第一篇:少兒軍訓(xùn)夏令營的寄語(80句)
少兒軍訓(xùn)夏令營的寄語(精選80句)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到寄語吧,借助寄語人們可以寄托自己的希望。什么樣的寄語才是好的呢?下面是小編幫大家整理的少兒軍訓(xùn)夏令營的寄語(精選80句),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、你永遠(yuǎn)是最棒的。
2、自信,是邁向成功的第一步。
3、你很會思考,真像一個小科學(xué)家!
4、你很有創(chuàng)見,這非常可貴,請再響亮地說一遍!
5、你將會成為了不起的人。
6、用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。
7、雖然你暫時沒成完成這個任務(wù),但我知道為此你下了很大的工夫。
8、認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。
9、取他人之長補(bǔ)已之短,生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,人人都有值得效仿和學(xué)習(xí)的地方。
10、你這個想法很了不起!
11、用笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強(qiáng)的男子漢。
12、因?yàn)槟闩α耍词故?,也是美好的?/p>
13、我相信你會盡力去把這件事情做好的。
14、自己去做吧,不要依賴別人。
15、我們找個鍛煉細(xì)心的事情做一做。
16、猜測是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!
17、陽光總在風(fēng)雨后,沒經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨,怎能看到成功的彩虹?
18、研究碰到困難,別退縮,相信自己,一定能行!
19、別怕,你肯定能行———鼓勵是孩子的最大的精神支柱!
20、今天的拼搏是為了明天的勝利。加油吧,女兒!
21、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。
22、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
23、為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成績,才會明白:人無須向別人證明什么,只要你能超越自己。
24、每天告訴自己一次,“我真的很不錯”。
25、你將會成為了不起的人。
26、雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。
27、新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
28、不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。
29、只要我們能夢想的,我們就能實(shí)現(xiàn)。
30、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
31、因?yàn)槟闩α耍词故?,也是美好的?/p>
32、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎?
33、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。
34、要銘記在心;每天都是一年中最美好的.日子。
35、我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
36、你的確要學(xué)的有心計,但是記住,永遠(yuǎn)記住,在社會上要勝利的唯一的方法永遠(yuǎn)只是一個,那就是實(shí)力,永遠(yuǎn)不用懷疑。
37、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。哲理句子。
38、你就按自己的想法去做吧。
39、只要今天比昨天強(qiáng)就好。
40、今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上,看不到后天的太陽,創(chuàng)業(yè)者要懂得左手溫暖右手,要把痛苦當(dāng)作快樂,去欣賞,去體味,你才會成功。
41、關(guān)于愛情,有這么一句話,沒有面包,怎么跳舞?無論什么時候,你決定去好好愛一個人的時候,一定要考慮給她你能給予的最好的物質(zhì)生活。
42、告訴自己:“我能做到”。
43、自己去做吧,不要依賴別人。
44、認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。
45、用笑去面對困難,用淚花去迎接勝利,從小做一個堅強(qiáng)的男子漢。
46、跌倒了,要自己爬起來。
47、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢—茅以升。
48、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。
49、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
50、望你記?。骸熬\所至,金石為開?!敝灰?,再大的困難都能克服。
51、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
52、有理想在的地方,地獄就是天堂。
53、和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會嘆氣。
54、兩粒種子,一片森林。
55、路,要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走,才能獲得成功!
56、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
57、鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
58、小小的個子,細(xì)細(xì)的聲音,細(xì)密的心思,別具一格的想法使你惹人喜愛,文文靜靜的卓犖犖如能更大聲、大膽、大方,就會成為一個更優(yōu)秀的孩子。祝你成功!
59、生命拋來一個檸檬,而你是可以把它榨成檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖,才能發(fā)現(xiàn)一個熱愛生命有思想有能力有承擔(dān)的你。
60、有些事情需要家長說了算,而不是孩子說了算。孩子畢竟是孩子。
61、好好利用在公共場合說話的機(jī)會,展示或者鍛煉,都可以。對以后會有很大的幫助。
62、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
63、運(yùn)動使人充滿生機(jī)活力,音樂使人充滿浪漫快樂,思考使人充滿智慧理智。
64、參與是走向成功的開始,結(jié)果并不是最重要的!
65、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
66、這學(xué)期,你各方面不像以前那么突出,可我相信你很有潛力,會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧,孩子!
67、保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉!
68、勤奮、認(rèn)真的你,再認(rèn)真、踏實(shí)些,必定收到累累的碩果。
69、你一定是個人生的強(qiáng)者!
70、一天過完,不會再來。
71、其實(shí),你是一個很聰明、很可愛的孩子,可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點(diǎn),能做到嗎?
72、人生是一本書。有的寫得精彩,有的寫得平庸;有的寫得厚道。
73、同學(xué)之間的相互信任是無價之寶。
74、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。
75、沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下,永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
76、勝利果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到??!
77、有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對恐懼、克服恐懼。
78、每一次都盡力超越上次的表現(xiàn),很快你就會超越周遭的人。
79、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會把人喚醒的。
80、一千個愿望,一千個計劃,一千個決心,不如一個行動!
第二篇:少兒夏令營常見問題
少兒夏令營常見問題
1.營地的地址在哪,具體有什么辦法去那里?
地址:陽朔西街
自駕車:
2.營地設(shè)施和吃住具體情況?
住宿條件:學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人。宿舍為3-4人間,房間有空調(diào),獨(dú)立衛(wèi)生間浴室,每天固定時間提供熱水洗澡服務(wù)。寢室里有電話,無上網(wǎng)設(shè)備。
食堂為中西自助餐式點(diǎn)餐,按學(xué)生需求點(diǎn),有專人負(fù)責(zé)學(xué)生打飯次序和安全。
3.參加夏令營需要帶哪些用品?
1.學(xué)習(xí)用品(鉛筆、圓珠筆、水筆、橡皮、草稿本)
2.生活用品(換洗衣服、棉拖鞋、涼拖鞋、洗漱用品像牙刷、毛巾、護(hù)膚品、洗衣粉等、沐浴露、洗發(fā)水等洗浴用品,還有水杯等。
3常用藥、一部分的現(xiàn)金 200-300元
4.不要帶筆記本電腦、攝像機(jī)之類的貴重物品,以及妥善好自己的錢物。
教育質(zhì)量篇:
1.少兒夏令營的教學(xué)內(nèi)容是什么?服務(wù)和管理如何進(jìn)行
由于今年夏令營的主題是讓學(xué)生大膽開口show英語,所以在營內(nèi)的英語教授中會結(jié)合常用情景,由中外教老師教授最實(shí)用的英語情景對話,在輕松有趣的課堂氛圍中,打消孩子怕說錯,不敢說的顧慮;在生動的場景表演中,建立孩子說英語的自信;在模仿、配音與說唱中,訓(xùn)練孩子標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和流利的口語;在游戲、競賽中,學(xué)會輕松記單詞的方法。同時會采用 情商教材,教授孩子表演全英演講,讓孩子英語大聲說出來,表演大膽秀出來。少兒夏令營采取的是全封閉式的管理模式,配備專門的生活老師和24小時保安巡邏,為每位學(xué)員提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流環(huán)境,讓家長放心,孩子學(xué)習(xí)安心。
2.我們的師資?
上課老師為少兒部優(yōu)秀教師并配備一定數(shù)量的助教老師和生活輔導(dǎo)員,這些都是專職教師,當(dāng)然還有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教,每天給學(xué)生語言環(huán)境鍛煉英語口語。這些老師的言傳身教將對孩子產(chǎn)生一定的影響。
3.這幾天時間這么短,我們能學(xué)到什么?不同水平的小孩怎么區(qū)分?
我們著重培養(yǎng)的是孩子對英語學(xué)習(xí)的興趣和熱情,通過英語學(xué)習(xí)、素質(zhì)教育、體育拓展、人生勵志為一體的教育思維模式,在短時間里對他們的英語學(xué)習(xí)思維產(chǎn)生極強(qiáng)的沖擊力,使學(xué)員獲得活學(xué)活用的英語自學(xué)能力,通過聽說讀寫全方面的集訓(xùn),來提升學(xué)員英語學(xué)習(xí)的綜合能力。我們是根據(jù)小孩的年齡和英語水平綜合考慮來分營的,目的是為了兼顧學(xué)生的接受度,同時學(xué)有所獲,因各地基礎(chǔ)教育水平不同,也不排除有年齡與英語水平不附的情況,以英語水平為準(zhǔn)。
4.營內(nèi)上課會使用什么教材?
教材:另外每位參加的小營員將會獲贈一本精裝口語書籍,每天晨讀在助教老師的帶領(lǐng)下練習(xí)地道口語。
5.老師的教學(xué)進(jìn)度是如何安排的?所發(fā)的教材能否都講完?
教學(xué)進(jìn)度:我們的老師會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際接受水平來調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,清晰講解每一個重點(diǎn)知識點(diǎn)、語言點(diǎn),同時補(bǔ)充一定量的與課文相關(guān)的英語學(xué)習(xí)的背景知識。目的是讓學(xué)生完全徹底掌握住每一個知識點(diǎn),我們也相信,所有學(xué)員參加完我們的課程之后,這種自學(xué)能力一定會加強(qiáng)。
6.全外教營小孩子聽不懂怎么辦:
我們的外教老師都是有著豐富的少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,在外教的課堂中會創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主的課堂模式,鼓勵學(xué)生主動開口多說,動手多做,從而提高學(xué)習(xí)英語的熱情和激情,同時提高對英語的理解能力。而且在全外教營中每班都會配助教老師,也是專職教師,會協(xié)助外教老師完成日常的教學(xué)工作。
7.孩子再過兩年要考試:學(xué)的東西和考試的掛鉤嗎?
在課堂的教學(xué)中,老師會教大家許多的學(xué)習(xí)方法,這些方法可能和考試不會直接掛鉤,但對學(xué)生今后學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣和方式都會進(jìn)行良好地指導(dǎo),能對學(xué)生的以后的英語學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用!
家校溝通篇:
1.我們?nèi)绾瘟私夂⒆釉跔I內(nèi)的生活
在營中我們會要求每位學(xué)生寫日記,微博會全程直播,而我們會在我們專門的博客中把學(xué)生優(yōu)秀的作品給刊登出來。同時每個班班主任的電話都會公開,所以家長可以和班主任聯(lián)系,了解學(xué)生的情況
2.我的孩子從來沒有自己洗過衣服,那怎么辦
我們每個班都會有專門的班主任老師來教孩子如何去做一些生活中基本的勞動,并告訴他們勞動創(chuàng)造財富的道理,我們也會時刻監(jiān)督孩子的清洗情況,不讓學(xué)生養(yǎng)成亂擺亂放的壞習(xí)慣。
在這樣一個環(huán)境下,學(xué)生都會去主動地清洗衣物。
3.學(xué)校的伙食情況怎么樣:
學(xué)校的早中晚飯都是采取自助的方式進(jìn)行,并且大量選擇供學(xué)生自主選擇,讓學(xué)生在不膩的情況下更好地搭配營養(yǎng)。
4.我的孩子性格非常的孤僻,不合群,適合不適合來參加你們的夏令營
我們想反問一下家長,您就這么打算讓他一直孤僻下去嗎。為什么不給他創(chuàng)造一個條件,讓他適合團(tuán)隊的生活。在這幾天朝夕相處的日子里,學(xué)生與學(xué)生,老師與學(xué)生都會產(chǎn)生友誼和不約而同的默契,您的孩子作為其中的一個,勢必要為這個團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的力量,而身邊的學(xué)生,老師也會積極地幫助他。最后您的孩子一定會收獲一個快樂的假期。
5.我的孩子剛剛考完(小中高)考, 能夠讓它在夏令營里不厭學(xué)么??
我們少兒夏令營主張推行“以學(xué)為主,以學(xué)帶玩”的學(xué)習(xí)生活模式,首先我們的活動以及學(xué)習(xí)方式就會讓孩子建立良好的學(xué)習(xí)興趣.其次在夏令營中還會開展一系列的活動, 我們暫時還沒有發(fā)現(xiàn)有夏令營的孩子有厭學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生.6.聽說有結(jié)營儀式,家長可以參加嗎
結(jié)營儀式是一場向家長和所有學(xué)員的匯報演出,是向各位家長交上的一份夏令營所學(xué)所玩的滿意的答卷,讓大家能留下更美好的回憶,其后最主要是辦理一些結(jié)營的手續(xù),如發(fā)獎品、發(fā)放成績單等。如果家長條件允許,結(jié)營儀式我們非常歡迎家長的參與。
7.家長是否可以探望孩子?孩子尚小,很多生活方面不能自理出現(xiàn)問題如何解決?
原則上我們不建議家長進(jìn)行多次的探望,我們在這里為不同年齡段的孩子分別制定了6天相應(yīng)的安排和計劃,目的是為了在教學(xué)的同時培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),包括生活自理,團(tuán)隊精神,素質(zhì)培養(yǎng)等,讓孩子能夠全面發(fā)展,多次的探望會干擾和打亂正常的教學(xué)和培養(yǎng)計劃,而且集訓(xùn)營一期班時間不長,因此建議家長不要探望。至于孩子生活上的問題,我們會有專門的宿舍管理員,同時每班還配備有相應(yīng)的班主任老師,能夠提供幫助,如果遇到生活問題上的諸多不便,可以直接與老師和管理員進(jìn)行溝通,他們會妥善處理好孩子們的學(xué)習(xí)和生活問題。
8. 如果我的孩子有什么意外情況,比如生病,或者家中臨時有事怎么辦?
在您確認(rèn)報名之后,我們會錄入每個學(xué)生家長的聯(lián)系方式。每天我們也會給學(xué)生向家里保平安的電話時間。如果一旦有什么特殊情況發(fā)生,我們會在第一時間聯(lián)系到您。每天我們也有班主任負(fù)責(zé)每一名學(xué)生的日常生活起居。您唯一要做的就是手機(jī)保持開機(jī),以便我們能隨時聯(lián)系到您,把孩子交給我們,您盡可放心!
9.一個班多少人? 這么多人的班級能夠有效果嗎?
每個班限招20人,效果一定保證,有少兒部優(yōu)秀老師每天精心授課,有助教每天貼心檢查學(xué)習(xí)效果。
10.如果孩子有其它事情能退班么
答:每個營開營前1天(也就是報道前一天)之前的時間都可以全額退營或者轉(zhuǎn)營,但報道當(dāng)天之后一天內(nèi)退營需按照營內(nèi)所在天數(shù)扣除相應(yīng)金額,開營兩天后不能退營。
11.夏令營結(jié)束后,有沒有什么后期相關(guān)的服務(wù)。
我們會把每個學(xué)生的精彩瞬間刻錄成碟片,然后送給他們,讓他們能有個難忘的夏令營回憶。
第三篇:軍訓(xùn)夏令營
主營業(yè)務(wù):承辦警類線下活動(中小學(xué)夏令營、軍訓(xùn))
夏令營與軍訓(xùn)具體內(nèi)容:組織中小學(xué)生參加夏令營,培養(yǎng)優(yōu)秀品格;承辦中學(xué)的軍訓(xùn)活動,開拓視野,鍛煉身體。
我們的業(yè)務(wù)之一就是承辦夏令營與軍訓(xùn)活動。我們的面向?qū)ο笫菑V大青少年,要制定切實(shí)可行的德育計劃和方案,就必須認(rèn)真仔細(xì)地研究青少年在各個時期、各個階段的思想特點(diǎn)、行為特點(diǎn)、共性特點(diǎn)和個性特點(diǎn)。青少年的成長管理和樹立正確的三觀正逐漸成為人們關(guān)心關(guān)注的問題,而我們的夏令營與軍訓(xùn)活動恰好解決了這個問題。
要是家長周末或者寒暑假因各種原因無瑕照顧管理孩子,又想讓孩子能有個充實(shí)的假期,那么我們的國防素質(zhì)拓展基地就是最好的選擇。而青少年進(jìn)行軍訓(xùn)德育教育的意義在于:
1、能讓學(xué)生身體素質(zhì)得到增強(qiáng)。軍訓(xùn)的整個訓(xùn)練計劃安排都是充實(shí)的,雖然軍訓(xùn)比較艱苦,但是軍訓(xùn)鍛造了學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的毅力,也發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性,也是有很多好處的。
2、使學(xué)生的集體主義精神得到弘揚(yáng)。在軍訓(xùn)中,指揮與命令使一度淡漠的集體主義榮譽(yù)感和集體主義思想得到了充分的展示。在訓(xùn)練場,教室,食堂,宿舍,在軍訓(xùn)所能遍及的每個地方,都彌漫著一種濃烈的競爭向上氣氛。在這里,競爭相映成趣的是訓(xùn)練之余的互助互愛,禮讓謙恭,互相關(guān)心。
3、使學(xué)生的組織紀(jì)律觀念得到加強(qiáng),培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣。無論是課程教育還是訓(xùn)練場訓(xùn)練,中心始終把作風(fēng)紀(jì)律教育貫穿于各個環(huán)節(jié)。集體活動要站隊,寢室布置要求統(tǒng)一,訓(xùn)練時著裝有要求,物品的擺放都有嚴(yán)格的規(guī)定和要求。軍訓(xùn)作用和社會效益是無限的,它以別具一格的方式改變了他們的面貌,開拓了他們的視野。
第四篇:少兒影視夏令營策劃書
少兒影視夏令營策劃書
一、名稱:這個夏令營是特色夏令營,名稱就要反映出它的特色來。所以,可以用下列的名
稱:
1、少兒影視表演拍攝體驗(yàn)班;
2、少兒高級影視表演拍攝培訓(xùn)班;
3、少兒電視劇演出拍制實(shí)踐班;
二、特色:我們的特色就是:把演藝培訓(xùn)與參加演出相結(jié)合,把當(dāng)演員的夢想在一個夏令營
里變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
這是國內(nèi)第一家也是唯一一家“少兒影視劇真實(shí)拍攝體驗(yàn)培訓(xùn)營”,在這里,我們要讓孩子們一邊學(xué)表演,一邊當(dāng)演員;一邊學(xué)戲,一邊上戲——真正學(xué)會演世藝表演的真髓,同時,又能在二十天體驗(yàn)中真正參加演出,當(dāng)上小演員,成為小明星!
三、課程:
為滿足大眾對文化藝術(shù)生活的追求,根據(jù)影視戲劇及其他藝術(shù)行業(yè)的發(fā)展和對表演人才的需要,充分發(fā)揮高等教育自學(xué)考試的社會教育考試體系優(yōu)勢與影視行業(yè)組織的人才培養(yǎng)指導(dǎo)功能,全面貫徹國家的教育方針,遵循現(xiàn)代教育理念,實(shí)行理論知識學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能訓(xùn)練、品德行為養(yǎng)成并重的育人原則,培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和一定專業(yè)技能的應(yīng)用型、職業(yè)性專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會需要、德智體美全面發(fā)展的表演藝術(shù)應(yīng)用型人才。要求考生掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想基本精神,具備一定思想道德水平和文化知識修養(yǎng),掌握表演藝術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具有從事影視和戲劇等表演工作的實(shí)際能力。
影視表演專業(yè)由北京電影學(xué)院教授張華、中央戲劇學(xué)院教授常莉老師指導(dǎo),總政話劇團(tuán)國家一級導(dǎo)演曲直老師主持教學(xué)。主要課程有:表演基訓(xùn)課、臺詞課、小品課、形體課、影視賞析課、音樂課等。以培養(yǎng)演藝從業(yè)人員為方向。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作表演實(shí)踐,使學(xué)生具備相應(yīng)的表演能力,掌握影視、戲劇表演的基礎(chǔ)和基本技巧,為影、視、劇專業(yè)制作單位和演出團(tuán)體培養(yǎng)演員、節(jié)目主持人、影視配音人員,并為學(xué)生進(jìn)入高等院校深造打下基礎(chǔ)。有表演、聲樂、臺詞、舞蹈四門課程
1、表演
教學(xué)目標(biāo):開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛力,解放學(xué)生的創(chuàng)作天性,使學(xué)生在不知不覺中消除緊張,松弛肌體,心理素質(zhì)得到提高,從而達(dá)到想象活躍、信念堅定、感受真實(shí)的境地,為進(jìn)行規(guī)定情境打下良好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、觀察人物,通過對生活的觀察與感受,以及對人物的模仿與體驗(yàn),使學(xué)生學(xué)會從生活中吸取素材,并加以提煉、加工,創(chuàng)造成為藝術(shù)化了的舞臺形象。在此基礎(chǔ)上學(xué)會在自己虛構(gòu)的規(guī)定情境中組織起有目的、合乎邏輯的、有效的舞臺行動,要真正理解
和掌握行動三要素,即做什么,為什么,怎么做,以及有機(jī)行動過程中思考、判斷等重要環(huán)節(jié),從而建立起良好的創(chuàng)作思想、正確的創(chuàng)作觀念、積極的創(chuàng)作態(tài)度和鮮明的創(chuàng)作意識。
主要內(nèi)容:⑴ 演員素質(zhì)訓(xùn)練
⑵ 角色創(chuàng)作
學(xué)時安排:50學(xué)時
2、臺詞
教學(xué)目標(biāo):通過本課程的教學(xué),應(yīng)使學(xué)生具備以下能力:
(1)普通話二級甲等以上
(2)較好的與人溝通能力
(3)不同人物語言塑造能力
主要內(nèi)容:臺詞發(fā)聲、臺詞表達(dá)
學(xué)時安排:30學(xué)時
3、形體
教學(xué)目標(biāo):在生活中,動作是人類的肢體語言。無論是在生活中還是舞臺上,形體動作是日常的行為規(guī)范,在舞臺上有突出的表現(xiàn)力,有時會出現(xiàn)人們意想不到的表達(dá)效果。所以演員必須進(jìn)行舞臺形體訓(xùn)練。
主要內(nèi)容:
(1)基本技能訓(xùn)練
(2)古典身韻訓(xùn)練
(3)民間舞和代表性訓(xùn)練
(4)個人儀態(tài)行為模擬訓(xùn)練
學(xué)時安排:30學(xué)時
4、聲樂
教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生通過不斷的練習(xí),逐步掌握科學(xué)的發(fā)聲方法和技巧。
主要內(nèi)容:
(1)歌唱的姿勢
(2)歌唱的狀態(tài)
(3)歌唱的氣息
(4)歌唱共鳴運(yùn)用
(5)哼鳴、輕聲
(6)發(fā)聲訓(xùn)練
學(xué)時安排:20學(xué)時
同時,更重要的是,我們還要進(jìn)行國內(nèi)首部動漫/真人電視劇的拍制,因而,講劇本,選演員,現(xiàn)場拍攝,導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo),演員表演,都要一條龍進(jìn)行全面的展現(xiàn)。
三、師資:由著名導(dǎo)演、表演老師和表演專業(yè)名家執(zhí)教。
四、意義:我們的這個特色夏令營有著不同尋常的意義:
1、它是學(xué)與演相結(jié)合的一個嘗試;
2、本營的目標(biāo)是要拍出國內(nèi)第一部“動漫/真人兒童電視劇”;
3、要在全國同業(yè)中創(chuàng)出名聲;
4、要打造成一個國內(nèi)少兒影視表演基地。
五、影響:社會影響將極為深遠(yuǎn)。
第五篇:少兒夏令營活動細(xì)則
重走紅軍路系列活動之:做堅強(qiáng)的巴中少兒
——置信少兒夏令營細(xì)則
一、做堅強(qiáng)的巴中少兒——置信少兒夏令營活動主要內(nèi)容
(一)培訓(xùn)形式:
此次培訓(xùn)由軍事訓(xùn)練、拓展培訓(xùn)、社會實(shí)踐、以及視頻教學(xué)四大部分組成,旨在達(dá)到磨練意志、培養(yǎng)吃苦耐勞精神和提升綜合素質(zhì)三大目的,最終鍛煉與加強(qiáng)獨(dú)立自主的能力。暑期夏令營活動,有領(lǐng)導(dǎo)的參與,有眾多客戶的參與,還有眾多少年(潛在客戶)的參與,于是有了我們的定義此次活動的風(fēng)格——權(quán)威性、關(guān)懷性、互動性、活潑性。
圖示如下:
(二)宣傳方案 鑒于巴中媒體的特殊性,缺乏強(qiáng)勢媒體。因此以巴州區(qū)為中心,覆蓋周邊,輻射興文、恩陽、通江、南江、平昌等地方。以平面印刷媒體(宣傳冊、海報、DM宣傳單等)、宣傳車等傳統(tǒng)媒介為主體,整合電視、報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告等宣傳途徑;重點(diǎn)進(jìn)行新聞、專題報道、軟文宣傳。“少兒夏令營” 廣告宣傳訴求在前期以理性、感性相結(jié)合,中期重理性訴求,末期側(cè)重于感性。
廣告媒介選擇的基本原則為:平面印刷媒體為主導(dǎo),展開“置信生活方式”功能和特色的宣傳;戶外媒體(巨幅布幔、廣告牌、燈箱、橫幅、T型旗、彩旗、彩帶、空飄、POP掛旗等)全面支持,全面推廣渲染“置信生活方式”氣氛,擴(kuò)
大宣傳影響面和持續(xù)力;電視媒體配合,進(jìn)行置信品牌形象宣傳;報紙媒體輔助,側(cè)重于“少兒夏令營”的宣傳和置信品牌的推廣。? 宣傳媒介
1、網(wǎng)絡(luò)廣告
網(wǎng)絡(luò)廣告作為一種現(xiàn)代化的手段,可以進(jìn)行廣泛的宣傳、報道。使用微博、微信、qq、貼吧等通訊平臺宣傳報道,并在在巴中新聞網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)發(fā)布本次“少兒夏令營”信息??梢越ⅰ爸眯派罘绞健弊约簩iT網(wǎng)站平臺。
2、平面廣告
在公交站臺、高速路口以及人流量較大的地方投放噴繪平面廣告。
3、手機(jī)短信廣告:
可以與巴中移動公司和聯(lián)通公司、電信局聯(lián)系,通過通訊網(wǎng)絡(luò)不定期的發(fā)布“重走紅軍路系列活動”的信息動態(tài)。
4、宣傳車及公交車車身廣告
宣傳車具有時效長,流動性大,宣傳面廣的特點(diǎn),并且比較經(jīng)濟(jì),另外可以選擇在市內(nèi)跑的幾條主要干線的公交車,做幾臺“少兒夏令營”的車身形象廣告。
5、廣告禮品
設(shè)計精美的適合于送給不同身份客戶的有宣傳性質(zhì)的廣告小禮品(比如:T恤文化衫、明信片、打火機(jī)、領(lǐng)帶、鑰匙扣等等帶有廣告性質(zhì)的小禮品)在相關(guān)活動中贈送。
6、報紙:
可以選擇《巴中廣播電視報》、《巴中晚報》等報紙宣傳。開辟“置信生活方式”專欄、專版,對“少兒夏令營”進(jìn)行深入報道。廣告形式以軟廣告為主,配合少量新聞炒作,投放收費(fèi)低廉的通欄廣告。?
7、廣播電臺
充分利用巴中電臺《交通頻道》的熱門直播節(jié)目,進(jìn)行各種形式的采訪報道。
8、電視臺
制作“少兒夏令營”專題廣告片,選擇好的頻道在黃金時段播出。廣告形式以30秒形象廣告為主,配合15秒廣告;電視臺可選擇巴中第一頻道、巴中第二頻道、巴中綜合頻道。? 廣告投放區(qū)域
1.平面印刷廣告:巴州區(qū)、興文新區(qū)、恩陽區(qū); 2.戶外廣告:城市廣場、巴人廣場、火車站; 3.電視廣告:目前以巴州區(qū)范圍為主
4.報紙廣告:全區(qū)和全國性公開發(fā)行的報紙;
(三)節(jié)點(diǎn)活動流程: 特殊教育學(xué)?;ブ顒樱?參觀招商中心: 集體作畫: 畢業(yè)典禮:
(四)需求表: 物資采購需求表
物資協(xié)調(diào)需求表
人員協(xié)調(diào)需求表
(五)應(yīng)急預(yù)案
1、拉練下雨
拉練時,準(zhǔn)備雨衣以防下雨情況的出現(xiàn)導(dǎo)致活動無法正常開展。
2、軍訓(xùn)下雨
軍訓(xùn)時,如遇天氣情況,及時轉(zhuǎn)移至室內(nèi)訓(xùn)練場地進(jìn)行。
3、應(yīng)急事件發(fā)生
如在活動過程中,有學(xué)生出現(xiàn)感冒、發(fā)燒、跌倒損傷、中暑的情況,由隊醫(yī)立即進(jìn)行檢查及治療。如隊醫(yī)無法現(xiàn)場處置的,由隊醫(yī)全程陪同送往醫(yī)院接受治療。
如在活動過程中,出現(xiàn)起火等特殊事件時,應(yīng)迅速有秩序的轉(zhuǎn)移學(xué)生至安全
區(qū)域,并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),以確保全部學(xué)生的安全。
巴中置信生活方式辦公室 2013年6月18日