第一篇:【必備】低碳環(huán)保作文[本站推薦]
【必備】低碳環(huán)保作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的低碳環(huán)保作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保作文 篇1我們身邊為我們服務(wù),為我們無私奉獻(xiàn)。電的作用很大,在生活中我們根本離不開它。是它讓我們帶來光明;是它為我們帶來便利:看電視、上網(wǎng)、用冰箱……點的作用數(shù)不勝數(shù)。可是近年來人類不斷在浪費電,例如;晚上睡覺開著燈、在不看電視時不關(guān)電源……或許這節(jié)約用電僅是用手指輕輕關(guān)上電源,或許只是一句對朋友、家人的提醒。節(jié)約用電,不“電”我們熟悉的字眼,它是我們的朋友,一位在生活上離不開我們的朋友,時時刻刻在僅是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù),日積月累還能為我們自己省出一筆不小的費用。一舉兩得,何樂而不為呢?那就讓我們一起來學(xué)習(xí)一些節(jié)電小知識吧!
在驕陽似火的夏天我們一定會使用空調(diào)。我們可以在東西向開窗,應(yīng)裝設(shè)百葉窗或窗簾,以減少太陽輻射熱進(jìn)入室內(nèi),降低冷氣用電量,在開放冷氣時檢查窗戶、門是否關(guān)好,在使用空調(diào)時盡量減少出入房間的次數(shù),慢慢調(diào)低空調(diào)的溫度。
電冰箱基本上家家戶戶都擁有,對于使用電冰箱我們也可從中節(jié)約用電,在關(guān)上冰箱時要檢查有沒有關(guān)好門,食物應(yīng)先冷卻降溫再放入冰箱,避免浪費冷能電冰箱不要塞滿食物,儲藏量以八分滿為宜,以免阻礙冷氣流通,避免負(fù)荷過重。
在選購電燈泡時購買有「節(jié)能標(biāo)章」螢光燈管。即不浪費錢又能節(jié)約用電,在不需要用到燈時隨手把燈關(guān)上。
電視機(jī)上我們也可以做到節(jié)約用電。電視機(jī)放置至少應(yīng)離開墻壁10公分以上,以利散熱。一般說明書上所標(biāo)示的消耗電力系指音量與亮度調(diào)到最大之值,平日使用時所消耗的電量,約為上述的70%左右,若音量與亮度調(diào)高時,相對也較耗電。電視機(jī)應(yīng)避免調(diào)高畫面亮度,可有利省電。使用放影機(jī)影像輸出端子連接電視機(jī)影像輸入端子,除提升畫質(zhì)外,并可減少功率消耗。避免長時間收看電視,因為電視機(jī)溫度高較耗電。長時間不看電視應(yīng)拔掉電源插頭,床前電視可設(shè)定睡眠定時開關(guān)。
這些節(jié)約用電的小點子,還不止這些呢!我們可以在生活中應(yīng)用到,這些小事僅僅是舉手之勞而已。
中國約有十三億人口,每個人節(jié)約一點,這將是一筆大大的資源。讓我們從生活中的點點滴滴做起,做到“節(jié)約用電,科學(xué)用電”讓我們行動起來吧!
低碳環(huán)保作文 篇2低碳生活,是目前最提倡的一種生活方式。在全球氣候開始變暖這個詞匯出現(xiàn)之后,就提倡低碳生活,那么什么是低碳生活呢?“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。低碳實際很簡單,我們小學(xué)生就要從小事做起,從自己做起。低碳是本子沒用完二次運用,是從教室、房間走出關(guān)閉電燈;洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭;少開一天車、用步行或乘自行車去購物;你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這也是低碳。這么簡單的事,我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀康吞己芎唵?,但對于沒有責(zé)任感的人來說就難了。低碳是一種責(zé)任!你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以說低碳也很難。有的同學(xué)認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn),那是大人們或是科學(xué)家的事,希望別人來解決,如果一個垃圾桶近在咫尺,也不會有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們越來越遠(yuǎn)了!同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,從我們身邊的小事做起吧!低碳屬于你,屬于我,屬于大家,讓我們過低碳生活,保護(hù)世界,保護(hù)地球!
低碳環(huán)保作文 篇3隨著科技的飛速發(fā)展,大多數(shù)人都過上了富裕的生活,還買了轎車。新世紀(jì)初,人們也因此付出了代價:大量的污氣排放,使地球大氧層受到了破壞,南極上方大氧層被破壞,出現(xiàn)了一個大洞,南北極的冰川繼續(xù)融化,威脅到了兩級生物······可是還有沒有救呢?當(dāng)然是有的,只要我們從現(xiàn)在開始,從自己身上開始,保護(hù)地球,拯救自己——過低碳生活。
我們首先要從衣食住行開始:少買些衣服,少開車,少吃肉······
除了這些生活的必備品可以省,生活中還有一些節(jié)約的小竅門。
以前,我們家的衛(wèi)生間用水總是最多的,我便想讓馬桶的水用的少一些,后來我上網(wǎng)查了一下,知道如果在馬桶里放一個可樂瓶,就可以大大減少水的排放量,后來我試了一下,發(fā)現(xiàn)真的是這樣。還有我們家以前的電費總要好幾千,我便想:有什么方法可以使家里的用電量少一些呢?經(jīng)過我的思考,我覺得我可以把家里的燈都換成節(jié)能燈,我做作業(yè)的時候,除了晚上,白天的時候都利用外面的光線寫作業(yè)。
我們現(xiàn)在的生活都富裕了,在生活中都離不開電腦了:電腦打字,電腦設(shè)計,網(wǎng)上購物,網(wǎng)上查資料,隨時隨地我們都依賴著電腦幫忙??墒菍W(xué)校有了電腦,工作單位有了電腦,幾乎家家戶戶都有了電腦,那可就不“低碳”了,因為電腦要發(fā)電呀,發(fā)電要燒煤啊,長時間的耗電就就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電,每次上網(wǎng)查完了資料,離開電腦時總不記得關(guān)機(jī)。爸爸對我說電腦長時間的待機(jī),同樣耗費著電源,無意中我就變成了不“低碳”的人了,于是我便寫了張紙條在電腦旁,這樣以后我就不會忘了關(guān)電腦了。這是我的“低碳生活”建議:當(dāng)你估計你用電腦已經(jīng)超過兩小時時,請你立刻關(guān)閉電腦。
節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,能步行上學(xué),少坐公車,從身邊的一點一滴做起,選擇低碳生活,做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”,那你就是“低碳一族”!
低碳環(huán)保作文 篇4標(biāo)題是文章整體的一個有機(jī)組成部分,是評卷人評閱作文時看到的第一項重要信息。有人說,好的標(biāo)題是寫作成功的一半,此話不無道理。
一、好題目的標(biāo)準(zhǔn):一要準(zhǔn)確,二要簡潔,三要新穎,四要有文采。
1、直接揭示文章主題:若為人生故誠信不可拋/守住心靈的契約
2、反映文章的主要內(nèi)容:誠信古今說/ 一毛錢與誠信
3、以修辭等方式增強抒情性或標(biāo)新立異:與誠信同行/ 帶著“誠信”上路
4、給人以思考,引人入勝:誰是真正的朋友/ 雪化了以后是什么?/拍賣誠信
一種方法是給話題前面或后面加上修飾語,把大題變小,比如“掌聲”這樣一個話題,有同學(xué)擬的題是《珍貴的掌聲》、《難忘的掌聲》《掌聲催我上進(jìn)》等;比如“呼喚”這個話題,有的同學(xué)擬的題目是《愛的呼喚》、《最后的呼喚》、《大自然的呼喚》、《呼喚自由》、《呼喚友情》等;
另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題,而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。如“心愿”這個話題,有的同學(xué)取的標(biāo)題是《我想有個家》《中國夢》《我與愛因斯坦有個約會》《媽媽,請放開我》《團(tuán)圓》等題目,直接體現(xiàn)了主題,更加具有吸引人的力量。
(一)修辭法
1、比喻。以“挫折”為話題--《別抱怨手上的牌》、《不可多得的教師》;以“環(huán)?!睘樵掝}——《點燃綠色的火焰》、《我想有個美麗的家》;關(guān)于“孝”——《請給老人一輪暖陽》。;“關(guān)注生活”的話題——《我愛曲線的生活》。
2、夸張。以“挫折”為話題——《你別把我看扁了》 《那個障礙粉碎了我》
3、反問。99年高考,“假如記憶可以移植”——《我是誰?》
4、設(shè)問。以“效率”為話題——《我從日本郵局取回了什么?》 《我今天做了什么?》
5、借代?!瓣P(guān)注生活”話題——《傾聽自己的心跳》,“心跳”代指某次獨特的.自身經(jīng)歷。
6、對偶。以“環(huán)?!睘樵掝}——《一頭白發(fā),滿山青蔥》
7、擬人。以“樹”為話題——《樹的“嘆息”》。以“環(huán)?!睘樵掝}——《地球就診記》
8、呼告。以“書”為話題——《別了,漫畫書7。以“關(guān)注生活”為話題——《給生活加點苦吧7
(二)引用法
1、引用詩句
99年高考“假如記憶可以移植”——《前不見古人,后不見來者》--陳子昂《登幽州臺歌》,表示對移植記憶的困惑。
XX年高考“答案是豐富多采的”——《橫看成嶺側(cè)成峰》--蘇軾《題西林壁》
寫某件發(fā)生于雨后的事件--《瀟瀟雨歇》--岳飛--《滿江紅》
2、引用流行歌詞
以“寬容”為話題--《一笑而過》那英
以“素質(zhì)教育”為話題--《未來的主人翁》羅大佑
以“家庭”為話題--《我要的幸福》孫燕姿
以“心愿”為話題--《一千零一個愿望》
3、引用名句
以“素質(zhì)教育”為話題--《救救孩子》--魯迅《狂人日記》
以“關(guān)注生活”為話題,寫生活對人的考驗--《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》--高爾基《海燕》
以“友誼”為話題--《百年孤獨》--加西亞馬爾克斯同名小說
以“親情”為話題--《滴滴香濃,意猶未痙--麥?zhǔn)峡Х葟V告語
(三)反常法
以“競爭”為話題--《感謝你的敵人》、《珍惜你的痛苦》、《敗了,多好》
以“關(guān)注生活”為話題--《往事并不如煙》、《以胖為榮》
以“素質(zhì)教育”為話題--《真想做個后進(jìn)生》、《渴望停電》
低碳環(huán)保作文 篇5以前我對低碳是毫無了解,所以臺燈先生總是“整夜未眠”。冰箱伯伯每天都得撐著睡覺。可是,自從學(xué)校和各處開始宣傳“低碳”,我才意識到錯誤,于是,我決定把彌補錯誤和少先隊活動相結(jié)合,一起完成,時間就定在除夕夜。
有了決定后,我設(shè)想:除夕夜不使用一次性筷子,不用一次性紙杯喝水,不放鞭炮,除了看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”外不看電視。傍晚六點開始熄燈兩小時,可以去河邊散步。然后我又把設(shè)想告訴老爸、老媽,動員他們也一起加入“低碳生活”,我還與他們簽了一份“低碳計劃”的協(xié)議?,F(xiàn)在是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了!
終于除夕這一天來到了,為了不放鞭炮也有新年氣氛,我們一家早晨就忙著貼“?!焙蛯β?lián),掛裝飾品、、、、、、忙完了,就差不多十二點了,我們又準(zhǔn)備迎接客人。等客人坐下,老媽正要去拿一次性紙杯,我立刻上前阻止說:“老媽,今天千萬記得低碳哦!” “對呀,我怎么忘了呢?”說著,老媽走向廚房去取玻璃杯,將茶葉泡好,遞給了客人。一轉(zhuǎn)眼,時間又過去了好一會兒了,老爸開始炒菜,我看火苗都快竄到鍋里去了,便對老爸喊:“低碳,低碳!你怎么就不長記性呢?”老爸不好意思地賠笑一下,把火關(guān)小了。不久后,老媽大喊道:“吃飯了,吃飯了!”客人們都走向餐桌邊,大家剛要拿桌上的一次性筷子,我馬上大喝:“停!為了環(huán)保,還請大家用竹筷”。大家聽了,議論紛紛,都說有道理。吃完飯,老媽要讓客人看電視,我又神不知鬼不覺地“冒”了出來,請大家看報紙,或者去外面走走。這一直持續(xù)到吃晚飯,吃晚飯的景象同吃中飯時很相似,只是我這個小大人在一旁催促:“大家快點,下一個低碳計劃就要實行了!”最終大家在六點之前吃完了飯,我站起來向大家提議:“不如我們出去散步吧?這可是兩全其美的主意哦!”大家都同意后,我們便出發(fā)了,我還特意跑去察看電源和燈是不是全部關(guān)掉。大家一路上有說有笑,時間過得飛快,一眨眼功夫就快8點了,我又帶領(lǐng)客人回到家中,那是7點58分,我打開電視,收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。我耐心地等啊等,終于到了12點,送走客人,我立刻問起了老爸老媽*的感想,并記錄了下來。
原來,他們同我的想法基本一致:都認(rèn)為這樣既節(jié)約能源,讓大氣層不再越來越薄,還能給地球光禿禿的地方 增添一片綠色,真是一個好的提倡!不僅如此,我還想到了這樣做的閃光點:還可以使我們?nèi)魏螘r候牢記節(jié)約,讓地球更加美麗,少受污染。
低碳環(huán)保作文 篇6“低碳”、“環(huán)?!?,是近年來人們開始非常在意的。地球現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機(jī),我們身為一份子,又怎能不出一份力呢?
練習(xí)手工技術(shù),只為多剪幾個漂亮的小籃子;收集塑料口袋,只為多多循環(huán)利用;購物時自帶口袋,只為不給土地造成負(fù)擔(dān)……這就是我的姐姐——一位樸實的低碳達(dá)人。
一次,我心血來潮地向姐姐提出要比賽手工,姐姐聽了笑說:“你有把握嘛?我可是老手哦!”我下定決心,狠狠地點了點頭。
十分鐘的時間已經(jīng)到了,姐姐已經(jīng)制成了一個看起來非常簡單的DIY口袋??晌也艅倓偪p好邊,就連縫好的邊也是極其的粗糙,不如姐姐的口袋看起來正反似乎都是一樣的,線腳也很好地被姐姐處理了,隱藏起來,毫不見其蹤影。這真是多多練習(xí)的結(jié)果啊!甘拜下風(fēng)啊!再一看口袋的正面,繡著幾朵清新淡雅的小花,口袋的原材料也是從姐姐早已不能穿的衣服上剪下來的??诖拇笮∫脖唤憬愫芗?xì)心地制成了出去購物時正好適宜的大小。
走進(jìn)姐姐的房間,這種廢物利用的東西還有很多。例如:鉛筆盒也是用收集的卡紙板制作而成的,貼上了很多精致的粘紙,掩飾了卡紙板的顏色單調(diào);筆筒用大的塑料瓶剪半,再在利口處貼上了一圈膠帶;裝書的盒子也是從別的地方撿來的,稍稍裝飾了一下,也變得很美觀了……類似的東西還有很多。簡單的材料把房間裝點得整潔大方。
接著,我和姐姐去附近的超市買些日常用品。挑挑揀揀了半天,總算決定好了。結(jié)賬時,因為東西太多了,又沒帶袋子,只好對營業(yè)員說:“請給我一個塑料口袋……”我還未來得及說完,姐姐就急忙對我說:“別,不需要,我?guī)Я丝诖??!闭f完,便從口袋里拿出自制的口袋,把東西裝了起來?!跋麓慰蓜e忘了帶口袋,用塑料口袋一點也不環(huán)保?!笔前?,我該多向姐姐學(xué)習(xí),環(huán)保簡約。
為了我們的生活,我們應(yīng)該從身邊做起,做一個合格的低碳達(dá)人。
低碳環(huán)保作文 篇7節(jié)約用電、節(jié)約用氣、節(jié)約用水,你做到了嗎?低碳環(huán)保,你做到了嗎?還是一盞燈,開了就忘記關(guān);洗個澡,就得用上半天的時間;一擰開水龍頭,就讓水源源不斷地流出來,毫無節(jié)約用水的意識;易拉罐總被扔進(jìn)不可回收的垃圾桶。這些事情的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟悺?/p>
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!倍嗌偃讼蛲鸥υ娭忻利惖脑绱壕吧瑓s殊不知這美麗的景色正在被自己一點一滴地毀滅。那一片片植被豐厚花朵成群的青青草地正被汽車尾氣排放的嚴(yán)重污染下,一天天地枯萎。那一支支高高立起的煙囪,排放著滾滾濃煙,迫使鳥兒們紛紛離開曾經(jīng)美麗的家園。那一位位“光頭強”舉著鋒利的鋸子,砍伐著本該茂盛的森林,無辜的大樹們無聲地倒下,可始終不見“熊大”和“熊二”前來阻止。那一張張白紙,在孩子們的奢侈揮霍下,一頁頁地消失。慢慢地,我們將會見不到春風(fēng)花草香,見不到泥融飛燕,見不到那壯麗江山。這難道就是我們的未來?
我們都行動起來吧!不再揮霍現(xiàn)有的資源。曾經(jīng)有環(huán)保專家給出的數(shù)據(jù),回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍伐17棵大樹;回收一個玻璃瓶所節(jié)約的能量,可以使一只燈泡點亮4小時;20個廢餐盒可以造出一個文具盒,3個廢餐盒可以造出一把尺子。發(fā)揮資源回收循環(huán)利用的節(jié)能效果,這樣我們將可以挽回更多的綠色,挽回曾經(jīng)的鳥語花香。
其實只要我們方法得當(dāng)就能夠節(jié)約不少的能源?,F(xiàn)在已經(jīng)越來越多的人在為低碳環(huán)保資源回收再造而努力著。在學(xué)校,中秋節(jié)前后會有一場別開生面的月餅盒改造大賽。月餅盒在同學(xué)們的巧手改造后,不僅是一個創(chuàng)意擺設(shè),還具有收納功能的生活用品。在班級里,同學(xué)們對紙張使用不再浪費,還把平時廢棄的紙,舊作業(yè)本,舊練習(xí)本收集起來,送廢品回收站循環(huán)再造。在家里,我和媽媽拒絕使用一次性筷子、一次性飯盒。在日常生活中,快遞包裹用的紙箱子,木盒子是我和媽媽創(chuàng)意改造的好素材。放陽臺收納種植花草工具的柜子就是我和媽媽用紙箱子改造而成的。家里凌亂的電線,是用衛(wèi)生紙用完后,中間廢棄的硬質(zhì)紙筒改造成電線收納器。我書桌上的筆筒,也是用廢舊的硬質(zhì)紙筒改造而成的。許多東西看似沒用,但只要肯動腦筋,它們就會被我們所利用。每個生活的點滴都能慢慢改變我們的生活。讓我們從身邊的小事做起,廢物變寶物,珍惜資源,我們的家園將會更加美好。
低碳生活是一種態(tài)度,不是一種能力。別以我是小孩為借口,同學(xué)們讓我們從節(jié)約用電,節(jié)約用水,廢物回收再造的小事做起。只要我們行動起來,低碳生活便會成為一種習(xí)慣。
低碳環(huán)保作文 篇8在我們生活中,處處都需要低碳環(huán)保,低碳生活會使我們的環(huán)境變得更美好。
今天,我們就來談什么是低碳生活。像開汽車、需要油,每次一開,油就會冒到天空中,就會破壞我們的環(huán)境。而今天,我就用卡紙做了一個筆筒。這個筆筒做法很簡單:先把這個筆筒先用卡紙做一個漂亮的女孩,在女孩頭發(fā)部位挖一個大洞,這個筆筒就做完了。有人說,做個筆筒干什么,還不如買個呢,這多費時間呢!其實,這種說法是不對的,買要花錢,而且不環(huán)保,不低碳。自己動手做一做,又環(huán)保,又低碳,又不要花錢,而且還能鍛煉自己的動手實踐能力。
過分用電也是不環(huán)保的。有的人家,晚上一到家,就把家里所有的燈都開下來。其實,這種浪費電資源是錯誤的。有的人說,用電又不礙事,最多就是多交點電費呢,又不是沒錢交。這種想法大錯特錯!節(jié)約電是我們大家的職責(zé),如果有一天,電資源全用完了,那我們的下一代,沒電用了,怎么辦?你想過沒有?
一次性的物品是不環(huán)保的如一次性筷子、杯子,碗都是有毒的,不環(huán)保的。如一次性杯子丟在農(nóng)田里,那么就會對農(nóng)田造成污染。因為土壤的營養(yǎng),莊稼它吸收不到。
“ 低碳 ” 生活是每個人的責(zé)任,大家快快行動起來,做一個低碳生活的好市民。低碳生活,環(huán)保你我!
低碳環(huán)保作文 篇9今天早上天氣很好,爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開車的路上,我們差點就迷路了,幸好爸爸媽媽的手機(jī)有地圖。然后,爸爸看了一下地圖就找到我們要去的地方了。
到了低碳科技館,我們在里面看了很多東西。像全球變暖,里面說了人們要愛護(hù)地球,不能破壞地球,還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹木,不然會毀滅地球的。我們還在里面玩了模擬汽車,模擬飛機(jī),模擬游艇等等。
最后,我們回家了。雖然很累,但是我也玩得很開心。
第二篇:低碳環(huán)保作文
低碳其實很簡單
低碳生活,正是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,地球是我們的家園,我們作為地球的主人,就應(yīng)該好好保護(hù)地球,從點滴做起。
我在低碳生活的號召下,也開始了“低碳之旅”。我家在剛裝潢過之后,屋內(nèi)的的甲醛等有害物質(zhì)往往令我們一家很不放心。我在網(wǎng)上查到了一個既簡單又經(jīng)濟(jì)的辦法,把菠蘿皮鋪到一張紙上,在每間屋子的角落里都放上一些,就能起到去除甲醛的作用。我們馬上照做,在每一個角落里都放上菠蘿皮,空氣果然清新了許多,完全聞不到刺鼻的味道了。后來,我在《百科全書》上查到了一些關(guān)于菠蘿的資料,菠蘿皮里含有一種能吸收甲醛的物質(zhì),這樣做既環(huán)保又健康。
記得,我們?nèi)胰ルx家較遠(yuǎn)的超市購物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油?!眿寢屨f:“這是個好辦法?!币虼?,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。
我是一個特別喜歡毛絨玩具的小孩,毛絨玩具每次被水洗過之后就會變形,毛就會打結(jié),成一縷一縷的。聽說有一個特別好的方法,把一袋粗鹽倒到一個結(jié)實點的大塑料袋里,再把需要清洗的毛絨玩具放進(jìn)去來回晃個七八次,發(fā)現(xiàn)鹽變黑的時候,毛絨玩具也就干凈了。用粗鹽粒清潔毛絨玩具省水、省洗衣粉,不僅節(jié)約了水資源,而且減少了環(huán)境污染。此外用粗鹽粒清潔毛絨玩具效果還特別好,比起水洗來一點都不遜色。
在家,媽媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。用洗衣機(jī)洗衣服時,可以將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但因為能更充分利用水資源,我們,樂此不彼。
同學(xué)們,如何做到“低碳生活”?其實很簡單,只要從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,地球更美好,明天更美好!
第三篇:低碳環(huán)保作文
低碳環(huán)保作文
這次我來到了我的故鄉(xiāng)——貴州。那里的天比別處更可愛,天空是那么藍(lán),大地是綠色的。使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。
一天的清晨,我洗完臉,剛要把水倒掉。大舅卻出來阻止,他說:“這水不能倒掉,因為別人還可以洗臉,只有在水很臟時,才能倒掉?!闭f罷,他叫大舅媽出來洗臉,大舅媽迅速地把臉洗了干凈。到了晚上,我和別人洗完了臉,剛要把水倒掉,大舅說:“洗完臉的水還可以干什么?”我說:“可以澆花?!贝缶苏f:“不,你漏了一樣,是洗腳?!薄拔抑懒恕!蔽已杆俚匕涯_洗了干凈,接著把水用來沖馬桶。
有一次,外公的土地上空出了一片地。我很高興,我對外公說:“我們可以在這里修建游樂場?!蓖夤珔s說:“我們要在土地上種瓜果蔬菜。”外公連忙把大白菜的種子撒在地里。外公每天給它們施肥、澆水?,F(xiàn)在,在每一片空地上都有綠油油的大白菜,好吃的水果,還有高大的樹,形成的樹林。我們每天在這里呼吸新鮮空氣。這里的人大多數(shù)很健康,因為這里有很多綠色。同學(xué)們,我們每一個人都要做到節(jié)約用水、保護(hù)壞境。讓我們共同做到節(jié)約用水的基本條件。
惠安小學(xué)四年級:張藝馨
第四篇:低碳環(huán)保 作文
低碳環(huán)保
從我做起
現(xiàn)在,所有電視和報紙都在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,一開始我不知道低碳的范圍有多廣,只認(rèn)為節(jié)能減排是低碳生活,還認(rèn)為低碳生活離我們很遠(yuǎn),通過報紙電視我漸漸有些懂了,原來低碳生活就在我們身邊,從我們的一點一滴小事都能體現(xiàn)。我開始了“低碳生活”。在今后的日常生活中,我力求注意節(jié)水節(jié)電,節(jié)約使用各種生活物品,減少使用一次性用品。例如:盡量不買瓶裝水和飲料,自己用水壺或瓶子帶白開水,既衛(wèi)生又省錢;洗衣服的水不要白白倒掉,可以用來沖廁所,廢物再利用;少看電視、少用空調(diào)、少上網(wǎng),多讀書,多做戶外運動。家里的電器一旦不用了,就隨手關(guān)掉電源,拔掉插頭,這樣既安全又省錢;用過的作業(yè)本不要馬上丟掉,反面可以用來記東西、做算草,既整齊又省錢;去超市買東西自己帶個,少用塑料袋,因為塑料在垃圾里很多年都不會融化掉,給環(huán)境帶來污染;出門盡量說服大人不開車,而是坐公交車或騎自行車,既減少尾氣排放,又省汽油錢還鍛煉了身體,一舉三得。除了提倡節(jié)約,我們還要學(xué)會做一些事情來改善環(huán)境。例如:愛護(hù)花草、多種樹木。試想一下:在自己的生日或其他有紀(jì)念意義的日子,如果種上一棵樹,每年都為它澆水施肥看它長大,這樣的永久紀(jì)念,不是比要求大人買各種禮物更有意義嗎?在教室、校園等公共場所,不亂丟垃圾,保持公共衛(wèi)生也是一種保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
我們的環(huán)境要大家一起來維護(hù),低碳生活從我做起,共同迎接美好的未來。
第五篇:低碳環(huán)保
低碳生活重要性與可行性分析
11漢語言1班:羅維
摘 要:200多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展,大量溫室氣體排出,全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。由此引發(fā)的各種問題頻頻阻礙人類的發(fā)展。世界各國開始關(guān)注全球變暖問題,并由此展開了一系列的合作。而“低碳環(huán)?!币辉~也是常常出現(xiàn)在我們的生活中。大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)生態(tài)文明已成為工業(yè)文明時代向生態(tài)文明時代轉(zhuǎn)折的時期的主旋律。在我國,大力推動低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展已列入為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。在公民中間倡導(dǎo)和踐行低碳生活,已成為一種時尚。
關(guān)鍵詞:低碳生活 現(xiàn)狀 重要性 可行性 社會責(zé)任
一、全球性的背景
“低碳環(huán)保生活”(low-carbon life),就是指生產(chǎn)生活時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。
200多年來,隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入與發(fā)展,大量溫室氣體,尤其是二氧化碳的排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。世界氣象組織公布的“2011年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。南極冰川開始融化,海平面上升、物種減少、疾病爆發(fā)率上升,各種問題隨之而來。在此影響下“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。2009年12月7日-18日在哥本哈根召開的氣候大會稱為“拯救人類的最后一次機(jī)會”,其重點問題就是解決碳排放問題。在2010年上海世博會上,低碳環(huán)保的概念已經(jīng)深入到每一個角落。低碳環(huán)保已成為世界性問題。
世界各國對低碳環(huán)保都有自己的政策。英國的綠色經(jīng)濟(jì)主要體現(xiàn)在綠色能源、綠色生活方式和綠色制造等方面。2009年7月15日,英國發(fā)布了低碳可再生計劃、可再生能源戰(zhàn)略,成為世界上第一個在政府預(yù)算框架內(nèi)特別設(shè)立碳排放管理規(guī)劃的國家,德國發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)的重點是發(fā)展生態(tài)工業(yè),法國綠色經(jīng)濟(jì)政策重點是發(fā)展核能和可再生能源,而美國選擇開發(fā)新能源、發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)作,巴西的從生物質(zhì)燃料技術(shù)下手,該技術(shù)目前居于世界領(lǐng)先地位,日本注意宣傳節(jié)能減排計劃,提出建設(shè)低碳社會。2009年4月,日本政府公布了《綠色經(jīng)濟(jì)與社會變革方案》,通過實行削減溫室氣體排放等措施,發(fā)展日本的綠色經(jīng)濟(jì),韓國依靠綠色環(huán)保技術(shù)和發(fā)展可再生能源,實現(xiàn)節(jié)能減排、增加就業(yè)、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動力等目標(biāo)。
[1] 這都是低碳經(jīng)濟(jì),是低碳生活的大方面。低碳生活是個新概念,提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題,是協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的重要途徑。它反映了人類由于氣候變化而對未來發(fā)展產(chǎn)生的憂慮,并由此認(rèn)識到會導(dǎo)致氣候變化的過量碳排放是在人類生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的,要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動。低碳生活是健康綠色的生活習(xí)慣,是更加時尚的消費觀,是全新的生活質(zhì)量觀。為了人類的的和諧健康發(fā)展,更為了人類能更長久地在地球上生存下去,低碳生活,要成為我們生活中的一部分。
二、中國的現(xiàn)狀以及實施低碳環(huán)保的重要性與可能性
在哥本哈根氣候大會上,中國作出爭取到2020年中國單位GDP二氧化碳排放將比2005年下降40%~45%的承諾,同時提出大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì),研發(fā)和推廣氣候友好技術(shù)。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,已經(jīng)成為我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)和諧社會的重要組成部分,對此中國推出一系列的低碳環(huán)保的政策,具體可以概括為:
1.發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè):優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高高碳產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入的市場門檻,積極發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)。2發(fā)展低碳農(nóng)業(yè):大幅度減少化肥和農(nóng)藥的用量,推廣太陽能和沼氣技術(shù),在農(nóng)村普及太陽能集熱器。
3.發(fā)展低碳工業(yè):采用低碳技術(shù)、節(jié)能技術(shù)和減排技術(shù),逐步減少傳統(tǒng)工業(yè)對化石能源的過度依賴,努力提高現(xiàn)有能源體系的整體效率,遏制化石能源總消耗的增加,限制和淘汰高碳產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,發(fā)展低碳產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,同時政府制定高碳能源、高碳工業(yè)、高碳產(chǎn)品的稅收政策,制定鼓勵發(fā)展低碳工業(yè)的優(yōu)惠政策。
4.發(fā)展低碳城市:開發(fā)低碳居住空間,提供地談話的城市公共交通系統(tǒng),倡導(dǎo)居住空間的低碳裝飾,在家庭推廣使用節(jié)能燈和節(jié)能家用電器,鼓勵使用高效節(jié)能廚房系統(tǒng),有效降低每個家庭的碳排放量。
5.引導(dǎo)金融創(chuàng)新發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì):設(shè)立碳交易市場機(jī)制,開發(fā)碳減排期貨、期權(quán)市場。6.注重碳匯減排:植樹造林,生物固碳,擴(kuò)大碳匯。[2] 可以說低碳環(huán)保不管是世界各國,還是在中國,都是國家政策上中重要的一部分。而作為公民,在生活層面,倡導(dǎo)和踐行低碳生活,已成為時代義不容辭的環(huán)保責(zé)任。不管是為了改變我們現(xiàn)存的環(huán)境,還是為了給子孫后代留下可生存的環(huán)境;不管是低碳環(huán)保成為世界風(fēng)尚,還是我國重視;不管是法律規(guī)定,還是道德驅(qū)使;過低碳生活已經(jīng)漸漸成為我們生活中的一部分。
也許有人會問,過低碳生活的可行性大不大,我想,答案是明顯的。首先,大家接受低碳生活的觀點就為大大的增添其可行性,今年暑假,我參與的校團(tuán)委赴義烏實踐小分隊的主題就是“低碳環(huán)保”,在實踐調(diào)查的過程中我感受到了市民們對過低碳生活的熱情并了解到他們在實際生活的實踐還是很多的,比如一水多用,廢物利用等等。在簽名現(xiàn)場,甚至有一名環(huán)衛(wèi)工人的身影。第二,在實際實踐中,過低碳生活也不是那么的難操作。如一水多用、即時關(guān)電源、使用節(jié)能燈、盡量避免使用一次性筷子、多步行或使用自行車、使用環(huán)保袋、夏天空調(diào)高一兩度等等,這些都是在平常的生活中可以做到的。而且近些年,公交優(yōu)先的交通政策、公共自行車租借等政策相繼在各種大城市上臺?!暗厍蛞恍r”的活動也是越來越多的嘗試參加。2012年10月20日,三千余名杭州市民以徒步錢塘江堤的方式響應(yīng)“低碳”與“環(huán)保”的生活理念。2012年11月4日,“淄博移動杯”2012魯中晨報·魯中網(wǎng)全城騎車總動員活動舉行。此次活動是第三屆全城騎車總動員,車友們通過實際行動詮釋低碳環(huán)保的概念。在榆林定邊第二小學(xué)為了減少家長開車或騎摩托車接送學(xué)生時車輛所排放的尾氣對空氣的污染,緩解學(xué)校因地處縣城中心位置而造成的上下學(xué)交通堵塞問題,同時有效地增加學(xué)生運動量,增強其體質(zhì),緩解學(xué)習(xí)壓力。定邊縣第二小學(xué)從本學(xué)期開始倡導(dǎo)“低碳環(huán)保--步行上學(xué)”的活動。在各大高校,低碳生活的活動不管大小,都是常有的。所以說,低碳生活的可行性是非常大的。
三、低碳生活應(yīng)該是一份社會責(zé)任
低碳生活既是一種生活方式,同時更是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保責(zé)任。無論是國家還是個人,為了我們的生存環(huán)境,多應(yīng)該從個方面把低碳生活作為一種責(zé)任。從國家的角度來說,首先要加大低碳生活的宣傳力度,使之深入人心,再者,碳的排放主要量還是在工業(yè)上,應(yīng)該從資金和技術(shù)等從政策上鼓勵和支持企業(yè)的減排技術(shù)的發(fā)展;從方針、政策、立法上規(guī)范生產(chǎn)。在國家“十一五”規(guī)劃中,中國單位GDP能耗在5年內(nèi)必須下降20%。2010年5月,國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加大工作力度確保實現(xiàn)“十一五”節(jié)能減排目標(biāo)的通知》,表示“對未完成任務(wù)的地區(qū)、企業(yè)集團(tuán)和行政不作為的部門,都要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”。在2012年國務(wù)院印發(fā)的《節(jié)能減排“十二五”規(guī)劃》中,主要的講就是工業(yè)節(jié)能減排,這些都是國家為低碳生活而承擔(dān)的責(zé)任。而具體到實際,中央政府到地方政府多還有許多要做的,以環(huán)境換經(jīng)濟(jì),再以經(jīng)濟(jì)治環(huán)境的路子是走不得的。作為企業(yè)來講,首先要有一個企業(yè)的道德在,不能為了企業(yè)的效益拋棄了環(huán)境。其次要積極利用國家政策,在低碳環(huán)保成為時尚的大環(huán)境下創(chuàng)優(yōu)爭先,節(jié)能減排。第三,要立足長遠(yuǎn),以長遠(yuǎn)的利益出發(fā),把節(jié)能減排作為企業(yè)轉(zhuǎn)型的道路上走。電力工業(yè)、鋼鐵工業(yè)是當(dāng)前中國節(jié)能降耗和污染減排的一個重點領(lǐng)域。2007年,中國電力工業(yè)企業(yè)決定實施“上大壓小”的政策,將上大機(jī)組與關(guān)小機(jī)組掛鉤,加快關(guān)停小火電機(jī)組。國家針對鋼鐵工業(yè)實行整頓,并正在研究制定和出臺相配套的、與國際先進(jìn)水平相接近的行業(yè)能源消耗、污染物排放技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與項目設(shè)計規(guī)范,強制性地提高產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入門檻。作為個人、家庭,不能認(rèn)為低碳與你無關(guān),只是國家企業(yè)的事,要把低碳生活的思想影響到生活中的方方面面,把低碳做到實踐中去。
“低碳生活”不能只是存在于口號層面上,需要我們付諸實踐,在硬件上,需要科學(xué)技術(shù)與之匹配,盡量降低低碳的成本;在軟件上,需要政府和企業(yè)多承擔(dān)一些相應(yīng)的社會責(zé)任。作為而普通民眾也應(yīng)在思想和素質(zhì)上與之相匹配,主動的去多承擔(dān)一些社會責(zé)任。各方承擔(dān)起自己的責(zé)任,政府帶個好頭,做些有實際的事情;企業(yè)不要只是唯利是圖,多承擔(dān)一些相應(yīng)的社會責(zé)任;民眾不要過于急功近利,多承擔(dān)一些公民義務(wù),真正的低碳生活就會走進(jìn)我們的現(xiàn)實生活。
參考文獻(xiàn)
(1)節(jié)選環(huán)球周刊2010年12月17日版(2)中國低碳生活網(wǎng)
(3)中華人民共和國環(huán)境保護(hù)部網(wǎng)http://004km.cn/