第一篇：【推薦】秋天的雨作文[本站推薦]

【推薦】秋天的雨作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的雨作文，希望對大家有所幫助。

秋天的雨

秋雨，是一個芭蕾演員，伴著優(yōu)美、悅耳的秋風(fēng)，邁著輕盈、優(yōu)雅的舞步，帶著一路歡歌、期待，用金色的鑰匙打開金色的大門，悄悄的來了。

它還是一個優(yōu)秀的畫家，用它那調(diào)色板畫出五彩繽紛的畫卷：把果實染成了紅丹丹的顏色，把稻田染成了誘人的金黃，把純潔的白色給了棉花。

秋天的雨是清涼的。秋風(fēng)把它吹到人們的臉上，清清爽爽，還有那么一點癢的感覺，很是舒服。

秋天的雨是溫柔的。它不像夏天的雨，如同百萬大軍從天而降，嘩嘩啦啦，一陣猛過一陣。而是淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，像天女散花。

秋天的雨是美麗的。它給樹葉、小草還有紅花都洗了個澡，她洗的是那么一絲不茍，把它們身上的泥土沖刷的干干凈凈。出來一看，呵!好鮮亮的一個世界!

不過有時候，秋雨也很調(diào)皮。

它專門滴落在水洼中，當(dāng)人們從水洼上過的時候，它就向上一跳，跳到人們的衣服上。

有時它還滴到人們的眼鏡上，讓走路的、騎車的人看不清前方的路，只好停下來把鏡子上的水珠擦干凈

它還喜歡往雨傘姐姐的懷里跳。跳到上面，先是一彈，接著像滑滑梯一般滑落下去，躲到大地媽媽的懷抱里，一路嘻嘻哈哈。

一場秋雨一場寒，啊，秋雨，你不用那么慌忙，慢慢的下吧!可別讓冬天早早的就來到我們身邊。

秋姑娘來了，她踏著輕盈的腳步，使大地變得十分涼爽，楓葉變紅了，大地變黃了，收獲的季節(jié)到了，秋姑娘流出喜悅的淚，于是淘氣的秋雨沙沙地降到了大地上……

秋雨來了！天地之間霧朦朦的，小雨沙沙地下著——時而像牛毛，細細的，時而像斷了線的珍珠，滴滴落地，時而像媽媽做衣服的針，把天地縫合在一起。遠處的山，近處的房屋都被籠罩在雨水中，像東海龍宮一樣。

出去，那冷冷的秋風(fēng)像幽靈般“嗖”地從你身上漫過，讓你防不勝防，而且頭上，衣服上也會有水晶般的水粒，那水粒落在衣服上，好像一顆顆晶瑩剔透的寶石，這些都是秋雨的手筆??！

再看樹上，已經(jīng)全部被雨水淋透了，好像是給大樹洗了個澡，而有些弱不禁風(fēng)的葉子已經(jīng)被雨水給打落下來了，馬路與人行道上我了許多水坑。人們都各自往家跑，有人沒帶傘，脫下衣服用來擋雨，有的人躲在建筑物下避雨，還有的人到超市，糧店避雨。

回到家里，你再側(cè)耳細聽，在寂靜的窗戶下，房檐上滴下來的水滴好像時鐘，不緊不慢地嘀嗒聲，這嘀嗒聲又像寺廟里傳出來的木魚聲。不知不覺讓人有一種凄涼的感覺。

過了一會兒，雨停了，烏云散去，太陽又重新普照大地，我走出去呼吸了一下新鮮空氣，好涼爽呀！院子里低洼的地方，還貯存了一些水，而我在下雨前在院子里玩的小紙船經(jīng)過這一場秋雨，真的飄在水中，只是早已被雨水打得千瘡百孔了，忽然刮來了一陣秋風(fēng)，我不由地打了個寒顫，由此我想到了一句諺語，一場秋雨一場寒，這句話說得真是一點也不假。

秋天的雨，是涼爽的雨，秋天的雨，是豐收的雨，秋天的雨，是金黃的雨，我喜歡秋天的雨。

雨，不再狂暴。秋，告訴了火熱的夏天就匆匆趕來了。

秋天是美麗的，秋天是多雨的。秋天是動聽的音符，是孤獨的背影。秋的雨是什么顏色的？是紅？是黃？是綠？它是多變的。

秋的雨落在青中泛黃的葉片中，為它擦拭去歲月的灰塵，使葉片更加美麗動人。香樟樹上，雨珠?？吭跇淙~邊上，聞著香樟的芬芳，安詳?shù)厮?。我走進一看，??！雨寶寶好漂亮啊！伏在葉子上，被葉子的墨綠照得晶瑩。小心翼翼地摘下一片葉子，把雨珠送到嘴里，?。『脹?，一股清涼之意涌上心頭，讓我不禁為雨珠微笑。

??！秋的雨！

雨中看雨，是件愜意的事。楓葉，紅似火，秋天，楓葉似乎是最快變成火的葉子，雨落在上面，會是什么樣呢？是像紅的水晶一樣剔透，還是像寶石般五彩，還是像晶瑩的鉆石一樣清澈。楓葉，是我最喜歡的葉子，紅中泛黃，黃中泛青，那雨珠落在上去也會是這樣嗎？雨，似乎把灰蒙蒙的楓葉洗得明亮起來了。一切又似乎像新的一樣，多么想在這夢幻般的地方安靜地享受。雨淅淅瀝瀝地落，落地?zé)o聲，落地輕盈。

??！秋的雨！

秋的雨，涼爽，清爽，多彩，無聲，美妙。雨是無聲的，他們的生命可能只有一晚，雖然時間很短暫，但我們卻可以把雨這個回憶，一直一直地留在我們的腦海里，隨著歲月一起成長。無論是香樟葉子上的雨，還是楓葉上的雨。

夏天走了，秋天來了，秋雨也悄悄的來了，那么的美麗，那么的清新。

那個潑辣的夏姑娘走了，轉(zhuǎn)眼，這個調(diào)皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木，樹木的葉子變成了黃色;他跑向小草，小草枯萎了;他跑向人們，人們穿上了秋衣。也許是他的調(diào)皮惹惱了天公，大概是他的淘氣激怒了上帝，這不，天氣已變了。

整個天空布滿了烏云，天氣悶熱得很，使人覺得很難受，動物們也和我有同感：魚兒們把頭露出水面，或許是天氣太悶了，魚兒們一下子又把頭埋進了水中;螞蟻們黑壓壓地一片，爬出洞來找食物;偶爾看見馬路上怕動著一條蛇。雨啊，你下吧，你下吧，動物們也在盼望著一場大雨呢!

過了不多一會兒，雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細細的雨點落了下來，越來越大，越來越大，最后，宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動物們發(fā)出叫聲，好像在洗著一個涼快的錛偫淥?欒紓;周圍的小朋友和我跑到雨地中，讓雨點打濕自己的衣服和頭發(fā)，盡情的玩耍。雨打在房頂上，發(fā)出“咚咚”的聲音;雨打在人們撐著的動物傘上，發(fā)出“嘣嘣”的聲音，仿佛一首“雨的奏鳴曲”。

雨下了好長時間，到了最后終于停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，空氣好像被濾過似的，非常清新，人們又開始了正常的工作。

我喜歡秋雨的寧靜，悄無聲息。

不知是秋雨的思緒融進了我的心懷，還是心底的情絲被秋雨所膨脹？臨近中秋，想念遠方親人的思緒自心底肆意滋長、蔓延……帶有一抹淡淡的惆悵或還有一點遺憾在心里，總讓人坐立不安，不知所措。也許這就是每個中國人的情懷釋然。

走出門外，在綿綿的細雨中，切實感受秋意的來臨，伸出手去，一滴滴水珠浸潤悠悠心田。

聽，雨落忪柏的沙沙聲，真正體味秋雨打臉的真正寒意，從中可以品味“一蓑煙雨任平生”的曠達從容。讓我們的思緒隨秋雨一起流浪……

回到家中，打開窗戶，獨坐一會，打開心扉。紛繁的瑣事，工作的壓力，心靈的印痕都隨著秋雨的滴答聲沉淀下來，一點點隨風(fēng)而逝。留下來的，只是美好回憶的過程，只有柔潤的日子，觸手可及。

雨，還是在疏疏密密地落著，那種散漫的、不經(jīng)意的姿態(tài)，似在訴說一段段遙遠的往事。讓我時常想起小時候母親講過的一個個動聽故事和一首首入夢歌謠。

感謝這一場秋雨，滌蕩了我滿心塵埃，洗禮了我朦朧睡眼，也漸漸明了了一切滄海桑田都將由繁華歸于平淡。由曲折變?yōu)槠教埂?/p>

記住的，便成永遠；逝去的，過眼云煙。一切歸于自然。

這個季節(jié)，還會有多少場雨如許降落？

這個季節(jié)，還會有多少日子回歸自然？

秋雨如歌，醉了我心懷，陶冶我傷感。意大利著名詩人但丁曾說過：“走自己的路，讓別人說去吧”。但愿這場秋雨，能給我們帶來新的啟示，新的希望。

今天早上，當(dāng)我從甜美的夢醒來的時候，看到窗戶外面看到天是灰蒙蒙的，房子里，如果不開燈的話什么也看不到，天黑的好像一塊黑色的布子籠罩著天，感到非?？膳?。

當(dāng)我走進洗手間的時候，我聽到深秋黃葉飄落時雨打屋檐的滴答的聲音。

當(dāng)我準(zhǔn)備好要出家門的時候，我打開門，走廊上的聲音如同怪物的吼叫聲，怪物們就像一起把我給吃掉一樣可怕，我在門口不由自主的打了一個寒戰(zhàn)。

當(dāng)我走大門的時候，我的心都快要凍住了，因為外面太冷了，風(fēng)一陣緊似一陣，風(fēng)又一陣緊似一陣，像銅錢一樣掉落在地上，我打開傘，雨點落到我的雨傘上，就好像春節(jié)連歡晚會上的鞭炮聲一樣響亮。

大雨往下猛地一下風(fēng)猛地一刮，差點就把我的`雨傘給淋濕了，然而大雨把我的書包給淋濕了，我和我的哥哥拿一把傘，走臺接的時候，我被他的大肚子給擠到草叢里了，我當(dāng)時恨不得把他給揍一頓，我當(dāng)時看到樹上的葉子正在飄落，我想：這樹葉在空中翩翩起舞，然后我已迅雷不急，掩耳之勢的跑到了我媽的車上，把我的書包給擦干凈。

當(dāng)我來到學(xué)校的時候雨下的更大了，我，媽讓我?guī)е弊优艿轿覀兘淌遥揖筒?，難不成把我給淋成一個落湯雞，那還不如在雨中玩耍，然后我就慢悠悠的走，當(dāng)時操操場上沒有一個人，我敢覺自己要淋成一個落湯雞了就趕快跑到尊和樓上，然后我又開始慢通通的走了起來，我上了樓，看到?jīng)]有一個同學(xué)，我心想：每天都我第一個來，我懊悔急了，我心里又想：每次不能先送我哥，非得送我。

今天真是一個開心快樂有意思的一天。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。

你看，它把綠色給了松樹。翠綠的松針像無數(shù)支小箭，像“后羿射日”那樣，“嗖嗖嗖……嗖嗖嗖……”，趕跑了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，人們不再“汗流浹背”了。

秋天的雨把金色給了桂花。金色的桂花在枝頭上沖著我們笑，微風(fēng)過后，送來縷縷清香。于是，校園就像“八月桂花香滿園”一樣，等待著我們?nèi)ジ惺苓@沁人心脾的香味。

秋天的雨把紅色給了蘋果。青色的蘋果在秋雨的滋潤下，露出了一絲絲的微笑，慢慢地笑紅了整個臉蛋，就像一只只可愛的“紅燈籠”，搖搖晃晃地看著我們，等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>

秋天的雨把黃色給了鴨梨。鴨梨閃爍著金黃色的光芒，光彩照人。熟透了的鴨梨，香氣四溢，讓人垂涎三尺，恨不得上前咬一口，解解饞，享受那清脆、爽口、多汁的感覺。

秋天的雨把紫色給了葡萄。紫色的葡萄掛滿了枝頭，在陽光的照耀下，像一顆顆閃閃發(fā)光、軟綿綿的寶石，晶瑩剔透，吸引著人們。大家翹首以待，盼望著新鮮葡萄的上市。

秋天的雨把金黃色給了水稻。放眼望去，一大片的田野都掛滿了金黃色的稻穗，沉甸甸的。秋風(fēng)輕輕地吹，稻子笑彎了腰，今年是一個豐收年，令人想起了一句古詩：“稻花香里說豐年”。

……

秋天的雨，不但給我們帶了清涼的香味，而且還給我們帶了豐收的喜悅。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！彪m說現(xiàn)在不是春天，今天的雨也沒那么“潤”和“酥”，但我實在找不出合適的詩句來形容今天的雨，相比之下，還是這句最貼切。

這雨不打一聲招呼就淅淅瀝瀝地來了，和老師講課的聲音揉合在一起，形成了一曲奇妙的交響曲。到吃飯時，它仍然下著，似乎沒有一點兒要停的意思。它一直伴隨著我們進入甜美的午睡夢鄉(xiāng)。一覺醒來，我覺得好像還沒睡夠，腦袋也昏沉沉的，提不起精神來。站到陽臺邊，忽然發(fā)現(xiàn)雨停了，它悄悄地走，正如它悄悄地來一樣。但雨找來了它的朋友——風(fēng)。這風(fēng)似乎帶著一點雨濕冷的感覺，一陣冷風(fēng)迎面吹來，我不禁打了個激靈，正想抱怨這風(fēng)太冷時，我發(fā)現(xiàn)我得感謝它才是呢，經(jīng)它一吹，我腦袋清醒了，瞌睡蟲也被趕跑了，渾身上下神清氣爽極了。

到下午，天白得發(fā)亮，當(dāng)我們都以為雨不會再來了時，它又像個頑皮的小孩子，趕在晚飯前，又悄悄地來了，只是這次它沒有待太久便又走了。樹葉子上一點點雨滴落著，像璀璨的寶石，花上也是，這都是雨留下的它來過的證明。我走在林間小道上，貪婪地大口呼吸著雨帶來的新鮮空氣，猶如大森林的原始氣息，身上每一個毛孔都叫囂著“舒服”二字。

啊，秋天的雨，我不知該用什么語言來贊美你，你如同純潔的天使，把世界變得煥然一新，你又像可愛的精靈，悄悄地，悄悄地，飛進了我的心里……

啊，秋天的精靈，我愛你！

作為一個土生土長的北京小妞，像我，并不會覺得北京的天氣有什么稀奇，北京的天氣指不定什么樣。作為一個熱愛北京的人，像我，北京的什么樣都是美的。

一場秋雨一場寒，正值十月，卻有著十二月的冷，四月的美六月的興奮與九月的新奇。又是一次淅淅瀝瀝的雨，不大不小。

這場雨下得令人打心底覺得冷，加上“呼——呼”的大風(fēng)，像是無聲地訴說不盡的痛處。晚上，路邊的燈，隱約的站立著，被小雨滴打彎了頭，像一個正在偷懶的士兵。雨中的一切都朦朦朧朧的，“家樂?！蹦菐讉€大字，像扇通向天的大門，忽遠忽近，一會就到了窗前，我喜歡坐在小床上，看著雨點打在窗戶上“滴答——滴答”奏出一首悲哀憂傷的搖籃曲，讓人忘記煩惱，忘記寒冷。

夜中的雨呀，或許快樂，或許憂傷，或許無奈。先是點，后是線，反正一點一點地滴在樓下學(xué)校的橡膠操場上。可能是舞者的腳尖，碰一下地，就濺了一地的水花，似乎永無止境，永不停息。可能是生命的樂章，雨點詮釋著我的世界，忽然強烈，忽然柔和，忽然輕快，忽然悲傷?？赡苁侨说膲?，一會兒清晰可見，來了一陣秋風(fēng)，倏忽不見。

北京的秋雨雖美，對人們卻并不留情。“砰砰砰，噠噠噠”，一個個比黃豆大的雨滴狠狠地砸到了地上，像剔透的水晶球被丟到地上，“啪”的一下碎了一地，更訴說著人們的心情：這么大的雨，這么冷的天，上班上學(xué)要遲到了！所有人都這么想，一輛輛車，飛馳而過，濺了一地的泥水，卻毫不在意。

我想，北京的秋雨，最簡單不過了。它只是書寫了一篇篇文章，有美，有愛，有思念，有心情。我愛北京的一切吧，包括這令人心碎的秋雨。

早晨一起床，便聽見滴答滴答的雨聲。我打著傘走在上學(xué)的路上，看著那雨淅淅瀝瀝的下著。

大樹上的葉子上落滿了雨水，從葉子上落下一大滴，忽然“嘩”全灑下來了。我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，別有一番情意。雨在不知不覺中已下大了，象一根根透明的長線直直地掉落下來，聽著那沙沙地雨聲，好像在唱：“啦啦啦，夏天過去啦，我們要把暑氣全部消滅，撲向小草，撲向大樹。啦啦啦，秋天已來啦，我們要刷清空氣，刷凈綠葉，我們要讓秋天更美好?！睒渖煺闺p臂，被曬的干巴巴的樹葉正盡情地吮吸著來自天上地甘露，小草挺直身體，舒服地讓雨媽媽把它洗凈。干燥的大地上積滿了雨水，我似乎聽見它的歡呼聲。雨下的更大了，那匆忙的刷刷聲，似乎在說：“加油呀!為了秋天更美好，加把勁干呀!撲向樓房，撲向大地，洗凈這里的污澤!”

放學(xué)路上，人行道上有許多花花綠綠的傘在飄動，象是有許多的花朵集體搬家。

黃昏時，雨停了，灰色中草、樹顯得格外清楚，格外油綠。天邊泛出了一小片橘紅，我知道，那是落日漲紅了臉躲在烏云后面與我們告別，這橘紅不向往常那么刺眼，而是柔和地泛射在云中，就象誰在灰水中滴了一滴橘色顏料。

一場秋雨一場纏綿，但秋雨過后便是天高氣爽豐收的好季節(jié)。我愛秋雨，它給我了啟示：只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才有晴空萬里;只有度過坎坷，才有寬闊的路。只有克服困難，才有好的未來。

秋來了，悄聲無息地染黃了葉子，隨之而來的，是一場雨！

經(jīng)歷夏季的炎熱后開學(xué)了。與以前完全不同的八年級，使我不知所措了！然后天氣轉(zhuǎn)涼，緊接著，便下了一場雨！

剛開始細細密密的雨絲，在殘光中映射出曼妙的身姿，恰似一個古代的大家閨秀，含蓄的向人們展示著它的美麗，細密的雨絲打在臉上，頃刻間，毛孔全部打開，迎接著天的恩賜！

撐一把傘到外面，借著天色破曉之前的殘光，我漫步在雨中，整個世界仿佛都安靜了，只聽得見滴滴答答的下雨聲……瞧??！那路旁的一株是什么？我走近去看，竟然是一朵火紅的花。

那么美的一朵花，就那么赤裸裸的挺立在雨中。既像高貴無比的女王，又像一位英勇的勇士，總之是如此的美麗。一滴又一滴的雨落在火紅的花瓣上，風(fēng)兒輕輕的吹啊，吹得那花上的雨珠亂顫，好不美麗！

我頓時被震撼了！一朵花尚能在如此艱難的環(huán)境中開出嬌艷的花，敢于面對清冷的季節(jié)，面對孤獨，戰(zhàn)勝孤獨，更何況是一個人呢！

一個人的信念是多么強大啊！一個人如果躺在地上不想起來，那么十個人也拉不起來他，即使起來了也會馬上躺下。在我們的一生中，會遇到各形各色的困難，可能我們會被絆倒，會受傷，但不要怕，千萬不能放棄了。一朵小小的花都可以掙來自己的硬殼，頂出板結(jié)的土壤，在困境中開“花”。

雨愈下愈大，像圣水一樣從天上落下，洗刷著人們的靈魂！而那朵花，仍舊高傲無比的赤裸著身子，在雨中搖晃！

秋天來了，我在小區(qū)樓下感受秋天的涼爽，就在這時候，下起了一場秋雨……

秋天的雨，是一個頑皮的小孩子，鏗鏘有力地跳到楊樹、柳樹上，躺在葉子上，一邊對樹媽媽彬彬有禮的說：“阿姨，冬天快要來了，你快讓葉子寶寶準(zhǔn)備一下吧！”樹媽媽也笑嘻嘻地說：“謝謝，可愛的小雨珠?！?/p>

秋天的雨是一個畫師，有一盒五彩繽紛的顏料，你看，他把橙色、黃色給了桂花仙女，桂花仙女像個害羞的小姑娘，躲在樹叢中，只要你仔細聞，準(zhǔn)能聞到淡淡的清香。你一鉆進樹，她也會熱情地招待你的。他把紅色給了蘋果。蘋果樹上傳來一陣陣爭吵，蘋果們你推我擠，爭著要農(nóng)民伯伯去摘呢！農(nóng)民伯伯豐收蘋果的時候，摘到了的蘋果歡天喜地，沒摘的蘋果則急得漲紅了臉，手腳亂蹬。恨不得直接跳到籃子里?？上?，它們跳不到。秋天的雨，還把黃色給了稻谷，你瞧，稻谷們彎得腰打著小鼓，哼著小曲，熱烈歡迎人們來收割呢！人們收割的時候，稻谷們還爭著要人們收割呢！

秋天的雨，整天忙忙碌碌的，它正忙著給大自然寫信，它寫給燕子的是：燕子，快來南方暖和一下。寫給小青跬的是：馬上要冬眠了，你們快挖洞。寫給小松鼠的是：快，快，找糧食。寫給大雁的是：別呆在北方了，快來南方。它寫了許多信，動植物都聽他的，所以過了一個完美的冬天，沒有一只凍死的動物，也沒有一株餓死的植物。

秋天的雨，帶給大家歡樂和豐收，它還告訴大家：秋天很快就會過去，冬天即將來臨，一定要做好冬天的準(zhǔn)備。

有人喜歡春天的雨，因為春天的雨給萬物帶來了生機；有人喜歡夏天的雨，因為夏天的雨給人們帶來了涼爽，為人們趕走了炎熱；而我卻喜歡秋天的雨。

秋天的雨有它的獨特之處。開始的時候，天氣有些悶熱，令人感覺壓抑，好像喘不開氣了似的。過一會兒，天空由藍變成了灰色，緊接著烏云密布，整個天空又由灰色變成黑色。這些黑色越壓越低，越聚越厚。突然刮起了風(fēng)，涼颼颼的，令人發(fā)顫。接著就下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。這些雨若隱若現(xiàn)，如不細心觀察，很難發(fā)現(xiàn)。你看，路旁的小花上有一兩顆閃閃發(fā)亮的小水珠，那便是它們了。

接著，毛毛雨又變成了蒙蒙細雨。路上的小坑，都被雨水填滿了，像一面面明亮的鏡子。路旁的小花小草都去湊熱鬧了，正在鏡子前臭美呢！

漸漸地，雨越來越大，模糊了人們的視線，都看不清外面的景象了。風(fēng)也十分得大，樹木，小花和小草被風(fēng)吹得左右搖擺，像在跳舞一樣。

不一會兒，雨停了，風(fēng)也變得柔和了許多，空氣變得十分新鮮，夾雜著一絲涼爽的氣息。小朋友們都急匆匆地推開家門，從家里跑出來，三個一群，五個一組的在玩水。他們有的在打水仗；有的在跳水坑；有的騎著自行車在壓水坑，弄得水花飛濺……盡管把衣服上弄得都是水，但孩子們都把媽媽的責(zé)罵扔到了九霄云外，個個玩得十分開心。

秋雨，你可以讓空氣清新，你可以讓孩子得到玩耍的喜悅，你可以……我喜歡你！

初秋時節(jié)，天驟寒，陰雨連綿，叫人不禁打個寒戰(zhàn)。而在這雨里，我卻發(fā)現(xiàn)了不同的美。

秋雨無法像春雨樣滋潤萬物，也無法像夏雨般狂風(fēng)驟雨。秋雨，總是靜默無言，仿佛天生帶著一副凄涼感。但她也不全是這樣吧！是的，雨本是透明的，但在秋天，她是多彩的。

靜心去看吧！去看那晶瑩的雨珠，在紅于二月花的楓葉上，留下一個個小腳印兒，當(dāng)雨珠滾落下來時，身后的長尾巴給楓葉涂上一層紅顏料，亮晶晶的，想必此時，雨珠定是鮮亮的紅色；去看雨珠落在那不知名的野花上吧！雨珠也許是怕打落花的花瓣，此時的她像一位芭蕾舞者，落地輕盈而優(yōu)雅。嬌柔的花瓣此刻也更嫵媚了，像是在花瓣上鑲了一顆顆珍珠。而雨珠是不愿久留了，縱身一躍，帶走了幽靜深遠的藍色。

靜心去聞吧！雖是初秋，但這樣舒適的天氣，哪一朵耐得住性子，只在一夜間，樹上便綴滿了星星。桂香彌漫在空氣中，又甜又膩，但它和秋雨，一定是天作之合。秋雨下起來，把空氣里的桂花香包裹起來。其他味道也慢慢被雨引出來：青草味兒，野花香，泥土香秋雨像黏合劑，把各種味道揉合在一起，便成了一瓶來自大自然的香水，樸素、淡雅、耐人尋味。

秋天的雨就是這樣，不是那么活潑熱情，也不是那么冷酷無情。她像一位有點兒憂傷的藝術(shù)家，為秋天畫上看似平平無奇，實則濃墨重彩的一筆。她把握著每一個角度的美，和諧，多彩。

啊！那多彩而使人難以忘懷的秋雨?。?/p>秋天的雨作文15

一場久違的秋雨光顧了我們這座城市，到處是嘩嘩的雨聲，一片接一片枯黃的樹葉被雨點慢慢打落，那種飄揚的姿勢猶如舞蹈中的演員。落下的樹葉鋪在一條條大街上，形成一片又一片黃色地毯。尚未凋謝的花草任憑著秋雨的清洗，變得鮮艷、飽滿。整座城市被雨水沖刷的干干凈凈、一塵不染，路面也被洗成了一面大鏡子，明得都能照出人影來。

雨，來到屋頂上，順著斜坡，從屋檐上叮叮、咚咚，一滴又一滴地滴下來。像一首輕快而且聲音輕脆的歌曲似的，十分動聽。

雨，又來到樹上，順著光滑的樹葉，戲弄我們一樣重重地滴下來，落到頭上、衣服里，真是透心涼，差一點兒心飛揚了！

遠處，公園假山上的石頭被刷洗的光滑無暇，像一大塊一大塊無價的寶石。

雨漸漸變小，細如牛毛，養(yǎng)花的人家于是搬出花草樹木來讓它們享受這寶貴的及時雨的滋潤；操場欄桿被雨沖刷的亮潔如新；石板路變得光滑；但最興奮的是充滿雅氣的孩子們，他們來到積水多的地方，左踩一下，右劃一下，玩得興高采烈、不亦樂乎。

久旱而且臟兮兮充滿灰塵與霧霾的城市未免讓人們十分煩躁、討厭，而這場貴如黃金的及時雨即沖洗了臟兮兮的城市，同時也沖刷了我們煩躁、臟兮兮的心靈。但這場雨向人們暗示著寒冷的冬天，距離我們這座城市更近了一步。

第二篇：秋天的的雨小學(xué)生作文

秋天的的雨小學(xué)生作文

秋天的的雨小學(xué)生作文1

夏天匆匆離去，送來了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。

秋雨如細絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧靜溫柔地滋潤著我的心田。

秋雨好像演奏著一首樂曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹葉上，奏出的`音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅硬的……它們在秋雨的演奏中奇妙地混雜在一起，使這首交響樂大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。

高音還在持續(xù)。

隨著音調(diào)的增高，其他動人的聲音也加入進來：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲鳴，還有誰輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。

音調(diào)似乎又低了下來。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細而密。整個世界都被籠罩住了。

不知不覺，雨停了。落葉濕答答的，孤獨地躺在地上，似乎在感嘆時光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺悶悶的。

秋天的的雨小學(xué)生作文2

秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看它把黃色給了小草，小草慢慢的變黃了，使小草們在秋雨里頻頻點頭;它把紅色給了黃櫨葉，紅紅的葉子像一枚枚郵票傳遞秋的信息;金黃色是給大地，大地像金色的海洋;橙紅色是給橘子的，你擠我碰的還爭著要人們?nèi)フ?葡萄仙子得到的顏色就更多了，紫色的、淡綠的、火紅的、雪白的……美麗極了!

秋天的雨藏著非常好聞的氣味：蘋果香香的，葡萄甜甜的，還有菠蘿、香梨……好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住了。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家：冬天快來了、冬天快來了!小螞蟻們滿頭大汗地背著糧食準(zhǔn)備躲在樹洞里過冬了，大雁排著“人”字隊唱著思鄉(xiāng)的'歌朝南方飛去……

秋天的雨帶給田野的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首幸福的歌!

秋天的的雨小學(xué)生作文3

“一場秋雨，一場寒”，這幾天淅淅瀝瀝的雨一直下個不停。好像告訴我們秋天到了。

早晨拉開窗簾，我看到灰蒙蒙的天，天空陰沉沉的，像浸了墨汁一樣。吃過早飯背起書包，撐起傘，走出門外，盡管穿著外套，還是感覺有一絲涼意，雨滴在傘上“滴答滴答”的響聲，像是雨滴在舞蹈，雨花還在坑坑洼洼的路上，泛著水花。

秋雨像一個小姑娘，一生氣就下大雨，一消氣就下小雨，毛毛細雨落在地上，沙啦啦……仿佛一個孩子在呵呵的笑，那秋雨就如同一個個精靈跳著舞蹈，從天空中歡快的落入人間，讓人心曠神怡。

我坐在教室觀察著窗外的雨，傾斜著，交錯著，不停的.下著，有時累了就調(diào)皮地落幾滴小雨點，一會兒有精神了，雨就大了起來，就這樣忽大忽小的交替著。

放學(xué)了，我在樓上看著校園里五顏六色的雨傘，好像一朵朵盛開的花，又像一株株小蘑菇，漂亮極了。

雨越下越大，像一條不斷的線，馬路上的雨水匯成了一條條小溪，雨滴變成了無數(shù)小水泡，像一顆顆晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光。

好一場秋天的雨。

秋天的的雨小學(xué)生作文4

地上的雨水還沒干，下一場雨就迫不及待地趕來了。

可誰知，這時我和幾個好朋友正在趕回家的路上。地上的雨水越積越多，讓我們寸步難行，我們只好找個躲雨的地方，等待雨過天晴。跑啊跑——我們終于跑到了居委會后邊，零號樓的樓道里暫避一下。

雨越下越大，樓上各單元的排水管像噴發(fā)的火山一樣，震耳欲聾的'雷聲有序的響著，雨滴敲打著水泥地面，發(fā)出長短不一的滴滴嗒嗒的聲音，就像在開音樂會似的。

不久，雨越來越小了，但是空中還飄著蒙蒙細雨。躲在樓道的我們想要出去看看，就這樣我們懷著好奇心向外面移動，一步，兩步，三步——不知道跑了多少步，我們就來到醫(yī)院下面的長樓梯下，我們幾個異口同聲呀起來——只見那長長樓梯上的水，就像瀑布一樣沖下來，我們興奮不已，跑上臺階去踩那瀑布，我在流動的臺階上，突然感覺想要被沖掉下去了。

今天下午是我平生第一次在雨中玩水，真的好開心，也體會到“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的滋味了。

秋天的的雨小學(xué)生作文5

秋天的雨，像一個頑皮的娃娃。它帶著可愛和溫順，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。

俗話說：“一場秋雨一場寒?！泵肯峦暌粓鲇辏鞖饩透記鏊?，蟬也不像夏天一樣沒完沒了地叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗也不再吐舌頭說：“受不了！受不了！”人們穿上了暖和的秋裝，秋雨經(jīng)過的`地方，總能聽到人們清爽的笑聲。

秋天的雨，像一位畫家，它把大樹綠綠的葉子涂成了黃黃的顏色。它把楓葉畫成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文，菊花張開了美麗的花瓣，好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍的天空勾畫出一朵朵輕紗般的白云，這顏色，使人神清氣爽。

秋雨來到田野，滴答！滴答！這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的大豆、高粱、稻子。它們聽到雨水的到來，高興地歡呼起來。這雨水輕輕地落在它們身上，高粱變紅了，像一支支火把；大豆變大了，鼓鼓的身體，像要爆裂似的；稻子成熟地彎下了腰，像一位謙遜的詩人在感恩謝幕。

秋天的雨不但美麗無比，而且充滿了新的希望。

秋天的的雨小學(xué)生作文6

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著涼爽，把秋天的大門打開了。

秋天的雨，有一大袋彩色的油畫棒。你看，它把白色給了百合，它們像一片片雪花把夏天的炎熱趕走了。它把金黃色給了稻田，稻田像一望無際的大海，風(fēng)一吹它就翩翩起舞。它把紅色給了紅柿子，火紅的柿子宛如過節(jié)時掛的紅燈籠。它把藍色給了大海，湛藍的大海宛如美麗的藍天。

秋天的雨，四處散發(fā)著雨后豐收的芬香。果園里，一顆顆果樹結(jié)出了飽滿的果實。黃澄澄的橘子，紅彤彤的蘋果都在秋雨里頻頻點頭，好像在說：“先摘我，先摘我?！比藗兯坪趼牭搅怂鼈兊母璩?，大家的臉上露出了喜悅的.笑容。

秋天的雨，吹起了彩色的小喇叭。好像跟大家說，冬天要來了！候鳥開始了它們的旅途，燕子早早地啟程了，因為它們明白，要不了多久，那里將沒有昆蟲可吃。大雁向南飛，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。小松鼠搬來樹枝做巢，棕熊運來了雜草忙著做床。

秋天的雨，帶給農(nóng)民一個豐收的季節(jié)，帶給小朋友一首歡樂的歌。

秋天的的雨小學(xué)生作文7

今天的第二節(jié)課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲，但是我透過玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏云老師讓它們自由活動一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個小朋友一份禮物，那次送給小樹，這次送給我和好朋友，我覺得雨寶寶的朋友真是太多了，數(shù)都數(shù)不清了，應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了，所以才有了那么多的好朋友了。

到了中午雨寶寶它們一個個沒頭沒腦的.跳下來，我想一定是雨寶寶和我們一樣因為是教師節(jié)所以中午就放學(xué)了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會兒的功夫地面上就積滿了一個個的小水坑，像一面面的鏡子。

秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？

秋天的的雨小學(xué)生作文8

秋雨打著即將落完葉子的石榴樹，發(fā)出一種清冷的聲響，我的秋夢就是被這種聲響吵醒的。微微的睜開眼睛，慢慢的梳理剛剛的夢，感覺好像就在眼前的現(xiàn)實或即將發(fā)生的將來，充滿了真實和向往。

夢中見到了雪，那是冬，那就是冬，冬沒有打招呼就迫不及待的到來了，而且?guī)砹搜齻儊淼媚菢幼匀?，來得那樣輕盈，來得那樣恰到好處。我喜歡雪，喜歡她的潔白、喜歡她的純真、喜歡她的`身形、喜歡她的舞姿；但是不喜歡嚴冬，他是那樣的粗魯、那樣的狂妄、那樣的自私、那樣的冷漠。雪說：留下嚴冬吧，否則我和你是不可能在一起的。我無條件接受了，只能說叫無條件，為了能和美麗的雪在一起，我還得忍受嚴冬的猖狂的肆虐。

有一天，雪變了，變得連我都認不得了。白白的雪變得晶瑩剔透了，有形的身軀變得隨波逐流了。我驚訝的問她：是誰改變了你，讓你身子變了、形狀變了、心也變了，變得連我都琢磨不透了。她只說了一個字：春。

我醒了，好像就是這撓人的秋雨打擾的我的秋夢，徹底的清醒了，沒有了一點睡意，只靜靜地回想剛剛的秋夢。

秋天的的雨小學(xué)生作文9

秋雨像一把巨大的金黃色的鑰匙，打開了秋高氣爽的秋天，秋天是一個美好的日子，農(nóng)村的莊稼豐收了，讓農(nóng)村變得瓜果飄香，涼爽的秋風(fēng)姑娘在人間的每一個角落里隨風(fēng)飄揚。

今天是秋天的第一天，就下了一場大雨，這場大雨喚醒了睡夢中的我，我迷迷糊糊的起來，看見外面下著傾盆大雨。早飯過后，走在上學(xué)的路上，馬路上已經(jīng)車龍水馬，水坑里的水長得越來越多，大家都穿著形態(tài)各異的雨衣，走在上學(xué)的路上，那真像一道美麗的風(fēng)景線。

一場秋雨，把農(nóng)村里的蔬菜以及水果洗的一干二凈，散發(fā)出蘋果的香，葡萄的酸，香蕉的軟糯，西瓜的`甘甜。秋雨落在森林里的小水池給小動物們喝足了水，給小動物們洗了一個痛痛快快的澡，秋雨落在大海上，大海上的潮水白浪翻滾。秋雨過后，天上出現(xiàn)了五光十色的彩虹，像一座拱橋高高的矗立在白云上，像一位神仙在橋上走來走去。

一場秋雨后，天氣就轉(zhuǎn)涼了，給我留下了無數(shù)的瑕想，又給我留下了無數(shù)的快樂，希望我每天都能和秋雨一樣，活得精神抖擻。

秋天的的雨小學(xué)生作文10

我喜歡雨，更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。

我喜歡秋雨是因為它的柔和，不像夏天的雨那樣傾盆。綿綿的秋雨，輕輕的灑著，像一個母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣，那么的輕柔和優(yōu)美。

我喜歡秋雨，也因它滴落在水面的一瞬間，那樣雖然打破了水面的寧靜，卻又給秋添了幾分寧靜?！岸！钡囊宦暎]有結(jié)束一個雨精靈的生命，它溶入水中，成了一滴普通的水，等待著上天將它重新收回，反復(fù)滴落。從某個角度來說，秋雨是一支動人的樂曲，“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著，我便是它忠實的聽眾，它的回音，響在我心。

秋雨，你是天空的淚嗎？那樣清澈，訴說著一個故事，一個世外的'童話。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。確實，在我心中，秋雨似乎是給秋染上了美麗的色彩，讓秋天更加絢麗，勝過春朝。

蕭蕭秋雨，灑入我心，并沒有帶給我悲愁，相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著，沒有了夏日的燥熱，取而代之的是涼爽。它順著我的發(fā)絲滴濕我的衣，像圣水般洗凈我的心，讓我感覺世上好似只有我和秋雨，我一直走著，它便會無止盡的下著。

雨停了，靜靜地停了，突然覺得少了什么……

我喜歡雨，我喜歡悄悄地來，靜靜地走的秋雨。

秋天的的雨小學(xué)生作文11

下雨了，下雨了，細細的雨絲滴在我的頭頂上使我非常癢癢，它們像一個個小蟲子在我的頭里上數(shù)學(xué)課。細小的雨絲打在我的臉上，像是天上落下了泡泡雨，一滴一滴的從我的身邊飄落下來，我感覺到了世界是彩色的，到處都是五顏六色的泡泡，我腳下的小螞蟻都在泡泡里安了個家，下雨不僅能給花兒澆水，還可以給人們乘涼。

夏天澡盆里洗熱水澡，就覺得很熱，洗完澡從澡盆里出來時，也覺得很熱，可是秋天呢?進去的時候冷，出來的時候更冷。

秋天下雨總是一陣一陣的，那種雨叫陣雨，我相信同學(xué)們都不喜歡陣雨吧!沒辦法啦!不過秋天的不下雨的時候也很多，秋天的落葉基本上全都是黃和紅，有一次，我和媽媽去公園玩，發(fā)現(xiàn)公園的各個角落都是楓葉，他們爭著圓溜溜，水靈靈的眼睛看著我們，顯得十分可愛，楓葉就像小鴨子的腳，被風(fēng)吹在天空上搖搖擺擺的.，還真像一胖嘟嘟的小鴨子，走在空中嘎嘎叫，還扇動著嫩嫩的小翅膀，好像在和我們打招呼。

秋雨能給我們帶來各種的歡樂，我喜歡秋雨。

秋天的的雨小學(xué)生作文12

這幾天下的雨真煩人，我稱它為秋雨。

這秋雨給我添了好幾件壞事，真是好事沒有，壞事成雙。

中午放學(xué)回家，在路邊走著走著，后面突然有輛車“嗚嗚”地過來，“砰”的一聲到了水里，我剛好從那兒，雨水都濺到我的身上，可臟了。我討厭雨水。

我上學(xué)去，路上大部分有泥，我煩死了。只好一點一點的向前走，希望別碰到泥?？纱蟛糠侄加心?，我有什么辦法呢，只好聽天由命了。我走一步就有一點泥沾到我鞋上。后來到學(xué)校，我鞋上有好多泥，我惱死了。

中秋節(jié)那天，下著雨，媽媽又沒提前買好月餅，只吃到了水果，而且還不是我喜歡吃的水果，我很苦惱。想到晚上可以賞月，又高興起來了。我轉(zhuǎn)念一想：下雨天沒有月亮，所以不能賞月了，真遺憾呀！

媽媽想帶我和弟弟出去逛一逛，可下雨了沒法去，在家里只能想一想外面的好了，或動筆畫一畫。

我希望這煩人的秋雨別下了，讓太陽出來吧，我都快記不得太陽是什么樣子了，我喜歡明媚的'天氣，我不喜歡那下雨的陰天。

再說：“老家里的地已經(jīng)不需要水了，如果再下雨，花生就會不好了，農(nóng)民伯伯也收不了好的花生了，農(nóng)民伯伯也會煩惱的。

煩人的秋雨快別下了。

秋天的的雨小學(xué)生作文13

今天，我和媽媽去李新斐家玩。吃過午飯后，李新斐姐姐問我是否愿意去游樂園玩兒，我不管三七二十一，連忙點頭答應(yīng)了。這時，媽媽、娘娘走過來笑瞇瞇地說：“我?guī)銈內(nèi)バ袉?”我們異口同聲地說，好。

因為游樂場離我們這里很近，所以我們走著去。走了10多分鐘，就到地方了。走進游樂場，這里很熱鬧哎!人多的像一窩螞蟻似的。這里有蹦蹦床，我最喜歡做蹦蹦床，我鬧著讓媽媽給我交上錢，然后坐進一輛紅藍相間的車，終于開始了。

我掌握著方向盤，很流利地開起來，不知從哪里開出來了一輛車，差點把我闖歪，哼!我畢竟是小孩嗎，也不讓我一下，我雖然是小孩兒，但是小小年紀(jì)的.我卻學(xué)會了報仇。我找準(zhǔn)機會，猛地向他沖去，誰知他敏捷地一躲，我就撞在墻上了，我失敗了。但我并不灰心，我一點一點的靠近他，突然向他襲擊，嘻嘻!沒想到這一招挺管用的……

時間到了，雖然只有五分鐘，但是這鍛煉了我的膽量。

秋天的的雨小學(xué)生作文14

今天的天空灰蒙蒙的，風(fēng)爺爺猛烈地搖撼著路旁的梧桐樹，太陽公公失去了往日的笑容。遠處的'天空烏云密布，云縫里看不見一絲陽光。往日的晴空萬里也了無蹤影。正在這時候……

天空的盡頭出現(xiàn)了一道道閃電，接踵而至的是震天動地的雷聲。雷電交加，一個接一個，驚心動魄。慢慢地，一個個豆大的雨點就像斷了線的珠子紛紛落下。它們開心地在水灘上翩翩起舞，越跳越歡形成了一朵朵雨花。風(fēng)婆婆也心癢難忍，而不住參加到它們的行列當(dāng)中?？墒且惶?，旁邊的小水珠被吹到了云霄飄舞。而小雨絲也來到它們之中載歌載舞。它們是在舉行一場盛大的歌舞會呢！那“滴答”聲就是在響著的一首輕慢抒情的舞曲。

漸漸的，風(fēng)停雨住了。窗外的空氣格外清新，令人心曠神怡。外面的泥土喝足了水，鳥兒也歡快地啼叫起來。極目遠眺，一大片青草綠如絨毯，樹葉上晶瑩剔透的水珠猶如一串串珍珠項鏈，花兒也露出了笑臉，太陽公公，又恢復(fù)了平常的光芒萬丈。啊，好美好美的一幅秋日的雨景圖??！

秋天的的雨小學(xué)生作文15

也許，這就是我見過的最奇怪的秋雨了。

下課后，陽光跑進我的眼睛里。我跑回教室，放下書，拿出毛巾一切準(zhǔn)備就緒。消防演練開始了，我們排著隊伍踩著白線跑步，井然有序。然而，天漸漸沉下來了，白云和烏云打成一片，終究是烏云勝利。天開始下毛毛雨，刮起了冷颼颼的風(fēng)。大家紛紛吵鬧起來。

五分鐘后，天空完全變黑了，在東邊的山上一次次好像被閃電劈開了條縫隙。大家都慌了，不淡定地躁動起來。我望著陰沉沉的天，“轟——轟——轟——”打雷了。我往右轉(zhuǎn)了一下頭，一個閃電毫不留情地打在了山上。隨后，雨滴便從高空沖了下來。

同學(xué)們用毛巾蓋住了頭，我深刻地感受到了大雨的`沖擊力。毛巾一會兒就濕了，終于解散了，大家紛紛跑回教室。我關(guān)上窗戶，聽見雷聲、雨聲交織在一起。

此刻，天上仿佛有一條龍在咆哮，又像書中所說的“醉酒地詩人在云頭吟詠”。這，就是秋雨。陣陣大雨過后，空氣總是最清新的，就好比過濾了一般。我看到了作家所描寫的“水淋淋的綠，在陽光下發(fā)出璀璨的光芒。鳥兒在樹枝間啼囀，動物們在歡快地叫著，仿佛在傾吐雨后的快樂?！?/p>

第三篇：秋天的雨(250字)作文

精選作文:秋天的雨(250字)作文

秋天的雨，就像個小小魔法師。

她來到田野里，一變，金黃的玉米，火紅的高粱，農(nóng)民伯伯見了也拍手叫好。

她來到果園里，一變，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，人們見了也哈哈大笑。

她又來到花園，一變，傲氣的菊花，香氣迷人的桂花，園丁見了也連連稱贊。

她又想，我得去下一個地方了，于是，她便急匆匆的走了。三年級:趙皓羽 篇一：《秋天的雨》作文

秋天的雨

秋天的雨是一個密碼，它關(guān)住了炎熱，打開了秋天的涼爽。

秋天的雨有一盒絢麗多彩的顏料.它把紫色給了葡萄，一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光.它把紅色給了大棗，紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆寶石.大紅是給蘋果的，紅通通的蘋果像我們的臉蛋.桂花仙子得到的顏色就更多了，金黃的，淡黃的，大紅的??它們在秋天里散發(fā)著陣陣香味。

秋天的雨，吹起了響亮的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物，蛇爬呀爬呀趕緊鉆進冬里去，桃樹，梨樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，琵琶樹穿上厚厚的，綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過冬呢!秋天的雨，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

篇二：三年級上冊作文《秋 天 的 雨》

秋 天 的 雨

我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的雨。

秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了?? 秋天的雨吹起了小喇叭，它告訴小青蛙，冬天快要來了，要加緊挖洞；它告訴小鳥兒，請它快找樹枝做房子?? 秋天的雨里藏著很多好聞的氣味；橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真是一個氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。

我愿變成一滴小雨滴，變成這多功能的小雨滴。

校 園 一 角

秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個角落，如果下雨，小雨滴就會把香味帶到地上，仔細一聞，地上也是香的呢！

秋 天 的 雨

“嘩嘩、嘩嘩”，這是什么聲音？哦，下雨了！

這場秋雨，就像一桶五彩顏料，它給田野刷上了金黃色，你看，原來綠油油的田野不知何時穿上了金黃色的毛衣，閃閃發(fā)光，像金色的海洋；它給楓葉刷上了火紅色，火紅的楓葉像一封封郵件，它約好了秋姑娘，明年秋天還在這里相見。

在秋天里，秋雨給誰的顏色最多？那就要數(shù)菊花了！您想想啊，菊花開放，紫紅色的、淡黃色的、雪白色的??真是五彩繽紛，色色俱全呀！

每次秋雨過后，“樂天派”――蝸牛就要出場了！下過雨后，草叢里到處都能夠捉到蝸牛?；丶視r，我會把它們放回草地里，然后就開心地回家去了，并憧憬著下一次雨后的相會。

秋 天的 雨

秋天的雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的房間打開了。

秋天的雨，像一位畫師?？茨兀∷阉蓸洚嫷木G油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹，果樹上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的、深紅的、淺紫的。。。這位畫師，畫出了秋天的涼爽，秋天的輝煌。

“小公主”有各種水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。

可愛的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂告訴大家，冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方?；睒?，梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動物、植物都在準(zhǔn)備過冬。

秋天的雨，給動物、植物是一個提醒，給人們的是涼爽的日子。

秋 天的 雨

秋天的雨，是一個頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運，它咧開嘴笑了?；鸺t是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了?！鼻锾爝@個魔術(shù)師來到牡丹王國，牡丹王國就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。。。紅色代表愛心它想讓國家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運松果，大狗熊忙著儲存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個美麗的季節(jié)。

秋 天的 雨

秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料；它帶著美麗的顏料，趁你沒注意，把大自然涂得很美了。

秋天的雨，有許多的香味，它們都藏在小雨滴里呢！你看！紅蘋果得到了

小雨滴，變得更大更甜了；鮮艷的菊花得到了小雨滴，開得更香更美了；有的白如雪.有的粉如霞.有的紅如火.有的黃如金。

秋天的雨飄走了，冬天快要到來了。小動物們都忙碌起來了，小燕子飛向了南方.小螞蟻找來糧食準(zhǔn)備過東?? 秋天的雨會帶給你涼爽和歡樂,它會帶給農(nóng)民伯伯豐收和希望。

秋 天的 雨

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把世界刷得楚楚動人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點著許多小斑點，不就是它的花衣裳？楓葉被點紅，好似一團燃燒的火焰。小菊花說，是秋天的雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉?? 秋天的雨，蘊藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的，滋潤著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說，是秋天的雨把它哄得香香的，誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們?? 秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小樹苗，喝足了雨水，靜靜地等待著冬天。松柏，它們挺立著雄壯的身姿，一動不動地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢？采集松果，準(zhǔn)備冬眠?? 小弟弟的生日在秋天，秋雨的澆灌，他又長了一歲。

篇三：關(guān)于雨的作文：秋天的雨

關(guān)于雨的作文：秋天的雨

秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，菊花仙子得到的顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。

秋天的雨帶給大地一片豐收的歌，帶給小朋友們一首歡樂的歌。

篇四：關(guān)于雨的作文：秋天的雨 關(guān)于雨的作文：秋天的雨

秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，菊花仙子得到的顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。

秋天的雨帶給大地一片豐收的歌，帶給小朋友們一首歡樂的歌。

第四篇：秋天的雨小學(xué)作文

秋天的雨小學(xué)作文

秋天的雨小學(xué)作文1

秋雨·秋天“嘀嗒，嘀嗒……”秋的樂章在這一刻響了起來。從遠處的青山傳來，從蔚藍的天空飄下，風(fēng)帶著濃郁的桂花香與晶瑩的雨珠，輕輕的舞動，在火一般的葉上留下了幸福的淚；在鵝黃色的桂花上留下了甜蜜的吻；在學(xué)生與老師多彩的雨傘上留下了真誠的祝福。然后，雨珠滴落，在馬路上化作一朵晶瑩的花，抑或是，融入大地寬厚的懷抱。一縷一縷，一絲一絲，風(fēng)是雨的使者，雨是風(fēng)的車夫，樓房，大樹，孩子們跳躍的身影，都有了雨的痕跡。到處是雨，到處是天空中飛落的“銀線”，到處是稍縱即逝的水花。濛濛的細雨之中，葉飛舞著，飄在了大樹的腳下。落紅不是無情物，化作春泥又護花，它將成為肥料，滋養(yǎng)著曾經(jīng)看著它來到人世，長大成葉的樹。也許，它曾留戀過這個世界，但不管怎樣，在秋雨到來的這一刻，在秋雨降臨的`這一天，它無怨無悔的飛向大地，投向母親的懷抱。于是，每一片葉子上都落了幾顆淚珠。不知道，是不是出于對這個世界的眷戀。樹旁，還有一棵十分秀麗的楓樹，樹枝層層巒巒?；鸺t的葉，手掌大小，遠看，在煙雨之中，似乎有一片火紅的云在飄舞。雨珠停在楓葉上，映出那如生命般燃燒的紅。秋雨纏綿，孩子在雨中歌唱。

哦，秋天來時，一名名學(xué)生要帶著百般留戀離開這個校園，又有一個個孩子要帶著對未來的萬般憧憬走進這個校園。在時間的變遷中，一年又一年的重復(fù)著——也許這就是生活吧！大雁南飛的季節(jié)，刮起了一陣陣哀傷的風(fēng)，下起一場場憂愁的雨。而我們的年華，也在這樣的秋天中，度過著……

秋天的雨小學(xué)作文2

哭了一夜的秋雨哭出了一個霧蒙蒙的早晨。整座城市滿懷陰郁的情緒，極不情愿睜開了惺忪的睡眼。

潮濕的空氣，小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘，在雨中漫無目的地走。雨靜悄悄地下著，街上撐傘的行人稀稀疏疏，而我卻與他們卻顯得格格不入，構(gòu)成一幅凄傷的畫卷。路邊的大樹，代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古建筑的遺跡一樣，在秋雨中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。漸漸枯黃的樹葉，肆意的雨滴打在他們身上，它們呻吟出‘啪啪’的哀鳴。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵。小草垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，恰似：‘秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長，已覺秋窗愁不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！’周圍的高大建筑在這場雨中顯得更加肅穆，它們默默地站在那兒，接受這秋天的洗禮。

一晃，晃到公車站。佇立凝視，看車上人們漸多漸少，看車站人們的聚聚散散。吮吸含著淡淡桂花香的空氣，聽身旁一對戀人纏綿的情話，似雨細膩，如雨多情。纏綿多情的.雨，彌漫成一種溫柔的氛圍，天地間飄散著浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度，但是，手心的卻是一絲冰涼。

仰頭，透過布滿雨滴的透明傘看天。只覺得天太灰暗，雨從天而降，緊閉雙眼。雨沒有落在臉上，而是傘上。仰望的姿勢，似乎好吃力。于是低頭看地，潮濕的紅地磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和我腳下白色帆布鞋形成強烈的對比。

下雨天，總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊，閉上眼睛，感受著雨的氣息。傷感的雨滴順著頭發(fā)，在空氣中緩緩流動，凝聚，下落，擴散。雨越來越大，模糊了視線，模糊了記憶，打進了我心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情，但愿它不會在我心理泛濫成災(zāi)。

眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦，也該相信淚后的人生，才有雨洗過的清明。踏穩(wěn)腳步，盡管泥濘的路在雨中。

秋天的雨小學(xué)作文3

一陣陣涼爽的清風(fēng)吹走了夏日的炎熱，一片片火紅的楓葉寄來了秋天的信息。秋天來了，秋天來了！她帶來了沉甸甸的果實，抹去了夏天的驕陽似火。

慢慢地，涼爽的風(fēng)吹來了一朵朵被墨色掩蓋的云朵，火紅的太陽也害羞地躲到了云層背后。畢竟是秋天，墨色翻涌的云霧看起來離我們是那么遙遠，沒有夏雨前黑壓壓的一片那種咄咄逼人的氣勢。

天上的云霧很快就連成一片，接著，雨“沙。沙”的下了起來。無數(shù)條雨絲是那樣纖細，敲打在地上無聲無息，默默無聞地滋潤著世間萬物，而沒有夏天的雨來的那樣猛烈，“嘩嘩”的`下著，飄飄灑灑。在雨霧中，大地好像煥然一新。

秋雨綿綿地下著，小動物們在樹葉下躲雨，鳥兒在屋檐下欣賞雨景，蜻蜓則還在水面上和雨滴玩著捉迷藏的游戲。細密的雨點打在河面上，一個個波紋在水中綻開了笑臉，水中的魚兒好奇的看著它們，還高興地吐出一串串泡泡。整個世界是那樣安靜、和諧，沒有刺耳的雷聲敲起大鼓，也沒有耀眼的閃電劃破天空，沒有夏天的猛烈。

果園里更實一片豐收的景象，果樹的枝葉上還流淌著晶瑩剔透的水珠，葉子變得更加美麗。又大又紅的蘋果高高的掛在枝頭上，默默地望著遠方；黃得透亮的香蕉三個一群、五個一伙地擁在一起，不知道在講什么悄悄話；紅黃相間的石榴從樹枝上垂下來，像個小燈籠似的，想在夜晚時照亮前方的道路；圓滾滾的哈密瓜懶洋洋地躺在地里，自顧自的睡著大覺。這場秋雨，使它們更加生機勃勃。

人們常說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉?！惫植坏茫甑未蛟谏砩线€是有點兒涼颼颼的。秋雨就是和夏雨不同，斷斷續(xù)續(xù)地下了一天，還沒有要停的意思。不過我愛這秋雨，因為它為我們帶來了久違的涼爽，為大地帶來了豐收的喜悅！

秋天的雨小學(xué)作文4

秋天的雨，沙沙地下著。這是它們在演奏，它們奏黃了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象征著成熟的豐收。

突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲，沙沙，沙沙，不一會，風(fēng)姐姐隨著我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了，沒想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動著，玩耍著，濕潤了綠綠的荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚正在看著我，好像在對我說些什么。

第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過來，她輕輕地點了一下水，一定是在產(chǎn)卵吧！突然，一陣風(fēng)吹來，荷葉姐姐隨風(fēng)擺動了幾下。我落到了水塘里，變回了現(xiàn)實世界生活中的我。

我多希望坐這秋雨中的一滴啊……

春天的雨是毛毛細雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細雨，但是我喜歡秋天的細雨，秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來。

天陰沉沉的，烏云密布，螞蟻搬家，不一會兒，下起了雨，開始像斷了線的'珠子，轉(zhuǎn)眼間變成了無數(shù)條白色的絲帶從空中落下來。雨點像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上，使樹葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時還會濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來了清新、涼爽的空氣，這個世界就像變成了一樣，煥然一新。

第五篇：秋天的雨

《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計

烏丹四小 王艷麗

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、同學(xué)們，前幾天，我們還沐浴在夏日的陽光下，這幾天卻秋雨連綿，大家都換上了秋裝，這正應(yīng)了一句俗話：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。這節(jié)課就讓我們繼續(xù)走進《秋天的雨》去感受綿綿秋雨那獨特的魅力。

2、昨天我們認識一些生字我想先考考我們班的學(xué)生看你們還記得他們嗎？(跟讀、齊讀)

3、同學(xué)們生字掌握的真準(zhǔn)確，看來上節(jié)課你們都學(xué)得很認真，相信你們這節(jié)課會表現(xiàn)得更出色。有信心嗎？

二、品讀感悟

第二段

同學(xué)們秋天的雨，是一把鑰匙。他帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。他還是一盒五彩繽紛的顏料呢？大家快來看看第二自然段看他把顏色都給了誰？（自由讀）

（一）銀杏樹

1、誰來說他把顏色都給了誰？ 那你能讀給大家聽嗎？（指讀）

2、你喜歡這把小扇子嗎？（他把黃色送給銀杏樹）你見過銀杏葉嗎？我們一起來看看吧。（出示銀杏葉），瞧這就是銀杏葉，它真的像——

3、一片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，誰來讀這句話（指一生讀）多涼爽的小扇子啊

4、兩片銀杏葉就像兩把小扇子，扇哪扇哪 誰在來讀一讀（再指生讀）你的小扇子扇得可真好。

5、老樹上的銀杏葉都黃了就像一把把小扇子，扇哪扇哪 誰再來讀（生再讀這句話）。

6、你瞧這滿樹的小扇子在秋風(fēng)的吹拂下，在秋雨的滋潤下，全都變黃了。多美的景象呀，來請大家都來讀這句話。（自由讀）

7、誰能通過朗讀讓大家感到秋日的涼爽。（你讓我們仿佛看到那一把把黃色的小扇子，幫我們扇走了夏天的炎熱。）

（二）楓葉

過渡：剛才我們通過想象銀杏樹的葉子，把扇哪扇哪讀好了，整個句子好像都讀活了，誰能用這種方法把下面這句話讀好，自己先練一練，一會我們請他來當(dāng)小老師讀。

1、誰來當(dāng)小老師？請你來。（指讀你認為他讀得怎么樣？）

同學(xué)們你們聽出來了嗎這位同學(xué)再讀“飄哇飄哇“時有意放慢了速度，你為什么這樣讀？

2、是呀，楓樹的葉子是慢慢往下落，怪不得他讀的這么好，原來他一邊讀一邊想象畫面，這是一種多么好的讀書方法呀。讓我們也來這樣讀一讀。（自由讀）

3、誰來讀（指讀）還誰愿意當(dāng)紅紅的楓葉來傳遞秋的消息。（指讀）

4、讀得多美呀！就這段話誰還想讀自己喜歡的其它句子？

（三）田野

這一片金色的海洋在告訴人們一個喜訊，它在告訴我們。。

這一切都說明田野里豐收了，果園里又是一番怎樣的景象呢？

（四）果樹

1、那你讀一讀（指讀）他把柿子當(dāng)做什么來寫的？

2、你具體從哪個詞感受到的?（你的小眼睛真亮）

3、從你擠我碰這個詞中體會到了什么或是仿佛都看到了什么？

4、“你擠我碰”多有趣呀。那你能讀出這種感受嗎？（指讀）

（五）菊花

這段話中還有沒有把物當(dāng)人來寫的句子，讓我們一起來找一找。

1、誰找到了給大家讀一讀（指讀）你是從那看出來的？

2、你知道什么是頻頻點頭？對就是一個勁不停地點頭。

3、菊花都得到了哪些顏色，僅僅是這些顏色嗎？是呀文中的省略號告訴我們菊花仙子的顏色還有很多很多，想象一下還有哪些顏色？

3、菊花的顏色真多呀，誰愿意當(dāng)菊花仙子展現(xiàn)自己的美麗?（指讀）

（六）拓展

1、秋雨給秋天帶來的顏色可不止這幾種，你們看秋天的雨把紫色給了葡萄，一串串葡萄像紫色的瑪瑙。搖呀搖呀，搖出了豐收的喜悅。你還想把秋雨的色彩送給誰？（他說的怎么樣、誰能比他說的更好、看這樣句子是不是更生動了，誰能比老師說得更好）

2、在你們的幫助下秋雨變得更美麗了，誰想在在美妙的音樂中再來讀一讀這段話，再一次去感受秋天雨那神奇的色彩美。（你讓老師眼前仿佛出現(xiàn)了一個五彩繽紛的秋天。）

師：秋雨給我們帶來了這么多顏色你能用一個詞來概括嗎？同學(xué)們真棒看來平時多積累好詞好句真有用處。

3、同學(xué)們秋雨給我們帶來了這么多的顏色，你們愿意把著美麗的顏色留在記憶的深處嗎？老師看誰能在最短的時間內(nèi)把他背下來。（指背、齊背會背的一起背，不會

背的可以看看老師的提示。）第三自然段

1、秋天的雨不但五彩繽紛，還藏著好多氣味呢？誰來讀一讀？（指讀）想一想還藏著那些氣味？可以仿照梨甜甜的

2、是啊，秋天豐收的果實太誘人了，它不僅勾住了我們的腳，還勾住了我們的心！這許多藏在小雨滴里氣味，多么香甜?。∥覀円黄鹱x出來。第四、五自然段

1、秋天的雨不僅給我們帶來了很多顏色和好聞的氣味，她還是個熱心人呢！瞧！她現(xiàn)在正拿起金色的小喇叭在喊話呢！聽聽，她在喊些什么？

朋友們冬天來了大家快準(zhǔn)備呀！小喜鵲你在干什么？小松鼠你在干什么？松柏你在干什么？楊樹柳樹你們又在干什么？哦大家都在準(zhǔn)備過冬呢？那你還知道其他的動物怎樣過冬嗎？

2、同學(xué)們知道的真多！那誰愿意帶著自己的感受有滋有味地讀一讀。指讀（小雨點謝謝你們告訴我冬天來了我要準(zhǔn)備過冬去了）

3、孩子們，秋天的雨給人們帶來了五彩繽紛的顏色，香甜勾人的氣味，歡樂喜悅的聲音。讓我們懷著對秋雨的感激來讀一讀最后一個自然段吧！

4、同學(xué)們讀得多好??！讀出了秋雨給我們帶來的清涼和溫柔，讀出了秋雨給我們帶來的豐收和快樂。同學(xué)們，我們再來贊一贊秋天的雨，把最后一段美美地讀一讀。（板書：豐收、快樂）

三、回歸整體

同學(xué)們，這篇課文語言非常優(yōu)美，在構(gòu)段上也有它的獨特之處?？凑l擁有智慧的小眼睛找到他們每個自然段是圍繞哪句話寫的？是呀，課文正是從這幾個方面寫秋天的雨的。你瞧！他們多像一首奇麗的小詩，那就讓我們在音樂的伴隨中，再輕輕地走進秋天的雨吧?。ㄖ缸x）

四、指導(dǎo)寫字

同學(xué)們讀得真美，相信你們的字會寫得更美？有信心嗎？那就來展示一下吧！作業(yè)：

通過今天的學(xué)習(xí)我們知道了秋天是一個美麗的季節(jié)，他帶給大地的是豐收的喜悅，帶給小朋友是快樂的滋味，帶給同學(xué)們的是知識的積累。秋天的美景數(shù)也數(shù)不完。回家以

課下同學(xué)們可以選做這兩項作業(yè)。

1、畫一畫你心中的秋天。

2、和爸爸媽媽一起去秋游，并把看的秋景寫下來。