第一篇：【精華】成長(zhǎng)的故事作文

【精華】成長(zhǎng)的故事作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了十五個(gè)春秋。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)失望，這種感覺(jué)是用灰土裹著黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值。那就是成長(zhǎng)的感覺(jué)。

兒時(shí)的我，在媽媽的呵護(hù)中長(zhǎng)大。那時(shí)，每天只知道玩，時(shí)間久了，我就在別人心中留下了一個(gè)“瘋女”的稱號(hào)。往事在我心中依然清晰，記得最清楚的一件事就是我和哥哥一起去偷隔壁家叔叔的蘋果，結(jié)果哥哥從樹(shù)上掉下來(lái)把胳膊摔得骨折了，媽媽就把我關(guān)在家里，還把我打了一頓，但我仍然我行我素。

上了小學(xué)，飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)，一身校服，一圍凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。碰到了新的老師，新的環(huán)境。然而活潑的我仍少不了課上做些小動(dòng)作，甚至一些小惡作劇。

現(xiàn)在的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，逐漸懂得了父母，懂得了一些待人處事的道理，更懂得了學(xué)習(xí)的重要性。不見(jiàn)了往日在操場(chǎng)上的我，不見(jiàn)了和朋友一起嬉鬧的我，卻多了一個(gè)在教室里讀書的我，我不再是以往那個(gè)瘋顛的女孩，現(xiàn)在的我，多了幾分矜持，少了幾分淘氣。我越來(lái)越能體會(huì)到父母的辛勞，越來(lái)越能體諒他們的苦心?，F(xiàn)在的我，多了幾分孝順少了幾分叛逆。

十幾年的變化可真大呀！我從天真活潑變得乖巧懂事。

雖然我不知道將來(lái)的我會(huì)是一個(gè)什么樣子，但成長(zhǎng)之路的故事一定會(huì)豐富多彩，豐富多彩的故事點(diǎn)綴了我們的成長(zhǎng)之路。

在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多的故事圍繞在我的身邊，我要用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體會(huì)，用心去奮斗，去開(kāi)拓屬于自己的成長(zhǎng)之路。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

在我小時(shí)候發(fā)生的故事數(shù)也數(shù)不清，我就舉一件我學(xué)溜冰的事給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

有一次，我去廣場(chǎng)玩耍，看見(jiàn)一些大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)上溜冰，歡快得就像一只只小鳥(niǎo)在飛舞。我很羨慕他們，就向爸爸媽媽表達(dá)了想要學(xué)溜冰的想法，爸爸媽媽都很支持我，于是我就開(kāi)始學(xué)溜冰了。

那段時(shí)間，每當(dāng)我有空，爸爸就陪我去學(xué)溜冰。剛開(kāi)始的時(shí)候，我一穿上溜冰鞋，站起來(lái)就會(huì)摔跤，難以保持平衡。每次，爸爸都會(huì)耐心地把我扶起來(lái)，拉著我的右手，我也同時(shí)把左手抬起來(lái)，以保持身體的平衡。爸爸扶著我走了幾個(gè)來(lái)回后對(duì)我說(shuō)：“走了這么多了，你應(yīng)該有點(diǎn)感覺(jué)了，我放手讓你自己試一試了?！闭f(shuō)完他就把手放開(kāi)，讓我一個(gè)人走。

沒(méi)走了幾步我就又摔倒了，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，我對(duì)你充滿信心，你自己也要有信心，做任何事情都要有耐心，不要急于求成?！比缓螅纸辛藗€(gè)正在溜冰的大哥哥過(guò)來(lái)給我做示范。在爸爸和大哥哥的幫助、指導(dǎo)下，我對(duì)自己充滿了信心，似乎有了無(wú)窮的力量，在練習(xí)中把缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)地都改了過(guò)來(lái)，溜冰的技術(shù)也越來(lái)越好。接下來(lái)的幾天時(shí)間，我?guī)缀跆焯於紒?lái)到廣場(chǎng)練習(xí)，在不知摔了多少個(gè)跟斗后，我終于能在廣場(chǎng)上自由飛舞了。

通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，做任何事情都一定會(huì)成功的。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

人的身體每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，擔(dān)心靈確實(shí)需在經(jīng)歷事情之后才能獲得“重生”！曾經(jīng)的我，由埋怨他人到改變自我。這就是我的成長(zhǎng)。

——題記

翻開(kāi)那記憶的書，“觀看”曾經(jīng)的往事；在那記憶的漩渦中，我找到了影響我之后一生的事情：

陽(yáng)光熾烤著大地。我們一個(gè)班的人風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場(chǎng)，這是自由活動(dòng)課，是學(xué)生盡量宣泄的時(shí)候，我一個(gè)人在那打著籃球，沒(méi)有人愿意靠近我。孤獨(dú)，憤怒充斥在我的心頭！

我一個(gè)人在球場(chǎng)上奔跑。我在發(fā)泄，在宣泄我的不滿。這時(shí)，我們的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，她到我的身邊。我停下手中的活：“有事？”

“嗯！沒(méi)事我來(lái)干嘛！”說(shuō)完她指向附近的草地道，“去坐坐？”

“好的！”

我們走過(guò)去，坐下來(lái)，我看著那群在一起開(kāi)心玩耍著的人，心里不由的升起其中莫名的失落感。

“有什么事？”

“為什么？”她看著我道“為什么不和大家一起玩呢？”

“呵！我沒(méi)有不和他們一起玩，而是他們不和我一起玩！”

“不是他們不和你一起玩??！而是你不和他們一起玩！你記得那次冬天的‘雪仗’嗎？也正是那之后你孤落了你自己！你仔細(xì)回憶一下就知道了！”

“雪仗？”我想起來(lái)了。

那一天風(fēng)雪交加，操場(chǎng)上白茫茫的一片，我們一群人打著雪仗，很happy，我們一個(gè)班的人圍在一起拿著雪球砸著對(duì)方。雪，很冰；天，很冷；風(fēng)，很大；但我們很快樂(lè)?！鞍?！”我被一個(gè)人撞倒在地。“不長(zhǎng)眼？小心點(diǎn)！”那個(gè)人對(duì)我說(shuō)。我瞪著他，沒(méi)有說(shuō)話?！霸趺戳?？怎么那種眼神？我知道我?guī)?，但你不用這樣??！”“不要臉！”說(shuō)完，一個(gè)拳頭飛上來(lái)，我怒火中燒，就這樣兩個(gè)人打在了一起，在最后打趴他的時(shí)候我說(shuō)了聲：“廢！”

周圍的人說(shuō)“怎么能這樣？把人打得那么慘還說(shuō)這話，好霸道??！”“閉嘴！”我低吼了聲：“誰(shuí)在煩，老子滅了他！”

……

就這樣，他們走了，但我被他們拉入了“黑名單”。我很委屈，很生氣，我沒(méi)有做錯(cuò)。于是，我在那之后成了“獨(dú)行俠”再不與他們一起玩！

“怎么樣了？”她笑著說(shuō)“是我們不和你玩，還是你不和我們玩？自從那之后，你像個(gè)小Baby！”“小Baby？”“是啊，你一直在賭氣，像個(gè)小孩！呵呵……走吧我們一起去玩！”說(shuō)著她向我伸出了手。于是，我又與他們?cè)谝黄疰覒?，那種久違的感覺(jué)，又回來(lái)了！開(kāi)心，讓我忘記了一切的委屈，心頭上的火也被瞬間撲滅。這種感覺(jué)我不想再失去。于是我開(kāi)始學(xué)著溫和！也讓我找到了許多的朋友！

我懂了，沒(méi)有哪個(gè)人是被遺棄的；沒(méi)有哪個(gè)人是被孤落得；只要你愿意與人相處，就可以擁有朋友，擁有快樂(lè)！有時(shí)候，我們要做的不是埋怨別人，而是反思自己是否有錯(cuò)。有時(shí)候改變自己，才是正確的選擇！

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候，因我的身高超過(guò)了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來(lái)這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆印４扉_(kāi)了，讓二爸送錢也來(lái)不及了，于是媽媽就對(duì)我說(shuō)：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧?！蔽蚁耄囟旨揖筒荒苋ゴ笥^園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！

我想了想說(shuō)：“媽媽，買票的時(shí)候我半蹲著，不就可以不買票了？”媽媽說(shuō)：“這可不行。”可媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說(shuō)：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，不過(guò)這樣的事是第一次，也是最后一次。”我點(diǎn)頭同意了。

買票的時(shí)候，我半蹲著，賣票的說(shuō)：“這小孩不用買票了?！惫?！我成功了！在乘船的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō)：“我真是聰明透頂?。　眿寢屨f(shuō)：“你這孩子……”我趕緊說(shuō)：“我知道逃票是不對(duì)的！媽媽？敬禮！”說(shuō)著我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。

這件事雖然過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。翻開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，有成功后的.喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡，還有我學(xué)習(xí)做人的教訓(xùn)與收獲……

同學(xué)們現(xiàn)在都說(shuō)，小康你的語(yǔ)文真棒！可是，大家并不知道，有一件事，在我的記憶里，留下了一個(gè)大大的感嘆號(hào)！它一直鞭笞著我前進(jìn)！

記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候———

“快默寫了，我的心像十五個(gè)吊桶七上八下，要知道，昨天我做完作業(yè)，就去玩啦！哪還有時(shí)間去看那枯燥的詞語(yǔ)啊！上帝，饒了我吧！讓我能默到一個(gè)好成績(jī)！”“第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，哈哈！真是天助我也，幸虧這些詞語(yǔ)我都知道，時(shí)間過(guò)得真漫長(zhǎng)?。〗K于到了最后一個(gè)，我絞進(jìn)腦汁，還是想不出來(lái)?！霸~語(yǔ)，詞語(yǔ)快告訴我，不然我就要罰抄20遍，回家還免不了被媽媽批評(píng)！”

突然，我發(fā)現(xiàn)課桌里有一本語(yǔ)文書，一個(gè)想法從我腦海中冒出來(lái)：翻翻語(yǔ)文書，不就得了。這樣既沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，又能輕松得滿分。我剛想翻，老師說(shuō)過(guò)，默寫要看自己的真實(shí)力，不能看語(yǔ)文書……如果不看，那我這個(gè)常勝將軍就要讓位啦！我到底是看不看呢？算了，我暗暗下定了決心，我的手像不受控制似的去翻了語(yǔ)文書，怎么還沒(méi)翻到?。∥倚睦锵裱b著一只小兔子似的，“咚咚”的跳個(gè)不停！這時(shí)，我的異常舉動(dòng)還是引起了老師的注意，她不動(dòng)聲色地走到我面前，“康佳瀅，把你的語(yǔ)文書給老師看一下！”說(shuō)完，微笑地看著我。看完后，再默默地把書放在我的書桌上。

下課了，我照例把本子送到老師的辦公室里。這時(shí)，老師把我叫到跟前，她的目光似乎像一把利劍一樣穿透我的內(nèi)心，嚴(yán)肅的呵斥道“今天，你在默寫的時(shí)候，翻了語(yǔ)文書。你當(dāng)我不知道嗎？學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假！”老師的話讓辦公室的老師們都聽(tīng)到了，頓時(shí)，我面紅耳赤，恨不得躲到一個(gè)地洞里去。這次教訓(xùn)是我最難忘的一次，也是最丟臉的一次。但讓我明白了，誠(chéng)實(shí)比滿分更重要！

我成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，如果成長(zhǎng)是夢(mèng)，就要做一個(gè)好夢(mèng)；如果成長(zhǎng)是戲，就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹(shù)根部分是苦澀的，但是它所結(jié)出來(lái)的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂(lè)，踏踏實(shí)實(shí)地走好眼前的每一步吧！

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

每個(gè)人都會(huì)有與眾不同的成長(zhǎng)故事你，它就像一朵七色花，裝點(diǎn)著我們的人生，也給予了我們?cè)S許多多的經(jīng)驗(yàn)---我也有這樣的故事，就像那次“搶險(xiǎn)救災(zāi)”的經(jīng)歷。

放假的一天，我去表姐家玩，還帶著小侄女格格。外甥女佳佳帶我們?nèi)V場(chǎng)玩，活蹦亂跳的格格竟跑到小河邊去玩了，佳佳牽著她的手，在河邊的小路上走著玩。雖然我年紀(jì)不大，但在她們中還算“老大”呢，我斥道：“別再河邊玩了！快走！小心掉河里去。”佳佳點(diǎn)點(diǎn)頭，我就走在前面，只聽(tīng)后面“撲通”“啊”兩聲，我連忙回頭，格格不小心掉河里去了！幸好佳佳還抓著她的手，她下意識(shí)地將格格一拉，格格上岸了，可全身上下都濕了！我們一邊哄著格格，一邊商量“對(duì)策”；如果直接告訴佳佳的媽媽，一頓揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此，我們打算瞞著她媽媽，偷偷晾干格格的衣服，然后當(dāng)作什么事也沒(méi)有發(fā)生。于是，我們開(kāi)始制定“周密”的計(jì)劃。

首先，要我去引開(kāi)佳佳媽媽的注意，然后讓佳佳帶格格從后門進(jìn)屋，可偏偏這時(shí)佳佳的爸爸在后門聊天，我只好叫佳佳從前門走，我剛進(jìn)屋，佳佳媽就問(wèn)我：“金金，她們倆人呢？”“還在玩呢，我回來(lái)喝水?！蔽一卮?。這時(shí)，佳佳突而進(jìn)，帶著格格飛跑上樓。佳佳媽媽很詫異：“她們?cè)诟蓡?？”我連忙賠著笑臉說(shuō)：“玩捉迷藏?！薄芭??！彼龐寢尡愀苫钊チ?，我捏了一把汗，上樓去了。

接著，要把格格的衣服換成佳佳的舊衣服，免得著涼。佳佳把她最喜歡的幾件衣服給格格套上，格格開(kāi)心地又跳又打滾，幾件呵斥了一聲，她安分下來(lái)，我一邊干笑著，一邊擰著濕漉漉的上衣。

最后，就要晾衣服啦！佳佳家陽(yáng)臺(tái)設(shè)置在窗戶外邊，我必須跳出去，再爬梯子回來(lái)。我把衣服褲子擰干，晾在衣架上，太陽(yáng)火辣辣的，我想一定很快會(huì)晾干的?？晌覄傄换厝ィ炝⒓搓幜?，“老天啊！你怎么老是和我作對(duì)？"我仰天嘆息……

這樣是肯定不行的！我和佳佳決定另行“高策"，甩、砸、打、拍……種種方法我們都試過(guò)，可見(jiàn)效仍不大。這時(shí)，我瞄見(jiàn)了打火機(jī)！“不如我們用火烘吧”，佳佳點(diǎn)頭同意。我們開(kāi)始了新的計(jì)劃。

佳佳拎著衣服，我舉著打火機(jī)，“咔嚓”，火光在衣服下跳起了迪斯科，竟把衣服燒了一個(gè)洞！但我們“毫不氣餒”，堅(jiān)持自己的觀念，繼續(xù)烘烤著衣服?！拔梗鹛×?，我們找點(diǎn)易燃物，燒大點(diǎn)。”佳佳說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)！”我們便在陽(yáng)臺(tái)邊拿著餐巾紙、草紙、卡紙、破布……甚至于鞋墊也成了我們燒的對(duì)象，即使它燃不起來(lái)。有了“經(jīng)驗(yàn)”的我們?cè)綗狡饎?，搞得屋里烏煙瘴氣……“噗”一杯水澆滅了火苗，我們的“工作”才到此結(jié)束……

這個(gè)故事埋藏在我記憶中如同一個(gè)警示牌，每當(dāng)想到它，就會(huì)笑個(gè)不停，還會(huì)喃喃重復(fù)：“多危險(xiǎn)呀！多危險(xiǎn)！”

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)的事情有很多，有的像過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，有的則刻骨銘心，久久不忘。那些留下來(lái)的美好而感人的記憶，讓我懂得了感恩父母、回報(bào)父母。

記得有一個(gè)冬天的傍晚，我在家里做作業(yè)。突然，媽媽打開(kāi)了門進(jìn)來(lái)了。我一看媽媽的樣子，吃了一驚，媽媽的肩膀、胳膊和腳上都沾滿了雪粒，眉毛上都掛滿了亮晶晶的冰花，耳朵、鼻子被凍得得通紅，回到家進(jìn)了家門就哈著氣，看起來(lái)非常勞累，就像一個(gè)可憐巴巴的乞丐似的。媽媽癱軟地坐在沙發(fā)上，無(wú)精打采地說(shuō)：“這鬼打天氣，真是要凍死人呀！”我看到媽媽那個(gè)樣子，我心想：媽媽每天這么辛苦，我也要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，不然媽媽每天會(huì)會(huì)很勞累的。

我這么一想，連忙讓媽媽坐在沙發(fā)上休息一下，給她捶了捶背，揉了揉肩，還給媽媽倒了一杯熱騰騰的水，拿了一些瓜子遞到媽媽手中，為她打開(kāi)電視機(jī)，讓她看最愛(ài)看的電視劇。我突然想起，媽媽因?yàn)闀r(shí)間緊午飯后沒(méi)有洗碗，我悄悄地溜進(jìn)廚房去洗碗，過(guò)了一回兒，當(dāng)我從廚房里走出來(lái)時(shí)，媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了，懂事了，你真是媽媽的好孩子，媽媽感到很驕傲！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里感到十分高興，我感到自己長(zhǎng)大了。

這件事是我成長(zhǎng)道路上的一段動(dòng)人的插曲，一朵調(diào)皮的浪花，它讓我難以釋懷，它伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

不知從何時(shí)起，心里便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份往日的天真與沖動(dòng)，與人相處學(xué)會(huì)了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長(zhǎng)越大，其所要承受的壓力便越來(lái)越多，做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過(guò)于順利。

隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)侯的過(guò)家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧?。小時(shí)侯的勾勾手，一百年不會(huì)變，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也早已成為一場(chǎng)笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過(guò)去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠(yuǎn)走。

昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。有時(shí)候做錯(cuò)了，不管是誰(shuí)的錯(cuò)，都不會(huì)輕易地向誰(shuí)道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會(huì)多了一份尷尬，日子久了之后，就會(huì)多了一層隔膜?！皶r(shí)間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悅之間有過(guò)的矛盾嗎？

今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”在這場(chǎng)告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因?yàn)橛辛穗x別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。

漸漸長(zhǎng)大的我們，有了各自的理想與追求，誰(shuí)都不會(huì)為了某一個(gè)不必要的驛站而停留的太久，正是因?yàn)橛辛俗非?，我們往日再好的朋友如今都要分開(kāi)，好的可能以后會(huì)更好，不好的可能以后見(jiàn)了都會(huì)形如陌路。

上次月考，軍取得了級(jí)里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績(jī)，城沒(méi)有流淚，因?yàn)槎昧四袃河袦I不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。

``````

成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛。`````

每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂(lè)譜所寫的故事。

2小時(shí)侯的我，天真無(wú)邪。也鬧出不少笑話，現(xiàn)在想起來(lái)，還是記憶憂新。

爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課，我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎，我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學(xué)。

我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶

歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師

們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

上了一年級(jí)我開(kāi)始跟奶奶學(xué)電腦。我學(xué)會(huì)了輸入漢字、用word編排頁(yè)面、用excel編輯各種表格，我還會(huì)用word作簡(jiǎn)單的電子小報(bào)呢！我最大的樂(lè)趣是瀏覽因特網(wǎng)。我申請(qǐng)了網(wǎng)上免費(fèi)電子郵箱，申請(qǐng)了“小學(xué)生網(wǎng)上作文本”，作文本里已經(jīng)有幾十篇我的“大作”。最近我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學(xué)生網(wǎng)上作文”網(wǎng)站發(fā)表了。

今年暑假前有一天放學(xué)后，我正在學(xué)校微機(jī)室上網(wǎng)查找資料。英語(yǔ)老師（我的師爺，他教過(guò)爸爸，我才這樣稱呼）讓我給他找找中年級(jí)的英語(yǔ)練習(xí)題。我用“百度”很快就搜出來(lái)了。打開(kāi)一看是壓縮文件。先把它下載到e盤，下載完成后，找到它，解壓。師爺看了看題目，說(shuō)：“琳琳，就是它了。排排頁(yè)面，用打印機(jī)打出來(lái)?！蔽野磶煚斦f(shuō)的做了。旁邊圍觀的老師們看了說(shuō)：“這小東西，比咱們都強(qiáng)！”我聽(tīng)到老師們的贊許，很得意。但是我決不驕傲，要繼續(xù)努力。

童年是美好的，是燦爛的，是五顏六色的。這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的回憶。

第二篇：成長(zhǎng)故事作文

一、成長(zhǎng)的故事作文400字

在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……

測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

二、成長(zhǎng)的故事作文

我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的，就像海邊閃耀的貝殼；我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂無(wú)慮的，就像水中嬉戲的魚(yú)兒；我們的成長(zhǎng)是純真美好的，就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真和歡樂(lè)，當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦。你看，讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

我哭了，我傷心的哭了……故事發(fā)生在我那悲傷的五年級(jí)。有一天，我我忽然發(fā)現(xiàn)圍繞在繆雨欣身邊的人，不再是我，而變成黃思怡了。那時(shí)候，我感覺(jué)到前所未有的孤單，感覺(jué)到我的心有些碎了，四年的友誼，就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾，那時(shí)候，真的感覺(jué)到好孤單，似乎我的世界已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的，相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。

我是一個(gè)心思比較密的女孩子，一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友，整天形影不離，我向她借書她不借，而黃思怡向她借，她就爽快的答應(yīng)了，我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的，我想搶也搶不過(guò)來(lái)了，我的心靈似乎變得空虛了。

我又覺(jué)得，我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間，我努力地追著繆雨欣，可是我越追，我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了，我真的好害怕，她會(huì)離開(kāi)我的視線。很多時(shí)候，我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后，但是我發(fā)現(xiàn)這樣做，這段友誼似乎變得更加透明了，似乎要消失了似的……我忍受不了這種感覺(jué)，只好自己偷偷地躲在一邊默默地哭，我…真的好傷心。

這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷，它深深地觸動(dòng)著我的心靈。

三、作文：成長(zhǎng)的故事作文

以前發(fā)生的許多事情都在我的腦海里，最難忘的就是去年暑假是發(fā)生的那一件事。

記得在去年暑假時(shí)，我做完老師布置的暑假作業(yè)，在家門口看著鄰居的朋友玩著他們的滑板，我羨慕極了。就請(qǐng)求媽媽也買一個(gè)滑板給我。媽媽爽快地答應(yīng)了，就從商店買了一個(gè)滑板給我。我在門口開(kāi)始學(xué)了，媽媽先是扶著我，要我自己用后腳用力的搖，不久，我會(huì)搖了，媽媽就松開(kāi)手了，我非常害怕，一不小心就一個(gè)屁股摔在地上，屁股火辣辣的發(fā)疼。我生氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途而廢呀！”我聽(tīng)了，覺(jué)得也是。我又站了起來(lái)，在一旁看著鄰居的朋友們玩。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)玩滑板時(shí)頭要向前望，后腳就拼命地?fù)u，而前腳就不用搖動(dòng)。我學(xué)著他們的姿勢(shì)，終于學(xué)會(huì)了玩滑板。我可以在門口和鄰居的朋友們一起玩滑板了。

經(jīng)過(guò)學(xué)滑板這件事，我知道了做什么事都不能半途而廢，還知道學(xué)什么都要掌握竅門，才比較容易學(xué)會(huì)。

四、作文400字:成長(zhǎng)的故事

還記得嗎？小時(shí)候，你看那些有趣的漫畫時(shí)，搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢？是否也跟我一樣捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的語(yǔ)言，生動(dòng)的背景，構(gòu)成了小時(shí)候最美好的回憶——漫畫。現(xiàn)在，當(dāng)回想起來(lái)，便欣喜發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)中的我們，最初，就已得到快樂(lè)，而快樂(lè)的源泉便是那些漫畫，小時(shí)候的漫畫。一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地我們成長(zhǎng)為青少年。處于青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺(jué)在慢慢地失去快樂(lè)?？鞓?lè)漸漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。是成長(zhǎng)中的我們必定慢慢地失去快樂(lè)嗎？不，你錯(cuò)了。是我們不懂如何尋找快樂(lè)，不懂如何放松。在學(xué)校，下課后，講講笑話，聊聊天，談?wù)勑?，臉上沉重的嘴角便往上揚(yáng)了。這不也很快樂(lè)嗎？上完一節(jié)課后，便覺(jué)得很累，在課間，若能輕松一笑，也是成長(zhǎng)中快樂(lè)的體驗(yàn)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)中，最快樂(lè)的是，在學(xué)校的每一天，上完課后，便幾個(gè)人聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，講一些笑話。每次，我都覺(jué)得很開(kāi)心，快樂(lè)。這，也是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。不得不承認(rèn)，自己在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò)，但是，我現(xiàn)在懂了：與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱，不如讓自己快樂(lè)、開(kāi)心。等到有天，真正長(zhǎng)大成人，便可以自豪地說(shuō)：“以前，我成長(zhǎng)的時(shí)候，很開(kāi)心！” 驀然回首，思索著孩童時(shí)代的我們，曾無(wú)憂無(wú)慮地生活，天真無(wú)邪地笑著。而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱、壓力漸漸多了·其實(shí)，用心尋找，放開(kāi)心情，現(xiàn)在成長(zhǎng)中的我們依然是快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有斷過(guò)。

成長(zhǎng)的道路，該是怎樣的，是由你自己規(guī)劃。我給自己規(guī)劃的成長(zhǎng)道路的樣子是這樣的：快樂(lè)樹(shù)在道路兩旁茁壯成長(zhǎng)著，艷麗的花朵昂著頭，鳥(niǎo)兒用歌聲譜成一首?快樂(lè)頌?……

第三篇：成長(zhǎng)故事作文

成長(zhǎng)故事

每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)，回想起來(lái)，仍然記憶猶新。

記得我上小學(xué)二年級(jí)那年的一天，老師說(shuō)我們長(zhǎng)大了要獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)。于是爸爸媽媽把小房間整理出來(lái)，讓我一個(gè)人睡覺(jué)。有一天晚上，爸爸媽媽有事出門了，硬把我一個(gè)人留在了小房間里。

晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關(guān)好燈就睡覺(jué)了。也不知為什么，我躺在床上翻來(lái)覆去就是睡不著。于是，我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我真有點(diǎn)害怕，平時(shí)在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過(guò)，令我毛骨悚然。就在這時(shí)，窗外忽然刮起一陣風(fēng)，吹得空衣架直發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風(fēng)擺動(dòng)，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進(jìn)被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我受不了了，便想出來(lái)涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：“你可千萬(wàn)別出去，要是出去了，會(huì)被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?！薄安粫?huì)的，”另一個(gè)聲音說(shuō)道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了?！薄皩幙尚牌溆?，不可信其無(wú)，大伙兒可都這么說(shuō)，千萬(wàn)不能出去?！薄斑@事不是明擺著嘛？那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”??這兩個(gè)聲音在我腦海里爭(zhēng)論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來(lái)，但不管怎么說(shuō)，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，變得勇敢了?！蔽衣?tīng)后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺(jué)了，真可謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”啊.第一次做飯

2016年對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的一年，我學(xué)會(huì)做很多事，也有許許多多的第一次，但令我最難忘的還是第一次做飯。

記得那是一個(gè)星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了。還不會(huì)做飯，我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了，今天我教你用電飯煲做飯?！蔽腋吲d地同意了。

媽媽先說(shuō)清了步驟，第一步：裝一小杯米；第二步：淘米，要淘三遍以上；第三步：裝大約一小節(jié)食指高的水；第四步：把電飯煲的蓋子蓋上，插好插頭，按下按鈕??

媽媽話音未落，我就不耐煩地說(shuō)：“知道了知道了，讓我試試，讓我來(lái)！”

我先裝好一杯米，把米倒進(jìn)電飯煲的碗里，然后淘了三遍米，淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度，看有沒(méi)有多，可是我把蓋子蓋上，插好插頭后就離開(kāi)了，完全忘記了按按鈕。

過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖地跑來(lái)，打開(kāi)電飯煲的蓋子，心里美滋滋地想著香噴噴的米飯，媽媽夸我呢，可是我一看，傻眼了，水還是水，米還是米，這是咋回事呢？這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，耐心地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)按按鈕吧？我都說(shuō)了要按按鈕哦?！卑Γ抑缓糜稚w上蓋子，按下按鈕，等啊等，我的肚子都咕咕叫了，時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的，唉，如果我不粗心，現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。

第一次做飯的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到做任何事都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真，不能粗心大意，更不能心急，要不就吃不上熱豆腐啦。

學(xué)游泳

放暑假的時(shí)候，由于我很喜歡游泳，于是，爸爸為我報(bào)了游泳班。我特別興奮，快樂(lè)到了極點(diǎn)。開(kāi)始學(xué)習(xí)了。一進(jìn)游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。

我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個(gè)游泳小健將！我下水了，感覺(jué)有絲絲的涼意。但適應(yīng)一會(huì)，就好多了。教練先教的動(dòng)作是漂，嘿，這個(gè)好學(xué)。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來(lái)了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒(méi)勁透了。教練似乎看穿了我的心思，他說(shuō)：“那我就來(lái)教大家向前游吧?！蔽艺J(rèn)真的按照教練說(shuō)的去做。先憋口氣，然后使自己漂起來(lái)，做一遍手的動(dòng)作，再吸口氣。反復(fù)一下，加上腿的動(dòng)作，果真我向前游了起來(lái)。如此進(jìn)行了很久的訓(xùn)練，我感覺(jué)自己特別累，但非常開(kāi)心。我能夠在水里游了。太棒了！第二天，教練讓我們幾個(gè)人進(jìn)行比賽。我認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，想放棄。但猛然想起了一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“努力不一定成功，但放棄一定失敗?！庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場(chǎng)比賽。結(jié)果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

經(jīng)過(guò)一假期的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了，只要付出，才會(huì)收獲！

第一次說(shuō)謊

在我的成長(zhǎng)故事中，有著許多后悔的事：做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學(xué)吵架了，很后悔；由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔??數(shù)不盡的后悔事，大多已經(jīng)變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的角落里，終不見(jiàn)得光日，可能已經(jīng)忘記了，忘記了；但，那一件成長(zhǎng)的故事，卻永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的在我心中烙下深深的印。

記得三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)美麗和諧的春天，周末，我正幫著忙碌而去工作的媽媽擦著家里布滿灰塵的瓷器，心中不禁樂(lè)滋滋地想著：等爸爸媽媽回來(lái)，肯定會(huì)夸我是“小大人”。于是，我心里樂(lè)開(kāi)了花，邊勤奮地擦著手中的瓷器邊快樂(lè)地哼著歌兒。在擦一只漂亮的花瓶時(shí)，由于我太自以為是而粗心大意，“啪”的一聲，糟糕，媽媽最心愛(ài)的花瓶似乎為了懲罰我一時(shí)的松弛與疏忽，而“犧牲”了！我急得就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：咋辦咋辦咋辦呀！媽媽回來(lái)肯定二話不說(shuō)攤起手掌打我的。怎么辦呀！我急得眼淚都快掉下來(lái)了。

于是，我手忙腳亂地清理了花瓶的“墜落現(xiàn)場(chǎng)”。沒(méi)過(guò)多久，“叮咚”一聲，開(kāi)了大門一看，媽媽回來(lái)了。媽媽往四周看了看，這使我全身緊崩?！罢娓蓛?，不愧是我的好兒子！”媽媽含笑說(shuō)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。

我苦笑著，揪著心想：怎么辦？待會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了的話，肯定會(huì)“晴天霹靂”，狠狠地讓我挨一頓飽罵。果真，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶“失蹤”了。于是，響起了她的問(wèn)話：“花瓶去哪兒了？”

“花瓶??花瓶??”我結(jié)結(jié)巴巴，半天吐不出話兒來(lái)。

“花瓶到底怎么了？快說(shuō)呀！”媽媽有些著急了。

我望著媽媽那張著急又似乎有些可怕的臉頰，心中產(chǎn)生了恐懼。情急之下，我撒了一個(gè)天真的謊： “花瓶??花瓶被老師借用了！”

“被借用了嗎？”媽媽似乎有些將信將疑。

“是的！”我用快速而用虛假的口吻堅(jiān)定地回答。

暫時(shí)逃過(guò)了一劫“。但我還是心情沉重的回到了自己的“小窩”，屁股輕輕地墊在椅子上，心靜靜地想著：“我撒謊了，真的撒謊了！這是鐵定的事時(shí)，可媽媽??媽媽曾不顧一切地來(lái)照顧、來(lái)疼愛(ài)弱小而稚嫩的我?。】晌覅s如此的撒謊！”向著向著，腦子里浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)??突然，我有了去對(duì)媽媽說(shuō)出事實(shí)的念頭?？墒牵f(shuō)著簡(jiǎn)單，做時(shí)難，我始終無(wú)法向房門踏出一步。窗外，春風(fēng)絲絲，花草在春風(fēng)的召喚下，舒展了久久未動(dòng)的身子，在陽(yáng)光的沐浴下，路出燦爛的笑容。我望著窗外，望著它們。他們似乎對(duì)我微笑，鼓勵(lì)著我說(shuō)：“快去，快去做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”這時(shí)，我全身涌出一股力量，勇敢地來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“花瓶是被我打碎的！”

“那你當(dāng)時(shí)為什么不承認(rèn)，為什么？”媽媽責(zé)備道。

“我??因?yàn)楹ε隆！蔽矣行┚o張。

“得了，就因?yàn)楹ε?。作為一個(gè)男孩子，更要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，下不為例！”

后悔，這一段成長(zhǎng)故事至今仍然不可磨滅地留在我的心中，依然是灰色的記憶，依然在陰暗的角落。那時(shí)的后悔，那時(shí)的教訓(xùn)，畫成了心中所領(lǐng)悟的一個(gè)道理：做任何事情，都得認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，不可粗心大意，馬馬虎虎。即使犯了錯(cuò)，也要勇敢地去承認(rèn)，去面對(duì)。

捉蟲(chóng)子

一提起成長(zhǎng)這個(gè)話題，關(guān)于成長(zhǎng)的故事就會(huì)浮上心頭，關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)歷也發(fā)生過(guò)許多的故事，比如捉蟲(chóng)子也是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中一個(gè)有趣的故事。

我小的時(shí)候很害怕蟲(chóng)子，見(jiàn)到蟲(chóng)子就嚇得半死，也因此我的膽子越來(lái)越小，爸爸媽媽為此傷透了腦筋。

一次，媽媽在吃飯，爸爸在看報(bào)，我在后花園里玩“過(guò)家家”，突然，我發(fā)現(xiàn)一只菜青蟲(chóng)離我不到一米，可把我嚇壞了，我驚惶失措地叫起來(lái)，嚇得腿直打哆嗦，渾身無(wú)力，大汗直冒，爸媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲忙防下手中的東西跑出來(lái)看，我指著蟲(chóng)對(duì)爸媽說(shuō)：“蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)?！卑謰尵o張的神經(jīng)明顯放松了許多，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，鼓勵(lì)我站起來(lái)向小蟲(chóng)走去，我呆坐著不動(dòng)，媽媽扶起我，把我一點(diǎn)一點(diǎn)向小蟲(chóng)推去，同時(shí)還不停地說(shuō)：“去，快去?！卑职诌f給我一張巾紙，讓我去把蟲(chóng)包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，我不拿，也不敢向前走，爸爸把紙塞到我哆嗦的手里，便向后腿了幾步，媽媽也腿了幾步，我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下一點(diǎn)一點(diǎn)地向蟲(chóng)走去，但來(lái)到離蟲(chóng)十幾厘米的地方我又停了下來(lái)，冷汗不斷地從我的手心往外冒，我哭著往媽媽那兒跑，媽媽抱抱我，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，去，把它扔了。”爸爸也鼓勵(lì)我，媽媽又把我推向前，我試圖回去，但是不行，媽媽一直推著我，爸爸用期盼的眼光望著我。我想：不能讓爸爸媽媽失望，于是，我鼓足勇氣向蟲(chóng)子走去，我蹲下來(lái)，嚇得不敢睜眼，我用哆嗦的左手拿起小蟲(chóng)，小蟲(chóng)在我的手心里動(dòng)，我又一閉眼把蟲(chóng)子扔進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽高興極了，我也有大伯了莫大的成就感。

這就是我成長(zhǎng)故事中最有趣的一件。

學(xué)溜冰

有人說(shuō)：成長(zhǎng)是跌跌撞撞還依然向前的勇氣，它包含著酸甜苦辣，卻總讓人難以忘懷。翻開(kāi)一頁(yè)，那些成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我的回憶，但我印象最深的還是學(xué)溜冰。

在我6歲時(shí)，看見(jiàn)鄰居姐姐穿著溜冰鞋自由自在地滑來(lái)滑去，心里羨慕極了，盼望著也能像她一樣，于是就纏著爸爸給我買一雙溜冰鞋。爸爸一口答應(yīng)下來(lái)。

穿上嶄新的溜冰鞋，我興奮極了，心想：太棒了！我要趕緊溜起來(lái)，讓他們（小區(qū)里的人)看看我的威風(fēng)。我飛快地從椅子上站起來(lái)，咦，穿上溜冰鞋的感覺(jué)怪怪的，腳有點(diǎn)站不穩(wěn)，沒(méi)等我調(diào)整好姿態(tài)，腳下一滑，“啊！”我摔了個(gè)四腳朝天，屁股也被摔得痛死了?！皢琛獑琛??我不練了！”我坐在地上，索性哇哇大哭起來(lái)。哭聲引來(lái)了爸爸，他扶起我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你學(xué)習(xí)本領(lǐng)怕吃苦，那你怎么會(huì)成功呢？你好好想想吧！”

我聽(tīng)了，感到十分慚愧，心想：爸爸說(shuō)得對(duì)，學(xué)本領(lǐng)是不能怕困難的，我要勇敢！我抹了抹眼淚，對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，我錯(cuò)了?！卑职忠?jiàn)我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)，臉上又露出了笑容：“爸爸教你滑。你的腳要成八字形，然后一只接著一只地去滑?！闭f(shuō)完，他就給我做了一個(gè)示范。我按照爸爸說(shuō)的，一只手抓住扶手，慢慢地向前挪動(dòng)腳，學(xué)著大姐姐的樣子往前溜。由于掌握不好平衡，我總是摔跤，但每次我都艱難地爬起來(lái)繼續(xù)練。溜著溜著，我突然會(huì)溜了，雖然身體姿勢(shì)還顯得那么僵硬，但卻讓我挺有成就感。

從此，我每天都練習(xí)。一個(gè)星期過(guò)去了，真是功夫不負(fù)有心人，我不但能熟練地溜，還會(huì)溜出些花式呢！

學(xué)溜冰不僅讓我掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)，還使我懂得了：做事不能半途而廢，不要怕吃苦，要努力堅(jiān)持下去，才會(huì)成功。

第四篇：成長(zhǎng)故事作文

差一點(diǎn)鬧笑話

這件事說(shuō)起來(lái)真讓我有點(diǎn)兒難為情，可是它也讓我明白了一個(gè)做事的道理，讓我說(shuō)給大家聽(tīng)吧。（小作者想把自己難為情的事給大家聽(tīng)，這樣的開(kāi)頭就能吸引讀者。）

那天天氣和我的心情一樣——好極了。雖然現(xiàn)在是嚴(yán)冬，我卻覺(jué)得充滿了暖意，因?yàn)榻裉祗w育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時(shí)體育成績(jī)不好，而跳繩卻是我最拿手的體育項(xiàng)目。我焦急地等待老師叫我的名字，想讓自己好好露一手。（這段話寫出了小作者急切地想露一手的心情。）

“董一泓?！崩蠋熃械馈?/p>

終于輪到我了。我趕緊站出來(lái)準(zhǔn)備?！敖K于”兩個(gè)字也寫出了小作者的急迫心情。

“預(yù)備，開(kāi)始！”老師一聲令下，我飛快地跳了起來(lái)，可我沒(méi)過(guò)多久，就覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒了。又過(guò)了一會(huì)兒，我才明顯感覺(jué)到褲子在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下滑。我已無(wú)心跳繩了，但因?yàn)槭强荚?，手里的繩還在機(jī)械地?fù)u著。我感覺(jué)到同學(xué)們都在盯著我看，我的臉上火辣辣的，心里不停地念叨，一分鐘快點(diǎn)到，快點(diǎn)到??（心理活動(dòng)描寫真實(shí)細(xì)膩，比較成功。）

“停！”聽(tīng)到老師的命令，我心中的石頭終于落地了。我這才松了一口氣。好危險(xiǎn)呀，差一點(diǎn)就鬧出笑話來(lái)，否則我可怎么見(jiàn)人??！

通過(guò)這件事，我明白了，以后做任何事都要先做好充分準(zhǔn)備，不要太著急了，以免忙中出錯(cuò)。

用寬容找回快樂(lè)

一天下午，我走進(jìn)教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫得黑糊糊的，還寫了些亂七八糟的臟話。我面對(duì)突如其來(lái)的意外“愣住”了。

頓時(shí)，傷心之情油然而生：作為一個(gè)班長(zhǎng)，被人這樣欺負(fù)，太沒(méi)面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓自己的眼淚掉下來(lái)。我想去提水來(lái)洗洗，可偏偏停水了?；貋?lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的座位上吐了一口痰。我氣極了，可是班上的同學(xué)全都若無(wú)其事，有的在看書，有的在做作業(yè)，有的在聊天??我真是有苦無(wú)處訴?。?/p>

遇到這樣的事，我該如何處理呢？

這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步走上前去，低聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的座位不知被誰(shuí)畫臟了！”

“那就擦一擦?！崩蠋熭p描淡寫地說(shuō)?！皼](méi)有布??”

“去辦公室拿?！崩蠋熾S口說(shuō)。

我耷拉著腦袋向辦公室走去，一個(gè)班長(zhǎng)，卻被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，我太沒(méi)尊嚴(yán)了。我傷心地哭起來(lái)。

回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你身為班長(zhǎng)，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理自己身邊發(fā)生的小事，不能什么事都靠老師。同學(xué)這樣做固然不對(duì)，可是，我們凡事也不能斤斤計(jì)較。你寬容一點(diǎn)，把桌子自己擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀？”

媽媽的教導(dǎo)讓我如釋重負(fù)。

是啊，大家都是同班同學(xué)，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，何必計(jì)較太多，想到這里，我如釋重負(fù)。

補(bǔ)衣服

童年就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個(gè)人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時(shí)間的車輪悄悄地溜走了，但是它們像精靈般永遠(yuǎn)藏在我心靈里，特別是那次“補(bǔ)衣服”更成了我童年中最值得回憶的趣事。

那是一個(gè)星期天的早上，當(dāng)我起床穿衣服的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)衣服破了個(gè)洞。我剛要開(kāi)口讓姐姐幫我縫補(bǔ)，但又轉(zhuǎn)念一想：自己應(yīng)該干一些力所能及的事，再說(shuō)我已長(zhǎng)大了，不應(yīng)該讓別人幫我補(bǔ)衣服。想到這兒，我就下決心一定要親手把它補(bǔ)好。

我打開(kāi)針線盒，拿出針和線，坐在凳子上忙了起來(lái)。我瞇著一只眼，小心翼翼地把線穿進(jìn)了針眼，艱難地打了一個(gè)死結(jié)，找到衣服的破洞，耐心地縫補(bǔ)了起來(lái)。

一針下去，不行，沒(méi)扎上，又是一針下去，還沒(méi)扎上?！鞍?！”真沒(méi)想到，這么一根小巧玲瓏的針，竟沒(méi)拿筆那么自如。我的手像凍僵了一樣不聽(tīng)使喚，淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動(dòng)。俗話說(shuō)得好：“看花容易繡花難”呀，今天我總算領(lǐng)教了。想著想著，忽然一針扎在手上，左手的食指冒出鮮紅的血珠，痛得我哇哇大叫起來(lái)。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，連忙用嘴把血吮掉。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起老師講過(guò)的話——“做什么事都要堅(jiān)持到底”，又情不自禁地重新補(bǔ)了起來(lái)。

那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣，索性全然不顧，腦子里還是一個(gè)念頭“我今天一定要把衣服補(bǔ)好?！边@次，我更加小心翼翼了，一針一線地認(rèn)真縫著??

經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我終于把衣服補(bǔ)好了，可又一個(gè)難題擺在我眼前——該怎么收線呢？我想起姐姐收線的樣子，便照著一步一步地做，打上一個(gè)結(jié)??我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于大功告成了。

這件事雖然已過(guò)去了很多年，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是覺(jué)得蠻開(kāi)心的，我不但自己完成了第一次縫補(bǔ)衣服，也更使我明白了做什么事都要堅(jiān)持到底，持之以恒，那就一定會(huì)取得成功。

找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：本文的小作者許詩(shī)維同學(xué)平時(shí)比較聽(tīng)話，據(jù)家長(zhǎng)反映在家也很勤快，我也觀察到了他的校服有過(guò)補(bǔ)的痕跡。我看這樣的寫作題材很好，他選用自己的親身經(jīng)歷，達(dá)到了“我手寫我心，我筆抒我情”的目的。另外在寫作上也富有特色，文章的開(kāi)頭的排比句，引人入勝；中間敘述非常完整，描寫生動(dòng)，內(nèi)容豐富；結(jié)尾部分更沒(méi)忘記用自己所明白的道理來(lái)抒情點(diǎn)題，達(dá)到了文章的進(jìn)一步升華。這樣的文章結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了很多作家喜歡“鳳頭”——“豬肚”——“豹尾”的效果。

我與一本書的故事

書是人類最好的朋友。小時(shí)候，我就喜歡看書。像《格林童話》、《魯濱遜漂流記》之類的書我全都看過(guò)，我不但喜歡看童話書，還喜歡看故事書、作文書、科普書。其中我與《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書還發(fā)生了不少酸甜苦辣的小故事哩。

酸

記得一次上音樂(lè)課，我嫌那個(gè)歌兒太沒(méi)趣了，便拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂(lè)書里邊，津津有味地看了起來(lái)。正看得興勁呢，感覺(jué)身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”。哦，我的天，戴著眼鏡的張老師正以她那雙憤怒的眼睛瞪著我，說(shuō)了聲：“書”。哎，我只得像只溫順的小綿羊一樣交出我的寶貝，向四周掃視，同學(xué)們都在偷偷笑我哩。于是乎，我便有一種喝了18碗醋的的感覺(jué)。

甜

說(shuō)起甜，那可真是件高興的事。上科學(xué)課時(shí)，老師講到“為什么下雨時(shí)總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)冥思苦索。這時(shí)，我忽然來(lái)了靈感，這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有的嗎？于是，我使勁回憶，終于想起來(lái)了答案。我把手高高舉起，流利地回答了老師的提問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，那種滋味就跟泡在蜜罐里一樣。苦

從老師那里千辛萬(wàn)苦取回《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我決定吸取教訓(xùn)，只在課余時(shí)間看書。星期天，我躲在被窩里看得是“天昏地暗”，把媽媽讓我下來(lái)吃飯的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。媽媽喊了好幾遍，卻不見(jiàn)我動(dòng)靜，她終于忍不住了，沖上樓來(lái)，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我“叫你吃飯聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？愛(ài)吃不吃，不吃算了！”為了做個(gè)有骨氣的人，我隨口回敬一句：“不吃就不吃?！卑?，這不吃飯，說(shuō)說(shuō)容易，這漫漫長(zhǎng)夜可怎么熬?。靠喟】??

辣

提起辣，那也是我自找的。班里開(kāi)展讀書活動(dòng)。同桌小芳向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心里想：上次借給小明時(shí)，他就不小心把我其中一張紙撕破了，到現(xiàn)在還沒(méi)找到另半張紙。小芳要是也像小明一樣，把我的寶貝弄破了，那可咋辦？于是我斬釘截鐵地說(shuō)：“不借。”把小芳拒之千里之外。幾天后，我不得不向小芳借摘錄本，她卻毫不猶豫地借給了我。看小芳這么大方，我想起了自己的那些小肚雞腸，頓時(shí)臉上感到火辣辣的。

我與一本書的故事暫時(shí)講到這里吧。高爾基說(shuō)過(guò)：“書箱是人類進(jìn)步的階梯”。朋友們，愛(ài)書吧，讓書陪伴我們一起成長(zhǎng)。

捏泥人

人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。

記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)課，老師從實(shí)驗(yàn)室中拿來(lái)了一大堆的橡皮泥，教我們捏泥人。聽(tīng)說(shuō)要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥(niǎo)，振臂高呼。

開(kāi)始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣，一一捏起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笨手笨腳的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒(méi)眼睛，怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師！他拿起我的作品，瞧了瞧，說(shuō)：“不怎么好看嘛！”聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起來(lái)，淚水像斷了線的珍珠從眼眶中掉落下來(lái)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。老師撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“彬彬，你也太脆弱了，連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住。這只是我對(duì)你的一次考驗(yàn)。長(zhǎng)大后走出社會(huì)，你又怎么去面對(duì)眼前那更大的挫折和失敗呢？”

飛向月球

時(shí)間忽然轉(zhuǎn)到了2050年的8月15日。已成為世界著名航天科學(xué)家的我，乘坐在自制的“神州A－－18”號(hào)探月船里。一按動(dòng)電鈕，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的天際，潔白的云朵，我這才感覺(jué)到飛船已經(jīng)離開(kāi)了地球。睜開(kāi)眼睛一看，美麗的桂林山水，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，還有埃及的金字塔等盡收眼底。

一眨眼，飛船飛到了月宮門前。我剛走下機(jī)艙，傳來(lái)了歡呼聲：“歡迎，熱烈歡迎地球上來(lái)的客人！”啊，原來(lái)是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來(lái)呢！我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛。這時(shí)，吳剛伯伯上前拉住我的手，一邊做著手勢(shì)一邊說(shuō)：“請(qǐng)，請(qǐng)！”跨進(jìn)宮門，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地：整個(gè)月官金碧輝煌，琉璃瓦閃閃發(fā)光，殿前一棵高大的桂樹(shù)，高聳入云，郁郁蔥蔥；整個(gè)院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下，嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷一口，頓時(shí)香透全身，甜進(jìn)心里，這時(shí)，不知什么地方響起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，只見(jiàn)嫦娥阿姨兩手舞動(dòng)著又寬又大的袖子，隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞。她時(shí)而飛速旋轉(zhuǎn)，時(shí)而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿，美妙的歌喉，使我驚嘆不已。

喝完酒，我請(qǐng)求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球?！昂?！”吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應(yīng)了我的請(qǐng)求。吳剛伯伯一邊領(lǐng)著我參觀，一邊介紹說(shuō)：“月球上有豐富的能源礦產(chǎn)，還有地球上稀有的金屬，我們都盼望著家鄉(xiāng)能來(lái)人開(kāi)采?。　甭?tīng)了吳剛伯伯的話，我對(duì)他說(shuō)：“吳剛伯伯，我們不久就會(huì)來(lái)開(kāi)發(fā)月球的，用月球上那豐富的寶藏為人類造福！”接著，我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城，激光開(kāi)發(fā)公司，機(jī)器人服務(wù)公司等等。每談到一處，吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說(shuō)：“明年中秋節(jié)一定要回地球上看看?！蔽依L聲繪色地講著，他們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，臉上露出了笑容，笑得那么開(kāi)心，那么甜蜜??

第五篇：成長(zhǎng)故事作文

（一）成長(zhǎng)是一種演變，把我們變得高大，變得懂事，讓我們享受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的自豪。

在我成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣，是媽媽在我跌倒時(shí)，讓我重新獲得勇氣，鼓勵(lì)我走向成功。記得有一次，我滿懷信心地練習(xí)跳繩，而且練得好苦，爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)。在比賽時(shí)，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了沒(méi)得獎(jiǎng)，我十分失望?；氐郊依?，媽媽問(wèn)了一下，我便眼淚汪汪。但媽媽且告訴我：“失敗是成功之母。”為了爭(zhēng)這口氣，我每天回家堅(jiān)持練習(xí)跳繩，常常練得很累，有時(shí)腳痛了，也不休息，做到堅(jiān)持不懈，終于在一次跳繩比賽中，我獲得了獎(jiǎng)。

這件事雖然過(guò)去了好久，但是失敗是成功之母這句話我永遠(yuǎn)記在心里。他不斷地鼓勵(lì)我成長(zhǎng)進(jìn)步。

（二）每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，包括我，包括你。這些經(jīng)歷有的是高興的，有的是傷心的，有的是搞笑的，還有的是有趣的。都給我留下深深的難忘。

我小時(shí)候曾鬧過(guò)這樣一個(gè)笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個(gè)玩，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的回答說(shuō)：“好啊，不過(guò)條件是......你得把它保護(hù)好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應(yīng)了。到了中午，我看見(jiàn)裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對(duì)著泥鰍說(shuō)：“我把你洗的干干靜靜的，媽媽知道了，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來(lái)搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，媽媽來(lái)了看見(jiàn)我，我對(duì)媽媽一笑說(shuō)：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。''媽媽對(duì)我說(shuō)：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”聽(tīng)了媽媽的話我才知道做了一件傻事。直到現(xiàn)在，我只要想起這件事，就覺(jué)得好笑......（三）在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我只得了八十多分。然而，我并沒(méi)有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒(méi)有讀清題目，而且做完后又沒(méi)有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)??

測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子??回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

（四）回想起來(lái)，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常幽默的，小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。

還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說(shuō)：“這是西瓜，不是皮球?！蔽艺f(shuō)：“媽媽壞，這就是皮球?！闭f(shuō)完，我拿起“皮球”來(lái)，往地上一“拍”，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說(shuō)：“皮球破了?！卑职趾蛬寢屄?tīng)了都哈哈笑,說(shuō):“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來(lái)了,說(shuō):“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”

上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯(cuò)了好幾回,老師不耐煩了,便說(shuō):“聽(tīng)清楚再念.”我也說(shuō)起和老師一樣的話,“聽(tīng)清楚再念,”把小朋友們給逗笑了。

上了小學(xué),我可不敢再調(diào)皮了,因?yàn)?爸爸說(shuō):'學(xué)不好要打屁屁了.''我只好改了。

你們看,這就是我以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷,相信我們大家的成長(zhǎng)之路會(huì)越來(lái)越美好!