第一篇:誠(chéng)信作文
誠(chéng)信作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的誠(chéng)信作文5篇,歡迎大家分享。
誠(chéng)信作文 篇1都說(shuō)“不寶金玉,而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應(yīng)該是忠誠(chéng)信。是啊,誠(chéng)信是一顆種子,你要把它種在心上;誠(chéng)信是一對(duì)翅膀,你要插上它飛向文明的藍(lán)天;誠(chéng)信是一面光潔鏡子,一旦打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,誠(chéng)信更是一種美,一種能溫暖人心的妙不可言的美······
在以前,有一天,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的?!痹诱f(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準(zhǔn)則。如果失言不殺豬,那就保住了豬,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
自己被騙是多么難過(guò)的一件事,我就深有感觸。在我過(guò)生日的那天,好朋友說(shuō)要送我一本書(shū)當(dāng)作送我的生日禮物,我聽(tīng)了一蹦三尺高,心里別提有多開(kāi)心。我們約好在學(xué)校門(mén)口匯合,下午我哼著小曲來(lái)到了校門(mén)口,可是我卻看見(jiàn)一個(gè)人影都沒(méi)有,我的心情漸漸的開(kāi)始難過(guò),我東張西望,等了又等可還是沒(méi)能看見(jiàn)好朋友,望著馬路上車(chē)水馬龍,我的心情變得更加失落,于是垂頭喪氣地離開(kāi)了,由于過(guò)于難過(guò)我還摔了一跤······我沒(méi)能收到禮物,收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過(guò),所以我們以后一定要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。
誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以沒(méi)有智慧,可以沒(méi)有金錢(qián),但只要守信,他就是一個(gè)可敬之人。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。
誠(chéng)信作文 篇2誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。
從字面上說(shuō),“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信??鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”。因而,說(shuō)到“誠(chéng)信”與否,很多人都認(rèn)為是道德方面的問(wèn)題,只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。可是,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德和利益往往是相鄰而居的。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方,重視道德,講究誠(chéng)信,往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之,不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé),受到法律的嚴(yán)懲,更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益。就誠(chéng)信的重要性而言,說(shuō)“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過(guò)的。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,他經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于得到了“美貌”、“誠(chéng)信”、“金錢(qián)”、“健康”、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西。他乘船過(guò)江,由于所帶的東西太多,超過(guò)了船的承載能力,船馬上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了誠(chéng)信。當(dāng)他上了岸,沒(méi)有一個(gè)人相信他,因?yàn)?,他沒(méi)有了誠(chéng)信。他感到非常痛苦。
現(xiàn)實(shí)中,我也有過(guò)失信的經(jīng)歷。有一次,我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》,說(shuō)好兩天后還他??墒?,半個(gè)星期過(guò)去了,還是沒(méi)有還他書(shū)。只到有一天,他向我討要,我才還給他。事后我很后悔,下決心再也不失信了,決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
今天晚上,我準(zhǔn)備去補(bǔ)課。走了一大半路,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書(shū),只好又返回學(xué)校去取。路上,遇到了胡春雨,真巧,她也忘了拿閱讀書(shū)。于是,我答應(yīng)幫她也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書(shū)
后,便自覺(jué)地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想,這回我不能失去信用了!當(dāng)我把書(shū)交給胡春雨后,看到她那高興的樣子,我也嘗到了守信的快樂(lè)。
人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金”??墒?,我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還要重要。一個(gè)人失信,就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢(qián),而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!
誠(chéng)信,失去就在一剎那,而得到卻要幾年,其至幾十年。一個(gè)公司沒(méi)有誠(chéng)信,就會(huì)倒閉。
誠(chéng)信作文 篇3我小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,現(xiàn)在想想,還讓我忍俊不禁。
在我一年級(jí)的時(shí)候,家旁邊有家小賣(mài)部,那里有著琳瑯滿(mǎn)目的食品誘惑著我。有一次,我在小賣(mài)部門(mén)口玩,緊挨著貨架,那可口的袋裝冰葫蘆掉在了我的腳下,我環(huán)顧了四周,老板并沒(méi)有注意到我,我連忙“出動(dòng)”,我剛想拿起“寶物”放進(jìn)書(shū)包??删谷槐焕习灏l(fā)現(xiàn)了。我嚇得汗流直下三千尺,那位老板親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你喜歡這冰葫蘆嗎?”我臉紅了,小聲地回答“喜……歡……”。“那你要買(mǎi)嗎?”老板平淡地說(shuō)。好像不知道我是來(lái)偷東西的?!翱晌覜](méi)錢(qián)”!我遺憾地說(shuō)。為剛才自己的行為舉止而后悔。“哦!那你喜歡先帶回去吧!錢(qián)可以下次再還”。老板笑著說(shuō)?!爸x謝,我都說(shuō)保證會(huì)還你的。”瞬間就感覺(jué)一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心中。我心中充滿(mǎn)了感激,心中發(fā)誓,以后再也不做這種事了。
這次那店鋪的老板給了我誠(chéng)信的信心和友善的自信。就這樣,過(guò)了一個(gè)星期。我每天都從小賣(mài)部路過(guò)。我存錢(qián)罐的錢(qián)已經(jīng)只剩下幾塊了,還給小賣(mài)部的話(huà),就沒(méi)有“存糧”了。實(shí)在心疼存錢(qián)罐的錢(qián),正在考慮要不要還錢(qián)。那小賣(mài)部老板卻沒(méi)有讓我還錢(qián)的意思。在我正在考慮要不要還的時(shí)候,我的朋友就過(guò)來(lái),說(shuō)“你怎么啦?!蔽腋嬖V他事情的經(jīng)過(guò)。我朋友聽(tīng)了。連忙說(shuō):“這一定要還給他,因?yàn)檫@是關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題。況且他那么信任你,才會(huì)讓把東西未付款就帶走?!甭?tīng)了朋友的話(huà),我拿起存錢(qián)罐那僅剩的幾元錢(qián)錢(qián),以“劉翔的速度”奔向小賣(mài)部。到了小賣(mài)部,把錢(qián)還給老板,頓時(shí),我的心里的一塊石頭落地了。老板還夸我是個(gè)好孩子。
這讓我明白了,有了誠(chéng)信和友善。人生的小船才不會(huì)被金錢(qián)、榮譽(yù)的大海吞沒(méi),大家才會(huì)信任你。
誠(chéng)信是生活中不可缺少的,因?yàn)樗亲钪匾?。有人說(shuō):“黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)?!痹谡\(chéng)信和金錢(qián)面前,你會(huì)選擇哪一個(gè),我想我會(huì)選擇誠(chéng)信。
今天,我破天荒地考了我有史以來(lái)的最低分“61”分?;氐搅思遥铱匆?jiàn)媽媽那嚴(yán)肅地神情,我像耗子躲貓似的逃回了屋。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng),我終于決定,帶著沒(méi)有簽字的卷子來(lái)到學(xué)校。
到了學(xué)校,老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我:“金言同學(xué),你怎么沒(méi)簽字?”“是因?yàn)楦改覆辉凇!蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答,連我自己都吃驚。撒謊了,第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō):“老師,她撒謊,我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽?!蔽翌D時(shí)臉紅耳赤,恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是,老師沒(méi)有發(fā)怒,而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō):“同學(xué)們,考試中考好考差并不重要,重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì),并以此鞭策自己,努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們,而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解。我認(rèn)為對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué),我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī),繼續(xù)努力?!闭f(shuō)完,老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振,全身充滿(mǎn)了力量。是的,因?yàn)槌煽?jī)壞而欺騙她人是可恥的,只有勇于面對(duì)成績(jī),只有誠(chéng)實(shí)自信才會(huì)充滿(mǎn)信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著:我要回去補(bǔ)簽字,再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
哦,老師,您的親切,您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵,使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。
誠(chéng)信,一個(gè)充滿(mǎn)魔力的`詞語(yǔ),在我們的生活中是不能分開(kāi)的,它能使我們充滿(mǎn)自信,它能使我們有勇氣去面對(duì)人生中的失敗和挫折,去迎接新的挑戰(zhàn)。
誠(chéng)信作文 篇4我的爸爸,平平的頭發(fā),一個(gè)像勇士般的眼睛,正方形的臉蛋,高高的鼻梁大大的嘴巴,高大的身材,白白的皮膚。
我的爸爸很講信用,為什么說(shuō)他很講信用呢?那是因?yàn)榻衲赀^(guò)年的一件事情。爸爸帶我騎著自行車(chē)回家,可騎到半路直行車(chē)沒(méi)氣了。這可怎么辦呀?剛好前面就有一家修車(chē)店。爸爸把車(chē)推過(guò)去,老板是一位老師傅。讓老師傅修車(chē)。老師傅幫爸爸的自行車(chē)沖了氣,老師傅說(shuō)充氣的錢(qián)是1元錢(qián)。爸爸摸了摸口袋,噢!糟了,爸爸沒(méi)有帶錢(qián)。于是爸爸和老師傅說(shuō):“老師傅,我現(xiàn)在沒(méi)帶錢(qián),明天再還給你吧?!?/p>
爸爸還錢(qián)的日子到了,可天氣并不怎么好。外面下著鵝毛大雪。爸爸正要騎著自行車(chē)往老師傅的修車(chē)店去。我把爸爸叫住了。問(wèn):“爸爸,你這是要去哪呀?”“去換昨天那位老師傅一元錢(qián)呀!”“啊?可現(xiàn)在正在下雪呀,很冷的。”“答應(yīng)別人的事情就要做到,不然別人會(huì)不信任你的。”說(shuō)著,爸爸的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。
我有你這么一個(gè)誠(chéng)信的爸爸,我感到驕傲。
誠(chéng)信作文 篇5誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
那是發(fā)生在兩天前的事,記得那天,我去商場(chǎng)買(mǎi)生活用品,突然看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)零食的小攤,我上前一看。零食可真多,讓我眼花嘹亂,口水直流,肚子不知不覺(jué)的叫了起來(lái),有上好佳,香腸,瓜子,奶油餅干,這時(shí)我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個(gè)精光。我不由自主得想買(mǎi)幾包來(lái)吃……
我問(wèn)買(mǎi)零食的老爺爺:“爺爺,零食多少錢(qián)一包?”那爺爺和藹地說(shuō):“一元錢(qián)一包,三元四包?!蔽覐目诖贸鋈X(qián),對(duì)爺爺說(shuō):“我買(mǎi)四包?!睜敔斀舆^(guò)錢(qián),熟練地包好零食,大概當(dāng)時(shí)人太多,人生吵雜,把老爺爺弄暈了,多包了一包給我。這一切被我看在眼里,可我并沒(méi)有制止,心里還美滋滋的,認(rèn)為占了便宜,回家后,我拿出零食仔細(xì)端詳,可越看越不對(duì)勁。
心里很后悔,后悔當(dāng)初我沒(méi)有提醒老爺爺我想把零食送回去,可怕人家誤會(huì)我,認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著,最后我下定決心,不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學(xué)后,我去找哪個(gè)小攤可他卻不在了。我跑到附近的街去找,但是沒(méi)找到小攤,那個(gè)爺爺……
這件事雖然過(guò)了很久,卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理,我們一定要講誠(chéng)信,只有誠(chéng)實(shí)才能夠換取別人的信任。
第二篇:誠(chéng)信作文
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人
二年級(jí)
李佳樂(lè) 大家好!
我是二年級(jí)的一員,我叫李佳樂(lè)。在這里,我要衷心地感謝老師和同學(xué)們?cè)u(píng)我為“誠(chéng)實(shí)守信之星”,對(duì)這來(lái)之不易的稱(chēng)號(hào),我非常激動(dòng),我想這不但是我的光榮,也是我們班級(jí)的光榮。說(shuō)到誠(chéng)實(shí)守信,同學(xué)們馬上會(huì)想到我,因?yàn)樵诶蠋熀屯瑢W(xué)們的心目中,我就是誠(chéng)實(shí)守信的典范,當(dāng)了我兩年班主任的葉老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣說(shuō)“如果有哪個(gè)孩子在背后調(diào)皮搗蛋的話(huà),只要問(wèn)我就可以了,我說(shuō)的就是最真實(shí)的情況”這是作為班主任對(duì)我一貫誠(chéng)實(shí)品質(zhì)的充分肯定。我心胸開(kāi)闊,為人坦誠(chéng),生活儉樸,與人為善,給同學(xué)們的印象是真誠(chéng)、實(shí)在、有上進(jìn)心。身為班干部,我對(duì)班級(jí)工作滿(mǎn)腔熱情、盡職盡責(zé),早讀時(shí)間,我會(huì)把學(xué)習(xí)卡片拿出來(lái)讓同學(xué)們跟讀完,有人請(qǐng)教,我會(huì)不厭其煩的講方法、理思路,直到對(duì)方弄懂為止。身為班長(zhǎng),我總會(huì)默默帶頭、以身作則,給同學(xué)們以無(wú)聲的示范。我差不多是班級(jí)里每天離開(kāi)教室最遲的人,更是一個(gè)熱心為同學(xué)解疑答難的人。身為班級(jí)一員,我有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,代表班級(jí)參加學(xué)校故事大王、朗誦古詩(shī)比賽,各奪得二等獎(jiǎng);運(yùn)動(dòng)會(huì),我率先報(bào)名,每天下午到操場(chǎng)跑步;對(duì)于校紀(jì)班規(guī),我嚴(yán)守紀(jì)律,不折不扣地執(zhí)行。我還養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這就是:先預(yù)習(xí)看書(shū),后聽(tīng)課弄懂,當(dāng)場(chǎng)消化吸收,作業(yè)精益求精。我的作文有時(shí)要重寫(xiě)好多遍,直到滿(mǎn)意為止,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我在家里也是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師留的作業(yè)都是自己獨(dú)立寫(xiě)完的,不抄襲別的同學(xué)的作業(yè),也不讓其他人代寫(xiě),也從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)過(guò)謊話(huà),即使是有時(shí)考試考的不太理想,也會(huì)把成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴爸媽.還會(huì)跟他們說(shuō)下次他會(huì)考好的。這就是我所做到的誠(chéng)實(shí)守信的一些小事情,今后更會(huì)努力做一個(gè)更加誠(chéng)實(shí)、守信,言行一致、表里如一的好學(xué)生,也希望能和你們能成為好朋友。
誠(chéng)實(shí)守信,從我做起
四年級(jí)
平恩思 各位老師、各位同學(xué):
下午好!我是來(lái)自四年級(jí)的平恩思。今天,我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,從我做起》。大家看過(guò)這樣一段公益廣告嗎?城市越來(lái)越大,大廈越來(lái)越高,而人與人之間的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)。人情是淡漠的,人心是戒備的,甚至人們之間的溝通交流都是通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)大的貓眼和厚厚的防盜門(mén)。這說(shuō)明了什么?在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,“誠(chéng)信”二字已經(jīng)缺失!我很痛心。我想起了身邊的一些事:有的人沒(méi)有系紅領(lǐng)巾卻趾高氣揚(yáng)的記上別人的班級(jí)和名字;有的人說(shuō)了謊卻面不改色心不跳;有的人沒(méi)有做作業(yè)還振振有詞;有的人答應(yīng)替別人保守秘密轉(zhuǎn)臉就偷偷泄露??誠(chéng)信,真就沒(méi)有生存的土壤了嗎? 誠(chéng)信,歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,關(guān)于誠(chéng)信的故事不勝枚舉:曾子殺豬、尾生抱柱、商鞅立木為信??無(wú)不向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)有的基本品質(zhì),只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。反之,那些丟棄誠(chéng)信的人都不會(huì)有好的下場(chǎng)。且看周幽王為博得妃子一笑,烽火戲諸侯,從而亡國(guó);鼎鼎有名的三鹿集團(tuán),因?yàn)槟谭劾锶矍璋烦瑯?biāo),企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地??這就是失信換來(lái)的慘痛代價(jià),這結(jié)果的苦澀只有吞咽者自己知道。我認(rèn)為,誠(chéng)信是人生的立足點(diǎn)。老師和父母從小就用言行教導(dǎo)我做任何事情都要恪守信用,決不自食其言。記得有一次,全家準(zhǔn)備去姑姑家做客。突然我想起來(lái)和銘玉姐姐約好去游泳。于是我就和大家說(shuō)不去姑姑家了。奶奶說(shuō),和她解釋一下以后再去吧,何況姑姑家還有我喜歡的小烏龜呢。我想了想,說(shuō):“你們?nèi)グ?,我在家等她,我不能失信?!眿寢屨f(shuō):“就按她的意思吧!有句話(huà)說(shuō):‘言必信,行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用,不能自食其言?!彪m然,那天上午,姐姐沒(méi)有來(lái),令我很失望,但是我很坦然,因?yàn)槲衣男辛宋业闹Z言,做到了問(wèn)心無(wú)愧。誠(chéng)然,不誠(chéng)信也不能完全怪我們自己,家庭和社會(huì)風(fēng)氣的好壞對(duì)我們影響也很大。給大家說(shuō)個(gè)笑話(huà)吧:我奶奶樓上一位阿姨質(zhì)問(wèn)她剛上小學(xué)一年級(jí)的兒子,說(shuō)你明明放學(xué)后到同學(xué)家玩去了怎么說(shuō)謊說(shuō)在學(xué)校大掃除呢?大家猜她兒子怎么回答她的?她兒子想也不想就說(shuō),你明明在家打麻將呢為什么告訴別人你在開(kāi)會(huì)呢?可見(jiàn),身教重于言教,家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,怎么要求孩子去講誠(chéng)守信呢!所以,無(wú)論是大人還是孩子,都應(yīng)該 “言而有信,無(wú)信不立”,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。因?yàn)?,金錢(qián)、才貌、榮譽(yù)不過(guò)是鏡中花、水中月,如過(guò)眼煙云,終會(huì)隨風(fēng)而逝。而伴隨我們一生的誠(chéng)信,是道路、是智慧、是成功、是財(cái)富。只要你種下誠(chéng)信,就一定能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。同學(xué)們,請(qǐng)記住:誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好、更加燦爛、更加輝煌!我的演講完畢,謝謝大家!
做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生
——讀“全國(guó)道德模范”提名獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咛浦泻褪论E有感
六年級(jí)
牛玉滋 暑假里,平常不喜歡上網(wǎng)的爸爸每天晚上總喜歡在電腦前有滋有味地?cái)[弄著鼠標(biāo),我感到很奇怪。于是,在一天晚上,我悄悄地來(lái)到爸爸身邊,看他在玩什么有趣的游戲。結(jié)果出乎我的意料。原來(lái)爸爸在點(diǎn)擊著一個(gè)叫做“唐中和”的名字,我感到滿(mǎn)臉的疑惑。爸爸看出了我的心思,滿(mǎn)臉喜悅地說(shuō):“我是在給唐中和爺爺投票,他是全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信道德模范候選人,是我們的驕傲。”接著爸爸從網(wǎng)上搜索出他的優(yōu)秀事跡給我看,我第一次對(duì)唐爺爺有了一些了解:1960年,年僅13歲且患上麻風(fēng)病的唐中和送到被送到“麻風(fēng)村”進(jìn)行治療。一年后,唐爺爺?shù)牟≈魏昧?,他本?lái)可以離開(kāi)麻風(fēng)村,享受正常人的生活了。可這時(shí)村中其他病人已把他當(dāng)成了醫(yī)生和親人了,死活不讓他走。此時(shí),少年唐中和做出了一個(gè)令所有人難以相信的決定:繼續(xù)留在麻風(fēng)村。他堅(jiān)決地對(duì)病人們說(shuō):“你們放心,我不會(huì)丟下你們不管的!”就為了這句承諾,唐爺爺遠(yuǎn)離自己的家園故土,克服常人無(wú)法想像的困難,在地處大山、條件艱苦、人跡罕至的麻風(fēng)村孤獨(dú)堅(jiān)守,度過(guò)了48個(gè)春夏秋冬,他用默默堅(jiān)守,用不平凡地付出,樹(shù)立起了一座煥發(fā)著誠(chéng)信精神的道德豐碑??.
我看完文章后,爸爸問(wèn)我有什么感想。我說(shuō):“唐爺爺是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,他是我們的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)?!卑职致?tīng)后,臉上露出欣慰的微笑,撫摸著我的頭說(shuō):“你說(shuō)得真好,但你平時(shí)做得怎樣?是不是做到誠(chéng)實(shí)守信呢?”我的臉突然感到一陣發(fā)燙。是啊,我和唐爺爺比較起來(lái)真是天壤之別啊,我感到很慚愧。我想起了上學(xué)期所發(fā)生的一件事。當(dāng)時(shí)班上要安排一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)早上開(kāi)教室門(mén),班主任在班上問(wèn)誰(shuí)愿意承擔(dān)這個(gè)任務(wù)時(shí),同學(xué)們都你看著我,我看著你,誰(shuí)都不敢答應(yīng)。這時(shí)我想到自己條件很符合,是班上的中隊(duì)長(zhǎng),班隊(duì)干部應(yīng)該帶頭;又住在學(xué)校里,離教室近在咫尺;這個(gè)任務(wù)只有我承擔(dān)最合適。于是我大膽舉手自告奮勇地說(shuō):“老師,每天我來(lái)開(kāi)教室門(mén)?!崩蠋煴?yè)P(yáng)了我,很信任的把鑰匙交給了我。開(kāi)始的那幾周我能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén),到后來(lái)我就很難堅(jiān)持準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)門(mén)了。今天,我看了唐爺爺?shù)氖论E,我覺(jué)得自己答應(yīng)老師的事沒(méi)做好,真不應(yīng)該。本學(xué)期,我又承擔(dān)了開(kāi)教室門(mén)的任務(wù),我每天早早起床,準(zhǔn)時(shí)在七點(diǎn)鐘將教室門(mén)打開(kāi),爸爸很高興,夸獎(jiǎng)我是個(gè)守信用、遵守諾言的好孩子。
如今,唐爺爺獲評(píng)全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng),得到了社會(huì)和人民的認(rèn)可。他用愛(ài)心踐行自己的諾言,用生命詮釋了人生的價(jià)值。他用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
誠(chéng)實(shí)守信
一年級(jí)
李明博 社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信。那誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任,一種美德,一種力量。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做大誠(chéng)實(shí)守信,他是一個(gè)人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
在我上五年級(jí)的一節(jié)自習(xí)時(shí),我的好朋友麗麗突然發(fā)現(xiàn)自己丟了10元錢(qián),他滿(mǎn)處也沒(méi)有找到,萬(wàn)般無(wú)奈之下,他告訴了老師。我們老師聽(tīng)瓦事情的經(jīng)過(guò),非常氣憤,下令讓我們同桌互搜各自的書(shū)包,口袋,座位等等。二十分鐘過(guò)后,那10元錢(qián)莫名其妙的出現(xiàn)在里麗麗不遠(yuǎn)的地上,麗麗突然變得萬(wàn)分喜悅。
老師的臉變得更加氣憤了,不知什么時(shí)候,教室里突然靜了下來(lái)。“做事情要敢作敢當(dāng),連這事都要偷偷摸摸摸的,將來(lái)如何成大器?" 老師教育著我們同時(shí)也在批評(píng)拿麗麗錢(qián)的那個(gè)人。
事后,老師并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是只一個(gè)星期,老師的臉都是緊繃著的,我們都明白老師心里是怎么想的,所以只一個(gè)星期,我們都老老實(shí)實(shí)的在教室里呆著。
經(jīng)歷了這件事情后,我們都發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,需要為自己的行為負(fù)責(zé)任,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚,努力去追求它吧!
誠(chéng)實(shí)守信,凈化心靈
五年級(jí)
楊雨涵 古人云:“人無(wú)信不立”。意思是說(shuō),人沒(méi)有信用就無(wú)法立足。誠(chéng)信,自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
古往今來(lái),關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的事例數(shù)不勝數(shù)。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),;今有鄧穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)等等。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理,那就是:只有誠(chéng)實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧!故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇。聽(tīng)了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得個(gè)害人害己的下場(chǎng)。
由此,我不禁想到自己,想到了自己不誠(chéng)實(shí)的一件事。記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我向同桌借了一本書(shū),并答應(yīng)她三天之后歸還。但我讀了那本書(shū)之后,對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手,便想占為己有。于是,我就把書(shū)藏起來(lái),騙同桌說(shuō),書(shū)不知道被我放哪了,怎么也找不到。同桌看著我偽裝的表情,沒(méi)有多說(shuō)什么。現(xiàn)在她已經(jīng)回安徽老家上學(xué)了,可是,每次看到那本書(shū),我的心里就像生吞蜈蚣——百爪撓心。這件大包袱怎么也卸不掉,原來(lái)說(shuō)謊也是一件不輕松不快樂(lè)的事??!我真是羞愧萬(wàn)分,覺(jué)得好后悔。對(duì)照別人,想想自己,誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假,是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。而我呢?我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說(shuō)自己是很誠(chéng)實(shí)的人,可為了貪小便宜,卻撒了謊,欺騙了同桌,也失去了自己內(nèi)心的那份純真。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但我覺(jué)得這件事就像發(fā)生在昨天,它給我的教訓(xùn)使我終生難忘,激勵(lì)著我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
誠(chéng)實(shí)守信
三年級(jí)
楊延雨 “一言既出,駟馬難追?!边@活相信大家都聽(tīng)過(guò)。意思就是一句話(huà)說(shuō)出了口,就是套四匹馬的車(chē)也追不上。也就是說(shuō),不能撒謊,要講誠(chéng)信,有個(gè)詞就叫誠(chéng)實(shí)守信。關(guān)于誠(chéng)信這樣的名言還有很多;“遵守諾言就想抱為你的榮譽(yù)一樣?!钡鹊?。
在我小時(shí)候,我“學(xué)會(huì)”了撒謊,撒謊是小孩子們都有試過(guò)吧!在我撒謊時(shí)爸爸會(huì)耐心的教育我不要撒謊,可有時(shí)我覺(jué)得控制不住自己,還是改不了。爸爸只好拿出他的“殺手锏”了——跟我講故事。內(nèi)容是這樣的:故事講述了一個(gè)小女孩多次撒謊欺騙她的朋友,最終那個(gè)女孩終于知道了不講誠(chéng)信的后果,但卻再也無(wú)法挽回了。富蘭克林曾說(shuō)過(guò):“失足,你你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回?!边@句話(huà)不正符合這個(gè)故事嗎?如果摔倒了,還可以恢復(fù)站立;如果失去了別人對(duì)你的信任,你也許永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回,無(wú)法拯救。所以說(shuō),只有誠(chéng)實(shí)守信,別人才會(huì)尊重你,喜歡你,對(duì)你愛(ài)戴,不會(huì)討厭你,信任你。
誠(chéng)實(shí)守信真誠(chéng)待人
六年級(jí)
付家政 “一諾千金,格守誠(chéng)信”;“人與人之間最高的信任,無(wú)過(guò)于言必責(zé)實(shí),行必責(zé)實(shí)?!边@都是人們常掛在嘴邊的有關(guān)誠(chéng)信的格言??墒怯钟卸嗌偃苏嬲龅搅四??誠(chéng)實(shí)守信可能不會(huì)讓所有人都喜歡你,讓你才華出眾,但一定會(huì)讓你贏得大家對(duì)你的敬重!
曾幾何時(shí),生活中的許多人都站在街頭望著燦爛的霓虹,追求心中完美的遐想:金錢(qián)、地位、身份、美麗、健康??這些沉迷于幻想的人,被多元化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的各種誘惑所驅(qū)使,瘋狂地向前奔跑,為了自身利益而不擇手段,甚至完全丟棄了中華民族代代相傳的誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德:辜負(fù)他人的一片真誠(chéng)與愛(ài)心,而背信棄義、出爾反爾、虛偽欺詐地去追逐所謂的名利,其最后結(jié)果,有的得到的是一副冰冷的手銬;有的得到的是眾叛親離;有的甚至走向了自取滅亡之路??當(dāng)他們停下來(lái)再回首時(shí),友誼、親情、信義??一切都成為泡影,財(cái)富上的富足還是讓他們?cè)诰裆献兊靡回毴缦矗?/p>
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于個(gè)人、對(duì)于團(tuán)體都非常重要。一位清華大學(xué)畢業(yè)的才華出眾的研究生想加盟一家國(guó)內(nèi)著名企業(yè)集團(tuán)。清華研究生來(lái)應(yīng)聘,本是個(gè)振奮人心的消息,但那個(gè)企業(yè)集團(tuán)的總裁卻總找托推遲,最后才安排接見(jiàn)。那位研究生說(shuō):“總裁先生,您難道不覺(jué)得您對(duì)我的態(tài)度十分冷淡嗎?您為什么不接納我,不考慮我呢?像我這種資深的研究生,還是較難得的!”老總不緊不慢地說(shuō):“資深的研究生?去年我們聘了一名清華研究生,與他訂了三年的合同,讓他研究一個(gè)項(xiàng)目,可他卻連聲招呼都沒(méi)打就走人了。后來(lái)那個(gè)未完成的項(xiàng)目沒(méi)人能接手,給公司造成了很大的損失。清華研究生,我們擔(dān)待不起!”――一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),造成的損失是個(gè)人的;但當(dāng)他代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,那損失是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的;一個(gè)人因不守信而毀了自己的信譽(yù),那毀的是他自己一個(gè)人;但當(dāng)他代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,就會(huì)因?yàn)樗粋€(gè)人的不誠(chéng)實(shí)守信而毀了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。多么嚴(yán)重的后果!
生命不可能從謊言中開(kāi)出瑰麗的鮮花。朋友之間,最重要的是誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗缤桓鶊?jiān)定的紐帶,讓我們建立起心靈的橋梁,彼此相連;商家與顧客之間,最重要的是誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗拖褚话鸦?,燃起人們心中的真誠(chéng)與依賴(lài);家庭之間,最重要的也是誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)樗尨蠹液推较嗵帲ㄩ_(kāi)心扉,訴說(shuō)心聲,把一家人的心緊緊地貼在一起??而不誠(chéng)實(shí)守信的人,將永遠(yuǎn)擺脫不了自私、貪婪、懶惰??的枷鎖,他們將會(huì)被這種枷鎖禁錮,不能自拔,永遠(yuǎn)受到良心的譴責(zé)。是的,生活就像一面鏡子,擦亮了,在它面前坦誠(chéng)相待,真誠(chéng)面對(duì),你將在鏡子上看到同學(xué)們,現(xiàn)代生活的多樣性,給了每個(gè)人選擇自己生活方式的自由。但無(wú)論怎樣選擇,都不能拋開(kāi)做人的底線(xiàn),都不能顛倒是非,都不能以恥為榮!讓我們以誠(chéng)實(shí)守信為本,誠(chéng)實(shí)做人,真誠(chéng)待人,以信任和被信任、永恒的友誼和一片誠(chéng)心,構(gòu)筑一個(gè)美好的誠(chéng)信社會(huì)吧!無(wú)與倫比的自己。
同學(xué)們,現(xiàn)代生活的多樣性,給了每個(gè)人選擇自己生活方式的自由。但無(wú)論怎樣選擇,都不能拋開(kāi)做人的底線(xiàn),都不能顛倒是非,都不能以恥為榮!讓我們以誠(chéng)實(shí)守信為本,誠(chéng)實(shí)做人,真誠(chéng)待人,以信任和被信任、永恒的友誼和一片誠(chéng)心,構(gòu)筑一個(gè)美好的誠(chéng)信社會(huì)吧!
第三篇:誠(chéng)信作文
誠(chéng)信之言
人生實(shí)在是一本大書(shū),內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,其中最重要的是:誠(chéng)信。
所謂誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體,都要有責(zé)任感。講誠(chéng)信既是一種無(wú)形的力量,還是一筆巨大的財(cái)富。任何一個(gè)守信用的人都將得到他人的尊重。只有這樣,才能成長(zhǎng)為可信、可靠,講信用的人。
我想,一個(gè)人只要講誠(chéng)信,別人才會(huì)贊賞他,尊重他,親近他,在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,人們將不會(huì)信任他。
“誠(chéng)信”在詞典中的解釋只有“誠(chéng)實(shí)守信”簡(jiǎn)單四字,試問(wèn)又有多少人能夠真正的做到。誠(chéng)信對(duì)人,是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。只有你對(duì)別人信守承諾,別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠(chéng)信就不可能獲得別人的信任,真誠(chéng)才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。它不再是一種行為,一種態(tài)度,而是上升為另一種精神。因此我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,要腳踏實(shí)地,做最誠(chéng)實(shí)的人,也要盡我們最大的能力做見(jiàn)義勇為的人。
希望我們每人都講誠(chéng)信,這樣我們的生活才會(huì)更美好。
第四篇:誠(chéng)信作文
富蘭克林:失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。這句話(huà)對(duì)我有很大幫助。
在有一次數(shù)學(xué)考試中,我考了90分,試卷發(fā)下來(lái),我的心里非常高興。然而,當(dāng)我拿著試卷向下看時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一題我寫(xiě)錯(cuò)了,老師批改沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。這時(shí),我的心“上下”亂跳,我向周?chē)戳艘幌?,看?jiàn)別人都在專(zhuān)注的盯著自己的試卷,于是我想到了魚(yú)目混珠把他混過(guò)去??墒峭蟮膸滋炖铮覜](méi)有一天睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué),那個(gè)倒霉的題像一只幽靈一樣纏著我,怎么也擺脫不了,我開(kāi)始后悔起來(lái),最后決定自己讓老師分?jǐn)?shù)給改掉。統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí),我說(shuō)是88分。終于,心里的一塊大石頭落了地,別提有多高興了,說(shuō)我誠(chéng)實(shí),不虛假。我高興極了,有一種說(shuō)不出的開(kāi)心勁。從那次開(kāi)始,讓我真正地知道了什么是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),不做偷雞摸狗的事。明白了只有真正的靠自己的努力,才能成功。真誠(chéng)是一種不加掩飾不加遮蓋的透明,是一種沒(méi)有面具沒(méi)有虛偽的坦露真誠(chéng)是一種優(yōu)雅,是一種寧?kù)o,是一種圣潔,是一種美好,是一種成熟。在人生中,多一份真誠(chéng),就多一份自在;多一份真誠(chéng),就多一份坦率;多一份真誠(chéng),就多一份祥和。
第五篇:誠(chéng)信作文
誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí),守信用,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有信用的人。”
我學(xué)過(guò)一篇課文《我為你驕傲》說(shuō)的是:“我”和小伙伴在一位老奶奶家后院玩小石頭,一不小心砸碎老奶奶家后窗玻璃,擔(dān)心老奶奶知道這事是“我”干的,于是,決定吧 “我”送報(bào)紙攢起來(lái)的7美元用來(lái)修理窗戶(hù),并把錢(qián)和一張便條裝進(jìn)信封,在便條上向老奶奶說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò),并真誠(chéng)地向他道歉??傻诙臁拔摇痹偃ソo老奶奶送報(bào)紙,老奶奶卻給“我”一袋餅干。當(dāng)餅干快要吃完的時(shí)候,“我”發(fā)現(xiàn)袋子里有一個(gè)信封。打開(kāi)信封一看里面是7美元和一張便條,便條上寫(xiě)著:我為驕傲。
是啊,一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱(chēng)贊他,尊重他,親近他,信任他,有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是以個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充
滿(mǎn)真善美,我們的世界會(huì)更美好!
誠(chéng)信,我為你驕傲。
在我剛懂事時(shí),爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事,進(jìn)入幼兒園,老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué),還讀了《狼來(lái)了》這篇課文,這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié),教育我們要講誠(chéng)信。在家里,爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信,我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。爸爸是一位??(關(guān)于爸爸講誠(chéng)信的某件事情??)
有人說(shuō):“誠(chéng)信是金?!蔽艺J(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。
這個(gè)無(wú)價(jià)寶,爸爸在大事上展露了風(fēng)采,媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次,媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會(huì)去,就勸媽媽別去了??蓩寢屵€是拿著雨傘,按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間,仍不見(jiàn)對(duì)方的身影,只好又冒雨回來(lái),當(dāng)媽媽進(jìn)門(mén)時(shí),全身濕淋淋的,我便問(wèn):“媽媽?zhuān)?jiàn)到朋友了嗎?”“沒(méi)見(jiàn)到?!眿寢尰貋?lái)說(shuō)?!拔以缇驼f(shuō)嘛,雨這么大,她肯定不會(huì)去的,你即使不去,她也不知道,到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會(huì)兒,才親切地對(duì)我說(shuō):“為人要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事,就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟,即使沒(méi)見(jiàn)到她,我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德,誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石,誠(chéng)信是做人的絆腳石?!?/p>
在家里,爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)胎弟弟,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班,一天,他的作業(yè)特別多,晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完,媽媽怕他睡眠不足,影響第二天的學(xué)習(xí),就一邊念答案一邊讓他寫(xiě)。弟弟是聽(tīng)話(huà)的,媽媽這樣做,他什么也不說(shuō)??墒?,等媽媽睡下后,他卻起了床,坐在書(shū)桌旁,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師,更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家,爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣,時(shí)時(shí)刻刻照著我,督促著我。我在班上當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候,一天,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),如果不告訴老師,我明天給你10元錢(qián),行嗎?”平時(shí),媽媽最多也只給我2元錢(qián),他明天給我10元錢(qián)!我真有點(diǎn)動(dòng)心,突然,家里的三面鏡子又照著我,讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)
是班級(jí)里最小的芝麻官,要當(dāng)好,還真得講誠(chéng)信,不貪小便宜。否則小官當(dāng)不好,那將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)了大官,不也就是個(gè)貪官了嗎?
常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn):“誠(chéng)信在哪里?”我要自豪的告訴大家:“誠(chéng)信在我家里!”它教我做人,它陪伴我長(zhǎng)大,它是我家的傳家寶。傳家寶,傳家寶,要代代相傳才是寶。讓我家有寶,你家有寶,他家有寶,家家都有寶,那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好 您可以訪(fǎng)問(wèn)本網(wǎng)()查看更多與本文《小學(xué)生誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信在我家里》相關(guān)的文章。