第一篇:【實(shí)用】學(xué)會獨(dú)立作文
【實(shí)用】學(xué)會獨(dú)立作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)會獨(dú)立作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇1自立是靠自己的勞動生存,是一種健強(qiáng)的獨(dú)立精神。作為一個(gè)人,只有學(xué)會自立,走出“依賴”的城堡,才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己?!边@句話是很有道理的。翻開歷史的長卷,讓我們來看看前人:李時(shí)珍行醫(yī)上不依賴自己的父親,而是獨(dú)身四方探訪,研究醫(yī)術(shù),終于有所成就著成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統(tǒng)鐵托的兒子米沙,不依賴自己父親的庇護(hù),19歲離家奮斗,最后憑借自己的能力當(dāng)上了一家石油公司的負(fù)責(zé)人。而美國的前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)不向父親伸手,自己邊領(lǐng)救濟(jì)金邊找工作,更是為人們所傳誦的擺脫依賴。前人的例子,明確地告訴我們:欲成大器,必先自立。
然而,我國現(xiàn)在有許多孩子,過分依賴父母,過著衣來伸手,飯來張口的日子。這類生活條件優(yōu)越的孩子,很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會剝,衣服也不會穿的。更有甚者,把家長叫到學(xué)校當(dāng)自己的“勤雜工”。他們認(rèn)為,家長是他們永久的保護(hù)傘。有了他們的庇護(hù),便可以遠(yuǎn)日無憂今日無仇了。對此,我不禁要大喝一聲:“你們錯(cuò)了!”沒有哪一個(gè)人可以永遠(yuǎn)只做孩子,也沒有一個(gè)人可以永遠(yuǎn)在家庭的屋檐下。依賴像一張盾牌,一把保護(hù)傘,雖然安逸,去中不是長久之計(jì);而自立則像一把利劍,雖然沉重,卻可以披荊斬棘,絕處逢生。踏入人生,離開父母的港灣,在波詭浪譎的大海里航行,悲壯多于溫情,險(xiǎn)阻多于順達(dá)。在這種嚴(yán)峻環(huán)境下,只有學(xué)會自立的人才可能很好地把握人生的航向,駛往美好的明天。而長期依賴別人,不能自立的人則會隨波逐流,任其飄蕩,最終會被大海所吞。
最為當(dāng)今的青少年,作為祖國的未來,我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,不能處處依賴別人,還要鍛煉一種獨(dú)立的思維方式。這樣,我們才能自立,才能走出依賴的城堡,才能獲得自由和新生。
朋友們,讓我們攜起手,走出依賴的城堡,學(xué)會自立吧!
學(xué)會獨(dú)立作文 篇2生活中充滿著無限的寂寞,在寂寞中要學(xué)會獨(dú)立。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘。天之涯,地之角,知交半零落。一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。”
長亭依依,古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚(yáng),悠悠詩境中,填寫一首寂寞曲。每當(dāng)寂寞時(shí),我總會想起海子的詩歌,“從明天起,做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海,春暖花開?!弊屛覍W(xué)會重拾希望,從寂寞的生活中學(xué)會獨(dú)立。
當(dāng)冬天來臨。古樹長青,花卻已衰落。長青的古樹在寂寞中佇立。
再次品味你在寂寞中醞釀的詩歌,那傷感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的夢想,卻臥軌而去,一身壓抑也隨風(fēng)而去,那寂寞的生活已故去。海子!如果可以重新來過,你是否還會面朝大海,看春暖花開?也許你的品性不易改變。
翻開史冊,無數(shù)名人保持自己的生活方式。蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)胸懷,感念天下蒼生;莊子寧可尾于途,做守護(hù)月亮的孤樹,也有“微妙元通真君”的情意;屈原遭子蘭讒言,鄭袖內(nèi)惑,懷王放逐仍愛祖國,心系祖國興亡,后自投汨羅江……
寂寞中,看文人豪氣;孤獨(dú)中,品歷史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐樹下,往事繚繞而起,看燕子歸來,晚霞籠罩皇宮,雕欄玉砌……這已成記憶,李煜?。∽龌啬阕约?,別在唱《后庭遺曲》可好!寂寞中要學(xué)會獨(dú)立!
學(xué)會獨(dú)立作文 篇3瞧一瞧我們離開家里寄居學(xué)校的一些獨(dú)立生活片斷吧:
每當(dāng)一放學(xué),我們這些“獨(dú)立鬼”便跑回寢室,扔下書包,抓起MP3。慢著,這是干什么呢?答案當(dāng)然是聽音樂了,特別是搖滾樂。想想看,一天七節(jié)滿滿的課,再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),好不容易熬到放學(xué),現(xiàn)在進(jìn)入我們這些“獨(dú)立鬼”的獨(dú)立天地——寢室,能不好好放松嗎?每當(dāng)?shù)搅诉@獨(dú)立天地,我們?nèi)砭蛷氐追潘闪?,放松得簡直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨(dú)立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里,不管是寫字,洗衣服,洗澡,那陣勢,那情形,差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”,才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng),也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。
但就是由于我們這樣“瘋狂”,惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶,有的還會這樣來一句:“學(xué)弟們,請不要產(chǎn)生噪音,這里是寢室不是舞臺?!甭犉饋硎峭τ哪?,但我們很樂意接受。
但有一次可把我們這些獨(dú)立鬼嚇得要死,那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候,突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來,我們以為他們是流氓,是來搶劫的,于是我們頓時(shí)慌了手腳,“瘋狂”演變成了沉默,但這次還好,他們并不是流氓,原來只是虛驚一場。后來才知道這都是“瘋狂”惹的禍,那幾個(gè)人是我們的“同類”,他們是被我們的歌聲吸引過來的,他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來自獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)來自獨(dú)立,瘋狂與驚險(xiǎn)依然來自獨(dú)立。獨(dú)立,使初中生活更加豐富多彩。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇4遙望藍(lán)天,多想自己是只小鳥,可以自由自在地飛翔。你當(dāng)然知道,實(shí)現(xiàn)這一愿望,需要一雙強(qiáng)有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會飛的更高,更遠(yuǎn)。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡單的家常小菜,因?yàn)楦改父嬖V我,做飯做菜不用我操心,把學(xué)習(xí)搞好就行了;我能熟練的寫出植物的生長需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因?yàn)楦改父嬖V我,做那樣的事情很費(fèi)時(shí)間,弄不好還會刺傷手指;我說我想和同學(xué)周末去城里買書,父母如臨大敵:“乘錯(cuò)車怎么辦?遇到壞人怎么辦?”……我知道父母是因?yàn)閻畚摇Ul都清楚,中國的城市任何一所小學(xué)門前,都可以看到這種狀況:許多家長站在校門兩側(cè),孩子們蹦蹦跳跳的跑出來,幾乎所有的書包也頃刻間變成了家長的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準(zhǔn)備好的巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護(hù)是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對與那些尚未抵達(dá)青春彼岸的兒童,而對于那些涉足青春之河的青少年來說,這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢永遠(yuǎn)只是夢;盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí),我們需要的,是獨(dú)立自主。
如果沒有獨(dú)立,當(dāng)心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的問題盤旋在你周圍時(shí),你只能是睜著迷茫的眼睛問:“媽,我該怎么辦?”
就拿一位大學(xué)生來說,許多人都認(rèn)為,哇!能夠上名牌大學(xué),真是太聰明能干了??刹辉氲剿軌蚩忌厦拼髮W(xué),卻不能對自己的生活自理,不能獨(dú)立,甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗,即使這個(gè)社會需要的是有才學(xué)的人,但對于我來說,連生活都不能自理的人,學(xué)那么多的知識又有何用呢?到頭來也只是“書呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母??稍谵r(nóng)村,家庭貧困,誰又有時(shí)間幫你洗襪子?父母?不可能,父母僅有的時(shí)間只能花費(fèi)在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢供你讀書的上面,甚至有時(shí)連自己的衣服都沒空洗,又哪有時(shí)間來幫你洗呢?
因此,我們要學(xué)會獨(dú)立自主,在跌倒中爬起來,在困難中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),就像對于一個(gè)農(nóng)村孩子來說,農(nóng)村孩子沒有良好的家庭環(huán)境,也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更沒有足夠的錢財(cái),但農(nóng)村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農(nóng)村孩子大多會順從,但農(nóng)村孩子則不一樣,他們會反駁道“爸,媽,就讓我學(xué)學(xué),就算是將來書沒有讀成功,最起碼我能靠一技之長來養(yǎng)活自己,不用依賴他人?!?/p>
學(xué)習(xí)固然重要,但獨(dú)立更重要,哪怕我們沒有學(xué)有所成,但至少在面臨人生當(dāng)中的重重困難,我們不會再問:“媽,我該怎么辦?”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會獨(dú)立,一個(gè)人生存的潛能,意志的`強(qiáng)度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗(yàn),才會閃爍出格外耀眼的光芒,只有學(xué)會獨(dú)立,我們才會在學(xué)習(xí)和生活的藍(lán)天中自由的翱翔。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇5豆豆是院子里公認(rèn)的乖乖仔――長得秀秀氣氣,性格又是文靜,靦腆,完全一個(gè)小女生的樣子,特別讓她婆婆贊傲的,是他總是很聽大人的話,讓他玩蹺蹺板,他是決不會自作主張去拉單杠的。
這樣的孩子,對于他的監(jiān)護(hù)人來說,真是省心又省力,比起帶那些調(diào)皮不聽話的小孩來,要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖順。
相反,所有的年輕人,如我們,都覺得可惜了一棵好苗子。
好動,愛玩,調(diào)皮,搗亂,是孩子的天性。在這些過程中,孩子們滿足了他們的好奇心,嘗試到各種刺激到來的感觀感受,滋生了自主創(chuàng)新的想法和行動,也包括,對他們心理發(fā)育的一個(gè)完善。這些,對一個(gè)孩子的成長發(fā)育來說,是多么難能可貴的??!
可是,包辦,代勞,讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試,用白白扼殺了一個(gè)天才來形容,一點(diǎn)也不為過。
猿的獨(dú)立行走,標(biāo)志著向人類進(jìn)化的成功,可是,人類,尤其是中國人,更尤其是中國的孩子,有幾個(gè),是真正能做到獨(dú)立行走的?
一些幼兒教育學(xué)家,包括對幼兒教育入門較深的家長,都關(guān)注過對國內(nèi)外幼兒成長監(jiān)護(hù)的對比。中國的家長,向來喜歡對孩子說:寶貝,乖,聽話;這個(gè)不能動啊,會燙到手的,疼;那個(gè)不能爬啊,會跌下來的,摔破了會流血的;顏料不能出線的,只能在線內(nèi)畫;那是人家的東西,你不可以拿……
可以說,“不”,是中國式監(jiān)護(hù)人常掛嘴邊的一個(gè)詞,不容置疑,不可違抗,因?yàn)?,家長們,尤其是帶孩子的祖父母們,都把孩子看成心頭肉掌中寶,都不希望他受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,恨不得保護(hù)他終身。因此,中國人,真正因?yàn)閯?chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的,似乎還沒有;相反,遇事畏手畏腳,沒有主見的,倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念,不無牽連,甚至是有很大干系的。
要知道,一個(gè)人的性格,在3歲之前形成并定位后,后天,是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子,正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中,乖乖兒,是他們的楷模。那些因?yàn)楦鞣N原因,家里沒有人有精力管束,導(dǎo)致他頑劣異常,看似沒有“教養(yǎng)”的孩子,在學(xué)校得不到老師同學(xué)的喜歡,到了社會上,卻往往點(diǎn)子多膽子大,比那些高學(xué)歷者更有成就。
再看國外,家長幾乎不去約束孩子,也很少是祖父母專職帶孩子,通常父母們注重的,不是孩子的具體行為,而是一些良好習(xí)慣的培養(yǎng)。放手,給孩子充分自由,讓他們享盡孩童應(yīng)有的快樂,滿足他們的好奇,給他們機(jī)會體驗(yàn)失敗,等等看似不管不問的教導(dǎo),把孩子的創(chuàng)造心,探索心,愛心,同情心,自尊心,一樣一樣建立起來,讓他們盡早適應(yīng)社會上的種種。
所以,大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨(dú)立,中國的大學(xué)生們,經(jīng)常是一到周末,臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁啟超早就呼吁過:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培,全在我等家長們。
和一些中國的早教專家相同的觀點(diǎn),我以為,對于孩子,只要沒有生命危險(xiǎn),他愛干嘛就干嘛,沒必要用溺愛束縛他們,扼殺他們的靈性。在玩得過程中,傾聽和引導(dǎo),才是孩子成長真正需要的。
中國的絕大多數(shù)家長們,請安心的放手吧,給孩子充分自由,讓孩子真正地獨(dú)立行走!
學(xué)會獨(dú)立作文 篇6獨(dú)立是一個(gè)人成長的代表,才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。
我是在一個(gè)夜晚學(xué)會了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚,我們村一年一度的廟角戲上演了,爸爸正在工作,媽媽正在睡覺,奶奶又在干活。沒人陪我去看戲,我只能自己一個(gè)人去。于是,我向奶奶說明了情況,可是奶奶硬是不答應(yīng),我說破了嘴皮子才把奶奶說服,奶奶給了我錢之后,我就上路了
要去廟角要經(jīng)過兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上,突然看見一雙綠眼睛,想起我曾經(jīng)觀看觀看過的鬼碟片,我立即毛骨悚然,嚇的面如死灰。突然一片車光,再看看那雙綠眼睛,原來是一只野貓,嚇?biāo)牢伊?。我又徑自走著,走了不久我看見一片光,到了,終于到了我快馬加鞭的跑了起來,我心里想:馬上就到了,不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來,向前跑去。到了戲臺,我找了個(gè)好位置坐下,不一會兒我爸爸帶著弟弟來了。我立馬向弟弟炫耀了一番。
我學(xué)會了獨(dú)立,代表我長大了。這真是值得紀(jì)念的一天。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇7我從小就是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的孩子,想要什么父母都會給我買,要說我是家中的小皇帝,一點(diǎn)也不為過。
我在步入初中之前,一直生活在蜜罐之中;但在步入初中之后,我的生活來了180度大轉(zhuǎn)彎,一切都變了,我再也不能過著唯我獨(dú)尊的小皇帝般的生活了。因?yàn)榻憬闵狭烁咧校瑡寢屢o姐姐陪讀,又顧不上我,只得將我全托給別人,于是我便無奈地開始了我的獨(dú)立生活。
全托的日子對于我這個(gè)在家是小皇帝的人來講,一開始可真不好過。這兒只包管一日的午餐與晚餐。九月份開學(xué)時(shí),天氣還很悶熱,稍微動一下,就會汗流浹背,每天都必須洗澡。洗澡容易,洗衣服對我來說卻是一門難差事,雖說夏天衣服不是太多,也好洗,但還是讓我望而生畏。況且,洗衣服的水還得一桶一桶從井里提。別說洗衣服,就是提水也得把我累個(gè)半死,幸得高人指教和幫忙(共同住宿的其它同學(xué)),我才得以將衣服馬馬虎虎洗完。
回想在家時(shí)的我:床從未鋪過,衣服從未洗過,但在這兒,這些事都必須自己做。唉,告別了父母,開啟我全新的生活,我得學(xué)會獨(dú)立,得發(fā)揚(yáng)革命精神——自己動手,豐衣足食。為了快速地適應(yīng)這里的一切,我鼓起勇氣向大人們學(xué),在經(jīng)歷屢次的歷練后,不知不覺中,我已悄悄地學(xué)會了獨(dú)立?,F(xiàn)在的我,不僅能合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,還學(xué)會了做家務(wù):鋪床疊被,打掃衛(wèi)生,洗自己的衣服,做簡單的飯菜。
啊,獨(dú)立的感覺真好,踏上新的征程,一個(gè)全新的我,將從此誕生。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇8“盡信書不如無書”當(dāng)你看書時(shí)可否想過這句話?這句話告訴了我們一個(gè)真理:無論什么觀點(diǎn)都不要全盤接受它,否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀點(diǎn)要怎樣呢?這時(shí)就得開始“自我思考”。
自我思考是指不相信別人的觀點(diǎn)(或者說是不輕信),要自己理解了領(lǐng)悟后才會接受。這個(gè)并不是固執(zhí)和不講禮貌,而是一個(gè)十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這種學(xué)習(xí)態(tài)度會讓你對每一種所看到的觀點(diǎn)都能有一個(gè)可觀的,正確的,屬于你自己的看法。即使你會了了解這種觀點(diǎn),知道它的好處同時(shí)又不會對其“全盤接受”。
數(shù)學(xué)上,每遇見一個(gè)新定理,新定義,你會做什么?大多數(shù)人會開始學(xué)習(xí),練習(xí),如何運(yùn)用這項(xiàng)定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會千方百計(jì)的證明這個(gè)定義是錯(cuò)誤的。當(dāng)然,每次的結(jié)果都是我接受這個(gè)定理,定義。不要認(rèn)為這個(gè)過程是沒有用的,它有很大的用處。當(dāng)你在思考,去證明這條定義是錯(cuò)誤的過程中你將會大大加深對這條定義的理解。運(yùn)用自然也就不在話下。這樣所學(xué)出來的知識才會變成你自己的知識。
由此看來,自我思考的能力對于數(shù)學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書上它能是你對書中的益處有最大的體會,語文上它能使你吸取到那些最有用,最實(shí)用的語言;
歷史上,它能使你盡知前人的智慧,集結(jié)古人的精華;
科學(xué)上它能讓你對知識有最大的了悟。
“學(xué)會獨(dú)立思考的能力”所達(dá)到的境界還有很多。我們要學(xué)會自我思考,對自己所了解的知識能有更詳細(xì),更客觀,更有用的屬于自己的見解。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇9窗前,一路柔光將我的眼睛掀開。啊,早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。
我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒有昔日的早餐,而是一張字條:杉杉,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒有意思,我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!
說干就干,我打來了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開始仔細(xì)地擦起來,大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的家務(wù)活。
晚上,媽媽回來的時(shí)候看見屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。
通過這次做家務(wù),使我體會到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨(dú)立自主。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇10星期六的早晨,我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了,開始擔(dān)心著爸爸和媽媽什么時(shí)候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵(lì)我說:“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床后吃完早餐,做作業(yè),看課外書。媽媽一會兒就回來了,有什么事情就給我們打電話?!北M管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔(dān)心,就說你們放心去上班吧。
我開始了我的獨(dú)立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開始吃著美味的早餐,想著快點(diǎn)完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽歌。想著想著便也開始享受這獨(dú)立安靜的時(shí)光了。不一會兒,我的作業(yè)就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經(jīng)回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開始學(xué)會獨(dú)立了。我要長大了!
第二篇:學(xué)會獨(dú)立作文
精選學(xué)會獨(dú)立作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)會獨(dú)立作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇1在家里,我的自理能力也令人直搖頭,自己的房間從來就不知道收拾,桌子上,床上到處是書,筆記本,鉛筆,橡皮,衣服等。地板那就更不用說了,灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”,若腳踩上去,肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個(gè)房間凌亂不堪,簡直就像狗窩。
在學(xué)校,每次上下學(xué),不是忘帶書就是忘拿筆,書桌的抽屜里塞滿了廢紙團(tuán)和做手工用過的一些廢工具,桌面上亂七八糟的放著一些書和文具盒,于是,文具盒和書就爭起地盤來,不是書把文具盒推到地上,就是文具盒把書擠下地,戰(zhàn)爭就這樣永不停息。放學(xué)了,別的同學(xué)和早上來校一樣整整齊齊回家,而我總是和來校時(shí)判若倆人,披頭散發(fā),衣冠不整,不是書包拉鏈沒拉好,就是水杯蓋又找不到了,手里還拿著一些沒來得及放在書包里的作業(yè)本,搞的一副逃兵的樣子,狼狽極了。
水滴石穿非一日之功,要想成為魯濱遜那樣了不起的人物,我必須得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力,從梳頭,系鞋帶等小事開始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己,為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ),我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對困難勇往直前的了不起的人物。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇2一趟北京之行,不僅讓我領(lǐng)略了北京賞心悅目的風(fēng)光和那令人陶醉的文化氛圍,更讓我學(xué)會了獨(dú)立。
20xx年7月3日,我參加了愛思創(chuàng)夏令營,來到了北京。在這里,我們見識了雄偉莊嚴(yán)的天安門、名揚(yáng)海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發(fā)人深省的圓明園,無一不讓人深有感觸。
因?yàn)槭窍牧顮I,所以我們事事都必須自己動手。這可難壞了在家中“衣來伸手,飯來張口”的我們。到了賓館,迎接我們的第一道難關(guān),便是洗衣服。
看著池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服,我犯難了,從那里下手呢?忽然靈光一閃,想起來外婆洗衣服時(shí)好像是加洗衣液的吧?于是我拎起裝洗衣液的瓶子,剛擰開蓋子,手一滑,瓶子變跳水般“優(yōu)美”地落入了水中,“啪”的一聲,隨著瓶子落進(jìn)水池,水池也贈給了我豐厚的回禮:滿臉的水珠。我顧不得擦臉上的水,連忙“搶救”水池中的瓶子,但為時(shí)已晚,洗衣液已經(jīng)如同放了學(xué)的孩子般爭先恐后地涌了出來。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開的大嘴在說:哈哈,衣服都洗不好!我坐在一旁,垂頭喪氣地盯著泡沫。看著看著,他們突然幻化成了媽媽的面容,她堅(jiān)定的目光看著我,仿佛在說,孩子,別灰心,你能行!我兀地生出了一股堅(jiān)定的信心,對,我能行的!我重新站起來,宣戰(zhàn)似地說:我就不信收拾不了你!我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然,我一拍大腿:對,就這么洗!
我把手按進(jìn)水中,用力揉搓著衣服。一面嘴里有節(jié)奏地給自己加油,一面手上用著力。過了沒多久,我就腰酸背痛了。我仰仰頭,活動了一下脖子,不禁想到了外婆,她是多么辛苦啊!
冬天,寒風(fēng)凜冽中,她顫巍巍的身影如同秋風(fēng)中的一片落葉;夏日,炎炎烈日下,她汗流浹背,渾身濕透。想到這兒,我本已無力的雙手,又有如神助般充滿了力量……
折騰了許久,終于大功告成,看著衣架上的一件件衣服,自豪感油然而生。就像戰(zhàn)勝的將軍審視戰(zhàn)俘一樣,心中暗自得意:還不是得乖乖束手就擒!似乎覺得手臂也不那么酸痛了。
忽然我又想到一個(gè)問題,我只洗了一次衣服,就如此狼狽不堪,外婆每天都干那么多家務(wù),是怎么做到的呢?外婆肩上的擔(dān)子有多重??!
久久凝視那些衣服,仿佛看見了外婆身挑重?fù)?dān)的身影,弱小卻又那么堅(jiān)強(qiáng)。
北京之行,我勇攀長城,植夢清華。然而最令我難忘的確實(shí)一次洗衣服的經(jīng)歷,它讓我學(xué)會了獨(dú)立,感受到了家人的辛苦!
學(xué)會獨(dú)立作文 篇3我學(xué)會了獨(dú)立生活。
8歲時(shí),我去上夏令營。老師安排我們到田田軍事基地軍訓(xùn),過上獨(dú)立生活。剛一到那里我很不習(xí)慣,感覺自己被冷漠了。后來開始慢慢地改變自己,我學(xué)著自己洗衣服,自己疊被子,我主動找到同學(xué)玩軍旗。慢慢地我的態(tài)度也發(fā)生了變化,開始積極地面對困難。
軍訓(xùn)終于結(jié)束了,爸爸和媽媽來接我,并問我怎么樣?我說:我學(xué)會了獨(dú)立!如果依靠爸媽那會一輩子長不大,沒出息。然后我講了這幾天的經(jīng)過?!把?,兒子長大了,會獨(dú)立了!”爸爸和媽媽又驚又喜,我們高興地回家。
回到家,我總結(jié)出許多道理:人就像一棵樹,獨(dú)立就像水一樣重要。如果不學(xué)會獨(dú)立,那只能靠父母。俗話說得好:“吃自己的飯,流自己的汗。靠天、靠地、靠父母,不算是好漢”
通過這次夏令營,我懂得了許多,也學(xué)會了獨(dú)立,理解了獨(dú)立。更懂得了靠誰也沒用,只有靠自己。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇4今天,我想起來了暑假第一次自己一個(gè)人坐飛機(jī)去北京的事情,我那時(shí)心里有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)興奮。奶奶也有些不放心,但是媽媽說這是鍛煉讓我自己學(xué)會獨(dú)立。我坐在飛機(jī)上,覺得時(shí)間過的特別快,也沒有想象的那么害怕。
飛機(jī)落地后,空姐阿姨把我送到大廳,我見到了接我的姑媽、奶奶和姐姐。全家人都表揚(yáng)我是個(gè)勇敢的孩子。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇5小時(shí)候爸爸媽媽總會跟你說:“寶貝啊,你要學(xué)會獨(dú)立,我們不可能會一直陪伴在你身邊的?!?/p>
記得剛上幼兒園的時(shí)候,走進(jìn)教室就會哇哇大哭起來,因?yàn)殡x不開父母,總是想待在他們身邊。等到大一些了,就稍微好點(diǎn)了,很快就到了上初中的年紀(jì)了,剛住校的時(shí)候覺得很稀奇,所以沒有什么感覺,但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候,晚上就睡不著覺了,總是悶悶不樂的,我問我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開心。他們都說:“父母不在才好,自己可以為所欲為,你是不是想家了?哎,我們總有一天是要離開父母的呀,何必這么傷感呢,對吧。”回到家后,我跟媽媽說了我的情況,媽媽摸著我的頭說:“孩子,長大后你肯定有你自己的時(shí)候,你不可能跟我們住在一起呀,現(xiàn)在開始你要慢慢學(xué)會獨(dú)立,自己的事情自己做,要穿什么衣服、吃什么東西、買什么東西你都要自己決定,還要學(xué)會自己洗衣服做飯?!蔽衣犃?,只好照做。
在以后的日子里,我謹(jǐn)記媽媽說的獨(dú)立,什么事情都自己做,不需要問媽媽。在學(xué)校時(shí),專心地學(xué)習(xí),不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之,我也慢慢習(xí)慣了,媽媽在身邊時(shí)反而會覺得不自在,想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨(dú)立是每個(gè)人都必經(jīng)的過程,居里夫人說過:路要靠自己去走,才能越走越寬。自己一個(gè)人走過的路不需要?jiǎng)e人的幫助你才會懂得如何獨(dú)立。獨(dú)立要從小時(shí)候就培養(yǎng)起來,不能自立自強(qiáng)的人,絕對不會有遠(yuǎn)大的抱負(fù),不處于艱苦的環(huán)境,不會有寬廣的志向,人只有獨(dú)立了才會越來越強(qiáng)大。
小時(shí)候你要學(xué)會什么事都自己做,長大后你要學(xué)會自力更生,不依靠父母的能力。所以我們應(yīng)該趁早樹立起獨(dú)立的信心。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇6軍訓(xùn)的第一天讓我體會到了在外面生活的辛勞。聽教官說:軍隊(duì)是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)格的地方,軍營非常艱苦,在他們那個(gè)時(shí)候,光站軍姿就要練七、八天,真正要做到“站如松,坐如鐘”的境界。說實(shí)話,雖然我的軍訓(xùn)時(shí)間比較短,我還是感到像是魔鬼訓(xùn)練營一樣,讓我不知不覺開始想家,開始哭了,也開始明確什么叫做“身在福中不知福”了。不過,我也感到雖然軍訓(xùn)很苦,但是苦中有樂,自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服,喜歡睡懶覺等等,都在這里有所矯正。一向比較懶、喜歡拖時(shí)間的我在這了得到了極大的鍛煉。這次軍訓(xùn)真的讓我變了一個(gè)人,矯正了很多缺陷,更重要的是讓我知道互相輔助、團(tuán)結(jié)友愛的重要性,從互不相識到親如兄弟,短短的時(shí)間讓我結(jié)識了許多的朋友,我很開心。
教官對我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)懷我們。我開始信任姐姐 的話。軍人看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當(dāng)他們有造詣時(shí)都會很懷念過去,也會珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我感到很苦很累時(shí),當(dāng)教官嚴(yán)格要求我們時(shí),我振作起來,因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開始苦出來的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我感到自己應(yīng)當(dāng)做的更好,雖然我常會因?yàn)闆]有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。
俗話說:十年汗窗苦。讀書 盡管辛勞,可軍人比我們更累、更苦,所以這些苦也算不了什么了。不是說“失敗 是成功 之母”么?不是說“先苦后甜”么?不是說“沒有最好只有更好”么所以我會盡量做到最好。我也深深知道教官的辛勞。通過這次軍訓(xùn)我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不是一個(gè)小孩,不應(yīng)當(dāng)向家長撒嬌了。
這次的軍訓(xùn)讓我學(xué)會了獨(dú)立作文,矯正了許多的缺陷。我感激校引導(dǎo)給我們這次軍訓(xùn)的機(jī)遇,信任我在八一中學(xué)必定能象天空 上自由 飛翔的小鳥 一樣展翅飛翔。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇7小時(shí)候,常聽大人們說起“獨(dú)立”這個(gè)詞,當(dāng)時(shí)的我并不明白大人們在說些什么。少不更事的我,向父母詢問“獨(dú)立”一詞的意思。從他們的口中,我得知,獨(dú)立就是能夠自理。于是我便為自己定下一個(gè)目標(biāo),那便是成為一個(gè)獨(dú)立的人。
俗話說得好,“萬事開頭難”,變得獨(dú)立,口中說起來容易,做起來實(shí)在是難。起初,我嘗試著關(guān)著門和燈,獨(dú)自待在房間里面。雖然我鼓足勇氣,但不多久,四肢便開始感覺到乏力,開始發(fā)軟。藝術(shù)家能在黑暗中獲得靈感,我能透過黑暗,激發(fā)自己想象的潛能,睜著眼睛,仿佛有一個(gè)鬼與我面對面地坐著,其他惡心的生物飄浮在我的周圍。隨著風(fēng)吹著窗戶發(fā)出“吱”的一聲響,我翻身掀起被子,蓋在自己身上,閉上眼,蜷縮在角落,瑟瑟發(fā)抖。
經(jīng)過不斷地磨練,我克服了自己內(nèi)心中的恐懼,我覺得我和獨(dú)立的距離靠近了許多。
繼續(xù)向父母詢問,我得知獨(dú)立還需要對自己進(jìn)行很好的管理。我每天早上起來以后便開始疊被子,收拾自己的房間;晚上睡覺前,將自己的東西都收拾好;將自己身上的“毛病”全部都改正過來。我以為自己已經(jīng)完成了和獨(dú)立的約定,走到父母面前炫耀了一番,沒想到,一盆冷水便這樣澆在了我的頭上,父母無情地甩給了我一個(gè)詞“幼稚”。
我的內(nèi)心充斥著疑惑與沮喪,心想,我與獨(dú)立是不是要違約了?
偶然一次,我在電梯里,聽見了一對母子的'對話,母親詢問兒子是去看電影還是去游玩公園,兒子很果斷地先擇了后者。換成是我,我當(dāng)時(shí)一定是將決定權(quán)拋給其他人。想到這兒我也豁然開朗:原來獨(dú)立,不只是能夠在自己生活中的獨(dú)立,更重要的是精神上的獨(dú)立。
從那一刻起,任何事情,我都開始思考它的兩面性,逐漸有了自己的主見。
不得不說,如今我已經(jīng)變成了一個(gè)獨(dú)立的人;也不得不感慨,我與獨(dú)立的約定讓我變成了更好的自己。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇8小時(shí)候,總害怕一個(gè)人睡覺,只要父母不在身邊就會睡不著覺。一直幻想著屋里有魔鬼,常常把一些生活用具比作一些令人毛骨悚然的怪物。
有一次,父母讓我一個(gè)人去買東西,由于經(jīng)??匆恍┯嘘P(guān)壞人的片子,我總是會擔(dān)心,會不會被陌生人拐走,一想到這些就害怕,但腦海里一直會出現(xiàn)父母對我說的話:別怕,孩子,有我們在你身邊呢,放開膽子走吧!聽到這句話我還是會鼓起勇氣向前走,不再顧慮前面是否會有危險(xiǎn),只顧著自己接著往前走下去買東西,因?yàn)槲抑栏改敢恢薄霸谏磉叀?,如果沒有父母,那還有警察叔叔呢!就這樣我買回東西高高興興回了家。
還記得有一次,那年初夏,我隨父母去游泳、洗澡,說是游泳,但因?yàn)榭謶?,我還是沒敢下去。在父母的幫助下我還是沒敢下去。在父母的幫助下,我學(xué)會了游泳,我越游越熟練,敢在淺水區(qū)自己游了,但我始終不敢到遠(yuǎn)離父母的地方游去。于是,父母就對我說:“游去吧,萬事有爸媽頂著,腳抽筋了,就對我們喊一聲,我們馬上過來救你。”就這樣,在父母的鼓舞下,我漸漸得遠(yuǎn)離了他們。我越玩越來勁,竟敢在深水區(qū)游了。
在父母的指導(dǎo)下,我漸漸地學(xué)會獨(dú)立,只要父母對我說“他們在身邊”,我就勇于做每一件事,這話既給了我溫暖,還給了我勇氣,使我慢慢地將自己的信心釋放出來。最終不再依賴父母,學(xué)會做許多事情。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇9“學(xué)會獨(dú)立”這四個(gè)字,別看說起來簡單,可當(dāng)我們做起來就難了。人就像小鳥一樣。當(dāng)小鳥長大了,翅膀上的羽毛長豐滿了,大鳥就會把小鳥放飛,讓小鳥獨(dú)自面對生活、面對困難、面對考驗(yàn)。因?yàn)榇篪B始終會老的,是不會照顧小鳥一輩子的。
我曾經(jīng)看過一本書,書名叫《駱駝王子》,《駱駝王子》中的駱駝王子就是依賴性太強(qiáng),而獨(dú)立性又太弱,再加上駱駝群里的其他駱駝在駱駝王子性格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻,沒有加以正確引導(dǎo)駱駝王子的獨(dú)立性。他們那里知道啊?他們終有一天會老的,駱駝王子終有一天也會長大的。難道要讓駱駝王子在他們的庇護(hù)下生活一輩子嗎?如果他們都死了,那駱駝王子怎么辦?大自然是溫柔的,也是殘酷的。駱駝王子要么變成珍貴的野生駱駝、要么被大自然淘汰、要么變成一只普普通通的家駱駝。在百般溺愛中長大的駱駝王子并沒有像主人公所期待的那樣,健康成長,變成無拘無束、自由自在的野生駱駝,而是變成一只普普通通的家駱駝。雖然他很幸運(yùn)沒被肉食者所食,在走投無路中去投靠人類,心甘情愿的變成人類的運(yùn)輸工具。這種結(jié)局是悲慘的,也是不可取的。
學(xué)會獨(dú)立,這是多么重要啊,也是多么寶貴?。≈挥袑W(xué)會獨(dú)立,才能笑到最后,才能成為最后的贏家。
第三篇:學(xué)會獨(dú)立作文
【精選】學(xué)會獨(dú)立作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)會獨(dú)立作文4篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇1今天是重要的一天,老師讓我們在學(xué)校門口把保險(xiǎn)費(fèi)交了,說非常重要,一定不要忘記。
中午,我剛吃完飯,就催著媽媽送我上學(xué),可是媽媽非要休息一個(gè)小時(shí)再送我上學(xué),我沒有辦法,只好妥協(xié)。媽媽睡著之后我翻來覆去睡不著,只好找了一本書,開始讀了起來。時(shí)間過得真慢啊,時(shí)針在上面轉(zhuǎn)一圈難道就那么難嗎?等著等著我就睡著了。我醒來之后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)兩點(diǎn)了,就趕忙穿上衣服,把媽媽叫醒,就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。
到了那里之后,人還并不是太多,我向媽媽要了五十元,就讓媽媽走了,我懷著忐忑不安的心情,走向了收錢的地方,我伸手就把五十元錢放在了桌子上,收錢的是一位女性,她問我叫什么名字,我就把我的名字告訴了她,然后我又把監(jiān)護(hù)人姓名和身份證號,性別告訴了她。
說完了之后,她就給我了一張紙條,讓我交給老師,然后我慢慢地走了,我剛一離開,就開門了,我慢慢走了進(jìn)去不一會就到了教室門口,我把紙條交給了老師,讓后坐在座位上開始讀書。
我心里想,已經(jīng)到了六年級了,要是再不獨(dú)立,我就比不上別人家的孩子了,就這樣我交了錢,直到現(xiàn)在拿好像還是一場夢呢?
獨(dú)立這次對我來說并不陌生,因?yàn)槲以跁锌吹皆S多美國的孩子,自己掙學(xué)費(fèi),到十八歲的時(shí)候就自己出去闖蕩,成就一番事業(yè)。我們中國的孩子就是不能獨(dú)立,所以才沒有超過美國。我們中國的孩子并不比美國的孩子差,所以我們也要學(xué)會獨(dú)立,讓我們在獨(dú)立中慢慢的學(xué)會許多的`東西,成我有作為的人,讓我們以后不再依靠父母,自己做一番事業(yè)吧!
學(xué)會獨(dú)立作文 篇2想要學(xué)會獨(dú)立,我們首先要明白獨(dú)立是什么,在我看來,獨(dú)立就是能夠自己去上學(xué),自己去學(xué)習(xí)一些東西,這就是獨(dú)立性。在上學(xué)前班的時(shí)候,我們上學(xué)的時(shí)候是有公車專門接送了我們吃飯,老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好,而且睡覺的時(shí)候也有老師把我們的把被子蓋好。這時(shí)候的生活并不算是有獨(dú)立性,只是去習(xí)慣和了解跟一群陌生人生活的場景。
但是在上了小學(xué)以后,什么事情都需要自己去做,不僅需要自己搭車去學(xué)校,還要自己自覺的去學(xué)習(xí),然后吃飯和回家都需要獨(dú)立的完成。我覺得上了小學(xué)以后我就學(xué)會了什么叫做獨(dú)立,或許這些獨(dú)立在跟大人比起來是很遙遠(yuǎn)了,但是對于我的個(gè)人而言,他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨(dú)立從方方面面體現(xiàn)了出來,吃飯,睡覺,上學(xué)都能夠獨(dú)立的完成,那些穿衣服也是自己去穿了,所以說我已經(jīng)學(xué)會了獨(dú)立,我一定是個(gè)成年人了。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇3依賴已經(jīng)成了各種孩子的習(xí)慣了,所以導(dǎo)致長大后被別人稱之為“媽寶男”之類的,所以從現(xiàn)在開始人人要學(xué)會獨(dú)立,獨(dú)立對我來說也很困難,所以我也開始面對。
這是個(gè)陽光明媚的早上,小鳥的咂咂聲叫醒了我,我簡單的刷牙,洗臉了一下,整個(gè)人都清爽了許多?!案F人家的孩子早當(dāng)家”我就納悶了,我這么窮咋沒一點(diǎn)生活能力呢?于是乎我便提出了個(gè)倡議:早飯我自己買或者做,錢用自己的,沒有自己賺,中餐與晚餐也是這么樣子。首先我先解決自己的早餐問題,做的話太麻煩,要不就買吧!畢竟材料也不多,我打開冰箱門那拿一瓶牛奶放在桌子上做做擺設(shè)!隨便買點(diǎn)飯就湊合的過了一早上!
中午時(shí)——我:“既然早飯都是買的,那中餐不如就自己做一做吧!”我拿起生米放到電飯煲里煮熟,不能浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,我拿起餅干放在盤子上面當(dāng)擺設(shè),原本想做點(diǎn)西式放點(diǎn)小花小樹葉,但是走到樓下就干這么點(diǎn)事也太小題大做了吧!于是我就隨便弄了點(diǎn)餅干碎末,就這樣中餐也就這么草率的解決了!
晚上時(shí)——早午都是吃的太差了!這回得吃吃蒸餃,我把餃子放進(jìn)專門蒸餃子的地方放了二三十個(gè),然后拖地(僅僅是自己的房間,如果是整個(gè)家就估計(jì)得幾小時(shí))十幾分鐘后蒸餃大功造成!哈哈那叫一個(gè)香!我覺得似乎少了點(diǎn)什么,就拿起奧利奧打碎倒進(jìn)杯里然后再倒入安慕希,這樣一個(gè)甜品也完成了!然后我就津津有味的吃起了自己“勞動的果實(shí)”
這一天我做了很多,都是我很久的不敢和幾乎從未挑戰(zhàn)過的事情,這些活兒都很簡單,而我也完成了這些簡單的小事情,每個(gè)事都是從簡單開始做起,今天我學(xué)會了獨(dú)立,在不久的將來,我會更加的獨(dú)立!
學(xué)會獨(dú)立作文 篇4實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是多少人夢寐以求的地方,可當(dāng)我真正來到這里,才發(fā)現(xiàn),在這里生活,是多么的艱難。
初到學(xué)校,我這個(gè)從小在溫室里長大的花朵什么也不會干,每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué),每一個(gè)干起活來都是那么熟練,想著想著,我淚潸潸了,我想家,想媽媽,想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是,我無法改變事實(shí),我只能逼著自己學(xué)會獨(dú)立生存,逼著自己學(xué)會洗衣服,洗餐具,讓自己脫離脆弱的外衣,成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。
第一天軍訓(xùn),我感到十分的好奇,但隨著時(shí)間的推移,汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈,留下的只有無限的艱苦。可正是這苦,讓我體會到了老師對我們的呵護(hù),還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。
軍訓(xùn),其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會的心,只有善于發(fā)現(xiàn),善于體會的人,才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。
第四篇:學(xué)會獨(dú)立作文
【精選】學(xué)會獨(dú)立作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會獨(dú)立作文5篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇1“盡信書不如無書”當(dāng)你看書時(shí)可否想過這句話?這句話告訴了我們一個(gè)真理:無論什么觀點(diǎn)都不要全盤接受它,否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀點(diǎn)要怎樣呢?這時(shí)就得開始“自我思考”。
自我思考是指不相信別人的觀點(diǎn)(或者說是不輕信),要自己理解了領(lǐng)悟后才會接受。這個(gè)并不是固執(zhí)和不講禮貌,而是一個(gè)十分好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這種學(xué)習(xí)態(tài)度會讓你對每一種所看到的觀點(diǎn)都能有一個(gè)可觀的,正確的,屬于你自己的看法。即使你會了了解這種觀點(diǎn),知道它的好處同時(shí)又不會對其“全盤接受”。
數(shù)學(xué)上,每遇見一個(gè)新定理,新定義,你會做什么?大多數(shù)人會開始學(xué)習(xí),練習(xí),如何運(yùn)用這項(xiàng)定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會千方百計(jì)的證明這個(gè)定義是錯(cuò)誤的。當(dāng)然,每次的結(jié)果都是我接受這個(gè)定理,定義。不要認(rèn)為這個(gè)過程是沒有用的,它有很大的用處。當(dāng)你在思考,去證明這條定義是錯(cuò)誤的過程中你將會大大加深對這條定義的理解。運(yùn)用自然也就不在話下。這樣所學(xué)出來的知識才會變成你自己的知識。
由此看來,自我思考的能力對于數(shù)學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書上它能是你對書中的益處有最大的體會,語文上它能使你吸取到那些最有用,最實(shí)用的語言;
歷史上,它能使你盡知前人的智慧,集結(jié)古人的精華;
科學(xué)上它能讓你對知識有最大的了悟。
“學(xué)會獨(dú)立思考的能力”所達(dá)到的境界還有很多。我們要學(xué)會自我思考,對自己所了解的知識能有更詳細(xì),更客觀,更有用的屬于自己的見解。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇2在孩子的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻??墒?,沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子,也沒有哪個(gè)人永遠(yuǎn)站在家的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開朋友的幫助,是人生的成長之路。我們必須學(xué)會獨(dú)立。媽媽教會我獨(dú)立。
——題記
我有一位老師,她和其他老師不同,不教我課文,教的是讓我學(xué)會獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、感恩。她的名字叫——媽媽。她教我的東西中讓我記憶最深刻的是獨(dú)立。
記得我九歲之前,每次上學(xué)都是媽媽接送,好像我一步也離不開媽媽似的。但經(jīng)過了那一件事后,我再也不用媽媽接送了,也不準(zhǔn)媽媽接送了。
記得那一次我是要和媽媽去上羽毛球課,但是天空布滿烏云,感覺就要下大雨了。媽媽要趕回家去收衣服,所以我要一個(gè)人去上學(xué)。一開始我是怎么也不情愿的,但后來媽媽說我遲早有一天要獨(dú)立的,早獨(dú)立肯定比晚獨(dú)立好,我才抱著試一試的心情來到了車站。
一輛又一輛的公共汽車在站臺上停下,我終于在車子中找到了T55路公交車,我隨著人群上了車子。在車上,我既高興又害怕。高興是因?yàn)槲矣赂业淖叱隽说谝徊剑ε率且驗(yàn)闆]有人陪,就我一個(gè)人坐車好寂寞。隨著一個(gè)急剎車,我到了水仙路口,可是人太多了,我怎么也到不了出口,這是我想出了一個(gè)好方法——走前門下。我通過自己的努力勝利到達(dá)了上課的地方。下課的時(shí)候,我自豪地對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)可以自己上學(xué)了,你不用送我了,我已經(jīng)獨(dú)立了!”
媽媽的一次次放手讓我慢慢的學(xué)會了獨(dú)立。上學(xué)不用送了,睡覺不要人陪了,書包不要人幫我清理了。
獨(dú)立就是讓我離開父母,離開那堵永不倒塌的墻,走進(jìn)自己的人生,用自己的力量解決所有的問題。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇3人生苦短,流逝的幾年青春現(xiàn)在又該何去何從?青春大好時(shí)光如果真的拋棄了,那會怎么辦?苦短的人生卻總是讓我們患得患失。這樣的我們會怎么樣呢?總該不會讓我們浪費(fèi)這大好時(shí)光吧!如果是這樣,我又怎么在相信這人間?青春的青春,學(xué)會獨(dú)立,因?yàn)槲覀兛倳砷L。因?yàn)槲覀兛傄墒?!學(xué)會獨(dú)立,讓我們變的更加的優(yōu)秀!相信自己,絕對不是最差的!
依賴
我們不能總是像個(gè)小孩一般,百般的依賴著對方。因?yàn)槟菢拥奈覀冞€能夠成長嗎?那樣的我們就需要他們的陪伴。就像離不開他一樣。這樣的'自己,是不是挺讓他討厭的。這樣依賴著他,時(shí)間久了,你只會傷的越多。就越來越?jīng)]有了安全感!別忘了,我們每個(gè)人每天都在成長,都在成熟,這種依賴將會變得越來越弱。因?yàn)椴豢赡苡肋h(yuǎn)都是長不大的孩子。以來在變化,同時(shí),我們也將變化!變成一個(gè)大人的模樣!
獨(dú)立
相信,每個(gè)人都將會有獨(dú)立的空間。獨(dú)立的思維。獨(dú)立人生相信會更加美好!獨(dú)立的我們,將會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。將會變得更加勇敢。獨(dú)立的我們,將hi做好自己的事情。學(xué)會獨(dú)立,讓自己擺脫難題!讓自己變得更加強(qiáng)大!獨(dú)立人生從我做起,杜麗人生,一點(diǎn)一滴,從小事做起!相信我們將會變得更加的成熟。成長的經(jīng)歷就在于努力,相信,我們將會變得更好。獨(dú)立,讓我們擁有!學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),相信明天的明天將會更好!
學(xué)會獨(dú)立,讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)起來!依賴并不是永遠(yuǎn)。因?yàn)槲覀兘K究要長大,只會成長,只會成熟。那就,變成成熟的樣子!那樣,才會使我們想要的!只有這樣,我們才會更加的優(yōu)秀!
學(xué)會獨(dú)立作文 篇4繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會獨(dú)立于世界民族之林。“獨(dú)立”是時(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨(dú)立自強(qiáng),那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會獨(dú)立對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨(dú)立,這種依賴思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會獨(dú)立對我們來說非常的重要。
獨(dú)立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃,學(xué)校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會,經(jīng)風(fēng)雨,見世面。獨(dú)立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會,關(guān)愛社會,奉獻(xiàn)社會,成為一個(gè)對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的能夠獨(dú)立自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母,總有一天我們也會離開父母的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲備獨(dú)立的知識,鍛煉獨(dú)立的能力,培養(yǎng)獨(dú)立的精神,就難以在未來的社會中獨(dú)立,所以說,人生需要獨(dú)立。
我們在社會生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨(dú)立不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé),我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正獨(dú)立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起,要培養(yǎng)獨(dú)立能力,也要大膽地投身社會實(shí)踐,在社會生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。我們要告別依賴,走向獨(dú)立。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇5瞧一瞧我們離開家里寄居學(xué)校的一些獨(dú)立生活片斷吧:
每當(dāng)一放學(xué),我們這些“獨(dú)立鬼”便跑回寢室,扔下書包,抓起MP3。慢著,這是干什么呢?答案當(dāng)然是聽音樂了,特別是搖滾樂。想想看,一天七節(jié)滿滿的課,再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),好不容易熬到放學(xué),現(xiàn)在進(jìn)入我們這些“獨(dú)立鬼”的獨(dú)立天地——寢室,能不好好放松嗎?每當(dāng)?shù)搅诉@獨(dú)立天地,我們?nèi)砭蛷氐追潘闪耍潘傻煤喼钡搅艘环N瘋狂境界。而我們這些“獨(dú)立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里,不管是寫字,洗衣服,洗澡,那陣勢,那情形,差不多都可以用“瘋狂”兩字來形容。我們覺得只有這樣“瘋狂”,才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng),也才能增添一些我們讀書之外的樂趣。
但就是由于我們這樣“瘋狂”,惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來找我們麻煩,樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來拍打我們的窗戶,有的還會這樣來一句:“學(xué)弟們,請不要產(chǎn)生噪音,這里是寢室不是舞臺?!甭犉饋硎峭τ哪?,但我們很樂意接受。
但有一次可把我們這些獨(dú)立鬼嚇得要死,那天我們還在“瘋狂”的時(shí)候,突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽怪氣的人向我們寢室走來,我們以為他們是流氓,是來搶劫的,于是我們頓時(shí)慌了手腳,“瘋狂”演變成了沉默,但這次還好,他們并不是流氓,原來只是虛驚一場。后來才知道這都是“瘋狂”惹的禍,那幾個(gè)人是我們的“同類”,他們是被我們的歌聲吸引過來的,他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來自獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)來自獨(dú)立,瘋狂與驚險(xiǎn)依然來自獨(dú)立。獨(dú)立,使初中生活更加豐富多彩。
第五篇:學(xué)會獨(dú)立作文
精選學(xué)會獨(dú)立作文七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會獨(dú)立作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇1獨(dú)立是一個(gè)人生活最需擁有的一個(gè)條件,只有學(xué)會了獨(dú)立才能自己給自己創(chuàng)造出一個(gè)美麗的世界。
我是在一個(gè)夜晚學(xué)會了獨(dú)立。記得在一個(gè)夜晚,我們村一年一度的廟角戲上演了,爸爸正在工作,媽媽正在睡覺,奶奶又在干活。沒人陪我去看戲,我只能自己一個(gè)人去。于是,我向奶奶說明了情況,可是奶奶硬是不答應(yīng),我說破了嘴皮子才把奶奶說服,奶奶給了我錢之后,我就上路了。
要去廟角要經(jīng)過兩條馬路才能到達(dá)。我獨(dú)自走在寂靜的馬路上,突然看見一雙綠眼睛,想起我曾經(jīng)觀看觀看過的鬼碟片,我立即毛骨悚然,嚇的面如死灰。突然一片車光,再看看那雙綠眼睛,原來是一只野貓,嚇?biāo)牢伊?。我又徑自走著,走了不久我看見一片光,到了,終于到了我快馬加鞭的跑了起來,我心里想:馬上就到了,不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來,向前跑去。到了戲臺,我找了個(gè)好位置坐下,不一會兒我爸爸帶著弟弟來了。我立馬向弟弟炫耀了一番。
經(jīng)過這件事,我明白了:一個(gè)人只有學(xué)會獨(dú)立,才能給自己的生活創(chuàng)造奇跡。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇2如果說獨(dú)立是一團(tuán)旺盛的火,那么點(diǎn)燃它的必定是堅(jiān)強(qiáng)不屈的木柴;如果說獨(dú)立是一條霸氣的龍,那么它穿過的必定是畏頭畏尾的烏云;如果說獨(dú)立是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是自主頑強(qiáng)的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤,最后像個(gè)落湯雞似的,走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見。這是幼年時(shí)精彩的一幕,面對自己存在的依賴,我心中充滿了對自主的向往,但是當(dāng)我看見一個(gè)又一個(gè)孤獨(dú)的身影時(shí),我好像要退縮了,懼怕那無所適從的生活,從此我便定義了自己——渴望自主、尚有依賴。
我喜歡自己的事自己做,于是每當(dāng)那一句句充滿關(guān)愛的所謂“訓(xùn)話”被我聽到的時(shí)候,對應(yīng)的總會是一句話:“我心里有數(shù)。”我知道大人會一直把我當(dāng)做小孩兒,可是我希望有屬于自己的一片天,我經(jīng)常自己獨(dú)立的去做事,然后為我一次又一次的成功而欣喜,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)焓爸孕???墒悄且淮挝沂×耍野l(fā)現(xiàn)了自己與真正的成人還有著差距,在正裝修著的房屋里,我開始嘗試著和水泥,心里想:“這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧?!笨晌页粤Φ?fù)]動著鏟子,但總是費(fèi)了好大的勁才勉強(qiáng)成功。別人勸我:放棄吧。但我想到我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍谑俏矣殖錆M信心,一點(diǎn)一點(diǎn)的去做??山K究也沒有那股超越了年齡的力量,失敗也在所難免。
我覺得,獨(dú)立不見得就只是自己做了自己想做、能做、該做的,它不是一種孤單的行動,它是一種精神:我們不見得做得會有多好,也不會讓每一件事的成績都?xì)w功于自己。但是我們應(yīng)該擁有著一種精神,我們在內(nèi)心上要渴求著獨(dú)立,要一點(diǎn)一點(diǎn)的去做,這樣我們才有可能更早適應(yīng)一個(gè)嶄新的生活。
我們要永遠(yuǎn)記?。嚎孔约簱纹鹨黄炜?,那片天空最蔚藍(lán);靠自己開辟一塊領(lǐng)土,那片領(lǐng)土最廣闊;靠自己澆灌一棵綠樹,那里枝葉最茂盛。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇3暑假期間,媽媽忙于工作,爸爸出差,家里沒人照顧我。加上同學(xué)們的熱情邀請,我決定和她呆幾天。
公共汽車搖晃了一個(gè)多小時(shí),我到達(dá)了目的地。我的同學(xué)住在五樓,所以爬上去應(yīng)該不會太難??梢暂p松到達(dá)二樓,我的腿開始泛酸,越來越覺得力不從心,到達(dá)五樓時(shí),我渾身是汗。
我迫不及待的想吹開門里的空調(diào),所以我敲了敲門。過了一會兒,門開了。映入眼簾的是一個(gè)打扮成家庭主婦的同學(xué),手里拿著一個(gè)簡單的馬尾辮和拖把。她充滿了青春。我有點(diǎn)驚訝。她在家是這樣嗎?
她一看到是我,就扔掉她的拖把說,“快進(jìn)來。天氣很熱??茨愦蠛沽芾?。我已經(jīng)為你打開了空調(diào)?!鞭D(zhuǎn)過身,我從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋,放在我面前。我不禁嘆了口氣,“你想得真周到!”
她害羞地笑了笑,然后取下我的背包,帶進(jìn)了她的房間。
“先休息一下,我會清理干凈,然后和你聊天?!?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,把目光轉(zhuǎn)向房間里的家具。一切都安排得井井有條。茶幾上有一包衛(wèi)生紙和果盤。地板閃閃發(fā)光,一塵不染,還有各種各樣的小裝飾品,這讓我立刻感覺好多了。
不幸的是,我同學(xué)的媽媽打電話說她今晚不能回家。讓我們自己解決晚餐的問題。我以為我們可以隨便吃點(diǎn)東西,但她看起來很平靜,問我,“你今晚想吃什么,就說出來,保證不讓你挨餓?!?/p>
我驚訝地深吸了一口氣:“真的,請給我一碗面條?!?/p>
我用手鞠躬。她被逗樂了,并解釋道:“我媽媽通常忙于她的工作。我通常自己解決食物問題。你今天真走運(yùn),讓你看看我的手藝?!?/p>
"是嗎?我媽媽經(jīng)常不在家?!?/p>
我看見她熟練地往鍋里倒水,打開煤氣爐,燒開水,放入一些細(xì)面條,蓋上鍋蓋,煮了幾分鐘。罐子像一首優(yōu)美的歌曲一樣冒泡。
過了一會兒,她把面條裝滿,分成兩碗,倒了少量的湯,加了幾勺鮮醬油,撒了一點(diǎn)蔥,湯里的紅面條就做好了。外觀很好看,每一條面條都不粘在一起,紅底蔥湯味道更鮮美。
我突然發(fā)現(xiàn)我和她之間有這么大的差距。也因?yàn)槲覌寢尣辉诩?。她會收拾家?wù),照顧好自己,而我只做方便面。
要進(jìn)入社會,首先必須學(xué)會獨(dú)立,這是一個(gè)人成長的基本要求。多虧了她,她讓我意識到了自己的缺點(diǎn),并確定了未來努力的方向。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇4“媽媽,你幫我一個(gè)忙,好嗎?”“爸爸,你幫我做一件事情,可以嗎?”現(xiàn)在,我覺得我們對父母的依賴,對父母的請求,讓他們給予我們的幫助都太多了。我在想,如果父母都生病了,我們是什么都干不來,什么都幫助不了爸爸媽媽,還 是可以好好地照顧他們?你會是哪一種人?我相信大部分人都應(yīng)該是第二種人,所以我認(rèn)為,我們應(yīng)該要學(xué)會獨(dú)立。
我有個(gè)表姐住在鄉(xiāng)下,他們不像我們這些城里的孩子,什么事情都只會麻煩爸媽,他們不管怎么樣,都會自己想辦法解決。那時(shí)候,我還 不理解他們不是有爸爸媽媽嗎,為什么還 要事事自己做?現(xiàn)在我算是明白了。
以前我們都覺得學(xué)習(xí)是十分的辛苦的一件事,而且父母說要把學(xué)習(xí)放在第一位,一些雞毛蒜皮兒的瑣事不用去過問,導(dǎo)致我們做的家務(wù)越來越少。原來,我們老師還 沒讓我們每天都做家務(wù)的時(shí)候,我在家不洗碗,不拖地,就連端菜端飯都少有,這些都留給爸爸媽媽去做了,我覺得那時(shí)候大部分同學(xué)可能都像我一樣吧??纱蠹蚁脒^嗎,我們的爸爸媽媽也有工作,而他們,可能比我們辛苦數(shù)倍。如果我們的小事還 要他們來處理,那他們該有多少辛苦啊!
現(xiàn)在,我自己的事情,我也自己處理了,碰到一些問題,也很少去找我的父母了,一般都會自己努力來解決這些問題,來克服這些問題。在平時(shí)的生活中,我也常干一些洗碗,拖地的家務(wù)事。在我們班中,有不少同學(xué)已經(jīng)開始嘗試做到獨(dú)立了,哪怕只是從簡簡單單的放學(xué)自己回家做起。做一位有事情先想到自己可不可以辦到的人,做一位不麻煩爸爸媽媽的人。
就像今年暑假,爸媽不在家的時(shí)候,我常常會自己做一些菜,不會在怎么麻煩外公外婆;我會常打掃我的房間和爸爸媽媽的房間,讓他們回家看到干凈、整潔的房間;我也常常洗碗,不讓爸爸媽媽工作一天回家后還 是那么辛苦……
我們大家都應(yīng)該做到獨(dú)立,我一直覺得這是我們這些同學(xué)應(yīng)該做到的,哪怕是自己是事自己做,自己的問題自己處理就夠了。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇5獨(dú)立自主,沒有人一出生就擁有;獨(dú)立自主,沒有人不經(jīng)過挫折就能擁抱它;獨(dú)立自主,對于那些不努力的人,是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當(dāng)做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做,那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干,生怕累著他們了。天長日久,這些孩子就會漸漸的懶惰起來,生存能力也會慢慢退化。于是,等到有突發(fā)事件的時(shí)候,這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣,不知所措。
而農(nóng)民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會做飯,因?yàn)楦改溉f一有時(shí)候中午不回來的話,那么就沒有人為他們做飯了。要是不會做飯的話,就要餓肚子啦,所以要學(xué)。而且有很多家庭會有很多孩子,萬一你是老大,可是你不會做飯,弟弟妹妹更不用說了。你自己餓一頓兩頓也就算了,但要是餓著他們的話,就不是算了那么簡單的了。因?yàn)槿f一他們抵抗力不好的話,就容易生病。所以更要學(xué)習(xí)煮飯。
正所謂:“窮人家的孩子早當(dāng)家。”父母不在家,老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情,就不會毛手毛腳。因?yàn)?,他們“?jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹。你天天給它澆水不一定會使它長成大樹;你不管它,順從天變,不一定會害了它。
一切的一切都要用四個(gè)字來衡量與評斷,那就是:“獨(dú)立自主”。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇6或許,因?yàn)閮簳r(shí)父親一次“無意”把我丟失,幸運(yùn)的是,他及時(shí)發(fā)現(xiàn)我,才免于這場遭遇。但卻給我的生活帶來了影響,從此我缺乏安全感。
所以,從小到大,我一直都是依賴母親長大,而不像姐姐和弟弟那種,長大就可以松手的類型。
每次母親外出辦事,或者買東西等等,總會帶上我。有的時(shí)候,特殊情況,不方便帶我進(jìn)去,她就讓我在外看著電動車。而我卻怕母親不出來,或者怕自己再次丟失。
記得有一次,母親讓我和弟弟去圖書館看書,我不去,掩飾自己怕的原因。但拗不過母親,只好去了。到圖書館,弟弟開心的找書看,我在身后寸步不離地跟著,也沒有心思找書。
最后,沒過多久,我們回家。
從此以后,好幾年都不敢獨(dú)自去圖書館。
后來,父母考慮到我外出時(shí)怕有急事找不到,配了一部手機(jī),但我還是怕手機(jī)會突然沒有電。上學(xué)時(shí),騎車怕輪胎會沒氣兒,等等。
我原本以為這種依賴,會隨著年齡增長而慢慢改變。母親也終于爆發(fā)情緒,每次吵架,它就成了我的導(dǎo)火線。有的時(shí)候,我也不想這樣,可這并不是我想要的。
于是,我不斷找原因,學(xué)著去獨(dú)立而改變。反而更喜歡獨(dú)自待在自己的.世界里,每次,好朋友約著出去玩,我都不會拒絕。每到周末,會去圖書館看書,增加知識。同時(shí),學(xué)會幫母親做了很多事。
連我都始終不敢相信,學(xué)會獨(dú)立,仰望自己,是一件很快樂的事。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇7遙望藍(lán)天,多想自己是只小鳥,可以自由自在地飛翔。你當(dāng)然知道,實(shí)現(xiàn)這一愿望,需要一雙強(qiáng)有力的翅膀。只要有了這雙翅膀,我們會飛的更高,更遠(yuǎn)。
——題記
我能夠知道許多美味的菜肴,卻做不出一道簡單的家常小菜,因?yàn)楦改父嬖V我,做飯做菜不用我操心,把學(xué)習(xí)搞好就行了;我能熟練的寫出植物的生長需要什么,卻不能種出一盆仙人掌,因?yàn)楦改父嬖V我,做那樣的事情很費(fèi)時(shí)間,弄不好還會刺傷手指;我說我想和同學(xué)周末去城里買書,父母如臨大敵:“乘錯(cuò)車怎么辦?遇到壞人怎么辦?”……我知道父母是因?yàn)閻畚?。誰都清楚,中國的城市任何一所小學(xué)門前,都可以看到這種狀況:許多家長站在校門兩側(cè),孩子們蹦蹦跳跳的跑出來,幾乎所有的書包也頃刻間變成了家長的。頭發(fā)斑白的爺爺奶奶們將手中早已準(zhǔn)備好的巧克力,糖葫蘆送到自家“寶貝”手中,于是孩子在面前邊吃邊玩,而身后的老人像仆人一般緊緊的相隨。
呵護(hù)是一頂美麗的傘,一把精致的搖籃,但是那只是針對與那些尚未抵達(dá)青春彼岸的兒童,而對于那些涉足青春之河的青少年來說,這美麗之傘成了一朵令人窒息的云,讓你的夢永遠(yuǎn)只是夢;盡管這把精致的搖籃搖了許久許久,但不能讓你向前邁進(jìn)一步。有時(shí),我們需要的,是獨(dú)立自主。
如果沒有獨(dú)立,當(dāng)心理脆弱,離家出走,心里封閉,早戀,代溝這一系列的問題盤旋在你周圍時(shí),你只能是睜著迷茫的眼睛問:“媽,我該怎么辦?”
就拿一位大學(xué)生來說,許多人都認(rèn)為,哇!能夠上名牌大學(xué),真是太聰明能干了。可不曾想到他能夠考上名牌大學(xué),卻不能對自己的生活自理,不能獨(dú)立,甚至連自己的襪子也要從學(xué)校寄回家給父母洗,即使這個(gè)社會需要的是有才學(xué)的人,但對于我來說,連生活都不能自理的人,學(xué)那么多的知識又有何用呢?到頭來也只是“書呆子”一個(gè)。但畢竟這是城里人,他們能夠靠山吃山,靠父母吃父母??稍谵r(nóng)村,家庭貧困,誰又有時(shí)間幫你洗襪子?父母?不可能,父母僅有的時(shí)間只能花費(fèi)在臉朝黃土背朝天,努力工作賺錢供你讀書的上面,甚至有時(shí)連自己的衣服都沒空洗,又哪有時(shí)間來幫你洗呢?
因此,我們要學(xué)會獨(dú)立自主,在跌倒中爬起來,在困難中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),就像對于一個(gè)農(nóng)村孩子來說,農(nóng)村孩子沒有良好的家庭環(huán)境,也沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更沒有足夠的錢財(cái),但農(nóng)村孩子有比城市里孩子更為珍貴的東西,農(nóng)村孩子大多會順從,但農(nóng)村孩子則不一樣,他們會反駁道“爸,媽,就讓我學(xué)學(xué),就算是將來書沒有讀成功,最起碼我能靠一技之長來養(yǎng)活自己,不用依賴他人。”
學(xué)習(xí)固然重要,但獨(dú)立更重要,哪怕我們沒有學(xué)有所成,但至少在面臨人生當(dāng)中的重重困難,我們不會再問:“媽,我該怎么辦?”,畢竟父母不能陪你一輩子。只有學(xué)會獨(dú)立,一個(gè)人生存的潛能,意志的強(qiáng)度,心理的韌性才能受到前所未有的洗禮和考驗(yàn),才會閃爍出格外耀眼的光芒,只有學(xué)會獨(dú)立,我們才會在學(xué)習(xí)和生活的藍(lán)天中自由的翱翔。