第一篇:過(guò)六一作文
【精選】過(guò)六一作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的過(guò)六一作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
過(guò)六一作文 篇1今天是六一兒童節(jié)。往年的六一,女兒都是在姥姥家度過(guò)的。而今年從五一開(kāi)始我們一直沒(méi)有休息。終于在六一前,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話(huà),讓大家調(diào)休一天,好好休息一下。
一大早,蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中,同學(xué)們熱烈的掌聲讓她開(kāi)心不已。
下午,我們按時(shí)到了西點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)校,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的做蛋糕的活動(dòng)。四時(shí)正,Willow帶領(lǐng)第一批同學(xué)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——麥嘉利蛋糕店,我也隨同前往。
在蛋糕師做準(zhǔn)備時(shí),Willow帶著孩子們玩起了游戲,一方面活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,另一方面也讓大家練習(xí)一下口語(yǔ)。看孩子們玩得如此投入,也吸引了不少人前來(lái)觀看。
在大家的萬(wàn)分期待中,工作人員終于端上了準(zhǔn)備好的蛋糕胚,立刻引起了孩子們的歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開(kāi)始制作。
兩只小鳥(niǎo)
Willow講解游戲規(guī)則
找朋友
這時(shí),Willow請(qǐng)出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動(dòng)開(kāi)始。
只見(jiàn)蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色,在蛋糕的周?chē)鷶D了一圈,看看有點(diǎn)歪了,就又用粉色和藍(lán)色校正了一下,看起來(lái)好了很多。
然后蕾蕾又用藍(lán)色擠奶器,在蛋糕上寫(xiě)下了“happy”的字樣,代表自己的心情很快樂(lè),接著用粉色在上面寫(xiě)下了自己的英文名字“Candy”,又在旁邊畫(huà)了幾道波浪線(xiàn),寫(xiě)了“六一快樂(lè)”四個(gè)漢字。最后,在蛋糕表面點(diǎn)綴了幾朵小花,放上珍珠果和巧克力,完成!
怎么樣?happy吧
瞧!多認(rèn)真的蛋糕師!
看著自己的勞動(dòng)成果,蕾蕾很開(kāi)心,端著讓W(xué)illow看,聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊,高興的和老師合影留念。
漂亮吧
美的呀......跟老師告辭后,蕾蕾帶著蛋糕去姥姥家,在這個(gè)特別的日子里,送上自己的一份心意,表達(dá)自己的孝心!
過(guò)六一作文 篇2六一節(jié)快要來(lái)到了,因?yàn)榱还?jié)是星期日,所以學(xué)校提前在星期五過(guò)六一節(jié)。在星期四的下午,每個(gè)班都把課室布置得漂漂亮亮。在那天晚上我開(kāi)心得都睡不著了,我期待這個(gè)夜晚快點(diǎn)到早上。
星期五的早上,我懷著高興地心情來(lái)到來(lái)了學(xué)校,不久老師也來(lái)了,她帶著做游戲的工具來(lái)。到吃早餐時(shí),我已經(jīng)在家里吃過(guò)了,所以不有吃了。廣播說(shuō):“游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
我們先是表演節(jié)目,老師發(fā)了一些食物,讓我們邊吃邊看。表演的節(jié)目有的是唱歌、有的演相聲,我們就獻(xiàn)花給他/她們。??!節(jié)目真精彩呀!接著老師把食物全都發(fā)了下來(lái),有的同學(xué)在吃東西、有的在玩。
我覺(jué)得在這次游園活動(dòng),最有趣的就是在玩游戲了。游戲有猜謎語(yǔ),夾乒乓球,說(shuō)詞吹蠟燭和套圈圈。聽(tīng)到這些游戲的名,就已經(jīng)被吸引住了,如果贏了的人還有糖果呢!首先我玩的.是套圈圈,每有3次機(jī)會(huì)給你套,前面有3瓶飲料,套中1瓶有兩顆糖果。于是我瞄準(zhǔn)飲料瓶一套,哎!套不中,我有套,還是不中。只剩下一個(gè)了,這次我一定要中,終于中了。我又玩了一次,哎!最終還是只中了一次。我去玩另一個(gè)游戲-------說(shuō)詞吹蠟燭,我說(shuō)了一個(gè)詞,還是不滅。每個(gè)只有兩次機(jī)會(huì),這也太少了吧!我又來(lái)玩,我的口水一噴蠟燭就滅了。我連續(xù)吹滅了好多支,真不容易。可我覺(jué)得十分有趣。接著我看了看謎語(yǔ),哇!這也太難了吧!于是我去玩夾乒乓球,夾乒乓球可難了,一不小心就會(huì)掉,最后我才夾了3個(gè)乒乓球,可也有3顆糖。最后我贏了許多的糖回來(lái)。
??!這個(gè)六一節(jié)是我最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日。
過(guò)六一作文 篇3六一前夕,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己竟然出現(xiàn)在白雪公主的城堡里。
白雪公主見(jiàn)我醒來(lái),立刻歡快地拉著我邊跑邊說(shuō):“我們快去吃蛋糕,這是為了慶祝地球上的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備的?!?/p>
我吃驚極了,來(lái)不及說(shuō)話(huà),就被白雪公主拉到了大街上。這哪里是大街呀?整個(gè)就是一片蛋糕的海洋嘛。無(wú)數(shù)的小孩子們穿梭在各種蛋糕之間,他們有的一邊吃著蛋糕,一邊跳起蛋糕舞,有的手里拿著蛋糕,唱著蛋糕歌。很多小朋友的媽媽?zhuān)娂姀募依锇炎约鹤龅牡案饽贸鰜?lái),也擺到了大街上,讓孩子們想吃哪樣吃哪樣。
這是六一兒童節(jié)嗎?我看是蛋糕節(jié)還差不多。不過(guò),這樣的兒童節(jié)我喜歡。
我和白雪公主一起加入了孩子們的隊(duì)伍,和他們一起跳蛋糕舞,唱蛋糕歌,還一起搭蛋糕塔……在這里,我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)。
第二篇:過(guò)六一作文
過(guò)六一作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的過(guò)六一作文10篇,希望能夠幫助到大家。
過(guò)六一作文 篇1明天是六一兒童節(jié),我很快把作業(yè)寫(xiě)完,然后就上床睡覺(jué)了。
也不知道怎么了,我竟然出現(xiàn)在魔法學(xué)院里,我還聽(tīng)見(jiàn)了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說(shuō)去誰(shuí)家過(guò)生日,我一聽(tīng)就興奮起來(lái)了。我大驚失色地說(shuō):咦,我怎么會(huì)在魔法院?我又看到我一身像花仙子一樣美,那時(shí)我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看,卡丁、唐師在剪窗花,咕咚在貼窗花,米利在整理魔法書(shū),云朵、云彩在制作泡泡云朵。
我問(wèn)卡?。嚎ǘ「绺纾裉煳覀円鍪裁椿顒?dòng)?卡丁說(shuō):一會(huì)兒你就知道了。這回節(jié)目開(kāi)始了,是表演歌舞類(lèi)。先是云朵云彩跳中國(guó)舞,她們一直在用魔法,魔法使得她們?cè)诳罩酗w呀飛,好美呀!又是米利表演彩帶,只見(jiàn)彩帶甩上天空,像仙女一樣。最后到我了,我表演拉丁,大家都給我鼓掌呢!
節(jié)目表演完了,接下來(lái)就是美食品嘗時(shí)間。好多美食啊,有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來(lái)。
這時(shí),媽媽叫道:陳盈彤,今天是六一,快起來(lái)了!我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
過(guò)六一作文 篇2今年六一節(jié),必須得特殊。今年我10周歲生日嘛!為此,我通過(guò)《神話(huà)日?qǐng)?bào)》社,聯(lián)系到主管青春的天神阿波羅。好期待呀!
六月一日早上八點(diǎn)整,聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲。誰(shuí)呀,這么早來(lái)?我想,接著打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著一位男子,古銅膚色,金發(fā)碧眼,穿著一身不知襯衫還是什么,手里拿著一支金色笛子。這不就是《神話(huà)日?qǐng)?bào)》記者采訪的阿波羅嗎?請(qǐng)進(jìn)!阿波羅帶著一位跟我年紀(jì)相仿的小童進(jìn)來(lái),邊走邊唱,唱的什么我聽(tīng)不懂,大概是希臘語(yǔ),但我感覺(jué)到那歌聲有一種魔力像朝陽(yáng)那般給人們帶來(lái)希望。能讓老人充滿(mǎn)活力,讓臨終之人恢復(fù)健康,讓壓力大的人卸下包袱。雖然歌聲已停,但余音繞梁,我還陶醉在音樂(lè)中,阿波羅又拿起笛子吹了起來(lái),那音樂(lè)讓人神往,簡(jiǎn)直是天上仙樂(lè)。
歌畢,我急忙向阿波羅問(wèn)關(guān)于希臘神話(huà)的問(wèn)題。我先問(wèn):宙斯是個(gè)怎樣的人?那小童替阿波羅翻譯,宙斯不是個(gè)圣人,但他有時(shí)能聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn)。后來(lái)我又問(wèn)阿波羅關(guān)于普羅米修斯,他覺(jué)得普羅米修斯是對(duì)的,不過(guò)行事太匆忙
這一個(gè)上午我了解到了很多,阿波羅還給我開(kāi)了感冒藥,中午我吃了藥立刻康復(fù)了。
下午正聊到投機(jī)處,突然響起了敲門(mén)聲,哎呀,媽媽回來(lái)了!你們快走!我尖叫道。只見(jiàn)阿波羅一把拉起小童,化作金色蒸汽,消失不見(jiàn)了。好懷念他??!
這么有意思的節(jié)日,但愿下次六一再見(jiàn)吧!
過(guò)六一作文 篇3六一節(jié)快要來(lái)到了,因?yàn)榱还?jié)是星期日,所以學(xué)校提前在星期五過(guò)六一節(jié)。在星期四的下午,每個(gè)班都把課室布置得漂漂亮亮。在那天晚上我開(kāi)心得都睡不著了,我期待這個(gè)夜晚快點(diǎn)到早上。
星期五的早上,我懷著高興地心情來(lái)到來(lái)了學(xué)校,不久老師也來(lái)了,她帶著做游戲的工具來(lái)。到吃早餐時(shí),我已經(jīng)在家里吃過(guò)了,所以不有吃了。廣播說(shuō):“游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
我們先是表演節(jié)目,老師發(fā)了一些食物,讓我們邊吃邊看。表演的節(jié)目有的是唱歌、有的演相聲,我們就獻(xiàn)花給他/她們。??!節(jié)目真精彩呀!接著老師把食物全都發(fā)了下來(lái),有的同學(xué)在吃東西、有的在玩。
我覺(jué)得在這次游園活動(dòng),最有趣的就是在玩游戲了。游戲有猜謎語(yǔ),夾乒乓球,說(shuō)詞吹蠟燭和套圈圈。聽(tīng)到這些游戲的名,就已經(jīng)被吸引住了,如果贏了的人還有糖果呢!首先我玩的是套圈圈,每有3次機(jī)會(huì)給你套,前面有3瓶飲料,套中1瓶有兩顆糖果。于是我瞄準(zhǔn)飲料瓶一套,哎!套不中,我有套,還是不中。只剩下一個(gè)了,這次我一定要中,終于中了。我又玩了一次,哎!最終還是只中了一次。我去玩另一個(gè)游戲-------說(shuō)詞吹蠟燭,我說(shuō)了一個(gè)詞,還是不滅。每個(gè)只有兩次機(jī)會(huì),這也太少了吧!我又來(lái)玩,我的口水一噴蠟燭就滅了。我連續(xù)吹滅了好多支,真不容易??晌矣X(jué)得十分有趣。接著我看了看謎語(yǔ),哇!這也太難了吧!于是我去玩夾乒乓球,夾乒乓球可難了,一不小心就會(huì)掉,最后我才夾了3個(gè)乒乓球,可也有3顆糖。最后我贏了許多的糖回來(lái)。
??!這個(gè)六一節(jié)是我最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日。
過(guò)六一作文 篇4就在6月1號(hào)那天,我們迎來(lái)了屬于我們的六一兒童節(jié)!
俗話(huà)說(shuō)得好:“正是一年六一到,歡歡喜喜過(guò)一天?!庇纱丝梢钥闯?,過(guò)六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢?經(jīng)過(guò)了上午的課,同學(xué)們都變得有點(diǎn)憔悴,但想到下午豐富的活動(dòng),精神又變的振奮起來(lái)。到了下午,同學(xué)們就像脫韁的野馬一樣,飛奔到樓下,開(kāi)始著手準(zhǔn)備下午要義賣(mài)的東西,今年是我們第一次在自己的學(xué)校里義賣(mài),所以想想還有點(diǎn)小激動(dòng)。到了義賣(mài)正式開(kāi)始的時(shí)候,各班也拿出了自己最厲害的.看家本領(lǐng)來(lái)招攬客人,這時(shí)場(chǎng)面只能用兩個(gè)字來(lái)形容那就是熱鬧!當(dāng)我作為顧客去看別的班的攤位時(shí),我真的被嚇到了,每個(gè)班的方法都不一樣,而且越來(lái)越新穎,真的看得我眼花繚亂,但我們班的也不差,有呂翔宇同學(xué)的打碟技術(shù),還有我們班的精美扇子和本子,再加上我們班人的口才,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我們就賣(mài)出去了幾樣?xùn)|西。
等到義賣(mài)結(jié)束了,又開(kāi)始金腦杯了,這是我們最后一次參加了,未免有些傷感,但比起傷感,我們更想為我們這次畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),所以這次我們的目標(biāo)就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣,要求場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外的人都要參加,所以這更考驗(yàn)的是我們的集體感。場(chǎng)內(nèi)的人比賽時(shí),我們?cè)诎鄡?nèi)為他們加油,到我們參加時(shí),我們又緊張的盯著電腦的屏幕,認(rèn)真聽(tīng)老師們出的題,等到答題時(shí)趕緊答,生怕因?yàn)槲覀兌拱嗉?jí)拿不到第一名。但最后經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,終于拿到了第一名。
金腦杯結(jié)束了,我們又開(kāi)始了詩(shī)歌大賽,為了這次比賽,我們班的文藝委員真是費(fèi)了特別大的功夫,女生不僅要求要背下來(lái),而且還設(shè)計(jì)了復(fù)雜的隊(duì)形,男生也因?yàn)槁曇舻暮甏?,順利地成為了壓軸節(jié)目,等到真正比賽時(shí),他們也很好的展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)。
在最后,我想說(shuō):幽深而茫遠(yuǎn),童年如同一個(gè)無(wú)法回去的夢(mèng)境,但我們?nèi)匀粦c幸:童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生,曾經(jīng)播灑出最初的夢(mèng)想。祝我們六一兒童節(jié)快樂(lè)!
過(guò)六一作文 篇5今天是六一兒童節(jié)。往年的六一,女兒都是在姥姥家度過(guò)的。而今年從五一開(kāi)始我們一直沒(méi)有休息。終于在六一前,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話(huà),讓大家調(diào)休一天,好好休息一下。
一大早,蕾蕾就讓我陪她到洛浦公園練空竹。她還沉浸在昨天的喜悅之中,同學(xué)們熱烈的掌聲讓她開(kāi)心不已。
下午,我們按時(shí)到了西點(diǎn)英語(yǔ)學(xué)校,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的做蛋糕的活動(dòng)。四時(shí)正,Willow帶領(lǐng)第一批同學(xué)到達(dá)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——麥嘉利蛋糕店,我也隨同前往。
在蛋糕師做準(zhǔn)備時(shí),Willow帶著孩子們玩起了游戲,一方面活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,另一方面也讓大家練習(xí)一下口語(yǔ)??春⒆觽兺娴萌绱送度?,也吸引了不少人前來(lái)觀看。
在大家的萬(wàn)分期待中,工作人員終于端上了準(zhǔn)備好的蛋糕胚,立刻引起了孩子們的歡呼聲。大家急不可待地抓起擠奶器就要開(kāi)始制作。
兩只小鳥(niǎo)
Willow講解游戲規(guī)則
找朋友
這時(shí),Willow請(qǐng)出了蛋糕師給大家講解了一下基本操作方法。隨后就宣布活動(dòng)開(kāi)始。
只見(jiàn)蕾蕾首先拿起了她最喜歡的紫色,在蛋糕的周?chē)鷶D了一圈,看看有點(diǎn)歪了,就又用粉色和藍(lán)色校正了一下,看起來(lái)好了很多。
然后蕾蕾又用藍(lán)色擠奶器,在蛋糕上寫(xiě)下了“happy”的字樣,代表自己的心情很快樂(lè),接著用粉色在上面寫(xiě)下了自己的英文名字“Candy”,又在旁邊畫(huà)了幾道波浪線(xiàn),寫(xiě)了“六一快樂(lè)”四個(gè)漢字。最后,在蛋糕表面點(diǎn)綴了幾朵小花,放上珍珠果和巧克力,完成!
怎么樣?happy吧
瞧!多認(rèn)真的蛋糕師!
看著自己的勞動(dòng)成果,蕾蕾很開(kāi)心,端著讓W(xué)illow看,聽(tīng)到老師的稱(chēng)贊,高興的和老師合影留念。
漂亮吧
美的呀......跟老師告辭后,蕾蕾帶著蛋糕去姥姥家,在這個(gè)特別的日子里,送上自己的一份心意,表達(dá)自己的孝心!
過(guò)六一作文 篇6六月是流金似火,六月是歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,每當(dāng)快到“六一”的時(shí)候,我們都會(huì)準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目,還有很多很多好吃的東西,最重要的是因?yàn)槭俏覀儍和墓?jié)日我們可以穿最漂亮的新衣,可以放假,作業(yè)又少,所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天,老師果然沒(méi)有給我們布置太多的作業(yè),并且還放了三天半的假呢。過(guò)兒童節(jié)真是太爽了,夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過(guò)六一那么有趣那么令人開(kāi)心,可是也有讓我感到傷腦筋的事兒,我就來(lái)給你傾訴一下吧。
因?yàn)榻衲辍傲弧眱和?jié)縣里特別重視,所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目,比如:唱歌,跳舞,游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝,系著火紅的領(lǐng)巾,和媽媽凌晨五點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校,畫(huà)好了靚麗的妝,同學(xué)們就在禮儀隊(duì)的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了!演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué),走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué),大伙兒是腳疼腿酸,加上毒辣辣的陽(yáng)光真是又渴又累,有的同學(xué)都快中暑了。
工作人員帶領(lǐng)我們?cè)谥付ǖ姆疥嚴(yán)镒?,等其他學(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開(kāi)演了,因?yàn)槲覀冏诤竺骐x舞臺(tái)太遠(yuǎn),根本就看不清楚表演,這叫什么事兒嘛!唉……只聽(tīng)得見(jiàn)聲音卻看不到表演,太沒(méi)意思了!關(guān)鍵是水也沒(méi)得喝,還不能站起來(lái)看,真正整死人了,沒(méi)勁!幸好我是禮儀隊(duì)的,有幸坐在舞臺(tái)邊才看見(jiàn)了精彩的表演。節(jié)目沒(méi)多久就演完了,我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了,哈哈,哪里知道課照上!不過(guò)雖然我們參加節(jié)目很累,但是一想到是屬于我們的節(jié)日,什么苦啊,累啊,統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外,并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開(kāi)心不已,值??!
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,那一張張可愛(ài)的笑臉,那一陣陣歡快的歌聲,多么幸福的童年??!
我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會(huì)更有意義更加精彩!
過(guò)六一作文 篇7盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
星期三的下午,天氣晴朗,天空像被人洗過(guò)似得一塵不染。學(xué)校里組織六一兒童節(jié),今年和往年不同。學(xué)校里組織的是美食節(jié)。
結(jié)束后,六一的美食節(jié)就正式開(kāi)始啦!
首先,家長(zhǎng)和老師分下了蛋糕。那時(shí)我早已迫不及待了,在蛋糕發(fā)下來(lái)后,我第一個(gè)拿起筷子夾蛋糕,放進(jìn)嘴細(xì)細(xì)品嘗,心中贊嘆不已。
這時(shí),我想出了一個(gè)“餿主意”,拿著筷子,刮了一些奶油來(lái),看了看旁邊的同學(xué),趁同學(xué)不注意。把奶油往她臉上一摸,像一只小花貓,看上去可滑稽了。她也不甘示弱,刮了點(diǎn)奶油來(lái),一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對(duì)方,哈哈大笑起來(lái)。在我前面的同學(xué),看了看我們倆人,也刮起一點(diǎn)奶油,在同學(xué)們的臉邊轉(zhuǎn),我本以為不會(huì)摸在我的臉上,可她的手一調(diào)頭,又摸到了我的臉上。
終于可以吃桌中間的大餐了,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試著,我也磨拳擦掌準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。我在桌邊東竄西竄,帶回了好多美味的佳肴,有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班里鬧哄哄的,可真熱鬧啊!
六一,有著美味的佳肴;有著快樂(lè);還有著我們的歡聲笑語(yǔ)……
過(guò)六一作文 篇8今天是一年一度的兒童節(jié),我和爸爸、媽媽和弟弟一起去了清溪公園玩,感覺(jué)十分開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)了今天,我就只剩下一個(gè)六一了,真的好舍不得哦,不過(guò)既然今天是六一,就不能不開(kāi)心了。
我一來(lái)到清溪公園,我的眼睛就直勾勾地盯著我最喜歡的項(xiàng)目:颶風(fēng)飛椅。我徑直跑了過(guò)去買(mǎi)了票坐上了這個(gè)項(xiàng)目。隨著飛椅越來(lái)越高,我慢慢張開(kāi)自己的手臂,感受在空中飛翔的無(wú)限樂(lè)趣。
在清溪公園,我還有一個(gè)喜歡的項(xiàng)目:劃船。在美麗的景色的感染下,我深深陶醉其中。坐在船上,我不但可以欣賞到風(fēng)光無(wú)限的美景,還能和別人比賽,看誰(shuí)能成為最后的贏家。
史上第一次在清溪公園看到代表夏天的小精靈:荷花。聽(tīng)到這,你應(yīng)該會(huì)笑掉大牙:什么,長(zhǎng)那么大,既然才第一次看到荷花,不會(huì)吧!可是,這的確是事實(shí),以前只是在電視上目睹荷花的風(fēng)采,可是今天,我卻親眼看見(jiàn)荷花,我的心里別提多開(kāi)心了。荷花的姿態(tài)很多。有的還含苞待放,有的卻已經(jīng)全部綻開(kāi)花瓣,那景色別提多美了!
時(shí)間總是過(guò)的很快,我們又要回家了,不過(guò)這一天,我十分開(kāi)心!
過(guò)六一作文 篇9今天,是我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),所以十分高興。
上午上課,下午是讀書(shū)節(jié)的活動(dòng),大家可以買(mǎi)賣(mài)圖書(shū),賣(mài)的人要繳5%的稅。下午,我瞞著老師帶了七十元錢(qián),和五本絕了版的圖書(shū)——我家 的書(shū)都是絕了版的精品書(shū)。
來(lái)到學(xué)校,等活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我先把書(shū)擺在攤子上,不過(guò)5分鐘,我的兩本書(shū)就變成了錢(qián)。又五分鐘過(guò)去了,我一本也沒(méi)賣(mài)出去,老師叫我去推薦一下自己的書(shū),我又出發(fā)了可一本也沒(méi)賣(mài)出去。沒(méi)辦法,只有去買(mǎi)書(shū)了。剛開(kāi)始,我在同班同學(xué)那買(mǎi)了幾本自己認(rèn)為比較好的書(shū),之后,我又去了其他同學(xué)那里看了看,嘿!那的書(shū)還不少呢!我又選了幾本好書(shū),在我的話(huà)中就是“精品中的極品”
這就是“買(mǎi)賣(mài)”,我今天買(mǎi)的書(shū)還真不少,當(dāng)中還有幾本是超級(jí)的“精精精……精品書(shū)”,賣(mài)了兩本“好舊書(shū)”,真是太值了!
過(guò)六一作文 篇10六一前夕,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己竟然出現(xiàn)在白雪公主的城堡里。
白雪公主見(jiàn)我醒來(lái),立刻歡快地拉著我邊跑邊說(shuō):“我們快去吃蛋糕,這是為了慶祝地球上的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備的?!?/p>
我吃驚極了,來(lái)不及說(shuō)話(huà),就被白雪公主拉到了大街上。這哪里是大街呀?整個(gè)就是一片蛋糕的海洋嘛。無(wú)數(shù)的小孩子們穿梭在各種蛋糕之間,他們有的一邊吃著蛋糕,一邊跳起蛋糕舞,有的手里拿著蛋糕,唱著蛋糕歌。很多小朋友的媽媽?zhuān)娂姀募依锇炎约鹤龅牡案饽贸鰜?lái),也擺到了大街上,讓孩子們想吃哪樣吃哪樣。
這是六一兒童節(jié)嗎?我看是蛋糕節(jié)還差不多。不過(guò),這樣的兒童節(jié)我喜歡。
我和白雪公主一起加入了孩子們的隊(duì)伍,和他們一起跳蛋糕舞,唱蛋糕歌,還一起搭蛋糕塔……在這里,我過(guò)了一個(gè)不一樣的六一兒童節(jié)。
第三篇:過(guò)六一作文
精選過(guò)六一作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的過(guò)六一作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
過(guò)六一作文 篇1今天,我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室,我被眼前的景物驚呆了:一條條五彩繽紛的彩帶極有規(guī)律的盤(pán)繞在兩條交叉的繩線(xiàn)上,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞。幾條閃光帶分別掛在窗戶(hù)上和那兩條交叉繩線(xiàn)的交點(diǎn)上,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。五顏六色氣球也不甘示弱,一個(gè)個(gè)掛在窗戶(hù)上和電風(fēng)扇上,氣球上的那一張張笑臉,就像孩子們的笑臉?!敖裉焓鞘裁慈兆影??教室怎么打扮的這么美??!”我邊想邊轉(zhuǎn)頭一看,黑板上的四個(gè)醒目大字使我恍然大悟“歡慶六一”哦!原來(lái)今天是我們的節(jié)日,“六一”兒童節(jié)??!
同學(xué)們都到齊了,大家就坐在自己的位置上,各個(gè)歡聲笑語(yǔ),等待著學(xué)校組織的文藝節(jié)目……
時(shí)間到了,老師打開(kāi)電視,大家立刻拿出自己帶的吃的東西,邊吃邊看著精彩的文藝節(jié)目。有歌舞,有大合唱,有跆拳道節(jié)目……大家看的津津有味,吃的肚子只喊飽,真是既飽眼福又飽口福。
文藝節(jié)目結(jié)束后,老師組織我們自己表演節(jié)目,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)吹葫蘆絲,有的同學(xué)講故事,有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓其他同學(xué)們猜。這些歌曲聲和我們一起共享歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)……
快樂(lè)總是短暫的,就這樣,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次“六一”兒童節(jié)。
過(guò)六一作文 篇2六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動(dòng)。
早上,我一踏進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒,慶?;顒?dòng)開(kāi)始了,老師帶著我們到操場(chǎng)上看表演,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,各個(gè)節(jié)目輪番上場(chǎng):有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂(lè)楊老師和美術(shù)徐老師,簡(jiǎn)直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會(huì),有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過(guò)于我們班的兩個(gè)大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿(mǎn)了教室。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的',快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的過(guò)去了,我期盼下次的“六一”早日到來(lái)。
過(guò)六一作文 篇3在我的心中,是最快樂(lè)的。今天,是5月31日星期日。一大早,我懷著高興的心情乘坐校車(chē)來(lái)到學(xué)校,心里別提有多開(kāi)心了!
下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字,如是我作了回答,回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字,兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺(jué),時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請(qǐng)同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好??!但是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到?。〗衲炅粌和?jié),我會(huì)聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天!
下午第二節(jié)課,為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái),班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng),有的同學(xué)在作準(zhǔn)備,有的同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì),教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先,我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字,我想闖王丟失了馬肯定是“門(mén)”字,如是我作了回答,回答果然是對(duì)的。我覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字,不是男孩是“姓” 字,兩人手牽手,一根繩上走是“叢” 字,草木中有一人是“茶” 字……
不知不覺(jué),時(shí)間悄悄地過(guò)去了。我們歡樂(lè)的做完了游戲,老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后,李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天,請(qǐng)同學(xué)注意安全,不要到人多的地方去玩,小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買(mǎi)玩具,去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好??!但是李老師對(duì)我們的關(guān)心是多么的令人感到??!
今年六一兒童節(jié),我會(huì)聽(tīng)李老師的話(huà)不會(huì)出去玩,我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,主動(dòng)打掃一下房間,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天!
過(guò)六一作文 篇4爸爸媽媽帶我過(guò)了九個(gè)六一兒童節(jié)了。誰(shuí)說(shuō)大人就不過(guò)六一了?今天我要帶爸爸媽媽過(guò)一次兒童節(jié),找回童年的快樂(lè)!
我先領(lǐng)他們玩彈球。我到了商場(chǎng)買(mǎi)了很多彈球,戰(zhàn)斗開(kāi)始了。每人先發(fā)十個(gè),由我先發(fā)球,使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球,可惜打歪了。媽媽輕輕一彈,就把我的球給打倒了。同時(shí),爸爸還發(fā)起了遠(yuǎn)方攻擊,也打中我的一個(gè)球,于是我一下少了兩個(gè)彈球?!袄匣⒉话l(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀?”我喊道。我朝爸爸的藍(lán)色球打過(guò)去,可遺憾的是我手上沒(méi)有勁,只打到了一半的距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離,我瞄準(zhǔn)他的球一彈。唉……又沒(méi)打中。就這樣,打了幾個(gè)回合,我輸了。
他們想吃爆米花了,我買(mǎi)了一袋。媽媽就開(kāi)始分了:我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)、我一個(gè)、她兩個(gè)、爸爸一個(gè)……我和爸爸一致抗議分配不公平??墒菋寢屨f(shuō)她很餓,就只好讓她多吃一些吧。
后來(lái)我還領(lǐng)著他們兩個(gè)去看了電影,晚上吃了許多好吃的,愉快的一天就結(jié)束了。我回家一算賬,發(fā)現(xiàn)花了好多錢(qián)。我很不容易才掙到的錢(qián),一天就快花完了,我十分心疼。不過(guò)看著爸爸媽媽很開(kāi)心的樣子,我也就沒(méi)再計(jì)較??磥?lái)掙錢(qián)很不容易,花錢(qián)時(shí)卻很快就會(huì)花完,家長(zhǎng)也有家長(zhǎng)的辛苦呀。我覺(jué)得還是當(dāng)孩子比較好!
第四篇:過(guò)六一的作文
過(guò)六一的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的過(guò)六一的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過(guò)六一的作文 篇1六一兒童節(jié)又到了,之前的“六,一”節(jié),都是在歡笑中度過(guò)的,雖然今年的六一兒童節(jié)因?yàn)橛由龑W(xué)考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個(gè)中學(xué)生,而感到興奮。
從上幼兒園,上小學(xué),再到小學(xué)畢業(yè),這中間,經(jīng)歷了多少次考驗(yàn),現(xiàn)在,即將到來(lái)的小學(xué)畢業(yè)考試,又將成為我面臨的新的考驗(yàn)!
以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢(qián)買(mǎi)東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買(mǎi)新式玩具,玩的忘乎所以就心滿(mǎn)意足了。而今年的兒童節(jié),這一天時(shí)間不能白白流走,因?yàn)楫厴I(yè)考試即將來(lái)到,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,不要自認(rèn)為時(shí)間還很充足,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)充足的,過(guò)去的成績(jī)并不代表現(xiàn)在的成績(jī),必須不斷的努力,才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績(jī)!
回想以前的日子,度過(guò)的一個(gè)個(gè)兒童節(jié),那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫(huà)面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。
今天的“六,一”節(jié),熱鬧的校園里充滿(mǎn)了歡笑聲,還有那賽場(chǎng)上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺(jué)覺(jué)得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟,通過(guò)小學(xué)六年的學(xué)習(xí),從而使我變成一個(gè)有志氣、有遠(yuǎn)大理想的青少年!
多彩的氣球,注定你將有一個(gè)多彩的人生,慶祝節(jié)日的歡呼聲,也會(huì)成為我們?cè)趯W(xué)業(yè)上獲得光輝成就時(shí)的歡呼!剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,通過(guò)自己的努力拼搏,必將注定實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
讓我們迎著朝陽(yáng),聽(tīng)候團(tuán)徽的召喚,爭(zhēng)分奪秒,繼續(xù)努力奮進(jìn)吧!
過(guò)六一的作文 篇2雖然今年的六一兒童節(jié)正好是星期天,但學(xué)校還是利用星期五這一天,給我們舉辦了“六一”聯(lián)歡會(huì)。
周五這天,我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),學(xué)校里已經(jīng)是熱鬧非凡了。我趕緊跑上樓,迅速地放下書(shū)包,搬著板凳在教室外排好了隊(duì)伍,走下了教學(xué)樓。
來(lái)到樓下,學(xué)校的廣場(chǎng)上已是人山人海,我趕緊入座。伴隨著激昂的國(guó)歌,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!
四位主持人上場(chǎng)了,他們用深入人心的語(yǔ)言,為我們介紹了本次聯(lián)歡會(huì)的主要內(nèi)容。然后,就是架子鼓表演。“咚咚鏘、咚咚鏘”,隨著鼓聲,三年級(jí)的舞蹈 《歡樂(lè)的節(jié)日》徐徐來(lái)臨。一個(gè)個(gè)紅衣少女隨著音樂(lè)翩翩起舞,她們精彩的表演贏得了熱烈的的掌聲。緊接著,是四年級(jí)的歌曲《田野在召喚》和《送別》,瞧,她們出場(chǎng)了。
“當(dāng)那春天來(lái)到大地充滿(mǎn)陽(yáng)光,綠樹(shù)發(fā)芽萬(wàn)物生長(zhǎng)……”一個(gè)個(gè)美麗的小天使畫(huà)著精致的妝容,身穿華麗的的服裝,用甜美的聲音為我們譜出了一首春天之歌,《送別》更是讓我們陶醉其中。
幼兒園小朋友表演的 《我有一個(gè)家》,透著稚氣的表演贏得了大家的喝彩。
六年級(jí)的舞蹈《倍兒爽》開(kāi)演了。她們穿著水手服,陸續(xù)登場(chǎng),演到一半,歌曲中的說(shuō)唱部分讓全場(chǎng)都嗨了起來(lái)——“天空飄來(lái)五個(gè)字兒,那都不是事兒,是事兒也就煩一會(huì)兒,一會(huì)兒就完事兒……”
最后是一支舞蹈,《春天的芭蕾》。這是一支時(shí)尚美麗的舞蹈,隨著音樂(lè),舞臺(tái)上的小演員們跳了起來(lái),讓大家都放松了心情。
聯(lián)歡會(huì)所有的節(jié)目都已表演完畢,我們依依不舍地把椅子放回了教室,離開(kāi)了學(xué)校。
這個(gè)“六一”,讓我永生難忘!
過(guò)六一的作文 篇3歡樂(lè)“六一”
哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛(ài)你!”
好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì),大都是古詩(shī)歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺(tái)上的“小歌手”鼓掌加油??偠灾?,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。
至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選,老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟耍粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢?不會(huì)沒(méi)入選吧!會(huì)的,我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō):“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰(shuí)?”媽呀!老師啊!您可別這么嚇唬我呀!我向來(lái)膽兒??!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪!我的心頓時(shí)涼了半截!“她姓——洪!”?。√袅?,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了?!八拿纸小椤┝幔 卑?!不會(huì)吧!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!“不對(duì)不!對(duì)不起?。∧铄e(cuò)了!真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇?!盰es,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了!我?guī)е夷莿倮奈⑿?,沉穩(wěn)地走上了講臺(tái),之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺(tái)?!昂樵?shī)奇!”不會(huì)吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)!”啊!對(duì)了,我怎么給忘了呢?在陽(yáng)光的照耀下,那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝,更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。
過(guò)六一的作文 篇4在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望啊!有的'小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣?/p>
害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗恕?
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)??!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫?,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子??!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡兀克麄兛稍氲竭@些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!
過(guò)六一的作文 篇5當(dāng)梔子花開(kāi)、楊梅成熟時(shí),我們又迎來(lái)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。這一天,天空特別蔚藍(lán),這一天大地特別多彩。小鳥(niǎo)為我們歌唱,鮮花為我們祝福。
清晨,一絲絲微風(fēng)吹拂著一張張笑臉,我們熱情洋溢的踏入校園。悠揚(yáng)的歌聲拉開(kāi)六一的序幕,歡快的舞步吸引著我們的眼球。一上午,豐富多彩的文藝表演讓我們賞心悅目,笑容滿(mǎn)溢。
精彩的節(jié)目,意猶未盡。下午一時(shí),我們又開(kāi)展了主題為“走進(jìn)新時(shí)代,陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的千人繪長(zhǎng)卷活動(dòng),我們要用畫(huà)筆繪出夢(mèng)想,用畫(huà)筆傳遞快樂(lè)。在小隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們帶著顏料,畫(huà)筆,水桶等工具來(lái)到體育館,這么多人聚集一堂,共同在一副長(zhǎng)長(zhǎng)的白布上涂鴉,這是第一次,我們心奮,我們激動(dòng)。活動(dòng)以小隊(duì)為單位,要在兩小時(shí)內(nèi)完成長(zhǎng)2米,寬1。18米的畫(huà)卷。此刻,整個(gè)體育館已成了大畫(huà)室,小畫(huà)家們動(dòng)筆動(dòng)腦,畫(huà)筆天馬行空,顏料自由潑灑。我們小隊(duì)由文雅琴同學(xué)主畫(huà),其他同學(xué)協(xié)助,分工配合作畫(huà)。主畫(huà)人手執(zhí)畫(huà)筆,胸有成竹的畫(huà)著草圖,筆在雅琴同學(xué)手中,仿佛像一只神筆,熟練的動(dòng)作,優(yōu)美的線(xiàn)條,落筆成形?!斑@個(gè)穿裙子的美少女,讓我添色吧”、“那我就涂放風(fēng)箏的小男孩吧”,“我們負(fù)責(zé)綠樹(shù)從林上色”?!把?,綠色不夠了”,我們急的像熱鍋上的螞蟻,愁眉苦臉。我急中生智,用黃色和藍(lán)色調(diào)出了綠色?!斑€有30分鐘,抓緊上色”輔助員在一旁焦急地說(shuō)。我們又開(kāi)始忙碌起來(lái),跪著涂、趴著圖,還有地脫了鞋站在畫(huà)中間涂。大家一齊動(dòng)手,二支筆一起“唰唰”,時(shí)間到了,一副生動(dòng)形象的巨畫(huà)躍然而出。我們互相看看,你臉上有一抹黃色,他褲上有一塊綠色,我的白球鞋變成了花球鞋,我們個(gè)個(gè)成了大花臉。哈哈,我們開(kāi)懷大笑,畫(huà)好看,人也好看了。
共作一副畫(huà),同享一份樂(lè)。畫(huà)中展團(tuán)結(jié),畫(huà)中融和諧。今年的六一,有意思!
過(guò)六一的作文 篇6六一兒童節(jié),是我最盼望的日子;六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日,為了迎接六一兒童節(jié),這星期五,我們學(xué)校舉行了迎“六一”的活動(dòng)。
早上,我一踏進(jìn)校門(mén),發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧極了。過(guò)了一會(huì)兒,慶?;顒?dòng)開(kāi)始了,老師帶著我們到操場(chǎng)上看表演,頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,各個(gè)節(jié)目輪番上場(chǎng):有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……
最有意思的要數(shù)唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂(lè)楊老師和美術(shù)徐老師,簡(jiǎn)直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內(nèi)舉行了聯(lián)歡會(huì),有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的莫過(guò)于我們班的兩個(gè)大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿(mǎn)了教室。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的過(guò)去了,我期盼下次的“六一”早日到來(lái)。
過(guò)六一的作文 篇7當(dāng)我們走進(jìn)教室,會(huì)看到教室裝扮一新,教室掛滿(mǎn)了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
六月一日是我們?nèi)珖?guó)兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。在這一天,我們學(xué)校會(huì)舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)教室,會(huì)看到教室裝扮一新,教室掛滿(mǎn)了彩帶和氣球,節(jié)日氣氛濃重。
同學(xué)們都期待著這一天的到來(lái),因?yàn)?,大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己?huà)的畫(huà)、制作的小手工展現(xiàn)出來(lái)。
在這一天,我們會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們盡情的歌唱,盡情的玩耍,玩掉一切的煩惱。
表演的時(shí)候,如果你是演員,就盡力的表演;如果你是觀眾,就認(rèn)真觀看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,鼓勵(lì)舞臺(tái)的演員,讓他們擁有自信心。
最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國(guó),慶祝我們的節(jié)日。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
過(guò)六一的作文 篇8今天是我最期待的一天,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),是我們最高興的節(jié)日,因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁?huì)想起那次難忘的六一表演。 那天,小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開(kāi)眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會(huì)唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動(dòng)。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語(yǔ)的游戲。只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著一張張
過(guò)六一的作文 篇9今天是一的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上掛著欣喜快樂(lè)的笑容。
下午,我們的班主任給我們每人一個(gè)面包和一根棒棒糖,我們?cè)诓賵?chǎng)一邊吃著一邊觀看四年級(jí)哥哥姐姐的拔河比賽。
晚上我們處州晚報(bào)的小記者到老藝人蛋糕店親手做一個(gè)蛋糕,我去的時(shí)候蛋糕店里擠滿(mǎn)了人,里面做蛋糕的小朋友全神貫注的做,沒(méi)有輪到的小朋友惦著腳在看著,有些家長(zhǎng)拿著相機(jī)在拍照片,做好的小朋友高高興興的提著蛋糕回家了。好不容易才輪到我,我先把外面用白色的奶油涂上,然后用紅色和黑色的奶油點(diǎn)綴,再把中間用彩色的小條裝飾,最后用黑色在蛋糕上寫(xiě)上“六一”,這樣蛋糕就完成了。雖然蛋糕做的不是很漂亮,但是畢竟是我自己親手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打開(kāi)蛋糕盒,然后插上六根蠟燭,吹了蠟燭后,我們就開(kāi)始吃了,吃著自己親手做的蛋糕,感覺(jué)真的好甜好香。
啊,今年的“六一”過(guò)的是特別的快樂(lè)。
第五篇:過(guò)六一的作文
過(guò)六一的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的過(guò)六一的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
過(guò)六一的作文 篇1歡樂(lè)“六一”
哈!太棒了!“六一”又到了,我不由自主地大喊一聲:“六一,我愛(ài)你!”
好了,進(jìn)入正題。今天雖然天公不作美,還飄了幾滴雨點(diǎn),可它還打擾不了我的美好心情,我心理可是“風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云”呀!“六一”不愧是兒童節(jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了“歌舞會(huì)”、“表彰會(huì)”、“游園活動(dòng)”。讓我到現(xiàn)在還笑得合不攏嘴。
首先“上市”的是歌舞會(huì),大都是古詩(shī)歌:《游子吟》、《村居》、《憫農(nóng)》。前面幾首平平淡淡的,我聽(tīng)著聽(tīng)著都快睡著了!不料,令我大吃一驚的是最后一首歌——《春曉》,全校同學(xué)一邊隨著悠揚(yáng)的歌聲引吭高歌;一邊在拍掌,似乎在打拍子,又仿佛在為自己和臺(tái)上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之,《春曉》這首歌在“六一”里引起了不小的轟動(dòng)。
至于表彰會(huì)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——緊張。在前幾個(gè)亂七八糟的獎(jiǎng)項(xiàng)我是不以為然,因?yàn)槲腋揪蜎](méi)入選,老師開(kāi)始說(shuō)“五星少年”的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊瘟?,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……怎么沒(méi)有念到我的名字呢?不會(huì)沒(méi)入選吧!會(huì)的,我一定會(huì)入選的。老師神秘地說(shuō):“下一位可是最后的名額啊,大家猜猜他(她)是誰(shuí)?”媽呀!老師??!您可別這么嚇唬我呀!我向來(lái)膽兒??!您饒了我吧!別在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老師故意拉長(zhǎng)了聲音。天哪!我的心頓時(shí)涼了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了,班上姓洪的人不多,我還是挺有自信的。于是,我輕松多了。便做起我的白日夢(mèng)了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不會(huì)吧!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去!“不對(duì)不!對(duì)不起啊!念錯(cuò)了!真正的大獎(jiǎng)得主是——洪詩(shī)奇。”Yes,Yes,Yes!太棒了!我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了!我?guī)е夷莿倮奈⑿?,沉穩(wěn)地走上了講臺(tái),之后又帶著我的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品——《100個(gè)發(fā)明創(chuàng)造》,走下講臺(tái)?!昂樵?shī)奇!”不會(huì)吧!又有什么事?“你獲得了‘校園小樂(lè)手甲組’一等獎(jiǎng)!”??!對(duì)了,我怎么給忘了呢?在陽(yáng)光的照耀下,那兩張獎(jiǎng)狀顯得更加光輝,更加明亮。
這個(gè)“六一”是我有生以來(lái)過(guò)的最開(kāi)心的。也是一個(gè)唯一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜歡過(guò)這種、緊張、開(kāi)心的“六一”兒童節(jié)。
過(guò)六一的作文 篇2今天是5月31日,明天就是“六一兒童節(jié)”了,但是,我生病了,不能在學(xué)校里和同學(xué)們一起過(guò)六一,算了,在家里過(guò)六一,不也行嗎?
明天,所有的同學(xué)肯定都穿著藍(lán)色的新校服,整齊地站在學(xué)校的操場(chǎng)上表演節(jié)目,有的表演跳舞;有的表演詩(shī)歌朗誦;有的表演唱歌。同學(xué)們站在操場(chǎng)上,簡(jiǎn)直就像幾百朵美麗的藍(lán)色喇叭花,好看極了!我們班的同學(xué)那可是能歌善舞,表演的節(jié)目一定有唱歌、跳舞,還有詩(shī)朗誦.....表演的班級(jí)一個(gè)個(gè)過(guò)去了,真是豐富有趣極了。
明天,雖然我只能在家里過(guò),不過(guò)由我來(lái)安排:上午,我不寫(xiě)作業(yè),吃過(guò)早飯后,我先和媽媽下幾盤(pán)棋,然后和爺爺玩拍球,再看一會(huì)書(shū),再......這一個(gè)上午就過(guò)去了,到了下午,我就要寫(xiě)作業(yè)了。
這個(gè)六一,雖然我不能和同學(xué)們一起過(guò),但是,我在家里過(guò)一樣可以過(guò)得很開(kāi)心喲!
過(guò)六一的作文 篇3在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來(lái)到了福利院。剛進(jìn)院門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺(jué)他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛(ài),他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼?ài)。多么強(qiáng)烈的渴望??!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣?/p>
害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫(huà)面讓我第一次從心底里感動(dòng)得蘗恕?
他們,同樣是祖國(guó)的花朵,同樣是陽(yáng)光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過(guò)年都不曾離去。那是媽媽般的愛(ài)?。≡缟?,阿姨們?cè)缭绲钠鸫玻瑸樗麄冏龊迷顼?,晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi),餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的'在他們的身邊。有時(shí)候看見(jiàn)孩子生病了,沒(méi)衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來(lái)為他們買(mǎi)。多么偉大的愛(ài)啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài),不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子?。?/p>
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡??他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒(méi)有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒(méi)有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛(ài)的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑?wèn)一句,沒(méi)有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?
我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢(qián)來(lái)為他們買(mǎi)一份應(yīng)有的快樂(lè),讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛(ài)塑造一座愛(ài)的城堡!