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      【推薦】致敬生命作文(五篇范文)

      時(shí)間:2022-06-07 04:26:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【推薦】致敬生命作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《【推薦】致敬生命作文》。

      第一篇:【推薦】致敬生命作文

      【推薦】致敬生命作文3篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的致敬生命作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      致敬生命作文 篇1

      那夜月缺,自從那夜月缺,月就再也沒(méi)有圓過(guò)。----題記

      四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。

      四川的每一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子都是一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)啊!就像苗圃里擁?yè)頂D擠的樹(shù)苗,每一棵都是完整的,都可以長(zhǎng)成一株健壯的參天大樹(shù),但就是這一震,讓無(wú)數(shù)的孩子都失去了生命,失去了親人,失去了家園,失去了希望。

      四川就像一片孤獨(dú)的葉子被露水打濕了一樣的感覺(jué),沒(méi)有從前的生機(jī)蓬勃,沒(méi)有昔日的青脆欲滴。

      電視上每天都在報(bào)道著災(zāi)區(qū)的情況,告訴我們一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)生,至今我還清楚地記得,就在地震發(fā)生時(shí),一位母親用自己的身軀護(hù)住自己幾個(gè)月大的孩子,在自己生命的最后一刻在自己的手機(jī)上輸上了“媽媽愛(ài)你”四個(gè)字,之后就帶著微笑安詳?shù)厮?這是多么感人的母愛(ài)啊!

      而那些活下來(lái)的人們,生命的信念如同一盞昏黃的油燈,飄飄忽忽地閃爍著,她們?cè)谕纯嘀袌?jiān)持著,堅(jiān)持著,她們相信,堅(jiān)持到最后就是希望!

      現(xiàn)在,在人們的不斷努力下,四川已經(jīng)恢復(fù)了以前的光彩。

      四川的人們啊!你們都是強(qiáng)者,而強(qiáng)者的規(guī)則,從來(lái)都是突破。雖然你們有的身體癱瘓了,但要知道,身體可以癱瘓,精神不可以癱瘓。過(guò)去的痛苦,都已經(jīng)化成了身后之物,猶如夜行時(shí)路過(guò)的電線桿,隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越遠(yuǎn)了。四川的人們,你們要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。

      其實(shí)人的每一次挫折都是一次絕好的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是不要放棄,不要灰心,要學(xué)會(huì)正視,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,這才是真正的人生。我們要學(xué)會(huì)利用挫折,把每一個(gè)挫折化為一個(gè)支點(diǎn),一個(gè)跳板,讓自己更上一層樓!

      人的生命只有一次,它只給你一次機(jī)會(huì),必須抓住!生命有時(shí)是很脆弱的,但有時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的!我真的很佩服那些在地震中存活下來(lái)的人們,他們都是生命的強(qiáng)者,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),活著就要堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難,都要微笑著面對(duì)。

      要知道,不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢,而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y!向?yàn)?zāi)區(qū)人民的生命致敬!

      致敬生命作文 篇2

      當(dāng)我們的第一聲啼哭在天地之間響起的時(shí)候,就意味著我們的生命在這個(gè)世界上正式的誕生了,從此,我們便踏上了人生的漫漫征途,在這個(gè)征途中,身體正常的也好,身有殘疾也罷,我們每個(gè)人都會(huì)以各種方式去與命運(yùn)抗?fàn)?,從而使我們的生命中演繹出一串有一串動(dòng)人的音符……

      曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,通過(guò)小飛蛾一例,表明一切生物都有強(qiáng)烈的求生欲望,小飛蛾的生命面臨著嚴(yán)重的威脅,它極力掙扎。其實(shí),這種掙扎幾乎是無(wú)用的,假如作者想要弄死它,它是逃不了的。雖是無(wú)用的掙扎,也要掙扎,可見(jiàn)凡是生命都有強(qiáng)烈的生的欲望,無(wú)論怎樣危險(xiǎn),都不會(huì)放棄求生的欲望,也就是說(shuō),生命是自我的珍視的,小小的昆蟲(chóng)尚且如此,那么,人類就更應(yīng)該珍視自己的生命。

      生命像一粒種子,藏在生活的`深處,在黑土層和人類膠泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他們的殘骸。一個(gè)偉大的人生,任務(wù)就在于把生命從泥土中分離。這樣的生育需要整整一輩子。生命如同故事:重要的不是它有多長(zhǎng),而是它有多好。我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義,生命是短暫的,生老病死無(wú)法捉摸,但是,我們可以讓有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活的更為光彩有力。

      我們要珍惜生命,珍惜時(shí)光,不論命運(yùn)如何,都要勇敢地活下去,生命是寶貴的,我們要以最真誠(chéng)的心去面對(duì)生命,去向它致敬。

      致敬生命作文 篇3

      奔放的年齡,奔放的三月,踏上人生的第一個(gè)旅程。

      用文字敲打歲月,路漫漫。

      詩(shī)歌在左,散文在右。開(kāi)在道路兩旁,點(diǎn)綴生命的第一個(gè)驛站。

      請(qǐng)向生命致敬。

      生命很公平,讓每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,給予每個(gè)人幸福,同時(shí)也給每個(gè)人災(zāi)難,它不會(huì)讓一個(gè)人一生順順利利,也不會(huì)讓一個(gè)人災(zāi)難一生。

      人生命的確價(jià)值不在于生命的確長(zhǎng)壽,而在于生命對(duì)后人的價(jià)值,要想一個(gè)人永遠(yuǎn)活在人們心中,必須向人們,向社會(huì),向國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一分力量,為自己的理想而勤奮,執(zhí)卓的奮斗。

      我們的生命不止屬于我們,更屬于愛(ài)我們的人。

      燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……但是時(shí)間一去不復(fù)返,日子一去不復(fù)返,人的生命一去不復(fù)返,我們應(yīng)該珍惜生命。

      向生命致敬。

      第二篇:致敬生命作文

      精選致敬生命作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的致敬生命作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      致敬生命作文 篇1

      4月1日下午,學(xué)校組織我們觀看了《驚天動(dòng)地》的電影,這部電影內(nèi)容很感人,班里很多同學(xué)都感動(dòng)地流下了眼淚,有人甚至還哭出了聲。

      電影講述的是發(fā)生在20xx年5月12日下午2點(diǎn)汶川大地震的事情。很多畫(huà)面令人感動(dòng)和震撼,雖然電影已經(jīng)結(jié)束了很久,但我的內(nèi)心久久不能平靜,其中最令我感動(dòng)的片段是一個(gè)老師為了保護(hù)他的學(xué)生而犧牲在講桌上的場(chǎng)景。

      當(dāng)天下午老師正在上課時(shí),大地突然顫抖了起來(lái),同學(xué)們驚慌失措的往外跑,可因?yàn)橛幸粋€(gè)女孩行動(dòng)慢,房屋已經(jīng)開(kāi)始倒塌時(shí)她還在教室,急中生智的老師快速將她推到講桌下,并用自己的身軀爬在上面保護(hù)她。當(dāng)救援隊(duì)趕到時(shí)老師已經(jīng)犧牲了,可他的雙手依然緊緊地抓住講桌。講桌下的女孩因?yàn)橛辛死蠋煹谋Wo(hù)而沒(méi)有受到太大的外傷,可是因?yàn)闀r(shí)間太久也已經(jīng)奄奄一息了。前來(lái)看望的同學(xué)對(duì)她說(shuō):“堅(jiān)持??!你可是用老師的生命換來(lái)的呀。而且今天也是你的生日?。∧憧刹荒苓@樣走了?!闭f(shuō)著便給她唱起了生日歌,旁邊的人都被感動(dòng)了,也跟著一起唱起了生日歌。就在這時(shí),女孩的眼睛突然睜開(kāi)了,看了一眼躺在旁邊的老師,可是沒(méi)多久又閉上了眼睛,就再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)。離開(kāi)的的時(shí)候,她的雙眼掛滿了淚水。是對(duì)老師的感激,也是對(duì)親人和生命的不舍。

      她走了,保護(hù)她的老師走了,很多人都走了。但他們對(duì)生命的堅(jiān)持和感動(dòng)卻永遠(yuǎn)地鼓舞和激勵(lì)著活著的我們,積極的生活,更加珍惜生活的每一天。

      逝者安息,生者奮進(jìn),生命,我向你致敬!

      致敬生命作文 篇2

      那夜月缺,自從那夜月缺,月就再也沒(méi)有圓過(guò)。----題記

      四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。

      四川的每一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子都是一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)啊!就像苗圃里擁?yè)頂D擠的樹(shù)苗,每一棵都是完整的,都可以長(zhǎng)成一株健壯的參天大樹(shù),但就是這一震,讓無(wú)數(shù)的孩子都失去了生命,失去了親人,失去了家園,失去了希望。

      四川就像一片孤獨(dú)的葉子被露水打濕了一樣的感覺(jué),沒(méi)有從前的生機(jī)蓬勃,沒(méi)有昔日的青脆欲滴。

      電視上每天都在報(bào)道著災(zāi)區(qū)的情況,告訴我們一個(gè)又一個(gè)奇跡的發(fā)生,至今我還清楚地記得,就在地震發(fā)生時(shí),一位母親用自己的身軀護(hù)住自己幾個(gè)月大的孩子,在自己生命的最后一刻在自己的手機(jī)上輸上了“媽媽愛(ài)你”四個(gè)字,之后就帶著微笑安詳?shù)厮?這是多么感人的母愛(ài)啊!

      而那些活下來(lái)的人們,生命的信念如同一盞昏黃的油燈,飄飄忽忽地閃爍著,她們?cè)谕纯嘀袌?jiān)持著,堅(jiān)持著,她們相信,堅(jiān)持到最后就是希望!

      現(xiàn)在,在人們的不斷努力下,四川已經(jīng)恢復(fù)了以前的光彩。

      四川的人們啊!你們都是強(qiáng)者,而強(qiáng)者的規(guī)則,從來(lái)都是突破。雖然你們有的身體癱瘓了,但要知道,身體可以癱瘓,精神不可以癱瘓。過(guò)去的痛苦,都已經(jīng)化成了身后之物,猶如夜行時(shí)路過(guò)的電線桿,隨著時(shí)間的推移,越來(lái)越遠(yuǎn)了。四川的人們,你們要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)以后的生活。

      其實(shí)人的每一次挫折都是一次絕好的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是不要放棄,不要灰心,要學(xué)會(huì)正視,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,這才是真正的人生。我們要學(xué)會(huì)利用挫折,把每一個(gè)挫折化為一個(gè)支點(diǎn),一個(gè)跳板,讓自己更上一層樓!

      人的生命只有一次,它只給你一次機(jī)會(huì),必須抓住!生命有時(shí)是很脆弱的,但有時(shí)也是很堅(jiān)強(qiáng)的!我真的很佩服那些在地震中存活下來(lái)的人們,他們都是生命的'強(qiáng)者,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),活著就要堅(jiān)強(qiáng),不管遇到什么困難,都要微笑著面對(duì)。

      要知道,不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢,而是因?yàn)槲覀儾桓沂虑椴烹y!向?yàn)?zāi)區(qū)人民的生命致敬!

      致敬生命作文 篇3

      時(shí)候正值初冬,小區(qū)里的樹(shù)木幾乎都掉光了葉子,僅剩的幾片葉子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。然而,草坪里的三葉草竟然還綻放著翠綠的光芒,為著這神奇的綠色,我蹲下了身子,去親近這可愛(ài)的小草。

      她們抖動(dòng)著嫩綠的葉片,仿佛綠色的精靈手拉著手,倔強(qiáng)地碧綠著整個(gè)草坪,薄薄的初雪輕柔地?fù)崦恳黄~子,似乎在心疼這些可愛(ài)的精靈??墒牵抑?,她們并不脆弱,因?yàn)檫€會(huì)有更厚的冰雪將她們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋上一個(gè)冬天。然而,她們即使這樣,也絕不褪去一身的翠綠。來(lái)年的春天,春寒料峭之時(shí),她總是揮揮手,與白雪作最后的告別。然后,在春風(fēng)中,重又挺起腰身,手挽手,開(kāi)始另一個(gè)季節(jié)的守護(hù)。

      我站起身,心里默默地向這些小精靈致敬:好頑強(qiáng)的三葉草!

      當(dāng)媽媽還是十幾歲的孩子的時(shí)候,曾經(jīng)在河里撈到了一條小鯰魚(yú),就把它養(yǎng)在院子里的大缸中,由于家人忙著農(nóng)活,沒(méi)有人喂它,也沒(méi)有人給它換水,它似乎被淡忘了。過(guò)了一段時(shí)間,魚(yú)的背部居然長(zhǎng)了一層綠毛,可它還是在水里游著。姥姥怕它太痛苦,就撈出來(lái)喂鴨子了。不知道這條小小的鯰魚(yú)忍受了怎樣的疼痛和饑餓去延續(xù)自己的生命。我真的有些責(zé)怪當(dāng)時(shí)人們的粗心了。我雖然沒(méi)有親眼見(jiàn)到過(guò)這條媽媽小時(shí)候的魚(yú),可我深深知道,一定是它的頑強(qiáng)生命力使它在媽媽的記憶中留下了深深地印跡,要不人媽媽向我講述這個(gè)故事的時(shí)候,我怎么能看到她眼中的敬意?

      汶川大地震,想到它,我們腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出凄涼的景象,可地震中又有多少生命的奇跡!一個(gè)人被埋在廢墟下的時(shí)候,靠喝尿居然存活了107個(gè)小時(shí);50歲的炊事員李克誠(chéng)在暗無(wú)天日的廢墟下吃紙喝尿,并保持著堅(jiān)持和樂(lè)觀,最后重新獲得了生命的新生。越是在災(zāi)難之中,越是能見(jiàn)證生命的頑強(qiáng)!這些生命的奇跡怎能不讓人生發(fā)出新的無(wú)比敬意!

      有了小草的生命,大地才擁有一片片綠色的世界;有了魚(yú)兒的生命,水中才有了活潑的生機(jī);有了人類的生命,世界才有多彩絢麗的光芒。讓我們向所有的生命致敬!

      第三篇:【實(shí)用】致敬生命作文

      【實(shí)用】致敬生命作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的致敬生命作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      致敬生命作文 篇1

      當(dāng)作為父母愛(ài)情結(jié)晶的你在手術(shù)室矇朧著雙眼,號(hào)啕大哭時(shí),家人的心情是無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槟愕纳c他們已連在了一起。

      一直以來(lái),我們喜歡寵物遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于玩具,當(dāng)你看到小狗互相追逐打鬧,貓咪懶懶地曬著太陽(yáng),你會(huì)感覺(jué)莫名的開(kāi)心、愜意;當(dāng)你獨(dú)自一人與寵物說(shuō)話,即使它絲毫不懂你的想法,但你卻感覺(jué)它在說(shuō)話,這是生命的魔力,這是生命的交流。

      一粒深埋在地下的種子,必須以生命的奔跑歷經(jīng)寒冬,沖破厚厚土層,才能將生命的綠意伸向藍(lán)天;一粒蠶蛹,必須以生命的奔跑經(jīng)歷各種艱難和痛苦的蛻變,才能成為一只美麗絕倫的蝴蝶,翩躚于萬(wàn)紫千紅的春天。鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔海底,象弛平原,駝走大漠……你需頑強(qiáng)地突破生命的極限,綻放生命的美麗。

      悲劇大師叔本華說(shuō):“生命的本質(zhì)就是苦惱。”但我卻這樣理解:生命就是肥皂泡,即使最終會(huì)破滅,但也要把它吹得更大更遠(yuǎn)。一位哲人說(shuō):“生命是一個(gè)括號(hào),左邊是出生,右邊是死亡,而只有中間由每個(gè)人填寫(xiě)?!睂?xiě)得好的,轟轟烈烈,頂天立地;寫(xiě)得不好的,庸庸碌碌,縮頭縮腦。有人寫(xiě)得踏實(shí)豐富,篇章雖短,卻很精彩;有人寫(xiě)得猥瑣卑劣,篇幅雖長(zhǎng),卻很累贅。

      因生命的存在,世界才有生機(jī),我們才感到溫暖;因生命的成長(zhǎng),美漸漸存在,幸福深入人心;因生命的碰撞,我們有了思想,有了語(yǔ)言,有了智慧的結(jié)晶。

      世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,日月行色,斗轉(zhuǎn)星移,生命的沉淀其實(shí)賦予了每個(gè)人不一樣的自我。天鵝不善捕獵為何要學(xué)習(xí)猛禽?魚(yú)不能爬樹(shù)為何要用猿猴的標(biāo)準(zhǔn)改變它自己?要堅(jiān)持自我,我們雖不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以拓寬生命的寬度。我們不是能得一百一十米跨欄金牌的愛(ài)因斯坦,不是會(huì)微積分的貝多芬,我們不是復(fù)制人生,而要活出自己生命的色彩。

      古人云:“死生亦大矣?!鄙挥幸淮?,需要我們?nèi)フ湎?,去保護(hù),但在信仰、正義面前,就算獻(xiàn)身,又有何妨?正是花樣年華的小姑娘何玥,在生命凋零的一刻捐出自己,接受生命的洗禮,命運(yùn)如此殘酷,她卻像天使一樣飛翔,她用平凡的生命最后的閃光,把人間照亮。

      德國(guó)哲學(xué)家尼采曾感慨:“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)?!蔽乙蜃约捍嬖谏屑?,我熱愛(ài)生命,就象卡西莫多追求自己的愛(ài)斯美達(dá)拉一樣;我渴望生命,就象萬(wàn)物等待三月里的雨水;我尊敬生命,就象虔誠(chéng)的教徒尊敬上帝一樣。

      向生命致敬!

      致敬生命作文 篇2

      鮮血染紅天空,夜已不再漫長(zhǎng)……

      一橫一豎這最基本的筆畫(huà),卻勾出了不平常的責(zé)任。他們也許天生就知道他們永遠(yuǎn)比別人多承擔(dān)一份責(zé)任。紅色,鮮血的顏色,火紅的顏色,卻勾出了不同常人的使命。紅十字,平常、平凡但又崇高,雖艱巨卻光榮,它是用鮮血染成的。它讓生命洗去污垢,使精神得到了升華,為弱小經(jīng)不起風(fēng)雨的生命送去溫暖、幸福,讓生命更加地堅(jiān)強(qiáng)!

      向無(wú)名英雄致敬!

      在危難面前,不僅僅需要醫(yī)生,還要有一大批的無(wú)名英雄,他們不怕?tīng)奚谖kU(xiǎn)面前毫無(wú)懼色,依然向病人捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血……他們也許知道,在這一刻,生命將會(huì)永遠(yuǎn)地凝結(jié),他們用鮮血 書(shū)寫(xiě)了光輝的一筆,向無(wú)名英雄致敬。

      向白衣天使致敬!

      白色的大衣口罩,我們每天見(jiàn)到的醫(yī)生一貫如此,沒(méi)有微笑,沒(méi)有表情,沒(méi)有語(yǔ)言,他們用行動(dòng)來(lái)證明他們是最重要的。量體溫,聽(tīng)心跳,量血壓,呆板的動(dòng)作中蘊(yùn)含的是他們對(duì)我們無(wú)限的'關(guān)懷。疾病,雖是惡魔,但在仁慈的天使;友愛(ài)的天使;博大的天使面前顯得那樣不堪一擊。他們用自己的生命與執(zhí)著筑起一道墻,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏。向白衣天使致敬!

      向紅十字致敬!

      紅十字譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,繪制出一幅幅美圖,當(dāng)人們沒(méi)錢(qián)治病時(shí),它便會(huì)向閃電般的降臨,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡時(shí)……紅十字便會(huì)慷慨解囊,為人們解決了燃眉之急。把人們從死神手里奮力搶了回來(lái),埋下了真情、快樂(lè)的種子。把紅十字的意義無(wú)聲的傳遞給人們,向紅十字致敬!

      在紅十字下,我們有共同的希望,也都有共同肩負(fù)著的使命。讓我們從現(xiàn)在起,一點(diǎn)一滴為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量,雖是微薄,但我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的匯集,終能成大愛(ài)。

      生活還在繼續(xù),感動(dòng)還再繼續(xù)。一同記住為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的好心人。有了他們社會(huì)才能更美好。讓我們一起向生命致敬!

      致敬生命作文 篇3

      生命是寶貴的,你可以好好地珍惜它,也可以白白地糟蹋它。遇到困難時(shí),只要不放棄對(duì)生的希望,勝利就在前面向你招手。

      螞蟻就讓我明白了這樣一個(gè)道理。這一天,我在樓下玩耍,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻穴,一群螞蟻在洞口進(jìn)進(jìn)出出,像一隊(duì)隊(duì)整齊的大軍。我聽(tīng)說(shuō)螞蟻遇到火能分泌出蟻酸來(lái)滅火,那螞蟻遇到水會(huì)怎么樣呢?我決定試一試。

      我拎了一桶水潑在了螞蟻巢周圍,原本一片放松狀態(tài)的蟻群馬上緊張起來(lái),成百上千只螞蟻從巢口魚(yú)貫而出,奮力在水中游動(dòng)。可是,小水洼對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)微不足道,可對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)卻是汪洋大海了,而且,蟻穴的位置在低洼處,很難爬上來(lái)。螞蟻大軍正奮力向前游動(dòng),有一些螞蟻僥幸游出了水面,卻在向上爬的時(shí)候被滾落的土塊打落在水里,許多螞蟻游的精疲力盡,前進(jìn)不行,后退不得,有的螞蟻們感到爬不上去了,就向著離它們很近的一塊小石頭游去,5厘米、4厘米,近了,更近了,終于,經(jīng)過(guò)一番努力,螞蟻們終于得救了。看著它們已經(jīng)脫離險(xiǎn)境,我也終于松了一口氣,我為這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),真誠(chéng)地向它們道歉,同時(shí)也向它們致敬。

      生命是什么?生命是螞蟻在水中不放棄生的希望,勇往直前的精神;是螞蟻永不放棄,在“汪洋大?!敝械膴^勇前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。連螞蟻都如此珍惜生命,我們?yōu)槭裁床徽湎??生命只有一次,希望每一個(gè)人都珍惜生命,熱愛(ài)生命,都對(duì)生命負(fù)責(zé)。

      第四篇:有關(guān)致敬生命作文

      有關(guān)致敬生命作文三篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的致敬生命作文3篇,歡迎大家分享。

      致敬生命作文 篇1

      鮮血染紅天空,夜已不再漫長(zhǎng)……

      一橫一豎這最基本的筆畫(huà),卻勾出了不平常的責(zé)任。他們也許天生就知道他們永遠(yuǎn)比別人多承擔(dān)一份責(zé)任。紅色,鮮血的顏色,火紅的顏色,卻勾出了不同常人的使命。紅十字,平常、平凡但又崇高,雖艱巨卻光榮,它是用鮮血染成的。它讓生命洗去污垢,使精神得到了升華,為弱小經(jīng)不起風(fēng)雨的生命送去溫暖、幸福,讓生命更加地堅(jiān)強(qiáng)!

      向無(wú)名英雄致敬!

      在危難面前,不僅僅需要醫(yī)生,還要有一大批的無(wú)名英雄,他們不怕?tīng)奚?,在危險(xiǎn)面前毫無(wú)懼色,依然向病人捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血……他們也許知道,在這一刻,生命將會(huì)永遠(yuǎn)地凝結(jié),他們用鮮血 書(shū)寫(xiě)了光輝的一筆,向無(wú)名英雄致敬。

      向白衣天使致敬!

      白色的大衣口罩,我們每天見(jiàn)到的醫(yī)生一貫如此,沒(méi)有微笑,沒(méi)有表情,沒(méi)有語(yǔ)言,他們用行動(dòng)來(lái)證明他們是最重要的。量體溫,聽(tīng)心跳,量血壓,呆板的動(dòng)作中蘊(yùn)含的是他們對(duì)我們無(wú)限的關(guān)懷。疾病,雖是惡魔,但在仁慈的天使;友愛(ài)的天使;博大的天使面前顯得那樣不堪一擊。他們用自己的生命與執(zhí)著筑起一道墻,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏。向白衣天使致敬!

      向紅十字致敬!

      紅十字譜寫(xiě)出一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,繪制出一幅幅美圖,當(dāng)人們沒(méi)錢(qián)治病時(shí),它便會(huì)向閃電般的降臨,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡時(shí)……紅十字便會(huì)慷慨解囊,為人們解決了燃眉之急。把人們從死神手里奮力搶了回來(lái),埋下了真情、快樂(lè)的種子。把紅十字的意義無(wú)聲的傳遞給人們,向紅十字致敬!

      在紅十字下,我們有共同的希望,也都有共同肩負(fù)著的使命。讓我們從現(xiàn)在起,一點(diǎn)一滴為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量,雖是微薄,但我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的匯集,終能成大愛(ài)。

      生活還在繼續(xù),感動(dòng)還再繼續(xù)。一同記住為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的好心人。有了他們社會(huì)才能更美好。讓我們一起向生命致敬!

      致敬生命作文 篇2

      生命是神奇而豐富的,人們無(wú)法了解它們的全部奧秘。各種生命現(xiàn)象如同“萬(wàn)花筒”,令人眼花繚亂,浮想聯(lián)翩。

      生命是痛苦的。蝴蝶在它變得美麗之前,本是一只讓人惡心的毛毛蟲(chóng),為了成蝶,它必須先要化成蛹,爾后才破蛹成蝶,終于綻放出了生命的奇跡。它經(jīng)歷過(guò)痛苦與磨難,它經(jīng)歷過(guò)自卑與傷感,但在經(jīng)歷這一切后,它迎來(lái)了贊賞,迎來(lái)了羨慕,也迎來(lái)了自由與快樂(lè)。

      生命是短暫的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)“曇花一現(xiàn)”這成語(yǔ)嗎?曇花,一種美妙而神奇的花,它只在深夜綻放,最多三四個(gè)小時(shí),之后它就枯萎、凋零。它的綻放雖然只是一瞬間,但它依然奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界全部的美,為人們的夢(mèng)里帶去了幽香。

      生命不言放棄的。爬山虎的枝葉一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬,風(fēng)雨兼程,難道它不艱難嗎?難道它沒(méi)有想到過(guò)放棄嗎?答案是它想過(guò)放棄,那它為啥又堅(jiān)持了下來(lái)了呢?因?yàn)樗鼒?jiān)信,只要不氣餒不放棄,就能到達(dá)頂部,就能超越自我,翹首最高峰,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

      生命是頑強(qiáng)的?!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!卑拙右椎倪@首詩(shī)頌贊了小草的頑強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò),小草的生命正是如此的頑強(qiáng),只要不傷及根部,再猛烈的大火,也無(wú)法徹底毀滅它們的生命。

      生命是一種融合體。比如,海蔡和海蟹。海蔡吸附在海蟹上身上,海蔡幫助海蟹打退敵人,海蟹供給海蔡食物與營(yíng)養(yǎng),它們是一個(gè)共生體,各盡所能,各取所需。

      這就是生命的奇跡與奧秘。每一種生命代表一種品質(zhì),每一種品質(zhì)無(wú)不與人類相關(guān),讓我們致敬生命,真愛(ài)生命吧!

      致敬生命作文 篇3

      生命,它賜予我們?nèi)祟愖罨镜臋?quán)力――生存,有了生命,我們才有活著的可能,才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng),發(fā)育,學(xué)習(xí)、生活、繁殖……在風(fēng)華正茂的時(shí)候,你們有想過(guò)生命的重要?在倍感幸福的時(shí)候,你可有想過(guò)生命的偉大?

      在非洲熱帶雨林區(qū)住著一群魚(yú),它們的壽命并不長(zhǎng),只有一年,但在這短暫的生命里卻有一個(gè)重大的任務(wù)――繁殖下一代。身體由草綠色變成大紅色是它們將要散卵的征兆,時(shí)正夏季,它們它們將要由東岸游到西岸那個(gè)養(yǎng)料豐富,地勢(shì)陰涼的河灘上產(chǎn)卵,然而生命便結(jié)束,雖然河面很平靜,但卻危機(jī)回伏,因?yàn)檫@里有一群??通D―鱷魚(yú),僅僅幾分鐘,便有數(shù)十條魚(yú)活生生地進(jìn)入了鱷魚(yú)的肚里,突然,河面上風(fēng)花回濺,原來(lái),是一條魚(yú)在鱷魚(yú)嘴邊掙扎,終于,它逃脫了出了,可惜,它鰭上的一大塊肉被吃掉了,但它并沒(méi)有放棄,就在這短短的幾分鐘里,我看到了令我終生難忘的一幕,它拼盡余力地游到了西岸,用生命賜予它的最后一口氣,把卵子數(shù)散在了河灘上。當(dāng)然,幾分鐘后它便死了,這時(shí)它只離我?guī)坠?,但我覺(jué)得竟是那么的遙遠(yuǎn)。

      我想,當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都無(wú)不為之震撼。一條小小的生命,在結(jié)束它的生命之前也要堅(jiān)持著完成它的使命,這是多么的偉大。

      然而,在人婁生存過(guò)程中必要經(jīng)歷生、老、病死,這四個(gè)環(huán)節(jié),疾病是考驗(yàn)生命最重要的一環(huán)。

      小健是一個(gè)活潑、聰明、充滿藝術(shù)天賦的男孩子,但在他7歲那年,卻患上了血癌!一向開(kāi)朗的他變得那樣沉靜,他畫(huà)的每一幅畫(huà)都是烏云密布。他很懂事,知道媽媽看見(jiàn)他會(huì)很傷心,于是,他每次見(jiàn)媽媽的時(shí)候總是微笑,但是,幾個(gè)月過(guò)去了,新生嬰兒的臍帶血與他的血液并不相符,他不可以換血,長(zhǎng)期的物理治療使他的`頭發(fā)都光了,他失望、真的很失望,有一天,他依稀記得電視的情形,想學(xué)著結(jié)束自已的生命……然而,直到他病發(fā)的那一天那一刻,他也沒(méi)有想過(guò)放棄自已,只因一個(gè)小生命――螞蟻。

      那天他在看電視的時(shí)間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,他抓住它,用拇指和食指捏了幾捏,但放開(kāi)的時(shí),螞蟻卻不斷地往習(xí)臂跑,于是,他又捉住了它,又用兩指把它捏了幾下,他想,這下它準(zhǔn)是死了,然而,身體折了一折的螞蟻卻奇跡般他又往外跑了,漢時(shí),小健的淚――流下來(lái)了,他看到一條小小的生命也為生存而不斷的掙扎,而自已卻……于是,他決定要好好地活下來(lái),然而,命運(yùn)沒(méi)有憐憫他,他很快就離開(kāi)了,去到極樂(lè)世界。

      從他的畫(huà)中。可以知道他是那樣的開(kāi)朗活潑,可以看出他對(duì)未來(lái)的期望,他對(duì)生活的幻想,對(duì)父母的孝順,對(duì)大自然的熱愛(ài)。小健的畫(huà)充滿了人間的愛(ài),這是一條美的生命,一條短暫,令人惋惜的生命。

      如果說(shuō)活著的人都要懂得感恩,那么請(qǐng)讓我感謝生命,它賜予我活著的機(jī)會(huì),使我曾經(jīng)活著,曾經(jīng)活在這充滿奧秘的世界上,曾經(jīng)活在這美妙的地球上,追求過(guò)自已的理想,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

      熱帶魚(yú)活著是為了繁殖下一代,它的活著為大自然、為人類作出了貢獻(xiàn),小健為自已的理想、生命而活著,說(shuō)不定他長(zhǎng)大后成為畫(huà)家、設(shè)計(jì)師,也為社會(huì)作出巨大的貢獻(xiàn)。

      我沒(méi)有熱帶魚(yú)的毅力,勇敢、沒(méi)有小健的藝術(shù)天賦,我也沒(méi)有一雙靈巧的手,沒(méi)有一雙精明的眼晴,沒(méi)有一雙能遠(yuǎn)足千里的雙腿,但我有一顆感恩的心,讓我衷心地感謝生命,讓我向生命致敬。

      第五篇:《向生命致敬》讀后感

      《向生命致敬》讀后感

      我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,題目是《生命 生命》。文中通過(guò)小飛蛾一例,表明一切生物都有強(qiáng)烈的求生欲望,小飛蛾的生命面臨著嚴(yán)重的威脅,它極力掙扎。其實(shí),這種掙扎幾乎是無(wú)用的,假如作者想要弄死它,它是逃不了的。雖是無(wú)用的掙扎,也要掙扎,可見(jiàn)凡是生命都有強(qiáng)烈的生的欲望,無(wú)論怎樣危險(xiǎn),都不會(huì)放棄求生的欲望,也就是說(shuō),生命是自我的珍視的,小小的昆蟲(chóng)尚且如此,那么,人類就更應(yīng)該珍視自己的生命。

      生命像一粒種子,藏在生活的深處,在黑土層和人類膠泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他們的殘骸。一個(gè)偉大的人生,任務(wù)就在于把生命從泥土中分離。這樣的生育需要整整一輩子。生命如同故事:重要的不是它有多長(zhǎng),而是它有多好。我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義,生命是短暫的,生老病死無(wú)法捉摸,但是,我們可以讓有限的生命,發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們活的更為光彩有力。

      我們要珍惜生命,珍惜時(shí)光,不論命運(yùn)如何,都要勇敢地活下去,生命是寶貴的,我們要以最真誠(chéng)的心去面對(duì)生命,去向它致敬。

      學(xué)校:柏城小學(xué)班級(jí):四年級(jí)一班姓名:周悅

      輔導(dǎo)老師:欒心法

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