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      【推薦】我的青春作文[大全]

      時(shí)間:2022-09-05 02:14:50下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:【推薦】我的青春作文[大全]

      【推薦】我的青春作文八篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的青春作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我的青春作文 篇1

      每次我和朋友聊天。他總是說(shuō)他過(guò)去怎么樣。我說(shuō),這都是過(guò)去的事了。不要談?wù)撨^(guò)去。只有當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我才會(huì)想起那句話,想起以前的一些事情,不是討厭過(guò)去,而是有點(diǎn)不可接受,那時(shí)的沖動(dòng),那種無(wú)知,那種自以為是,是現(xiàn)在我無(wú)法理解的。

      那時(shí),我糾結(jié)于自己,打擾他人。在我的同學(xué)眼里,我選擇了墮落,變成了一個(gè)瘋子。我當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有這種感覺(jué)。我認(rèn)為一切都無(wú)所謂。我現(xiàn)在什么都沒(méi)得到。我也忘記了我自己在那個(gè)時(shí)代,那個(gè)不知道為什么的時(shí)代,那個(gè)時(shí)候我全心付出。但是現(xiàn)在我想起來(lái)了,我只知道我缺少的是我的心。我把我的沖動(dòng)和真誠(chéng)留在那里,再也找不回來(lái)了。

      三年后,當(dāng)我在這里反思時(shí),我心里只有憐憫,也只有對(duì)自己的憐憫。那時(shí)我太天真和無(wú)知了。我用我所有不成熟的表現(xiàn)來(lái)保持那個(gè)時(shí)代的年輕。

      我想說(shuō),如果我現(xiàn)在走一次,我肯定不會(huì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的沖動(dòng)只是那時(shí),在那個(gè)年齡之后,我看不起它,我不會(huì)那么固執(zhí)。然后我認(rèn)為我自以為是。那時(shí)的堅(jiān)持是青春的最好證明,但我也找不到。我從步入社會(huì)中學(xué)到的是將一切都融入我的內(nèi)心。沒(méi)有那個(gè)時(shí)候的沖動(dòng),我的心會(huì)逐漸變寬,我不會(huì)把一切都當(dāng)真。我已經(jīng)磨平了我的棱角。不再為一點(diǎn)點(diǎn)傷心生氣,也不再為一些小人物生氣。我以中庸的態(tài)度面對(duì),不求有功,但求無(wú)過(guò)。也許這不是很有野心,但我只想過(guò)簡(jiǎn)單的生活,放松,簡(jiǎn)單,能做些讓自己開(kāi)心的事情。我是這樣一個(gè)凡人:我只希望這種生活會(huì)很酷。

      我只是一個(gè)不平凡的非凡的人。我沒(méi)有勇氣徘徊在過(guò)去。那些可以隨意丟棄的人將永遠(yuǎn)無(wú)法回頭。再見(jiàn),我的青春,我的過(guò)去,我會(huì)告訴自己,那是我最真實(shí)的記憶,但我永遠(yuǎn)不會(huì)回去。

      親愛(ài)的我自己,我沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)你。我不得不讓你承受我在不理解的年齡所做的一切。這些年來(lái)我一直努力工作。

      我的青春作文 篇2

      匆匆走進(jìn)火車站,慌忙檢票,進(jìn)站,當(dāng)我安穩(wěn)的坐在自己位子上的時(shí)候,我已累得氣喘吁吁,費(fèi)勁的將行李搬到行李架上,看著來(lái)往的旅客,擁擠著上車,側(cè)著身子通過(guò)狹窄的走廊,火車開(kāi)始漸漸地加速行駛。即將離開(kāi)的這座城市,所有的一切于我而言是溫暖的,溫暖的不僅僅是隆冬季節(jié)路邊樹(shù)梢上還搖曳著的綠色樹(shù)葉,還有不刺骨的風(fēng)吹著女人的衣襟,飄飄又落下,當(dāng)然更加溫暖的要數(shù)這里溫柔的吳儂軟語(yǔ)。W市是我獨(dú)自走過(guò)的第二座城市,這座江南小城的冬季不似家鄉(xiāng)那般的寒冷,高鐵已經(jīng)加速到300多公里了,車廂里一切漸漸安穩(wěn)起來(lái),我瞧著窗外,掏出電腦,就在這江南土地上,打算給那些年的自己寫(xiě)封信,告訴那個(gè)她,謝謝在青春的年紀(jì)里,她努力做過(guò)的一切,得以讓現(xiàn)在的我,可以愜意的呼吸著江南的氣息。

      親愛(ài)的自己:

      你好,收到來(lái)信不要意外,我是十年后的你,現(xiàn)在的你剛滿17歲,正讀高中,你有寫(xiě)不完的作業(yè),考不完的試,背誦不完的英文,解不完的函數(shù),唯獨(dú)做過(guò)的一件讓自己開(kāi)心的事就是上語(yǔ)文課偷偷看了本青年文摘——到現(xiàn)在來(lái)看,那本雜志已是廣告的天下了。這么久過(guò)去了,這種快餐式的通俗的雜志還一直生生不息,說(shuō)明愿意品味世俗百味的人還有很多。你一直默默讀著自己的書(shū),不突出亦不落后,你有自己擅長(zhǎng)的學(xué)科,也有一竅不通的時(shí)候,為了一次次的考試緊張的坐立不安,想想高考你就緊張的不吃飯。慶幸的是,你一直未曾放棄努力。寬大的校服,一穿就是三年,要是現(xiàn)在告訴你,好好珍惜那件衣服,等你畢業(yè)之后,會(huì)發(fā)覺(jué),最美的衣服,就是那件你嫌棄了三年的校服,年輕的你,會(huì)不會(huì)不以為然。繁重的高中生活,謝謝你一直咬牙挺過(guò),不要為了那些個(gè)模擬考試的失敗傷心,相信我,你下次會(huì)考的很好,不要因?yàn)槟硞€(gè)人而神魂顛倒,不騙你,你的人生遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始。

      感謝你在高中為我背的那么多的詩(shī)詞,這些在現(xiàn)在的你看來(lái)除了考試毫無(wú)用處的詩(shī)詞,在以后的生活里,成為了讓你擁有與眾不同修養(yǎng)的秘密武器;感謝你每天固定時(shí)間,固定地點(diǎn)的朗讀背誦文化課,10年后的你其實(shí)已經(jīng)不記得很多高中瑣碎知識(shí)了,但是那個(gè)背誦的習(xí)慣卻讓你受用至今;感謝你不曾因?yàn)榍啻簳r(shí)期的小小悸動(dòng)而走錯(cuò)人生路,一直為了那個(gè)牛逼的夢(mèng)想,傻子一樣的努力著。F高中寢室樓道,你曾在那里日復(fù)一日年復(fù)一年的背著各種要背的內(nèi)容,你曾氣急敗壞的把政治書(shū)摔到墻角,因?yàn)槟谴蠖卫@口的教條式的內(nèi)容,能把你整到崩潰,你曾將數(shù)學(xué)試卷全部卷起來(lái)塞進(jìn)垃圾桶,因?yàn)槟强剂撕芏啻芜€是提不上去的分?jǐn)?shù),讓你抓狂,你曾想,上帝為什么不賜給你一個(gè)聰明的大腦,你懊惱,誰(shuí)發(fā)明的高考。

      青春里的你,要是現(xiàn)在的我將你的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)給你看看,你是不是會(huì)少些焦慮,多些自信出來(lái),要是告訴你,其實(shí)你的高考沒(méi)有你想象的那樣難,結(jié)果也沒(méi)有你想的那樣糟糕,你會(huì)不會(huì)平靜的走過(guò)自己的高中呢?可是我不能,青春是美好的年紀(jì),所有的一切可笑的荒唐的令人意外的事情,在青春里做,就是美好的,離開(kāi)了青春,就一文不值。感謝你,在那樣糾結(jié)的年紀(jì)里,為了我今天能看到的美麗海洋而不停地奮斗著。感謝你明白,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有不停地努力奮進(jìn),才能讓這短暫的日子,在以后的生活里成為永恒。

      我已經(jīng)是10年后的你了,當(dāng)年那個(gè)不突出的孩子,如今已經(jīng)畢業(yè)工作很久了,你23歲那年大學(xué)畢業(yè),26歲那年研究生畢業(yè)。你很驚奇是嗎?你一直覺(jué)得自己高考都很懸,你一直糾結(jié)自己英文閱讀錯(cuò)的太多,你一直很晚很晚睡覺(jué),只是你擔(dān)心明天的測(cè)驗(yàn)會(huì)不會(huì)慘敗。這么久過(guò)去了,你的大學(xué)時(shí)代我不曾告訴你許多,因?yàn)樵诂F(xiàn)在的你看來(lái),唯有青春里那段一直在擔(dān)心中奮進(jìn)的過(guò)程,永遠(yuǎn)閃耀在你今后的歲月里。帶給你未曾有過(guò)的激情和動(dòng)力。

      未來(lái)的自己

      寫(xiě)于未來(lái)地?zé)o名時(shí)

      G230次列車已經(jīng)快到站了,我收拾好自己的行李,合上電腦,寫(xiě)好的信還在桌面上,望著窗外白雪皚皚的山丘,光禿禿的樹(shù)枝,武裝的很嚴(yán)實(shí)的行人,我笑了,親愛(ài)的自己,你的家鄉(xiāng)就在眼前了,你曾經(jīng)努力地地方,終于生長(zhǎng)出了金麥穗和趕車謠……

      我的青春作文 篇3

      若文字是不朽的星光,我的青春因你而璀璨。

      ——題記

      輕輕地,我踏入你的世界,悲喜過(guò)客,唱不盡憑樓遠(yuǎn)眺的長(zhǎng)歌;黑暗正義,道不完兵戎相見(jiàn)的故事。你用流光溢彩的文字,映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代,一位位作家,一段段不老的曾經(jīng)。我摯愛(ài)你,就像摯愛(ài)我無(wú)悔的青春。

      原諒我記不清如何與你相識(shí),卻將你的眉眼鐫刻在心。你是盤(pán)古,為我開(kāi)辟了文字的天地,將我從對(duì)文字的混沌中救贖;你是倉(cāng)頡,為我構(gòu)造了文字的城堡,贈(zèng)我一方凈土;你是女?huà)z,用七彩的文字填補(bǔ)了我內(nèi)心的空缺……

      詼諧若你,你幽默生動(dòng),語(yǔ)言滑稽有趣,每當(dāng)我被淺淺的悲傷圍繞,你總是會(huì)用一個(gè)又一個(gè)的笑話,逗我開(kāi)心,哄我笑。是你讓我童年深深淺淺的足跡上都浸染了歡樂(lè)。

      淵博若你,你是滿腹經(jīng)綸的大學(xué)士,懂得天文地理,你總是有無(wú)窮無(wú)盡的新奇知識(shí)吸引著我,我一步一步邁向你的身邊,在知識(shí)的海洋里遨游。年少的我,張揚(yáng)的衣角上都沾染了你的味道。

      靈秀若你,你如江南女子,水性柔情,溫和婉約,筆墨間環(huán)繞著淡淡的感傷。我愛(ài)極了此時(shí)的你,落墨成殤,叫人情不自禁的傷感。為孤雁南飛,為斷壁殘?jiān)?,為一切破碎美好的事物。我的青春就在你唯美憂傷的文字中漸行漸遠(yuǎn)……

      光陰如字,光彩盛綻。你是我青春的同路人,滌盡鉛華,陪我經(jīng)歷時(shí)光的洗禮,看透流年的風(fēng)景。每當(dāng)我看到你,總會(huì)想起兒時(shí)明鏡般純粹的藍(lán)天,年少時(shí)斜斜傾灑的日光。所幸我一轉(zhuǎn)身,你仍然在那里,帶著我青春的痕,不曾遠(yuǎn)離。

      你是我心底的一首歌,當(dāng)千帆過(guò)盡,塵埃落定,永遠(yuǎn)在我的心靈深處低吟淺唱。無(wú)論我今后漂泊何處,都會(huì)想起你,念起我們一起走過(guò)的舊時(shí)光。

      我的青春作文 篇4

      青春,一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又抽象,簡(jiǎn)單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的老頭老太,又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動(dòng)的少男少女。同時(shí),這兩個(gè)字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。

      和其他人的青春比,我的青春沒(méi)有想象中的年少輕狂,沒(méi)有古人所說(shuō)的那樣放蕩不羈,也沒(méi)有青春電影中少男少女間的情愛(ài)恩怨,而只有那簡(jiǎn)單而又熱烈的同學(xué)友情,平淡而又溫暖的家人親情,沉重而又非凡的師生溫情。同時(shí),更有一個(gè)迎接高考這一波瀾而不曲折,非凡而又熱血的劇情。

      我的青春,我真不知道它具體是從何時(shí)開(kāi)始的,但我卻相信,只要我想,它就永遠(yuǎn)不會(huì)消逝?;蛟S它始于我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)之時(shí),又或許始于我?jiàn)^力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時(shí)開(kāi)始。但也正因?yàn)檫@許許多多的或許,組成了我熱烈而怒放的青春編年史。

      我的青春,有很大部分是在師大世紀(jì)金源這個(gè)一體化學(xué)校中度過(guò)的,從小學(xué)到高中,從幼稚到成熟,無(wú)論走到學(xué)校哪個(gè)角落,全都裝載著我滿滿的回憶。每當(dāng)看到如今嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們,那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影,一年后的我必定會(huì)離開(kāi)這里,但無(wú)論我走到哪里,去向何處,我的心都不會(huì)離開(kāi)這里,這里的一陣風(fēng)、一滴雨,每寸土地上的花草樹(shù)木,都攜帶著我青春的氣息。

      我的青春,很少有人們想象中的那種個(gè)性與叛逆,這可能是因?yàn)楦改傅捏w諒與溫情,也可能是我內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界充滿感激和對(duì)身邊萬(wàn)物的愛(ài)意,但即使有著如此溫情,也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當(dāng)回顧我與同學(xué)揮汗于炎熱的球場(chǎng),氣喘吁吁仍卻無(wú)比開(kāi)心的時(shí)刻;每當(dāng)憶及我與朋友、兄弟相互幫助,相互鼓勵(lì)共同走過(guò)風(fēng)雨泥濘,曾常常感嘆朋友不需要成群結(jié)隊(duì),只要是知己,即便一人也足也。我的成績(jī)?cè)尭改负屠蠋煋?dān)憂,因此有時(shí)也遭到批評(píng),連我自己也暗恨不已,即使事前有些小小的委屈,但事后總能從中悟出不少道理。面對(duì)我的青春,面對(duì)自己曾留下過(guò)許多青春印記的校園和師長(zhǎng),面對(duì)一起成天努力和拼搏在高考一線的同學(xué),在高中最后的一年,不管最終結(jié)局如何,我也決不輕言放棄,無(wú)論為了我的青春還是夢(mèng)想,我都會(huì)讓它們似火般的激情燃燒和怒放,綻放出人生最華麗的焰火。

      我的青春作文 篇5

      誰(shuí)的青春里都會(huì)遇到這樣的一個(gè)人吧,一想到他,學(xué)校就變得那樣可愛(ài),繁重的學(xué)業(yè)也不再那么讓人煩惱,我想和你上同一所大學(xué)是我聽(tīng)過(guò)的.最青春最浪漫的情話。

      我的青春里也遇到了這樣的一個(gè)人,他并不帥性格也很小孩子氣,可是可是第一次見(jiàn)他我就移不開(kāi)自己的眼,就這樣莫名其妙的開(kāi)始了暗戀的道路,我開(kāi)始明白了有些人的出現(xiàn)是為了讓你知道這個(gè)世界多么可愛(ài)這句話,我高中的班主任非常嚴(yán)格,而且他還是教的數(shù)學(xué),我最最討厭的學(xué)科,每次一想到下節(jié)課是數(shù)學(xué)我整個(gè)腦仁都要炸了,可是因?yàn)槲蚁矚g的他偶爾也會(huì)在黑板上去講題,我又很期待,只要數(shù)學(xué)課上有他講題我就會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)課也不再那么難熬了。我最喜歡的是他的字,那么清秀一如其人,有一次我?guī)屠蠋煱l(fā)作業(yè),他的作業(yè)本忘了寫(xiě)名字,可是我依舊一眼就看出來(lái)了,待我把作業(yè)本給他的時(shí)候,他還開(kāi)玩笑的說(shuō):我沒(méi)寫(xiě)名字你都知道是我啊,看來(lái)我的字還是很好分辨的嘛,哈哈我笑笑沒(méi)有說(shuō)話,他不知道的是我早已將他的字爛熟于心,因?yàn)樗淖謱?xiě)得挺好看的所以有不少人讓他幫忙寫(xiě)字,我也很想去,可是我又不敢去就讓我的朋友幫忙讓他寫(xiě)了字就八個(gè)大字好好學(xué)習(xí),天天向上我將它們貼在我的常用筆記本上,每天都會(huì)看著它很久很久。

      我是一個(gè)很膽小的人,我從來(lái)不敢明目張膽的和他搭話,但是我們平時(shí)又沒(méi)有什么交集所以我們一學(xué)期下來(lái)也說(shuō)不了幾句話,可是我卻能將我們每次說(shuō)話的情景,內(nèi)容謹(jǐn)記于心,我知道我不漂亮,個(gè)子也不高,成績(jī)也一般,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)有更多的交集,我從來(lái)不曾將我的心意展露,誰(shuí)也不曾看出我的一顰一笑全是為了這個(gè)他們看來(lái)那么普通的一個(gè)同學(xué)。

      后來(lái)我們分班了,索性我和他還是同學(xué),我很高興,我覺(jué)得這是緣分,是上天給我的機(jī)會(huì),我在分班的前一天去了理發(fā)店留了劉海,放下了頭發(fā),看著鏡子里那么乖巧的自己,我甚至覺(jué)得自己也許擁有了和他說(shuō)話的資格。就這樣我滿懷著希望走進(jìn)了我的新班級(jí),我覺(jué)得這個(gè)新教室是那么的可愛(ài),大家都自我介紹完了之后我們都坐到了自己的位子上,熟悉自己的新同桌,我的新同桌是一個(gè)很好看的姑娘,性格也很隨和,我很喜歡她,在聊天的時(shí)候我不經(jīng)意的回頭竟然撞上了他的眼光,我的心里像是小鹿在亂撞,我以為我所做的改變是正確得到。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常往這邊望,我心里暖暖的,直到后來(lái)我們組的另一個(gè)女生告訴我:哎,你知道嗎?CX喜歡WT啊!不是吧?真的嗎?當(dāng)然了,我騙你干什么,他親口承認(rèn)的我喘著粗氣才遏制住自己的眼淚不涌出來(lái),我還是不敢相信,我以為他終于開(kāi)始注意到我了,我以為我們也許可以不只是同學(xué),可是這一切都是我自己自作多情,結(jié)果到頭來(lái)他喜歡的是我同桌,而我只是他眼里一個(gè)過(guò)得去的背景板,我眼里的世界就那么大點(diǎn),一疼就是全世界啊,我覺(jué)得我眼前的世界再也不可愛(ài),我的心意在我的心里沉淀著沉淀著,終于消磨盡了我所有的勇氣與自尊。

      直到畢業(yè)都沒(méi)有人知道我的那場(chǎng)無(wú)疾而終的暗戀,青春里我 總以為有美好的未來(lái),和喜歡的人周游全世界,后來(lái)我才明白這個(gè)并不是未來(lái),這是我青春里最荒唐的念想,青春的我們單純的像一張白紙,而在青春里受過(guò)的傷就像白紙上的一條黑線,即便我的青春是以這種方式留下它來(lái)過(guò)的痕跡,我依舊慶幸自己有過(guò)那么無(wú)知的歲月。

      我的青春作文 篇6

      扳著指頭算起來(lái),我已經(jīng)度過(guò)14個(gè)春秋了——不要一臉不相信的樣子!雖然我的個(gè)頭還處在典型的五年級(jí)階段,可我的思想及智商已經(jīng)賽馬奔騰到了初三。沒(méi)錯(cuò),我這人最大的特點(diǎn)就是身高不濟(jì),說(shuō)白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過(guò)于此,想我曾經(jīng)被多少老師朋友或褒或貶的稱為“濃縮的都是精華”!每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)在心中朝天大喊:“嗚呼吁,歲月不饒人吶!”

      我是個(gè)極富想象力的小孩。這點(diǎn)可不是虛夸,連我都覺(jué)得我有些想象力過(guò)剩了。為了不使想象力白白的浪費(fèi),我打起了寫(xiě)文章的旗子有事沒(méi)事就往本子上添幾筆,隨后打到網(wǎng)上的博客中去,幾個(gè)月下來(lái)竟還有了三百多的點(diǎn)擊率!欣喜若狂之余,我還很是理智的重新考慮了一下,最后卻發(fā)現(xiàn)近來(lái)的考試連連下降,像敗落的高粱沖過(guò)了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個(gè)念頭,收回破爛的旗子,就此作罷了。

      熟悉我的人都知道,我是個(gè)有個(gè)三分鐘熱度的人,愛(ài)好一小時(shí)換一個(gè)也不足為奇,可唯一的我始終無(wú)法改變的,除了看書(shū),還是看書(shū)。啥書(shū)呢?啥書(shū)都有!漫畫(huà)小說(shuō)散文童話詩(shī)歌樣樣都能,寫(xiě)人的記事的寫(xiě)景的議論的說(shuō)明的囫圇吞棗,暢快淋漓。我很開(kāi)心認(rèn)識(shí)到了書(shū)這個(gè)朋友,有了它我的生活變得充實(shí),我的房間也滿是精神的食糧!

      且說(shuō)我的性格也滿古怪的,通常是講了一笑話,別人還沒(méi)笑,自己卻笑到不行的那種。所以說(shuō),我愛(ài)笑,愛(ài)笑到什么程度呢?笑到眼淚都出來(lái)了也算不了什么,我卻能在哭道極點(diǎn)的時(shí)候莫名其妙地傻笑起來(lái),這充分體現(xiàn)了“物極必反”這一真理是多么正確!

      當(dāng)然,我的缺點(diǎn)也是麻子臉上的麻子——少不了。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)我還說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái),可是說(shuō)到缺點(diǎn)我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力,上課時(shí)也喜歡分神,至于這是不是想象力過(guò)剩還有待考證。此外,情緒不定還是一個(gè)較為突出的缺點(diǎn),具體癥狀表現(xiàn)為情緒暴躁,要完善這個(gè)缺點(diǎn)還得慢慢來(lái)?。?/p>

      偶然經(jīng)過(guò)鏡子,看見(jiàn)了自己:腦袋大大的,眉毛淡淡的,眼睛不算深邃卻也還靈動(dòng),塌鼻子,笑起來(lái)一口參差不齊的牙齒,這就是我,一個(gè)平平凡凡的初三學(xué)生,一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)笑的“濃縮的精華”!

      我的青春作文 篇7

      驀然回首,時(shí)光老人已牽著我的手走過(guò)了十五個(gè)春秋,在生命之樹(shù)上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個(gè)稚嫩的小女孩,我正踏入青春,走向花季。

      青春是美好的,前方有更多的收獲向你招手;青春是浪漫的,臆想的泡泡在天空中舞蹈;青春是絢爛的,空空如也的畫(huà)卷等待你去書(shū)寫(xiě)輝煌。

      陽(yáng)光下,我守望著青春?!扒啻骸币粋€(gè)美好的字眼,帶給我無(wú)盡的遐想。擺脫父母的束縛,做一只翱翔天際的雄鷹,去找尋心中的方向。在閑暇之時(shí),品一盞香茗,與書(shū)相伴,品味陶淵明“采菊東籬下,然見(jiàn)南山”的閑情雅致;感受王維“明月松間照,清泉石上流”的人間仙境。

      陰霾中,我害怕著青春?;居杏?,幾縷灰色烏云籠罩,飄起了哀傷與痛苦的綿綿細(xì)雨。我害怕面臨愈來(lái)愈多的困難;害怕面臨那一個(gè)又一個(gè)令人窒息的抉擇;害怕自己會(huì)做一個(gè)失敗者。

      推窗的人兒,我不是過(guò)客,我是青春的主導(dǎo)者。是書(shū)寫(xiě)絢麗的篇章,在人生最美好的時(shí)光留下輝煌,抑或是頹廢年華,任青春逝去。答案是如此顯而易見(jiàn)。

      對(duì)即將到來(lái)的青春寄托了太多太多的憧憬與向往,想要早日親身經(jīng)歷,去品嘗青春的痛與樂(lè)。

      天空經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹;花草經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)散發(fā)著泥土芬芳的氣息;朝氣蓬勃的我們,只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)成長(zhǎng)。而這磨練我們的風(fēng)雨,往往便是青春。

      渴望早日破繭成蝶,于是更加急切地等待著青春的到來(lái)。

      昨晚做了一個(gè)夢(mèng),青春帶著狡黠的笑容來(lái)到我的身邊,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,便與它緊緊相貼。夢(mèng)是美好的,也是虛幻的,但我相信,我生命中的春天即將到來(lái)!

      我的青春作文 篇8

      十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻,或感傷,或興奮。像很多青春期的孩子一樣,也想過(guò)離家出走,想過(guò)逃學(xué),但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春,一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ),但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻,

      如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候,那一定會(huì)是青春。所以,十五歲的我,青春無(wú)悔!

      我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,回顧八年學(xué)習(xí)生涯,最難忘的還是小學(xué)一年級(jí),那時(shí)候的我們什么也不懂,對(duì)課堂上的一切都很新奇,我常常被課本上美麗的圖畫(huà)所吸引,總想著這些圖畫(huà)是不是用魔法變出來(lái)的?,F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚,但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。

      八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友,或許曾經(jīng)被友情傷過(guò),或許曾對(duì)友情絕望,但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人,因?yàn)榕笥丫褪沁@樣,需要相互包容,相互關(guān)心,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的,如果你沒(méi)有朋友,那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。

      在這期間,我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑,那時(shí)的我變得自卑起來(lái),總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái),但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng),和他們一起大笑,這樣的我才是自信的我。

      十五歲的我,有很多缺點(diǎn),或許會(huì)讓你看不慣,但這就是我,一個(gè)無(wú)所顧慮,不虛偽的我。所以,我的青春永不言悔!

      第二篇:我的青春作文

      我的青春

      在風(fēng)里翻飛,然后紛紛墜落,歲月埋在土中便成琥珀,難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛(ài)必得憂傷?

      ——題記

      冰雪下深埋了許久的蒲公英,早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們,遠(yuǎn)方,那清新的泥土正在呼喚著。

      青春的本質(zhì)不是粉面桃腮.不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷.是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

      這個(gè)世界上,我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口,為情感而發(fā)出沉重的嘆息,矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火,也許是我們太注重得失,才會(huì)有那么多的悲歡離合,但我們不能因命運(yùn)的安排而安心,也許是我們還很懵懂,但那也不是我們退縮的理由,我們的世界由我們自己主宰,青少年就應(yīng)該有激情的活力,用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng),有生命的旋律歌頌青春的贊禮,炫出自己的精彩.從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門(mén)。于是,多睛多雨,多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,誰(shuí)也不用回避。

      清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。

      懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程......午后在朦朧中被吵醒.腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......傍晚在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒?。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔......深夜明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然.....回想過(guò)往,感覺(jué)雨變成甜的,風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土,我將在這里怒放,那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。

      第三篇:我的青春作文

      我的青春

      青春是一張潔白無(wú)瑕的紙,總讓人忍不住拿上多彩的畫(huà)筆在上面盡情的涂抹,留下一道道痕跡寫(xiě)下一段段回憶。。。

      青春是一首浪漫的詩(shī),總有人會(huì)把那些坎坷與汗水,歡笑與悲傷凝練成一句句多情的話語(yǔ),留下一分分感動(dòng)散落出點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。。。

      青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,那些激情與成績(jī)匯聚成一串串的音符旋轉(zhuǎn)飄舞,譜出我們心中的夢(mèng)想勾勒出動(dòng)人的藍(lán)圖。。。

      。。。

      青春更是一個(gè)繭,苦澀的外衣中,有悸動(dòng),有希望,等待著破繭而出的那一刻,我們將擁抱世界。。。

      十年寒窗,萬(wàn)般磨礪,在金色的十月里在易逝的時(shí)光里,當(dāng)我們把握在手里的時(shí)光之沙又悄然的漏掉三年時(shí),終于跑過(guò)了墻壁上掛鐘的時(shí)針踏入了夢(mèng)寐已久的大學(xué)。在這里我們開(kāi)始譜寫(xiě)另一段關(guān)于青春的話題,用更加真實(shí)的觸感撫摸青春的肌膚,在這最后的象牙塔里感受擁抱親吻她的氣息。

      然而只有到達(dá)這里才發(fā)現(xiàn)也許我們放飛的不僅是我們的青春,還有那些沉寂多年的惡魔。在這里我們擁有了更多的時(shí)間更少的壓力,更多的空間更少的嘮叨。我們開(kāi)始睡覺(jué)睡到自然醒,開(kāi)始逃課,開(kāi)始愈來(lái)愈懶。太多的時(shí)間突然的涌來(lái),仿佛海水一樣讓我窒息,我開(kāi)始掙扎開(kāi)始反抗,可是我真的再也找不到什么能提起興趣的事來(lái)。于是寢室成為了我的宇宙,我的囚牢,我的墳?zāi)?。在這越來(lái)越多的時(shí)間里我開(kāi)始變得消沉,變得麻木,變得空虛,開(kāi)始習(xí)慣于用空洞的眼神盯著電腦屏幕,那浮動(dòng)的圖標(biāo)牽不動(dòng)我的心卻是打發(fā)我時(shí)間的最佳良藥。在這狹窄的囚牢里我不止一次的開(kāi)始懷疑,我的心到底被放飛了還是被禁錮了。在這情感的墳?zāi)估?,我開(kāi)始沒(méi)有了對(duì)時(shí)間對(duì)生活的感慨。我很清楚的告訴自己的靈魂我快要失去自我,可到底要怎樣才能救贖那封存的心和孤寂的靈魂?

      大學(xué)是每個(gè)正在高中奮斗拼搏的青年們的渴望與追求,但只有當(dāng)你真正擁抱她的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的一切對(duì)毫無(wú)準(zhǔn)備的你將是一個(gè)多么巨大的考驗(yàn),這里或許你將很快迷失放縱你自己。那些來(lái)來(lái)往往穿梭于你身邊的人或許比以前多了一份成熟卻也千篇一律的多了一份毫無(wú)意義的嬉笑。但生命始終是自己的,終究不會(huì)因?yàn)樗硕淖兪裁?。做好自己就可以了吧,雖然這更加艱難。

      冬去春來(lái),花謝花開(kāi),校園里多了一份生機(jī)。飄飛的柳絮,浮浮沉沉,在春日的陽(yáng)光照耀下歡呼雀躍,演繹這屬于它們自己的短暫快樂(lè)。一簇簇鮮艷的花兒也不甘寂寞,爭(zhēng)相綻放這沉寂了一冬的美麗。走出許久沒(méi)有邁出的寢室,暖暖的陽(yáng)光卻仿佛烙鐵一樣,灼痛了雙眼,灼傷了心,灼醒了靈魂——這樣的生活就是我高中用青春的血淚、努力、汗水和辛勞換來(lái)的結(jié)果嗎?不!這絕不是!青春的路上也許會(huì)因?yàn)槟贻p氣盛而跌到,也許會(huì)因?yàn)榉N種誘惑而迷失方向,也許會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而暫失夢(mèng)想。但我們也都能一次次找到正確的方向,一次次勇敢的爬起來(lái),不在彷徨,勇往直前。青春是易逝的,你揮霍它時(shí)間也將拋棄你。我們從不怕輸,所以哪怕在大學(xué)里有過(guò)短暫的迷茫也不能真正蒙蔽我們追求夢(mèng)想的堅(jiān)定決心。剛進(jìn)入大學(xué)我們或許真的無(wú)法適應(yīng)這種自己管理的生活,畢竟從幼兒園開(kāi)始我們就是在約束中長(zhǎng)大學(xué)習(xí)的。所以當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)自己有如此多的時(shí)間來(lái)安排的時(shí)候難免彷徨,從而難以有效的利用我們的時(shí)間。但在青春這么美麗的季節(jié)里,我們理所當(dāng)然的要收獲一些東西。所以,勇敢的走出去吧!參加兩三個(gè)你喜歡的社團(tuán),和一群志同道合的朋友點(diǎn)燃青春的熱血。不要理睬什么“當(dāng)不了老大還不如不做”的無(wú)聊想法。只要你付出了,流淚了,微笑了,就證明你的努力沒(méi)有白費(fèi),相信在那里你會(huì)收獲很多。

      盡力把我們的大學(xué)生活涂成彩色的吧,用許多的活動(dòng),用社團(tuán),用兼職,用大膽的演講和用心的學(xué)習(xí)?;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。我們同樣只有一個(gè)青春,二十正是風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們有大把大把的青春可以放肆的綻放,可以倔強(qiáng)的哭泣,可以開(kāi)心的大笑,可以轟轟烈烈的戀愛(ài)。因?yàn)槲覀儾慌螺?,失敗是青春必不可少的音符?/p>

      第四篇:我的青春作文

      我的青春作文合集5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      我的青春作文 篇1

      青春的色彩?我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì)想說(shuō)青春的色彩是多么的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類似于這樣的假話,套話對(duì)于我的耳朵已經(jīng)過(guò)于的泛濫成災(zāi)了。

      好了,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我青春的色彩。

      首先我青春色彩有黑色,在人類文明高度發(fā)展的今天,人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時(shí)代的發(fā)展并沒(méi)有前進(jìn),而是在衰退!或許人類歷史長(zhǎng)河中的文化“創(chuàng)造“就是對(duì)墮落人性的被動(dòng)適應(yīng),甚至是對(duì)其的取媚!且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!

      要知道,這是中國(guó)古代各派思想幾乎一致的觀點(diǎn)!今天,做為知識(shí)前沿,智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著人類的退化!我們已不是什么不懂世界,單純無(wú)知的小屁孩,也更不是什么善男信女,而是一臺(tái)臺(tái)網(wǎng)速驚人的計(jì)算機(jī)!我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計(jì),一味算計(jì),我們之間那純潔無(wú)暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了!我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說(shuō),身處這般的時(shí)代、社會(huì),青春的色彩能不被染黑嗎?

      其次,我青春的色彩中有深藍(lán)。其實(shí),看多了罪惡,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,便是脫胎換骨,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒(méi)有與世同濁,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦?威嚇社會(huì)要逼著我們被迫“成熟”?大家為何就不能堅(jiān)守住心靈的防線,讓渾濁的大地留下一絲凈土!而被其玷污呢?我的心也隨之被隱藏了起來(lái),藏得很深,很深!慢慢地,我開(kāi)始遠(yuǎn)離世俗,過(guò)起了“隱居”生活,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠(yuǎn)地自偏了。你說(shuō),這樣的我心能不悠遠(yuǎn)而深沉嗎?我早熟的青春的色彩不是悠遠(yuǎn)深沉的藍(lán)色嗎?

      最后,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì)有一種“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”上午感覺(jué)。請(qǐng)你試想在豪飲之后,看著醉成不醒人事的大家,只有你一個(gè)人還醒著,你會(huì)有什么感覺(jué)?——那就是孤獨(dú)寂寞!真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代,為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢?

      黑、深藍(lán)、黃這三種就是我青春的三種顏色!

      我的青春作文 篇2

      漫步蘇校,已沒(méi)有來(lái)時(shí)那般陌生。身邊,漸漸多了許多朋友。看看那些美麗景色,走走那林蔭小道,聞聞那芬芳野花,都跟原來(lái)有一番不同的感覺(jué)。

      不必說(shuō)碧綠的草坪,鮮活的'爬山虎,高大的榕樹(shù),清澈的小湖;也不必說(shuō)學(xué)生們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)的颯爽英姿,朋友們?cè)谛〉郎蠚g聲笑語(yǔ)。單是一條長(zhǎng)廊上,就有無(wú)限趣味。

      長(zhǎng)廊名叫“藏墨閣”,被嫩綠的藤蔓纏絡(luò)著,上面還開(kāi)了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都掛著木板牌,寫(xiě)著許多明詩(shī)。最里面的靠墻處有一個(gè)大書(shū)架,上面書(shū)都是同學(xué)們捐來(lái)的。在她的兩旁,有幾棵椰子樹(shù),他們像一群士兵忠誠(chéng)的守護(hù)著她。在這,拿一本書(shū),聽(tīng)著幾聲婉轉(zhuǎn)地鳥(niǎo)叫聲,聞著淡淡的書(shū)香,又何常不是一種享受呢?

      如果說(shuō)百草園是魯迅先生的樂(lè)園,那學(xué)校的藏墨閣也不正是我們的樂(lè)園嗎?

      叮鈴鈴!叮鈴鈴……下課鈴一響,還不等老師說(shuō)下課,同學(xué)們就如同剛飛出籠的小鳥(niǎo),想尋找“自由”。等老師說(shuō)下課那會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,直奔操場(chǎng)揮灑汗水去嘍!老師是不是還會(huì)感嘆一句:“年輕就是好??!”

      這里是我們青春的開(kāi)始,是我們走向成熟的起點(diǎn)。既然是選擇了出發(fā)點(diǎn),我不想是否能成功,只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)須緬懷昨天,不必奢望明天,只認(rèn)真過(guò)好每一個(gè)今天。說(shuō)能說(shuō)的話,做可做的事,走該走的路,見(jiàn)想見(jiàn)的人。腳踏實(shí)地,不漠視,不虛度,有緣無(wú)緣一切隨緣,保持一份好心情,就算心碎也要擁有最美的心態(tài)。跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),受傷了要學(xué)會(huì)自己療傷。生活只有走出來(lái)的精彩,沒(méi)有等出來(lái)的精彩。

      在蘇校到處看看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們校園那么美。在這度過(guò)最重要,最難忘的三年,我覺(jué)得:值了。也許,它不是宏偉的,也不是華麗的。但是卻是那么獨(dú)一無(wú)二,記錄我的青春,難以忘懷的美。

      我的青春作文 篇3

      你就像黑暗中的燈光,照亮我的整個(gè)青春。

      記得剛上初一那時(shí),常常感到有些迷茫,不知道自己到底該怎么做。

      剛開(kāi)學(xué)那天就對(duì)你的名字留下了深刻的印象,知道你的成績(jī)很好,老師經(jīng)常夸你,可是卻一直想不起你的樣子。

      直到班主任第一次調(diào)位子,我有幸和你成為了同桌。初次見(jiàn)面,還不知道該如何相處,你卻先開(kāi)了口:“你是陸元慶嗎?”我很驚訝你會(huì)突然開(kāi)口,連忙回答道:“是的,我是?!蹦氵呂⑿χ帐皷|西,邊和我說(shuō)話:“很有幸成為你的同桌。以后多多照顧?!本瓦@樣,我們之間有了一個(gè)好的開(kāi)端,并開(kāi)始相識(shí)相知。

      雖然你說(shuō)多多照顧你,但最多的還是你照顧我。

      第一次期中考試,試卷并不難,可我卻得到了一個(gè)不盡人意的成績(jī)。特別歷史,剛剛壓在及格線上。

      我失望于自己的歷史考的這么差,但我并沒(méi)有徹底失望,因?yàn)槲业钠渌煽?jī)還可以。我向你請(qǐng)教歷史題目,你詳細(xì)地告訴我解題過(guò)程,并告訴我寫(xiě)歷史試卷的技巧和書(shū)本中重要的知識(shí)點(diǎn),我發(fā)自內(nèi)心地高興有你這么好的同桌。

      可是我的毅力卻不太好,歷史背了一段時(shí)間就偷懶了。你發(fā)現(xiàn)了這件事,似乎并沒(méi)有生氣,卻也沒(méi)有說(shuō)什么。可是第二天我就發(fā)現(xiàn),你現(xiàn)在竟也開(kāi)始背書(shū)了??粗悖腋械绞掷⒕?,便也和你一起背書(shū)。

      你曾經(jīng)告訴過(guò)我,不要否定自己,相信自己可以,去努力,去練習(xí)。成功只是離我有一些遠(yuǎn),但成功不會(huì)離開(kāi),只要我拼盡全力,奮起直追,總有一天會(huì)追上它。

      “以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”,因?yàn)槟愕膸椭c鼓勵(lì),我的青春開(kāi)始充滿色彩,不再像之前那樣冷冰冰的了。

      到了期末考試,在得知我的歷史成績(jī)有了很大的提升后,你似乎比我還要高興,拉著我的手不停的搖,看著我笑。

      看著你笑,我也開(kāi)始不由自主地笑了起來(lái)。

      謝謝你出現(xiàn)在我的青春里,給了我鼓勵(lì),和我一起努力、奮斗,我的青春因?yàn)槟愣兊糜幸馑剂撕芏?,我的青春里留下了你的身影?/p>

      謝謝你,讓我的青春變得明亮了,你照亮了我的整個(gè)青春。

      我的青春作文 篇4

      白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)——題記

      午后晝靜時(shí)光,溶溶的河流低吟淺唱,遠(yuǎn)處間傳來(lái)一串俚歌。四野悄然,把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞,爾后對(duì)岸發(fā)出櫓聲,一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過(guò)來(lái)。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡,是老去的英雄,他曾游遍江湖,沖破命運(yùn)的羅網(wǎng),而終為時(shí)光敗北,遂不管晴雨風(fēng)雪,終年來(lái)這河畔為世人引渡。

      我是這荒徑之間的行客,父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人,他從年輕時(shí)就開(kāi)始渡引,直至他走過(guò)忘川。

      兒時(shí)童稚,膽小怕黑,畏鬼懼神。他便對(duì)我說(shuō):第一只下樹(shù)的猿猴是勇敢的,因?yàn)樗朔藢?duì)地面未知的恐懼;第一只飛翔的始祖鳥(niǎo)是勇敢的,因?yàn)樗藢?duì)藍(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤,宇宙無(wú)垠浩大;,晝夜交替,光明從未走遠(yuǎn),只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗。

      守望在青春的橋頭,青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo)膊蝗清藻魄?。我記得我物理考試不及格時(shí),他抓住我欠思考的問(wèn)題言:讀書(shū)要學(xué)會(huì)思考,書(shū)讀得越多而不假思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道了很多,而你思考得越深的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,其實(shí)知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力,但馳騁千里的驛馬雖見(jiàn)多識(shí)廣,也未必有善于思考的能力。如果人本身不會(huì)思考,便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明。總之,要學(xué)會(huì)悟,悟出其理,釋疑解惑;悟出其真,喻事明理;悟出其奧,教化不盡。后來(lái),獲得較為優(yōu)秀的成績(jī),欣喜若狂,喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,又言:你的追求就僅此而已嗎?如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼,你只能束手無(wú)策。

      后來(lái)到異地求學(xué),鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛,總在月色皎皎的夜里響起,讓隔樹(shù)望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫(huà),用童心去讀古老的故事,激蕩起無(wú)數(shù)泡沫般的幻想漁翁,樵子,水濱的釣客,也擬泛輕舟。他總說(shuō)心中有夢(mèng),何懼遠(yuǎn)方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,在日積月累里,愈加深厚的沉淀。因?yàn)榈鬃颖?,所以成?jī)總是不如意,好強(qiáng)的他,卻懂我哽咽囈語(yǔ),不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,炭筆似的線條,終將把我打濕。他吸著煙,煙圈滿心沁入空氣,言:要對(duì)自己充滿信心,拆除心靈的障礙,卸掉心靈的包袱,去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是我們心靈的喪失;最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。

      父親愛(ài)品茶,身邊總飄散著氤氳的茶香;父親愛(ài)吸煙,總愛(ài)坐在窗前,像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球,串起這些,在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里,把他沉淀為一種過(guò)程,爬滿他滿眼的皺紋,落下他也曾漆黑過(guò)的白發(fā)。人生何其短暫,他總向我獨(dú)嘆;韶華何其難留,沒(méi)有資格虛度光陰。若說(shuō)人生如戲也就如此,中國(guó)古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過(guò)于拘束,他做我的擺渡人,遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好

      從煙黃的舊夜里,回首數(shù)十年間,時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧,沒(méi)有流水和題詩(shī),天遼水闊,泛舟點(diǎn)點(diǎn),一壺濁酒,你行坐舟中,將多少世俗笑談付中,佛之四大皆空,儒之人世庸物,如一尾游魚(yú),戈在清澈柔波里咿咿呀呀,空谷傳響。

      我的青春作文 篇5

      眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

      ———題記

      當(dāng)我滿懷信心的踏入您辦公室的時(shí)候,你總是用大而明亮的眼睛示意我過(guò)來(lái)。而我,每一次都被你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛深深地迷住,無(wú)法自拔。

      又是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是我第一次遇見(jiàn)你的季節(jié),當(dāng)時(shí)你任課于八年級(jí),幸運(yùn)的是,今天我也就步入八年級(jí)了,可以被你教了,畢竟你任的是一門(mén)新課,對(duì)我來(lái)說(shuō)它很陌生,并且還沒(méi)有報(bào)著努力學(xué)好它的念頭,記得有一次,課上不注意聽(tīng)你講課。下課后,你把我叫到你的辦公室。專門(mén)和我單獨(dú)的談話,我沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)點(diǎn)這次談話。原因是你問(wèn)的第一句是:“你叫什么名字?”而我卻笑不合口的說(shuō)了一句:“講臺(tái)上有名字,自己不會(huì)看嗎?”我明明知道這樣對(duì)老師說(shuō)話是不對(duì),但我還是說(shuō)了出來(lái)。你不僅沒(méi)有生氣,而且眼睛還對(duì)我眨了眨說(shuō):“難道你連自己的名字都不知道嗎?”我承認(rèn),我被你的激將法給打敗了,我被迫告訴了你,然后飛快的跑回了教室。

      這次深深談話過(guò)后,你決定讓我們考試,我在這次考試出乎意料的得了57分。你還專門(mén)在課堂上公布了我的成績(jī),并且還夸獎(jiǎng)了我。當(dāng)時(shí),我似乎遇到一個(gè)霹靂,全身都震悚了,你從來(lái)沒(méi)有光明正大的注意過(guò)我,卻在背后默默的注意這我,我感到非常的慶幸。

      因?yàn)槟阌米约盒燎诘暮顾畞?lái)交換我成功的果實(shí),你是我見(jiàn)過(guò)最美的老師。也是因?yàn)槟愕拇嬖趶亩鴱氐椎母淖兞宋业淖龇?,讓我每次上你的課都能專心致志的聽(tīng)講。

      記得,有一次在課下的時(shí)候,我欣喜若狂的踱步跨進(jìn)辦公室找語(yǔ)文老師背誦課文,由于辦公室的人都在排隊(duì)等候背誦課文,而我,當(dāng)然我也不例外,不懈的去排了隊(duì)。我前腳剛到隊(duì)里,你就對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō):“讓她先背。”我用不情愿的語(yǔ)氣說(shuō)了一句:“為什么?”語(yǔ)文老師沒(méi)有說(shuō)話。終于辦公室的時(shí)間飛快的流去,終于到我了,我的心在撲通撲通飛快的跳著。我用細(xì)小而又微弱的聲音對(duì)老師說(shuō)了一句:“老師,我可不可以下周一再背?。 蔽业脑捯魟偮?,你說(shuō):“我就說(shuō)她不會(huì)背吧!”我聽(tīng)了,有點(diǎn)生氣,我就想改變我的主意現(xiàn)在背,我又擔(dān)心緊張而背得不熟被你嘲笑,只好轉(zhuǎn)身就走了。

      回到教室里,我似乎有點(diǎn)生氣,但一想,你也只是一個(gè)玩笑而已,何必那么在乎呢?從這件事以后,你對(duì)我特別的關(guān)注,你非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),讓我總能感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),你是我學(xué)習(xí)中最有益的朋友。

      你的出現(xiàn),總會(huì)給我?guī)?lái)出乎意料的驚喜,你也許是我見(jiàn)過(guò)最和藹,最有耐心的老師;也是最讓我開(kāi)心的朋友。我感謝你的出現(xiàn),讓我的青春更加豐富多彩。

      第五篇:我的青春作文

      【精選】我的青春作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的青春作文4篇,希望能夠幫助到大家。

      我的青春作文 篇1

      十四歲,處于這個(gè)年齡段的我,青春的黃金時(shí)期,也同樣是一個(gè)人,一個(gè)少年,人生中最迷茫的時(shí)候。

      我們擁有無(wú)可救藥的狂放青春!出于這個(gè)年齡段的我們正是年少輕狂的時(shí)候。擁有桀驁不馴和唯我獨(dú)尊的心態(tài)。因?yàn)?,我們不懂收斂自己的情緒以及對(duì)人生感悟的迷茫。不知道首先應(yīng)做的事。例如我,經(jīng)常坐在天臺(tái)上,看著漸漸的夕陽(yáng)。那如血的殘陽(yáng),如人老時(shí)那么的不堪。頓時(shí),一種無(wú)法形容的壓抑心情彌漫在我心頭。我突然有過(guò)死這個(gè)想法,這個(gè)念頭一閃而過(guò),可不管怎么想,這個(gè)念頭就愈加擴(kuò)大。終于,覺(jué)得貌似生無(wú)可戀,一腳踏上的瞬間,我猶如一位看淡生死的高僧,又一剎那,腦海出浮現(xiàn)出很多熟悉的面龐,腳又縮了回來(lái)。心中所念,要想蛻去干庸這層外衣,需努力,也就大大口中的好好學(xué)習(xí),可是……

      可是,真正的坐在學(xué)習(xí)桌前,心中自認(rèn)如止水,但是仍然想做些小動(dòng)作或玩。我迷茫了,明明做到心如止水,可仍達(dá)不到靜心學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖的境界。

      我如一只成長(zhǎng)中的幼狼,卻沒(méi)有了解我的狼父母。當(dāng)幼狼露出并不鋒利的牙,試圖戰(zhàn)勝那如像老鼠一樣的問(wèn)題,卻被狼爸媽隨手化解了。幼狼的躍躍欲試成為了垂頭喪氣,但是最終習(xí)慣了從狼父母手中獲取食物,最終成為了一具尸荒野餓跗

      我想向那些一向主張的孩子們好好學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),你究竟希望你的孩子成長(zhǎng)為什么摸樣,在他最年少輕狂和迷茫,你們選擇了容忍和無(wú)視。一些與我同齡的少年,老師說(shuō)他們會(huì)學(xué)習(xí)有出路,但也鑄就了他性格孤僻和性格暴躁的毛病。再者說(shuō),與其所謂的好好學(xué)習(xí)只不過(guò)是聽(tīng)有對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母的報(bào)答。因?yàn)椤昂煤脤W(xué)習(xí)”,但是沒(méi)有任何一技之長(zhǎng),在大學(xué)中選專業(yè)的時(shí)候,他們會(huì)很迷茫,因?yàn)檫@是他們長(zhǎng)大之后的工作。學(xué)了一門(mén)并不喜歡的專業(yè),選了一個(gè)并不熱愛(ài)的工作,有了孩子,也會(huì)如同當(dāng)初的父母一樣,對(duì)孩子視如己出,把他送上了一個(gè)與自己完全相同的道路,踏上了一個(gè)永遠(yuǎn)的死循環(huán)。一個(gè)少年,沒(méi)有自己的特長(zhǎng),與夢(mèng)想,與其說(shuō)是一句傀儡也并不為過(guò)。

      為什么有那么多的家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子于自己頂嘴,和觸碰那令大人談虎色變的東西。因?yàn)橐粋€(gè)少年,怎么可能沒(méi)有好奇心,再加上性情的暴躁與逆反的心理,犯下了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,也正是他們?cè)谛凶咔啻郝返耐瑫r(shí)沒(méi)有來(lái)自父母的提醒和自己沒(méi)有把握好度。

      大好的青春歲月,需要充滿愛(ài)與溫暖的陪伴,并不需要一個(gè)充滿迷茫和黑暗的未來(lái)。需要理解與正確的提醒,不需要冷漠玉漠不關(guān)心。

      我的青春作文 篇2

      高三也許對(duì)局外人來(lái)說(shuō)是抗戰(zhàn)的尾聲,然而當(dāng)我們握拳擦掌宣誓如何如何后,又以一些安慰自己解脫的堂而皇之的理由放自己繾綣在匆匆的年華里,總有松懈的圍墻等待被攻破。不知道在那最后的季節(jié),有多少節(jié)課我在向往窗外的喧鬧與繁華,也許只是想在日復(fù)一日平淡無(wú)奇但著實(shí)有目的的日子里給苦悶放個(gè)假。但思緒總是飛得太遠(yuǎn),線又不夠長(zhǎng),所以季節(jié)里飄落了太多懵懂年華里開(kāi)過(guò)又落敗的花。

      我曾經(jīng)以為我會(huì)清清楚楚記得六月七號(hào)和八號(hào)的場(chǎng)景,可現(xiàn)在我越想記起就越被當(dāng)時(shí)過(guò)往車輛的嗚嗚聲淹沒(méi)在模糊的記憶里,曾經(jīng)模糊的畫(huà)面在現(xiàn)在的想起里越發(fā)模糊,有時(shí)候竟不敢肯定到底是六號(hào)七號(hào)還是七號(hào)八號(hào)。直到現(xiàn)在我充分肯定后才記起,那天道路兩旁的馬英樹(shù)格外的紅艷,我還模糊的記得坐在的車?yán)锫?tīng)著廣播,廣播中說(shuō)著一老人連續(xù)參加了不知多少次的高考,我真切的記得模糊的朝陽(yáng)下我不是考場(chǎng)里最后一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的,我也不是最后一個(gè)出場(chǎng)的,一切都很平靜,平靜得讓我以為馬上就電閃雷鳴也是可能的。其實(shí)那天我穿的白加藍(lán)細(xì)條紋的襯衣,沒(méi)選擇白色的T恤是怕沾上油墨。我著實(shí)為我的鎮(zhèn)靜感到欣慰,原來(lái)我一直再向前走,只是不輕易覺(jué)察,緊張的概念就這樣淡出我的純真。

      我還記得考后有一位關(guān)系比較好的同學(xué)賣(mài)她的小說(shuō),場(chǎng)面很壯觀的,郭敬明的所有小說(shuō),各個(gè)版本,包括后來(lái)重新修訂還有最小說(shuō)的每一期,還有安寧,辛夷塢,落落的,這著實(shí)讓他有了一小筆收入,我們都知道他愛(ài)小說(shuō),但絕沒(méi)想到是這樣癡迷。其實(shí)我們愛(ài)的只是他們暖傷華麗的文字和一種青春的悸動(dòng)。這一年繾綣的四季,在我們沉默又張揚(yáng)的青春中匆匆走過(guò),低調(diào)的讓我們無(wú)法清楚地記起。

      曾經(jīng)因?yàn)殡x開(kāi)哭得一塌糊涂,可漸漸明白到底是誰(shuí)也不會(huì)陪誰(shuí)一輩子,早早放手也許還能成為偶爾聯(lián)系的朋友,偶爾記起那些日子也會(huì)淡淡的回味青春的味道,至少?zèng)]有怨恨。馬馬虎虎收到了川大藥學(xué)專業(yè)的通知書(shū),卻再也興奮不起來(lái),不過(guò)是淡淡一笑接受一個(gè)既定的事實(shí),這麼多年我等待的也不過(guò)是這個(gè)結(jié)果,只是過(guò)程有些不幸,但到底我還是到了這一步:我生命中最美好的年華。我有點(diǎn)不知所措,有些許的孤單。

      夜幕下的街,只有我,影子拉得老長(zhǎng),終于沒(méi)了蹤跡。

      我的青春作文 篇3

      “媽,你不要讓陽(yáng)陽(yáng)他跟著我了,我要和婉婷,子涵她們出去玩,她們都是女生!”想著我弟弟又要跟我出去玩,我不禁與媽媽抱怨。

      不知何時(shí)起,我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩;漸漸地越來(lái)越晚回家;漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧;漸漸地喜歡和婉婷,張俊偉他們出去玩……

      “不行,你是個(gè)女孩子,才多大啊!讓他和你去,保護(hù)你!”我媽媽義正言辭的說(shuō)。

      “切”,我撇撇嘴,鄙夷的說(shuō):“保護(hù)我!!給蔡家新欺負(fù),都找上門(mén)了,只會(huì)躲,最后還不是我趕走他們!就他那樣,還保護(hù)我!”

      “不行,你必須帶著他?!蔽覌寢専o(wú)言以對(duì),便厲聲訓(xùn)斥我。

      “see you later……”,我笑了笑。揮揮手,哈哈!電梯來(lái)了,天助我也(賤笑中……)。

      晚上,我興高采烈地回到家,我媽的氣反正已經(jīng)消了,先寫(xiě)作業(yè)去。

      從小到大,我一旦要出門(mén),就必須帶我弟去,還美名其曰“保護(hù)我”。

      我在寫(xiě)作文時(shí),我爸爸又來(lái)嘮叨:“kiki(淇淇客家話),你在干什么?

      又不讀書(shū)!

      “又來(lái)”,我在心里說(shuō),回答道:“我在寫(xiě)作文!”

      于是,我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō):“寫(xiě)作文你又不打草稿,是不是!”

      我無(wú)語(yǔ),我一直覺(jué)得打草稿很麻煩,寫(xiě)作文都是隨心而寫(xiě)。而且,考試哪有時(shí)間?。?/p>

      打草稿,我從小到大最不喜歡的寫(xiě)作文的`方式了!

      14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái),青春卻先來(lái)了!

      對(duì)于父母,或理或不理,這一切,都要看我們需要或不需要的時(shí)候!

      無(wú)法對(duì)父母傾吐心事,生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵,我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。

      漸漸地,我不再纏父母了,在青春時(shí)期,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,會(huì)生生傷害了父母,他們是老了,但只是身老了,我們的自以為是,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心??!

      我的青春作文 篇4

      十五歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻,或感傷,或興奮。像很多青春期的孩子一樣,也想過(guò)離家出走,想過(guò)逃學(xué),但終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。青春,一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ),但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻,如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲之年的人最想回到什么時(shí)候,那一定會(huì)是青春。所以,十五歲的我,青春無(wú)悔!

      我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,回顧八年學(xué)習(xí)生涯,最難忘的還是小學(xué)一年級(jí),那時(shí)候的我們什么也不懂,對(duì)課堂上的一切都很新奇,我常常被課本上美麗的圖畫(huà)所吸引,總想著這些圖畫(huà)是不是用魔法變出來(lái)的?,F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚,但那時(shí)的我們卻是最天真無(wú)邪的。

      八年學(xué)習(xí)生活使我交到了許多朋友,或許曾經(jīng)被友情傷過(guò),或許曾對(duì)友情絕望,但總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人,因?yàn)榕笥丫褪沁@樣,需要相互包容,相互關(guān)心,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的,如果你沒(méi)有朋友,那你就會(huì)缺少一種友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。

      在這期間,我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑,那時(shí)的我變得自卑起來(lái),總覺(jué)得在同學(xué)和老師的面前抬不起頭來(lái),但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng),和他們一起大笑,這樣的我才是自信的我。

      十五歲的我,有很多缺點(diǎn),或許會(huì)讓你看不慣,但這就是我,一個(gè)無(wú)所顧慮,不虛偽的我。所以,我的青春永不言悔!

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