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      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文[5篇范文]

      時(shí)間:2022-04-13 03:41:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:班級(jí)團(tuán)結(jié)作文

      精選班級(jí)團(tuán)結(jié)作文匯編8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的班級(jí)團(tuán)結(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

      我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

      有一次,我們?nèi)⒓咏恿悺?/p>

      一開始,我們每個(gè)人都非常緊張,后來(lái)在老師的親切鼓勵(lì)下,我們終于不緊張了。

      比賽終于開始了,我們開始落后,在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下,我們終于超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅(jiān)持跑完了。

      我們慶祝了一下午。

      你看!這就是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。

      每個(gè)人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過(guò)了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。

      這就是我們的班級(jí),一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的三年級(jí)二班,你們班是嗎?

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

      六(2)班一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來(lái)是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?。〔ヒ魡T說(shuō):“請(qǐng)六年紀(jì)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場(chǎng)地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開始了,我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉,可是麻繩好象跟我們過(guò)不去似的,一直往他們班跑。看到這種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來(lái),曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來(lái),不能放棄,不能灰心”。這時(shí),麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時(shí),陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái),繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對(duì)應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個(gè)牢不可破的集體,不是嗎?

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

      我的班級(jí)是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)的班級(jí),我與六十五個(gè)同學(xué)朝夕相處,自然有歡樂(lè)也有矛盾??墒?,有時(shí)矛盾也是一中歡樂(lè)的所在。

      “怎么還是算不出來(lái)啊……是不是我的算式不對(duì)?可是不這樣寫有是怎么寫的啊”數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)那來(lái)一個(gè)算式給我,我一看就和她爭(zhēng)論起著到題。她有她的理,我也有我的理,就為這件事,我和她爭(zhēng)得吹胡子瞪眼。不過(guò)上課老師講了著道題,原來(lái)我和她做的都有些理。知道這道題的意思后,我每倆都笑了。

      有時(shí),矛盾也是一種歡樂(lè),也能增進(jìn)友誼,不是嗎?

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

      我們這個(gè)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的班級(jí)。

      在這個(gè)集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號(hào);團(tuán)結(jié),是我們的力量;堅(jiān)強(qiáng),是我們的動(dòng)力;快樂(lè),友誼,健康,是我們的個(gè)性。

      那么,他見想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

      烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,(.)新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來(lái),可以想象,這是多么熱的上午。

      可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。

      天哪,太陽(yáng)啊,你快點(diǎn)回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。

      這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽(yáng)的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。

      同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室,還從教室里拿來(lái)拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。

      他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷ィ儆猛习咽箘磐系亍?/p>

      “嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。

      還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。

      沒(méi)有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。

      事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說(shuō)謝謝。

      還有一次,我們學(xué)校開展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興的不得了,都想一展身手。

      到了比賽場(chǎng)上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng),伸伸胳膊踢踢腿。

      這下進(jìn)行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。

      比賽接近尾聲,加油聲一陣高過(guò)一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長(zhǎng)了翅膀似的沖向終點(diǎn)。

      耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容。

      可是,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。

      此時(shí),喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

      看吧,這就是我們的班級(jí),一個(gè)樂(lè)觀向上的班級(jí)體,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體,一個(gè)活潑開朗的班級(jí)體。

      在這班級(jí)里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂(lè)是我們的招牌,友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得

      重要萬(wàn)分!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

      我已步入初中,永別了我的'母校與朋友們,然而進(jìn)入了一個(gè)新團(tuán)體,也就等于進(jìn)入了一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都在為這個(gè)班集體奉獻(xiàn)著,為這個(gè)大家庭的成員付出著,這讓我想起了那個(gè)名詞——友愛(ài)。

      這學(xué)期剛不久,學(xué)校就舉辦了一場(chǎng)初一的籃球比賽,得到這個(gè)消息我們都高興極了,都想大展身手,也為班級(jí)出一份力,就在我們與3班打比賽時(shí),由于我拼的太狠,將勒帶拉傷,導(dǎo)致右腿不能運(yùn)動(dòng),不得不下了場(chǎng),我們的蹇班長(zhǎng)眼里流露出了失望與著急,但他并沒(méi)有責(zé)怪我,他只得喊暫停,換上了并沒(méi)有訓(xùn)練多久的新隊(duì)員,我的心里也焦急得像熱鍋上的螞蟻,卻沒(méi)有任何挽救的辦法,剛一下場(chǎng),便被同學(xué)們圍住,遞給我水,毛巾等等……。望著同學(xué)們熱情問(wèn)侯與關(guān)愛(ài),我無(wú)言以對(duì),也很自責(zé),因?yàn)槲覜](méi)有將這場(chǎng)比賽進(jìn)行到底,整個(gè)隊(duì)也失去了主力,勝算的把握也就減少了許多,同學(xué)們卻并沒(méi)有因此而怪我,反而對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那,但我卻無(wú)法面對(duì)同學(xué)們給于我的愛(ài),我心靈的角落不知是什么被觸動(dòng)了,好像滾燙的水珠從我眼角劃過(guò),那一刻,我明白了,愛(ài),體現(xiàn)在奉獻(xiàn)。

      繼籃球賽后,學(xué)校又舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我感觸頗深,……還記得,當(dāng)我馳騁在跑道上時(shí),我的耳畔傳來(lái)陣陣的加油助威聲,那聲音在我看來(lái)時(shí)最鼓動(dòng)人心的,雖然我沒(méi)能得到一個(gè)好名次,但同學(xué)們卻微笑著要我繼續(xù)加油。還記得,當(dāng)我們班與別班進(jìn)行比賽接力時(shí),我們班的拉拉隊(duì)費(fèi)力的爬上臺(tái),從人群中擠出來(lái)為我們班加油,她們高舉著加油牌,大聲的吶喊著,任由驕陽(yáng)將毒辣的陽(yáng)光照射在她們的身上,豆大的汗珠順著她們的臉頰劃過(guò),而我們運(yùn)動(dòng)員則汗水將衣衫濕透了半截,但我們毫無(wú)怨言。這一切的一切使我明白了,愛(ài),體現(xiàn)在鼓勵(lì)。

      其實(shí),愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著,它在我們班體現(xiàn)出的是友愛(ài),因?yàn)槲覀兡軋F(tuán)結(jié)在一起克服困難,面對(duì)挫折。我相信咱們班,友愛(ài)一定會(huì)天長(zhǎng)地久!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

      我心目中的班集體,是活潑開朗的。不管發(fā)生開心的事情,還是不開心的事情,我們都會(huì)笑著去面對(duì)。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語(yǔ),即使是再不開心,聊聊自己感興趣的話題,就會(huì)開心的多了。

      我心目中的班集體,是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn),這樣很好啊。我心目中的班集體,是調(diào)皮的。如上所說(shuō)下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個(gè)小小的惡作劇,這個(gè)班調(diào)皮的人可不少哦。最后,我要說(shuō),我心目中的班集體永遠(yuǎn)是最好的,它活潑開朗,它團(tuán)結(jié)友愛(ài),它還有點(diǎn)調(diào)皮。

      它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一個(gè)班集體!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7

      每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團(tuán)結(jié)問(wèn)題。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神,那我們班就十全十美了。

      一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō):“我們都不跟某某人好了,那你呢?”我迫于面子,勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時(shí),某同學(xué)想和別班級(jí)的同學(xué)玩,而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺(jué)得她有威言。其實(shí),高同學(xué)并沒(méi)有權(quán)力阻止我們跟誰(shuí)不好,這件事也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。

      還有一次,是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵(lì)語(yǔ),為她加油,為她喝彩所得過(guò)的名次,這些都是應(yīng)該為班級(jí)所做的,但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說(shuō)得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭(zhēng)氣,得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來(lái)我們班被批評(píng)了。

      我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神,俗話說(shuō)事不過(guò)三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8

      今天,該我們組做值日了。

      放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)地回家了,教室里空蕩蕩的,只剩下我們組的同學(xué)了。

      我們開始大掃除了,有的擦講臺(tái),有的擦黑板,還有的掃地??????掃地這項(xiàng)任務(wù)是由我和楊小東來(lái)完成的。

      我先把桌椅的行間掃了一遍。然后,我又把同學(xué)們的椅子架了起來(lái),把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來(lái),我該挑戰(zhàn)最難的最后一關(guān)了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細(xì)地把同學(xué)們掉下的鉛筆屑用掃帚掃進(jìn)撮斗里,可是鉛筆屑“妹妹”一點(diǎn)兒也不聽話,總是往撮斗下面跑,我馬上叫來(lái)?xiàng)钚|,和他費(fèi)了九牛二虎之力才把她們請(qǐng)回家。

      我和楊小東的汗流過(guò)了臉頰,我們一邊擦汗一邊看著又干凈又整潔的教室,咧開嘴笑了。

      第二篇:班級(jí)團(tuán)結(jié)作文

      精選班級(jí)團(tuán)結(jié)作文匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯?chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的班級(jí)團(tuán)結(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

      六(2)班一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁呢?哦,原來(lái)是學(xué)校舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?。〔ヒ魡T說(shuō):“請(qǐng)六年紀(jì)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場(chǎng)地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開始了,我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結(jié)果,2:0,3班慘敗。第二局,我們的對(duì)手是實(shí)力較強(qiáng)的1班,一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o強(qiáng)走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉,可是麻繩好象跟我們過(guò)不去似的,一直往他們班跑??吹竭@種情形,我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來(lái),曹老師仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來(lái),不能放棄,不能灰心”。這時(shí),麻繩好象被我們制服了,往我們這邊跑,這時(shí),陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái),繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。這正對(duì)應(yīng)了我那句話,六(2)班,一個(gè)牢不可破的集體,不是嗎?

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

      每班都有每班的難題,我們班也不例外,那就是是團(tuán)結(jié)問(wèn)題。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能催人奮進(jìn)。而我們班如果有著一種團(tuán)結(jié)精神,那我們班就十全十美了。

      一天,我們正在做作業(yè),突然,高同學(xué)的手下李同學(xué)跑來(lái)跟我說(shuō):“我們都不跟某某人好了,那你呢?”我迫于面子,勉強(qiáng)答應(yīng)了。但事后,我后悔了。事情是這樣的:早上打掃衛(wèi)生時(shí),某同學(xué)想和別班級(jí)的同學(xué)玩,而那個(gè)同學(xué)和高同學(xué)關(guān)系不太好。高同學(xué)看不慣,就發(fā)動(dòng)其他同學(xué)讓大家起孤立某同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)后悔不和她們玩,這樣,高同學(xué)才覺(jué)得她有威言。其實(shí),高同學(xué)并沒(méi)有權(quán)力阻止我們跟誰(shuí)不好,這件事也沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),每個(gè)人都有自己做人的原則。在這件事上,我們班就出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)——拉幫結(jié)派。

      還有一次,是在去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的。我們班的張同學(xué)是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。她和我們拉幫結(jié)派的高同學(xué)略有分歧。輪到張同學(xué)上場(chǎng)了,我們班的同學(xué)為她也鼓勵(lì)語(yǔ),為她加油,為她喝彩所得過(guò)的名次,這些都是應(yīng)該為班級(jí)所做的,但有一個(gè)人例外——高同學(xué)。她說(shuō)得很激烈:“張同學(xué)減油,張同學(xué)減油!”其他班的人都哄堂大笑,笑得前俯后仰,滿周圍都是嘲笑。但張同學(xué)卻很爭(zhēng)氣,得了第一名。我們都用責(zé)備的眼神看向了高同學(xué),她不作聲了。后來(lái)我們班被批評(píng)了。

      我們班就這樣出現(xiàn)了難題,那就是缺乏一種團(tuán)結(jié)精神,俗話說(shuō)事不過(guò)三,但高同學(xué)卻一遍又一遍地做損害我們班的事情,破壞我們的團(tuán)結(jié)氣氛!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

      說(shuō)我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸?,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師,但講課也生動(dòng)有趣,對(duì)我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興,為班級(jí)沒(méi)得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

      不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒(méi)有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

      同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來(lái)了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來(lái)了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕?,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽](méi)有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”說(shuō)完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來(lái)是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀?!薄笆澜缟显趺磿?huì)有這樣的人?””停下來(lái),同學(xué)們!”班長(zhǎng)雙手舉起來(lái),大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無(wú)聲了,我們一貫聽從班長(zhǎng)的的指揮。“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說(shuō):“好的,班長(zhǎng)!”

      在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

      所有的相遇都是隆重的,所有的景致也都是獨(dú)一無(wú)二的。能遇見A4班的每一位同學(xué),我感到無(wú)比榮幸。

      在我進(jìn)校的第一天,我相信每一位同學(xué)都懷著期待與不安,迎接這我們未知的軍訓(xùn),軍訓(xùn)的第一天開始了,炎炎烈日,驕陽(yáng)似火的盛夏,我的心也隨著溫度升高,而焦急起來(lái),很多同都熱的汗流浹背,汗水在額頭密密麻麻的滲出,不一會(huì)兒便凝聚成黃豆般大小,像斷了線的珠子順著通紅的臉頰均勻有序的慢慢落下,很多同學(xué)都把持不住了,我也不例外,我們一同到了休息室,但我看到和我想的截然不同,沒(méi)有人想放棄,大家都團(tuán)結(jié)一心,而我呢?自然也不能掉隊(duì),休息了一會(huì)兒,我就咬緊牙關(guān),一鼓作氣跟上了大家的步伐,雖然早上困難重重,但各位同學(xué)都挺過(guò)來(lái)了,A4班這個(gè)大家庭齊心協(xié)力在下午會(huì)操上也表現(xiàn)出了優(yōu)異的成績(jī),今天是軍訓(xùn)的第二天,也是考驗(yàn)大家毅力的時(shí)候,練軍姿。各位同學(xué)們都站的整整齊齊,一個(gè)個(gè)就像路邊的小白楊,每個(gè)人都堅(jiān)持住了,不懼酷暑,我們也十分團(tuán)結(jié),第二關(guān)是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)候了,齊步走,這個(gè)動(dòng)作如果同學(xué)們單槍匹馬,單打獨(dú)斗的話,應(yīng)該不在話下,但是集體做就不一定了,剛開始的時(shí)候,各位同學(xué)走的不是很整齊,排面也比較亂,練了很多次,教官都不滿意,也時(shí)常批評(píng)我們,但我們都沒(méi)有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)一致,世上無(wú)難事,不一會(huì)兒,我們就走得有模有樣,教官也給與我們鼓勵(lì)和贊賞,老師對(duì)我們也是贊口不絕。

      所以,我用兩個(gè)字形容A4班那就是團(tuán)結(jié),即使在這存在著困難的兩天,但我們都撐過(guò)來(lái)了不是嗎?我們每個(gè)人都有著頑強(qiáng)的毅力,是信心使我們進(jìn)步,使我們堅(jiān)持,使我們團(tuán)結(jié),所以我們永遠(yuǎn)是打不死的小強(qiáng),加油!A4班!奮斗吧,A4!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

      金秋十月是收獲的季節(jié),空氣中充滿著喜悅的氣息。因?yàn)閷W(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢(shì)雄偉的場(chǎng)景就在眼前。更為耀眼的是我們班級(jí)的團(tuán)結(jié),它是你遠(yuǎn)看的亮麗風(fēng)景。

      蔚藍(lán)的天空下,堅(jiān)實(shí)的土地上,一場(chǎng)激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚(yáng),鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國(guó)旗上鑲嵌著金星。儀仗隊(duì)緩緩的向我們走來(lái),我們可愛(ài)的班級(jí)代表隊(duì)向我們揮手,場(chǎng)面如同奧運(yùn)賽場(chǎng)上一般興奮,我們也揮手回應(yīng)著代表隊(duì)。看,多么融洽!

      忙碌而又興奮的一天隨著比賽項(xiàng)目的啟動(dòng)也拉開了帷幕。上午,有很多田賽項(xiàng)目,班里的'運(yùn)動(dòng)員積極參加自己的比賽項(xiàng)目。我呢,和幾名女同學(xué)寫稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書,一起為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!

      “男子3000米即將開始,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員前去比賽?!甭牭綇V播的一瞬間,我們?nèi)喽挤序v了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準(zhǔn)備一樣興奮而緊張。因?yàn)槲覀儼嗟男亩寂c運(yùn)動(dòng)員的心緊緊連在一起,都在努力為班級(jí)爭(zhēng)光而摩拳擦掌。

      “砰!”槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們開始采取實(shí)力加技巧打起了持久戰(zhàn),爭(zhēng)先恐后的賽跑著。一圈下來(lái),他們都還面無(wú)表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)有人開始體力不支了,可他仍然堅(jiān)持著,我們著實(shí)為他捏了一把汗。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)我們的“戰(zhàn)地”時(shí),所有的人都?xì)g呼起來(lái),為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長(zhǎng)的跑道上,他的耳邊充斥著風(fēng)的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊,但他一直堅(jiān)持著,咬著牙不斷堅(jiān)持,為了我們集體的共同目標(biāo),為了團(tuán)結(jié)的承諾。

      四圈,五圈,他好像已經(jīng)筋疲力盡了……

      “加油,加油……”

      “快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

      “加緊點(diǎn)兒,他要追上了。”

      一系列的話在這個(gè)戰(zhàn)地上流行,震動(dòng)了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來(lái)。

      “最后一圈了,堅(jiān)持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著,只是此刻的臉上紅潤(rùn)了起來(lái),汗珠在臉上滾動(dòng)。

      十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動(dòng)的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學(xué)都簇?fù)淼剿磉?,那?chǎng)面真是感動(dòng)!讓我見識(shí)到了真正的團(tuán)結(jié)就是力量。

      在我們班,團(tuán)結(jié)就是一種不可抵御的氣質(zhì)——朝氣,帥氣,勇氣。

      如果你站在窗內(nèi),那么我們班的團(tuán)結(jié)氣質(zhì)就是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

      第三篇:班級(jí)團(tuán)結(jié)作文

      精選班級(jí)團(tuán)結(jié)作文匯編6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)團(tuán)結(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

      說(shuō)我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸?,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師,但講課也生動(dòng)有趣,對(duì)我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興,為班級(jí)沒(méi)得到第一而傷悲??傊覀儼嗍欠浅F椒驳?。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

      不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。

      但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒(méi)有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

      同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來(lái)了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來(lái)了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?

      那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕?,但現(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽](méi)有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害啊!我真是完全服了他們!”

      說(shuō)完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來(lái)是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了?!笆前?,這真是讓人悲哀啊。”“世界上怎么會(huì)有這樣的人?””停下來(lái),同學(xué)們!”班長(zhǎng)雙手舉起來(lái),大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無(wú)聲了,我們一貫聽從班長(zhǎng)的的指揮。

      “自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說(shuō):“好的,班長(zhǎng)!”

      在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

      山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

      說(shuō)到班級(jí),大家肯定都很熟悉。是啊,時(shí)光如梭,回首往曰。我們?cè)黄鸾?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,也經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣;經(jīng)歷過(guò)得到優(yōu)秀班級(jí)體的認(rèn)可,也經(jīng)歷過(guò)下雨時(shí)被訓(xùn)斥的滋味……如果你非要問(wèn)我究竟哪件同班級(jí)體一起做的一件事最難望,那只有二年級(jí)時(shí)一次大家一起努力的拔河比賽啦。

      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。霎時(shí)間,體育委員興奮的拿著一張單子跑來(lái),激動(dòng)的說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,我們班要和其他班進(jìn)行拔河比賽,我們班一定能贏,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體?!彼f(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我們四五班的確是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體,呃不,是當(dāng)時(shí)的二五班。那時(shí)我聽了這個(gè)消息,又有點(diǎn)躍躍欲試又有點(diǎn)焦慮。躍躍欲試是因?yàn)槲液孟胂騽e人證明我們班是最強(qiáng)的,焦慮是因?yàn)槲覐男◇w育就很差,怕連累了我們班。幾個(gè)星期過(guò)去了,真不敢相信現(xiàn)在已經(jīng)到了拔河比賽的日子了。雖然心里超級(jí)緊張,但我還是鼓勵(lì)著自己。你看啊,我們的隊(duì)伍是這樣整齊,再仔細(xì)看一看,發(fā)現(xiàn)個(gè)子高、力氣大同學(xué)都在后面,而你自己在中間。不像前面的班級(jí),隨便排個(gè)順序就好了,主要是我們班的每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著自信的笑容,你也得這樣?!皣u!噓!”

      隨著吹哨聲,比賽開始了。一開始,前面的隊(duì)伍把我們拉了起來(lái),那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),前面的班級(jí)不容小視。于是我們也使出吃奶的力氣,努力地拉呀,拉呀。仔細(xì)觀察一下,我發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)已經(jīng)累得汗水順著臉頰流下來(lái)了,我也一樣。終于,我們把前面的班級(jí)給拉下來(lái)了,我們贏了!

      那時(shí)的拔河比賽,是班級(jí)最團(tuán)結(jié)的一次?,F(xiàn)在,我們的班級(jí)已經(jīng)沒(méi)有像那個(gè)時(shí)候一樣團(tuán)結(jié)了,不過(guò)我還是希望我們般的同學(xué)能夠珍惜彼此。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

      今天下午我們第二節(jié)課沒(méi)有上,因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是,頒獎(jiǎng)儀式還沒(méi)有開始,我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒,竟然打了起來(lái),其中一位同學(xué)的鼻子被打破了,流了很多的血,把臉都染得紅紅的,我特別害怕他會(huì)出事,還好沒(méi)事兒。

      我到后來(lái)才明白了他們這對(duì)小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái),一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人,這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去,打了對(duì)方一拳,對(duì)方火了,猛地向他的鼻子上打去,一下子就把他打流鼻血了。

      看到他倆這樣,我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢,大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí),這是一件多么好的事情,為什么就不能互相幫助、相互諒解呢!大家要相互關(guān)心,不能欺負(fù)人,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸,這樣對(duì)人對(duì)已都不好。

      我特別想對(duì)高年級(jí)的大哥哥們說(shuō):你們要尊老愛(ài)幼,不要再欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),這幾天每當(dāng)放學(xué)時(shí),在樓梯上,高年級(jí)的同學(xué)都喜歡推低年級(jí)的同學(xué),并且一邊推一邊還罵著“小孩,給我滾!”高年級(jí)的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩,但是我覺(jué)得這樣做很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心,相互友愛(ài),這樣才能每天開開心心、快快樂(lè)樂(lè)!小朋友們,你們說(shuō)是嗎!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

      金秋十月是收獲的季節(jié),空氣中充滿著喜悅的氣息。因?yàn)閷W(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢(shì)雄偉的場(chǎng)景就在眼前。更為耀眼的是我們班級(jí)的團(tuán)結(jié),它是你遠(yuǎn)看的亮麗風(fēng)景。

      蔚藍(lán)的天空下,堅(jiān)實(shí)的土地上,一場(chǎng)激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚(yáng),鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國(guó)旗上鑲嵌著金星。儀仗隊(duì)緩緩的向我們走來(lái),我們可愛(ài)的班級(jí)代表隊(duì)向我們揮手,場(chǎng)面如同奧運(yùn)賽場(chǎng)上一般興奮,我們也揮手回應(yīng)著代表隊(duì)??矗嗝慈谇?!

      忙碌而又興奮的一天隨著比賽項(xiàng)目的啟動(dòng)也拉開了帷幕。上午,有很多田賽項(xiàng)目,班里的運(yùn)動(dòng)員積極參加自己的比賽項(xiàng)目。我呢,和幾名女同學(xué)寫稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書,一起為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!

      “男子3000米即將開始,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員前去比賽?!甭牭綇V播的一瞬間,我們?nèi)喽挤序v了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準(zhǔn)備一樣興奮而緊張。因?yàn)槲覀儼嗟男亩寂c運(yùn)動(dòng)員的心緊緊連在一起,都在努力為班級(jí)爭(zhēng)光而摩拳擦掌。

      “砰!”槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們開始采取實(shí)力加技巧打起了持久戰(zhàn),爭(zhēng)先恐后的賽跑著。一圈下來(lái),他們都還面無(wú)表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)有人開始體力不支了,可他仍然堅(jiān)持著,我們著實(shí)為他捏了一把汗。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)我們的“戰(zhàn)地”時(shí),所有的人都?xì)g呼起來(lái),為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長(zhǎng)的跑道上,他的耳邊充斥著風(fēng)的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊,但他一直堅(jiān)持著,咬著牙不斷堅(jiān)持,為了我們集體的共同目標(biāo),為了團(tuán)結(jié)的承諾。

      四圈,五圈,他好像已經(jīng)筋疲力盡了……

      “加油,加油……”

      “快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

      “加緊點(diǎn)兒,他要追上了。”

      一系列的話在這個(gè)戰(zhàn)地上流行,震動(dòng)了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來(lái)。

      “最后一圈了,堅(jiān)持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著,只是此刻的臉上紅潤(rùn)了起來(lái),汗珠在臉上滾動(dòng)。

      十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動(dòng)的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學(xué)都簇?fù)淼剿磉?,那?chǎng)面真是感動(dòng)!讓我見識(shí)到了真正的團(tuán)結(jié)就是力量。

      在我們班,團(tuán)結(jié)就是一種不可抵御的氣質(zhì)——朝氣,帥氣,勇氣。

      如果你站在窗內(nèi),那么我們班的團(tuán)結(jié)氣質(zhì)就是你永遠(yuǎn)的.風(fēng)景。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

      社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

      學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè)中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元!雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說(shuō)讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們!

      同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),我們的校園充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

      大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

      實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

      我們班是個(gè)有特色的班級(jí)。

      我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體,同學(xué)們和睦相處,不論誰(shuí)有困難,大家都會(huì)伸出一雙熱情的手去幫助他,在老師的教導(dǎo)下,我們建立了一個(gè)小小圖書館,大家都積極的把自己的書奉獻(xiàn)出來(lái)。在老師的循循善誘下,我們這個(gè)大集體更齊心協(xié)力了,看,我們的廣播操做得多么整齊;聽,我們的朗誦比賽多么動(dòng)聽……我們班一次次獲得了令老師滿意的獎(jiǎng)狀。

      我們班每個(gè)同學(xué)都能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),陳若宇和蘇琳畫畫最有特色,胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生……你看,我們的學(xué)習(xí)園地被裝扮得多么亮麗!當(dāng)然這里也有我一份功勞呢!

      第四篇:班級(jí)團(tuán)結(jié)作文

      精選班級(jí)團(tuán)結(jié)作文匯編六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)團(tuán)結(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1

      金秋十月是收獲的季節(jié),空氣中充滿著喜悅的氣息。因?yàn)閷W(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開幕,仿佛鑼鼓喧天,氣勢(shì)雄偉的場(chǎng)景就在眼前。更為耀眼的是我們班級(jí)的團(tuán)結(jié),它是你遠(yuǎn)看的亮麗風(fēng)景。

      蔚藍(lán)的天空下,堅(jiān)實(shí)的土地上,一場(chǎng)激烈的比賽即將開始。彩旗飄揚(yáng),鑼鼓顫抖,花束抖擻,火紅的國(guó)旗上鑲嵌著金星。儀仗隊(duì)緩緩的向我們走來(lái),我們可愛(ài)的班級(jí)代表隊(duì)向我們揮手,場(chǎng)面如同奧運(yùn)賽場(chǎng)上一般興奮,我們也揮手回應(yīng)著代表隊(duì)???,多么融洽!

      忙碌而又興奮的一天隨著比賽項(xiàng)目的啟動(dòng)也拉開了帷幕。上午,有很多田賽項(xiàng)目,班里的運(yùn)動(dòng)員積極參加自己的比賽項(xiàng)目。我呢,和幾名女同學(xué)寫稿子,大家一起討論,一起埋頭頭奮筆疾書,一起為了一個(gè)共同的目標(biāo)而奮斗。瞧,多么溫馨的一幕!

      “男子3000米即將開始,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員前去比賽。”聽到廣播的一瞬間,我們?nèi)喽挤序v了,卻又如一股溪流遇到分岔口般為難,又如考試前的準(zhǔn)備一樣興奮而緊張。因?yàn)槲覀儼嗟男亩寂c運(yùn)動(dòng)員的心緊緊連在一起,都在努力為班級(jí)爭(zhēng)光而摩拳擦掌。

      “砰!”槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們開始采取實(shí)力加技巧打起了持久戰(zhàn),爭(zhēng)先恐后的賽跑著。一圈下來(lái),他們都還面無(wú)表情,非常平靜。兩圈,三圈,四圈,天啊,班里的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)有人開始體力不支了,可他仍然堅(jiān)持著,我們著實(shí)為他捏了一把汗。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)我們的“戰(zhàn)地”時(shí),所有的人都?xì)g呼起來(lái),為他吶喊,為他鼓掌,為他助威。也許漫長(zhǎng)的跑道上,他的耳邊充斥著風(fēng)的呼呼聲和急促的呼吸聲。也許他聽不到我們的助威和吶喊,但他一直堅(jiān)持著,咬著牙不斷堅(jiān)持,為了我們集體的共同目標(biāo),為了團(tuán)結(jié)的承諾。

      四圈,五圈,他好像已經(jīng)筋疲力盡了……

      “加油,加油……”

      “快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

      “加緊點(diǎn)兒,他要追上了?!?/p>

      一系列的話在這個(gè)戰(zhàn)地上流行,震動(dòng)了我的耳膜,穿越人群的阻隔,震撼了他的心靈,他鼓起全身力氣又跑了起來(lái)。

      “最后一圈了,堅(jiān)持,加油!”此刻的加油聲像是加速劑,他從容不迫的跑著,只是此刻的臉上紅潤(rùn)了起來(lái),汗珠在臉上滾動(dòng)。

      十米,五米,三米,兩米,一米,啊,所有人都握緊拳頭,激動(dòng)的高呼加油。隨著他的奮起直追和最后的縱身一躍,第一名終于是他的了!班里的同學(xué)都簇?fù)淼剿磉叄菆?chǎng)面真是感動(dòng)!讓我見識(shí)到了真正的團(tuán)結(jié)就是力量。

      在我們班,團(tuán)結(jié)就是一種不可抵御的氣質(zhì)——朝氣,帥氣,勇氣。

      如果你站在窗內(nèi),那么我們班的團(tuán)結(jié)氣質(zhì)就是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2

      我心目中的班集體,是活潑開朗的。不管發(fā)生開心的事情,還是不開心的事情,我們都會(huì)笑著去面對(duì)。下課后的教室里吵吵嚷嚷的,到處都是歡聲笑語(yǔ),即使是再不開心,聊聊自己感興趣的話題,就會(huì)開心的多了。

      我心目中的班集體,是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。不管發(fā)生什么事情,我們都可以做到幫助別人,同學(xué)們都有這樣的特點(diǎn),這樣很好啊。我心目中的班集體,是調(diào)皮的。如上所說(shuō)下課吵吵嚷嚷的,有的在玩游戲,有的搞一個(gè)小小的惡作劇,這個(gè)班調(diào)皮的人可不少哦。最后,我要說(shuō),我心目中的班集體永遠(yuǎn)是最好的,它活潑開朗,它團(tuán)結(jié)友愛(ài),它還有點(diǎn)調(diào)皮。

      它永遠(yuǎn)是我最喜歡的一個(gè)班集體!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3

      我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

      有一次,我們?nèi)⒓咏恿悺?/p>

      一開始,我們每個(gè)人都非常緊張,后來(lái)在老師的親切鼓勵(lì)下,我們終于不緊張了。

      比賽終于開始了,我們開始落后,在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下,我們終于超越了一班,我們最終贏得了比賽!最感動(dòng)的是顧玲華、熊毅,雖然他們倒下了,但還是堅(jiān)持跑完了。

      我們慶祝了一下午。

      你看!這就是我們團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。

      每個(gè)人都不給班上丟臉,尤其是王培倫,是他超過(guò)了一班;還有陳磊,讓我們超越了三班。

      這就是我們的班級(jí),一個(gè)和平和團(tuán)結(jié)的三年級(jí)二班,你們班是嗎?

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4

      社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié)?;ブ?。友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀品質(zhì),我們才能有機(jī)會(huì)結(jié)合起來(lái),擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,社會(huì)才能和諧發(fā)展。

      “人”字的結(jié)構(gòu)是互助支撐,世界上愛(ài)無(wú)處不在。

      在20xx年春季,我們學(xué)校舉行了別開生命的撥河比賽。消息一傳來(lái),我們班的同學(xué)秋眉苦臉,垂頭喪氣,都預(yù)測(cè)我們班的有可能又會(huì)是倒數(shù)第一名。班級(jí)里沒(méi)有“重量級(jí)”高手,但我們一直都很有信心,可一次也沒(méi)有成功之過(guò)。為此,班主任非常失望,我們也逐漸失去信心。

      班里一片死氣沉沉,斷斷續(xù)續(xù)偉來(lái)了嘆氣聲。突然,班長(zhǎng)站起來(lái)了說(shuō):“不,我們不能就這么放棄了。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),一定會(huì)成功的,”“嗯嗯……班長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),光有信心不行的,要付出努力來(lái)?!蔽覀儼嗬锢碇睔鈮颜f(shuō)。隨后,就一齊沖了出去,拿好了工具,來(lái)到了操場(chǎng)練習(xí)。

      從此以后,我們起早貪黑的練習(xí)。此時(shí),我們心中只有一個(gè)念頭:取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。

      讓我們期待的這一天終于來(lái)臨了。我們來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),心中充滿著興奮、喜悅的心情,但又帶著一點(diǎn)點(diǎn)緊張。

      “大家一定要努力啊!使出自己最大的力量。加油啊!不要讓我們的辛苦白費(fèi)了??!”班長(zhǎng)用自己最大的聲音喊了出來(lái)。

      比賽開始了,裁判員的哨子聲響了。我們用盡吃奶的力氣,心中想著為班級(jí)爭(zhēng)光,我們的汗珠像一串?dāng)嗔司€的珍珠落了下來(lái)。班主任為我們加油,這使我們的信心倍增。在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào),終于在那驚心肉跳的上瞬間,獲勝了。

      我們沉重地嘆了一口氣,心中有說(shuō)不出的喜悅。我們和班主任一起歡呼著,一起跳躍著:“我們終于贏了!”

      哎!回頭想想,真不容易啊!那一刻,我們靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,靠的是我們付出過(guò)的努力。

      與民族同學(xué)團(tuán)結(jié),互幫互助,讓我們感受人性之善良的互通,讓民族之花開遍祖國(guó)每個(gè)角落。我們時(shí)刻記住:團(tuán)結(jié)就是力量。

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5

      “努力,加油!努力,加油……”從寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細(xì)一看,原來(lái)是六(1)班和六(3)班同學(xué)在進(jìn)行激烈的拔河比賽,那是我們第一次正面交鋒。

      比賽開始了!瞧,我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往后拉,像戰(zhàn)場(chǎng)上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉,他們頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我們班所有的同學(xué)。你看,站在一邊的女同學(xué)喊破喉嚨似地為他們吶喊助威,有的甚至還激動(dòng)地跳起來(lái)!

      老師在揮著往后的手勢(shì),意思是說(shuō):用力往后拉,勝利就在你的后面。繼續(xù)努力!同學(xué)們明白了老師的意思,決心要取得勝利。旁邊的.樹木也搖擺著身軀,仿佛在說(shuō):“努力,加油!團(tuán)結(jié)就是力量!”雖然經(jīng)過(guò)男同學(xué)們的奮勇拼搏,但對(duì)方的力氣更甚一籌,我班的男子撥河比賽最后落敗了。

      正當(dāng)大家的心情十分低落時(shí),也不知道那位女生說(shuō)了句話:“別失望,還有我們女生,別看他們班的女生高個(gè)如林,可能力氣也不太大??傊?,我們一定要對(duì)自己有信心,不比怎么知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸,最后的勝利一定會(huì)屬于我們的!”聽了那位女生的話,女同學(xué)們重新振作起來(lái),精神抖擻,變得斗志昂揚(yáng).從她們堅(jiān)定的目光中,我看出了她們心中那團(tuán)熊熊烈火是燒得那么猛烈,我也不甘心,決定要與六(1)班女同學(xué)拼個(gè)“你死我活”。

      在體育老師的指揮下,雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來(lái),心一直跳個(gè)不停。比賽開始了,我們?cè)€(wěn)步腳,然后一使勁把她們拉過(guò)來(lái)好長(zhǎng)一段距離。然后又使勁再拉,老師吹起了口哨,我們第一場(chǎng)勝利了!大家高聲大喊,做出了一個(gè)個(gè)勝利的手勢(shì)??稍诘诙?chǎng),我們卻輸了,印證了那句話:驕兵必?cái)“?!第三?chǎng),在我們女同學(xué)的團(tuán)結(jié)下,我們?cè)俅蝿倮恕?/p>

      通過(guò)這次撥河比賽,讓我明白了無(wú)論在體育上還是學(xué)習(xí)上,我們都要有頑強(qiáng)拼搏的精神,這樣勝利就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。要知道,團(tuán)結(jié)就是力量!

      班級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6

      我們這個(gè)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的班級(jí)。

      在這個(gè)集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的口號(hào);團(tuán)結(jié),是我們的力量;堅(jiān)強(qiáng),是我們的動(dòng)力;快樂(lè),友誼,健康,是我們的個(gè)性。

      那么,他見想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

      烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,(.)新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來(lái),可以想象,這是多么熱的上午。

      可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。

      天哪,太陽(yáng)啊,你快點(diǎn)回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。

      這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽(yáng)的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。

      同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室,還從教室里拿來(lái)拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。

      他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷ィ儆猛习咽箘磐系亍?/p>

      “嘿喲,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。

      還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。

      沒(méi)有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。

      事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說(shuō)謝謝。

      還有一次,我們學(xué)校開展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興的不得了,都想一展身手。

      到了比賽場(chǎng)上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng),伸伸胳膊踢踢腿。

      這下進(jìn)行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。

      比賽接近尾聲,加油聲一陣高過(guò)一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長(zhǎng)了翅膀似的沖向終點(diǎn)。

      耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容。

      可是,不能忘了我們的功臣啊,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。

      此時(shí),喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

      看吧,這就是我們的班級(jí),一個(gè)樂(lè)觀向上的班級(jí)體,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體,一個(gè)活潑開朗的班級(jí)體。

      在這班級(jí)里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂(lè)是我們的招牌,友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得

      重要萬(wàn)分!

      第五篇:關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)的作文

      關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)的作文

      關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)的作文

      (一)說(shuō)我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸?,可是教室干凈,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師,但講課也生動(dòng)有趣,對(duì)我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興,為班級(jí)沒(méi)得到第一而傷悲。總之,我們班是非常平凡的。然而,也是非常>溫暖、充滿生氣的。

      不久前校園>運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒(méi)有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

      同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’??!”這時(shí)四(3)班隱隱約約傳來(lái)了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽得見的教室里傳來(lái)了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草埃忽然聽到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽](méi)有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害??!我真是完全服了他們!”說(shuō)完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來(lái)是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開始議論紛紛了。“是啊,這真是讓人悲哀?!薄笆澜缟显趺磿?huì)有這樣的人?””停下來(lái),同學(xué)們!”班長(zhǎng)雙手舉起來(lái),大喊一聲。原本像小鳥一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無(wú)聲了,我們一貫聽從班長(zhǎng)的的指揮。“自己能力不夠別人,聽到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說(shuō):“好的,班長(zhǎng)!”

      在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

      關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)的作文

      (二)我們這個(gè)班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的班級(jí)。在這個(gè)集體里,同學(xué)們都是大家庭中的一員,善良,是我們的>口號(hào);團(tuán)結(jié),是我們的力量;堅(jiān)強(qiáng),是我們的動(dòng)力;快樂(lè),友誼,健康,是我們的個(gè)性。那么,他見想知道在這個(gè)家庭里發(fā)生的事情嗎?現(xiàn)在就跟我一起去看看吧!

      烈日當(dāng)空,太陽(yáng)火辣辣的照射著大地,新建的塑膠操場(chǎng)被曬得滾燙滾燙的,樹上的知了都不滿的叫了起來(lái),可以想象,這是多么熱的上午。可是,全校的學(xué)生一起站在這里,就是為了聽校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)的開幕。天哪,太陽(yáng)啊,你快點(diǎn)回家吧,不要再玩了,我們就快要被曬昏了。這不,剛一乞求就發(fā)生了“昏倒事件”,我們班上的一位女同學(xué)是在經(jīng)受不住太陽(yáng)的照射,在眾多同學(xué)前,優(yōu)雅的倒下。同學(xué)們一看,可著急了,連忙把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)教室,還從教室里拿來(lái)拖把,走到目的地,開始了清潔大掃除。他們先用掃帚把殘?jiān)鼟呷ィ儆猛习咽箘磐系??!昂賳?,嘿喲”三下兩下就把地拖的干干凈凈。還反反復(fù)復(fù)拖了好幾次。沒(méi)有幫忙做清潔的同學(xué),都走到那位暈了的同學(xué)旁邊,不停的安慰她。事后,那位同學(xué)感激的不得了,連聲說(shuō)謝謝。

      還有一次,我們學(xué)校開展“體育節(jié)”,同學(xué)們聽到這個(gè)消息,都高興的不得了,都想一展身手。到了比賽場(chǎng)上,那些要比賽的同學(xué)都在做熱身運(yùn)動(dòng),伸伸胳膊踢踢腿。這下進(jìn)行的是200米比賽,我們班的同學(xué)都熱血沸騰,不停的給比賽的同學(xué)加油。比賽接近尾聲,加油聲一陣高過(guò)一陣,沖啊,那位比賽的同學(xué)一鼓作氣,像長(zhǎng)了翅膀似的沖向終點(diǎn)。耶,贏了,第一名!同學(xué)們相互擊掌,滿臉的笑容??墒牵荒芡宋覀兊墓Τ及?,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向他祝賀。此時(shí),喜悅充滿了整個(gè)班級(jí)。

      看吧,>這就是我們的班級(jí),一個(gè)樂(lè)觀向上的班級(jí)體,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)體,一個(gè)活潑開朗的班級(jí)體。在這班級(jí)里,有許許多多感人的事,也有許許多多悲傷的事,可是,快樂(lè)是我們的招牌,友誼在我們這個(gè)班級(jí)里變得重要萬(wàn)分!

      關(guān)于班級(jí)團(tuán)結(jié)的作文

      (三)那天清晨,天剛蒙蒙亮,班中就已經(jīng)熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們來(lái)得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音,但卻仍難以克制各自的興奮,還是有了很大的動(dòng)靜,大家奇異的舉動(dòng)甚至招徠了臨班早到同學(xué)詫異的目光。

      因?yàn)樗械母袆?dòng)都將在這一日里凝聚。

      今天不是什么節(jié)日,但我們班的教室在7:00時(shí)已被精心布置好節(jié)日的場(chǎng)景。兩個(gè)邪密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學(xué)樓了!”“噓,安靜,馬上她就進(jìn)來(lái)了!”

      與此同時(shí),教室里的燈被全部關(guān)掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂(lè)開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮,教室里頓時(shí)溫馨而又甜蜜,有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。

      她進(jìn)來(lái)了,同往常一樣,門被輕輕地推開。然而,進(jìn)來(lái)后同往常又是多么得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補(bǔ)著前一天的作業(yè);可能我們?cè)谌齼蓛傻亟活^接耳議論著青春話題;可能我們?cè)趹嵡嗨频乇г怪覀兊臅r(shí)代;也可能我們?cè)跔?zhēng)分奪秒地利用這寶貴時(shí)間惡補(bǔ)睡眠??今天的我們,今天的教室會(huì)讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會(huì)讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細(xì)心>傾聽,或是看著我們愁眉不展,或是欲止還言語(yǔ)重心長(zhǎng)??

      果真,隨著我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂(lè)!”她被徹底地感動(dòng)了!幻燈片里的《祝您生日快樂(lè)》的曲子結(jié)束了,她好像還沒(méi)有想好應(yīng)該說(shuō)些什么。

      就連班長(zhǎng)走到她跟前把我們精心挑選的可愛(ài)熊貓靠枕雙手遞給她的時(shí)候,她還沒(méi)有反映,她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動(dòng)!

      隨著幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動(dòng)中。春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪都沒(méi)有改變過(guò)她課前早早地來(lái)到教室的習(xí)慣;乖巧溫順、怪戾逆反都沒(méi)有增加或是減弱她對(duì)我們的公正無(wú)私地愛(ài);不因權(quán)勢(shì)、不因貧富走遍了我們每一個(gè)同學(xué)的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學(xué)生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費(fèi)在了她所摯愛(ài)的事業(yè)上!這樣的一個(gè)她卻還從來(lái)沒(méi)有為自己過(guò)過(guò)生日,還從沒(méi)有吃過(guò)自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時(shí)候就沒(méi)有和自己的家人在一起過(guò)過(guò),作為她的學(xué)生,我們不能不感動(dòng),作為她退休前的最后一屆學(xué)生,我們不能再不珍惜她的的這個(gè)生日!

      幻燈片結(jié)束的時(shí)候,教室的日光燈全部被同學(xué)打開,站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語(yǔ)還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù):“孩子們,我真的被感動(dòng)了,我早已忘記了我的生日,是細(xì)心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒(méi)有虛長(zhǎng),回首往事,我更加感動(dòng),雖然這是我最最感動(dòng)地一次,但每年都有讓我感動(dòng)的事,正是這種感動(dòng)讓我忘記了自己的家人和生日??孩子們,真的,如果用一首歌來(lái)表達(dá)我此時(shí)的心情,我愿意是《再活六十年》,我想再活六十年??”

      掌聲中,這個(gè)獨(dú)特的異樣的生日過(guò)完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動(dòng),不止是我們的真情,還將會(huì)是我們的更多的思考。

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