第一篇：實用的我們作文500字

實用的我們作文500字4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“老師，有人畫豬!”從教室里傳來一聲大喊，把我們嚇了一大跳。

今天，我們在水老師家玩了一個游戲——蒙眼畫臉。游戲規(guī)則是這樣的：每個小組選一個組長，組長分配畫的部位以及出場順序。上場的組員蒙住自己的臉，場下的組員可以動嘴提示，但不可以動手。

首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因為她把鼻子畫的丑得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個大圓，嚴(yán)重影響了這張臉的光輝形象。

終于輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應(yīng)提醒我。在我上臺的那一刻，頓時人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽見楊坤琛的指導(dǎo)聲：“上!上!不對，往下一點!再往左，對……”雖然有他的指導(dǎo)，可惜我最后還是把鼻子畫偏了，就像生氣的怪物。就因為這歪鼻子，我們的“杰作”真的有點難看，同學(xué)們都毫不留情地笑話我們。合影的時候我也感到有點害羞了，臉都紅了。

接下來是“小豬組”上場了。

我想問，他不嫌丑嗎?因為他也要與自己組的大作拍照呀。在上場比賽的四組中，girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導(dǎo)的，畫的好歹像真人，而我們畫的顯然像怪物。

今天玩得真開心，回家我要苦練蒙眼繪畫神功，下次再戰(zhàn)!

正所謂合久必分、分久必合。世上大勢總在機(jī)緣巧合中發(fā)展演變，每個人的心目中也都有對《三國演義》不同的認(rèn)知和理解。冥冥之中，似乎總有一種永恒，總是那么萬變不離其宗。

在我跟孩子品讀這本書時，不約而同更加關(guān)注這本名著的諸多之美。

故事情節(jié)美。三國的故事設(shè)計巧妙，基于歷史，添加了作者巧妙的構(gòu)思。每個故事都是那么扣人心弦，引人入勝。三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭……。故事的背后，是智謀的較量，是力量的碰撞。仿佛一幅幅畫卷，很容易就能把我們帶入那個遙遠(yuǎn)而熟悉的年代與場景。

人物性格美。三國的人物林林總總。每個人物的性格刻畫是那么特點鮮明，入木三分。曹操的奸詐，關(guān)羽的忠勇，劉備的仁厚……，一個個栩栩如生。不同性格的人物交織在一起，給我們認(rèn)識歷史，觀察周圍，與人交往提供了活脫脫的樣本模型。

歷史演變美。歷史的車輪，一直向前。在廣闊的背景上，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。歷史風(fēng)云畫卷轉(zhuǎn)換之間，表達(dá)了那個時代人民呼喚明君、呼喚安定的樸素愿望。

歷史不會重演，社會進(jìn)步卻依稀有章可循。時過境遷，如今的世界已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，追求美、發(fā)現(xiàn)美的旋律，卻仍不失為一個永恒的主題。

我愿與孩子一起，品讀更多書本，發(fā)現(xiàn)更多美好。

時間過得可真快，一眨眼，六年就過去了，算算，還有兩個月，我和同學(xué)們就要分開了。

時間仿佛停在了六年前。那是同學(xué)們第一次見到彼此，我們稚嫩的臉上帶著興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂乎。一個星期以后，我在班級里有了一群新的小伙伴，每節(jié)下課，我和他們便會手拉著手，一起玩“開小火車”的游戲，我們每個人都笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。

回過神來，桌子上還是那張同學(xué)錄。在心里算算，只有小學(xué)相處的時間是最長的，六年，整整六年，人生能有多少個六年呢？

離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當(dāng)我想起和同學(xué)們的點點滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說不出來的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見不到面了。但是，就算見不到面，在我的心里，不論是誰，我都會永遠(yuǎn)地記住，你是我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的同學(xué)、朋友。

看看天空中飄落的雨滴，像斷了線的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過以前和同學(xué)們玩耍的畫面。我們穿著膠鞋，打著雨傘，對著一個水坑用力踩進(jìn)，頓時，雨就像一朵花，以極快的速度開放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點兒也不在乎。

許多人都說，朋友就是一把傘，無論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學(xué)、朋友總會在我傷心、委屈時開導(dǎo)我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。

所有的離別，都是一個傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個帶著笑容的溫暖明天。

愿我們青春不老，你我不散。

時光的流逝，造就了新一代的我們——00后的我們，叛逆的青春，光輝的年華……

很瀟灑的走到柏右路上，傳出陣陣歡聲笑語，帥氣的緊身牛仔褲，清涼的超短裙，無限的泄漏出活力的我們，還是很小的`孩子的我們，叫做00后……

因為我們是00后，所以，總是能在大人們無奈的目光下，盡情的放縱生活。

00后的我們，繼續(xù)跟隨時代的主流，總是會說一句又一句大人們永遠(yuǎn)聽不懂的時代名詞，聽大人們認(rèn)為不良的流行歌曲，唱出自己的曲調(diào)，跳出自己的節(jié)奏。

向往小說里的生活，在高科技時代下的我們，總是會成群結(jié)隊的去KTV吼幾嗓子，總是會去步行街看著一件件靚麗的服裝尖叫，原本屬于90后的標(biāo)志，開始了轉(zhuǎn)移，并且發(fā)生變化，身為00后的我們，變得更加肆無忌憚。不過，這不就是00后的標(biāo)志么。

永遠(yuǎn)不知道憂慮，永遠(yuǎn)不知道大人們的勞苦，永遠(yuǎn)討厭那一句句的呵斥，討厭被逼迫著去學(xué)習(xí)，討厭看不到盡頭的作業(yè)......00后的我們，帶給大人的只是麻煩，進(jìn)入叛逆期的我們，總是開始了逆反，總是會迷戀某個班上的女生，總是做出好多的錯事，等著身后的大人們幫我們解決問題，然后繼續(xù)去鬧。

在黃昏的放學(xué)路上又推又鬧，總是會忍不住吃點路邊不斷發(fā)出誘人香味的小吃，總是會看著電腦屏幕忘記了手中正在寫作業(yè)的鋼筆。

不過沒關(guān)系，總是要長大的，總是會像90后一樣變得開始懂事。

不是么……

第二篇：作表率,我們怎么辦

作表率，我們怎么辦

通過前期“兩學(xué)一做”即“講重作”專題教育的系列系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為，作表率既是行為標(biāo)桿，更是一種思想境界，是對黨員同志業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)的總體要求，同時學(xué)習(xí)的過程也是不斷提升和促進(jìn)的過程。

作表率，我們怎么辦？我認(rèn)為應(yīng)從四方面將其落到實處。一是不斷強(qiáng)化政治意識，才能堅定理想和信念。

（一）是要堅守信仰，把牢理想信念這個“總開關(guān)”，始終堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對黨絕對忠誠。

（二）是心中有黨，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何情況下都要與黨同心同德。

（三）是嚴(yán)守紀(jì)律，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，在思想上、政治上、行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是提高實踐能力，在學(xué)以致用、推動工作中作表率。衡量黨員干部理論水平的高低，不僅要看掌握了多少理論知識，更要看能不能把掌握的知識主動運用到實踐當(dāng)中，解決實際問題。

三是換位思考，多些溝通與理解。

大事講原則，小事講風(fēng)格。有些事出現(xiàn)誤會，就是溝通不夠，認(rèn)識有偏差。只要大家同心同德同向，自然形成舒心共事、優(yōu)勢互補、眾人拾柴火焰高的局面。

四是多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)，爭作能干事，干成事的表率。

（一）是工作上要充滿激情。始終對工作和事業(yè)充滿激情，把全部心思和精力用到工作上，做到兢兢業(yè)業(yè)。

（二）是對于職責(zé)范圍內(nèi)的事，要責(zé)無旁貸地抓好，盡職盡責(zé)，盡心盡力，要積極主動作為，不等不靠，積極協(xié)調(diào)，爭取支持;對于工作中難題，要迎難而上，以不懈的鉆勁和執(zhí)著的韌勁把任務(wù)完成好，不達(dá)目的決不罷休。

結(jié)合我個人的崗位來說在實際工作中，將盡心克服業(yè)務(wù)發(fā)展中的各種困難、自身知識上的缺陷并充分運用前面所學(xué)的系列知識，進(jìn)一步增強(qiáng)四個意識，處處體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，以實際行動作表率。

2017年9月26日

第三篇：作表率 我們怎么辦

作表率 我們怎么辦

店埠學(xué)區(qū)中心學(xué)校

汪小玲

通過近期認(rèn)真，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我個人認(rèn)為，作表率既是行為標(biāo)桿，更是一種思想境界，是對教師干部綜合素質(zhì)和內(nèi)在素質(zhì)的總體要求。作表率，必須落實到實處，就是要帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

一是強(qiáng)化政治意識，爭作忠誠堅定的表率。面對考驗，我們不僅要做到忠誠，而且要做到絕對忠誠。一是要堅守信仰，把牢理想信念這個“總開關(guān)”，始終堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對黨絕對忠誠、堅如磐石。二是心中有黨，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何情況下都要與黨同心同德。三是嚴(yán)守紀(jì)律，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，在思想上、政治上、行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是提高實踐能力，在學(xué)以致用、推動工作中作表率。衡量黨員干部理論水平的高低，不僅要看掌握了多少理論知識，更要看能不能把掌握的知識主動運用到實踐當(dāng)中，解決實際問題。做為一名教師，不僅要提高專業(yè)知識，還要經(jīng)常的思考，如何在工作中得以運用。三是強(qiáng)化大局意識，爭作團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率。一是大事要講原則，用民主集中制保證團(tuán)結(jié)。二是小事要講風(fēng)格，用感情增進(jìn)團(tuán)結(jié)。在小事小節(jié)、個人問題上，多做換位思考，多一些理解和包容，工作上互相支持，生活上互相關(guān)心，使我們這個大家庭更加和睦，同志們工作生活更加舒心。三是多溝通、多規(guī)范、多理解。有些事出誤會，就是溝通不夠，認(rèn)識有偏差。多規(guī)范，就是按套路出牌，不隨性而為。多理解，就是互相體諒。只有這樣，大家才能同心同德同向，形成舒心共事、快樂工作、優(yōu)勢互補、眾人拾柴火焰高的局面。

四是多一份責(zé)任、多一份擔(dān)當(dāng)，爭作能干事，干成事的表率。當(dāng)前，任務(wù)艱巨繁重，對于教師，尤其需要強(qiáng)化責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識，以優(yōu)良的作風(fēng)、過硬的能力履職盡責(zé)，為交通重點工作提供資金保障，搞好服務(wù)。一是工作上要充滿激情。始終對工作和事業(yè)充滿激情，把全部心思和精力用到工作上，做到兢兢業(yè)業(yè)。二是對于職責(zé)范圍內(nèi)的事，要責(zé)無旁貸地抓好，盡職盡責(zé)，盡心盡力，于需要協(xié)調(diào)解決的事，要積極主動作為，不等不靠，積極協(xié)調(diào)，爭取支持;對于工作中難題，要迎難而上，以不懈的鉆勁和執(zhí)著的韌勁把任務(wù)完成好，不達(dá)目的決不罷休。

做表率，就是要以“四講四有”為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強(qiáng)四個意識，處處體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用，以實際行動作表率。

第四篇：作表率我們怎么辦

做表率

一是召開全體黨員大會。對分局全體黨員進(jìn)行強(qiáng)化政治意識，爭作忠誠堅定的表率的教育。要求全體黨員面對考驗，不僅要做到忠誠，而且要做到絕對忠誠。具體來說：一是要堅守信仰，把牢理想信念這個“總開關(guān)”，始終堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對黨絕對忠誠、堅如磐石。二是心中有黨，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何情況下都要與黨同心同德。三是嚴(yán)守紀(jì)律，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，在思想上、政治上、行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是結(jié)合實際工作，在學(xué)以致用、推動工作中作表率。嚴(yán)格考勤紀(jì)律和各項規(guī)章制度，作為衡量黨員是不是“作表率”的 硬指標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，黨員不僅學(xué)習(xí)黨的理論，也要學(xué)習(xí)稅收知識，作為衡量黨員“怎么辦”的能力。

三是強(qiáng)化大局意識，爭作團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率。執(zhí)法工作講原則，納稅服務(wù)講熱情。稅務(wù)人員內(nèi)部要搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，取長補短。多溝通、多規(guī)范、多理解。有些事出誤會，就是溝通不夠，認(rèn)識有偏差。多規(guī)范，就是按套路出牌，不隨性而為。多理解，就是互相體諒。只有這樣，大家才能同心同德同向，形成舒心共事、快樂工作、優(yōu)勢互補、眾人拾柴火焰高的局面。

第五篇：作表率我們怎么辦學(xué)習(xí)心得

“作表率, 我們怎么辦”專題學(xué)習(xí)心得

夏渡小學(xué) 陳勝江

實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們共產(chǎn)黨人最崇高理想和奮斗目標(biāo)，所以我們得有政治素養(yǎng)和理論水平，就得講政治，想風(fēng)清氣正好揚帆，那就得循規(guī)蹈矩，就得重規(guī)矩。政治講了，規(guī)矩立了守了，那就要看我們怎么做，做成什么樣。而在當(dāng)今實現(xiàn)中國夢的新形勢下，作為以總書記為中心黨中央領(lǐng)導(dǎo)下的黨員干部們就要發(fā)揮好帶頭作用。所謂帶頭作用，就是黨員要在工作、學(xué)習(xí)和生活中，時時刻刻做表率，做給群眾看，帶著群眾干。

一、要帶頭學(xué)習(xí)。總書記指出：“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅持實踐、實踐、再實踐?！?，黨員帶頭學(xué)習(xí)，不僅可以提高自己、豐富自己，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和科學(xué)性，提升工作的水平和質(zhì)量。同時，黨員熱愛學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)，就會在社會中興起學(xué)習(xí)的良好氛圍，激勵廣大人民群眾也加入到學(xué)習(xí)的隊伍中來，從而提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。比如我們地方局“鑄魂小課堂”，從最初支部黨員參與的學(xué)習(xí)，不斷拓寬到全體干職人員，學(xué)習(xí)模式和內(nèi)容也不斷拓展，實踐證明，這樣的學(xué)習(xí)模式凝聚人心，拔高隊伍，激發(fā)內(nèi)生動力，實際工作中各個方面也都取得了非常好的成績。

二、要帶頭遵紀(jì)守法。黨員的形象關(guān)乎到中國共產(chǎn)黨在人民群眾中的形象?，F(xiàn)實生活中少數(shù)黨員特別是黨員干部貪污腐化，比如“陳樹隆、楊振超、周春雨”案件，就是他們無視黨紀(jì)國法，法紀(jì)底線淪喪，思想防線失守，形成了破窗效應(yīng)。嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)和政風(fēng)，在人民群眾中造成了極其惡劣的影響，根源在于少數(shù)黨員法治意識缺位，理想信念動搖，法制觀念淡薄。因此，黨員加強(qiáng)自身的法紀(jì)教育具有重要的現(xiàn)實意義，黨員要帶領(lǐng)廣大人民群眾知法懂法守法，嚴(yán)格遵守黨員紀(jì)律規(guī)定，充分享有黨員的權(quán)利，自覺履行義務(wù)，不越權(quán)不逾紅線，不凌駕于法律和組織之上。作為一名黨員干部，更應(yīng)該高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自已，時刻保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守，為廣大人民群眾樹立良好的榜樣示范，這樣才能營造風(fēng)清氣正的交通工作良好工作環(huán)境。

三、帶頭服務(wù)群眾。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是黨員行動的指南。十八大報告指出：“堅持問政于民、問需于民、問計于民，從人民偉大實踐中汲取智慧和力量。”這就告訴我們要植根于民，造福于民，想群眾之所想，急群眾之所急。交通部門是和群眾直接聯(lián)系比較緊密的部門，公路運輸事業(yè)聯(lián)系千家萬戶，關(guān)乎國際民生，也是群眾反映最強(qiáng)烈的熱點、難點問題，我們只有積極投身到最艱苦的地方去，到意見最多的地方去，根據(jù)網(wǎng)格化管理模式，努力幫助群眾解決“最后一公里”的問題，為廣大人民群眾辦點實事、辦點好事。我們黨員干部只有這樣帶頭服務(wù)群眾，才能得到群眾的擁護(hù)，取得群眾的支持。

四、帶頭弘揚正氣。當(dāng)今社會，很大程度上黨風(fēng)就決定了社會風(fēng)氣。知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好社會風(fēng)尚的形成，需要發(fā)揮黨員的帶頭作用，黨員要講黨性、重品行、做表率，做社會主義道德的示范者、誠實風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者、以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格魅力。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念是黨員正氣的重要來源。們們黨員干部帶頭弘揚正氣要從自身做起，知行統(tǒng)一，嚴(yán)于律己，敢于奉獻(xiàn)，廉潔奉公，在學(xué)習(xí)、生活和工作中自覺弘揚真善美、貶斥假丑惡，敢于同違法犯罪行為做斗爭，同危害人民利益的行為做斗爭。黨員帶頭弘揚正氣，才能營造充滿正氣的社會氛圍，社會才能穩(wěn)定，國家才能實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。

本性流露永遠(yuǎn)勝過豪言壯語，學(xué)了不做等于零，做了浮于淺表等于零，工欲善其事,必先利其器，我們只有不斷修煉品性,錘煉思想,歷練本領(lǐng),并付諸實踐，結(jié)出碩果，才算得上對社會對人民有用的人，才能真正做出表率。