第一篇：端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿

端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿（精選6篇）

如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿篇1

甲、乙：親愛的老師們；親愛的隊(duì)員們；大家下午好！

甲：我是主持人；

乙：我是主持人；

甲、乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來。

甲：農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

乙：為什么叫端午節(jié)呢？原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。古人認(rèn)為，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。

甲：屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在xx多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。

乙：因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。

甲：后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

乙：百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。

甲：從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

乙：同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔圩鎳?、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記20xx多年前那位愛國大詩人——屈原。

合：今天的節(jié)目到此為止，謝謝大家的收聽，再見！

端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿篇2

（男）尊敬的各位老師；

（女）親愛的小伙伴們；

（合）大家好！

（男）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，（女）聽，悠揚(yáng)的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，（男）六月，是童年的搖籃；

（女）六月，是童年的太陽；

（合）六月，是我們大家的節(jié)日，我們?cè)谶@里放飛希望。

（男）小螺號(hào)校園廣播現(xiàn)在開始播音。我是主持人王威。

（女）我是主持人吳琳琳。

（男）今天的播音是這樣為您安排的：首先我們一起走進(jìn)聰明小屋，學(xué)知識(shí)、長見識(shí)，了解端午節(jié)的由來。

（女）聽故事談收獲，歡迎您走進(jìn)童話城堡；藝海泛舟、快樂寫作，優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞；

（男）開心驛站，話說六一；最后是溫馨提示。下面請(qǐng)收聽詳細(xì)內(nèi)容。

（女）同學(xué)們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來到了，大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢？

（男）嗨！端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎？

（女）你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎？

（男）不知道，你快給大家說說吧！

（女）端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有2019多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

端午節(jié)的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。

端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的`鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。

（男）真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

謝謝大家的收聽。

端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿篇3

許：蕩起漿，推開浪，龍舟下水喜洋洋。

黃：艾草青，粽米香，戴香包，喝雄黃，又是一年端午到。

許：老師們，黃：同學(xué)們，合：大家下午好！

黃：我是黃xx

許：我是許xx

黃：不用多說，今天我們?yōu)榇蠹医榻B的就是端午節(jié)！

許：端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)起源于中國，最初是我國人們以祛病防疫的節(jié)日，后來傳說愛國詩人屈原在這一天死去，也同時(shí)成了中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。

許：與這愛國精神相比，我更喜歡吃粽子。黃蕾你就給大家講講粽子吧！

黃：好的！粽子是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀(jì)念屈原而流傳的，是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品?，F(xiàn)今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，但內(nèi)含的花色則根據(jù)各地特產(chǎn)和風(fēng)俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。

許：哇......眼睛應(yīng)接不暇......啊

黃：算了吧（致200米運(yùn)動(dòng)員廣播稿）你，就你沒吃過。

許：可別小看我，我一口氣還能吃九個(gè)粽子。

黃：哦？還真有些本事。

許：還不僅如此呢！我還去看了龍舟賽。

黃：賽龍舟可是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，在我國南方很流行，它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)，其起源可追溯至原始社會(huì)末期。你可看對(duì)了！

許：那可不！

黃：說了那么久，不如我們講一個(gè)小笑話吧！

許：端午節(jié)那天，岳母做了粽子招待的外國女婿，可是晚飯?zhí)S盛了，于是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯，并告之：

黃：“只要放在微波爐里熱一熱就可以吃了?！?/p>

許：女婿領(lǐng)旨回家。

黃：第二天上午，岳母打電話給女婿詢問：“粽子的味道還可以吧。”

許：女婿支吾著回答：“里面的飯和肉很香的，只是......只是......”

黃：“只是什么？”

許：“只是外面的生菜有點(diǎn)硬，吃完覺得胃痛了?！?/p>

黃：好一個(gè)只知其一，不知其二的烏龍女婿??！

許：但是！他和我們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是愛吃粽子！愛端午！

黃：沒錯(cuò)！

許：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。

黃：桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。

合：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

黃：老師們，同學(xué)們，合：大家下期見！

端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿篇4

合：老師們，同學(xué)們，大家中午好。

歡迎收聽本期的紅領(lǐng)巾廣播。

甲：本次廣播由三（6）班為您主辦。我是主持人張?zhí)鹛稹?/p>

乙：我是主持人王澤蕭。

甲：身在校園，心系天下。下面歡迎收聽我們班葉乙菲同學(xué)為大家播報(bào)本期的天下大事。

略

甲：他們兩知道得還真不少，接下來就再次請(qǐng)葉乙菲同學(xué)來給大家侃侃校園新聞吧！

略

甲：今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是“粽葉飄香話端午”。

中華民族是世界上最古老的民族，中華文明是世界上最悠久的文明之一，世界四大文明古國中，只有中國的歷史始終傳承有序，從未中斷，中古文化由于大海、高山、沙漠、草原、森林等地理環(huán)境的局限，成就了自己的獨(dú)立性，并在漫長的歲月里很少受到外來文化的沖擊，從而保持了從未間斷的完整性。中古文化是世界上少有的傳承悠久，內(nèi)容豐富，博大精深的原生文化。中古文化如百川之海，浩渺無垠。

中華傳統(tǒng)節(jié)日：端午依托夏至?xí)r間節(jié)點(diǎn)，傳承著古老的年節(jié)習(xí)俗，端午作為五月五的節(jié)名，始于魏晉時(shí)期，并接納了屈原沉江的傳說，發(fā)展為一個(gè)全民族的民族大節(jié)日。正是由于社會(huì)上下層民眾，對(duì)端午節(jié)日習(xí)俗的共同重視，才保證了它傳承千年的生命活力。

今天讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)節(jié)日即將到來之際，共同來品味端午，歡快的過一個(gè)有意義的端午節(jié)。

（一）端午奇緣話習(xí)俗

具體內(nèi)容如下：

大家都知道農(nóng)歷的五月初五也就是下周一就是端午節(jié)。那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？請(qǐng)聽聽我班同學(xué)的介紹吧！

故事概況：

①屈原投江

為了紀(jì)念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

②曹娥尋父尸

東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡，鄉(xiāng)人群而祭之。

③白蛇傳

傳說白蛇白素貞，為了報(bào)答許仙的恩惠，與許仙結(jié)為夫妻的凄美的愛情故事，傳說端午節(jié)當(dāng)天白蛇喝了雄黃酒，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，加上法海白蛇及水淹金山寺的情節(jié)，都是膾炙人口的民間戲曲的曲目。

④伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請(qǐng)和，伍子胥主戰(zhàn)，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

4、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？（同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。）

作為一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有獨(dú)特的習(xí)俗。來聽聽吧！

①吃粽子

因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

②喝雄黃

因端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾則起而彷效，希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗，在長江流域地區(qū)的人家很盛行。

③掛艾草、菖蒲

端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲，都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束，然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?，象征去除不祥的寶劍，因?yàn)樯L的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”，葉片呈劍型，插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”，后來的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”，可以斬千邪。艾草代表招百福，是一種可以治病的藥草，插在門口，可使身體健康。在我國古代就一直是藥用植物，針灸里面的灸法，就是用艾草做為主要成分，放在穴道上進(jìn)行灼燒來治病。

④懸鐘馗像

鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū)，家家都懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元，自驪山講武回宮，瘧疾大發(fā)，夢(mèng)見二鬼，一大一小，小鬼穿大紅無襠褲，偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛，繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽，捉住小鬼，挖掉其眼睛，一口吞下。明皇喝問，大鬼奏曰：臣姓鐘馗，即武舉不第，愿為陛下除妖魔，明皇醒后，瘧疾痊愈，于是令畫工吳道子，照夢(mèng)中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像，通令天下于端午時(shí)，一律張貼，以驅(qū)邪魔。

⑤劃龍船競賽

當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體?，F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng)，而且舉辦劃龍船比賽，近年來有逐漸發(fā)展成國際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國友人喜歡的原因：它是一種有別于國外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船，而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。

⑥游百病

此種習(xí)俗，盛行于貴州地區(qū)的端午習(xí)俗。

⑦佩香袋

端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。

（二）歷史上不少的文人墨客都曾為端午作詩。

五月五日

梅堯臣

屈氏已沉死，徒欲卻蛟龍。沅湘碧潭水，楚人哀不容。未泯生前恨，應(yīng)自照千峰。

何嘗奈讒謗，而追沒後蹤。

午日處州禁競渡

湯顯祖

獨(dú)寫菖蒲竹葉杯，蓬城芳草踏初回。

情知不向甌江死，舟楫何勞吊屈來。

午日觀競渡

邊貢

共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。

云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。

屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。

甲：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《漁家傲憶端午》。

乙：時(shí)間過得真快，又到了和您說再見的時(shí)候了。歡迎您下周同一時(shí)間，繼續(xù)收聽紅領(lǐng)巾廣播。

合：再見！

端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿篇5

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：紅領(lǐng)巾電視臺(tái)又和大家見面了！

男：本期的節(jié)目由我們?nèi)?）班為大家主持。

女：同學(xué)們，本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內(nèi)容

男：首先我們一起走進(jìn)聰明小屋，學(xué)知識(shí)、長見識(shí)，了解端午節(jié)的由來。

女：“小荷初露”習(xí)作欄，優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞；

男：開心驛站，讓你樂翻天。下面請(qǐng)收聽詳細(xì)內(nèi)容。

女：同學(xué)們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來到了，大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢？

男：嗨！端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎？

女：你知道端午節(jié)為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎？

男：不知道，你快給大家說說吧！

女：（端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日――――）

男：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記2千多年前那位愛國大詩人――屈原。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

女：同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟嗎？在我們班就有這樣一位同學(xué)，她博覽群書，注重積累，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她就是楊心語同學(xué)。下面是“小荷初露”習(xí)作欄，請(qǐng)大家欣賞她的佳作。

女：是呀，快樂有很多種，楊心語同學(xué)從讀書中尋找到快樂；你也可以從幫助他人中尋找到快樂。祝愿每一位同學(xué)都能從學(xué)習(xí)和生活中尋找的快樂，成為一個(gè)快樂的小天使！讓我們滿載快樂駛?cè)腴_心驛站。

男：今天我們要說的是“一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子”

女：這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開心最快樂的日子。

合：對(duì)，我們要?dú)g慶自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)。

女：哎！――你打算怎樣度過這一天？

男：六一兒童節(jié)那天，我要穿上最漂亮的衣服，帶上自己最喜歡的玩具，和同學(xué)們快快樂樂的玩上一天。對(duì)了，我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢！

女：快表演給大家看看吧！

男：那哪行？本人要在六一兒童節(jié)那天閃亮登場。朋友們，大家也和我一樣，早把節(jié)目準(zhǔn)備好了吧？

女：看你那高興勁兒。咱們把節(jié)日的祝福提前送給大家，怎么樣？

合：祝全體同學(xué)節(jié)日快樂！

女：同學(xué)們，老師們，在我們送上祝福的同時(shí)，我們的節(jié)目也快要接近尾聲。

男：是?。∫苍撌俏覀兒痛蠹艺f再見的時(shí)候了。

女：同學(xué)們，老師們，感謝大家的收看，本次播音到此結(jié)束，請(qǐng)三2班作好準(zhǔn)備再見。

男：再見！

端午節(jié)中華傳統(tǒng)節(jié)日廣播稿篇6

一、開場白

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

甲：四紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

乙：我是主持人杜明遠(yuǎn)

甲：我是主持人杜煬

合：大家早上好！

二、介紹新聞

甲：夷，杜煬，你知道今天是什么日子嗎？

乙：恩，今天是5月28日，農(nóng)歷5月初五，讓我想想，你還別說，我真不知道。

甲：我就猜到了，你呀，平時(shí)從不把自己的眼睛當(dāng)回事，當(dāng)然不會(huì)知道了，知道嗎？今天是全國愛眼日。1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團(tuán)中央、中國殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動(dòng)列為國家節(jié)日之一，并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

乙：你真是比我用心，不過，我也知道，我們正是長身體、長知識(shí)的時(shí)期，也是用眼最多的時(shí)期，對(duì)眼睛的養(yǎng)護(hù)尤為重要，如果不注意用眼衛(wèi)生，不合理地使用眼睛，就很容

易發(fā)生近視。

甲：你知道？當(dāng)前我國兒童青少年視力下降狀況已達(dá)到歷史最嚴(yán)重的地步。據(jù)調(diào)查，在視力低下中近視所占比例小學(xué)生50％～60%，也就是說，近視的患者已經(jīng)越來越多了，而且，近視年齡也越來越年輕。

乙：為什么會(huì)有這么多的人患上近視呢？這到底是什么原因呢？

甲：大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有很關(guān)，例如，寫字姿勢(shì)不正確，很多同學(xué)有躺在床上看書的習(xí)慣，看書累了也不及時(shí)休息，還用臟手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網(wǎng)的同學(xué)，離屏幕很近，又不注意采取適當(dāng)?shù)谋＝〈胧?，使眼睛疲勞，視力下降?/p>

乙：因此，預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心。那你有沒有一些預(yù)防近視的好方法呢？

甲：有啊，今天我就為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視，科學(xué)用眼的方法。

首先，要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，做到“三要”：

①讀書寫字姿勢(shì)要端正，遵守“三個(gè)一”。即讀書寫字時(shí)眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。

②連續(xù)看書40—50分鐘要閉眼休息一會(huì)兒，或改變視線向遠(yuǎn)處眺望，也可以到室外活動(dòng)活動(dòng)，放松放松。

③要認(rèn)真做好眼保健操。

第二篇：中華傳統(tǒng)節(jié)日

《中華傳統(tǒng)節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì)

【主題活動(dòng)背景】

中國傳統(tǒng)節(jié)日是在我國幾千年的歷史長河中形成的獨(dú)特的民族習(xí)慣和民族文化，它體現(xiàn)了偉大的民族精神，良好的民族禮儀，它是中華民族厚重的歷史文化中璀璨的一顆明珠，也承載著中華民族文化淵源的基因，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。

春節(jié)、清明、端午、中秋等具有意義的傳統(tǒng)節(jié)日，如今只剩下吃的外殼：吃餃子、吃月餅、吃湯圓、吃粽子??對(duì)于這些節(jié)日的起源、民間習(xí)俗、文化內(nèi)涵等，知者寥寥。與此同時(shí)，西方的一些節(jié)日逐漸在中國興起，很多人不知道圣誕節(jié)的具體內(nèi)容是什么，但照樣跟著別人過；情人節(jié)這一天，大街上的玫瑰花幾乎全賣光了，并且價(jià)格不菲。熱衷洋節(jié)的以青少年、兒童為多，這不能不引人深思。而在香港，春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽五大節(jié)日，被定為法定休息日；澳門也有相近的規(guī)定。每逢這些節(jié)日，世界各地的華人都會(huì)以相同或相近的方式舉行慶祝活動(dòng)，把這當(dāng)作寄托民族情感、體驗(yàn)民族認(rèn)同感的一個(gè)機(jī)會(huì)，并且希望把這種傳統(tǒng)帶給自己的子女，讓中華民族的傳統(tǒng)文化綿延不絕。作為中華民族的炎黃子孫，龍的傳人，我們有責(zé)任讓我們的學(xué)生繼承這些中華民族燦爛悠久的傳統(tǒng)文化精華，并且將這些精華世代給予傳承，不斷發(fā)揚(yáng)光大。

近年，我國將清明、端午、中秋3個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日列為國家法定假日，給予一天的假期，這也充分反映了政府對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化的重視，因此，我們結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗，決定以“傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

《中華傳統(tǒng)節(jié)日》活動(dòng)主要從學(xué)生與社會(huì)關(guān)系角度提出，是在學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)及生活經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上，開展系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的人、事，對(duì)社會(huì)的現(xiàn)象有自己的想法，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)和綜合實(shí)踐能力。

【活動(dòng)目標(biāo)】

知識(shí)與技能：通過活動(dòng)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)從各種途徑獲取知識(shí)，初步了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容、由來和習(xí)俗，認(rèn)識(shí)到隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，傳統(tǒng)的節(jié)日文化在不斷注入新的內(nèi)容和方式。初步了解中西方節(jié)日文化的差異，感受到中國節(jié)日文化的深刻內(nèi)涵，能夠珍視我國的傳統(tǒng)文化。

過程與方法：運(yùn)用上網(wǎng)查詢、查閱資料、參觀訪問等多種形式進(jìn)行調(diào)查研究，讓學(xué)生與社會(huì)接觸，增強(qiáng)社會(huì)交往能力、語言表達(dá)能力及搜集信息、整理資料、動(dòng)手設(shè)計(jì)與制作能力；敢于提出問題，提出解決問題的觀點(diǎn)、方法和思路，并能運(yùn)用恰當(dāng)方法解決問題。學(xué)會(huì)與同伴友好相處，形成合作、交流、分享的態(tài)度和能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂和成功，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的濃厚興趣和深切熱愛，提高學(xué)習(xí)興趣。

【活動(dòng)過程】

一、主題確立階段

（一）、創(chuàng)設(shè)問題情境，引入主題。

師：同學(xué)們喜歡過節(jié)嗎？你都知道哪些節(jié)日？你最喜歡的是什么節(jié)日？ 學(xué)生會(huì)說出中外很多節(jié)日的名稱，如：春節(jié)、圣誕節(jié)、中秋節(jié)、元霄節(jié)、感恩節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)??

師：在這些節(jié)日中，請(qǐng)你說說哪些是中國的節(jié)日，哪些是國際的節(jié)日，哪些是“洋節(jié)”？并說說為什么喜歡這些節(jié)日？

（從分類中讓學(xué)生了解國外節(jié)日、國際節(jié)日及中華傳統(tǒng)節(jié)日的差別。從學(xué)生的回答可以看出，現(xiàn)在有的學(xué)生比較喜歡外國的節(jié)日，學(xué)生熱衷的只是節(jié)日的熱鬧場面，吃好東西、穿新衣服、收壓歲錢、放鞭炮??而不了解節(jié)日的由來和精神內(nèi)涵）

師接下來作一個(gè)小調(diào)查，讓學(xué)生每人寫出4個(gè)最喜歡的節(jié)日，將調(diào)查結(jié)果以小組為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)結(jié)果分析，看看有什么發(fā)現(xiàn)。

從學(xué)生的調(diào)查中得出結(jié)論：現(xiàn)在的學(xué)生比較喜歡圣誕節(jié)等國外節(jié)日，其次是中國的春節(jié)、中秋節(jié)等。

師：為什么我們喜歡過“洋節(jié)”，中國的傳統(tǒng)節(jié)日為什么受到淡漠？（可以通過小組討論的形式）

教師小結(jié)：我們同學(xué)們關(guān)注西方節(jié)日并不是不好，但作為一個(gè)炎黃子孫，我們更應(yīng)關(guān)注中華傳統(tǒng)節(jié)日，我們更應(yīng)了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的由來及習(xí)俗，讓我們?nèi)A人樹立民族自豪感，讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日更加豐富多彩，傳承萬代。

下面請(qǐng)看(教師播放課件)師問：這些畫面反映的是中國哪些節(jié)日？（教師根據(jù)學(xué)生的回答，屏幕相機(jī)顯示：春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)。）

師：最早的風(fēng)俗活動(dòng)是和原始崇拜、迷信禁忌有關(guān)；神話傳奇故事為節(jié)日憑添了幾分浪漫色彩，比如說《牛郎織女》這個(gè)神話故事，師繪聲繪色地講牛郎織女的傳說，吸引大家的興致，然后請(qǐng)同學(xué)們猜猜這演變成了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，為七夕節(jié)這個(gè)中國式情人節(jié)增添了許多浪漫色彩。然后請(qǐng)同學(xué)們互相說一說，你還知道哪些有關(guān)節(jié)日的有趣的傳說。

師：課前老師布置我們每人準(zhǔn)備1—2個(gè)自己觀察到的或親身體驗(yàn)的節(jié)慶活動(dòng)的小故事，也可以帶來小的節(jié)慶飾品、圖片、過節(jié)的照片、錄像。下面就請(qǐng)同學(xué)們把你們準(zhǔn)備的東西展示出來吧！

師：老師也準(zhǔn)備一些本地特色節(jié)慶活動(dòng)錄像、圖片資料，我們一起來欣賞吧。師：通過回顧和觀看，說說你對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)和感受？

（通過回顧，引發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)日的關(guān)注，大家暢所欲言，說出對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)和感受。從而激發(fā)學(xué)生探究的熱情）

師：像春節(jié)、中秋節(jié)等這樣的節(jié)日都是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。下面說說你對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

（創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生興趣，引發(fā)學(xué)生圍繞主題提出相關(guān)的問題。從而帶著學(xué)生自然進(jìn)入主題活動(dòng)）

師：中國的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，是我們中華民族歷史悠久的文化的一個(gè)重要組成部分，并且每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨(dú)特情趣。那么我們這次綜合實(shí)踐課就一起來研究我們中國的節(jié)日，共同走進(jìn)中國古老的節(jié)日的文化吧！（擺出課題——中華傳統(tǒng)節(jié)日。）

師：接下來大家自由談?wù)勀阆肓私饣蛘{(diào)查研究中華傳統(tǒng)節(jié)日的什么內(nèi)容？（自由發(fā)言，學(xué)生提的問題一定雜亂，五花八門。教師引導(dǎo)學(xué)生確定一些學(xué)生感興趣、有研究價(jià)值、并可以研究的小課題并對(duì)問題歸類整理）

（二）確立子課題，制訂計(jì)劃

1、學(xué)生提問，教師概括板書。

2、師生共同歸納子課題。

如：①中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日及他們是怎么確定的 ②描寫節(jié)日的古詩名句 ③我國傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日的差異 ④節(jié)日的傳說及習(xí)俗 ⑤傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)在的發(fā)展情況及怎樣使中國的節(jié)日更受關(guān)注

3、學(xué)生自由組成活動(dòng)小組，選取研究的問題。

（教師要做好宏觀調(diào)控，使每組人員大致相同，搭配合理。）

4、教師指導(dǎo)學(xué)生給小組起名，推選組長，填寫活動(dòng)計(jì)劃，明確各自的分工（教師要鼓勵(lì)各組起一個(gè)響亮的名字和有號(hào)召力的口號(hào)，這樣可以增加集體的凝聚力，任務(wù)分工明確可以確保人人有任務(wù)，保障全員參與?；顒?dòng)計(jì)劃可以由教師事先設(shè)計(jì)好表格形式發(fā)放給各個(gè)小組并適當(dāng)給予方法指導(dǎo)）

5、教師指導(dǎo)學(xué)生制定并修訂小組活動(dòng)方案，明確任務(wù)，滲透實(shí)踐方法。（學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長，自主選擇自己的研究專題，自由結(jié)合合作伙伴，遵循了新課程標(biāo)準(zhǔn)中“以學(xué)生為本”的理念，貫徹落實(shí)了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,重視激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性.人人參與探索性活動(dòng),開展人際交往，獲得感悟和體驗(yàn)。）

6、各組輪流匯報(bào)計(jì)劃，其他小組和教師幫助補(bǔ)充和修改。

（修訂活動(dòng)方案使方案可行、詳盡、周密，這樣才能保證活動(dòng)開展起來順暢）

二、學(xué)生實(shí)踐階段

第一步，依據(jù)小組活動(dòng)方案落實(shí)自己的任務(wù)分工。

（1）第一小組通過上網(wǎng)查找資料；收集電視、報(bào)刊信息；請(qǐng)教家長、專家；調(diào)查、訪問等方式了解了中華傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容及來歷

（活動(dòng)前，教師要引導(dǎo)學(xué)生從多角度認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日文化的豐富多彩，體驗(yàn)節(jié)日的熱烈氛圍并指導(dǎo)學(xué)生有辨別能力，以保證資料的真實(shí)性和科學(xué)性。教師提供搜索的相關(guān)網(wǎng)址）

第二小組：通過向家長了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，或到磁帶店等相關(guān)商店尋找，收集到節(jié)日的詩詞或歌曲。（指導(dǎo)學(xué)生廣泛收集資料，可以是文字、音像、圖片）

第三小組：通過網(wǎng)上收集資料，收集圖片、上街調(diào)查，向家長了解、請(qǐng)教專家、其他學(xué)科教師作為指導(dǎo)教師等方式獲得資料。

（教師要指導(dǎo)學(xué)生從中西文化、習(xí)俗、飲食習(xí)慣、教育方式、思維方式等比較中西節(jié)日的差異，通過對(duì)比，了解西方節(jié)日在形式為什么會(huì)受到同學(xué)們的喜愛。而東方傳統(tǒng)節(jié)日更具有深厚的文化底蘊(yùn)，具有更深遠(yuǎn)的紀(jì)念意義。）

第四小組：通過網(wǎng)上收集，請(qǐng)教老人、專家，上街調(diào)查等方式全面收集節(jié)日的傳說及習(xí)俗。

（教師要指導(dǎo)學(xué)生從多方面收集資料，可以是民間傳說，也可以是文化飲食、服裝、禮儀等方面的風(fēng)俗習(xí)慣。還可以是節(jié)日里小工藝品和小的飾品。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種手段真實(shí)記錄活動(dòng)情況，填寫好調(diào)查表，注明資料的來源，時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。）

第五小組：通過問卷調(diào)查廣泛收集資料、可以是文字、音像、圖片等。聘請(qǐng)專家、家長及其他學(xué)科教師指導(dǎo)、記錄整理我國節(jié)日的現(xiàn)狀、撰寫研究報(bào)告。

（教師要注意學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查問卷中了解下面這些問題：①國人是喜歡傳統(tǒng)節(jié)日還是喜愛西方的節(jié)日？為什么？②為什么傳統(tǒng)節(jié)日從形式上沒有西方節(jié)日受歡迎，③如何讓傳統(tǒng)節(jié)日更讓國人喜愛和關(guān)注的建議。④如何繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日的優(yōu)勢(shì)）

第二步：組內(nèi)交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

（教師要注意創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，利用各種機(jī)會(huì)，主動(dòng)與學(xué)生交流，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，檢查學(xué)生搜集的資料和所作的紀(jì)錄，同時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。）

第三步：整理信息，形成材料。?在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員匯集所有的資料，根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。商量本組的匯報(bào)形式，匯報(bào)形式要能充分展現(xiàn)本組搜集的資料，同時(shí)，最好選擇大家喜聞樂見、富有創(chuàng)意的形式。

（教師要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行資料的整理。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容選取恰當(dāng)交流匯報(bào)方式。開設(shè)“如何寫好研究報(bào)告”講座。）

第四步：根據(jù)最后確定的匯報(bào)形式，再進(jìn)行資料的篩選和整理，做好匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。

（評(píng)析：學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，體驗(yàn)到了合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)探究的快樂，同時(shí)增強(qiáng)了民族自豪感。教師在研究性學(xué)習(xí)過程中充當(dāng)鼓勵(lì)者的角色引導(dǎo)學(xué)生資源共享，學(xué)生在交流中學(xué)會(huì)了如何更好地搜集資料，整理資料。在合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生還形成合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。）

三、成果匯報(bào)展示及動(dòng)手制作

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的收獲可真不少，把自己收集到資料與班內(nèi)同學(xué)一起交流一下：

（一）教師組織學(xué)生以多種方式進(jìn)行匯報(bào)交流，給出具體的建議。第一組：我們把中華傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗制作成精美的網(wǎng)頁，一起瀏覽一下，請(qǐng)?zhí)釋氋F意見。通過請(qǐng)長輩、伙伴講故事，網(wǎng)上查詢等方式研究有關(guān)節(jié)日的起源和故事；

第二組：愛好詩歌的學(xué)生朗誦了節(jié)日的古詩名句；

第三組：用調(diào)查表介紹了我國傳統(tǒng)節(jié)日與西方節(jié)日的差異；用照片展示外國人過年時(shí)的風(fēng)情人俗。

如比較東西節(jié)日的起源、飲食、衛(wèi)生習(xí)慣、教育方式、思維方式等多方面的差異：從而了解中西文化體系的生存形態(tài)和生活方式的差異。

第四組：通過講解、演示音像、圖片等方式介紹傳統(tǒng)習(xí)俗。還表演了他們創(chuàng)編的短劇。

第五組：愛好常識(shí)的學(xué)生，介紹了傳統(tǒng)節(jié)日現(xiàn)在的發(fā)展情況；如何讓我們的傳統(tǒng)節(jié)日過的更熱鬧、被更多的人關(guān)注呢？請(qǐng)聽聽我們小組的建議。（學(xué)生一邊說一邊演示優(yōu)盤中經(jīng)過整理的，并重新進(jìn)行編輯的資料）。將加工整理、編寫小報(bào)展示出來，供大家欣賞；

（教師鼓勵(lì)并尊重學(xué)生用極富個(gè)性的自我表達(dá)方式，如講解、朗誦、手工、表演、繪畫小品等，來展示學(xué)生在活動(dòng)中通過探究、調(diào)查、訪問、考察到的各地過年習(xí)俗的研究成果。學(xué)生的特長得到了充分的發(fā)揮，并從中國了解到世界各地，特別是中華民族過年時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，培養(yǎng)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情）

（此次匯報(bào)交流活動(dòng)令人大開眼界：聲情并茂的朗讀，圖文并茂的手抄報(bào)，精致出眾的手工藝，讓人不得不感嘆學(xué)生的潛力是無限的。在交流匯報(bào)中，學(xué)生

學(xué)會(huì)了贊美，學(xué)會(huì)了欣賞，獲得了知識(shí)，更重要的是學(xué)生嘗到了成功的快樂，堅(jiān)定了他們繼續(xù)探究的信心。）

（二）匯報(bào)評(píng)價(jià)

1、單組評(píng)價(jià)：在每個(gè)小組匯報(bào)結(jié)束時(shí)，其他組要對(duì)匯報(bào)小組的匯報(bào)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。（從形式到內(nèi)容，組員參與情況、表現(xiàn)、聲音、及完成程度等）

2、綜合評(píng)價(jià)：評(píng)選出最佳活動(dòng)小組，表現(xiàn)最佳的個(gè)人。

（三）設(shè)計(jì)制作課

1、師：我們了解了端午包粽子的習(xí)俗，這節(jié)課我們就自己設(shè)計(jì)制作粽子，用我們的行動(dòng)來紀(jì)念我們的愛國詩人吧。教師可先請(qǐng)一位事先學(xué)會(huì)包粽子的學(xué)生邊做邊演示一下方法。（也可以讓學(xué)生先學(xué)習(xí)教材中的制作步驟）比一比，看誰學(xué)得最快，包得最漂亮、最有創(chuàng)意。

2、師要準(zhǔn)備好活動(dòng)的材料，并提醒學(xué)生注意安全及衛(wèi)生事項(xiàng)。

3、教師可事先部置學(xué)生向家長學(xué)習(xí)制作步驟及方法，也可以上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)。

4、教師要協(xié)調(diào)好各小組成員的分工及合作，互幫互助。

5、教師要不斷地巡視并指導(dǎo)學(xué)生制作過程，及時(shí)解決學(xué)生遇到的疑難問題。

6、鼓勵(lì)各小組間的競爭，評(píng)出最佳小巧手、小能手、最有創(chuàng)意等小組，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

7、展示評(píng)價(jià)：以小組為單位，輪流匯報(bào)各自的作品特點(diǎn)及創(chuàng)意點(diǎn)。

8、成果品嘗后，讓學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)中的感言。

四、活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)階段

1、教師要強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)要求：①依據(jù)客觀公正、實(shí)事求是的原則。②說出比較完整的評(píng)價(jià)理由和委婉地提出建議。③多發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。④少數(shù)服從多數(shù)。

2、自評(píng)：學(xué)生對(duì)自已在活動(dòng)中的表現(xiàn)、承擔(dān)任務(wù)的完成情況、在活動(dòng)中貢獻(xiàn)及在活動(dòng)中的收獲等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。（教師要鼓勵(lì)學(xué)生談活動(dòng)中的體驗(yàn)和感悟）

3、互評(píng)：組內(nèi)、班內(nèi)同學(xué)間在活動(dòng)中各方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、填寫評(píng)價(jià)表

師小結(jié)：學(xué)生通過研討、交流合作，學(xué)會(huì)欣賞和發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)理解和寬容，學(xué)會(huì)客觀地分析和爭辯地思考。

5、頒發(fā)評(píng)比的獎(jiǎng)項(xiàng)

6、活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們?cè)谶@次主題活動(dòng)中一定受益匪淺，有很多的感悟。這次活動(dòng)開展得有聲有色，同學(xué)們展示出了你們的聰明才智。在活動(dòng)中你們品嘗到了勞動(dòng)的艱辛，收獲了許多寶貴的知識(shí)，同時(shí)也享受到成功的快樂。希望你們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中創(chuàng)造出更優(yōu)秀的成績來，讓我們一起努力吧！

《中華傳統(tǒng)節(jié)日》

————小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)

東青卜小學(xué) 楊 帆

第三篇：中國傳統(tǒng)節(jié)日-------端午節(jié)

劉店小學(xué)知識(shí)講座

中國傳統(tǒng)節(jié)日-------端午節(jié)

一、引語

同學(xué)們，這個(gè)星期天是個(gè)什么節(jié)日？——端午節(jié)。端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)有2000多年的歷史?，F(xiàn)在我們國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，端午節(jié)現(xiàn)已為國家法定為節(jié)假日，有一天假期，讓人們慶祝節(jié)日。2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

二、由來

端午節(jié)的是怎么來的？有很多種說法。但紀(jì)念屈原的說法，影響是最廣最深的。屈原與端午節(jié)有什么關(guān)系？屈原是怎樣的一個(gè)人呢？同學(xué)們熟悉嗎？了解的小朋友舉舉手。

戰(zhàn)國時(shí)代，國家很混亂。有（秦、楚、齊、燕、趙、韓、魏）七個(gè)諸侯國，號(hào)稱“戰(zhàn)車七雄”。為爭城奪地，互相殺伐，連年混戰(zhàn)。那時(shí)，屈原是楚國的大詩人，他見百姓受到戰(zhàn)爭災(zāi)難，十分痛心。他立志報(bào)國為民，愛護(hù)百姓。

屈原一直為國家的大事而擔(dān)心，因?yàn)檠劭粗鴩壹彪y而無法拯救他的國家、無法實(shí)現(xiàn)他的理想，每天都是愁眉苦臉的，他常常一個(gè)人在江邊徘徊嘆息。

最后，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，他來到了汩羅江邊，解下衣服，抱著江邊的石頭，用帶子緊緊縛在自

己身上，奮力向江心一跳。以死來喚醒國家，激勵(lì)百姓。這天是五月五日。

人民知道后很悲痛，都趕到江邊，在江里打撈尸體，可是一直找不到。為了不讓水中的魚蝦把屈大夫的身體吃掉，他們就在江上劃龍舟、敲鑼打鼓，希望能將魚蝦趕跑；還有人拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物丟進(jìn)江里，讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫了；一位老醫(yī)師拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。以后，每年的五月初五，就有了賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

這些習(xí)俗一直沿用到今天，下面我們來了解今天人們是怎樣過端午盛會(huì)的。

三、習(xí)俗

[一] 吃粽子

每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以我們浙江嘉興粽子最為有名。有時(shí)我想，每年端午節(jié)我都吃粽子，而且花樣還越來越多，但是卻總覺得沒有了小時(shí)候剝開粽葉的那種欣喜的感覺了。可能自己沒有動(dòng)手包粽子呢？這樣吃起來少了點(diǎn)氣氛？！讓我們簡單了解一下包粽子的制作過程吧。

1.先得準(zhǔn)備材料：粽葉、糯米、干板栗、綠豆、五花肉、熟蛋黃、棗等等。材料就要這么精心準(zhǔn)備。

粽葉也要提前一天晚上煮一下，然后洗干凈。

糯米要提前3－4小時(shí)洗浸泡。

2.包粽子的方法和技巧：

如果棕葉很小，就拿兩張疊在一起使得足夠?qū)?，先放一層糯米，然后一層綠豆、咸肉、板栗，再蓋上綠豆、糯米。

3.最后用結(jié)實(shí)的線繩捆綁好。

[二] 賽龍舟

賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗?，F(xiàn)在全國各地都能見到賽龍舟活動(dòng)。瑞安：2009年5月31日，江南水鄉(xiāng)瑞安市的龍舟在雨中競渡。當(dāng)天是端午節(jié)，浙江瑞安民間劃龍舟活動(dòng)達(dá)到高潮，500多支龍舟隊(duì)在雨中競渡。

[三] 戴香包

早期香包內(nèi)放的是蚌粉、驅(qū)邪符咒、銅錢或是驅(qū)蟲的雄黃粉?，F(xiàn)在慢慢發(fā)展為裝著特殊香氣的香粉，清香四溢，而且各式各樣，玲瓏可愛，是很好的裝飾品。所以，可愛的香包一直是小朋友過端午時(shí)最期待的禮物。

[四]喝雄黃酒

因端午節(jié)后各種蟲類，開始活躍起來，瘟疫漸多，雄黃具有消除疫病的功用；也是因白蛇傳的故事，白蛇喝了雄黃酒之后，差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形，所以民眾仿效，希望能夠去邪。有的小孩子不敢喝酒，父母就會(huì)以雄黃酒在他們額上畫一個(gè)“王”字，以使百毒不侵?，F(xiàn)在我們知道了雄黃酒有毒性，一般都不喝，改為擦抹或噴灑。

像這樣的避邪祛毒的習(xí)俗還有很多。

◆懸艾葉、菖蒲

艾葉所產(chǎn)生的奇特芳香，可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。

菖蒲葉片也含有揮發(fā)芳香油，是提神、殺蟲滅菌的藥物。

在端午節(jié)，人們家家都灑掃庭除，以菖蒲、艾條插于門眉，懸掛于廳堂中。

◆掛鐘馗像

在江淮地區(qū)（江蘇省、安徽?。?，家家懸鐘馗像，用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。這里面有個(gè)小故事：

講唐明皇李隆基剛當(dāng)皇帝時(shí)生一場大病，夢(mèng)見二個(gè)鬼，一大一小，小鬼穿大紅襠褲，光著腳，偷楊貴妃的香囊和明皇的玉笛子。繞著寶殿在跑。大鬼則穿藍(lán)色袍子戴著帽子，也是光著腳。他在追，捉住小鬼，挖悼他的眼睛，放在嘴里一口吞下?；噬蠁柎蠊恚骸澳闶鞘裁慈耍俊?大鬼奏道：“臣叫鐘馗，就是謙我長得難看不讓當(dāng)狀元的那個(gè)鐘馗，所以我改為為陛下除妖除魔?！被噬闲押螅∪昧?，于是下命令畫工照夢(mèng)中所見情景，畫鐘馗捉鬼的圖像，通告天下在端午節(jié)時(shí)，一律張貼，用以驅(qū)趕妖魔鬼怪。

樣式還有很多。

◆掛五毒符

夏天，氣溫慢慢升高，很多的蟲子都出來活動(dòng)了，其中就包括人見人怕的毒蟲子。五毒是指“蛇、蝎、蟾蜍、蜥蜴、蜈蚣”。傳說如果讓這五種有毒生物同時(shí)存在于一個(gè)空間，會(huì)停止?fàn)幎?、和平相處，因?/p>

才會(huì)有掛五毒符防毒蟲作怪的傳說。

◆立蛋

每年端午正午十二時(shí)，雞蛋可直立在地上。這是因?yàn)橐话闳苏J(rèn)為一年中端午節(jié)正午是陽氣最旺的吉時(shí)，圓滾的蛋吸收天地之正氣，便能豎立不倒。若能真將雞蛋直立起來，表示來年你會(huì)有走好運(yùn)?！粲伟俨?/p>

為盛行于貴州地區(qū)的端午習(xí)俗。男女老幼往野外游玩，穿新衣，在中午一點(diǎn)鐘左右，路上山上或樹下擠滿人群，手抱花草，非?？鞓?。晚上回家將花草和水煮開洗澡，老年人稱為“游百病”及“洗百病”。

四、過個(gè)有意義的端午節(jié)

同學(xué)們，端午節(jié)的習(xí)俗還有很多，老師一時(shí)也講不完。但我希望同學(xué)了解了這些知識(shí)以后，別只記得吃吃粽子，而是要想如何過好這個(gè)端午節(jié)才會(huì)變得更有意義點(diǎn)？老師這里有幾個(gè)小建議，同學(xué)們不妨試著體驗(yàn)一下：

1、買一些（或參與做）粽子走走親戚，傳遞節(jié)日的氣氛。

2、親身參與一項(xiàng)端午節(jié)的活動(dòng)，感受節(jié)日的氣氛。

3、與家人一起查閱端午節(jié)的資料，回校后跟同學(xué)們交流你的收獲。

4、自己想想，或與爸爸媽媽討論如何過節(jié)，然后行動(dòng)。

注：至少嘗試一項(xiàng)，如果都想嘗試那你的這個(gè)節(jié)日肯定是難忘的。

第四篇：傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)午日節(jié)五月節(jié)艾節(jié)端五重午午日夏節(jié)。

每年的這一天人們必不可少活動(dòng)，門插艾，香滿堂，吃粽子，佩香囊，賽龍舟。今年的xx月xx日是農(nóng)歷的五月初五，也將迎來我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)。

那么端午節(jié)是怎么來的呢？據(jù)說，在兩千多年前，楚國的大夫屈原情系百姓，心憂天下，當(dāng)他得知楚國被秦軍攻破后，就于五月五日，抱石投江自盡。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸身，就有了后來賽龍舟的風(fēng)俗。百姓們把用楝樹葉包裹，外纏彩絲的飯團(tuán)投入江中祭奠屈原，就成了我們此刻吃的粽子習(xí)俗。于是每年農(nóng)歷五月初五月就被定為端午節(jié)。端午時(shí)節(jié)，千家品粽，萬戶懸囊，人們紛紛掛艾草佩香囊賽龍舟辦詩會(huì)，來紀(jì)念屈原，慶祝節(jié)日。

然而，隨著時(shí)代的變遷，外來文化越來越多的滲入了我們的生活，這曾經(jīng)最熱鬧的活動(dòng)，漸漸被人們所忘卻，我們似乎不再眷顧幾千年來的.傳統(tǒng)文化，而將更多的目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這些西方節(jié)日。當(dāng)我們還沉？在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時(shí)，韓國卻向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并將其列入國家遺產(chǎn)名錄。聽了這些，我們又是什么樣的心情，這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項(xiàng)慶祝的活動(dòng)，更重要的是，它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，每一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝結(jié)力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。而如今，這個(gè)我們過了二千多年的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著成為了他國的國家遺產(chǎn)，我們將是怎樣的尷尬與無奈。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日異彩紛呈，文化內(nèi)涵豐厚，它們留存著先民獨(dú)特的文化記憶。對(duì)祖先創(chuàng)新的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。同學(xué)們，我們是中華民族的棟梁，中華文明需要大家共同傳承，并且發(fā)揚(yáng)光大。期望大家不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日，讓華夏文明在神州大地徹徹底底的輝煌起來！謝謝大家。祝大家端午節(jié)快樂！

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《幽幽端午情》

同學(xué)們，五月五日端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，它產(chǎn)生于戰(zhàn)國時(shí)期，經(jīng)過很多朝代，一直源遠(yuǎn)流長，至今有多年的歷史，它被世人蒙上了一層紗，今天讓我們一起去揭開那神秘的面紗吧。

讓我們穿越時(shí)空去看看春秋戰(zhàn)國時(shí)期的感人故事吧。據(jù)《史記》記載，屈原是楚懷王的大臣，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，主張聯(lián)齊抗秦，因此遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì)而被去職，被趕出成都，流放到沅湘流域。他在流放中寫下了憂國憂民的《離騷》《天問》《九歌》等不朽詩篇。公元前278年，秦軍攻破楚國的都城，他眼看著自己的祖國被侵略，心如刀割。在五月五日，他寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汩羅江而死。屈原死后，楚國人民衰痛異常，就在江面劃龍舟驅(qū)散江中之魚，并且以蘆葉包餡料投入江中，以免魚吃掉屈原的.身體。后來人們?yōu)榧o(jì)念屈原這位英雄，將五月五日定為端午節(jié)。

端午節(jié)怎能忘記吃粽子呢?粽子，又叫“角黍”“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。每年五月，中國百姓家家戶戶都要浸糯米、洗粽葉、包粽子。粽子的餡料種類繁多，北方常用的是小棗;南方則有豆沙、水果、鮮肉、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國一直盛行，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞各國。

中國文化，源遠(yuǎn)流長?！伴T插艾、香滿堂、吃粽子、灑白酒、龍舟下水喜洋洋”這句俗語表現(xiàn)了端午節(jié)熱鬧歡快的情景。當(dāng)今的端午節(jié)不單是紀(jì)念屈原，而且也在展現(xiàn)人們和諧幸福的生活。

最后祝大家節(jié)日快樂。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿3

親愛的教師、同學(xué)們：

大家早上好!

我今日國旗下講話的題目是：端午節(jié)文化。 今日是6月16號(hào)，農(nóng)歷五月初一。到本周五，農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳奇有無數(shù)，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天人們會(huì)通過賽龍舟、包粽子等形式來紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才能， 在楚國擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)定主見抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多彌漫愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的.詩篇。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國的都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀絞，他不肯意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之后，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的音訊后，紛紛劃船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來庇護(hù)屈原的遺體。從今，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄予對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的風(fēng)俗。

屈原離世已有兩千多年了，今日我們來紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝〞的人格。屈原的精神是不朽的。不論時(shí)光如何變遷，他會(huì)永久生活在歲月的長河里，永久牢記在人們的心中!

讓我們懷著對(duì)偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來對(duì)待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵，留存著華夏民族個(gè)性的文化記憶。

謝謝大家耐煩的聆聽，在此，請(qǐng)承受我對(duì)各位的節(jié)日祝愿：端午節(jié)歡樂!

感謝。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

五月初五，汨羅江邊，你——屈原，內(nèi)心充滿矛盾，充滿無奈。你渴望能夠?yàn)閲覉?bào)效，為國捐軀，然而命運(yùn)卻不眷顧你。大王昏庸無能，將大好江山毀于一旦，你眼睜睜地看著國土一次次被侵蝕，直到楚國徹底滅亡。大江波濤洶涌向東流去，你的心情也隨著這江水起伏不定。江水流逝了多少滄桑，楚國已經(jīng)不存在了，而你更感到前路茫茫。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你輕輕地嘆息，眼角間流下無法掩飾的淚水。淚滴晶瑩剔透，發(fā)出柔弱的光芒。蒼白的臉龐上勾勒出過往的回憶，遙望藍(lán)天，深深地嘆息一聲，唱出悲涼的詩歌，歌聲響徹天地，仿佛要喚起高高在上的人們的“仁義”。

悲哀的聲音中，你表達(dá)了對(duì)國家和人民的深愛，表達(dá)了自己才華被埋沒的無奈，表達(dá)了對(duì)人民處境艱難的哀憐。但無論你如何高聲呼喊，可“伯樂”卻不知所蹤，你的熱血只能轉(zhuǎn)化為滿腹的憤怒。你無奈地發(fā)出千嘆萬嘆，卻無法言盡你內(nèi)心的悲痛。

汨羅江邊，大風(fēng)狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打著江岸，一位男子輕輕一躍，就此殉身。

你，就是那位躍入江中的人。從此，世界上少了一位偉大的愛國詩人，中國的傳統(tǒng)節(jié)日也多了一個(gè)。你是否知道，在你殉身之后，有多少人為你流淚，直到今天，仍然有多少人為你感傷。

你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已。作為中華民族的子孫，我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛國精神。從你殉身那一天起，“賽龍舟”和“吃粽子”成為端午節(jié)的特色，與你一同成為中國的傳說。為了什么呢？為了紀(jì)念你——一位偉大的愛國詩人，為了懷念你的愛國精神！

一本《離騷》給中華文化注入了新的活力，一個(gè)端午節(jié)使中華民族擁有了傳奇，一種愛國情懷使中華人民情操更加高尚！而所有這一切，都源自于你——屈原。

或許在你投江之前，你為自己無法拯救黎民于水深火熱之中而感到遺憾，但我相信現(xiàn)在你已經(jīng)知道你為中華民族做了很多事情，會(huì)感到欣慰。

我為你感到驕傲，也為你感到悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的.愛國詩人，自豪之情油然而生；悲哀的是時(shí)代的背景讓你的才華無法施展，正如諺語所說，“千里馬常有，而伯樂不常有”，你遇到了這樣的“主人”。

今天，我們依然慶祝這個(gè)節(jié)日，目的是為了紀(jì)念一位偉大的愛國詩人——屈原！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿5

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有多年歷史。端午節(jié)的傳說很多，比較深入人心的說法是為了紀(jì)念偉大的愛國主義詩人：屈原。

屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被流放。在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他。有位漁夫拿出飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會(huì)傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的粽子。

端午節(jié)這一天的'活動(dòng)除了吃粽子，還有賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨(dú)特的文化記憶，同學(xué)們，你們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承，華夏文明需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)!尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天國旗下的講話的主題是：紀(jì)念屈原，過端午節(jié)。

大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五，“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時(shí)為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五，故稱重五，也稱重午。此外，端午還有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)的別稱之多，間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源，時(shí)至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域，我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來已久，花樣繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到國外。

中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長!

為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。謝謝大家。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們：

今天我在國旗下的演講題目是：紀(jì)念屈原，過端午節(jié)。

眾所周知，農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。那么端午節(jié)是怎么來的呢？端午節(jié)又稱端午，“端”與“初”的含義相同，所以“端午”又稱為“初五”。端五中的“五”又和“午”相通，根據(jù)地支順序來推算，五月剛好是“午”月。因?yàn)槲鐣r(shí)又有為“陽辰”的說法，因此端五也叫做“端陽”。此外，端午節(jié)還有許多其他的名稱，例如夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)有那么多別稱，間接解釋了端午節(jié)習(xí)俗的起源，事情也是如此。關(guān)于端午節(jié)的起源，現(xiàn)在至少有四五種說法，例如紀(jì)念屈原說、惡月惡日驅(qū)避說、吳越民族圖騰祭說、起于三代夏至節(jié)說等等。

迄今為止，對(duì)端午節(jié)起源最有影響的`說法是紀(jì)念屈原。在民俗文化領(lǐng)域，端午節(jié)的主要習(xí)俗為賽龍舟。相傳，古代楚國的人們因?yàn)椴簧岬觅t惠大臣屈原投江而死，于是人們紛紛劃船去救他。在他們追到洞庭湖的時(shí)候去不見了屈原的蹤影。后面，人們?cè)诿磕晡逶鲁跷暹@一天，通過劃龍舟來紀(jì)念屈原。

端午節(jié)吃粽子是中國人民的另一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又稱“筒粽”、“角黍”，它有著悠久的歷史和諸多花樣。每年5月初，中國家家戶戶都會(huì)泡糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種也是多種多樣。吃粽子的習(xí)俗在中國已經(jīng)流行了幾千年，并傳到了韓國、日本和其他東南亞國家。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

“四點(diǎn)，花兒聰明，九子爭新?！苯衲甑膫鹘y(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，在長江以南綠色的雨季里慢慢到來。在江南的雨里，清涼的春雨無時(shí)無刻不在流淌，陪伴著我們悠閑地度過這個(gè)美好的節(jié)日。

端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。我不會(huì)忘記端午節(jié)的.由來，詩人屈原，以及圍繞端午節(jié)的許多故事。小時(shí)候，每年端午的時(shí)候，天上都飄著毛毛細(xì)雨的牛毛。我小的時(shí)候，總是靠在奶奶的懷里，看她熟練地做粽子，幫我小心翼翼地做香包。

現(xiàn)在打開衣柜，還能看到一小袋紅緞，上面系著五顏六色的線。香囊下面的耳朵是由蒜薹切下的小圓圈和五顏六色的布組成的。是啊，可惜那年奶奶給我縫的香囊。如今物是人非，花是花非，應(yīng)桂妍春秋十余載。

端午節(jié)！你帶給我多少快樂，也讓我想起了對(duì)過去無盡的留戀。端午節(jié)的滋味是我難忘的記憶。

我的演講結(jié)束了，謝謝！

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿8

親愛的教師、同學(xué)們：

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。〞這首兒歌說的就是過端午節(jié)的情景。

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱端陽節(jié)，重五節(jié)。相傳戰(zhàn)國時(shí)期，楚國三閭大夫屈緣由為愛國抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)而抱石投江自殺。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把他的投江日農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。據(jù)說龍舟競渡是為了撈救屈原，把粽子投進(jìn)江河是為了喂飽魚蛟蝦蟹，讓它們不去吃屈原的遺體。

在我們長壽之鄉(xiāng)如皋，至今也保存著端午節(jié)吃粽子，插艾葉，戴香囊的風(fēng)俗。每年端午節(jié)，奶奶都會(huì)從河 邊采來新奇的蘆葦葉，清洗整潔，先放在水里煮一煮，同時(shí)把預(yù)備好的糯米浸泡后晾干。一切都預(yù)備好之后，奶奶就開場包粽子了。每次她選取兩三片葉子，左手捏住葉子的.一頭，右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭輕輕地往里一卷，卷成一個(gè)圓錐體，接著在里面放入糯米，最后用棉線把粽子捆結(jié)實(shí)，一個(gè)有模有樣的粽子“寶寶〞就誕生了!奶奶還喜愛 按照各人的口味在糯米里加入紅棗、紅豆、火腿等“點(diǎn)綴〞。那些衣著綠衣的粽子在爐火上煮著，還沒出鍋呢，空氣中就已浮蕩著葦葉的清香，饞得我直流口水，恨不得先抓起一個(gè)吃起來。

端午節(jié)前夕，奶奶還會(huì)特意買來艾葉，掛在門上獲放在柜子上，媽媽那么要替我佩戴五顏六色，香味四溢的香囊。為什么要這么做呢?因?yàn)槿藗冋J(rèn)為，五月是個(gè)危急時(shí)期，無數(shù)人都會(huì)生病。而香囊里面的艾葉和雄黃有著辟邪驅(qū)瘟的神效。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿9

同學(xué)們，老師：

大家好！

我是小木。馬上我們迎來的就是端午節(jié)，聽到這個(gè)節(jié)日大家應(yīng)該都很熟悉吧。但我還是要為大家介紹介紹！端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，也是六月十二日，端午節(jié)也被稱為端陽節(jié)，午日節(jié)等。

你們知道端午節(jié)的來歷吧！歸納起來，大概有幾點(diǎn)吧：

1、紀(jì)念屈原，屈原是楚國詩人，他在這天汩羅江殉國。

2、迎接伍子胥，當(dāng)時(shí)人們把伍子胥視為河神。

3、紀(jì)念孝女曹娥，曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)她只有十四歲，每日每夜沿江痛哭。過了十七天，在五月五日投江，五日后抱出她父親的尸體。

4、迎濤神，伍子胥含冤死后，化為濤神，后來人們把伍子胥的尸體裝在皮革里于五月五日投江。

在端午節(jié)我們會(huì)吃粽子，都是用艾葉包的，家人在一起吃，其樂融融，大家吃得津津有味。粽子的品種很多，有蛋黃粽，有肉粽，還有蜜棗粽等。我們還會(huì)在端午節(jié)這一天劃龍舟，劃龍舟是為了祭祀屈原，曹娥。劃龍舟不是一個(gè)人在劃，而是十幾個(gè)人一起劃，有一個(gè)人在前面擊鼓。龍舟的`樣子更是美輪美奐，非常精致，都是用木雕成，雕刻家們都是精雕細(xì)琢。我們還會(huì)看到街上的婦女都帶著艾虎，人們認(rèn)為艾虎可以驅(qū)邪，小孩子們還會(huì)戴著香囊，可以驅(qū)避毒蟲。

今天就講到這里了，端午節(jié)大家也知道了不少吧，我就不介紹嘍！

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿10

親愛的老師：

今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有許多風(fēng)俗，如賽龍舟、吃粽子，懸艾葉等。在我的記憶里，每逢端午，奶奶都要包粽子，煮咸鴨蛋、蒸大蒜，給我做香囊，帶五色線。爺爺把買來的艾葉插在門上驅(qū)邪。

今年的端午節(jié)是個(gè)星期六，爺爺奶奶星期五就把過節(jié)用的東西準(zhǔn)備齊了，等著我們回去。

回到奶奶家，奶奶把做好的香囊和五色線給我?guī)?，我聞著艾葉的清香陶醉了。我主動(dòng)要求學(xué)習(xí)包粽子。奶奶說，包之前問一個(gè)問題，看你知道不知道。粽子的葉為什么外面是青的，里面是白的的.。我回答不上來。奶奶說，寓意是做人要清清白白，像屈原一樣。聽完奶奶的解釋，我感嘆道：端午節(jié)紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)真好，不僅讓我們吃到美食，還有教育人的作用。

開始包經(jīng)過努力，一個(gè)粽子就包好了，雖然不好看，但這是我第一次包粽子，我還為我的作品驕傲呢！我還把我包的粽子照了相，放在QQ上，留作紀(jì)念。吃著自己親手包的粽子，別提有多高興了。我的粽子是天下吃的粽子！

謝謝大家！

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等；端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念投汨羅江的愛國詩人屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，更有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習(xí)俗。

粽子的種類非常多呢，如果按照地域分的話，大致有南，北之分。另外，就是包粽子的葉子的種類，也有南，北之分。

粽子的'南北之分：

南方因?yàn)槭a(chǎn)竹子，就地取材以竹葉來縛粽。一般人都喜歡采用新鮮竹葉，因?yàn)楦芍袢~綁出來的粽子，熟了以后沒有竹葉的'清香。

而北方人呢，就習(xí)慣用葦葉來綁?mèng)兆印Ｈ斎~葉片細(xì)長而窄，所以要用兩三片重疊起來使用。

就口味而言，北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。

因?yàn)槭侵苋眨詪寢屧诩乙裁χ兆?。?zhǔn)備了很多材料，最主要的是粽葉、糯米，還有不同種類的“餡”，有蜜棗、豆沙、紅豆、鮮肉、花生米，最后就是扎粽葉的線。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我今天演講的題目是《紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，傳承傳統(tǒng)文化》。

眾所周知，端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多故事。屈原的國家楚國被入侵，屈原跳進(jìn)河里死了。屈原死后，楚國人民劃著龍舟，把粽子和雞蛋扔進(jìn)河里，不讓魚吃屈原的身體。

民間流傳著這樣一首兒歌：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟?！倍宋绻?jié)的習(xí)俗是什么？

端午節(jié)吃粽子是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是由葉子做成的，里面有很多種餡料。吃粽子的習(xí)俗已經(jīng)廣為流傳。

同學(xué)們，我想問你們幾個(gè)問題，你們吃過哪些粽子餡？你做過粽子嗎？知道粽子怎么包嗎？是的，最常見的是用糯米或棗子來做粽子。我記得，在幼兒園，端午節(jié)前舉行過一次一包粽子，當(dāng)時(shí)我和奶奶都參加了。每逢端午節(jié)，社區(qū)還會(huì)組織各民族居民一起包粽子。

賽龍舟也是端午節(jié)的習(xí)俗。每年電視上都有龍舟比賽。

我從我母親那里聽說在她的家鄉(xiāng)有很多活動(dòng)來紀(jì)念端午節(jié)。例如，清晨用艾葉、艾草、冬瓜插在門上洗手洗臉，用草藥做一些香包，給小孩子戴五彩線，煮雞蛋，包粽子等。喜氣洋洋的?？傊?，這個(gè)節(jié)日是非常重要的，是一個(gè)大的民間節(jié)日。

在端午節(jié)之前是中國的兒童節(jié)日，每年人們將五顏六色的線團(tuán)五彩球，在每年的五月初五的后一個(gè)雨天，人們會(huì)把球扔球到下雨的地方，傳說每年將人帶來好運(yùn)。

我國歷來重視傳統(tǒng)節(jié)日。近年來，端午節(jié)作為法定節(jié)日，全國人民慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。

在這里，我特別想說的是，有很多人忽視了中國的傳統(tǒng)節(jié)日，喜歡外國的西方節(jié)日，如圣誕節(jié)，愚人節(jié)，萬圣節(jié)，這是不能提倡的.，我們是中國人，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有著深厚的傳統(tǒng)文化，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，身心都受到洗禮，我們應(yīng)該自豪自己是中國人！

同學(xué)們，屈原的故事離我們很久遠(yuǎn)，但他的愛國情懷卻離我們很近。熱愛偉大的祖國，建設(shè)美麗的家園，我們需要每一代人傳承中華傳統(tǒng)文化，我們是祖國的未來，要努力學(xué)習(xí)，成長為對(duì)社會(huì)有用的人！

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我今天演講的題目是《紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化》。

眾所周知，端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多故事。屈原的國家楚國被入侵，屈原跳進(jìn)河里死了。屈原死后，楚國人民劃著龍舟，把粽子和雞蛋扔進(jìn)河里，不讓魚吃屈原的身體。

民間流傳著這樣一首兒歌：“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟?！倍宋绻?jié)的習(xí)俗是什么？

端午節(jié)吃粽子是一種傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是由葉子做成的，里面有很多種餡料。吃粽子的習(xí)俗已經(jīng)廣為流傳。

同學(xué)們，我想問你們幾個(gè)問題，你們吃過哪些粽子餡？你做過粽子嗎？知道粽子怎么包嗎？是的，最常見的是用糯米或棗子來做粽子。我記得，在幼兒園，端午節(jié)前舉行過一次一包粽子，當(dāng)時(shí)我和奶奶都參加了。每逢端午節(jié)，社區(qū)還會(huì)組織各民族居民一起包粽子。

賽龍舟也是端午節(jié)的習(xí)俗。每年電視上都有龍舟比賽。

我從我母親那里聽說在她的家鄉(xiāng)有很多活動(dòng)來紀(jì)念端午節(jié)。例如，清晨用艾葉、艾草、冬瓜插在門上洗手洗臉，用草藥做一些香包，給小孩子戴五彩線，煮雞蛋，包粽子等。喜氣洋洋的?？傊?，這個(gè)節(jié)日是非常重要的`，是一個(gè)大的民間節(jié)日。

在端午節(jié)之前是中國的兒童節(jié)日，每年人們將五顏六色的線團(tuán)五彩球，在每年的五月初五的后一個(gè)雨天，人們會(huì)把球扔球到下雨的地方，傳說每年將人帶來好運(yùn)。

我國歷來重視傳統(tǒng)節(jié)日。近年來，端午節(jié)作為法定節(jié)日，全國人民慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。

在這里，我特別想說的是，有很多人忽視了中國的傳統(tǒng)節(jié)日，喜歡外國的西方節(jié)日，如圣誕節(jié)，愚人節(jié)，萬圣節(jié)，這是不能提倡的，我們是中國人，每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有著深厚的傳統(tǒng)文化，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，身心都受到洗禮，我們應(yīng)該自豪自己是中國人！

同學(xué)們，屈原的故事離我們很久遠(yuǎn)，但他的愛國情懷卻離我們很近。熱愛偉大的祖國，建設(shè)美麗的家園，我們需要每一代人傳承中華傳統(tǒng)文化，我們是祖國的未來，要努力學(xué)習(xí)，成長為對(duì)社會(huì)有用的人！

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿14

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

按照原計(jì)劃，端午節(jié)馬上到了，我今天要講的話題是有關(guān)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，這是喜慶的話題，因?yàn)樵诖蟛糠种袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日里，一家人都團(tuán)聚在一起，有吃有喝有玩，非常開心。但是，這幾天幾乎所有的中國人都開心不起來，心里非常難受——四川地震了，傷亡慘重，損失慘重，死亡人數(shù)預(yù)計(jì)在5萬人以上，22萬多人受傷，幾十萬人無家可歸，親人、房子、財(cái)物頃刻間化為烏有……

地震到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)星期，國務(wù)院宣布：從今天到21日，全國哀悼三天，火炬?zhèn)鬟f停止三天，所有娛樂活動(dòng)停止三天……

但是，地震留給災(zāi)區(qū)人民的悲痛何止三天！可以想象，在即將到來的五月初五端午節(jié)的時(shí)候，很多孩子都吃不上粽子了，也聽不到大人們講屈原的故事了；在八月十五中秋節(jié)的時(shí)候，很多孩子也不能夠坐在月光下，吃著月餅，聽爺爺奶奶講嫦娥的故事了；在明年正月十五元宵節(jié)的時(shí)候，許多孩子再也看不到花燈了；而明年四月五號(hào)清明節(jié)的時(shí)候，會(huì)有多少災(zāi)區(qū)人民的眼淚灑在親人的墓碑上，所以今天我不想談節(jié)日，也不能談節(jié)日。

不談節(jié)日，但我們可以懷念，可以惦記一些東西，就像端午節(jié)我們懷念屈原一樣。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，最后抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

同樣，在地震災(zāi)區(qū)中，也有很多動(dòng)人的故事去讓我們永遠(yuǎn)銘記。

5月13日，在北川廢墟里面，救援人員發(fā)現(xiàn)了一位母親，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，他上身前傾，雙膝跪地，雙手支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，救援隊(duì)長忽然在她的懷中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，大概三四月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你?？磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的`人都落淚了。

5月15日，在綿竹有位大媽已經(jīng)在廢墟埋了三天，他的鄰居抱著她的小外孫女在外面等著她。她的女兒28歲，是一名教師，她在救了13個(gè)小孩子出來之后，再抱著兩個(gè)孩子從危房里跑出來，不幸被塌下來的大梁壓住犧牲了，而她抱著的其中有一個(gè)孩子還活著，這位女教師在最后一刻用身體護(hù)住了這個(gè)孩子。當(dāng)這位大媽聽說女兒因?yàn)榫攘?3個(gè)孩子犧牲了，她在廢墟里面哽咽地說了一句話：我很驕傲。

像大媽女兒這樣的教師還有很多，綿陽武都小學(xué)一些老師的尸體被挖出來時(shí)，手臂還緊緊地抱著學(xué)生。

還有一位水電工程師，他在廢墟中埋了80多個(gè)小時(shí)，而在這期間，他的妻子一直守在廢墟旁邊，為他唱歌，鼓勵(lì)他一定要堅(jiān)持。那名工程師出來之后，說是妻子的歌聲讓自己活了下來，他還說，今年國慶節(jié)就是他們結(jié)婚10周年的紀(jì)念日，到時(shí)要好好地慶祝一番，我想，他們一定會(huì)為此感動(dòng)一輩子，幸福一輩子。

映秀小學(xué)一位消防官兵把今年10歲的尚婷抱出來時(shí)，他被深深震撼了。尚婷的左眼已經(jīng)被戳瞎，左手已經(jīng)被壓斷，小姑娘身上壓著兩名死者，尸體已經(jīng)完全腐爛，小婷的頭一直被壓在腐臭的尸體上……然而一個(gè)10歲的小女孩，在這樣的環(huán)境中硬是堅(jiān)持了100多個(gè)小時(shí)，就連小尚的媽媽劉順秋也不相信，女兒還能活著出來……。

這些故事中的主人公雖然平凡，他們的名字沒有屈原響亮，我們也不能用特殊的節(jié)日來紀(jì)念他們，但他們以及他們的精神與屈原同在，與傳說中勇敢的后羿、忠貞的牛郎、織女沒有兩樣，他們就是汶川明天的希望，他們讓我們有理由相信：今天的唐山，就是明天的汶川。

面對(duì)災(zāi)情，我們時(shí)刻被感動(dòng)，我們每個(gè)人也因此捐獻(xiàn)了自己的一份愛心，因此，我想用一句話結(jié)束今天的演講：一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，就會(huì)變成愛的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，就會(huì)變得微不足道。

謝謝！

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)演講稿15

又是一年端午節(jié)。超市的柜臺(tái)里擺滿了各種各樣的粽子，令我垂涎欲滴。于是，試著想回家親自動(dòng)手包回粽子。

家人從菜市場買回一包竹葉，我馬上著手處理，先將它放進(jìn)瓷盆里用清水漂洗浸泡，備好待用。又從米袋倒出用來包粽子的糯米，同樣進(jìn)行了清洗浸泡過濾。女兒從冰箱里拿來事先儲(chǔ)備的豆沙，又將花生米輾成粉末與肉松攪和成餡料。這是女兒的奇思妙想。望著就緒的糯米和餡料，挽起袖子我包粽子的行動(dòng)開頭了。

拿出兩片竹葉折成錐形的小“漏斗”，舀上一勺糯米放進(jìn)斗里墊底，填上豆沙花生粉末和肉松攪成的餡料，然后用左手大拇指輕輕一壓，再用糯米掩蓋摁緊。接下來左右翻轉(zhuǎn)，一個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的米粽包好了，最終用線索將它扎緊，棱角分明牢固的粽子做成了。

女兒站在其旁，看著包粽子是件簡單的事，嚷著要?jiǎng)邮?。拿好葉片學(xué)著大人的模樣，照著剛才我包的方法做了起來。這時(shí)，她折出的錐形斗消失裂縫，填進(jìn)的米粒稀稀落落地直往下掉。我對(duì)她說：“包粽子看視簡單，包的時(shí)候有難度，更有包扎的技巧。”說完我手把手地教她。我的一招一式，她的裝模作樣。由于餡料少漏斗不夠嚴(yán)實(shí)，包出的粽子松松垮垮沒有棱角，用線索一扎全散架了?？粗聂兆由⒘思?，滿臉的不爽，站在身旁說：“我不包了!”

沒有她的干擾，預(yù)備好的那點(diǎn)糯米和餡料，很快在盆里見了底。

“這些包好的粽子先要放進(jìn)鍋中煮上半小時(shí)，粽子吃起來才更有嚼頭?！奔胰苏f。

女兒按耐不住地在廚房和客廳間走動(dòng)，最終等到粽子出鍋了。吐著滿身熱氣的粽子，香味更濃。逗留在廚房的竹葉香，飄進(jìn)客廳溢滿屋子。女兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著煮熟的粽子，不停地吞咽口水，顯出孩子特有的饞相。趕忙端過小碗裝上，迫不急待地剝開粽葉。

她手忙嘴呼著粽子，接著吃了起來：“哇噻，真好吃!粽子還帶淡淡的'竹葉香?！敝笫斓聂兆由珴擅匀耍厥馐沁@奇思妙想的餡料，吐出肉松的香氣迷人。女兒那般吃的饞相，坐在一旁的奶奶提示說：“漸漸吃，盤子里還有?！背酝牯兆?，她又沖著我叫嚷：“老爸，再給我來一個(gè)。”然后，感慨地背出唐代詩人文秀的《端午》詩句：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。家人欣慰地笑了。

粽子是為紀(jì)念古代愛國詩人屈原。由于他不滿帝王淪喪國土，憤然跳江自盡。屈原投江后，人們經(jīng)常思念他。后人每到五月初五，自發(fā)用竹筒裝上食物投進(jìn)江中;相傳長沙有位叫區(qū)回的人，白日夢(mèng)見屈原顯靈，說祭祀的食物被蛟龍竊走，并要他轉(zhuǎn)告鄉(xiāng)鄰，以后投物再裹上蓼葉，綁上五色線，蛟龍觀察會(huì)可怕不敢再吃。區(qū)回把這奇遇告知了鄉(xiāng)鄰，人們就按屈原的叮囑做粽子。奇妙的傳奇告知我們，粽子是紀(jì)念屈原的祭祀食品。

惹人寵愛的菱形粽子，不僅有顏色和味道，更是對(duì)古代詩人屈原的懷念。

第五篇：中華的傳統(tǒng)節(jié)日

中華的傳統(tǒng)節(jié)日

這個(gè)星期，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，通過學(xué)習(xí)課文和收集資料，打開了中華的傳統(tǒng)文化這座寶庫的大門，豐富多彩，比如：剪紙、書法、傳統(tǒng)節(jié)日……其中，我最喜歡的是傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。

春節(jié)是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷正月初一是春節(jié)。那天，家家戶戶張燈結(jié)彩，大門上都貼著代表吉利的春聯(lián)。隨處可見串門的客人。每戶人家都準(zhǔn)備著豐盛的菜肴、豐富的水果和零食。一家人圍在一起吃著團(tuán)圓飯，大家滔滔不絕地談天說地，規(guī)劃著明天的藍(lán)圖。小孩子們穿著嶄新的衣服，放著鞭炮，互相追逐玩耍。到處呈現(xiàn)出一片濃烈的喜慶氣氛。

此外，元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來了不少快樂和幸福。

中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，中華傳統(tǒng)文化博大精深，我們一定要好好地繼承和發(fā)揚(yáng)。