第一篇:仰望星空高一作文800字
仰望星空高一作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的仰望星空高一作文800字,歡迎閱讀與收藏。
黑,漸漸布滿天空,無(wú)數(shù)的星星掙破夜幕,探出頭來(lái),夜的潮氣在空氣中慢慢的浸潤(rùn),擴(kuò)散出一種寧?kù)o、安詳?shù)姆諊}記
那夜的風(fēng),沁人心脾。我抬起頭,仰望蒼穹,滿天的繁星是多么的耀眼美麗,讓我那顆浮躁不安的心慢慢變得平靜。一輪彎彎的似金鉤般的明月在空中斜掛,我頓時(shí)感到了宇宙的廣闊無(wú)垠和自己的渺小。突然心中有了一種迷茫的感覺(jué)……
星空,是那么的美麗,第一次仰望星空,我懷念起童年的那份純潔與童真,懷念起即將逝去的小學(xué)時(shí)光……這段美麗的時(shí)光如樹(shù)葉般被風(fēng)兒吹散;如彈珠般被手指打散;如薄霧般被清晨的縷縷陽(yáng)光曬化……雖說(shuō)小學(xué)時(shí)光還未停止,但每每想起畢業(yè)的那個(gè)晚上,心中總會(huì)涌上一種沉痛與悲傷。
每當(dāng)我們仰望星空,每當(dāng)我們?nèi)グ熏F(xiàn)實(shí)與向往去比較時(shí),就能比出人生的'酸甜苦辣;就能比出人生中或多或少的差別;就能比出前進(jìn)努力的道路……當(dāng)你覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與想象差別不大時(shí),那就證明,這是你在努力過(guò)后收到的似雨露般的饋贈(zèng)。努力后的那份喜悅會(huì)重新找回,那時(shí)才能感覺(jué)到自己摘得成功之花的榮耀,品嘗勝利之果的愉悅!
現(xiàn)已記不起是哪一個(gè)夏夜,只記得那時(shí)我嗅著桂花的芬芳,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒最后的歌唱,抬頭仰望著星空。生活中的苦澀化作寒風(fēng),籠罩著整個(gè)夜空。我仰望星空,一粒粒星辰仿佛一點(diǎn)點(diǎn)希望般在天空中閃爍。為何星辰如此璀璨?為何我找不到前進(jìn)的方向?之后我的心靜了,我漸漸的學(xué)會(huì)了帶著問(wèn)題去思考,學(xué)會(huì)了多給別人一絲寬容,學(xué)會(huì)了無(wú)論何時(shí)時(shí)間都在與你賽跑的道理……
每個(gè)人都有一片屬于自己的星空。每個(gè)人都會(huì)以自己獨(dú)特的方式仰望星空。每當(dāng)意志不堅(jiān)定時(shí),每當(dāng)感到不如意時(shí),我們也許只需要靜靜地坐著,仰望星空。在你孤獨(dú)時(shí)仰望星空,星空中那淡淡的光芒能夠使你心靈凈化;惱怒時(shí)仰望星空,清晰的輪闊能夠使你眺望未來(lái);挫折時(shí)仰望星空,美麗的倩影可以使你重返自信。請(qǐng)學(xué)會(huì)仰望星空吧,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,只要能看見(jiàn)那份擁有強(qiáng)大力量的光芒,無(wú)論是汗水還是淚水,無(wú)論是成還是敗,都請(qǐng)敞開(kāi)心靈,繼續(xù)向夢(mèng)想奔跑吧!
第二篇:仰望星空高中作文800字
仰望星空高中作文800字1
我隨著“鐺鐺鐺〞地鈴聲走進(jìn)了教室,鎮(zhèn)定自假設(shè)的站在講臺(tái)上環(huán)視教室一周,我心中一愣,方武同學(xué)怎么又沒(méi)有來(lái)教室上課,我立即詢問(wèn)著同學(xué)們方武的去向,但同學(xué)們都搖搖頭無(wú)人知曉他的去向。我拿出趕緊打給該班的徐班主任,“喂,徐老師,方武同學(xué)向你請(qǐng)假了嗎?他沒(méi)來(lái)教室上課,你知道他的去想嗎?快找找看。〞的那一端徐答復(fù)說(shuō)不知道。我雖說(shuō)在教室里上著課,但我心里一直在思索著方武會(huì)去哪里呢?隨著這種擔(dān)憂的復(fù)雜心情一節(jié)課只剩下十多分鐘左右時(shí),徐班主任將方武同學(xué)帶到教室門(mén)口,“方武,你先回到坐位上去,有事情下課我們?cè)僬?。〞我說(shuō)著。后來(lái)通過(guò)談話了解得知方不愿意上課,就跑到廁所里躲著抽煙。徐老師將整個(gè)校園找了一圈才發(fā)現(xiàn)他在廁所里正云里來(lái)霧里去,正在有津有味的大口大口的吞吐著煙霧。
課后我跟徐班主任聊起學(xué)生情況時(shí),著重交流了方武同學(xué)在校存在的問(wèn)題,“徐老師,我們有時(shí)間還是去方武同學(xué)的家里走走看,看看他的家庭環(huán)境和家庭教育如何?〞我提議著。周五時(shí)學(xué)校開(kāi)會(huì)要求我們?nèi)w教師都要利用周六·日的時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行家訪活動(dòng)。我就主動(dòng)要求去方武同學(xué)家訪。不走不知道,一走才能真正體會(huì)到住在農(nóng)村的大山深處的艱難,我徒步十多公里的山路才到方所住地村部亂石河村,經(jīng)過(guò)一詢問(wèn)一打聽(tīng)方家還在離村部八·九公里的半山腰上住著,途中沒(méi)有公路也沒(méi)有可行的車輛,去他家只能是靠步行。在崎嶇的山路上走了整整一上午才到他家灣門(mén)口,這時(shí)一位老人走過(guò)來(lái)問(wèn)之,他指著一家低矮的土磚墻的瓦屋告訴我那就是方武的家。我被這位好心老人帶著著來(lái)到了方家陰暗潮濕的矮屋,堂屋里正坐著一位老婦人,“方家奶奶,你家武兒的老師來(lái)了······〞這位好心人話還未說(shuō)完坐著的老婦人就開(kāi)始嘿嘿地笑起來(lái),不答復(fù)任何言語(yǔ)。那位好心人立即忙著去叫喊方家爺爺回家來(lái)。后來(lái)經(jīng)過(guò)方家爺爺回家后跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)多小時(shí),我了解到方武家原來(lái)是這樣的:方武同學(xué)在出生時(shí)母親難產(chǎn),其母生下方武后三個(gè)月就離開(kāi)了人世,方家奶奶爺爺和父親將方武精心哺養(yǎng)著,一直到方武一歲多時(shí)方家奶奶終于承受不住失去兒媳的打擊,精神開(kāi)始慢慢變得恍惚起來(lái),后來(lái)又無(wú)及時(shí)醫(yī)治的條件,漸漸地形成了一種輕度的精神分裂癥。其父在痛失愛(ài)妻又見(jiàn)其母已病,想緩解一下精神上的壓力,再之是生活所迫不得不外出打工來(lái)勉強(qiáng)維持生計(jì),那么教育方武和培養(yǎng)方武的成長(zhǎng)的重?fù)?dān)就全部落在了方家爺爺身上。爺爺需要照顧年幼的方武又要照顧病中的奶奶,還要將自家的田地都耕種出來(lái),所以在方武的思想和行為習(xí)慣上就沒(méi)有更多的時(shí)間和精力來(lái)教導(dǎo)了,加之方武自小就失去了母愛(ài),沒(méi)有母親的呵護(hù)和言傳身教,,方武就顯得要欠缺很多,也沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己,所以年紀(jì)小小的就學(xué)會(huì)了抽煙·說(shuō)臟話·酗酒,在校逃課,晚上偷偷溜出寢室翻越學(xué)校的圍墻去街上玩?;蚴侨ビ螒驈d或是去網(wǎng)吧。
從方武家出來(lái)我走在回家的路上,邊想著去方家的所見(jiàn)所聞淚水不知啥時(shí)溢出了我的眼眶,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆著氣自言自語(yǔ)地說(shuō),其實(shí)方武真得很可憐,方家也很無(wú)賴,我一定要想方法幫助方武幫助方家?;氐綄W(xué)校我將家訪的體會(huì)寫(xiě)了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的心得,我的家人和學(xué)校了解到方家的情況,共同提出幫助的一些方法。經(jīng)商量我的家人同意我將方武放在自家里居住,照顧他的生活和鞭策他的行為習(xí)慣,學(xué)校也幫助申請(qǐng)到一些貧困生的補(bǔ)足。
時(shí)間像閃電一樣飛快期中考試結(jié)束后,方武同學(xué)的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,躍到班級(jí)的前二十名了,年級(jí)的前一百五十名了。漸漸地我發(fā)現(xiàn)早自習(xí)是方武讀書(shū)的聲音越來(lái)越洪亮了,上課答復(fù)下列問(wèn)題越來(lái)越多而且準(zhǔn)確性很高,課文背得越來(lái)越多。在半夜翻越圍墻外出的學(xué)生名單不再有方武的名字了,在逃課的記錄里不再有方武了,慢慢地不見(jiàn)方武抽煙了,說(shuō)話文明和禮貌了許多,街上的游戲廳,網(wǎng)吧不再有方武的身影了。方武和我的家人越來(lái)越融洽了,
在我家里和班上聽(tīng)到他的笑聲越來(lái)越多也越來(lái)越清脆爽朗了。在后來(lái)的周末里我也常常帶著我的兒子和小女兒邀請(qǐng)方武一同去他家,看望方家爺爺和奶奶,也能讓我的`兒女們體念體念農(nóng)村的生活。在我和我家人的心里方武不僅僅是我的學(xué)生而且是我們家庭的一成員,不可缺少的一分子。放暑假的前一天晚上,我聽(tīng)到方武睡在床上翻來(lái)翻去,我以為是由于天氣的炎熱而讓他難以入睡,于是我推開(kāi)門(mén)送進(jìn)一個(gè)電風(fēng)扇給他,方武見(jiàn)我進(jìn)來(lái)就立即坐起來(lái)想要跟我說(shuō)什么,話到嘴邊卻又咽回去了,我說(shuō):“怎么了?方武,是不是天氣悶熱你睡不著,來(lái)用電扇扇就不熱了······〞我的話還未說(shuō)完卻聽(tīng)到方在小聲抽咽著,我坐到他的床邊將他攬?jiān)趹牙?,邊開(kāi)電扇邊不停的說(shuō):“不哭不哭有電扇扇扇一會(huì)兒就不熱了。〞“李老師,我不熱,我,我,我是舍不得你和你家人,明天就要放暑假了,我真的好舍不得離開(kāi)你們,你們給我的溫暖讓我真正體會(huì)到了家的幸福和家人愛(ài)的滋味,李老師,‘?huà)寢尅@兩個(gè)字自從我學(xué)會(huì)語(yǔ)言開(kāi)始就能說(shuō),但我從未大聲的喊過(guò)媽媽,我能大聲叫你‘?huà)寢尅瘑??〞方武邊抽咽邊說(shuō).“能,當(dāng)然能。〞我撫摸著方武的頭哽咽著答復(fù),淚水也隨即模糊了我的眼睛。
仰望星空高中作文800字2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
大家好!在喜迎我們黨十八大勝利召開(kāi)的日子里,我能夠參加鎮(zhèn)組織的教師演講會(huì),心情十分激動(dòng);今天,我作“學(xué)習(xí)身邊榜樣,獻(xiàn)身教育事業(yè)”的演講,向大家講述我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣,一名普通農(nóng)村中學(xué)教師數(shù)十年如一日,象“春蠶吐盡青絲,蠟燭燃燒成灰”,為農(nóng)村教育事業(yè)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的感人事跡。
x老師50多歲,教語(yǔ)文兼任班主任,整天與黑板為伍,和學(xué)生做伴,工作辛苦,生活平淡。他在農(nóng)村中學(xué)任教數(shù)十年,奇跡般地沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假,認(rèn)真細(xì)致、敬業(yè)工作,所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列年段前茅,獲得全校教師和學(xué)生的高度欽佩、由衷贊許。為了教好學(xué)生,取得優(yōu)良成績(jī),x老師吃住在學(xué)校里,無(wú)論是繁星滿天或風(fēng)雨交加的夜晚,x老師寢室的燈總是全校最后一個(gè)熄滅,他備完課、批改好作業(yè),上床歇息,四周一片漆黑,萬(wàn)籟俱寂,人們?cè)缫堰M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。長(zhǎng)年累月的辛勤教學(xué),使x老師患上了頸椎病,特別是頸椎病嚴(yán)重時(shí)連轉(zhuǎn)動(dòng)脖子都很吃力,滿臉蒼白、一身窘相,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事都勸他休息,x老師笑笑,謝絕了大家的好心,挾著課本走進(jìn)教室堅(jiān)持教學(xué),他深刻知道學(xué)生學(xué)習(xí)不能沒(méi)有老師,作為教師要把自己的一切都獻(xiàn)給學(xué)生。x老師敬業(yè)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)得到了上級(jí)部門(mén)的充分肯定和高度贊揚(yáng),先后多次被評(píng)為先進(jìn)教師。
那是一個(gè)暑假,x老師聽(tīng)到一個(gè)消息,自己班的一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備輟學(xué)外出打工,心里非常焦急,學(xué)生不接受完國(guó)家規(guī)定的九年制義務(wù)教育去打工,不但不利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)發(fā)展,對(duì)自己造成損失,而且影響到國(guó)家整個(gè)公民素質(zhì)的提高,一定要?jiǎng)訂T他完成初中學(xué)業(yè)。x老師冒著高溫酷暑,走十幾里山路,趕到了該學(xué)生的'家里。原來(lái)該學(xué)生父親身體有病,不能從事正常勞動(dòng),家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。學(xué)生家長(zhǎng)如實(shí)相告說(shuō):“不是我不想讓孩子上學(xué),家里實(shí)在太困難了,眼看就要開(kāi)學(xué),可孩子的學(xué)費(fèi)一分都沒(méi)有著落?!眡老師掏出200元錢遞給學(xué)生家長(zhǎng),誠(chéng)懇地說(shuō)道:“你一定要讓孩子上學(xué),他的學(xué)費(fèi)我來(lái)解決,要相信政府,一定會(huì)幫你家度過(guò)難關(guān)?!睂W(xué)生家長(zhǎng)含著熱淚收下了錢。x老師出來(lái)后,去找村干部了解情況,又特地去民政部門(mén)反映,最終政府把他家作為特殊困難家庭給予了經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。全村群眾了解到這一情況后,齊口夸獎(jiǎng)?wù)f:“x老師真是一個(gè)比親人還親的好老師!”
各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,x老師敬業(yè)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,象離離青草,奉獻(xiàn)大地一片綠色和生機(jī);象巍巍大樹(shù),奉獻(xiàn)人間一片濃蔭和清涼;贏得大家的尊敬和贊譽(yù)。x老師是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要象他那樣刻苦勤奮、公而忘私,認(rèn)真教學(xué),干出優(yōu)異成績(jī),奉獻(xiàn)給農(nóng)村的教育事業(yè)。
我的演講完了,謝謝大家!
仰望星空高中作文800字3
“法官是什么樣的,是像電視里那樣穿一身黑袍,拿著個(gè)小錘子,一臉莊嚴(yán)么?”上次放假回家,上初中的弟弟這樣問(wèn)我。
“你電視劇看多了吧?!蔽也唤Γ搽y怪他這么想,畢竟沒(méi)有參加工作之前,我也以為法官就是那樣。直到去年,我通過(guò)公務(wù)員考試加入了紫陽(yáng)法院這個(gè)大家庭,我才知道法官也有很多種樣子。
在莊嚴(yán)的審判庭上,他們是嚴(yán)肅認(rèn)真的“正義天平”;在農(nóng)家小院、村委會(huì)的巡回法庭上,他們是和藹可親調(diào)解糾紛的“大家長(zhǎng)”;在審核案件材料過(guò)程中,他們是字字計(jì)較、句句嚴(yán)審的“火眼金睛孫悟空”……
他們有很多種樣子,但他們總是那么精神、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我也時(shí)常滿懷疑惑,為什么他們總是那么精力充沛?為什么他們總是在加班?為什么他們總能一眼就看出我工作上的疏漏?他們不累嗎?他們沒(méi)有老人小孩要照顧嗎?
帶著這些疑惑,我越來(lái)越關(guān)注身邊優(yōu)秀的同事,我想知道,如何成為一名像他們那樣的人。
后來(lái),在一次夜課堂上,我院全國(guó)優(yōu)秀法官伍賢暢的一席話讓我找到了答案。他說(shuō):“作為一名人民法官,特別是黨員法官,更應(yīng)該有著像xxx那樣高尚的品質(zhì),真正理解‘頭頂三尺是法律,腳下支撐是品節(jié)’,更應(yīng)該時(shí)刻對(duì)得起胸前的黨徽和法徽。”
是啊,誰(shuí)沒(méi)有妻兒老???誰(shuí)又不知疲倦呢?那些當(dāng)老人生病需要照顧的時(shí)候還在加班加點(diǎn)辦案,當(dāng)孩子放學(xué)回家獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還在蜿蜒的山路上步履匆匆的同事們,他們心中也一定對(duì)家里有著深深的牽掛吧。
但在他們眼里,有樣?xùn)|西遠(yuǎn)比這份牽掛更重要,那就是心中的信仰和肩上的責(zé)任。
正是這份信仰和責(zé)任,去年10月,正在開(kāi)會(huì)的`伍賢暢法官接到了村委會(huì)主任的電話,電話那邊說(shuō)道,我們村有一位聾啞老人,年紀(jì)大了,孩子卻不管了,天氣這么冷,你看看能不能來(lái)調(diào)解一下。
伍法官聽(tīng)完二話沒(méi)說(shuō),拿著包就趕往老人家里,聽(tīng)著老人的哭訴,他默默脫下身上的外套披在了老人的肩上,處理過(guò)很多類似案情的他知道,這種情況還是得從老人的兒女入手,于是他把老人幾個(gè)子女叫到了一起,指著老人屋里見(jiàn)底的糧袋、空的油瓶、破舊的被褥一一質(zhì)問(wèn),用大量的事實(shí)講道理,一句“老人的今天就是你們的明天”,讓幾個(gè)兒女汗顏,最終,共同承擔(dān)起了贍養(yǎng)老人的義務(wù)。
整個(gè)案件中,老人沒(méi)有跑一趟法院,而伍賢暢法官整整往村里跑了六趟。其實(shí),那個(gè)時(shí)候的他,糖尿病又加重了,備受高血壓的折磨,他應(yīng)該在醫(yī)院接受醫(yī)生的治療。也正是這份信仰和責(zé)任,讓我許許多多的同事們放棄周末休息時(shí)間,走家串戶,與上訪人談心,一次又一次用真誠(chéng)的耐心化解了當(dāng)事人心中難以融化的堅(jiān)冰。
看到前輩們?yōu)榱诵叛龊拓?zé)任不斷前行,我熱血沸騰卻也惴惴不安,我也可以向他們一樣堅(jiān)定而優(yōu)秀么?
還記得單位領(lǐng)導(dǎo)第一次讓我接手我院微信公眾號(hào)時(shí),我的內(nèi)心不停的在打退堂鼓。眾所周知,宣傳工作涵蓋了拍照、寫(xiě)稿、編輯等等繁瑣復(fù)雜的程序,新聞?dòng)种v究嚴(yán)謹(jǐn)、時(shí)效和創(chuàng)新,我能挑起這個(gè)重?fù)?dān)嘛?我能寫(xiě)好身邊的法院故事,傳播好法院聲音嗎?
就在這時(shí),一直指導(dǎo)我寫(xiě)稿的趙敏秀姐姐跟我說(shuō):“宣傳工作意義深、責(zé)任重,組織說(shuō)你行,你就必須行!”是的,組織說(shuō)我行,我就必須行!于是,無(wú)數(shù)個(gè)深夜獨(dú)自加班,無(wú)數(shù)次用雙手敲擊鍵盤(pán),當(dāng)手邊的摘抄本從一個(gè)變成兩個(gè),當(dāng)稿件發(fā)出一篇又一篇,我的內(nèi)心逐漸變的堅(jiān)定而又充滿自信:“是的,我也可以!”
魯迅先生說(shuō)“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢作為”是呀,作為新時(shí)代的法院干警,在全力構(gòu)建法治社會(huì)的征程上,我認(rèn)為有朝氣就是有信仰,不管未來(lái)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻,只要我充滿信心,不斷學(xué)習(xí),坎坷必將成坦途;敢作為,就是有擔(dān)當(dāng),組織和人民交給我任務(wù),我就要讓組織放心,讓人民安心!
作為新時(shí)代的法院干警,我們享受著前輩們創(chuàng)造的幸福美好的工作和生活環(huán)境,也同樣面臨著組織和群眾的殷切期盼,我們需時(shí)刻牢記:生逢其時(shí),重任在肩!我們要用我們的一生去踐行那擲地有聲的誓言:忠于中華人民共和國(guó)憲法,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé),忠于祖國(guó),忠于人民,恪盡職守,廉潔奉公,接受人民監(jiān)督,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗!
仰望星空高中作文800字4
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》。
各位同學(xué),你有自己的榜樣嗎?你的榜樣是誰(shuí)?是世界首富比爾·蓋茨,還是流行歌壇天王周杰倫,是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者,還是抗震救災(zāi)中的英雄人物?比爾·蓋茨的財(cái)富固然令你心動(dòng),但更重要的是他對(duì)慈善事業(yè)的付出。周杰倫的音樂(lè)幾乎令所有年輕人心動(dòng),但更重要的是他對(duì)人生夢(mèng)想的執(zhí)著追求。無(wú)論是志愿者還是英雄人物,他們的奉獻(xiàn)精神都讓我們深深感動(dòng)。
我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就,而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵(lì)我們成長(zhǎng),為我們的人生指引方向。其實(shí),在我們的身邊也不缺乏這樣的例子,我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。
只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們?cè)谡n堂上專心致志,踴躍發(fā)言,在課間他們或埋頭寫(xiě)作業(yè)、或熱烈的'討論問(wèn)題、或走進(jìn)老師的辦公室請(qǐng)教疑難問(wèn)題。。。。。
只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批關(guān)心班集體、熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)秀典范,他們會(huì)自覺(jué)遵守校規(guī)班紀(jì),主動(dòng)拾起教室里、校園路道上的垃圾送進(jìn)垃圾箱;他們會(huì)拾金不昧,主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué);他們會(huì)自覺(jué)的、勇敢的與校園不文明行為作斗爭(zhēng)。。。。。
只要你是有心人,你就不難發(fā)現(xiàn),你的身邊有一批校園紳士、淑女,他們儀表端莊,著裝整潔、樸素,舉止優(yōu)雅、文明;他們不會(huì)在課間吵鬧、尖叫,追逐、搞打,嬉笑、怒罵;他們拒絕奇裝異服,拒絕另類的追求;他們享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明,更崇尚幾千年積淀傳承下來(lái)的中華傳統(tǒng)美德。。。。。
世界文化名人,法國(guó)著名雕塑家,奧古斯特·羅丹(AugusteRodin1840~1917)說(shuō)過(guò),“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同學(xué)們,只要你是有心人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的身邊有一大批值得你尊敬、值得你學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的。著名的哲學(xué)家法杰耶夫曾說(shuō)過(guò):“青年的思想越被榜樣的力量所激勵(lì),就越會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝?!痹谖覀兊纳钪校駱泳拖褚槐K明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;榜樣就像火紅的太陽(yáng),給我們奮進(jìn)的力量。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第一要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任心。因?yàn)檫@些同學(xué)首先對(duì)個(gè)人有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,他們知道自己該做什么,怎樣做才對(duì)得起自己、對(duì)得起家庭、對(duì)得起學(xué)校、對(duì)得起社會(huì)。其次,他們對(duì)班級(jí)十分地?zé)釔?ài),班集體中若更多地有這些同學(xué)存在,相信這個(gè)班集體也會(huì)更加優(yōu)秀。而且,用這種責(zé)任心去對(duì)待我們的學(xué)校,有人人都是一高形象代言人的主人翁意識(shí),我們的校園也會(huì)更加完美!
學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第二要學(xué)習(xí)他們的態(tài)度。態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度”。我們身邊的榜樣,同樣有著正確的人生態(tài)度。對(duì)待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度的端正是他們制勝的第一步。對(duì)待夢(mèng)想,他們執(zhí)著地追求,永不放棄,才有了屬于自己的成就,更重要的是,在追求夢(mèng)想的過(guò)程中他們收獲了許多人收獲不到的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)身邊的榜樣,第三要學(xué)習(xí)他們的行為規(guī)范。行為規(guī)范體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),行為規(guī)范良好的同學(xué),也需要我們?nèi)W(xué)習(xí),再進(jìn)行自身改進(jìn),你就一定會(huì)有所收獲。
那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)身邊的榜樣呢?第一,我們應(yīng)該對(duì)待他人有一種欣賞的態(tài)度。欣賞他人得到的回報(bào)是超值的,就如同通過(guò)欣賞本想得到一片楓葉,而得到的卻是一片楓林。雖然這些榜樣并算不上有什么豐功偉績(jī),但學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)如同光芒四射的燭光,把人生之路照得耀眼通明。只有善于發(fā)現(xiàn)你的榜樣,才能去學(xué)習(xí)。第二,我們應(yīng)該從小事做起。我們都應(yīng)該記住“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就輝煌?!彼?,從現(xiàn)在這一刻起,從每一處細(xì)節(jié)入手,汲取他人的優(yōu)點(diǎn),向我們身邊的榜樣學(xué)習(xí)。一切皆有可能!別人可以,你也一定可以!
同學(xué)們,不要說(shuō)從明天開(kāi)始,明日復(fù)明日,明日何其多?榜樣就在我們身邊,我們的提升也就在身邊!
每個(gè)人都只是一塊粗糙的石頭,但只要你不斷地去磨礪它,給予它,充實(shí)它,石頭可以打磨成光滑的玉石,同樣,你的人生也可以更加完美!孔子云:三人行,必有我?guī)熝伞M瑢W(xué)們,讓我們共同向身邊的榜樣學(xué)習(xí),一定可以從各方面提升自己的素質(zhì),相信大家都會(huì)驚喜地看到自己的成長(zhǎng),我們的校園會(huì)也因你更精彩!
謝謝大家。
仰望星空高中作文800字5
榜樣,這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò),埋沒(méi)了我們的身影,也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會(huì)發(fā)覺(jué):榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書(shū)里的主人公,更不是什么明星,而是我的一個(gè)朋友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。
她原來(lái)是在廈門(mén)的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴,每天老師交完什么曲子,一有時(shí)間,她都會(huì)到琴行里去練(她家沒(méi)鋼琴),一練就是好長(zhǎng)時(shí)間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),使聽(tīng)的人也如癡如醉??上?,兩年后,她搬家了,鋼琴也告別了她,由于種種原因,她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴,她每次來(lái)我們家都要露兩手,我不禁為她感到惋惜。
后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)??此g帶拉傷,而感到心疼,時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了,但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了,她參加了許多比賽,拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),但,誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血?。?/p>
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏。練得都十分不錯(cuò),拉丁舞跳的很有范,古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),如高山流水般好聽(tīng)。小小年紀(jì),一身本領(lǐng),是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的.這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴,爸爸不惜買了一架古琴給我,學(xué)了一期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰。將自己懶散的習(xí)慣改掉,向超琪學(xué)習(xí),刻不容緩,爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!
正如塞?約翰遜所說(shuō):榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí),你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí),你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),讓我感到舒適;它像一泉清水,滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!
每個(gè)人都有自己的榜樣,那個(gè)榜樣也一定是你由衷佩服的人。和眾多人一樣,我也有我自己心目中的榜樣,她,就是我的姐姐。 她從小就是我的榜樣,我們從小一起長(zhǎng)大。
在我的腦海里,她一直是一個(gè)好學(xué)寶寶,無(wú)論走到哪里,總會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀,如饑似渴。但她的媽媽并不喜歡她捧起書(shū)就愛(ài)不釋手的習(xí)慣,也經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)和姐姐吵架,畢竟,姐姐的近視眼就是因?yàn)樽x書(shū)造成的。
姐姐從一年級(jí)起,成績(jī)就名列前茅,記得她在小升初的考試中考了297分,在去年的中考中,更是金榜題名,考了全旗第三的好成績(jī),但她并沒(méi)有滿足于此,說(shuō)自己沒(méi)有發(fā)揮好。假期的時(shí)候她來(lái)我家玩,順便給我講了個(gè)故事。她問(wèn)我,在一場(chǎng)考試中,學(xué)霸考了98分,學(xué)神考了100分,你覺(jué)得他們之間有什么差別?我隨口說(shuō)道,不就是兩分嗎?她笑了,和我說(shuō):“不,學(xué)霸考98分,是因?yàn)樗膶?shí)力只有98分,而學(xué)神考100分,是因?yàn)闈M分只有一百分?!蔽衣?tīng)后驚呆了,問(wèn)道:“你用功讀書(shū),僅僅是想要成為學(xué)神嗎?”她搖了搖頭,答道:“我努力學(xué)習(xí),只是為了以后可以過(guò)自己想要過(guò)的生活,我希望自己成長(zhǎng)的速度,能夠趕上父母年老的速度?!泵看闻c姐姐談話,總會(huì)讓我受益匪淺。 當(dāng)然,她不僅成績(jī)優(yōu)秀,各方面都很突出。她參加過(guò)繪畫(huà)比賽,得了獎(jiǎng);參加過(guò)電子琴比賽,也獲了獎(jiǎng);她也參加過(guò)書(shū)法大賽,還是獲了獎(jiǎng)。除此之外,她體育很不錯(cuò),棋藝也毫不遜色,在我的心目中,她簡(jiǎn)直就是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才女,但是,她卻從不驕傲自滿,總是在虛心學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的她已經(jīng)高一了,聽(tīng)說(shuō)她的成績(jī)?nèi)匀幻星懊?。我的榜樣總是那么?yōu)秀,我也常在學(xué)習(xí)方面請(qǐng)教她,她也很樂(lè)意在這方面為我指點(diǎn)迷津。
如果說(shuō),我的榜樣是大樹(shù),那么我就是大樹(shù)旁的一棵小樹(shù)苗,看到大樹(shù)那么挺拔,小樹(shù)苗也在渴望長(zhǎng)大。我和她總是相差很遠(yuǎn),但我想,只要我足夠努力,也一定會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的大樹(shù)。榜樣的力量是無(wú)窮的,我也相信,在她的指引下,我將走上更輝煌的明天。
仰望星空高中作文800字6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
你們好!我是七年級(jí)辦公室老師,今天我很榮幸作為七年級(jí)的代表參加這次演講。XX中學(xué)是我的母校,XX中學(xué)是我心中向往的地方,XX中學(xué)是XX鎮(zhèn)老百姓眼中的最高學(xué)府。來(lái)XX中學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,XX中學(xué)的陽(yáng)光溫暖了我,XX中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我,七年級(jí)辦公室的每一個(gè)老師的親情包圍了我,我想說(shuō):”每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目?!?/p>
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫。
她像水一樣低姿態(tài),高境界,以柔克剛。
她像水一樣具有適應(yīng)性,包容性,滲透性和原則性。
她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現(xiàn)狀,要求進(jìn)步,再進(jìn)步。
她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
她在教學(xué)上,她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個(gè)令人尊敬的老師。她從教30余年,從她身上散發(fā)出來(lái)的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我,感染著我。坦然地、微笑著真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),如果你是孩子的父母,你會(huì)為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成,七年級(jí)辦公室是一個(gè)年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的.集體。
她是誰(shuí)?她就是我們七年級(jí)辦公室的年級(jí)組長(zhǎng)——李XX老師。
說(shuō)起競(jìng)爭(zhēng),大家肯定想到的是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),想到最多的詞是殺人不見(jiàn)血、你死我活、不擇手段。但是在七年級(jí)辦公室,我看到的卻是另外一種競(jìng)爭(zhēng),它是那么溫馨,令人感動(dòng)。申、宋、高、馬、周、李——這六位年輕的班主任,他們是那么的年輕,但又是那么的繁忙。他們可以為一件小事情各抒己見(jiàn),爭(zhēng)的面紅耳赤,天翻地覆,之后卻又一團(tuán)和氣。有一天申因?yàn)榇蠛铣啪毑焕硐胄那槭志趩?,大家看在眼里,急在心里。宋說(shuō):“小申,別著急!我給你寫(xiě)大合唱的解說(shuō)詞?!备哒f(shuō):“申妹妹,累了說(shuō)一聲,我有空幫你排練?!瘪R說(shuō):“我們3班向你們1班挑戰(zhàn),請(qǐng)接受吧!”周說(shuō):“放心吧!勝利的紅旗依然會(huì)在1班上空飄揚(yáng)!”李說(shuō):“有空我來(lái)幫你指導(dǎo)大合唱的技巧!”我搭訕了一句:“1班已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月都是文明班了,難道你們不怕1班又是本月的文明班?”他們幾乎異口同聲的說(shuō):“我們是和諧社會(huì)下公平、公開(kāi)、公正的文明競(jìng)爭(zhēng),我們榮辱與共,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)溫馨和諧的集體!”我的臉紅了,聽(tīng)到這些,看到這些,你能不感動(dòng)嗎?
當(dāng)我向李、陳、周請(qǐng)教初中英語(yǔ)教學(xué)教法時(shí),她們都爽快的答應(yīng)了,她們對(duì)我悉心指導(dǎo),不厭其煩。她們每天說(shuō)的最多的話就是:“走!今天我講新課,去聽(tīng)課吧!”李XX老師初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué),她在陌生的領(lǐng)域,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。許XX老師帶病堅(jiān)持工作,實(shí)在頂不住了,他才去住院,可是沒(méi)過(guò)幾天,他又匆匆返回講臺(tái),他說(shuō):“學(xué)生需要我,學(xué)校數(shù)學(xué)老師少,我不能給學(xué)校添麻煩?!倍嗝春玫睦蠋煱?!這就是我們七年級(jí)辦公室的老師,他們高尚的師德師風(fēng),強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動(dòng)了我,激勵(lì)了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來(lái)XX中學(xué)以來(lái),我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)榘駱拥牧α吭俅紊A。師者,表率也,榜樣也。我認(rèn)為一個(gè)高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系,對(duì)家人的呵護(hù)及對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任等方面。我們動(dòng)輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭,大發(fā)雷霆,自己發(fā)了脾氣,動(dòng)了肝氣,傷了元?dú)?,學(xué)生卻麻木不仁,紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”,多一點(diǎn)“才氣”。在這方面,王和華就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這個(gè)春天,我和王邂逅,在春暖花開(kāi)的五月,她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王XX老師為人十分低調(diào),從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開(kāi)放,她筆耕30余年,發(fā)表了作品數(shù)百篇,她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》,書(shū)中有很多篇目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)寫(xiě)的下水文。當(dāng)我翻開(kāi)散文集《冰蓮花》,讀過(guò)之后我落淚了,字里行間滲透的是親情、友情、愛(ài)情。
對(duì)雙親及時(shí)行孝的那份血濃于水的親情;
拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:
執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動(dòng)地的愛(ài)情。
塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。
華XX老師面對(duì)挫折的那份從容、堅(jiān)定令我感嘆。我們看到的是一個(gè)陽(yáng)光的華,微笑的華。她的愛(ài)如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個(gè)人身上。感嘆之余,我學(xué)會(huì)了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口,會(huì)給父母打一個(gè)電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會(huì)給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天,我會(huì)做一個(gè)有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個(gè)人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個(gè)人。
“溫暖、感動(dòng)、激勵(lì)。”這就是我來(lái)XX中學(xué)以來(lái)的最深的感受。我深深地愛(ài)上了這個(gè)集團(tuán)——XX中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級(jí)辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽(yáng)光沐浴著我,這就是榜樣的力量。七年級(jí)辦公室的每一位老師,讓我們風(fēng)雨同舟,一路前行!在演講之前,我們辦公室的每一個(gè)女老師都給了我一個(gè)大大的擁抱,她們說(shuō):“加油!我們?yōu)槟愫炔?!我們?yōu)槟愎恼?!”我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性,在困難面前我從不落淚,但是今天因?yàn)榧w的溫暖,我卻顯得如此脆弱,我流淚了,我想對(duì)你們說(shuō):“這份愛(ài)這份真情我無(wú)以回報(bào),謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ):“
寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;
去留無(wú)意,漫觀天外云展云舒。”
謝謝大家!
仰望星空高中作文800字7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是“榜樣在我身邊”。
說(shuō)到榜樣,學(xué)生可能會(huì)想到國(guó)內(nèi)外的歷史英雄和名人。其實(shí)榜樣也不是遙不可及。我們校園里到處都有無(wú)數(shù)的榜樣在閃耀,他們就在我們身邊。
在這里,我想告訴你一件我親眼所見(jiàn)的小事。上周一中午的入學(xué)時(shí)間,我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景:學(xué)生入學(xué)時(shí),有幾個(gè)書(shū)包跟著學(xué)生的腳步,進(jìn)了校門(mén)。我想撿的時(shí)候,校長(zhǎng)剛進(jìn)學(xué)校看到地上的袋子,自然就撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。這種場(chǎng)景每天都在我們老師和同學(xué)身上上演。有時(shí)候不知道那個(gè)同學(xué)在哪個(gè)班,也不確定是幾年級(jí)。又或許這位同學(xué)自己也不記得做過(guò)這樣的事,但確實(shí)是
這樣一件前后只有兩秒鐘的小事,這樣一個(gè)看起來(lái)不經(jīng)意間的動(dòng)作,體現(xiàn)出的是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的主人公意識(shí)。
孔子說(shuō):“三人行,必有我?guī)??!比粘I钪?,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì):同學(xué)中有關(guān)心集體的,文明禮貌的,樂(lè)于助人的,愛(ài)護(hù)環(huán)境的,講究衛(wèi)生的,拾金不昧的,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,刻苦訓(xùn)練的`,愛(ài)好音樂(lè)的,喜歡畫(huà)畫(huà)的等等,他們身上表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀的品質(zhì)都是我們身邊的榜樣。
榜樣好比人生的坐標(biāo),成功的向?qū)А0駱泳驮谖覀兩磉?,只要有一顆懂得欣賞的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!
仰望星空高中作文800字8
榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。
金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,懾群雄。與雁同征,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)?,觀滄海,傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,那種”談笑間人頭落地,揮袖間千萬(wàn)人膜拜“的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng),他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。
問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐,但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,守著父兄基業(yè)面南稱帝,曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致?!崩象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已?!安芄脑?shī)令人好不痛快!
困難打不倒,挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
曹操,奸詐多疑,敢”挾天子以令諸侯“。但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)??曹操的一生,有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤,但正如魯迅所說(shuō)的。他是我國(guó)歷史上”一個(gè)很有本事的'人,至少是一個(gè)英雄“。
他是一位有名的政治家,除了”挾天子以令諸侯“,還稱王不稱帝,說(shuō)”天下為定,不得遵古“。是多么有先見(jiàn)之名!
他還是軍事家,不計(jì)前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,火燒赤壁使他元?dú)獯髠?,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!
他又是文學(xué)家,”投死為國(guó),以義滅身,足垂于后?!啊狈蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,進(jìn)取之士未必能有行也。“這樣膾炙人口的詩(shī)句。
當(dāng)然,人非圣賢孰能無(wú)過(guò),曹操也有自己的缺點(diǎn)。他太多疑,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒(méi)有說(shuō)”寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。“三國(guó)志中記載其原話是,”寧我負(fù)人,毋人負(fù)我“。意思是:”是我對(duì)不起別人,難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎?"這是一個(gè)反問(wèn)句,自責(zé)的反問(wèn)句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明他是在進(jìn)行自我安慰。
榜樣的力量是無(wú)窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩(shī)書(shū)、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的,我想做曹操那樣的人。
最后,我得出結(jié)論,三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,唯操爾,曹操是我一生中最好的榜也同時(shí)研究自然科學(xué),為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象,他廣泛地研究與繪畫(huà)有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對(duì)后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。
這就是世界的榜樣!但是,榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽,比賽結(jié)束后,作為隊(duì)員的鄒輝已是滿頭大汗,可是他自己并沒(méi)有感到疲勞,也許在他心里班級(jí)榮譽(yù)高于一切吧!依然帶著幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶,垃圾桶外垃圾滿地,鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累,用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶,這一系列的動(dòng)作,讓我立刻對(duì)鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情,如果是我,我能像他那樣做嗎!當(dāng)他看見(jiàn)四年四班的垃圾桶滿時(shí),又走向他班的垃圾桶,又做著同樣的動(dòng)作,崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞,在給別人帶來(lái)便利的同時(shí),也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣!
是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦,等待我們用它建造輝煌的大廈;他們也是我們心目的石料,等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑;他們更是我們心中的彩筆,等待我們用他們繪出圖畫(huà),他們能夠?yàn)槲覀兘窈蟮牡缆分盖宸较颍屛覀冊(cè)谖磥?lái)的路上走的更好,這就是榜樣的力量!
前方的路還長(zhǎng),榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣,朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝!我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行!
謝謝大家!
仰望星空高中作文800字9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《榜樣就在我們身邊》,什么是榜樣,顧名思義,榜樣就是語(yǔ)言、行動(dòng)的楷模。榜樣它具有一種示范作用,是時(shí)代的一種精神。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代是那些拋頭顱,灑熱血,愛(ài)國(guó)志士;在和平的年代是那些與時(shí)俱進(jìn),富有奉獻(xiàn)精神的驕子們;時(shí)值當(dāng)下,榜樣不一定都是有驚天動(dòng)地偉績(jī)的人,只要我們用心尋找身邊的榜樣,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在。
多次拾到現(xiàn)金交到學(xué)生處的258班馮靜茹同學(xué);上周三拾到教師鑰匙交到門(mén)崗的254班楊向明同學(xué);上周四教學(xué)樓暖氣漏水幫助老師辦公室清理積水251班、249班的同學(xué)們。在這里我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、校團(tuán)委謝謝他們的辛勤付出。正是他們的行動(dòng)詮釋出“榜樣的力量”,當(dāng)今的`中國(guó)正在弘揚(yáng)一股文明的風(fēng)氣,而我們職教中心更是極力的為營(yíng)造潔凈文明的校園而努力。每天我們要做到不遲到不早退,彎身拾起身邊的每一團(tuán)垃圾;每周一的升旗儀式,我們要做到尊重國(guó)旗、尊重自己,不與旁人竊竊私語(yǔ);我們一切一切都在約束自己的行為,創(chuàng)建榜樣的校園。
因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。因?yàn)榘駱酉褚幻嫫鞄?,他指引著我們向文明的目的地不斷行進(jìn);因?yàn)榘駱酉褚槐K明燈,他照亮了跟隨其后的我們的心靈;因?yàn)榘駱酉褚凰液酱麕ьI(lǐng)著我們駛向文明校園的彼岸。
請(qǐng)同學(xué)們即刻努力樹(shù)立自己健康文明的形象,你小小的努力可能會(huì)引起巨大的改變;親愛(ài)的同學(xué)們,從現(xiàn)在起就請(qǐng)積極的向身邊的榜樣學(xué)習(xí)吧,你們的文明之舉必將匯聚成一股無(wú)窮的力量!讓我們用自己的青春,自己的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章,在充滿青春與活力的職教校園里,讓文明之花綻放在每一個(gè)角落!
我們演講完畢謝謝大家。
仰望星空高中作文800字10
感動(dòng)就在身邊
感動(dòng)是什么?有的人說(shuō),感動(dòng)就是消防員無(wú)私救人,犧牲自我的精神;感動(dòng)就是武警、官兵日以繼夜,奮不顧身的保家衛(wèi)國(guó);但在我看來(lái),感動(dòng)并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),或許是生活中的一次舉手之勞,一聲貼心問(wèn)候,一句真誠(chéng)關(guān)心,又或是一個(gè)善意微笑……都觸動(dòng)著我的心靈,感動(dòng)是無(wú)處不在的,它就在你我的身邊。
記得一次我與同學(xué)聊天,她說(shuō)了我們班李老師的一個(gè)經(jīng)歷。幾年前李老師剛剛邁入特殊教育的行列,在特殊學(xué)校教一個(gè)患有孤獨(dú)癥的孩子,孤獨(dú)癥也被稱為自閉癥,是一種嚴(yán)重的開(kāi)展障礙,孩子的父母從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)孩子叫一聲“爸爸〞、“媽媽〞。面對(duì)這樣的情況李老師并沒(méi)有退縮,她知道孩子需要她,家長(zhǎng)需要她,這個(gè)社會(huì)需要她。于是,她無(wú)數(shù)次的逐字逐句的教他發(fā)音,教他喊爸爸,媽媽,教他喊老師好….教他穿襪子,穿鞋子,教他說(shuō)今天是幾月幾號(hào)….盡管很多時(shí)候孩子還是不理會(huì),甚至出現(xiàn)情緒反響把老師的手臂咬傷,使勁的打人,用頭使勁的撞墻,但是李老師并沒(méi)有放棄而是用最大的耐心和愛(ài)心去感動(dòng)去熔化這塊堅(jiān)石。用心血與汗水灌溉祖國(guó)的花朵.也許,這個(gè)小小的事例,只是我們學(xué)校許多特教老師中的一個(gè)縮影,我們的身邊還有更多的人,為了特教事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量?!惨晃黄椒驳奶亟汤蠋熢谝粋€(gè)平凡的工作崗位上做著看似平凡的工作,這,讓一個(gè)平凡的我對(duì)她產(chǎn)生了一種不平凡的感動(dòng)和敬佩〕。
舍身救人固然偉大,但有時(shí)候感動(dòng)只是一種執(zhí)著,一種奉獻(xiàn)。正所謂“平平凡凡才是真〞,關(guān)鍵在于你是否注意到身邊的平凡人所做出的不平凡的事,是否留意到那滴從老師臉頰上流落的汗水。
播種希望
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。〞在我小時(shí)候,就想成為一名老師,在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘,桃李滿天下。于是在這個(gè)青春的季節(jié)里,我毅然選擇了成為一名特殊教育教師,用愛(ài)心和耐心播種希望。
選擇特殊教育教師就是選擇了一份比普通教師還要辛苦一倍的工作,我們所面對(duì)的學(xué)生需要用百倍的耐心,愛(ài)心去教導(dǎo)他們。他們有的生活在無(wú)聲的世界里,有的連最根本的生活自理能力都沒(méi)有,還有的只能用憤懣和不滿的暴力行為對(duì)待他人......但是我并沒(méi)有因?yàn)檫@樣而放棄這個(gè)選擇。而是充滿希望的'去走這條特殊教育的道路。
大家想想看,海倫凱勒在年幼的時(shí)候喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在老師毫不放棄的教育和幫助下,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我,受到眾人的贊譽(yù)也成為了殘疾人的驕傲,更給予了殘疾人對(duì)未來(lái)的希望。她的心中那個(gè)熊熊燃燒的希望之火點(diǎn)燃了她對(duì)生活的信心。
正是在心中播種了的希望,人生才有了目標(biāo),有了方向,理想之帆才會(huì)成功的此岸。
青春在這里閃光
相信在座的各位都經(jīng)歷過(guò)青春又或是正處于青春這個(gè)美好的時(shí)期,不知你們的青春是否在某時(shí)某地閃過(guò)光輝?在這里我想跟大家分享一下我的青春閃光點(diǎn)。那是上高二的時(shí)候,學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)比賽,每個(gè)班都要參賽,于是我便發(fā)揮出自己的一技之長(zhǎng)帶著班上20位同學(xué),每天中午放學(xué)就到體育館排練,每天晚上都絞盡腦汁的編排舞蹈,想動(dòng)作,想隊(duì)形,想創(chuàng)意…然后第二天就扯著大嗓門(mén)教動(dòng)作,就這樣不斷循環(huán)了半個(gè)月,累倒了,因?yàn)槊刻斐吨ぷ影l(fā)炎了,練根本功的時(shí)候拉傷了期間還有很多意見(jiàn)不合產(chǎn)生的各種矛盾,…盡管這樣還是堅(jiān)持練下去,直到比賽那天上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻,才發(fā)現(xiàn)這一等獎(jiǎng)?wù)娴氖莵?lái)之不易。用了無(wú)數(shù)的心血與汗水換來(lái)的?,F(xiàn)在回過(guò)頭想想,我的青春在平凡的生活中也有過(guò)這不平凡的地方,也曾經(jīng)在那閃過(guò)光。
青春是船,理想是帆,乘著時(shí)代的風(fēng),駛向人生的長(zhǎng)河,去尋找屬于自己的港灣。每個(gè)人都有自己的青春閃光點(diǎn),都曾綻放過(guò)青春的異彩,或許是一次不懈的拼搏與奮斗,或許是一次無(wú)私的奉獻(xiàn)與幫助,只是青春像一個(gè)奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,像翅膀一樣招搖著,久久不肯離去,現(xiàn)在就好好的珍惜吧,讓你我的青春在這里閃光!
仰望星空高中作文800字11
尊敬的xx:
在這個(gè)寒假里,我讀了很多書(shū),其中我最愛(ài)看并且感觸最深的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)里主要講了主人公保爾·柯察金小時(shí)候因?yàn)樘B皮被神甫打還被趕出學(xué)校,母親也沒(méi)少打罵他,可他沒(méi)有放棄,在一家店里做工自食其力。長(zhǎng)大后,保爾又參了軍,他在戰(zhàn)場(chǎng)上被砍了許多刀,三次逃脫死神的魔掌,靠頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái),最后,因?yàn)閭?,?dǎo)致雙目失明,全身癱瘓,現(xiàn)實(shí)的殘酷沒(méi)有打倒保爾,他沒(méi)有失去信心,一直堅(jiān)持著,寫(xiě)了一本巨作《暴風(fēng)雨所誕生的》。
讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜。這本書(shū)讓我贊嘆,但帶給我更多的是震憾!書(shū)中的保爾·柯察金歷盡了人間的`磨難,被學(xué)校開(kāi)除、被迫打工養(yǎng)活自己、戰(zhàn)場(chǎng)上受了很多傷、癱瘓、雙目失明……這些種。種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰!在我們看來(lái),學(xué)業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個(gè)巨大的打擊了,更別說(shuō)其它的了。他的這種頑強(qiáng)的意志實(shí)在是令人佩服啊。記得書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)的“保爾沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)著,別人都說(shuō)他瘋了”,像他這樣雙目失明并且只有右手能動(dòng)的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累,憑著頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)出一本巨著!看到這里,我想了發(fā)生在我身上的一件事,不禁慚愧極了。
去年,我放棄了彈了三年的鋼琴,為自己找借口說(shuō)什么作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間彈,其實(shí)我是嫌彈琴太枯燥,太煩,而且耗去了我玩的時(shí)間。當(dāng)時(shí),我沾沾自喜,果真空出了好多時(shí)間讓我玩。就這樣,一直持續(xù)了大半年,直到我看了這本書(shū),被書(shū)中的主人公頑強(qiáng)的精神所打動(dòng),我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,只有堅(jiān)持才有勝利!于是,我又重新開(kāi)始了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,現(xiàn)在,水平又有提高了。是啊,做什么事情都要堅(jiān)持,就像馬克思寫(xiě)《資本論》,花了40年!李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年!司馬遷寫(xiě)《史記》用了20多年。他們中哪一個(gè)是只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就完成著作的?所以,無(wú)論做什么事,都要有恒心,有毅力,不要半途而廢。保爾·柯察金就是好的榜樣,是他,讓我知道了“堅(jiān)持不懈才會(huì)成功”這個(gè)道理。
謝謝大家!
仰望星空高中作文800字12
我的鼻炎犯了。向來(lái)害怕就醫(yī)的我,一想到那長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的針頭,不由得渾身起了雞皮疙瘩!(將自己害怕打針的情形刻畫(huà)得逼真形象。)好在媽媽說(shuō)看完病就帶我去新華書(shū)店買書(shū),也算是因禍得福,“反正就一下子,能忍住的!”我邊做著深呼吸邊自我安慰。(為下文寫(xiě)“我”為小男孩做榜樣作好了鋪墊。)
來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生檢查完后大筆一揮:“去做皮試!”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進(jìn)了注射室。“小朋友,把袖管往上拉,一共要做十次皮試哦!”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴(yán)肅的臉,再轉(zhuǎn)向護(hù)士辦公桌一看,天哪!消過(guò)毒的大盤(pán)子里整整齊齊擺放著十個(gè)針筒,我確信醫(yī)生沒(méi)在和我開(kāi)玩笑,不由得臉色發(fā)白,雙腳發(fā)軟,一陣涼意“刺溜”竄上頭頂,(細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情形。)我的腳像黏在原地一般,再也不肯邁步靠近護(hù)士……(通過(guò)寫(xiě)“我”的`耳聞目睹、身心反應(yīng),真實(shí)生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”害怕的樣子,讓讀者如親眼所見(jiàn)一般,不寒而栗。)
正糾結(jié)著,進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩,他一下子便看到桌上擺放著那一長(zhǎng)排針筒,小臉立馬緊張極了,拘謹(jǐn)(這個(gè)詞與下文的“縮著身子”“怯生生”互相照應(yīng),突出了小男孩緊張、膽怯的樣子。)地縮著身子,拉拉我的衣角,怯生生地問(wèn):“哥哥,打針疼嗎?”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色,我心領(lǐng)神會(huì),勉強(qiáng)擠出一絲笑意(把自己極不自然的模樣刻畫(huà)得惟妙惟肖),摸摸小家伙的腦袋安慰地說(shuō):“不會(huì)很痛的!”看著他皺著小鼻子的模樣,我輕點(diǎn)著他的腦門(mén)說(shuō):“你看哥哥不哭,你打針時(shí)也要勇敢哦,小男子漢!”“嗯,哥哥真勇敢!”聽(tīng)著脆生生的童音,我的臉霎時(shí)間紅了。(詳細(xì)寫(xiě)小男孩害怕打針的樣子,語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)傳神,展現(xiàn)了人物特點(diǎn)。)
不一會(huì)兒,護(hù)士點(diǎn)名讓我過(guò)去做皮試,我不由打了一個(gè)哆嗦,故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過(guò)去,隨即護(hù)士用碘酒擦拭著我的手臂,我的心在不停抽搐,眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間,小男孩嘟囔著喊:“媽媽,我好怕!”猛然間,一股英雄氣概升起,我定了定神,扭過(guò)頭去,朝小男孩眨眨眼睛,微笑著說(shuō):“你就是小奧特曼,勇敢一點(diǎn)!”說(shuō)話間,護(hù)士已將那又細(xì)又長(zhǎng)的針尖戳進(jìn)我細(xì)嫩的皮膚,鉆心的疼一下子直逼我的心頭,我咬緊牙關(guān),攥緊的拳頭已滿是汗水,但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻,我覺(jué)得我的胸膛高高挺起,我的脊背更挺拔了,我真的長(zhǎng)大了!(在小男孩面前,“我”故作鎮(zhèn)定實(shí)則疼痛難忍的心理描寫(xiě)十分精彩,進(jìn)一步點(diǎn)明了題目。)
待我微笑著挨完十針后,小男孩拍著手興奮地對(duì)___媽說(shuō):“媽媽,打針一定不疼,剛才哥哥還在朝我笑呢!我也要做奧特曼!”(用側(cè)面描寫(xiě)表明“我”的舉動(dòng)產(chǎn)生了意想不到的示范效果。)望著他不哭不鬧主動(dòng)挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試,我笑了!
仰望星空高中作文800字13
從教以來(lái),我深深地感受到:愛(ài)是教師的靈魂,愛(ài)是師德永恒的主題!有人說(shuō),教學(xué)生三年,替學(xué)生想三十年,為國(guó)家民族想三百年。作為人民教師,我們承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這要求我們不僅要有廣博精深的知識(shí),更要有崇高的品行,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給我們從事的教育事業(yè)!
作為一名教師,擺在第一位的就是要具有崇高的師德并熱愛(ài)教師這份神圣的職業(yè)!因?yàn)榻處熉殬I(yè)是“人類幸福和自我完善”相結(jié)合的職業(yè)。
一談到師愛(ài),師德,我就會(huì)情不自禁地想到她。她是一名剛剛參加工作四年的教師,她專業(yè)知識(shí)豐富,多才多藝,是老師們公認(rèn)的才女。她愛(ài)崗敬業(yè),默默耕耘,是學(xué)生們心目中的天使。
她沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言,而是以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠(chéng)信樸實(shí)的人格形象,一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印地履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé)。
她那虛心好學(xué),默默耕耘的精神使我振奮。
作為一名年輕教師,她在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、考試與分析等環(huán)節(jié)上她虛心好學(xué),教學(xué)中她不斷虛心向其他教師請(qǐng)教,認(rèn)真聽(tīng)課,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真鉆研教材,精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。為圓滿完成教學(xué)任務(wù),她從不耽誤學(xué)生的課,精美實(shí)用的多媒體課件可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率,而課件的制作要花去大量的時(shí)間和精力。為了制作好一節(jié)課件,她常常工作到深夜。
在電腦知識(shí)方面,她總能給我以幫助,因?yàn)樗趭^好學(xué),擅長(zhǎng)電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。記得有一次,我做區(qū)級(jí)公開(kāi)課,她幫助我制作課件到夜間一點(diǎn)多。還有我們學(xué)校的對(duì)外交流工作占用了她很多的業(yè)余時(shí)間,也使她經(jīng)常工作到深夜,她毫無(wú)怨言。
她無(wú)私奉獻(xiàn),用真愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生的心靈。
愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。教師熱愛(ài)學(xué)生,情感傾注于學(xué)生,這本身就是一種無(wú)私的、高尚的奉獻(xiàn)?!皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說(shuō):“教師的心應(yīng)充滿對(duì)每一個(gè)他要打交道的具體孩子的愛(ài),盡管他們可能會(huì)給你帶來(lái)許多不愉快的事情。但只要你熱愛(ài)他們,一定會(huì)取得他們對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴?!惫ぷ饕詠?lái),她始終用自己的行動(dòng)去愛(ài)護(hù)學(xué)生,用自己的靈魂去塑造學(xué)生。取得了“以德育德,以才育才,以情激情”的`教學(xué)效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。
熱愛(ài)學(xué)生就要理解、尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,在平常的教學(xué)過(guò)程,她特別注意多關(guān)注他們,在他們身邊多站一會(huì),不會(huì)的問(wèn)題耐心地講解。如果某一個(gè)問(wèn)題,這些學(xué)生理解地不錯(cuò),她就讓他們上講臺(tái)發(fā)言,然后全班同學(xué)給以熱烈的掌聲。我還多次看到,學(xué)生們找不到數(shù)學(xué)老師或物理老師,就跑到她的身邊求助,她雖然學(xué)英語(yǔ)專業(yè),但她真的也很擅長(zhǎng)理科,能給他班里的學(xué)生提供任何一個(gè)學(xué)科的幫助。她雖然年輕,但卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。她用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈,讓學(xué)生們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
在她身上,我真的能學(xué)到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,教師才能擁有幸福;只有不斷地充實(shí)與完善自我,教師才能把學(xué)生送上幸福的彼岸。這樣的幸福,才是真正的幸福,永遠(yuǎn)的幸福。教育是教師不斷超越自我的社會(huì)活動(dòng)。還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢?還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)更讓教師感到幸福的呢?
學(xué)生的幸福,是教師的幸福;教師的幸福,是教育的幸福。學(xué)校,應(yīng)當(dāng)是幸福的樂(lè)園。每一位教師,都要努力為自己建造成功的舞臺(tái),讓自己的生命釋放輝煌,使幸福不斷充盈在我們的教育生活中!
仰望星空高中作文800字14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!今天站在這里發(fā)言,我感到很榮幸,也很激動(dòng)!今天我發(fā)言的題目是《我身邊的師德榜樣》,這次能夠有機(jī)會(huì)談?wù)勎疑磉叺膸煹掳駱?,腦海中立刻浮現(xiàn)出許許多多的老師的形象,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我常被他們感動(dòng)。在我的周圍,工作一絲不茍,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),辦事踏實(shí)細(xì)致的老師很多,他們工作積極,生活樂(lè)觀,卻甘為綠葉。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師是知識(shí)的化身,是智慧的源泉;對(duì)于家長(zhǎng)和社會(huì)來(lái)說(shuō),教師是道德的典范,是人格的楷模,是先進(jìn)思想文化的傳播者,是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。
韓愈曾說(shuō):“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!睂?duì)于教師來(lái)說(shuō),為師第一目的為“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),最重要的是要具有師德。
師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng),需要教育,更重要的,是需要教師善于完善自身,然后言傳身教。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊?!焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多師德楷模,這些老師不僅是學(xué)生們的良師益友,也是我的良師益友。
可以說(shuō)學(xué)校的每一位老師都是我學(xué)習(xí)的`榜樣。先說(shuō)說(shuō)我們的梁校長(zhǎng)。作為校長(zhǎng),他帶領(lǐng)所有教師一起,營(yíng)造出融洽和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍,特具親和力。他平時(shí)要求教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求我們教學(xué)要有新思路,學(xué)習(xí)要有新方法,質(zhì)量要有新提高;課堂上要求“多激發(fā)學(xué)生提問(wèn),多給學(xué)生自主學(xué)習(xí),多讓學(xué)生合作探究”;開(kāi)展活動(dòng)要體現(xiàn):讓每位學(xué)生都參與、讓每位學(xué)生都成功、讓每位學(xué)生都快樂(lè)!
再說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校的老教師常老師,從不以年齡大為借口,臨近退休,還一直帶著高年級(jí)的數(shù)學(xué),她工作認(rèn)真,對(duì)待教學(xué)一絲不茍,學(xué)生的家庭作業(yè)和正式作業(yè)都能做到全批全改,對(duì)于學(xué)生在作業(yè)中存在的問(wèn)題,也能進(jìn)行反復(fù)的、耐心地講解;對(duì)于年輕老師在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,她總是給予熱心的指導(dǎo)和無(wú)私的幫助。
還有我們學(xué)校的年輕老師婁媛老師,這幾年都帶的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),還兼任班主任,班主任本身就事多,再帶兩門(mén)學(xué)科,有時(shí)還要幫助我處理一些少隊(duì)上的事,雖然很累,但她從沒(méi)有懈怠過(guò),依然兢兢業(yè)業(yè)地工作。
其實(shí),我身邊的每一位老師,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。從你們身上我深知,“學(xué)高為師,德高為范?!弊呱先咧v臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。自己要不斷學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。要給學(xué)生一杯水,教師自己就要有一桶水,“一桶”源源不斷的“活水”。因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí),才能夠不斷充實(shí)自己。還要不斷提升自身素質(zhì)??鬃诱f(shuō)過(guò):“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識(shí)的同時(shí),更重要視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹(shù)人?!痹诤⒆拥男哪恐?,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!币虼?,我們要用自己的模范作用,為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向,點(diǎn)燃他們心中的火種。使他們健康成長(zhǎng)。并能尊重家長(zhǎng),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、配合。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面。作為教師,因此,教師要做到能愛(ài)、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)閃光點(diǎn),要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果。“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然可愛(ài),而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,多給他們一份愛(ài)心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說(shuō)教。
教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無(wú)止境,為人師表,讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài),讓我們用愛(ài)去培育心靈,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念,規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,發(fā)揮出不平凡的力量。
仰望星空高中作文800字15
我的榜樣是劉x,她各方面都很優(yōu)秀。
劉x長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂(lè)的手,我們都非常喜歡她。
劉x優(yōu)點(diǎn)可多了。第一、她上課認(rèn)真聽(tīng)講,40分鐘內(nèi)從不跑神,她積極舉手,仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言。而且她回答問(wèn)題不慌不忙,自然大方地說(shuō)出正確答案,答案非常精彩睿智,經(jīng)常震驚全班。第二、劉x助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。她每次看見(jiàn)別人摔倒都會(huì)急忙把別人扶起來(lái)并關(guān)心地說(shuō):“小朋友,以后要小心點(diǎn)喲!”別人臉上都會(huì)露出感激的表情。有時(shí)她也會(huì)幫同學(xué)撿掉在地上的'鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉x助人為樂(lè)從不留名,不要回報(bào)的無(wú)私精神很值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。第三、劉x非常喜愛(ài)讀書(shū),她寫(xiě)的文章特別棒。有一次作文交流會(huì),劉x把自己優(yōu)美的作文讀給了全班,全班同學(xué)好像真的被劉x帶到了那風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成陰的世界。她讀完后得到了全班同學(xué)和老師的掌聲,劉x開(kāi)心極了!但她從不驕傲。
我要像劉x學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;她的積極舉手,讀書(shū)寫(xiě)作的良好習(xí)慣,做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。
第三篇:仰望星空高考作文800字
導(dǎo)語(yǔ):星星,多么美,它們?cè)诤诎档囊箍罩虚W爍著,璀璨奪目。以下小編為大家介紹仰望星空高考作文800字文章,歡迎大家閱讀參考!
仰望星空高考作文800字
1夜幕降臨,我躺在靠椅里,點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴在夜幕中,天邊一輪彎月懶洋洋的掛在一邊。我耐著性子等著,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子,新聞?wù)f今晚會(huì)有流星出現(xiàn)。四周越來(lái)越安靜了,我瞇著眼睛看著那顆最明亮的星星,迷迷糊糊中,我發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越亮,越來(lái)越大,天啊,它在向我飛來(lái)……
我摸了摸暈乎乎的頭,從地上站了起來(lái),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)景色宜人的春天,一株株生機(jī)盎然的小草從泥土里冒出頭來(lái),一顆顆高大挺拔的松柏屹立在風(fēng)中,還有一朵朵無(wú)比鮮艷的花兒如仙子一樣綻放在我的眼前。我被眼前的這一幕驚呆了,我沉醉在這美麗的景色中。旁邊傳來(lái)行人的腳步聲,可他們對(duì)小草,花兒視而不見(jiàn),一口痰、一根煙、一袋垃圾成為了這里的“殺手”,一瞬間,我發(fā)現(xiàn)這里便奄奄一息了,我聽(tīng)見(jiàn)小草在哭泣,花兒在顫抖,可行人卻頭也不回地走了。
我離開(kāi)了這里,向前走著。我看到了一所學(xué)校,校門(mén)口寫(xiě)著四個(gè)大字:文明學(xué)校,我一走進(jìn)教室就看見(jiàn)一位同學(xué)撿起了垃圾桶邊的垃圾,重新扔進(jìn)垃圾桶里?!鞍蛇蟆鼻懊娴呐瑢W(xué)碰掉了桌上的一本語(yǔ)文書(shū),旁邊的同學(xué)彎腰幫忙撿起了書(shū),放在了課桌上??粗麄儯倚睦锔杏X(jué)到很高興。
我繼續(xù)走著,來(lái)到了一片田野,綠油油的禾苗,整整齊齊的排列在田里,一陣風(fēng)吹過(guò),他們像是約定好了似的,一起跳起舞來(lái),像海浪一樣翻滾著。突然,前方傳來(lái)了石頭落入水里的聲音,我趕緊跑了過(guò)去,只看見(jiàn)幾個(gè)小孩子撿起身邊的石頭正比賽著誰(shuí)扔得遠(yuǎn),一顆顆石頭被扔進(jìn)田里,砸彎了小小的禾苗,留下一個(gè)個(gè)難看的坑,我連忙制止他們:“你們別再扔石頭了,禾苗都被你們?cè)宜懒?,以后你們就沒(méi)飯吃了?!毙『儾宦?tīng)我的話,還在不停得扔石頭,其中,有一顆石頭扔在了我的腳上,“哎呦,好痛”我翻身從靠椅上坐了起來(lái)。
四周依然安靜,天空中星星一閃一閃的,好像在和我眨眼睛,我揉了揉眼睛,原來(lái)這只是一場(chǎng)的夢(mèng)啊。我又躺回靠椅里,仰望著星空,心里想著這雖然是一場(chǎng)虛假的夢(mèng),可它是如此的真實(shí),因?yàn)樗麄兊牟晃拿餍袨榻o我們美麗的祖國(guó)抹上了一層黑色。如果我們能夠和諧、文明相處,那該多好?。?/p>
仰望星空高考作文800字
2張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):“失戀的人雖各不相同,但仰望星空卻是唯一的不約而同?!睘槲磥?lái)感到茫然的你,是否在寥寥黑夜中抬頭仰望,尋找那無(wú)盡滄桑中的閃爍,以期冀尋到那份追求的動(dòng)力。也許你并不知,甚至不可知,那片星空,就是在你內(nèi)心深處的追求,你的偶像,你的夢(mèng)想。
我們的十六七,還是張狂的年紀(jì),我們需要獨(dú)特與被關(guān)注,正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)去關(guān)注明星。在生活中,如果找到了與我們同樣喜好的人,我們就可以擁有更多的話題,擁有更多的朋友,擁有更多的關(guān)注度,從而獲得滿足。久而久之,我們就認(rèn)為,追星,是可以讓我們倍受矚目的方法,偶像,可以讓我們備受追捧??墒聦?shí)真的是這樣嗎?沒(méi)有人可以給出一個(gè)正確的答案,但似乎現(xiàn)實(shí)的天平更傾向于否定的一方,因?yàn)榕枷?,是你崇拜的?duì)象,他是你的信仰,而非庸俗的維護(hù)與盲目的追捧。
偶像,是人們心中的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。小時(shí)候的我們,應(yīng)該都曾夢(mèng)想過(guò)成為這樣那樣的人,而在我們的潛意識(shí)里,那些人就成為了我們的偶像,似燈塔一般,引領(lǐng)我們未來(lái)的道路。偶像,是潤(rùn)澤心靈的芬芳,是引領(lǐng)航路的風(fēng)帆,是屹立心中的信仰,承載著偉大的精神,是光明與璀璨的代言人,是我們一生中都要不懈追求的光。
偶像,即是夢(mèng)想,他們于我們長(zhǎng)明,但假若有一天,你曾夢(mèng)想的偶像與你咫尺相對(duì),你會(huì)否膽怯,還是會(huì)勇敢地去追?這是個(gè)無(wú)法解答的問(wèn)題,但有無(wú)數(shù)的名人告訴我們,擁有夢(mèng)想就要去追,要敢于追求偶像。1978年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,女科學(xué)家雅婁從小就把居里夫人作為自己的偶像,最終站在了世界的前列。宋慶齡的偶像是孫中山,而她勇于追求,通過(guò)自己的努力成為了名譽(yù)全球的女性,堪當(dāng)**的稱號(hào)。許廣平的偶像是魯迅,而她通過(guò)自己的不斷追求,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿。他們的勇氣與執(zhí)著,聰明與睿智,使她們不斷追趕,終成最美好的自己。
但敢于追求偶像固然很好,但追求的過(guò)程中應(yīng)保持明智,如若不可,不知也罷。楊麗娟這個(gè)名字,可能在中國(guó)沒(méi)幾人知道,可若說(shuō)天王劉德華的名字,那可謂家喻戶曉。一個(gè)無(wú)名小卒對(duì)天王的追求之瘋狂可謂令人發(fā)指,傾家蕩產(chǎn),逼父跳海地追星,即使看到了那個(gè)令你仰望已久的人又如何?不過(guò)是由平面走到立體罷了。面對(duì)這樣的盲目追星的現(xiàn)象,我想也只能說(shuō)一句話:“天王誠(chéng)可貴,生活價(jià)更高?!倍瑯樱谧非髩?mèng)想的旅途中,我們也應(yīng)腳踏實(shí)地,而非不擇手段以達(dá)到目的。
偶像,是人生中的燈塔,愿我們的人生,能如歌曲《燈塔》中唱的那樣:“燈塔的光,劃破迷霧”在偶像的指引下,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,看那彼岸花開(kāi),朵朵如畫(huà)。
仰望星空高考作文800字
3忘記是誰(shuí),曾經(jīng)寫(xiě)作一篇小散文,說(shuō)是他在夜里躺在船的甲板上,看著天空中耀耀的星輝,在被海波搖晃的船上,如同一個(gè)天地間的嬰兒,母親輕輕搖著嬰兒床,頭頂上有粉色的風(fēng)鈴悄悄作響,在悄悄中睡意漸濃漸稠……
一切恍若混沌未醒,自己居其中有如初生赤子,一切剛剛開(kāi)始,都是一副單純美好的樣子。
仰望星空,有人得到一個(gè)浪漫的酣夢(mèng)。但同是那一片星空下,在幾千年前,有人得到的卻是一個(gè)失眠的夜。
“匪兕匪牛,率彼曠野?”他自言自語(yǔ)。
漫漫曠野上野草橫生,一眼望去,山勢(shì)起伏不定,層層疊疊無(wú)序,不禁讓人想起自己的大半年華如同這綿延千里的丘山,沉沉浮浮,顛沛流離。
他再抬頭,仰望星空,天上最亮的那顆星依舊明亮無(wú)雙,他心頭一暖。天地悠悠之間還是有人與他作伴,他的方向從未迷失過(guò),縱使前途坎坷。
他垂眸,隨即又看向圍坐在他身旁的眾弟子。從魯國(guó)追隨他到這里,不曾言怨。他稍稍勾起嘴角,篝火的亮光照到他的面龐上,弟子看到老師臉上被莽莽白須掩蓋下的神秘笑意。弟子開(kāi)始揣測(cè)老師在笑什么?!拔医o你們彈一下琴吧?!彼菖d橫飛。
他開(kāi)始忘卻,忘卻生活磨難帶給他的痛苦,魯國(guó)國(guó)君的“后悔頓而有它”變相地將他驅(qū)出國(guó)境,三桓把他“墮三都”的計(jì)劃?rùn)M腰斬?cái)?,士兵把他誤認(rèn)作陽(yáng)虎,困他于陋室之內(nèi)幾近斷糧?!扒尚毁?,美目盼兮”的南子與他的一次會(huì)面便惹得他的聲名不再潔凈如紙……
但他從一開(kāi)始就堅(jiān)定自己的方向。即使老師教他“上善若水”的道理,即使渡口邊的兩位隱士高人叫他往回去的方向走,但他絕不避世。他堅(jiān)定鳥(niǎo)獸不可以與之同群,他認(rèn)定即使他只是一叢浮萍在水面中掙扎無(wú)功,但也要做時(shí)代的中流砥柱。
仰望星空,唯有啟明星最明亮,卻最孤獨(dú)。但它不是寂寞的,身邊有無(wú)數(shù)的星辰與它同在,一同引燃原本荒蕪的夜空。
孔子也不是孤單的一顆星。他知其不可而為之地輾轉(zhuǎn)在時(shí)代潮頭,把修身齊家治國(guó)平天下作為己任,把儒家私學(xué)傳授給他的弟子,把士人的精神推向高峰。
仰望星空,我敬仰在莽莽曠野中如兕牛般奔馳的孔子。
(深圳翠園中學(xué))
仰望星空,感受天空無(wú)垠,把自己想象成一個(gè)佇立天地之間的赤子,那種廣袤的包容,能夠給予你一個(gè)偌大的、溫暖的懷抱;仰望星空,目睹繁星閃耀,把自己想象成一顆最閃亮的啟明星,那種群星的陪伴,能夠給予你一個(gè)最堅(jiān)定的方向?;蛟S,千年之前,孔子在落魄、孤獨(dú)之際,就曾經(jīng)這樣抬起頭,仰望星空,從那里獲得的啟迪成為他生命中強(qiáng)有力的支持。感謝星空,讓冰冷的夢(mèng)想重新燃起萬(wàn)丈光芒。
仰望星空高考作文800字4
多少往事,壓于心底。多少牽掛,縈繞心頭。再美麗的時(shí)光,再瑰麗的流年,都抵不住現(xiàn)實(shí)滾滾軋過(guò)的車輪,在夜幕時(shí)空里黯然散成一粒粒宇宙塵埃。但我們都在小小的絕望里大大的努力著,而這種不想放棄,讓我們成為無(wú)邊黑暗里最璀璨的繁星。
每當(dāng)夕陽(yáng)逝去最后一絲余暉,星空悄然出現(xiàn)時(shí),總會(huì)習(xí)慣性的停下奔波的腳步,仰望星空。波光粼粼的銀河上,星辰若隱若現(xiàn)。而我,總是一動(dòng)不動(dòng)的站著,任憑灑下的熠熠星光凈化著心靈,把一切的煩心事都驅(qū)逐到悠悠的星河之中,讓浮躁的心在寧?kù)o的夜空變得快樂(lè)簡(jiǎn)單。
仰望星空,修心養(yǎng)性,早已成為生活中最基本的一門(mén)學(xué)科。不論多少的困難與白眼,在這片寧?kù)o的星空里,我總能找到心靈的歸屬。人這一生,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。長(zhǎng)時(shí),每度過(guò)一秒鐘都感覺(jué)是一種折磨;短時(shí),不經(jīng)意一個(gè)念頭,卻發(fā)現(xiàn)青春年華早已彳亍于街道那頭。所以,有的人開(kāi)始只爭(zhēng)朝夕,但也有人在爭(zhēng)字里迷失了盡頭;有的人選擇無(wú)欲無(wú)求,但也有人碌碌無(wú)為喪失美妙人生,懶惰成性忘卻人生真諦。但更多的時(shí)候,曾經(jīng)的執(zhí)著指引我們更加執(zhí)著,曾經(jīng)的夢(mèng)想牽引我們走著心中的方向,用盡一生的步履,去追尋夢(mèng)的方向。
仰望星空,群星燦爛。不染纖塵的星光里,駐存著多少人的希望。無(wú)論在這條路上經(jīng)歷了什么,都是一筆最寶貴的財(cái)富,只要你踏出腳步,走下去,人生會(huì)變得更好。不要抱怨,不要流淚,不要讓眼前的蠅頭小利蒙蔽了清澈的晶眸。星空贈(zèng)與了我黑色的眼睛,我卻要用它去尋找光明。
錯(cuò)過(guò)了流星,就不要再許愿,因?yàn)檫€有一大片星辰等著你。錯(cuò)過(guò)了機(jī)遇,就不要再等待,因?yàn)樽蠲赖哪耆A不會(huì)辜負(fù)最真的心。做最好的自己,接受命運(yùn)給我們的安排——那是最好的安排。
夢(mèng)和夢(mèng)想,多少個(gè)世紀(jì)以來(lái),都在藕斷絲連的牽扯里糾纏不清。仰望星空,夢(mèng)想總會(huì)浮上心頭。經(jīng)常聽(tīng)到有些所謂閱歷豐富的人說(shuō),醒醒吧,別做夢(mèng)了,我也是這樣走過(guò)來(lái)的。但每當(dāng)我一次又一次的仰望這片星空時(shí),我知道,夢(mèng),才是最真的現(xiàn)實(shí)。不忘初心,星光的軌道里,我們總能夠遇到和我們一樣拼命奔跑的人。
我們都堅(jiān)信著,不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。我們,不是一個(gè)人在仰望。身后走過(guò)的地方,在星空的照耀下,早已匯聚成了一條寬敞的大道。
第四篇:高中作文:仰望星空
高中作文范文:仰望星空1
獨(dú)自對(duì)窗而坐,窗外的景色不怎么怡人,反而讓人感到凄涼,冷意,窗外庭院里幾片凋零的黃葉被冷風(fēng)吹起,在寒風(fēng)中載舞。
鄉(xiāng)村的夜晚,好靜,好靜,靜的讓人害怕,越往遠(yuǎn)看,遠(yuǎn)處的黑影越讓人感到幽暗,深邃中只有與樹(shù)梢相接的天際還讓人感到幾絲溫暖。
天漸漸暗了下來(lái),繁密的星星掛滿了銀河,如一個(gè)個(gè)銀色的小燈籠慶賀著春節(jié)的來(lái)臨,月亮雖然不是很圓,但皎潔而又柔和的月光是那樣的迷人,由此讓我由心發(fā)出感嘆:在這寧?kù)o的夜晚,在這浩瀚無(wú)邊的天際上,懸掛著這樣一眉冷月,也不免成為了人世間一個(gè)比較美的“傳說(shuō)”吧!遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲汽車的鳴笛,星星也似乎為之驚顫,抖著身后的幕布,輕輕的眨眨眼睛。
宇宙是如此的浩大,心也跟著無(wú)法平靜下來(lái),也許在不的遠(yuǎn)處,也有一個(gè)像我一樣的女孩,正呆呆的望著天空夢(mèng)想,夢(mèng)想著自己的未來(lái),此時(shí)此刻,也像我一樣,心早已飛到千里之外,在廣闊的大地上奔馳,在浩瀚的宇宙里飛翔,采下一顆星星,握在手心,共同分享它的璀璨,共同欣賞它的光芒。
是,世界如此之大,天空如此之廣,就連人心也不可小瞧,多想,多想飛向天空,坐在月亮之上,讓它那皎潔的月光,完全穿透我的心臟;多想,多想牽著星星的小手,走在柔軟的云端,去感受從未有過(guò)的溫暖;多想,多想飛起來(lái),去看看仙境里瑤池般的花園;多想,多想……將視線離開(kāi)讓人迷幻的星空,一切又都是那樣平靜,幾顆星星也已悄然隱退,只有我的`心還飄蕩在神秘的星空中遲遲不肯回歸。
一切的一切都又是那樣的光彩奪目,新的希望又綻放在了那神秘的星空,牽引著我,召喚著我,去乘風(fēng)破浪,去勇往直前,去為自己的理想,自己的未來(lái)采擷希望的種子,將它播撒在久久不能平靜的心田,讓希望載著理想的翅膀飛翔……飛翔……
高中作文范文:仰望星空2
每當(dāng)我仰望星辰,童年的感動(dòng)總會(huì)悄然浮現(xiàn),讓我潸然淚下。
題記月明星稀,是否是你在牽掛秋風(fēng)拂面,是否是你在問(wèn)候滿地銀輝,是否是你同我一樣在默默祝福深邃的夜空中,點(diǎn)點(diǎn)繁星代表什么我隱約沉浸到了那比較亮的一顆沉悶的夏日,瓢潑的大雨狂暴地肆略著大地,垂下千萬(wàn)條晶瑩的珠簾,望著窗外雨意不止,聽(tīng)著上空雷鳴不消,剛掃完教室清潔的我站在校門(mén)口,不知如何是好。等待吧,也只有等那傾盆大雨稍停下來(lái)了。只是,望著被烏云壓得越來(lái)越黑,越來(lái)越沉重的天空時(shí),我的心也像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
淺藍(lán)的',淡淡的,像那晴空的顏色,一團(tuán)小點(diǎn)從雨中向我這邊移動(dòng)著,漸漸地,近了,近了,直到那藍(lán)色出現(xiàn)在我眼前。
垂落的發(fā)絲因奔跑而略顯凌亂,打濕的睫毛因雨水而變得修長(zhǎng),蒼白的臉龐掩飾不了你的虛弱。世界那么安靜,雨滴的聲音化為了你急促的呼吸。
修長(zhǎng)卻冰涼,你那只手拉住我,為我撐起淡藍(lán)的傘,撐起了一片暖天。
在大雨中,我們一起奔跑著。傘,總是太小,你露出的手臂已有豆大的汗珠在流淌。地面的泥漿,濺得我們的褲腳滿是污水,但是,我和你,都不曾停歇。
夜幕,已緩緩降臨,雨卻還是頑固的,在暮色中呻吟著。好漫長(zhǎng),好漫長(zhǎng),就像是一個(gè)世紀(jì)。
終于,到了我家樓下,看著屋內(nèi)透出的亮光,我不禁輕松地一笑。隨后,你舉起傘,匆匆趕回你的家,讓我來(lái)不及道一聲謝。街道上的霓虹燈,因在大雨的潑灑下,顯得朦朧,清晰的,有你歪歪斜斜的背影光陰荏苒,年華易逝。如今,我們都已經(jīng)告別了童年,跨過(guò)了青春的門(mén)檻。朋友,曾記得,你告訴我,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如今我明白,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。因?yàn)槲也辉鼌s,你給我的愛(ài)讓我次地感動(dòng),讓我次地潸然淚下今晚,坐在屋頂,仰望星辰。我知道在那星星的眼睛里,是我們互相深深的祝福,那樣純粹,美好。
風(fēng)蕭蕭兮,淚連連,坐觀星辰難入眠。
高中作文范文:仰望星空3
比較近,心情無(wú)端的煩悶。無(wú)聊時(shí),便忽然想到一個(gè)問(wèn)題:人這一生到底應(yīng)該做什么沒(méi)有人回答我……根本沒(méi)有頭緒的樣子。是為了得到光榮那世界上有多少人不必活著是為了做好工作,學(xué)好知識(shí)那有多少人學(xué)不好,難道他們一定不對(duì)嗎還是為了保護(hù)好自己那不出生豈不是更安全為了得到他人的贊同嗎那世界上不是要充斥著贊美聲嗎這個(gè)問(wèn)題太深?yuàn)W了。只是一句做好自己就夠了嗎說(shuō)的太輕松,太輕松了!就如羽毛被吹到地上,再也感覺(jué)不到絲毫的溫度。
冬天的冷,來(lái)得快,走得快。然而春的氣息還沒(méi)有蕩開(kāi),就迎來(lái)了夏。
太炎熱了,堪比熱水的氣候,比時(shí)間還難琢磨,忽寒,忽暖,忽晴,忽暗。一年四季,在人生中不斷交換,替代。是冬也好,是夏也好,主角也好,背景也好,一切都隨制作人的神秘手法而改變,而那神秘的制作人,就是人類本身了吧!一切因人而變啊!大千宇宙中,如大海撈沙,有著生命的星球,有著人類的生存,不知是福是禍。過(guò)濾了一切“不可能”,剩下的是什么只有生命空虛的軀殼罷了。既然想不明白,還是不想好了,也許,到了時(shí)間就會(huì)明白。無(wú)人能知自己在何處消失,一切只有這樣過(guò)去,隨緣……看著花艱難的開(kāi)放,綻放著自己的比較美。可是,人能改造花朵,改造生命,改造事物,卻無(wú)法讓自己開(kāi)出比較美的花朵,無(wú)法寫(xiě)出一個(gè)讓所有人都滿意的.答案呢歷史書(shū)上,一個(gè)個(gè)人名,地名,不斷射向我的眼睛,忽然明白,人在某個(gè)時(shí)候是偉大的,在別的時(shí)期就是平凡的,一切只能由后人去說(shuō),去評(píng)。今之視昔,豈非亦由后之視今既然是這樣,一切都明了了。我們停在某一處怦然心動(dòng),待再次踏上征途時(shí),仍義無(wú)反顧。無(wú)論是什么美景,佳人,在準(zhǔn)備遠(yuǎn)行時(shí),便注定要消失。
一個(gè)令人絕望的真理。
在這一生的盡頭,有幾個(gè)人會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,平靜的說(shuō):“我這一生活過(guò),笑過(guò),愛(ài)過(guò),還有什么遺憾”只是不停地走下去吧。
抬頭,看著星空,很迷人啊!仰望星空,我漸漸沉睡……
第五篇:小學(xué)作文:仰望星空
仰望星空
天,黑了;月,亮了。我獨(dú)自坐在露臺(tái)的竹椅上,仰望星空。看!遠(yuǎn)處天邊的紅霞早已慢慢散去,一顆顆明亮的星星在寂靜的夜空里開(kāi)心地眨著眼睛。噢!還有那一輪彎彎的月亮,懸掛在夜空。讓我浮想聯(lián)翩……吳茜,遠(yuǎn)在湖北武漢的吳茜,不知道此時(shí)此刻的你,在做什么呢? 曾經(jīng),我和吳茜數(shù)不清次在一起放學(xué)、上學(xué)、做作業(yè),聊天……只要一有了機(jī)會(huì),我們就會(huì)一起出來(lái)仰望美麗的星空,浩瀚的星空激發(fā)了我們無(wú)數(shù)的奇思妙想。但是如今,吳茜已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了武漢,拋下了我這個(gè)情同手足的姐妹。
每當(dāng)星夜來(lái)臨的時(shí)候,我總是會(huì)情不自禁地跑到露臺(tái)上抬頭仰望,望著這美麗的星空,想著吳茜那可愛(ài)的臉龐,想著我和她在一起的快樂(lè)時(shí)光。
一年多以前的一個(gè)午后,吳茜像往常一樣和我一起放學(xué)回家,我對(duì)她說(shuō)說(shuō)笑笑??桑齾s怎么也笑不出來(lái)了,她突然哭了。她告訴我她要回武漢了。我心里怦然一震,我記得那天晚上也像今晚一樣,新月如鉤。也有無(wú)數(shù)顆星星點(diǎn)綴在夜空上,使夜空顯得無(wú)比的閃耀??墒乾F(xiàn)在呢,只有我自己一個(gè)人在這冰涼的竹椅上發(fā)呆,總是感覺(jué)身邊少了些什么。是,吳茜!我扭頭轉(zhuǎn)向北方,看見(jiàn)幾顆特別明亮的星星組合在一起,多么像吳茜那可愛(ài)的臉龐啊!吳茜,我好想你。雖然舍不得,但是命運(yùn)卻把我們拉扯開(kāi)了。不知道遠(yuǎn)在武漢的你是否一切安好,是不是在武漢你也已經(jīng)有了新朋友。我現(xiàn)在依然清清楚楚的記得,記得你那微笑的臉龐,記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許,真正的朋友就好似繁星,看似遙不可及,但卻一直在我們的星空里閃耀。