第一篇：【實(shí)用】動(dòng)作作文400字

【實(shí)用】動(dòng)作作文400字9篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文400字 篇1

今天，我們?nèi)ザ危攸c(diǎn)是珍珠樂園。

我高高興興的來到學(xué)校，我打開包包里面有很多食物有：小饅頭、呀！土豆、奶片，玩具有陀螺。

開始吃早餐了，我們吃完以后，廣播說不能帶玩具和不能在車上吃零食，還說了一年級(jí)先去，二年級(jí)再去，三年級(jí)最后去。啊我們最后去？不能帶玩具？那我的陀螺不是白帶了嗎？我們只好等，終于等到出發(fā)的時(shí)間了！不過還要在下面等，我們又繼續(xù)等。車到了，我們終于上車了，車的空間好大呀！我和吳宇侖、馮曉東、韋陽光、周鴻軒坐在一起。

我們到目的地了，還要等，好煩。我們進(jìn)去以后先去了碰碰車前一點(diǎn)的地方玩，再去玩碰碰車，哇！碰碰車那里排的隊(duì)好長(zhǎng)好長(zhǎng)，終于到我們了我和吳宇侖、馮曉東一隊(duì)，好刺激！我們把別人撞得屁滾尿流。我們最后到鬼屋那里玩。里面有很多很多“鬼”第一次進(jìn)去還真怕，他們說里面有一個(gè)“木乃伊”我還沒來得及問是會(huì)動(dòng)還是不會(huì)動(dòng)就被推進(jìn)去了，哦“木乃伊”原來是不會(huì)動(dòng)的，我心里的大石頭落下來了，老師說：“玩夠24次有獎(jiǎng)勵(lì)！”吳雨桐玩了幾次我都數(shù)不清了，就這樣我們玩著玩著就到走的時(shí)間了。

要走了，我們依依不舍的離開了珍珠樂園。

動(dòng)作作文400字 篇2

每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，我們的世界就會(huì)更加的美好。

記得上次小記者在晉江萬達(dá)廣場(chǎng)5號(hào)門舉行的一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，把自己不需要的東西，帶過來義賣，然后把義賣的錢捐給需要幫助的人。

我們事先準(zhǔn)備好要帶去義賣的東西，到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（萬達(dá)廣場(chǎng)5號(hào)門）老師就幫我們分隊(duì)，我、丁雅雯、丁思瑩、丁玉瓊一隊(duì)。我們找了一個(gè)位置，把義賣的物品擺整齊，開始義賣，只見丁雅雯開始吆喝：“走過路過千萬不要錯(cuò)過，過了這個(gè)村就沒有這個(gè)店了！”

不一會(huì)兒，本地?cái)傆瓉砹说谝晃活櫩?，找到了自己心儀的物品，：“這個(gè)水晶球多少錢??？”

“水晶球二十元?！?/p>

“這個(gè)我要了?！?/p>

“好！我們幫你包裝起來?！蔽覀儼阉蚍旁谝粋€(gè)別致的盒子了，然后拿了顧客，顧客也把錢遞給我們，就這樣我們成交了第一筆生意。

緊接著，一個(gè)又一個(gè)顧客奔向我們的地?cái)?，有買一元的，兩元的，五元的。我們忙都忙不過來，收錢收到手軟，物品也逐漸變少了。

我們算了算一共籌集了一百多元，扣掉了一些開銷，其余的交給老師。

今天雖然很忙，不過我們的心美滋滋的。

只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更加美好!

動(dòng)作作文400字 篇3

又是一個(gè)小隊(duì)日，小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)小隊(duì)同學(xué)去種桃專業(yè)戶張叔叔的桃園，幫助張叔叔收桃子。

張叔叔的桃園好大一片，滿眼都是桃樹，滿眼都是又鮮又大桃子。

小隊(duì)長(zhǎng)向張叔叔說明來意，張叔叔滿熱情地說：“歡迎你們呀！”說著，我們便干了起來。小隊(duì)長(zhǎng)站在木梯上，摘取高枝上的桃子，王卓站在木梯前用小筐接著。我和李博摘滿了一筐，抬起來就往那邊送。劉剛和“小精靈”也不示弱，他倆都挎著滿滿的籃子，張叔叔算是大力士了，他用寬寬的肩膀，扛著一大竹筐桃子，打趣地說：“小朋友，收桃子可比吃桃子難，大家累了吧？”我們好像是有誰指揮一樣，不約而同地連聲說：“不累，不累?！闭f著，摘的摘，裝的裝，抬的抬，干得更起勁了。這時(shí)，“小精靈”一邊把籃子里的桃子往大筐里倒，一邊說：“張叔叔，這些桃子運(yùn)到哪里去？能賣多少錢??？”劉剛也插嘴說：“張叔叔，賣桃的錢都做什么用??？”張叔叔說：“送到城里去，一汽車少說也得賣四五千元哪，這錢用來發(fā)展桃園，還要拿出一部分幫助貧困戶致富啊。你們看……”

大家順著張叔叔手指的方向看去，在園中小路的左邊，停著一輛大汽車，叔叔、阿姨們正在把裝好的大桃筐往車上裝，準(zhǔn)備送往城里。張叔叔自己富了還幫助別人致富，真是大好人。這次小隊(duì)活動(dòng)，我們也真幫了張叔叔的大忙呢。

動(dòng)作作文400字 篇4

母愛是大樹，為我灑下綠蔭；母愛是春雨，滋潤(rùn)我的心田；母愛是燈塔，為我照亮前進(jìn)的道路。難忘那一刻，讓我體會(huì)到母愛的偉大。

那是一個(gè)周末，我走在放學(xué)回家的路上，唱著小曲兒，心里無比高興。忽然，遠(yuǎn)方傳來一陣貓的叫聲。我順著小路望去，看見一只小貓呆呆地趴在地上，無可奈何地叫著。只見它一身黑白相間的絨毛，身體又瘦又小，分明是剛出生不久，不知道家在哪里。

我加快腳步跑到那里，看見一只弱小的貓咪，它的對(duì)面居然是只兇猛的狗！那狗身體龐大，沖著小貓露出了鋒利的牙齒。就在這個(gè)緊要關(guān)頭，一只老貓從草叢里竄了出來，飛快地?fù)踉谛∝埖拿媲?。只見老貓渾身發(fā)抖，還不斷發(fā)出嘶啞的聲音，可能因?yàn)閼嵟部赡芤驗(yàn)榫o張，它全身的毛發(fā)都豎起來了，那樣子好像在說：“你這只可惡的大狗，雖然你很強(qiáng)大，但我也要保護(hù)我的孩子！”

看見面前發(fā)生的一切，我震驚了。我暗想：是什么力量使老貓從草叢中竄出來擋在小貓的前面的？噢，那肯定是母愛的力量！

突然，大兇狗猛地張開大嘴，咬住了老貓，但老貓絲毫不屈服。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的搏斗，我看見老貓的腳在淌血，我的心也在滴血。我順手從地上撿起一根木棍，上前幫助老貓結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！班粥粥?，雨仍然在下著。不知是淚水，還是雨水，霎時(shí)模糊了我的視線。

動(dòng)作作文400字 篇5

一個(gè)月前，驕陽似火的一天，我們?cè)诰C合老師的帶領(lǐng)下來到“海純愛心園”播下了愛的種子。

老師身先士卒，將小鏟插入土往后推就會(huì)有一個(gè)坑，幼苗放進(jìn)去，再將土蓋上就好了。我們迫不及待地想試一試，很多同學(xué)都試過，他們個(gè)個(gè)的動(dòng)作都不一樣，有的那小鏟用力往下壓，有的用手在那刨坑，還有的在一旁焦急地說：“不對(duì)！應(yīng)該那樣！”“對(duì)！別聽他的，自己種自己的！”我四處走走看看發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大蒜，我跟老師說：“老師我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大蒜，可以讓我種嗎？”“好啊?！崩蠋熣f。我將小鏟接過，便開始了“我都要”計(jì)劃，這計(jì)劃意思是說不管什么我都要。我小心翼翼地挖了一個(gè)坑，將我拾來的幾個(gè)大蒜種一一種進(jìn)去，當(dāng)時(shí)我心想：希望你們能長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大蒜時(shí)，我會(huì)再來……綜合老師來了說：陸暢，你就將這些剩下的鳳凰草也種了吧?！蔽揖拖褚晃晦r(nóng)民一樣任勞任怨。你可知道這是我們這些住宿生第一次在這盛夏炎炎的夏日里干這種粗活呀！在我澆水時(shí)，我可不厚此薄彼，都澆一樣的份，可是我故意在我種下大蒜的地方多澆了點(diǎn)。

一月過后……

我們幾個(gè)再去看“愛的種子”，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開花了！對(duì)我們來說真是個(gè)驚喜呀！我發(fā)現(xiàn)我的大蒜也有苗了，我高興極了！

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我更理解了“一分耕耘一分收獲”的道理。還是古人說得對(duì)?。?/p>動(dòng)作作文400字 篇6

往事多得像海灘上的貝殼，數(shù)不清，數(shù)不完，有片最大、最亮的貝殼卻讓我難忘，使我感動(dòng)。

那年媽媽得了皮膚病，雙手禁不起寒風(fēng)。一天正值隆冬，媽媽送我上興趣班。西北風(fēng)呼呼地吹著，像被針刺到一樣疼，像觸到冰塊一樣冷。

忽然，媽媽一回頭，望到了我那雙毫無遮擋的手，不禁皺起了眉頭，臉色多云轉(zhuǎn)陰，說：“怎么又沒戴手套？”“忘記了，反正又不冷，也沒有什么大不了的”我滿不在乎?？刹恢涝趺吹?，媽媽的.臉色更陰了，有點(diǎn)像風(fēng)雨來前的樣子，她把自己的手套摘下來，遞給我，命令道：“戴上！”我心中頓時(shí)涌起一股暖流，我素知媽媽的手禁不起寒風(fēng)，因此不愿聽從。然而，媽媽那嚴(yán)肅的態(tài)度和不容爭(zhēng)辯的目光還是讓我戴上了那副還帶著體溫的手套西北風(fēng)一陣又一陣地掛著，我的手一點(diǎn)兒也不冷，可媽媽的手卻裂出了裂痕。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，豆大的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我心里想：媽媽這么愛我，我長(zhǎng)大后一定要好好地報(bào)答她。

在媽媽的呵護(hù)下，我一直溫暖如春。這件事真讓我感動(dòng)！

動(dòng)作作文400字 篇7

“小何，動(dòng)作快點(diǎn)，要不就遲到了！”媽媽又發(fā)出了她的“催命令”，“動(dòng)作快點(diǎn)”幾乎成為我媽的口頭禪，每次一見我，她說的第一句就是“動(dòng)作快點(diǎn)！”。

我聽到這句話的第一反應(yīng)就是拼命把我最快的速度提高到“更快”。我一直不明白，為什么媽媽永遠(yuǎn)嫌我慢，從幼兒園到五年級(jí)，她這“口頭禪”就是沒有變過。

我上樓拿東西，剛走到房門口，媽媽又在底下叫上了——“動(dòng)作快點(diǎn)兒，不要浪費(fèi)時(shí)間！”我只是隨便回了一句，便走進(jìn)房間，準(zhǔn)備拿書下樓，“動(dòng)作快點(diǎn)兒！”又追來一句，哦，天吶，我受不了了。為了不再聽見媽媽的“催命令”，我只好飛快地沖下樓去。

剛一到客廳，媽媽瞪著眼睛開始“教育”起來，“跟你說了多少遍了，動(dòng)作快！”口水濺我滿臉。我就是再受不了了，也只有站在那兒跟木頭人一樣，“歷史經(jīng)驗(yàn)”告訴我：越反抗越遭殃。媽媽數(shù)落完畢，把我拖到位子上，擺了一張的試卷于我面前。

我拿著筆，專注地寫著，生怕媽媽的“暴風(fēng)雨”再次來襲。剛過了半小時(shí)，媽媽還是開嚷了，“動(dòng)作都快點(diǎn)，這么慢！”我按捺不住心中的“小宇宙”，“小宇宙”終于爆發(fā)了——“這么多試卷吶，讓我半個(gè)小時(shí)寫完，你先試一下吶！”我大聲喊道。媽媽這回沒吭聲了。

媽媽，不是什么都可以快得起來的。俗話說：慢工出細(xì)活哩。你不要將自己的緊迫癥傳染給我啊！

動(dòng)作作文400字 篇8

過年了，過年了!早就盼望著過年。新年老人帶著歡樂來到咱們的身邊，咱們的臉樂開了花。

過年了，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，沖到門外，高高興興地點(diǎn)燃了引線。啊，多么的美啊!天上頓時(shí)開出了一朵光彩奪目的鮮花，天空被染的格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

過年了，我早早就到了爺爺奶奶家，并送上一句吉祥的話：“祝您，春節(jié)快樂!”祝福頓時(shí)溫暖了你我他。晚上我同樣也給老師發(fā)短信，上面寫著：祝您身體健康，萬事如意。您的學(xué)生：陸瑤。而且于老師回短信寫到：謝謝你，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!當(dāng)我看完心里甜滋滋的。

過年了，我的錢包里又多了一千元，真想痛快的花上一百元，可是我又想起奶奶說的話：”爸爸掙錢不容易，錢一定要花在最需要的地方?！蔽冶闳套×恕?/p>

過年了啦，我又長(zhǎng)一歲了，增長(zhǎng)了身高，增加了體重，有增加了許多知識(shí)，也該更懂事了。

啊，新年老人，謝謝你帶來的這一份歡樂。在這一年里，我一定會(huì)取得讓你欣喜的成績(jī)。相信我吧!為我加油吧!

動(dòng)作作文400字 篇9

翻開舊相冊(cè)，兒時(shí)的一幕幕隨著淡淡的墨香飄入腦海，原來我也可以為自己埋下一刻感動(dòng)的種子，用努力、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持澆灌它，使它漸漸長(zhǎng)大。

一

“啊，好疼。”

“別哭，自己慢慢站起來！我們家妮妮最棒了！”

忍住淚花，我扶著欄桿爬起來，躊躇了會(huì)兒，我終于在媽媽的糖果的誘惑下蹣跚地向她走去，一步，兩步……，就這樣，我獨(dú)自走完了人生的第一段自己的路。

看著看著，心底不禁為那個(gè)努力的豁牙小女孩泛起小小的感動(dòng)，為她大喊：“加油！”。

二

“嗚嗚嗚，不要?。∥乙獘寢?，我要媽媽……“這是三歲的我第一次面對(duì)這種長(zhǎng)久的分別，哭的驚天動(dòng)地，一整天的悶悶不樂和抽泣，似乎絲毫不起作用。第二天我還是被媽媽連哄帶騙地送到了這個(gè)在我看似向醫(yī)院的地方——幼兒園。

幾個(gè)星期后我便可以從容輕松地和媽媽道別了?？粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影，雖然有些不舍，但也能忍住酸酸的鼻子，跑回教室。

這是我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了啊，心底感動(dòng)益出來，眼眶濕潤(rùn)了。

三

火辣辣的太陽灼烤大地，我們面向太陽站的紋絲不動(dòng)，汗水順著臉頰流到了脖子，“好癢！”我心想，“不能動(dòng)，千萬不能動(dòng)??！”我咬緊了牙，努力忍著我終于堅(jiān)持了下來。

“滴答”一顆晶瑩的水珠從眼眶滑落，回想起那個(gè)被曬得黑黑的女生，我被深深地感動(dòng)了。

回顧從前，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)埋在心底的感動(dòng)的種子和我一起慢慢長(zhǎng)大了。原來，我也可以被自己感動(dòng)。

第二篇：動(dòng)作作文錦集

動(dòng)作作文錦集七篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文 篇1

自行車陪我和父親度過了十六個(gè)生命年華。在現(xiàn)代交通技術(shù)發(fā)展的，它理應(yīng)功成身退，家庭的“古董”被收藏起來。不行，它承載著希望、凝聚著一生的感動(dòng)，而感動(dòng)是被收藏的。

還記得小時(shí)父親用它送我上學(xué)的幾個(gè)片斷。那是陽光明媚的早晨，空氣中彌漫著一股淡淡的水氣，仿佛沾上皮膚就能立即被吸收，花草也似過節(jié)般，舞動(dòng)著纖細(xì)的腰身。年輕的父親一手拎著書包，一手抱起了等在車旁的我輕輕地后座上，將書包塞在我的懷里，意氣風(fēng)發(fā)地笑道：“坐穩(wěn)了!”接著，只聽著輪胎瘋狂旋轉(zhuǎn)發(fā)出“哐哐聲”，車就如一匹脫韁的野馬疾速前進(jìn)。頑皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，好一股清涼透心之感!車速越來越快，我感到就像是在飛翔，頗有古人筆下“風(fēng)高浪快，萬里騎蟾背，曾識(shí)姮娥真體態(tài)”之感。我緊緊地抱著父親，他的身上滿是汗水，但那種健壯厚實(shí)的感覺卻給了我無比的舒心。就，我在陽光燦爛里放歌，歌聲如銅鈴般，“叮叮當(dāng)當(dāng)”撒滿了這條歡快的水泥路。

小時(shí)因母親遠(yuǎn)在塞外的新疆工作，我大多的只能和父親相依為命。時(shí)光的流逝，父親逐漸步入了中年，而我卻在父親的蒼老中地長(zhǎng)大。好幾次，父親因體力不支而無法騎過離家很近的那個(gè)斜坡，我就跳下車來，幫著父親推車上坡。每當(dāng)這時(shí)，父親的頭便低下，一聲不吭地蹬著車，隱隱地有悲涼之感，可是我不明白這是為。

有一天，烏云蔽日，頃刻間，天便下起了傾盆大雨。父親來學(xué)校早而沒帶雨衣，一見我放學(xué)，就拉起我的手奔向車子，飛快地騎著。一路上，潮濕的感覺讓我心情壞到了極點(diǎn)，看到路邊的小草被風(fēng)吹雨沖刷的抬不起頭來，那莖上的絲絲雨線就如長(zhǎng)淚般讓人心痛。

轉(zhuǎn)眼間，又來到了那個(gè)山坡。狹長(zhǎng)的坡彎彎曲曲地向山的一端延伸著，一堆又一堆的雨水從坡上洶涌而下。我不知道，能沖上去。我的一只腳踏到了地上，“不?！备赣H沙啞地吼著，這聲音似乎夾雜著些許懇求?！跋嘈盼?，我能行?！备赣H佝僂起那蒼老的背，微微立起身子，腳一圈又一圈地吃力地向后蹬著，頭艱難地向前伸著。

“相信我，我能?！备赣H大口喘著粗氣，身子在風(fēng)雨的肆虐下起伏著，那一直被我抱著的腰似乎瘦了一圈。父親依舊拼了命地騎著，滴滴細(xì)雨，混雜著他身上的汗水，順著他的背脊，沿著我的額頭，流進(jìn)了眼里，酸酸的。我再也忍不住了，緊緊地?fù)ё「赣H，聲嘶力竭般喊著“我相信你，我永遠(yuǎn)相信你?！薄?/p>

是的，父親開始老去，但他永遠(yuǎn)想保護(hù)著的子女，永遠(yuǎn)想用他那已不再寬厚的雙肩為子女扛著如山的的雄心猶在。而破舊的自行車也正如蒼老的父親，默默地承載著子女的未來，留下了一生的感動(dòng)，陪伴著我跨越漫漫人生路。

動(dòng)作作文 篇2

第二節(jié)課剛下課，老師說要帶我們?nèi)ズ投鄟硪粓?chǎng)拔河比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像沒比賽就已經(jīng)勝利了。

我們來到了操場(chǎng)，一看對(duì)面兒班級(jí)里的都是身強(qiáng)力壯，膀大腰圓的，在一看，我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的，我心里就已經(jīng)有了答案，但是老師還是選了一些身強(qiáng)體壯的同學(xué)來參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候，體育老師一吹哨，我們都使勁往后拉，同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣，個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了，有的破了皮，還有嚴(yán)重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個(gè)同學(xué)都沒有放棄，我班的拉拉隊(duì)看到了我們累的，都在大聲喊：“六年五班獲勝。六年五班加油”！同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的，也許在這個(gè)時(shí)候，我們才能知道團(tuán)結(jié)力量大，這讓我深有體會(huì)。就在這時(shí)，體育老師說停，六年五班獲勝。大家都十分開心，老師激動(dòng)的和我們每一個(gè)同學(xué)擊掌，來慶祝這喜悅的心情。

三局兩勝，第二局我們交換場(chǎng)地，同學(xué)們士氣大增，對(duì)面兒六年二班的個(gè)個(gè)也是斗氣昂揚(yáng)。這時(shí)我們班大個(gè)子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上，好像第二局也更有的勝利的把握。每個(gè)同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時(shí)候，同學(xué)們更加努力，更加賣力，使出了全身的力氣。我們獲勝了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈、歡天喜地。

這次的拔河比賽，讓我們每個(gè)人都懂得了一個(gè)道理，那就是只有團(tuán)結(jié)力量才能更大。

動(dòng)作作文 篇3

國(guó)慶節(jié)i時(shí)候，我看了電影《攀登者》，我對(duì)這些中國(guó)攀登隊(duì)員勇攀珠峰的精神非常敬佩！當(dāng)時(shí)我就在想，有朝一日，我也想勇攀高峰！在這個(gè)天氣依然濕熱的十一月，我們班組織了一場(chǎng)以“勇攀高峰”為主題的親自活動(dòng)。為此，我興奮極了，盼著周六快點(diǎn)來到。

終于到了周六早上，天朗氣清，深秋的陽光溫和地撒滿大地。一早，外公駕著車帶著我和外婆去往三門江森林公園，也就是我們的活動(dòng)地點(diǎn)參加親子活動(dòng)，我爸媽工作太忙，周末了還要上課，所以這次我是跟外婆來參加的。我們到達(dá)公園的已經(jīng)是八點(diǎn)半了，看到大部隊(duì)在等著我們了，我們立刻跑到隊(duì)伍里面，等待活動(dòng)的開始。

當(dāng)劉老師宣布：“孩子們，去爬山吧！活動(dòng)正式開始了！”于是我們的隊(duì)伍就此跑散開來。但張人之剛跑進(jìn)大門，就不留心摔了一跤，我本來想扶一下人之的，可我看到有人把他扶起來了，且我們組需要有人先沖到前面去爭(zhēng)取名次，于是我為了決定繼續(xù)拼命往上爬。

爬著爬著，我就汗流浹背了，我忍不住看看天上的太陽，它好像在說：“你看你逞強(qiáng)吧？拼命往前跑，想爭(zhēng)第一是要付出代價(jià)的?！蔽疫@樣想著，就突然從心里生出一股沮喪的情緒，但我想起了電影《攀登者》中，方五洲等中國(guó)攀登隊(duì)員們挑戰(zhàn)極限，客服艱難險(xiǎn)阻的精神，我就立刻來了精神，于是我揉了揉膝蓋，又邁開雙腿，向前飛奔。

等我們爬到一半的時(shí)候，看到劉老師才爬了上來，因?yàn)槲覀円詾榻K點(diǎn)是觀景臺(tái)，所以我、周子睿還有鐘晟豪的弟弟居然掉隊(duì)了，如果不是聽到劉老師的聲音，我們甚至真要爬到觀景臺(tái)了。

在這次的“勇攀高峰”的親子活動(dòng)中，我雖然因?yàn)橛信d趣班的課，而沒能參加完活動(dòng)，但我在前面的攀登活動(dòng)中取得了第一名的好成績(jī)，所以雖然意猶未盡，但我仍然覺得樂趣無限！我期待下一次再參加這種極有意義的親子活動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇4

我媽媽是個(gè)正兒八經(jīng)的生意人，她從小在外婆的熏陶下經(jīng)營(yíng)起了生意?，F(xiàn)在她有自己的公司，在國(guó)外也有了跨國(guó)公司。我們?nèi)叶紴榇硕械津湴?。今天，我以一個(gè)小記者的身份采訪了媽媽，我為之震撼，更為之感動(dòng)了。

我先問媽媽：“媽媽，您做外貿(mào)，怎么和外國(guó)人打交道呀？”媽媽說：“當(dāng)然是用英語呀！“我現(xiàn)在每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)都在學(xué)習(xí)商務(wù)英語，以便于跟外商交流。每天人家都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而我確仍在苦思冥想，為一個(gè)搞不懂的英語單詞犯愁。”是呀，每天晚上，我做作業(yè)，媽媽就在一旁，默默地思考，為學(xué)習(xí)、為工作奮戰(zhàn)著。“媽媽呀，還常常在早上背英語單詞，直到滾瓜爛熟，才肯停?！眿寢層钟萌岷偷恼Z氣對(duì)我說。我的眼眶濕潤(rùn)了，為了整個(gè)家，媽媽不知付出了多少心血，早上那瑯瑯上口的背單詞聲和晚上挑燈夜戰(zhàn)的深思熟慮，這些又有誰能知道呢？一切的一切，都只單單顯示在媽媽額頭那深深的皺紋上。媽媽又說道：“我平時(shí)公司里有很多事情，到了晚上去學(xué)習(xí)，真感到時(shí)間不夠呀！”我感動(dòng)得熱淚盈眶，媽媽卻說：“其實(shí)我說了這么多，遠(yuǎn)不如你親身去實(shí)踐一下呢，只有去做了，才會(huì)有更深的體驗(yàn)?！?/p>

我又問媽媽：“您得到了這么多開啟智慧寶庫的鑰匙，有什么收獲呢？”媽媽語重心長(zhǎng)的說：“現(xiàn)在我去到外國(guó)，已經(jīng)能和老外交流了，生意上也帶來了更多的方便之處，一口流利的英語，也讓許多同行羨慕呢！”付出總是有回報(bào)的，現(xiàn)在媽媽取得了一定的成績(jī)，但她仍舊在努力著，準(zhǔn)備向更高的一層進(jìn)軍。

最后，我結(jié)束了采訪，通過這次采訪，我深深感受到了媽媽為這個(gè)家流下的無數(shù)汗水，我相信我們一家的明天會(huì)更好！

動(dòng)作作文 篇5

今天，我的假日小隊(duì)去蕭山臨浦的譚家埭社區(qū)村郵站參觀，我興奮地坐上大巴車，大概過了四十多分鐘，我們就到達(dá)了目的地。

我們來到村郵站門口，隊(duì)長(zhǎng)施亞楠叫我們?nèi)w隊(duì)員集合拍照留影，拍完照后，接著我們聽了村郵站阿姨關(guān)于村郵站便民的好處及服務(wù)項(xiàng)目，有現(xiàn)金繳費(fèi)、基本服務(wù)、票務(wù)代理、助農(nóng)惠農(nóng)、拓展服務(wù)等內(nèi)容，還特別介紹了浙江村郵標(biāo)志的由來，標(biāo)志左上角和右下角是郵票的邊角，中間是錢塘江和麥穗的結(jié)合圖形。阿姨講解完后發(fā)給我們每人一張明信片，讓我們填上地址和姓名寄給我們想要寄的人。

隨后，阿姨讓我們體會(huì)了一次郵遞員的工作：送報(bào)紙，同行的小伙伴們也紛紛把報(bào)紙送到村民家里，我也興高采烈地把報(bào)紙送到村民手里，最后，我們依依不舍地離開了村郵站。

這次假日小隊(duì)的活動(dòng)真有趣！

動(dòng)作作文 篇6

每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無數(shù)個(gè)大大小小的'活動(dòng)，這些活動(dòng)就仿佛一滴滴甘甜的露水，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’，莫過于學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。

紅色的環(huán)形跑到，紅色代表什么？熱火朝天，要說最熱火朝天的地方要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。

聽！小朋友們的呼喊聲此起彼伏，在操場(chǎng)上空來來回回飄蕩，還有赤橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)方陣，每個(gè)隊(duì)都代表著一個(gè)班級(jí)，他們都在給運(yùn)動(dòng)員加油呢。

砰！一聲發(fā)令槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了?，F(xiàn)在正在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)接力賽。我是在隊(duì)伍最后壓軸的。我們班的同學(xué)如果領(lǐng)先了，同學(xué)們都會(huì)歡呼，相反，如果落后了，我們雖然不會(huì)歡呼，也會(huì)給同學(xué)加油，跑到一半，許多沒有跑的同學(xué)估計(jì)都在心里為同學(xué)和自己加油鼓勵(lì)。終于輪到我了，我在同學(xué)們的歡呼中飛馳而去，跑的時(shí)候我只能聽到呼呼的風(fēng)聲和自己輕快的步伐。我沖過鐘點(diǎn)線后才發(fā)現(xiàn)所有人都跑完了，而我們是最后一名，我非常內(nèi)疚，我為什么不能再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，想想眼淚就流出來了。

在舉行完團(tuán)隊(duì)接力后還舉行了投沙包，雙腳夾球互傳等項(xiàng)目。

火紅的太陽，紅色的跑道，火熱的心和開心的我們。

綠色的休息區(qū)，跟紅色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)相比，綠色的休息區(qū)可是個(gè)天然的綠色游樂場(chǎng)，在背陽處。我們說說笑笑。玩得不亦樂乎。趁著空閑，我和同學(xué)玩起了拔河比賽，拔的其實(shí)不是繩子，只是喝完的礦泉水瓶，正拔的起勁，突然，我一松手同學(xué)就往后坐到了地上，所有同學(xué)都笑了起來，我連忙把他扶了起來。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)既給我?guī)砹丝鞓?，讓我學(xué)習(xí)之余放松下來，也讓我明白了就算一個(gè)人力量再大，也沒一群人的力量大。

動(dòng)作作文 篇7

曾經(jīng)無意間看到了同桌的筆記本，封面上有一株粉紅色的櫻花樹，樹下站著一個(gè)有著淡淡憂傷的女孩，穿著一件白色的連衣裙，長(zhǎng)發(fā)及腰，撐著油紙傘。傘面上落滿了櫻花瓣，風(fēng)中凌亂的落花讓人心疼。

記得自己是去找過它的，同桌口中的小商店，還有大大小小的文具用品店，可惜都沒有。最后，只得作罷。

那天從圖書館出來，路過一家獨(dú)特的店鋪，櫥窗里擺滿了各式各樣的筆記本，突然又想起了同桌的那個(gè)本子。店員是一個(gè)干凈的男孩子，很熱情，他說有一些手繪筆記本，推薦我看。

隨著他的指引來到一個(gè)舊的貨架旁，上面零散的擺著幾本手繪，大多是動(dòng)漫人物，旁邊還有畫架和打開的顏料。我問他可以根據(jù)要求定制嗎？他微笑點(diǎn)頭。第二天我?guī)チ送赖墓P記本，很快他就完成了繪制。終于，我得到了心心念念的筆記本，可是內(nèi)心卻沒有如獲至寶的欣喜。甚至覺得這如同粘貼復(fù)制的畫面沒有了當(dāng)初讓我心動(dòng)的靈性。

付過錢之后，我失落的走在回家的路上?？粗种性?jīng)費(fèi)力尋找，如今又百般厭棄的筆記本，終于理解了張愛玲文中關(guān)于“紅玫瑰與白玫瑰”的描述，果然白月光會(huì)成為米飯粒，朱砂痣終將成為那一抹蚊子血。

想來世間萬物皆是如此，喜歡時(shí)無需費(fèi)力尋找，心動(dòng)是偶然間的驚鴻一瞥，若歷盡千帆終于得到，或許就只剩下了失望與無奈。

第三篇：動(dòng)作作文錦集

【精選】動(dòng)作作文錦集六篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的動(dòng)作作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動(dòng)作作文 篇1

反“黑”行動(dòng)在我們學(xué)校早已聽說過，有些高年級(jí)的學(xué)生專門在一些僻靜的角落，逼一些低年級(jí)的同學(xué)要錢，如不定時(shí)交所為的“保護(hù)費(fèi)”的話，就要“動(dòng)武”。這就是他們所謂的“黑錢”。這只是老師提醒我們不要這樣做，可想不到，這事竟然給我撞上了。

那是個(gè)星期四的下午，因我要幫老師做點(diǎn)東西，五點(diǎn)多鐘才放學(xué)。為了早點(diǎn)回家，我拐進(jìn)了一條不常走的小巷。小巷很窄，只容得下兩三個(gè)人并排行走；小巷不長(zhǎng)，大約兩百多米。我剛走進(jìn)小巷沒多遠(yuǎn)，在小巷的左側(cè)一個(gè)樓梯口，忽然有四位“不速之客，從天而降”堵住了我的去路。

他們大約十一二歲，個(gè)個(gè)都是電視上的“古惑仔”的打扮。一頭藍(lán)色的頭發(fā)，一副黑邊墨鏡，一套閃亮的黑衣，褲子上還掛著些銀晃晃的鏈子，嘴里叼著香煙。“來者不善啊！”我的心不由自主慌了一下“小子，站?。　笔卓吹哪莻€(gè)開口，“把你身上的錢全掏出來，孝敬大哥們四個(gè)！”不好！果然遇上“”的人啊。我的心枰枰地狂跳起來，腦海了幾乎一片空白?！翱禳c(diǎn)，別讓大爺?shù)燃绷?！”“如果不乖乖掏錢，小心我們揍扁你！”他的同伴也兇狠地威脅我。怎么辦？我口袋里只有五毛錢，這是我回家的車費(fèi)??！這點(diǎn)小錢，恐怕給他們?nèi)揽p也嫌少。不給不行即使全“孝敬”給他們，也少不得吃上幾個(gè)拳頭。怎么辦？怎么辦忽然我一低頭看見腳下的一堆黃沙碎石，那是別人裝修房子留下的殘留物，真感謝上蒼，到你出墻。我暗暗打定主義，在看看那四個(gè)他們口吐煙圈，手彈煙灰，正在不自然地逗笑著，在他們眼里搶我的這點(diǎn)兒錢，還不是易如反掌嗎？

見此情形，我狂跳的心反而平靜下來。然后我有些口吃地說：“我……我只有五毛錢全……給你們了。”我一邊說一邊手慢慢往下摸。突然，我抓起滿手沙石，拼里一丟，然后，猛一轉(zhuǎn)身，弊足一口氣，以百米沖刺的速度跑出了小巷。—街上人來人往，我還怕什么呢？

我定了定神，回頭望去，小巷里的那幾個(gè)“黑衣人”消失得無影無蹤了。“反“黑”行動(dòng)成功啦！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地抒了一口氣。慶幸，我的心情又變得格外沉重：他們是誰？為什么要在陰暗的角落干這些見不得光的事情呢？

動(dòng)作作文 篇2

你有心動(dòng)的時(shí)候嗎？我說：我有。

漫步在小區(qū)街道間，明媚的陽光照在臉上，暖洋洋的，可我的心情卻無比愁悶：作業(yè)還沒寫完，測(cè)驗(yàn)又考砸了，補(bǔ)習(xí)班還要接著上……

轉(zhuǎn)過彎，到了一個(gè)廢棄了的建筑工地。陽光照射不進(jìn)來，忽然感到有些陰冷，想快步走出去，我也的確這么做了。可是——那是什么？一抹綠色如同冬夜中的火苗，驀然照亮了我的雙眼，是眼花了么，這種荒蕪的地方竟有如鮮活的綠色。可是，它就出現(xiàn)在眼前，就在那一刻，我聽到了心臟有力的跳動(dòng)，像是與生命力的共鳴。

我看清了，這是一株小草，這本沒什么特別的，可它卻生長(zhǎng)在一根鋼筋管上。柔韌的腰身仿佛泛著瑩瑩的綠光，草葉上還帶著鮮活的露珠。這是在慶祝新生的`喜悅？還是在挽留靜寂的清晨？生長(zhǎng)在夾縫里的生命，經(jīng)歷了不知多少的磨難，最終定格為這模樣。

多么頑強(qiáng)啊，這株小草！

一切仿佛在這一刻定格，我只能聽見心臟在胸腔中跳動(dòng)的聲音，我之前在抱怨什么呢？頑強(qiáng)的意志在這株小草身上顯露無遺，它不問俗事，一心只把精力投入到生長(zhǎng)中去，在它破殼而出的時(shí)候，它在生長(zhǎng)；在它掙脫鋼鐵的束縛的時(shí)候，它在生長(zhǎng)；當(dāng)它呼吸出第一口空氣的時(shí)候，它仍在不停地生長(zhǎng)。和它比起來，我的那些瑣事又算得了什么呢？

我突然明白了：你的抱怨，只是在給自己找借口，什么時(shí)候你不再抱怨了，像這株小草一樣努力奮斗了，這時(shí)候，你就重獲新生。

我分明感到了，又一次，我在那一刻心動(dòng)。

動(dòng)作作文 篇3

在生活中，有一些事會(huì)讓你快樂、高興，也有些是會(huì)讓你感到傷心、難過，最讓我激動(dòng)的那件事就是我過生日。

“五月二十八日了，還有一天就是我過生日了。”我扳起手指頭數(shù)了數(shù)，興奮的我又唱又跳，晚上睡覺時(shí)，心里還想著我的生日禮物是什么，夜里我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：媽媽給我買了好多禮物，并給我布置了房間，花花綠綠的彩帶，五顏六色的氣球等，漂亮極了。早晨，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳和房間煥然一新，氣球滿墻壁都是，彩帶掛滿了一屋，我問媽媽：“好漂亮啊，你們?cè)趺囱b飾的？”媽媽說：“我和公公去五洋大市場(chǎng)買的，然后再弄成這樣，這還不算最有意義的?！蔽液闷娴貑枺骸斑€有嗎？”媽媽眨了眨眼睛，神秘地說：“不告訴你，待會(huì)兒就知道了。”到了晚上，我們?nèi)ワ埖瓿燥埩耍瑡寢屇贸龅案?，不禁令我大吃一驚?！巴郏瑦坌男蔚?，上面還有一個(gè)女孩帶著生日帽?！蔽议_心地說。媽媽說：“許愿吧?！蔽以S的愿望是：一家人能永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。

我的生日那么的有意義，同學(xué)們，你們的生日是不是和我的生日一樣有意義呢？

動(dòng)作作文 篇4

有一天，我正在看書，這時(shí)，我忽然聽見了“嘭嘭嘭”的聲音。哦，只是從廚房傳來的。我立馬沖進(jìn)廚房，關(guān)上了火。不一會(huì)兒，那“嘭嘭嘭”的聲音消失了，在一旁的我陷入了沉思：水開時(shí)鍋蓋為什么會(huì)震動(dòng)呢？

于是，我上網(wǎng)查詢資料，明白了：這是因?yàn)樗患訜岬揭欢囟葧r(shí)，沸騰而被蒸發(fā)變成水蒸汽，而使水壺內(nèi)部的大氣壓大于外界大氣壓，這樣內(nèi)部受到的壓力大于外界的壓力，所以鍋蓋會(huì)被頂起來就很正常了。

我將信將疑，水蒸氣有這么大的力量嗎？我動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)：首先，我請(qǐng)爸爸媽媽來幫忙，分別端來一大一小兩個(gè)鍋，盛上一樣多的自來水，小的作為對(duì)照組，大的作為實(shí)驗(yàn)組，進(jìn)行比較。才過了幾分鐘，對(duì)照組的水就開了，鍋蓋果然“嘭嘭嘭”地跳起了舞。我想：嘿嘿，這個(gè)鍋蓋就一點(diǎn)兒重，當(dāng)然能抬起來，可是大的可是小的幾倍重呀！看你還能抬起來不！又過了一會(huì)兒，眼前的情景使我大驚失色，實(shí)驗(yàn)組的鍋蓋竟然“嘭嘭嘭”地跳來跳去。我還是不相信眼前的真相，猛得打開鍋蓋，里面的開水果真少了不少，變成了水蒸氣不停地往上冒，硬生生地把鍋蓋個(gè)拎了起來，就像大人拎起小孩那么容易。在事實(shí)面前，我終于屈服了。

原來，水蒸氣的力量是無限的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止幾個(gè)鍋蓋這么簡(jiǎn)單。在一個(gè)完全封閉的空間里，不論上面壓著什么，都會(huì)像鍋蓋一樣蹦來蹦去。

動(dòng)作作文 篇5

世間萬物，各有其美，勾人心弦，惹人心動(dòng)。

——題記

茫茫人世間，景物萬千，它們或傲然，或挺拔，或頑強(qiáng)，總之它們都在以自己的方式去演繹生命的精彩。

曇花一現(xiàn)，定格記憶，驚艷絕倫，我心微動(dòng)。夜間，分外寂靜，曇花獨(dú)自在綻放著屬于自己的美麗。收緊的花瓣慢慢地舒展開來，似位剛剛睡醒的少女，純真且美好?；ò暌稽c(diǎn)一點(diǎn)展開，曇花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，寂靜且無聲，只那一瞬，它完全的盛開了，將周圍的黑暗點(diǎn)亮了，將的心驚艷到了，這一刻，它比國(guó)色天香的牡丹還要美上幾分，比嬌艷欲滴的玫瑰還要美上幾分，比香氣迷人的蘭花還要美上幾分。曇花開放，雖然短暫，卻可以芳香永絕于世也不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，它的傲然，觸動(dòng)我心。

雨中胡楊，堅(jiān)強(qiáng)挺拔，鐵骨錚錚，我心微動(dòng)。因長(zhǎng)年遭風(fēng)侵蝕，胡楊樹的身上布滿了大大小小的傷痕。但它仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立著，風(fēng)吹不倒，奮力支撐。在那磅礴的大雨中，它無聲地承受著一切。大大小小的雨點(diǎn)向它砸擊，身上的傷口隱隱喊痛，但它沒有妥協(xié)，沒有屈服，沒有放棄，仍與風(fēng)雨作著頑強(qiáng)的對(duì)抗，仍在默默堅(jiān)守著自己崗位，看著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影，我心微動(dòng)；它看著自己殘敗的身體，發(fā)自內(nèi)心地笑了起來，它的盡職盡責(zé)，觸動(dòng)我心。

雪中紅梅，獨(dú)自開放，孤傲美麗，我心微動(dòng)。雪夾雜著絲絲細(xì)雨慢慢落著，冬季的寒風(fēng)讓人心顫，不遠(yuǎn)處的梅樹，正獨(dú)自開放著，那一朵朵紅梅正在悄然盛開。雪壓在梅樹的枝頭，將樹枝都?jí)簭澚?，?dāng)它不堪其重時(shí)，大片的雪從天上掉落，但它的樹枝并沒有被折斷，它仍在雪中，暗自吐露著芬芳，大概著就是“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”吧！風(fēng)雨中，那抹嬌小的身影，仍在堅(jiān)強(qiáng)地站立，它的高潔傲岸，觸動(dòng)我心。

大千世界，事物繁多，美麗紛繁，堅(jiān)強(qiáng)挺拔，傲然獨(dú)立，總能觸動(dòng)你心。

動(dòng)作作文 篇6

炎炎夏日，去河邊露營(yíng)最悠然不過了。

來河邊，除了游泳，最有趣的就是釣魚了。

我和姨父帶著釣魚竿，提著魚餌盒出了帳篷，吹著口哨來到一座矮矮的、破舊的小木橋上。我們找了個(gè)地方坐下，放下所有東西。一番準(zhǔn)備過后，就開始釣魚了。

我們開心的交談著，半個(gè)小時(shí)過去，我的魚竿動(dòng)了起來。我一躍而起，將魚竿又拉又放，五分鐘不到，一條魚上來了。那條魚魚尾像一把扇子，灑出了河水，魚鱗在太陽光反射下閃閃發(fā)亮。

嗯！是一個(gè)做“麻辣魚”的材料。我對(duì)這魚垂涎三尺。

夜幕降臨了，我們回到帳篷旁，支起了火架，端出桌子，取出袖珍火爐，放上鍋，準(zhǔn)備用我釣的那一條唯一的魚做麻辣魚吃。

那條魚上了菜板，等著被死神帶走。

它僵直了身體，沒有動(dòng)過一下，大大的雙眼瞪著天，動(dòng)也不動(dòng)，顯得楚楚可憐。

突然，它一陣抽動(dòng)，開始拼命地?cái)[動(dòng)身體游動(dòng)，從桌中心游至了桌邊，沖向滿是石子的地面上。

它慢慢的朝著河邊沖刺，沖刺。地上的石子碰著它很疼，它卻叫不出來，但它一直游著，游著。

這一切，我看見了，我想捉它回來，卻一直在原地不動(dòng)，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地向河邊靠近，卻不知為何魚要這樣游動(dòng)。

最后，它在離河只有一厘米處停了下來，又不動(dòng)了。

它真的死了。我奔過去，只見它毫無生氣的躺在地面上。

一秒后，在魚的眼里，一滴水流了下來，是淚水。

我明白了，我都明白了，魚是為了活了下來才奮力地游向河，最終因?yàn)槭チ怂?，體力不支才死去。這滴淚水，是因?yàn)樗陌没诤涂上Ф鳌?/p>

我的心在顫動(dòng)，仰頭一看，月亮上似乎有只魚躍過，它和這條死去的魚真像啊！

我哭了，為它的離開而傷心，為它強(qiáng)大的求生欲而感動(dòng)。

“魚呢？”姨父問我。我不語——那條魚，被我埋葬了……

第四篇：人物動(dòng)作作文錦集

人物動(dòng)作作文錦集八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的人物動(dòng)作作文8篇，希望能夠幫助到大家。

人物動(dòng)作作文 篇1

寫人，免不了要描寫人的動(dòng)作，因?yàn)橐粋€(gè)人的思想、品質(zhì)、性格和作風(fēng)，往往能通過行為動(dòng)作來表現(xiàn)。如同學(xué)們學(xué)過的《金色的魚鉤》一課中，有這樣一段描寫老紅軍的話：“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭硬咽下去。”

這段話描寫了紅軍老班長(zhǎng)連續(xù)五個(gè)動(dòng)作。用“坐、捧、嚼、皺、咽”五個(gè)準(zhǔn)確的動(dòng)詞，寫出了老班長(zhǎng)在二萬五千里長(zhǎng)征途中，為照料小戰(zhàn)友、日夜操勞、精神疲乏的神態(tài)?！芭酢弊郑怀隽死习嚅L(zhǎng)對(duì)那幾根草根和“我們”吃剩的魚骨頭的珍惜；“嚼”、“皺”、“咽”三個(gè)動(dòng)詞，寫出了草根和魚骨頭難以咽下以及老班長(zhǎng)饑餓的程度。通過這些動(dòng)作的描寫，表現(xiàn)了紅軍老班長(zhǎng)在艱苦的條件下，頑強(qiáng)抗?fàn)幍膱?jiān)毅性格和舍己為人的崇高品質(zhì)。

描寫人物動(dòng)作，最重要的是注意觀察。在日常生活中要格外留心，觀察周圍各種人形形色色的行為動(dòng)作，特別要注意不同的人的動(dòng)作特征，抓住特征仔細(xì)地反復(fù)地進(jìn)行觀察。

如下面例段：

小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？拷?，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。

捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動(dòng)，有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細(xì)，把捉蝴蝶，打籃球的動(dòng)作、神態(tài)寫得栩栩如生。

二是要抓住最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作描寫。請(qǐng)看下列例段：

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢取下眼鏡，用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片?！班培拧彼麆傄v話，忽然想起了什么，手忙腳亂地在盤子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現(xiàn)在開始看老師做實(shí)驗(yàn)！”

教室里打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動(dòng)，就像電影中的“定格”。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。

老人的雙手很靈巧。一個(gè)泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團(tuán)泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個(gè)泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會(huì)兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特點(diǎn)的動(dòng)作。

例一寫的是一位高度近視的老教師。通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動(dòng)作的描寫，寫出了一個(gè)高度近視、動(dòng)作不利索且有點(diǎn)“糊涂”的老教師的特點(diǎn)；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時(shí)，面部表情動(dòng)作的特點(diǎn)來描寫的。如：“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動(dòng)”等，把生氣時(shí)的面部表情寫得生動(dòng)而逼真。例三則是抓住捏泥人的動(dòng)作特點(diǎn)，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。

三是要準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用動(dòng)詞。讀讀下列例段，看看各段中帶點(diǎn)的詞的作用。

說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。

這短短的幾句話中，用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個(gè)動(dòng)詞，把賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員起跑的預(yù)備姿式描寫得準(zhǔn)確而逼真。

她擠進(jìn)大門，把擔(dān)子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

段中帶點(diǎn)的這些動(dòng)詞用得非常貼切。寫出了一個(gè)能干、利索、有力氣，干活熟練的農(nóng)村姑娘的形象。

她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰！”

這段話描寫的是一位老奶奶干家務(wù)活的動(dòng)作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)貙懗隽死先烁苫顒?dòng)作的特點(diǎn)。上述各例說明，描寫人物的動(dòng)作必須選用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，才能具體形象地寫出人物的動(dòng)態(tài)形象。

讀一讀，練一練：

1．讀一讀下面例段，想想作者是怎樣描寫人物動(dòng)作的。認(rèn)真完成后面的練習(xí)。

他輕輕一跳，雙手就握住了單杠，緊接著收腹、抬腿，拉臂引體、抬頭挺胸，輕而易舉地上了杠。他那勻稱的身材，再加上這靈巧的動(dòng)作，就好像凌空欲飛的雄鷹。

①這一段話描寫的是_______________________________________。

②段中帶點(diǎn)的動(dòng)詞具體地寫出了_____________________________。

他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上的肌肉不停地顫動(dòng)，脖子上暴起一道道青筋，像撲鼠的貓盯著我。

這里描寫的是人物面部表情的動(dòng)作，用了不少恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。請(qǐng)找出來寫在下面：______。想一想，這些動(dòng)詞起了什么作用？

2．在下面括號(hào)里填上準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

我（）起一張餃子皮，笨手笨腳地往里（）著餡兒，然后把皮邊兒往中間一（），又（）了一下，再往兩邊一（），捏得又扁又平，往桌上一（）。嘿，還真像老手做出來的餃子呢！

3．按下列要求練習(xí)描寫人物動(dòng)作。

①仔細(xì)觀察媽媽炒菜的過程，把炒菜的動(dòng)作具體地寫下來。

②通過動(dòng)作描寫，反映出你熟悉的人的性格特點(diǎn)。

人物動(dòng)作作文 篇2

海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對(duì)我們說：“喂，看準(zhǔn)了，準(zhǔn)備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀?jìng)儑橌@了。只聽得窩里一陣蠕動(dòng)聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手電筒往窩里一照，還剩下一只，大概因?yàn)閿D不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一只，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高興地?fù)炱饋?，把麻雀從袋里掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”

人物動(dòng)作作文 篇3

叮鈴鈴，下課了，班上的機(jī)靈鬼躡手躡腳地走到小胖墩座位跟前，壞笑了一下，唰的一下把小胖墩的作業(yè)本搶走了。然后，后退幾步，把作業(yè)本藏在了自己的身后。

小胖墩察覺到了，大喊：還給我！

嘿嘿！有本事來拿??！機(jī)靈鬼拿著小胖墩的作業(yè)本，高高地舉在頭頂，嬉皮笑臉地說著。

小胖墩急紅了眼，霎時(shí)間臉脹得通紅，似一只兇猛的餓獸。喘著粗氣，步步緊逼機(jī)靈鬼，好似蓄勢(shì)待發(fā)的炮彈?？蓹C(jī)靈鬼不以為然，神情淡定地靠著桌子與小胖墩周旋。

大約四五回合后，小胖墩沉不住氣了，猛虎一般地?fù)淞松先?。機(jī)靈鬼眼疾手快，倏地一下閃開了，靠在桌子旁，隨時(shí)等待下一次的襲擊。但小胖墩根本不給機(jī)靈鬼喘息的機(jī)會(huì)，只見他踮著腳順著桌子，飛一般地跳了過來，伸出雙手準(zhǔn)備把機(jī)靈鬼按住。可機(jī)靈鬼也不是浪得虛名，只見他朝右邊邁出一步，再朝前面猛地一跳，一個(gè)轉(zhuǎn)身，雙手靠住小胖墩的后背順勢(shì)抓住他的雙手，一扭再一扳，小胖墩動(dòng)彈不得了。

機(jī)靈鬼得意起來，開始向小胖墩炫耀他的作業(yè)本。小胖墩惱羞成怒，用盡全身力氣，把腿往后一掃，機(jī)靈鬼沒來得及防備，被絆了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住機(jī)會(huì)，跳到了機(jī)靈鬼的正面，把機(jī)靈鬼牢牢地按在桌子上。機(jī)靈鬼亂了陣腳，任他怎么掙扎，也無法掙脫。小胖墩的手就像如來佛的五指山一樣，紋絲不動(dòng)。機(jī)靈鬼感覺到要窒息一般，面色發(fā)紫，眉頭緊皺，百般無奈之下，只得投降了小胖墩。

小胖墩搶回了自己的作業(yè)本，狠狠地把機(jī)靈鬼推開。機(jī)靈鬼面色發(fā)紅，逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊著：你給我等著，下次有你好受！

人物動(dòng)作作文 篇4

我的弟弟非常的調(diào)皮，我姥姥的腿又一瘸一拐的，走路非常不方便，但我的弟弟還是很調(diào)皮：跑過來，又跑過去，偶爾又撞我姥姥一下。

因?yàn)槔牙训耐纫蝗骋还盏?，所以，她走路時(shí)看起來一上、一下、一上、一下。

一天，因?yàn)槔褷斢惺鲁鋈チ?，所以姥姥自己在家里面看著弟弟。一?huì)兒，弟弟搭完積木后要喝水，姥姥一瘸一拐的去給他倒水；一會(huì)兒，弟弟上完廁所后讓姥姥去沖廁所，姥姥又一瘸一拐的去了；一會(huì)兒，弟弟又要出去玩，可是姥姥正在做飯沒有時(shí)間陪弟弟出去玩，就說：“你自己先去玩吧！奶奶一會(huì)就下去?！钡艿艿挂矝]說什么，蹦蹦噠噠地跳下去了。因?yàn)槔牙褯]有跟著弟弟，所以不放心，抽空閑忙的從廚房的窗戶里往外瞅一眼······

姥姥已經(jīng)快70歲了，但她還是為自己的兒女子孫們操心，真不容易啊。

人物動(dòng)作作文 篇5

感動(dòng)是一陣雨，滋潤(rùn)著我們的心靈；感動(dòng)是一縷陽光，照亮著我們黑暗的心房；感動(dòng)是一陣春風(fēng)，溫暖了我們冰凍已久的心。有這樣的一幕感動(dòng)，常常浮現(xiàn)在我的腦海中。

那是一個(gè)下雨天…..“滴答滴答……”雨不停地下著，一群小鳥從天上飛過，突然在隊(duì)伍最后的一只小鳥落對(duì)了。它飛呀飛，“砰砰砰——”地一陣槍聲，子彈打中了小鳥，小鳥掉了下來，躺在冰涼的地上，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

它的朋友吉米，轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)米爾不見了，便從幾十米的高空著地。吉米不停地尋找著，心“砰嗒砰嗒”地跳著，生怕米爾遭到不幸。可是米爾已經(jīng)被獵人給打死了，而吉米卻一點(diǎn)兒也不知道。

雨越下越大，好像要把整個(gè)世界都吞沒。吉米越飛越慢，“嘀嘀嘀——”一陣陣的喇叭聲傳進(jìn)吉米的耳朵，吉米跟著喇叭聲尋去?？蛇€是沒有找到。她心急如焚，不停地拍打著翅膀，不停地叫喊著，可仍然得不到回報(bào)。

最后，它在一輛黃色的車旁邊發(fā)現(xiàn)了米爾熟悉的身影。吉米興奮地叫了起來，可米爾卻一動(dòng)也不動(dòng)。雨水不停地拍打在它身上，它仍不動(dòng)彈。吉米著急了，它圍著米爾的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，及時(shí)車輪壓到它，它也感覺不到疼痛。因?yàn)樗幌胱屪约旱暮门笥研褋恚惠v又一輛的車從它們身邊呼嘯而過。吉米的眼里煩著淚花，可是并沒有人去理會(huì)它們。

半小時(shí)，一小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……..米爾仍然躺在地上，吉米一直陪在它身邊，及時(shí)它再也看不到，再也聽不見…….一位記者拍下了這一幕，這個(gè)畫面永遠(yuǎn)的定格在人們的視線中，感動(dòng)著我們。

人物動(dòng)作作文 篇6

通過支部組織歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名基層黨員干部應(yīng)牢記黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)力，增強(qiáng)黨的.觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民服務(wù)意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

作為一名城建人，我的體會(huì)主要有兩個(gè)方面：一是國(guó)家和城建事業(yè)。沒有國(guó)家的繁榮，就沒有個(gè)人的發(fā)展；沒有城建的發(fā)展，就無從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。作為基層黨員，只有把自己融入到國(guó)家和城建事業(yè)中來，使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。二是全心全意服務(wù)廣大職工。服務(wù)好了廣大職工，他們發(fā)自內(nèi)心的感激勝過任何獎(jiǎng)勵(lì)。

生活中，與人民群眾面對(duì)面，我們能親身感受到老百姓的種種艱難和需求，牢牢記住老百姓的利益，能激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的背景下，我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要關(guān)心國(guó)家大事，承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù)，維護(hù)國(guó)家的法律制度，為民族的振興，國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。

眼下，我們正在創(chuàng)建“溫馨道路建設(shè)”，只要牢記服務(wù)好人民群眾，努力提高服務(wù)水平，樹立良好的社會(huì)形象，才能將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在基層落到實(shí)處。

人物動(dòng)作作文 篇7

我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué)，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很黑，好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。

周斯杰的知識(shí)十分豐富，語文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他的“長(zhǎng)篇大論”。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問題。

同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰也答不出個(gè)所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時(shí)周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點(diǎn)了他。斯杰“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。

我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。周斯杰的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。比如：“忍，乃少林最高境界?！薄?/p>

要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。周斯杰不僅作文很搞笑，人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動(dòng)作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

我敢預(yù)言，他將來肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像，總是會(huì)創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯杰。

人物動(dòng)作作文 篇8

今天，我和雨軒、夢(mèng)潔兩個(gè)小伙伴來到公園里玩“猜動(dòng)作”游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則是：三個(gè)人首先來黑白配，出法不一樣的人排第一位，后兩人經(jīng)過猜拳決出第二、三位。首先由第一人小聲告訴第二人一個(gè)成語或詞語，由第二人作出相應(yīng)的動(dòng)作，第三人來猜出這個(gè)詞語（成語）。如果猜對(duì)了，就換成第二人猜，猜錯(cuò)了，就要給予第三人相應(yīng)的懲罰。

游戲開始了。我們?nèi)诉M(jìn)行黑白配時(shí)，“倒霉”的我和前不久鬧別扭的雨軒分配到了一組。我只好硬著頭皮和她配合。雨軒告訴我一個(gè)好笑的詞語——“蹲馬桶”。我又氣又好笑，這個(gè)詞語該怎么做呢？這下把我難住了。蹲馬桶好做，可馬桶該怎么表現(xiàn)呢？我想了想，把空地當(dāng)成馬桶“坐”在上面，手還作出拿手紙的樣子給夢(mèng)潔看。本以為夢(mèng)潔會(huì)說出正確答案，誰知她卻說：“寫作業(yè)！”逗得我們捧腹大笑。于是我又做了一遍。她又猜：“縫衣服！”我們笑得蹲到了地上。夢(mèng)潔見我們笑成這樣，不知所措。當(dāng)我們告訴她正確答案后，她也忍不住大笑起來。微風(fēng)吹過，旁邊的小樹苗似乎也被我們的歡笑聲感染，不時(shí)擺動(dòng)著身子，發(fā)出“呵呵”的“笑聲”。我和雨軒也在歡笑聲中不知不覺地拉起了手，蹦啊，跳啊，整個(gè)公園仿佛都變成了歡樂的海洋。

同學(xué)們，你們覺得“猜動(dòng)作”游戲有意思嗎？我覺得這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的思維能力和反應(yīng)能力，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，你們說呢？

第五篇：動(dòng)作作文錦集

精選動(dòng)作作文錦集5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動(dòng)作作文 篇1

一年一度的義賣會(huì)開始了，同學(xué)們擺好了自己要賣的物品。

“瞧一瞧，看一看嘍！全場(chǎng)買滿8元可抽一次獎(jiǎng)，快來選購(gòu)！”同學(xué)們大聲吆喝著。賣玩具的、賣文具的和賣吃的，各式各樣的，應(yīng)接不暇。同學(xué)們拿著物品去外面推銷。“來，果板要嗎？一元一包，大甩賣！”

“走過路過別錯(cuò)過，千載難逢的好機(jī)會(huì)！”買的買，賣的賣，目不暇接。同學(xué)們的“鋪?zhàn)印鄙馀d隆，沒有多久“店鋪”快賣光了。同學(xué)們拿著雪碧、七喜和可樂，嘴上說著“解暑神器，快來喝，3元小杯，5元大杯！”

義賣會(huì)進(jìn)入尾聲，愛心留下在操場(chǎng)上，期待明年的義賣會(huì)。

動(dòng)作作文 篇2

忘記是第幾次了，父親又在勸爺爺?shù)匠鞘猩睿瑓s一直被爺爺推托著。先是覺得城市喧囂，吵得他腦子不舒服；再是嫌棄城市里空氣不好，沒農(nóng)村里的風(fēng)來得清新；這次態(tài)度強(qiáng)硬了許多，“到城市里我能干什么，我還能干什么嗎？”放下這句話就進(jìn)自個(gè)屋里了。

對(duì)父親來說，把爺爺接到城市是為了能更好孝敬他，而且萬一出了什么事，也好有所應(yīng)對(duì)。但對(duì)爺爺來說，他所執(zhí)著的是什么？

待到大家都在屋里頭歇息時(shí)，爺爺戴著草帽去了農(nóng)田，我在他身后跟著，我沒有躲藏，反而故意發(fā)出點(diǎn)聲響讓他知道我在他身后一直跟著。爺爺把干農(nóng)活的工具給了我一個(gè)，我從來沒有見過不知道它是什么?！耙黄鸢桑绢^”“可是我不會(huì)”“跟著我來就好了”，話雖這么說，可干農(nóng)活這事我還是第一次做，瞧不明白，爺爺反而很有干勁?！盃敔敒槭裁床幌肴コ抢?？各方面都比在農(nóng)村好吧，現(xiàn)在干農(nóng)活也掙不了幾個(gè)錢”。爺爺瞟了我?guī)籽郏韨€(gè)地走著，有點(diǎn)喘地說：“我出生的'時(shí)候還沒建國(guó)，挺亂的那時(shí)，當(dāng)時(shí)我只希望能有東西吃，有好的屋子住，如果你們來勸的是當(dāng)時(shí)的我，我肯定會(huì)跟你們走的”。爺爺停下了，他在地里摘了個(gè)西瓜，抱在懷里，走得很慢。我想要幫忙，爺爺卻搖頭了，他一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)地說：“我第一次種田時(shí)很累，每天都很累，每天都在盼著秧苗長(zhǎng)大。有一天還真就可以收了，我現(xiàn)在回憶起來，只能想起當(dāng)時(shí)的開心、幸福，比我每次得到錢的時(shí)候還開心。之后我就一直干農(nóng)活，等豐收，能吃到自己雙手努力得到的大米，是件幸福的事?，F(xiàn)在也確實(shí)掙不了幾個(gè)錢，但到我這個(gè)年紀(jì)，還能做什么？這個(gè)西瓜我養(yǎng)了三四個(gè)月，養(yǎng)肥了，就等你們來一起吃，現(xiàn)在正好”。

我有點(diǎn)不知道該說什么。爺爺正在以勞動(dòng)的方式，成就自己的幸福。得到幸福，勞動(dòng)時(shí)的苦早就被拋之腦后。爺爺所執(zhí)著的是勞動(dòng)啊。

黃昏后，我們離開了，爺爺始終選擇留在村里，他與我約定下次一起去鄰居那摘草莓。那晚我的腦子里想的都是爺爺大口吃著西瓜，嘴里還不忘說“甜”的場(chǎng)景。記起了列夫·托爾斯泰說的話：人的幸福存在于生活之中，生活存在于勞動(dòng)之中。

動(dòng)作作文 篇3

星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè)，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼?！拔?，是包林鍵嗎？”“是潘浩??！”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的時(shí)候覺得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你?！蔽胰f分激動(dòng)說：“謝謝！” 很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過了。頓時(shí)驚慌失措，打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵！”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點(diǎn)做作業(yè)?！?這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說不出話來。

動(dòng)作作文 篇4

20xx年12月16號(hào)早上，陽光明媚，我們身穿整齊的校服邁著有力的步伐來到操場(chǎng)上。今天我們?nèi)w師生將在操場(chǎng)舉行唱“三歌”比賽。當(dāng)小主持用清脆響亮的聲音報(bào)出“升國(guó)旗，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌！”后，隨著廣播里傳出了雄壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》，全場(chǎng)師生一起高唱國(guó)歌。我們每一位同學(xué)的目光都看著指揮仲老師，大家的神情那么嚴(yán)肅、專注，唱得那么投入。唱完國(guó)歌后，我們又唱了我們校歌以及《中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》。 “三歌”的旋律在高一的校園里回旋，歌聲中豪氣沖天，歌聲中充滿激情，師生們唱出了自信，唱出了風(fēng)采，展現(xiàn)了積極向上的校風(fēng)校貌。歌聲結(jié)束后我看到審查老師頻頻點(diǎn)頭，露出贊許的神情，還拍手稱贊我們。

唱“三歌”活動(dòng)既豐富了我們的校園文化生活，又培養(yǎng)我們每一位同學(xué)愛國(guó)，愛校，愛集體的精神。我們喜歡唱我們自己的歌。

動(dòng)作作文 篇5

從放假到現(xiàn)在已有16天，而我在家里也待了有16天了。

在家里除了用電腦看看綜藝節(jié)目，刷刷微博，上QQ和朋友閑聊別無其他。每當(dāng)看到朋友圈里朋友們曬著自己的拿到的兼職工資，我只有羨慕的份。從學(xué)校回到家后，試著閱讀右腦記憶法的相關(guān)書籍，卻發(fā)現(xiàn)自己空有一顆想要提高記憶力的心，看了不到一個(gè)星期便不再碰那些書了?；蛟S自己只是不適合做太安靜的事呢？從小到大，已經(jīng)17歲的人了，卻沒有想過通過自己的勞力獲得報(bào)酬。再次打開朋友圈，發(fā)現(xiàn)朋友們的兼職地點(diǎn)幾乎都在大城市，他們也會(huì)回家，只是在此之前不想空著手回去。他們也很清楚自己回去之后幾乎幫不了家里人什么忙，也許會(huì)和同學(xué)們聚聚會(huì)，但聚會(huì)的時(shí)間總是短暫的，朋友也不可能一直陪著自己度過整個(gè)無聊的假期。突然，我腦子里閃過一個(gè)念頭：我也要去離家里比較近的大城市找兼職。

我迅速地打包著自己的衣物和生活用品，我一刻也不能呆在家中了，好害怕自己告訴家人后家人會(huì)馬上阻攔我改變我的主意，所以我必須收拾完備。離開前上網(wǎng)訂了一張車票表明自己的決心。離開了自己的家，去了另一個(gè)城市，找到了親戚，在親戚家安頓下來后，我終于晃過神來：我是真的離開了自己的家要在這座城市里找暑期兼職了。

網(wǎng)絡(luò)的力量果然很強(qiáng)大，不一會(huì)兒就加了這座大城市里好幾個(gè)兼職群。然而這僅僅是個(gè)開頭。第一天，有工作了但是離親戚家太遠(yuǎn)。第二天，有工作但是自己還不滿18歲。第三天，有工作了但是有風(fēng)險(xiǎn)。第四天……找工作的熱情漸漸被澆滅了。親戚問我是否找到工作了，我回答的仍然是”沒有“。親戚看著我無奈的樣子笑了，我疑惑地看了看親戚，只見她輕掐著我的臉，用喜感的語氣像個(gè)孩子似的說：”沒有關(guān)系的，肯定會(huì)找到啦。“她這一安慰讓我找工作的熱情又悄悄地滋長(zhǎng)起來。第六天，得來全不費(fèi)工夫，發(fā)傳單的兼職招聘終于讓我找到了。

那一天發(fā)傳單發(fā)得很辛苦，但最重要的是：我拿到了人生的第一桶金。