第一篇：生活的啟示作文
精選生活的啟示作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生活的啟示作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的啟示作文 篇1生活給我啟示,我用它開啟生活
——題記
生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
茶的啟示
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終于到了“聽雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
畫的啟示
一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡,更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。
偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區(qū)別。他說:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實?！?/p>
聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。
人的啟示
佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中?！?/p>
“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。”
這是我在寺廟聽到的話了。
我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。
生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!
生活的啟示作文 篇2新年伊始，浙江省著名青年話劇演員邵婧要來六中了，聽到這個消息，我就有些激動和自豪：我們的同學真是有福氣?。?/p>
講座當天，入座后的初一、初二同學無一例外在討論來的到底是怎樣一個人。當主持人宣布邵婧老師入場時，伴隨著他的話音落下，一片雷鳴般的掌聲響起，一位“女神”走進了階梯教室：披著烏黑的長發(fā)，白皙的皮膚，眼睛如同湖水般的清澈，雙唇戴著迷人的微笑；有著模特般高挑的身材，穿著白色的裙子，腳穿高跟鞋；她的氣質由內而外地散發(fā)了出來。
全場幾乎都被邵婧老師的美貌震驚了，喧嘩之后是一片沉寂，旁邊的同學按耐不住興奮，帶有羨慕的目光悄悄說了句：“好有氣質??！”立刻又回到了寂靜。邵老師在20xx年以全國專業(yè)第一名的好成績考入了浙江傳媒學院，現(xiàn)任浙江省話劇院優(yōu)秀青年演員；她的話劇深受觀眾喜愛和好評。她和在座的同學們一樣是杭州人，還曾經(jīng)擔任過最美杭州人形象大使呢！
邵老師用她那甜美的嗓音做了一下自我介紹，并說：“你們可以不叫我邵婧老師，叫我邵婧姐姐就行了。”全場的沉寂被邵婧老師的強大親和力給打破了。邵婧老師還說：“我這樣的好成績，實際上你們都可以做到。靈感源自于生活，能從簡單的日常中獲取靈感，是最重要的?！笔堑?，靈感源自于生活，生活中的每一件小事，哪怕是一個眼神，一個動作，一句話，一曲歌，都可以從中源源不斷地獲取靈感。其實生活中有很多事物可以去發(fā)掘，可能不經(jīng)意地在家里往窗下看一眼，就會有新的收獲。
邵婧老師的講座樸實真摯，互動參與性很強。她請了兩位同學上臺即興表演一段小品，在那兩位同學選擇搭檔時，又有好幾位同學被邵婧老師的高人氣所吸引，涌上了表演區(qū)。在每組同學的表演過后，邵老師一一做了點評，找出了許許多多重要的點，而這些點組合在一起，最終又歸結于“靈感源自于生活”。
總說藝術源自于生活，又高于生活。靈感，是藝術創(chuàng)作的重要元素，生活中收集的素材，經(jīng)過大腦的藝術加工，形成了藝術作品。有舍棄，有創(chuàng)造，有刪改，有虛構，史鐵生曾說過：“故事難免會為故事的要求所迫：動人心弦，感人淚下，起伏跌宕，總之它要的是引人入勝。結果呢，它僅僅是一個故事了。一些人真實的困苦變成了另一些人編織的愉快，一個時代的絕望與祈告，變成了另一個時代的瀟灑的文字調遣，不能說這不正當，但其間總是拉開著一個巨大的空當，從中漏了更要緊的東西?！?/p>
但是，注意到這些事情后，又不去生活中找靈感，就靠著自己的腦子胡思亂想，也顯然是錯誤的，這樣寫出的故事僅僅是一副沒有血液和肉的干巴巴的骨架。所以，源于生活的靈感，應該要比生活更加樸實簡單，比生活更加貼近生活，這樣的故事才是有血有肉的。我們的寫作又何嘗不是呢？
生活的啟示作文 篇3今天的課，我學到了很多東西，比如：名言警句、歇后語、廣告語……這些知識都很有趣，關鍵是它讓我明白了“生活處處有語文”。
我覺得最有趣、最生動的是歇后語，像什么“閻王爺?shù)呐畠撼黾蕖挥泄聿乓?，在生活上表明了你不想要別人送的東西，但又不好直截了當?shù)鼐芙^，就可以用歇后語來委婉地拒絕哦。還有什么“大姑娘坐轎子——頭一回”、“外甥打燈籠——照舊（舅）”……這充分說明了生活中處處有語文。
還有名言警句，也可以用來表達我們內心的意思。最令人記憶深刻的兩句話分別是岳飛《滿江紅》里的“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！焙凸糯洹皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩句話分別告訴我們不要浪費時間和要經(jīng)歷過風雨，才能見到彩虹。
公益廣告語也是比較有趣的。這也能委婉地告訴別人去幫助一下需要幫助的人，比如“生命有你而奔流不息”，這是一則獻血廣告，人們看到它，就知道如果我們獻血了，就能把生命延續(xù)給別人。還有一則就是“有歷史才有現(xiàn)在”，這是為了提倡大家要愛護名勝古跡。如果沒有它們，誰也證明不了我們以前的歷史??！看得出，語文還有如此倡導功能啊！
生活處處有語文，只要我們留心觀察身邊的語文。你就一定會發(fā)現(xiàn)，語文其實并不難，反而很好玩。
生活的啟示作文 篇4比如，切蘋果這件事，就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來不小的啟示。我問你，平時你是怎么切蘋果的?你肯定會回答：“豎著切!”沒錯，我相信許多的家長給孩子切蘋果的時候都是豎著切，那有沒有想過橫著切呢?有一次，我抱著好奇心，一只手拿蘋果，一只手拿水果刀，小心翼翼地切下去。切過之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩個半邊蘋果的中心竟然藏著一顆小小的五角星。那為什么許多大人都發(fā)現(xiàn)不了這個小秘密呢?是因為在他們的腦海中有一種概念在支撐著他們的思想：蘋果一定要豎著切。通過這件事，我們會得到一個啟示：做人不能死板，不能在一棵樹上吊死，我們要學會善變。
去年春學期，有一次數(shù)學考試，我考砸了，畢竟數(shù)學是我的強項，通常是第一名。我面對老師對我的失望，同學對我的嘲笑，默默地將試卷折起來，但并沒有塞進書包，只是拿在手中，不知道回家該怎樣面對父母。那天，我沒有和伙伴一起走回家，我選了一條偏僻的小路，我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個數(shù)字“88”，它們似乎活了一般，對我咧開嘴嘲笑著我，我憤怒地將試卷塞進書包。路邊的樹上，有許多的小鳥在叫，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，它們似乎在說：“張競予，笨蛋!張競予，笨蛋!”我逼紅了臉，氣惱地從地上撿起一塊石頭，向樹上砸去，但叫聲并沒有因此而停止，嘰喳聲反而更大了，我無奈地搖了搖頭，走開了……
“嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜，我隨著哭聲看去，原來是一個小不點在學走路，不小心跌倒了。那位母親說：“乖!別哭!回頭給你做好吃的。來，咱們繼續(xù)，從哪跌倒就從那站起來喔，別放棄喲!”轟!我的腦子里炸開了，最后一句話好像不是說給那個小不點聽的，而是說給我聽的。我站住了，死死的盯著那對母子，沒錯，從哪里跌倒就要從哪里站起來!我加快腳步，腳步似乎輕快了許多，我要回家分析錯誤，同樣問題不再犯第二次。
生活的啟示作文 篇5生活像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從眼前匆匆掠過，帶來了苦惱，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了五年級了，摘下一顆秋風攜著的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，令我深思。
那年，我剛滿十歲，只是一個三年級的頑童，充滿活力。暑假的一天，爸爸陪我去爬山。來到山腳下，我背著小包快步向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥歡唱著為我送行，小花綻放著笑臉，小草在微風的吹拂下對我點頭哈腰，一切都是那么美好！我停下腳步，望著慢吞吞的爸爸，樂了，得意揚揚地說：“哈，‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點兒也沒錯。等我到了山頂再和你玩會兒追迷藏也不錯！”接著又獨自跑了起來。
山越來越陡，路越來越險，我大口大口地喘著粗氣，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來，卻無力再跑，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的'體力怎么那么好。這時，爸爸已跑到了我身邊，打趣地問：“怎么啦！小劉翔也會有今天？”“山高，爬不上！”我一臉不滿地向爸爸抱怨道。不料，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴肅地說：“不行，沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持不懈！”說著，一把抓過我的手，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔，堅定地說：“我們一定要爬到那兒！”一邊說，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時，爸爸總會給我講名人戰(zhàn)勝困難的故事，為我打氣。
好不容易爬到山頂，我眺望遠方，回想爸爸說的話，是啊，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，有毅力，沒有什么不可能的，如果半途而廢就會一事無成，學習不也正是這樣的嗎？在學習中沒有什么學不會的，只要我們勤學多問，所有困難都會迎刃而解。
爬山事雖小，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無難事，只怕有心人。
生活的啟示作文 篇6上個學期某個星期六發(fā)生的一件事，讓我很受啟發(fā)。
星期六的晚上，我習慣性地在樓下的書店看書，偶爾還會買一本。這天傍晚，我看中了一本漫畫書。黃昏轉眼間就來了，金色耀眼的陽光使人睜不開眼睛，像給大地穿上了一件金衣服?！袄习?，這本漫畫書多少錢?”我大聲地問。“哦，那個5元?！崩习逍χf。啥?這本書才5元?以前好象是6元吧。我看了看書，不由得大吃一驚：這本書的定價是6元!怎么辦?是給5元還是給6元?給5元可以嗎?給自已節(jié)約了一天的車費，還可以買個橡皮，還可以……給6元，好像有一點兒不劃算呀。怎么辦?我該怎么辦?我沉思了1分鐘。天空忽然從金黃色變成了灰色，不時有幾只蝙蝠飛來飛去，好象在說：“給5元吧，多劃算呀!”好不容易遇到一次，怎么能錯過?錢又不是從天下掉下來的，這可是你存了一個多星期的零花錢，你忍心把它一下子白白花費掉嗎?想想也是。。。。我正準備挑出5元錢給老板，一抬頭，便看見了老板樸實的笑臉，我的心撲通撲通跳得很歷害起來，好象揣了一只不安分的小兔子!“老板，這個是6元呢!”我說?！芭?我看看，喲，真的是也，謝謝你哦小朋友!”老板摸著我的腦袋。雖然這件事已過去半年了是，但在我的腦海里仍然記憶憂新!
現(xiàn)在回想起來，真是為自己感到自豪!那次過后，即使再遇到這種情況，會受到一點兒誘惑，但我從來沒有被誘惑吸引到。我經(jīng)常想：道德，只要你用心去體會，沒有什么辦不到的。有時，如果你實在辦不到，咬咬牙，就會挺過去的。沒什么大不了的。
在那個晚霞輝映的傍晚，給我留下了深刻的記憶和啟示。
生活的啟示作文 篇7一件極其平凡的小事，幾乎沒有什么值得留意的地方，但是我卻從中得到了一個啟示：寬容別人就是使自己變得高尚。
今天上完數(shù)學課，老師布置了一大堆課堂作業(yè)，我見作業(yè)這么多拿起筆就寫，突然我的同桌問我：“第三題要寫嗎？”我當時一心想著要把作業(yè)寫完，哪里還顧得上回答她的問題，同桌看我不理睬她，便不再追問了。可過了一會兒，我寫錯了一個字，正準備找透明膠把字去掉時，卻發(fā)現(xiàn)我忘帶透明膠了。我向周圍的同學借，她們都不借給我，這時我的同桌卻把透明膠給我，說：“我借給你用吧！”我大吃一驚，想到我剛才不理會她，難道她不生氣，還借透明膠給我用，一定有什么“陰謀詭計”。而我用完透明膠，并沒有怎樣，便知道她沒有要整我的意思。
我被她的作所所為驚呆了，雖然她的成績在班上不算好，但是她更加懂得寬容別人。而我做不到她那樣好，從此我有了自己的座右銘：寬容別人就是使自己變得高尚。
生活的啟示作文 篇8生活就像一本無字書，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。每每翻開這本書，我的心中便泛起一圈圈漣漪。
去年暑假我在好奇心的驅使下捉了一只知了放在陽臺的花盆里。那天我閑得無聊拿了一本書專心致志得看著?！爸恕⒅恕币魂國Q叫聲傳入耳中。剛開始，我沒有理睬，但時間久了，讓人心煩。我便放下書，循聲望去，只見知了正在拼命地朝陽臺的玻璃窗上撞。我看了下，窗戶的右邊是關的，但左邊是半開著的。“知了、知了……”它大聲叫著，似乎在喊：“放我出去!放我出去!”它用那薄紗羽翼和黑褐色的身體拼命地撞擊著眼前的屏障，一下、兩下、三下……過了許久，它非但沒有停下休息，反而更加執(zhí)著得撞擊玻璃。我想推開窗戶，但最終又縮了回來，因為我堅信，執(zhí)著的它一定會勝利的。
不一會兒，我發(fā)現(xiàn)它開始往窗戶的左邊爬了，一直爬到那半開著的窗戶前，鼓鼓的眼睛充滿了希望。啊，它出去了!
我看著它漸漸消失的身影，心里默默地祝福：“飛吧，成功永遠屬于你這只堅韌、執(zhí)著的知了?！睆拇藞皂g、執(zhí)著便印在了我的腦海里，我將一生受用不盡。
生活的啟示作文 篇9在生活中，或許一個細微發(fā)現(xiàn)可以告訴你一些哲理。
暑假的一天，我獨自一個人在院子里玩。可當我把一切都玩遍了，還是很無聊。正當我百無聊賴地用棍子戳著地上的土壤時，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。咦？這只螞蟻看起來行色匆匆，它要去哪里呢？于是，我便悄悄跟著螞蟻，想要一探究竟。
只見它歪歪扭扭地走到一個墻角，向它的同伴奔去。而它的同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間，拿起放大鏡出來對著他們一看：瞧，它們個個摩拳擦掌，準備將巧克力拾起來。四只小螞蟻一齊上前，開始用力拾。可是，那么大塊的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對比呀！第一次，它們失敗了?？伤鼈兯坪醪桓市?，第二次、第三次、第四次。
半個小時以后，它們終于離去?！笆欠艞壛藛?？真沒毅力！”我憤憤不平地想著，也離開了那個墻角。
下午，當我再次回到墻角時，令我百思不得其解的是，巧克力不見了。去哪兒了呢？最后，我在草叢中找到了巧克力，還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息，兩只觸角不停地抖動著。不一會，它們又開始了工作，數(shù)量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力，一點一點的前進。過了一會兒，它們又休息一下，如此循環(huán)……經(jīng)過了一天的努力，終于，巧克力被搬回了螞蟻洞。
螞蟻，多么孱弱的生命，可我偏偏從它們身上找到了一種力量，叫做堅持不懈和永不言棄。
第二篇：生活啟示作文
生活啟示作文十篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的生活啟示作文10篇，希望對大家有所幫助。
生活啟示作文 篇1那天風和日麗、萬里無云，小鳥在枝頭唱歌，柳樹在一旁伴舞，小溪在一旁奏樂……天氣怎么這么美好呢？因為今天是我的生日啊！
大家送給了我好多禮物，其中我最喜歡嫂嫂送的禮物了——紫丁香！
紫丁香散發(fā)著迷人的香氣，花瓣微微向外張開，像一個亭亭玉立、有點害羞的小姑娘。我非常喜歡紫丁香，連吃飯睡覺都想抱著紫丁香呢！媽媽說她只見過人愛書愛的連吃飯睡覺都想抱著，還從沒聽說過人愛花愛的也連吃飯睡覺都想抱著呢！
我因為愛紫丁香，所以經(jīng)常給紫丁香澆水，有時一天澆一、兩次，有時一天澆三、四次。甚至有時一天澆五、六、七、七次呢！媽媽看我這樣溺愛紫丁香就對我說：“別總是澆水，否則她會澆死的?！蔽艺J為媽媽在開玩笑，所以就沒聽進去。但是過了幾天，我發(fā)現(xiàn)紫丁香不再那么好看了，于是我拼了命的給紫丁香澆水，最后導致了紫丁香死亡。
通過這這事情，我明白了，愛一樣東西不能過于愛，使愛從寵愛變成了溺愛。
生活啟示作文 篇2生活是一個多姿多彩的大課堂，可以教會我們很多，也可以給我們許多啟示。而我們需要的，是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
聚光與散光
做過物理光學實驗的人都知道這樣一個事實：凸透鏡聚光，凹透鏡散光。當一束光線穿過凸透鏡時，會聚成一個點，放在下面的紙很快就被點燃了。而凹透鏡卻恰恰相反，把光線朝四面八方發(fā)散了。這不由得讓我想到了我們的學習。每個人的精力就好比這光線，是有限的。于是要想在有限的時間和精力的情況下提高學習效率，就像凸透鏡一樣把精力集中在一點上。相信這樣會達到事半功倍的效果。
苦與甜
媽媽買回了荔枝。它們一個個都長得那么的惹人喜愛，圓圓的臉蛋，紅紅的皮膚，還襯著幾片嫩綠的葉子。我饞得直流口水，于是連忙摘了一個隨隨便便剝了皮就往嘴里送?！鞍眩≡趺催@么苦呀？”我驚訝地大聲嚷嚷起來。聞聲而來得媽媽笑著說：“你是吃到荔枝皮了?！蔽翌D時恍然大悟，原來這般竟然包著一層這么苦的皮。我似乎懂得了這樣一個道理：原來甜蜜是孕育在苦澀之中的。這猶如我們的成長歷程，現(xiàn)在這么辛苦是為了將來能夠過上幸福的生活。有苦才有樂，正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”。因此我們現(xiàn)在學習再苦再累都是勞有所獲的。一分耕耘，一分收獲。只要現(xiàn)在我們多刻苦些，努力學習，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在收獲的季節(jié)里，就一定能品嘗到甜美的果實。
竹節(jié)與總結
我們宿舍樓前有幾棵竹子。一天，我在陽臺上小憩，幾個綠綠的影子映入了我的眼簾。原來是幾枝新長的竹筍。仔細瞧瞧，它們一節(jié)一節(jié)地向上生長著，嫩綠嫩綠的，顯得是那么的生機勃勃，為校園增添了幾分生氣。我不禁想起了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的詩句。我想，竹子之所以能夠生長得如此堅韌不拔，成為歷代詩人贊美和欽佩的對象，大概是因為它們每生長一段就做一次“小結”吧。有了這樣的小結，就使它們長得更直。更硬。人也不一樣嗎？要像竹子一樣，學會總結。總結對于人們來說也同樣重要。每過一段時間都作一次小結，回頭看看自己前一段時間那些做的好，那些做的還不夠。這樣在一個旁觀者得角度看清自己，全面認識自己，就能揚長避短。在以后的學習生活中吸取之前的經(jīng)驗教訓，做應該做的，不做不該做的，使自己更加完善。
生活就是這樣充滿著神奇的魔力，能在不知不覺中給予我們啟示。
只有我們做生活中的有心人，留心觀察身邊的人和事，才能更好地理解生活，享受生活，品味生活。
生活啟示作文 篇3我曾聽到過這樣的一段話：如果你不敢去跑，就不可能贏得比賽；如果你不敢去戰(zhàn)斗，就不可能贏得勝利。是啊，做任何一件事都需要勇氣，擁有勇氣，才能夠嘗試到別樣的滋味。
今年國慶節(jié)，我們跟爸爸一起回到了山東老家——風景秀麗的沂蒙山區(qū)。因為高速免費，路上車多，到沂水縣城已是傍晚時分。經(jīng)過多半天的旅途勞頓，我們早已饑腸轆轆。在姑姑家稍作休整，我們便來到了小吃廣場。
沂蒙山區(qū)的秋夜，空氣清新，涼爽愜意，廣場上熙熙攘攘，熱鬧非凡，各種美食應有盡有，散發(fā)出誘人的香味，令人垂涎欲滴。我們看看這，問問那，最后決定去吃我聞所未聞的煎鍋。
原來所謂的煎鍋就是自己把生菜生肉放到鍋里煎。懷著好奇的心情，我們開始享受美餐。能煎的東西還真不少，味道自然不言而喻。正在我吃的盡興的時候，服務員端上來一盤如蠶豆般大小的東西。這是啥？它們一個個都像蚯蚓一般蠕動著，挨挨擠擠地簇擁在盤子里，身披灰黑色的盔甲，鑲嵌著白色的條紋，光是看看就夠讓人毛骨悚然的，這能吃嗎？我的眉頭擰成了麻花。
“來，這是咱們老家的特產(chǎn)蠶蛹，高蛋白，你以前來的時候還小，沒吃過，這回嘗嘗。”姑姑微笑著，隨手夾了幾個放進鍋里?！笆裁矗?！要我吃蟲子，我可不敢?！蔽铱粗且粋€個來回扭動的`肥胖身軀，把頭搖得像撥浪鼓，心想：竟然吃蟲子，居然還是特色，太不可思議了。
“吃吧，的確美味，錯過這村就沒這店了??！”媽媽也來勸我，并夾起一個放到碗里，享受了起來?？此麄冞叧赃叢蛔〉攸c頭，我卻在吃還是不吃上猶豫，一時心里沒了底。我自然不想錯過美味，可它畢竟是蟲子啊，我剛想拿起筷子去夾，可又把手縮了回來。
“別猶豫了，不嘗怎么會知道它究竟好不好吃呢？要敢于嘗試?！卑职值恼Z調中分明多了幾絲期待。聽了爸爸的話，我伸出手里的筷子，從鍋里夾起一只蠶蛹，學著爸爸的樣子把殼輕輕剝開，雪白的像珍珠一樣的肉流了出來，軟軟的，像天上的云朵，潔白無瑕。我用舌頭試探性地舔了舔。嘿！果然細膩香嫩，難怪爸爸媽媽吃得那么香。
爸爸看著貪吃的我，微笑著說：“這就對了，什么事都要自己嘗試，不能憑感覺主觀臆斷，沒有嘗試哪能輕易下結論呢？”
是啊，正如爸爸所說，只有勇敢嘗試才能苦盡甘來，只有親身實踐才能獲得人生的啟示。我們正是在一次次勇敢嘗試中不斷成長，在一個個實踐中讓生活放射出光芒。在那個美麗的夜晚，吃蠶蛹給了我啟示，讓我久久不能忘懷。
生活啟示作文 篇4一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機，一個啟示可以品味小事的大價值。
考試中的啟示
俗語說：驕兵必敗。這話一點沒錯。
念初一時，有一次英語考試，考前我一直努力復習，幾乎掌握了所有知識點，結果考了滿分，老師還在班里表揚了我。于是，我心想：原來英語這么簡單，隨隨便便就考了個滿分。
接下來的幾天，我上課都是心不在焉。緊接著，又迎來一場英語考試。我拿到試卷后一看，有幾題一點也不會寫，最后，我隨意寫上幾個答案。本以為試卷要第二天才能下發(fā)，沒想到，老師直接拿出我的試卷批改。結果，你知道的——我被老師請到辦公室“喝茶”了。
收音機中的啟示
就在這些天，我在收音機里聽到了一句十分有意義的話：“‘世界地球日’為4月22日，‘世界水日’為3月22日，‘世界無煙日’為5月31日，‘世界環(huán)境日’為6月5日……我們有必要記住這些節(jié)日嗎？不！因為每一天都應該是這些節(jié)日！”這段話深深地觸動了我的心。
是呀！我們的確沒有必要記住這些節(jié)日，如果我們每一天都過著這些節(jié)日，那么這個地球將會變得更美好！
文章中的啟示
我記得讀過這么一篇文章：在第二次世界大戰(zhàn)剛剛結束的時候，兩個美國人訪問了一家住在地下室的德國居民后，聊道：“你覺得他們能夠重建家園嗎？”“一定能！”“為什么呢？”“因為黑暗的地下室的桌子上放著一束鮮花！”
是啊！一個人在遭遇困難之時，只有斗志不落，保持開朗樂觀的精神狀態(tài)，才能盡快走出低谷。積極的態(tài)度是快樂的源泉，也是希望降臨的曙光。
生活中的啟示無處不在，只是要靠你去領悟。就讓我們一起尋找生活中的啟示吧！
生活啟示作文 篇5生活中的啟示生活就像一本無字書，但卻可以讓我們從中有所發(fā)現(xiàn)，讓我們有所啟示。生活就像一杯茶，細細品味，慢慢欣賞就會讓我們懂得從中的奧秘。讓我們一起翻開這本書，這一定會對你有所幫助的。有一天，我在草地上讓爸爸教我學騎自行車。剛開始我連平衡都掌握不好，自行車像個沒頭蒼蠅似的到處亂撞，東撞一下，西撞一下不一會兒就“撲通”一聲的倒在草地上，我像一只烏龜似的，四腳朝天，一屁股坐在了草地上。我的這副狼狽樣，可讓在一旁的爸爸笑翻了天。我心想我一定要學會騎自行車，克服困難，才可以戰(zhàn)勝自己。所以，我不停地反復訓練著這幾個動作，開始一點點的可以掌握平衡了，但還是騎一段路就會摔倒，但我卻仍相信世上無難事，只怕有心人。一個人只要有恒心，有毅力，終究可以戰(zhàn)勝困難，取得成功，就像學習騎自行車一樣，都只要付出辛勤的汗水和一顆有毅力的心，不斷訓練，超越自我，做別得事情也是一樣的道理。從此以后，我一直不斷努力學習，要從不向困難低頭，要從不向困難屈服。這件事讓我明白了許多啟示與做人的道理。世上無難事，只怕有心人這句話在我的腦海里留下了不可磨滅的回憶，使我在人生的旅途中受用不盡
生活啟示作文 篇6許多啟事都在生活中體現(xiàn)，我就得到過啟事——滑板的啟示。
小的時候，我看見一個大姐姐玩滑板，我就心想：有什么了不起，我也會呀！于是，我哭著叫媽媽買了一個滑板。
開始，我臉性沖沖的滑著。左歪右歪，撲騰，一個狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家，一臉憤怒的對媽媽說：“媽媽，我不玩了，太不好玩了，都是你害我摔了個式狗刨?！笨蓩寢屛⑿Φ膶ξ艺f：“孩子不論做什么都要有恒心呀！只要你有恒心就一定會成功的。你去再多滑幾次吧！”
這句話給了我一個啟示，于是，我又拿著滑板跑出去。開始，我還是左歪右歪，又摔了個狗刨式。不過我沒放棄，又滑起來，摔了幾次，我慢慢地熟練了。終于，我可以滑幾米了……我受到了啟示，一個人要有恒心，不然是做不好一件事的。
生活啟示作文 篇7在我記憶的沙灘上，有許多奇形怪狀的貝殼。隨著時間的流逝，有的隨著海水流入海中，從我的記憶中消失；有的還躺在那兒，歷經(jīng)磨難，使我刻骨銘心。
在一個炎熱的夏天，母親正教我騎自行車，我慢慢地蹬著，心砰砰直跳，母親在后面扶著我并且小跑著，前面我騎得十分成功，可是突然間失去了平衡，按住剎車停了下來，母親鼓勵我說：“沒事的，繼續(xù)加油！”
我只好再次坐上單車，一步一步地蹬起來。漸漸的我越來越順暢，開始放松起來，并沒有注意到前面凹凸不平的路，一不小心摔了一個重重的跤，疼得我嗷嗷直叫，我慢慢地推車回到了家。
第二天，當母親問我還去不去騎單車時，我堅定地說：“我再也不去騎單車了?！?/p>
母親慢慢地走過來，對我說：“子珊，做任何事情都要持之以恒，遇到挫折也不能輕言的放棄，而是要勇敢地去面對它?！?/p>
我點了點頭，母親接下去說：“所以，當你遇到挫折時不能輕言放棄，要勇敢面對并且去解決問題，好嗎？”
我認真地說：“好，我會做到的?！?/p>
母親的話，使我一生受益，當我遇到挫折時，我總是想起母親給我講的話，持之以恒地做下去，而不是回避它！
正因為這樣，我一次又一次的嘗到了成功的滋味！
生活啟示作文 篇8周末我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
生活啟示作文 篇9一件極其平凡的小事，幾乎沒有什么值得留意的地方，但是我卻從中得到了一個啟示：寬容別人就是使自己變得高尚。
今天上完數(shù)學課，老師布置了一大堆課堂作業(yè)，我見作業(yè)這么多拿起筆就寫，突然我的同桌問我：“第三題要寫嗎？”我當時一心想著要把作業(yè)寫完，哪里還顧得上回答她的問題，同桌看我不理睬她，便不再追問了。可過了一會兒，我寫錯了一個字，正準備找透明膠把字去掉時，卻發(fā)現(xiàn)我忘帶透明膠了。我向周圍的同學借，她們都不借給我，這時我的同桌卻把透明膠給我，說：“我借給你用吧！”我大吃一驚，想到我剛才不理會她，難道她不生氣，還借透明膠給我用，一定有什么“陰謀詭計”。而我用完透明膠，并沒有怎樣，便知道她沒有要整我的意思。
我被她的作所所為驚呆了，雖然她的成績在班上不算好，但是她更加懂得寬容別人。而我做不到她那樣好，從此我有了自己的座右銘：寬容別人就是使自己變得高尚。
生活啟示作文 篇10還記得那年暑假，我在西安，與姨媽表姐在一塊兒，當時發(fā)生的事情讓我至今難忘，記憶猶新。
那是一個黃昏，在鳳凰五路上的人很多，太陽散發(fā)著最后的光亮，可與此相反，走在我們前面十幾米的地方，一位老爺爺突然倒了下去，可是人群的反應大大出乎我的意料，不但沒有出手相救的，還躲得遠遠的，好像老爺爺身上有傳染病似的，唯恐自己和他扯上關系。
我當時就蒙了，大家這都是怎么了！我想找別人幫忙，可是姨媽不讓。我看了一下，老爺爺當時面無血色，眼珠子都翻白了，樣子很恐怖，身體呈現(xiàn)一種跑步的樣子。
我急得左顧右盼，時不時地跺幾腳，就是沒有一們“英雄”出手相救，我當時真想把那些人全踢開，上前去救這位老爺爺，可是因為我年齡太小，又加上姨媽阻攔，所以不行。
天哪，我看見有人不但不救，還在拍照，而且嘴是露出了笑容，我們中華民族幾千年的美好品質呢？我簡直要瘋了，我懷疑這是不是夢。事實證明不是。
回旅館的路上，我急切地問姨媽“大家為什么都不救這位爺爺？”“孩子，你還小，不懂世道?！币虌専o奈地說。
這件事給了我一個這樣的啟示：在當今這個社會上，有些中國人只為自己的利益著想，怕自己救人了反被誣陷?？杉偃缛巳硕歼@樣，還有什么意義可講！所以我下定決心，一定要做一名無私奉獻的人！
第三篇：生活啟示作文
精選生活啟示作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的生活啟示作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活啟示作文 篇1有一次我看見螞蟻在搬家，那天我回去的時候下起了很大的雨，可是媽媽叫我出去買東西。我說：“好的，買什么？”媽媽說：“你去書店買幾本書吧?！蔽矣謫柕剑骸百I幾本？”媽媽說到：“買3本?！比缓笪揖湍煤脗闱巴鶗?，出去不久，我看見一個沒有傘的人，我就過去和他一起打傘，一直到她家里。她說：“謝謝你！”我說：“沒關系。”之后我一邊走一邊看圖書館在哪里，終于我看到圖書館了，然后我就買了三本書，剛回去，媽媽就一邊看書一邊讀書中的句子，只聽她讀到“做人要誠實守信，做人不能半途而廢……”
窗外，天晴了，天上出現(xiàn)了五顏六色的彩虹美麗極了，可是一只小鳥翅膀受傷了，我對媽媽說到：“媽媽我出去一下?！眿寢屨f：“好的?！比缓笪页鋈托▲B包扎了一下，還好傷的不重，就是要休息幾天，現(xiàn)在還飛不起來。幾天后小鳥可以飛了，邊飛邊叫，唱著歡樂的歌曲飛回了它的家。
第二天的時候，突然一場大雨又來了。我在家里，我在家里，媽媽說：“你能不能幫我掃一下地呢？”我答到：“可以?！眿寢屨f：“謝謝你！”
又一天的時候，我看見了一只飛蟲，不知道是什么感覺有些奇怪，我在家又幫媽媽做事，媽媽說：“你掃完地，再幫我干點家務活吧！”我說：“好的?！?/p>
新的一天到了，今天晴空萬里，一棵棵樹排隊站著就像一群排隊的人一樣。我正在看書，媽媽又叫我了，媽媽叫我擦桌子，可是我一直在幫媽媽，后來我想到媽媽很辛苦，我應該幫媽媽多做點事。
生活啟示作文 篇2這個星期，我很得意，因為我當上了夢寐以求的紀檢委員。一個星期下來，我得到了很多啟示。
星期一上午，晨讀檢查，我戴上了“紀檢崗”的紅袖套，來到了三（4）班檢查。天哪，我簡直不敢相信我的眼睛——全班同學幾乎沒有一個人在讀書，有的轉過身找后桌聊天；有的兩三個一起在教室里追逐打鬧；還有的把兩臂挎著前后桌，翹著二郎腿，悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會了，繃著臉，嚴肅的看著他們，可居然達不到任何效果。難道他們沒看到我？我敲了敲他們的后門，還是沒人理我。這時，我發(fā)現(xiàn)，一個男生背著窗戶，站在過道上與別人打架，還滿口臟話。
怎么辦？我是扣還是不扣？如果扣，要扣多少呢？看著這么亂的場面，我甚至有把他們扣到零分的沖動。可是，我轉念一想，如果扣在我們班，我們一定會很心疼的，他們也一樣?。∫苍S，對他們來說，這是偶然的`情況，其他時間也還好。算了，還是先提醒他們，不扣吧！
正當我想走到前面提醒他們一下的時候，目光落在了地上，地上零零散散地躺著好多紙片，大的，小的，張開的，團成團的，滿地都是。我提醒他們撿一下紙片，他們都無動于衷。我似乎看見紙片在嘲笑他們：“我們就是要讓你們扣分，讓你們知道亂扔我的后果，”我又似乎感到紙片在嘲笑我：“這個紀檢委員，這么猶豫，還不給他們扣分，讓他們記住教訓！”
我實在忍無可忍，決定給他們扣分。當然，我最終只給他們扣了們記住教訓。
看著分單，我心疼極了。如果這分數(shù)扣在我們班得傷多少同學的心哪！如果他們的班主任看到這張扣分單，一定會很難受的。我知道學校讓我們扣分不是最終的目的，而是借助扣分的形式，讓我們大家能自覺遵守紀律。想想自己，有時候也很調皮，喜歡和紀檢的作對?，F(xiàn)在想想，當紀檢的扣我們分的時候，一定也是一忍再忍。真是“當局者迷旁觀者清”。當時的我并不對扣分感到愧疚，但如今，我回想起來是又心疼又難受。我下定決心，一定要當一個遵紀愛班的好同學！
生活啟示作文 篇3有一件事，一直深深地印在我腦海中，因為那件事，使我悟得了一個啟示。
記得剛上小學的時候，我和朋友跟媽媽去街上玩。走著，到了一個廣場，我一看，哇!有好多小朋友都在廣場上穿戴著護具滑著輪滑，還能滑出花樣，在光滑的地面上“飛”來“飛”去。我興奮地睜大 了眼睛，大聲對媽媽說：“我也要滑!給我買一套護具和滑輪滑的鞋子吧!”媽媽笑了笑說：“好啊，只要你想學，媽媽支持你!”
媽媽不僅給我買了一雙輪滑鞋，還給我報了滑輪滑的班，我就開始學了。我們先學了一些基本動作，背著手在廣場上滑上好幾圈，我覺得有些無聊了，但還是一圈一圈地滑著。
過了一會，老師讓我們自己隨意地滑檢驗我們的成果。我又高興又緊張，結果一個重心不穩(wěn)，摔在了地上，我拍了拍身上的土，站起來，又繼續(xù)滑，眼看快要滑完兩圈的時候，我被一顆石子絆倒了，又 摔了一跤。這次摔得可不輕，腿上摔出了一個大大的血包，還直流血。我“哇”地一聲哭了出來，對媽媽說;“這什么破東西呀!凈摔跟頭，我不滑了!”說著脫下鞋子就要走。突然，媽媽拉住我的手 ：“干什么事都要堅持干下去，你才摔了一跤就說不干了，算什么呀!”我想：是啊!做事不能氣餒，我再聯(lián)系練習，肯定可以滑好的。
決心已定，我重新穿上了鞋，一次一次地練習，一次沒成功，再來!就這樣一次次地練習著。不知練了多久，我居然也能像其他人一樣自在地滑來滑去了，我的臉上浮現(xiàn)出了開心的笑—我成功啦!
無論做什么事，只要堅持做下去，就會獲得成功。學習輪滑，不僅讓我掌握了一項技能，還給了我一個人生的啟示。
生活啟示作文 篇4世界上的生命千千萬萬甚至更多，有植物又有動物，雖然他們比不上人類，但從身上有許多我們學不到的大道理。
在一個陽光溫暖的早晨，鳥兒歌唱，微風拂過，這一切都被遠處那清晰的一幕打破了。一群小男孩圍著一棵大樹，手上還拿著許多大大小小的石頭，要是不去觀察還真不知道樹上有著一群小鳥。我很氣憤但卻不敢向前一步，此時的我大腦一片空白，不知如何是好。我很自責，因為我太膽小，沒有辦法阻止這一切的發(fā)生。我正準備走，一只不大不小的小鳥從鳥巢飛了出來，用翅膀遮住了其他小鳥，那奇跡的一幕讓我驚訝，我的內心一震。這時小男孩并沒有停手，小鳥也并沒有退縮，一片羽毛從樹上飄落了下來，可這對小男孩們來說實在太少，便又發(fā)起了更猛烈的攻擊。我于心不忍，必須要去幫他們，既然小鳥都勇敢地站了出來，我又有什么道理退縮呢！加油。
我邁著穩(wěn)重的步伐來到了大樹前，小男孩們死死地盯著我說：“喂！你別擋我們的道，走開！”就在他們惡狠狠的目光下，我俯下身慢慢地拿起一塊小石子，輕輕往他們身上一丟，問道：“疼嗎？”“肯定啊?！彼麄兇舐曊f道。我雙手緊握：“你既然知道疼還往動物身上丟，他們沒有生命嗎？如果他們被砸死了，小鳥媽媽難道不會著急不會難過？你這樣做很光榮嗎？”小男孩們怔住了，繼而向前走來低頭說道：“對不起，我看他羽毛鮮亮便想要，可卻沒有體會過他們自身之疼。”話一說完她們便朝四面八方走去，幾片落葉緩緩落下，陽光仿佛更加燦爛。
勇敢是一個很好的品質，我們經(jīng)過這么多艱難的磨練，才終于突破了自己，從膽小到勇敢，這是多么不可思議！
第四篇：生活啟示作文
生活啟示作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活啟示作文 篇1憶起那件事，我的心里總像打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全?？傁胪洠瑓s又揮之不去，那就是去年四年級的一件事。
上四年級的時候，一次數(shù)學課，我們班的數(shù)學老師大步流星地走進教室，手上拿了一疊卷子。老師面帶微笑地說：“昨天的作業(yè)題目大家有不會的嗎？”我昨天的作業(yè)剛好有兩道題不會。當我要舉手的時候，發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手。我剛要舉起的手又悄悄地放了下來。我想：如果我舉手，同學們會不會嘲笑我呢？老師會不會說我昨天上課不認真呢？老師看了看教室，說：“既然大家都會做，那我們今天就來做一個小測試，來測試一下我們最近的學習情況吧！”老師發(fā)下卷子，我一看，呀！正好有我不會的那兩道計算題。前面我做的很順暢，一看到那兩道題目，我就像遇到了兩只“攔路虎”，一下子就過不去了。我左思，右想，急得我滿頭大汗，我只好先做后面的題。
第二天，試卷發(fā)下來了，我一看，我倒吸一口涼氣，哎！才七十五分。我用眼一瞄同桌，考了九十分，正在訂正卷子呢！我心里羨慕極了。老師走過來敲了一下我的書桌說：“昨天我不是問了嗎？不會的可以請教老師，可是沒有一個人舉手，你看，現(xiàn)在寫錯了吧！”我一聽心里慚愧極了。
這件事讓我想起了論語中的一句話：“知之為知之，不知為不知，是知也?！笔前?，做人要誠實，不能不懂裝懂，那樣吃虧的只能是自己。
生活啟示作文 篇2作為一名小學生，我有很多興趣班。奧數(shù)，是媽媽讓我去的，老師兇，我也聽不懂；鋼琴，說是培養(yǎng)我的藝術細胞，可是我沒有時間練，還經(jīng)常被老師批評。只有畫畫，是我最喜歡的。當我拿起畫筆，就會感到很快樂。
記得第一次走進陌生的美術教室，看見五彩的畫筆，還沒有摸它們，我的心情就變得很愉快。開始上課了，我認真的聽老師講課。終于輪到自己畫畫了，我一摸到畫筆就有一種奇妙的感覺。我對著黑板上的貓頭鷹，一筆一畫的慢慢描繪著，好像在創(chuàng)造一個新生命。我越畫越開心，不知不覺，一只生動的貓頭鷹出現(xiàn)在我的畫紙上。林老師走過來，認真地看著我的作品，笑著說：“你很有天賦，繼續(xù)努力?！?/p>
聽到老師鼓勵的話，我畫畫的勁頭更足了。寫完作業(yè)時，我很疲勞，但只要安靜的畫一幅畫，疲勞的感覺就消失了。在我被媽媽批評時，心情很煩躁。但只要我拿起畫筆，畫一幅自己喜歡的畫，心情就舒暢很多。
就這樣，我畫畫的水平越來越高，畫畫不僅是我的興趣，還變成了我的特長。去年，我在學校參加科技創(chuàng)新美術大賽，獲得了一等獎，這是多么光榮的事情??！
真的，“興趣是最好的老師”，這是我學畫畫的感悟，希望你也可以找到自己的興趣。
生活啟示作文 篇3晚飯后，爸爸泡了一道武夷巖茶，茶名叫“肉桂”。
爸爸先把茶具放在了一個大瓷盆里，給茶壺和每個茶杯都洗了個澡。清洗完之后，他開始燒水。電水壺“噗噗”地冒著白煙。“一分鐘，兩鐘，三分鐘……“水燒好了，爸爸用剛燒好的水把所有茶具又清洗了一遍。他說，這第一步叫“燙杯”。
接下來，就可以沏茶了！爸爸把肉桂茶倒入蓋碗中，隨即把蓋碗的蓋子蓋上，只見他端起蓋碗，蓋碗在他手里左右上下一陣翻飛，爸爸說這是要讓茶葉們都“蘇醒”過來。搖完后，爸爸把蓋子打開，用手把茶香扇到鼻子前聞了聞。我也照著他的樣子，在茶碗前扇了扇，聞了聞茶香，那茶香頓時迷漫了我的全身，這種香甜濃密的味道真是難以形容。
開始泡茶了，爸爸把熱水倒入蓋碗，立刻蓋上蓋子，用食指按在碗蓋上凹下去的地方，小拇指和大拇指緊緊提住蓋碗的兩邊，只見碗蓋和茶碗間留出了一個倒茶的空隙，那茶水便緩緩倒入了茶杯之中。爸爸把茶遞給了我，我淺淺地嘗了一小口。嗯，這第一道茶雖然有一點苦澀，但茶的味道卻很濃。我把這第一道茶喝完后。爸爸又泡了第二道，緊接著是第三道。我漸漸發(fā)現(xiàn)這茶從第一道的苦澀慢慢地變成了第三道的甘甜，雖清淡卻甘甜。這讓我想起了一本書中的一句話“人生如茶，第一道茶，苦若生命；第二道茶，香似愛情；第三道茶，淡如清風?！?/p>
我突然想到：人生不也正是這樣，先苦后甜嗎？
生活啟示作文 篇4有一次，爸爸帶我去爬菩提山，我并從中得到了啟示：世上無難事，只要肯攀登。爸爸看了看菩提山，又看了看我，對我說：“你能在20分鐘之內上到山頂，并且在10分鐘內下山嗎？”我假裝做出一副自信的樣子，對爸爸說：“小菜一碟，我能爬上去。”其實我的速度沒么快。
爸爸用一臉疑惑的神情看著我，感覺成功的幾率只有百分之30。我對爸爸說：“只要你把手機借我，我就在20分鐘之內爬上山，并且在10分鐘之內下山?！痹捯魟偮洌职志桶咽謾C借給我了?！拔业瓜肟纯茨愕谋绢I。”爸爸笑著說。
我開始上山了。這山有45°的斜度，爬起來有點吃力。于是我就跑向山頂，我的腳使勁地跑呀跑呀！我的手使勁地擺呀擺呀！嘴巴不停地喘氣呀！風在耳邊呼啦啦的響，好像臺風一樣猛烈。細小的沙子鉆進眼睛里了，我不怕！跑著跑著摔倒了，站起來！我不管那么多，埋頭就往山頂跑。我的腦子里只有一個念頭：在20分鐘內到山頂。
在跑到四分之三的時候，我突然一下摔到在地，好痛！我的腳磨破了一點皮。我拿出手機一看，已經(jīng)是16分了……時間在一點點的流逝。我是選擇繼續(xù)爬呢，還是退縮？離山頂大約還有一百多步了。17分了！我用盡全身力氣向山頂爬去，19分——到了。
我汗流浹背，氣喘如牛！身體不住地顫抖。
下山的時候，你們可想而知，8分鐘就到山腳了。
這真是應了那句格言?。菏郎蠠o難事，只要肯攀登。
這句格言將深深地印在我的腦海里。
生活啟示作文 篇5從小我的膽子就非常的小，但是一句名言卻給了我一個啟示。
去年暑假，我從奶奶家回來時已經(jīng)九點半了，爸爸媽媽有事要晚點回家，叔叔又去打工去了，我只好自己走回家。
這是我第一次走夜路，所以非常害怕。我腦子里浮現(xiàn)出電影里敲死老人的情景。那天夜里不就是跟今天一樣黑。壞人和那使人害怕的情景一遍遍在我腦海中浮現(xiàn)。我叫自己再不要想了，可是我的腦子卻不聽話。又浮現(xiàn)出《聊齋》中的鬼影……
要是忽然出現(xiàn)鬼那可怎么辦！我一直想著沒想到老天爺跟我作對盡然派出了一個鬼，一個草叢里突然冒出一個黑洞洞的鬼，我嚇得腿都不敢亂動，身上的汗大滴大滴冒出來。頭發(fā)根都豎起來了。突然，那鬼叫了兩聲汪汪，我仔細一看，原來是一只小狗，這狗把我的膽都嚇破了。
我都不敢往前走，忽然想起老師說的話：世上其實沒有鬼，只是心里在瞎想。突然之間，我的膽子變大了，我大步向前走著。不一會就到家了。
到了家一看，爸爸竟然在家，爸爸笑著說：我們的女兒膽子變大了。原來爺爺想培養(yǎng)我的獨立能力。
通過這件事我懂得世界上根本沒有鬼，只是自己在疑神疑鬼，世上無難事，只怕有心人。
生活啟示作文 篇6在生活中會發(fā)生許多的事情，有難忘的、快樂的，也有讓你從中獲得啟示的。
記得有一次，我約好了跟同學出去玩，我還帶了二十元去，以免餓了或者渴了，沒東西吃。我和同學們都穿了相同顏色的衣服，有六個同學穿了白衣服，有五個同學和我穿了橙色衣服，我靈機一動，想到了一個游戲，正好他們正愁玩什么游戲呢！我跟他們說：“我想到了一個游戲，大家先回家把各自的水彈槍拿下來吧，待會再到大樹那集合?！彼麄儐栁沂鞘裁从螒颍腋麄冋f：“待會你們就知道了?！?/p>
我們紛紛像火箭般地飛回家，我把水彈槍拿下樓之后，用獵豹般的速度沖向了大樹那邊。耶！我又是第一個到的。現(xiàn)在趕快去買點吃的和喝的，我跑向了小賣部，買了12瓶水、一包薯片和四包干脆面，還買了兩包雞翅，我正準備付錢的時候，發(fā)現(xiàn)我還差五毛錢。糟了，該怎么辦?。』丶夷缅X？不行，同學會等我很久的，我正在著急的時候，老板走了過來，說：“怎么了？”我說：“我還差五毛錢?！崩习逭f：“沒關系，你下次再來給我吧?！薄罢娴膯?？”我激動地問。老板說：“真的?！蔽冶е欢蚜闶匙叱隽诵≠u部，和同學們玩了起來，但我玩得一點也不盡興，心里總惦記著那五毛錢還沒有給老板。第二天，我拿了五毛錢還給了老板，他說：“你真是一個好孩子?！?/p>
通過這件事，我懂得了一個道理，誠信是無形的力量，是無窮的財富，我們做人一定要講誠信。
生活啟示作文 篇7一上課，老師就說要做實驗，我們一聽，高興極了，到底要做什么實驗呢？
老實說要拿一張小紙，拿出大紙的同學老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學。后來老師讓把紙撕成碎碎的，說干就干，我們開始撕碎紙，有的重疊著撕，有的擰著撕，還有的用小剪刀剪。我們不一會兒就撕完了。
老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦，摩擦過后往碎紙上一放，再拿起來，筆上竟然吸起來許多紙，老師又讓往衣服上摩擦，在衣服上摩擦過后，一吸，吸起的紙比剛才吸起的生活的啟示
生活是一本書，它教會了我知識，也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星，有一件事雖然過去已久，但卻深深地印在我的腦海中。
記得有一次中午，媽媽讓我去便利店買東西，給了我二十元錢，都怪我太匆忙，結果在半路上把裝在褲子兜里的錢掉在了地上，我當時也不知道，我還天真的在想：要買什么呢？頓時，我被一個寬厚的大手拍了一下肩膀，把我嚇的直打顫，當那個高大而粗壯的男人從手里拿出一沓五元錢的時候，我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了，突然我的心里暖暖的，看著他那憨實的臉，我感動不已一時不知道該說什么好，那個人只是淡淡一笑，親切的說：”孩子你的錢吧！下次小心點。"一股暖流流遍了我的全身。
望著那個人的背影，我的心久久不能平靜，拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。
這件事雖然過去已久，但它教會了我做人的道理，誠實是金，它讓我一生受用不盡！
生活啟示作文 篇8此時此刻，我才知道，原來我的生活是如此的煩躁，如此的無知。每天，到黃昏時才回想到：“我今天做了些什么”，原來我的生活都這樣無知而過去。也許我真的該反省自己，每天不停地“出發(fā)”，不停地“結束”，可我完全不知自己在做什么。生活如此的煩躁，如此的怯味，這樣的生活是無法想象的“厭”。
初中，這個重要的生活中的轉折點，是我們最迷茫、沖勁、叛逆的時期，面對這即將來臨的中考，我卻不知該如何的學習、生活。這無暇的日子摻進了煩惱，幼小的心靈充滿困惑，仿佛甩不掉！現(xiàn)在的我們應該不斷的接受教訓，不斷的進取，不斷的努力、進步，不要總犯一些明知過錯的問題，不斷吸取生活中的“力量”，是我們變得堅強，使我們甩掉每天煩躁的重復與徘徊。
相信自己，自信是我們踏上成功之路，讓我們揚起自信的風帆，駛向我們理想的彼岸。生活需要我們認真去思考，去選擇。我們每一個選擇都是成功與失敗的關鍵，人生道路上每走一步都得小心翼翼，不要錯過，更不要放過每一次的機會，時間不會倒流，機會不會從來，把握自己人生的道路，如果機會一錯過，就算時間倒流，我們又能捉住什么？
我們現(xiàn)在應該把握我們的青春，我們應該更加的努力，努力的奮斗，讓我們揚起我們心中自信的風帆，去迎接人生道路上每一個挑戰(zhàn)吧！加油！
生活啟示作文 篇9艷陽高照，我頂著烈日，騎著單車走在回家的路上。
在過斑馬線時，忽然看見一輛摩托車向我這邊駛來，我連忙剎車但這新買的自行車剎車很僵硬，還是把我拉出個三四十厘米遠，險些撞上那位阿姨的車。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天，我也因為剎車僵硬而差點碰到別人的車。當時那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現(xiàn)這樣的事，我怕阿姨的指責，忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個手勢讓我先走，臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的點了一下頭，然后騎車離開。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
.之后，我騎車行駛在路邊，心中總是熱乎乎的'?！幌裆洗危蛐挠杏嗉?，忐忑不安的，還連續(xù)來了幾個急剎車，嚇得魂都快沒了……的確，在生活中，給出一個謙讓的手勢，給出一個原諒、理解的微笑……對于自己而言可能沒有什么，但對于被人來說，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
生活啟示作文 篇10在生活中，許多事我已淡忘。生活來去匆匆。很少事能給我留下啟示。但偏偏那件微不足道的小事，卻像夜靈明珠一般在我的記憶長河中閃亮生輝。
那是一個讓人悶悶不樂的下午，我抱著愛不釋手的一盒象棋去找鄰居小哥下棋。擺好盤后，我不可一世地望了一下鄰居小哥，笑了笑，想：我可是象棋新手中的常勝將軍，難不成還怕他這個乳臭味干的“小白”?于是一場自相殘殺的大戰(zhàn)飄起硝煙。
我執(zhí)紅先行。一上來我便上了我精打細算的殺手锏——壓勢當頭炮。鄰居小哥不慌不忙，神機妙算的他出了下馬威，上馬護兵。出得我抓耳撓腮，唉聲嘆氣。下著下著，形勢對我越來越有力利，我開始狂妄自大了，每吃掉一枚鄰居小哥的棋子我都哈哈大笑。正當我樂不可支時，鄰居小哥的棋神不知鬼不覺地把我的王牌——車圍得水泄不通。因為先前的驕傲，我已失去了雙馬一車五兵一象雙士雙炮，所以我要保住這枚車。我突然發(fā)現(xiàn)鄰居小哥暗設的連環(huán)馬有漏網(wǎng)之魚。我連忙驅車向前，炸掉了他的一只馬，打亂了他的排兵布陣。沒想到他只是輕描淡寫地一笑，我定睛一看，原來我的車一走開，我的士就嘩啦啦掛掉了。我更高傲了，對他說：“一只小士有何用處，看我反敗為勝!”最后鄰居小哥的棋如決堤的洪水一般，直搗黃龍打得我節(jié)節(jié)敗退、落花流水，最后當然是“兩只小人下象棋，我的將軍上西天”了咯。
這場棋局就像士兵擊敗了將軍，他給了我一個生活的啟示：生活如棋局局新，不慎驕傲必敗敵。
生活啟示作文 篇11今天，老師拿著昨天的測試卷快速地走進教室，我的心也是非?？斓靥鴦又?。
老師第一個發(fā)的就是我，95分，我開心地把試卷接了過來。老師把試卷發(fā)完之后，我看著別人的試卷，就對別人指指點點，心里特別有一種優(yōu)越感。
上課時，老師講的題一題也沒聽進去，想的都是我這次考得真好，考了95分呀！晚上吃什么......接下來我也放松了學習，總感覺自己真聰明，才名列前茅的。第二次考試的時候有很多很多的題不會，我非常得緊張，只好胡寫了。
第二天，老師拿著剛改好的試卷走進教室，開始發(fā)了，我心里一想：我有很多的題都是胡寫的，心里不禁又緊張起來。當老師叫到我的名字時，我快速地拿到試卷，就用書本蓋上了。然后，慢慢地移動著，我看見了一個5，然后，一下子移開，我才知道，我只考了85分，我很難過。我想到爸爸說的話：“要是考試考的低于90分，就自己懲罰自己?！?/p>
這下我明白了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。所以，我們要做一個謙虛的孩子。
生活啟示作文 篇12大自然廣闊無際，也許，我們會在這大自然的原野中找到點點耀眼的星光。
葉落歸根
一棵楓樹。一片楓葉。
從楓葉的生命落到這個世界的時候，那一顆火紅的楓樹，已將精力投入到了這片楓葉身上。
楓葉在樹的哺育下，漸漸穿上了火紅色的外衣，展示著自己的青春與美麗。在人們的贊嘆與欣賞下，它也許不會想到，它正在慢慢衰老。
“落紅不是無情物”，這片楓葉終究落下，飄落在空中——它會飄到哪里？是花邊？還是小溪？不，它回到了自己的母親——楓樹的懷抱里，為楓樹增加養(yǎng)分，也是為了下一代的哺育做出自己的貢獻。
烏鴉反哺
一個鳥巢。兩只烏鴉。
當小烏鴉降生于鳥巢中時，烏鴉的母親就開始無微不至地照顧著嗷嗷待哺的它了。烏鴉母親的全心哺育，使小烏鴉快快長大。
當小烏鴉的羽翼漸漸豐滿時，當小烏鴉的羽毛慢慢變黑時，當小烏鴉在空中緩緩飛行時，烏鴉母親已經(jīng)老去，不再擁有覓食的能力。
而小烏鴉呢——它會到哪里呢？是小河？還是清泉？不，它正為自己的母親覓食，母親見了內心深深地感動。
有人說，大自然處處都有美麗，而這美麗中，也有格外耀眼的風景——那便是令人感動的孝心！
生活啟示作文 篇13生活中有許多的啟示，一件件都讓我們知道生活的道理。
我是學校田徑隊的一員，每天下午都要去訓練。那天下午的訓練，讓我明白了只有堅持才會有勝利。那天下午我們進行二千米測試，我聽到這個消息后整個人都不好了?！耙谶@么大太陽下跑十圈，老師也太沒有人性了吧！”我喊道。邊上的同學也說：“就是哇！跑一千米也就算了，要跑二千米??！沒跑完我的腿就廢了?！蓖瑢W們也紛紛議論起來。
輪到我們組了，我是三號跑道。只聽哨聲一聲令下，我們就像一支支離弦的箭一樣飛了出去。我一馬當先，跑在前面?！拔铱刹幌氤蔀樽詈笠幻??！蔽易匝宰哉Z道。一圈、二圈、三圈、四圈……我默默地數(shù)著。到了第七圈時，我已經(jīng)全身無力，兩條腿仿佛連著兩個鉛球，胸口仿佛也被壓著呼吸困難。但是我還是堅持著。要跑完全程。到了最后一百米，我用盡了全身的力氣沖向終點。“太好啦！我做到啦！”我高聲喊道。
雖然這次我沒跑第一名，但讓我知道了只有堅持才會有勝利這個道理。
生活啟示作文 篇14生活好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一些不起眼的小鏡頭組成，這些小鏡頭就是我們需要觀察的生活，它能給我們帶來獨特的啟示。
記得經(jīng)歷那件事以后，我敢于面對挫折。
那天，同學們在上自習課。老師大步流星地走上講臺說：＂我們明天進行英語模擬考試。＂有的同學聽了唉聲嘆氣，我心想：這對英語不好的同學來講，可真是一場災難?。⒌珜ξ襾碚f，英語成績總保持一百一十分左右，我并不害怕。回到家，我翻開作業(yè)本，看到英語考試這四個字滿不在乎，壓根沒有復習的打算，我把作業(yè)寫完之后就去玩了。
第二天考試的時候，我二十分鐘答完卷子，就在桌子下面玩了起來，也沒有檢查卷子。
過了幾天，成績出來了，我信心滿滿，卻聽到老師冷冷地說道：＂殷驛，一百零二分。＂我的心瞬間有些不是滋味，回想一下我驕傲的神情，再看一下我的分數(shù)，我不禁落下了眼淚。走在回家的路上，輕飄飄的卷子在我手中變得非常沉重，回到家，媽媽看了我手中的試卷，語重心長的對我說：＂一次失敗不算什么，只要努力，你會成功的。＂在第二次月考時，我的英語成績成功地考了班級第二名——一百一十六分。媽媽給我豎起了大拇指。
這件事對我有很大的啟示：遇到挫折，勇于面對，不放棄，成功就會屬于我們！
第五篇：生活啟示的作文
生活啟示的作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生活啟示的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活啟示的作文 篇1生活是豐富多彩的，生活中的很多現(xiàn)象常常給我們很深的啟示！
有一次，我在樓下無意中看到很多螞蟻在洞口跑來跑去，我故意把餅干弄碎撒在地上，接下來，好戲開始了：一只兵蟻跑來在碎餅干屑旁盤旋，然后又有幾只螞蟻來幫助兵蟻，接著又來了一群螞蟻。一只螞蟻搬著一塊餅干屑費力地往洞口走，別的螞蟻上來幫忙，真可謂齊心協(xié)力！不一會兒，它們把餅干屑全搬進洞里了。哈哈，真是太有趣了！小螞蟻那種團結一心、齊心協(xié)力、堅持不懈的精神值得我們學習！
又有一次，一場小雨過后，我和小伙伴看見墻上有幾只蝸牛，便把蝸牛捉上裝進瓶子里。不一會兒，蝸牛一個個地往上爬，有幾只都爬到瓶口了。我氣急了，拿起瓶子使勁往下?lián)u，它們全掉到瓶底了，可一會兒功夫，蝸牛又爬上來了，我又把它們搖下去，但它們從不灰心，又接著往上爬。我很敬佩蝸牛的這種精神，于是把瓶蓋打開，讓他們回歸自然。從蝸牛身上，我又得到了一個受益匪淺的啟示：只要堅持到底，永不放棄，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！
還有一次，我在廣場上騎車，看見很多大人小孩圍在一起，我也上前去看，原來是一位殘疾人在唱歌，他的雙腿都沒了，坐在輪椅上，彈著琴高亢地唱著歌，身體還不時地抽搐，悲慘極了！圍觀的人紛紛捐錢，我也上前把我的零花錢全掏出來捐了。這事也深深地觸動了我：我們要學習殘疾人那種身殘志不殘的精神，無論身處怎樣的困境，都要勇敢地面對生活，永不放棄，終會成功！
生活給我們的啟示太多太多了，只要我們善于觀察、用心體會，就會獲得很多很多有益的啟示！
生活啟示的作文 篇2“堅持不懈，永不放棄”是我的座右銘。它時常激勵我、鼓勵我永不言敗、永不放棄，最終搭上勝利的列車，創(chuàng)造更多的奇跡。
記得一次體育課，我和往常一樣期待有趣的體育鍛煉和活動，但沒想到這節(jié)課卻是爬桿比賽，令我異常緊張，好像一盆冷水潑到我的身上，澆滅了我的興奮和熱情。老師把所有同學分成了A、B兩組，我在A組，唯一能夠慶幸的就是我排在第三個，當老師宣布比賽開始的時候，我兩腿發(fā)軟，心“撲通撲通”加速跳動。
比賽開始了，我暗暗觀察金子彥的動作，只見他縱身一躍雙手抓住桿子，雙腿用力夾住，然后右手出，左腳前，左手出，右腳前。不一會兒，就爬到了頂端，下面響起了同學們雷鳴般的掌聲。
很快就輪到我了，我緊張地走到桿前，兩腿發(fā)抖，雙手握拳，牙齒咬著嘴唇，不知所措，老師似乎看出了我的異常，到我耳邊悄悄地說：“別緊張，相信自己，你一定能行！”聽到老師鼓勵的話語，仿佛大力水手吃了菠菜，我做了一次深的呼吸，然后，向前輕輕一跳，就像猴子一般躍上了桿子！我可以的，我模仿金子彥的動作，一開始好像挺順利的，但爬到一半的時候，只聽見桿子發(fā)出了“卡啦卡啦”的響聲，我不但不能向上爬，還不斷往下掉，褲子已皺得不成樣，小臉憋得通紅，小手破了皮，實在撐不住了，好想放棄……就在這時，我看見B組的張尤佳超過了我，雖然她個子矮小，但毅力驚人。這個時候有個聲音告訴我：“不能放棄，一定要堅持，她可以做到，大家都可以做到，我為什么不能？”想到這里，我咬緊牙，使出渾身力氣，抬左腳，伸右手，抬右腳，伸左手，一步、兩步……我的汗水不斷往下滾，淚水不斷往下掉，但我終于爬到了桿頂。
“我成功了，我成功了！”我興奮地大叫，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，臉上洋溢著快樂的笑容。同學們?yōu)槲夜恼?，久久不能平息?/p>
從這一堂課，我明白了一個道理：面對困難要勇敢，遇到困難永不放棄，堅持，往往會創(chuàng)造出奇跡—這就是堅持的力量。
生活啟示的作文 篇3“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠的不到一個完整的魔方！”我手中拿著一個已經(jīng)有一面是全部白色的魔方，我不相信父親的話，努力的轉著，想使它成為一個六面全部相同的魔方，可是一點辦法也沒有，我呆呆地坐在沙發(fā)上，腦海中回蕩著父親說的那句話。
事情是這樣的，父親剛剛從上?；貋恚o我?guī)砹艘环荻Y物--一個七彩的魔方。父親笑瞇瞇地說：“兒子！我給你一天的時間，你把它轉成六個面相同?！蔽伊ⅠR開始行動，往左往右，往上往下，轉了半天，我終于轉出了一個面相同，但卻不往下做了。父親走過來問我為什么不往下做了。我說：“我做不下去了，不論怎么做，都回毀壞上面一個面的?！备赣H說：“那你把它轉掉不就可以繼續(xù)了嗎?”我?guī)е耷徽f：“那怎么可以！我可是弄了整整一個上午才弄出來的?！备赣H臉一下子陰沉下來說：“如果你不舍得把那面完整的魔方轉掉，那么你將永遠得不到一個完整的魔方！”
我狠下心！把上面的那面給轉掉了，經(jīng)過四五個小時的努力，我終于拼出了一個完整的魔方。父親說的是對的！父親面帶微笑的走了過來，說：“舍得是很重要的啊！”我微微地點了一下頭。
在這么一個小小的魔方中，我卻懂得了一個人生的真諦。在很多時候，魚和熊掌不可兼得時，應該舍得。懂得為大局著想，應該果斷地舍棄一些東西。
生活啟示的作文 篇4天漸漸地亮了，太陽以嶄新的面貌再次露出紅潤的臉龐。頓時，放射出耀眼的光芒，仿佛照紅了整片天空。陽光滲透到每個角落，溫暖著我的心。
早晨，鬧鐘叮叮鈴鈴地響了起來，我起了床，穿上衣服，帶上一個登山鎬，隨父母去登山。路上，公路蜿蜒盤旋，山上開滿了花，紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，讓人陶醉！
我們來到山腳，抬頭仰望，“??！真高！”我驚訝地叫著。大山仿佛用一種鄙視的眼光嘲我們斜睨，好像在說：“小孩，你有本事的話就來翻越我，征服我呀！”我們手拉著手，順著羊腸小道奮力向上沖。但是，這有力地沖刺沒過5分鐘就變得氣喘如牛，兩腿如注鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒，我仿佛成了一個泄了氣的氣球，毫無動力。這時，爸爸遞給我一個面包，說：“怎么樣，爬山累吧？”我一手搶過面包，直往嘴里塞，我大口大口地咬下去，咀嚼起來，我需要補充體能。臉因為嘴里的面包而被漲得通紅。腮幫子被鼓得鼓圓，喉結上下一動，一個面包被我吃完。舌頭還舔舔嘴旁的面包渣。飽食后反而有了懈怠，正當我要放棄時，我的耳邊蕩過一句話：堅持就是勝利！遇到困難時千萬不要放棄，只要你堅持就一定會有收獲的。我又二話不說地直往山頂爬。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了，終于我漸漸地看到了終點，我又加速沖了上去。終于我到達山頂了，我對著對面的山吶喊：“我成功了！”風兒輕輕地拂過樹枝，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在演奏成功的樂曲。
伴隨夕陽，西邊的落日，在天邊的云霄中浮沉，沒有沿途的堅持，何來無限風光？
生活啟示的作文 篇5那天風和日麗、萬里無云，小鳥在枝頭唱歌，柳樹在一旁伴舞，小溪在一旁奏樂……天氣怎么這么美好呢？因為今天是我的生日?。?/p>
大家送給了我好多禮物，其中我最喜歡嫂嫂送的禮物了——紫丁香！
紫丁香散發(fā)著迷人的香氣，花瓣微微向外張開，像一個亭亭玉立、有點害羞的小姑娘。我非常喜歡紫丁香，連吃飯睡覺都想抱著紫丁香呢！媽媽說她只見過人愛書愛的連吃飯睡覺都想抱著，還從沒聽說過人愛花愛的也連吃飯睡覺都想抱著呢！
我因為愛紫丁香，所以經(jīng)常給紫丁香澆水，有時一天澆一、兩次，有時一天澆三、四次。甚至有時一天澆五、六、七、七次呢！媽媽看我這樣溺愛紫丁香就對我說：“別總是澆水，否則她會澆死的?！蔽艺J為媽媽在開玩笑，所以就沒聽進去。但是過了幾天，我發(fā)現(xiàn)紫丁香不再那么好看了，于是我拼了命的給紫丁香澆水，最后導致了紫丁香死亡。
通過這這事情，我明白了，愛一樣東西不能過于愛，使愛從寵愛變成了溺愛。
生活啟示的作文 篇6高爾基說：“書是人類的階梯?！?/p>
列寧說：“書籍是巨大的力量?！?/p>
凱萊爾說：“過去一切時代的精華盡在書中。”
……
可見，書史多么重要?？尚聠栴}是：怎么把書變成階梯、力量和精華呢？
我說：“當書融入生活時，書也就活了。”
《悲慘世界》是著名作家雨果的作品，我想，它已經(jīng)融入我的生活，影響著我的思想。
這本書主要是講了一個死囚——冉阿讓，從死囚逐步變成了一個成功的市長，而在他努力改變自己的時候，嘗盡了人間的酸甜苦辣，看遍了人間的悲歡離合。在那個時代，的確悲慘，可就是在這樣的時代，不是照樣有偉大的`人的誕生么？
給我感觸最大的是冉阿讓的堅持和信心。他不會因為那些黑暗而放棄自己的理想，而是去傾盡所有，去幫助別人，用自己的小光明，照亮了這個黑暗的大世界。
還記得小升初的時候的失利，那可以說是我十幾年間受過的最大的打擊吧！還很幼稚的我，卻也知道頹廢和失望。幾乎每天都是寡言寡語，每天都是鉆在被子里不出來，每天都是睡覺，每天都是昏昏沉沉的……
父母那時都特別著急，怕我承受不了，所以總是買什么水果、零食給我吃，和我聊天，不斷去開導我?？墒?，我想，第一次就失敗了，那以后呢？繼續(xù)一蹶不振。
直到有一天，我在整理書的時候，那本小小的《悲慘世界》引起了我的關注。那是覺得有點可笑：自己剛受打擊了，這書還蹦了出來，不正是對我的失敗的嘲諷么？我自認為自己也夠“悲慘”的，便頗有興致地開始看這本書。
里面的那些似乎是驚天動地的挫折讓我大開眼界，突然認為，自己受到的這些算什么？至少我沒有為生活而煩惱過，沒有為失去親人而痛苦過，沒有為蒙受冤屈而折磨過……特別是看到后來的冉阿讓，他的巨大的改變，讓我震驚。一個死囚，一個市長，簡直是天壤之別，可他做到了！
后來我就在慢慢思考作者的目的，他是想告訴我們，人生真正的悲慘和失敗之處，不是外界對我們的打擊，而是我們自己的半途而廢。一蹶不振才是真正的失敗，對么？
后來我就在不斷地安慰自己，勉勵自己，其實沒什么過不了的坎。之后，我又和老爸老媽說，不想在自己家這邊上學，我想換個環(huán)境，換個比較好的學校，最好住宿，鍛煉自己。
父母很樂意看到我的改變和振作，就很積極地幫我找學校。直到看到他們欣慰的笑容和忙忙碌碌的身影，我才知道，原來父母要的并不是兒女的成績，更多的是他們是否活的開心。的確，這點打擊算什么？我還有家人、朋友和很多很多，只不過沒有擁有很好的學習環(huán)境，但這又會影響我多少呢？只要我肯努力，我會比他們那些考上好學校的人更優(yōu)秀。連死囚都可以變成市長，我又有什么理由沒自信呢？
我們總是在強調要把書讀活，而不是變成書呆子。我想，把書讀活，就是知道作者的用意，這個故事的道理，然后汲取這些精華，去融入到生活中去。那一次，我做到了，我想，以后，我會做到更多。
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