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      甜的作文300字5篇

      時(shí)間:2022-07-25 04:02:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《甜的作文300字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《甜的作文300字》。

      第一篇:甜的作文300字

      【精選】甜的作文300字四篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的甜的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      甜的作文300字 篇1

      暑假里,我讀了一篇題目叫《冰糖葫蘆》的文章。

      這篇文章講述了:冰糖葫蘆是北方冬日的小零食。每當(dāng)寒風(fēng)驟起,肆虐于街頭是時(shí),冰糖葫蘆便鮮亮地出現(xiàn)了。尋常見(jiàn)到的,是插在金黃的秸桿上,像給冬姑娘頭上插上了一串挽紅的珠花,那么惹人和顯眼,然后賣(mài)糖葫蘆的人甩一聲脆而甜的高腔,這聲響就悠悠地傳入你的耳內(nèi),撩撥你的讒蟲(chóng)。于是,轉(zhuǎn)眼間,手上便擎住了一串亮晶晶的紅珠。

      讀到這里,我的嘴里便不由自主地泛起一股酸酸甜甜的口水,也便想起小時(shí)侯,媽媽牽著我的小手,去買(mǎi)冰糖葫蘆的情景。媽媽總是給我挑選一串又大又紅的糖葫蘆。我喜歡先舔舔外面的一層糖衣,然后一小口一小口地咬,在嘴里細(xì)細(xì)地嚼嚼,頓時(shí)從嘴里一直甜到心里。吃完糖衣,我再把一個(gè)個(gè)囫圇串起的山楂遞給媽媽。她常會(huì)笑著嗔罵幾句,并讓我下次連同山楂一起吃。

      后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,冰糖葫蘆依然是我的最?lèi)?ài)。所不同的是,我已喜歡并習(xí)慣把山楂連同糖衣一起吃,細(xì)細(xì)品。那種酸里裹著甜,甜里透著酸的味道時(shí)常讓我回味無(wú)窮。

      不僅如此,“都說(shuō)冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜。都說(shuō)冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸。冰糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓……”這已是常掛在我嘴邊的歌。

      甜的作文300字 篇2

      今天,我的大舅給我買(mǎi)了一大包糖果,非常好吃。有利是、玉米糖、軟糖、餅干……

      只要我把利是含在嘴里,慢慢的,慢慢的,糖果就融化了,感覺(jué)快融化的糖果里面有像果凍一樣的粘粘的絲絲樣的東西流了出來(lái),這時(shí)候,我就滿口感到嘴巴里面充滿了甜甜的滋味兒,同時(shí),有一股水蜜桃的味道流了出來(lái)。

      把玉米糖放到嘴巴里面慢慢地嚼動(dòng),硬硬的,滿口充滿了玉米的香味,又香又甜,我的心里也隨著玉米糖的甜味一下子就甜了起來(lái)。還有一種玉米糖是軟的,它的包裝紙上面有一個(gè)“囍”字,當(dāng)你輕輕的撥開(kāi)它的包裝紙的時(shí)候,一個(gè)像小小的玉米一樣的糖果展現(xiàn)在你的眼前,然后,當(dāng)你把它放到嘴里,吃起來(lái)軟軟的,甜甜的,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是塞牙縫。

      說(shuō)起巧克力味道的餅干,我就非常喜歡,幾乎快流出口水出來(lái)了,因?yàn)榍煽肆τ窒阌痔?,又是把它放在餅干里面混合在一起做成的`巧克力餅干,味道一定會(huì)更加好吃。把一塊巧克力餅干糖放進(jìn)嘴巴里,感覺(jué)到滿口都是甜味!

      甜甜的滋味真是讓人回味無(wú)窮??!

      甜的作文300字 篇3

      曾經(jīng)有人問(wèn):“人生是什么味道?”一個(gè)工人說(shuō),是苦的,就像一杯苦茶;一個(gè)老人說(shuō),是淡的,如同一杯白開(kāi)水;一個(gè)商人說(shuō),是甜的,猶如一罐蜂蜜……人生到底是什么味道呢?

      在我以前的考試中,我失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,苦澀酸辣的味道我嘗慣了,無(wú)論我怎樣努力,就是考不好。但我從不放棄,我要堅(jiān)持到最后。從此,我的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)上升,我很高興,我似乎看到了希望,我更加努力了。我知道,只有不斷努力,才能換來(lái)甜的滋味。

      這一次,我終于得到了比較好的成績(jī),我嘗到了甜密的滋味。不同的時(shí)段,對(duì)人生的感受就不一樣。苦的能變成甜的。

      人生是什么味道?你找到答案了嗎?

      其實(shí),自己的人生靠自己去調(diào)理,你想讓自己的人生是什么味道,它就會(huì)是什么味道。

      我的親身經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:人生其實(shí)是自己的,你想讓它苦,它就變得很苦;你想讓它甜,它就變得很甜。我們生活著,苦也是一天,甜也是一天,我們何不努力為自己塑造甜的每一天呢?

      如果你現(xiàn)在還在苦中,那就加油吧,你會(huì)釀造出屬于自己的甜的!

      如果你現(xiàn)在再問(wèn)我人生是什么味道?我一定毫不猶豫地告訴你:我的人生是先苦后甜的,因?yàn)榕M(jìn)取讓我嘗到了苦后的甘甜滋味。甜是靠自己創(chuàng)造的!

      甜的作文300字 篇4

      童年是什么滋味?有青蘋(píng)果的酸味,有巧克力的苦味,也有棒棒糖的甜味。我的童年是甜的。

      可愛(ài)的班長(zhǎng)

      我有一個(gè)可愛(ài)的班長(zhǎng),是她讓我知道什么是甜。有一次,下課了,我想和她玩。我去找她時(shí),看見(jiàn)她正在找什么?所以我就湊過(guò)去問(wèn)她:“班長(zhǎng),你在找什么?”班長(zhǎng)說(shuō):“我的鋼筆沒(méi)了。”“什么?我來(lái)幫你找找吧!”我們找啊找啊,終于找到了班長(zhǎng)的鋼筆。她非常高興,就分給了我一個(gè)巧克力糖。我吃起來(lái)覺(jué)得這顆巧克力特別甜。

      王燁慧的煩惱

      王燁慧一來(lái)到學(xué)校就愁眉苦臉的。我問(wèn)她:“怎么了?”她說(shuō):“我的牙齒好疼!”“張開(kāi)嘴,讓我來(lái)看看!”“啊!原來(lái)是蛀牙?!蔽艺f(shuō)道?!皼](méi)事,我?guī)湍汩_(kāi)個(gè)秘方:用味精放在牙齒上就好了。”第二天,她找我要好好謝謝我呢!我聽(tīng)了像吃蜜一樣甜。

      愛(ài)吃西瓜的我我很愛(ài)吃西瓜,可是家里沒(méi)種西瓜,我就向鄰居討要了幾十粒西瓜種子,全部種下。我每天按照給它們澆水,施肥。還幫它們鋤草,捉蟲(chóng),在我精心照料下。它們的長(zhǎng)勢(shì)良好,到了夏天,我吃著我辛苦種的西瓜,覺(jué)得它是那樣的甜。

      我的童年是甜的,你的童年是什么滋味的呢?

      第二篇:甜的作文300字

      甜的作文300字合集8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的甜的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      甜的作文300字 篇1

      21世紀(jì)可謂是信息時(shí)代,因特網(wǎng)遍布全球,經(jīng)常掛在嘴邊的下載,沖浪之類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)名詞也讓我們這些初學(xué)者好生羨慕,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)更是向往已久。

      家里剛剛添置了電腦,還是“萊鳥(niǎo)”的我也有點(diǎn)躍躍欲試,適逢雙休日,嚴(yán)時(shí)就讓我垂涎欲滴的那家伙吸引著我,我迫不及待的坐在它的面前,對(duì)于先開(kāi)主機(jī)還是先開(kāi)顯示器就已讓我拿不定主意,不管三七二十一,只要打開(kāi)就行,一陣胡敲亂按,好家伙終于“嘀~嘀~”的顯示出了畫(huà)面,玩點(diǎn)什么呢?我撓撓頭皮,對(duì),就學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)下載吧,下星期還有一節(jié)語(yǔ)文活動(dòng)課,到時(shí)侯在多媒體教室也展示展示我的學(xué)習(xí)成果。拿定主意,開(kāi)始行動(dòng)。

      先從最基本的下載歌曲開(kāi)始吧!在鼠標(biāo)的箭頭指在e圖標(biāo)時(shí),雙擊鼠標(biāo)左鍵,然后輸入“百度”的網(wǎng)址

      第一次嘗到甜頭就已經(jīng)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿更多的好奇,心想,今后要和同學(xué)們一起探索網(wǎng)絡(luò)的奧秘,讓我們成為21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)自學(xué)能手,為21世紀(jì)的中國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      甜的作文300字 篇2

      有一天上課時(shí),我突然感覺(jué)頭十分疼痛,老師看見(jiàn)我這一副有氣無(wú)力的樣子,忙走了過(guò)來(lái),摸摸我的頭,又連忙讓同學(xué)陪我去醫(yī)院,結(jié)果一量體溫38.9度,班主任知道后立刻幫我打電話給媽媽。

      媽媽迅速換了班,趕來(lái)學(xué)校。看得出她十分著急,因?yàn)槟樕蠞B滿了汗珠,但她并沒(méi)有停歇,一見(jiàn)到我,連忙把我?guī)е亿s往醫(yī)院。一路上媽媽不停地詢(xún)問(wèn)、撫摸我的額頭;到了醫(yī)院,媽媽一會(huì)幫我掛急診,一會(huì)幫我買(mǎi)吃的,一會(huì)又幫我買(mǎi)冰激凌……

      一切檢查結(jié)束,等大夫配好了藥,媽媽便把我?guī)Щ亓思摇?/p>

      一到家,媽媽還是沒(méi)有停下來(lái),就忙著問(wèn)我晚上想吃什么東西。我渾身無(wú)力地躺在床上,哪想吃什么東西?媽媽又擔(dān)心我,勸我生病了一定要吃點(diǎn)東西。我聽(tīng)了,默默地流下了眼淚,沒(méi)有想到這一次生病,媽媽竟然對(duì)我這么關(guān)心……

      我一覺(jué)醒來(lái),媽媽早已把我最喜歡吃的食物端到了我的面前,媽媽端著碗喂我,我再次淚流滿面的吃著,感覺(jué)身上舒服了許多。

      這一次生病,媽媽跑前跑后,人也消瘦了許多,也讓我感覺(jué)到了母愛(ài)的甜蜜。

      甜的作文300字 篇3

      午后,陽(yáng)光爛漫,獨(dú)自走在廣場(chǎng)上,感受生活的美好,巧見(jiàn)一個(gè)孩子放風(fēng)箏,那么歡快而又美好。這就是興趣吧。興趣是一種甜蜜的牽引,牽引著孩子慢慢地成長(zhǎng),慢慢地遠(yuǎn)航,慢慢地走遠(yuǎn)。

      文學(xué),是世間上最美好的語(yǔ)言,寥寥幾句便能體會(huì)生活的哲理,變能體會(huì)人間的風(fēng)趣。

      從小便對(duì)漢字有著極其濃厚的興趣,一上午,沉浸在美妙之中,使我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣與輕松。一杯咖啡,一本書(shū),我喜愛(ài)這樣的舊時(shí)光,這便是我的興趣。

      午休時(shí),我趴在桌上,沉浸在自己的文學(xué)世界。我喜愛(ài)林清玄的生動(dòng)文章,喜愛(ài)徐志摩的華麗語(yǔ)言,更是喜愛(ài)余秋雨寫(xiě)出的生活哲理。

      腦中的畫(huà)面也便隨其一幅幅閃過(guò)。

      下午,上課鈴聲響起,我似乎并沒(méi)有聽(tīng)到繼續(xù)沉浸于自己的世界。直到有人拍我肩,我才如夢(mèng)初醒,迷茫地看著周?chē)耐瑢W(xué)。

      體育課上得也是心不在焉,腦中回想中午的文學(xué)與語(yǔ)言。而在測(cè)試中我也是名列前茅,許多同學(xué)都對(duì)于我的知識(shí)面感到驚奇。

      而我只是莞爾一笑,因?yàn)槲抑牢膶W(xué)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),永遠(yuǎn)也走不完。

      夜幕中,花兒舒展自己曼妙的身姿,我聞見(jiàn)幽幽花香。是幸福就是這樣。

      文學(xué)一直陪伴著我成長(zhǎng),遠(yuǎn)航,走遠(yuǎn)。

      興趣只是一種甜蜜的牽引。

      甜的作文300字 篇4

      讀書(shū),其實(shí)是用你敏感的心靈,去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣然,淚的日瑩,落葉的飄零,還有生命的滄桑與美麗。

      打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),讓我深深迷戀,它的魅力不僅僅只在于文字的優(yōu)美和流暢,更加在于當(dāng)你閑暇時(shí),你可以騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬,感受夕陽(yáng)西下,老樹(shù)昏鴉的古典。當(dāng)你興奮時(shí),你可以在金庸的筆下,來(lái)一場(chǎng)刀光劍影,行俠仗義的戰(zhàn)斗,讓你體會(huì)到除暴安良,正直的美。

      當(dāng)你沮喪時(shí),你可以把自己置身于奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中,體會(huì)保爾堅(jiān)強(qiáng)的美。

      當(dāng)你失去信心時(shí),李白會(huì)激勵(lì)你長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí),直掛去云帆濟(jì)滄海,你會(huì)體驗(yàn)到自信的美。

      當(dāng)你……

      所以,讀書(shū)是美的,是“甜”的。

      古時(shí)即有“十年寒窗苦”之說(shuō),有頭懸梁,錐刺股,更有鑿壁偷光,映光以觀認(rèn),盡管我們深信,苦盡之日,便是甘來(lái)之時(shí),但認(rèn)為不費(fèi)吹灰之力便能讀好書(shū),也是不切實(shí)際的。

      所以,讀書(shū)也是“苦”的。

      讀書(shū),是采頡生活的優(yōu)美音符,譜寫(xiě)出一道漫長(zhǎng)而多彩的歲之歌,唱出春花秋月,落英繽紛,感受讀書(shū),既苦又有甜。

      甜的作文300字 篇5

      烈日當(dāng)空,揮汗如雨。在陽(yáng)光的沐浴下,一排排整齊的隊(duì)伍,一聲聲響亮的口號(hào),洋溢著生命的活力,散發(fā)出勃勃的朝氣……

      “酸”,來(lái)到操場(chǎng),太陽(yáng)的眼睛筆直的盯著我們,好像一個(gè)監(jiān)督員,生怕我們哪一個(gè)人會(huì)偷懶,長(zhǎng)時(shí)間站在溫暖的陽(yáng)光下,抬頭挺胸,保持一個(gè)緊張的姿勢(shì),汗水緩緩的流了下來(lái),但是身體的勞累阻擋不住心中那一顆顆積極向上的心,軍訓(xùn)的第一天,我們?cè)谏眢w酸累的感覺(jué)中逝去。

      “甜”,軍訓(xùn)的第二天,我們的體育老師,用一聲聲鏗鏘有力的哨聲,激勵(lì)著我們整齊統(tǒng)一的步伐,軍訓(xùn)在于磨煉學(xué)員的意志,在一次次認(rèn)真的訓(xùn)練中,我們堅(jiān)韌不拔的精神伴隨我們?cè)谘兹盏谋破认逻M(jìn)步,面對(duì)老師的夸獎(jiǎng),我們第一次嘗到軍訓(xùn)的甜。

      “苦”,軍訓(xùn)的第三天,在一次次的訓(xùn)練中,我們的內(nèi)心更加堅(jiān)定。但是在烈日的照耀下,我們的汗水一滴滴的落下,干爽的校服被汗水浸濕,每一聲口號(hào),每一步步子,無(wú)言著我們對(duì)軍訓(xùn)的又一種感覺(jué)。

      “辣”,第四天,我們一次次枯燥無(wú)味的練習(xí)在烈日下流淌著汗水,全身上下熱的火辣辣,目光中透露著堅(jiān)持的信心,后背上汗水嘩嘩的流下,校服上濕漉漉的,一句話在我們的`心中默念著,恒則成……

      軍訓(xùn)是意志上的磨煉,精神上的鼓勵(lì)。

      甜的作文300字 篇6

      在我周歲測(cè)測(cè)我喜歡什么時(shí),我拿起了書(shū),從那一后我和書(shū)便結(jié)下了不解之緣。

      在陽(yáng)光燦爛的午后,我喜歡靠著我的大熊,在陽(yáng)臺(tái)上看著從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),邊看還邊說(shuō),自?shī)首詷?lè)。在讀《窗邊的小豆豆》時(shí),我剛才還在笑,但轉(zhuǎn)眼間就“眼淚直流三千尺”了!

      我同學(xué)說(shuō)我是個(gè)“笑點(diǎn)、哭點(diǎn)太低的傻瓜”,我覺(jué)得不然,仍沉浸在書(shū)的世界里。在看到美好的巴學(xué)園被戰(zhàn)爭(zhēng)“消滅”時(shí),我寫(xiě)了一篇文章批評(píng)戰(zhàn)爭(zhēng)但不久就把它遺忘在書(shū)桌的深處了,接著樂(lè)顛顛地靠在大熊上看書(shū),想一尊雕像似的看到飄浮著橘黃色光影的黃昏,樂(lè)此不疲。在我看書(shū)的時(shí)候,母親總愛(ài)叫我做這做那,可我一件也不記得,每次都是被母親臭罵一頓,然后再向她做個(gè)鬼臉,可有一次我卻鬧大了,被母親“禁固書(shū)”半個(gè)月,但半個(gè)月后我依然如此……

      人生最大的樂(lè)趣莫過(guò)于看書(shū)了,讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還可以提高我的習(xí)作水平,所以我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)是甜的。

      甜的作文300字 篇7

      今天是中秋節(jié),晚上,我們?nèi)胰艘黄鹱陉?yáng)臺(tái)上賞月。

      我靠在媽媽爸爸身上,抬頭看天上的月兒,啊,晚上的月亮好大好亮,就像一面明晃晃的大鏡子。爸爸關(guān)上了家里所有的電燈,明亮的月光似乎比路燈還亮。皎潔的月光灑落在我們身上,像是給我們每人都披上了一身的薄紗,感覺(jué)很奇妙。

      這時(shí),媽媽端出滿滿的一大盤(pán)月餅來(lái)。月餅大都是圓圓的,但我驚喜地發(fā)現(xiàn)還有花朵型的和球型的,好多月餅的上面還印著精美的圖案,真好看,讓人看了都舍不得吃了!這么多的月餅,我都不知道該吃哪一個(gè)了?媽媽就一一向我們介紹起來(lái),蛋黃的、豆沙的、水果的、棗泥的……我忍不住拿起一個(gè),狠狠地咬了一口,哦,是我最喜歡的蘋(píng)果味,軟軟滑滑的,又香又甜,真是太好吃了!吃完月餅,我覺(jué)得嘴巴里都是甜甜的味道,真希望這甜甜的味道能一直留在我的嘴巴里!

      我愛(ài)吃甜甜的月餅,更愛(ài)過(guò)甜甜的中秋節(jié)!

      甜的作文300字 篇8

      還記得每年年初,外婆家門(mén)前的梨樹(shù)就會(huì)開(kāi)出許許多多雪白雪白的花兒。一樹(shù)純潔,一樹(shù)仙氣,最可愛(ài)的小姑娘都不敢跟她比美。春風(fēng)拂過(guò),一陣陣清香滋潤(rùn)我的心,我貪婪地吮吸著。

      花骨朵們?cè)陉?yáng)光下張開(kāi)笑臉,引來(lái)一群群小蜜蜂和蝴蝶。他們都被這香味吸引。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們翩翩起舞,一會(huì)兒飛上這一朵,一會(huì)兒又停在那一朵。還沒(méi)挨到花蕊,手指上就沾上了花粉。我輕輕地靠近,觸摸她們的柔軟。

      等梨成熟了,我和姐姐每天都要摘來(lái)吃,它們又香又甜,是我的最?lèi)?ài)。有的枝頭比房頂還高,上面掛著一個(gè)個(gè)又大又圓的果兒,招搖得很,引得小鳥(niǎo)也偷偷來(lái)品嘗它的甜。這時(shí)外婆便會(huì)扛出她的摘梨神器,原來(lái)是在竹竿上綁著一根繞成圓的鐵絲,鐵絲下面縫著一個(gè)布兜兒。外婆舉起竹竿套好一個(gè)梨,只需往后一拉,梨便會(huì)掉進(jìn)布兜里。外婆的摘梨工具可真神奇!

      這棵梨樹(shù)已經(jīng)陪我十個(gè)春夏了!我是如此地愛(ài)她,她不僅僅給我?guī)?lái)了可口的果實(shí),還給我?guī)?lái)了滿滿的甜蜜的回憶。

      第三篇:我的甜作文300字

      我的甜作文300字6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的我的甜作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我的甜作文300字 篇1

      每一個(gè)人都會(huì)嘗到不同的滋味。有人會(huì)嘗到酸的滋味,有人會(huì)嘗到咸的滋味,有人會(huì)嘗到苦的滋味,也有人會(huì)嘗到辣的滋味。在生活中,每一個(gè)人嘗到的滋味是不同的。而我嘗到了甜的滋味,那種甜像蜂蜜那樣,像糖果那樣!

      在書(shū)中,掌握了不牢固的知識(shí),在課外書(shū)中,掌握了更牢固的知識(shí),也掌握了不知道的知識(shí),對(duì)我的閱讀能力有所提高,課本中的知識(shí),讓我學(xué)的踏踏實(shí)實(shí),掌握了基礎(chǔ)的知識(shí),在考試中取得更高的成績(jī),媽媽鼓勵(lì)我,爺爺奶奶夸獎(jiǎng)我,我的用工沒(méi)有白費(fèi)。我嘗到了甜的滋味。

      在作文網(wǎng)上,經(jīng)??醋魑?,不僅有好的作文,還能給作文博士留言呢!每次,我一有時(shí)間就上網(wǎng)看作文,隨看隨寫(xiě)筆記,把好詞好句都給摘抄下來(lái),在寫(xiě)作文中能運(yùn)用上。我的作文從20分,現(xiàn)在能到25分以上了,在書(shū)中看作文,還能叫我們?cè)趺锤淖魑哪?!在?xiě)作中,我找到了快樂(lè),所以我嘗到了甜的滋味。

      甜并不代表著什么,而真正的甜代表著你通過(guò)自己的努力,所收獲到的,這才叫甜!

      我的甜作文300字 篇2

      不管在學(xué)習(xí)中,還是生活中,人都要誠(chéng)實(shí),也常常能夠有所收獲。

      一節(jié)數(shù)學(xué)課,主要學(xué)習(xí)的是判斷兩種類(lèi)似的題型,然后解決問(wèn)題。一如既往認(rèn)真聽(tīng)課的我,沒(méi)有完全理解,也沒(méi)有向老師詢(xún)問(wèn)。做課堂練習(xí)時(shí),只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料,我還是有一題判斷錯(cuò)誤,心想:一直這樣拖著不會(huì)做一定不好,我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了,可能會(huì)認(rèn)為我上課不好好聽(tīng)講。這時(shí),老師走來(lái)批改作業(yè)本的訂正,我鼓起勇氣說(shuō):“老師,這道題的錯(cuò)因是我判斷錯(cuò)題型,你可以對(duì)這個(gè)主題再講講嗎?”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,微笑答道:“好的,我知道了。我會(huì)抽空再針對(duì)這個(gè)主題講一講。”我十分激動(dòng),邊點(diǎn)頭邊說(shuō):“好,謝謝!”

      就在第二天,老師專(zhuān)心致志地做了一份PPT課件,里面包含了做題方法和典型例題,通過(guò)兩個(gè)例子對(duì)比的方式讓我們加深印象。

      這節(jié)課讓我受益匪淺,不僅深入學(xué)習(xí)了知識(shí),還讓我嘗到了誠(chéng)實(shí)的甜頭。

      我的甜作文300字 篇3

      勞動(dòng),是一種至高無(wú)上的美德;勞動(dòng),可以使懶惰的人類(lèi)變成勤快的人;勞動(dòng),是讓辛苦的人嘗到勞動(dòng)的甜頭。

      一個(gè)月前,我曾看到一則廣告:有許多人曾因?yàn)榉N辣椒太辛苦了,種了一半就半途而廢,正所謂先苦后甜,你不付出努力,怎樣有好的回報(bào)呢?。于是這個(gè)難關(guān)讓我的好奇心突發(fā)了一下,我要挑戰(zhàn)它。我在市場(chǎng)上買(mǎi)了一包辣椒種子,播在爺爺?shù)奶锏乩?,播種后灑上水。第二天,我來(lái)到田地里,看到辣椒長(zhǎng)了兩厘米,我再給它澆上水,突然我發(fā)現(xiàn)旁邊有棵小草妨礙著我的寶貝生長(zhǎng),于是我無(wú)情的把它給拔掉了。幾天過(guò)去了,辣椒長(zhǎng)到我的膝蓋了,我是時(shí)候幫它扎個(gè)棚了,在扎棚的時(shí)候,竹條把我的手指給劃傷了,也許這就是讓人們半途而廢的理由吧。棚搭好了,辣椒蔓纏著棚爬上去。不久,紅紅的辣椒長(zhǎng)出來(lái)了,我把它們摘回了家,奶奶把他們做成了香甜可口的佳肴,我吃著紅紅的辣椒。別提心里多甜。

      勞動(dòng)讓我嘗到了甜頭。

      我的甜作文300字 篇4

      記得有一次,我放學(xué)回到家里,看見(jiàn)媽媽和爸爸都沒(méi)回來(lái),心想既然他們都沒(méi)回來(lái),我就自己做飯,可是我不會(huì)做,不會(huì)做就學(xué),誰(shuí)家孩子一生下來(lái)就會(huì)做飯了,于是我就動(dòng)起手來(lái),我走到廚房開(kāi)始做飯。

      我先把雞蛋輕輕一敲,不好敲過(guò)頭了,我趕緊把雞蛋放到碗里,雞蛋里的蛋黃弄得我手上都是,我馬上打開(kāi)水龍頭,一沖蛋黃都掉了,這是我自言自語(yǔ)的說(shuō):“我不學(xué)了,我不學(xué)了,可我又回來(lái)想,我可不能放棄,都五年級(jí)了還不會(huì)做飯,丟死人了?!庇谑俏矣指闪似饋?lái)。

      我又拿出了一個(gè)雞蛋,我經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)把雞蛋輕輕一敲,這次果然沒(méi)出差錯(cuò),我又我又把蛋黃倒進(jìn)碗里,然后點(diǎn)開(kāi)火,把碗里的雞蛋慢慢的倒進(jìn)鍋里,我拿起鍋鏟把雞蛋拌勻,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋弄好了,我準(zhǔn)備炒菜。

      首先我要切菜,我會(huì)把我先把土豆拿去洗了洗,然后走到桌子上拿起刀開(kāi)始切了起來(lái),一不小心我切到了手,我趕緊放下刀來(lái)走出廚房,找了一個(gè)創(chuàng)可貼。,但這仍然沒(méi)有打消我炒菜的念頭,我把手貼了貼,又走到了廚房,拿起刀繼續(xù)切,這次我可沒(méi)把我手給切破。

      菜炒好了,下去買(mǎi)個(gè)燒餅就行了,這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)桌子上的菜對(duì)我說(shuō):“這是你做的嗎?”我說(shuō):“是?!薄澳阏姘簟眿寢屨f(shuō)。

      我的甜作文300字 篇5

      在學(xué)習(xí)的生涯中,到目前為止,在學(xué)習(xí)上,我嘗到了助人的快樂(lè)、勞動(dòng)的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人,每一次的勞動(dòng),每一次的'失敗,都不是令我印象深刻的,令我印象深刻的是——成功的甜頭。

      記得那是一個(gè)暑假,我剛上完吉他課,老師就急忙從里面走出來(lái),遞給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞄了一眼,上面的音符不是很多,便放進(jìn)背包里了。

      回到家中,我從包里拿出吉他和曲譜,開(kāi)始練了起來(lái)??删毩艘粫?huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了∶漸漸短短的聲音,好似在擠一條快用完的牙膏。哦!天哪,這是我彈出來(lái)的嗎?好歹我也學(xué)了一年的吉他呀!一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣,可是我還是拿起吉他,再一次練了起來(lái)。

      終于,經(jīng)過(guò)一次次的練習(xí),手都麻了,我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚(yáng)的聲音,使我陶醉了。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约壕毩?xí)后的成果,老師在我面前不斷的夸獎(jiǎng),夸得臉都紅了,我心里好像吃了筆迷海天的東西。

      ??!這種感受真讓人開(kāi)心,真是一次美好的回憶,我嘗到了成功的甜頭!

      我的甜作文300字 篇6

      書(shū)法課上,我一不小心把墨汁滴在了衣服上。回家以后,我決定自己洗衣服。

      我端來(lái)一盆水,把衣服放在盆里浸濕,然后往盆里放些洗衣粉,把衣服泡上五分鐘。泡了一會(huì)兒,我便開(kāi)始搓洗。我首先洗衣領(lǐng),然后洗袖口,最后洗衣身,因?yàn)槲倚厍暗哪且粓F(tuán)墨汁是最難洗的。我使勁地搓呀搓呀,一雙小手都搓紅了,可是衣服還是洗不干凈。那團(tuán)墨汁像個(gè)淘氣包似的,總賴(lài)著不肯走。當(dāng)時(shí),我既生氣又著急,想不洗了,可又怕媽媽回來(lái)責(zé)罵我。因?yàn)?,這是媽媽昨天才給我買(mǎi)的新衣服呀!想到這兒,我便打起精神再次向那團(tuán)墨汁發(fā)起了“進(jìn)攻”。我使出全身的力氣,搓呀,搓呀,漸漸地,那團(tuán)墨汁的顏色越來(lái)越淡,最后,終于消失了,我高興極了。接著,我在清水中漂洗了三次后,覺(jué)得衣服越來(lái)越干凈了。最后,我把衣服擰干,晾曬在陽(yáng)臺(tái)上。

      媽媽下班回來(lái)后,我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)€自豪地把衣服拿到媽媽面前,讓媽媽看。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。此時(shí),我心里別提有多高興了,感覺(jué)比吃了蜜還甜。這一回,我真正嘗到了勞動(dòng)的甜頭。

      第四篇:六年級(jí)甜作文

      六年級(jí)甜作文

      六年級(jí)甜作文1

      在我心里,刻著自己的格言:沒(méi)有什么東西是不勞而獲的!

      暑假,我回到了我的老家。我老家是農(nóng)村的,家里有一塊玉米地,我回去時(shí),玉米剛剛成熟,爸爸媽媽說(shuō),到家了要多幫奶奶干點(diǎn)活兒。我滿口答應(yīng)。但是奶奶怕我累著,在我還沒(méi)起床時(shí)就和爺爺下地了,還給我留了一張紙條,上面寫(xiě)著:我們下地去了,中午不會(huì)來(lái),給你留了錢(qián),自己買(mǎi)著吃吧。我看了一眼就繼續(xù)睡了。過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴找我去玩,知道下午才回來(lái)?;氐搅思遥棠陶谧鲲?,看了看累得滿頭大汗的我,和藹地說(shuō):“餓了吧,馬上就吃飯?!背酝盹垼职盐覞裢傅囊路戳?。我想幫奶奶,可是奶奶不讓。我心里想:難道奶奶真的不累嗎?今天,我仿佛嘗到了不勞動(dòng)而流下的汗是苦的。

      第二天,我發(fā)現(xiàn)我昨天錯(cuò)了。早上,我哭著鬧著要和奶奶下地干活,奶奶拗不過(guò)我,終于答應(yīng)了。到了地里,奶奶不讓我干重活,只讓我拔草,我也只能拔草,我拔得很努力,因?yàn)槲叶喔梢恍棠叹涂梢陨俑梢恍V形绲奶?yáng)曬得我睜不開(kāi)眼睛,累得滿頭大汗。奶奶見(jiàn)此情景讓我回家。我想:現(xiàn)在已經(jīng)下午了,很快就可以回家了,我不能讓爺爺奶奶自己干。于是我堅(jiān)定地說(shuō):“我不累,再干一會(huì)兒,然后和你們一起回家。這樣,我們一直干到了黃昏。回到家里,我發(fā)現(xiàn)我的身上全是小蟲(chóng)子咬的包,有的地方還出血了,我不由得一陣心酸:爺爺奶奶這些年是怎么熬過(guò)來(lái)的,我從四歲開(kāi)始就一直是奶奶照顧我,她還得照看我,還得下地干活,從沒(méi)聽(tīng)她喊過(guò)累。于是,我覺(jué)得這個(gè)暑假要幫奶奶多干些活,減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。

      這個(gè)暑假,我非常高興,因?yàn)槲腋惺艿搅诉@個(gè)暑假最重的兩重味道:不勞動(dòng)的汗水是苦的,勞動(dòng)的汗水是甜的。

      六年級(jí)甜作文2

      我們的校園,好似一個(gè)五味瓶中的世界,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,它們組成了我們校園里那個(gè)多姿多彩的味覺(jué)世界。

      要說(shuō)五味瓶中的滋味,最引人注目的就是甜了。下面,就讓我們一起去品嘗這最美妙的感覺(jué)——校園里的“甜”。

      剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),校園里的甜來(lái)源于那新奇、有趣的一切。記得那還是我第一次進(jìn)入小學(xué)時(shí),那莊嚴(yán)的升旗臺(tái),高大的教學(xué)校映入眼簾,這都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。于是,我便迫不及待地走進(jìn)教室,整齊的桌椅,明亮的窗戶(hù),使人身心十分舒暢。不一會(huì)兒,一本本嶄新的課本發(fā)下來(lái)了,翻開(kāi)第一頁(yè),一股子淡淡的墨香直沖著我的鼻子涌來(lái),精美的插畫(huà),清楚的文字猛地跳了出來(lái),流進(jìn)我的腦海,舒暢、清新的氣息圍繞在我身邊,興奮像是變成了一團(tuán)云霧涌進(jìn)我的胸膛,心里被喜悅?cè)脻M滿的,好奇的勁頭就甭提了。

      二年級(jí)時(shí),讓我最喜愛(ài)的甜是受人幫助后心中的感激。那是一個(gè)雪花紛飛的冬天,廁所的樓梯上結(jié)滿了滑溜溜的冰,7歲的我小心翼翼地往上走著。還剩最后兩級(jí)樓梯時(shí),我看了一眼滿是冰碴子的樓梯,不禁自言自語(yǔ),說(shuō):“前面一定很滑吧?”也不知道有人聽(tīng)見(jiàn)了嗎,忽然,一只手伸到我的前面,伴隨著一句輕柔的話語(yǔ):“沒(méi)事兒。來(lái),我拉你。”我驚喜地把手伸過(guò)去,原來(lái)一位大姐姐正站在樓梯上朝我笑。我頓時(shí)感到頭頂?shù)年幵粕㈤_(kāi)了,溫暖的陽(yáng)光撒了下來(lái),快樂(lè)的種子發(fā)芽了,開(kāi)放了,一股暖意流遍全身。

      這之后,我又收獲了一種甜,那是友誼的甜。三年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我的座位被調(diào)到窗戶(hù)邊,認(rèn)識(shí)的同學(xué)并不多。下課后,我無(wú)意間一扭頭,看到后面的一個(gè)女生正在畫(huà)畫(huà),不知怎的,我們開(kāi)心地聊了起來(lái)。接著,又都拿起了筆在紙上涂抹著,畫(huà)植物、畫(huà)動(dòng)物、畫(huà)我們心中的歡樂(lè)。多么奇妙的感覺(jué)啊!微風(fēng)吹拂著我們,我感到心底有甜絲絲的東西漫延開(kāi)來(lái),快樂(lè)在心中蕩漾。

      校園內(nèi)的酸、甜、苦、辣各有各的滋味,品嘗了校園內(nèi)的甜之后,下次我還會(huì)帶你來(lái)到這五味瓶中,去品嘗其他的滋味。

      六年級(jí)甜作文3

      在一個(gè)人的一生中,童年是“儲(chǔ)存”自己美好記憶的時(shí)光。童年的時(shí)光很短,在一剎那間,你所有經(jīng)歷的事都成了回憶,在童年中,不僅有快樂(lè)的記憶,也有苦澀的回憶。

      我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事大多是快樂(lè)的,其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午,我和爸爸媽媽幫外婆清理倉(cāng)庫(kù),在我們收拾的時(shí)候突然傳來(lái)一聲尖叫,原來(lái)是媽媽收拾倉(cāng)庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。老鼠的窩被發(fā)現(xiàn),它驚得四處竄逃,這只老鼠機(jī)靈得很,一邊避開(kāi)我們一邊尋找遮蔽物掩護(hù)。就在這時(shí)老鼠直奔我來(lái),我為了不讓老鼠逃跑關(guān)上了門(mén)。于是,老鼠唯一逃生的出口被堵住了,不得不四處逃竄。就在這時(shí),一聲清脆的貓叫從窗邊傳來(lái),原來(lái)是那只剛滿月的小貓耐不住寂寞,偷偷溜了出來(lái),小白貓盯著老鼠,好奇地打量著。老鼠向貓奔了過(guò)去,小貓虎軀一震,伸出爪子想撓它,可是,這只老鼠十分敏捷,一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對(duì)老鼠產(chǎn)生畏懼,從一開(kāi)始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓,看到這引得大家哄堂大笑。最后,外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠,順便將幾只小老鼠趕了出去,這可真是大功一件。

      在童年中,我往往會(huì)遇到不順心的事,比如被栽贓,有一次,在幼兒園里,我興致勃勃地看別人踢罐子,就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)花盆打碎的聲音,原來(lái)那些人在踢罐子時(shí)打破了老師最喜愛(ài)的花盆。就在老師責(zé)罵他們時(shí),他們將我也“拖下水”,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn),害得我白白挨了一頓罵。在那時(shí),我心中涌起了一股酸勁。

      童年就是這樣,有喜有悲,有酸也有甜。

      六年級(jí)甜作文4

      我不知道,竟然有這么荒誕的觀點(diǎn),些許嗤笑。

      自小時(shí)起,就喜歡隨意翻閱圖書(shū),只不過(guò)是喜看印刷在上面的五顏六色的圖畫(huà)罷了,至于那些黑色的不知其名的事物,更是很少關(guān)注,就像是大家愛(ài)吃柔軟可口的香蕉,而不愛(ài)吃黃澄澄的香蕉皮。

      至于書(shū)本是甜的,我想我會(huì)不假思索的脫口而出:“那里面一定會(huì)有糖果?!痹诿總€(gè)猶太人的家里,當(dāng)小孩稍微懂事的時(shí)候,母親就會(huì)翻開(kāi)書(shū)本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去聞書(shū)上的蜂蜜。當(dāng)然,結(jié)果如你想象的一樣,小孩會(huì)聞到一股甜甜的香味,母親的寓意深刻。驀然,我恍然大悟起來(lái)。漸漸地,我越發(fā)地喜愛(ài)讀書(shū)。

      我渴望像作家一樣如饑似渴的學(xué)著,繼而創(chuàng)作出自認(rèn)為華麗的作品,也許仍舊留下許多無(wú)奈與遺憾,也許得不到贊許與掌聲,因?yàn)槲蚁矚g,所以我堅(jiān)持。

      書(shū)是苦的,終有一天會(huì)苦盡甘來(lái)。

      從此,我便認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)了。

      不求理解感悟高深的含義,只顧日積月累,只顧小心翼翼地看,有小說(shuō),更有散文,我只看這些。“功到自然成”我簡(jiǎn)直成了名副其實(shí)的書(shū)呆子。讀啊,讀啊,不知道自己先前瀏覽了多少散文和小說(shuō),也不知曉自己究竟是為了什么而忘我苦讀。

      可我仍是看,孜孜不倦地看。

      看到路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水滸傳》;

      看到敗倒的泥墻,于是我想到魯迅的《求乞者》;

      看到具有鋼鐵般意志的人我想到了奧斯特洛夫斯基筆下的保爾。

      書(shū)越讀越多,使我蛻變?cè)S多。所以,我曾收獲過(guò)許多。

      可我仍是看,孜孜不倦的`看。

      書(shū)本真的是甜的!

      六年級(jí)甜作文5

      今年是20xx年,全世界都是一片繁榮昌盛的景象。而在30年前卻是另一番景象……

      30年前,人們都早早的起來(lái),在灶頭燒著玉米糊糊,燒好吃好后,一天的工作就開(kāi)始了。人們都彎著腰努力的工作著,太陽(yáng)在天空中無(wú)情的炙烤著大地,人們的臉上都是一滴滴豆大的汗珠,砸在地上的泥土里,被泥土所吸收……回到家已是晚上了,努力了一天,但是只能吃飯湯。而且一天下來(lái)只能掙到五毛錢(qián),有的連五毛錢(qián)也掙不到。那時(shí)的錢(qián)可真是一分一分的攢一分一分的花。孩子們幾乎沒(méi)有什么玩具,也沒(méi)有什么電視可看,他們的游戲也很簡(jiǎn)單:像什么石頭剪子布、滾鐵環(huán)、扔沙包……沒(méi)事的時(shí)候,孩子們的手里經(jīng)常擺弄著一個(gè)小小的火柴盒,里面裝著一分和二分的硬幣,五分的很少。在農(nóng)村里,大多數(shù)人家的孩子在放學(xué)后,就要回家?guī)桶职謰寢尭苫睿合窀畈?、放?!吹恼n外書(shū)也很單調(diào),一年到頭也只能看幾本看了又看的小人書(shū),幾乎沒(méi)有什么資料。

      再說(shuō)說(shuō)穿和住吧。小孩子穿的都是長(zhǎng)輩們穿了又穿,補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服,而且顏色只有一兩種,樣式也只有一兩種,有的人家在冬天里也只能穿一件薄薄的單布衫,實(shí)在太冷了,就只能坐在灶頭前用木柴烤火取暖,條件好一點(diǎn)的,就用銅爐捂手、捂腳……他們住的都是小木屋,或者是泥墻房,窗戶(hù)很小,光線很暗,屋子里有許多老鼠,被子也很薄,而且晚上經(jīng)常要停電,只能用油燈來(lái)照明……

      現(xiàn)在呢,到處都是一幢幢的高樓大廈,一輛輛的鳴著汽笛的小汽車(chē),人們吃穿不愁……人們吃的都不像是以前的飯湯和玉米糊糊了,吃的都要講究營(yíng)養(yǎng)、有味道……穿的呢,都要質(zhì)量好、款式新穎、顏色搭配漂亮……住的是套房,老鼠當(dāng)然也沒(méi)有了,蟑螂也沒(méi)了,燈都是豪華的吊燈……現(xiàn)在的信息社會(huì),給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便。尋找一下資料只要輕輕的點(diǎn)一下鼠標(biāo),資料就會(huì)顯示在電腦屏幕上。如果覺(jué)得無(wú)聊,就只要打開(kāi)電視機(jī)看看,就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了……

      同學(xué)們,現(xiàn)在的生活條件這么好,讓我們一起憶苦思甜吧!

      六年級(jí)甜作文6

      小時(shí)候,因?yàn)槲覜](méi)有人照顧,爸爸媽媽將我很小就送入了幼兒園。記得那時(shí)候,家里條件有限,經(jīng)濟(jì)不寬裕,交通也并不發(fā)達(dá),每天去幼兒園的路是那么遠(yuǎn),爸爸總是騎著摩托車(chē)接送我。遇到刮風(fēng)下雨的時(shí)候,總是很不方便,我們騎摩托車(chē)無(wú)法避雨,我只好躲在爸爸的大黑皮夾克或雨衣里。那時(shí),我多么希望能夠有一輛能夠遮風(fēng)避雨、環(huán)境舒適的四輪車(chē)呀!我并不會(huì)嫌棄車(chē)的外貌和品牌,只要有一個(gè)能讓我感到舒適的的小面包車(chē)就行了。

      之后,爸爸媽媽就辛勤的工作著,白天很少能見(jiàn)到他們,他們努力的攢錢(qián),節(jié)儉的生活,希望讓我能過(guò)上好日子,能坐到一個(gè)舒適的車(chē)子。隨著時(shí)間的變化,在我上小學(xué)的時(shí)候,我的這個(gè)心愿終于實(shí)現(xiàn)了,爸爸終于在我上小學(xué)時(shí)買(mǎi)了輛面包車(chē)。那時(shí),我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,對(duì)自我的要求也很高了。一聽(tīng)說(shuō)爸爸買(mǎi)了新的小面包,便高高興興地跑回家了??吹叫萝?chē)的那個(gè)開(kāi)心勁兒,我至今無(wú)法忘記。當(dāng)時(shí)就想著今后不用再被風(fēng)吹日曬了,可以很方便的上學(xué)放學(xué)了。我圍著車(chē)看了很久也沒(méi)有滿足我對(duì)買(mǎi)新車(chē)的興奮,索性坐進(jìn)車(chē)?yán)?,讓爸爸開(kāi)車(chē)帶我去游玩,盡情釋放一下坐在汽車(chē)?yán)锏南矏偂?/p>

      當(dāng)我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸又換了輛小轎車(chē)。雖然坐在這個(gè)車(chē)?yán)?,人非常舒適,比面包車(chē)感覺(jué)好多了,但這時(shí)的我對(duì)車(chē)子已經(jīng)沒(méi)有什么興趣和概念了。一方面是因?yàn)槊刻煸诖蠼稚隙寄芤?jiàn)到川流不息的車(chē)輛,大到貨車(chē)、渣土車(chē)、大巴車(chē),小到小轎車(chē)、摩托車(chē)、能源車(chē)等,在小區(qū)里也能看到各種不同款式的轎車(chē),有寶馬、奔馳、奧迪、本田、標(biāo)志等。另一方面是由于時(shí)代的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展,這是歷史的必然。

      爸爸是社會(huì)大家庭中的一員,我們的家庭也只是社會(huì)的一份子,爸爸車(chē)輛的更換也只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影。

      六年級(jí)甜作文7

      六年的校園生活里,有酸、甜、苦、辣,但是回憶起來(lái)感覺(jué)是甜的。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了,操場(chǎng)上處處有鈴鐺般的笑聲,仿佛整個(gè)學(xué)校都被感染了。操場(chǎng)上同學(xué)們有說(shuō)有笑,大家都激動(dòng)地聊著運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了400米和60米跑。一個(gè)上午,我沒(méi)有比賽。到了下午1點(diǎn)多,開(kāi)始女子組400米跑步比賽。

      開(kāi)始比賽了,裁判打響了發(fā)令搶?zhuān)x手們?nèi)缋銢_了出去,風(fēng)的聲音一直在耳邊揮之不去,眼邊的一切都很模糊。跑完了一圈,我發(fā)現(xiàn)我的身邊有一個(gè)白色的影子一直在和我屬于平局狀態(tài),可我很想把她給鏟掉,每一次比賽都會(huì)遇到她。自從遇到她后我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)第一名,這一次我一定要奪個(gè)第一名回來(lái)??炝?,只剩下半圈了,我拼盡了全力向前沖,快了,快了。我?guī)е矏偟男那闆_向了終點(diǎn)。終于,比賽結(jié)束了,可以公布結(jié)果了。“這一次,第一名莊琪、陳晨,第二名XXX?!睘槭裁??我沒(méi)有超過(guò)她,我一定要在決賽中奪得冠軍。

      到了第二天,要進(jìn)行女子組400米決賽了,我做了充分的準(zhǔn)備,相信一定能奪得冠軍。比賽開(kāi)始了,我以最快的速度跑完了一圈,只剩下60米了,60米、40米、30米。只聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)在大聲地喊著:“莊琪,加油!莊琪,加油!……”聽(tīng)了這話,我熱淚盈眶,真想把時(shí)間停止在那溫暖甜蜜的一刻。

      莊琪加油!我邁開(kāi)大步?jīng)_向終點(diǎn)!耶!勝利了!我比陳晨快樂(lè)3秒。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心中甜滋滋的,十分開(kāi)心。我拿起獎(jiǎng)牌,在同學(xué)們陣陣掌聲中,我親了一口那個(gè)勝利的成果,又舔舔地笑了……

      六年級(jí)甜作文8

      生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,沒(méi)有了他們,生活便像白開(kāi)水一樣,平平淡淡,索然無(wú)味,在心里寄存的那些小事,回想起,甜,最甜.....

      夏日炎炎,最痛苦的煎熬就是擠公交車(chē),車(chē)上那一股汗酸味兒異常刺鼻,還得待上十幾二十分鐘,剛一下車(chē),你定會(huì)感嘆道:回到大地媽媽身上就是好!

      星期四下午兩點(diǎn),正好趕上上班上學(xué)的高峰時(shí)期,看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群,我暗自慶幸:哈哈,我是從第一站上的車(chē),找了個(gè)好位置,管他們擠不擠,反正我是舒服了,事不關(guān)己高高掛起!我正抱著這個(gè)理念準(zhǔn)備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時(shí)光時(shí),一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁,他的頭發(fā)蒼白不已,額頭上的皺紋多得數(shù)也數(shù)不清,吃力地提著一大包東西,看著怪重的,他左歪右斜,撲倒在一位看似高中生的身上,我的視線一直看著那位大哥哥,“他要干嘛?要怎么做?是無(wú)情的把他推開(kāi)嗎?還是客氣的把那位老爺爺請(qǐng)坐在座位上?”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題困擾著我,“爺爺您請(qǐng)坐!”還未等高中生開(kāi)口,一位二年級(jí)模樣的小妹妹把老爺爺扶起來(lái),接著把他拉到離這兒不遠(yuǎn)的座位上,爺爺笑了,可是手上的包袱太大,抱著根本坐不下去,“娃子,你坐吧,東西多,坐不下!”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說(shuō),“爺爺您坐下,我來(lái)幫您提包袱!”我再也忍不住了,開(kāi)口道,說(shuō)著變拎起來(lái)那個(gè)沉重的大包,“謝謝!這會(huì)兒的小學(xué)生太好了!“不用”我回絕了老人的感謝,大家對(duì)我和那個(gè)小女孩投來(lái)贊賞的目光!

      明白了,生活就需要這樣,樂(lè)于助人,關(guān)心他人,原來(lái)是最甜的!!!

      六年級(jí)甜作文9

      汗水,刷拉拉的留下來(lái)了,汗流浹背,但是甜的!是有價(jià)值的!我的勞動(dòng)果實(shí)——筍!

      前幾天,在老師的陪同下我和幾個(gè)同學(xué)們,來(lái)到了竹的世界——大雷,在那里我們實(shí)行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——挖筍。

      來(lái)到山上,眼前盡是筍的天下,讓我們應(yīng)接不暇,有的像一個(gè)亭亭玉立的少女,有的像玉樹(shù)臨風(fēng)的少爺,有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭,而是靠自己來(lái)挖!“???這太難了!手,怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問(wèn)在我們的腦海里打轉(zhuǎn)。算了,不想太多,趕快行動(dòng)吧!

      我與另兩個(gè)同學(xué)一組。機(jī)靈的我們打起了小算盤(pán),咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵,之后又便尋來(lái)了三根結(jié)實(shí)的竹棒子。行動(dòng)開(kāi)始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,出現(xiàn)了一個(gè)凹縫,隨后又在三個(gè)凹縫的角落里拼命地畫(huà)著,有時(shí)也拼命地鏟著。一分,兩分,三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個(gè)大凹縫。我們頓時(shí)高興地不亦樂(lè)乎。心里總想著快成功了,心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖著,使出了渾身解數(shù),我們咬緊牙關(guān)?!疤炷模业氖致榱?,怎么還不見(jiàn)筍的根?還只看到了它的頭,可惡!沒(méi)關(guān)系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我們實(shí)在是想得太單純了,怎么辦?這時(shí)的我們好象失去了理智似的,拉著筍的頭,瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了,管他的,反正已經(jīng)夠長(zhǎng)了,折斷吧!“嘣”的一聲,竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一,但看著它那泛黃的身體,水靈靈的,心里別提多高興了,這畢竟也是我們的“第一次”??!

      這時(shí)的我們,已經(jīng)是汗流浹背,但那汗水是甜的,有了成功的收獲!

      六年級(jí)甜作文10

      “甜”字是一個(gè)讓我感觸頗深的漢字,這與我的親人密切相關(guān)。

      我的爺爺是一個(gè)農(nóng)民,他經(jīng)常帶許多新鮮的蔬菜來(lái)給我們吃,再讓我們家的大廚(媽媽?zhuān)﹣?lái)露一手,那個(gè)蔬菜的味道,只有一個(gè)字能形容——“甜”。

      我的爺爺只有一只手,所以有很多人都說(shuō):“你爺爺只有一只手啊?哈哈哈!你真是一個(gè)幸運(yùn)兒!”我聽(tīng)后往往心里會(huì)非常傷心,我總是想罵那些無(wú)聊的人一頓,卻又不敢。爺爺?shù)挠沂謸?jù)說(shuō)是在他小時(shí)候不小心被倒下來(lái)的電線桿砸壞才截肢的,他為此上學(xué)都很困難,現(xiàn)在他只能當(dāng)一個(gè)農(nóng)民了,我覺(jué)得爺爺心中有一個(gè)信念——“三百六十行,行行出狀元”,那是至高無(wú)上的真理,他篤信當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)民,自己也照樣能過(guò)上幸福的生活!

      記得有一次,爸爸叫我把家里的紙盒子送到爺爺家,爺爺喜歡收集廢品賣(mài)錢(qián),到了他家發(fā)現(xiàn)不在家,只有奶奶一個(gè)人在家里,我就很疑惑地想:都已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了,爺爺不在家會(huì)去哪里了呢?我便好奇地問(wèn)奶奶:“爺爺呢?”“你爺爺去菜地了?!蹦棠搪唤?jīng)心地回答。我聽(tīng)后更加疑惑了:晚上去菜地干嘛?難道是在趕時(shí)間種菜嗎?明天再干也不遲啊,畢竟身材才是革命的本錢(qián)??!奶奶在我的追問(wèn)下不由得嘆了一口氣說(shuō):“你爺爺為了不讓咱家種的菜被人偷,就去看管菜園了。這幾天總有一些人半夜來(lái)偷菜,把新鮮的辣椒和茄子啥的給偷走了不少呢!他說(shuō)要守到12點(diǎn)以后再回來(lái)。”

      聽(tīng)罷,此時(shí)此刻我心頭涌上了一種滋味,那就是“苦中帶甜”的復(fù)雜滋味,唉!這么有家庭責(zé)任感的老人,才讓我有了幸福生活的保障。倘若不是爺爺?shù)谋M職盡責(zé),我哪里會(huì)有新鮮的無(wú)公害蔬菜吃呢?哪里會(huì)有如此安逸的生活?我的爺爺就是我們生活中的一味蜜糖呀!

      此后飯桌上,我再看到爺爺送來(lái)的新鮮蔬菜,夾一筷子品嘗到嘴里,我好像又看到了爺爺那佝僂忙碌的身影,他在我心上只有一個(gè)字:“甜”!

      六年級(jí)甜作文11

      學(xué)??煞Q(chēng)得上是第二個(gè)家了,在這的〝家〞,我們學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng),結(jié)交朋友。在這〝家〞里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的痛楚、隨著時(shí)間的去的匆匆,我們一天天長(zhǎng)大?,F(xiàn)在,我們將要離開(kāi)這個(gè)生活六年的〝家〞,不舍慢慢的涌進(jìn)我的心頭。

      聽(tīng)!操場(chǎng)上我們的笑聲,籃球拍打的聲音,投籃的聲音,吶喊的聲音,都在四周回蕩;教室里大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,回答問(wèn)題的聲音,大家拍手的聲音,在給他(她)勇氣,就算回答的同學(xué)答錯(cuò),心里也是甜的???!放學(xué)后大家三三兩兩地走出校門(mén),有說(shuō)有笑,再加上校園悅耳的歌謠,真是勾成了一幅別有風(fēng)味的畫(huà)!夏天,烈日炎炎,潔白的校服加上白鞋真是與夏天的絕配。中午,我們正聚在操場(chǎng)上比賽。大家團(tuán)結(jié)一心,踏著堅(jiān)定的步伐,但也不免有些緊張。我們做著動(dòng)作,不許自己犯錯(cuò),老師在前面為我們拍照,給我們豎起大拇指,我們的心比吃了蜜還甜。當(dāng)我們分?jǐn)?shù)只有93。5分時(shí),大家都跳了起來(lái),認(rèn)為我們分很高。

      當(dāng)聽(tīng)到三(4)班得優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí),大家都激動(dòng)地跳了起來(lái)。〝加油!加油!加油!〞這一陣陣加油聲正是我為三(4)班的吼叫聲,比賽拔河的同學(xué)都在全力以赴,為了不辜負(fù)同學(xué)們?yōu)樗麄兇驓獾穆曇簦麄冊(cè)酱煸接?,打敗了三個(gè)班,還差一個(gè)班我們就贏了。我給他們加油的吼聲到了沙啞,但我不放棄,繼續(xù)吼。最后他們贏了,下面的同學(xué)立馬都跳了起來(lái),成功了,喜悅在不經(jīng)意間,涌上了心頭。大家都在得意,因?yàn)檫@次我們拔河比賽得了一等獎(jiǎng),看著這獎(jiǎng),我們心里滿滿的。從一個(gè)天真到懵懂再到現(xiàn)在懂事得我,這中間,我經(jīng)歷了數(shù)不勝數(shù)的甜。他們是喜悅;是激動(dòng);是成長(zhǎng);是鼓勵(lì);是勇敢……這些都是我的甜,是我在校園里的甜。

      馬上就要離開(kāi)了,校園里的酸甜苦辣一起涌上了我的心頭,淚在不經(jīng)意間流了出來(lái)。是它讓我學(xué)到本領(lǐng);是它讓我結(jié)交朋友;是它讓我快樂(lè)成長(zhǎng)……再見(jiàn)了,我的母校!是您讓我在這六年里知道了蜜糖的味道,很甜,真的很甜!

      六年級(jí)甜作文12

      甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候,我每天都哭著喊著要吃糖,要吃甜的東西。而長(zhǎng)大了,上學(xué)了,雖然沒(méi)有再每天吃甜的東西了,但心里還是甜甜的,好像吃了蜜一樣。因?yàn)榱甑男W(xué)生活,我一直被甜包圍著!

      記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候,剛進(jìn)校園一股甜味撲來(lái),我心里甜甜滋滋的。走到教室里,我隨便找了個(gè)位置坐下來(lái),東望望西望望,沒(méi)幾個(gè)熟人,于是我就自己玩自己的。后來(lái),一位同學(xué)主動(dòng)和我玩,我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后,老師親切地說(shuō):“現(xiàn)在大家要回家了,要記住,不要貪玩,要回家,知道嗎?”“知道了,老師再見(jiàn)?!贝蠹耶惪谕暤幕卮?。我又感到甜甜的滋味。

      六年的相處中,被同學(xué)幫助、理解感受到的甜,充溢了我整個(gè)內(nèi)心。記得有一次,輪到我值日,我拎著一大筒臟水,從四樓到一樓,也許是我的力量太小,反正水灑出來(lái)了了,我也在樓梯上摔了個(gè)狗啃泥。正當(dāng)我絕望時(shí),好兄弟老龔路過(guò),二話不說(shuō)把我扶回教室,然后把剩下的水倒掉,再把樓梯上的水擦干,一股甜味涌上心頭;又有一次,我期末考門(mén)門(mén)很差,心情跌落到了谷底,一個(gè)人坐在座位上默默哭泣,同學(xué)們紛紛安慰我:“你平時(shí)已經(jīng)很努力了,考試總有意外,下一次,你肯定可以考出自己的水平?!薄翱刹皇?,你已經(jīng)比我考得高了!”“加油!”……看到這么多同學(xué)安慰我,我內(nèi)心的痛苦慢慢得被甜味吞沒(méi)了,心里暖暖的!

      有了同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助,我一直在進(jìn)步著。同學(xué)們告訴我在學(xué)習(xí)上要出成績(jī)就要多刷題。有一次語(yǔ)文單元考的前一夜,我復(fù)習(xí)做卷到很晚,考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)到了,題型也似曾相識(shí),這個(gè)時(shí)候的試卷不再是一份冷冰冰的試卷,果然我考出了從沒(méi)考出的好成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)們的稱(chēng)贊。果然,歷經(jīng)努力后的甜是飽嘗著苦澀的甜,更讓人回味無(wú)窮!

      六年級(jí)甜作文13

      夏天是炎熱的天氣,有甜的夏,酸的夏,苦的夏,像打翻了五味瓶。

      夏天是甜的,為什么要這樣說(shuō)呢?啊哈,每當(dāng)高高興興地舔著美味而可口的冰淇淋,我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的,有草莓味的,有巧克力味的,還有芒果味的等……

      還有一件苦惱的事兒,暑假作業(yè)啦,紫色的封面,有一厘米厚呢!總公有184面!問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,讀者們算是幫忙咯!

      問(wèn):解放軍是從什么發(fā)展而來(lái)的。

      雖然暑假作業(yè)是苦的,但是做完作業(yè)就比吃冰淇淋還甜,然后,這個(gè)夏天就是甜甜甜甜甜甜的地過(guò)了。

      我有一個(gè)朋友,她叫上官雨晴(假名啦,額,她很喜歡這個(gè)名字)她一見(jiàn)到帥哥,就“哇”地一聲激動(dòng)起來(lái),看著她激動(dòng),那我也是一個(gè)無(wú)奈的表情,然后,我就覺(jué)得這個(gè)夏天是酸的,比檸檬還酸一百倍呀!不過(guò)上官雨晴又笑了,她笑起來(lái)呀!額,無(wú)法形容,那個(gè)上官雨晴就是寶典里的一個(gè)啦!大家可以通過(guò)筆名找找(TFBOYS之盛夏時(shí)期遇見(jiàn)你,是個(gè)tfboys迷)只要她一笑,夏天變成甜的了。

      夏天是熱的,熱地讓人叫喊,沒(méi)那么嚴(yán)重,這時(shí),我覺(jué)得夏天是辣的,路上沒(méi)有一個(gè)不撐傘的,我也是百萬(wàn)中撐傘的一個(gè),我看見(jiàn)窗戶(hù)上的澄汁,雪碧,可樂(lè),我就拉著媽媽的衣襟,然后……我就喝了一口雪碧,又冰又甜,此時(shí),我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的啦!

      補(bǔ)課的時(shí)候,有些初中的題目做不出來(lái),總想總想,還是不知道,這個(gè)時(shí)候,我就覺(jué)得這個(gè)夏天是咸的,老師看出我一番心思,就教我,當(dāng)我知道這題怎么做的時(shí)候,我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的,甜甜的味道………

      這個(gè)夏天是甜的,像冰淇淋那樣的甜,夏天,是甜的……

      六年級(jí)甜作文14

      清晨,迎著東方的第一縷霞光步入校園,望著被太陽(yáng)鍍上金色的五星紅旗,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下,孜孜不倦的學(xué)習(xí)一天后,在放學(xué)鈴聲中走出校園,漸漸西沉的太陽(yáng)把余暉輕輕地灑在我們身上,伴著我們回家。日復(fù)一日,年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間,六年即將過(guò)去。我們就要離開(kāi)讓我們茁壯成長(zhǎng)的港灣了。體內(nèi)一股酸澀的感情一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭,愈發(fā)強(qiáng)烈。頓時(shí),往日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影一般,在腦海里一幕幕地放映。

      二年級(jí)時(shí),“六一.兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì),我們班也有演出。作為第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)舞的表演者,我們班的一群女生(包括我)在一起擠出一分一秒就為了排練。早讀、課間、放學(xué)后,我們都在練習(xí)?;丶液螅胰耘f不停練習(xí),直到掌握所有動(dòng)作。在舞蹈房里,我們?yōu)⑾铝撕顾?;在舞臺(tái)上,我們?nèi)σ愿?。無(wú)論氣溫有多高,也不論跳得有多累,我們都咬牙堅(jiān)持。終于,努力得到了回報(bào),我們的舞蹈受到了大家的贊揚(yáng),那種滋味真甜。

      六年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的一篇作文《媽媽的關(guān)心與愛(ài)》發(fā)表在了某雜志上。當(dāng)一個(gè)同學(xué)拿著那本雜志問(wèn)我,那是不是你寫(xiě)的時(shí)候,我說(shuō)是的。她說(shuō),你真厲害。那種滋味真甜。

      六年來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,我從一個(gè)笨笨的小丫頭成為一個(gè)懂事的“小大人”,一路充滿著甜。考100分時(shí)甜,當(dāng)班級(jí)記者是甜,受到老師表?yè)P(yáng)是甜,為班級(jí)出黑板報(bào)是甜,給農(nóng)村孩子捐書(shū)是甜,為災(zāi)區(qū)捐款是甜……這一切甜,織出我那金色的童年;這一切甜,為我的人生增添光彩;這一切甜,讓我終生難忘……

      我愛(ài)校園里的甜!

      六年級(jí)甜作文15

      不知不覺(jué)中,小學(xué)階段的六年已經(jīng)快完了。在這六年里,學(xué)??梢苑Q(chēng)得上的第二個(gè)家了。在這里,我感受到了:成功的喜悅,失敗的酸楚,勞動(dòng)的辛苦……

      在學(xué)校中,我體會(huì)到了不一樣的酸甜苦辣。甜—成功,酸—失敗,苦—艱辛,而辣便是—?jiǎng)趧?dòng)成果不滿意的時(shí)候。在這四種調(diào)味劑中,我還是喜歡—甜

      在記憶中,令我感覺(jué)到甜的感覺(jué)甚多:考了個(gè)好成績(jī),甜;又多了一個(gè)伙伴,甜;受到老師的贊揚(yáng),甜……而我,最喜歡破解難題之后的喜悅感了。

      “叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,而我看著眼前這道題,沒(méi)有一點(diǎn)兒思緒,看著同學(xué)們都露出開(kāi)心的笑容,我知道,他們已經(jīng)“闖關(guān)”成功了?!鞍パ剑≡趺磳?xiě)?。 蔽也荒蜔┑睾鸬?。“哈哈,這都不知道,太笨了!”不少做完的同學(xué)露出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑容。這使我更加沮喪了。不行!我一定要把這道題做出來(lái),冷靜!冷靜!

      我再次埋頭苦干起來(lái),“哎呀!這什么破題目嘛!”陸續(xù)有人抱怨道。我再仔細(xì)地把題目讀了一遍,呵!我找到隱藏條件了!我樂(lè)滋滋地把題目做了出來(lái),答案完全正確,一種喜悅感在心中油然而生,我終于做出來(lái)了。

      再看看班上的同學(xué),有的眉頭緊鎖,認(rèn)真思考問(wèn)題;有的垂頭喪氣,無(wú)力地坐在那兒;有的喜形于色,題目已經(jīng)做出來(lái)了……

      “同學(xué)們,仔細(xì)讀一讀題目,看看能不能有什么發(fā)現(xiàn)?!蔽以囍岊}目去發(fā)現(xiàn)隱藏條件。果不其然,眉頭緊鎖的同學(xué)露出了笑容,垂頭喪氣的同學(xué)樂(lè)開(kāi)了花,一聲聲“我做好了”傳了出來(lái)……

      在學(xué)校里,破解難題的甜,分享成功的甜,一聲聲“我做好了”的甜;讓我更舍不得離開(kāi)這充滿歡聲笑語(yǔ)的地方……

      第五篇:小學(xué)作文:甜

      小學(xué)作文:甜

      小學(xué)作文:甜1

      人生很漫長(zhǎng),一生中難免會(huì)經(jīng)歷甜、酸、苦、辣、咸這幾個(gè)階段,我的人生雖還沒(méi)有過(guò)完三分之一,但也經(jīng)歷了這幾個(gè)階段,在我的記憶中,令我最難忘的莫過(guò)于甜。

      甜是什么?每個(gè)人對(duì)它的定義都不一樣,或者是吃了巧克力后的回味,或許是看到別人治愈的笑容覺(jué)得甜,又或許是母親對(duì)你的關(guān)懷……可在我眼里,在“甜”也不過(guò)于我最依賴(lài)的母親的愛(ài)了。

      記得那是一個(gè)雨天,我同平時(shí)一樣走出校門(mén),可是那天我沒(méi)帶雨傘,我心慌極了,是那樣盼望你出現(xiàn)在門(mén)口,終于我看到了您的身影,您慢慢的靠近我了,我看向您的雙手,發(fā)現(xiàn)雙手中空空如也,我沮喪極了,這時(shí)你把身上溫暖的大衣脫了下來(lái),披在了我身上,我滴水不沾地回到了家中。

      我的心里甜滋滋的,母親謝謝您,是您使我的生活如此幸福!

      是您使我的成績(jī)從不下滑,是您使我的衣食無(wú)憂。

      母親,如果我是樹(shù)苗那么,您就是養(yǎng)育我的大地,照耀我的太陽(yáng);如果我是鳥(niǎo)兒,那么您就是收容我的天,讓我飛翔的翅膀……

      我的心像吃了蜜一樣的甜,沒(méi)有你的愛(ài),我也感受不到這世界中最“甜”的東西!

      小學(xué)作文:甜2

      生活就像糖罐里的糖果,甜甜蜜蜜的,所以我要拿上那幾顆最大最甜的來(lái)讓你們嘗嘗吧。

      小學(xué)生的生活酸甜苦辣咸,樣樣俱全??勺疃嘧铎n的元素莫過(guò)于就是甜啦。而且還有好幾件事情讓我十分“甜”呢!

      事件一

      有一次,我們正在上著課。突然語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“今天讓我們一起玩?zhèn)€游戲吧?!蓖瑢W(xué)們欣喜若狂,異口同聲地答應(yīng)了,老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)卡通頭像可偏偏就是沒(méi)有嘴巴。老師說(shuō)讓我們蒙眼畫(huà)嘴巴。首先,小張上去卻把嘴巴畫(huà)到了額頭上;小紅上去還搞笑的把嘴巴畫(huà)到了臉外……就當(dāng)我們玩的不亦樂(lè)乎,語(yǔ)文老師卻說(shuō):“寫(xiě)作文吧,做游戲做完了?!蔽耶?dāng)時(shí)有點(diǎn)呆,還是語(yǔ)文老師狡猾呀。不過(guò)也值得,因?yàn)槲覀兺娴暮鼙M興呀!這就是“甜”。

      事件二

      有一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,老師十分細(xì)心,還給我們買(mǎi)了許多礦泉水。我當(dāng)時(shí)心里就特別甜,但下一幕卻讓我更加的甜、更加的溫暖。小夢(mèng)不小心摔倒了把膝蓋磕流血了,老師立馬拿來(lái)消炎水和棉簽給小夢(mèng)擦傷口,還不忘問(wèn)她疼不疼。我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),心里十分暖,這就是“甜”。

      事件三

      我記得有一次我過(guò)生日,很少回家陪我過(guò)生日的爸爸也回來(lái)了。我們幸福地吃著蛋糕,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,可能這就是“甜”。

      哦,對(duì)啦!下次再和你分享我的“甜”吧!

      小學(xué)作文:甜3

      誰(shuí)的童年沒(méi)有酸和甜?童年就是因?yàn)橛兴岷吞鸩抛兊呢S富多彩。我童年的酸和甜不計(jì)其數(shù),但是,我記得的兩件事發(fā)生在實(shí)踐基地。記得那一次我們?cè)趯?shí)踐基地,晚上熄燈后,我們還在興奮地討論著今天的事,可是,只過(guò)了一小會(huì)兒,同學(xué)們就都睡了,整個(gè)宿舍一片寂靜。再看窗外,慘白的月光映在樹(shù)枝上,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉動(dòng)了起來(lái),這時(shí),一片葉子落下去,像一只受傷的蝴蝶落了下去,慢慢地,好像不甘心就這么落下去,落下去……一絲又一絲悲傷填滿了我的心坎……媽媽?zhuān)抑滥阆胱屛覉?jiān)強(qiáng)、不哭,可是眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),我知道我是哭著睡著了,因?yàn)槲倚褋?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)枕頭是濕的。在實(shí)踐基地還有高興的事!

      記得那天我們上午上包餃子課,老師上課時(shí)就告訴我們,今天基地沒(méi)有給我們做午飯,今天中午吃自己包的餃子!

      那次我是“包”的,我專(zhuān)門(mén)把餡兒包入餃子皮里的。由于只有2雙筷子,只能由2人包,其中就有我,我別提多高興了,我認(rèn)真的干了起來(lái)。由于我們組配合得很好,所以我們那一組很快就做完了全部的餃子。到了大中午,我們吃著自己包的餃子,心里頭甜滋滋的,那感覺(jué)是多少糖果也換不來(lái)的!

      這就是我的酸和甜,怎么樣?我想你也有許多這樣的酸和甜的經(jīng)歷吧!

      那么就把這些趣事都記錄下來(lái)吧!

      小學(xué)作文:甜4

      幸福不是你給他給我給的,而是靠自己爭(zhēng)取的'?,F(xiàn)在你過(guò)的很幸福你就要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

      幸福的味道是甜的是美麗的宛如一幅幅風(fēng)景畫(huà)。

      其實(shí),我想要的幸福,就是有父母再身邊陪伴,還有自己的伴侶。但我現(xiàn)在什么都有,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在我們一家人喜樂(lè)融融的時(shí)候。我的父母?jìng)儾还芩麄児ぷ鞫喾泵Γ紩?huì)陪著我,賺了點(diǎn)錢(qián)就給我用,讓硪過(guò)著無(wú)拘無(wú)束,衣來(lái)伸手的日子。但是我心里想我應(yīng)該為父母做些事,不是一天到晚用他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),花了很心疼。懂得自己賺錢(qián)自己用,而不是天天看到父母?jìng)兎泵Φ墓ぷ髻嶅X(qián)為了我。父母?jìng)優(yōu)榱嘶ㄥX(qián)給我讀書(shū)真是掏心掏肺,我知道自己的書(shū)根本讀不好,但父母?jìng)儾环艞?,還是每天花錢(qián)給我補(bǔ)習(xí)功課。讓我成績(jī)提高。父母?jìng)兡銈兝哿?,可以停停手?duì)我們放放手。讓我們這些孩子為你們做些事了。我不想你們每天辛苦,想你們歇息一下坐坐讓孩子們服侍你一天,讓父母?jìng)冞^(guò)幸福的一天。

      幸福是甜甜的,溫暖的,三口人坐在一起吃飯,孩子們需要這種生活。

      小學(xué)作文:甜5

      這個(gè)暑假有難過(guò)、有歡笑、有開(kāi)心、有委屈……總之我的心情可以用變幻莫測(cè)來(lái)形容吧。

      這個(gè)暑假,我養(yǎng)的“何大寶”一只蠢萌的小柯基,它都會(huì)撿球了呢,可是就在這個(gè)暑假,不幸的事情發(fā)生了。

      我們?cè)?月的一天帶著“何大寶”去打針,之前打針都是好好的,但是今天它總是一副很害怕的樣子,死死的盯住醫(yī)生。打針的時(shí)候,醫(yī)生覺(jué)得它會(huì)咬人,給它帶了頭套,就在這個(gè)時(shí)候,“何大寶”好像瘋了一樣,瘋狂的掙扎,對(duì)著抱著它的媽媽狠狠的咬了下去,還不肯松口,我在旁邊驚慌失措極了,不知道應(yīng)該怎么辦,感覺(jué)頭上的汗也出來(lái)了。直到爸爸過(guò)來(lái)扯開(kāi)了“何大寶”。

      回去的路上,車(chē)子里很安靜,我知道“何大寶”留不住了。它咬了它的主人。

      后來(lái)奶奶也知道了這件事情,毅然決然的把何大寶裝起來(lái)送走了,送走了何大寶,我一個(gè)人躲在房間里,偷偷哭了好久,我知道奶奶把它送走沒(méi)有做錯(cuò),但是我還是非常非常的不舍得。

      何大寶,你現(xiàn)在在你的新家過(guò)的還好嗎?

      小學(xué)作文:甜6

      書(shū)是什么味道的呢?哦,書(shū)是甜的!我每次看故事書(shū),自己也仿佛來(lái)到了那個(gè)童話世界,與故事里的主人公一起去冒險(xiǎn);我每次看書(shū),看到戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),仿佛有一架戰(zhàn)斗機(jī)從天空上一劃而過(guò);看到開(kāi)心的地方,自己也跟主人翁一樣,開(kāi)心起來(lái)……

      有一次我在看科技書(shū),完全被它給吸引了,越看越入迷。這如甜點(diǎn)一樣可口,如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我,讓我陶醉在科技的夢(mèng)境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說(shuō)著夢(mèng)話:細(xì)胞核、核武器、電波、超聲波……這一看,就整整看了一個(gè)下午,不知不覺(jué),頸子有點(diǎn)疼了。書(shū)本給了我樂(lè)趣,讓我的一個(gè)下午沒(méi)有白白浪費(fèi)。

      我經(jīng)常做題,題目要求寫(xiě)幾個(gè)名言,我腦筋一轉(zhuǎn),就想起了魯迅的名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫(xiě)作文,絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),仿照冰心奶奶的一篇文章,信心滿滿地寫(xiě)了下來(lái),再加上父親的“一星修改”,95分的作文就這樣“撿”到手了。書(shū)本給了我知識(shí),讓我填空時(shí)可以不用查資料了;書(shū)給了我信心,讓我需要寫(xiě)“絞盡腦汁”的作文的時(shí)候,可以信心滿滿。

      “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”同學(xué)們,讓我們一起遨游在書(shū)海中,吮吸著書(shū)中的美味與甘甜吧!我們只要多讀讀書(shū),不僅不怕寫(xiě)作文,還可以當(dāng)21世紀(jì)的“讀書(shū)圣”呢!

      小學(xué)作文:甜7

      往事件件,如電影一般在腦海里閃過(guò),在母校度過(guò)的六年里,有許多酸甜苦辣,但最讓我難以忘卻的,是甜。

      那是小學(xué)四年級(jí)的事情。有一次,我因?yàn)橛悬c(diǎn)不舒服,頭昏昏沉沉的,還有點(diǎn)惡心,上課的40分鐘我一直在忍著,終于聽(tīng)到老師喊“下課。”我再也忍不住了,撒開(kāi)腿就往廁所跑。可沒(méi)等我到廁所,那調(diào)皮的胃就開(kāi)始翻江倒海。我一陣惡心,早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí),我的周?chē)玖艘淮笕θ?,有我們班的,也有外班的,甚至連幾個(gè)一年級(jí)的小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙,一個(gè)勁的責(zé)怪自己。真是!忍一下不就到廁所了嗎?干什么要在這吐呀!肯定要被人笑話!

      可沒(méi)想到,我身后一雙手一下子把我扶住,是章言!她一邊扶我一邊還拍拍我的背,還不停地問(wèn)我:“王書(shū)樵,怎么樣,沒(méi)事吧?好點(diǎn)沒(méi)?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著身旁一圈人也都忙開(kāi)了:有的掏紙給我擦嘴,有的拿拖把拖地,班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。

      到了班上,同學(xué)們知道原因后,有的給我倒水喝,有的一個(gè)勁安慰我,有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切,鼻子酸酸的,淚水像開(kāi)了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都是同學(xué),都希望你快點(diǎn)好!”說(shuō)著,給我做了個(gè)鬼臉,我忍不住哈哈大笑。

      雖然這件事過(guò)了很久,可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情,是那么的甜,讓人不忍忘卻……

      小學(xué)作文:甜8

      早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),從床上坐起來(lái)看了一下時(shí)間還早,便走下床站在陽(yáng)臺(tái)上看,一個(gè)個(gè)棉花糖在天上沖著我笑,一絲絲甜味停留在我的心間。

      早操回來(lái)滿身大汗的,我喝了大半杯冷水又到了教室外,吹了一會(huì)兒涼風(fēng),回到座位上,暗喜著自己的肚子真強(qiáng)。

      也許吹了涼風(fēng)可精神了,數(shù)學(xué)老師問(wèn)的問(wèn)題,出的題我全答對(duì)了。

      一堂課才過(guò)了一半多一點(diǎn),我的肚子開(kāi)始鬧騰,哎喲,前一秒還在夸肚子,后一秒肚子就按捺不住了?真不經(jīng)夸。“咕咕咕——”我的肚子向我發(fā)出了求救信號(hào)!

      我開(kāi)始向同桌發(fā)出求救,同桌潘小靜竟然對(duì)我發(fā)出壞笑,我有點(diǎn)生氣,小靜伸出她那熱乎乎的手在我的肚子上按了按,我的肚子暫時(shí)受到了心靈上的安慰。

      剛下課,我的肚子又發(fā)出了求救信號(hào),我忍痛出去走了一圈,天上的棉花糖也對(duì)著我壞笑,臭棉花糖!我的肚子本來(lái)好了很多,結(jié)果回來(lái)的時(shí)候又吹了一會(huì)兒涼風(fēng)。

      咦,我杯子里的水怎么滿了?我喝了一半,水是熱的,這時(shí)一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)在我耳邊說(shuō)了一會(huì)兒,我望向同桌潘小靜。

      看向窗外,伸手摘了一片棉花糖放在嘴里,甜甜的味道蔓延全身。

      小學(xué)作文:甜9

      大家好,我叫“精靈王子”,我是一輛非常高級(jí)的酷滑板,我有兩個(gè)小主人,今天介紹的是其中一個(gè),她叫徐沁斐。

      一般的女孩子都不玩滑板,但是我的小主人例外了,她不光喜歡我,更想滑著我,可是想會(huì)滑我就必須要學(xué),所以我的苦便從這里開(kāi)始了。

      痛苦篇

      “碰——,吱——”隨著我小主人的伺侯,我即將光榮成為“廢銅爛鐵?!笨墒撬€是很心疼地抱起了我,看了看我的“傷口”便嘆起了氣。我知道小主人非常想讓我成為她們的手下敗將來(lái)征服我,但是想學(xué)會(huì)滑我必須保持平衡,我不會(huì)說(shuō)話,要是會(huì)說(shuō)的話,我早就告訴她了,何必把自已變成這副模樣呢。

      小主人的哥哥最先學(xué)會(huì)滑,他便讓我的小主人雙手雙腳保持平衡,然后后腳前后移動(dòng),前腳把握方向。

      甜密篇

      過(guò)了整整一個(gè)星期, 我終于成為小主人的手下敗將了,小主人異常興奮,經(jīng)常帶我出去溜達(dá)。我的小主人前腳放上滑板,后腳用力一推緊跟上,我就自已搖晃著動(dòng)起來(lái),小主人的后腳擺得越快,我的腳步就越快,這種像飛一樣甜甜的感覺(jué)真好!

      哇,我的小主人在西岸公園中飛快地?cái)[動(dòng)著雙腿,她兩手撐開(kāi)保持平衡,看起來(lái),我的小主人不像在玩,而像一只展翅高飛的雛鷹,在空曠的公園上自由飛翔,成為公園里一道獨(dú)特的亮麗風(fēng)景,只要滑過(guò)的地方,都會(huì)有人投以贊許的目光。

      當(dāng)然,作為陪稱(chēng)的我也同樣成了令人矚目的焦點(diǎn),我可真是有苦也有甜??!

      ……

      小學(xué)作文:甜10

      世上甜品千千萬(wàn),而我卻獨(dú)愛(ài)芒果千層蛋糕。上個(gè)星期,爸爸帶我去甜品店,吃了芒果千層蛋糕,這味道真是讓我回味無(wú)窮!所以,我想自己做一個(gè)試試。

      在網(wǎng)上找了份菜譜,認(rèn)真了解了芒果千層蛋糕的食材和蛋糕的具體做法后,我便走進(jìn)超市選食材,到超市食材區(qū)一看,哇哦,種類(lèi)齊全,于是我便開(kāi)始挑選食材,首先,買(mǎi)了幾個(gè)雞蛋和一袋低筋面粉,再到水果區(qū)買(mǎi)了幾個(gè)大芒果,這芒果色澤漂亮,看起來(lái)又甜又多汁,讓人垂涎三尺。

      根據(jù)菜譜中的做法,我先把蛋黃和蛋白分離,將蛋白放入碗中,打成泡沫狀,可以拉出小尖角,因?yàn)榧依锏臄嚢鑹牧?,只能手?dòng)打成。我使出最快的速度,打到手發(fā)酸,還沒(méi)有打成泡沫狀,又過(guò)了十分鐘,終于打成;再將蛋黃和面粉倒入碗中,攪拌成糊狀,再倒入適量的牛奶,最后再加入切好的芒果塊。

      這樣,前期的工作算是準(zhǔn)備好了,加熱好平地鍋后,就可以做面皮了,做面皮時(shí),一定要注意掌握面糊的量,第一次,我倒了少許,發(fā)現(xiàn)不行,面糊太少了,粘到鍋底了;第二次我又不小心手一滑倒多了,翻起來(lái)太厚;第三次終于成功了,哎,做甜品真的不容易。

      我做了不下二十張面皮,拿出事先準(zhǔn)備好的奶油,先鋪一成面皮,在上面擠一層奶油,放入一些芒果,再照著這樣子,依次做了十層左右,大約過(guò)了二十分鐘,哈哈,終于做好了!

      我品嘗著自己做的千層蛋糕,這味道比買(mǎi)的還甜,還香,這大概就是勞動(dòng)的滋味吧!

      小學(xué)作文:甜11

      今天是一年一度的拗九節(jié),這次拗九節(jié)我還為我們家做了一件好事呢!

      今天早上5點(diǎn)半,天剛蒙蒙亮,太陽(yáng)還沒(méi)露出來(lái),我這個(gè)平時(shí)都遲起床的“小懶蟲(chóng)”已經(jīng)跳出了暖烘烘的被窩了?!斑?!”天還很黑呢!再睡一會(huì)兒也沒(méi)什么關(guān)系,我又打了個(gè)哈欠。不行,今天是拗九節(jié),我得早點(diǎn)起來(lái)為爸爸、媽媽熬一碗拗九粥。

      我來(lái)到廚房里,“哎呀!”我用力地想把電開(kāi)水壺提上來(lái),可我畢竟是小孩子,試了好幾次,始終都沒(méi)辦法把電開(kāi)水壺提起來(lái)。我不灰心,于是,我雙手緊緊抓在電開(kāi)水壺上的把手上,臉漲得通紅,使出吃奶的勁兒終于把電開(kāi)水壺提了起來(lái),放在了插座上,“咕咕咕”地?zé)鹆碎_(kāi)水。

      這時(shí),奶奶也起床了,她來(lái)到了高壓鍋旁,我神秘地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,今天是拗九節(jié),我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,你能配合我嗎?”奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好!”開(kāi)始了,奶奶做主,我做輔,我找來(lái)荸薺、花生、紅棗、桂園和一把黑芝麻,奶奶拿上這些調(diào)料與糯米混合,倒進(jìn)鍋里煮,過(guò)了幾分鐘,清甜的粥香飄滿了廚房。

      媽媽和爸爸起床了,“明凱,今天你怎么這么早起床呀!”他們打了個(gè)哈欠問(wèn)道,“哈!今天是拗九節(jié),我特意為你們燒好了開(kāi)水,做好了粥!”“你真乖!真是爸爸的好兒子。”爸爸一下子把我抱了起來(lái)。我跟他們說(shuō)了“目連救母”的故事。

      一碗甜甜的拗九粥,一份濃濃的感恩情。

      小學(xué)作文:甜12

      同學(xué)們,今天我們過(guò)著幸福的生活,你們可知道,在我們爺爺輩的時(shí)候,有好多人因?yàn)槌圆簧巷埗I死了,這都是一些愛(ài)慕虛榮的官造成,農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤,而有些當(dāng)官的為了比榮譽(yù),虛報(bào)了個(gè)一千斤,當(dāng)收糧食時(shí),卻沒(méi)有那么多,連家里吃都不夠,后來(lái)政府也不管了,而農(nóng)民們沒(méi)了吃的,只有去挖地下一種嚼起來(lái)有一點(diǎn)甜的草根,你也挖我也挖,后來(lái)連草根都沒(méi)了;大伙只有去吃樹(shù)皮,而樹(shù)皮吃了又沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),只能填飽肚子;大伙沒(méi)有辦法,只能喝水,搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊

      在這里也有個(gè)笑話:一天,一些干部去農(nóng)村,村長(zhǎng)就用一點(diǎn)米煮了一鍋粥,因?yàn)槊撞欢?,水很多,干部肚子餓了,只能喝一些,填飽肚子再說(shuō),在回去的路上,有個(gè)女的,不敢去有人的地方方便,只能忍著,這時(shí)有人說(shuō)笑話解悶,那女的一笑,一下沒(méi)忍住,就把褲子給尿濕了。雖然這是一個(gè)笑話,但也說(shuō)明了那時(shí)的經(jīng)濟(jì)情況確實(shí)很差啊。

      以前,有些人因吃不上飯而餓死,現(xiàn)在,我們都吃上香噴噴的白米飯,我們一定要珍惜糧食,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。

      小學(xué)作文:甜13

      每個(gè)人的生日當(dāng)中都會(huì)有一件必不可少的物品-----蛋糕,我們一家人品嘗它的美味。而今天,吃蛋糕的方式變了,我又嘗到了蛋糕的另一種味道。

      鈴聲響了,老師從門(mén)外提著一個(gè)蛋糕慢慢地走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們都是丈二和尚摸不著頭腦。雖然同學(xué)假設(shè)了好多種疑問(wèn),但都不是心中所想的答案,管他呢,只要讓蛋糕現(xiàn)了真身,品嘗了它的美味就行。

      老師緩緩打開(kāi)蛋糕的包裝后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是“口水流下三千尺”呀!老師剛說(shuō)完四個(gè)人一個(gè)盤(pán)子,同學(xué)們就如同餓狼撲食、箭在弦上一樣,一個(gè)個(gè)都奔上講臺(tái)去搶那屬于自己的蛋糕,第一個(gè)同學(xué)搶先拿下了一塊,可不妙的是同學(xué)都撲了過(guò)來(lái),和他一起品嘗起來(lái)。這時(shí)候同學(xué)們都顧不上衛(wèi)生問(wèn)題了,都用手抓著吃,這一塊小蛋糕哪里經(jīng)得住同學(xué)們的攻占,那位同學(xué)只品嘗了一小口,就被搶完了,這時(shí)我們又去洗劫其他人的。

      再看看女生們,一個(gè)個(gè)都在溫文爾雅地拿著餐具品嘗,根本不像男同學(xué),似乎都在一點(diǎn)點(diǎn)地品嘗其中的美味和快樂(lè)。

      還有個(gè)別同學(xué)則無(wú)動(dòng)于衷,仍然伏在桌面上,不管人世間的紛爭(zhēng),最后在老師的卻說(shuō)下,才去品嘗那美味的蛋糕。

      最終不想發(fā)生的事還是發(fā)生了,下課了,我們與蛋糕分別了,然而最后還有同學(xué)與蛋糕親密接觸了一下。

      今日的蛋糕好甜!

      小學(xué)作文:甜14

      甜蜜的是人們非常喜歡的口味。用甜蜜,人們的生活會(huì)更加美好。游戲,兒童節(jié),各種比賽,在許多活動(dòng)中,我們贏得了很多榮譽(yù)。我們將在春天和秋天度過(guò)一段美好的時(shí)光。我們會(huì)捐錢(qián)捐書(shū),我們的心會(huì)很溫暖。但讓我感到溫暖和甜蜜的是我和胡夏英之間的友誼。

      我記得在四年級(jí),學(xué)校舉行了一場(chǎng)“兩個(gè)人三英尺”的比賽。我們非常激動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)始之前,學(xué)生們開(kāi)始用皮帶綁住中腿練習(xí)走路??粗切┠鹾献鞯膶W(xué)生像飛一樣走路,那些不合作的學(xué)生絆倒甚至摔倒在地,我很高興。與此同時(shí),我忍不住站出來(lái)幫助他們??紤]到以不同方式行走的效果,我和我的好朋友胡夏英甚至想到了口號(hào),并渴望嘗試。

      當(dāng)我們終于到達(dá)那里時(shí),我們很快把皮帶系在腿上,一起喊“一二一”和“一二一”。合作非常默契,節(jié)奏也非常好。誰(shuí)知道,當(dāng)我接近終點(diǎn)時(shí),我渴望成功。當(dāng)我瞇起眼睛,擺出短跑姿勢(shì)時(shí),我腿上的皮帶松了。我很匆忙,忘了寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),就去抓皮帶。胡夏英攔住我,拼命地拉著我向前走,我差點(diǎn)被她扭傷。幸運(yùn)的是,我沒(méi)有摔倒,但我的外表很滑稽。最后,我順利地完成了整個(gè)旅程。

      最后,我們沒(méi)有贏得比賽,但我的心很甜,因?yàn)楹挠⒃陉P(guān)鍵時(shí)刻幫助了我,沒(méi)有讓我摔倒,也沒(méi)有責(zé)怪我。我們的友誼增加了一層,每當(dāng)我想起這場(chǎng)比賽,我的心總是溫暖的,像蜂蜜一樣甜。

      小學(xué)作文:甜15

      小時(shí)候,我最喜歡吃糖,薯片等零食,正因?yàn)樗鼈兊奶?,讓我漸漸愛(ài)上了他們;而如今,我最討厭的就是小時(shí)候吃的那些甜——看著那一顆顆的又黑又爛的蛀牙,就會(huì)恨起那些甜:都是因?yàn)檫@些零食,害得我…真可惡,哼!別讓我再看見(jiàn)你們!

      上幼兒園時(shí),家里基本上到處都是零食袋。因?yàn)槲颐刻觳煌5某裕瑡寢尵蛯?duì)我“糧食”一減再減——把家里的所有零食沒(méi)收得一干二凈。這下我可遭了殃,沒(méi)有了零食,我連飯都吃不下。我就絕食了一天,媽媽就無(wú)可奈何了,不忍心看著我絕食餓的荒,說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,零食就那么好吃嗎?咳。”說(shuō)著便把零食都還給了我。

      這下可把我高興壞了,這樣一整天都在吃,媽媽也沒(méi)有辦法。直到上了小學(xué),看到了蟲(chóng)子把我的牙上咬上了幾個(gè)黑黑的洞,才知道是“甜”招來(lái)的蟲(chóng)子。

      從這時(shí)開(kāi)始,我就停止了對(duì)“甜”的熱愛(ài),反倒恨死它們了。

      至于恨到什么程度呢?就是一看到了零食袋子,雖然還是止不住口水落下來(lái),但是一想起他們招惹來(lái)了蟲(chóng)子,心里一寒酸,就用腳使勁踹零食袋子,嘴里還一直嘟囔著:“我招你惹你了,你就把蟲(chóng)子往我的牙里送……哼,踢死你,踢死你……”

      又過(guò)了幾年,因?yàn)槲乙恢睕](méi)有吃零食,“甜”不再是屬于我的了,我對(duì)“甜”一直沒(méi)有了興趣,爸爸媽媽都為我高興。

      當(dāng)然我也很高興,因?yàn)橄x(chóng)子再也不往我牙里跑了!

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