第一篇：依然溫暖的作文
依然溫暖的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的依然溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
依然溫暖的作文1總是不喜陰森冰冷的寒冬。這時候，我的心總是結(jié)了厚重的冰層；我的手腳也總是被禁錮在昏暗，寒冷的小屋內(nèi)，顫抖著的右手握著又沉又冷的鋼筆不停地?fù)]動。想出去，不敢；想玩會，沒有伙伴。
寒窗外飄飛著的銀灰的雪，覆蓋著我焦灼的心。又忍不住抬頭遠(yuǎn)望，卻見單調(diào)的路旁，雪人已堆起。我怔住了，目光凝結(jié)在那一個個雙目無神，面目呆滯的雪人上。不知是不是羨慕，還是對這個冬天送來的禮物莫不在乎。
冷！不只是人冷。
已是黃昏，日漸落。正當(dāng)我要躲進(jìn)被窩時，傳來的陣陣敲門聲，使我的心很不平靜，仿佛要送來一份禮物，果不其然！
我差點沒認(rèn)出你的模樣，看到那雙快瞇成縫的小眼睛時，才知道是你。你上上下下裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，像是身披戰(zhàn)袍，這就要奔赴戰(zhàn)場似的?！白甙伞蹦憷业氖终f?！叭ツ膬骸蔽掖糇×恕?/p>
“去玩雪。”還不容我接下句，你便把我拽了出去。給我套上了雨衣，厚厚的棉手套和帽子。我沒說話，只是有一種莫名的溫暖，一股暖流緩緩地流過全身。
依然冷！可是心卻很暖和。
雪很大，漫天的白雪讓我想起謝道韞的“未若柳絮因風(fēng)起”。確實是有這樣的感受。
我們堆起了雪人，你堆身子我做頭。雪越積越多，隨手一抓就是一把晶瑩的白雪，摸在手里，軟綿綿的，像棉花糖一樣，你先團(tuán)了一個小球，慢慢地小球滾成了大球。我也學(xué)著你做雪球的樣子，做了一個小一點的當(dāng)作頭。你總說我的小球做得圓了些。我笑笑說；“圓一點不是挺好嗎？”你皺了皺眉，無計可施地笑了。此刻，全世界的陰冷都煙消云散。只有內(nèi)心燃起的熊熊火光，而在這金黃的余暉下，一切都是溫暖的模樣。立在路旁的雪人被披著金色的光會心地笑了。
告別了彼此，我只得又回到那間小屋。只是感覺，窗上的冰消去了，落下的`水滴很晶瑩。我又拿起筆，想趕快記錄下美好的一刻，生怕它從記憶中悄悄地溜走。我的手并沒有抖，行文如流水，溫暖也在其間奔流。
真冷啊！今年的冬天總是讓人寒噤。
因為有你，即使冷的刺骨，心卻依然溫暖。
依然溫暖的作文2時光如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。離開生活了六年的小學(xué)，些許迷惘，些許不舍，復(fù)雜的情感紛擾著我的心。最令我難受的就是離開了小學(xué)的好朋友——小雄。
我和小雄是小學(xué)時的鐵哥們。我們心心相惜，志趣相投。我們一樣的幽默風(fēng)趣。一樣的機(jī)靈古怪，可謂是形影不離。
剛升入初中的那會兒，我正處于悲傷和苦惱之中，離開了最好的朋友，你知道是什么感受嗎？那是一種刻骨銘心的孤獨！
令我感到雪上加霜的是，老師竟然安排我和一個女生同桌！因為據(jù)我在小學(xué)時對女生的了解，認(rèn)為大都數(shù)女生都是令人討厭惹人煩的，沒事就拿男生尋開心，尤其像我這樣的男生。而我還要忍著、受著，毫無還手之力，真叫人壓抑而惱火。
幸好！事實顛覆了我的擔(dān)憂。
在一節(jié)英語課上，我正心不在焉地背一段課文。英語背誦是我的弱項，再加上當(dāng)時班上很多人已經(jīng)背上了，我的心情也愈加急躁。輪到互背的時候，我那同桌一馬平川、一字不差地背下來了。我卻像個堵塞了的水龍頭，吞吞吐吐的，還有不少單詞發(fā)音錯誤，一般人是絕對沒有耐心聽得下去的。當(dāng)時我的心情真的難以形容，內(nèi)心充滿了恥辱感。本以為會被同桌嘲笑，卻聽到她爽朗的說：“嗯，還行，背得還可以，就是不太流暢，晚上還要再練習(xí)幾遍，明早我再檢查?！?/p>
出乎意料，我怔在那里好久沒說出話來，心里充滿了感激。
又過了一會兒，老師開始講新的知識點，可我又遇到個難題——我英語書上已經(jīng)找不到空白的地方記錄這些知識點了！剛囧過一回的我，經(jīng)過了內(nèi)心的思想斗爭，還是厚起了臉皮，低聲地問：“唉……唉，請問，能不能……借我一張便利貼？”“便利貼嗎？我有的?！被赝暝捄?，她便翻箱倒柜地找了起來，直到老師又教過幾個知識點后，她才找到，并把便利貼遞給了我。
頓時，一股暖流涌上心頭……
看來，無論在何時何地，友誼總是常在。只要相信生活，就難感受到友誼的溫暖，我仿佛又回到了小學(xué)里，與小雄在一起快樂的生活……
友誼的溫暖依然。
依然溫暖的作文3當(dāng)母親告訴我那個消息，我才發(fā)現(xiàn)，竟有一年之久未聯(lián)系他了。
我淡淡地應(yīng)著母親，心中卻輾轉(zhuǎn)慌亂如麻。
“是心梗，動了兩次手術(shù)，剛搶救過來，你有空問候下吧?！蹦赣H如此說道。
小時候爸媽工作忙，沒時間照顧我，便把年幼的我送到天津一戶人家寄養(yǎng)。我管他叫“老爸”，管他夫人叫“娘”，他們待我像待親生孩子一般。
我在天津一住便是五年，后來回了自己家，每年都到他家小住一陣，感情依然深厚。
平復(fù)心情，仍然不敢撥出那牢記多年的號碼，怕聽到他那溫和的嗓音后不禁淚落；怕他聽到我濃厚的鼻音，笑著說我是個傻姑娘。顫著手編輯信息，按下“發(fā)送”。
恍然間，想起以前的種種。
他把我扛在肩頭“騎大馬”；他抱住我一字一句地念著唐詩，我故意把“粒粒皆辛苦”背作“天天吃餅干”，他兇巴巴地嚇唬我，一老一小打鬧起來；他會做各種各樣的菜式和面點，好吃的不得了。最喜歡看他做面點，只見他取一小團(tuán)面，幾顆紅豆、餡料，手持一把剪刀，三四下，一只活靈活現(xiàn)的小刺猬就做好了。每次臨別，他都親切地喚我一聲：“大閨女，下次來，老爸給你做好吃的！”
可是，從什么時候開始，他的身體變得不好了呢？我竟從未留意，只是想著他對我的好，全然忘記他已是六十多歲的老人了。
不一會兒，幾條語音回復(fù)過來。點開，熟悉聲音響起，我不禁鼻子一酸。他叫我不要擔(dān)心他的身體，囑我好好學(xué)習(xí)。沙啞的嗓音帶著濃濃的倦意，聲息微弱。想必是被病魔折磨得虛弱吧，聲音已不復(fù)從前的洪亮。想到此，淚不禁簌簌落下。
我靜靜地聽著老爸略帶疲憊的聲音，一遍又一遍，心里一陣陣地疼。拭干了淚，老爸慈祥的面容，從什么時候起，變得模糊了呢？我懊悔、難過、自責(zé)，可老爸卻叫我不必惦記，叫我放心。
兩年的光陰足以改變很多事情，但那份情依然在，即使遠(yuǎn)隔萬水千山。
這世間，最溫暖的是——無論走多遠(yuǎn)離多久也阻隔不斷的人間真情。
“叮——”新消息打斷了我的思緒。
“什么時候回天津，老爸再給你做好吃的！”
淚水再次朦朧了雙眼……
依然溫暖的作文4青果巷的每座老屋都積累著一個沉淀的、濃厚的故事，在這片灰蒙蒙的高樓大廈中蘇醒，靜謐溫暖。
午后陽光慵懶地籠罩著整條巷子，花貓在斑駁的墻角邊打著盹。常州濕潤的空氣滋生了瓦磚罅隙間蓊綠欲滴的苔蘚。東下塘流水潺潺，陽光照到的地方翠藍(lán)，照不到的地方青幽，濃濃釅釅。燕子涉水飛翔，便有“翅濕沾微雨，泥香帶落花”之感。“吱嘎..吱嘎..”老伯推著那銹跡斑斑的三輪車緩緩走來，便立刻被孩子們團(tuán)團(tuán)圍住，銀鈴般的笑聲回蕩在整條小巷。
“老伯，我要買糖人！”我遞出揉皺的紙幣，努力地踮著腳尖?！皢?，你來啦，現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了呢！”老伯一邊爽朗地笑著，一邊忙碌起來。細(xì)細(xì)密密的糖漿黏稠地順勺子留下，滴落在光潔的板上，深黃的糖漿在陽光下熠熠生輝，格外純凈。粗糙的大手翻飛舞動，糖漿輕踏出優(yōu)美的旋律，猶如靈魂舞者般婀娜多姿。畫完后，老伯并未急著將它遞給我，而是取一小塊糖黏在糖人與木棒結(jié)合處?！?？老伯，這是什么用意？”老伯將這精致的藝術(shù)品小心翼翼地遞給我，慈愛地說：“人有心，糖人也有心啊，而且這可以使糖人更牢固！”我似懂非懂
春去秋來，我漸漸長大，可對糖人的喜愛卻一分不減。又是尋常的一天放學(xué)后，巷口卻不尋常地擠滿了人，吵吵嚷嚷。我從鄰居婆婆那得知，是城管來過了，收走了老伯賴以生存的三輪車。我拾起散落一地的糖人，輕拂灰塵，對著夕陽站了良久，思索著什么
第二天，我特地去看望老伯。老伯被放回來后，獨自坐在石板階上，一身被洗到褪色的藍(lán)黑襖褂，無力地披在他佝僂的背脊，蒼顏白發(fā)，滿目蕭然。“老伯，我來看你了，你還好嗎？”老伯神色黯淡，干裂的嘴唇翕動著：“孩子你可知道，青果巷要拆除改造了啊，以后就再也賣不了糖人了......”
我沉默了，指腹摩挲這百年老巷，心在顫抖，感極而悲者矣
這事便沸沸揚揚地傳開了。是的，沒有鄰居能按捺得住，他們一同組織去向政府提議。幾經(jīng)波折，最終政府接受了鄰居們的建議，決定保護(hù)這片常州人的故里，保護(hù)這塊鋼鐵叢林中難得的江南凈土
青果巷依然在那里，以她亙古不變的從容姿態(tài)縱觀歷史變遷，閑看云卷云舒。
糖人有心，人亦有心，老伯和鄰居們熾熱的心都緊緊地系在了青果巷里。
洗盡鉛華，繁華落盡；人心不變，依然溫暖。
依然溫暖的作文5寒風(fēng)凜冽，依然溫暖?！}記
冷風(fēng)在耳邊呼嘯，在車站的人不停地踱步，雙手擁在胸前，焦急地看著車來的方向一遍又一遍。夕陽正落。
氣鳴聲打破了這份寂靜，人們簇?fù)碇蚯皵D，嘴里念叨著：“讓一讓，讓一讓……"我和外婆被擠到了最后，等我們上車時，連站的地方都沒多少了。我抓著身旁的柱子，在這狹小而擁擠的地方煎熬著，更不用說外婆了。
我正望向窗外，忽然，聽見外婆輕聲而又急促的聲音，我抬頭看去，外婆指著身旁那個將要下車的人，示意著我去那里坐。心中似有暖流流過，我搖搖頭，讓外婆坐，我不累?？赏馄艌?zhí)意要我去坐，甚至想要過來拉我。就在外婆的固執(zhí)下，那個在這窄小的空間里十足寶貴的座位被別人占了。
看著外婆佝僂的背影，又想起剛剛的固執(zhí)，心中很不是滋味，我別過臉，再次看向窗外，直到下站，再也沒有看向外婆。外婆似乎也知道我生氣了，也沒有和我說話。
熬過煎熬，下了站，坐在回家的路上，北風(fēng)肆無忌憚的喧囂著，急行而過的車似乎也帶來一陣陣風(fēng)，穿透我的衣服，刺進(jìn)我的皮膚。我快步走在前面，沒有等外婆，心里還憋著氣。但聽見外婆蹣跚著步伐趕著我時，腳步又不禁放慢了。手已凍僵，放在袋子里，冰冷冷的，沒有一絲溫暖；放在外面，被寒風(fēng)撫摸著，不甚寒冷，無處安放。正在猶豫時，一雙粗糙卻又溫暖的手覆上我寒冷麻木的手，那是外婆的手啊，已經(jīng)有多少年沒有和外婆牽過手了，那雙手，卻依舊和記憶里一樣溫暖。一流如溫水般的暖流入心間，流入記憶……
冬，小小的我玩著院墻上的積雪，絲毫不覺得手冷，其實手已經(jīng)凍得通紅，想發(fā)腫的胡蘿卜。外婆走來，抓起我的手，眼中流露出心疼，那時的我哪里懂？外婆用她的大手覆蓋住我的小手，給我暖手?！巴馄?，你的手怎么這么暖？”“因為你的手冷啊?！蹦菚r的我只知道，外婆的手很暖。
后來，記憶中就沒有什么再牽過外婆手的畫面了，記憶戛然而止……
感受著手里的溫暖，牽著那因為我操勞而粗糙的手，那因我調(diào)皮而受傷的手，那因我手冷而溫暖的手。那雙手，溫暖了有我的十六年，依舊溫暖；那雙手，因為有對我濃濃的愛，依舊溫暖……
回到家，外婆松開了我的手，心中的溫暖一下落空?？粗馄艥u漸老去的背影，我跑去，拉起外婆的手，“外婆，你的手怎么這么暖？”外婆愣住，卻又很快笑道：“因為你的手冷啊?！睖I花漸閃。
寒風(fēng)仍有，我不再寒冷。
那雙手，依舊溫暖，勝卻世間萬物。
第二篇：依然溫暖的作文800字
依然溫暖的作文800字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的依然溫暖的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒風(fēng)凜冽，依然溫暖。——題記
冷風(fēng)在耳邊呼嘯，在車站的人不停地踱步，雙手擁在胸前，焦急地看著車來的方向一遍又一遍。夕陽正落。
氣鳴聲打破了這份寂靜，人們簇?fù)碇蚯皵D，嘴里念叨著：“讓一讓，讓一讓……"我和外婆被擠到了最后，等我們上車時，連站的地方都沒多少了。我抓著身旁的柱子，在這狹小而擁擠的地方煎熬著，更不用說外婆了。
我正望向窗外，忽然，聽見外婆輕聲而又急促的聲音，我抬頭看去，外婆指著身旁那個將要下車的人，示意著我去那里坐。心中似有暖流流過，我搖搖頭，讓外婆坐，我不累?？赏馄艌?zhí)意要我去坐，甚至想要過來拉我。就在外婆的固執(zhí)下，那個在這窄小的空間里十足寶貴的座位被別人占了。
看著外婆佝僂的背影，又想起剛剛的固執(zhí)，心中很不是滋味，我別過臉，再次看向窗外，直到下站，再也沒有看向外婆。外婆似乎也知道我生氣了，也沒有和我說話。
熬過煎熬，下了站，坐在回家的路上，北風(fēng)肆無忌憚的喧囂著，急行而過的車似乎也帶來一陣陣風(fēng)，穿透我的衣服，刺進(jìn)我的皮膚。我快步走在前面，沒有等外婆，心里還憋著氣。但聽見外婆蹣跚著步伐趕著我時，腳步又不禁放慢了。手已凍僵，放在袋子里，冰冷冷的，沒有一絲溫暖；放在外面，被寒風(fēng)撫摸著，不甚寒冷，無處安放。正在猶豫時，一雙粗糙卻又溫暖的手覆上我寒冷麻木的手，那是外婆的手啊，已經(jīng)有多少年沒有和外婆牽過手了，那雙手，卻依舊和記憶里一樣溫暖。一流如溫水般的暖流入心間，流入記憶……
冬，小小的我玩著院墻上的積雪，絲毫不覺得手冷，其實手已經(jīng)凍得通紅，想發(fā)腫的胡蘿卜。外婆走來，抓起我的手，眼中流露出心疼，那時的我哪里懂？外婆用她的大手覆蓋住我的小手，給我暖手?！巴馄?，你的手怎么這么暖？”“因為你的手冷啊?！蹦菚r的我只知道，外婆的手很暖。
后來，記憶中就沒有什么再牽過外婆手的畫面了，記憶戛然而止……
感受著手里的.溫暖，牽著那因為我操勞而粗糙的手，那因我調(diào)皮而受傷的手，那因我手冷而溫暖的手。那雙手，溫暖了有我的十六年，依舊溫暖；那雙手，因為有對我濃濃的愛，依舊溫暖……
回到家，外婆松開了我的手，心中的溫暖一下落空。看著外婆漸漸老去的背影，我跑去，拉起外婆的手，“外婆，你的手怎么這么暖？”外婆愣住，卻又很快笑道：“因為你的手冷啊?！睖I花漸閃。
寒風(fēng)仍有，我不再寒冷。
那雙手，依舊溫暖，勝卻世間萬物。
第三篇：依然初三作文
依然初三作文1
風(fēng)輕輕吹過，殘破的花瓣隨風(fēng)飄落，時光的流水不止。成長路上，即使世事無常，我依然在向前。
再次踏上跑道，我邁開腳步，腦海里卻不住地浮現(xiàn)考試時的畫面——讓人絕望的體育考試，我的眼前是一個個沖向終點的身影，一個個離自己越來越遠(yuǎn)，我的臉上卻寫滿了無力，沒有余力再追向前……
綿遠(yuǎn)的白云鋪展開，夕陽拉下了天空的帷幕中最后一條縫隙，一縷微光消失在傍晚的面紗中，只剩下熹微余光。圍墻上的牽牛花，也正無力地聳拉著花瓣，與往常的生機(jī)顯得截然不同。是啊，她們也不得不隨著夜幕的降臨閉合而去，好似有一些無能為力、身不由己……
為什么總是追不上別人的腳步?我無數(shù)次我自己，但失落與自責(zé)卻久久沒有平復(fù)。
次日早晨，我頭腦一熱，又獨自來到操場。冬天的清晨，天是那樣黑，遠(yuǎn)處的景象被濃霧籠罩。我盲目地跑，眼前卻是一片迷茫。我想，人生是否也是這樣，望不清路在何方?我的眼眶開始發(fā)熱，我想放棄，我想逃避。
突然，遠(yuǎn)處一抹淡淡的白光，沖破了黑夜的纏繞，在天空中綻放光輝。
看著天越來越亮，我停了下來，而跟前——是那么熟悉的牽?；āＮ夷四ㄑ劢?，細(xì)細(xì)地看，一個個紫色的花苞，又好似在隨太陽的升起而悄悄展開。它的花瓣不在緊閉，緩緩伸展，由深至淺的.紫色，在綠葉中散發(fā)著溫和的光暈。陽光溫柔地照進(jìn)她的心房，靜靜訴說?；ㄩ_花落，從傍晚到清晨，好似一次次的重生，是挫折之后新的綻放。
仿佛是一種希望，是給我重新振作的力量。那一刻，我明白人生就像牽牛花一樣，只有經(jīng)過黑夜的黯淡，明天才會更加燦爛地綻放。不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難，又怎能到成功的彼岸?繼續(xù)跑下去，天自己會亮。
遠(yuǎn)方晨霧中的那抹淡紫，它沖破黑夜的籠罩映入眼簾，照亮了心里所有的黯淡。
未來的路上，的確有太多的彷徨、困難在阻擋，但時間不會停下，我依然在不斷長大。所以，我的腳步也不會停下。我依然向前，在尋找那個最好的遠(yuǎn)方。
依然初三作文2
三年像夢一樣，即將伴隨著忙碌的中考備戰(zhàn)而畫上句號，三年的友誼將何去何從。
百年一次的初中生活已經(jīng)尾聲，三年前，我們大家第一次相遇，那時候，我們還只是個孩子——天真、無邪、爛漫，似乎冥冥之中早已注定。這些人將會成為三年內(nèi)彼此的依偎，一起哭、一起笑、一起瘋狂、一起成長……一切，仿佛只是一部長達(dá)一千零九十五集的青春勵志電視劇。
一千零九十五天，就像枯葉般凋零、飄散。大結(jié)局就快上演，我們一起“蒼老”了三年，只需瞧瞧我那“漫山遍野”的胡須，就知道，我的日子過得多么滄桑。不由自主地意識到，原來人生還有一種痛叫分離，才開始批評老天爺：既然注定要分離，何必又讓我們相遇？后悔沒有珍惜在一起的日子，任時光匆匆流去……
這一分別說不定就是永別。我們留給彼此的只有回憶。許多年以后，在茫茫人海中，你還會認(rèn)得那個人就是曾經(jīng)的他或她么？或許只是與那張熟悉又陌生的面孔擦肩而過，涌上喉頭的一大段話就因一分羞澀而咽下去吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都是彼此生活中的全部，而以后的以后，我們只是陌路人。志不同道不合，不會再有瓜葛。但我們畢竟都曾出現(xiàn)在同一部電視劇中，或許是肝膽相照的兄弟，或許是狹路相逢的冤家，或許只是互不干涉的普通同學(xué)。但都在二樓那個小書屋中一起做了三年的數(shù)學(xué)題，一起背了三年的古詩詞，一起畫了三年的單詞短語。
偶爾在閑暇間聊起當(dāng)年的古詩，無聊中帶有一點欣喜，欣喜中摻有一絲傷感，又想起畢業(yè)與分離，回眸間，淚水早已潤濕了雙眼。
往日的時光，我不會忘記，但那一張張面孔，終將消逝在我的腦海中，因為我覺得，這個世界留給我的.不是你們，而是我們的回憶。
多么希望，在畢業(yè)后不久的將來，在那太陽照樣升起的地方，我們還能聚在某個角落，肆無忌憚的調(diào)侃，不顧后果的嘲諷，不知疲憊的追逐，就像孩子一樣……天真、無邪、爛漫。
依然初三作文3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)初三。時光改變了太多太多，但我們的歌聲卻不曾消失。
不知怎么，我們似乎對唱歌情有獨鐘。下課的氣候，中午的時候，楊岸凝楊朝旭總愛放聲歌唱。從藍(lán)蓮花到像夢那樣自由，首首如癡如醉，句句聲嘶力竭。只見他們閉著眼睛，拿著一根k_35，坐在木板凳上投入地歌唱，連腿也跳起了搖擺舞。在他們的腦海里，自己一定站在舞臺中央聚光燈下盡情表演呢吧！
有時一個人唱，另一個人啪地一拍桌子，仿佛好聲音里的導(dǎo)師轉(zhuǎn)身，唱的人便好像得到極大的肯定，陶醉的表情中又加了幾分享受。有時兩人一起唱，那可真是有趣—兩個一臉陶醉的人完全不在一個調(diào)上，他們的和聲絕對是對耳朵的挑戰(zhàn)，簡直就像一個噪音源。但不管怎樣，他們都是我們緊張的初三生活中一道靚麗的風(fēng)景線。
愛唱歌的不止他們倆。上課前，我們總會唱上一首，全班都唱歌的樣子真是美極了。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，心中也都是歌詞帶給我們的滿滿正能量。有人的身體像隨風(fēng)搖晃的`小草般隨著節(jié)奏擺動，有人拿著中性筆唱得十分投入，有人邊唱邊微笑著看著前來上課的老師，仿佛在問“我們唱的好不好聽？”李宸鑫的歌聲孔武有力，劉蘇慧的高音卓爾不群，還有每個人隨著歌曲發(fā)出的吶喊，讓我們在歌聲中緩解壓力，在歌聲中寄托希望。
有一段時間，我們總愛唱《光明》，“雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行，可我堅信光明就在遠(yuǎn)方”，總能讓我們的情緒達(dá)到最高潮，把對未來的期望融進(jìn)每個字中，歌聲也格外嘹亮。甚至，唱這首歌時，郭老師曾經(jīng)因為唱得好沒有給我們留作業(yè)，就連隔壁辦公室的幾位性情中人，都特意跑來贊賞一番。
我們唱的《勇敢勇敢》讓胡老師把QQ簽名改成了“勇敢勇敢”，我們唱的《老男孩》讓陳老師懷念起年少時光，郭老師在我們唱完每一首歌后都帶著愉悅的表情贊美一番，任老師更是把我們唱歌的樣子錄下來給家人看。
不知不覺，短暫的初三快過去了一半，而我們的生活隨著嘹亮的歌聲變得豐富而多彩，充滿希望。
依然初三作文4
當(dāng)母親告訴我那個消息，我才發(fā)現(xiàn)，竟有一年之久未聯(lián)系他了。
我淡淡地應(yīng)著母親，心中卻輾轉(zhuǎn)慌亂如麻。
“是心梗，動了兩次手術(shù)，剛搶救過來，你有空問候下吧。”母親如此說道。
小時候爸媽工作忙，沒時間照顧我，便把年幼的我送到天津一戶人家寄養(yǎng)。我管他叫“老爸”，管他夫人叫“娘”，他們待我像待親生孩子一般。
我在天津一住便是五年，后來回了自己家，每年都到他家小住一陣，感情依然深厚。
平復(fù)心情，仍然不敢撥出那牢記多年的號碼，怕聽到他那溫和的嗓音后不禁淚落；怕他聽到我濃厚的鼻音，笑著說我是個傻姑娘。顫著手編輯信息，按下“發(fā)送”。
恍然間，想起以前的種.種。
他把我扛在肩頭“騎大馬”；他抱住我一字一句地念著唐詩，我故意把“粒粒皆辛苦”背作“天天吃餅干”，他兇巴巴地嚇唬我，一老一小打鬧起來；他會做各種各樣的菜式和面點，好吃的`不得了。最喜歡看他做面點，只見他取一小團(tuán)面，幾顆紅豆、餡料，手持一把剪刀，三四下，一只活靈活現(xiàn)的小刺猬就做好了。每次臨別，他都親切地喚我一聲：“大閨女，下次來，老爸給你做好吃的！”
可是，從什么時候開始，他的身體變得不好了呢？我竟從未留意，只是想著他對我的好，全然忘記他已是六十多歲的老人了。
不一會兒，幾條語音回復(fù)過來。點開，熟悉聲音響起，我不禁鼻子一酸。他叫我不要擔(dān)心他的身體，囑我好好學(xué)習(xí)。沙啞的嗓音帶著濃濃的倦意，聲息微弱。想必是被病魔折磨得虛弱吧，聲音已不復(fù)從前的洪亮。想到此，淚不禁簌簌落下。
我靜靜地聽著老爸略帶疲憊的聲音，一遍又一遍，心里一陣陣地疼。拭干了淚，老爸慈祥的面容，從什么時候起，變得模糊了呢？我懊悔、難過、自責(zé)，可老爸卻叫我不必惦記，叫我放心。
兩年的光陰足以改變很多事情，但那份情依然在，即使遠(yuǎn)隔萬水千山。
這世間，最溫暖的是——無論走多遠(yuǎn)離多久也阻隔不斷的人間真情。
“叮——”新消息打斷了我的思緒。
“什么時候回天津，老爸再給你做好吃的！”
淚水再次朦朧了雙眼……
依然初三作文5
夏日的烈陽，嬌縱灼熱，卻擋不住我對你的熾熱傾慕；冬日星空的孤星，指示方向，卻遮不住我對你的贊揚；南歸的雁群，溫馨感人，卻留不住我對你的思念——??！我的童年，我那將逝的童年……
當(dāng)寒冬接初春時，春風(fēng)喚醒了你，你呼喚了我，墻角的刀痕又不斷往上爬。清晨的朝霞催促傍晚的紅霞，清新的空氣里加了柴米的炊煙，你帶著臟兮兮的我站在門檻邊，迎著母親：“又到哪兒撒了？看你這副樣子?！睕]事，有你陪著我，母親她不會怪我。
“可有趣了，今早和朋友一起去爬了樹，捉了蟬，捕了雞，跟了泥！”你坐在母親背后的書柜旁笑嘻嘻地沖我做鬼臉?！耙簧砟唷蹦赣H一邊用毛巾搓著我的小手、小腳，小小的身體，一邊嘴上說著，“怪不得回家變成個小泥人了！”看著母親笑起來，我也呵呵地傻笑起來。你悄悄地回家了，獨留我倆的笑聲。
“和我在一起，你快樂嗎？”
我用小手拍拍胸膛，“當(dāng)然了！”
“如果等你長到那么高了，你還會選擇和我一起嗎？”你指著墻壁至三分之二處問。
“放心吧！不管到什么天涯海角我都會選擇你！”童言無忌——你和我曾經(jīng)的約定。
春秋是時間的步伐，吞吐著無數(shù)的新衰，無視了山盟海誓。日月星辰哺育了小苗，小苗隨著雨疏風(fēng)聚的打擊長成了大樹，伸向?qū)儆谧约旱膹V闊天空。
是在什么時候，我丟了你？或，是在什么情況下，你離開了我？——斷木非林，細(xì)水非江，一個人在成功的階梯下是無法自拔的，然而，百嘗苦藥，蒞臨的`甜味，讓我更是“輟夜苦讀”，只味一再品嘗！
久而久之，默默的付出變成微笑的接受，山重水復(fù)疑無路時，忽然間想起了你，早已無蹤影的你……
我那已逝的童年——已走的你，在天涯？在海角？你我雖只隔一天涯，并念念不能相見。
如果再給我一次機(jī)會，我仍然會選擇你——我的童年，即使，最終你還會離去……
依然初三作文6
一年前，我們形影不離，在校門口擁擠的人群中，你對我說：“我們要是都考上了同一所中學(xué)，那我們就一定會是一個班，這樣，我們就能一直做朋友了。”這句仿佛不經(jīng)意的話，卻在我心中留下剎那的溫暖，于是我使勁的點頭：“嗯！”
如今，你卻食言了。我還清楚地記得畢業(yè)那天，你含著淚對我說：“對不起，安子，我要去七中了……我們不會在同一所中學(xué)了……”你叫著我熟悉的外號，而你的神色，卻是令我陌生得哀傷?！皼]事的?！蔽矣眠@三個字不斷地安慰著她，又好像是在安慰我自己。
朋友，你是否依然安好？我會翻出你送給我的小禮物，一遍一遍的回憶；我會整理出你給我的.賀卡，一次一次的閱讀。我問我自己，用得著這樣放不下嗎？不用，但是十一年的友誼，卻是永恒不變的美好。
我來到林蔭道上，我知道，這里曾有你奔跑的身影。那是一個雨天，同樣，也是我的生日。她會來嗎？我的心里一直在重復(fù)這個問題。不一會兒，門鈴響了，我急忙去開門。只見全身濕透的她，把一個盒子交給我：“祝你生日快樂！”我沒有接盒子，而是有些責(zé)怪的問她：“為什么不打傘？”“我走的太忙，忘了?！彼押凶尤^來，轉(zhuǎn)身向電梯走去，“那我就先回去了！”我有些疑惑：為什么走的這么急？后來，我才知道，她那天要補習(xí)一天，其實本來是沒有時間的，她趁著下課休息，從上課的地方跑了過來。那一刻，我覺得我是幸福的，因為我有一個這樣的朋友。
朋友，你是否依然安好？我們會在課間一起玩耍；我們會在周末相互串門；我們會在公園嬉戲打鬧；我們會一起去旅游，一起笑，一起哭……
天漸漸涼了，在閑暇的午后，電話鈴聲突然響起——“喂？安子，是我啊！”電話那頭興奮的聲音響起，使我仿佛又重回了那在校門口擁擠的人群中，你對我說了怎樣的話，我的心是怎樣的溫暖……
電話那頭說：“安子，我們要是都考上了同一個高中，那我們就可以經(jīng)常見面了，我們一定能一直做朋友！”這次，我沉默了。因為——
這句話是如此的似曾相識。
依然初三作文7
在溫暖的家里，明亮的燈光灑滿每一個角落。我從沙發(fā)上拿起外套穿在身上，三步并作兩步走到大門口，撿起地上的短柄雨傘，然后邊系鞋帶邊朝屋里說著：“媽，我走了?！狈块g里的媽媽大聲說：“人家都沒說來不來，天氣又那么惡劣，你就別去了吧…?！痹捯粑绰?，我關(guān)了上門，將媽媽的干擾隔開。
天氣預(yù)報說臺風(fēng)又往我們這個方向來了，這幾天暴雨是一波接一波接踵而至……這天，早晨起床時外面就是灰蒙蒙的一片，傾盆大雨覆蓋著整個城市，豆大般的雨粒毫不給面子的打在玻璃窗上，“噼里啪啦”的，像是一段平淡得不能再平淡的`旋律，讓人心煩。將窗戶打開一條縫隙，冷冽的狂風(fēng)便呼嘯著灌入房間，像饑餓的猛獸的吼叫聲，把樹木吹得東倒西歪，直不起身子來。
此時的我，正坐在家里，心中萬般糾結(jié)，兩只不安分的手緊緊地握在一起，心里五味雜陳。我與同學(xué)約好今天上午一起去超市購買班隊活動的禮品，可是我看著外面極少有的“特大暴雨”，心里還是很猶豫，而且記得她依稀對我說過她上午有興趣班的……。時間一分一秒的流逝，就像桌子上那只沙漏里的沙一樣，我就這么發(fā)著呆，那么煎熬，比做不出難題還郁悶。
離約定的時間還有半小時了，突然我的心被一種無名的力量充盈，它叫我聽從自己內(nèi)心最真實的感受，叫我積極面對這個困難?！叭?，我相信她！”在內(nèi)心的百般掙扎后，我依然選擇相信。
走在空落落的大街上，我的心中不再是猶豫，而是一份果敢和堅定。忽然，在朦朧的大雨中，我看到了一個熟悉不過的身影，她挺直了腰，靜靜的等著，這份恬靜和等待讓我感到，我的選擇沒錯，我的相信是有意義的！
大概在這個世界，相信別人，相信約定，相信世界都是再美好不過的品質(zhì)吧。在以后的人生道路上，無論何時，我都依然會選擇相信！
依然初三作文8
春風(fēng)從湖面上拂過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪；母愛從心靈中掠過，留下點點感動，悄無聲息，悄無痕跡，卻在不經(jīng)意間縫合了悲傷。
白駒過隙，時過境遷，我早已不復(fù)當(dāng)年的天真爛漫，不再像一張白紙般不染紅塵世故。我逐漸脫離了母親的懷抱，學(xué)會獨自成長、獨自前行，漸漸厭煩起母親繁瑣的叮囑，逐漸不再回頭，逐漸忽視了母親在我身后的目光依然溫柔。
獨處斗室，一燈如豆，一屋靜謐。忽瞥見一堆泛黃色的核桃仁，堆放在一處角落。黯淡的燈光只有幾零星灑在那里，襯得核桃更為落寞。掩卷遐思，突憶起是母親剝的。宛如洪水沖開了閘門，記憶的洪流沖撞開了枷鎖，奔騰著涌來。
小時候，我仰著頭，搖著肩，指著核桃對母親撒嬌：“我不要吃那種東西，一點都不甜！”而母親總是耐心地哄著我：“吃這個可以變得更聰明哦，乖，吃完賞你一顆糖。”那時候的母親笑靨如花，似水溫柔。
隨著我的長大。功課日漸繁多，我也日漸煩躁，對待母親的態(tài)度更是一日不如一日，平日學(xué)習(xí)中的挫折與失敗，使我不再相信這種長相奇特的堅果能增長智力?？赡赣H依舊一邊剝著核桃，一邊念叨著核桃出神入化的'功效，仿佛要把自己所有的話語和愛都封存在這堅硬的外殼里，匯聚點點的溫情，通過這小小的堅果傳遞出去。十年如一日，持之以恒。我卻在漫長的時光中，習(xí)以為常，忘卻其中的愛意與溫柔，經(jīng)常要母親再三囑咐才記得吃下核桃，回想過往我真是聰明得過分。
曾經(jīng)，我漠視了母愛，就像王母娘娘劃出一道萬丈銀河，我以代溝為名義將我與母親隔絕。卻未發(fā)覺，時光荏苒，歲月翩躚，縱使皺紋添上眼角，仍遮不住母親眼里的溫柔，母親是如此笨拙的愛我，愛得小心翼翼，愛得默默無聞。
如今，我只想飛躍人生的銀河，抵達(dá)幸福的彼岸，重溫依然溫柔的母愛。我長大你未老，換我溫柔似水，換我愛你一世，可好？
依然初三作文9
秋日的陰雨讓人感到十分壓抑，提不起精神，一滴又一滴的雨從天而降，濕透了衣服，打蔫了小草，也打碎了一顆雄心勃勃的心。
我發(fā)現(xiàn)，我似乎是一個笨小孩，別人永遠(yuǎn)是“逢考必過”，而我，有多久沒為自己的成績笑的燦爛了？我似乎習(xí)慣了在別人對考卷上的數(shù)字驚叫時我依然冷著臉，習(xí)慣了自己踏出的每一步被一種稱之為失敗的惡魔給摧毀，更習(xí)慣了這種秋日冰冷的雨淋在發(fā)根，后有滲入頭皮的涼意。我承認(rèn)，我真的想放棄了，想停下來歇歇了。
我到煩悶的趴在桌子上，木木的注視著窗外的世界。雨一絲一絲擦過玻璃，水一滴一滴從葉末滑下，潭濺起一圈一圈漣漪，心一寸一寸涼下去。驀然，覺得自己像窗臺上的那一大盆杜鵑，曾經(jīng)只綻放過一次奪目花朵的它在那之后，葉片便越發(fā)發(fā)黃了，花盆中的片片落葉，預(yù)示著它的死亡，它那施肥時拼命生長的樣子像極了我的努力，可那依舊枯黃的葉子當(dāng)真是對我努力的一種嘲笑，我默默地看著窗外逐漸放好的天氣，原來晴天，也會不高興。
我開始放棄，開始松懈，開始嘗到玩的“甜頭”，越來越多不會做的題擺在眼前，越來越頻繁的查題次數(shù)，越來越晚的睡覺時間，媽媽越來越生氣的樣子，以及在我眼中，那盆越發(fā)枯瘦的杜鵑。
秋日涼爽的清風(fēng)，冬日格外溫暖的陽光，都照不透我那冰涼涼的心窩。我依舊麻木的看著一張張試卷，以及一雙雙責(zé)備的眼神。
初春時節(jié)的草長鶯飛倒也沒落下那盆只留了幾根枯枝的杜鵑。玩耍時，看到它枝頭萌發(fā)綠芽的那一剎那，我驚到了。我用手輕輕撫摸著那嫩芽，呼吸著屬于生命的春風(fēng)，我忽的有種想前行的.感覺。我想，如果植物都可以重生，努力，那么在這春的活力中又有什么是不可能的呢，那一片毫不起眼的的嫩芽到叫我融化了心頭的堅冰，第一縷春光灑入心房。我說：“這種感覺很好?！?/p>
依舊成績平平，可看試卷的心態(tài)在改變；依舊錯題滿天飛，可題數(shù)少了；依舊每天熬到很晚，可題目的答案都源于自己的大腦。我不放棄，我堅信，每一片嫩芽的的萌發(fā)都是為日后鮮艷的花朵做準(zhǔn)備。
所以，我依然選擇前行。
依然初三作文10
他是酒鬼，也是詩仙，初入仕途，揚長而去，都是那份瀟灑，依然。
——題記
李白是浪漫主義詩人，可我覺得其性格不為豪放派中人實在可惜。其瀟灑之風(fēng)實在令人感嘆！
其一，他少年雄心，欲在仕途上一番大作為，因其詩“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！倍?。然仕途終不通，他瀟灑回首，與酒為伴，寫下多篇流傳千古的名詩，民間人稱：“此乃奇材也！”對于那樣贊許，李白也是暗暗哂笑，繼續(xù)與他的酒為伴，瀟灑依然。
其二，滿腹才華，久負(fù)盛名的他被多人舉薦，明皇也笑著命他進(jìn)入了翰林院?；拭笥谔欤刹幌脒`旨被砍，多年前的仕途之愿也可了結(jié)，輕狂已過，他也進(jìn)了院中。奈何規(guī)矩太多，他所不適。他乃何人？他可是大名鼎鼎的李白，院中也拘束不了他的性兒，詩書一扔，毛筆一放，他就去喝酒了。誰料晚上那皇帝想聽他作詩：“傳翰林學(xué)士李白?！笔虖囊不帕?，翰林院也慌了，幾百人尋一李白！好容易尋到，卻爛醉如泥，醉著就坐在明皇旁，嫌腳不舒服，讓力士脫靴；嫌墨不好，讓集萬千寵愛于一身的楊貴妃磨墨，酒氣沖天，揮筆而就，一首詩躍然紙上，后則昏昏睡去了。明皇端詳此詩，拍案而贊：“好詩，此乃奇才！”
數(shù)天后，他竟被革職！原是小人高力士不服，與楊貴妃貶低李白，明皇聽信讒言，將他革職。李白聽聞，大笑：“罷了，罷了，官不做，豈不樂乎？”拂袖而去，瀟灑依然。
其三，出宮門后，他感覺異常舒服，在大自然中成一閑云野鶴。
有無事情，他都會與朋友喝酒品詩，喝醉寫詩，爽朗的大笑回蕩在山川草木間。他游歷了大好河山，看山巒雄奇豪邁，瀑布奇異飛流，池譚清澈見底。李白早已沉醉，瀟灑在大江南北之間。
其四，李白死了，他的死至今還是一個謎。
有專家道：“李白為了抓水中的`月亮，喝醉了酒，跳了下去，淹死了?！币灿袑＜业溃骸袄畎子袊?yán)重的肺病，他病死了。”……各種說法，眾說紛壇。只是，瀟灑的他，也瀟灑地走了……
他是詩仙，是酒鬼，初入仕途，揚長而去，從此游歷大江南北。對于李白，人們稱他“前無古人、后無來者”與“詩仙”之美稱，他的瀟灑讓人動容！
依然初三作文11
沉淀在冗長歲月中的我，慢慢地成長著。腦海中漂浮著讓人繾綣的回憶，它們的存在，讓我時不時拿來回味。
時間的齒輪，在不停地轉(zhuǎn)動，不知息地轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不會停下來。然而，那一幕又一幕的畫面，交織成了我的成長樂章
“慈母手中線，游子身上衣?！边@是母親對游子的不舍，對游子的思念。那時的我，要去軍訓(xùn)了，面對生平第一次軍訓(xùn)，我很興奮。然而父母的臉上，卻并不顯喜悅。在我臨走的那天，母親緊握我的手，隨后又摸了摸我的頭，說道：“好好照顧自己！”我知道，那是母親的希冀和眷戀。那一幕，我記得，是不舍。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！边@是對嚴(yán)師的贊美、對嚴(yán)師的歌頌。那時的我，成績退步了，心里的委屈和焦慮，讓我的眼淚不禁嘩嘩落下。這時，班主任把我叫到辦公室，我趕緊擦干眼淚，意想不到，班主任一下子就說到點子上去了。不爭氣的眼淚奪眶而出，班主任用手捧著我的`臉，用她的大拇指幫我擦去了淚水：“相信自己，你可以的！”我知道，那是嚴(yán)師的關(guān)懷和照顧。那一幕，我記得，是關(guān)心。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是對知己的憧憬和向往。然而，我卻有過很糟糕的經(jīng)歷。那時的我，擁有一份天真，相信要好的同學(xué)不會把我的秘密泄露出去。結(jié)果，我錯了，她把我的秘密傳得沸沸揚揚。我找她問明白，卻得到這樣一句話：“別以為你是什么！”我知道，那是同學(xué)的挖苦和摒棄。那一幕，我記得，是背叛。
慈母的不舍，嚴(yán)師的關(guān)心，同學(xué)的背叛，那一幕幕，我依然記得。
四季更換，晝夜交替，太陽東升西落，不管時間如何消逝，我依然會記得。我感動過，我欣慰過，我亦傷心過。這樣才好，這樣才是酸甜苦辣的人生，豐富而完整的人生！
陶醉在漫長歲月的我，慢慢長大，一幕又一幕，我依然記得！
依然初三作文12
我來自偶然，就像一顆塵土，哪里才是我的歸宿？
我苦苦尋找，渴望能找到屬于我的地方。
春之韻，在含苞欲放的渴望中悄然來臨。
二月的春風(fēng)似一把梳子，梳出了一條條纖細(xì)的柳枝，如同少女飄逸的輕發(fā)，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿。潺潺的流水涼意襲人，發(fā)出嘩嘩的聲音，如同瀟灑的游俠清脆的口哨聲。各種花兒競相開放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，令人眼花繚亂，目不暇接。有的花兒“相貌”平平，卻憑借著逼人的香氣來吸引別人。各種各樣的香氣在微微潤濕的空氣里醞釀，沁人心脾，聞此花香者無酒自醉。
在這個季節(jié)里，我是一棵無人知曉的小草。
夏之聲，在生機(jī)勃勃的向往里微微蕩漾。
清晨，鳥兒在淡淡的花香里嘰嘰喳喳的歡笑；中午，知了在炎炎的.烈日下斷斷續(xù)續(xù)的呼喚；夜晚，青蛙們在徐徐吹來的清風(fēng)中演奏著交響樂。風(fēng)聲、雨聲、水聲、雷聲、蟲聲、鳥聲聲聲入耳。大自然把夏天譜寫成了一篇動人的樂章。
在這個季節(jié)里，我是一個無聲細(xì)流的泉眼。
秋之景，在沉甸甸的期待里細(xì)細(xì)描繪。
天間一片金黃，稻花香里綻放著農(nóng)民的笑臉，果實成熟的香氣四處飄蕩，肥碩的果實把大樹壓彎了腰?？蔹S的葉子從枝頭緩緩飄落，在生命的最后一刻里，她選擇了回到大地母親的懷抱。楓葉也毫不示弱，在這萬物即將終結(jié)的季節(jié)里熱情洋溢的盛開著，為秋景圖增添了一絲神秘的色彩。
在這個季節(jié)里，我是一粒來歷不明的種子。
冬之靈，在沉沉入睡的回想里默默凝聚。
北風(fēng)呼呼的刮，白雪紛紛落下，往日的熱鬧皆在此沉寂。一望無際的雪地上，傳來一陣幽香，不要覺得奇怪，仔細(xì)找找，一定能找到梅花的身影。她實在是太白了，以至于難以在雪地上發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，不是花中偏愛梅，茫茫雪野僅此花。大自然的靈秀皆凝于冬季，冬季之靈秀皆凝于梅花。
在這個季節(jié)里，我是積雪覆蓋下的一株小苗。
滄海桑田亦無悔，生死輪回又何妨！不要問我從哪里來，也不要問我將去何方，我一直就在這里，從來就不曾離去。
依然初三作文13
清晨的街道，薄霧彌漫。法國梧桐從眼前延展至遠(yuǎn)方，在乍暖還寒的三月初里一棵棵伸展著枝，似是尋找著什么。
每一根枝條都叫囂著向上，每一個芽苞都飽滿得幾乎爆裂，有淺淺鵝黃在樹皮上涌動，我?guī)缀跄芸吹缴n老的樹皮下跳動的血脈。
是這樣一排生機(jī)勃勃的法國梧桐啊。路的中央，綠化帶已被拆除，在寂寞的道路上，只有法國梧桐們在寂寞地守望著春天?？v然沒有嬌美的花朵，那飽滿的葉芽卻已暗示了樹嫩綠的朝氣蓬勃，它向上——向上！用努力，守望那個關(guān)于春天的夢想。
夢想？我也有夢想。少有人知道，我是那么想當(dāng)一個作家。小時候我讀著書，告訴自己總有一天我要做個作家。我開始努力，日復(fù)一日的努力，像梧桐樹一天天向上生長。那時大概是太急于求成，一次又一次的努力投稿，無一例外全部石沉大海。
我恍惚意識到什么。梧桐樹要長成參天大樹，須先深深扎根，拼命積蓄。我需要先站成棵扎根牢固的樹，才有資格伸手去觸及夢想。
我終于看到自己成為鉛字的文章，一篇又一篇。我嘗到了甜頭，自此開始一篇又一篇的繼續(xù)寫。一轉(zhuǎn)眼到了初中，文學(xué)路上，我剛長成棵瘦弱的小樹，卻又退卻。我停下寫作，偶有時間也騰給了其他瑣事，我安慰自己，是因為太忙。
這么一忙便是很長時間，握著筆的手逐漸懶下來，停下來。最后，我把我的'夢遺落在回憶里，任它落滿塵埃。
“我大概也成不了作家的?！蔽野参孔约骸?/p>
直到我看見一排法國梧桐，就在我眼前，它們抬起頭，伸展著枝，不畏懼春寒料峭，不畏懼風(fēng)刀霜劍，只為守望著春天——那是它們永不更迭的夢想。
繁重的學(xué)業(yè)，稀少的時間，我口中所謂的“沒有時間”——都是借口，都是夢想路上的考驗啊。我為什么不能勇敢地執(zhí)起筆，描寫屬于我的精彩？
我終會站成一棵法國梧桐，用心守望那個關(guān)于春天的夢，成長的路上有無數(shù)不可知的障礙，但我堅信，夢想依然。
遠(yuǎn)處的曙光終是驅(qū)散了云霧，我看見梧桐在微風(fēng)中揮著手。
“來吧，和我們一起——尋找春天?！彼鼈冃χ?。
云開霧散，夢想依然。
依然初三作文14
深深的庭院，明麗的妃嬪，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝。一切仿佛都是那么無聊與寂寞。一位名叫王昭君的俏佳人，在百無聊賴中憔悴。
寂寞無聊猶如蛇一般，死死地糾纏著她那顆孤獨的心；猶如寶馬香車的車輪，在她心里緩緩碾過，令她窒息，令她心碎。
進(jìn)宮已有時日，卻遲遲不見皇帝的影子。珠玉金釵，散落一地，銅鏡里再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，再也掩埋不上。
昏暗迷茫的燈光下，一只單薄的飛蛾竟一頭撞向歡快跳動的燈焰，繼而發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，昭君拔下鬢發(fā)上的玉釵，挑動燈芯，試圖將蛾兒救出來。
這時傳來和親的消息，如春日里的一聲驚雷，劃破了天空，昭君兩手猛烈地顫動著，那堅強(qiáng)的小精靈毫不畏懼烈焰，從搖曳的火光中振翅高飛，如離弦之箭一般，但又很快地摔在了地上，烈火將它粉嫩的外衣燒得瘡痍斑斑，卻沒有擊垮它不屈的意志，它掙扎著，努力扇動著殘缺的雙翅，歪歪斜斜地飛向高高的`宮墻，飛到屬于自己的天地。
看著它，昭君驚呆了，這一夜昭君獨對孤燈無眠，她想到了后宮的陰森、猜忌、傾軋，也想到了異域的寂寥、冷清、孤獨……這一切如一道寒光的匕首刺向她的胸口，讓她心痛，想到和親后，兩國和睦相處，百姓安寧……不知不覺，昭君的香帕被浸濕了，不知是汗水還是淚水。第二天早晨，黃門奉旨來召選和親的嬪妃，他們一遍遍地陳說著皇帝的厚賞：以公主的身份出嫁，有華貴的嫁妝……可是，當(dāng)嬪妃們想到戈壁大漠的風(fēng)沙與凄涼，遠(yuǎn)離故土的孤獨，不禁個個噤若寒蟬。黃門失望地將要回復(fù)皇帝，卻迎面走來了一位淡妝素面的少女，淺淺一笑，一如當(dāng)年明麗。
昭君出塞，留給后人一座青冢和無限的遐思，且將塵封的記憶碾碎，蘸著歷史的露水，解讀昭君的心事……
北國風(fēng)光，萬里雪飄，千古以來，也許人們會將你遺忘，但我，卻依然忘不了你。而被封存已久的芳香，也不被忘……
依然初三作文15
風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。——題記
暑假時的夜晚總是吵鬧的。蛙鳴聲，知了聲，蟈蟈的歌聲，還有小孩子嬉鬧的笑聲。每每路過窗邊，看著樓下頑童的追逐打鬧，只覺得思緒被牽引回了幼時······
不知，是第幾個晚上，第幾個經(jīng)過窗邊了。只見樓下花園處的石椅上，坐著兩個熟悉的身影。那兩個身影在向我揮手，忽而眼前一亮，只覺得這情景像極了幼時：一群小孩在我家樓下，手呈喇叭狀，大喊我的名字，亂烘烘地一片，又吵又笑。我可憐巴巴地征得媽媽的`同意，這才興沖沖地下了樓。可是這些孩子們，那群伙伴也只剩下這兩個了。
還似曾經(jīng)，我也揮手向他們示意，便興沖沖地下了樓。不知哪個孩子大叫一聲，大家都朝我奔來。燈火闌珊處，看見兩個身影緩緩向我走來，一胖一瘦，一高一矮。他們逆光而行，腦袋后的馬尾辮一甩一甩，我看不清他們的臉，但我卻十分清楚他們是誰。
這一年，是我與他們相識的第十年，還未懂事時，我與他們便已經(jīng)是“排排坐，吃果果”的玩伴；稍稍長大了，我們成了無話不說的好朋友。我們一起哭過，笑過，一起犯了錯誤受懲罰，一起惡作劇被大人訓(xùn)；也曾經(jīng)吵架，鬧不合過，互相不搭理對方······
十年時光，我們再也不是當(dāng)初那個瘋丫頭了，充滿我們每天生活不再是玩樂了。那個晚上，我們聊了很多小時候的事，也互相扒一扒童年的“黑歷史”。離別時候相約，明天接著一起玩吧！我微笑，滿懷期望寄予明天。
我是一個對過去有執(zhí)念的人，是因為我覺得今天的生活不夠好?？墒俏覞u漸發(fā)現(xiàn)，今天的生活也是有精彩之處的，于是我開始期待明天；希望明比今天更精彩。
第二個晚上，我開始跟他們講我現(xiàn)在的生活，講學(xué)校的趣事，如今的愛好。離別時再相約；明天再見了！
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再輕，那水在秀，那風(fēng)再溫柔。我終有一天會與他們分離，所以我能做的，只有今天珍惜他們，期望明天還能珍惜他們。
沉寂十年的樸樹發(fā)表了新歌“風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)”你的故事講到哪兒了?！笔前?，路依然遠(yuǎn)，眺望遠(yuǎn)方，橫亙在我們之間的是冗長的時間，讓人望而卻步。但是，如果懷有期望，這又算得上什么呢？走吧，把故事繼續(xù)下去，明天接著啟航！
依然初三作文16
夜深了。皎潔的月光從窗戶外灑進(jìn)宿舍里，伴著偶爾傳來的聲聲蟬鳴。
試著入睡，可是紛亂的思緒卻把我仿佛帶回了從前。
剛剛熄燈不久，隔壁宿舍的人就躥進(jìn)了我們宿舍。隨意拉來幾條板凳，或坐在座邊，便開始談天說地。
聊得正歡的時候，隔壁來的A君不禁手舞足蹈起來，他卻沒有發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)悄悄瞇上了眼睛，一動不動假裝睡著了。突然，“砰”的一聲，我們的生活老師丘山帶著滿腔的怒火推開了門，吼著：“你出來，哪個宿舍的！”A君像是突然被扼住喉嚨了一般，停下了手中的動作，漲紅了臉，跟著丘山君走了出去。早已從觀察窗中發(fā)現(xiàn)了丘山老師的我們卻沒有被抓到。
門口傳來丘山老師的怒吼聲：“你還要不要睡覺了？自己看看時間！都十二點過了，你們不睡覺我還要睡覺呢！……”我走過去關(guān)上了宿舍門，門外的聲音漸漸小了下來。
隨著夜色的加濃，室友們一個個都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。
“吱呀”——隨著一聲輕響，門被輕輕推開了。丘山老師從門口走進(jìn)來，我從床上坐起來，正準(zhǔn)備出去小解。
“你過來一下?！鼻鹕嚼蠋煂ξ艺f，我套了一件外套，跟著他走了出去。“唉。你是室長，要管好你們宿舍的人啊。明天就期末考試了，你們今天不好好休息，明天考試可怎么辦啊。”丘山老師嘆了口氣，說道：“老師干時也很累，你們要多體諒啊?！?/p>
驀地，我回想起剛來的時候的丘山老師，也是精力充沛、上課充滿激情的.啊！可是為了管好我們這一群調(diào)皮的學(xué)生，他付出了多少的精力呀！早上第一個起來喊醒我們的是他，晚上直到我們睡了才睡的也是他，可是我們呢？
丘山老師說完就回去了，最后，他叮囑我一定要管好室友，為了我們能考得更好。
小解完，回到宿舍，窗外只有月光和蟬鳴。我想：老師，就算您現(xiàn)在沒有了以前的好脾氣，也是一樣地關(guān)心著我們啊！我依然懂您……
依然初三作文17
當(dāng)天地是一片渾濁時，沒有光明，世界上一切都是黑暗的。
當(dāng)我再次睜開眼時，卻發(fā)現(xiàn)世界是五彩繽紛的：天空是蔚藍(lán)的，云是白的，蝴蝶是淡黃的我感到欣喜。
我低下頭看看自己，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)，我依然是一刻小草。欣喜的感覺再次被失望淹沒。我渴望變成一個人，幾千年來一直渴望。我的生命是永恒的，但我卻不想要這樣。我已經(jīng)厭倦了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的無限生命！
曾經(jīng)有無數(shù)的人從我身邊路過，他們有悲有喜有憂，他們的種種都讓我羨慕。曾經(jīng)有過一對情侶，他們每天都坐在我們身上聊天、談笑，他們談理想、談人生、談未來，他們憧憬著無數(shù)美好種種。但夢想始終照不進(jìn)現(xiàn)實。他們分手了，就在他們曾經(jīng)依偎過的地方。女孩趴在我們身上，滾燙的淚滴落在我們身上。這是我第一次感受到眼淚的溫度，因為我們不會流淚。
從此，我便天天幻想著成為一個人。即使人生有悲傷，但這也是一種情緒的體現(xiàn)，比我們這種無感情的小草，好太多太多了。
我的`同伴們勸我不要再癡心妄想了，一棵小草想變成人類，這是多么可笑！但我置之不理，我的世界，不想要別人懂。
“死亡是生命的高潮。”神曾經(jīng)這樣對我們說過。冬天來了，我也知道我的生命將要逝去了。我回想著今生的一切，許許多多的畫面從腦中閃過。但我心中最渴望的是變成人，希望下一世睜開眼時，會是一個全新的世界！
我走到神面前，卑微的請求：“親愛的神，我有一個愿望，我希望變成一個人?！鄙翊认榈貙ξ艺f：“對神的恩賜，你可以感激，但決不能索取”“對不起，神，但我真的很想變成人”我再一次請求?！皶r候到了，命運自會做出選擇”
但我睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)我依然是小草。我知道，我必須還要經(jīng)過許多磨練，才能實現(xiàn)我的愿望。
因愛之名，讓我最后一次，圣潔的禱告。
第四篇：劉依然作文
童年趣事
童年就像一顆巧克力，令人回味無窮。
打小我就是個瘋丫頭，整天混在男孩子中間，上山下海也總少不了我的影子。記得有一次，我和表弟爬到大姨姥姥家附近的小山上嬉戲。忽然，草叢中傳出一陣“沙沙”聲，膽小的表弟立馬兒嚇著了，連忙問道：“姐姐，是什么東西在叫嗎？ “有鬼！”瞧他那熊樣兒，我故意這樣逗他。不過，看到他著實害怕得要命，我又不忍心了，正經(jīng)道：“這里呀，就只有你這個膽小鬼！”接著，我又說，“這是蟋蟀，它們靠翅膀摩擦發(fā)出這種聲音的?！北淼芤宦?，豁然開朗，竟放開膽量，叫我跟他一起去捉蟋蟀。
于是我倆就躡手躡腳找了起來。我扒開一處草叢，馬上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，就用手輕輕撞了一下表弟，接著悄悄走過去?！耙?、二、三———”“嘣”地一下，撲倒在地下?？僧?dāng)我定睛看時，手心里緊緊攥著的不過是一把雜草而已，至于那蟋蟀，早已不知去向。正在我嘆氣時，表弟示意我小聲些，我想可能是他發(fā)現(xiàn)了那只小蟋蟀。果然不出所料，眼疾手快的表弟只輕輕一下，那蟋蟀便著了道般地跳進(jìn)了他的手心里。
蟋蟀終于進(jìn)入了“大牢”，我倆太高興了，接著又捉了好幾只。我們靜坐下來，把它們放在耳邊，仔細(xì)傾聽。可蟋蟀們受驚過度，不敢出聲。怎么辦呢？我靈機(jī)一動，從附近撿來一只塑料袋，叫表弟把蟋蟀們放進(jìn)袋里，然后把袋口扎緊。我倆相視一笑，偷偷地把它們放在地上，躲到一角，等候著。過了好一會兒，蟋蟀們可能以為危險已經(jīng)過去了，又開始了它們的“交響曲”。
想不到大自然中還有這么杰出的“音樂家”呀！我和表弟都陶醉在這美妙的“音樂”中了！快樂的童年趣事，如同一顆顆美麗的珍珠，在我心里永遠(yuǎn)閃亮！
我最敬佩的一個人
我最敬佩的人是給我補習(xí)作文的張老師。她個子不高，胖胖的，看上去和藹可親的。
張老師很關(guān)心我們，他很少批評人，而是經(jīng)常鼓勵和表揚我們。
記得第一次上劉老師的作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。劉老師講完后，同學(xué)們都“沙沙”地寫起來，劉老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸獎道：“寫得不錯!”"嗯，你的字真漂亮！”“這一句有水平……”不一會兒來到我跟前：“咦，你為什么不寫??？”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直響：我，我沒聽明白。
”
劉老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛！來，我們一起想想，夸夸你的媽媽，為什么？你印象最深的是哪件事？……”在他的啟發(fā)下，我想好了要寫內(nèi)容。
接著張老師又和我一起組織材料，列提綱，還指導(dǎo)我寫作的方法，此時我文思如泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，劉老師又轉(zhuǎn)到我桌前，他俯下身看看，高興地夸獎道：“真不錯，你很能寫嘛！”我停筆一看：真的，我還從沒寫過這么長的作文咧！
張老師真是個好老師，我很敬佩她！
《三毛流浪記》讀后感
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時我的心里都是酸酸的。三毛是一個沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直下、掉，他多么想有一個家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時髦的女郎打扇時，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
三毛還是個善良、堅強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他，但是有人需要幫助時，他還是會伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
第五篇：作文《我依然----》（xiexiebang推薦）
我依然飛翔
山東日照一考生
即使翅膀斷了，心也要飛翔。
——題記
無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。
風(fēng)很冷，繞過起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。外面的燈光將整個院子充斥成白晝，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來，飄然落在冰冷的水泥板上。
我嘆口氣，為那片悄然消逝的生命，更為自己無地自容的成績。我不明白為什么上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，后面總要拴上失敗和苦澀，我總是擺脫不了失敗雙手的侵噬，猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片漂灑的精靈，心已冷，意迷?！?/p>
深夜的風(fēng)無力地掀動著俯臥在地面上的枯葉，翻動，再翻動，一直到大樹的根下——那是生育樹葉的一棵樹。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，受侵蝕，受寒凍，當(dāng)春暖花開時，它將是層層濃蔭中的一片?？吹竭@里，我不覺釋然了。
失敗是成功的因素，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長久地背著它，跋涉的腳上會多磨出幾個不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的陽光?！叭松孕哦倌辏瑫?dāng)擊水三千年”！讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。只要青春還在，我就不會悲哀，只要陽光還在，我就不會孤獨，不會停歇，縱使陷身茫茫沙漠，希望的綠洲還在，我心依然飛翔。想到這里，我不禁笑了。
抬頭，不知何時，天上多了幾雙眨動的眼睛，黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。
帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
【滿分理由】：
作者因為考試失利一夜無眠，看到秋葉的零落，受到精神的鼓舞，悟出了成與敗的真諦，不斷的鼓舞自己，最后信心百倍，“即使翅膀斷了，心也要飛翔?！鳖}記使文章內(nèi)涵深厚。
生活不是一帆風(fēng)順的，可能充滿挫折和坎坷，面對生活中的各種挑戰(zhàn)我們要勇敢地去面對，不被勝利沖昏頭腦，不被失敗嚇倒，這都是精神鼓舞的力量，讀來感覺力量倍增。文章的題目新穎，結(jié)尾跟題目照應(yīng)，語言生動，滿分作文二
我依然守住蕭蕭荒園 山東日照一考生
我走了，不再回頭，身后的榮華富貴已經(jīng)成為過眼煙云。望庭間三徑就荒，松菊猶存，前面的青山綠水
吸引了我，“五斗米”又安能讓我折腰？
當(dāng)洵陽之地多了我的幼稚足跡，當(dāng)一步一步走進(jìn)薪俸大族，上天早已安排好了我的最終歸宿，畢竟，上蒼知曉我存在的意義。
江州祭酒，鎮(zhèn)軍參軍，彭澤令，不過如此，當(dāng)真正看到自己的角色，我迷惘，我痛苦，我仰天長嘯，斥問蒼穹——沒有任何回音，有的僅僅是田間忙碌的百姓，衣衫襤褸的幼兒。那里有我一步一步在黃土地里挪動的佝僂的身影，有千百年來僅僅翻動了一犁深度的貧瘠的土地，有漫野蓬勃與漫野荒涼，一把煙斗，一盞苦酒……
我于心不忍，不忍眼睜睜看著自己乞媚的雙手掠盡在痛苦中掙扎的百姓，望著他們消瘦的身軀，我只有淚，只有痛。然而，我卻無能為力。從天而降的士人大夫，我迎接不暇，他們只想享受太平，卻不知世界上竟有難以想像的萬丈深淵。難道，我竟忍心用百姓幾近消逝的血肉去獲得青云直上的坐騎？我做不到。我甘愿退出，甘愿去忍受貧窮，畢竟“少無適俗韻”。我寧可饑?yán)Ф鴼w土，也決不陷身于罪惡的濁流之中茍且偷生。
開荒南野際，守拙歸田園。或許，這是我最終的歸宿。此時，一切世俗的虛幻早已云消霧散，我面前，是實實在在的生活，是自食其力的慰藉，是鋤豆收糧的愜意，是心遠(yuǎn)地偏的豁朗，是心清氣暢的滿足。
當(dāng)心境隨著瞬時的靈動滾落下來的時候，才發(fā)現(xiàn)，此時的詩賦，竟是先前之俗陋與鄙薄所無以媲美的，又加美酒相伴，更勝于乞媚搖尾般的奴才生活，于是，我發(fā)現(xiàn)，自己真正達(dá)到了本應(yīng)該早就達(dá)到的境界。我的生命是自己的，做人的原則，也是污濁與無聊所無以改變的。于是，我心甘情愿守住蕭蕭荒園。
【滿分理由】：
本文寫陶淵明厭惡官場的污濁，心甘情愿守住蕭蕭荒園。文章運用第一人稱的手法，讀來感覺親切，好像一個活生生的陶淵明的形象出現(xiàn)在我們的眼前，都是因為作者描寫手段的高超使然。
作者對陶淵明的生平非常熟悉，文章中充滿了對陶淵明的禮贊。現(xiàn)實雖然喧囂，生活充滿誘惑，但我們需要保持心境純潔，寧靜，淡泊名利。做一次靈魂的深呼吸，擦拭瑣碎而陳舊的生活，滌凈缺少光澤的內(nèi)心，享受心無旁騖的靜謐，守住心靈的凈土，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。
滿分作文三
我依然愛您 山東日照考生
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活?！吧钪胁⒉皇侨鄙倜?，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時，就會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨好。
我的家鄉(xiāng)在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時無刻不留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情；更有趣的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石子，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田。
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉(xiāng)的山河。
【滿分理由】：
本文的優(yōu)點有二：
一、切入點小。山水的散文，往往會描寫祖國山河的壯麗，作者并沒有重點寫祖國山水的壯美，而是從家鄉(xiāng)的小山、小河寫起，從家鄉(xiāng)山的靈秀，水的靈動出發(fā)，寫出對家鄉(xiāng)山水的熱愛，很好的詮釋了主題。
二、語言靈動，作者的語言基本功非常扎實，作者用詞非常考究，注意運用修辭手法，使文章在靈動中見內(nèi)涵，形象中蘊哲理，是一篇不錯的作品。
滿分作文四
我依然懂您 山東日照一考生
深夜，浮風(fēng)，雨點。
夜里，我被敲打的雨點驚醒。望四周，伸手不見五指。
打開窗，觸摸著絲絲夜風(fēng)，收集這點點雨滴。于是，這夜，這風(fēng)，這雨引我無限的遐思……
春意無絕
夜里，水上，樓臺。
一絲微風(fēng)透過木窗，拂過一張失意的臉。窗外，下著蒙蒙雨。你坐在窗前，靜靜地望著不遠(yuǎn)處的桃樹，品著淡雅香醇的美酒，時而吟詩，時而微笑，即使已是深夜，卻了無睡意。
醉了，你醉了，你不僅醉在這夜雨美酒中，更陶醉于這盎然春意。你用手撫著風(fēng)，看著桃花從枝頭飄落到河面，又隨河面的漣漪瀟灑而去。于是，你一氣呵成，吟誦出這千古名句：
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”春意無絕，無絕春意。
家愁綿綿
雨夜，秋池，愁思。
巴山，夜里，傾盆大雨拍打著芭蕉。河水已經(jīng)漲過橫跨兩岸的小木橋。
“如今已是深秋，而我卻不能駕車回鄉(xiāng)，不知爹娘身體是否安康，娘子是否相思成疾??？”
你在被雨打濕的門檐下坐著，凜凜秋風(fēng)飛過你的愁眉，吹亂了你雙鬢的發(fā)髻，吹亂了你的思緒?！昂萎?dāng)共剪西窗，卻話巴山夜雨時”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中……
國恨悠悠
暮秋，茅屋，國恨。
你站在大雨之中，望著被卷了三重茅草的房頂。有的掛在樹梢，有的沉入池塘。心中只有陣陣凄涼，聲聲無奈嘆息。
“哎，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦！”
你望望周圍流離失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的淚水，哀傷地誦嘆著：“……安得廣廈千萬家，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”國恨悠悠，悠悠國恨。
風(fēng)吹過臉頰，一片樹葉飄過，落進(jìn)我捧著雨水的手中。這是一片古老的樹葉，也許它身上飽含了歡笑與痛楚，就像這莫測的雨夜，會隨著人的悲歡離合而變化。因此，有了沉醉的孟浩然、思鄉(xiāng)的李商隱、憂國的杜甫……
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？但我依然懂您。
【滿分理由】：
雨夜，作者“被敲打的雨點驚醒”，在這個特殊的環(huán)境，“我”不由自主地陷入了沉思：作者設(shè)想孟浩然、李商隱、杜甫詩歌的背景，用歷史再現(xiàn)的手法，借助“雨”這個特殊的意境體現(xiàn)了三位詩人的的追求與理想。文中小標(biāo)題清新精辟，結(jié)構(gòu)上顯得一目了然，每個段落構(gòu)成排比，讀起來句式整齊，增強(qiáng)了文章的氣勢。
作者在安排文章的結(jié)構(gòu)時獨具匠心，開頭借助“雨夜”進(jìn)入遐想，中間設(shè)身處地聯(lián)想他們的情懷，結(jié)尾從虛幻進(jìn)入現(xiàn)實當(dāng)中，首尾照應(yīng)。結(jié)尾“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”發(fā)人深省，耐人尋味。是一篇不俗的習(xí)作。
滿分作文五
我依然選擇真實 山東日照一考生
如果有人問你，什么最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，真實也是一種美麗。
羅納爾多還有一名普通的球員時，他覺得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時，總會下意識地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的暴牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。
球迷們說過，他們覺得羅納爾多的暴牙很酷。這說明真實也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋，要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
雅典奧運會上，用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國田徑史的運動員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出12秒88，你以為真的會有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因為他是真實的，樸素的，沒有任何包裝的如此真實，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的以上，或許你才疏學(xué)淺，但是只要你是真實的，那一定是美麗的。沒有人說小偷是美麗的，因為他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，只要的人生不是美麗的人生。
真實的美麗讓我們心靈踏實，讓我們的腳步厚實有力，真實的美麗讓我們挺起胸膛走路，真實讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現(xiàn)。
不管世事如何變化，我依然選擇真實。因為你發(fā)現(xiàn)了真實，你就發(fā)現(xiàn)了美麗，因為真實的就是最美麗的。
【滿分理由】：
選材新穎是本文的優(yōu)點。作者用詩人般的慧眼，用心去觀察周圍的世界?！爸灰鎸嵉木褪敲利惖摹?，作者善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)真實的美不曾遠(yuǎn)離我們，她一直在我們身邊。文章選用了羅納爾多、劉翔的例子，很好的證明了文章的觀點。
本文語言流暢優(yōu)美，題目點明主旨，告訴我們真實是最美麗的，中間才用事例證明文章中心，結(jié)尾緊扣話題，引用名言“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，升華文章的主題，使文章富有哲理，給人啟迪。
放心吧，有我們在
中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。
天空，流動歲月的云。那場火還在燒嗎？美得心痛的風(fēng)景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤。之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍?？?，記憶之外的笑容，沒有了內(nèi)容。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。
你用含淚的聲音，一千次一萬次地嗚咽，輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止的流淚，淚水緩慢地墜于地上，憂傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。
裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚，一雙女人的手鎖住了一個崩潰的王朝，一個男人不小心輸?shù)袅税氡诮健Ｋ锌範(fàn)幎汲闪送絼?，生命不可承受離別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。
風(fēng)雨千年，沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂，孤獨地跋涉著，那凄婉的故事在風(fēng)中流傳，在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來。在時光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動著鑿刀，一刀，便鑿開一個泣血的故事。一切，便鑿開一段圣潔的傷感。中國的文化，絕版的文化，你流著淚，淌著血，穿越了千年的風(fēng)雨，也震憾著千年的滄桑。
走近你，沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗，只有白發(fā)插滿時光的隧道，獵獵張揚。一個民族，因為你而自豪。走近你，我無法詮釋你生命的密碼。但我駐足之時，面對著沉默的你的時候，我卻總能感受到一種生命的沖動、力量的翻滾。走近你，我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里，都交融著你的歷史。日月穿梭，回時轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。
中國的文化，絕版的文化，請停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲傷，停止你的迷茫，因為有我們在。放心吧，有我們在，你的生命會再度輝煌！放心吧，有我們在，你的精神會帶著絢麗！放心吧，有我們在，絕版的你從此不再絕版！
[名師點評]這篇思接千載的佳作，有兩點頗值借鑒：一是角度不凡：對歷史風(fēng)云、古典文化不了然于心，是無法寫出如此佳篇的。從這個角度說，寫“堅守絕版的文化”這一話題，是需要勇氣、智慧與才情的，作者顯然做到了，而且寫得很漂亮！不管是阿房宮里那場大火，還是長城邊的血淚，雖然滿載歷史的辛酸，但作為華夏子孫，我們怎能忘記。二是情感獨特：文章不僅能充分展示考生的才華，更能看出其內(nèi)心對傳統(tǒng)文化的固守與熱愛，這種情感超越了一般的情感范疇。
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