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      有關(guān)感謝作文錦集[共五篇]

      時(shí)間:2022-08-03 05:05:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)感謝作文錦集》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《有關(guān)感謝作文錦集》。

      第一篇:有關(guān)感謝作文錦集

      有關(guān)感謝作文錦集十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感謝作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      感謝作文 篇1

      今天我小時(shí)候上的幼兒園開年會(huì),我和媽媽幸運(yùn)地做為家長和小朋友代表參加。

      我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。

      當(dāng)年的幼兒園現(xiàn)在已經(jīng)有分園了,當(dāng)年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長了。二個(gè)園的園長給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買菜的阿姨、守門的爺爺,園長講每位老師的優(yōu)點(diǎn),有的老師對(duì)小朋友很耐心,對(duì)小朋友們付出愛心,小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠(yuǎn),但每天都七點(diǎn)二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請(qǐng)假……大園長給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問媽媽為什么老師們的淚點(diǎn)都那么低?媽媽說老師們平時(shí)很辛苦,老師也需要夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì),老師們很激動(dòng)就流淚了。

      老師們表演了很多歌唱、舞蹈節(jié)目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動(dòng)了,不停地說謝謝。

      我媽媽也上臺(tái)向老師們表示感謝。我二歲多就上這個(gè)幼兒園,上了四年,老師們對(duì)我照顧的很好,還教給我們很多的學(xué)習(xí)方法,我現(xiàn)在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習(xí)、天天向上。

      我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過我的老師。

      祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂!心想事成!

      感謝作文 篇2

      愛是清晨的陽光拂面,青兒柔;愛是午夜的月光,靜靜地在水中閃爍。媽媽,我永遠(yuǎn)忘不了你對(duì)我的愛,我要感謝您。

      是您,在我在一次次的失敗時(shí)在激勵(lì)我,使我一次次地走向成功。

      記得有一次,我語文只考了79分,垂頭喪氣的。走在回家的路上,心里嘀咕著:要是當(dāng)初我好好復(fù)習(xí),就不會(huì)考這么差了,可惜,世上沒有后悔藥。如果有,我一定要買一顆。不知不覺地走到家門口,想著老師嚴(yán)厲批評(píng)我的場面,心里就如同十五個(gè)吊桶打水一般,七上八下地進(jìn)門還是不進(jìn)?進(jìn)門的話要被責(zé)罵,不進(jìn)去的話,不背不會(huì)被罵,但會(huì)讓別人笑話。最后我鼓足了勇氣,耷拉著腦袋小心翼翼地踏進(jìn)了門,環(huán)視了四周,生怕被發(fā)現(xiàn)。不幸的是我走到書房門口還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

      “今天發(fā)試卷了?考了多少分?”媽媽問我。

      我支支吾吾的回答:“考的不好,考了79分?!蹦弥嚲碜屑?xì)的地看,臉上布滿了陰云,但過了一會(huì)兒,云好像又散了,和藹地說:“沒關(guān)系,一次考試算不了什么,重要的是對(duì)自己要有信心,平時(shí)學(xué)習(xí)要有耐心,考試時(shí)一定要細(xì)心,不能因?yàn)橐驗(yàn)橐淮慰荚囀【突中??!甭牭竭@句鼓勵(lì)的話語,媽媽這么相信我,我一定不能讓媽媽您失望。

      從那天以后,我每天早上六點(diǎn)就起床讀書,每天下午放學(xué)回來后寫作,功夫不負(fù)有心人,在接下來一次考試中,我考了98分,回來您說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!眑

      我要感謝您媽媽,是您讓我在失敗中重拾信心,是您讓我在成功時(shí)戒驕戒躁。

      感謝作文 篇3

      走在放學(xué)回家的路上,我常常以為當(dāng)年和我一起度過美好歲月的他就在我身旁,可旁邊卻空無一人。

      我路過了他的家,路過了當(dāng)年他和我的美好記憶。你知道嗎?當(dāng)年我們?cè)诼飞蠙M沖直撞,嘻哈打鬧,玩得可開心了!

      玩累了,我們就帶著自己的錢,一起去便利店買冰棒吃,就這樣我們手拉手一起走在回家的路上。

      有時(shí)候我被欺負(fù)了,是他一個(gè)人站出來幫我抵擋強(qiáng)大的對(duì)手,大家知道嗎?我們實(shí)在河邊認(rèn)識(shí)得,記得當(dāng)時(shí),我在河里抓魚,玩的正開心,他一過來就說:“你好!你喜歡抓魚嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“我也喜歡,咋們一起抓吧!”于是我們開始抓魚,抓著抓著玩起了誰抓的多的游戲,就是在這里,我們成為世界上最好的朋友。

      有時(shí)我們還一起去電影院看電影,我們買著兩包薯片和一包爆米花,一起去看,《熊出沒之年貨》的大電影。我們一走進(jìn)去,人山人海,個(gè)個(gè)大人帶著小孩急沖沖的跑進(jìn)電影院,生怕沒看到一點(diǎn)都不行。他們坐到位置上,開開心心的看著《熊出沒之年貨》的電影。我們也加快速度,害怕一會(huì)兒沒坐位了,于是我們看了四周發(fā)現(xiàn)上面還有僅剩的兩個(gè)位置,他率先搶到了位置,可另外一個(gè)被別人搶到了,我只好坐在旁邊看了,可他非要把他位置讓給我,我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng),想:原來他就是我最鐵的朋友!

      可是他去了四川,他1年、2年、3年……都沒回來過。我感謝當(dāng)年他幫我和陪伴我,保護(hù)我,是他讓我從困難中爬起來,他就是——曾溪。

      感謝作文 篇4

      短暫的一生,總有那么一瞬間震撼心靈。

      ——題記

      微微一笑可以使心情變得愉悅,一個(gè)笑容可以化解友誼的矛盾,甚至可以出現(xiàn)奇跡。

      我愛笑,并不是因?yàn)槲覜]有什么煩心事,只是我不善于表達(dá)而已,喜歡把失敗和成功都藏在心里,把生命中的一切都藏在心里,但你們有沒有想過我開朗和樂觀的外表下,是什么力量一直支撐著我,讓我堅(jiān)持。

      即使過去很久,但那件事就像昨天發(fā)生的一樣,深沉的銘記于心,永遠(yuǎn)揮之不去。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽好像要把大地烤熟了似的,那樣的天氣使我汗流浹背,體育課上,同學(xué)們都在揮灑熱情與豪放。而我因?yàn)槌煽兌€氣——在操場上拼命跑步,跑著跑著,眼淚“嘩嘩”地流了下來,那一天我把所有朋友的安慰都“拒之門外”了,而她,卻過來對(duì)我說:“你難道就因?yàn)檫@一次成績而就失去了原來的你嗎?成績也許就是簡單的考驗(yàn)。讓你得到教訓(xùn)罷了,其實(shí),生活就是這樣,簡簡單單,喜怒哀樂,再平常不過了,再者說了,愁一天,過一天,苦一天,也過一天,不如,微笑著過完短短暫暫的一生”。

      說完,她給了我一個(gè)甜甜的微笑,比蜂蜜還甜,甜到了我的心里,我說:“嗯嗯!我會(huì)給自己一個(gè)微笑,將我的快樂帶給我身邊的每一個(gè)人”。

      謝謝你給了我那最美好的那一瞬間,微笑!微笑!“笑一笑,笑一笑,生活充滿每一天,都是快樂成長……”

      感謝作文 篇5

      鮮花、微笑、陽光、雨露,大家總在感謝那些美好的事物??晌覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)過,幫助我們成長的,多數(shù)都是被人們討厭的因素。比如挫折,沒有人想經(jīng)歷,但又不得不經(jīng)歷,經(jīng)歷過后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)你是有所收獲的。我們要感謝挫折。

      貝多芬晚年雙耳完全失聰,這對(duì)于一個(gè)音樂人來說是天大的挫折。但挫折并沒有將貝多芬擊潰,反而讓他練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志。他要“扼住命運(yùn)的咽喉”,讓命運(yùn)聽從于自己的安排。貝多芬要感謝挫折,挫折使他更頑強(qiáng),挫折使他的音樂更動(dòng)人,更能震撼人的內(nèi)心深處,挫折使他成就事業(yè)。

      約翰.庫緹斯是現(xiàn)在世界上公認(rèn)的國際超級(jí)激勵(lì)大師。這位大師天生雙腿殘疾,17歲因事故切去下半身。面對(duì)常人無法忍受的痛苦與挫折,約翰強(qiáng)大的內(nèi)心并沒有服輸,他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,他用手走路,還學(xué)會(huì)了開車,成為了殘疾運(yùn)動(dòng)員,還有別人無法比擬的口才。挫折是給約翰關(guān)上了一道門,但同時(shí)也給他打開了一扇窗,而約翰,正是勇敢的爬出了那扇窗,才有了今天的成就。

      凡事都具有兩面性,面對(duì)挫折,我們又何必逃避呢?在頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志面前,挫折不會(huì)給你任何障礙,他只會(huì)成為那顆最閃亮的墊腳石。愛迪生面對(duì)自己發(fā)明燈泡時(shí)的.一萬多次失敗時(shí),他卻說:“我并沒有失敗過,只是我找到了一萬種不可行的方法而已?!?/p>

      我們面對(duì)的每一次失敗與挫折,其實(shí)就是積累了一種方法,這樣何樂而不為呢?感謝挫折吧!

      感謝作文 篇6

      感謝你,和陽光一同走進(jìn)我的世界。一路相隨,才有了一路的歡歌笑語;一路相伴,才有了一路的浪漫溫馨;一路相護(hù),才有了一路的溫情無限。

      ——題記

      當(dāng)20xx年寒冷的冬天來到璀璨的華夏大地時(shí),整個(gè)世界變得銀裝素裹,像極了一位披著素衣的睡美人,靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來將他喚醒。然而這樣的美,給人們帶來的確是北極一般的寒冷。無奈的我鉆進(jìn)了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。

      那次的期末考試出奇的差,題并不難。相反還有些簡單,可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。老師也在不斷的鼓動(dòng)著沒有希望去重點(diǎn)中學(xué)的人輟學(xué)或者去職業(yè)中專,而無論是哪一種情況,都不是我愿意看到的??伞?/p>

      正當(dāng)我百般憂傷時(shí),一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉,那么美好。我想看看到底是什么,能給我早已鐵石一般的心腸帶來如此奇妙的感覺,挪走咖啡。眼前的輪廓一點(diǎn)一點(diǎn)的清晰,是個(gè)女孩。一襲嫩綠的棉襖,烏黑的長發(fā)上束著綠瑩瑩的蝴蝶結(jié),那靜如澈水似乎永遠(yuǎn)也看不到底?!澳愫?,我能做在你對(duì)面嗎?人太多了,只剩你這一個(gè)位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現(xiàn)實(shí),我點(diǎn)點(diǎn)了頭?!澳闶悄膫€(gè)學(xué)校的”處于一般向的禮節(jié)。我這樣問道?!拔以瓉硎菍?shí)驗(yàn)小學(xué)的,今年為了考入市里的外國語中學(xué),轉(zhuǎn)到了行知外國語五年一班”我愣了愣,五年一班怎么這么熟悉。不對(duì),這不是我的班級(jí)嗎?我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹:“你好,我是光陽。如果你愿意,可以叫我陽或者小陽。我是行知外國語五年一班的班長,你未來的同學(xué)。但我的學(xué)習(xí)并不是太好,市里只排到了389名。今后我們一起努力,我的夢(mèng)想也是外國語中學(xué)”“太好了,我們只是有緣。今后一起努力,爭取雙雙進(jìn)入外中。讓他們重點(diǎn)班看看我們五年一班的實(shí)力?!薄昂冒?,一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。

      后來開學(xué)了,因?yàn)槌煽兊年P(guān)系。她做了班長。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學(xué)的關(guān)系共同學(xué)習(xí),共同管理班級(jí)體,共同入的共青團(tuán),共同加入的團(tuán)委。是她,讓我在那個(gè)寒冷的冬季重拾了自信心,而我們?cè)诹鶄€(gè)月后的小升初統(tǒng)考里,成功的進(jìn)入了外國語中學(xué)。開啟人生新的篇章,新的追逐。這一切,都是因?yàn)樗牡絹?,她的鼓?lì)。我想用自己真摯的心對(duì)她說聲:“一路走來,感謝有你?!?/p>

      感謝有你,有了你,我的生命里才有了太多的感動(dòng),太多的回味,太多的希冀。

      ——后記

      感謝作文 篇7

      我從小到大的偶像,都有一個(gè)人,他叫丑小鴨。是他教會(huì)我如何不懈地追求夢(mèng)想。

      ——題記

      丑陋的毛蟲

      他是一只丑小鴨,生下來就不被世人祝福出生于一個(gè)貧困家庭。在別的眼中,水的夢(mèng)想都可以是一種向往完美的表現(xiàn),除了那只丑小鴨。我難到是不該存在于這時(shí)間的人嗎?他常常這樣想。

      我是另一個(gè)國度的丑小鴨,我一生下來就注定成為一刻不會(huì)發(fā)光的斗星我有許多的兄弟姐妹,父母又忙于工作。我沒有他那沒悲劇,至少我生活在一個(gè)不貧窮的家庭。但是,我覺得我就像是沙灘的一粒沙子,是那么的不起眼,忘看身邊的啟明星,我覺得我應(yīng)該屬于地縫。我的存在相當(dāng)于不存在。我也常常這樣想。

      努力的蟲繭

      他因?yàn)榧揖巢桓辉6苋送贄墶K膲?mèng)想是位芭蕾舞演員。可是,命運(yùn)拴住了他的腳踝,使他無法邁向美好,邁向白天鵝。于是,他更加努力,他渴望把握住名譽(yù)與利益。盡管這一路上只有黑暗,恐懼,邪惡作伴。但他也沒有退縮,他正邁向他的天鵝,一步一步地邁向

      我因?yàn)樾愿窭淠钊瞬桓医咏?。我沒有夢(mèng)想,我認(rèn)為我不需要它。我錯(cuò)了。不過,當(dāng)時(shí)的我反正也是混一天算一天,直到眼睛無法睜開。我相應(yīng)于一只沒有項(xiàng)圈的流浪狗,沒有受到命運(yùn)的束縛,卻也沒有向往沒有美好的想法。這促使我的繭不完整。一顆不完整的繭會(huì)有蝴蝶飛出來嗎?

      翩翩的蝴蝶

      他成功了!他成為一位優(yōu)秀的童話家安徒生,沒有人再去唾棄,嘲諷鄙視他;但同樣,也沒有人記得他就是丑小鴨。他感到滿足,他也忘不了他的過去,那令人同情的過去我在想:為什么當(dāng)時(shí)就沒有人覺得他,值得同情呢?

      答案是這就是人的情感,人與人的相處之道。

      我還是那么平凡,那么不起眼。直到看到他寫的《丑小鴨》,這一篇故事也就是他的一生。我讀了不知道多少遍,紙張都已泛黃。終于,我讀懂了我自己。

      我開始改變我自己我開始樂觀地面對(duì)困難,開始盡自己、所能去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這只丑小鴨終于開始追求完美了。它正在邁向安徒生曾經(jīng)走過的路。

      如果,他有一天也可以當(dāng)白天鵝,那么它一定會(huì)感謝一個(gè)人,那個(gè)人叫丑小鴨。

      感謝作文 篇8

      我從小就喜歡故事書,那時(shí)還沒上學(xué),便吵著要媽媽講故事。媽媽經(jīng)常給我講:白雪公主、丑小鴨、灰姑娘……我聽了一遍又一遍,老是聽不夠,我就問媽媽:“媽媽媽媽,白雪公主長得有多美啊?丑小鴨到底有多丑呢?”媽媽聽了,就買了許多圖畫書給我。圖畫書買來之后,我就天天看天天看,雖然我還是不知道白雪公主長得有多么美,丑小鴨到底有多丑,但我被圖畫書中那些栩栩如生的圖畫深深地吸引了。

      我上了一年級(jí),我學(xué)會(huì)了拼音,老師讓我們讀必讀書目。媽媽就買來了必讀書目給我還幫我和姐姐每人辦了一個(gè)借書證。這樣,我和姐姐就可以在星期天去圖書館看書,還可以借一些自己喜歡的書回家看。借過來的書二十天內(nèi)要還給圖書館,所以我看書的速度很快,但太快了。媽媽知道了后,意味深長的對(duì)我說:”看書的速度不能太快,不能囫圇吞棗,這樣就吸取不到書中的營養(yǎng)了?!薄芭?,我明白了?!?/p>

      現(xiàn)在,我認(rèn)得了許多字,已經(jīng)可以看并沒有拼音的書了,甚至可以看懂《紅樓夢(mèng)》和《西游記》了。

      書,你是我的良師益友。書,是你伴我成長,給我快樂,給我無限的知識(shí)。書,感謝你!

      感謝作文 篇9

      當(dāng)我還是一個(gè)小BB時(shí),你們就已開始賺錢養(yǎng)我,可我不知你們對(duì)我的好意,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了。曾經(jīng)罵我也是為了我好??纱笕藗儾恢覀兊男那椤C恳粋€(gè)家庭都想讓自己家的孩子成才,但用的方法不同,有的家庭用打,有的家庭用罵......但我敢肯定打和罵都是不好的。

      一個(gè)人的成長離不開父母?,F(xiàn)在我翻開我媽媽的照片,看了看,與現(xiàn)在的照片作對(duì)比,我驚住了,媽媽的白發(fā)又有了三根,她可能是老了把。

      有的時(shí)候我挺貪玩,也不是很聽他們的話,還常常惹他們生氣?,F(xiàn)在想一想很不應(yīng)該。

      我的爸爸是不夜城里的人。他經(jīng)常忙工作,在家的時(shí)間不多。他常說我們?cè)倜Χ际菫榱四愫?,我倒是希望讓爸爸多出去玩玩,他每天忙工作?shí)在太慘了。爸爸,媽媽你們太辛苦了。

      等我長大我會(huì)讓你們吃好穿好的,同時(shí),我現(xiàn)在會(huì)好好努力學(xué)習(xí),讓你們以后享福。

      感謝作文 篇10

      是什么讓魚兒歡快游動(dòng),是大海;是什么讓鳥兒自由飛翔,是天空;是什么讓小草茁壯成長,是大地。那么,又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓返亍⑿腋5?、健康地活在這個(gè)世界上呢,是母親,偉大的母親。我翻閱著書籍,看到書上描寫母親的片段,不禁思索:我得報(bào)答母親。今天,我要把努力的成果,把前所未有的愛心,用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來對(duì)我無比關(guān)心的母親。俗話說:父母是孩子的第一任老師。對(duì)呀,是父母把孩子帶到這個(gè)世界上,是父母讓孩子見到第一縷陽光,是父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學(xué)去時(shí),才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí),老師教給我們的是書本上的學(xué)問,而父母親教給我們的,卻是永生的智慧!從咿咿呀呀學(xué)說話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),哪一刻不凝結(jié)著父母的心血,哪一刻不訴說著父母對(duì)我們的關(guān)愛呀!

      親愛的母親,雖然今天不是母親節(jié),但我還是送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽,您長得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道,康乃馨代表母愛,母愛是無邊的,是無法用金錢買到的。如果一個(gè)人起初為了金錢而拋棄母愛,不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻(xiàn),但是,實(shí)際上,他卻是自私的,因?yàn)樗?jīng)不起金錢的誘惑,為了金錢而舍棄了母愛,如果他還有孝心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那么,那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中,抹也抹不掉?? 小時(shí)候,我對(duì)母愛不以為然,并膚淺地認(rèn)為:母親關(guān)愛孩子是天經(jīng)地義。但現(xiàn)在,我明白我理解錯(cuò)了,母親是美麗的化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂一生吧!今天媽媽非常快樂!雖然今天沒有陽光,但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽,那就是――心!

      第二篇:感謝的作文

      【精選】感謝的作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感謝的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      感謝的作文 篇1

      今天,我要向大家介紹我的媽媽。我的媽媽姓楊,最讓我引以為傲的是她那一頭烏黑的披肩長發(fā),一陣風(fēng)吹來,像是楊柳在風(fēng)中飄舞。她那雙清澈明亮的大眼睛總能夠讀懂我的心靈。

      我的媽媽非常溫柔,總是對(duì)我非常關(guān)心。有一件事情,至今依然讓我感動(dòng)。

      有一天,我媽媽準(zhǔn)備送我去巨人學(xué)習(xí),但是,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,媽媽似乎看懂了我的心思,笑了笑,眼睛瞇成了一條線,露出了兩個(gè)小酒窩,還說:“沒事,有我在呢!”

      我的心總算是放下來了。只見媽媽從袋子里掏出雨衣和防曬衣,并為我穿上防曬衣,還說:“別凍著了?。 眿寢層纸o我披上雨衣,我躲在雨衣下,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。準(zhǔn)備出發(fā)了,媽媽的臉被雨淋得濕淋淋的,頭發(fā)也變得零亂,可是,這絲毫沒有影響到媽媽,她在外面風(fēng)雨無阻,而我,卻這么幸福。我的鼻子一酸,流下了感動(dòng)的淚水,媽媽一點(diǎn)都沒有察覺到。

      半個(gè)小時(shí)的狂風(fēng)大雨,我們終于到達(dá)了目的.地,雨水像是給媽媽洗了澡,我卻身上干干凈凈的,我非常傷心,媽媽看到我哭了,從黑色的皮包里拿出一包紙巾,一邊為我擦干淚水,一邊撫摸著我的腦袋說:“怎么啦?”我說:“為什么要下大雨,把你淋得這么濕,難道你就不打抱不平嗎?”媽媽笑了笑說:“沒辦法,天氣是老天爺安排了,我們也無法控制,但我們要勇敢地面對(duì)這一切呀!”

      雖然我的媽媽個(gè)子不高,但是,那一刻,她顯得如此偉大!我要感謝我的媽媽一路陪伴著我,呵護(hù)著我,走到今天。

      感謝的作文 篇2

      春風(fēng)拂過,“雷鋒”這個(gè)響亮的名字又回蕩在我們的耳邊。哦,一年一度的雷鋒義賣會(huì)又拉開了序幕。

      離義賣還有4天,就有同學(xué)拿來了東西,瞧瞧,五花八門:有零食,有玩偶,還有水果······我們是分分秒秒盼著雷鋒義賣的到來。

      義賣會(huì)的前一天,老師宣布了主題,我們班是玩有打飛鏢抽獎(jiǎng)和套圈,吃有關(guān)東煮零食和水果,應(yīng)有盡有,這更加使我們盼望義賣會(huì)的到來。

      3月4日下午,廣播中又響起了熟悉的歌曲,操場上人山人海。各班攤位嚴(yán)陣以待。鏡頭轉(zhuǎn)向我班“便民超市”:五位家長忙活的熱火朝天。隨著一聲鈴響。義賣會(huì)終于開始了!同學(xué)們涌向各個(gè)班級(jí),每個(gè)人手上都拿著許多東西。我一路上也買了許多東西,吃的喝的都有。賣家們的吆喝聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過了歌聲。操場上,歌聲、喊聲、笑聲響成一片。不知不覺的,我已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈了,又回到了自己的班級(jí),在香味與獎(jiǎng)品的誘惑下,我忍不住買了一杯關(guān)東煮,抽了一次獎(jiǎng),玩了一次套圈,扔了一次飛鏢。現(xiàn)在,我的眼里,物是否有所值已經(jīng)是次要的了,最主要的是我的愛心有沒有全部獻(xiàn)出,困難的同齡人能不能得到我更多的幫助。玩完以后,我才心安理得的回了教室。

      義賣會(huì)已經(jīng)到了尾聲,看著家長們滿頭大汗的樣子,我真想對(duì)她們說聲謝謝。最后,老師在班里有將剩余的關(guān)東煮賣了個(gè)好價(jià)錢。這次,我班共籌集善款一千五百多元,為義賣會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

      愛無言,情無價(jià)。是這次義賣活動(dòng)讓我懂得了感恩和奉獻(xiàn)。讓我們用愛去渲染更美麗的綠野,使這個(gè)春天綻放出勃勃生機(jī)!

      感謝的作文 篇3

      在我的記憶中,有一位阿姨令我印象深刻,至今我都心存感激。

      在我四年級(jí)的時(shí)候,看到了許多哥哥姐姐們?cè)隍T車,甚至一些比我小的同學(xué)也在騎車,十分羨慕,也想騎車上學(xué),媽媽開始并不同意,后來在我的軟磨硬泡下,終于答應(yīng)了。

      這可把我美壞了,可好事不長,一場雨打破了這寧靜。那天,天是陰沉沉的,烏云黑得好似能滴出墨汁來,這可是傾盆大雨的前奏?。」?,天空中一個(gè)悶雷打過,開始下起了雨,我跑到車棚,只是這短短的一截路,我己經(jīng)渾身濕透,這可怎么辦?看這雨沒有要停的意思,反而越下越大,好像在和我作對(duì)。沒辦法,只能硬著頭皮沖了!

      我一路狂奔著,雙腿己經(jīng)發(fā)酸,但還是以最快的速度往家趕,但是,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,一個(gè)紅色的電動(dòng)車與我擦身而過,我來不及反應(yīng),就被撞到了,車子飛出了一米遠(yuǎn),我狼狽的躺在地上,臉上、身上都是泥,腿上蹭破了一大塊皮,已經(jīng)開始殷殷泛血,手上也慘不忍睹,水杯也摔了個(gè)稀巴爛。我覺得委屈極了,哭了出來。

      忽然,一雙手將我拉起,我抬頭一看,是一位阿姨,她細(xì)心地幫我把泥擦干凈,又將我的車子扶了起來,整個(gè)過程,她一句話也沒說,直至她把我送到馬路對(duì)面,交給匆匆趕來的媽媽,我和媽媽連忙道謝,那位阿姨只是微微一笑便走了。

      那位阿姨給我留下的印象很深,我十分希望再見到那位阿姨,一定要好好感謝她,我要想您學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好孩子。

      第三篇:感謝父母作文

      精選感謝父母作文七篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的感謝父母作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感謝父母作文 篇1

      孝順父母感恩父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“誰演寸草心,報(bào)的三寸暉?”父母賜給了我們生命,賜給了我們良好的生活環(huán)境……

      夏天他們不顧夏日的炎熱,給了我們優(yōu)異的條件——空調(diào)、電腦、手機(jī)……我們?cè)诳措娨?、玩電腦,可他們?cè)谔柕恼丈湎?,辛苦的養(yǎng)家糊口?;貋硭麄兒诹恕C了,臉上的皺紋多了,頭上的白發(fā)更多了。

      秋天,收糧食,收完滿身是灰,臟兮兮的。下雨送我們?nèi)W(xué),哪怕自己被雨淋,也不愿讓我們淋雨。頭發(fā)上的雨珠滴滴落下來,滴到臉上,遞到我的心田里。

      冬天下雪了。我們?cè)谕嫜?,他們?dān)心我們摔倒了嗎?疼嗎?凍傷了嗎?需要抹藥嗎?送我們?nèi)W(xué),大片的雪花落在身上,看著我們卻開心的笑了……

      父母就是這樣無怨無悔的照顧著我們,我們卻是不知回報(bào),不知感恩?!罢l言寸草心,報(bào)得三寸暉?”這時(shí)我才懂這句話的意義。

      感謝父母作文 篇2

      親愛的爸爸媽媽:你們好!你們辛苦了,感謝你們一直以來對(duì)我無微不至的關(guān)懷,感謝你們給予了我愛的力量,是你們用寬大的懷抱將我撫養(yǎng)成人。都說母愛如水,母親的愛是鼓勵(lì)我們的愛。在我需要幫助時(shí),母親總在第一時(shí)間出現(xiàn),你向我投來鼓勵(lì)的目光,讓我充滿自信。記得六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試時(shí),我考不上重點(diǎn)中學(xué)。回到家,我關(guān)起房門躲在被子里哇哇大哭,是您走到我床前,用手輕輕地?fù)崦业念^,用安慰的語氣對(duì)我說:“不要緊的,這次失敗了,下次再爭取,千萬別氣餒?!苯?jīng)過一番鼓勵(lì),我的自信心又回來了。其實(shí),我也知道,媽媽很重視這次考試,考試前一天晚上,她整夜都睡不著,總是在房里踱來踱去的,她肯定在想:“明天女兒就要考試了,該煮什么早餐給她吃呢?雞蛋還是水餃?”想到這里,我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起!”俗話說得好“父愛如山”。爸爸,你的肩膀多寬??!您扛起了整個(gè)家,您的肩不累嗎?您是一位建筑工人,在酷日當(dāng)空,炎炎烈日下,您得站在危險(xiǎn)的竹排架上艱難地工作著,您得擔(dān)心竹排架的安全,又得顧著工作,還要擔(dān)心烈日的暴曬。您多辛苦呀!當(dāng)您做完這份工作,高高興興地領(lǐng)著那血汗錢回家給我們買好吃的時(shí)候,您卻說工作多么輕松,待遇多好?!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?!眿寢屟?,如果您是河蚌,那我就是您懷抱中的小小珍珠,您用你畢生的心血哺育我;爸爸呀,如果您是一棵大樹,我就是樹上一片小小的綠葉,您把我舉得高高的,讓我吸收雨露陽光。感謝父母,給予我生命,培育我成才。感謝父母,讓我來到這個(gè)善美的世界。爸爸媽媽,我愛你們。祝:身體健康,萬事如意。你們的女兒:娉20xx年11月7日

      感謝父母作文 篇3

      無論是“感恩的心,感謝命運(yùn)”還是“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗”陳紅總是為我們演繹感恩父母的真情真心與真愛,也正因?yàn)橐磺冻;丶铱纯础烦t大江南北,才讓更多的人懂得體會(huì)父母的關(guān)愛,懂得感恩父母。

      感恩父母,如何感恩才是關(guān)鍵。所謂感恩,也不必咬文嚼字,一字一頓,逐個(gè)翻譯。它只是一個(gè)代名詞,只是代表感激的意思。字是死的,人是活的,感恩是一種行動(dòng),而且是一種實(shí)際行動(dòng)。它不僅僅指物質(zhì)方面的,它的更高境界是指心靈情感方面的。如果你是一個(gè)孝子,你肯定知道如何感恩。感恩是不求回報(bào)的,感恩是心甘情愿,大方給予的。如果你想感恩,想感謝父母,就不要受文字傳統(tǒng)的禁錮,就不要受他人感受的局限,感恩是你自己的事,何必去聽?wèi){他人的思想,他人的決定。你的父母,生你養(yǎng)你,他們感恩的是老天爺,他們感謝老天爺將這個(gè)純真而又嶄新的小生命賜予他們。于是你的父母耗盡他們的心力,耗盡他們的財(cái)力與物力,不惜一切代價(jià)培養(yǎng)你,養(yǎng)育你,到頭來,你的回報(bào)居然要他人來干涉,那你的父母該有多傷心??!他們的青春,他們的努力,豈不付之東流,一去不復(fù)返矣?青春何等寶貴,難道就因?yàn)槟愕牟恍?,就這么白白失去了?你也不想一輩子背上“不孝子”這個(gè)沉重的包袱,恍恍惚惚虛度一生,不要等到父母離去時(shí),才懂得感恩,如果那樣就太晚了,那時(shí)你才會(huì)追悔莫及。

      還記得感動(dòng)中國里那個(gè)把腎捐給母親的大孝子田世國嗎?我們雖不必學(xué)習(xí)他把腎捐給父母,但至少應(yīng)該學(xué)習(xí)他感恩父母的精神這才是實(shí)行感恩父母行動(dòng)的楷模。每個(gè)人都有父母,可是為什么父母對(duì)孩子是一視同仁的,孩子對(duì)父母卻不能做到如出一轍呢?也曾在報(bào)紙上看到這樣一個(gè)案例:一位15歲少年因不堪忍受母親的嘮叨,居然把自己的母親殺了,還若無其事地繼續(xù)去上學(xué)。這和田世國的事跡簡直是天壤之別,不對(duì),根本無法比較,這是兩種截然不同的態(tài)度。父母的嘮叨也是一種愛的表現(xiàn),即使是父母的嚴(yán)厲也是一種愛的方式,為的都是讓孩子生活得更好,他們有錯(cuò)嗎?所以當(dāng)你在對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí),想想這些,就得慚愧了。

      感謝父母作文 篇4

      落葉在空中盤旋,譜寫著一首感恩的歌曲,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,變化成不同的形狀,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。魚兒在水里游來游去,那是魚兒對(duì)滋養(yǎng)它的每一條江河溪流的感恩。烏鴉在天上飛來飛去,那是烏鴉在喂他的母親。就像“烏鴉反哺,羔羊跪乳。”就連骯臟的垃圾也感恩人類給了它們一個(gè)家不讓它們?cè)谒奶幜骼?。如果沒有感恩,就不會(huì)有這樣一個(gè)豐富多彩的社會(huì)。如果沒有感恩就不會(huì)有朋友之間真摯的友誼。如果沒有感恩,我們就不會(huì)懂得生命的真諦。

      父母是我們第一位老師,也是我們最親的人,更是對(duì)于我們付出最多的恩人。俗話說“父愛如山,母愛如海?!?/p>

      父母教導(dǎo)我們:如何做人,如何做事,如何學(xué)習(xí)。大多數(shù)人都是認(rèn)為父母照顧我們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模沁@樣想就錯(cuò)了。父母在一天天的老去,我們卻在一天天的成長。其實(shí)父母才是最應(yīng)該讓我們照顧的。

      有一次,我在一本書上看到:孩子的父親失業(yè)多時(shí),家里一點(diǎn)吃的也沒有。孩子的肚子被餓的“咕嚕、咕嚕”直叫。就像鬧鐘一樣不斷地催促孩子快點(diǎn)吃飯。這時(shí)候,鄰居家里飄出了香噴噴的飯香。孩子趁母親打盹的時(shí)候跑到了鄰居家門前,看著他吃飯,還不時(shí)猛咽口水。不久就被婦人給發(fā)現(xiàn)了。婦人給了孩子一根黃澄澄的香蕉。孩子如獲至寶,仿佛得到了一根金條。興沖沖地跑回了家。孩子把整個(gè)過程告訴了母親,母親雖然知道孩子已經(jīng)是饑腸轆轆,但是她還是讓孩子把香蕉送了回去。并告訴了孩子一句話:肚子可以餓扁,志氣絕不能餓癟!

      我們一生中最要感謝感謝的人就是父母了。無論你是給他們端上一杯熱,還是端上一盆熱氣騰騰的洗腳或是一句親切的問候。他們的心里肯定是美滋滋的,像開了花似的。他們會(huì)想我的孩子長大了也懂事了,不會(huì)再讓我去操心了。

      俗話說“滴水之恩,涌泉想報(bào)?!笔歉卸魇刮艺嬲靼琢松恼嬷B。

      感謝父母作文 篇5

      當(dāng)我們隨著清脆的哭聲來到這個(gè)世界上時(shí),就要懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,面對(duì)生活中的種種。

      蒼鷹之所以感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的自由。小草之所以感恩大地,是因?yàn)榇蟮亟o了它生存的機(jī)會(huì)。我們要感恩世界上每一個(gè)媽媽,感恩她們賦予了我們生命,感恩她們帶給了我們陽光般的溫暖……

      一年一度的母親節(jié)要到來了,我仍舊懷著一顆感恩的心,為媽媽祈禱,希望媽媽每一天都過得開開心心,快快樂樂。我依稀記得母親節(jié)那天,我和媽媽緊緊相擁在雨中……節(jié)日的前幾天我就把媽媽給我的零花錢儲(chǔ)存在了一個(gè)精美的小盒子里,不知道送媽媽什么樣的禮物,干脆就送媽媽最喜歡的百合花吧,我心里已經(jīng)打好了小算盤。就這樣,在感恩節(jié)那天,我早早地去花店為媽媽買了9枝百合花,打算在晚上放學(xué)的時(shí)候再送給媽媽,給媽媽一個(gè)驚喜!我心情美美地乘車去上學(xué),誰知“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!保o導(dǎo)班里的幾個(gè)男生竟然趁我去上廁所的時(shí)候,翻開我的書包,把百合花拿出來全都折斷了。我回來知道后急的哭了出來,那可是我送給媽媽的節(jié)日禮物啊,他們?cè)趺纯梢赃@樣!真是討厭至極!我生氣的對(duì)著他們吼:“這是我送給我媽媽的母親節(jié)禮物你們知道嗎,你們?cè)趺纯梢赃@樣惡作?。?!”那幾個(gè)男生看到我又哭又氣的樣子,都特別窖迫,低頭向我說對(duì)不起,我氣急敗壞地回到座位上,心里一直忐忑不安,想著媽媽沒有收到我的禮物會(huì)不會(huì)非常失望呢?時(shí)間過的很快,不一會(huì)兒,放學(xué)的時(shí)間就到了,而且天色已晚,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,媽媽正在門口等著我,我局促不安的走到媽媽的跟前,誰知媽媽一下就看出了我的異常,關(guān)心地問我:“怎么了,是不是有什么不開心的事情?”我搖搖頭,失落地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是世界母親的節(jié)日,我沒有送給你禮物,希望你不要失望,但我想對(duì)你說‘媽媽,我很愛你!’媽媽聽了我的`話,激動(dòng)地對(duì)我說:“孩子,雖然今天你沒有送給媽媽禮物,但是我很開心,因?yàn)閶寢尭惺艿搅四愕男囊?,其?shí),心意才是今天你送給媽媽最好的節(jié)日禮物!”說完,媽媽一下抱住了我,我也緊緊抱住媽媽……

      這一刻,仿佛世間萬物都聚集在一起成了一幅畫,雖然凝固住了,但是里面卻藏著無數(shù)顆感恩的心。

      “全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”感恩有你,媽媽……

      感謝父母作文 篇6

      從我們出生的那一刻起,父母便是我們的第一任老是,為我們成長殫精竭慮,不辭辛勞,他們默默無聞為我們的衣食住行安下了一個(gè)溫暖的家。感恩——感謝父母為我們的所作所為。

      上了初中,到了星期六星期日,父母都會(huì)備好飯菜等待我回家吃飯,一回到家中,父母便盛飯菜端到我面前,噓寒問暖在校的情況,成績?nèi)绾危谛0l(fā)生了什么事……。而我卻不耐煩地對(duì)他們:“問什么問,先讓我吃飯完再說?!彪S后便是父母們的啞然失色,目瞪口呆。我不動(dòng)聲色,依然我行我素在嚼這飯菜。他們見我生氣之后,便默默無聞,無聲無息走了。待我吃完飯,我也沒收拾餐具,洗碗筷,就直接走進(jìn)我的房間里。這些本是我力所能及的事,卻被我一一推走了。父母則靜悄悄的去收拾了。我知道:他們是為了我著想,一個(gè)星期的學(xué)習(xí),作業(yè)繁重,為了我好好休息,家務(wù)從來吥讓我干。隨后,我拖著疲乏的身體回到了我的窩里,我剛剛趴在床上,母親的腳步聲急促趕來,走進(jìn)我的房間:“要睡了嘛?那我給你放熱水好么?”我有氣無力的答道:“哦!”母親便帶著一絲遺憾的眼神離開了我房間。

      到了星期日——返校的時(shí)間。父母早早起了床,到了下午,吃完飯后,我便整理東西。我?guī)е路痛髮毩闶橙M(jìn)書包里,母親喂我折疊衣服,父親在廚房里收拾餐具,一家人忙得不可開交。待我去學(xué)校時(shí),母親又發(fā)話:“飯卡帶了沒?錢帶了沒?……?”我檢查了一下,發(fā)覺沒有什么遺漏,便說:“沒有。”就直徑往樓梯走去,父母則跟隨在我身后。待我開了門,踏出家門的那一刻起,父母們便站在門口望著我的背影,而我連兩個(gè)字“再見”都沒有說,無聲無息地走了。

      我發(fā)覺:我的做法似乎有點(diǎn)可惡了,父母們一個(gè)星期只見我們兩天,而在這兩天的時(shí)間,我不與父母交談,也不像小時(shí)候那樣依賴父母了,我做什么事情父母都幫我,我卻不懂知恩圖報(bào)。到現(xiàn)在我才明白,父母對(duì)我們的愛是無私的,偉大的,他們?yōu)榱俗约旱淖优瞰I(xiàn)一切,就如你要天上的星星,我敢肯定你的父母一定會(huì)摘給你。原來在父母的眼中,我一直是一個(gè)長不大的孩子,而父母這樣地愛我們,關(guān)心我們,我卻吥知情,從今以后,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望和愛,我一定會(huì)爭取最好的成績來報(bào)答父母;一定會(huì)為你們所對(duì)我做的一切好好報(bào)答,償還;我一定會(huì)孝敬你老人家的。感謝父母。

      感謝父母作文 篇7

      俗話說:父母是孩子的第一位和最好的導(dǎo)師。也是最能影響我,教育我的人。我的父母從外表看上去極為普通的兩個(gè)人,不了解我父母的人絕不會(huì)認(rèn)為他們各有什么特別的地方,但對(duì)于我來說,我的父母是最能影響我思維性格和做人風(fēng)范的人。

      在我腦海里的父親,即 “嚴(yán)厲”又 “和藹”。我父親不因?yàn)槲夷姆矫孀龅貌缓枚逃?xùn)我,他總是嚴(yán)厲地對(duì)我講一大堆做人的道理,但我不知道為什么,對(duì)總是喜歡聽她講,我也不反駁,也許這也是他教育我的基本原則吧!父親對(duì)我從小嚴(yán)格;不論做任何事,受到任何委屈,都不許讓我低頭,發(fā)而嚴(yán)厲地對(duì)我說:你越低頭,別人就越瞧不起你,甚至欺負(fù)你笑話你,他的一言一舉都是事實(shí)。但我感到父親的教訓(xùn)后,我也早已悔過。在此!我要感謝我的父親,謝他的嚴(yán)格教悔,感謝他教我如何去做一個(gè)正直的人。

      我的母親是一位慈母,她對(duì)我的愛不少于任何人,她的愛是無私的,也是偉大的。任何人也阻攔不了她對(duì)我的愛。我從母親身上學(xué)到了許多東西,她的堅(jiān)強(qiáng)意志讓我感到十分的佩服。不論她做什么,總是認(rèn)真做好自己的本職工作。我母親不但工作上認(rèn)真,在照顧我的生活方面也很細(xì)心。我每次生病,母親都很細(xì)心地照顧我。在她無私的照顧下,我一次又一次地快速痊愈。她對(duì)我的愛我將一直銘記在心中。我非常感謝我的母親,感謝她對(duì)我的照顧,對(duì)我的關(guān)心。感謝她對(duì)我無私的照顧下讓我健康的長大成人。

      沒有父母,就沒有我,沒有他們的百般照顧,我就不能健康成長。父母就像大地養(yǎng)育世間萬物。對(duì)我有說不出的愛與教誨,在他們的影響下,我也逐漸走向成熟、干練、堅(jiān)毅。在此,我要感謝我的父母。感謝父親對(duì)我的嚴(yán)格教誨,感謝母親對(duì)我無私的關(guān)照和愛護(hù)。一次,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩,用我們實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的父母。

      第四篇:感謝對(duì)手作文

      精選感謝對(duì)手作文匯編7篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的感謝對(duì)手作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      感謝對(duì)手作文 篇1

      感謝對(duì)手!每當(dāng)記者訪問每位成功人士都會(huì)問:“你成功了,那么,你最想感謝誰?”而他們都會(huì)不假思索地回答道:“感謝對(duì)手!”正當(dāng)大家不解之時(shí),這位成功人士又神采飛揚(yáng)地說道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,這個(gè)人將會(huì)點(diǎn)亮你斗志的燈,他會(huì)使你越戰(zhàn)越勇,一往無前!”是?。∩钪?,我們需要這樣的對(duì)手,學(xué)習(xí)中,我們更需要這樣的對(duì)手。

      我有著一個(gè)最好的朋友,同時(shí)也是我的“對(duì)手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。

      記得那是三年級(jí)的時(shí)候,有一天,體育課上,老師讓我們學(xué)打籃球,并且讓漢欽為我們做一個(gè)投籃示范,只見漢欽運(yùn)著球,一個(gè)箭步地沖過去,到達(dá)二分線外時(shí),他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球用力一投,連那個(gè)籃球都乖乖地進(jìn)了籃筐里,會(huì)場響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后,老師讓我們一人領(lǐng)一個(gè)球和小伙伴們一起練習(xí),我選擇漢欽和我一起打球,我們一起來到體育場后,漢欽一人直到打得滿頭大汗才來問我要不要打籃球,我因?yàn)椴欢痘@技巧,再加上身子笨重,怕沒有投進(jìn)球而被漢欽笑話,便一各種借口來推辭,漢欽看到我這個(gè)模樣,哈哈一笑,嘴里說著:“膽小鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)狂似的投起球來,可是,越急越投不中,我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)著漢欽的樣子投了起來,到二分線外,一個(gè)魚躍把球投了出去,“啪”球進(jìn)了,我圍著操場跑起來,大喊著:“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”漢欽也在一旁露出了微笑,連聲對(duì)我說:“恭喜你,你戰(zhàn)勝了自我!敢于向困難挑戰(zhàn)!”這時(shí),我才讀懂了漢欽剛才的行為?!爸x謝你,漢欽!”我默默地說。

      有了對(duì)手才能激出你的斗志,開發(fā)出你的潛質(zhì),感謝我們的對(duì)手吧!

      感謝對(duì)手作文 篇2

      鯉魚在生死關(guān)頭沒有螞蟻的狠狠咬噬,也不會(huì)重新振作,奮力一搏。人如果沒有對(duì)手而一直處于安逸,就很難進(jìn)步。

      正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味:正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像溫室里的花朵弱質(zhì)纖纖:正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才會(huì)變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。

      對(duì)手如同懈怠的警戒鞭。

      對(duì)手也許曾擊碎了我們無比絢麗的夢(mèng)想,也許對(duì)手傷害了我們的尊嚴(yán),但他們也會(huì)是我們無形的激勵(lì)和成功的喜悅。韓信很小的時(shí)候就失去了父母,主要靠釣魚換取錢財(cái)維持生活,屢遭周圍人的歧視,一次,有一個(gè)屠夫?qū)n信說;你雖然長得又高又大,但你有本事用你的劍來刺我嗎?如果不敢,就從我的褲子下鉆過去?!绊n信便忍受了胯下之辱。多年后,韓信衣錦還鄉(xiāng)后卻將侮辱他的人拿來重用,原因便是屠夫讓他明白:只有強(qiáng)大,才不會(huì)被辱。

      對(duì)手如同自信的強(qiáng)心針。

      大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾,人生如果失去了對(duì)手,也就失去了前進(jìn)的意義。可口可樂目前是全球最大的飲料廠商,當(dāng)記者采訪負(fù)責(zé)人時(shí),他們說:”其實(shí),我們?nèi)〉媒裉斓某删秃艽蟪潭壬弦兄x百事可樂,他們是我們強(qiáng)勁的對(duì)手,我們?nèi)绻獞?zhàn)勝他們,就要把每一個(gè)環(huán)節(jié)做的更認(rèn)真,更細(xì)致,所以我們的產(chǎn)品質(zhì)量才會(huì)提高,為大家喜愛?!鞍偈驴蓸饭疽脖硎?,很希望這種良性競爭繼續(xù)下去,鞭策大家將產(chǎn)品質(zhì)量提高。

      對(duì)手如同安逸中的一劑良藥。

      對(duì)手會(huì)使我們時(shí)刻充滿旺盛的斗志,不斷挖掘自身的潛力,不斷努力。法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒為了探討定比定律進(jìn)行了長達(dá)九年的辯論。普魯斯特最終發(fā)現(xiàn)了定律,卻向人們宣告貝索勒有一半的功勞,他說:”如果不是貝索勒的質(zhì)疑,我不會(huì)如此深入的研究定比定律。所以,可以說是我們共同發(fā)現(xiàn)了定比定律?!?/p>

      感謝對(duì)手,他們,讓我們經(jīng)歷失敗,不再自負(fù);感謝對(duì)手,他們讓我們努力拼搏,不再怯懦;感謝對(duì)手,他們讓我們時(shí)時(shí)自省,不再迷茫;感謝對(duì)手,他們永遠(yuǎn)是我們?nèi)ネ晒β飞系淖汾s者。

      人生,因競爭而精彩!

      感謝對(duì)手作文 篇3

      任何人都有遭逢對(duì)手的時(shí)候,榮譽(yù)也不例外,雖然他的成績好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名,我不能“放過”她!榮譽(yù)在家里一邊做著奧賽題,一邊恨恨地想。

      蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,一副土里土氣的樣子,還長著一副酷似土豆的臉,因此當(dāng)她做自我介紹時(shí),榮譽(yù)沒把她放在眼里,還挑釁地喊了聲:“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣哄笑,年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù),也就沒有過多地責(zé)備。是的,老師總是有那么一點(diǎn)偏愛成績好的學(xué)生。

      但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看。“蘇蘇:296;榮譽(yù):293……第三名是285分,榮譽(yù)的第一名,以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來沒有這么用功過,他不上網(wǎng)了,不打球了,買來了一大堆的補(bǔ)習(xí)材料,在家里用功的有些咬牙切齒:“努力!把那”土豆”打?。 ?/p>

      很快,又要期末考了,榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇,發(fā)現(xiàn)她還在看語文書,榮譽(yù)也掏出語文書來看,詞語、成語、課文,榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。

      “開考!”監(jiān)考老師一喊完,榮譽(yù)的筆頭就剎不住地往紙上沖,轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈!下面這題要用的成語剛剛才背過!真是謝了那“蘇三”!題目越來越難,榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠,但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著急,細(xì)細(xì)地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著她的樣,一字一句琢磨意思,一會(huì)兒答案便水落石出了。

      試卷終于做完了!榮譽(yù)一看表,呵!還有10分鐘才收卷!榮譽(yù)打開文具盒,悄悄撿出一支最漂亮的筆,在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個(gè)臉,榮譽(yù)抬起頭,不由自主向蘇蘇那邊看去:她在細(xì)心地檢查!榮譽(yù)想了想,放下鉛筆進(jìn)行檢查,他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做!榮譽(yù)手忙腳亂填上答案,“掙”回了3分……

      下課了,卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前,扔下一張紙條就走,那上面寫著五個(gè)大字:謝謝你,蘇蘇!

      感謝對(duì)手作文 篇4

      巖石說:“我的對(duì)手是海,無比堅(jiān)硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已。”海說:“我的對(duì)手是巖石,我能掀翻萬噸巨輪,在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨。”對(duì)手之間的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對(duì)手,爭雄天下。而小小的我也有對(duì)手,而且還是空降的。

      開學(xué)初日,我以為我還是班級(jí)的前三名,轉(zhuǎn)校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試,我信心滿滿,我依然會(huì)和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜,老師們喜愛的眼神??墒撬械囊磺?,卻給了那位我不以為然的“轉(zhuǎn)校生”,我們以一分之差拉開距離。作為老二的我不服氣,便回頭問第三名的老段,她說那個(gè)轉(zhuǎn)校生大有來頭。剛開學(xué)便霸占了第一名的寶座,想必是來者不善,我遇上對(duì)手了!

      不知道是不是自尊心在作祟,平常同學(xué)見面都是熱情的打招呼。有一次,對(duì)手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對(duì),毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你?!蔽衣犃怂幕卮穑骸皼]事,她不理我,應(yīng)該是我搶她的寶座,生氣是應(yīng)該的?!蔽宜查g感覺自己矮了半截,是不是太小氣了。

      日子一天一天過去,在一次測(cè)試中,我比他多0。5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對(duì)這一位勢(shì)均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的面前。“那個(gè)同學(xué),用不用我來幫你,相信我?”我熱情地說道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我?guī)退v解完此題,他的思路清了,錯(cuò)題解決了。為了感謝我,對(duì)手教給了我一些關(guān)于題目的問題的“秘籍”。后來我倆成為了朋友,他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰爭奪寶位?實(shí)現(xiàn)對(duì)方一個(gè)愿望,結(jié)果我倆齊頭并進(jìn),并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!

      勁草感謝疾風(fēng),因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加堅(jiān)強(qiáng)的生命力,落花感謝流水,因?yàn)榱魉屗匆娏嗣利惖拇笄澜纭?duì)手有你真好,你的出現(xiàn),磨礪著我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時(shí)不如說聲:“對(duì)手,有你真好!”

      感謝對(duì)手作文 篇5

      小花因?yàn)榫G葉而更加美麗,所以小花感謝綠葉;夜空因?yàn)樾切嵌予玻砸箍崭兄x星星;我因?yàn)閷?duì)手而更加優(yōu)秀,所以我感謝對(duì)手。

      四年級(jí)時(shí),我整天無所事事,對(duì)老師的批評(píng)滿不在乎。我完全沉浸在自我的世界里,游離在學(xué)習(xí)之外,每天過著行尸走肉一般的日子。古語曰:溫故而知新。但在我的字典里沒有“復(fù)習(xí)”二字,最終我自食惡果——期中考試一敗涂地。但我依舊麻木不仁,直到發(fā)現(xiàn)小明考得比我好后,我瞬間緊張了起來。

      小明成績一向是班上的墊底,而我則算是班上中等偏下的學(xué)生。小明家與我家是鄰居,父母之間總有一些比較。數(shù)年來我一直將小明“踩”在腳下,我對(duì)此優(yōu)越感十足。但這次,他居然考得比我好,這出乎了我的意料,這是讀書以來從未有過的。完了,完了,我肯定會(huì)被媽媽念“緊箍咒”的;還有左鄰右舍肯定會(huì)在背后議論我一番。一想到這,我像是被人潑了一盆冷水,立馬清醒了過來:再不努力就晚了!

      從那天起,我幡然醒悟完全象變了一個(gè)人似的,拼命追起小明來。我的眼睛總是以小明為中心,以小明的學(xué)習(xí)舉動(dòng)為半徑畫了一個(gè)“園”。他付出的努力,我加倍付出。我把所有的休息時(shí)間都拿出來做習(xí)題或復(fù)習(xí)老師所教的內(nèi)容;而小明也絲毫不懈怠,每分每秒都全神貫注于學(xué)習(xí),絲毫都沒有因?yàn)檫@次的進(jìn)步而驕傲。每一次小測(cè)驗(yàn)都有可能被對(duì)方超越或超越對(duì)方,這一點(diǎn)我們都深知。所以我們需要把握好每一次機(jī)會(huì)。失去一次機(jī)會(huì),就意味著勝算小了一些。

      誰都沒有注意到,我們的成績?cè)谀阕肺亿s之中更上了一層樓。最后,在期末考試中,我們雙雙考出了優(yōu)異的成績。

      或許,最大的壓力就是最大的動(dòng)力吧!謝謝你,激發(fā)了我努力的意念;謝謝你,讓我找到了前進(jìn)的方向;謝謝你,讓我懂得付出才會(huì)有收獲。今天的付出,不僅是為了成績奮斗,也是為了前進(jìn)奮斗!只要努力,就算萬丈深淵也會(huì)有陽光照耀的時(shí)候!

      謝謝你,對(duì)手!

      感謝對(duì)手作文 篇6

      在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到許多對(duì)手。確立自己的對(duì)手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰(zhàn)勝和超越對(duì)手則是我們奮斗的目標(biāo)。

      就拿我學(xué)奧數(shù)的事來說吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數(shù),我也不例外。因?yàn)槲覉?bào)奧數(shù)班的時(shí)間晚,所以我的奧數(shù)成績很不好。每當(dāng)我有不會(huì)做的奧數(shù)題的時(shí)候,便會(huì)請(qǐng)教我們班的奧數(shù)尖子_徐雅心同學(xué),她總會(huì)耐心的給我講解,對(duì)我的奧數(shù)學(xué)習(xí)幫助很大,慢慢的我對(duì)奧數(shù)興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數(shù),我便暗暗的`對(duì)自己說:“我要把她設(shè)為我的對(duì)手,希望能超越她!”

      從此以后,我每天都會(huì)抽出更多的時(shí)間做奧數(shù)題,心里憋著一股勁,想通過我自己的努力超過她。當(dāng)然,每逢我遇到奧數(shù)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會(huì)虛心的請(qǐng)教于我的對(duì)手。真是功夫不負(fù)有心人呀!通過短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數(shù)成績就突飛猛進(jìn),從剛來的二三十分跨越到現(xiàn)在的六七十分!雖然我還沒有超越我的對(duì)手,但我和對(duì)手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強(qiáng)了戰(zhàn)勝對(duì)手的決心。

      因?yàn)槲业膶?duì)手給我許多幫助,不僅使我的奧數(shù)水平提高很快,還讓我的自信心增強(qiáng)了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對(duì)手!感謝對(duì)手作文 第七篇:感謝對(duì)手

      在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對(duì)手甚至是我的敵人。

      我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了。活鰻魚的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵_狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對(duì)手存在,才使鰻魚得以生存。

      孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對(duì)手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對(duì)手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。

      生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

      你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

      我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

      感謝對(duì)手作文 篇7

      每一個(gè)人從生下來時(shí)就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗屛翌I(lǐng)略到很多的知識(shí)與道理。

      記得有一次,我和我的競爭對(duì)手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應(yīng)了。面對(duì)這次挑戰(zhàn),我努力的學(xué)習(xí)起來,爭取贏得最后的勝利,站在高高的“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)'上,第一次比賽就是6年級(jí)中的第一次單元考,我奮力的拼博著。我的對(duì)手也不甘試落。因?yàn)槲覀兌贾雷约阂欢ㄒA。第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯(cuò),時(shí)間一分一秒的過去了,考試結(jié)束了,第一次比賽結(jié)束了,最終還是我的對(duì)手贏得了勝利。但沒關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會(huì)贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵(lì)自己。第二次比賽是第二次單元測(cè)試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業(yè)本準(zhǔn)備采用題海戰(zhàn)術(shù),我天天寫呀寫,上課認(rèn)真聽講,不說一句小話,生怕有一點(diǎn)沒有聽清楚,讓對(duì)手站了上風(fēng)。最終第二次單元考我贏得了勝利,現(xiàn)在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我們更加刻苦努力的學(xué)著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對(duì)手卻埋頭苦學(xué)著,誰也不亞于誰,第三次單元測(cè)評(píng)考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學(xué)習(xí),學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對(duì)手漏油。第三次考結(jié)束了,我們都覺的感覺不錯(cuò),我覺得勝利的彼岸在向我招手。

      最后當(dāng)老師念我成績時(shí),我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分,XX94分。我以差一分的微弱優(yōu)勢(shì)贏得了勝利,最終,我站在了”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對(duì)手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,對(duì)手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識(shí)與道理。

      第五篇:感謝對(duì)手作文

      感謝對(duì)手作文匯編十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的感謝對(duì)手作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      感謝對(duì)手作文 篇1

      人生的汪洋,終會(huì)是每一朵小浪花渴望追求競爭的目標(biāo),一次次的動(dòng)力,總會(huì)在殘陽落下時(shí)拼搏的身影;藍(lán)天,是雛鷹們一次次比賽,一次次渴望飛翔,打敗隊(duì)友,終會(huì)用滴滴辛勤汗水換得的成就。

      可以說吧,人生的活力來源少不了數(shù)不勝數(shù)的競相爭先、爭強(qiáng)好勝的拼搏,個(gè)個(gè)不甘上下的追趕是為了奮斗堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛藢?duì)手,我才會(huì)更加出色;因?yàn)橛辛藢?duì)手,我才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛藢?duì)手,我才會(huì)加倍努力,用更勝一籌的堅(jiān)持去澆灌勝利的鮮花;有了對(duì)手,我才能真正明白辛勤成就的美妙欲望,去追求、去打敗、奮勇當(dāng)先地去獲得成功!

      人生的較量不只一次,即使是最平凡的時(shí)刻,也是最考驗(yàn)的時(shí)刻。

      隨著古箏級(jí)數(shù)越來越高,以前美麗的音符也變得復(fù)雜“繁茂”起來,我的頭也似乎一下子變大了。我抬眼望了望一起考相同曲目的同學(xué),她卻好似什么事也沒有發(fā)生,依舊埋頭苦練。一瞬間,刻苦指揮著我的雙手,超越的念頭使我精力集中,迷離的眼神逐漸化為堅(jiān)定,成功的花蕾怒放飛揚(yáng)??技?jí)那天,我邁著沉著的腳步進(jìn)入考場,心里不斷閃現(xiàn)著必勝的念頭,昔日的努力一股腦的化成柔美的樂曲,潺潺流瀉出來……

      我與對(duì)手的較量中,我懂得了如何冷靜,發(fā)揮自己所長,努力打敗對(duì)手。對(duì)手讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更出色、更認(rèn)真。沒有對(duì)手就沒有動(dòng)力,我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手。

      感謝對(duì)手作文 篇2

      一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。

      自從你的出現(xiàn),便改變了我的一切。人生中有你,是最令我高興的。

      是你,讓我覺醒

      那時(shí)候,剛踏上初中,我仍舊跟以前一樣驕傲自大,無知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個(gè)圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來,也看不到你的努力,你在進(jìn)步……

      直至考試來臨,我依然目中無人,但這一次,我是徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解,向你詢問成功之道,答案卻如此簡單:“你是我的對(duì)手,我要超越你!”那一刻,我完全覺醒了:天外有天人外有人,如果自己稍一停滯,必將被人超越,如果在這兒就輸給別人,那么到了廣闊的社會(huì)天地里,又要跟人比什么呢?從那一刻開始,你便成了我的對(duì)手,我要靠我的汗水、我的付出來證明:我并不比你差,我是勝利者。

      是你,讓我追趕

      從此,我便向你看齊,我暗下決心,一定要敢上你。我每天早起晚睡,放棄那些無聊的趣味,為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。每當(dāng)內(nèi)心動(dòng)搖時(shí),我總會(huì)想起你,我告誡自己:我還沒有趕上我的對(duì)手,我決不能放棄……

      每一次,我跟你交流學(xué)習(xí)方法,請(qǐng)教難題,你總是很樂意地幫助我。毫無私心;而且還指出了我的毛病,幫我改正。我也將我的學(xué)習(xí)資料拿出來,與你分享。我發(fā)現(xiàn),你不僅是我的對(duì)手,還是我的好朋友。

      是你,讓我進(jìn)步

      我漸漸趕上了你,我們的競爭可以說是不相上下,但結(jié)果勢(shì)必要分出高低。每次我失敗,身邊總少不了你的安慰;而當(dāng)我超過納米的時(shí)候,你不但不生氣,而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂觀、寬容,有了你,才有了我今天如此大的進(jìn)步。

      一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬,那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼,更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯,是助我望得更高的高手,是助我奔向遠(yuǎn)方的加速器。

      感謝你,我的對(duì)手!

      感謝對(duì)手作文 篇3

      人一生,要感謝的人很多:養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給予我們關(guān)愛的朋友。然而,你有沒有想到,有時(shí)候,你還要感謝你的對(duì)手!

      我身邊就有這樣一個(gè)人,我和他的成績雖只有一步之遙,卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他,倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨(dú)門秘籍!

      我發(fā)現(xiàn),他不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè),還常常做一些奧數(shù)題。奧數(shù)題很難,但他從不氣餒。瞧!從他那堅(jiān)定的眼神中,我仿佛看到他說:“你等著,我一定要把你打??!”幾乎用了四頁的草稿紙,那道奧數(shù)題終于認(rèn)輸了,成為了他的手下敗將。

      呃,看到他那副勢(shì)在必得的神情,我不禁打了個(gè)激靈,默默地把手頭的兩頁高難度習(xí)題啃完——

      我還發(fā)現(xiàn),他不僅學(xué)習(xí)刻苦努力,還細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)。

      有一次,數(shù)學(xué)考試,卷子到手,我大概瀏覽了一下,心里想:“這么簡單的數(shù)學(xué)題,我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常勝將軍,打敗了一道道題,半小時(shí)后,就全部做完了。我東瞅瞅西看看,只見有的同學(xué)正奮筆疾書,有的像霜打了的茄子,還有的和我一樣,寫完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對(duì)頭”,他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍,赫然發(fā)現(xiàn)有道題不是很確定,再演算一遍,果然錯(cuò)了!我趕忙修改最后的數(shù)字,剛改完,下課鈴就響了。組長過來“唰”地一下把我的試卷收走了,我后怕地驚出一身冷汗!

      那次數(shù)學(xué)考試,我倆并列第一。

      從此后,我也變得細(xì)心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一,我終于露出了燦爛的笑容。

      你看,是你教會(huì)我何為迎難而上,何為一絲不茍。

      感謝你,我的對(duì)手!

      感謝對(duì)手作文 篇4

      在許多人看來,對(duì)手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對(duì)手。

      這是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的事情

      曾經(jīng)的我,十分好強(qiáng),干什么事都想超越別人。

      那天,我們跆拳道館正在進(jìn)行一次大體能訓(xùn)練,現(xiàn)在回想起來,說那是魔鬼訓(xùn)練一點(diǎn)也不過分:我和對(duì)手在跑道上連續(xù)跑了十五分鐘后,我的體力開始飛速下降,而教練這時(shí)還是不肯放過我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當(dāng)我跳完第二圈時(shí),感覺兩腿似乎已游離了我的身體,不是我的了。我不由停了下來,弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望這時(shí)教練能發(fā)發(fā)慈悲,立刻結(jié)束這該死的魔鬼訓(xùn)練。但教練見我停下來,毫不留情地說:“王浩東,不要偷懶!還有一圈 ,繼續(xù)跳。看,你的對(duì)手馬上就要超過你了!”我回頭一看,可不,只見我的對(duì)手一博仍沒有停下來的意思,眼看就要追過我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺,證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來,生怕被對(duì)手超越。有了這個(gè)念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最后,我們都勝利地到達(dá)了終點(diǎn)。

      訓(xùn)練結(jié)束后,我的朋友問我:“你是怎么堅(jiān)持下來的,為什么我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒有找個(gè)對(duì)手,你以后訓(xùn)練的時(shí)候找個(gè)有力的對(duì)手試試?我這次能堅(jiān)持下來,多虧我的對(duì)手,他的堅(jiān)持,才有了我的堅(jiān)持和我們最后的勝利!”

      感謝對(duì)手作文 篇5

      人,總是有對(duì)手的。

      生意里,斜對(duì)面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對(duì)手;賽場上,邁過起跑線和你一齊奔向終點(diǎn)的,他們,是你的對(duì)手;同學(xué)間,一場場考試一次次競賽,他們,也是你的對(duì)手。

      那么,應(yīng)對(duì)對(duì)手,你,是否憎恨對(duì)手的強(qiáng)大?那么,應(yīng)對(duì)對(duì)手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法明白你們的答案,而我,應(yīng)對(duì)對(duì)手,首先要對(duì)對(duì)手說一聲安道一聲謝!

      也許,你會(huì)說,是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯(cuò),你,也沒聽錯(cuò)。

      從幼兒園步入小學(xué)的大門,一年一年搖晃而過,跨進(jìn)了五年級(jí)。就拿五年級(jí)來說事吧。

      一上五年級(jí),語文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴(yán)正告誡我們:五年級(jí)可是小學(xué)里的一個(gè)坎,最難最不好念。難,成了我的對(duì)手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)著。第一單元考,九十八的成績,雖說也只是我的正常成績,卻讓我有點(diǎn)飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對(duì)手踩在了腳下,怎樣也沒想到憑空來了一個(gè)新的強(qiáng)勁對(duì)手——驕傲。

      日子流水一樣流淌,時(shí)光不緊不慢飛逝。

      第二單元接踵而至,我得了九十四分,心,有點(diǎn)痛,強(qiáng)勁的對(duì)手驕傲最后把我扳倒在地。順眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤,刺得我眼發(fā)疼。我明白,我的對(duì)手此刻不止只是“驕傲”,還多了一個(gè)前桌。

      日子依舊前行,時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴揮灑。

      我,發(fā)憤圖強(qiáng),揮舞雙臂,在人生的拳擊袋上苦練。然而,除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預(yù)告我的失敗,第三單元沒有進(jìn)步,第四單元,史無前例地考了個(gè)九十二的低分!我內(nèi)心的天,塌了一半,失敗失敗,空前失敗!前桌,一如既往,九十九的高分。我明白,我打贏了“驕傲”,卻又慘烈地輸給了“前桌”,而且,應(yīng)對(duì)試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉,“粗心”,也成了我的對(duì)手。

      日子一天一天撕去,時(shí)光并不等你。

      應(yīng)對(duì)眾多對(duì)手,我,只能赤膊上陣,決定來個(gè)大反攻。第五單元這一戰(zhàn)役,我要釜底抽薪,已無退路,只有拼死向前。這一仗,打得激烈打得精彩,我,最后再次收獲勝利的喜悅,最后贏得滿分。這,是我五年級(jí)的第一個(gè)滿分,雖然,以前以前有過無數(shù)個(gè)一百,但,這一次的滿分,總覺得精彩紛呈。此刻,“我”成了我的對(duì)手。

      努力吧,擊敗所有對(duì)手!

      加油吧。

      感謝對(duì)手作文 篇6

      結(jié)束了四年級(jí)的美好時(shí)光,我們分班了,我被分到了四班。據(jù)說是一個(gè)高手如云的班級(jí),況且她——我們的大隊(duì)長,一個(gè)優(yōu)秀而活潑美麗的女孩也在其中。我笑了,我歡迎這一切,因?yàn)槲覐膩矶疾痪芙^挑戰(zhàn)。(以“要素法”開頭。)

      她的確優(yōu)秀,語文更是一等一的棒。舞蹈跳得美麗動(dòng)人,歌唱得勝似百靈鳥。她還彈得一手好古箏,她修長的手指輕盈地在古箏上起舞,顯得溫婉可人。優(yōu)秀而自信,使她很快脫穎而出。第一次考試,她的語文成績年級(jí)第一,可數(shù)學(xué)卻不太理想。從那時(shí)起,我惡補(bǔ)語文,因?yàn)槲仪拥诙驗(yàn)槲业臓帍?qiáng)好勝。我找她幫忙,她熱心幫助。同時(shí),她也請(qǐng)教我,幫她學(xué)數(shù)學(xué)。期末,我的語文又坐上了頭把交椅,而她的數(shù)學(xué)成績也上升了。我們相視一笑,“對(duì)手使我們進(jìn)步”。(為對(duì)手強(qiáng)大而高興,自信?。?/p>

      當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),別的方面我們也是對(duì)手。學(xué)?!凹t領(lǐng)巾”廣播站開播。我們都是組長,你追我趕,兩人的主持與朗讀水平大大提高。她總給我壓力,我也給她壓力??蓧毫σ嗍莿?dòng)力,動(dòng)力可以提高能力。(看待問題視角不同,態(tài)度就不同,事情發(fā)展走向不同,所以結(jié)果也不同。)

      六年級(jí)的分班以及我們搬到外地使我與她疏遠(yuǎn)了。只知道她因?yàn)闆]有朝夕相處的對(duì)手而消沉了……(必要的省略,只留下重要信息,其余的空間,讀者自會(huì)補(bǔ)全。)

      每個(gè)人都希望自己不被超過,可在與她相處的日子里我發(fā)現(xiàn):有對(duì)手是快樂的,有挑戰(zhàn)是幸運(yùn)的。(轉(zhuǎn)承之句。)

      上帝總把等重的人放在天平兩邊。一旦失去對(duì)手,天平就會(huì)失衡,我們對(duì)自身的認(rèn)識(shí)也就失去了憑據(jù)。在挪威,曾經(jīng)有一位教授展示過競爭效應(yīng)的.實(shí)驗(yàn)“鲇魚效應(yīng)”。漁民捕到的沙丁魚未上市便奄奄一息,而在每個(gè)水槽中放入一條小鲇魚后,沙丁魚一看情勢(shì)不妙便游動(dòng)起來,避免被擄掠。上市的沙丁魚也因此活蹦亂跳。(相關(guān)聯(lián)想,延伸文章長度。)

      沒有對(duì)手的棋手會(huì)對(duì)下棋失去興趣,沒有對(duì)手的球員會(huì)對(duì)球賽失去激情??梢?,對(duì)手是我們一生中極重要的人,是永不損壞的高效發(fā)電機(jī)與推進(jìn)器。沒有對(duì)手看似可喜實(shí)則一場悲劇。(巧用比喻。)

      擁有挑戰(zhàn)是幸運(yùn)的,說明上帝在眷顧你。白開水似的人生索然無味,那是上帝在打瞌睡。不要懼怕挑戰(zhàn)。對(duì)手與挑戰(zhàn)是麥琪的禮物,是一筆寶貴的財(cái)富,我沒有拒絕他們的理由。因?yàn)?,我不怕失敗,即使失敗了,也要昂首挺胸。(直陳題旨,是文章中心段。)

      我真心地對(duì)待人生,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),坦誠地?fù)肀?duì)手。因?yàn)槲倚膽迅屑ぃ焊兄x對(duì)手。(呼應(yīng)開頭。)

      感謝對(duì)手作文 篇7

      生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

      你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

      我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有那對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

      感謝對(duì)手作文 篇8

      是啊,感謝對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖诓攀刮覀內(nèi)諠u強(qiáng)大,因?yàn)橛袑?duì)手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家??捎钟姓l知道他輝煌的功績的背后呢?

      拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒有對(duì)手,因?yàn)樗辉斶^。沒有對(duì)手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對(duì)軍隊(duì)也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……他沒有死,約瑟芬救了他?;钸^來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對(duì)勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個(gè)對(duì)手,這個(gè)讓我一無所有的對(duì)手”。拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對(duì)手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

      對(duì)手讓拿破侖重生,對(duì)手讓拿破侖日漸強(qiáng)大,也可以說,是對(duì)手讓拿破侖建立了法蘭西帝國?!覀兠總€(gè)人的身邊都有對(duì)手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進(jìn)。也許你會(huì)說,沒有他們,沒有對(duì)手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯(cuò)了,正因?yàn)樗麄兊拇嬖?,才讓你變得比過去強(qiáng),為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強(qiáng)大了許多,在要戰(zhàn)勝對(duì)手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對(duì)手的信念下,你變得比過去強(qiáng)。在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì)碰上對(duì)手,對(duì)手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì)淡而無味……感謝對(duì)手吧,他們讓我們變得更強(qiáng)。

      感謝對(duì)手作文 篇9

      謝謝你,對(duì)手。是你讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是你讓我有了我所關(guān)愛的好伙伴,也是你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      小學(xué)二年級(jí)時(shí),我的趁機(jī)一直排列前茅,但自從有了你的到來,我是在你的后面。有時(shí),我的名次和你的名次之間拉開了很大的距離,就在那是,我恍然大悟,我有了一個(gè)非常強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)對(duì)手。你的到來,讓我感到了危險(xiǎn),因?yàn)槲业闹庇X告訴我,我的黃金寶座堅(jiān)持不了多久了,每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的,生怕你把我甩在后面,而我,卻像跟屁蟲一樣,跟在你的后面。

      俗話說得好,戰(zhàn)場上的對(duì)手,戰(zhàn)場下的朋友,我們倆個(gè),從一年級(jí)起,就形影不離。但在考場上,誰都不想吧把黃金寶座讓給誰,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,總有一天 ,我要把你超過,也讓你當(dāng)一次我的跟屁蟲。終于,我大顯身手的機(jī)會(huì)來了,看我怎么給你露一手。

      成績出來了,我說到做到,把我的黃金寶座給搶了回來,一下課,我就一溜煙跑到了她跟前,喊了一聲:跟屁蟲,她說:“看把你樂的,但不要驕傲,我遲早會(huì)追上去的,我永遠(yuǎn)的跟屁蟲。”我們倆哈哈大笑。

      感謝對(duì)手作文 篇10

      人生是什么?是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時(shí)候,會(huì)有一些來勢(shì)洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰?沒錯(cuò),他們就是我的對(duì)手。

      她是HY(化名),是我第一位對(duì)手,就連我剛邁入四年級(jí)時(shí),她來了……

      在一次語文檢測(cè)中,她以98分的高分,戰(zhàn)勝了97·5分的我。雖然是以0·5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書,決心要超過她。俗話說得好,功夫不負(fù)有心人,在期中考試時(shí),我以總分298。5分戰(zhàn)勝了她,此時(shí)的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光?!班保~著輕盈地步伐走了過來,我心里“咯噔”了一下,她是不是來向我宣戰(zhàn)呀!而我并沒有想到,她走過來,微笑地對(duì)我說:“恭喜你,終于打敗了我。”

      以后,我不再像以前那樣討厭她,因?yàn)槲覐貜氐椎椎叵胪?,沒有她當(dāng)我的對(duì)手,沒有她成績對(duì)我的壓力,我能考得這樣好嗎?沒錯(cuò),平時(shí)是你對(duì)手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝對(duì)手,是對(duì)手幫助了你,是對(duì)手讓你有了目標(biāo)!

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