第一篇：關(guān)于畢業(yè)作文600字

關(guān)于畢業(yè)作文600字六篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)作文600字 篇1

俯仰之間，急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。

激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是誰忘我地征服著賽道？游泳館里，是誰拼命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)？又是誰在班主任脫門而出后，遞上一份寫滿道歉語的卡片？

不知是從何時(shí)開始的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方；也不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃；更不知從何時(shí)開始，發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。

還記得，教師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花，那燦爛的鮮花，宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。

還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。

還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，()把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到光榮。

人長(zhǎng)大了就總愛回想以前，不管是傷心的，愧疚的，后悔的……回想起來都是快樂的。

六年的歡笑淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……

昔日那教室中明亮的燈火，照亮著我們未來的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞；昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。

天下沒有不散的筵席，花開花落總無情。離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零開始，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。

畢業(yè)作文600字 篇2

歲月匆匆，花開花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，在即將離別的時(shí)刻，我的心中充滿了留戀之情和感激之情。六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木是那樣的熟悉；老師的教誨，是那樣的刻骨銘心；同學(xué)的關(guān)心是那樣的親切。

我邁著輕快的步子來到了操場(chǎng)上，此時(shí)的操場(chǎng)，似乎回蕩著熱鬧的歡呼聲。那場(chǎng)激烈的籃球比賽又浮現(xiàn)在了我的眼前。球一個(gè)個(gè)地進(jìn)了，分一分分地加了，啦啦隊(duì)的歡呼聲震耳欲聾，一聲聲“加油”在校園里回蕩，熱鬧極了。最后，我班取得了勝利。穿過操場(chǎng)，我來到了一個(gè)小角落里?？粗鴮挸ǖ牡孛?，我又想起了那一次。那一天，我不小心地摔了一跤，腳傷了，鮮血很不爭(zhēng)氣地流了出來。小紅看見后，急匆匆地把我送去了醫(yī)務(wù)室，包扎好傷口后，小紅無時(shí)無刻都在擔(dān)心我的傷勢(shì)。想到這，淚水滔滔不絕地涌出眼眶。

我走回了我們寬敞的課室，觸摸著我的課桌，觸摸著講臺(tái)，觸摸著課本。我仿佛看到了老師正在看著我們復(fù)習(xí)作文。同學(xué)們都在認(rèn)真地看作文，而我卻在臺(tái)下看漫畫。當(dāng)老師下來巡查時(shí)，我仍在津津有味地看著。老師看見了，怒氣沖沖地從我手中把書搶去，狠狠地撕爛了。當(dāng)時(shí)，我心里很不是滋味。下課后，老師把我叫到她跟前，她只說了一句話：“你認(rèn)為你做得對(duì)嗎？”聽了這句話，我想了許多，漸悔地低下了頭。

在這個(gè)母校里，我看到了許多，懂得了許多，也學(xué)了許多。老師的諄諄教導(dǎo)我銘記在心，同學(xué)的友誼變成了永恒，永遠(yuǎn)依偎在我的心里！母校里的回憶是溫馨而又美好的，它就像一顆顆星星在我眼前閃動(dòng)。

畢業(yè)作文600字 篇3

時(shí)光的地鐵于交錯(cuò)間穿過，斑駁的記憶像薄薄青苔，輕輕一觸，就都是懷念。那時(shí)，青蔥歲月里的我們還不懂分別的痛，每個(gè)人臉上的笑容暴露了內(nèi)心的歡喜，而相機(jī)的咔嚓聲定格了我們那時(shí)的心情。

也許我們都忘了，也都抵抗著，說出“再見”這樣的詞語?？山K究這一刻還是來了，我們擁抱，卻又揮揮手說再見；我們流淚，卻又笑著說不散不見。眼淚奪入眼眶，卻又被生生忍下。是的，我們都不想看見彼此哭，我們都希望最后留在腦海中的，是彼此的笑臉。我們都盡力把這當(dāng)成平日里的一天，努力讓自己平靜，可臉上的笑容卻僵硬得可憐。

那是20xx年的6月19日。畢業(yè)照片右下角那行鮮紅的日期，任憑日子如海浪般日日沖刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我們畢業(yè)考試結(jié)束了。那時(shí)我們就如平常日子一樣，在一起打打鬧鬧，一起說著已經(jīng)流傳了很多年的笑話，一起分享著彼此的零食……一切都如往常一樣的熱鬧。老師走路的腳步聲，打斷了我們的吵鬧聲。老師最后一次的講課，最后一次以我們班班主任的身份站在講臺(tái)前與我們聊天，都似乎輕輕激起心中的漣漪，可卻又如蜻蜓點(diǎn)水般一跳，激蕩著我們的心。

校門口每個(gè)人揮著的手，在街道上映出畢業(yè)了的影像，各自在回家路上的我們望望四周沒有人，才默默留下淚水。那眼淚落地成了巧克力，帶著留戀和不舍味道的酒心巧克力。

時(shí)間匯成河，緩緩流過一年的光陰，情感淌入支流，分解了我們之后所有的心痛，成了麥芽糖，甜甜的竟嘗不到一絲苦澀。浮現(xiàn)眼前的景象中的我們，全都是笑著的。

再見嗎？不了。

不說再見，我們的青春永遠(yuǎn)在一起。笑著分別，我們?cè)偃ビ鲆娮詈玫?自己。

畢業(yè)作文600字 篇4

20xx年6月23日，我——張瑤參加了十二年來第一次畢業(yè)考，心里面既高興又悲哀，為什么呢？

首先，高興是因?yàn)榻K于畢業(yè)了，這一次的考試，凝聚了我六年的努力成果，再次，是因?yàn)榻K于可以痛痛快快的玩一個(gè)暑假了。把心中的心情盡情的爆發(fā)。

而悲哀則是因?yàn)樯岵坏?，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得教室，舍不得

我知道，如果直接這樣說，有點(diǎn)假，但是這是內(nèi)心真實(shí)的想法。還記得在學(xué)校，上課時(shí)，我是又名的接下句，當(dāng)然，當(dāng)老師發(fā)出警告時(shí)，我乖乖的，就像什么事都沒發(fā)生一樣，裝模作樣的繼續(xù)聽課。呵呵，想想都覺得好笑，但只要能讓同學(xué)們高興，我就滿足。下課了，我身后的鄧森寶，可是咱們班的幽默大師，咱們這組有四個(gè)人，每當(dāng)上課時(shí)，他就會(huì)發(fā)出各種各樣的怪聲音，其實(shí)也談不上怪，只是很搞笑。就比如說唱《青藏高原》，他明知道自己高不上去，卻還要逞強(qiáng)。那就是青藏頓了一下大家一起唱這時(shí)，咱們幾個(gè)組員都會(huì)被他逗笑。

咱們這組可是出了名的瘋子，一下課，咱們就會(huì)瘋起來，怎么個(gè)瘋法呢？三個(gè)女孩打成一團(tuán)，全然不顧周圍同學(xué)的眼神。這時(shí)，這位幽默大師，就會(huì)潑一盆涼水，當(dāng)然，咱們知道他只是開了個(gè)玩笑。

英語課，幽默大師，動(dòng)不動(dòng)就欺負(fù)我。有那段時(shí)間，咱們班流行皮筋彈人，旁邊的組長(zhǎng)被他欺負(fù)煩了，我就成了他欺負(fù)的對(duì)象。啊！一聽就知道我在痛苦的呻吟。雖然他經(jīng)常這樣欺負(fù)我，但我從來都不記恨他，咱們可是正宗的好朋友啊。

好想，好想，讓全世界的人們都知道咱們這個(gè)班，這個(gè)瘋子組。呵呵，真舍不得呀！

畢業(yè)作文600字 篇5

六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去，恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺，少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。

也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ?。?/p>

”很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別，靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。

在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。

最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說：Ia l ways be with you though I am far from you。

畢業(yè)作文600字 篇6

我夢(mèng)寐以求的畢業(yè)旅行終于來臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不著，那天晚上，時(shí)間過的很慢。我腦子里涌現(xiàn)許多疑問：領(lǐng)隊(duì)是誰？好不好玩？大家會(huì)不會(huì)因?yàn)闋?zhēng)執(zhí)而毀了大家的好心情？

畢業(yè)旅行當(dāng)天的早晨，朋友不如往常睡眼惺忪的來到學(xué)校，反而是高興的踏進(jìn)校門。行李在地上移動(dòng)時(shí)，不時(shí)傳來“喀啦”的聲音。集合之后，我們就快步的坐上那臺(tái)“巨無霸”游覽車。

第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴，我們先走步道去看雄偉的神木，大家不停用相機(jī)捕捉這高聳巨大的身影。接下來，我們來到似乎有七層樓高的 “空中走廊”，一開始我有點(diǎn)害怕，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起勇氣走完。雖然當(dāng)天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄情緒但我并不覺得疲累，反而感到很充實(shí)。

第二天我們來到文化村，一進(jìn)去，就看到一座宮廷花園，里面有一大片花海，彷彿置身在美麗浪漫的童話故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地，坐上去，我們立刻化身為海盜，當(dāng)它往下沖時(shí)，我緊抓把手，感覺像要掉下去了，雖然恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險(xiǎn)”，樣樣都十分有趣。之后，我們搭空中纜車，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹林、世外桃源般，風(fēng)景可真是美不勝收呀！

到了晚上，營(yíng)火晚會(huì)終于到來了。音樂響起，大家拿著螢光棒，整齊的在空中比畫，現(xiàn)場(chǎng)氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫柔歌聲，使我們班眼眶泛紅，流下難過的淚水，我們的哭泣聲劃破天際。大伙兒圍著老師，謝謝老師兩年的指導(dǎo)與照顧。

這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美好的回憶，再過幾個(gè)月后，我們就要畢業(yè)了，“天下無不散的筵席”，但相信有緣的話，大家一定還會(huì)再相見。

第二篇：畢業(yè)作文600字

精選畢業(yè)作文600字7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畢業(yè)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)作文600字 篇1

時(shí)間過的好快好快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。現(xiàn)在回想起來，仿佛就在眨眼之間，我們就要畢業(yè)。

一年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛踏入這個(gè)校園，才融入班級(jí)的大家庭。曾經(jīng)的我們是懵懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們由一只小雛鷹，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)、蛻變、成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一只半大的雄鷹了。

要畢業(yè)了，我希望我的贈(zèng)言會(huì)是一把傘，為同學(xué)們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的道路上遮風(fēng)擋雨。

此時(shí)，我們揮手告別，祝彼此向未來揚(yáng)帆起航。可是，誰忍心說真正的“再見”。但是天下沒有不散的宴席，同學(xué)們留在我記憶深處的痕跡，我會(huì)深深地埋藏，記住。

當(dāng)然，即使分開，我們?nèi)砸ＷC好好學(xué)習(xí)。因?yàn)?，知識(shí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的藍(lán)天翱翔的羽翼；是我們?cè)诳謶种掠職?；是我們?cè)诤诎抵械囊唤z光明。知識(shí)，不就是我們?cè)?jīng)相遇的原因嗎，請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí)。

我們一起經(jīng)歷了六個(gè)希望的春天，一起播下知識(shí)的種子，每到收獲的秋季，我們總會(huì)得到一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，迎來一次次考試。我們一起抵擋六個(gè)酷暑的炎熱，一起接受六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。我們經(jīng)歷了那么多，我怎么可能忘記你們這些珍貴的同學(xué)。

我們分開了，當(dāng)以后你們感覺孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)，就是我的慰問。我與你們同行過，也擁有共同的回憶，讓你我為未來的相遇而歡愉。

兩千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?nèi)缤粭l條細(xì)流一起匯聚于此，最后，又分道揚(yáng)鑣，我們一起把青春的腳步留在同一個(gè)校園，我們?cè)谶@里有無數(shù)執(zhí)著、無數(shù)歡笑、無數(shù)淚水。我們不要忘記，因?yàn)檫@里有我們太多太多了。

最后，讓你我約定，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們畢業(yè)了，一定還會(huì)重逢。

畢業(yè)作文600字 篇2

還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的教師，一切都是新的，陌生的。

小學(xué)的六年時(shí)光說快不快，說慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺得萬分留戀，萬分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂。

教師們：

馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開你們，離開這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑?，你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來說，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說的話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“教師好！”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦?；厥?，你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“教師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩！”

同學(xué)們：

或許有些同學(xué)我們相處并不多，說過的話及肢體語言也不多，即使不常一起說話，但我們還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛？不再針鋒相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？

那些我的死黨們：

即將畢業(yè)，我們面臨的是無邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎？

畢業(yè)作文600字 篇3

依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，大家相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給大家留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓大家重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。

我的眼淚為離別而飛

這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著大家要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為大家講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前，老師給大家講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

最可怕的是大家見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著大家將要天各一方。

原以為，大家會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到大家還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見!此時(shí)此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，老師沒給大家上課，大家邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。

真的離別了

明天即將畢業(yè)考，大家在今天都忙寫留言，老師也參與了進(jìn)來。

放學(xué)了，大家推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對(duì)她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？

畢業(yè)作文600字 篇4

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

我永遠(yuǎn)忘不了，這美麗的母校——南園小學(xué)。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

我永遠(yuǎn)忘不了，那敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你對(duì)我的教育、照顧······

更加忘不了的是，親愛的同學(xué)。我們一起并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長(zhǎng)！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

人的一生之中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游 一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深、更深！六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的'蜜果；六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對(duì)自己大聲說：我長(zhǎng)大了！

即將要說再見了，母校！

畢業(yè)作文600字 篇5

畢業(yè)季

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活一晃而過。再過幾個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了;就要奔赴考場(chǎng)了;就要離開母校了;就要邁進(jìn)人生之路了。心里不由泛起一股不舍、難過、酸澀……

樹根

老師，您是樹根！當(dāng)繁花滿枝，當(dāng)碩果累累，我們誰也不會(huì)忘記哺育我們的樹根，誰也不會(huì)忘記您。是您，把無知幼稚的我培養(yǎng)成懂事優(yōu)秀的好學(xué)生；是您，一遍又一遍耐心地給我們講解題目;是您，一張又一張迅速地批改試卷；是您，一次又一次地給我們傳授人生哲理，是您……

同窗鳥

忘不了共同覓食，共同成長(zhǎng)的同窗鳥們！忘不了與鳥兒們朝夕相處的美好時(shí)光;忘不了與鳥兒們結(jié)下的深厚情誼。我們?cè)跁暚槵樀镍B島里認(rèn)真讀書；曾在一起努力、不懈的一步一步地爬上知識(shí)的殿堂；曾在鳥國(guó)里你飛我捕地共同玩耍；曾在……

母親

忘不了校園的一草一木，一切都是那樣的熟悉！我們青春的腳印留在校園的小道上，每個(gè)角落里都珍藏著我們的歡聲笑語。這里有著我們最美好的回憶，叫我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

母校，您是母親！您用甜美的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)步步高升！在您的懷抱里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在您的懷抱里，我們養(yǎng)成了奮力拼搏、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)；在您的懷抱里，我們學(xué)到了很多很多的知識(shí)；在您的懷抱里，我們……

話別

六年了，轉(zhuǎn)眼就要告別母校，與同學(xué)分別了，此時(shí)的心情怎能平靜？再見了，老師！再見了，同學(xué)！再見了，培養(yǎng)了我六年的母校！我以后一定要加倍努力讀書，將來做社會(huì)上有用的人！

畢業(yè)作文600字 篇6

窗外的落葉昭示著秋天的到來，而那個(gè)夏天的故事，也仿佛在秋天這個(gè)季節(jié)里緩緩披上塵埃，上個(gè)季節(jié)里那個(gè)充斥著汗水味道的教室，那個(gè)還遍布粉筆痕跡的黑板，那個(gè)每天六點(diǎn)半煩人的鬧鐘……換了一個(gè)季節(jié)，就變得物是人非，我開始明白，為何詩人總在秋天作詩，因?yàn)榍锾斓年柟獠粺崃?，但是令人感傷?/p>

“喂，能不能借我個(gè)筆，我的筆沒水了?！?/p>

“記得考試別忘記帶有水的筆，下次考試我就不在你后面了?！?/p>

我還記得那個(gè)總是嫌棄我用筆快又總不帶多一點(diǎn)筆的同桌，他總是陪伴我度過那枯燥無聊的學(xué)習(xí)生涯里每一次令人無奈卻又期待的每一次考試，還有平時(shí)一起努力奮斗的同學(xué)，一起下課玩游戲的三兩好友，他們總是無聲無息地在你的生命里留下不可或缺的色彩而自己總是在分別的前夕才覺得他們的可愛。

他們?cè)谖业纳锪粝略S多繽紛的色彩，最遺憾的是人生中最重要的時(shí)刻卻沒有他們，每一次的升學(xué)考都是我最難捱的時(shí)刻，陌生的教室，陌生的監(jiān)考老師，陌生的考生，陌生的經(jīng)歷，讓我開始覺得，教室里下課時(shí)嘰嘰喳喳的聲音是那么的動(dòng)聽，才開始慢慢體會(huì)時(shí)光的殘酷。

我們不吝嗇地在留言錄里寫下對(duì)各自的祝福，然后打開抽屜里你們送的CD，和著輕柔的風(fēng)聽滿整個(gè)夏季，用回憶輕輕蘸著思念寫下珍惜，曾經(jīng)隔著一張書桌的距離，現(xiàn)在卻只能輕輕揮手說再見，希望未來我們能夠在某個(gè)路口相遇，然后笑著說往昔，帶著同學(xué)們的滿滿的祝福勇往直前，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，即使天下沒有不散的宴席，但是我希望，陽光不銹，我們不散，那群充滿歡聲笑語的孩子，永不畢業(yè)！

畢業(yè)作文600字 篇7

六年光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還有不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們六一班的學(xué)子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來，校園情、師生情、同學(xué)情，無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

在校時(shí)，忘不了，學(xué)校的西大廳，那是學(xué)校開展各種活動(dòng)的場(chǎng)所，那里記錄了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，美好的回憶。忘不了，操場(chǎng)上我們盡情奔跑的情景，那里留下了我們的歡聲笑語，操場(chǎng)上的每一棵白楊都見證了我們的成長(zhǎng)的經(jīng)歷，忘不了，教室里，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，熱烈討論，激情演講，每一個(gè)情景都烙印在記憶深處，永生難忘。

是誰？教我們知識(shí)，是誰？教我們做人的道理，是老師，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，從一個(gè)無知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的少年，為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)跄芄钾?fù)老師對(duì)我們的深切期望呢？

六年來，同學(xué)之間親如兄妹，如同家人。誰需要幫助，大家都會(huì)伸出援助之手；班集體有活動(dòng)，大家都會(huì)積極參與；我們的目標(biāo)是不允許一個(gè)掉隊(duì)；我們的口號(hào)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)勝利！記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，是多么想快點(diǎn)畢業(yè)啊，可到了六年級(jí)真正要分離的時(shí)候，說什么都不想分離。真的不舍得離別。

我們即將分離，此時(shí)此刻，我們多想留住時(shí)間的腳步，讓時(shí)間慢一點(diǎn)走，可是我明白，這是徒勞的，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時(shí)間，考出理想的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師！不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望！

我相信我們同學(xué)間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零！

讓我們十年以后再相聚！

第三篇：畢業(yè)感想600字作文

精選作文:畢業(yè)感想600字作文

感情總是在櫻紅柳綠的季節(jié)里肆無忌憚，校園廣播依舊哼唱著熟悉的青春旋律，四年的故事也不過一晚的時(shí)間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過著，走過校園的廣場(chǎng)，那些站在臺(tái)階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個(gè)笑臉的背后藏著不舍與深深的懷念。只因?yàn)樵?jīng)走過那段路，對(duì)如今離開卻忽然覺得茫然。

相聚的時(shí)光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時(shí)光荏苒，我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)圓滿完成了，也意味著即將孤身一人闖蕩社會(huì)了，離別之際沒有人要內(nèi)疚，沒人需要原宥，相遇也許就在下一個(gè)十字路口。曾經(jīng)那些體貼問候，那些美麗鏡頭，那些隨風(fēng)起舞的垂柳事過情遷后，思念是最漫長(zhǎng)的享受。感謝那些曾經(jīng)的傷口，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；感謝那些不愉快，讓我學(xué)會(huì)了忍耐；感激那些愛我和恨我的人，讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)！陽光正溫暖，一直照進(jìn)我心里，望著曾經(jīng)每一個(gè)熟悉的角落，我會(huì)想起和你們?cè)谶@里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠(yuǎn)，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。時(shí)間過去，一天變一年！

曾經(jīng)多愁善感的你，總說畢業(yè)之后就各奔東西，沒有想到“遙遙無期”竟然這么早的來到。夕陽里的溫暖容顏，像盛開的花，這是我難忘的一天！

立意不當(dāng)

篇一：關(guān)于畢業(yè)感想作文：回憶 關(guān)于畢業(yè)感想作文：回憶 摘要：

昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車輪碾碎，埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風(fēng)吹散，消逝無蹤?? 回憶我爬上床，把mp3狠狠地塞進(jìn)耳朵里，企圖逃出這噴涌而來的悲愴?？上?，這注定人人都在同學(xué)骨子里狠狠的刻上一筆的小學(xué)，從手中逝去的哀傷，終究沒讓我逃脫。昔日的歡聲笑語今天回想起來還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車輪碾碎，埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風(fēng)吹散，消逝無蹤。此時(shí)的我，早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去，新的不來”的豁達(dá)，只知道小心的收好滿目瘡痍的心，在腦子想一遍同學(xué)們的音容笑貌，就當(dāng)作我對(duì)他們最后的紀(jì)念。我的心如小小的寂寞的電影院，聽不到一絲聲響，盡是光與影的交錯(cuò)。畢業(yè)了，篇二：關(guān)于畢業(yè)感想作文：懷念初三 關(guān)于畢業(yè)感想作文：懷念初三 摘要：

無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個(gè)夏天開始，也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)：初三（7）。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?? 呃，快畢業(yè)了，太傷感了。

三年1000多個(gè)日夜，我和同學(xué)們度過了一個(gè)又一個(gè)美妙的時(shí)光，而還有幾天就要揮淚而別，不知何時(shí)才能相見。正如有句話：中學(xué)是交朋友的時(shí)候。

小學(xué)覺得沒那么傷感，但到了中學(xué)，卻覺得此去一別，實(shí)難再見，大家都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的目標(biāo)，向它努力著，而為了這些，放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻，那些美好的時(shí)光似電影一般在我眼前放映著，看著以前發(fā)生的快樂的事，難過的事，有趣的事，尷尬的事，我們笑著，笑那些影片中已長(zhǎng)大的孩子們的快樂時(shí)光。

而那一刻在心里，是無盡的傷感，感慨，付出了很多很多，舍棄了很多很多，去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼，感慨這一切來得這么突然，走的那么無聲。因?yàn)橐淮芜^錯(cuò)后的“義務(wù)值日”，我結(jié)識(shí)了幾個(gè)在接下來的三年中最好的朋友，我們?cè)谝黄鸫蚯?，一起逃值日，一起惡作劇，一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶?duì)話，一句不經(jīng)意的關(guān)心，我找到了可以信任，可以相伴一生的人。

而這一切的一切，發(fā)生的如此突然，但卻如此美妙。班里，也許有的同學(xué)并不那么愛說話，也并不那么顯眼，但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員，初三7就像一個(gè)大分子，包含著48個(gè)小原子和一個(gè)帶頭的大原子，少了任何一個(gè)，都構(gòu)不成分子。

小學(xué)，一切都是那么無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒有淚水，也早已舍棄了那種所謂的傷感，但當(dāng)我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭(zhēng)吵，和諧，我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上，會(huì)有很多人笑著，笑得那么開心，但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無法承受的抑郁和傷感，冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無盡的關(guān)切與熱情，世間能有幾個(gè)人做到無憂的笑過一生呢？青春不能永遠(yuǎn)定格，夢(mèng)從此啟航，也許10年，20年后，每個(gè)人完成自己的夢(mèng)想時(shí)回到這起始點(diǎn)，再次相見的時(shí)候，那一刻，我相信每個(gè)人都會(huì)理解這份感情的意義。無論到哪里，又有了怎樣的友誼，有了怎樣的生活，但永遠(yuǎn)不要忘記，曾經(jīng)在一個(gè)夏天開始，也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活，永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí)：初三（7）。愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

篇三：關(guān)于畢業(yè)感想作文：離別----記那些舍不得離開初三的同學(xué)們 關(guān)于畢業(yè)感想作文：離別----記那些捨不得離開初三的同學(xué)們摘要：

嘴里常念到;又是一年春柳綠.面對(duì)即將升學(xué)考試,可又有誰去感嘆?誰可以去憐惜屈指可數(shù)的分分秒秒.也許,現(xiàn)在的你們常常反感于生活中的種種規(guī)矩原則,以為它們是追求自由的桎鋯,是扼殺真情友誼的元兇.然而,離開它們,生活真是那么好嗎?恐怕不然,果真如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)隨著歲月而漸次累積的茫然所取代,也許體會(huì)不到友誼真正存在的價(jià)值.其實(shí),畢業(yè),升學(xué),離開,這都是無法改變的事實(shí),上天安排的邏輯,我們只能俯首甘為.在這里,我不祝大家一帆風(fēng)順.路,是大家自己選擇的,奔走在路上不應(yīng)該是一帆風(fēng)順的,如果人生像一根直線,那么往事還值得回憶嗎?同學(xué)們,前面的路不是陽光大道,更不會(huì)有一帆風(fēng)順,等待你的只有羊腸小道和坎坎坷坷,在打拼的日子里,我們所能走的是曲線路,而不是直線路.友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星,友誼是一本集郵冊(cè),朋友則是郵冊(cè)中最珍貴的郵票,友誼是一棵楓樹,朋友是樹上最美麗的楓葉.篇四：關(guān)于畢業(yè)感想作文：感悟初三離別 關(guān)于畢業(yè)感想作文：感悟初三離別 摘要：

三年的生活??！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠(yuǎn)留住，卻無法實(shí)現(xiàn)??

七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場(chǎng)里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

第四篇：畢業(yè)作文600字

精選畢業(yè)作文600字四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的畢業(yè)作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)作文600字 篇1

我們度過了漫長(zhǎng)的寒假，終是迎來了開學(xué)，隨著這一新學(xué)期的來臨，也就意味著我們距離畢業(yè)越來越近了。

我們即將畢業(yè)，面對(duì)畢業(yè)，我們的心里都充滿著不舍，不舍這一座熟悉的校園，不舍校園里的老師同學(xué)，不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前，我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里，因?yàn)樵谶@畢業(yè)之際，我們還有著最重要的一件事沒有完成，那就是我們的畢業(yè)考試。

我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的這幾年，所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場(chǎng)畢業(yè)考。這一場(chǎng)考試也將決定我們是否能順利的進(jìn)入我們下個(gè)學(xué)習(xí)階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段，我們必須朝著我們的目標(biāo)出發(fā)，讓我們?cè)谶@些年來的努力不白費(fèi)。

在我們即將畢業(yè)的時(shí)間段里，我們也必須穩(wěn)住自己的心，讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上，在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把，朝著我們的目標(biāo)與夢(mèng)想出發(fā)。

即將畢業(yè)的我們，內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心，但不時(shí)的，當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園，心里的不舍與對(duì)校園的回憶也就都從心底里涌了上來。

有些時(shí)候，我們下了晚自習(xí)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥?，又接著回想起我們走進(jìn)這個(gè)校園的第一天，每個(gè)人的心里都有著無數(shù)的話想要對(duì)我們的母校訴說。母校，可不就像極了一直呵護(hù)著我們的母親嗎？母校帶給了我們無數(shù)的歡樂，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了，母校您知道嗎？我們心里最不舍的就是您了。

畢業(yè)作文600字 篇2

說起畢業(yè)心中，涌上一股滿滿的不舍。畢業(yè)，這個(gè)字眼對(duì)我們每個(gè)人來說。既意味著對(duì)中學(xué)的向往，又意味著對(duì)小學(xué)生活的不舍。

這幾年來，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起吃飯，在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績(jī)而抱在一起歡呼，有為鬧了點(diǎn)別扭而悶悶不樂。回想起那時(shí)候我們的心情，自己不由得一笑。那時(shí)的.我們，多天真。

可惜我們那時(shí)不知道去珍惜一點(diǎn)一滴，也不知道友情的珍貴，我和好朋友鬧了許多別扭，一天下來，連看都不看對(duì)方一眼，更沒有說過一句話，而鬧別扭的起因，只不過是一點(diǎn)小到不能再小的事了。我當(dāng)時(shí)有無數(shù)次懷疑，我交這個(gè)朋友，到底對(duì)還是不對(duì)？現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)那個(gè)沒有理由而萌發(fā)出來的想法時(shí)，不由得苦笑一聲：自己怎么能這么想呢？朋友，是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了，才想著擁有。我唯一值得慶幸的是，最后還是和好了。只可惜時(shí)間匆匆，六年的快樂歲月就這樣溜走了。

人要向前看。這是人們常說的一句話。21天，這是我還能和同學(xué)，和老師，和學(xué)校在一起的僅有的一點(diǎn)時(shí)間了。自己不能再向以前那樣無知了，不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧別扭，更不能為了一點(diǎn)小事就一整天誰也不理。讓那無情的時(shí)光從我們的眼前溜走。

在這以后的日子里，我要多和老師和同學(xué)相處。讓我在這小學(xué)生活的畫板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄，看見自己的好朋友在跟別人說話，就認(rèn)為朋友不想認(rèn)我當(dāng)朋友了。以后我一定要寬闊一點(diǎn)。誰也不能說朋友跟別人說句話就是跟自己絕交了。在這21天中，我對(duì)自己暗暗下決心：一定不會(huì)跟同學(xué)鬧別扭的。要快快樂樂高高興興的度過每一天，不能留下什么遺憾。

哎，自己不得不感嘆：時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。我也明白，我不能去刻意挽留時(shí)間，更不能是乞求時(shí)間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的，就是在這即將畢業(yè)時(shí)，留下一個(gè)好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著自己，讓自己在以后的道路中不孤獨(dú)、寂寞。

畢業(yè)作文600字 篇3

馬上就要畢業(yè)了，我真留戀這幾年的時(shí)光。原本很想畢業(yè)的我，此刻卻非常的不想畢業(yè)。

畢業(yè)，有誰愿意畢業(yè)？是，畢業(yè)代表你向大學(xué)，向成功邁了一大步?？墒钦l又舍得畢業(yè)呢？畢業(yè)了會(huì)離開朝夕相處的同學(xué)，會(huì)離開和藹可親的老師，會(huì)離開我們美麗的校園……誰能狠得下心？

虞老師，我們的嚴(yán)師，她辛勤教導(dǎo)我們，無一句怨言。她從不給我們施加壓力，從不體罰我們。在畢業(yè)考試的時(shí)候，她還讓我們猜謎語。她平時(shí)對(duì)我們要求嚴(yán)格，使有些人在背后罵她。我很生氣，向虞老師舉報(bào)，可她卻說：“別人的嘴可以管住，可卻管不住他那顆心。我會(huì)讓他心服口服!”后來虞老師開了一場(chǎng)班會(huì)，提出了這件事，并說會(huì)改正錯(cuò)誤。那些在背后罵她的人都羞愧萬分，同時(shí)也被虞老師的那種謙虛感動(dòng)，不再罵她了。身為班長(zhǎng)的我也時(shí)時(shí)給老師添麻煩?？伤齾s跟我講大道理，從不罵我，這使我記憶深刻。

虞老師，如此之好的嚴(yán)師，我怎能舍得？當(dāng)然還有幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師……

還有她，她說她可能不會(huì)來領(lǐng)畢業(yè)證書，她說她可能在這幾天中就回老家，我心中充滿不舍。他是我最好的姐妹，是我形影不離的影子，然而這就要分別了……每當(dāng)想起她那兔子跳的動(dòng)作，每當(dāng)想起她那裝酷的姿勢(shì)，每當(dāng)想起她那天真的笑容，我的眼前就一片模糊。親愛的姐妹，我們要是一個(gè)媽媽生的多好!她用那濕漉漉的眼睛望著我，希望我和她一起回老家上“輕工中學(xué)”，我答應(yīng)了她，可這確實(shí)沒有承諾的應(yīng)允。我想再和她吵一架，我想再和她一起哭，我想再和她一起打乒乓球，我真的好想!

朋友之間的友誼不可湮滅，我買了一個(gè)掛墜，我是“地久”，她是“天長(zhǎng)”，友誼地久天長(zhǎng)!對(duì)于教導(dǎo)了我的老師，我同樣依依不舍。

現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，我留戀這里的一切，更想帶走這里的一切，可是我知道這是不可能的。

畢業(yè)作文600字 篇4

現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。

上完最后一堂課，只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的與同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。

慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該與它們告別了。

最后的一堂課，是與老師告別。

最后一次考試，是與學(xué)業(yè)告別。

最后一個(gè)人離開，是與同學(xué)告別。

最后一個(gè)腳步，是與301告別。

走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。

在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長(zhǎng)的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

雖然這初中三年跟高中三年與大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來說是多么的珍貴與滿足啊??！

再見了，我的朋友！

再見了，我的老師！

再見了，我的學(xué)校！

第五篇：畢業(yè)作文600字

【精選】畢業(yè)作文600字三篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)作文600字 篇1

二零一六年八月十日的上午，尚志中心幼兒園舉行了大班的畢業(yè)典禮。

出于好奇心，我也跟隨奶奶陪弟弟一起去參加。昨天幼兒園的老師通知家長(zhǎng)都帶著手機(jī)，這更讓我覺得這個(gè)活動(dòng)神秘莫測(cè)了。到了幼兒園我才知道，原來是在小朋友表演節(jié)目的同時(shí)，家長(zhǎng)們要用手機(jī)拍照，然后發(fā)到自己的朋友圈，在一組照片中，點(diǎn)贊數(shù)量多的，可以獲得獎(jiǎng)品。這樣一來，家長(zhǎng)得到了獎(jiǎng)品，學(xué)校的知名度也得到了宣傳，真是一舉兩得。

可我認(rèn)為整個(gè)畢業(yè)典禮全都被這個(gè)活動(dòng)給破壞了。

在主持人的慷慨激昂中，小朋友們的第一個(gè)節(jié)目開始了。一個(gè)個(gè)穿著報(bào)紙的孩子出現(xiàn)在大家的眼前。報(bào)紙時(shí)裝秀，我真的很佩服那些制作報(bào)紙衣服的幼兒園的老師們，他們竟有如此精彩的創(chuàng)意。就在我目不轉(zhuǎn)睛地觀看小模特的走秀時(shí)，竟被擠到前面拍照的家長(zhǎng)擋住了視線。他們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)，拍照，發(fā)微信，等待朋友圈的點(diǎn)贊，你擠我、我擠你，在我的眼前形成一個(gè)洶涌的人墻。

整個(gè)活動(dòng)共花了兩個(gè)多小時(shí)，家長(zhǎng)們的手機(jī)也閃爍了兩個(gè)多小時(shí)，看節(jié)目的只是一些不會(huì)用手機(jī)的老師或沒有手機(jī)的學(xué)生。

我認(rèn)為，幼兒園的這個(gè)活動(dòng)，讓大多數(shù)人無心觀看節(jié)目。雖說這些節(jié)目不是特別精彩，都有些幼稚，但這畢竟是自己的孩子們，以及孩子們的老師，排練了一個(gè)多月的成果。孩子們?cè)谖枧_(tái)上興高采烈、認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個(gè)動(dòng)作，可家長(zhǎng)們卻都看著手機(jī)，沒人為孩子們鼓掌。

從幼兒園的方面來看，這個(gè)活動(dòng)激發(fā)了家長(zhǎng)的熱情，宣傳了學(xué)校的知名度，增加了畢業(yè)典禮的趣味性，使活動(dòng)更加豐富，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)，也算是很好的舉措。

可從孩子的角度來看，這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該以孩子們?yōu)橹行模瑧?yīng)更多地關(guān)注孩子們的感受。這些的確被組織者忽視了，孩子們的確被冷落了。

我知道策劃一個(gè)活動(dòng)的不容易，任何事情都有兩面性，有利必有弊。當(dāng)我們要做一件事情時(shí)，不應(yīng)該無限地放大利端，也不應(yīng)該無限地縮小弊端，應(yīng)平和地看待利與弊，讓更多的人參與進(jìn)來，獲得更多的快樂。

畢業(yè)作文600字 篇2

想一想，快畢業(yè)了。也許再也看不到朋友們的笑容，也許再也聽不到朋友們?cè)谝黄鹫勌煺f地了，也許再也不能和朋友們打打鬧鬧了。時(shí)間，你為什么跑得這么快？為什么不留余地地掠走我們的快樂時(shí)光？為什么讓這六年過得如此轉(zhuǎn)瞬即逝？我只有像錄制電影一樣把點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶記錄下來。

想一想，快畢業(yè)了。那些打打鬧鬧的場(chǎng)面記憶猶新。記得四年級(jí)時(shí)我們班有一個(gè)“娘娘腔”的男生，而我，又是一個(gè)典型的“男生樣”，我們倆正好坐同桌?！澳锬锴弧泵刻於荚谖遗赃叴祰u自己本事大：“跆拳道八段。而當(dāng)別人說他“娘……”的時(shí)候，他就會(huì)和別人動(dòng)手。而最終呢？他一會(huì)兒就被別人打得落花流水，到最后，我還得去救他。我說：“你不是跆拳道高手嗎？怎么還得我來救你？”“去去去，這只是個(gè)失誤?！闭f著，他又把蘭花指露了出來。以后，當(dāng)別人說我們倆是一對(duì)反義詞，一個(gè)大大咧咧像男生，一個(gè)扭扭捏捏像女生時(shí)，他就記住上次的教訓(xùn)了，不再和別人動(dòng)手了，只是小聲嘀咕幾句罷了。

還記得，六年級(jí)開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)舉行拔河比賽，我竟陰差陽錯(cuò)被同學(xué)們選上去參賽，選拔結(jié)束，我氣呼呼地問他們?yōu)槭裁催x我。而他們只是說：“你發(fā)起威來比得上二、三個(gè)男生，力氣比牛都大，當(dāng)然選你。”我又和他們一陣打罵。下午比賽時(shí)間，正是考驗(yàn)我們是否團(tuán)結(jié)的時(shí)刻。第一局我們使出吃奶的力氣，贏了，而其中一位男生的`手被劃流血了，還堅(jiān)持說：“我能行！我能堅(jiān)持！”最后一局，因?yàn)槲覀凅w力不支，輸了。但是我們還是一樣很高興，一樣有說有笑。

想到這些，我的眼淚禁不住流了下來?？飚厴I(yè)了，我想念大家，想念“娘娘腔”的浮夸，想念那一次的拔河，想念無拘無束的打鬧，想念同學(xué)們?cè)谝黄鸢素缘亓拿餍?、聊同學(xué)……

想一想，快畢業(yè)了。小學(xué)生活的一切一切，我都會(huì)把它們好好安置在我記憶的盒子里。

畢業(yè)作文600字 篇3

作為一個(gè)快六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生，即將要離開自己的母校。那是有多么的舍不得啊。

再來以前玩耍過的操場(chǎng)，看看高升的國(guó)旗，摸摸青青的小草，跟他們說再見!

最舍不得的還是同學(xué)們。老師們了，他們教導(dǎo)了我們六年，教會(huì)了我們做人呢的道理，教會(huì)了我們多姿多彩的知識(shí)。還有我的同學(xué)們，我們即將各奔東西了，但是請(qǐng)你記住，你還曾近有過我這個(gè)好同學(xué)，不要忘了!

我現(xiàn)在才明白了什么是分離的痛苦，那就是沒有一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的人了。來到了一個(gè)最陌生的地方，和一些從未見到過的同學(xué)見面，但是見不到自己熟悉的人，就覺得非常失落，和一群陌生的同學(xué)在一起，沒有自己的知己，也沒有好朋友，那感覺會(huì)是怎么樣的，會(huì)流淚嗎，課能是對(duì)以前同學(xué)的眷戀吧。那是當(dāng)然，發(fā)生在自己身上最刻骨銘心的事情，還會(huì)忘卻嗎，我想以定不會(huì)，那是，在小學(xué)生活的情景會(huì)一個(gè)個(gè)放映在腦海中，并在睡夢(mèng)中浮現(xiàn)在腦海中，久久不能忘掉。

在這之前，我就體會(huì)到這種悲歡離合了。那是三年級(jí)的時(shí)候，我有個(gè)同學(xué)叫華琛楠，他和我關(guān)系很好，總是一對(duì)形影不離的好伙伴。足球場(chǎng)上的他，邁著輕快地步子，矯健的身姿。而他總是會(huì)選我這個(gè)不會(huì)踢足球的小菜鳥來踢，這不是對(duì)我最好的信任嗎。但是等我們分班之后才知道他。。已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

當(dāng)聽到了這個(gè)消息時(shí)候我快面臨奔潰，他走了，沒有留下任何東西就這樣走了。

之后他的身影令我魂?duì)繅?mèng)縈，不知怎地，就是忘不了他了。

我真的不想畢業(yè)啊，真的想和我的同學(xué)們?cè)谝黄鸢?，不想去那陌生的中學(xué)與那陌生的一切見面。