第一篇：情暖童心關(guān)愛留守兒童廣播稿（通用）

情暖童心關(guān)愛留守兒童廣播稿（通用5篇）

有在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編收集整理的情暖童心關(guān)愛留守兒童廣播稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們 ：

關(guān)愛兒童是全社會共同的責(zé)任，是學(xué)校、家庭、社會必需關(guān)心的大事！

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村留守兒童已XX萬人,并呈繼續(xù)增長趨勢，現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨(dú)中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂的成長環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！

有太陽，世界才會有溫暖；有春風(fēng)，大地才會有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來，每一個人都獻(xiàn)出一份自己的愛心，關(guān)心和愛護(hù)留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻(xiàn)愛心，結(jié)對子，共成長，生活在同一片藍(lán)天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！

最后在一次祝愿姐妹們：節(jié)日快樂，家庭幸福美滿！謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們：

下午好，我演講的題目是：關(guān)愛留守兒童，播灑愛心陽光。

大家可否知道，在我們身邊有這樣一群孩子，他們的父母為了生計外出打工，用的辛勤勞動在為他們的家庭增加收入，同時也在為社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)定做著貢獻(xiàn)。就在這種無賴的情況下他們被迫留在農(nóng)村的老家，過早的離開了父母的呵護(hù)，感受著遠(yuǎn)離親人的痛苦，體驗著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)的煎熬，獨(dú)自面對著各種困苦和艱辛。他們組成了一個特殊的群體——留守兒童。他們需要我們?nèi)鐣墓餐P(guān)愛，為了他們能夠和我們一樣健康快樂成長，讓我們大家行動起來，共同用一顆熾熱的心去關(guān)心和幫助他們吧！

愛心是開啟心靈的鑰匙，讓我們每個人爭當(dāng)留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童，那就讓我們現(xiàn)在就行動起來，伸出您的雙手，從生活上，學(xué)習(xí)上去關(guān)心他們，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵他們參加學(xué)校集體活動，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節(jié)約下家人給我們的零花錢，從生活上，學(xué)習(xí)上去解決他們所面臨的實際困難，讓這些遠(yuǎn)離父母的孩子處處感受到心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。

兒童是祖國的未來，民族的希望，關(guān)愛留守兒童是我們大家的責(zé)任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，為構(gòu)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是班的學(xué)生，我叫xx，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心里話。

在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學(xué)甚至獨(dú)自一人在家。

每當(dāng)看到別的同學(xué)牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當(dāng)我做錯事被老師批評時、當(dāng)我得到表揚(yáng)時……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享。可是這小小的愿望卻無法實現(xiàn)。有時我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨(dú)自留下我。

爸爸媽媽，我深深地愛著你們。我知道你們背井離鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。

爸爸媽媽，今天我們學(xué)校來了許多叔叔阿姨，為我們送來了過冬的棉衣，我們興中格外高興，請你們放心，我們這個冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們一定不會辜負(fù)您和所有關(guān)心我們的叔叔阿姨，我們一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，長大以后報效祖國，回報社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設(shè)的更美好！

在這里，我想謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，因為至少在學(xué)校里我是快樂的。有了你們的關(guān)懷，我們才能享受那久違的父愛母愛，才能體會人間的關(guān)愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答你們。請你們放心！

謝謝大家。

親愛的同學(xué)們：

在我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際，我們學(xué)校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。

關(guān)愛留守兒童，情系貧困學(xué)生，這是我們發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，也是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，越來越多的家長選擇了外出務(wù)工，這樣一來，就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體，然而這個群體之中貧困學(xué)生就是我們更加關(guān)愛的對象。

同學(xué)們，由于你們的父母外出務(wù)工，讓你們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛與教育，父母的愛對你們來說近在眼前卻又遠(yuǎn)在天邊，有的同學(xué)和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是，當(dāng)你們走入我們校園，就能感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師、其它同學(xué)的關(guān)心與幫助。雖然你們長期遠(yuǎn)離了父母，可是在學(xué)校并不孤獨(dú)；這里有關(guān)心愛護(hù)你們的.老師，有親如兄弟姐妹的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)和諧的班集體，你們一定要克服困難，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長對你們的的殷切期望，希望你們用優(yōu)異的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)愛。

祝愿你們幸福的`笑容像花兒一樣永遠(yuǎn)綻放！同學(xué)們，請相信你們的困難僅僅暫時的，明天一定會更加美好。

我們要通過自己的辛勤努力，創(chuàng)造自己的一片天地，將來再把愛心繼續(xù)傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻(xiàn)。

借此機(jī)會，我給每一位同學(xué)提出五點(diǎn)希望和要求。

一、要自尊、自愛、自立、自信、自強(qiáng)。

二、要遠(yuǎn)離不良環(huán)境、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離不良行為。

三、要擁有積極的進(jìn)取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學(xué)會獨(dú)立，將各種的困難當(dāng)作對自已的一種磨練。

四、要注重全面發(fā)展，為構(gòu)建安全、文明、和諧的校園而努力。

五、要遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，主動與家長、老師、同學(xué)交流和溝通，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為創(chuàng)造美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。

最后祝福全體同學(xué)新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

尊敬的各位，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這美好的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

留守兒童是當(dāng)前社會備受關(guān)注的一個群體，他們的成長和發(fā)展?fàn)縿訋兹f人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高瞻遠(yuǎn)矚，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關(guān)” 工程得到了順利開展，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者。

今天，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達(dá)我的激動情懷。

自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的做到對留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長有關(guān)注，生命有陽光。

去年我代管的留守兒童中，有一個叫xx的同學(xué)，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動?？吹矫纥S肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來到她家，已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。

第二篇：關(guān)愛留守兒童廣播稿

男：親愛的老師、同學(xué)們： 合：大家中午好！女：“校園之聲”廣播站正在直播，歡迎您的收聽。本期的主題是《關(guān)愛留守兒童》。男：2009 年11月12日8時許，廣西賀州市平桂管理區(qū)公會鎮(zhèn)楊會村發(fā)生爆竹作坊爆炸事件，死傷的13名兒童全部為“留守兒童”，其中最小的僅有7歲，最大的也才15歲。女：當(dāng)時，該鎮(zhèn)村民謝慶歲利用小學(xué)生在課余時間非法加工爆竹，因意外打火發(fā)生爆炸事故。男：這次爆炸事故中死傷的‘童工’全部是該村的‘留守兒童’，要是他們能夠得到父母家庭全心全意的照看和管教，就不會出這么大的事了！

女：據(jù)調(diào)查，此次爆炸事故死傷小孩均是受犯罪嫌疑人哄騙，在缺乏大人管教的情況下，到“黑作坊”打黑工的，每次工作1~2個小時，約掙1元~2元錢不等。有的學(xué)生為掙點(diǎn)零花錢，甚至凌晨3時就起床做工。

男：讓人想不到的是，大多數(shù)跑到“黑作坊”掙零花錢的孩子的父母、爺爺奶奶、外公外婆都不知道孩子去當(dāng)廉價“童工”。原因是他們的父母都到廣東等地打工了，家里的老人又管不了小孩，最終釀成無法挽回的大錯。

女：事故發(fā)生后死傷孩子的父母、親屬接到政府和村民的通知，紛紛趕到醫(yī)院守候。受傷最重的楊姓男童的父親和兩位姑姑都守候在這里。

男：他的父親告訴記者，與孩子的母親離異，孩子的爺爺、奶奶都年老身體有病，去年爺爺光治胃病就花了1萬多元，全家人的吃飯都靠他，所以他被迫離開孩子去廣東打工。女：“我平時千囑咐孩子不要調(diào)皮，不要騙爺爺、奶奶，也叮囑爺爺、奶奶多花點(diǎn)時間管教孩子，但是爺爺、奶奶畢竟年紀(jì)大了，自己都顧不過來，根本管不了孩子?！?/p>

男：因為爺爺、奶奶住大屋，孩子獨(dú)自一人住隔壁的小屋，孩子做什么老人根本不知道，只是每天給孩子做三餐飯，其他方面沒有精力管。

女：事發(fā)當(dāng)天早上6時多，一個女孩喊孩子一塊上學(xué)，估計是去爆竹生產(chǎn)“黑作坊”做工，結(jié)果出事了。爆炸后，小孩被搶救出來時竟然被燒得臉部腫得很大，老人看得直掉眼淚。男：“唉，我是一個農(nóng)民，上有老、下有小，全靠我一個人養(yǎng)，扔下孩子到外面打工真的是沒有辦法的事啊!”孩子的父親說到這里，眼圈全紅了。

男：據(jù)全國婦聯(lián)提供的數(shù)據(jù)顯示，目前我國農(nóng)村留守兒童已達(dá)3000萬人，并呈繼續(xù)增長的趨勢。女：在一些農(nóng)村勞動力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18％至22％。男：調(diào)查顯示，由于父母長期沒有和子女在一起，部分留守兒童在生存發(fā)展中面臨著突出問題。女：一是留守兒童生活問題。由于沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不足，身體健康受到很大損害。

男：二是留守兒童教育問題。父母在外打工，一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多，學(xué)習(xí)成績下降，有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。

女：三是留守兒童心理問題。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關(guān)懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。

男：四是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行，出現(xiàn)行為偏差，留守兒童違法違紀(jì)案件呈現(xiàn)上升趨勢。女：五是留守兒童安全問題。據(jù)全國婦聯(lián)對12省市農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查顯示，部分留守兒童因父母不在身邊，經(jīng)常受到同學(xué)、鄰居的欺負(fù)。

女：我國有近1.5億的農(nóng)民在外務(wù)工,打工者數(shù)量還在以每年超過500萬的速度增長,他們的子女處在義務(wù)教育年齡段的有相當(dāng)一部分留在家鄉(xiāng),成為“留守兒童”。

第三篇：關(guān)愛留守兒童廣播稿

男：親愛的老師、同學(xué)們： 合：大家中午好！女：“校園之聲”廣播站正在直播，歡迎您的收聽。本期的主題是《關(guān)愛留守兒童》。

男：2009 年11月12日8時許，廣西賀州市平桂管理區(qū)公會鎮(zhèn)楊會村發(fā)生爆竹作坊爆炸事件，死傷的13名兒童全部為“留守兒童”，其中最小的僅有7歲，最大的也才15歲。

女：當(dāng)時，該鎮(zhèn)村民謝慶歲利用小學(xué)生在課余時間非法加工爆竹，因意外打火發(fā)生爆炸事故。男：這次爆炸事故中死傷的‘童工’全部是該村的‘留守兒童’，要是他們能夠得到父母家庭全心全意的照看和管教，就不會出這么大的事了！

女：據(jù)調(diào)查，此次爆炸事故死傷小孩均是受犯罪嫌疑人哄騙，在缺乏大人管教的情況下，到“黑作坊”打黑工的，每次工作1~2個小時，約掙1元~2元錢不等。有的學(xué)生為掙點(diǎn)零花錢，甚至凌晨3時就起床做工。

男：讓人想不到的是，大多數(shù)跑到“黑作坊”掙零花錢的孩子的父母、爺爺奶奶、外公外婆都不知道孩子去當(dāng)廉價“童工”。原因是他們的父母都到廣東等地打工了，家里的老人又管不了小孩，最終釀成無法挽回的大錯。

女：事故發(fā)生后死傷孩子的父母、親屬接到政府和村民的通知，紛紛趕到醫(yī)院守候。受傷最重的楊姓男童的父親和兩位姑姑都守候在這里。

男：他的父親告訴記者，與孩子的母親離異，孩子的爺爺、奶奶都年老身體有病，去年爺爺光治胃病就花了1萬多元，全家人的吃飯都靠他，所以他被迫離開孩子去廣東打工。女：“我平時千囑咐孩子不要調(diào)皮，不要騙爺爺、奶奶，也叮囑爺爺、奶奶多花點(diǎn)時間管教孩子，但是爺爺、奶奶畢竟年紀(jì)大了，自己都顧不過來，根本管不了孩子?！?/p>

男：因為爺爺、奶奶住大屋，孩子獨(dú)自一人住隔壁的小屋，孩子做什么老人根本不知道，只是每天給孩子做三餐飯，其他方面沒有精力管。

女：事發(fā)當(dāng)天早上6時多，一個女孩喊孩子一塊上學(xué)，估計是去爆竹生產(chǎn)“黑作坊”做工，結(jié)果出事了。爆炸后，小孩被搶救出來時竟然被燒得臉部腫得很大，老人看得直掉眼淚。男：“唉，我是一個農(nóng)民，上有老、下有小，全靠我一個人養(yǎng)，扔下孩子到外面打工真的是沒有辦法的事啊!”孩子的父親說到這里，眼圈全紅了。

男：據(jù)全國婦聯(lián)提供的數(shù)據(jù)顯示，目前我國農(nóng)村留守兒童已達(dá)3000萬人，并呈繼續(xù)增長的趨勢。女：在一些農(nóng)村勞動力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18％至22％。

男：調(diào)查顯示，由于父母長期沒有和子女在一起，部分留守兒童在生存發(fā)展中面臨著突出問題。女：一是留守兒童生活問題。由于沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養(yǎng)嚴(yán)重不足，身體健康受到很大損害。

男：二是留守兒童教育問題。父母在外打工，一些留守兒童農(nóng)活、家務(wù)活增多，學(xué)習(xí)成績下降，有些還由于厭學(xué)等原因逃學(xué)輟學(xué)。

女：三是留守兒童心理問題。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關(guān)懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象，與外界不愿意接觸或接觸太少，一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。

男：四是留守兒童道德行為問題。由于家庭教育的缺失，缺乏道德約束，一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德品行，出現(xiàn)行為偏差，留守兒童違法違紀(jì)案件呈現(xiàn)上升趨勢。

女：五是留守兒童安全問題。據(jù)全國婦聯(lián)對12省市農(nóng)村留守兒童狀況調(diào)查顯示，部分留守兒童因父母不在身邊，經(jīng)常受到同學(xué)、鄰居的欺負(fù)。

女：我國有近1.5億的農(nóng)民在外務(wù)工,打工者數(shù)量還在以每年超過500萬的速度增長,他們的子女處在義務(wù)教育年齡段的有相當(dāng)一部分留在家鄉(xiāng),成為“留守兒童”。男：“留守兒童”教育問題已成為當(dāng)今我國一個嚴(yán)重的社會問題，而要解決這個問題，需要家庭、學(xué)校、政府和社會等多方面協(xié)調(diào)合作，共同構(gòu)筑起面向“留守兒童”的一整套完備的社會化服務(wù)體系。

女：雖然父母外出務(wù)工改善了家庭經(jīng)濟(jì)條件，為留守兒童接受教育提供了更大的可能性，有少數(shù)兒童因為父母不在身邊也變的更加堅強(qiáng)、懂事，自理能力強(qiáng)。男：父母的外地生活或多或少開闊了他們的眼界，并在一定程度上激勵著他們努力學(xué)習(xí)，爭取考上大學(xué)繼而走進(jìn)城市。女：然而除了經(jīng)濟(jì)上的些許改善，留守生活帶給他們更多的恐怕還是教育上的缺陷。

男：以湖北省棗陽市的三鎮(zhèn)十四村為例，抽樣調(diào)查了17所中小學(xué)，根據(jù)班主任所提供資料以及最近幾次大型考試成績表，“留守兒童”輟學(xué)率約為5 ％，在?！傲羰貎和?0％成績較差，30％成績中等偏下，僅有10％成績比較優(yōu)秀(班級前20％)。

女：據(jù)老師反映，留守和非留守兒童在完成家庭作業(yè)方面有明顯差別。父母在家的孩子，作業(yè)完成得比較及時、認(rèn)真；父母不在家的，作業(yè)經(jīng)常拖欠，甚至還會出現(xiàn)抄襲、不寫的情況。男：而且，由于他們短期或長期失去直接監(jiān)護(hù)人，在缺乏父愛母愛的環(huán)境中成長，“留守兒童”生活在事實上的“單親家庭”或“隔代家庭”中。

女：由于長期情感缺失和心理失衡導(dǎo)致許多“留守兒童”心理不能健康發(fā)展：厭世自閉、社會逆反、空虛、自卑、膽怯、沒有精神寄托等。

男：家庭生活和教育的缺陷使他們輕者經(jīng)常逃學(xué)、打架，重者違紀(jì)犯法，給社會造成不良影響。女：面對“留守兒童”教育問題的嚴(yán)重性。一些學(xué)者警示：他們可能會成為被“毀掉的一代”，成為國家新的不穩(wěn)定因素，留守兒童的教育問題已經(jīng)成為農(nóng)村人口外流的一個潛在挑戰(zhàn)。

女：當(dāng)然幫助留守兒童最容易出效果的方式即家庭教育，外出打工的父母要選擇好監(jiān)護(hù)人，在思想上和行動上重視對子女的教育問題,要盡可能經(jīng)?；丶铱赐优?關(guān)注子女的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,讓子女感受到親情的溫暖。

男：父母在外也可以通過打電話，寫信等方式經(jīng)常與子女進(jìn)行情感交流和親子互動，使他們能夠充分感受到父母的愛。

女：還要與孩子的班主任、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系,共同商討教育的策略與辦法,使孩子能在良好的心理環(huán)境和社會環(huán)境中健康成長。

男：另外，父母應(yīng)轉(zhuǎn)變用金錢彌補(bǔ)愧疚的心態(tài)，注重與子女的情感交流和心理溝通。除了提供必要的學(xué)習(xí)條件之外，切忌過度的物質(zhì)滿足。以免不僅沒能彌補(bǔ)孩子缺失的親情，反而為子女的越軌行為制造了溫床，提供了條件，使他們無法抵制外界的誘惑而走上歧途。

女：營造一個關(guān)愛“留守兒童”的社會環(huán)境，對于家庭、學(xué)校和政府來說，是義不容辭的責(zé)任。男：只有社會各界共同關(guān)注, 多方位、多角度地采取相應(yīng)措施,并建立起一套行之有效的機(jī)制,才能使“留守兒童”受到正常、健全、完善的教育。

女：讓他們和同齡人一樣健康快樂的成長,進(jìn)而使外出務(wù)工人員更好地服務(wù)于我國的現(xiàn)代化建設(shè)。男：關(guān)注農(nóng)村留守兒童，應(yīng)該提倡：要多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)關(guān)懷，多一點(diǎn)問候。女：關(guān)注農(nóng)村留守兒童，讓親情不再陌生。

男：關(guān)注農(nóng)村留守兒童，讓孩子不再孤單，讓更多的留守兒童得到社會的關(guān)愛。男：親愛的同學(xué)們，時間總是過的那么快，今天的廣播就要結(jié)束了。女：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年！男：校園之聲廣播站要和大家說再見了！

女：本期播音員蒯明哲、趙劉芳感謝大家的收聽，同學(xué)們，再見！

第四篇：關(guān)愛留守兒童 情暖中秋佳節(jié)

關(guān)愛留守兒童情暖中秋佳節(jié)

——我市各縣區(qū)開展留守兒童中秋特色主題活動

中秋節(jié)來臨之際，為了讓父母不在身邊的留守兒童過上一個充滿親情的中秋節(jié),我市各縣區(qū)分別開展了留守兒童中秋特色主題活動。杞縣舉辦“明月千里寄相思”留守兒童相聚中秋文藝匯演。該項活動由縣婦聯(lián)、縣教體局、縣電視總臺聯(lián)合舉辦，市婦聯(lián)主席薛冬、杞縣縣長宗家楨等參加。舞蹈《說唱中國紅》拉開了文藝匯演的帷幕。《我愛媽媽的眼睛》、《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》、《留守兒童的夢》等歌舞表達(dá)了留守兒童對爸爸媽媽的思念，也舞出了孩子們得到社會各界關(guān)愛后的幸福之情。匯演結(jié)束后，市縣領(lǐng)導(dǎo)和愛心企業(yè)一起向留守兒童贈送了月餅、棉被等慰問品。尉氏縣開展“同中秋，共團(tuán)圓”愛心志愿服務(wù)活動。縣政協(xié)、組織部、婦聯(lián)、教體局等單位領(lǐng)導(dǎo)及30多名志愿者為崗李鄉(xiāng)小學(xué)的留守兒童們帶去了書包、月餅、葡萄、酸奶等6車節(jié)日慰問品，孩子們表演了精心準(zhǔn)備的《文明禮儀古詩操》配樂詩朗誦，一個個洋溢著幸福的笑臉讓現(xiàn)場充滿了愛的陽光。城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)“巧手做月餅，共迎中秋節(jié)”。區(qū)婦聯(lián)組織“愛心媽媽”們來到杏花營鎮(zhèn)百合村、安墩寺、李砦村看望慰問結(jié)對幫扶的留守兒童，送去月餅、水果等節(jié)日慰問品。在魏都路小學(xué)“愛心家園”，“愛心媽媽”們和受邀的高級西點(diǎn)師為留守流動兒童們帶來了一場奇妙的DIY月餅體驗。孩子們?nèi)嗝?、和料、印模、裝盒，參與了整個月餅的制作過程，學(xué)習(xí)了中秋傳統(tǒng)文化，體驗了勞動的快樂，更在萬家團(tuán)圓之際感受到了“家”的溫暖。祥符區(qū)、鼓樓區(qū)、順河區(qū)等縣區(qū)也都組織開展了慰問活動，為留守兒童們送上了節(jié)日祝福。

第五篇：情暖童心

情暖童心,我們在行動

12月6日，XX市婦聯(lián)、XX省婦女維權(quán)與信息服務(wù)站（XX站）主辦、XX社會工作服務(wù)中心協(xié)辦的“公益集市·守望幸?！薄P(guān)愛農(nóng)村留守兒童項目“幸福手拉手”活動走入XX中心小學(xué)。XX工作室受邀前往開展一系列暖心活動，走進(jìn)留守兒童的心里，關(guān)愛兒童身心健康。

在戶外，XX工作室開設(shè)了心理圖片展攤位，展出40多幅有趣的心理圖片，包括兩可圖、錯覺圖、似動圖和不可能圖形等多種類型的圖片，圖片內(nèi)容新穎有趣，為同學(xué)們揭示了一個個神秘有趣的心理世界?；顒游嗽S多孩子駐足觀看，大家議論紛紛，興趣盎然。XX工作室的工作人員還在現(xiàn)場為孩子們講解透過圖片所延伸出的心理學(xué)知識，從另一個形象生動的角度將心理健康滲入孩子們心中。

在室內(nèi)，XX工作室的三位咨詢師帶領(lǐng)30名孩子開展親情維系、暖心專題團(tuán)體心理輔導(dǎo)。活動中，心理咨詢師首先與孩子們做了“下雨了”“抓蜻蜓”等游戲，通過游戲為孩子做熱身，化解初次見面的陌生，孩子們立刻喜歡上了這樣的活動方式，臉上露出燦爛的笑容；隨后，心理咨詢師認(rèn)真聆聽孩子們的心聲，用心與心的交流幫助孩子們放下包袱，打開“心鎖”，引導(dǎo)孩子們回憶與父母相處的美好時光，表達(dá)對遠(yuǎn)方父母及家人的思念、感恩，將對父母的愛放在心中，并化作自己前進(jìn)的力量。最后，心理咨詢師和孩子們一起合影，在歡聲笑語中結(jié)束了此次活動。

本次活動為孩子們帶去關(guān)愛、帶去溫暖，我們也衷心希望該項目的精神能夠得到延續(xù)，讓更多的愛心人士加入到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的行動之中。