第一篇：以生命的作文300字

以生命的作文300字3篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的以生命的作文300字3篇，歡迎大家分享。

以生命的作文300字 篇1

昨天晚上，我們全家觀看了四川衛(wèi)視直播的大型震災晚會。晚會以“生命的名義”為主題，通過唱歌、朗誦、現場解說、受災群眾陳述、影視明星旁白等形式，表達了全國13億中國人“奉獻愛心、關心災區(qū)、眾志成城、萬眾一心”的信心與決心，同時體現了四川災區(qū)人民對全國人民伸出援助之手的感激之情。

20xx年5月12日，突如其來的地震給四川人們帶來了災難。面對這場災難，黨中央號召全國人民發(fā)揚“一方有難，八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，捐款、搜救、安置、轉移，最大限度地挽救受災的每一個人。我們永遠不能忘記20xx年5月19日這個特殊的日子，全國上下在當天14：28時，默哀3分鐘，整個中國下半旗致哀。我要說：“災區(qū)的人民，你們不要怕，再大的困難，我們一起克服；再大的災難，也與你們同在！讓我們心連心，手牽手，挺起不屈的脊梁，用必勝的信念去迎接朝陽”。

以生命的作文300字 篇2

回到村里二十天，回到家發(fā)現家里養(yǎng)的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時候，花了五塊錢買的呢?？吹剿瓦@么死了，心里不禁一陣難過。難過之余，發(fā)現小烏龜不是餓死，而是給干涸死了。

記得當初離開家的時候，還專門給盆里放了點水，只是給放的少了，又把盆給放在窗臺上，估計每天太陽曬著，最后水蒸發(fā)完了，烏龜就這樣給干涸死了。

看著這死去的小烏龜，突然發(fā)現水的重要性。曾經看過這樣的一個數據，說一個人不吃飯可以活十天，不喝水，卻只能活三天。這也足以證明了水對于生命的重要性。

水，是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質。

仔細想想，我們生活中也時時處處需要著水，工業(yè)用水，農業(yè)用水，生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說，沒有水，就沒有生命。

只是，如此重要的東西，好多人都不懂得珍惜，恣意浪費著，污染著。

真希望我們每個人都可以真正的做到珍愛水資源，像珍惜生命般珍惜點滴水源。因為，有了水，我們的'生命才會越來越堅強和美好。

以生命的作文300字 篇3

那是幾個星期前發(fā)生的事情了。

那一天，剛好下了一場大雨，路面濕漉漉的。上完了體育課，我沿著運動場的跑道走向教室。我突然發(fā)現了一株不起眼的植物，它生長在看臺和健身場的中間水泥縫隙中，窄窄的縫隙以寬廣的胸懷擁抱著它，它在微薄的泥土中，無聲無息地生長著，風兒輕輕地拂過，陽光慷慨地照射著，它大約30厘米高，在那并不肥碩的葉子上已經結出了果子。葉子是那么翠綠，綠得逼你的眼。它不像花園里的植物那樣，是依靠園丁的辛勤才能開花結果。我愛憐地望著它久久不愿離去。

上課鈴響了，我沿著運動場的跑道向教室走去，內心涌出一種莫名其妙的感動。

今天我又去看那株植物，發(fā)現它已經枯黃了。幾片葉子差不多掉光了。我默默地看著它，不禁感慨不已，多么平凡的小植物，我甚至叫不出它的名兒來，可是在這短暫的歲月里，它盡最大的力量活出了自己最精彩的樂章，最精彩的人生，也許這就叫做生命的意義吧。

我又像那天一樣，沿著運動場的跑道向教室走去，心里微微地蕩起一絲絲波浪。

第二篇：以生命的作文300字

精選以生命的作文300字6篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以生命的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以生命的作文300字 篇1

人的生命只有一次，如果失去就再也回不來了。

南方人很愛吃，可是有一身硬殼，所以想吃可不是一件容易的事情。有一次，一家餐廳里的幾位廚師抓來一只，為了把的殼給剝下來，所以在高處往地上摔，摔了好多次，那只還是團在一塊。廚師們又用熱水燙、用火烤，可那只還是團在一塊，最后他們沒有辦法，只好好放回籠子里，那只已經奄奄一息了，在他咽下最后一口氣的時候，終于把團在一起的身體打開了。人們一看都哭了，原來在它的懷里抱著一只小。通過這件事情我知道了，母愛的力量是最偉大的！

還記得有一次，體育老師讓我們跑四圈，跑完之后我不由自主的用手摸著我的胸口，砰，砰，砰，砰。當時我深刻體會到，這就是我的生命在跳動。它只屬于我，我可以好好利用它，做一些有意義的事情，不可白白浪費它！

我的一生始終堅信著這樣一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取！

以生命的作文300字 篇2

“紅不過生命”一句多么富有希望的話語，在作者眼中，驕傲的生命，怎能言棄?是啊，為什么要言棄呢?

曾經或許到現在，我認為生命是很渺小、很渺小的，在這個地球上，也許人類正在統(tǒng)治者它，可是，如果有一場大災難來臨后，人類像當時恐龍似的消失的無影。誰還會記得曾經在現在閃耀一極的人物，像某些歌星，像哪個國家的領導人。也許，在人類之后又有一種生物開始統(tǒng)治地球，當他們的科學技術達到一定水平時發(fā)現在繼他們之前，地球上有過一種生物群體，他們可以直立行走，他們吃熟食……沒有新生物知道他們其中一個是叫張三，亦或李四……

我認為生命是如此渺小，但是讀過此文，我不覺一震，生命渺小又如何，只要在短暫的生命中找到永恒，那生命才是真正地有價值。一片凋零的秋葉，即使離開了大樹，亦會位大樹施肥，它的真正沒在于那份生命的美。

也許我錯了，我不該認為生命渺小而放棄前進的信念，讓生命之花絢爛綻放，即使人類消滅了，消失了，沒有什么可以證明的。但是，天空中有星星，他們也許會看著我的生命的絢麗逆流宇宙吧!

以生命的作文300字 篇3

花草樹木，我們一定很熟悉吧！他們中的一些人很弱，有些人很強。但不管是弱的還是強的，他們都有著頑強的生命力。

記得一個下雨天，在放學回家的路上，我看到路邊的花兒，小草在風雨中隨風搖擺，讓雨來襲。我可以逃避屋檐下的風雨，那些花草樹木只能接受大自然的洗禮。第二天，當我再次看到它們時，我發(fā)現花兒更嬌嫩了，草變得更綠了，小樹上每一片葉子上都有那晶瑩剔透的光雨滴，微風吹過，光雨滴左右搖擺，但沒有掉下來?？磥?，葉子是小雨點的依靠。

突然，我有一個問題：小花，小草能在風雨中傲立，為什么人們不能克服困難迎接新的一天？？

從這件事我懂得了一個道理。做人要有勇氣，我們雖然不能像花草一樣重生，但是要珍惜寶貴的生命，克服困難，精彩生活每一天。

以生命的作文300字 篇4

看了《同一片藍天》這場大型歌舞表演會，我為他們的表演而傾倒，為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。

里面最使我感動的是殷海燕姐姐，她為我們帶來《愛為我們撐起一片藍色的天空》的演講。我為她的身世而悲哀，為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫(yī)生，發(fā)明好藥，為她解除痛苦。

這讓我想起了保爾，他不僅全身癱瘓，而且雙目失明?？墒?，他沒有放棄生命，因為他知道活著就是一種希望。更知道人應該怎樣活著才有意義。后來，他以比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，終于成功地寫下了小說《在暴風雨里誕生》。保爾，他的一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，生命在他那里如此精彩。

說道我，深感慚愧。我平時碰到腿啦、手啦，就哇哇大叫，比起他們的痛苦，簡直是小巫見大巫。

一個人曾問過一位哲學家：“生命的意義是什么？”那個哲學家說他也不知道。正因為不知道，人生的意義便是追尋不知道的'人生而存在的，讓人類創(chuàng)造一個五彩繽紛的人生。而要創(chuàng)造一個人生，則要靠自己去拼搏，擁有堅強的意志力，殘疾人不也是這樣嗎？

以生命的作文300字 篇5

透過松枝罅隙的陽光，明媚燦爛充滿希望。滴綠的露珠，仿佛是姑娘的明眸，剔透，澄澈而又清亮。蔥郁的張揚喚醒沉睡的清涼，譜寫夏日清晨愜意的詩行。

樹叢的鳥兒鳴唱動聽的晨曲，抑揚頓挫亦或宛轉悠揚。淡淡的憂傷在心田掠過，攪擾了恬淡中的那份安詳。憐惜露珠兒短暫綻放的美麗，慨嘆執(zhí)著追求生命的意義。

鳥兒感動著自己的清唱，即使無人喝彩，也要讓歌聲在七月里飛揚。林中的小路伸延到遠方，心中的猶豫與彷徨，也駐足凝望未來的方向。不知理想的心燈，是否會在經年的某時點亮，圓我一直追逐的夢想。逐夢的途中，不會像腳下的小徑平坦清幽。

沿途涌現的，烏云風沙亦或是旖旎風光，都將成為生命里的華彩樂章。當我們兒孫繞膝，黑發(fā)染霜，與失敗的過往，都將成為炫耀的財富，是歲月沉淀里的一沁馨香，一米暖陽。

以生命的作文300字 篇6

“生命”在每個人心中都是最寶貴的。何況生命也只有一次，更要懂得珍惜。

當我們的生命被父母激活，第一次睜開惺忪的睡眼，來到無限美好、充滿激情的人間。盡情享受純真的母愛，感受親情的力量，受到大家的呵護。

我們的生命勝似可愛、美麗、單純，但又要經過多少磨難才能將讓生命充滿陽光。當一個剛出生的嬰兒留露流露出甜甜的微笑時，這是多么溫馨的一幕哇！可當我們曾看見一幕幕無辜的生命被受到破壞摧殘，或被活活的殺死是這是多么可悲呀！有一天，我看到電視上一位男子失足而殺了人，他就被槍斃。我覺得他這是罪有應得，可又一想他的母親白白養(yǎng)了幾十年的兒子，一條生命就這樣沒有了，真可惜。

可卻有些無知的人認為生命是很長的，似乎不知道他的生命蠟燭什么時候熄滅。也有些生命是很短暫的，殘疾的，并不完整的，而會有多少人會這樣想過？我有時會這樣想：“只要自己的生命完整就好了?！边@是一個多么多么單純的想法?？捎行┤说纳幌裎乙粯印Ｓ行┥强杀善?，也有生命是可歡可喜的。人生這么變化無常，真讓人琢磨不透。

生命是靠自己所掌握，如果一旦失去生命。你將會后悔一輩子。

第三篇：以生命的作文300字

以生命的作文300字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以生命的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以生命的作文300字 篇1

我記得有一次我是一名學生，并發(fā)生沖突。事情是這樣的，那一天，我在做家庭作業(yè)在課堂上，我突然不知道誰摸我，我剛剛完成的作品畫了一條路，老師說作業(yè)要干凈整潔，不能有一點痕跡的涂鴉。更何況這是一條路。她連聲說：“對不起，對不起！”我大聲對他說：“你在做什么，我設法完成，只好寫？”他傷心地走。

放學回家后，我就玩完成的工作，我走，我低頭黑壓壓，是什么呢？我蹲下來一看，竟然是螞蟻。我觀察他們：螞蟻收集食物過冬，他們鉆到食物，食物準備搬回巢，但食物太重，他們不能動彈，而一群小螞蟻出來，他們鉆到下面的食物，幫助她的巢。他們似乎齊聲喊的：“121121……”半小時后，他們終于轉移到食品窩口。另一個麻煩就來了，食物太大，放不進去怎么辦呢？我看到他們中的一些運腿，爪和一些運氣，最后運到它的食物。我突然想到了學生，學生團結不應該做？我覺得這是很慚愧！

第二天，我找到了這位同學，并向他道歉：“對不起，我不應該生你的氣?！睕]關系，我遇到了你，我也犯了一個錯誤，讓你重寫你的家庭作業(yè)，”她笑著回答。聽到她的話，我的心溫暖了很久！

這兩件事讓我明白，甚至螞蟻是如此之小的團結，我們人類不喜歡螞蟻嗎？

以生命的作文300字 篇2

人的生命是脆弱的'，生命就是單單永遠屬于我的，不是你的，也不是他的。生命不是靠他人來保護的，而是要靠自己愛護的。死神雖然隨時都會降臨，但是在死神降臨之前你可以通過自己不斷的努力來自己的生命煥發(fā)出五彩的光芒！

有些人雖然患病在身或者是已經殘疾了，但是他們依然在為人類付出，貢獻。他們在和病魔做斗爭，是身殘志不殘的斗士。還有一些人則是為國家戰(zhàn)斗勝利而貢獻了自己寶貴的生命，比如：邱少云，黃繼光等等英雄們，他們雖然壯烈犧牲了，但是他們用生命換來了祖國和人民的勝利，他們的死是光榮的！是有價值的！

人的生命只有一次，我們現在的美好生活是用無數烈士的生命換來的，因此我們應該珍惜生命，熱愛生命！我們決不能讓生命就這樣白白地流失，我們要在有限的生命里做出對祖國有意義的事，這樣即使生命消失了，也是留在了人們的心中。所以我們應該熱愛自己寶貴的生命！

以生命的作文300字 篇3

汩羅江邊，那一張充滿憂愁與哀傷的面容，那一揮衣袖的決絕，那一聲“世人皆醉我獨醒”的震天長嘆。屈原，身懷壯志卻懷才不遇，在那個戰(zhàn)火紛飛的年代里，他義無反顧地懷抱著那汩汩的流水，向世人表明他的心跡。他用生命，向我們詮釋了生命的悲壯與決絕。

手執(zhí)長鞭，身著粗布衣衫的他屹立在干裂的土地上。蘇武，面對榮華富貴，抑或嚴刑拷打，使不出賣他的大漢王朝。饑餓的他，面朝祖國，心中又是何其洶涌，何其澎湃!他用生命，一個不屈的生命，告訴了我們，什么是生命，什么是“重若泰山”的生命!

他們的生命，更多的和他們一樣的生命，何嘗不是擁有著屬于他們的絢爛，屬于他們的精彩?他們的生命的價值，不在于自己獲得多少，自己取得多少。一切的一切，都是為了別人，為了社會，為了祖國的和平與安定。難道不是么?當今社會上，仍存在著許多這樣的人：他們沉默著，默默奉獻著，只求得自己生命的價值，只求得讓一切更加和睦，有序。比如我們的靈魂工程師，我們清晨在街頭揮舞著掃帚的城市園藝師。他們不求名利，只為世界更美好。

生命的價值，生命的價值呵!讓我們在生活中感受生命，體會生命，完善生命吧!

第四篇：關于以生命的作文300字

關于以生命的作文300字10篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以生命的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

以生命的作文300字 篇1

我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在燈下寫作文，一只蒼蠅在我頭上嗡嗡的叫個不停，攪得我心緒不寧，當它停下來的時候，我一伸手捉住它。只要稍一用力，它就不能動彈了，但它極力鼓動著雙翅，頓時我感到一股生命的力量在我手中躍動，是那樣的強烈！那樣鮮明！

我忍不住放了它。大掃除時，我發(fā)現了一只受傷的蟑螂，它一拐一拐的向我這邊走來，近了，近了，一直到了我身邊。我覺得挺好玩的，拿一根織毛衣的針，在它身上刺了十幾個洞，它居然還活著，這時我知道蟑螂在和死神拼搏著，它用自己那堅定不移的毅力，保住了自己的生命。一次，我用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉重而有規(guī)律的跳動，使我明白了，這就是我的生命，單單屬于我。生命只有一次，一次的生命多么難得，是母親和父親給了我一次生的機會，我要好好珍惜它。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由我決定，我必須對自己負責。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。

于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己更加光彩有力。

以生命的作文300字 篇2

看了《同一片藍天》這場大型歌舞表演會，我為他們的表演而傾倒，為他們的成功而高興為他們的毅力而震撼。

里面最使我感動的是殷海燕姐姐，她為我們帶來《愛為我們撐起一片藍色的天空》的演講。我為她的身世而悲哀，為她的毅力而欽佩。我恨自己為什么不是醫(yī)生，發(fā)明好藥，為她解除痛苦。

這讓我想起了保爾，他不僅全身癱瘓，而且雙目失明?？墒?，他沒有放棄生命，因為他知道活著就是一種希望。更知道人應該怎樣活著才有意義。后來，他以比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，終于成功地寫下了小說《在暴風雨里誕生》。保爾，他的一生都在努力著，拼搏著，奮斗著，生命在他那里如此精彩。

說道我，深感慚愧。我平時碰到腿啦、手啦，就哇哇大叫，比起他們的痛苦，簡直是小巫見大巫。

一個人曾問過一位哲學家：“生命的意義是什么？”那個哲學家說他也不知道。正因為不知道，人生的意義便是追尋不知道的人生而存在的，讓人類創(chuàng)造一個五彩繽紛的人生。而要創(chuàng)造一個人生，則要靠自己去拼搏，擁有堅強的意志力，殘疾人不也是這樣嗎？

以生命的作文300字 篇3

我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義？

每當我看見磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們在沒有充足的陽光和肥沃的泥土中茁壯生長，只要有一線希望它們就不會放棄。我恍然大悟，原來這就是生命的真正意義。

相反，有一位清華大學學生張毅洋，由于學習壓力、父母批評等種種社會因素，一時想不開，跳海身亡?？墒撬f萬每想到在背后支持他的老師、同學、家長。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎？沒有勇氣面對生活的人是沒有希望的，如果他擁有勇氣的話，他未來的天空是多么美好。

美國女作家海倫·凱勒是個盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的'面對生活，使她改變命運，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。

父母給予我美好的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風順，總會有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的一切終究是美好的。

生命在于勇氣，是冷風冷雨中盛開的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧

以生命的作文300字 篇4

生命是一個過程，一個人從生下來就在一步一步的走向死亡，換句話來說一個人最終是不可能闖過鬼門關，而死亡只不過是一個等待的問題。

一代秦黃漢武生前是那么的威風凜凜，但是閉上眼睛以后與普通人就沒有了任何的差異，他們一生的奉獻，一生的創(chuàng)造都在他們死后被人遺忘。設想一下當自己死后，這個世界上的一切事情都會與自己無關，原來有生時的遐想也都化為了硝煙，那時一種什么滋味？

話雖如此但是人活著不就是靠著心中的理想嗎？哪一個人不希望自己能活久一點？像醫(yī)院里的病人一般，就算已經接到了死亡的通知書但是仍不放棄。期盼著奇跡的降臨。

但是也只有一種辦法能讓自己永存，那就是趁著自己的有生之年多做一些好事，多做一些比較大的事情，把自己的青春換作汗水，把自己的汗水換作成就，把自己的成就換作別人對自己的稱贊。方法當然是多樣的可是每一個方法都要你必須付出艱辛的勞動，要用汗水。

這樣看一下你是作一個人海中的渣礫還是做一個讓人一記多時的“大英雄”那？這只可以由你自己來選擇，來面對。

以生命的作文300字 篇5

今天，我讀了一篇題為生命橋的文章，讀后我深受感動。

本文記敘了有一群羚羊被一個狩獵隊趕到了懸崖邊，其中一只老羚羊讓一只年輕的領養(yǎng)蹬著自己的背跳到了另一個懸崖的對面，年輕的羚羊得救了；而老羚羊卻像一只斷翅的鳥一樣筆直的墜入了山澗；后來其他小羚羊和年輕羚羊一個個都像這樣踩著老羚羊的背上跳到了對面的懸崖上。

讀了這篇課文，我的心里久久不能平靜，雖然，捕殺了這些動物可以食用藥用，但是，過量捕殺這些動物他們將瀕臨滅絕。如果按生長順序的話：動物就是“大哥哥”，而人類就是“小弟弟”，而小弟弟卻沒有善待大哥哥，反而對大哥哥進行捕殺。世界上本來有七八種老虎，后來由于過量的捕殺，現在只剩下三種；中國的大熊貓也將瀕臨滅絕……如果世界上沒有動物，人類仿佛沒有藍天白云……

讓我們共同行動起來，保護動物，我們雖不能從獵人的槍口下救下動物，但我們可以從小事作起，善待所有的動物，那我們的世界將多么美好?。?/p>以生命的作文300字 篇6

回到村里二十天，回到家發(fā)現家里養(yǎng)的一只小烏龜死了。這只小烏龜還是趕集的時候，花了五塊錢買的呢?？吹剿瓦@么死了，心里不禁一陣難過。難過之余，發(fā)現小烏龜不是餓死，而是給干涸死了。

記得當初離開家的時候，還專門給盆里放了點水，只是給放的少了，又把盆給放在窗臺上，估計每天太陽曬著，最后水蒸發(fā)完了，烏龜就這樣給干涸死了。

看著這死去的小烏龜，突然發(fā)現水的重要性。曾經看過這樣的一個數據，說一個人不吃飯可以活十天，不喝水，卻只能活三天。這也足以證明了水對于生命的重要性。

水，是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質資源之一。人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主要的物質。

仔細想想，我們生活中也時時處處需要著水，工業(yè)用水，農業(yè)用水，生活中洗衣做飯都需要水。甚至可以說，沒有水，就沒有生命。

只是，如此重要的東西，好多人都不懂得珍惜，恣意浪費著，污染著。

真希望我們每個人都可以真正的做到珍愛水資源，像珍惜生命般珍惜點滴水源。因為，有了水，我們的生命才會越來越堅強和美好。

以生命的作文300字 篇7

他老了，歲月消磨了他剩下的時光，映出了深深的皺紋與蒼蒼的白發(fā)，在童年長河般的記憶中，他在搜尋那有趣的回憶……

人的一生是漫長的，然而在這段漫長而又艱辛的道路上時，有過挫折、歡笑還有激動、悲傷的淚水……但是，有些人在歲月的剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時間;有些人用自己的雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學的人與普通人的區(qū)別，他們讓時間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣的滋潤，讓他們沒有留下任何的遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣的生活而感到滿足。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生的警示，這是歷史的警鐘!為了讓自己的晚年更加滿足，生活更加豐富，請珍愛你的生命，請在你有用的時候，做些有用的事吧!

珍愛生命，珍惜時間!

以生命的作文300字 篇8

生命——心跳心跳，是劇烈的。它每天都不怕辛苦地跳動著。

我聽了聽爸爸和我自己的心跳，吃了一驚，哇！原來每個人的心跳都不一樣的呢！聽，爸爸的心跳是沉重而緩慢的，而我的是輕快而快速的。那一聲聲的心跳直達我腦海中，生命那永不消停的精神讓我感動！生命——蝴蝶這天我去公園里玩耍，忽然看見很多蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！就在那一霎那，我想，這蝴蝶這么活躍，也是生命的一種，我之前怎么沒想到呢！于是，我開始仔細觀察蝴蝶?？?，它們一會兒飛去這，一會兒飛去那，一會兒飛上天，一會兒落下地，這活躍的生命根本沒把我放在眼里呢！我隨即想起，蝴蝶是毛毛蟲變來的。

一條毛毛蟲是可悲的，它遭受著人們的指指點點，誰能保證它聽不懂人話呢？然而一直蝴蝶，它一定會為自己喝彩！而它從毛毛蟲變?yōu)楹且粋€多么痛苦而美麗的過程！讓我們?yōu)閳詮姷男∩炔剩?/p>以生命的作文300字 篇9

一天，我在網上看到關于張*迪的故事，她身殘志堅，勇敢地面對生活，她從小就患病癱瘓了，但她從不放棄自己，還很努力地去學習。

張海迪五歲就患了脊髓病，胸部以下全部癱瘓，做什么事情都只能在輪椅上進行，但她從不沮喪，并且堅持在家自學。不久，她做了一次手術。手術后，張海迪只能躺在床上了，但她仍然堅持學習。她讓媽媽在桌子上支了一面鏡子，她就能在鏡子里看書了。就這樣，張海迪學習了小學、中學的課本，后來又開始學英語。她很努力學習，記不住單詞就咬自己的手指一下。后來，她的英語學得很好，還幫有關單位翻譯英語資料。她不向命運屈服，努力奮斗的精神深深感染了我。

我看完張海迪的故事后，覺得她很堅強。相比之下，我真的感到很羞愧，每當我遇到一些困難和挫折時，就顯得很不耐煩，做事不夠認真，有時甚至會退縮。記得我因為溜冰溜得好，還進入了溜冰隊，但過了一段時間，我覺得太困難了，就退出不學了，結果最后一事無成。從張海迪的身上，我知道了遇到困難不能知能而退，應該要堅持下去，不要放棄自己，不屈向上。

從此以后，我一定不向命運屈服，迎難而上，對生活永遠充滿信心。

以生命的作文300字 篇10

生命，是一塊無比珍貴的金子，我們可以好好利用它，也可以白白浪費它，生命只有一次，我們必須對自己負責，讓自己的生命輝煌和力量，創(chuàng)造輝煌的成就。我爺爺就是這樣一個人。

我的祖父是79歲這一年，70歲的有殘疾，但他沒有放棄，但也堅強勇敢的生活。他一生取得了巨大成功。聽媽媽說，他還是個孩子努力學習，仍然繼續(xù)閱讀。他是歷史和數學老師，他的知識淵博。他說：“我讀書是學習生活中，我的生命的意義，雖然短暫，但我能在這短短的時間段，然后堅強地活下去，然后看看這個美麗的世界！”他對我的話非常大的激勵，像爺爺，我決定，閱讀和研究。

我哥哥叫李莊莊，他在學校的成績每次都不是前十名，但因為一次事故，他的腿和腳都受傷了，不方便移動。但他沒有放棄，努力學習，現在很快就會成為化工的佼佼者，成績優(yōu)秀，是我的榜樣。他現在坐在輪椅上，努力學習，我哥哥是我的榜樣。

從他們的行動中，我們深深地體會到了生命的重要性。生命是世界上最寶貴的東西，我們應該好好珍惜它，讓生命成為永恒，創(chuàng)造偉大，輝煌的成就。

第五篇：【精品】以生命的作文300字

【精品】以生命的作文300字四篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的以生命的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

以生命的作文300字 篇1

最近，我們學完了《海倫·凱勒》，我被她那種不分晝夜學習的精神所感動住了。

這篇文章主要寫了：海倫因為生了場重病而又聾又啞，可是殘疾卻沒有打倒海倫，她反而因此夜以繼日的學習。終于功夫不負有心人，海倫在盲啞學校學會了說話，回到家還叫了聲：“爸爸，媽媽。” 讀完課文后，我完全被震撼住了。海倫雖然殘疾了，但還是拼命學習，好像是要把以前浪費的時間全部賺回來似的。她每天如饑似渴的摸讀盲文，以致手指頭都摸出了血，她這種努力學習的精神難道不值得我們學習嗎？真是“身殘志不殘”！這使我想到了：貝多芬。

貝多芬家境貧寒，單他卻用功彈琴，彈琴時將一切置之度外，到了忘我的境界。竟然在沒有任何準備的情況下，由感而發(fā)，寫出了《月光曲》,這難道不是努力彈琴的結果嗎?還有霍金,他身處高位癱瘓,但卻是個物理學家,他專門研究黑洞,在物理學上有非常大的成就。

而我呢？衣來伸手，飯來張口，有時還朝大人發(fā)火，真是“茍無恒心，放辟邪仡，無不為己?！焙愂莻€殘疾人，卻兩次獲得諾貝爾獎。而我，一個毫無病態(tài)的正常人，卻無法有一些成就，真讓我自己感到羞恥。

生命不止，學習不停。是的，學習海倫·凱勒，學習“身殘志不殘”！

以生命的作文300字 篇2

水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老師給同學們研究一下這平平常常、普普通通的水，小學四年級作文《生命之源—水作文》。

老師把一杯水放在桌子上，神秘的對我們說：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開了天，議論不停。

這時老師先拿出了一個一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲，令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。

嗒，一個清脆而又動聽的聲音響起了！我一看這個激動人心的場面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個，二十六個。

看著同學的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著，一邊心里思考著，為什么呢？

最后的結果是26個。

這讓我想到了蘋果里的五角星，原來，生活中的一點一滴都在等著我們去發(fā)現呀！

以生命的作文300字 篇3

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕?？墒窃谏钪?，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家?guī)椭狭舜髮W，但他在學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說不經歷風雨，怎能見彩虹嗎?不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。

每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的`花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，使生命充滿光彩。

以生命的作文300字 篇4

透過松枝罅隙的陽光，明媚燦爛充滿希望。滴綠的露珠，仿佛是姑娘的明眸，剔透，澄澈而又清亮。蔥郁的張揚喚醒沉睡的清涼，譜寫夏日清晨愜意的詩行。

樹叢的鳥兒鳴唱動聽的晨曲，抑揚頓挫亦或宛轉悠揚。淡淡的憂傷在心田掠過，攪擾了恬淡中的那份安詳。憐惜露珠兒短暫綻放的美麗，慨嘆執(zhí)著追求生命的意義。

鳥兒感動著自己的清唱，即使無人喝彩，也要讓歌聲在七月里飛揚。林中的小路伸延到遠方，心中的猶豫與彷徨，也駐足凝望未來的方向。不知理想的心燈，是否會在經年的某時點亮，圓我一直追逐的夢想。逐夢的途中，不會像腳下的小徑平坦清幽。

沿途涌現的，烏云風沙亦或是旖旎風光，都將成為生命里的華彩樂章。當我們兒孫繞膝，黑發(fā)染霜，與失敗的過往，都將成為炫耀的財富，是歲月沉淀里的一沁馨香，一米暖陽。