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      【精品】建議書(shū)作文集合(共五則)

      時(shí)間:2022-03-28 02:12:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【精品】建議書(shū)作文集合》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【精品】建議書(shū)作文集合》。

      第一篇:【精品】建議書(shū)作文集合

      【精品】建議書(shū)作文集合十篇

      現(xiàn)如今,建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎?以下是小編精心整理的建議書(shū)作文10篇,歡迎大家分享。

      建議書(shū)作文 篇1

      尊敬的市長(zhǎng):

      您好!

      近來(lái),我們濮陽(yáng)市的環(huán)境較差,經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題比較突出。

      首先,工廠經(jīng)常往河里排廢水。廢水流到河里把河水都污染了,許多小魚(yú)都翻起了肚皮。原本清澈見(jiàn)底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。

      其次,隨著我市汽車(chē)數(shù)量的增多,排出的汽車(chē)尾氣也逐漸增多。汽車(chē)尾氣不僅污染環(huán)境,而且對(duì)人的身體有害。

      最后,我們浪費(fèi)資源的現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。有些人喜歡在飯攤上吃飯,飯攤上用的全都是一次性筷子。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料,我知道了做一次性筷子用的都是長(zhǎng)了20年的樹(shù)木。如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,遲早有一天資源會(huì)枯竭。

      根據(jù)以上情況,我提出以下幾點(diǎn)建議:

      1、多種樹(shù)。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。

      2、讓每個(gè)市民都養(yǎng)成把垃圾丟在垃圾箱里的好習(xí)慣。

      3、少用一次性筷子和塑料袋,去超市購(gòu)物要自己隨身帶袋子。

      4、工廠不要亂排廢水。

      市長(zhǎng),我希望您能根據(jù)以上情況制定出一個(gè)方案,那么我相信濮陽(yáng)市一定會(huì)變成一個(gè)文明、和諧、美麗的新城市。

      建議書(shū)作文 篇2

      環(huán)保局局長(zhǎng)先生:

      您好,我是雙語(yǔ)學(xué)校的一名小學(xué)生。最近,我發(fā)現(xiàn)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)而環(huán)保也常常被人們忽略。

      人們?yōu)榱俗约旱姆奖憔桶牙釉诘厣希@些人卻沒(méi)有想過(guò)后果。如果中國(guó)人都在地上扔一塊垃圾的話,就是十三億塊,而我們又要花費(fèi)多大的人力和物資來(lái)解決這一問(wèn)題呢?如果你隨手扔了一塊香蕉皮,一個(gè)盲人正好經(jīng)過(guò),他滑倒了,你看見(jiàn)他,要怎么表達(dá)心中的愧疚呢?這一樁樁、一件件,還都只是設(shè)想,如果再這樣下去,設(shè)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。地球是我們共同的家園,如果它被破壞了,我們別無(wú)去處。

      針對(duì)以上情況,我對(duì)您提出了幾點(diǎn)建議:

      1、多設(shè)垃圾桶。

      2、增強(qiáng)人民環(huán)保意識(shí)。

      3、動(dòng)員人們盡量不使用一次性物品。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)這句話久久回蕩在我心中。地球是人類(lèi)美好的家園,為了家園更美好的明天行動(dòng)起來(lái)吧!

      希望您能采納我的建議。

      建議書(shū)作文 篇3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      我們是大自然的一份子,我們也離不開(kāi)它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒(méi)有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián),不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)啊!為此,我提出以下建議;

      1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ),貼在校園內(nèi)。

      2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。

      3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。

      珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

      建議人:XXX

      20xx年XX月XX日

      建議書(shū)作文 篇4

      全體少先隊(duì)員們:

      你們好我國(guó)改革60多年了,生活越來(lái)越富裕了,可是污染環(huán)境的人卻越來(lái)越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹(shù)上亂涂亂刻等不良行為。

      我給大家的建議是:

      1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經(jīng)過(guò)處理后才能排放,這樣就不會(huì)使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒(méi)城市村莊。

      2、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,也要砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù),這樣不僅能使生態(tài)平衡,還不會(huì)使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發(fā)。

      3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會(huì)污染新鮮的空氣,還會(huì)影響到市容。

      4、節(jié)約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那么人們每個(gè)晚上都會(huì)生活在黑暗之中,而且視力也會(huì)一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時(shí),沒(méi)有燈,只能點(diǎn)蠟燭,蠟燭那暗暗的燈光只會(huì)使視力減弱;做飯時(shí),沒(méi)了電,也燒不了飯……如果節(jié)約用電,那就會(huì)給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來(lái)許許多多的方便。

      5、不浪費(fèi)一粒米,我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來(lái)的,一粒米等于一滴豆大的汗珠,所以,我們盛飯時(shí)不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費(fèi)糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢(shì)。

      6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對(duì)城市的污染。

      7、不隨意捕殺益蟲(chóng)和益鳥(niǎo)。

      “前人栽樹(shù),后人乘涼;前人砍樹(shù),后人遭殃?!庇芯錁?biāo)語(yǔ)就是這樣,我們大家一定要保護(hù)環(huán)境??!

      劉XX

      20xx年10月21日

      建議書(shū)作文 篇5

      和煦溫暖的春風(fēng)吹走了冬日的嚴(yán)寒,滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨澆開(kāi)了美麗的鮮花。就在一陣春風(fēng)中,一場(chǎng)春雨里,春姑娘帶著五顏六色的畫(huà)筆走進(jìn)了人間。在這個(gè)美好的季節(jié)里,學(xué)校將要舉辦一次春游活動(dòng),我建議同學(xué)們?nèi)グ滋林参飯@去走一走,看一看,那里美不勝收的景色一定會(huì)讓你流連忘返,心曠神怡的。

      白塘植物園里到處都點(diǎn)綴著一朵朵白云似的梨花。剛綻開(kāi)的梨花迎著和煦的陽(yáng)光,舒展著潔白如玉的身子,這種白,一定上春姑娘最好的作品吧。白得不像純濃的牛奶那么濃,也不像天上漂浮的云彩那樣淡,美得簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言形容!襯托著梨花的,是一棵棵紅云似得桃花和笑得最燦爛的迎春花。三種花聚攏在一起,遠(yuǎn)看就好像上天邊美麗的晚霞,又宛如一片五彩繽紛的海洋。

      “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”春姑娘調(diào)制小草顏色時(shí),一定加了不少水,淡淡的綠色一圈一圈地暈開(kāi),簡(jiǎn)直美到了極點(diǎn)!在這里野餐是再好不過(guò)了!

      白塘湖東有一排鵝黃色的柳樹(shù),都吐出了米粒般大小的嫩芽,春風(fēng)淘氣地吹走了雪花般的柳絮。一棵棵大樹(shù)把大地染綠了,抹綠了,襯綠了。讓人誤以為自己來(lái)到啦仙境。

      至于這里其它美麗的植物和豐富多彩的游樂(lè)設(shè)施就更吸引人了,我還上不多說(shuō)啦,大家還是親自去看看吧!

      建議書(shū)作文 篇6

      六年前,我?guī)е鴿M懷的憧憬和激動(dòng)的心情踏進(jìn)了白奇民族小學(xué),白奇民族小學(xué)位于泉州市泉州臺(tái)商投資區(qū)百崎鄉(xiāng)白奇村。白奇村是回族人聚居的地方,早年讀書(shū)時(shí),我就對(duì)這個(gè)民族充滿了好奇,也讀了很多有關(guān)這個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗的書(shū)籍以及各種迷人的傳說(shuō),現(xiàn)在我居然來(lái)這里教書(shū)了,我怎能不心潮澎湃呢?

      六年前的白奇小學(xué),教師宿舍樓,還是石頭房子,是危房,幼兒園還沒(méi)建,學(xué)校的各種設(shè)施都還不完善。六年后的今天,白奇民族小學(xué)發(fā)生了天翻地覆的變化,現(xiàn)在,這個(gè)學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室等應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施比較完善的學(xué)校,老師也是在努力提高自己的教學(xué)水平,所以,學(xué)生在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。

      我相信正在崛起的這個(gè)小學(xué)是很有希望和潛力的,你看:在經(jīng)典之作的熏陶下,同學(xué)們也漸漸養(yǎng)成了做一名文明少年的習(xí)慣。每天早晨,我來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們 會(huì)親切的問(wèn)“老師早上好!”一句溫馨的問(wèn)候,令我感到心情愉快。不僅是問(wèn)候方面,同學(xué)們?cè)谌粘I钪?,也常有文明?xí)慣的縮影:離開(kāi)座位時(shí),將桌椅推好;拿東西輕拿輕放;保持教室的整潔衛(wèi)生??因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們文明禮儀意識(shí),校園才變的有條不紊,和諧安寧。

      總的說(shuō)來(lái),學(xué)校的辦學(xué)方向是正確的,所取得的成績(jī)也是有目共睹的。在德、智、體全面發(fā)展方面,學(xué)校在全區(qū)同類(lèi)學(xué)校中一直名列前茅,深受好評(píng)。我有幸來(lái)到這里教書(shū)而倍感自豪。但今天不去一一贅述,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

      一、配置多媒體教學(xué)設(shè)備

      我記得20xx年11月學(xué)校建立了第一個(gè)多媒體教室,內(nèi)里有電腦、幻燈等設(shè)備,我和同事們可以在網(wǎng)上下載一些有利于教學(xué)的圖文資料,然后存在U盤(pán)里,直接拿到多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。

      在多媒體教室里,教師不再是只能拿著一本教材,而是可以準(zhǔn)備多本書(shū),直接在多媒體教室里向?qū)W生展示內(nèi)容。教師甚至可以不用板書(shū),直接拿著備課時(shí)制作的課件上課,這樣大大提高了課堂的教學(xué)效率。學(xué)生在課堂上可以看到豐富的聲像圖文資料,而不是單純的文字描述,這樣學(xué)生感到新奇,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。但現(xiàn)在僅有這樣一個(gè)多媒體教室,因此這個(gè)教室也成了每個(gè)老師爭(zhēng)相“預(yù)訂”上課的地方。

      因此,我建議在學(xué)校的每個(gè)教室配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,讓教師不用再“搶”多媒體教室了,在學(xué)校的任何一個(gè)教室里,都可以使用上多媒體設(shè)備,并且實(shí)現(xiàn)

      寬帶互聯(lián)互通,每個(gè)班級(jí)配置電子白板一套、投影機(jī)一臺(tái)、教學(xué)智能終端一套、有源音箱一對(duì)。

      有了完善的教學(xué)設(shè)備,可以極大地激發(fā)了老師的創(chuàng)新意識(shí),課堂教學(xué)的大容量、多信息、高效率,課堂教學(xué)趣味性強(qiáng),也能最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

      老師教得舒心,學(xué)生學(xué)得愉快,這是我最想見(jiàn)到的前景。

      二、讓教師的辦公室設(shè)施更加完善

      在教師的辦公室里,配置兩臺(tái)電腦,一個(gè)打印機(jī),也實(shí)現(xiàn)寬帶互聯(lián)互通,這樣接通的網(wǎng)線,讓教師們能在辦公室里查找教學(xué)資源,進(jìn)行電子備課,打印教育教學(xué)資料。辦公室里有了電腦,可以上網(wǎng),讓新老教師都行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)用Word自己編輯文檔,在QQ上傳資料,學(xué)習(xí)制作課件的方法和技巧,趕上現(xiàn)代化的腳步了。如果有條件安裝空調(diào),也要首先給老師們安上。讓教師們能安心在學(xué)校工作,喜歡這個(gè)學(xué)校,學(xué)校才有發(fā)展。

      三、設(shè)立醫(yī)務(wù)室并按規(guī)定配置校醫(yī)

      近年來(lái),各級(jí)政府和教育、衛(wèi)生主管部門(mén)高度重視學(xué)校衛(wèi)生防疫監(jiān)管和指導(dǎo)工作,建立完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)規(guī)章制度,在人力、財(cái)力上加大投入,加大宣傳貫徹衛(wèi)生防疫法律法規(guī),籌集投入資金建設(shè)農(nóng)村學(xué)校食堂、廁所、垃圾池等。

      由于各級(jí)財(cái)政對(duì)農(nóng)村中小學(xué)衛(wèi)生防疫工作投入不足,加之我區(qū)大多是農(nóng)村學(xué)校,學(xué)校校醫(yī)緊缺,衛(wèi)生防疫部門(mén)人手不足,導(dǎo)致校園衛(wèi)生防疫工作監(jiān)管不到位,我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)衛(wèi)生防疫工作面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。除了經(jīng)費(fèi)投入校園衛(wèi)生設(shè)施不足之外,主要是校醫(yī)配備不足,導(dǎo)致學(xué)校衛(wèi)生防疫工作薄弱,無(wú)法預(yù)見(jiàn)和有效防控傳染病發(fā)生,突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)也沒(méi)有得到有效及時(shí)地處置。目前,完小和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校均未配備校醫(yī)。因此我建議在完小以上設(shè)立醫(yī)務(wù)室并按規(guī)定配置校醫(yī),在每年的事業(yè)單位招聘中安排一定的校醫(yī)名額,配齊校醫(yī),最好還能有專(zhuān)職的心理醫(yī)生。此外,在學(xué)校的東面墻壁上,刷出一面宣傳欄,此欄將作為“生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生”等方面的宣傳,由醫(yī)務(wù)室、心理健康咨詢室、食堂服務(wù)部共同使用。欄目分清,內(nèi)容新穎,使學(xué)生能隨時(shí)了解疾病預(yù)防、心理健康、食物營(yíng)養(yǎng)等方面的常識(shí),開(kāi)展生命教育,更顯我校以人為本的辦學(xué)理念。

      四、加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境綠化

      為了使學(xué)校的綠化更加完善,我提出了以下幾點(diǎn):

      1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場(chǎng)和最下面的小操場(chǎng)周邊。當(dāng)然教室里的綠化也是必不可少的,在每個(gè)教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開(kāi)放的環(huán)境下,同學(xué)

      們的心情會(huì)更愉快,同時(shí)提高大家自主學(xué)習(xí)。

      2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。最好能建立一個(gè)植物園,植物園里的植物,可讓家長(zhǎng)捐資購(gòu)買(mǎi),將家長(zhǎng)的名字打印在植物標(biāo)簽上,營(yíng)造捐資辦學(xué)的濃厚氛圍。同時(shí)要把花草樹(shù)木入“戶口”用能防風(fēng)化、防腐蝕又美觀的牌子,標(biāo)上植物名稱(chēng)、產(chǎn)地、特性、作用等內(nèi)容,使欣賞的人在認(rèn)識(shí)植物的同時(shí),也更親近大自然。

      3、做好了環(huán)境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播等宣傳工具,做好護(hù)綠工作的宣傳。

      4、部分同學(xué)不注意個(gè)人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅會(huì)影響綠化帶的美觀,同時(shí)也會(huì)對(duì)綠化帶的環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重污染、破壞,因此希望學(xué)校能夠?qū)@一方面加強(qiáng)管理??梢栽O(shè)置環(huán)保垃圾桶,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,提高環(huán)保素質(zhì)。垃圾桶應(yīng)分為:“可回收”與“不可回收”兩類(lèi)垃圾桶。在維護(hù)環(huán)境的同時(shí)也是一種很好的衛(wèi)生養(yǎng)成教育和環(huán)保教育方式。當(dāng)然,將垃圾桶分為“可回收”和“不可回收”,絕非是一種很簡(jiǎn)單的設(shè)置,它需要一種觀念認(rèn)同、一種意識(shí)的形成、一種習(xí)慣的養(yǎng)成。一方面要通過(guò)宣傳教育,讓學(xué)生明白什么東西可回收、什么東西不可回收;另一方面通過(guò)平時(shí)的監(jiān)督教育反復(fù)提醒,使之逐步步入正軌。

      五、關(guān)注氣候變化,探索科學(xué)奧秘。

      在學(xué)校后操場(chǎng)周邊的草地或綜合樓前面,建立我校的首個(gè)氣象觀察站,讓老師組建“氣象觀測(cè)小組”,也可跟氣象站聯(lián)辦。讓學(xué)生對(duì)氣候有更近的了解,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的熱情,豐富學(xué)科教育,也使校園增添一道美麗的風(fēng)景線。

      六、要配備合格的音、體、美等學(xué)科專(zhuān)職教師

      在國(guó)家實(shí)施和新課程改革的大背景下,隨著人們生活水平和質(zhì)量的提高,社會(huì)發(fā)展對(duì)新型人才的需求,音樂(lè)、體育、美術(shù)教育工作對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展,在一定意程度上講有著特殊的意義。學(xué)校的音體美教育顯得尤為重要。體育教育能夠使人,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣,形成勇敢頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康、和諧地發(fā)展,從而為提高國(guó)民的整體健康水平。音樂(lè)使人的生理和心理產(chǎn)生感應(yīng),誘發(fā)聯(lián)想,活躍學(xué)生的形象思維,激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動(dòng),有益于開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性潛能。為發(fā)展學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提供了廣闊的空間。美育能夠培養(yǎng)學(xué)生美好的情操和健全的人格,使凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到有效的發(fā)揮。陶冶學(xué)生的情操,提高審美能力,引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,從而適應(yīng)新型人才的需求。新課程改革以

      來(lái),小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程,成為義務(wù)教育階段英語(yǔ)教學(xué)中必不可少的一部分。然而我們農(nóng)村學(xué)校音、體、美、英語(yǔ)教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。

      1、沒(méi)有專(zhuān)門(mén)編制。受編制所限,一人多科多課,超負(fù)荷工作,大部分學(xué)校的音、體、美課程,開(kāi)同虛設(shè)。

      2、缺乏專(zhuān)業(yè)化教師。受教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的影響,音、體、美課程無(wú)法在真正意義上開(kāi)展。

      3、學(xué)生校園文化生活單調(diào)。不能科學(xué)、合理、規(guī)范地開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活,只是停留在浮淺層次的活動(dòng)層面上。

      因此,我建議,教育部門(mén)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該給這個(gè)完小配備合格的音、體、美等學(xué)科專(zhuān)職教師,加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍力量,全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。

      七、辦有回族特色的學(xué)校

      白奇村是回族人聚居的地方,是少數(shù)民族,學(xué)校應(yīng)辦具有民族特色的樣子,新的?;招F煲曰刈遄罹叽淼木G色為主基調(diào),凸顯回族學(xué)校特色。學(xué)校要組織部分教師編撰了校本課程《走近回族》,面向五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行授課,保證每周每班一節(jié)課。另外,為豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校要組織教師精心編排了《校園回族風(fēng)情舞》,每天的大課間活動(dòng),孩子們可以在歡快的回族花兒旋律下感受著民族大團(tuán)結(jié)的氛圍,學(xué)校真正成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

      還有,學(xué)校要設(shè)置家長(zhǎng)開(kāi)放日,在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),讓部分同學(xué)在校門(mén)口身著回族特色的服裝踩著高蹺,在門(mén)口歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位家長(zhǎng),在參加完家長(zhǎng)會(huì)后還可以在校園內(nèi)看一下與回族特色相融合的各種活動(dòng)、各種社團(tuán),其中也有老師與同學(xué)的.合作,還有以回族為特色的舞蹈等,讓家長(zhǎng)們觀看同學(xué)們的剪紙、面塑、制作風(fēng)箏、民族舞蹈等項(xiàng)目的展演。

      每年秋季開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可以是由回族特色的運(yùn)動(dòng),如“踏腳”,“踏腳”是回族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,流傳了上百年, 深受喜愛(ài)??上КF(xiàn)在的學(xué)生都不懂 ,踏腳和踢足球相似,用腳不用手,可一人對(duì)一人,也可二人對(duì)四人等。雙方對(duì)踏時(shí),靠靈活機(jī)智、技藝嫻熟,你踏我閃、你攻我守。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常有意思,相信學(xué)生都會(huì)喜歡的。

      在上綜合課時(shí),老師可以教會(huì)學(xué)生做有特色的回族小吃,感受民族風(fēng)味。利用時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生到清真寺參觀學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到回族的文化底蘊(yùn)與文化習(xí)俗,感受到回族人民的團(tuán)結(jié)和回族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      以上建議希望對(duì)學(xué)校的校園文化建設(shè)能起到點(diǎn)滴作用,希望學(xué)校因采納我的建議而彰顯“大氣、厚重、謙和、創(chuàng)新”的文化氛圍。讓學(xué)生飽含“民主、寬松、自由、探究”的精神追求,在這健康和諧的環(huán)境文化中,感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華、感悟美的人生;讓教師科學(xué)有效地教,學(xué)生快樂(lè)智慧地學(xué),每個(gè)人都為成長(zhǎng)為明天更好的自己而努力。學(xué)校一定會(huì)讓生活更美好,“ Better school,better life”。

      建議書(shū)作文 篇7

      全體少先隊(duì)員們:

      我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):

      一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

      二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限的資源。

      三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

      四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

      五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

      六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

      朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

      建議書(shū)作文 篇8

      廣大的煙民們:

      你們知道嗎???吸煙現(xiàn)在已被世界衛(wèi)生組織稱(chēng)為了人類(lèi)的“第五種威脅”(前四種分別是戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、瘟疫和污染)。據(jù)報(bào)道顯示:目前全國(guó)每天有20xx余人是死于吸煙的,并且研究也發(fā)現(xiàn):煙齡超過(guò)十年、每天吸煙量超過(guò)20支的煙民,已經(jīng)處于了深度吸煙中毒的狀態(tài)。吸煙其實(shí)不僅害了自己身體健康,還會(huì)使那些被動(dòng)吸煙者的身體健康受到極大的影響。所以,現(xiàn)在我對(duì)大家提出一些建議。

      1.首先應(yīng)該在我市的各行各業(yè)的所有大型建筑場(chǎng)所里提出并實(shí)施在室內(nèi)公共場(chǎng)所以及室內(nèi)工作室里應(yīng)該禁止吸煙、拒絕吸煙。

      2.加強(qiáng)禁止吸煙的宣傳和教育。要控制中小學(xué)生的吸煙問(wèn)題,特別要注重老師以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育。同時(shí),我們同學(xué)間也應(yīng)該形成一個(gè)反對(duì)吸煙和拒絕吸煙的氛圍,這樣也會(huì)有效于控?zé)煹男Ч?/p>

      3.不允許老師們?cè)趯W(xué)校內(nèi)抽煙。有關(guān)報(bào)道顯示:教師本身的行為和對(duì)吸煙的態(tài)度直接影響了學(xué)生們的吸煙率,所以,應(yīng)該在眾多學(xué)校內(nèi)提出禁止校內(nèi)吸煙,這是必要的。

      4.其實(shí)多數(shù)吸煙者都是從青少年時(shí)期就開(kāi)始吸煙了,所以政府應(yīng)該讓那些香煙銷(xiāo)售者不許向十八歲以下的未成年人出售香煙,對(duì)明知是未成年人但又出售香煙的香煙售賣(mài)者給予教育以及罰款。

      以上就是我的建議。因?yàn)槟壳拔覈?guó)因吸煙而死的人已達(dá)到60~70萬(wàn)人之多了,所以我希望大家可以為了自己交易及他人的健康著想,能夠拒絕吸煙。

      一個(gè)反對(duì)吸煙的小學(xué)生

      20X年5月13日

      建議書(shū)作文 篇9

      居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好:

      地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:

      1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

      2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。

      3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。

      住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。環(huán)保建議書(shū)

      環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)

      以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

      第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類(lèi)回收 循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)!

      第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源 減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!

      以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來(lái)越美麗!關(guān)于保護(hù)校園環(huán)境的建意書(shū)

      建議書(shū)作文 篇10

      向交通管理部門(mén)的建議:杭州作為一座國(guó)際化的大都市,發(fā)展日新月異,路況越來(lái)越好,交通出行方便快捷,選擇多樣化。

      人們活動(dòng)日益增多,隨之而來(lái)的是交通安全問(wèn)題日益凸顯。大家一定會(huì)注意到:紅燈亮起時(shí),行人,車(chē)輛嘎然而止,可是依然有些人騎著車(chē),東張西望,大搖大擺而過(guò),完全無(wú)視紅燈。正常行駛的車(chē)輛,行人,則緊急避讓?zhuān)U(xiǎn)象環(huán)生,很大程度影響了正常交通秩序。有些人過(guò)斑馬線,眼盯手機(jī),旁若無(wú)人,慢條斯理,看到綠燈閃起,緊趕慢跑,左躲右閃。更有甚者,騎車(chē)之人為搶綠燈的最后1秒,和時(shí)間賽跑,加速穿越路口,汽車(chē)行人則紛紛等待避讓。

      在路口,我仔細(xì)觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上,發(fā)生人次較多,有做小生意忙進(jìn)貨,滿載而行,節(jié)約時(shí)間,紅燈時(shí)呼嘯而過(guò);送學(xué)生的電動(dòng)自行車(chē),因晚起幾分鐘,趕時(shí)間到校,顧不上紅燈了;還有的是上班族,背包,手提包樣樣俱全,紅燈時(shí)卻熟視無(wú)睹,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我覺(jué)得,闖紅燈者,究其原因,無(wú)怪乎是:趕時(shí)間;無(wú)視法規(guī)。趕時(shí)間者,因客觀原因,錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī),只好冒險(xiǎn)闖紅燈,偶爾為之,比如送學(xué)生,下次他們會(huì)注意,早點(diǎn)出門(mén),時(shí)間充裕些。做生意進(jìn)貨,送貨,要合理調(diào)配。那些無(wú)視法規(guī)者,他們闖紅燈習(xí)以為常了,有種感覺(jué),紅燈綠燈是為別人準(zhǔn)備的,和他無(wú)關(guān)。

      其它時(shí)間段,則相對(duì)少些,路口平安了許多。

      建議:

      1,路口安裝闖紅燈記錄機(jī)器。杭州現(xiàn)在是科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,利用人臉識(shí)別系統(tǒng),抓拍闖紅燈者,信息發(fā)至他本人,提醒,警告后,屢教不改者嚴(yán)懲不貸。

      2,加強(qiáng)法規(guī)教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風(fēng),但闖紅燈者回帶來(lái)各種意外。闖紅燈者,現(xiàn)場(chǎng)要學(xué)習(xí)法規(guī)知識(shí)30分鐘,還要求其一月內(nèi),規(guī)定時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),考核。

      3,低頭族們,請(qǐng)昂首挺胸過(guò)馬路,看看眼前的世界很精彩,低頭只會(huì)看見(jiàn)自己的腳尖,會(huì)失去很多的?,F(xiàn)在的紅燈綠燈方式是數(shù)字,閃動(dòng)。能否加些提示音樂(lè),最后10秒開(kāi)始提醒。過(guò)馬路就會(huì)有緊迫感。

      4,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立信用檔案。違章教育不改者,系統(tǒng)將個(gè)人信用信息上傳,留下不良記錄。那么在任何地方,個(gè)人信用都會(huì)受限。不再是個(gè)自由身了!

      5,建議斑馬線和紅燈綠燈信號(hào)燈一致,自動(dòng)變換??梢匝b在地上,也不可以投影。增強(qiáng)些色彩,或許會(huì)讓更多的人遵守交通規(guī)則,馬路更平安,社會(huì)更和諧。

      第二篇:六年級(jí)建議書(shū)作文集合

      六年級(jí)建議書(shū)作文集合8篇

      在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書(shū)呢?下面是小編整理的六年級(jí)建議書(shū)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)建議書(shū)作文 篇1

      xx的居民們:

      你們好,我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。最近我觀察了周?chē)沫h(huán)境,發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。我家在塔拉新村,這里都是樓房集中地,應(yīng)該是最整潔的??墒怯行┤穗S地倒垃圾,風(fēng)一吹,垃圾漫天飛舞,許多塑料袋被風(fēng)刮進(jìn)我家的院子里,有的掛到樹(shù)上,真難看呀!路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時(shí)有野狗經(jīng)過(guò),太嚇人了。水渠里也有許多垃圾,渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車(chē)來(lái)來(lái)往往,排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量??吹竭@些,我真著急呀!為了改變這種現(xiàn)象,使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善,我向你們提出以下建議:

      一、節(jié)約用水、用電。

      二、盡量少用一次性用品。

      三、全民動(dòng)起來(lái),多種樹(shù),多養(yǎng)花。

      四、垃圾分類(lèi)存放,可再用的送到廢品收購(gòu)站,不可再用的投入垃圾箱。

      五、盡量騎自行車(chē)或走路上班。

      六、管好自己家的狗,避免出來(lái)傷人。

      親愛(ài)的叔叔阿姨們,為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗,更加清潔,趕快行動(dòng)吧!

      六年級(jí)建議書(shū)作文 篇2

      同學(xué)們:我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān),有的還打水仗……

      沒(méi)有了水就沒(méi)有了命,實(shí)際上,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。

      河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點(diǎn)點(diǎn)的水,就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的,實(shí)際上是在浪費(fèi)水。有的同學(xué)洗手后,不關(guān)水龍頭,水一滴滴的流。一個(gè)水龍頭一天流幾升,兩個(gè)呢?五個(gè)呢?……一個(gè)學(xué)校一天流幾十升,兩個(gè)呢?……100個(gè)呢?有的同學(xué)玩水,不僅在學(xué)校里,家里的也有。這些浪費(fèi)水的數(shù)字太難想象了,計(jì)算一下一定很?chē)樔?因此我提出以下建議:

      1、選出節(jié)約用水標(biāo)兵。

      2、可以開(kāi)一次班隊(duì)會(huì)。

      3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?/p>

      4、可以貼節(jié)約用水的告示。

      5、讓同學(xué)們知道,不顧后果用水的危險(xiǎn)性。

      6、給同學(xué)們嘗沒(méi)水的滋味。

      7、淘米的水可以澆花;洗臉?biāo)梢詻_馬桶。

      珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源,不要讓人類(lèi)的眼淚成為世界的最后一滴水。

      六年級(jí)建議書(shū)作文 篇3

      廣大的居民們:

      你們好!

      我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“世界上最后一滴水,將會(huì)是人類(lèi)的眼淚?!比绻藗儾患庸?jié)制的用水,那么世界將會(huì)變成一片沙漠,一片荒原,甚至地球這位可愛(ài)的母親將會(huì)從宇宙的名單中去除。

      據(jù)我觀察,湯口人民也就是你們居民,大部分在浪費(fèi)水。你們要知道,水資源不是無(wú)窮無(wú)盡的,一旦用完,人類(lèi)和其它生物將會(huì)瀕臨滅絕,這將會(huì)是一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。

      你們?cè)鯓硬患庸?jié)制的用水呢?聽(tīng)我一一道來(lái)。

      在家里,你也許會(huì)開(kāi)水龍頭,拿來(lái)洗手,洗菜等。但是因?yàn)橐粋€(gè)電話或其它事情,你忘記關(guān)水龍頭了,可不要以為這是一件小事。一秒1滴水,一分鐘60滴水,一小時(shí)3600滴水,一天86400滴水,這足夠你一天的用水量了。如果人類(lèi)繼續(xù)這樣浪費(fèi)下去,水資源夠用嗎?

      在門(mén)外,小朋友也許會(huì)拿一些瓶子、水槍裝滿水,來(lái)玩游戲。這時(shí),水娃娃會(huì)痛苦的落在地上,落在孩子們的身上,說(shuō):“求求你們,饒了我吧!”多么無(wú)助又令人同情的話語(yǔ)啊。這些水,原本有很多用途的,可是就被你們這樣白白浪費(fèi)了,你們難道不覺(jué)得可恥嗎?

      在很多地方,數(shù)不盡數(shù)的地方,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很多:隨意倒水,漏水不修,洗車(chē)的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費(fèi),遲早有一天會(huì)受到自然的制裁!

      如果沒(méi)了水,人們將是什么樣子呢?我難以想象那個(gè)場(chǎng)面,難以想象《七顆鉆石》的那個(gè)場(chǎng)面。為此,我想給大家提幾條建議:

      一、大家用的洗菜水,洗衣水,可以拿來(lái)沖馬桶等。誰(shuí)是可以循環(huán)利用的,這樣就節(jié)約了不少水,大家可以試一試。

      二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下,可以記在手上,記在本子上。俗話說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”,這樣,就可以不忘記了。

      三、如果家中漏水了,可以請(qǐng)工作人員來(lái)修,但千萬(wàn)不要不管。記住,每人節(jié)約每一滴水,等于國(guó)家節(jié)約13億滴水。

      四、大家可以做一些廣告牌,如:節(jié)約用水,從我做起.....。從此提醒大家,要節(jié)約用水。

      水是生命之源,有著很多的魔力。人類(lèi)不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個(gè)美德吧!

      建議人:程慧楠

      10月17日

      六年級(jí)建議書(shū)作文 篇4

      尊敬的市長(zhǎng):

      感謝您在百忙之中能看我的建議書(shū),我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認(rèn)為一個(gè)城市的環(huán)境,代表的是一個(gè)城市人民的素質(zhì),所以我向你們提出一些我所看到情況,并向你們提出幾條建議。

      我家南邊約100米處有一個(gè)菜市場(chǎng),可向來(lái)整潔的菜市場(chǎng),現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢?因?yàn)槊刻煸缟弦恍┬∝湺及炎约业牟死讲耸袌?chǎng)門(mén)口來(lái)賣(mài),有的還拿著一個(gè)喇叭大聲吆喝,把周?chē)木用穸冀o吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間,造成嚴(yán)重的交通堵塞。為此我提出幾點(diǎn)建議希望您能采納:

      1.把路邊的小販安置在菜市場(chǎng)里,并每天派工商管等人員巡查,不讓違法的小販有立足之地,使菜市場(chǎng)恢復(fù)整潔。

      2.警告那些菜市場(chǎng)里的小販,不讓他們用喇叭,并在菜市場(chǎng)里多掛一些禁用喇叭的標(biāo)牌,違者罰款。

      3.教導(dǎo)他們要知道,整潔從個(gè)人做起,使他們知到愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理論。

      希望可以得到市長(zhǎng)的大力支持。

      祝您:

      工作順利,身體健康。

      愛(ài)護(hù)環(huán)境的:XXX

      20xx年11月12日

      六年級(jí)建議書(shū)作文 篇5

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      您們好!

      不要多久我即將離開(kāi)伴我一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。在這六年中,我感謝教我學(xué)習(xí)知識(shí)的老師,也感謝培育我的搖籃。在即將離開(kāi)母校之前,我有幾點(diǎn)小小的建議希望學(xué)校重視:

      一、雖然說(shuō)我們的老師都是受過(guò)高等教育的,但是學(xué)校里部分老師在課堂上會(huì)罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明,他教出的學(xué)生會(huì)文明嗎?

      二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很?chē)?yán)重(特別是每天最后一節(jié)課)。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn),會(huì)影響我們回家吃父母做好的飯菜。

      三、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對(duì)小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神,真正把減負(fù)落在實(shí)處。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成,課外少布置作業(yè),精布置、少而精,不出難題、怪題,給學(xué)生更多的時(shí)間加強(qiáng)其它知識(shí)的學(xué)習(xí),還學(xué)生的自由空間。

      以上是我?guī)啄陙?lái)發(fā)自內(nèi)心的建議,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。

      建議人:張文兵

      20xx年X月XX日

      六年級(jí)建議書(shū)作文 篇6

      尊敬的學(xué)校校長(zhǎng):

      您好!

      我即將離開(kāi)母校了,在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),校有校紀(jì),可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語(yǔ)言“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”“普通話是校園語(yǔ)言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見(jiàn),高高掛起。因此,我向?qū)W校提出以下建議:

      一、學(xué)校應(yīng)針對(duì)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”制定規(guī)章制度,對(duì)于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。

      二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的.氛圍。對(duì)于做得好的個(gè)人和班級(jí)要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

      三、學(xué)校針對(duì)“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”要多組織一些競(jìng)賽性的活動(dòng),以增加師生的積極性和意識(shí),促進(jìn)大家的樂(lè)學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí),真正講好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字。

      快畢業(yè)的我,沒(méi)有什么禮物獻(xiàn)給學(xué)校,望我這小小的建議能給學(xué)校帶來(lái)更大的喜悅、收獲。

      六年級(jí)建議書(shū)作文 篇7

      市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),飛船上天、潛艇下海......但是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻降低了。為了這些,浪費(fèi)了多少資源,現(xiàn)在工廠排污越來(lái)越厲害,我家旁邊的小河里的魚(yú)都死光了。汽車(chē)尾氣、飛機(jī)尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬(wàn)平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命,看見(jiàn)這一組令人心驚觸目的數(shù)字,您有何感想?

      我們?nèi)祟?lèi)想要征服自然界,就必須尊重大自然。

      不能向西方國(guó)家一樣,先污染后治理。要像對(duì)待兄弟姐妹那樣對(duì)待大自然,為了共創(chuàng)美好家園,要做到以下幾點(diǎn)。

      1.用無(wú)鉛汽油,無(wú)磷洗衣液,減少對(duì)空氣的污染。購(gòu)買(mǎi)低氟家用電器,減少對(duì)臭氧層的污染。

      2.整治某些超過(guò)排污標(biāo)準(zhǔn)的工廠,必要時(shí)可關(guān)閉此工廠。

      3.不獵殺動(dòng)物,不砍伐植物,對(duì)偷獵者施以嚴(yán)厲的處罰,對(duì)舉報(bào)者施以獎(jiǎng)勵(lì)。愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。

      地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時(shí)間。我們必須合理開(kāi)發(fā)使用,如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速資源枯竭,到那時(shí)人類(lèi)將有更大的災(zāi)難。希望您能采納我的建議,把鄭州建設(shè)的更美好。中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)某學(xué)生

      1月20日

      這份建議寫(xiě)的很好。格式正確,建議理由充分,語(yǔ)言懇切,反映了小作者熱愛(ài)環(huán)保,熱愛(ài)鄭州的情感,建議有意警告的形式,列舉了一系列數(shù)據(jù),表明環(huán)境正面臨著重大危機(jī),喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),說(shuō)明保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚,讓人一看就一目了然。

      六年級(jí)建議書(shū)作文 篇8

      罪惡的人類(lèi):

      如今十分發(fā)達(dá)的社會(huì),雖是你們創(chuàng)造了美好,卻也是你們讓他走向毀滅:你們肆無(wú)忌憚的濫砍濫伐樹(shù)木、亂用化學(xué)物品……

      善待地球就是善待自己。如果我們?yōu)E砍濫伐樹(shù)木,就會(huì)讓洪水、沙塵暴有機(jī)可乘,襲擊人類(lèi)。

      我曾聽(tīng)到這樣一則新聞:國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),口香糖殘?jiān)S處可見(jiàn)。據(jù)了解,國(guó)慶期間,游客們共為天安門(mén)廣場(chǎng)留下了六十余萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?。北京環(huán)衛(wèi)部門(mén)用機(jī)械作業(yè)清洗,然后,就靠人工清除那些機(jī)械作業(yè)清除不干凈的口香糖殘?jiān)U麄€(gè)工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把、清洗劑三噸,價(jià)值十四萬(wàn)余元,可即使這樣,地上還留下了印記。

      這是多么觸目驚心的數(shù)字,難道你們聽(tīng)到這幾個(gè)數(shù)字不感到震驚嗎?

      由此我鄭重的向人們建議:

      1,人類(lèi)必須尊重自然。

      2,將垃圾分類(lèi),循環(huán)使用。

      3,節(jié)約各種資源,減少污染。

      保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái),采取切實(shí)際的行動(dòng),留下那茂密的森林,蔚藍(lán)的大海,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

      第三篇:保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文集合

      精選保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文集合九篇

      在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,建議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇1

      敬尊的各位市民:

      你們好!

      我是一名來(lái)自福永的學(xué)生。這次,我將代表我校全體同學(xué)向你們提倡——“動(dòng)物,點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是開(kāi)始”!

      當(dāng)我們隨手想丟一團(tuán)紙屑時(shí),當(dāng)我們隨地向吐一口痰時(shí),當(dāng)我們隨意將廢品扔進(jìn)水溝時(shí),你可曾想過(guò)后果的嚴(yán)重性呢?或許在你眼中是件小事,但如果成千上萬(wàn)的人都這么做,那后果將會(huì)有多么嚴(yán)重!如果人類(lèi)再這樣執(zhí)迷不悟下去,地球?qū)?huì)遭受滅亡的危機(jī)!所以,保護(hù)動(dòng)物是我們唯一的辦法,也是最迫切的方法了!

      我們可愛(ài)的地球母親已經(jīng)遭到了不可估值的破壞:賽特凱達(dá)斯大瀑布的枯竭,廬山大瀑布的消失,富饒的樓蘭古國(guó)的滅亡……這一系列的生態(tài)威脅給美麗的地球帶來(lái)了一道不可消磨的“裂痕”!而這不僅給人類(lèi)帶來(lái)了威脅,也給生活在地球上的動(dòng)物們帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅!

      別說(shuō)是大瀑布,大草原了,就連我們身邊的環(huán)境也夜以繼日地遭到了嚴(yán)重破壞!就那我家鄉(xiāng)坪上來(lái)說(shuō)吧,那兒每個(gè)月都有100噸的樹(shù)木植被遭受砍伐,而且人們不顧后果地亂丟垃圾,原來(lái)綠林如海的樹(shù)林如今已成了臭氣彌漫的“垃圾堆”!

      為此,我向全市人民提出以下幾點(diǎn)建議:

      1、強(qiáng)烈要求附近的工廠少制造垃圾,以防溪流受到污染。

      2、不要隨地扔垃圾,禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰,做文明人!

      3、多宣傳有關(guān)動(dòng)物這一方面的知識(shí),讓人們能更好地加強(qiáng)動(dòng)物意識(shí)。

      4、多加強(qiáng)自我管理,自己學(xué)會(huì)管理自己的道德行為。

      5、多開(kāi)發(fā)污水處理廠,節(jié)約一定能節(jié)約的資源。

      祝大家身體健康!

      福永中心小學(xué):

      20xx年xx月xx日

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,我們已經(jīng)步入文明社會(huì)??墒?,在我們的身邊,卻有很多與文明格格不入的行為和現(xiàn)象,如:嶄新的作業(yè)本,只用了幾頁(yè),就躺進(jìn)了垃圾桶;一瓶礦泉水,還有一半沒(méi)喝,就被丟棄了;屋子里空無(wú)一人,電燈卻亮著;河灘上殘留著大片的塑料袋;一些城市再也看不到藍(lán)天白云……

      通過(guò)學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》,我們知道了地球上的資源是有限的,所以我們更應(yīng)該珍惜有限的資源,不能讓地球上的資源迅速枯竭。在此我提出以下建議:

      1、節(jié)約用水。在我們的日常生活中,我們可以把洗完菜、洗完米的水澆花、沖馬桶。刷牙的時(shí)候一定要記得關(guān)水籠頭。

      2、節(jié)約用電。出門(mén)時(shí)記得關(guān)燈,并且多用節(jié)能型電燈。

      3、節(jié)約用紙。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙,可以少砍十七棵樹(shù)。我們現(xiàn)在用的很多作業(yè)本都是雙面的,而很多同學(xué)卻只用一面就扔掉了。其實(shí),我們是可以在另一面進(jìn)行驗(yàn)算的。

      4、少用塑料袋。廢舊的塑料袋不僅影響環(huán)境,還在占用土地面積,使整塊的土地得不到利用,土壤的營(yíng)養(yǎng)得不到恢復(fù)。而且塑料袋分解很慢,專(zhuān)家指出,塑料袋分解需要兩百年。因此,我們要少用塑料袋,減少白色污染。

      5、低碳生活。人們的生活水平逐漸提高,私家車(chē)越來(lái)越多,汽車(chē)排放的尾氣對(duì)空氣和人體都有害。所以,我建議大家少開(kāi)車(chē),多步行或騎自行車(chē)。

      雖然我們做的也許不夠多,但只要人人都節(jié)約資源,注意保護(hù)環(huán)境,將來(lái)回報(bào)給我們的一定是美好的生活!

      建議人韓佳璐

      20xx年xx月xx日

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇3

      未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:

      如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:

      1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

      2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購(gòu)物袋或提籃,減少白色污染。

      3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類(lèi)投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

      4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。

      5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇4

      敬愛(ài)的環(huán)保局的局長(zhǎng):

      您好!

      古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

      我從小就在家鄉(xiāng)這條小河邊玩耍,記得我五六歲時(shí)爸爸經(jīng)常帶我到河邊玩水。每到夏季,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚(yú)兒成群接隊(duì),追逐嬉戲,竊竊私語(yǔ)。河的兩邊是茂密的雜草,花兒露出了開(kāi)心的笑臉,小草隨著風(fēng)婀娜著身子,鴨子喜歡在草叢中穿來(lái)穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,當(dāng)雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來(lái)了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂(lè)地合唱著,每天下午,這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂(lè)園?,F(xiàn)在,在不知不覺(jué)中,溝水變的又臟又臭,連一條小魚(yú)也看不見(jiàn)了,各色的塑料袋,樹(shù)葉禾桿,飲料罐……原來(lái),近幾年,太沙工業(yè)園區(qū)新建的廠子越來(lái)越多,各個(gè)廠子的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排進(jìn)這條水溝,人們也隨便往溝里倒垃圾,丟磚頭……現(xiàn)在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,剩下的紅柳樹(shù)也寥寥無(wú)幾,鳥(niǎo)兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,柳樹(shù)也失去了昔日的生機(jī)。

      如今,愚昧無(wú)知的人類(lèi)卻無(wú)止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里,排放到地球媽媽哺養(yǎng)人類(lèi)的乳汁中,那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,那一股股廢液、污水,像群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向地球撲來(lái),侵襲著地球的身體健康,甚至還把保護(hù)地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個(gè)打洞,使紫外線無(wú)情地灼傷了地球媽媽的皮膚,嚴(yán)重危害著我們的生存。你看,我們常把天空比喻是蔚藍(lán)的海洋、白云比喻是潔白的`棉花,草地比喻成綠色的地毯,而實(shí)際卻一切都變成灰色的,這些環(huán)境的變化,令我傷心,讓我落淚。于是我提出了一些建議:

      1、提醒周?chē)娜藗冑I(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

      2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).

      3、印一些傳單,提高人們的環(huán)保意識(shí)。

      4、在公共場(chǎng)合貼一些保護(hù)環(huán)境的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)。

      5、要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。6、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。如果見(jiàn)到有人隨地亂扔果皮紙屑,或隨地吐痰的話,我們要加以阻止和勸告。

      無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

      建議人 :xxx

      20xx年xx月xx日

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇5

      xx市環(huán)保局:

      地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,也是生命的搖籃。沒(méi)有了她,我們無(wú)法生存,我們應(yīng)該保護(hù)地球。

      可是,據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃,許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)后果:原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾;原本一眼望去,收進(jìn)眼底的都是綠色的一片,而現(xiàn)在,骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍(lán)的天空,變得垃圾滿天,空氣也變得渾濁,吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想,地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源,我們不應(yīng)該去傷害她,去毀滅她。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該為了地球而奮斗:

      1、清新空氣,植樹(shù)造林。

      2、節(jié)約自然資源,關(guān)愛(ài)動(dòng)物。

      3、不亂砍伐樹(shù)木,不亂扔垃圾,要講究衛(wèi)生。

      4、分類(lèi)回收垃圾,反復(fù)使用。

      5、綠色消費(fèi),減少污染。

      為了我們后代生活在更好的環(huán)境,就讓我們一同努力,保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球!

      建議人:XXX

      20xx年XX月XX日

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇6

      集寧市全體人民們:

      你們好!在我們的生活中,有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題,如果再不重視這一方面,地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難,到時(shí)候,人類(lèi)也會(huì)滅亡。首先,讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上,就可以看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店,一目了然,大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái),到中心廣場(chǎng)看一看,有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩,還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以,我向大家提出下列幾點(diǎn)建議:

      1、不使用白色塑料袋,盡量使用自制的布袋子。

      2、用一次性物品,尤其是飯店中的筷子。你可知道,你在用一雙筷子的時(shí)候,就 等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。

      3、廢紙,不隨地吐痰。

      4、踏草坪,不破環(huán)花草樹(shù)木。

      5、號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球。

      如果大家都像這樣做的話,我相信,我們的家園明天會(huì)更好!

      建議人:XXX

      20xx年XX月XX日

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇7

      尊敬的市環(huán)保局局長(zhǎng):

      我們美麗的家鄉(xiāng)漯河市每一名漯河人的驕傲,她擁有沙澧河沿途兩岸的旖旎風(fēng)光,清澈的河水永流不息,養(yǎng)育了這片土地的每一個(gè)生命??山駧啄陙?lái)她卻遭受了嚴(yán)重的破壞:河邊漂著各種各樣的不可回收垃圾,長(zhǎng)出了綠色的水藻;許多白色垃圾堆放在土地上,埋也不是,燒也不是,污染了可耕土地;農(nóng)民們焚燒的麥秸稈的煙霧彌漫城市,污染、降低了空氣質(zhì)量,導(dǎo)致越來(lái)越多的市民患上呼吸道疾??;還有各個(gè)工廠排放的廢水,一滴滴生命之水匯集成一噸一噸白白浪費(fèi);許多一次性筷子被用過(guò)一次后丟棄在馬 路上,這可是一顆顆大樹(shù)的身體??!隨著水資源、森林資源、大地資源的污染,我們美麗的漯河母親已傷痕累累。我們雖處中原地帶,資源豐富,但我們也不能揮霍任由其流失。

      為此,我建議:

      1、對(duì)于任何需要使用資源的工廠或其它一律做到嚴(yán)格審查,并予規(guī)定使用范圍、限度,后發(fā)放批準(zhǔn)證書(shū)。

      2、不得向河水與可供飲水資源排放未經(jīng)處理的廢水與有害物質(zhì),如有違反按法律條款規(guī)定給予一定處置。

      3、減少白色垃圾的使用,盡量避免其危害土地。

      4、定時(shí)巡邏、觀察是否有小吃攤、面店、飯館使用一次性用具,如有則給予一定賠款額加一定處罰。

      5、不得焚燒麥秸稈等農(nóng)作物,并分派一定人員下鄉(xiāng)執(zhí)行“禁燒”任務(wù)。

      6、如有任何個(gè)人行為嚴(yán)重危害到資源數(shù)量則給予一定刑期如剝奪政治權(quán)*。

      補(bǔ)充:希望有關(guān)部門(mén)能盡快落實(shí)這幾點(diǎn),提高市民的環(huán)保意識(shí),讓我們的家鄉(xiāng)漯河更加美麗!

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇8

      地球晚們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

      人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō),人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國(guó)家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周?chē)速M(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。

      一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

      二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

      三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

      四、設(shè)置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

      五、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

      六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹(shù)木。

      我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文二:

      縣長(zhǎng)叔叔:

      您好!

      我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,近幾年來(lái),全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,幾年前,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹(shù)下面,每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便,但是,幾年過(guò)去,這樣的景觀卻一天天的在消失,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了,樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。

      幾年前,在小區(qū)的鳳園里,清澈的小湖一望見(jiàn)底,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú),但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

      這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木,使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,難道還不能使人們反省嗎?

      所以,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類(lèi)吧.

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇9

      罪惡的人類(lèi):

      如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木,建立化工廠,胡亂排放有害液體?!皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量高達(dá)6億多噸。估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方千米的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家?!笨粗@一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類(lèi),你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn),到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

      舉一個(gè)例子,我國(guó)木蘭溪,在20世紀(jì)60年代還是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在已是一個(gè)魚(yú)蝦絕跡的污河這不是又為我們的地球母親多添了一道疤痕嗎,這,不是給人類(lèi)重重的敲響了警鐘嗎?

      在此,我鄭重仍未覺(jué)悟的人們建議:

      第一,人類(lèi)要想利用大自然,首先必須尊重自然。對(duì)于改造自然既應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,這樣才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,不要重蹈西方國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

      第二,從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,善待我們的地球,善待我們的家園,共創(chuàng)一個(gè)美好家園。

      1.節(jié)約資源 減少污染

      (1)以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

      (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

      2.綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

      (1)用無(wú)鉛汽油,無(wú)鎘鉛電池,無(wú)磷洗滌劑,減少對(duì)水和空氣的污染。

      (2)購(gòu)買(mǎi)低氟家用制冷器具,無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

      3.重復(fù)使用 多次利用

      盡量少使用一次性用品,多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購(gòu)物袋或提籃等。

      4.分類(lèi)回收 循環(huán)再用

      不亂丟棄廢電池,廢塑料袋等垃圾,廢物,將垃圾分類(lèi)

      投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

      5.保護(hù)自然 萬(wàn)物共存

      不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸土地,每一株花草,每一棵樹(shù)木。

      6.講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境

      不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

      作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們也加入到我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境,造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

      六年級(jí)(2)班全體同學(xué)

      **年11月17日

      第四篇:建議書(shū)作文600字集合

      精選建議書(shū)作文600字集合十篇

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,建議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的建議書(shū)作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      建議書(shū)作文600字 篇1

      敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校?;仡櫸迥陙?lái)的小學(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:

      1、開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

      2、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng),給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

      3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

      4、把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。

      5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

      敬愛(ài)的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

      此致

      敬禮!

      建議人:XX

      20xx年2月4日

      建議書(shū)作文600字 篇2

      尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

      你們好!

      我是本市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我在這個(gè)美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了,我對(duì)這里充滿了濃濃的喜愛(ài)之情。

      可是我們這里卻被全國(guó)譽(yù)為“全國(guó)最臟城市”,這是一個(gè)多么讓人悲憤的消息,那讓我們“榮譽(yù)”的是誰(shuí)?那就是我們?nèi)祟?lèi)。在大街小巷都可以隨處看見(jiàn)滿地的垃圾,就拿這條小河來(lái)說(shuō)吧。以前,我聽(tīng)大人們說(shuō),這條河是清澈見(jiàn)底,明如一條透明的白色綢絲帶,水中的魚(yú)兒在這里自由自在的游來(lái)游去。而如今,這條小河是又臟又臭,這是什么原因?qū)е逻@條小河會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣呢?原來(lái),一家家工廠,洗澡店找不到排污水的地方,就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中,一個(gè)個(gè)缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去,就連一些過(guò)路的人也要往小河中丟垃圾,河水一天比一天污染嚴(yán)重,讓水中的魚(yú)兒一個(gè)個(gè)飄起了白肚……

      為了能讓六盤(pán)水早日摘去“全國(guó)最臟城市”的頭銜,我將為市領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

      1﹑通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊向人們傳授要保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

      2﹑在市區(qū)內(nèi)開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做文明市民”的活動(dòng),讓人們知道有必要的知識(shí)。

      3﹑在大街小巷,市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則,讓全市的市民都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓六盤(pán)水的明天更美好。

      4﹑請(qǐng)市長(zhǎng)對(duì)于那些破壞環(huán)境,亂丟垃圾的市民進(jìn)行懲罰或則罰款,對(duì)于那些舉報(bào)亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境的市民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      我希望市領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我所寫(xiě)的`建議書(shū),希望我呈上來(lái)的一份小小的建議書(shū)能讓我們的涼都能摘去頭銜,一天比一天變得更加美麗、富饒。

      建議人:xxx

      20xx年10月30日

      建議書(shū)作文600字 篇3

      媽媽買(mǎi)東西從不吃虧,因?yàn)閶寢尯軙?huì)還價(jià).記得有個(gè)星期天,我完成作業(yè)后,媽媽帶我上街買(mǎi)衣服.我很高興,我們沒(méi)有閑逛,直接來(lái)到兒童服裝一條街:黃泥街.滿條街都是漂亮的服裝,每件衣服的顏色款式都不一樣.媽媽帶著我精心地挑選“老板,這套多少錢(qián)..”媽媽看上了一件認(rèn)為合適我穿的衣服.“一百五十元,小朋友試一下,很好看的……”我沒(méi)有吭聲,只輕輕地拉了一下媽媽的衣角,媽媽心領(lǐng)神會(huì)對(duì)老板說(shuō):”太貴,我們?cè)倏纯磩e的.”討價(jià)還價(jià),試穿,我跟著媽媽又逛了幾家店.忽然,我眼前一亮,這正是我想要的,一套漂亮的牛仔裝就在眼前.我立即叫住媽媽說(shuō):”媽媽,我就要這一套……”媽媽示意我不要吭聲,對(duì)賣(mài)衣服的阿姨說(shuō):”老板,這套衣服能打幾折.”“一百二十元,我沒(méi)有標(biāo)高價(jià),這已經(jīng)是很實(shí)在的價(jià)格了.”“八十元,你看怎么樣…….”媽媽在幾乎沒(méi)什么價(jià)少的情況下,還是還了她四十元.“不行,不行,你不是叫我虧本嗎.”賣(mài)衣服的阿姨好象有不賣(mài)的意思.“我們走,媽媽剛才在隔壁那家看見(jiàn)有一套和這套差不多的,才七十元”媽媽拉著我往外走.“媽……”我心里老大的不情愿,估計(jì)這套衣服買(mǎi)不成了.“你能不能再加點(diǎn).”老板好象讓步了.媽媽沒(méi)有停步的意思.“就這個(gè)價(jià)……..”“來(lái),來(lái),來(lái),虧本賣(mài)給你了……..”媽媽用最實(shí)惠的價(jià)格買(mǎi)到了我喜歡的衣服,回家的路上我和媽媽都很開(kāi)心.四甲班:鄭宇 指導(dǎo)老師:柳揚(yáng)20xx年10月17日老師評(píng)語(yǔ):優(yōu)+** 狀元20xx.10.25家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ):細(xì)心觀察是寫(xiě)好一篇文章的關(guān)鍵,有進(jìn)步自我評(píng)語(yǔ):我一定要寫(xiě)好每一篇作文,爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)小作家

      建議書(shū)作文600字 篇4

      生存在地球上的人們:

      你們好!

      我是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六(5)班的郭筱潔。星期六,我和媽媽出去逛街,走在路上,看到路邊的垃圾堆,媽媽不禁發(fā)出感嘆:“現(xiàn)在的環(huán)境真是太差了!”

      地球是我們的母親,我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的母親,節(jié)約自然資源??墒?,近幾年來(lái),隨著科技的飛速發(fā)展,雖然人們的生活得到了很大的改善,但是我們卻在不知不覺(jué)中傷害了我們的地球母親。比如,人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木,做成家具、一次性筷子等;柏油馬路上的汽車(chē)川流不息,排放著大量的尾氣;有的人隨手亂扔垃圾、果皮紙屑……由于我們的這些行為,讓我們的地球媽媽傷痕累累。現(xiàn)在,我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)地球媽媽呢?我鄭重地向生活在地球上的人們發(fā)出建議:

      1.節(jié)約用水,節(jié)約用電。我們要做到不浪費(fèi)一滴水,做到人走水關(guān);不在家時(shí),要把所有電器關(guān)掉,夏天開(kāi)空調(diào)最好在26度以上。2.不亂扔垃圾。()吃完?yáng)|西后,要把零食袋、廢紙、果皮扔到垃圾箱里。

      3.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不摘花,不踩踏草坪,不伐樹(shù),每個(gè)人每年最好種一棵樹(shù)。

      4.將廢舊物品回收利用。廢舊電池要放到專(zhuān)門(mén)設(shè)立的垃圾箱里,不要和其他垃圾放在一起;最好使用再生紙。

      5.將一些物品重復(fù)使用。去商場(chǎng)購(gòu)物或去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)要自帶購(gòu)物袋或提籃,不使用一次性塑料袋,減少白色垃圾;不使用一次性筷子,減少樹(shù)木砍伐。

      6.呼吁人們都來(lái)保護(hù)環(huán)境。我們要帶動(dòng)身邊的人們一起保護(hù)我們的家園,看到破壞環(huán)境的行為要及時(shí)制止。

      作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,我在這里呼吁大家:“我們不能親手毀了我們賴以生存的地球,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美好家園!”

      建議書(shū)作文600字 篇5

      敬愛(ài)的校長(zhǎng):

      您好!在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議,請(qǐng)您采納。

      我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺(jué)得您應(yīng)該開(kāi)展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!專(zhuān)門(mén)從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

      具體做法如下:“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì),1、明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù),除了保護(hù)環(huán)境我們沒(méi)其他的目的。2、:宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)參加但并不強(qiáng)求,因?yàn)檫@是在為自己服務(wù)。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚(yáng),不能暴露自己的身份,要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,積極有力打擊不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾,及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì)上提出公開(kāi)批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。5、嚴(yán)格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)原則,要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇、賄賂等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊(duì)伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”。

      校長(zhǎng)您覺(jué)得我的建議如何?如果覺(jué)得還不錯(cuò)的話希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

      建議書(shū)作文600字 篇6

      森林不僅可以綠化環(huán)境,還能防風(fēng)固沙,防水土流失,吸收二氧化碳,減輕環(huán)境污染.人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛ⅰ胤N醫(yī)生’、‘木材制造廠’、‘綠色品倉(cāng)庫(kù)’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……等.地球離不開(kāi)森林,人離不開(kāi)森林.一場(chǎng)火災(zāi)所消耗的樹(shù)木量是無(wú)法估計(jì)的:

      風(fēng)和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍.突然,一點(diǎn)星星之火在那里出沒(méi).頃刻間,滿山煙火迎風(fēng)呼嘯.山下的居民看到火勢(shì)第一個(gè)會(huì)想到什么?“119”——火警!消防隊(duì)員得知,火速趕往現(xiàn)場(chǎng),奮力滅火……

      第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑.如果在那一夜,沒(méi)有消防隊(duì)員前去滅火,那么火勢(shì)就會(huì)蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃.有一句話說(shuō):一棵大樹(shù)可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林.保護(hù)森林,人人有責(zé);森林防火,人人有責(zé).一點(diǎn)星星之火,則有可能會(huì)造成人民巨大的損失:生命、財(cái)富、親情、環(huán)境……所以,保護(hù)森林,就是保護(hù)自己;保護(hù)森林,就是保護(hù)了無(wú)數(shù)個(gè)生靈;保護(hù)森林,就是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林,就是做了一件非常非常大的好事.樹(shù)木是人類(lèi)生存的環(huán)境;樹(shù)木是人類(lèi)的自然氧吧;樹(shù)木是人類(lèi)生命的質(zhì)量.森林是我們生活中的“肺”,它為人類(lèi)提供木材和各種林業(yè)產(chǎn)品.它是綠色的水庫(kù),能調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,保持水土、改良土壤.燒毀了森林,樹(shù)木,產(chǎn)生大量的有害物體,破壞生態(tài)平衡,導(dǎo)致水土流失,氣候惡化,危及人畜的安全,樹(shù)木太少,出現(xiàn)了夏天特別熱,冬天特別冷,死于呼吸疾病的人也逐年上升,樹(shù)木太少也會(huì)出現(xiàn)大水災(zāi).我們應(yīng)當(dāng)知道森林防火的重要性、什么是森林防火、什么是森林火災(zāi)、小學(xué)生在森林防火中應(yīng)該怎樣做等森林防火基本知識(shí),同學(xué)們,我們要從小樹(shù)立愛(ài)林護(hù)林的意識(shí).我們應(yīng)該保護(hù)屬于我們的綠色森林,讓綠色永駐我們心間.如果人人都保護(hù)森林,那么就會(huì)沒(méi)有火災(zāi),世界將更加美好、愉快!

      建議書(shū)作文600字 篇7

      生活在地球上的人類(lèi):

      你們好!

      地球是人類(lèi)的母親,它無(wú)私的養(yǎng)育著人類(lèi),孕育著萬(wàn)物。而現(xiàn)在,正被我們?yōu)E用著的自然資源原本是可以無(wú)限循環(huán)的,但隨著人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采,資源正一天天減少著,為讓人類(lèi)的子孫后代不斷繁衍,我提出以下幾點(diǎn):

      1、是森林資源令人類(lèi)每天都可以呼吸到新鮮空氣,正是因?yàn)槿藖?lái)的祖先保護(hù)森林,珍惜水資源,大氣資源……才使人類(lèi)得到充足的生息之地。而現(xiàn)在,一些人類(lèi)為得到一些蠅頭小利,不加節(jié)制的開(kāi)采,使森林資源不能再生。讓我們從現(xiàn)在做起,不再亂砍亂伐,保護(hù)森林吧!

      2、水是生命之源,或許遨游太空的宇航員看太空時(shí),會(huì)認(rèn)為它80%是水,用不著擔(dān)心,可實(shí)際上可供我們利用的水很少,不到1/10。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),許多國(guó)家都缺水,中國(guó)也是其中之一。所以,我們應(yīng)節(jié)約用水。例如:淘米水可洗手,還可澆花,沖馬桶等。讓我們從此刻為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

      3、煤礦等需地下開(kāi)采,這些資源已被無(wú)止境的開(kāi)采,導(dǎo)致這些自然資源的枯竭,而這些資源是經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化才形成的,人類(lèi)要記住地球不能克隆,要想讓人類(lèi)的子孫后代不斷繁衍,應(yīng)從此開(kāi)始珍惜資源,保護(hù)地球。

      4、在生息繁衍的同時(shí),人類(lèi)應(yīng)為后代留下良好的生活環(huán)境,我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始:不亂丟果皮紙屑,盡量不用一次性物品,用環(huán)保袋,讓地球更加美麗。

      5、深入貫徹落實(shí),落實(shí)到人,看是誰(shuí)亂扔白色垃圾,違者罰款!

      以上五點(diǎn)是我提出的一些改進(jìn)建議。沒(méi)有最好,只有更好,希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜資源,保護(hù)地球從我做起。我編了一首順口溜,請(qǐng)大家牢記:

      地球是我家,環(huán)??看蠹?;

      大家一起來(lái),共創(chuàng)秀麗家;

      家家惜資源,感謝你我他;

      人人手牽手,監(jiān)督所有人;

      我們齊遵守,留個(gè)美麗家!

      建議書(shū)作文600字 篇8

      “勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我常聽(tīng)人們說(shuō):“浪費(fèi)可恥,節(jié)約光榮?!辈诲e(cuò),因?yàn)榈厍蛏喜皇敲糠N能源都是取之不盡,用之不竭的。如:水資源等,如果沒(méi)有了這些資源,后果會(huì)很?chē)?yán)重,而且會(huì)對(duì)人類(lèi)造成很大的威脅。

      據(jù)我所知,地球上的水資源并不是特別充足。地球儲(chǔ)水總量13.7億立方公里,而淡水卻只占其中的2.5%,淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中,而地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知,地球上僅有不到1%的可利用淡水,那么我們中國(guó)的淡水資源又占其中的多少呢?不用說(shuō),地球上有這么多的國(guó)家,而我們中國(guó)的淡水資源可能只占其中的百分之幾或千分之******!

      同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)。地球上的水都這么少,而我們中國(guó)的淡水資源簡(jiǎn)直更是微不足道了,既然我們中國(guó)就只有這么一點(diǎn)淡水資源,那豈不是更要節(jié)約了嗎?只要從小事做起。

      比如用淘米的水洗菜,洗菜后還可以用來(lái)擦地板,然后用來(lái)沖廁所。洗手時(shí)最好用一個(gè)盆子打水,免得流走浪費(fèi)了,手洗干凈了用剩下的水洗腳,然后用其余的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無(wú)論在任何地方如果發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,都要把水龍頭關(guān)緊了才走。發(fā)現(xiàn)有人浪費(fèi)水或有意污染水,應(yīng)該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費(fèi)“一滴水”,如果全世界每人每天浪費(fèi)一滴水,那地球該要損失多少水呀!

      我此時(shí)想對(duì)全國(guó)人民說(shuō):“節(jié)約能源,從小事做起!”我深深地知道,如果我們浪費(fèi)或污染水,水不但會(huì)很難過(guò),而且還會(huì)傷心地哭泣,我更了解,當(dāng)它哭啞嗓子的那一天,就是人類(lèi)即將滅絕的日子---“世界末日”……

      建議書(shū)作文600字 篇9

      廣大市民們:

      你們好。

      我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)的危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯與剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)之時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:

      1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

      2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育與提醒。

      3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

      4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

      如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

      建議人:

      日期:

      建議書(shū)作文600字 篇10

      市長(zhǎng)叔叔:

      我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在南寧長(zhǎng)大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)??

      現(xiàn)在在南寧,到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)?!?等字樣。

      在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。可是,我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi),不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

      此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

      有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē),想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)

      發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛??他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

      由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

      第五篇:保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文集合

      【精選】保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文集合六篇

      在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,建議書(shū)不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。建議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文6篇,歡迎大家分享。

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇1

      你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環(huán)境是與我們息息相關(guān)的。在現(xiàn)在的街上隨處可見(jiàn)一些早餐袋,口香糖……盡管已經(jīng)三兩步了一個(gè)垃圾桶,但這也無(wú)濟(jì)于事,大家都沒(méi)有這樣一個(gè)意識(shí)要保護(hù)環(huán)境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進(jìn)了垃圾桶,但他們并不知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進(jìn)去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來(lái)了極大的困難。

      此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

      在公共場(chǎng)所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會(huì)散發(fā)出一種異常的臭味,路過(guò)的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發(fā)而出的,使原本游客絡(luò)繹不絕的風(fēng)景區(qū),冷冷清清。

      讀與那些亂丟垃圾的人應(yīng)該要做以懲罰,對(duì)于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時(shí)因該專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一把刷子認(rèn)認(rèn)真真清理垃圾桶。

      我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個(gè)美好的景致。

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇2

      濟(jì)南市環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的叔叔阿姨們:

      您們好!

      暑假期間,我跟隨父母去大明湖游玩,所見(jiàn)所聞一直印在了我的腦海里。美麗的大明湖中,荷花盛開(kāi),千姿百態(tài),真不愧是“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”呀!我陶醉了!但這時(shí),猛然看見(jiàn)一位游客將一塊糖果的包裝紙扔到了湖水中,而不遠(yuǎn)處就是垃圾箱;甚至還有幾位游客隨手將荷葉和荷花摘去。雖然有管理人員勸說(shuō),可是他們還是滿不在乎。荷葉根部漂浮的垃圾,靠近岸邊的被摘去的荷花、荷葉深深地刺痛了我的心。因此,我想提出幾點(diǎn)建議:

      一、可以開(kāi)展一些文藝活動(dòng),通過(guò)演出的形式來(lái)教育那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的游客;

      二、與游客做一些小游戲,如環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等,并給予小獎(jiǎng)品,讓人們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性;

      三、組織志愿者每周打掃大明湖的環(huán)境衛(wèi)生;

      四、開(kāi)展“我愛(ài)大明湖”攝影比賽與征文比賽,喚起人們對(duì)大明湖的熱愛(ài);

      五、號(hào)召小學(xué)生組成義務(wù)宣傳隊(duì),通過(guò)宣傳為泉城盡自己的一份力量;

      六、設(shè)計(jì)一個(gè)“曝光臺(tái)”,曝光有些人的不文明行為。

      親愛(ài)的叔叔阿姨們,泉城是我們的家,大明湖是我們?nèi)侨说尿湴?。讓我們行?dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園,愛(ài)護(hù)令我們驕傲的大明湖,好嗎?

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇3

      全體少先隊(duì)員們:

      我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球,如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見(jiàn):

      一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

      二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限的資源。

      三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

      四、購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

      五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

      六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

      朋友們,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧!

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇4

      空氣,是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的一樣的東西。如果空氣被污染了的話,那我們就會(huì)得病。什么東西會(huì)污染空氣呢?

      現(xiàn)在,我就為大家講一講一些導(dǎo)致空氣被污染的原因吧!

      第一:現(xiàn)在幾乎家家都有了汽車(chē),摩托車(chē),這些車(chē)只要在行駛的時(shí)候,都會(huì)排放出大量的廢氣,污染了我們的空氣;第二:過(guò)年的時(shí)候,家家戶戶一般都會(huì)燃放煙花爆竹,每當(dāng)放完的時(shí)候,總會(huì)有許多白色的煙霧飄蕩在空中,其中,還夾雜著一股刺鼻的火藥味兒,這也污染了我們的空氣;第三:工廠里制作許多東西的時(shí)候,那大大的煙囪里時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出許多黑黑的煙,這也污染了我們的環(huán)境。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,爸爸騎著電動(dòng)車(chē)帶我回家。在大馬路上,有許多車(chē),比如,爸爸的前面就有一輛公交車(chē),這車(chē)也許是壞了,我們開(kāi)著開(kāi)著,這輛公交車(chē)就放了一個(gè)巨大的“屁”,它的尾后涌出了一大團(tuán)黑色的煙霧,嗆得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。還有一個(gè)因素就是,每到農(nóng)忙收割季節(jié),農(nóng)民大量焚燒秸稈,嚴(yán)重的破壞了環(huán)境,使我們的城市整天籠罩在煙霧中。

      如果我們繼續(xù)這樣下去的話,那我們的空氣中永遠(yuǎn)都是黑色、白色、灰色的'煙。而且,也會(huì)使我們生病,讓我們不舒服、難受。

      我們不能每天都生活在霧霾當(dāng)中,灰色的天空我們都不喜歡,我們喜歡那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,向往以前那種清新的空氣。所以,我提倡大家:少開(kāi)車(chē)、多走路,少放煙花和爆竹,少排煙、多種樹(shù)。讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境吧!

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇5

      你們好!

      很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的孩子,但是我相信,我的建議對(duì)你們一定有效。

      這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題:

      一、路面

      近幾日早晨,我在小區(qū)散步鍛煉時(shí),總是會(huì)不住地小心翼翼,因?yàn)槁飞系睦谥饾u堆積增加,而且還有些人常在路上遛狗,狗就隨地大小便。我認(rèn)為這是種極不文明的現(xiàn)象,就算狗不知道,但人總知道吧?

      二、綠化帶

      綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類(lèi)的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中,還有幾條專(zhuān)門(mén)用來(lái)走走路的“捷徑”。

      以上的原因,像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的人哪!

      作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺(jué)得你們可以采用我的建議:

      1.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。

      2.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。

      希望采納。

      葉XX

      20xx年5月4日

      保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文 篇6

      未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們:

      如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:

      1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

      2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購(gòu)物袋或提籃,減少白色污染。

      3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類(lèi)投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。

      4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。

      5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

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