第一篇：我們畢業(yè)作文

精選我們畢業(yè)作文十篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文10篇，希望對大家有所幫助。

我們畢業(yè)作文 篇1

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)即將畢業(yè)，六年的同窗生活也即將結(jié)束，我們也將要邁入初中的生活。回想起，第一次來到這所學(xué)校時(shí)，我們依偎在父母的身邊，懷著對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰走進(jìn)校園，綠草如茵的操場，天真爛漫的同學(xué)，窗明幾凈的教室，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人！

每天清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉浸了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室，拿出課本，專心致志的讀書，就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。

放學(xué)時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，走出校園！

六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅色彩斑斕的畫卷，在這六年中我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，做人的道理，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。眨眼間，我們卻要分離，離開這個(gè)我們在一起生活了六年的學(xué)校，這個(gè)班級，我們怎會(huì)舍得？

我們真的畢業(yè)了！

我們畢業(yè)作文 篇2

一想到我們明天就要畢業(yè)了，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有我們美麗的母校，我心中十分的不舍。

六年前，我還是個(gè)什么都不懂的小屁孩，懷著對學(xué)校的好奇和對老師的崇拜走進(jìn)校園。當(dāng)我們帶著純真的向往和虔誠的敬仰走進(jìn)校園的那一刻，我們?nèi)松穆贸滔崎_了新的一頁。

當(dāng)我們帶著好奇在校園中學(xué)習(xí)、生活時(shí)，這里的一切都是那么的美好。光陰似箭，日月如梭，六年過去了，我們在這里茁壯地成長，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神食糧，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每點(diǎn)進(jìn)步都凝聚了您的汗水和心血。此時(shí)此刻，我想對您說：老師，您辛苦了！您為我們這個(gè)班級的學(xué)生嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少不眠之夜，付出了多少辛勞。往事歷歷在目，——當(dāng)楊若琪生病住進(jìn)了醫(yī)院，落下了很多功課，您不顧一天工作的勞累幫她補(bǔ)習(xí)；當(dāng)陸陳的學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，您焦急萬分，與他一起反復(fù)分析落后的原因；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，您耐心地對我們進(jìn)行說服教育……

正是您，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，在我成功時(shí)贊許我，在我迷惘時(shí)為我指明了前進(jìn)的方向，——是您的精心培育，才有了今天的我。

明天，我們就要畢業(yè)，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別快樂的金色童年，心中一種深深的依戀之情油然而生……

我們畢業(yè)作文 篇3

那一天，我們離開了校園，多少個(gè)日日夜夜，我們在這里一起歡笑，悲傷，我們慢慢的成長，終于在這一天，我們要分頭走了，終于，我們還是要說再見了！可是，這里留給了我們太多太多的回憶，！依然記得，分開時(shí)，我們表現(xiàn)的不是很深情，不像什么生離死別，每個(gè)人都只是在正常的做著自己該做的事情，但是從眼神中，還是可以看出一些不一樣的東西，似不舍，似留戀、似乎還有一些期待，意思解脫，眼神很復(fù)雜，讀不懂，似乎又明白！

我們的青春留在了這里，五年前，我們來到這里時(shí)，都還是個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)，我們是那么的天真無邪，青春、陽光、

有誰還記得，我們剛?cè)胄r(shí)軍訓(xùn)的時(shí)光，真是懷念??！軍訓(xùn)那會(huì)，教官很嚴(yán)厲，但是，張奎對我們很好，后來張奎走了，來個(gè)一個(gè)姓周的變態(tài)教官，有誰還記得，那個(gè)姓周的變態(tài)，只一天，我們大家都受不了了！最后我們請回了我們的教官，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，大家都去送教官，我記得，當(dāng)時(shí)有的同學(xué)很不舍！好像還哭了！那時(shí)候的我們真的很真實(shí)。很快我們就到了十二月份，迎來的一二九，大合唱，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，最后，我們在年級評選時(shí)，很牛逼！至今仍然記得我們的合唱歌曲0愛的翅膀"和"紅星閃閃"至今仍然會(huì)唱，至今仍然在空間保存有當(dāng)時(shí)則照片，

不知是否還記得，我們共同度過的第十屆亞洲藝術(shù)節(jié)！寒冬臘月，為了那短短的幾秒鐘的鏡頭，我們初教部那么多人只穿著白色短袖，在哪寒風(fēng)中苦苦的等待，還記得那天，有幾個(gè)明星親臨現(xiàn)場！在等待中，同學(xué)們是又冷又餓！至今還記得 老苗 的那句話，書籍是精神食糧，我手機(jī)里有兩本書呢！

其實(shí)談到畢業(yè)，想到畢業(yè)心里還是酸酸地！前幾天，因?yàn)橛行┦?，去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還是原來的學(xué)校，還是原來的宿舍，原來的教學(xué)樓，可是，卻沒有了原來的感覺，校園里很空曠，雖然環(huán)境很熟悉，但是，卻感覺陌生了！感覺缺少了什么！其實(shí)，我知道，是缺少了你們，因?yàn)檫@里的每一個(gè)角落，都有你們的身影，如今，你們不在了，這里自然就陌生了！物是人非這個(gè)詞形容的真好，曾幾時(shí)何，我們一起去吃飯，吃晚飯，我們一起走出餐廳，出來時(shí)總是排著隊(duì)，八個(gè)人。很齊。一豎排，那是一道亮麗的風(fēng)景線。可是，隨著時(shí)間的流逝、在這里一起吃飯的人越來越少。從八個(gè)變成了六個(gè)，再后來變成了四個(gè)，再后來，只剩兩個(gè)了，他們開始并排走路，可是，在后來，一個(gè)也沒了，有對象的跟對象去吃飯，沒對象的叫外賣，反正是不來餐廳了。曾幾時(shí)何，我們一起去網(wǎng)吧，一起打游戲，一起去唱歌，一起出去玩，可是后來，慢慢的人就變少了、再也沒有當(dāng)初的感覺了。

是否還記得，在宿舍，很多人圍著一臺(tái)電腦看電影，是否還記得，晚上總是讓別人給你帶點(diǎn)吃的回來。是否還記得，生病的時(shí)候，是誰陪你去醫(yī)院，是否還記得，失戀時(shí)是誰在陪你喝酒、是否還記得一起逃課的情景，是否記得我們的宿舍，在宿舍留下了太多的回憶，多的都回憶不過來了、是否記得一起夜市的情景，是否記得……

其實(shí)，在這五年了，記憶最深刻的地方只有兩個(gè)，不是天鵝湖，不是小操場，當(dāng)然更不是圖書館（笑話，我們初教部的學(xué)生會(huì)對圖書柜留下深刻的印象嗎？）其實(shí)，是教室和宿舍，這兩個(gè)地方回憶太多，不知道誰還記得的我們那個(gè)很極品的英語老師，上課總是站不住，東扭西扭的，還有那個(gè)蘭花指的完全變態(tài)體，說話東北腔的寫字老師，很有趣的心里學(xué)老師，當(dāng)然還有那個(gè)上課全部睡覺的極品政治老師，教室，給我們留下了太多。太多，但是，實(shí)習(xí)回來之后，我們就沒有了自己的教室，很遺憾。

這五年，我們之間，很真，很純，沒有利益糾紛，彼此之間都是真真的友誼，真真的愛情，我們不用考慮太多關(guān)于未來的東西，不用擔(dān)心工作，不用去想車子、房子，我們之間還是那份彌足珍貴的愛。無可替代。

畢業(yè)照上，只留下留下了一紙的思念，數(shù)載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清風(fēng)，雖涼又暖，溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚承載五年真情的底片，默默無言，永遠(yuǎn)不變

可是，終于，我們還是畢業(yè)了，分開了，各自踏上了各自的旅程，沒有了大家的陪伴，未來的路，也許是孤獨(dú)的，因?yàn)槌隽诵ｉT，很難再找到這樣純真的情感了，再也不會(huì)有人無緣無故對你好，就這樣我們分開了，就這樣曲終人散，可是曲終人散究竟是怎樣的寂寞，只有親身體會(huì)過的人才能明晰。

誰能知道我們帶未來會(huì)在那里相遇呢？

六月，我們畢業(yè)了，六月，我們和去年學(xué)長畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn)，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開，收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子，那是我們共同的回憶，也是我們的寶藏。

未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷

如今，我們就這樣畢業(yè)了，不知道數(shù)年之后，我們能否還有機(jī)會(huì)就像這樣在一起，淡淡的，就單純地聊聊天、聊聊夢想？

也許多年之后，我們都各自忙著各自的事情。也許，簡單的同學(xué)聚會(huì)，都很難得了吧？時(shí)間沒忘記帶我們走，可是，總有人固執(zhí)地停留。用聲音見證成長，用回憶追溯過往。今天我們畢業(yè)了，那么，多年后你會(huì)懷念起這么多年來我們快樂的校園生活嗎？

今天，我們畢業(yè)了，各自踏上了各自里行程，祝愿大家能夠事事順利，前途無量，可是，未來的人生雖然很長，但是，卻沒有任何一個(gè)五年，比這個(gè)五年更難忘，有時(shí)間，去母校走走，也許、也許，下一次，我們還會(huì)在那里相見。

我們畢業(yè)作文 篇4

歲月的微風(fēng)吹過記憶的水紋；溫暖的問候吹過擁擠的煩惱；親切的話語吹過無助的黑暗。彈指一揮間，我們從無知的小孩，長成了朝氣蓬勃的少年。六年的的時(shí)間就這樣在不經(jīng)意中緩緩走過，畢業(yè)在即，心存不舍哪！

六年，說長不長，說短不短?；秀遍g，昨天我似乎才拉著媽媽的衣角踏入學(xué)校大門，而明天，我卻要與母校揮手告別。我舍不得，舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得待我如子的老師，舍不得陪伴了我六年的母校。翠屏小學(xué)，承載了我們多少美好的童年時(shí)光??！操場上，我們一起無憂無慮地嬉戲；課堂上，我們一起自由自在地學(xué)習(xí)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起挽起袖子，使出所有的力氣；節(jié)日的舞臺(tái)上，我們一起歡歌笑語。我們，快樂在一起，玩耍在一起，團(tuán)結(jié)在一起。我們，在一起！

畢業(yè)的腳步越來越近，往事不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)。忘不了我們在操場上神采飛揚(yáng)，忘不了我們在教室里書聲瑯瑯，忘不了我們在考場中神情緊張。歲月無情，命運(yùn)讓我們相遇，也讓我們別離。盡管每個(gè)人的眼中都帶著不舍，盡管我們都知道天下沒有不散的宴席，知道這小學(xué)六年只不過是人生的一個(gè)站臺(tái)，但真到了離別的那一刻，還是會(huì)止不住傷感。

如今，我們很快就要登上通往初中的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。有人說：“生活是一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭”，面對學(xué)習(xí)中的困難和挫折，我們一定要相信自己，不氣餒、不退縮，保持樂觀的心態(tài)?！案褂性姇鴼庾匀A?！碑?dāng)我們真正地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味，也就能夠克服怯懦心理，學(xué)有所獲，就能坦然地走過生命中這一段不平凡的路，

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！便裤轿磥淼恼魍旧?，讓我們給自己一點(diǎn)信心，給自己一陣掌聲，再給自己一個(gè)堅(jiān)持的理由。只待一聲槍響，斗破蒼穹！

我們畢業(yè)作文 篇5

時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光匆匆流逝，跨出校門，我們會(huì)有怎樣的感慨？

回憶起小學(xué)生活中那不可抹滅的往事，心中又多了幾份不舍與留戀。六年的時(shí)光，把我們之間的距離推進(jìn)了，友誼也已深根蒂固。這一次的分別，我們就要說再見……

珍惜今天我們在小學(xué)階段里的最后一天的時(shí)光。明天，我們即將畢業(yè)，我們就要分別，從此，課堂上的座位被重新編排。沒有了課堂上我們的歡笑，課間不能再做那些對于初中生來說的“無聊”、“幼稚”的游戲。那樣，初中生活就沒有了色彩。那時(shí)候，小學(xué)生那樣值得回憶，那樣令人向往……

明天，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是，因?yàn)?，它已?jīng)成為了歷史。在這個(gè)最后一天里，我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。

將來，當(dāng)我們回憶起那一次的**，當(dāng)我們回憶起最后一個(gè)“六一”里我們唱的“最后一個(gè)夏天”，心里會(huì)不會(huì)別有番滋味？小學(xué)生活是我們的童年，過了，童年就已過去，就與它遠(yuǎn)離……

在甜美的夢中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺。過了今天，小學(xué)的生活不會(huì)再重現(xiàn)了。我們雖然分離，友誼卻是天長地久。相信，小學(xué)生活是我們最美好的記憶。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長！

明天，我們即將畢業(yè)……

我們畢業(yè)作文 篇6

“請畢業(yè)班的同學(xué)到操場集合準(zhǔn)備照畢業(yè)照……”學(xué)校的大喇叭里傳出了意味著即將結(jié)束大學(xué)生活的聲音。

秦諾此時(shí)的心情尤為復(fù)雜，暗戀了四年的同班女生方琪也要畢業(yè)了。秦諾獨(dú)自坐在班級里傻呆呆望著窗外，時(shí)不時(shí)的看著時(shí)鐘，焦急的等待著時(shí)針指向下午4點(diǎn)的方向。面對著即將畢業(yè)各奔東西，秦諾終于鼓起了勇氣給方琪寫了一封信，信中表明了自己對方琪的感情，并約定如果方琪同意，就在16號(hào)下午4點(diǎn)學(xué)校南門口的一處賣牛奶的攤位前請她喝牛奶。

距離約定的時(shí)間還差40分鐘，秦諾就已等不及了，離開班級快步的前往約定的地點(diǎn)。秦諾還沒有走到學(xué)校的南門口就已聽見了清脆的鈴聲，秦諾知道這是賣牛奶的阿姨攤床上掛著的風(fēng)鈴發(fā)出的聲音。此刻秦諾的心隨著風(fēng)鈴的聲音跳動(dòng)著。往常秦諾只要經(jīng)過阿姨賣牛奶的攤位便會(huì)喝一瓶牛奶，但是今天的秦諾沒有心情喝牛奶，來回的在攤位前走動(dòng)，“你在等人呀”賣牛奶的阿姨微笑著沖著秦諾說道，“那你就坐著等吧”阿姨示意秦諾坐在攤位旁的椅子上，秦諾向阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭便坐下了，可是剛坐下便又站起來了。秦諾焦急而又忐忑不安的心情被阿姨看出來了，“是在等女孩子吧”，秦諾被阿姨這么一說弄得一臉通紅，“是呀，快畢業(yè)要分開了，是該見一面了”阿姨繼續(xù)說道，秦諾好像沒有聽見阿姨說話似的繼續(xù)朝校園里面看。

秦諾已經(jīng)喝了四瓶牛奶。學(xué)校大鐘的時(shí)間已經(jīng)都指向下午5點(diǎn)了，西邊的天空已經(jīng)泛起了紅色的夕陽。距秦諾給方琪信中約定的時(shí)間都過了近兩個(gè)小時(shí)了，可是方琪一直都沒有出現(xiàn)在秦諾的視線里。秦諾的心情極其沉重，他慢慢的站起身來，把喝剩下的空瓶子放回到阿姨的攤位里，眼睛看了一眼夕陽嘆了一口氣。“別著急，她可能是不是有什么事情耽誤了，你們會(huì)再見面的”阿姨安慰的說道，秦諾向阿姨微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭便離開了。

時(shí)間過的真快，三年的時(shí)間秦諾已是本市一家醫(yī)院的主治醫(yī)生了，畢業(yè)后秦諾就直接被分配到了本市。秦諾剛做完一例手術(shù)拖著疲憊的身體回到自己的辦公室剛坐下，李醫(yī)生便急匆匆的來到他的辦公室，他們是醫(yī)科大學(xué)的同學(xué)，一起分到了這家醫(yī)院工作。

“哎，我告訴你一個(gè)好消息”李醫(yī)生詭笑著說道。

“我能有什么好事，不是你小子又要給我物色女朋友的‘好事’吧，我說了一律不見”秦諾懶洋洋的答道。

“你猜我看見誰了？”

“你看見誰了？”秦諾用疑惑地眼神看著李醫(yī)生。

“我看見方琪了”秦諾聽見李醫(yī)生說出方琪這個(gè)名字后突然的站了起來，李醫(yī)生被秦諾的舉動(dòng)嚇了一跳，“你看見誰了！”秦諾加重語氣的問道，“方琪呀，就是我們的大學(xué)的女同學(xué)方琪，就是你一直暗戀的那個(gè)方琪呀……”李醫(yī)生怕秦諾沒聽明白，又重復(fù)說了好幾遍。

“你小子不許騙我，在哪看見的”，

“我怎么能騙你呢，今天上午我去市衛(wèi)生局辦事，在醫(yī)政處看見的方琪，她說是來進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的，就住在衛(wèi)生局招待所”李醫(yī)生怕秦諾不相信，收起了剛才的詭笑說道。秦諾坐回椅子上，眼睛直直的看著李醫(yī)生?！拔野阉氖謾C(jī)號(hào)碼要來了，我側(cè)面了解了一下她也沒有結(jié)婚，我把你的情況也告訴她了。我一會(huì)有一個(gè)手術(shù)不和你聊了，你自己看著辦吧，”說著李醫(yī)生把一張寫有電話號(hào)碼的紙條放在了秦諾的.辦公桌上便走了。秦諾拿起那張寫有方琪手機(jī)號(hào)碼的紙條心想“她真的還沒有結(jié)婚嗎，或者最起碼也應(yīng)該有男朋友了吧”。

秦諾在自己家里的床上躺著，眼睛一會(huì)望著天花板，一會(huì)又看著窗外的月光，左手攥著那張寫有方琪手機(jī)號(hào)碼的紙條，右手拿著自己的手機(jī)，幾次想撥通方琪的號(hào)碼，但是幾次又關(guān)掉了手機(jī)。秦諾凝思了很久后，決定給方琪發(fā)一個(gè)短信?！拔沂乔刂Z，聽說你來進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，我們能見一面嗎？”信息發(fā)出了大約20多分鐘沒有回信，秦諾用同樣的內(nèi)容又重復(fù)給方琪的手機(jī)發(fā)了兩次短信，但是一直沒有回音，秦諾徹底的絕望了。

第三天下午，秦諾照常地做完手術(shù)回到辦公室，坐在椅子上閉目養(yǎng)神。突然手機(jī)的短信鈴聲打斷了秦諾的休息，秦諾以為是每日的天氣預(yù)報(bào)，就沒有看。過了一會(huì)短信的提示音又響了，秦諾不情愿的從辦公桌里拿出手機(jī)翻閱短信，當(dāng)他打開手機(jī)時(shí)，看見短信內(nèi)容寫著“4點(diǎn)鐘老地方見”的字樣，秦諾又仔細(xì)的看了一遍短信內(nèi)容，突然像是想起了什么，連工作服都沒有來得及脫掉便疾步的跑出了辦公室。他桌上日歷的日期顯示今天是16號(hào)。

秦諾跑出醫(yī)院截了一輛出租車就直奔醫(yī)科大學(xué)。秦諾跑到大學(xué)的南門，不遠(yuǎn)處依然是那位賣牛奶阿姨的攤位，攤位前站著一位身穿白色連衣裙女人，正在看著他，秦諾一眼就看出來是方琪，她沒有變還和大學(xué)時(shí)一樣美麗。

“你那天為什么沒有來？”

“那天我收到你寫給我的信以后，我就準(zhǔn)備來了，可是突然接到了我家里打來的電話，說我父親病危讓我趕緊回家，我就沒有來的及告訴你就直接去了火車站，結(jié)果還是沒有見到我父親的最后一面”

賣牛奶的阿姨沖著他們微笑的說道：“我說你們肯定還會(huì)見面的是不是，今天我請你們喝牛奶”

秦諾挽著方琪的手走進(jìn)了他們的母校。這時(shí)遠(yuǎn)處的天邊又泛起了紅色的夕陽，攤位上那串風(fēng)鈴依舊清脆的響著……

我們畢業(yè)作文 篇7

好吧，我承認(rèn)時(shí)光的流逝就像落花般的無情。時(shí)光它不顧我的追逐，絕情又倔強(qiáng)的離我遠(yuǎn)去，漸行漸遠(yuǎn)。 題記

這四年，就這樣過了么？我總感覺缺少了些什么，卻又不知到底缺少什么，我只能遺憾的收獲這四年來并不飽滿的果實(shí)。

這四年，就這樣了么？時(shí)光可不可以長一點(diǎn)，可不可以讓我重新把握某些機(jī)會(huì)呢？算了吧，可能么，我不是機(jī)器貓，回不到過去了。

這四年，永遠(yuǎn)占據(jù)我生命，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生命里最后的學(xué)校生活。或許，未來的日子里，我可以選擇再次學(xué)習(xí)，但是氛圍不會(huì)再這么強(qiáng)烈。

這四年，我收獲過，失去過，悲傷過，開心過。人世間的酸甜苦辣咸我都享受過。

這四年，我們互相都有改變，時(shí)間讓我們變得有些更加成熟。讓我們更加的干練，稚氣已經(jīng)在這四年磨去。

我好懷念，懷念那些逝去的日子。他們在我人生的畫卷上已經(jīng)寫上了再見。再也不見，悲傷的，卻又是歡喜的，社會(huì)。這無情滄桑的社會(huì)。我即將與你親密接觸。

還記得那些讓我記憶猶新的開始。xx年我們從四面八方，相聚，四年后，我們淚眼相依，再見，我親愛的同學(xué)們。

感謝你們，感謝人生，感謝緣分讓我們相遇，感謝這青蔥歲月里。有您們的陪伴。讓我不再孤單。

畢業(yè)的歌聲在我耳邊響起；淚水情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，這個(gè)時(shí)候，我不得不承認(rèn)自己是性情中人，多想自己不是個(gè)感性的人，可是淚水還是欺騙不了我自己。

還記得那些地方，青楓，五星，南大街，歐尚，新怡華。那些我們最喜歡去的地方，或許就難得再見了。

四年里，我們有過磕磕絆絆，但我們從未耍過心機(jī)，不知道學(xué)校這個(gè)神圣的地方為什么有些人要勾心斗角。

四年里，我的回憶都是美麗的，至少那些傷感的悲傷的都在我的記憶長河里凍結(jié)了。回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)比較會(huì)自我安慰的人。呵呵。

四年里，我們互相起綽號(hào)，可是在我看來卻是那么的親切。六個(gè)床鋪每個(gè)人都有自己的稱號(hào)。這只能屬于我們的秘密。我將永存于心。

我下鋪的，旁邊床鋪的，對面床鋪的。你們都會(huì)是我人生里最重要的人，因?yàn)樗哪陼r(shí)間也不短，試問誰，和相處四年的人還能冷漠無情？

我們在一起開玩笑，一起出去玩，晚上開座談會(huì)，談?wù)勛约旱南敕?，以后不?huì)在有了。不會(huì)再有人在我下鋪了。

以后我們不會(huì)正好六個(gè)人，一起出去吃頓飯，一起出去玩了，以后我們難得再相會(huì)。

我最害怕的事情就是分離，可是天下沒有不散的筵席，哪怕我強(qiáng)烈挽留，也是沒辦法的，還是放飛自己，讓自己有更好的歸宿。讓我們一起努力，去追尋屬于自己的未來。我很怕我下鋪的那頭豬哭的比我厲害，因?yàn)樗切郧橹腥恕?/p>

再見這四年，我突然想起一路順風(fēng)里的歌詞，也讓我在這祝福你們祝你們一路順風(fēng)。

我們畢業(yè)作文 篇8

喧囂的操場啊，今天你為什么靜悄悄的？你是否為我初來乍到被別人搶場地而打抱不平~？你是否還記得作為畢業(yè)年級學(xué)生的我搶其他低年級學(xué)生的場地~？

空蕩的教室里還留有我的回憶，寫滿黑板的二次函數(shù)，我好像又看到了從數(shù)學(xué)老師那厚厚的眼鏡片下散發(fā)出來的智慧光芒。高高壘砌的書墻，是我們汗水的見證，也埋葬了我們飛往操場的夢。墻上是誰用紅色鋼筆寫下的留言：“風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋頂；我總會(huì)離開，但記憶卻永遠(yuǎn)留在那里。”有多少的單詞沒背，有多少的公式?jīng)]有記住，有多少的話還沒對你說，我只好把它深深埋在心里，最后被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)氧化，忘記的難道還有你的名字~？

還記不記得早晨“催命”的哨聲？你我一起沖往食堂的激情，僅僅只是為了每星期供應(yīng)一次的鹵蛋。還記不記得于食堂老大媽爭論今天的餐盤是否洗干凈？還記不記得我們不顧別人鄙視的目光隨處插位？

如果一切還能從來一次，我還想再去操場“放肆”地跑一圈，我還想把最后一篇課文背誦完，我還想再對食堂大媽說：“再給我一碗綠豆湯！”

你說我們的天空將會(huì)更加廣闊，不該悲傷，現(xiàn)在的離別是為了未來美好的相聚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是成長的意義。

你憂傷的眼神，我無奈的轉(zhuǎn)身，最后我們還是在校門口向左走向右走。

我們畢業(yè)作文 篇9

綠了芭蕉、紅了櫻桃流、光容易把人拋...

十六歲的季節(jié)，是快樂的季節(jié)，尤其那春夏交替的時(shí)候，屬于綠色、屬于陽光。這個(gè)季節(jié)理我們也即將畢業(yè)。

三年的時(shí)光飛速流逝。三年里，看似平淡無奇的生活，卻有那么一兩件事讓我覺得懷念：還記得，上課遲到班主任的嚴(yán)厲批評、還記得，宿舍里同學(xué)們的胡天海吹、還記得，傷心時(shí)朋友們的安慰勸解、還記得...一幕幕一幅幅，在 來自{放放假?我腦海揮之不去。時(shí)間啊！它就像在掌心里的水，無論你握緊或是伸平，它總會(huì)溜走。盡管對學(xué)校充滿眷戀，但終究我會(huì)離去，飛向另一個(gè)施展我伸手的舞臺(tái)，去綻放我的光彩。

曾經(jīng)的生活已成回憶，告別彩霞辭別了故鄉(xiāng)。

少言的班主任如今卻向步入了更年期的媽媽一樣整日的“嘮叨”。所有的人所有的事都在轉(zhuǎn)變，只有時(shí)間遵循著它從來不會(huì)改變的定律。我開始學(xué)著珍惜珍惜這余下不多的時(shí)光與我的恩師我的朋友一起戰(zhàn)斗，為了夢想奮斗，為了未來努力。

我總是抱怨時(shí)間，它一點(diǎn)兒也不可憐我，繼續(xù)飛速奔跑。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都像是放映機(jī)在我的記憶芯片中快速播過。

未來的日子，我充滿了憧憬，充滿了信心，不過當(dāng)即將離開這些相處了三年的熟人是，我覺得他們很陌生。迷茫、不知它從什么時(shí)候纏上了我，我像是走丟的孩子找不到回家的路...

夜，床上的我在思考，無意間。眼睛掠過一行字：綠了芭蕉、紅了櫻桃、流光容易把人拋...

又是一個(gè)無眠的夜...

我們畢業(yè)作文 篇10

離中考還有2多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。2多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。

想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!

想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事， 是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長大了!當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我 要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘 記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。

想著同學(xué)，能和她們在一個(gè)班里，我很開心?；貞浭亲蠲篮玫模胫覀冞@三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們 都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。

2多天過后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。

第二篇：我們畢業(yè)作文

精選我們畢業(yè)作文三篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我們畢業(yè)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們畢業(yè)作文 篇1

時(shí)光的流逝，是為了一次又一次的又見……

什么時(shí)候，我長大了？想去追隨曾經(jīng)的過往，卻發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)已不屬于我。漫步于細(xì)雨中，我再一次見到了它……

陽光折射進(jìn)教室，每一位學(xué)生都認(rèn)真地聽著老師的誨誨教導(dǎo)，臉上都洋溢著青春的笑容。下課鈴早已響過?？擅恳晃粚W(xué)生都不愿意起身離開座位?！袄蠋?，這道題怎么理解？”“學(xué)霸，求解?！薄霸谶@道題明明是這么做的！”恍惚間，又想起這些。

呵，最后一學(xué)期了……

微風(fēng)徐來，落日的余暉揮灑在大地上，人行道上，有腳步匆匆的我，趕向?qū)W校。“門衛(wèi)叔叔，我家庭作業(yè)落學(xué)校了，可以進(jìn)去拿嗎？”“不行，放學(xué)后不可以在學(xué)校逗留，這是學(xué)校的規(guī)矩?！遍T衛(wèi)毫不客氣地拒絕了我?！拔沂橇?）班的學(xué)生，我這有班級的鑰匙，現(xiàn)在我可以進(jìn)去了嗎？”“……”門衛(wèi)還在猶豫著，“舅舅，這是我同學(xué)啦，讓他進(jìn)來吧！”“小A，謝謝你啦！”說完這句話，我便飛也似的跑了。次日到學(xué)校后，我再一次地感謝了小A。“不用啦，舉手之勞而已?！庇迫恢?，又想起這些。

呵，倒計(jì)時(shí)十天了……

知了在不停地叫著，就連這拂面吹來的微風(fēng)也帶著煩悶，卻一點(diǎn)也影響不了千萬學(xué)子手中筆的運(yùn)動(dòng)。隨著哨聲的響起，我放下手中的死神之筆，交上了那份六年的答卷。與此同時(shí)，我心中的那根弦也隨之繃緊?！靶，這次考試考得怎么樣？能考好嗎？”“唉，應(yīng)該不會(huì)被老班吃了?！蔽乙蝗缂韧亍勑︼L(fēng)生’，殊不知，我的心正吊在嗓子眼。猛然間，又想起這些。

呵，就這樣，畢業(yè)了？

致過去

靜靜的

你已離開我的身旁

當(dāng)我覺察尋找

徒留一片空白

放肆的六年

是我的'青春在激蕩

勝利中喜悅，失敗時(shí)憂傷

涌上心頭的是——無盡心酸

等到今天，我發(fā)現(xiàn)

這只是浮夢一場

迷惘與悲傷

已離我遠(yuǎn)去

只留下青春的夢想

奔向遠(yuǎn)方

我們畢業(yè)作文 篇2

歲月匆匆，花開花落，六年的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝。

從入學(xué)開始，緣分，就把我們分在了一個(gè)班，49位同學(xué)一起度過這六年。

回憶起過去，我們一起笑過，哭過，努力過，奮斗過，那些美好的回憶總是定格在一瞬間，不能成為永遠(yuǎn)。

六年歷程，是多么豐富，是那么令人留戀！

塑膠跑道，我們曾在那里玩耍；明亮的教室，我們曾在那里學(xué)習(xí)；寬敞的中廳，我們曾在那里聊天。一切都是那么熟悉！而今，就快要與這一切的一切分別，與我們生活，學(xué)習(xí)的校園分別，我是多么的不舍！

親愛的同學(xué)們，還記得我們一起嬉鬧的場景嗎？是多么美好！或許以前，我們吵過，鬧過，可是從沒有真正從心里記恨過對方，在小學(xué)里，我能夠認(rèn)識(shí)你們，是我最高興的事，此生能收獲這份友誼，足矣！

敬愛的老師，還記得您滔滔不絕給我們授課的時(shí)候嗎？您的誨人不倦，您的細(xì)心指導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我會(huì)牢記您的模樣，您的恩情會(huì)伴我成長！

親愛的母校，十年之后，我還來看你，到時(shí)，同學(xué)、老師、你我，都會(huì)相聚，那時(shí)，再說起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是不是很溫馨？

親愛的老師，同學(xué)們，只言片語不能表達(dá)全部我對你們深深的不舍，奪眶而出的熱淚不能完全表達(dá)我對母校的眷戀，我只能虔誠地送上我的祝福。

明天，我們畢業(yè)……

六年級:唐xx

我們畢業(yè)作文 篇3

初中三年，說短也短，說長也長。初一那時(shí)，我們各自載著夢想，聚在一起。一年之后，我們也許會(huì)分散各處，放飛夢想。

還記得xx年的金秋，我?guī)еo張的心情來到這片校園，來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅雒?，也記得我們在球場上的奮勇拼搏……如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力，唉！

XX發(fā)來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是時(shí)刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。

可是要知道，我們并未分離，我們的友誼是另一個(gè)新的開始，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上聊天，我們的友誼也從未斷過啊！

下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，慢慢的，我們也會(huì)變得更加成熟起來。無論時(shí)事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。

聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分離！

第三篇：【精華】我們畢業(yè)作文

【精華】我們畢業(yè)作文七篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我們畢業(yè)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們畢業(yè)作文 篇1

寫給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時(shí)候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學(xué)校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習(xí)慣了和你斗嘴吵架，習(xí)慣了你天天抄作業(yè)，習(xí)慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時(shí)，不再是走進(jìn)校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時(shí)間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實(shí)我們都知道，轉(zhuǎn)身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進(jìn)，不敢回頭再看看相伴6年的同學(xué)，是怕一回頭就再也舍不得走。

畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會(huì)不會(huì)忘記我？畢業(yè)了，你會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習(xí)慣沒有對方的時(shí)間。也許，我們在將來會(huì)將對方遺忘。也許，當(dāng)我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！

六年級:徐佳琪

我們畢業(yè)作文 篇2

快要畢業(yè)了，快要和自己最要好的朋友說再見了，快要離開自己熟悉的學(xué)校了，快要飛往新的天地了！我們像即將展翅的雛鳥，我們已經(jīng)換下了絨毛，羽翼也十分健壯，我們要飛向更高的天空，尋找自己的未來。但是，我還是不舍自己原來的窠巢。

畢業(yè)前的最后的一節(jié)課，燈光好像知道我們就要離去，它把自己的光和熱撒在我們身上，向我們一一告別。黑板上還板書著今天的上課內(nèi)容，教室里安靜極了，大家都默默擦著淚水，深情望著校園，望著自己身邊的一切……

唉，就要離開這里了。不知什么時(shí)候才能回到這里，不知什么時(shí)候才能再見到老朋友，不知什么時(shí)候才能像現(xiàn)在這樣歡聚一起？

這時(shí)，小A碰了碰我，遞給我一支晶藍(lán)色的筆，對我說：“快要畢業(yè)了，以后我們很少見面。這支筆是我最喜歡的，送給你吧。有時(shí)間，記得到我家去找我玩，地址塞進(jìn)筆筒里了?！闭f完，拍拍我的肩膀，背起書包，跟著他的家長走了。

謝謝你，小A！我一點(diǎn)兒都不后悔交你這個(gè)朋友，我一定會(huì)去你家找你玩的，到時(shí)候，咱們就像鳥一樣，天高任咱們飛。

組長走過來，向我豎起了小拇指：“小樣兒！到了中學(xué)，我們就不能在一塊了，你要加油呀！要是你還敢像現(xiàn)在這樣馬虎的話，就記住我對你這個(gè)小拇指－－鄙視你！”說完，他頭也不回地走了。

我連忙沖他的背影喊：“洋蔥頭！還輪不到你來教訓(xùn)哥！”我舉起手，緊握拳頭，翹起大拇指，“你也要加油！”

他站住，回過頭，揮了揮手，繼續(xù)向前，嘴里好像在說：“你小子，也別落后了?！彪S后，他抹了一把淚水，跑出校門……

我站在校門口，一陣風(fēng)吹過，臉上涼涼的。校園里，樟樹的葉子落了，飄飄灑灑，枯黃的葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，依依不舍地離開了自己的家。地上的葉子零零碎碎，大多已經(jīng)被清潔工聚在一起，再也不分開……

世上沒有不散宴席，人生也總要經(jīng)歷分分合合，我們就像那些落葉，就算分開了，心，還在一起，永遠(yuǎn)在一起！

我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！我們已經(jīng)成長為雄鷹，開始飛往新的天地。再見，我的學(xué)校！再見，我的教室！再見，那些陪我一起哭、一起笑、一起成長的兄弟！

我們畢業(yè)作文 篇3

在六年的小學(xué)生活中，像一片蔚藍(lán)的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。

記得開學(xué)第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地?fù)崦业哪X袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí)，你可不能輸啊，勇敢點(diǎn)，大聲讀書吧！”在廖老師的鼓勵(lì)下，緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學(xué)是那么的'熱情、和藹。

一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起，在海面上自由翻動(dòng)，美得令人難忘。

再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵(lì)。

再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓；是您的體貼使我感到更溫暖；是您的批評使我改掉了壞習(xí)慣。忘不了，是您溫柔的眼神，也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專注的表情。

再見了，我親愛的同學(xué)。我們曾經(jīng)有福同享、有難同當(dāng)，使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。

我們畢業(yè)作文 篇4

領(lǐng)完畢業(yè)證，我們都笑著走出了大門。

就像老谷說的一樣，我們好像都長大了，好像都平靜地接受畢業(yè)的來臨，好像都學(xué)會(huì)了告別過去，迎接未來。

問我舍得嗎？當(dāng)然不舍。我當(dāng)然懷念過去擠滿了五十多人的教室；懷念每一次跑過拐角，奔向食堂；懷念口誤帶來的歡笑；懷念屬于小飛們才懂的傳奇或笑點(diǎn)；懷念被老谷抽中名字的快感……說點(diǎn)自私的，懷念我的講桌，懷念我的梧桐……

中考完很多次回班收拾講臺(tái)，我毫不留情地扔掉了許多沒用的東西，卻遲遲不敢碰那一打紫色的撲克牌，我似乎希望能在這個(gè)班里留下些痕跡，來滿足自己占有的欲望和歸屬感，想把它們留到九月份開學(xué)，讓來到這個(gè)班里的新同學(xué)見證屬于小飛們的創(chuàng)意和獨(dú)特。

我默默地存在在這個(gè)集體中，卻深愛著這個(gè)集體。我相信，每個(gè)人都能感受到強(qiáng)烈的團(tuán)魂的存在，我們在老師同學(xué)的幫助下，在團(tuán)魂的縈繞中成長了。這些成長或許更能成為心之所念。

這三年，我們收獲了太多太多，多到竟不知從何想起。我們在校模后自豪地仰起頭，然后繼續(xù)暗地里使勁；我們班有著讓體育班都向往的體育成績；我們?yōu)榱肆鲃?dòng)紅旗拼盡全力……我們松開拳頭，失去了初中時(shí)光，失去了飛翼，卻把三年沉淀下的飛翼力量深深地刻在骨子里，流淌在每一滴血液中，這樣一想，我們是自豪的、是欣慰的，而不僅拘泥于離別的傷感。

因?yàn)轱w翼，所以成長；因?yàn)槌砷L，所以坦然。

接下來，我們可以也必須義無反顧地走向未來，義無反顧地學(xué)習(xí)知識(shí)，然后，盡自己最大努力義無反顧地成為國之棟梁。初中很難，很多人都喊著我要瘋了，那么高中，就讓我們再瘋狂下去吧。

十年后再相會(huì)，希望大家可以像以前一樣說笑，希望大家能記起從前，更希望大家能因在各自的領(lǐng)域?yàn)閲ЯΧ院?。那時(shí)，我們湊一幫人回到石家莊外國語學(xué)校，趁我們還年輕，趁老谷還沒退休，好好為老谷講講我們的故事，談?wù)勑模瑪⑴f，那時(shí)候我們會(huì)有怎樣的心情？

不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有。這句話好像被老谷說過很多次，曾經(jīng)的飛翼是永遠(yuǎn)的回憶，是天長地久。

愿一切安好。我們各自成王，頂峰相見。

我們畢業(yè)作文 篇5

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步？它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之“酒”吧！它是生活的甘露，它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。

緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！

與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總有你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！

畢業(yè)樹下，我們離別。二十年……三十年……我們再來，一定再來！

我們畢業(yè)作文 篇6

熾熱的六月，包容著我們熾熱的心，熾熱的成績和那不舍的情懷。

哦！老師，我們高飛后您可會(huì)記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會(huì)想起我們？望著我們輝煌的成績，欣慰之情油然而生。我們即將畢業(yè)，留下閃光的足跡，永生難忘。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友；和不相識(shí)的老師在一起討論題目，成了永遠(yuǎn)的知心。

聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學(xué)校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射。如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀(jì)念。

我們畢業(yè)作文 篇7

在這個(gè)烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了！

風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，可它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，可它的源頭留在了屋里；而我們也會(huì)飛遠(yuǎn)，可腳印留在了母校。

短短六年猶如白駒過隙?！陶d如春風(fēng)，師恩似海深’，感恩我的良師，六年時(shí)光里是您用知識(shí)灌溉著我們，讓我們茁壯成長。我不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記您那沾滿粉末的雙手；不會(huì)忘記您那慈善的淳淳教導(dǎo)。因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才能成才，因?yàn)橛心?，才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈，默默地指引我們前進(jìn)，讓我們找到光明之處。

短短六年，告別每一個(gè)朝夕相處的益友。過去的日子如溪水般吟唱，既有流入海的向往，亦有九曲回腸的激蕩。六年來，我們一起哭過，笑過，奮斗過，曾手拉手，肩并肩向前沖過，還曾一起靜看花開花落，云卷云舒。我們親切得像一個(gè)大家庭，彼此叫著外號(hào)，誰也不例外，誰都不嫌棄?？墒?，我們就要分開，就要各奔東西了，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。親愛的同學(xué)們，讓我們再齊唱一次校歌吧，再一次走遍校園的每個(gè)角落，再和老師們說說知心話，再看看同學(xué)們的臉龐，記記他們的微笑。如果當(dāng)我們的記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平時(shí)，請一定要記住，別忘了我們的母校，我們的老師，我們的同學(xué)。畢業(yè)那天，別掉眼淚，相信離別是為了更好的重逢，相信我們?nèi)詴?huì)歡聚一堂，再對酒當(dāng)歌把話談。

校園里依舊朝氣蓬勃，教室里依舊書聲朗朗，操場上依舊歡聲笑語，可惜不再是我們了。再見了，我愛的母校，再見了，我尊敬的老師，再見了，我友愛的同學(xué)。雖然天下沒有不散的筵席，但我相信海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。奔跑吧----同學(xué)們！

第四篇：我們畢業(yè)作文

我們畢業(yè)作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們畢業(yè)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我們畢業(yè)作文 篇1

曾經(jīng)的我們一直都在校園的庇護(hù)之下成長，無論是讀書寫字還是各種做人的道理，可以說我們在學(xué)校待的時(shí)間比在家里要多得多，因此有時(shí)我們也會(huì)開玩笑地認(rèn)為學(xué)校便是我們的第二個(gè)家，實(shí)際上在平時(shí)的時(shí)候也的確如此。我們一直無憂無慮的在學(xué)校之中學(xué)習(xí)了這么多年，現(xiàn)在突然宣告我們的畢業(yè)，這讓我們在迷茫之余也感到有些不適應(yīng)，難舍的心情泛起的全是苦澀。

畢業(yè)以后便再難看到老師的音容，盡管說老師的教導(dǎo)我一直銘記于心，或者說我從老師這里收獲了知識(shí)便選擇了離開，猶如裝滿貨物的小船一般向遠(yuǎn)方航行，而身后的老師依舊在建造一艘艘新的小船，待他們能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后再解開束縛的繩索。其實(shí)我明白當(dāng)我們離開學(xué)校以后，老師并不會(huì)跟著我們一起離開，因?yàn)樗兄约旱氖姑c責(zé)任，或許以后的我們會(huì)變得很忙，無論是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是工作都會(huì)占據(jù)我們大量的時(shí)間，或許我們身邊會(huì)有著新的老師，但是我們永遠(yuǎn)都難以忘記那個(gè)為了我們的成長奉獻(xiàn)一生的人。

畢業(yè)以后便再難與同學(xué)一起團(tuán)聚，在以后的生活之中我們可以體會(huì)到這一點(diǎn)，因?yàn)楫厴I(yè)以后我們便會(huì)分散到各個(gè)不同的地方，融入到一個(gè)全新的環(huán)境之中，或許到時(shí)候我們會(huì)迷失在新環(huán)境的繁華之中，或許我們會(huì)與新的朋友一起歡聲笑語，但是我們在空閑的時(shí)候應(yīng)該要聯(lián)系一下以前的朋友，畢竟這么多年的同學(xué)情誼是很珍貴的，大家曾經(jīng)在校園里一起刻苦地學(xué)習(xí)，一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上馳騁，偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏a(chǎn)生一些不愉快的事情，但是我們最終還是會(huì)握手言和，這才是不變的同學(xué)友誼。

每天上下學(xué)的時(shí)候我們總會(huì)從那條林蔭小道走過，在下課的時(shí)候我們會(huì)在草坪邊上讀書，睜開眼便能夠看到學(xué)校上空飄蕩的潔白云朵，閉上雙眼便能夠體會(huì)到課堂上老師講過的那些知識(shí)點(diǎn)，午休的時(shí)候我們會(huì)在趴在課桌上小憩一番，有的時(shí)候大家會(huì)一起在學(xué)校的食堂一起用餐，食堂的阿姨親切的面容也是令我們感到緬懷的，或許還有那難以忘懷的學(xué)生宿舍。

或許當(dāng)我們畢業(yè)以后會(huì)前往各個(gè)新的環(huán)境，或許會(huì)在新的環(huán)境結(jié)識(shí)新的朋友，或許我們會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí)以及許多人生中的經(jīng)驗(yàn)，但是如果以后能夠從以前的學(xué)校旁路過的話，還請別忘了進(jìn)去看一看，看望一下自己以前的老師在課堂上的英姿，聯(lián)系一下以前的同學(xué)過得是否還好。

我們畢業(yè)作文 篇2

以前以為畢業(yè)遙不可及，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)到了小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期?；仡櫸覀円黄鹱哌^的時(shí)光，充滿快樂，卻又那么短暫。

終于，我們迎來了小學(xué)最后的沖刺階段。這是人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折分岔口，沒有退縮，沒有卻步，只有無數(shù)個(gè)辛勤的'日夜和無窮汗水積累起來的最后成果。不管之前有多么懶，多么不在意，在這個(gè)階段我要明白，越是節(jié)骨眼上，越是不可以無所謂。這是你要的人生，你要活出自己的風(fēng)采。

同樣隨之而去的，是我天真而不舍的童年。天下沒有不散的宴席?，F(xiàn)在懷念起初見的模樣是什么呢？懵懂？青澀？反正一定不是現(xiàn)在的形影不離，更不可能是隨意調(diào)侃。這一次，我終于知道了不舍的感覺是什么。經(jīng)歷了太多太多，一起歡笑一起哭泣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們都在彼此珍惜集體收獲。偷偷摸摸地在課堂上睡覺，偷偷摸摸地抄作業(yè)，一邊熬夜一邊又抱怨老師布置作業(yè)太多，睡覺的時(shí)候還背著明天老師要抽查的課文。從我們剛踏進(jìn)小學(xué)大門的那刻起，一個(gè)個(gè)孩子眼神里充滿了向往。漸漸地，我們開始互相打鬧，完全沒有初見時(shí)的陌生。還有那些陪伴了我們六年之久的老師們，是您們用自己寶貴的時(shí)間，來培養(yǎng)我們，教導(dǎo)我們。我們一定會(huì)更加努力，絕不辜負(fù)您的期望。

一切的相遇，都是為了別離嗎？我覺得，一切的別離，更是為了明天更好的相遇。

我們畢業(yè)作文 篇3

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級的學(xué)生，我們即將畢業(yè)?；赝W(xué)生活，不禁感慨萬千。從一個(gè)慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實(shí)，我們畢業(yè)了。

在期間，我們收獲的許許多多的知識(shí)，明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來!

六年來，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個(gè)大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng)：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間；學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng)，并舉辦了“書香學(xué)校”比賽，評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”，鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué)，自己也買書，實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃；學(xué)校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育，收獲甚佳。

近一年來，學(xué)校實(shí)施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進(jìn)詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時(shí)，我們每個(gè)人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對一天的學(xué)習(xí)，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外，各班還積極響應(yīng)新教育，開展了一次次辯論會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、讀書分享會(huì)等，編出了一本本個(gè)人詩集、個(gè)人文集和班級習(xí)作集，同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長，成長快樂，真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采，受到老師、家長、學(xué)者和教授們的贊賞和好評。

回想起我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業(yè)，備課，還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況，因材施教，給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹?，老師的白發(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對老師來說都是無怨無悔的，老師對我們?nèi)绱耍瑢ι弦粚脤W(xué)生，對下一屆學(xué)生、對每一屆學(xué)生都是如此，都花費(fèi)了心血和精力去培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。

六年的小學(xué)生活，充滿著多少歡樂和多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識(shí)；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學(xué)，同學(xué)給了我們歡樂。學(xué)校的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結(jié)出嫩芽，摘下一朵花在學(xué)校里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，學(xué)校里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)日日夜夜，誰能見證？誰能表達(dá)？在這樣的一個(gè)時(shí)刻，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，縱使心中有話也說不出，2371個(gè)日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。

來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲!

第五篇：【精華】我們畢業(yè)作文

【精華】我們畢業(yè)作文4篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈覀儺厴I(yè)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們畢業(yè)作文 篇1

六年的小學(xué)生活宛如眨眼間，也像離弦之箭，不知怎么樣，很快就過去了！看著離別就在眼前，眼神里雖然充滿了不舍與依戀，但還是要匆匆離去，因?yàn)槲覀兞舨蛔r(shí)間。

憶起我那剛來到學(xué)校的時(shí)候，我們并不相識(shí)，也不認(rèn)識(shí)，毫無瓜葛。但卻在后面的日子里，卻漸漸熟悉，漸漸的成為好朋友。那段時(shí)光是多么美好！清晨，我們一齊走進(jìn)學(xué)校的大門，還互相的招招手，問問好，校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早自習(xí)開始了，我們大聲朗讀，用力吶喊，誰也不讓誰，都想讓老師認(rèn)為自己讀的最大聲、最響亮。！緊接著上課鈴響了，我們擺好書，坐端正，迎接著老師的到來。開始上課了，我們積極舉手，善于發(fā)問，就算是說錯(cuò)了也沒有問題。

六年過去了，我們在這里盡情吮吸著知識(shí)的甘泉，在這里，我明白了什么是友情，什么是善良，什么是正義。懂得了怎樣做人，更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個(gè)時(shí)候，敬愛的老師，朝夕相處的同學(xué)，我要送你一首詩：千億難換一友情，千金難兌一關(guān)心。六年歷程一起度，美好時(shí)光不忘記！

我們畢業(yè)作文 篇2

還隱約記得六年前，我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包，帶著嶄新的紅領(lǐng)巾，好奇的踏入校門，那一刻我們?yōu)槭菧庑〉膶W(xué)生而感到驕傲。而六年后的今天，我們背著略微有些重的書包，帶著老師同學(xué)們的祝福，眼含淚水邁出校門，我們畢業(yè)了……

以前總覺得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠(yuǎn)，羨慕著六年級的大哥哥大姐姐，覺得畢業(yè)很美好，又可以認(rèn)識(shí)更多的朋友。如今，“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著，心情卻是悲傷的，我們害怕失去，失去我們曾經(jīng)一同擁有的美好，失去老師熟悉的語言。

畢業(yè)前一天時(shí)，不知哪位同學(xué)對別人說了一聲“下次我值日的時(shí)候，你幫我做?！庇幸晃煌瑢W(xué)冷冷的說了聲，沒有下次了，頓時(shí)教室里 安靜了下來，大家也許是不舍吧，舍不得一周一組討厭的值日，舍不得每周四的圖書借閱活動(dòng)，舍不得在教學(xué)樓一角的小店阿婆，舍不得為我們送東西的門衛(wèi)叔叔……

今天，我畢業(yè)了。關(guān)上了宿舍的門就再也打不開了，摘下了紅領(lǐng)巾就不會(huì)再戴上了，再也聽不到老師優(yōu)美的話語，再也不能與你們一起上課，雖然我們畢業(yè)了，但那份友情依然不變，讓我們帶著理想一起高飛~!

我們畢業(yè)作文 篇3

心中油然而是……

記的剛上初三時(shí)，覺的初三的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個(gè)不停。初三是灰色的一年，初三沒有陽光，只有硝煙彌漫，大家只能在這樣的戰(zhàn)場中好好地發(fā)揮一番。

早上，才5點(diǎn)多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起床，懶蟲，起床……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，初三了”！到了學(xué)校后，一天緊張的學(xué)習(xí)又開始了，語文、物理、數(shù)學(xué)——簡直是五花八門?！扳彙薄砩系牡诙?jié)自習(xí)已經(jīng)上完了，我眼巴巴地看著初一、初二的學(xué)生走向校門，他們可以回家了，而大家……“無奈啊，初三了！”又是一句慨嘆。

好不容易過完了一天，今天才剛上第一節(jié)課，就被化學(xué)老師領(lǐng)到實(shí)驗(yàn)室去了：“今天由你們自己來做關(guān)于氫氧化鈉和硫酸銅……”化學(xué)老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學(xué)們就開始了實(shí)驗(yàn)。待到下課鈴打響后，大家又紛紛進(jìn)入了教室，準(zhǔn)備著下一節(jié)數(shù)學(xué)課……不過，偶爾也會(huì)放松放松，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學(xué)正激烈地進(jìn)行著籃球比賽呢！所以我不得不說初三是富有情趣的！

為了迎接即將到來的中考，每個(gè)同學(xué)都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由于這樣，同學(xué)們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰(zhàn)，生活的路處處布滿荊棘，面對著短暫的時(shí)間，面對著父母的那堵高墻，面對著一張張?jiān)嚲?，面對著一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，自己的擔(dān)子不覺地重了起來，初中已三年了，關(guān)鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的'成果，三年的心血全都是為了兩個(gè)字——中考。

回眸過去，一個(gè)個(gè)寒冷的冬天，凜烈的寒風(fēng)吹打著弱不禁風(fēng)的臉，一個(gè)個(gè)炎熱的夏天，在酷日下趕來上學(xué)，任憑著風(fēng)雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。

“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”初中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會(huì)更加絢麗多彩，努力奮斗吧！明天會(huì)更好！

我們畢業(yè)作文 篇4

盡管舍不得，這一刻最終還是到了。人生讓我們六年前會(huì)面，卻又讓我們在六年后的今天可笑的分離。真是舍不得??！

望著那一張張充滿與往日開心不同的悲傷。只覺一絲酸楚泛上心頭。教室里似乎也彌漫著一股與往日喧鬧不同的哀傷。不知道過了多久，大家不約而同的站起身走出教室，也許大家是想在即將離開時(shí)，與這座陪伴了自己走過了六年的校園做一次最后的告別。走出教室，夕陽的余暉映照在操場上。似乎是在述說夕陽無限好，只是近黃昏的悲傷。隨著同學(xué)們的步伐，我們開始繞著操場走過了一圈又一圈，大家都沉浸在自己對往事的回憶中。最終大家還是回到了教室，不知是誰提議在黑板上寫上自己的名字，大家似乎在猶豫，最終班長帶頭在黑板上寫上了自己的名字后，大家才一個(gè)接著一個(gè)的在黑板上寫上自己的名字，教師頓時(shí)安靜了下來，只留下粉筆在黑板上的喀嚓聲。高個(gè)子幫低個(gè)子，霎那間，和睦少見的出現(xiàn)在我們身上。寫完后，大家又寫上六年X班，不知是誰幼稚的在黑板上寫上了下一屆不許擦。大家頓時(shí)哄笑一團(tuán)，可過后大家又哭了起來。誰又能真正做到鐵血無情呢？至少我不能做到。

走出教室，大家紛紛揮手告別。定下了十年約定，踏上回家的步伐，眼淚最終是掉了下來，第一次嘗到了分離的滋味。果然是不好受呢。不知道老師是否也會(huì)像我們一樣號(hào)啕大哭呢？大概不會(huì)吧，老師肯定會(huì)笑我們還是個(gè)孩子呢。

六年前的會(huì)面，六年后的分離。不知道往后的相聚后的分離是否也會(huì)像這般。管他呢，誰知到呢。

也許下一屆的學(xué)弟們也會(huì)像我們這樣，可惜卻不是我們了。