第一篇：【推薦】聽到的聲音作文

【推薦】聽到的聲音作文三篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的聽到的聲音作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聽到的聲音作文 篇1

春天來(lái)了，春回大地，春意盎然，充滿了蓬勃生機(jī)。

小花從土地資源母親的懷里里伸出頭來(lái)，左顧右盼，看一下這世界是多么的的美。一陣陣風(fēng)輕輕吹來(lái)，垂柳披著了翠綠色的長(zhǎng)頭發(fā)，在風(fēng)里搖蕩著，像孩子們翩翩飛舞。

又在花對(duì)外開放了，紅彤彤的，而且還釋放出淺淺的芳香，仿佛一張張金黃的毛毯，鋪在大地面上。勤勞的蜜蜂在百花叢中翁翁地飄舞著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，大家又可以盜花蜜了！

春江水暖鴨先知一條清亮的信息已經(jīng)輕快的流著，溪流打在石塊上，濺出起始點(diǎn)點(diǎn)海浪。啊！我好像聽見的溪水在歌唱，響聲是那麼婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

??！我愛春天的花草樹木，愛那清清的溪流，愛那勤勞的蜜蜂；我愛春天的一切，春天真的很美。我愛春天！

美麗的家鄉(xiāng)在重慶南川區(qū)，那邊有一片的桃源。

春天來(lái)了，桃樹出芽了，那葉子在太陽(yáng)的映照下閃著郁郁蔥蔥的`光。

到了三四月，各種花縱享對(duì)外開放，百花爭(zhēng)艷。而桃樹卻一聲不響地長(zhǎng)出了小米粒尺寸的花骨朵?；ü嵌渚`開起來(lái)，樣子像梔子花，一朵朵粉色的花兒格外艷麗。假如漸漸地走入桃樹林，那一陣陣香味迎面而來(lái)，會(huì)使你酒醉。

到了五六月，桃樹結(jié)得了肥碩的青綠色果實(shí)，一串串折彎了樹技，誰(shuí)見誰(shuí)愛。但這時(shí)候的果子吃起來(lái)又酸又澀，無(wú)法通道。

到了七八月上下，果子成熟了。他們有的2個(gè)一排，有的三個(gè)一束，有的四五個(gè)抱結(jié)團(tuán)沉重的，把枝干越壓越彎?？拷屑?xì)觀看，水蜜桃的皮上也有細(xì)細(xì)毛絨呢。削去皮，里邊便是細(xì)嫩的、紅彤彤瓜瓤。咬一口，滿嘴甜滋滋汁，讓人覺得舒適無(wú)比。

故鄉(xiāng)的水蜜桃，真令人鐘愛呀！

聽到的聲音作文 篇2

我是一個(gè)十分愛花的孩子，一年四季，有空我都會(huì)去大自然觀賞那些美麗的花兒，我仿佛能聽到她們正與我低語(yǔ)……

在那萬(wàn)紫千紅的春天，牡丹展開了她的傾國(guó)傾城的容顏，她好像在對(duì)我歌唱：生命不在于長(zhǎng)久，只要你短暫的生命歷程中有過(guò)美麗、輝煌……

牡丹真美，美的秀韻多姿，美的絢麗嬌艷;牡丹真香，香飄萬(wàn)里，香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命，即使告別也要留給人一次驚心動(dòng)魄的體味，哪怕她是曇花一現(xiàn)……

盛夏，陽(yáng)光普照著大地，我去公園游玩，荷花展開了她美麗的笑臉，她好像在對(duì)我低語(yǔ)：留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……

荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃;她純真、淡雅，潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……

一葉知秋，在秋風(fēng)送爽的日子里，菊花好像在向我傾訴：秋風(fēng)瑟瑟，我心蕩蕩……

菊花在百花都已香消玉隕之時(shí)，吐著悠悠芬芳，獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……

“已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天，我踏雪而行，忽見那傲寒怒放的紅梅，她似乎在對(duì)我說(shuō)：若非一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香……

紅梅漠視冬雪、凌寒怒放，是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季，她卻以淡雅的清香為回敬……

啊!在我的生活中，有了花兒，有了花語(yǔ)，生活變得更加艷麗，人生變得更加多姿多彩……

聽到的聲音作文 篇3

有一種聲音長(zhǎng)久地回旋在我的靈魂深處。

那種聲音，最先來(lái)自汽車的碰撞。

那個(gè)早晨，爸爸像往日一樣，在出租房里給我弄好早餐送到校門口，然后去上班。我早就跟他說(shuō)過(guò)這樣做太辛苦，我可以在學(xué)校吃，不用每天送?？砂职謸?dān)心我吃不好，影響身體發(fā)育和學(xué)習(xí)成績(jī)，非要親自動(dòng)手。按約定，我每天早晨七點(diǎn)鐘在校門口等，爸爸則提前五分鐘從出租房出發(fā)，這樣才不耽誤我的早餐時(shí)間?？赡翘彀职滞砹藘煞昼?，他想把耽誤的時(shí)間在路上追回來(lái)，于是車開得快了點(diǎn)兒，在直行道上讓一輛橫過(guò)來(lái)的車給撞了。隨著“哐當(dāng)”一聲，挨著駕駛座的半邊“車臉”毀了容。肇事司機(jī)跳下車來(lái)，趕忙道歉，要和爸爸談理賠的事情。

人家有誠(chéng)意，可爸爸沒時(shí)間。他只記住了對(duì)方的車牌，讓人家在現(xiàn)場(chǎng)等，然后拎著飯盒撒腿往校門口狂奔。那天，我從爸爸手里接過(guò)早餐時(shí)，對(duì)他滿臉淌汗的模樣絲毫沒有留意。他也沒解釋為什么會(huì)遲到，而是像什么事情都沒發(fā)生一樣，轉(zhuǎn)身消失在人流中。

周末，我坐車上街，發(fā)現(xiàn)新車車頭好像打過(guò)補(bǔ)丁，便問(wèn)爸爸原因。爸爸沒吱聲，一旁的媽媽這才把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。媽媽不無(wú)惋惜地說(shuō)：“好端端一輛車，才跑了一千多公里……”不等媽媽說(shuō)完，爸爸就給她使眼色。我知道，爸爸是怕這件事影響我的心情，從而影響學(xué)習(xí)。

只要閑下來(lái)，我就在心里一遍遍琢磨那天的情景。好險(xiǎn)啊，幸虧只是撞壞了車，如果力度還大一點(diǎn)兒，撞著爸爸，那將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果??！車子被撞壞之后，爸爸給我送早餐的腳步仍沒停止，在我和新車之間他毫不猶豫地選擇了我。不明真相的肇事車主怎會(huì)理解這份父愛的偉大呢？

那種聲音，還來(lái)自一部手機(jī)。

高二下學(xué)期，學(xué)校從我們文科班挑選年級(jí)前十名隨高三畢業(yè)班跟班學(xué)習(xí)。我的成績(jī)排在年級(jí)第十五名，沒資格參加，這讓我十分煩惱。晚上回到家，我把這件事說(shuō)給爸爸聽，爸爸說(shuō)：“不是老師偏心，只怪你自己成績(jī)沒上去，玩手機(jī)是玩不出好成績(jī)來(lái)的?！碑?dāng)時(shí)，我正在用爸爸的手機(jī)查閱資料。爸爸冤枉了我，他在我心情不好時(shí)不僅沒給我安慰，反倒責(zé)怪我。我的氣不打一處來(lái)，手機(jī)頓時(shí)成了我的出氣筒——我的手奮力一揚(yáng)，手機(jī)飛過(guò)客廳，落在五米開外的陽(yáng)臺(tái)上，碎了一地。手機(jī)落地的那一刻，我的心也跟著震顫不已，我馬上就后悔了——手機(jī)是無(wú)辜的，我的任性讓一部好端端的手機(jī)粉身碎骨，我是“罪人”。

爸爸當(dāng)時(shí)大吃一驚，但他沒有責(zé)備我，而是走到陽(yáng)臺(tái)邊，彎腰把手機(jī)碎片一塊塊撿起來(lái)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“明天去修，可能還修得好。”

以后的日子里，我常常想起那些聲音。那些聲音回蕩在我的腦海里，不是源自物質(zhì)的撞擊，而是心靈觸碰出的余音，經(jīng)久不息，傳遞出一種無(wú)形的力量，催我努力，激我奮進(jìn)！

第二篇：聽到的聲音作文

精選聽到的聲音作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的聽到的聲音作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

聽到的聲音作文 篇1

今年暑假，我又一次地嘗到了生與死，離別的滋味。

這一天，天，是十分灰暗的。幾層灰色，圍攏了天空，天上飄著幾片薄薄的黑云，寧?kù)o浮懸在那兒，散下細(xì)細(xì)的雨絲。

我們聚集在老家的房子中。外面是“樂(lè)隊(duì)”，吹著一曲曲憂愁的音調(diào)。我們披上了湛藍(lán)色的半透明雨衣，小孩的手臂上綁上了雪白色的毛巾，在房前出發(fā)了。

去世的是一位阿公。送別的隊(duì)伍很龐大，樂(lè)隊(duì)在隊(duì)頭鳴奏。一路上，大家都沉默不語(yǔ)。大家統(tǒng)一穿著相同的塑料雨衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊巨大的藍(lán)色塑料布在街上行走。

隊(duì)伍上了山，爬上了一層層的臺(tái)階。我們來(lái)到一個(gè)巨大的石基前。隊(duì)伍停了下來(lái)，護(hù)送骨灰盒的人已早早地站在了一側(cè)。我抬頭一向上看，大家的表情仍是沉重的、苦悶的，像一塊塊刻著面部的石板。天上仍下著淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)。一群大人站在陵前，嘴中不知在喃喃地禱告著什么。我的心也是如此沉重，不知為什么，又想起了遠(yuǎn)在生命另端的爺爺，想起了生命的遠(yuǎn)逝。

……

轉(zhuǎn)眼間，又到了秋天。綠葉，開始從高高的枝頭上飄落，青草，開始從草尖漸漸地發(fā)黃。世界變成了金色的，變得一片的凄涼。

我蹲立在一片草地旁。天空中，又下起了冰涼的雨，雨點(diǎn)打在草地上，順著草身滾落在濕潤(rùn)的泥土中。草地中間，有著一簇小花。如今的花朵，早已沒了那往日的芬芳，花朵無(wú)力地垂著，在陰暗下漸漸凋零……

生命，也像這些花朵。春天的時(shí)候，它們是那么美麗，散發(fā)著無(wú)限芳香?？墒?，生命總是有限的。人生，也會(huì)像如今雨中的小花，終究會(huì)凋零，在時(shí)間流逝的嘀嗒聲中，憂傷的凋零聲中，慢慢老去……

我們應(yīng)該慶幸，慶幸自己正值年輕，有大把大把的時(shí)間?？墒?，生活中，總有人在浪費(fèi)時(shí)間，在無(wú)意義的行為中浪費(fèi)生命。而我們，應(yīng)把握當(dāng)下。珍惜時(shí)間，珍惜生活。在有限的時(shí)間中，做出有價(jià)值的事情。

聽到的聲音作文 篇2

正值深秋，天空不甚明亮，北風(fēng)不時(shí)呼嘯地刮過(guò)樹枝，抖落片片紅葉。我獨(dú)自坐在窗前，拾筆欲做作業(yè)，心卻是一陣陣莫名的煩燥。欲凝神揮筆，卻也只得不甚長(zhǎng)久的平靜。

忽地，窗外起了響亮的“沙沙”聲，天也逐漸被黑云遮蓋，便心想：雨，應(yīng)來(lái)了。

“嘩——”風(fēng)推動(dòng)了樹枝，幾縷雨絲涼涼地落在手背，心中卻是異樣的歡喜，便收起作業(yè)，擱在一邊，靜靜地坐在椅子上，等待雨的光臨的。

“嗒、嗒”雨敲在了窗框上，仿佛一位遠(yuǎn)來(lái)的客人，禮貌地告訴我他的到來(lái)。一會(huì)兒后，這位“客人”仿佛有些焦急了，便徑自來(lái)到我的課桌上“歌唱”?！芭尽闭嫠埔恢?dòng)聽的小調(diào)。當(dāng)我正享受著這番愜意時(shí)，雨仿佛仍不滿足，竟自作主張地來(lái)到了我的衣袖上。它不知疲倦地舞蹈著。被浸濕的衣袖蓋在我的手腕上，陣陣涼意襲來(lái)。接著，他又不滿足于在我的衣袖上舞蹈了，開始占領(lǐng)了我的衣襟——這下我真沒耐心了，便起身合上了窗戶。

我靜坐了許久，當(dāng)我感覺著衣裳漸漸不再潮濕，雨也小了些時(shí)才睜開了雙眼。此時(shí)，忽然覺得心煥然一新，褪去了表面的灰塵，被這雨沖洗得無(wú)影無(wú)蹤。我抬頭望了望豎的窗子，雨仍?shī)^力地?fù)舸蛑白樱l(fā)出沉悶的響聲，我突然想要再次打開窗子和它們?cè)龠M(jìn)行一次愉快的交流，可是——我不行。我們不一樣。

雨有它生存的意義——喚醒花兒亦或是滋潤(rùn)萬(wàn)物。它將自己短暫的生命轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，敲擊著巖石，樹枝或是屋檐。它們用自己一剎那的美好譜寫成了一支支壯麗的歌謠，成為萬(wàn)物的一分子來(lái)為自己的生命畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

而我呢……

我是一個(gè)人。我要學(xué)習(xí)，要健康，要努力地生活。我不會(huì)有雨瀟灑的生活。但是——我可以學(xué)習(xí)雨瀟灑的生活。

雨從不計(jì)較得失，它默默地滋潤(rùn)萬(wàn)物，它的聲音，是我向往的聲音；它的'聲音，是回蕩在我心中的天籟。

聽到的聲音作文 篇3

“姐姐,你聽見了嗎?花瓣落下的聲音.” “啊?”小表弟拉著我的手,在田間步行,忽然睜大了眼睛,稚嫩的小手不斷擺動(dòng)著,指著凋落的花瓣問(wèn)我.我怔住了.花瓣落下的聲音?那是很輕微很輕微的聲音.聽到花瓣落下的聲音,那是在很久以前了.忽然之間,我有點(diǎn)驚異,有點(diǎn)感慨.我好象已經(jīng)很久沒有展開心胸,融入到大自然中去了.像小表弟這么大的時(shí)候,我也一樣喜歡大自然.我喜歡捕捉大自然的一舉一動(dòng),抓住大自然每一個(gè)輕微的聲音,常常沉醉于此,樂(lè)在其中.我經(jīng)常搬出一個(gè)小板凳,作在爺爺?shù)幕▓@里聽樹葉與樹葉之間親昵的對(duì)話,聽花瓣的歡笑.我也喜歡坐在一望無(wú)際的田野之間,聽風(fēng)兒在耳旁細(xì)語(yǔ),聽蒲公英與母親互相依戀的情節(jié).我更喜歡躺在碧綠的草坪上,請(qǐng)鳥兒悅耳動(dòng)聽繁榮各聲從頭頂傳來(lái),聽身邊蚱蜢,蟋蟀吵架斗嘴聲越發(fā)激烈.然而,隨著年齡的增長(zhǎng),沉浸在大自然的這份悠然的情境卻離我越來(lái)越遙遠(yuǎn).某種感覺,某種聲音也消逝在時(shí)間里,被我慢慢淡忘了.比如,花落的聲音.我開始一心撲在學(xué)習(xí)上,去研究一加一等于幾,去探索方塊字的排列順序…… 分?jǐn)?shù),成了我的夢(mèng),成了我奮斗的目標(biāo).一直以來(lái),我為了這個(gè)數(shù)字茫然著,茫然著.木然回首,才發(fā)覺自己失去了什么.是的,我失去的是曾經(jīng)的那份真誠(chéng)和天真,失去的是曾經(jīng)傾聽大自然,擁抱大自然的的心境.這些東西都消失了,回不來(lái)了.忽然,我有所醒悟.對(duì),我應(yīng)該利用這個(gè)暑假的時(shí)間放松緊張的神經(jīng),離開我那個(gè)充滿幾何圖形,字詞句段的世界,擁抱大自然,去蜻蜓,去歌唱.“姐姐!姐姐!”小表弟急切地拉著我的衣袖,“你看,青蛙!”“對(duì),是青蛙.”那一刻,我發(fā)現(xiàn)身旁一朵花的花瓣落下了,在空中打了幾個(gè)圈,緩緩落下.我好象聽到了!我真的聽到了!

很微弱但是很清晰.那飄落的花瓣仿佛在訴說(shuō)著離開家園的不舍,有好象在訴說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情意.這時(shí),我心中緊繃的弦斷了.讓我們回歸大自然吧,讓自己的心靈有個(gè)休息的地方,傾聽花落有聲.

第三篇：聽到的聲音作文

精選聽到的聲音作文4篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的聽到的聲音作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聽到的聲音作文 篇1

在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，我聽到了各種美妙動(dòng)聽的聲音。

我聽到了春天的聲音，在小雨里。“滴答，滴答”，小雨點(diǎn)兒們紛紛爭(zhēng)著搶著奔向大地，投進(jìn)到大地母親的懷抱。點(diǎn)紅了桃花兒，點(diǎn)黃了迎春花兒，點(diǎn)綠了小草，也點(diǎn)綠了枝條。

我聽到了春天的聲音在田野里。春風(fēng)微微吹動(dòng)，在“呼呼”的春風(fēng)中，麥苗兒青了，菜花兒黃了，蠶豆花兒香了。

我聽到了春天的聲音在池塘邊。青蛙從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)了，“呱呱”地唱著歡快的歌。好像在同農(nóng)民伯伯保證著，決不讓害蟲禍害莊稼。

我聽到了春天的聲音在燕子的呢喃聲中。燕子從南方飛回來(lái)了，興奮地“嘰嘰”地叫著。在空中靈敏飛翔、旋轉(zhuǎn)、追逐嬉戲。

我聽到了春天的聲音在河水中。小魚、小蝦自由自在地嬉鬧著，玩耍著。跟著“叮咚”的河水一起奔向遠(yuǎn)方。

我聽到了春天的聲音在孩子的歡笑中。艷陽(yáng)高照的三月天，孩子們褪去厚重的外套，高興地玩兒著，歡快地奔跑著，盡情的享受在美好的春光里。他們笑得那么開心，笑得那么幸福。

聽到的聲音作文 篇2

寂靜的夜中，繁星裝飾夜空。風(fēng)拂過(guò)樹梢?！吧成场钡穆曇舸呷巳雺?mèng)。我在這夜中陷入回憶……

那一天，也是夜晚。但并無(wú)此般安靜。戶外狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴。戶內(nèi)卻是另外一番光景。干凈的地上一塵不染，家中干凈整潔，明亮的燈也還未熄滅。任憑外邊狂風(fēng)敲擊窗戶。屋內(nèi)卻依舊安靜。

我一人獨(dú)自坐在椅子上，面對(duì)眼前成山的練習(xí)發(fā)愁。心想：“馬上就要月考了，最近生病拉下這么多練習(xí)，這可怎么辦??？”發(fā)了一會(huì)兒呆便決定重新執(zhí)筆開始寫那些練習(xí)。

“嘀——嗒——嘀——嗒……”時(shí)間一分一秒逝去了，那鬧鐘嘀嗒的聲音如同一顆又一顆石子用力砸著我的心。不知為什么，心愈發(fā)忐忑不安。也許是我已經(jīng)提前預(yù)見了我的失敗吧。畢竟落下了那么多的課。我又寫了一會(huì)兒，覺得悶就打開了窗，可我忘了外面還下著雨。一開窗雨滴就“蜂擁而上”滴落在我的身上。打濕了襯衣，雨又隔著衣物敲打我的肌膚。冰涼的感覺蔓延全身，似乎再也忍不住了。我的淚不知為何一直向下流，很快我也放聲大哭了起來(lái)，沖進(jìn)房間埋在被褥上痛哭，良久，我哭地累了不知何時(shí)入睡了。睡夢(mèng)中，我似乎覺得有人為我拭去淚水……

醒來(lái)時(shí)天已亮了，枕邊放著一杯早已冰涼的水，水杯下壓著一張紙條；“兒子，我們相信你，不用把自己壓的太緊?！边@短短一句話令我拾回了信心，我又開始復(fù)習(xí)了。那句話億乎有著神奇的力量，復(fù)習(xí)輕松了許多……

月考如期而至，我坐在考場(chǎng)中，試卷一發(fā)下來(lái)我便不敢怠慢生怕寫不完，而那鼓勵(lì)的聲音回響于耳畔。這緊張的感覺持續(xù)了許久，直至考卷發(fā)下來(lái)那一天才煙消云散?？嫉貌皇翘貏e好，但至少盡了全力，總分有三百六十分。

我停止了回憶，兩道熱淚不禁落下。那陣聲音似乎又一次回響于耳畔……

我聽到了鼓勵(lì)的聲音，那聲音，成了鼓勵(lì)我馬不停蹄的學(xué)習(xí)的“利器，”寂靜的夜中，如同天籟響于耳畔……

聽到的聲音作文 篇3

我是一個(gè)十分愛花的孩子，一年四季，有空我都會(huì)去大自然觀賞那些美麗的花兒，我仿佛能聽到她們正與我低語(yǔ)……

在那萬(wàn)紫千紅的春天，牡丹展開了她的傾國(guó)傾城的容顏，她好像在對(duì)我歌唱：生命不在于長(zhǎng)久，只要你短暫的生命歷程中有過(guò)美麗、輝煌……

牡丹真美，美的'秀韻多姿，美的絢麗嬌艷;牡丹真香，香飄萬(wàn)里，香得令人陶醉;她雖美麗卻毫不吝嗇生命，即使告別也要留給人一次驚心動(dòng)魄的體味，哪怕她是曇花一現(xiàn)……

盛夏，陽(yáng)光普照著大地，我去公園游玩，荷花展開了她美麗的笑臉，她好像在對(duì)我低語(yǔ)：留一片潔凈的天空給自己，你也會(huì)蕩起生命中美麗的漣漪……

荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不濃;她純真、淡雅，潔身自好，絲毫不為世俗的纖塵所染，亭亭玉立，清純圣潔……

一葉知秋，在秋風(fēng)送爽的日子里，菊花好像在向我傾訴：秋風(fēng)瑟瑟，我心蕩蕩……

菊花在百花都已香消玉隕之時(shí)，吐著悠悠芬芳，獨(dú)自開放，傲立風(fēng)霜;她有著一種“寧可枝頭抱香死，不隨黃葉舞秋風(fēng)”的精神……

“已是懸崖百仗冰，猶有花枝俏……”在大雪紛飛的冬天，我踏雪而行，忽見那傲寒怒放的紅梅，她似乎在對(duì)我說(shuō)：若非一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香……

紅梅漠視冬雪、凌寒怒放，是那么壯麗、那么浩蕩……上帝不公平的給她冬季，她卻以淡雅的清香為回敬……

啊!在我的生活中，有了花兒，有了花語(yǔ)，生活變得更加艷麗，人生變得更加多姿多彩……

聽到的聲音作文 篇4

那天深夜，情緒低落，心情沮喪，感覺自己脆弱得就像驚濤駭浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飄搖無(wú)助的小船。

這一刻，我急切地想聽到你的聲音。

請(qǐng)不要驚慌地問(wèn)我發(fā)生了什么事，即便發(fā)生了什么事，在這個(gè)晚上，我也不會(huì)告訴你；也不必說(shuō)可以幫我什么忙，即便你真可以幫得上我的忙，我又怎么忍心在這個(gè)時(shí)候要你來(lái)幫呢？

我只想在這個(gè)時(shí)候聽到你的聲音，也許，聽到你的聲音，我這里一切都會(huì)好起來(lái)。

你的電話打過(guò)來(lái)了。無(wú)邊無(wú)際的荒涼夜色中，你的聲音成了我身邊一個(gè)真實(shí)的存在。

聽到你的聲音，你輕淺的呼吸讓我平靜下來(lái)。

聽到你的聲音，我很快忘記了剛才的種種不快。

你的聲音像一根拈花的手指，恍惚之間，便將黑夜的魔咒破譯成了串串柔美的音符。

那晚，你只是對(duì)我說(shuō)了一些不著邊際的話，而我聽起來(lái)是那樣的絲絲入扣。

電話掛斷的那一刻，我內(nèi)心里面那片動(dòng)蕩不安的海已悄然平息。窗外的天空，柔如彩虹。

第四篇：聽到的聲音作文

【精選】聽到的聲音作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的聽到的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

聽到的聲音作文 篇1

陽(yáng)光溫和的灑向小溪，小溪變得金光閃閃，奔波了一天，也應(yīng)該休息一下，可，溪，并沒有……

“聽同伴說(shuō)，”小溪邊跑邊自言自語(yǔ)，“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中，我已經(jīng)很久沒聞過(guò)花的香，聽過(guò)鳥的叫了?！边@時(shí)，一片樹木撞入了小溪的眼簾，“或許，我應(yīng)該，休息了?！闭谒上碌臅r(shí)候，有一棵小樹苗，經(jīng)歷了許多磨難，終于鉆出地面了。

這是一棵橘子樹樹苗，一枝兩枝深褐色的樹枝怯生生地立在那兒，幾片嫩綠色的葉片害羞地長(zhǎng)在枝上，也發(fā)出一種淡淡的草藥香。

小溪聽到了，聽到了小樹苗的聲音，那是小樹苗經(jīng)歷困難后的勝利的喜悅和初見大地的迷惑。那聲音的徘徊于自然的天籟。

我想我也像小溪一般吧，在這種競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)。生活節(jié)奏快了，學(xué)習(xí)節(jié)奏快了。我想要找個(gè)地方靜一靜，可世界偌大，但仍難尋。

偶游后門小山，踏落葉而行，漸走漸慢。

高處忽逢密林，樹木各異，各俱其風(fēng)韻。我醉了，立于樹木林里。輕風(fēng)中，我聽到了藏在心中的聲音，如樹挺立。一縷縷清香沁入我鼻，我微瞇雙眼。

這里的樹與世無(wú)爭(zhēng)，與人無(wú)害。它們挺立在這，只為構(gòu)成這個(gè)幽靜的地方。

這就是樹木的聲音，也是我心底的聲音。其實(shí)每個(gè)人心中都有屬于自己的樹，悄然挺立。但你需要靜下心，才可聆聽。

那聲音是世上最美的聲音。

聽到的聲音作文 篇2

聽，?？薜穆曇魢@惜著誰(shuí)又被傷了心，卻還不清醒，一定不是我，至少我很冷靜，可是淚水，就連淚水也都不相信。聽，?？薜穆曇簦@片海未免也太多情，悲泣到天明……

沉浸在悲痛中，徘徊與失落間，為何幸運(yùn)女神就不曾在這歇息？為何總是無(wú)情地拒人于門外？窗外冰天雪地，北風(fēng)呼嘯，連哭泣的淚水都無(wú)法零落！就是在這種惡劣的環(huán)境中，賣火柴的小女孩帶著幸福的微笑匆匆離去，懷著未圓夢(mèng)想的遺憾，帶著黑暗社會(huì)欺壓的苦楚，撲進(jìn)了慈祥奶奶的懷抱！夢(mèng)中，最后的晚餐，絢麗的圣誕樹還會(huì)隱隱晃動(dòng)，只是，馬車夫兇暴的吼叫和男孩猙獰的奸笑再也不能喚醒沉睡的小女孩！

在這個(gè)最神圣的日子里，小女孩本應(yīng)歡度美好節(jié)日，津津有味地品嘗火雞，享受天倫之樂(lè)，鮮艷的燭光映襯著幸福的笑容。然而，這個(gè)被世界拋棄的女孩只能渴慕地看著上帝對(duì)他人的恩賜。這些曾在她腦海里浮現(xiàn)出的種種華麗景象只是一種遙遠(yuǎn)的奢望！直到生命的最后一刻，小女孩用全部火柴點(diǎn)燃了希望，只是還不能喚起上帝的惻隱之心！

陶醉在幻想，帶著對(duì)天堂的憧憬和世界的留念與憤怒，小女孩在彌漫之際看到世界的角落劃過(guò)了一顆流星…… 童話大師安徒生的作品之所以能流傳千古，相信帶給我們的不僅僅是童話的純真與唯美，那鋒利而強(qiáng)勁的筆尖更是準(zhǔn)確無(wú)誤地刺中了資產(chǎn)主義的核心！揭露了黑暗社會(huì)的無(wú)情，喚起了許許多多旁觀者的共鳴，唱出了受害者的心愿與苦楚！深思·回憶·感悟……

悲慘的童話催人淚下，在飛翔的世界里，寬容的大海也用他那洪泉之音走向了當(dāng)年的絕唱！那海浪敲擊石礁之音，海水拍打細(xì)沙之聲，漂泊的海水不也正為小女孩而流？

聽，?？薜穆曇簟?圣誕節(jié)的鐘聲已敲響，愿在天堂的小女孩帶著微笑翩然起舞！

聽到的聲音作文 篇3

隨著一陣暖風(fēng)的拂過(guò)，冬日的嚴(yán)寒淡了，冬日的寒風(fēng)少了，更多的是那暖人心肺的味道，那種春天的味道。

于是，我知道了春臨近了。于是，我也知道我將要萌芽了。雖然我只是一片葉子，一片襯托紅花的葉子，平凡到不能再平凡，寂寞到不能再寂寞。

我只是一片葉子。

躲在黑暗中的我，靜靜的聆聽外面的世界，聆聽著這里的春，恍惚間，我仿佛已經(jīng)看到了外面的世界，看見了別樣的春……

清風(fēng)拂過(guò)，早已開枝散葉的樹發(fā)出“莎莎”的聲響，那該是怎樣的快感？歸來(lái)的雁陣在天空上歡快的鳴叫，那又該是怎樣的自由？我不知。渺小的我繼續(xù)聆聽著這屬于藍(lán)天下的呼喚，等待著發(fā)芽的那一刻。

就算我只是一片葉子，一片平凡的葉子。

沉睡的那一刻，便預(yù)示新的將來(lái)。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，我的世界，有了一番新的滋味，一種在黑色之外的美麗。

我，終于看見了世界。

流水流淌著，與其對(duì)應(yīng)的是藍(lán)天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶，蜜蜂這些小精靈在花草間舞翅，輕舞的翅膀間是是那濃濃的蜜香，那是一種醉人心肺的味道。

鄉(xiāng)林野居中，青山綠水間，一切生靈在春的呼喚下靈動(dòng)了起來(lái)。

眼前的一切似畫非畫，似景非景。那份獨(dú)存山林的美，那份獨(dú)具春天的.美在這一刻全然釋放。是豪放，卻又帶著一絲委婉。似叛逆，卻又帶著一絲柔和。剛強(qiáng)與柔和合二為一，恰到好處，實(shí)屬一幅春日美景圖。

而我靜靜的望著外面的一切，只因我是一片葉子，什么都不能少，獨(dú)獨(dú)可以少了我。什么都不能多，獨(dú)獨(dú)也可多加幾片葉子，或多或少，又有誰(shuí)知道。

我只是一片葉子，一片等待主人的葉子。

終于，在春日的某一天，我?guī)е喝盏拿篮?，進(jìn)入了一個(gè)女孩的厚書本中，開始變成了一片書簽，一份獨(dú)一無(wú)二的書簽。

因?yàn)?，它的記憶和誰(shuí)的都不同，它聆聽了整整一個(gè)春天的聲音，望了整整一級(jí)的美麗風(fēng)景。

最后定格的畫面，是女孩風(fēng)鈴般的笑聲，是女孩陽(yáng)光般燦爛的笑容。

一個(gè)春天的美好全部映現(xiàn)在葉的心里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界，曾經(jīng)用心聆聽過(guò)這個(gè)世界……

聽到的聲音作文 篇4

你走了，帶走了山，帶走了水，也帶走了我的心，從此，我的世界里再?zèng)]有了你。山很綠，水很清，我的心，很疼。你聽，?？薜穆曇?，其實(shí)，那是我傷心的悲鳴。

題記

寂靜的夜晚，心卻怎么也安靜不下來(lái)。借著咖啡的苦來(lái)麻木心中的痛，卻又在熟悉的苦味里憶起昨日的甜。溢滿眼眶的淚，忍不住再一次滑落。

看著滿天繁星，曾記起，你說(shuō)：想你的時(shí)候，就看看天空，那滿天的星星，就是你寫給我的情書。那么這一刻，繁星閃爍，你會(huì)給我寫些什么呢。隨即就苦笑一下，還會(huì)有什么呢，什么都不會(huì)有了，你已經(jīng)走了，把繁星深處的燦爛一并帶走了多么懷念相伴的那段時(shí)光。我說(shuō)我喜歡秋天，漫山楓紅，層林盡染，處處詩(shī)意，有一份澄澈的寂靜和沉醉?？赡銋s笑我，說(shuō)這是典型的小女子情懷。

要愛就愛陽(yáng)光，要喜歡就喜歡大海。人生路上坎坷無(wú)數(shù)，走在陽(yáng)光下，一切都會(huì)明亮起來(lái)，站在海邊，一切煩惱都會(huì)被海風(fēng)吹散的。

我沒有見過(guò)大海，沒有親耳聽過(guò)海浪的歡笑，也體會(huì)不到海風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，是不是有一種愜意的沉醉，亦或真的能帶走所有心頭的煩擾。但我知道，你希望我的生活處處陽(yáng)光明媚，希望我快樂(lè)。你說(shuō)要帶我去看海。去聽海。你說(shuō)，海不僅會(huì)笑，還會(huì)哭泣。那種聲音，會(huì)讓你的心也跟著震顫起來(lái)。傍晚的沙灘，有陽(yáng)光落下的余熱，腳踩上去溫溫的，細(xì)細(xì)的沙子親吻你的腳底，很像情人耳語(yǔ)般的輕柔。在你的緩緩描述中，我在心中寫意著徜徉在海邊的場(chǎng)景。有清涼的海風(fēng)，有一波一波的細(xì)浪，有悠遠(yuǎn)的汽笛，當(dāng)然還有牽著我的手，在海邊漫步的你?？晌疫€沒有真的走到海邊，你已經(jīng)走了。像風(fēng)一樣，離開的悄無(wú)聲息。這一切，終究成了畫在心中的夢(mèng)。一遍遍的聽著張惠妹的這首《聽海》，寫信告訴我，今天，海是什么顏色，夜夜陪著你的海，心情又如何？灰色是不想說(shuō)，藍(lán)色是憂郁，而飄泊的你，狂浪的心，停在哪里？

輕輕的一個(gè)轉(zhuǎn)身，指尖搖曳的一襲襲暗香消散殆盡。無(wú)聲處，淚花若雨。情深處，泣血成傷。當(dāng)你站在海邊，感受海風(fēng)拂面的愜意時(shí)，是否會(huì)想起遠(yuǎn)方的我，當(dāng)你聆聽到浪花的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，是否會(huì)想起，曾給我細(xì)細(xì)講述海邊風(fēng)景的那些夜晚。是否還會(huì)想起，曾告訴我，海，還會(huì)哭泣。

你如一朵白云，寂靜無(wú)聲的游走在我的心空，短暫的停息之后，又悄無(wú)聲息的走了。那盤旋在心空的所有記憶，拍打著我折斷的心翼。所有的快樂(lè)，猶如起伏的潮汐，洶涌之后，一切都?xì)w于平靜，平靜得好像一切都不曾來(lái)過(guò)。可心靈的海灘，依然有熟悉的凌亂。那些或深或淺的痕跡，怎能踏平我記憶的青苔?？赡悖衷谀睦锬?？

你走了，帶走了山，帶走了水，也帶走了我的心，從此，我的世界里再?zèng)]有了你。山很綠，水很清，可我的心，很疼。午夜時(shí)分，我品吟著這杯咖啡里的心痛，任思緒凌亂如麻，任心頭落紅滿地，任珠淚染袖斑斑。當(dāng)我把一份深情埋葬到喧囂的塵埃里，我如夢(mèng)的心空，你留下的蹤影，依然美麗如初。

你聽，海哭的聲音，其實(shí)，那是我傷心的悲鳴。

第五篇：聽到的聲音作文

聽到的聲音作文5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的聽到的聲音作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

聽到的聲音作文 篇1

那天深夜，情緒低落，心情沮喪，感覺自己脆弱得就像驚濤駭浪的海面上一只快要被黑暗吞噬的飄搖無(wú)助的小船。

這一刻，我急切地想聽到你的聲音。

請(qǐng)不要驚慌地問(wèn)我發(fā)生了什么事，即便發(fā)生了什么事，在這個(gè)晚上，我也不會(huì)告訴你；也不必說(shuō)可以幫我什么忙，即便你真可以幫得上我的忙，我又怎么忍心在這個(gè)時(shí)候要你來(lái)幫呢？

我只想在這個(gè)時(shí)候聽到你的聲音，也許，聽到你的聲音，我這里一切都會(huì)好起來(lái)。

你的電話打過(guò)來(lái)了。無(wú)邊無(wú)際的荒涼夜色中，你的聲音成了我身邊一個(gè)真實(shí)的存在。

聽到你的聲音，你輕淺的呼吸讓我平靜下來(lái)。

聽到你的聲音，我很快忘記了剛才的種種不快。

你的聲音像一根拈花的手指，恍惚之間，便將黑夜的魔咒破譯成了串串柔美的音符。

那晚，你只是對(duì)我說(shuō)了一些不著邊際的話，而我聽起來(lái)是那樣的絲絲入扣。

電話掛斷的那一刻，我內(nèi)心里面那片動(dòng)蕩不安的海已悄然平息。窗外的天空，柔如彩虹。

聽到的聲音作文 篇2

讀了這個(gè)題目，你肯定會(huì)問(wèn)：“你聽到什么砰砰的聲音？”我告訴你們吧！是破壞公共設(shè)施的聲音。

那是在6月30日，有一個(gè)阿姨在公共汽車上，我心里想這位阿姨穿得漂亮、長(zhǎng)得更漂亮，但是有一件事她做的讓我覺得她太惡心了！當(dāng)時(shí)我看到她喝完了水后，順著窗戶把那空水瓶扔到外面去了，只聽到砰砰的幾聲，我再抬起頭看那漂亮的阿姨時(shí)，那表情是無(wú)所謂的，跟沒事似的。我真想說(shuō)什么，但我沒說(shuō)出來(lái)。

為什么要讓我們小孩愛護(hù)公物，不亂扔垃圾，可大人為什么卻不遵守呢？

當(dāng)時(shí)，她身邊的人都嘲笑她，說(shuō)她：“人長(zhǎng)得漂亮做的事不漂亮，心靈不美，太不講公共道德了”。那個(gè)阿姨還是當(dāng)做沒聽見一樣。

我覺得這樣做是錯(cuò)的，你往窗戶外面扔是不對(duì)的，因?yàn)槟闳绻釉诹笋R路上，那將會(huì)導(dǎo)致某一輛車過(guò)來(lái)滑倒、碰車，那都是會(huì)造成別人的生命危險(xiǎn)的。

我們干什么事都要考慮別人不能光想自己。

人人做起，愛護(hù)自己的家園！

聽到的聲音作文 篇3

你走了，帶走了山，帶走了水，也帶走了我的心，從此，我的世界里再?zèng)]有了你。山很綠，水很清，我的心，很疼。你聽，?？薜穆曇?，其實(shí)，那是我傷心的悲鳴。

題記

寂靜的夜晚，心卻怎么也安靜不下來(lái)。借著咖啡的苦來(lái)麻木心中的痛，卻又在熟悉的苦味里憶起昨日的甜。溢滿眼眶的淚，忍不住再一次滑落。

看著滿天繁星，曾記起，你說(shuō)：想你的時(shí)候，就看看天空，那滿天的星星，就是你寫給我的情書。那么這一刻，繁星閃爍，你會(huì)給我寫些什么呢。隨即就苦笑一下，還會(huì)有什么呢，什么都不會(huì)有了，你已經(jīng)走了，把繁星深處的燦爛一并帶走了多么懷念相伴的那段時(shí)光。我說(shuō)我喜歡秋天，漫山楓紅，層林盡染，處處詩(shī)意，有一份澄澈的寂靜和沉醉?？赡銋s笑我，說(shuō)這是典型的小女子情懷。

要愛就愛陽(yáng)光，要喜歡就喜歡大海。人生路上坎坷無(wú)數(shù)，走在陽(yáng)光下，一切都會(huì)明亮起來(lái)，站在海邊，一切煩惱都會(huì)被海風(fēng)吹散的'。

我沒有見過(guò)大海，沒有親耳聽過(guò)海浪的歡笑，也體會(huì)不到海風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，是不是有一種愜意的沉醉，亦或真的能帶走所有心頭的煩擾。但我知道，你希望我的生活處處陽(yáng)光明媚，希望我快樂(lè)。你說(shuō)要帶我去看海。去聽海。你說(shuō)，海不僅會(huì)笑，還會(huì)哭泣。那種聲音，會(huì)讓你的心也跟著震顫起來(lái)。傍晚的沙灘，有陽(yáng)光落下的余熱，腳踩上去溫溫的，細(xì)細(xì)的沙子親吻你的腳底，很像情人耳語(yǔ)般的輕柔。在你的緩緩描述中，我在心中寫意著徜徉在海邊的場(chǎng)景。有清涼的海風(fēng)，有一波一波的細(xì)浪，有悠遠(yuǎn)的汽笛，當(dāng)然還有牽著我的手，在海邊漫步的你。可我還沒有真的走到海邊，你已經(jīng)走了。像風(fēng)一樣，離開的悄無(wú)聲息。這一切，終究成了畫在心中的夢(mèng)。一遍遍的聽著張惠妹的這首《聽?！罚瑢懶鸥嬖V我，今天，海是什么顏色，夜夜陪著你的海，心情又如何？灰色是不想說(shuō)，藍(lán)色是憂郁，而飄泊的你，狂浪的心，停在哪里？

輕輕的一個(gè)轉(zhuǎn)身，指尖搖曳的一襲襲暗香消散殆盡。無(wú)聲處，淚花若雨。情深處，泣血成傷。當(dāng)你站在海邊，感受海風(fēng)拂面的愜意時(shí)，是否會(huì)想起遠(yuǎn)方的我，當(dāng)你聆聽到浪花的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，是否會(huì)想起，曾給我細(xì)細(xì)講述海邊風(fēng)景的那些夜晚。是否還會(huì)想起，曾告訴我，海，還會(huì)哭泣。

你如一朵白云，寂靜無(wú)聲的游走在我的心空，短暫的停息之后，又悄無(wú)聲息的走了。那盤旋在心空的所有記憶，拍打著我折斷的心翼。所有的快樂(lè)，猶如起伏的潮汐，洶涌之后，一切都?xì)w于平靜，平靜得好像一切都不曾來(lái)過(guò)?？尚撵`的海灘，依然有熟悉的凌亂。那些或深或淺的痕跡，怎能踏平我記憶的青苔?？赡悖衷谀睦锬?？

你走了，帶走了山，帶走了水，也帶走了我的心，從此，我的世界里再?zèng)]有了你。山很綠，水很清，可我的心，很疼。午夜時(shí)分，我品吟著這杯咖啡里的心痛，任思緒凌亂如麻，任心頭落紅滿地，任珠淚染袖斑斑。當(dāng)我把一份深情埋葬到喧囂的塵埃里，我如夢(mèng)的心空，你留下的蹤影，依然美麗如初。

你聽，海哭的聲音，其實(shí)，那是我傷心的悲鳴。

聽到的聲音作文 篇4

十二月的風(fēng)，微微的吹著，街道兩旁的老柳樹，無(wú)力的隨風(fēng)搖擺著。走在人潮擁擠的大街上，艷感覺冷冷的，也許天氣真的很冷，也許……

穩(wěn)已經(jīng)說(shuō)了好多次讓艷回去，可是艷總是說(shuō)：回去也沒事做，再陪你走走吧。穩(wěn)勉強(qiáng)同意了。

和穩(wěn)在一起，時(shí)間似乎過(guò)得特別快。到第四個(gè)十字路時(shí)，艷停了下來(lái)。其實(shí)艷是不想停下的，能和穩(wěn)這樣走在大街上，是艷夢(mèng)寐以求的，盡管兩人只是這樣無(wú)言地走著。然而艷還是停了下來(lái)，因?yàn)樗杏X到了穩(wěn)的不快樂(lè)。艷不想讓穩(wěn)討厭自己，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

一句“再見”后，穩(wěn)匆匆走了，像是要擺脫什么。艷沒有說(shuō)話，因?yàn)槠G不知道“再見”將是多久以后的事情。艷只是靜靜的看著穩(wěn)的背影漸漸消失在人海。

終于，艷收回了目光，轉(zhuǎn)過(guò)身，沿著來(lái)時(shí)的路走去。淚無(wú)聲的落下。

艷和穩(wěn)是初中同學(xué)，和穩(wěn)在一起的日子，艷總是很快樂(lè)，艷知道，其實(shí)她已經(jīng)喜歡上穩(wěn)了。而聰明如穩(wěn)，又怎會(huì)不知道艷的心思呢？只是他聰明地不去點(diǎn)破，仍像對(duì)妹妹一樣對(duì)她。

畢業(yè)后，艷和穩(wěn)各去了一方，這一別就是六年。在這六年中，艷無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著穩(wěn)，寫給穩(wěn)的信也堆如山，卻始終沒有寄出。艷沒有接受失敗的勇氣，更沒有勇氣去嘗試。

六年后，因?yàn)閷W(xué)業(yè)需要，艷來(lái)到了穩(wěn)所在的城市。盡管艷早已查到了穩(wěn)的電話，卻始終沒勇氣把那短短的七個(gè)數(shù)撥完。

時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去，一個(gè)星期六的晚上，艷打電話回家，媽媽告訴她，穩(wěn)打過(guò)電話回去問(wèn)我的電話，可是他們也不知道。艷匆匆結(jié)束了和媽媽的通話，第一次有勇氣撥通了穩(wěn)的電話。

第二天，穩(wěn)來(lái)看艷，當(dāng)艷看到穩(wěn)的時(shí)候，艷知道，她仍深深地喜歡著他。同樣艷也知道，穩(wěn)仍只當(dāng)艷是妹妹。

后來(lái)，穩(wěn)很少來(lái)看艷，穩(wěn)告訴她，他總是有忙不完的事，而艷也不去要求什么，只是活在自己的世界里編織著未來(lái)?？墒亲蛱欤G終于鼓足勇氣打電話叫穩(wěn)今天來(lái)，艷告訴他只要來(lái)一會(huì)兒就好。

今天，穩(wěn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，艷拿出一張灰白色的圍巾拿給穩(wěn)看，穩(wěn)說(shuō)還可以。然后從包里拿出一張白色的，說(shuō)這張圍巾有多好，是哪個(gè)送的。艷放下圍巾，不再說(shuō)話。

穩(wěn)要走了，艷送他走了很長(zhǎng)一段路，艷以為穩(wěn)會(huì)問(wèn)要他來(lái)的原因，可是問(wèn)一直沒問(wèn)。終于，艷對(duì)穩(wěn)說(shuō)：“難道你不覺得奇怪嗎？我讓你來(lái)這?！狈€(wěn)說(shuō)：“是有一點(diǎn)奇怪，可是你們女孩子總有一些莫名其妙的想法，可以理解?！?/p>

艷好生氣，氣穩(wěn)說(shuō)的莫名其妙的想法，更氣穩(wěn)不懂，自己的莫名其妙全是因?yàn)樗?。艷用了一個(gè)星期的時(shí)間為穩(wěn)織了一張圍巾，只因那天穩(wěn)說(shuō)今年的冬天很冷，問(wèn)艷要送他什么。

艷叫穩(wěn)來(lái)，是想把圍巾送給穩(wěn)的，但是看著別的女孩送給他的圍巾，艷改變了計(jì)劃。不是因?yàn)槠G織的不好，只是艷覺得，穩(wěn)已經(jīng)有了。

盡管后來(lái)穩(wěn)一再追問(wèn)，可是艷也沒將這一切告訴他，艷想：自己心痛就夠了，不要讓穩(wěn)有心理負(fù)擔(dān)，不要讓他因此不高興。

十二月的風(fēng)，冷冷地吹著，吹落了艷的淚，吹碎了艷的心。艷告訴自己，讓它再?gòu)氐淄匆淮伟桑院笤僖膊粫?huì)了。

聽到的聲音作文 篇5

我是一張普普通通的白紙，經(jīng)過(guò)裝訂后，變成一本很精美的小冊(cè)子。我被送去商店，放在最顯眼的位置，直到有一天我終于被一個(gè)小女孩買走了。

這是一個(gè)富裕家庭的孩子，可是她的脾氣有點(diǎn)壞，用我寫字時(shí)不小心把筆弄斷了。于是她十分生氣地把我向窗外一扔，說(shuō)道：“什么破本子，扔了最好?！蔽衣牭降氖且环N嬌氣大小姐的聲音，她的舉止，足以看出她有多浪費(fèi)！

我被扔到了草坪上，一個(gè)愁眉苦臉的小孩子將我撿了起來(lái)，身后傳來(lái)了一陣催促聲：“希希，你在干什么？還不快去上補(bǔ)習(xí)班！”“我才不去呢！”我聽到小孩用細(xì)語(yǔ)在反抗，但這反抗顯然無(wú)用。只見她將我撕下來(lái)，折成紙飛機(jī)，順著風(fēng)兒將我送走，背后，傳來(lái)她的一陣輕笑。我聽到的是一種孩子無(wú)奈的聲音，她的行為，足以看出她向往自由。

我順著風(fēng)而行，來(lái)到一個(gè)貧窮的國(guó)度，那兒民不聊生，處處發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)。我聽到侵略者兇狠的聲音；我聽到小嬰兒哭泣的聲音；我聽到婦女絕望的聲音；我聽到少年渴望讀書的聲音……這兒硝煙彌漫，炮彈、轟炸機(jī)地陣陣巨響，似乎要把寂靜地天空拉開一條口子，濃濃的硝煙好似要將這白色的天空染黑。我被熏得一片烏黑，卻被孩子們的淚水打白。我聽見的聲音，在這小小的國(guó)度里，變得凄涼無(wú)比，我還聽見了抗戰(zhàn)者的聲音……

我還是隨風(fēng)起，隨風(fēng)落，我依然聽見許許多多的聲音：動(dòng)聽地、有趣地、高興地、煩躁地、傷心地……