第一篇：【推薦】爺爺過生日作文匯總

【推薦】爺爺過生日作文匯總八篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的爺爺過生日作文8篇，歡迎大家分享。

今天，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一起到上海大酒店吃飯。

人都到齊了。服務(wù)員阿姨給我們端上來第一道菜——“腰果蝦仁”，我看著都眼饞，這可是我最愛吃的。心想：美味可口的“腰果蝦仁”要先讓長輩先吃。于是，我把盤子轉(zhuǎn)到爺爺、奶奶的中間。接著，第二道菜“紅燒黃河大鯉魚”端上來，我又把盤子轉(zhuǎn)到了爺爺、奶奶的中間。跟著第三道、第四道……都讓爺爺、奶奶先吃。最后，生日蛋糕端上來，我對服務(wù)員阿姨說：“阿姨，請把‘壽’字蛋糕端給爺爺，因為爺爺今天過生日?！蔽野亚泻玫拿恳粔K蛋糕都端給長輩。最后，給我自己端了一份。

回到家里，媽媽微笑著說：“今天，你表現(xiàn)的很好，‘尊老敬老是做人的基本美德?！院?，堅持這樣做?！蔽衣犃藡寢尩脑捫睦锩雷套痰摹?/p>爺爺過生日作文 篇2

今天是大年初一也是我爺爺?shù)纳?，大伯買了一大個蛋糕，媽媽和二媽媽在廚房為大家準(zhǔn)備美味的午餐。我和哥哥在院子玩，爸爸，爺爺和伯伯在房子里聊天。

不一會兒，媽媽叫吃飯，我們開始擺座椅，拿碗筷我們把蛋糕放在桌子中間，旁邊放著媽媽炒的菜，大家圍著桌子坐下，我給爺爺唱了生日歌，我們大家祝：爺生日快樂，身體健康。我給大家分了蛋糕，我們吃的很開心。

今天，是爺爺?shù)纳铡?/p>

我和媽媽趕到大家約好的地方時已經(jīng)快要吃飯了。開始吃飯了，我吃的津津有味，大人們歡快的交談著，我呢，只顧把盤子里香噴噴、熱乎乎的飯菜往嘴里喂。忽然燈滅了，我被嚇了一跳，立刻坐直的身子。這時，門外響起了“祝你生日快樂……”的歌聲，我還沒反應(yīng)過來，幾位服務(wù)員阿姨就用手推車推上來了巧克力蛋糕、帶有“寶貝(豆沙餡)”的桃形饃饃。爺爺開心極了，因為我們每個人都祝他生日快樂!

時間、時間像飛鳥，不久我們就回家了。

今天風(fēng)和日麗，對于我家可是個重要的日子，是爺爺?shù)纳?，我們商量好，?zhǔn)備給他一個驚喜。

早上起床后，媽媽去做營養(yǎng)豐富的早餐，我和姐姐趕忙去把房間打掃一遍。不一會兒，房間里亮晶晶的，像一群星星似的。

爺爺起床了，看到了眼前的一幕，他驚呆了，這分明是我干的事呀!怎么變成你們干了，怎么了?

趁著爺爺還在疑惑，我和姐姐端上了媽媽做的營養(yǎng)套餐，雞蛋牛奶和面包片沾果醬。爺爺又吃驚了，這到底是怎么一回事呀!?

整整一天，我們都在幫爺爺干活，爺爺?shù)哪切┘覄?wù)事我和姐姐全料理，其余的工作媽媽干。我們一定要把事情干得棒一些。雖然頭頂上冒出了汗，但是我們心里美滋滋的。

到了晚上，媽媽姐姐和我拿出了“鎮(zhèn)山寶”——“排山倒海”，小菜一碟。我們要給爺爺上一次“美味大餐”。(其實也就是些家常菜了，只不過豐富了一些。)

媽媽的蒜泥茄子、番茄炒雞蛋和葫蘆絲，姐姐的果蔬沙拉，而我的是酸辣土豆絲和糖醋花生。(哈哈^_^，豐富吧。)

乒乓乒乓，我們的飯菜便隨著炒菜勺的響聲出鍋了!“哇!好香哦!”我發(fā)出了驚嘆。(菜其實也一般般了，我這是王公賣瓜，自賣自夸。)嘗一口，酸辣甜麻香，真是五味俱全。

在這一天的結(jié)束，我們找準(zhǔn)時機(jī),(就是爺爺快要睡覺時)為爺爺獻(xiàn)上了我們自己做的賀卡，媽媽還送了一封信，爺爺看著我們，笑了。

爺爺說：“你們真的長大了，越來越懂事了?！?/p>

聽了甜美的話語，我們心中甜滋滋的。

一月一日是新年的第一天，我家有兩大喜事1.我爺爺過生日了2.過新年咯。

我還在和韓子杰開黑的時候，媽媽喊：“宋一鳴，快出來吃飯。”我抓緊告訴韓子杰今天的五人黑放到后天吧，我以風(fēng)馳累掣的速度跑到飯桌前，貌似我已經(jīng)坐在這里了，爺爺和藹可親的對我說：“孫子，來！來這里，這是我一鳴的位置，就一鳴有權(quán)利坐在這里。”我們都來的時候開始吃飯了，姑父興致勃勃的說：“爸爸，祝您長壽?！蔽医又驼f：“祝爺爺長生不老，壽比南山?！睜敔敇泛呛堑?，爺爺光給我夾了很多菜，自己卻不吃，哼！我可長大了不和小孩一樣了，我又夾了一個雞腿給爺爺，爺爺說：“孫子，你吃你的吧，別給我夾菜了，而且你不是跑得不快嗎？來吃雞腿吧，吃了你就快了”我說：“爺爺，你不是說你腿不好使了嗎？還是給你吧?！蔽覌寢屢哺f：“是啊是啊！爸爸您吃吧?！蔽覀兂酝炅耍医o爺爺按摩按摩，我爺爺樂滋滋的心想還是有我個疼爺爺?shù)膶O子好啊。

今天我很開心。

我的童年基本上是在外公家度過的，因我與在鄉(xiāng)村生活的爺爺奶奶們接觸的少。當(dāng)時我們家經(jīng)濟(jì)收入少，父母也保證不了我每年能回家過一回年的心愿，所以讓我至今難以改口管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。

小時候在爺爺家曾發(fā)生過許多喜怒哀樂、悲歡離合的事，至今都記憶猶新。

每到過年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我看見他們每個人包餃子的時候似乎包進(jìn)了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進(jìn)了對來年的希望，更是讓我們吃的津津有味。1998年春節(jié)，全家人都聚到一起照全家福，那時候站在前排的那群還是不懂事的小孩現(xiàn)在都已經(jīng)有了自己理想的學(xué)校或事業(yè)、家庭。大姐，現(xiàn)在立了業(yè)成了家，不久有了自己可愛的寶寶，二姐，今天以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學(xué)，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個心愿吧。大哥，今天在北京某大學(xué)讀大四。二哥，在北京當(dāng)了兩年兵回來后正式分配。

平日里因為生活的忙碌，我們都很難聚在一起，借這次“爺爺”過生日，我們?nèi)胰擞志鄣搅艘黄稹?/p>

那天，我們曾孫四代

早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。當(dāng)我們再次看到舅媽家的孩子們的時候，都已經(jīng)成熟了好幾分，不再象昔日一樣打打鬧鬧，而大姐的寶寶卻成了我們?nèi)胰藢返摹巴婢摺?，她微微一笑時，顯得更加可愛，更加令我們喜愛。

接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜?！?/p>

是啊，歲月不饒人，爺爺已經(jīng)是78歲高齡老人了，還是以健康快樂為主吧，希望爺爺能長命百歲。爺爺辛苦操持這個家，好不容易在艱苦中創(chuàng)下了這個美滿的家庭，也該好好享享福了。

爺爺疼我們在心里，是誰也看不著，摸不見的。但他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)。于是，我們把爺爺?shù)膼垡膊卦诹诵睦铩?/p>

爺爺是一位老八路軍戰(zhàn)士，他勇敢和堅強(qiáng)的性格一直到現(xiàn)在從未改變。爺爺告訴我們：人既然來到世上，無論苦也罷、樂也罷、窮也罷、富也罷，都需要用微笑去面對生活，在開心中奮斗，跌倒不應(yīng)放棄。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風(fēng)格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。我希望以后的日子里只要是這個家庭中的成員，都尊老愛幼、多交往溝通，無高貴低賤之分。

黃豆?fàn)敔斂煲^生日了，黃豆寶寶可高興了。因為爺爺過生日這天，黃豆家的子孫孩子們都要回來給爺爺慶祝生日。

這天一大早，黃豆寶寶就站在門口等客人。等著等著，哈哈!真的來了三位客人。一位客人是紫黑色的，他是誰呢?是醬油;一位客人是黃色的，他是誰呀?豆油;還有一位客人是白色的，他是――豆?jié){。三位客人一起對黃豆?fàn)敔斁狭藗€躬：祝黃豆?fàn)敔斏湛鞓?黃豆寶寶想醬油、豆油、豆?jié){都是咱們黃豆做的，將來我做什么好呢?

正想著，又有客人來了，是一塊肥皂和一罐油漆?！斑@是怎么回事?”黃豆寶寶奇怪地問：“肥皂、油漆你們倆走錯門了吧!”肥皂、油漆笑呵呵的說：“小黃豆，你不認(rèn)識我們啦!我們都是爺爺?shù)淖訉O呀!你看，豆油加點別的東西就可以做出肥皂、油漆了?！?/p>

黃豆寶寶聽了心里想：咱們黃豆可真厲害!

過了一會兒，黃豆寶寶聽見“咕嚕咕?！钡穆曇?，抬頭一看，原來汽車輪胎滾來了，一邊滾還一邊唱歌“咕嚕嚕，咕嚕嚕，一滾滾了十里路。”黃豆寶寶一看開心極了，問：“輪胎大哥，你這是到哪里去啊?”輪胎說：就上你家啊!今天咱爺爺過生日!“什么什么?我爺爺也是你爺爺?不可能，絕對不可能!我不信，你肯定不是黃豆做成的，你搞錯了!”輪胎哥哥笑著說：“我呀，是黃豆加上酒精做成的，不信你問問爺爺就知道了。”爺爺摸著胡子一直在笑：“我的子孫真多呀!都是爺爺?shù)墓院⒆?真好!真好!”

黃豆寶寶開心的跳了起來：“哇!我們黃豆用處真大啊!

周五這一天，是爺爺?shù)纳?。下午臨近放學(xué)，我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕往爺爺?shù)睦霞?。在車上，我真盼望車開的更快一些，我好早一點見到爺爺，因為我有很長時間沒有見到他了。爺爺特別疼愛我，每次回老家都給我買很多好吃的和玩具。

車外的景色很美，看到路兩旁柳樹滋出了嫩芽，遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村樹上開了許多粉色和白色的花，田野里有一些農(nóng)民在耕地。我仿佛聽到了鳥兒一路在唱。?。《嗝赖拇禾?！

終于到家了。爺爺和奶奶聽到我們的車到了，急急忙忙出來接。我喊著爺爺，爺爺滿臉笑容把我抱了起來，我好高興??！

晚飯開始了，媽媽端上了蛋糕，奶奶和老嬸端上了飯菜，爸爸和老叔給爺爺?shù)股舷銠壘?。我和哥哥、姐姐都想挨著爺爺坐，最后姐姐還是讓著了我和哥哥。我和哥哥、姐姐端起飲料和爺爺碰杯，并一起唱起生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……

周五這一天，是爺爺?shù)纳铡Ｏ挛缗R近放學(xué)，我和爸爸媽媽匆匆忙忙趕往爺爺?shù)睦霞摇Ｔ谲嚿?，我真盼望車開的更快一些，我好早一點見到爺爺，因為我有很長時間沒有見到他了。爺爺特別疼愛我，每次回老家都給我買很多好吃的和玩具。

車外的景色很美，看到路兩旁柳樹滋出了嫩芽，遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村樹上開了許多粉色和白色的花，田野里有一些農(nóng)民在耕地。我仿佛聽到了鳥兒一路在唱。啊！多美的春天！

終于到家了。爺爺和奶奶聽到我們的車到了，急急忙忙出來接。我喊著爺爺，爺爺滿臉笑容把我抱了起來，我好高興?。?/p>

晚飯開始了，媽媽端上了蛋糕，奶奶和老嬸端上了飯菜，爸爸和老叔給爺爺?shù)股舷銠壘?。我和哥哥、姐姐都想挨著爺爺坐，最后姐姐還是讓著了我和哥哥。我和哥哥、姐姐端起飲料和爺爺碰杯，并一起唱起生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”

看著爺爺高興的樣子，我的心里別提多高興了。

這種真是一個快樂的日子！……”

看著爺爺高興的樣子，我的心里別提多高興了。

這種真是一個快樂的日子！

第二篇：爺爺過生日(150字)作文

精選作文:爺爺過生日(150字)作文

今天是個特殊的日子，我爺爺過生日，家里來了許多客人。

開飯了，開飯了，奶奶準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，大家各自坐在桌子的四周，我第一個跟爺爺說：爺爺，生日快樂！緊接著爸爸說：祝爺爺生日快樂，健康長壽。再接著一個個親朋好友都送來祝福，爺爺笑得合不攏嘴，感覺好像年輕了許多。

看到爺爺燦爛的笑容，我們大家都開心的笑了。二年級:唐祥麟 篇一：小學(xué)作文：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是1月1日，新年的

呀，我興奮極了，開始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯誤，如果我現(xiàn)在吃飽的話，那么長壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經(jīng)飽了，再想也沒用了，終于，爺爺開始發(fā)紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學(xué)作文：今天爺爺過生日

今天爺爺過生日

今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。下午放學(xué)后，我把作業(yè)做完，這時爸爸媽媽也下班啦。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左鄰右舍”的飯店，我還買了飲料，一瓶大的，一瓶小的，小的我決定等到星期六的時候再喝。等人都到齊后，我給每個人都倒上了飲料，然后我們一起舉杯祝爺爺生日快樂！爺爺非常開心，還夸我越來越懂事啦。我還吃了好多我最喜歡吃的小黃瓜，剩下最后兩塊，爸爸還不準(zhǔn)我再吃了，但我吃完飯后還是偷偷地把剩下的全吃掉了。還吃了兩碗好吃的面條，聽爸爸說這個叫長壽面。

還有我的小妹妹肖涵雨現(xiàn)在還不會說話，一到飯店里就到處走來走去，在吃飯的時候結(jié)果把尿拉到褲子上了，哈哈，笑死我了。

篇三：小學(xué)作文：爺爺?shù)纳?/p>

爺爺?shù)纳?/p>

我的童年基本上是在外公家度過的，因我與在鄉(xiāng)村生活的爺爺奶奶們接觸的少。當(dāng)時我們家經(jīng)濟(jì)收入少，父母也保證不了我每年能回家過一回年的心愿，所以讓我至今難以改口??管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。

小時候在爺爺家曾發(fā)生過許多喜怒哀樂、悲歡離合的事，至今都記憶猶新。

每到過年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我看見他們每個人包餃子的時候似乎包進(jìn)了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進(jìn)了對來年的希望，更是讓我們吃的津津有味。1998年春節(jié)，全家人都聚到一起照全家福，那時候站在前排的那群還是不懂事的小孩現(xiàn)在都已經(jīng)有了自己理想的學(xué)?；蚴聵I(yè)、家庭。大姐，現(xiàn)在立了業(yè)成了家，不久有了自己可愛的寶寶，二姐，今天以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學(xué)，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個心愿吧。大哥，今天在北京某大學(xué)讀大四。二哥，在北京當(dāng)了兩年兵回來后正式分配。

平日里因為生活的忙碌，我們都很難聚在一起，借這次“爺爺”過生日，我們?nèi)胰擞志鄣搅艘黄稹?/p>

那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。當(dāng)我們再次看到舅媽家的孩子們的時候，都已經(jīng)成熟了好幾分，不再象昔日一樣打打鬧鬧，而大姐的寶寶卻成了我們?nèi)胰藢返摹巴婢摺?，她微微一笑時，顯得更加可愛，更加令我們喜愛。

接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜?！?/p>

是啊，歲月不饒人，爺爺已經(jīng)是78歲高齡老人了，還是以健康快樂為主吧，希望爺爺能長命百歲。爺爺辛苦操持這個家，好不容易在艱苦中創(chuàng)下了這個美滿的家庭，也該好好享享福了。

爺爺疼我們在心里，是誰也看不著，摸不見的。但他總是在我們最需要的時候出現(xiàn)。于是，我們把爺爺?shù)膼垡膊卦诹诵睦铩?/p>

爺爺是一位老八路軍戰(zhàn)士，他勇敢和堅強(qiáng)的性格一直到現(xiàn)在從未改變。爺爺告訴我們：人既然來到世上，無論苦也罷、樂也罷、窮也罷、富也罷，都需要用微笑去面對生活，在開心中奮斗，跌倒不應(yīng)放棄。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風(fēng)格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。我希望以后的日子里只要是這個家庭中的成員，都尊老愛幼、多交往溝通，無高貴低賤之分。

篇四：小學(xué)作文：我們給爺爺過生日

我們給爺爺過生日

今天是爺爺?shù)纳?，爸爸、媽媽，我和爺爺一家人都很快樂。爸爸問小明：“你會唱歌?”小明說：“我會唱。”“那你唱一首歌吧，”爸爸又說。小明就唱了一首生日歌，大家就跟著一起唱了起來。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日。

第三篇：給爺爺過生日

給爺爺過生日

今天是爺爺?shù)纳?，上午爸爸媽媽下班后，拎著一個大蛋糕去爺爺家給爺爺過生日，到了門口就在爺爺開門的那一瞬間，我憋足了勁大聲說：“爺爺祝您生日快樂！”爺爺撫摸著我的小腦袋說：“好孩子，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋。”最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一個大蛋糕，周圍擺滿了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準(zhǔn)備了酒杯，大人的倒?jié)M酒，孩子們的倒?jié)M飲料，我站了起來說：“讓我們敬爺爺一杯酒吧！祝爺爺生日快樂，身體健康?！蔽覀児餐e起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開了花，說：“快吃菜，快吃菜。”我看著爺爺那布滿皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀！我每次來爺爺家的時候，爺爺都說讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽老師的話。”我一天天的長大了您放心吧！我會好好學(xué)習(xí)，天天向上的，可是涌到嘴邊的話卻沒有說出來，只好愣愣的看著爺爺。

吃飽了飯，全家人說說笑笑，我卻在旁邊寫起了作文《給爺爺過生日》。

六年級:lee1263

第四篇：歌曲《爺爺過生日》

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》。

2、通過歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得尊重長輩，培養(yǎng)學(xué)生愛家愛親人的感情。

教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》。

教學(xué)難點：復(fù)習(xí)和鞏固小打擊樂器三角鐵、木魚、蛙筒、響板敲擊用”X”、“XX”組成的節(jié)奏型為歌曲伴奏。

教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)樂器。教學(xué)過程：

一、課前導(dǎo)入。

1、師生談話：

師：同學(xué)都知道自己的生日嗎？生日是什么意思？你的生日是如何過的？

2、通過對話，讓學(xué)生知道最愛他的人是爸爸、媽媽和爺爺、奶奶。

3、復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲《溫暖的家》。

4、教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？

二、學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》

1、學(xué)生看《爺爺過生日》的視頻動畫。

2、講講動畫中的孫子是怎樣給爺爺過生日的？爺爺高興嗎？你打算怎樣給爺爺過生日？

3、聽歌曲，拍節(jié)拍。感受歌曲的情緒。

4、學(xué)生跟唱歌曲。

5、找出難點：“祝福爺爺生日快樂?！敝小吧铡眱蓚€字要唱得快一些。

6、嘗試用拍手或跺腳的方法為歌曲伴奏。

三、知識拓展

1、你還能用這首歌的旋律，另外填上詞給別人過生日嗎？如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。

2、請個別同學(xué)出來唱一唱自己創(chuàng)編的歌曲。

3、教師小結(jié)，給予學(xué)生的第一次歌詞創(chuàng)作進(jìn)行鼓勵與表揚(yáng)。

第五篇：樹爺爺過生日

重慶出版社《多元快樂成長課程》

數(shù)學(xué)活動

小班上冊

樹爺爺過生日

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能正確說出總數(shù)。

2、學(xué)會用手指表示數(shù)字1、2、3，對數(shù)學(xué)活動感興趣。教學(xué)重點：

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書第12、第13頁；貼絨卡片（上面有數(shù)量分別是1、2、3的小動物）；

積木若干；每個幼兒1、2、3的點卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個?；顒舆^程：

1、引導(dǎo)幼兒感知、理解數(shù)量3。

教師請3個幼兒站到前面，請一個幼兒上前來與其他幼兒一起手口一致地點數(shù)，并說出總數(shù)。

教師出示貼絨卡片，引導(dǎo)幼兒點數(shù)小動物的數(shù)量。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認(rèn)物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點數(shù)，體驗最后一個數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。

2、讓幼兒找出數(shù)量為3的物品。

在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。

3、指導(dǎo)幼兒操作幼兒用書。

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第12、13頁。提問：有哪些小動物來給樹爺爺賀壽？數(shù)一數(shù)它們分別有幾只？

請幼兒找出數(shù)量為“3”的小動物，并將它們?nèi)Τ鰜?。教師巡視指?dǎo)，檢查幼兒圈劃是否正確。

活動拓展：尋找活動室內(nèi)的物品，鞏固按物數(shù)數(shù)的方法，并說出總數(shù)。