第一篇：喜迎端午廣播稿（通用）

喜迎端午廣播稿（通用5篇）

在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的喜迎端午廣播稿（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

喜迎端午廣播稿1

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲乙：大家上午好!

甲：我們是播音員xxx

乙：我們是播音員xxx

丙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光

?。河茡P(yáng)的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，丙：六月里陽光明媚

?。毫吕锘ㄏ闼囊?/p>

丙：六月里歌聲嘹亮

?。毫吕锊ト鱿Ｍ?/p>

甲： 你知道下個(gè)周x是什么日子嗎?

乙： 當(dāng)然知道啊，是端午節(jié)啊

甲：那么，你對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

乙： 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

甲：你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

乙：這，我還真不知道，你快給大家說說吧!

甲：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。愛國(guó)詩人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。

乙：我最愛吃粽子了，那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢。

甲：是這樣的，煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。

乙： 真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

合：親愛的老師、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束，感謝你們的收聽!

喜迎端午廣播稿2

甲.乙：親愛的老師們;親愛的隊(duì)員們;大家下午好!

甲：我是主持人xxx;

乙：我是主持人xxx;

甲.乙：后天就是端午節(jié)了，今天我們?yōu)榇蠹医榻B一下端午節(jié)的由來。

甲：農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)，又稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

乙：為什么叫端午節(jié)呢?原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。古人認(rèn)為，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。

甲：屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人，出生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。

乙：因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩篇，最有名的是《離騷》。

甲：后來，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的.慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

乙：百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。

甲：從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

乙：同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記前那位愛國(guó)大詩人——屈原。

合：今天的節(jié)目到此為止，謝謝大家的收聽，再見!

喜迎端午廣播稿3

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：紅領(lǐng)巾電視臺(tái)又和大家見面了！

男：本期的節(jié)目由我們?nèi)?）班為大家主持。

女：同學(xué)們，本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內(nèi)容

男：首先我們一起走進(jìn)聰明小屋，學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)，了解端午節(jié)的由來。

女：“小荷初露”習(xí)作欄，優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞；

男：開心驛站，讓你樂翻天。下面請(qǐng)收聽詳細(xì)內(nèi)容。

女：同學(xué)們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來到了，大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢？

男：嗨！端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎？

女：你知道端午節(jié)為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎？

男：不知道，你快給大家說說吧！

女：（端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日————）

男：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記兩千多年前那位愛國(guó)大詩人——屈原。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

女：同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟嗎？在我們班就有這樣一位同學(xué)，她博覽群書，注重積累，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她就是楊心語同學(xué)。下面是“小荷初露”習(xí)作欄，請(qǐng)大家欣賞她的佳作。

女：是呀，快樂有很多種，楊心語同學(xué)從讀書中尋找到快樂；你也可以從幫助他人中尋找到快樂。祝愿每一位同學(xué)都能從學(xué)習(xí)和生活中尋找的快樂，成為一個(gè)快樂的小天使！讓我們滿載快樂駛?cè)腴_心驛站。

男：今天我們要說的是“一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子”

女：這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開心最快樂的日子。

合：對(duì)，我們要?dú)g慶自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

女：哎！——你打算怎樣度過這一天？

男：六一兒童節(jié)那天，我要穿上最漂亮的衣服，帶上自己最喜歡的玩具，和同學(xué)們快快樂樂的玩上一天。對(duì)了，我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢！

女：快表演給大家看看吧！

男：那哪行？本人要在六一兒童節(jié)那天閃亮登場(chǎng)。朋友們，大家也和我一樣，早把節(jié)目準(zhǔn)備好了吧？

女：看你那高興勁兒。咱們把節(jié)日的祝福提前送給大家，怎么樣？

合：祝全體同學(xué)節(jié)日快樂！

女：同學(xué)們，老師們，在我們送上祝福的同時(shí)，我們的節(jié)目也快要接近尾聲。

男：是啊！也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。

女：同學(xué)們，老師們，感謝大家的收看，本次播音到此結(jié)束，請(qǐng)三2班作好準(zhǔn)備再見。

男：再見！

喜迎端午廣播稿4

甲：親愛的同學(xué)們!(放音樂)

乙：敬愛的老師們!

合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲又和大家見面了!

甲：我是播音員xx。

乙：我是播音員xx。

甲：告訴你一個(gè)好消息，乙：什么事，說來聽聽

甲：下周我們要放三天假，6月17號(hào)回校上課。

乙：不可能吧!

甲：別不信啊，6月16日是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)，今年我國(guó)將端午節(jié)定為法定假日，所以這星期多放一天。

乙：哇，這的確是個(gè)好消息。

甲：你先別樂，我還有幾個(gè)問題要考你呢!

乙：好，誰怕誰啊，你說。

甲：你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

乙：這還不知道?關(guān)于端午節(jié)的由來，其實(shí)向來都說法不一。最早的說法是紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。

甲：你還真說得頭頭是道。

再問你一個(gè)問題：端午節(jié)在我國(guó)所有的傳統(tǒng)節(jié)日里叫法最多，你能說出幾個(gè)嗎?

乙：那還不簡(jiǎn)單，你聽好了：端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

甲：你真了不起一口氣說了那么多，想必沒有什么問題能難倒你了。

乙：那還用說!對(duì)了，端午節(jié)那天你有沒有空到我家來?

甲：去干啥?

乙：我們一起學(xué)包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。

甲：嗯，你說得有理，是得好好學(xué)學(xué)。

乙：說了那么多，我們的節(jié)目也該進(jìn)入尾聲了。

甲：親愛的同學(xué)們，今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了，乙：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，合：感謝大家收聽，再見。

喜迎端午廣播稿5

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán);

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天;

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲：大家中午好!

乙：東屯小學(xué)七色光廣播又和大家見面了。我是主持人羊睿格。

甲：我是鄒靜怡。

乙：同學(xué)們都知道昨天是端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

甲：那為什么叫端午節(jié)呢?羊睿格，你來跟大家說說吧。

乙： 好的。原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認(rèn)為，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。

甲：關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。其中屈原說的流傳最為廣泛。千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

乙：據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時(shí)期，楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭免去職，被趕出都城，流放到外域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

甲：百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

乙：是啊，同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記多年前那位愛國(guó)大詩人——屈原。端午文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，作為中華兒女一定熱愛我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，了解她，傳承她，讓我們手?jǐn)y手一代一代傳承下去。

甲：時(shí)間過得真快，老師們，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。(播放歌曲)

乙：七色光廣播站此次播音到此結(jié)束。

合：謝謝您的收聽，下次播音再見。

第二篇：《喜迎端午》教案

《喜迎端午》教案

一、題：《喜迎端午》

二、教材分析

這是xx鄉(xiāng)土美術(shù)教材的一個(gè)內(nèi)容，xx農(nóng)民畫立足本土，吸收傳統(tǒng)藝術(shù)精華，聯(lián)系生活實(shí)際，把民間味、鄉(xiāng)土味、裝飾味、現(xiàn)代味融為一體，集寫實(shí)、變形、意化、夸張、抽象于一爐，采取勾線平涂手法，鄉(xiāng)土韻味、風(fēng)格獨(dú)特、貼近生活、感染力強(qiáng)?！断灿宋纭肥切１窘滩男W(xué)美術(shù)第十七，屬于造型?表現(xiàn)領(lǐng)域。它是讓學(xué)生了解端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，感受端午節(jié)的歡樂氣氛，并讓學(xué)生能用記憶繪畫的形式，用簡(jiǎn)單的線條描繪出節(jié)日?qǐng)雒妗Ｍㄟ^觀看圖片，模擬表演、欣賞繪畫作品等不同的教學(xué)方式方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力。本為第一時(shí)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生能學(xué)會(huì)確定畫面主體，學(xué)會(huì)分析畫面構(gòu)圖，學(xué)會(huì)表達(dá)人物的不同動(dòng)作，讓學(xué)生了解一些民族傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

三、設(shè)計(jì)理念

本教學(xué)貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與造型表現(xiàn)活動(dòng)。在教學(xué)過程中，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料，啟發(fā)想象，探索各種造型方法。開啟學(xué)生的思維，啟迪學(xué)生的智慧。，四、教學(xué)準(zhǔn)備、教師：多媒體、卡紙等

2、學(xué)生：繪畫工具、剪刀等

五、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)生初步了解xx農(nóng)民畫相關(guān)知識(shí)，了解傳統(tǒng)節(jié)日，讓學(xué)生知道端午節(jié)的風(fēng)俗，解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富禮儀內(nèi)容，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

2激發(fā)孩子的想象力，創(chuàng)作一幅“喜迎端午”的想象畫，將家鄉(xiāng)傳統(tǒng)風(fēng)俗呈現(xiàn)在畫面上。

3能抓住端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，生動(dòng)地表現(xiàn)人物的造型能力，充分地將它用繪畫的方式反映出來，通過這一實(shí)踐，提高表現(xiàn)社會(huì)美的技能、技巧。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)回憶端午節(jié)歡樂的情景，表現(xiàn)生動(dòng)地人物形象，感受端午節(jié)歡樂、祥和的氣氛。

教學(xué)難點(diǎn)：

創(chuàng)作一幅“喜迎端午”的想象畫，做到主體突出，人物造型生動(dòng)形象。

六、教學(xué)過程

（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出題

．談話：拿出粽子，讓學(xué)生說說粽子和端午節(jié)的由來。

2．端午節(jié)有哪些民俗活動(dòng)？

3觀看幾幅攝影作品

4．引出xx農(nóng)民畫

簡(jiǎn)介農(nóng)民畫

6．評(píng)農(nóng)民畫（學(xué)生談感受）：

（1）構(gòu)圖（飽滿）

（2）色彩（艷麗）

（3）人物造型（夸張）

（設(shè)計(jì)意圖：通過實(shí)物、談話了解端午節(jié)的來歷，導(dǎo)入新，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，了解農(nóng)民畫的特點(diǎn)。）

（二）觀察比較

總結(jié)特點(diǎn)

引出賽龍舟

．引導(dǎo)談話：你看過賽龍舟嗎？說說當(dāng)時(shí)的情景

2龍舟是什么樣子的？

3說當(dāng)時(shí)人們是怎么劃船的？人們的表情、動(dòng)作怎樣？

4擺擺人物的動(dòng)作，讓學(xué)生正確領(lǐng)悟人物的劃船時(shí)的動(dòng)作和表情。

（設(shè)計(jì)意圖：通過觀察、表演讓學(xué)生設(shè)計(jì)出劃船時(shí)的動(dòng)作、表情）

（三）示范教學(xué)，啟發(fā)想象：

教師示范：

作畫步驟：

㈠確定主題

㈡構(gòu)圖

㈢上色

2學(xué)生添畫：

（1）你想怎樣畫？（你想畫端午節(jié)的哪個(gè)方面？）

（2）抓住端午節(jié)特有的風(fēng)俗習(xí)慣，如包粽子、吃粽子、劃龍舟、掛蒲草??

（3）端午節(jié)特有的喜慶場(chǎng)面，歡樂的人們的各種有趣的動(dòng)態(tài)。

展示作品，評(píng)價(jià)拓展。

作品展示：

你喜歡哪幅作品，為什么？

2堂小結(jié)

3拓展延伸：

提示學(xué)生：請(qǐng)你留意即將到來的過新年，好好收集素材，畫上一幅。

（五）板書設(shè)計(jì)：

8喜迎端午

色彩鮮艷

構(gòu)圖飽滿

造型夸張

第三篇：喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿（通用）

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿（通用7篇）

有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿（通用7篇），希望對(duì)大家有所幫助。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿1

同學(xué)們：

今天我們來了解關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)。

端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。那為什么叫端午節(jié)呢？ 原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思?！拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫摹９湃苏J(rèn)為，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。

屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，很有才干，在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國(guó)精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汩羅江。

百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。期末考試一天天臨近，在過去的時(shí)間里我們收獲著快樂，收獲著成功。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí)，大家準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，我們才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

我們匯聚在大泊中心小學(xué)，作為泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這里，我們發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。

同學(xué)們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。

期末考試就要到來，讓我們努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，我相信，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績(jī)。

接下來請(qǐng)聽校園歌曲《新學(xué)堂》。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿2

(男)尊敬的各位老師;

(女)親愛的小伙伴們;

(合)大家好!

(男)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，(女)聽，悠揚(yáng)的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，(男)六月，是童年的搖籃;

(女)六月，是童年的太陽;

(合)六月，是我們大家的節(jié)日，我們?cè)谶@里放飛希望。

(男)小螺號(hào)校園廣播現(xiàn)在開始播音。我是主持人王威。

(女)我是主持人吳琳琳。

(男)今天的播音是這樣為您安排的：首先我們一起走進(jìn)聰明小屋，學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí)，了解端午節(jié)的由來。

(女)聽故事談收獲，歡迎您走進(jìn)童話城堡;藝海泛舟、快樂寫作，優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞;

(男)開心驛站，話說六一;最后是溫馨提示。下面請(qǐng)收聽詳細(xì)內(nèi)容。

(女)同學(xué)們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來到了，大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?

(男)嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

(女)你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

(男)不知道，你快給大家說說吧!

(女)端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有2019多年的歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，其中以紀(jì)念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)京都。愛國(guó)詩人屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進(jìn)汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。屈原死后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個(gè)漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒等風(fēng)俗，以此來紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。

端午節(jié)的活動(dòng)很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續(xù)到正午才結(jié)束。

端午節(jié)的早晨家家吃粽子紀(jì)念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形，一般根據(jù)內(nèi)瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當(dāng)天，早晨都要吃棗粽，至今中學(xué)、大學(xué)入學(xué)考試日的早晨，家長(zhǎng)亦要做棗粽給考生吃。

煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據(jù)說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時(shí)陽光下曬一會(huì)再吃，整個(gè)夏天不頭痛。

(男)真沒想到，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義。

謝謝大家的收聽。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿3

曼聯(lián)：各位老師！

女：各位同學(xué)！

一起：紅領(lǐng)巾電視臺(tái)再次遇見你！

曼聯(lián)：這個(gè)節(jié)目是我們3(1)班主持的。

女：同學(xué)們，本期播出的紅領(lǐng)巾有以下內(nèi)容

男：首先，我們走進(jìn)智能小屋，學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得真知，了解端午節(jié)的由來。

女：同學(xué)們，歡迎來到智能小屋。一年一度的端午節(jié)就要到了。你對(duì)端午節(jié)了解多少？

男：嗨！端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋和粽子嗎？

女：你知道端午節(jié)為什么吃咸鴨蛋和粽子嗎？

男：不知道，請(qǐng)告訴大家！

女：端午節(jié)是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日

男：不知道端午節(jié)背后還有這么感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃著褐色的種子，看著龍舟比賽時(shí)，別忘了兩千多年前的愛國(guó)詩人屈原。知道了端午節(jié)的由來，我想今年大家都會(huì)有更有意義的生活。

女：同學(xué)們，蜀山路很難走，學(xué)海無涯。我們班有這樣一位同學(xué)，博覽群書，注重積累，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她是楊新宇的同學(xué)。以下是小何第一次出現(xiàn)作業(yè)一欄，請(qǐng)欣賞她的優(yōu)秀作品。

女：是的，幸福有很多種。楊新宇從閱讀中找到快樂；你也可以在幫助別人中找到快樂。祝每個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)和生活中找到快樂，成為一個(gè)快樂的小天使！讓我們駛?cè)氤錆M快樂的快樂驛站。

男：我們今天想說的是一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子。

女：這孩子真逗。下周四是我們最開心的一天。

曼聯(lián)：是的，我們應(yīng)該慶祝自己的節(jié)日國(guó)際兒童節(jié)。

女：嘿！你打算怎么度過這一天？

男：六一兒童節(jié)，我想穿上我最漂亮的衣服，帶著我最喜歡的玩具，和同學(xué)們度過快樂的一天。對(duì)了，我準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目！

女：給大家看看！

男：哪一行？我想在六一兒童節(jié)出道。朋友們，大家和我一樣，都已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目了？

女：看你幸福。讓我們提前把我們的節(jié)日祝福送給每個(gè)人，好嗎？

祝所有同學(xué)節(jié)日快樂！

女：同學(xué)們，老師們，當(dāng)我們送上祝福的時(shí)候，我們的節(jié)目就要結(jié)束了。

男：對(duì)！是我們向每個(gè)人告別的時(shí)候了。

女：同學(xué)們，老師們，謝謝觀看。這個(gè)廣播結(jié)束了。請(qǐng)為3班和2班做好準(zhǔn)備。再見。

男：再見！

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿4

甲：親愛的同學(xué)們!(放音樂)

乙：敬愛的老師們!

合：大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播站在動(dòng)聽的音樂聲又和大家見面了!

甲：我是播音員xx。

乙：我是播音員xx。

甲：告訴你一個(gè)好消息，乙：什么事，說來聽聽

甲：下周我們要放三天假，6月17號(hào)回校上課。

乙：不可能吧!

甲：別不信啊，6月16日是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)，今年我國(guó)將端午節(jié)定為法定假日，所以這星期多放一天。

乙：哇，這的確是個(gè)好消息。

甲：你先別樂，我還有幾個(gè)問題要考你呢!

乙：好，誰怕誰啊，你說。

甲：你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

乙：這還不知道?關(guān)于端午節(jié)的由來，其實(shí)向來都說法不一。最早的說法是紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。

甲：你還真說得頭頭是道。

再問你一個(gè)問題：端午節(jié)在我國(guó)所有的傳統(tǒng)節(jié)日里叫法最多，你能說出幾個(gè)嗎?

乙：那還不簡(jiǎn)單，你聽好了：端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。

甲：你真了不起一口氣說了那么多，想必沒有什么問題能難倒你了。

乙：那還用說!對(duì)了，端午節(jié)那天你有沒有空到我家來?

甲：去干啥?

乙：我們一起學(xué)包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。

甲：嗯，你說得有理，是得好好學(xué)學(xué)。

乙：說了那么多，我們的節(jié)目也該進(jìn)入尾聲了。

甲：親愛的同學(xué)們，今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了，乙：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅，合：感謝大家收聽，再見。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿5

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán);

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天;

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學(xué)們!

甲：大家中午好!

乙：東屯小學(xué)七色光廣播又和大家見面了。我是主持人羊睿格。

甲：我是鄒靜怡。

乙：同學(xué)們都知道昨天是端午節(jié)，又被人們稱端陽節(jié)、端五節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“粽子節(jié)”。

甲：那為什么叫端午節(jié)呢?羊睿格，你來跟大家說說吧。

乙：好的。原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認(rèn)為，“五”是陽氣始盛之?dāng)?shù)，因此五月的第一個(gè)逢五日就叫“端午節(jié)”，也稱“端陽節(jié)”。

甲：關(guān)于端午節(jié)的`由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。其中屈原說的流傳最為廣泛。千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

乙：據(jù)《史記》記載，屈原，是春秋時(shí)期，楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭免去職，被趕出都城，流放到外域。他在流放中，寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278 年，秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國(guó)主義樂章。

甲：百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會(huì)自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體，以此寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之，我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

乙：是啊，同學(xué)們，屈原因?yàn)闊釔圩鎳?guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記多年前那位愛國(guó)大詩人——屈原。端午文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，同學(xué)們，作為中華兒女一定熱愛我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，了解她，傳承她，讓我們手?jǐn)y手一代一代傳承下去。

甲：時(shí)間過得真快，老師們，同學(xué)們，又到說再見的時(shí)候了。(播放歌曲)

乙：七色光廣播站此次播音到此結(jié)束。

合：謝謝您的收聽，下次播音再見。

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿6

許：蕩起漿，推開浪，龍舟下水喜洋洋。

黃：艾草青，粽米香，戴香包，喝雄黃，又是一年端午到。

許：老師們，黃：同學(xué)們，合：大家下午好!

黃：我是黃

許：我是許

黃：不用多說，今天我們?yōu)榇蠹医榻B的就是端午節(jié)!

許：端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)起源于中國(guó)，最初是我國(guó)人們以祛病防疫的節(jié)日，后來傳說愛國(guó)詩人屈原在這一天死去，也同時(shí)成了中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以圍繞才華橫溢、遺世獨(dú)立的楚國(guó)大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。

許：與這愛國(guó)精神相比，我更喜歡吃粽子。黃蕾你就給大家講講粽子吧!

黃：好的!粽子是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀(jì)念屈原而流傳的，是中國(guó)歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品?，F(xiàn)今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，但內(nèi)含的花色則根據(jù)各地特產(chǎn)和風(fēng)俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。

許：哇......眼睛應(yīng)接不暇啊......黃：算了吧(致200米運(yùn)動(dòng)員廣播稿)你，就你沒吃過。

許：可別小看我，我一口氣還能吃九個(gè)粽子。

黃：哦?還真有些本事。

許：還不僅如此呢!我還去看了龍舟賽。

黃：賽龍舟可是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，在我國(guó)南方很流行，它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動(dòng)，其起源可追溯至原始社會(huì)末期。你可看對(duì)了!

許：那可不!

黃：說了那么久，不如我們講一個(gè)小笑話吧!

許：端午節(jié)那天，岳母做了粽子招待的外國(guó)女婿，可是晚飯?zhí)S盛了，于是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯，并告之：

黃：“只要放在微波爐里熱一熱就可以吃了。”

許：女婿領(lǐng)旨回家。

黃：第二天上午，岳母打電話給女婿詢問：“粽子的味道還可以吧?！?/p>

許：女婿支吾著回答：“里面的飯和肉很香的，只是......只是......”

黃：“只是什么?”

許：“只是外面的生菜有點(diǎn)硬，吃完覺得胃痛了?！?/p>

黃：好一個(gè)只知其一，不知其二的烏龍女婿啊!

許：但是!他和我們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是愛吃粽子!愛端午!

黃：沒錯(cuò)!

許：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。

黃：桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。

合：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

黃：老師們，同學(xué)們，合：大家下期見!

喜迎端午歡度佳節(jié)廣播稿7

答：摘一縷陽光，編成一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)；

b：留一手清風(fēng)，傳播明天的希望；

答：獻(xiàn)出你的真心，創(chuàng)造一個(gè)溫暖的世界。

b：帶走一點(diǎn)煩惱，讓快樂與我們同行。

答：各位老師！

b：各位同學(xué)！

大家下午好！

b：東屯小學(xué)七色光播音又遇到你了。我是主持人楊瑞格。

答：我是鄒靖宜。

b：大家都知道昨天是端午節(jié)，也叫端陽節(jié)、端午節(jié)。民間最流行的名字是“五一節(jié)”、“粽節(jié)”。

a：那為什么叫端午節(jié)呢？楊瑞格，說說吧。

乙：好的。本來這里的“結(jié)束”就是開始和開始的意思?！拔濉焙汀拔纭痹诠糯蟾攀峭ㄓ玫?。古人說“五”是陽盛的第一天，所以五月的前五天叫“端午”，也叫“端陽節(jié)”。

答：關(guān)于端午節(jié)的起源有很多說法，比如：紀(jì)念屈原；紀(jì)念伍子胥說；紀(jì)念曹禺說；從夏至節(jié)三代開始；避邪月邪日論，吳越民族圖騰祭祀論，等等。其中，屈原的理論流傳最廣。幾千年來，屈原的愛國(guó)精神和感人肺腑的詩篇深深地扎根于人民的心中。因此，人們“珍惜和哀悼，討論他們的話語，以傳遞他們的故事”。因此，紀(jì)念屈原言論影響最廣、最深，占據(jù)主流地位。在民間文化領(lǐng)域，中國(guó)人把賽龍舟和吃粽子與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

B：根據(jù)《史記》，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他在提倡育才賦民，富國(guó)強(qiáng)兵，努力團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗秦國(guó)，遭到貴族等人的強(qiáng)烈反對(duì)。屈原被撤職，趕出首都，流放到外域。在流放期間，他寫下了《離騷》、《田文》、《九歌》等憂國(guó)憂民的不朽詩篇，風(fēng)格獨(dú)特，影響深遠(yuǎn)(因此，端午節(jié)又稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破京都、楚國(guó)。屈原看到自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但又舍不得一直放棄自己的祖國(guó)。5月5日，他寫完代表作《懷沙》后，縱身投入汨羅江，用自己的生命寫下了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

答：人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后，他們劃船到河邊打撈屈原的尸體，但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進(jìn)竹筒里，扔到水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護(hù)屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原，他們也劃著船進(jìn)入波濤洶涌的大海，象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體，從而把悲痛寄托在屈原身上。久而久之，中國(guó)南方就形成了賽龍舟的習(xí)俗。因此，端午節(jié)成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

b：是的，同學(xué)們，屈原是因?yàn)闊釔圩鎳?guó)，關(guān)心人民疾苦而被人民愛戴的。當(dāng)我們享受吃褐色種子和看龍舟比賽的時(shí)候，不要忘記許多年前偉大的愛國(guó)詩人屈原。端午節(jié)文化歷史悠久。學(xué)生作為中國(guó)的兒女，一定要熱愛中國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，去了解她，去傳承她，讓我們攜手代代相傳。

答：時(shí)間過得真快，老師和學(xué)生。又該說再見了。(播放歌曲)

乙：七色廣播站到此結(jié)束。

謝謝大家的傾聽。下次見。

第四篇：喜迎元旦廣播稿

喜迎元旦廣播稿

喜迎元旦廣播稿1

敬愛的老師，友愛的同學(xué)，友愛的家長(zhǎng)和伴侶們：

大家好！首先，讓我真誠地祝你在新的一年里身體健康，工作順當(dāng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！俗話說，“好的開頭是成功的一半”。從現(xiàn)在開頭，我們要腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，認(rèn)真去做。仰視藍(lán)天，回憶往事，那時(shí)我們才幾歲，不知道過年的意義。

我們只知道元旦是節(jié)日，是迎接新年的第一天。我們只知道，元旦那天，學(xué)校要表演文藝節(jié)目，要唱歌競(jìng)賽，要給優(yōu)秀同學(xué)頒獎(jiǎng)。長(zhǎng)大后我漸漸明白，元旦是一個(gè)有意義的節(jié)日。請(qǐng)遺忘之前的不歡樂和失敗，從頭開頭。從今日開頭，上課認(rèn)真聽講。在家?guī)透改缸黾覄?wù)，畢竟我們還不算年輕，應(yīng)當(dāng)在家擔(dān)當(dāng)一些工作；和同學(xué)相處融洽。

記得老師說過的話：“面對(duì)初升的太陽，想想今日要做什么?！泵鎸?duì)夕陽，想想今日取得了多大的進(jìn)步？我信任你明年的今日會(huì)有所收獲。明年的今日你確定變了很多。我再次向同學(xué)們致以最真誠的祝福，祝他們?cè)谛碌囊荒昀锝】颠M(jìn)步。希望你歡樂的度過今日的奇妙時(shí)間。同時(shí)，祝我們今日的活動(dòng)圓滿成功。感謝大家！

喜迎元旦廣播稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長(zhǎng)，親愛的各位老師，全體小朋友們：

大家好！

日月穿梭，寒暑交迭，歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個(gè)圈。在共同度過的這365個(gè)日子里，我們一同體驗(yàn)了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的xx年。在這辭舊迎新之際，首先祝愿大家新年快樂，闔家幸福！

喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，回憶過去的歲月，倍感自豪和欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足發(fā)展?？蓯鄣膶殞殏?cè)诶蠋煹木呐嘤?，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧、茁壯地成長(zhǎng)。幼兒的特色教育活動(dòng)開展得有聲有色，慶六一、教師節(jié)、督導(dǎo)、視導(dǎo)及古詩文誦讀等大型活動(dòng)等等，教育教學(xué)質(zhì)量在不斷提高，老師們精心開啟每一個(gè)孩子的心智，讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子……

此時(shí)此刻在總結(jié)這些成績(jī)的同時(shí)，我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果，是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切，都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)和全體教職員工們對(duì)我們工作的關(guān)心、支持與理解！感謝各位的努力和付出，也感謝所有的員工對(duì)我的支持和信任。值此新年來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長(zhǎng)、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福！

新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個(gè)詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。元旦即始，萬象更新。新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。我們要精神抖擻，新年有新氣象。

一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開始。我們平時(shí)工作和生活的節(jié)奏越來越快，忙忙碌碌這一年，可以在元旦這個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松身體，整理整理心情，回望過去，展望未來，然后再開始新一年的播種和耕耘。

讓我們行動(dòng)起來，為事業(yè)的發(fā)展，為青春和夢(mèng)想，貢獻(xiàn)自己的熱情和力量！新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們，一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心，讓我們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)輝煌！

謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿3

親愛的小朋友，老師們：

大家早上好！

我是小五班的周老師。小朋友們，再過幾天就是20xx年1月1日，你們知道是什么節(jié)日嗎？新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式來表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，大家都會(huì)舉行不同的慶?；顒?dòng)，讓我們一起過一個(gè)安樂、祥和的新年。

那么，我們幼兒園也要舉行“迎新年展才藝”主題活動(dòng)，到時(shí)要請(qǐng)我們小朋友從家里帶一個(gè)水果，來全體總動(dòng)員制作“水果賀卡”，小朋友要充分發(fā)揮自己的想象力，制作出精美、奇特的水果賀卡，送給我們親愛的爸爸媽媽作為新年的禮物，祝他們新年快樂，因?yàn)榘职謰寢屖悄銈冏钣H的人，我想你們的爸爸媽媽會(huì)非常的高興。

另外我還想問一下小朋友，你們有沒有制作漂亮的掛件裝飾我們的教室呢？我相信在節(jié)日即將來臨之時(shí)，都能做出最漂亮的掛件，把我們的幼兒園打扮得非常美麗！

我相信每個(gè)小朋友在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個(gè)愿望：希望我們第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子都能成為懂禮貌、講文明的好孩子。

最后，我祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，茁壯成長(zhǎng)！祝愿老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂！同時(shí)，祝愿我們的實(shí)驗(yàn)一幼明天更加美好！孩子們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧！謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

20xx年的腳步聲正漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的20xx年正向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時(shí)刻，我們師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。

回顧20xx年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年，是我校優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在這一年里，我們的學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)科研成果顯著，高考再次取得驕人的成績(jī)；在這一年里，我校德育建設(shè)務(wù)實(shí)重效，德育體驗(yàn)教育、文明平安校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)，在這一年里，我校校園改建已經(jīng)破土動(dòng)工，不久一棟嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，我校的辦學(xué)條件將日趨完善。即將過去的這一年里，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，各項(xiàng)工作得到上級(jí)和社會(huì)群眾的廣泛認(rèn)可和贊賞。

所有這一切，是我們xx全體師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上，為社會(huì)培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝！也向勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力、德智體全面發(fā)展，取得優(yōu)異成績(jī)的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀！

老師們，同學(xué)們，新的一年孕育了新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們同心同德，攜手并肩，把xx建設(shè)成為品牌學(xué)校而不懈努力。

舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演是我校的一件大事。它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！

最后，希望全體師生在新的一年里，振奮精神，不斷進(jìn)取，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為xx更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗！

祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝！

喜迎元旦廣播稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

今天我演講的題目是：<歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試>、親愛的同學(xué)們，光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年、這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年，歡天喜地的迎來嶄新的20xx年、馬上就是我們盼望已久的元旦了、元旦是全世界人民共同的節(jié)日、在這辭舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來、阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的、每年元旦，各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污穢、德國(guó)人在元旦期間，家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹，樹葉間系滿絹花，表示繁花似錦，春滿人間、瑞士人有元旦健身的習(xí)慣，他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山，站在山頂面對(duì)冰天雪地，大聲歌唱美好的生活；有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路；有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康、美國(guó)的加利福尼亞洲在新年來臨之際，大街小巷到處都擺著玫瑰花，幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過、人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主，在對(duì)美的贊賞中迎來新年、

我們也將用自己的方式來迎接元旦的到來，獻(xiàn)給敬愛的老師一杯清茶，送給摯愛的父母一句暖語，都會(huì)使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨，更加融洽、在此，我代表五四班的全體同學(xué)，祝所有的爺爺奶奶身體健康，福如東海；祝所有的爸爸媽媽工作順利，事業(yè)有成；祝小朋友們?nèi)姘l(fā)展，茁壯成長(zhǎng)；祝愿這世界上的每一個(gè)人，生活幸福，福壽安康！

一元即始，萬象更新、親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，歷史將翻開新的一頁，我們的人生將進(jìn)入新的征程、一切都是新的、而我們，也將迎來我們的期末考試、同學(xué)們，期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長(zhǎng)們的大檢閱、新年有新氣象、我們更要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)、

最后，我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，成長(zhǎng)快樂！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿6

親愛的顧客，商戶朋友：

你們好。

歡迎您光臨xx商場(chǎng)，為了營(yíng)造一個(gè)舒適，無煙的購物環(huán)境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請(qǐng)不要在商場(chǎng)內(nèi)吸煙，xx商場(chǎng)能否成為無煙商城，其中有您的一份功勞，感謝您對(duì)我們工作的支持與配合。

xxx商場(chǎng)全體員工祝您身體健康，購物愉快。

親愛的顧客朋友，當(dāng)您置身于“xxx家居購物廣場(chǎng)”時(shí)，您一定感受到了它的溫馨舒適，感受到了它的高貴典雅，感受到了它的清新芬芳，也感受到了它的琳瑯滿目。天津xxx家居購物廣場(chǎng)是我們精心奉獻(xiàn)給您的“家”。我們擁有x萬平方米的經(jīng)營(yíng)賣場(chǎng)面積，共有上下三層，引進(jìn)xxx多家中外綠色環(huán)保建材品牌加盟。 xxx家居購物廣場(chǎng)是目前 xxxx（地區(qū)）最大﹑最全﹑最時(shí)尚的家居購物廣場(chǎng)，商場(chǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)完全按照現(xiàn)代化商場(chǎng)規(guī)劃，內(nèi)設(shè)多部電梯貨

梯，中央空調(diào)，24小時(shí)物業(yè)服務(wù)，讓您挑選精美商品的同時(shí)，保持輕松愉快的心情，在我商場(chǎng)購物，您可以享受到完善的售前，售中，售后服務(wù)保障，讓您放心消費(fèi)。為顧客提供高檔家居產(chǎn)品，一站式購物平臺(tái)，滿足您的需求，使您充分享受家居購物帶給您的樂趣。

親愛的顧客朋友，xxx家居購物廣場(chǎng)真誠迎您的光臨。祝您購物愉快。

喜迎元旦廣播稿7

親愛的顧客朋友：

你們好，迎著燦爛的朝霞，美好的一天又與我們見面了，真誠的歡迎您光臨xx廣場(chǎng)，xx廣場(chǎng)全體員工對(duì)您的光臨表示最誠摯的謝意。

xx廣場(chǎng)將以物美價(jià)廉的產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù)，回報(bào)廣大銷費(fèi)者，以營(yíng)造大眾家居文化家居為己任，本著服務(wù)工程，面向家庭的經(jīng)營(yíng)宗旨。將更實(shí)惠的價(jià)格，更優(yōu)異的品質(zhì)，更完善的售后服務(wù)，倡導(dǎo)品牌裝飾材料消費(fèi)新理念，以優(yōu)雅，環(huán)保，健康的購物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。

親愛的顧客朋友，感謝您光臨xx廣

家居，體驗(yàn)x文化。祝您今天購物愉快!

喜迎元旦廣播稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

辭舊迎新，心潮逐浪。今天，我們?cè)谶@里歡聚！首先我代表全校師生向出席此次元旦聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝和熱烈歡迎！向一直以來關(guān)心我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友表示最誠摯的祝福和敬意！向扎根領(lǐng)創(chuàng)教壇、辛勤耕耘的全體教職員工表示深深的謝意和感恩！向全體同學(xué)們致以新年的親切問候！

時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼20xx即將變成昨天的記憶?；厥走@不平凡的20xx年必將成為我校歷史上里程碑的一年。這一年我們聯(lián)系了成千上萬的社會(huì)各界和中學(xué)生朋友，首度與邯鄲學(xué)院、邯鄲大學(xué)、邯鄲市職教中心聯(lián)手合作ASEO網(wǎng)絡(luò)推廣新專業(yè)，網(wǎng)上報(bào)名和大中專錄取人數(shù)均創(chuàng)歷史最好水平，總規(guī)模位列全市同類學(xué)校之首;

這一年是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的一年。同學(xué)們?cè)诩^昂揚(yáng)的軍訓(xùn)中，培養(yǎng)了吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)意志;在麒麟山拓展訓(xùn)練中，經(jīng)歷了人生極限的超越，激發(fā)了挑戰(zhàn)自我的勇氣，在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中凝聚了團(tuán)隊(duì)的力量;在廣府之旅、趙苑之行中憶歷史、學(xué)典故;在課前演講和辯論賽上慷慨陳詞、唇槍舌戰(zhàn);在警民大聯(lián)歡中盡顯領(lǐng)創(chuàng)才情;在職教中心全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，中專部郭玥凱同學(xué)摘取了“200米”全校第一的桂冠，為領(lǐng)創(chuàng)教育贏得了榮譽(yù)，可喜可賀。

這一年是深化教學(xué)改革、成效顯著的一年。一年級(jí)同學(xué)們?cè)谂d趣課堂和討論學(xué)習(xí)中，敲打著智慧的鍵盤、點(diǎn)擊著神奇的鼠標(biāo)，通過微信圈QQ群，培養(yǎng)著自己的粉絲團(tuán)，建立了一套對(duì)接大千世界的個(gè)性化的學(xué)習(xí)新模式。二年級(jí)同學(xué)更是如魚得水、全面深化專業(yè)課程，互聯(lián)網(wǎng)作品制作與演講大賽碩果累累、創(chuàng)新頻現(xiàn);

這一年是全體師生團(tuán)結(jié)奮斗、充實(shí)內(nèi)涵的一年。領(lǐng)創(chuàng)教育最注重學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外最新專業(yè)思想動(dòng)態(tài)盡在領(lǐng)創(chuàng)教育QQ群、微信圈以及教研會(huì)上傳播交流，時(shí)時(shí)激發(fā)著新的靈感創(chuàng)意，處處化作教書育人的巨大動(dòng)力，全校師生始終生活在溫馨的感動(dòng)和幸福之中;

這一年是創(chuàng)品牌、上臺(tái)階的一年。我們著力傳承大愛理念，使學(xué)生的主流意識(shí)、誠信意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自強(qiáng)意識(shí)、感恩意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)明顯提升，每個(gè)人都能陽光自信融入社會(huì)，校長(zhǎng)和老師們經(jīng)常收到來自北京的畢業(yè)生成功競(jìng)聘新崗位、不斷晉職提薪的好消息，這不僅得到了市教育局和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊，更贏得了中央電視臺(tái)連續(xù)5次跟蹤報(bào)道，通過大牌主持人白巖松的傳播，又使ASEO網(wǎng)絡(luò)推廣成為了響遍全國(guó)的紅品牌、硬專業(yè)，幾百名自信闖蕩北京的領(lǐng)創(chuàng)學(xué)子再展風(fēng)采、名揚(yáng)天下。領(lǐng)創(chuàng)輝煌、領(lǐng)創(chuàng)驕傲，領(lǐng)創(chuàng)改變學(xué)子命運(yùn)、領(lǐng)創(chuàng)代表教育潮流！

美好的祝愿隨著新年的鐘聲將再次放飛，更加美好的未來從這里起航。展望未來，我們感到任重道遠(yuǎn)，又信心百倍！在此我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師生，在新的一年里身體健康、家福幸福！衷心祝愿領(lǐng)創(chuàng)教育在新的一年里更加興旺發(fā)達(dá)、燦爛輝煌！最后預(yù)祝聯(lián)歡會(huì)圓滿成功！

喜迎元旦廣播稿9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是六二班的xx。今天我演講的題目是：《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎終考》。

光陰荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一年。我們依依不舍地送走難忘的20xx年，歡天喜地迎來嶄新的20xx年。馬上就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里，世界各國(guó)的人們都以各具特色的方式迎接新年的到來。在此，我代表xx班的全體同學(xué)，祝各位老師在新的一年里工作順利，事業(yè)有成！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長(zhǎng)！

親愛的同學(xué)們，新的一年即將到來，我們也將迎來期末考試。期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵，我們要精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長(zhǎng)們的大檢閱。在復(fù)習(xí)的時(shí)刻，我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

1、復(fù)習(xí)時(shí)，我們要科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間?！耙环指?，一分收獲”，“勤奮出天才”，這些格言永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。作為學(xué)生的我們必須刻苦拼搏、一心向上。學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但我們不主張?jiān)谄谀?fù)習(xí)的時(shí)候搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。保證睡眠，勞逸結(jié)合，精力充沛，才能思維活躍、反應(yīng)敏捷。

2、復(fù)習(xí)時(shí)，我們要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。勤奮確實(shí)可貴，但是方法更為重要。在最后的知識(shí)盤點(diǎn)和鞏固階段，我們應(yīng)該查漏補(bǔ)缺，盡力彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)中的遺誤和不足。遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對(duì)不能因偷懶或僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。

3、復(fù)習(xí)時(shí)，我們要注意考前心態(tài)的調(diào)整和情緒的穩(wěn)定。每位同學(xué)都應(yīng)該確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，新年新氣象。在新的一年里我們要加倍努力。在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課，爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

最后，我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，成長(zhǎng)快樂！我的演講到此結(jié)束。

喜迎元旦廣播稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲，我今天國(guó)旗下講話的題目是《喜迎元旦，奮發(fā)向上》

同學(xué)們，你們知道“元旦”這一節(jié)日包含著什么深意嗎？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意，迎元旦國(guó)旗下講話稿?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的`形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志，來迎接嶄新的一年。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們敞開懷抱喜迎新年時(shí)，我們同時(shí)也要迎來的是期末考試。我們只有做好充分的準(zhǔn)備，打一個(gè)有備之戰(zhàn)，才能做到最好的自己。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出理想的成績(jī)呢？這里有一些復(fù)習(xí)小竅門，和大家一起分享：

1、梳理知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。我們可以結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)，找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己要復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中，要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容，避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。

2、認(rèn)真聽課，不懂就問。同學(xué)們上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)于老師布置的作業(yè)，大家一定要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。課后，大家還可以把一天復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和不理解的問題記在筆記本上，并及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，直至弄懂為止。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來。

3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體、良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間，大家要像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合，保持平和心態(tài)，克服急躁心理，科學(xué)合理地安排好自己的復(fù)習(xí)時(shí)間。

4.遵守紀(jì)律，靜心復(fù)習(xí)。常規(guī)紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提和保證，復(fù)習(xí)階段，每一位同學(xué)要一如既往地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，尤其是課間不打鬧，不做一些危險(xiǎn)的游戲，使我們的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，并避免安全事故的發(fā)生。

同學(xué)們！“一份耕耘，一份收獲。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)理想。

謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿11

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：

大家好！

難忘的20xx年即將過去，此時(shí)此刻，我們懷著陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候！同時(shí)對(duì)你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)幼兒的真切關(guān)懷，感謝你們對(duì)我園工作的一貫支持！在教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視和社會(huì)各界親切關(guān)懷下，在家長(zhǎng)們大力支持下，在全體老師團(tuán)結(jié)努力下，精心呵護(hù)著園中嬌嫩可愛的幼苗，健康快樂的.成長(zhǎng)著。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在各級(jí)各類活動(dòng)中得到嘉獎(jiǎng)，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。在這里，作為園長(zhǎng)的我，要向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們、老師們，尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

今天，我們的會(huì)場(chǎng)格外美麗，孩子們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的.舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來！

我祝愿孩子們?cè)谛碌囊荒昀?，快快樂樂，健健康康；祝老師們?cè)谛碌囊荒昀铮俪吒皖^，更進(jìn)一步；我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐，我相信在家長(zhǎng)朋友的`支持下，幼兒園會(huì)越辦越好；最后，祝各位來賓、家長(zhǎng)朋友們?cè)谛碌囊荒昀?，心想事成，萬事如意！

最后，預(yù)祝今天的文藝匯演圓滿成功！謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

辭舊歲，輕歌曼舞；迎新年，師生同樂。今天，我們歡聚一堂，歡慶元旦。我非常榮幸的代表九年級(jí)教師給大家致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷硇慕】?、學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程似錦。

在這個(gè)美好的節(jié)日里，同學(xué)們的幸福，是我們的快樂；同學(xué)們的進(jìn)步，是我們的欣慰。讓我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。

20xx年，將是一個(gè)不平凡的一年，相信在新的一年中，我們?nèi)＠蠋?、同學(xué)們一定會(huì)繼續(xù)努力，以挑戰(zhàn)自我、不斷進(jìn)取為己任。我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優(yōu)異的成績(jī)續(xù)寫輝煌，為自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)！拿出你們“天生我材必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。

同學(xué)們，時(shí)間匆匆，流年似水。南凡初中刻錄下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記。

同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镒聣殉砷L(zhǎng)、學(xué)有所成！謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿13

親愛的顧客，商戶朋友：

你們好!

歡迎您光臨xx廣場(chǎng)，為了營(yíng)造一個(gè)舒適，無煙的購物環(huán)境，為了您的家人，也為了您自己的身體，請(qǐng)不要在商場(chǎng)內(nèi)吸煙，xx場(chǎng)能否成為無煙商城，其中有您的一份功勞，感謝您對(duì)我們工作的支持與配合。

xx廣場(chǎng)全體員工祝您身體健康，購物愉快

喜迎元旦廣播稿14

同學(xué)們：

在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能

肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

我的演講完畢！謝謝大家！

喜迎元旦廣播稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位婚慶同仁：

大家晚上好，感謝大家在百忙之中歡聚在此，共度元旦佳節(jié)。

首先自我介紹一下，我叫單勇，是xx年、年底接觸婚慶行業(yè)的，作為一名，融入這個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，具有創(chuàng)新意識(shí)的婚慶行業(yè)的一員，今天，我站在這里，能夠作為新人的代表，在此發(fā)言，感到萬分的榮幸，站在這里，我該用什么，來表達(dá)我們新人的內(nèi)心世界呢？光榮？肩負(fù)責(zé)任和期望？

我深知，自己對(duì)這份工作的喜愛，因此，不懈的堅(jiān)持并努力著，然而隨著一天天的成長(zhǎng)，我仍然把自己，定位在一個(gè)新人的位置上，這或許，該歸功于我的導(dǎo)師高遠(yuǎn)老師的身上。

當(dāng)年的幼雛，面對(duì)這個(gè)行業(yè)，我一無所知，心里藏滿了，解不開的謎；是他，帶我去尋找那未知的答案。所以，，我們剛踏入這個(gè)婚慶行業(yè)的新人，無論我們將來，飛得有多高，飛得有多遠(yuǎn)，總不會(huì)忘記那可愛的老師。

說到婚禮，我們大家都會(huì)侃侃而談，提到創(chuàng)新，我們大家都目瞪口呆，我們不說大千世界，就說眼前，任何的事物，都需要不斷的摸索，不斷的去創(chuàng)新，做婚禮也是一樣，或許受了高遠(yuǎn)老師的影響吧，身為這個(gè)年齡段的我，想不斷的努力去嘗試，卻突然覺的力不從心，僅憑個(gè)人，何時(shí)談創(chuàng)新，何時(shí)談成功。

進(jìn)過我博客的人，我想大概都知道，在博客里我寫了這樣一句話，怎樣的言語才能匹配那盛大的婚禮，我們思考著，是的，經(jīng)驗(yàn)不足，資力尚淺，都是擺在我們這些年輕人眼前的門檻，但我始終相信，以勤補(bǔ)拙終能有所成就。

第五篇：喜迎新年廣播稿

喜迎新年廣播稿

一年過去了，我們有必要回首這一年收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是小編收集整理喜迎新年廣播稿，希望對(duì)您有所幫助！

喜迎新年廣播稿

甲：敬愛老師們！Dear teachers!

乙：親愛同學(xué)們！Dear students!

合：Good afternoon.大家下午好！

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：親愛老師、同學(xué)們，你們好！芍藥山鄉(xiāng)中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。

甲：一寸光陰一寸金，乙：時(shí)間老人腳步勤。

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭冬日里，又迎來了XX年元旦。

乙：首先讓我們共同祝愿——

合：Happy New Year’s Day to you，everyone！

甲：我是主持人ＸＸＸ

乙：我是主持人ＸＸＸ

甲：元旦快到了，下面我們就來考考大家對(duì)元旦了解有

多少?！霸庇虚_始之意，“旦”指天明時(shí)間，也通指白天。元旦，便是一年開始第一天。

乙：接下來，就讓我來說吧：

‘元旦'一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：‘四氣新元旦，萬壽初今朝’。

甲：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫‘大年初一'，有叫‘大天初一'，有叫‘年初一’，一般又叫‘正月初一'。我國(guó)歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí)，司馬遷創(chuàng)立了‘太初歷'，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱‘夏歷'，一直沿用到辛亥(hai)革命。

乙：中華民國(guó)建立，孫中山為了‘行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)'，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。

甲：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。

乙：哇！你知識(shí)面真廣呀！

甲：大家記住了嗎？

乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了！

甲：對(duì)！

合：祝大家新年快樂??！happy new year！

甲：一年過去了，我們有必要回首這一年收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福人，感激他們?cè)o予我們關(guān)心和幫助。這一年中你最想感謝是誰？

甲：我想感謝人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們父母，不辭辛勞培育我們老師，給我?guī)椭瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。

乙：確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……

甲：其實(shí)常懷感激之心，也是《小學(xué)生行為養(yǎng)成》要求我們做到，更是我們中華民族美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？

乙：因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。咦，說起元旦，你知道各國(guó)慶元旦習(xí)俗嗎？

甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，那么，快給我介紹幾個(gè)吧，乙：好啊。在當(dāng)代，元旦指公元紀(jì)年歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)舊歷年則稱春節(jié)。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天。元是“初”“始”意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始日子”，也就是一年第一天。

1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國(guó)紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中“立春”恰在農(nóng)歷新年前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國(guó)人民歡樂節(jié)日。

甲：元旦佳節(jié)，世界各國(guó)又是如何歡慶呢？讓我們來為大家說說吧。

新一年，總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里，世界各國(guó)人們都以其別出心裁、各具特色方式迎接著新年到來。

在英國(guó)，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國(guó)人認(rèn)為，如果沒有余下酒肉，來年便會(huì)貧窮。除此之外，英國(guó)還流行新年“打井水”風(fēng)俗，人們都爭(zhēng)取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來水是吉祥之水。英國(guó)人在除夕深夜，常帶上糕點(diǎn)和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進(jìn)親友家去。按英國(guó)人風(fēng)俗，除夕千夜過后，朝屋里邁進(jìn)第一只腳人，預(yù)示著新一年運(yùn)氣。如果第一個(gè)客人是個(gè)黑發(fā)男人，或是個(gè)快樂、幸福而富裕人，主人就將全年吉利走好運(yùn)。如果第一個(gè)客人是個(gè)淺黃頭發(fā)女人，或是個(gè)憂傷、貧窮、不幸人，主人在新一年中將遭霉運(yùn)，會(huì)遇

上困難和災(zāi)禍。

乙：印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們?cè)谛履甑谝惶?，誰也不許對(duì)人生氣，更不準(zhǔn)發(fā)脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己感嘆。有些地區(qū)人們則以禁食一天一夜來迎接新一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭(zhēng)先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)人，才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋?！?。巴西農(nóng)村有一個(gè)獨(dú)特風(fēng)俗習(xí)慣——便是互相揪耳，人們?cè)谠┮娒鏁r(shí)，一定要相互使勁揪住對(duì)方耳朵，表示祝福。

巴基斯坦習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

乙：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到說再見時(shí)候了。It’s time to say goodbye.我們衷心地祝愿：希望之聲廣播站能成為你良師益友，愿它能帶走你所有煩惱，為你帶去無盡歡樂；

甲：愿它能給你留下美好回憶，伴隨你度過金色童年。

乙：感謝大家收聽，本次播音到此結(jié)束，我們下期再見。

甲：Thank you for listening.That’s all.See you

next time.校園廣播陪伴著我們度過了很多美好時(shí)光，從小學(xué)，中學(xué)再到大學(xué)，我們都是在校園廣播陪伴下度過我們學(xué)習(xí)生活。在平常日子里，總是感覺不到廣播重要性。偶爾廣播稍有延誤就會(huì)說，怎么今天沒有廣播?。啃@廣播已經(jīng)成為了我們生活一部分。

在參加頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間里，校園廣播總是如約響起。聽著這些還稍顯稚嫩聲音，通過自己努力，和全校師生分享自己喜歡文章，或者是自己搜集來各方面課外知識(shí)。怎么可能不吸引人呢？

校園廣播對(duì)于學(xué)生來說可謂是十分重要。在上了半天課之后，學(xué)生們最想最渴望就是能夠好好休息一下，為下午備好充足體力?？墒俏缧輹r(shí)間卻是很尷尬，不長(zhǎng)不短。這個(gè)時(shí)候校園廣播正好填補(bǔ)了這個(gè)空缺，給有點(diǎn)枯燥午休時(shí)間帶來了樂趣。學(xué)生們生活得到了恰當(dāng)調(diào)劑。對(duì)于老師也是同樣，在講完課之后正是需要休息時(shí)間。可是也只能利用吃完飯后有限時(shí)間。這個(gè)時(shí)候老師“娛樂活動(dòng)”大部分也是來自于校園廣播。校園廣播不僅僅起到是一種調(diào)劑作用，更是一種陪伴。