第一篇：敘事作文：歡慶六一

敘事作文：歡慶六一

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的敘事作文：歡慶六一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天是六一兒童節(jié)，同學(xué)們都很高興。

三年級要舉辦許多節(jié)目，（一）班是猜謎語，（二）班是投球，（三）班是球投藍(lán)，（四）班是運(yùn)乒乓球，（五）班是釣魚，（六）班是筷子鉆瓶。真是豐富多彩。

我先去自已的班級（三）班，拿起一個球投了過去，球的氣太足了，只要再過去一點(diǎn)就投進(jìn)了，沒成功，我又投了一球，啊!投進(jìn)了，使我明白了-----失敗是成功之母。

接著去(四)班，我拿著一個乒乓拍和球，很快就運(yùn)到了終點(diǎn)。再去(六)班那兒節(jié)目更好玩，做這事要仔細(xì)，我把筷子對著瓶口，手一放，筷子正好掉到了瓶子里，我又玩了一次，可沒鉆進(jìn)，可我不恢心，再玩了一次，鉆進(jìn)了，使我明白了不成功不罷休。然后去了(一)班、(二)班、(五)班，各班各有特色。

最有趣的是拔河比賽，使我懂得集體的力量是偉大的'，只要大家團(tuán)結(jié)一致，肯定打敗對方。

今天六一過的真開心！

盼望已久的兒童節(jié)終于又來了，我們班的同學(xué)高興的不得了。

這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過一個六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過。

我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個六一兒童聯(lián)歡會，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就去食品城給我買了很多東西。

聯(lián)歡會終于開始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個組都表演了一個節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價錢都快趕上肉了。這個節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會各個物品都漲價了，又說明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。

這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。

第二篇：歡慶元旦敘事作文

歡慶元旦敘事作文

歡慶元旦敘事作文1

首先，主持人王茜南﹑支逸凡﹑師帥﹑蘇建峰神采奕奕﹑閃亮登場，他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓綽的說：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級四班慶“元旦”活動現(xiàn)在開始……”

第一個節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：張蕭，工具：鋼琴。張蕭演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放，讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛場上，身穿紅色的戰(zhàn)袍，正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。

第二個節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個個興高采烈﹑精神抖擻，上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣，下身穿著碧藍(lán)色的長褲，頭戴一頂黑色的牛仔帽，她們活像一個個朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶“元旦”活動中熠熠生輝，使別的節(jié)目變的遜色。

慶“元旦”活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了……

我覺得這次慶“元旦”活動真是舉辦的太好了，我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動，既可以讓我們得到多方面的發(fā)展，又可以點(diǎn)燃我們心中的激情，讓我們茁壯成長。

歡慶元旦敘事作文2

一大早走進(jìn)校園，只見門上噴著五顏六色的彩帶，窗戶上飄著美麗的氣球。

同學(xué)們也在一起嬉戲、玩耍，歡慶元旦節(jié)的'到來，這熱鬧的節(jié)日氣氛感染了我，我也跑過去，融入他們的隊(duì)伍。

接著，一位位平常嚴(yán)肅、認(rèn)真的老師也露出笑臉，手把手地教同學(xué)們包餃子，但我們卻是用踢球這種特殊的方式來歡慶元旦。我們班全體同學(xué)跑出教室，來到操場，來了一場激烈的球賽，首先分隊(duì)，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，比賽就開始了。守門員來了一個飛毛腿，把球踢得又高又遠(yuǎn)，接著，男女生們你推我擠，結(jié)果被我們?nèi)跣〉呐o搶到了，當(dāng)男生還沒緩過神，球就已經(jīng)踢到男生球門里了?！疤昧?，球進(jìn)了!”女生隊(duì)里傳來陣陣歡呼聲，而男生隊(duì)卻傳來陣陣惋惜聲。不管是男生贏還是女生贏，我們沒有埋怨，而是開開心心的過了一個特別的元旦節(jié)。

隨后，在元旦節(jié)的跳長繩比賽，我們班以一百九十五個贏得了五年級組的第一名，全班熱烈鼓掌。

就在這個歡樂的笑聲中，圓滿的結(jié)束了元旦節(jié)。

歡慶元旦敘事作文3

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然后，我們會乘著新年的列車準(zhǔn)時出發(fā)，一起走向我們的未來！

在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈?，我們會做得更好?/p>

一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！

第三篇：歡慶六一

歡慶六一

期盼已久的六一兒童節(jié)就要開始了，我們的心里都無比的激動。尤其是我，因?yàn)槲冶粚W(xué)校評選為“中國夢十佳少年”之一，會有領(lǐng)導(dǎo)給我們頒發(fā)證書，不止這些，我還是禮儀隊(duì)員，而且被老師選中，去給領(lǐng)導(dǎo)、新入隊(duì)的一年級少先隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，所以我才會無比的激動。

王校長開始宣布了：“第一項(xiàng)，升國旗奏國歌，全體少先隊(duì)員起立，敬隊(duì)禮，” 在國歌中，我們凝視著一點(diǎn)點(diǎn)的上升國旗，國歌停下，王校長繼續(xù)講話：“禮畢，全體坐下，下面進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，”系好紅領(lǐng)巾，王校長接著讀：“下面進(jìn)行第三項(xiàng)，由老隊(duì)員給新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾??”

終于到了第四項(xiàng)，開始頒發(fā)證書了，我懷著無比激動的心情和其他的九個同學(xué)一起大步走上了主席臺，給領(lǐng)導(dǎo)敬禮，然后小心翼翼的將證書接過，向后轉(zhuǎn)身給同學(xué)們展示，那刻，我感到無比的自豪。

到了最后一項(xiàng)了。接下來，王校長宣布：“六一兒童節(jié)，現(xiàn)在正式開始。”

我們都會心的看著，怕錯過哪一個精彩的環(huán)節(jié)。第一個上臺的是一年級小朋友帶來的“活力啦啦操”，這個表演讓我們看得津津有味，第二個是“弟子規(guī)”第三個是??我最喜歡的是“活力啦啦操”，和“孔雀舞”。到了最后，節(jié)目表演完了，我們戀戀不舍的回了教室

第四篇：歡慶“六一”

六月一日這一天，陽光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿整個校園。因?yàn)榱乱蝗帐俏覀児餐墓?jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩；聽呀，故事會上的故事講得多動人；樂吧，游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂！

你知道嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四號?？赡菚r的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。

今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負(fù)祖**親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。

第五篇：歡慶六一

歡 慶“

六、一”

啊！令人期盼已久的“

六、一”兒童節(jié)已悄悄來臨，同學(xué)們個個興致勃勃、興高采烈，準(zhǔn)備在這次活動中大顯身手，展現(xiàn)出自己的魅力。

“

六、一”兒童節(jié)是孩子們眼中一個神圣的節(jié)日，想象著在風(fēng)和日麗的一天，來自各個學(xué)校的師生一起匯集到禮辛，同學(xué)們雖不認(rèn)識，但還是津津有味地相互之間談?wù)撝?，有說有笑，不知道的人還以為她們之間很熟悉呢；想象著在絢麗的舞臺上翩翩起舞，博來臺下觀眾陣陣排山倒海的掌聲，評委們臉上花兒般的微笑；想象著從領(lǐng)獎臺上能領(lǐng)一張閃亮的獎狀，我們完全沉浸在美妙的幻想中了……

老師會組織班上同學(xué)表演一些節(jié)目，節(jié)目有小品，班上的能言善辯家，這下可大顯身手了，他們幽默風(fēng)趣的語言，惹得同學(xué)們個個捧腹大笑。獨(dú)唱時，班上的小黃鶯可亮開了嗓子，她那優(yōu)美動聽的歌聲使整個會場上都寂靜下來了。啊！沒想到，同學(xué)們各個都是如此的多才多藝呀！

會場上人山人海，有大人、小孩，攤點(diǎn)上擺著琳瑯滿目的食物，在平時，也感覺不到那些小吃是美味的，但是今天看，每個人都大口大口地吃著，不知不覺口水都流下來了；自己忍不住坐下，掏錢買下看起來美味的小吃，吃起來覺得格外的香甜可口。這天，即使花再多的錢，父母也是樂意的；即使沒有參加節(jié)目的同學(xué)，也個個心情愉悅，為自己的班級吶喊助威。

舞臺上，節(jié)目一個接一個的進(jìn)行，每個節(jié)目都表達(dá)了自己對這個節(jié)日的期盼以及熱愛，也體現(xiàn)了孩子們的天真童趣、活波可愛，在舞臺上得小主人公們各個顯得精神抖擻，男孩子們也是舞蹈的能手，在美妙音樂的配合下，他們的“恰恰”都快趕上周杰倫了，使得臺下的觀眾目不暇接，都全神貫注的盯著舞臺上，生怕錯過一個節(jié)目。

太陽不知不覺已經(jīng)落在半山腰了，孩子們的歡叫聲還是此起彼伏，在時間的催促下，天漸漸陰暗了下來，“

六、一”這一天也即將過去，太陽卻和我們一樣也依依不舍地不想下山，多想在這一天停留幾分鐘啊！

夕陽西下，鳥兒也回巢了，我們留戀地敲打著鑼鼓，想把這快樂留在這里，雖然這一天時間會一去不復(fù)返，但是，它在孩子們的記憶中是永恒的，它將深深地扎根在孩子們的心中。