，圍繞主線安排副線。

5． 詳略得當(dāng)，主次適宜。

記敘事情時(shí)，要注意主題鮮明突出，清楚具體，內(nèi)容感人深刻。寫人時(shí)，要抓住典型事例、典型行動(dòng)和表現(xiàn)。對(duì)中心事件和最能表現(xiàn)中心思想的地方，要詳細(xì)敘述；次要的東西，就少寫或不寫。

【注意事項(xiàng)】

1． 仔細(xì)審題，確定主題。文章的目的、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次以及語言的運(yùn)用，都要圍繞主題進(jìn)行。

2． 根據(jù)情景提示和主題，安排文章的結(jié)構(gòu)層次，用每段的首句即主題句來指明段落的中心思想。安排好關(guān)鍵的主題句，就會(huì)使中心更加突出，眉目清楚。

3． 要進(jìn)行審題，根據(jù)內(nèi)容需要，確定好句子的種類、句型結(jié)構(gòu)和習(xí)慣表達(dá)。這樣可以避免中國(guó)式的英語，提高語言的正確性。初寫時(shí)，多模仿句型寫簡(jiǎn)單句，循序漸進(jìn)，逐步深化。

4．句子時(shí)態(tài)要在上下文中有相關(guān)性、連續(xù)性；要與表達(dá)內(nèi)容一致。

5．寫作前最好有個(gè)簡(jiǎn)明扼要的提綱，使自己的寫作有章可循。審題后要先寫出草稿，經(jīng)過修改之后，再正式成文。

難忘那個(gè)微笑

母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。

我從呱呱墜地開始，便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表揚(yáng)我；我有了過失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來的一株小樹，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。

我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題?！半y道母親不愛我了嗎？”我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫字，背詩，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說：“ 1

媽媽，我下來自己走吧！”母親毅然答道：“那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬別淋著了?！蔽业难劬Σ唤麧駶?rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問我：“沒事吧？”我說：“沒事！”母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說：“那就好，那就好。”就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫在臉上，她微笑著對(duì)我說：“跌倒了，自己爬起來。”這句話伴著我走過十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。

在陽光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光！對(duì)這光，唯有仰望！

難忘的微笑

笑，是一種表情;微笑，是一種最普通的表情。但是，微笑也具有著一種神奇的魔法。我見過無數(shù)的微笑，最使我難忘的是一位陌生阿姨的微笑。

那是一個(gè)炎熱的夏日。因?yàn)橐I鋼筆，我不得不騎著自行車向文具店出發(fā)。進(jìn)入了一個(gè)小胡同。一滴汗水從劉海滾落，就要滴入眼睛。我抬起了一只手，準(zhǔn)備擦擦汗?？墒鞘诌€沒從臉上劃過，車子便撞上了一個(gè)小石子。還沒等我回過神來，我的車子帶著我撞上了一個(gè)穿著白色連衣裙、吃著冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地，我的車子歪在一邊，我驚恐的從地上爬了起來，看著周圍的一切：我的車子微微變形，小女孩在號(hào)啕大哭，白色的連衣裙上已經(jīng)沾上了泥沙和冰泣淋上的奶油，還有一圈被女孩的哭聲所引來的人們。

很久，我緩過神來。明白了——我闖禍了。我忐忑不安的想象后面的事：小女孩的家人蠻橫地把我?guī)У搅斯簿郑又鴷?huì)把我的父母請(qǐng)來。小女孩的家人會(huì)向我的父母要醫(yī)藥費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)……我不敢再往下想了，只能像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，受著旁人的責(zé)怪，等待著家長(zhǎng)的處罰。

圍觀的人越來越多了！“這孩子怎么……”“唉！要是碰上個(gè)難說話的……”大家你一言我一語的討論著?！白屢蛔專∽屢蛔專　币粋€(gè)女人的聲音在討論聲中特別突出，我向那邊看去。是一位打扮時(shí)髦的中年婦女走了過來。在這個(gè)空檔，我想她肯定是一個(gè)會(huì)無理取鬧的女人。如果那樣我不要完蛋了？阿門~

那個(gè)女人看也沒看我，徑直走到小女孩身邊，扶起了小女孩，拍了拍小女孩的衣服。然后，才看看我?！皩?duì)——對(duì)不起！”我的大腦中只剩下這一個(gè)詞了，“對(duì)不起、對(duì)不起……”那位阿姨看我窘困的樣子，微微一笑，說：“沒事，沒事。回家擦點(diǎn)紅藥水就好了！”說罷，擦干了女孩的淚水，抱起了她準(zhǔn)備回家了.我的心，終于落下來了。

就在這個(gè)時(shí)候，阿姨回過頭，揮了揮小女孩的手，說：“寶貝笑笑！看把小姐姐嚇壞了！”邊說邊給了我一個(gè)燦爛的微笑?？粗⒁踢h(yuǎn)去的背影，我也不由自主的將嘴角向向上揚(yáng)。

生命中，再美再甜的微笑都沒有給我留下如此深刻的印象。唯獨(dú)這個(gè)微笑，伴隨我成長(zhǎng)，教會(huì)我寬容。

第五篇：難忘那個(gè)背影(作文)

難忘那個(gè)背影

過去的，是記憶中熟悉的背影；不變的，是相片中會(huì)心的微笑；留下的，是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無聲哭泣，多少次翻開相冊(cè)的指尖不愿離去。

——題記 夜晚，樓房被月亮如瀑布般傾瀉而下的銀色光輝輕輕籠罩。斜斜的影子好似一帷巨大的黑色屏障，方正的輪廓不再令人覺得肅殺乏味。那些尖尖的棱角，彼時(shí)，讓正朦朧的月光襯托出少有的一抹溫柔。獨(dú)自穿過樹影婆娑，篤定地站在這片陰影里，享受這無人的靜謐?？偵瞪档囊詾椋灰斐鍪直隳茏プ×魇诺脑?jīng)，卻發(fā)現(xiàn)只剩下流光逆影。打開記憶，讓思緒紛飛??

記得，一年前的那個(gè)星期天，我正拎著大包小包，準(zhǔn)備到馬路乘公車去上學(xué)。從家到馬路的距離只有幾十米，可他卻執(zhí)意要跟出來，還搶著拿我那沉重的書包。他在前，我在后?？吹贸鏊艹粤?，走得有些蹣跚。也不知是不是風(fēng)吹的緣故，我的視線開始變得模糊。我趕緊擦干眼淚，生怕他看見。

“爺爺，還是把書包給我吧?！蔽业卣f。

他回過頭來，笑著說：“不重，快到馬路了。”面對(duì)他語氣中的堅(jiān)定與執(zhí)著，我也只能無奈了。

到了馬路，我把大包小包放在馬路上。風(fēng)很大，如同到處亂飛的冰渣，刺痛著每一寸肌膚。轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)他還站在我的身旁。

“爺爺，回去吧，天冷。”

他張望著馬路的盡頭，說：“不會(huì)，等你上了車，我再回去?！?“不行！你快點(diǎn)回去，天這么冷，萬一感冒了怎么辦？”

最終，在我的百般勸阻下，他走向了回家的路。他躬著身子，蹣跚地走著。大概走了十幾步，又轉(zhuǎn)過身來看我，對(duì)著我微笑，又接著走??看著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的背影，我不禁淚如泉涌。

恍如一夜夢(mèng)醒，朦朧的視線中若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)他的背影。靜靜的，聆聽心碎的聲音。那條熟悉的馬路上。再也不可能出現(xiàn)他的背影，他的微笑，他說話的氣息了??只能抱著腦海中殘存的星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶，思念那個(gè)背影，思念那個(gè)一直默默的鼓勵(lì)我，愛護(hù)我的人。心中，是明滅不定的幾段愁腸??