第一篇：好玩的游戲作文通用

好玩的游戲作文通用10篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的好玩的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

好玩的游戲作文1

嘻嘻哈哈……一聲聲笑聲使我引起了疑問，我走進(jìn)了教室里，連忙問了在場(chǎng)的同學(xué)，同學(xué)說：“這節(jié)課是游戲課?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，但我一聽游戲課頓時(shí)開心起來。

我找了個(gè)位置坐下來，只見老師走到教室的黑板前，彎著腰，左腿彎著右腿直著，在黑板上快速地畫出了一個(gè)圓，又畫了兩只耳朵，我看了一下，這個(gè)好像小豬，老師又畫了兩只黑溜溜小小的眼睛，和一個(gè)笑瞇瞇的嘴，老師說：“同學(xué)們來給它畫個(gè)鼻子好不好？”同學(xué)們高興得回答到：“好！”

第一次是我，老師用她的粉色圍巾把我的眼睛蒙住了，在我的眼前一片漆黑，想看清，也看不清，像小女孩的頭發(fā)一樣黑，我就有點(diǎn)心理不安了。我文雅地走著，我左手和右手不停地左右摸，很怕自己碰到東西，我走到黑板前，我左三圈右三圈，轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)圈，給我轉(zhuǎn)的不知東南西北了，同學(xué)們指指左指指右地告訴我，可是我都聽糊涂了，老師倒數(shù)10秒，而我隨便找個(gè)地方畫了，結(jié)果我不僅沒畫到豬鼻子的位置，而且連豬的臉都沒畫上去。老師把圍巾解開了，我一看自己畫的哭笑不得，同學(xué)們，當(dāng)然也是歡聲笑語，嘴里的大大的。牙齒都出來了呢！

第二次老師叫了一個(gè)比較胖，個(gè)子有點(diǎn)矮的小男孩，老師幫他蒙上了圍巾，這個(gè)小男孩飛快地走上了黑板，十分快，他左三圈右三圈，六圈轉(zhuǎn)的都很快很快，像風(fēng)扇吹的似的。轉(zhuǎn)完之后都找不到黑板了，觀眾嘻嘻哈哈笑成一片，最后在老師的幫助下，這位男孩子找到了黑板，同學(xué)們的左右指都指蒙了，我想，他一定是像我一樣找不到那兒是小豬了，才會(huì)隨意畫吧，臺(tái)下引起一片笑聲，老師幫助那位男孩解下了圍巾，這個(gè)男孩暫時(shí)擋住了我的視線，在這男孩下來時(shí)，我看下，他畫的大大的，而且還畫在了下巴那塊位置，我一看，心里笑嘻嘻的，因?yàn)樗嫷谋亲雍托∝i的耳朵一樣大，當(dāng)時(shí)同學(xué)們也咧開嘴笑的很開心。

“嘻嘻哈哈”……一聲聲歡笑聲，伴著我們下課了，這節(jié)課真有意思呀！

好玩的游戲作文2

星期天中午，我和好朋友張華丹約好去我爸爸的店里玩游戲。

剛來到爸爸的店里，我就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上扔了一些生銹的鐵絲，心里便萌生了一個(gè)有趣的想法：我們?yōu)槭裁床话谚F絲折成一個(gè)圓，然后在地板上放一些好玩的物品來玩套圈游戲呢？我把這個(gè)想法告訴了張華丹，張華丹聽了以后連連叫好。

于是，我們便開始忙碌起來，我負(fù)責(zé)找好玩的東西，張華丹負(fù)責(zé)把鐵絲折成一個(gè)圓圈。不一會(huì)兒，我們便準(zhǔn)備好了套圈所需的物品。

開始套圈了，我們兩個(gè)石頭剪刀布，說定誰贏了誰先來。最后張華丹贏了，她興奮地拿起做好的鐵絲圈，站在大約四十厘米左右的地方，向擺滿物品的地上一扔，便套著一顆糖。張華丹喜滋滋地把糖放進(jìn)口袋里，然后說：“董清，你看，我套到一顆糖，一會(huì)兒咱們把這顆糖分分吃了吧。

看到她那得意的樣子，我心里不服氣，拿起一個(gè)套圈輕輕一扔，沒想到，我竟然套中了張華丹最想得到的東西――一枚精致的小發(fā)夾。

張華丹見狀，趕緊可憐巴巴跟我說：“咱們換一換吧?！蔽覙O不情愿地說：“好吧，我可以給你，但是你要幫我套到那面小鏡子才行”“保證完成任務(wù)。”張華丹信誓旦旦地說道。

接下來，我為了得到那面小鏡子，把我所有的機(jī)會(huì)都讓給了她?？墒牵瑤讉€(gè)回合下來，她竟然一樣物品也沒套中，更別說小鏡子了。我正準(zhǔn)備親自套幾下，忽然看到爸爸商店旁邊的書法教室里陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了幾名學(xué)生，便猜想已經(jīng)上課了，就趕緊結(jié)束了我們的套圈游戲。

這一刻雖然短暫，可是給我們帶來了不少歡樂，下次有機(jī)會(huì)我還要再玩一次套圈游戲。

好玩的游戲作文3

今天，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)玩耍的好日子。我和幾個(gè)好朋友決定上公園去玩游戲。

我們幾個(gè)人玩得可有勁了，有的人在說笑話，有的人在玩老鷹捉小雞，有的人在玩“捉鬼”……而我則參加了“捉鬼”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則如下：裁判員說綠燈時(shí)，我們都要按平常的走路姿態(tài)行走；黃燈時(shí)要單腳跳，如果一只腳支撐不住的話，可以換另一只腳來支撐；紅燈時(shí)我們要蹲在某個(gè)地方，如果被那個(gè)當(dāng)鬼的人拽住的話，他就是下一個(gè)“鬼”了。

首先，我們選出一個(gè)人來負(fù)責(zé)捉我們?？墒?，大家都很想當(dāng)鬼，爭(zhēng)先恐后地推薦自己，最后，我們以黑白配的方式?jīng)Q定了誰當(dāng)鬼。我們又以黑白配的方法決定誰當(dāng)裁判。結(jié)果陣陣當(dāng)上了鬼，而我成了裁判。我們先用一塊布蒙住了真真的雙眼，讓他來拽我們。

一切都安排好之后，我們就開始玩“捉鬼”游戲了。當(dāng)我說綠燈時(shí)，只見其他幾個(gè)人急急忙忙地找地方，躲藏起來，生拍一個(gè)不小心被逮到。就在這時(shí)，我一喊黃燈，他們不得不用一只腳支撐著。我看著他們搞笑的樣子，忍不住笑了起來，但轉(zhuǎn)眼一想：自己是裁判，怎么能輕易笑呢？我趕緊捂住嘴巴，裝出一副嚴(yán)肅的樣子。

游戲到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，真真還在愁拽不到人時(shí)，誰知，他就隨便一追就追到了妹妹。這可把他高興壞了。只見他連蹦帶跳地喊著：“我贏了，我真棒，我真是個(gè)天才……”但是其他幾個(gè)還有點(diǎn)不服氣，都爭(zhēng)著說：“再來一局，再來一局……”可是，真真說什么也不答應(yīng)。于是，幾個(gè)人開始爭(zhēng)吵起來。而我這個(gè)裁判就在這個(gè)時(shí)候挺身而出，說：“今天，天氣已經(jīng)晚了，我們明天再來玩吧！”大家看看那天，確實(shí)挺晚了，就各自回家了。

今天的“捉鬼”游戲，對(duì)我而言是一件快樂的事，因?yàn)樗屛颐靼琢伺笥验g相處是一件快樂而有趣的事。

好玩的游戲作文4

今天下午，唐老師在黑板上悄悄地寫下了四個(gè)大字“樂吃薯片”。我一看，心里頓時(shí)“疑云重重”。我心想：唐老師怎么可能真讓我們上課時(shí)吃薯片呢？騙騙小孩子的吧！我們可不小了呢，不會(huì)這么容易上當(dāng)?shù)呐?

一上課，我心里的“疑云”就頓時(shí)灰飛煙滅了。你們知道這是為什么嗎？原來，我們要玩一個(gè)游戲。唐老師跟我們講了規(guī)則：仰起頭，把一片薯片放在額頭上，不能用手，可以擠眉弄眼，也可以搖頭晃腦，要想方設(shè)法把薯片卷入口中。吃到薯片算勝利，沒吃到算失敗。

游戲開始了，我們的第一位選手王詩彤上場(chǎng)了！一開始，我們?nèi)褙炞ⅲ灰娝o繃著臉，努力地眨著雙眼。這時(shí)，薯片正在一點(diǎn)點(diǎn)地往下滑，全班人都不禁為她捏了一把汗。我更是在心里拼盡全力，大聲吶喊：“王詩彤，加油??！”終于，她成功地在鼻梁處控制住了薯片。但是，在快到“目的地”時(shí)，不知是過度緊張，還是興奮，最后薯片還是“降落”到了地上。全班一陣哄堂大笑，我低聲嘆氣，為她感到可惜。

接下來，第二位選手顧君浩閃亮登場(chǎng)。只見他一開始就擺著老練的姿勢(shì)，頭一搖，雙眼一眨，薯片就像一個(gè)“乖巧”的“孩子”似的，輕松地落到了他的鼻梁處。接著，他就更洋洋自得了，又?jǐn)[出了一副馬戲團(tuán)特技演員的架勢(shì)，伸出長舌頭，輕輕一卷，薯片就到了他的口中，同學(xué)們贊嘆不已。他臨吃前，還不忘用舌頭頂出薯片向我們炫耀一番呢！

這個(gè)游戲既好玩又好笑，既讓我們體驗(yàn)了有趣的游戲過程，又讓我們看到了結(jié)果……我真希望能經(jīng)常開展一些這樣好玩又有趣的游戲，你們呢？

好玩的游戲作文5

“上上、下下、哈哈哈”是誰班那么的開心啊！原來是我們?nèi)?）班全體同學(xué)在玩“畫鼻子游戲”

老師先在黑板上畫了一個(gè)搞笑可愛的小丑，同學(xué)們看來看去怎么少了一個(gè)鼻子？哦！同學(xué)們恍然大悟，老師這是和我們玩畫鼻子游戲吧！老師說：“游戲規(guī)則是：先閉上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后開始給小丑畫鼻子。第一個(gè)誰先畫呢？”同學(xué)們一起大聲回答：“讓老師！”老師只好閉上眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈走上講臺(tái)，在黑板上摸索著找鼻子的地方。有些同學(xué)給老師亂指點(diǎn)，老師最后把鼻子畫到了耳朵上，睜開眼睛一看，自己原來把鼻子畫錯(cuò)了地方，給小丑加了一個(gè)“耳環(huán)”真是搞笑極了。

開心過后，同學(xué)們又坐端正、把手舉得高高的，盼望著下一個(gè)最好是自己。李佳桐真幸運(yùn)，被老師挑中了，經(jīng)過考驗(yàn)后他東倒西歪地走上了講臺(tái)摸著，一會(huì)摸到了正確的地方，可是他偏偏又往上挪了一點(diǎn)之后，畫上了鼻子。同學(xué)們大聲的喊：李佳桐“把小丑畫成二郎神了”他睜開眼睛看了一下自己的杰作，也忍不住笑了起來，把鼻子畫在了兩只眼睛的中間。真是太好玩了，讓人笑的前仰后合。

接著下面的同學(xué)是張嘉奕，不偏不倚的正好畫在了正確的地方，給小丑按上了鼻子。有些調(diào)皮的同學(xué)說：“瞎貓碰上死耗子了?！敝茏陉柈嫷搅诵〕蟮淖筮?，李一鳴畫到了臉上，給小丑添加了一個(gè)小酒窩，顯得小丑更可愛了……

我們的笑聲、喊聲、叫聲充滿了整個(gè)教室。這次畫鼻子游戲不但讓我們體會(huì)到了游戲的樂趣，而且讓那些給小丑畫鼻子的同學(xué)，感受到了眼睛黑黑的感覺和做盲人的不便?；丶椅乙惨蛬寢岓w驗(yàn)一下這好玩的游戲。

自評(píng)：老師為了讓同學(xué)們寫出生動(dòng)的作文，上午專門帶我們做了一次小丑貼鼻子的游戲，我把熱鬧有趣的游戲，按照首尾呼應(yīng)的方式寫了下來，期待老師和博友們的指導(dǎo)！有了您們的支持，我相信自己的博文會(huì)越來越進(jìn)步，謝謝大家了！

好玩的游戲作文6

今天，我在花田玩了很多游戲，最好玩的游戲莫過于“官兵捉賊”了。這個(gè)游戲是這樣玩的，在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”，然后請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上來抽，由抽到“捉”的人判斷誰是“賊”，再由“官”來決定如何懲罰“賊”，由“兵”來執(zhí)行。

第一輪游戲開始了，我不敢舉手，心里有些緊張。這次上去的人有陳子軒、彭璟、左甜甜和趙雨桐。他們抽完了紙條，老師問：“誰抽到‘捉’字？”趙雨桐走了出來，說：“我抽到了！”趙雨桐就開始狠認(rèn)真地看著那三個(gè)人，想把“賊”揪出來。就在趙雨桐撕開的這一陣子，老師問：“你們覺得誰是‘賊’呀？”我選了左甜甜，因?yàn)樗龥]有笑，應(yīng)該是在偽裝自己。就在這時(shí)候，趙雨桐指著陳子軒說：“他是！”陳子軒笑著說：“恭喜你，答錯(cuò)了！”原來彭璟是“賊”！難怪她剛才一直在笑，原來是用笑來偽裝自己。我暗暗佩服她的聰明。

第二輪游戲開始了，這次玩游戲的人分別是梁培鑫、王浩鑫、葉潤和胡芷鳴。本來我以為這次“賊”會(huì)膽大起來，可是這次的“賊”偏偏是個(gè)超級(jí)膽小鬼，一直在往黑板后面躲。他就是葉潤。喔耶，我猜對(duì)了！我的依據(jù)是：看誰最緊張！這一輪，抽到“捉”的梁培鑫也猜對(duì)了，所以葉潤不得不接受了五個(gè)俯臥撐的懲罰。他說他的手都快廢了，但還能堅(jiān)持下來，為他點(diǎn)贊！

最后一輪，不管我緊不緊張，也不得不上去玩游戲了。我看了一眼我抽到的紙條，是“捉”。哈，我可以大顯身手了。我只思考了幾秒就猜到誰是“賊”了，是王莉豐！因?yàn)橹挥兴腿~潤的表情一樣，目光躲閃著我，分明是做賊心虛嘛！哈哈，我猜對(duì)了！我感覺這個(gè)游戲太好玩了！

好玩的游戲作文7

寒假時(shí)，我在泰國的信不信由你博物館里玩了幾個(gè)非常好玩的游戲。

剛走進(jìn)博物館，許多風(fēng)格不同的建筑物就吸引了我的眼球，有的陰森森的，還時(shí)不時(shí)地涌起了一股白霧。有的墻壁亮晶晶的，一陣風(fēng)吹過，它就漾起波紋。有的前面擺著幾個(gè)十分逼真的蠟像。我先到了一個(gè)看起來十分不起眼的.地方。我推開門，發(fā)現(xiàn)里面十分安靜，許多顏色在天花板上和底下閃爍著。我往一座橋上走，原本平坦的地面在現(xiàn)在看來，變得像萬丈懸崖一般。我走下橋去，發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)沒有出口的房間。我只好摸著墻壁，看看有沒有什么隱藏的門。忽然，一塊墻壁往里陷了下去，我連忙用力推，我就到了另一個(gè)房間。我一連進(jìn)了幾個(gè)房間，直到一個(gè)燈光忽閃忽閃的房間。我摸遍了整個(gè)房間的墻壁，只摸到了進(jìn)來的那扇門。我不甘心，又用眼睛看著每塊墻壁，希望能找出一點(diǎn)線索來。忽然，我發(fā)現(xiàn)一塊墻壁的縫隙比其他墻壁的縫隙大，連忙用力推那塊墻壁。果然，這是一扇通往另一個(gè)房間的門。就這樣，我走出了大迷宮。接著，我到了一個(gè)黑乎乎的房間，好奇的四處張望起來。突然之間，房間里出現(xiàn)了幾條綠色的線。我小心翼翼的穿過每條線，不小心碰到了一條線。房間突然“嘀嘀嘀”的響了起來，使我的心更加緊張了起來。我敏捷地穿過每條線，在一個(gè)紫色的有手印形狀的地方拍了拍，房間里就減少了幾條線。我再穿過去，又在一個(gè)地方拍了拍，房間里的線就全部消失了，游戲也結(jié)束了。

信不信由你博物館里好玩的游戲?qū)嵲谑翘嗔?，希望你也可以去游玩一下?/p>好玩的游戲作文8

我們玩過很多游戲，有鬼臉秀，有吹胡子瞪眼，還有獨(dú)臂穿衣……好玩的游戲就像家，能給我們溫暖，又像好朋友能給我們開心和快樂，還像在我們需要幫助的時(shí)候向我們伸出的雙手……今天我們?cè)谧魑恼n上要玩一個(gè)游戲就是吹氣球。我心中有一個(gè)問號(hào)，吹氣球是游戲嗎？這個(gè)游戲怎么玩呢？

提到吹氣球，我想到了彈力球，因?yàn)樗鼈兌季哂袕椓?。老師拿來了氣球，給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)，我發(fā)到的是紅色的，還有幾個(gè)小伙伴也是紅色的。氣球到手后，我們都很期待游戲的開始。

要開始吹氣球了，老師拿出了手機(jī)準(zhǔn)備記時(shí)。只聽見“開始！”老師一聲令下，我們使勁兒地吹，我陸陸續(xù)續(xù)的在用力……不知不覺就聽見老師說：“時(shí)間到！”我們就停了下來。有的人吹得很大，有的人吹得很小，還有的人吹得看樣子馬上就要爆了，我吹的也很大，口兒卻沒抓緊，氣球在漏氣，變得越來越小。有一個(gè)人和我一樣，氣球也在漏氣，可是他的比我的還要小，最后我們組取得勝利的是楊宇欣。我在想：八個(gè)男生竟然比不過一個(gè)女生，真是丟人！

我們又來了一個(gè)對(duì)抗賽，老師叫了楊宇欣、葛振、萬里煒。老師說：“開始！”他們就開始吹了起來，只見他們用盡全身的力氣去吹，突然聽見一聲巨響，萬里煒嚇了一大跳，原來是楊宇欣的氣球已經(jīng)吹爆了，這局又是楊宇欣獲勝。我心中在想：萬里煒的膽子可真小。

今天的作文課給了我不一樣的感受，這個(gè)游戲真好玩。通過今天的游戲，也讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，更不能小看每一個(gè)對(duì)手。

好玩的游戲作文9

我喜歡的游戲很多，斗筆、猜猜老師有幾歲……可是，我最喜歡的游戲是狼人殺。

狼人殺的規(guī)則十分簡單：有四個(gè)角色，分別是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以殺一個(gè)人，也可以救一個(gè)人；狼人可以殺人；平民什么也不能干；法官是決定每個(gè)人的角色和主持整個(gè)游戲的人。法官會(huì)告訴參與者的角色，然后讓參與者們閉上眼睛，進(jìn)入“殺人”或“救人”。最后，如果狼人“殺”了所有人，那么狼人就勝利了；如果狼人被發(fā)現(xiàn)了，那么平民就勝利了。

這天課間，我做完了作業(yè)。于是，我約上我的后桌、后右桌、后左桌，玩起了狼人殺。看到法官向我走來，我懷里像揣了一只兔子——我好怕被分到“平民”啊！結(jié)果卻讓我開心極了，被分到了狼人。我又有點(diǎn)能“殺”平民的激動(dòng)，又有些怕被平民發(fā)現(xiàn)的擔(dān)心。

這時(shí)，法官說：“天黑請(qǐng)閉眼！”我們都閉上了眼睛。

法官又說：“殺手請(qǐng)睜眼，請(qǐng)問要?dú)⒛膫€(gè)人？”我看了看，他們都閉著眼睛，我的后右桌還緊緊閉著嘴巴。我指了指他，臉上露出了詭異的笑容。

法官點(diǎn)了點(diǎn)頭。

大家睜開了眼睛。這下，輪到平民們緊張了。到底誰是狼人呢？

女巫看著其余三人的表情，瞪大了眼睛，頭轉(zhuǎn)過來、轉(zhuǎn)過去，想從大家的表情、言語交談中發(fā)現(xiàn)什么線索?？墒?，女巫怎么也找不出“狼人”，只好救了平民，但也暴露了自己。

第二輪、第三輪，我又故技重施，把女巫和平民都“殺”了。

最后，法官宣布：“昨晚，狼人殺死了所有人，狼人獲勝。”我高興地手舞足蹈，而另外兩人則垂頭喪氣。

狼人殺這個(gè)游戲簡單易學(xué)，又很實(shí)用！不僅可以讓我們?cè)鰪?qiáng)推理能力，還因地制宜，方便玩耍。我真喜歡這個(gè)游戲！

好玩的游戲作文10

“哈哈哈！”三年級(jí)五班的教室里傳來了陣陣歡快的笑聲，想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那母嬖V你吧！我們?cè)谕娈嫳亲拥挠螒蚰兀?/p>

趙老師先在黑板上畫了一張小姑娘的臉。小姑娘的臉可漂亮了：一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張臉就像一個(gè)又大又紅的蘋果?？墒牵蠹液芸炀桶l(fā)現(xiàn)——小姑娘的臉上沒有鼻子?！拔覀儊硗嬉粋€(gè)游戲——畫鼻子?！崩蠋熣f。她剛一說完游戲規(guī)則，大家便爭(zhēng)先恐后地舉起手來，生怕老師點(diǎn)不到自己。

首先上場(chǎng)的是小曠，他本來就是學(xué)跳舞的，就算轉(zhuǎn)九九八十一圈也不會(huì)暈。老師先幫他系上一圈厚厚的紅領(lǐng)巾，拉著他轉(zhuǎn)完三圈，說了一聲“開始”后，游戲正式開始。大家剛開始都提著心，大氣都不敢喘。只見小曠躬著身子，一只手胡亂且夸張地向前比劃著，而另一只手放在身后，仿佛是為了保持平衡。他慢慢地摸索著，那姿勢(shì)就像一個(gè)掃雷的戰(zhàn)士正小心翼翼地前進(jìn)一樣，好像一不小心自己就會(huì)被地雷炸的灰飛煙滅。他那滑稽的模樣逗得大家忍不住哄笑起來。在同學(xué)們的笑聲中，他終于摸到了黑板。接著他用右手摸了一個(gè)自己覺得是正中央的地方，左手捏著粉筆剛想畫。這時(shí)，有同學(xué)大聲叫道：“歪了！向右一點(diǎn)！向右一點(diǎn)！”可小曠只是猶豫了一下，然后就好像沒聽到似的，把鼻子畫在了小姑娘的左臉上?！肮?！”大家頓時(shí)哄堂大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后合。這時(shí)，就連剛摘下領(lǐng)巾的小曠自己都不由自主地紅著臉笑了起來。

輪到小康了，只見他先仔細(xì)觀察了一下那幅畫，然后大步流星地走向那幅畫，那果斷的樣子根本就不像眼睛被蒙住似的。只見他毫不猶豫，拿起粉筆抬手就畫了一個(gè)鼻子，鼻子正好在臉的正中央。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。

游戲給我們帶來了快樂，同時(shí)也讓我們知道了：眼睛是多么重要，當(dāng)我們蒙上了眼睛時(shí)什么也看不見，再美麗的事物也欣賞不到。所以讓我們細(xì)心保護(hù)我們的眼睛吧！

這真是一個(gè)好玩而令人難忘的游戲！

第二篇：好玩游戲作文

好玩游戲作文(15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的好玩游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好玩游戲作文1

今天，上語文課，我們玩了一次游戲，名字叫老師說。

這是我第一次玩老師說這個(gè)游戲，要不是老師提起這個(gè)游戲，我還不知道有這個(gè)游戲哩！游戲開始前，老師說：“規(guī)則是，我說老師說干什么你們就得聽，如果我說干什么你們就不要聽，進(jìn)入淘汰賽自覺一點(diǎn)，做錯(cuò)的同學(xué)坐在位置上觀賽?！庇螒蜷_始了，老師說：“老師說全體起立，向右轉(zhuǎn)！”這一次一個(gè)同學(xué)都沒有被淘汰，然后老師見一位同學(xué)都沒有被淘汰，就又設(shè)下了一個(gè)陷阱，老師說：“向左轉(zhuǎn)！”很多位同學(xué)都轉(zhuǎn)了，我當(dāng)時(shí)心想：可能是因?yàn)槁犂蠋熯@樣說習(xí)慣了的緣故吧！老師又說：“老師說擺動(dòng)身體！”只見我們班同學(xué)手舞足蹈，老師又突然說：“停止！”我差一點(diǎn)就錯(cuò)了，我想：真是防不勝防??！可是我在老師說：“抬起右手?！边€是做了，于是，我坐在位置上無精打采的開始觀賽，但我慢慢覺得觀賽還挺好的，看看誰犯規(guī)了，看看誰的動(dòng)作比較搞笑。

我覺得我在最后得意忘形了，不然的話我還能玩到最后，可是游戲只是讓娛樂的，贏不贏并不重要。

怎么樣?。课医榻B玩的過程介紹完了，你也來介紹介紹唄！

好玩游戲作文2

同學(xué)們，你們小時(shí)候有沒有聽過這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個(gè)猜中指的游戲，這是一個(gè)很好玩的游戲哦。

我先來介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧玨珉，她的中指有一支粉筆那么長，有一厘米寬，分為三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關(guān)節(jié)像有一只小球放在手指里一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的，但沒有小月牙。指甲縫里很干凈，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯(cuò)的迷宮，也沒有因受傷而留下的疤痕。

游戲開始了。我把中指和無名指交叉，然后放到最下面，將無名指伸長，用右手圍住不讓對(duì)方看穿，把手抻過去的時(shí)候，心想，她會(huì)上當(dāng)嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長時(shí)間，但是她沒有上當(dāng)，沒有去點(diǎn)出那根我假裝的中指，我張開手，她猜對(duì)了，高興地笑了起來。

輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來。心想，好難猜呀！突然，我看見了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指給提了上來，不出我所料，我猜對(duì)了。我們互相猜了一次，兩個(gè)人都猜對(duì)了，我們很高興。

這真是一次有趣的游戲呀！

好玩游戲作文3

昨天下午我把我的化妝品和裝飾品拿了出來,和我的表妹圓圓玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“我是美麗的小公主.“游戲的規(guī)則是:每人要從這些裝飾品上拿走三種裝飾品.然后用這三種裝飾品來打扮自己,最后讓媽媽評(píng)出最美麗的小公主.我先拿了一朵小紅花扎在了頭上,然后我又戴了一個(gè)紅色的發(fā)卡,最后我又拿了一條項(xiàng)鏈戴在脖子上。顯得非常高貴.圓圓先拿了兩個(gè)發(fā)卡戴在頭上,一個(gè)是黃色的,另一個(gè)是藍(lán)色的，然后她又拿了一條小魚項(xiàng)鏈戴在脖子上.看起來也很美麗.我們讓媽媽評(píng)出最美麗的小公主,媽媽看了看我們,說：“你們都是最美麗的小公主.”我們聽了都很高興.后來,我們讓弟弟也加入了游戲,我用小毛巾被做了一件披風(fēng)披在弟弟身上,然后我又拿兩個(gè)紫色的眼鏡,一個(gè)戴在頭上,另一個(gè)戴在眼上.裝扮完了“青蛙王子。”弟弟在媽媽面前做了一個(gè)非?？岬膭?dòng)作,媽媽笑著對(duì)我說：“蒙蒙你都可以當(dāng)造型師了.”我聽了心里美滋滋的.

好玩游戲作文4

現(xiàn)在的很多孩子迷上了電腦游戲，我也很喜歡玩。爸爸媽媽說可以玩一會(huì)，不要沉迷就行了。我最近最喜歡玩的是一款賽車游戲。

“狂野飆車”是一款非常刺激的游戲。賽車等級(jí)分五種。開始會(huì)給你一輛性能很差的車，你需要完成各種比賽來獲得相應(yīng)的金幣，金幣可以用來買新的賽車或升級(jí)賽車的性能。性能提升后可以參加更高級(jí)別的比賽，得到的金幣也更加豐厚。

比賽的時(shí)候不僅要加速，還要注意不要撞體和其他車子，一撞就壞了。

我最喜歡的車是DSSurvolt,它是一款黑白相間的跑車，每公里時(shí)速可以達(dá)到275碼。我今天玩的是B級(jí)雙人PK賽，場(chǎng)地是九重天。3、2、1……我開足馬力向前沖去，行駛到一半的時(shí)候，把對(duì)手甩的很遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)得意忘形了，突然在過彎的時(shí)候撞到了巖石上，車輛損壞，對(duì)方趁機(jī)超了上來。我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，加速緊跟，在最后一個(gè)彎道的時(shí)候終于超了過去，以0.01秒的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手，我贏了！

比賽給我?guī)砹丝鞓?，也讓我知道不要得意忘形。我喜歡這樣的刺激游戲！

好玩游戲作文5

今天下午，我來到了我夢(mèng)寐以求的九峰公園，來到了兒童樂園，迫不及待地向爸爸要錢，我們向爸爸要了一百元的`鈔票，馬上向售票窗口去買票，買完票，我開始玩游戲了！

我們先去玩碰碰車，我選了一輛藍(lán)色的車子，我決定和爸爸比一比，看誰開的好。游戲開始了，我一踩油門，碰碰車開始跑了起來，沒想到，一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了，我的碰碰車一下子掉了方向，這時(shí)候，爸爸的碰碰車沖了過來，和我的車碰在了一起，我正跑了，從旁邊沖過來的一輛綠色碰碰車撞在了我的車上，車上是一個(gè)小姑娘和她的媽媽，小姑娘高聲的叫了起來，……

接下來我們要玩驚心動(dòng)魄的礦山車了，我們坐上去，游戲又開始了，剛開始只是一個(gè)平平的轉(zhuǎn)彎，到后面開得十分快，把爸爸都嚇得說：“下次我再也不敢做這個(gè)游戲了。”

最后一個(gè)游戲玩的是海盜船，開始，海盜船搖來搖去，像我們?cè)谛@里蕩秋千一樣舒服，我剛想閉上眼睛享受，突然嘭的一聲，我被彈了一下，趕緊開眼一看，哇！好高??！真像騰云駕霧，過了幾回合，我開始害怕了，心臟病都快要蹦出來了，我?guī)缀跻粝氯サ模医兄?，爸爸，我不玩了，我非常后悔剛才不聽爸爸的話，過了一會(huì)兒，海盜船終于停了，我感覺頭好昏，心悶得真想吐。

快樂的時(shí)光結(jié)束了，我們依依不舍地回到了家，回家后，我想以后如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里玩。

好玩游戲作文6

在董夢(mèng)緣的邀請(qǐng)下，我和小朋友們一起去必勝客玩。

我到的時(shí)候，董夢(mèng)緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個(gè)氣球，王憶倩吹得最大。我們就說：“王憶倩快停下來，不然要炸了的。”王憶倩還一直吹，都沒有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢(mèng)緣當(dāng)火車頭，朱家芊當(dāng)火車車廂，馬h驍當(dāng)綠燈，我當(dāng)紅燈，我舉舉手就說明紅燈，火車就得停下來。馬h驍舉舉手就說明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。

過了一會(huì)兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說了聲再見，就繼續(xù)開心地玩著。我們又開始繼續(xù)玩捉迷藏，有一個(gè)地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來，她們當(dāng)然進(jìn)不來，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢(mèng)緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對(duì)方就會(huì)再拋過來一個(gè)氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒贏，最后終于成功了。后來，朱家芊回家了，我也該回家了。

我坐著董夢(mèng)緣的車回家，在車上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。

好玩游戲作文7

星期天，我和弟弟、妹妹、佳麗一起去玩“當(dāng)老師”的游戲。

首先是我當(dāng)老師。我先教他們讀課文，讀好了，我再教他們一筆一劃地寫字。下課了，大家在“操場(chǎng)”上玩捉迷藏、抓人、丟沙包……

又上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，是佳麗上的課。佳麗先自己畫好一張范畫，涂上顏色就拿給我們照樣子。我們看了都說佳麗畫畫專心致志，顏色涂得五彩繽紛，真是好看極了！我們照著樣子也仔細(xì)地畫了起來。畫好了，我把畫交上來了，佳麗手忙腳亂地改作業(yè)。

放學(xué)了，“老師”帶我們?cè)凇安賵?chǎng)上”放風(fēng)箏。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想，急得直跺腳……這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無比快樂。我們奔跑著，歡呼著，跳躍著……

原來當(dāng)“老師”也有那么大的樂趣。我和小伙伴玩得非常開心，我們都認(rèn)為這個(gè)游戲很好玩。

點(diǎn)評(píng)：這真是一個(gè)有趣的游戲。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來讓人親切。

好玩游戲作文8

每個(gè)人在童年時(shí)，一定玩過很多的游戲。并從中收獲了很多快樂。而我的快樂“源泉”里有一股“甘泉”，那就是玩拼字游戲。

今天，上語文課時(shí)，劉老師說這節(jié)課玩拼字游戲，我們都心懷疑問，拼字游戲是怎么玩?。坷蠋煴憬獬宋覀兊囊蓡?，介紹了游戲規(guī)則，讓我們自己寫自己要寫的詞語。

一開始我不知道寫什么，雙眉緊皺的想著。這時(shí)，我張望了一下四周。有的同學(xué)在認(rèn)真的寫，有的同學(xué)，跟我一樣，不知道該寫什么，有的同學(xué)在翻書查找答案。我思前想后的，既然要寫名字，那我要寫一個(gè)與眾不同的名字。

寫內(nèi)容時(shí)間到游戲開始，第一輪，劉老師就選了我，我心里頓時(shí)樂開了花。我先開始說名字：“愛迪生”，結(jié)果同學(xué)們拼起來成了：愛迪生在東海龍王的宮殿里興高采烈的畫畫。聽到這結(jié)果，臺(tái)下一陣哄堂大笑。接著第二輪，第三輪開始了……而我印象最深的句子是：王源在沙子里開心地畫油彩畫。說這一句話時(shí)，臺(tái)上的同學(xué)都是笑著說的，而臺(tái)下的同學(xué)也定是哄堂大笑，有的同學(xué)用手抱著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)笑趴在桌上，有的同學(xué)笑得眼淚都出來了……不一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開了教室。我想：真希望還能再玩一次??！

我覺得今天是一個(gè)與眾不同的一天，不僅是因?yàn)榻裉煳液荛_心，而且劉老師，您，在教室里是第一次笑呢！還因?yàn)檫@個(gè)游戲給了我一個(gè)啟示：在寫句子時(shí)要注意用詞，不然就會(huì)引起笑話。

好玩游戲作文9

今天，一上課，老師就說要玩一個(gè)“木頭人”游戲，全班頓時(shí)炸開了鍋。

當(dāng)老師介紹完游戲規(guī)則時(shí)，大家更加興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外。

“木頭人”的示范開始了。教室里立刻安靜了下來。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了，只見她的手臂向左右伸開，一條腿提起，“金雞獨(dú)立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的，眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方，好像那里有什么令她著迷的東西一樣，似乎馬上就要撲過去一般。

示范結(jié)束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握著，眼睛一只閉，一只睜，目光凝視前方，像是在瞄準(zhǔn)打槍。張童負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。只見這位“逗笑人”一會(huì)做鬼臉；一會(huì)吐舌頭；一會(huì)兒圍著許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴里還說著：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng)，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

在場(chǎng)下，我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作?？墒俏覜]有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺(tái)上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，情緒高漲，興奮極了。

通過這個(gè)小游戲，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力，才可以獲得成功！

好玩游戲作文10

星期五，體育老師說：“我們來玩吹乒乓球過河的游戲吧！”聽了老師的話，我們都躍躍欲試。

老師拿出十個(gè)一次性杯子，在杯子里裝滿水，整齊地排列成兩排，放在乒乓球臺(tái)的一角，在每一排第一個(gè)杯中，放入一個(gè)乒乓球。接著，老師將我們分成了兩隊(duì)，說：“游戲規(guī)則是，用嘴將乒乓球吹到最后一個(gè)杯中，最先完成游戲的那一隊(duì)獲勝?！?/p>

游戲開始了。我第一個(gè)閃亮登場(chǎng)，我蹦蹦跳跳地走到乒乓球臺(tái)邊，彎下腰，湊近杯子，做好準(zhǔn)備。只聽老師說：“開始?！蔽疑钗豢跉猓街∽彀?，對(duì)準(zhǔn)乒乓球的中心點(diǎn)，輕輕地吹過去，乒乓球像著了魔似的，從第一個(gè)杯子里輕盈一跳，越過第二個(gè)杯子，一路狂奔，穩(wěn)穩(wěn)地跳進(jìn)了第五個(gè)杯子?！澳憧烧媸恰螒虼笸酢。珔柡α?！”大家一邊夸贊我，一邊對(duì)我豎起大拇指，我心里簡直像喝了蜜似的甜，很甜。

下一個(gè)就是我們隊(duì)真正的‘游戲大王’小霖了。他大搖大擺，自信滿滿地走到球桌旁，吸了口氣，對(duì)準(zhǔn)球中心點(diǎn)一吹，球便飛奔向終點(diǎn)，我豎起大拇指：“游戲大王就是游戲大王！厲害，真厲害！”他摸著頭，得意地笑了。

“叮鈴鈴……”上語文課的時(shí)間到了，我們只能依依不舍地離開操場(chǎng)。我心想：吹乒乓球過河太好玩了，下次我要約伙伴們一起玩。

好玩游戲作文11

在我們?nèi)粘Ｉ钪性S多小事或簡單的游戲里，都隱藏著大大的道理。在前幾天的漢語課上，我們一起玩了貼鼻子游戲。雖然這個(gè)游戲簡簡單單，但是玩起來可是相當(dāng)有難度。

一聽到玩游戲，許多同學(xué)都高興得合不攏嘴，手舞足蹈的。老師把游戲規(guī)則講解完后，就讓小明第一個(gè)嘗試。他大步走到講臺(tái)上，胸有成竹地說：“這有什么難的，對(duì)我來說小菜一碟！”話音未落就見他飛快地轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子快速地一貼，“哈哈哈”，他一聽到笑聲覺察到不對(duì)勁，立刻重新貼了一遍，這次笑聲更大了，他急忙摘下眼罩一看，呀！他把鼻子貼在了眼睛下邊?？吹阶约和瓿傻貌⒉缓?，無精打采地走下講臺(tái)。

這時(shí)月月舉起了手，老師示意她去試一遍，只見她慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)身子轉(zhuǎn)三圈后，小心翼翼地慢慢靠近黑板。“往下，再往下”，她的好朋友小麗大聲地為她指揮著，月月不知所措，麗麗看出她的緊張，說：“相信我，慢慢來，繼續(xù)向下”。這時(shí)月月堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只聽“啪”的一聲貼在了正中央。全班頓時(shí)鴉雀無聲，她解開眼罩，高興得又蹦又跳：“哇！我貼對(duì)了”，看到月月完美地貼上了鼻子，班級(jí)里一下子響起了雷鳴般的掌聲。

通過貼鼻子游戲，我懂得了生活中離不開指引，而且人與人之間互相信任和合作才能更好地完成任務(wù)的道理。

好玩游戲作文12

今天上課，老師給我們玩游戲，一聽游戲這個(gè)詞，大家就興奮得一蹦三尺高。

老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)，原來有些同學(xué)無精打采的，但一到操場(chǎng)，便變得生龍活虎的，我也蹦蹦跳跳的，我們圍成一個(gè)圈，老師說：“準(zhǔn)備，開始，杜鵑花兩瓣好做伴！”我趕緊跑向一個(gè)人，幸好搶到了他，我們緊緊相抱，“誰也別想拆散我們倆！”我說道，大家都湊成了兩個(gè)，只有一個(gè)人像熱鍋上的螞蟻一樣?xùn)|張西望，最終還是被淘汰了，游戲又繼續(xù)開始了?！澳档せò税晔且患?！”當(dāng)老師說了這句話時(shí)，好多人都擠在了一起，我東張西望，不知去哪，突然，有一個(gè)人一把把我狠狠地勒了過去，到了一堆人中，然后，他數(shù)了一下是否剛好八個(gè)人，“多了一個(gè)！”那個(gè)人大叫，他叫最外面的人離開，可是，那個(gè)人搖搖頭，死活不肯離開，有個(gè)人無情地把他一把推了出去，那個(gè)人只好失望地低著頭，慢慢地走到了墻角，站在那，其實(shí)我還蠻同情他的，看他那垂頭喪氣的樣子，心里肯定不會(huì)想到好朋友會(huì)這樣對(duì)他，我恨不得自己退出游戲，把他換回來??！可他們緊緊地勒著我，我無法逃離??！比起前面幾次，后面的就越玩越熟練了，也漸漸掌握了必勝秘訣，不能傻傻站在那等人來拉你，自己要主動(dòng)把握機(jī)會(huì)。

這次游戲真有趣、好玩！

好玩游戲作文13

今天，剛走近教室，我就聽見一陣陣笑聲，心想：一定又有什么好玩的游戲了。我迫不及待地跑到教室，果真，老師正在帶大家玩一個(gè)叫“貼鼻子”游戲呢。

游戲規(guī)則是：先給每人發(fā)一個(gè)豬鼻子，上面貼上膠帶，再把眼睛蒙住轉(zhuǎn)三圈，最后自己摸到講臺(tái)前，給黑板上的小豬畫貼上鼻子，位置正確就算獲勝。

游戲開始了，第一個(gè)張大鵬上場(chǎng)，只見他信心滿滿地戴上面罩，拿著豬鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，逗得我們哄堂大笑，不知怎么“呯”的一聲，他撞到墻上了，同學(xué)們笑得更開心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼淚流下來了，我著點(diǎn)沒從椅子上摔下來。他這才如夢(mèng)初醒，調(diào)好位置摸向小豬，剛要貼，曹鑫澤騙他：“左邊，左邊！”他真的往左邊去貼了，摘下眼罩才知道上當(dāng)了，后悔不已。

終于輪到我了，我自信地走到講臺(tái)前，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈就出發(fā)了，剛走幾步，就碰倒了一張凳子，原來沒那么容易呀，我不知所措地站在原地，正在此時(shí)周靜羽好心地提醒我，順著她的指揮，我終于摸到了正確的位置上，貼哪兒呢？我猶豫再三，最后一咬牙貼了上去，摘下面罩一看，貼到了耳朵上，不過我還是滿意的。

下課鈴響了，同學(xué)們從歡笑中依依不舍地離開了教室，啊，今天的這個(gè)游戲真好玩！

好玩游戲作文14

昨天中午，我們吃完了飯，就到操場(chǎng)上去玩。這時(shí)，晴晴提議玩小紙條的游戲。于是我們就來到教室找出來了小紙條、鉛筆。我、晴晴、一瑋瑋、二偉偉。我們四個(gè)每個(gè)人成為一組。每個(gè)人負(fù)責(zé)寫四個(gè)紙條。四個(gè)紙條分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事。一會(huì)兒我們就寫好了。我們把所有的紙條全混在一起。

注意一下，如果人太多，就不能把紙條混在一起。而是分成四堆的。就是寫人物的放一堆，寫時(shí)間的放一堆，寫地點(diǎn)的放一堆，寫發(fā)生的事的放一堆。因?yàn)槲覀內(nèi)松倬腿煸谝黄鹆?。我們每個(gè)人都摸了四個(gè)紙條。于是，我們把紙條打開，放在一起念起來。

只見一瑋瑋搖頭晃腦的念到：晴晴下午3點(diǎn)在廁所吃小饅頭。哈哈……我的更離譜了。劉朝陽恐龍時(shí)代凌晨2點(diǎn)寫作業(yè)。別人也念到了好多好玩的小紙條。我們笑的肚子都疼了。

我們把所有的紙條都摸完了。又寫了一些新的紙條上去。我們玩的開心極了。到最后，又有許多同學(xué)來參加我們的游戲。不知不覺我們都到午自習(xí)的時(shí)間了。

好玩游戲作文15

今天，哥哥來到我們家。

哥哥一進(jìn)屋，我就把他拉到我的游戲屋，然后對(duì)他說:“哥哥，我們來玩德國心臟病?！辈迅绺?“說怎么玩？”我把說明書遞給了他。哥哥打開說明書看得起來看，然后哥哥對(duì)我:“說可以呀！”

我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問哥哥要哪一份，他說要右邊的這一份，于是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然后，我一聲令下:“開始！”我有補(bǔ)充了一句:“要同時(shí)放牌哦！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

點(diǎn)完頭后，我和哥哥同時(shí)把牌放下，然后，我拍了一下鈴鐺，哥哥說:“沒有5個(gè)，你怎么拍鈴了？”我說:“因?yàn)槲业氖秦i，豬什么都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續(xù)，我把那兩張牌拿走后，我和哥哥有一次了一張，沒有，再下一張，沒有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)草莓有五個(gè)，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看著哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。

這個(gè)游戲不但好玩，而且還能訓(xùn)練我們的眼力和口算能力，如果眼力不好就會(huì)看不到，要是口算也不好的話，那你就會(huì)輸?shù)羰稚纤械呐?。所以這個(gè)游戲主要就是要快、準(zhǔn)、狠。這樣你贏得勝算就會(huì)大大的提高哦。

喜歡德國心臟病游戲的同學(xué)們可以買來玩玩哦！

第三篇：好玩游戲作文集錦

好玩游戲作文集錦15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的好玩游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

好玩游戲作文1

“老師，他動(dòng)了！”教室四傳來奇怪的聲音，這是為什么呢？原來是教室四的同學(xué)們?cè)谕婷纱笙沟挠螒颉?/p>

“你們誰有圍巾？”老師進(jìn)教室就問。我們皺著眉頭冥思苦想起來。這時(shí)一位家長回應(yīng)：“我這有。”老師接過圍巾一邊握著它一邊宣布：“我們今天玩蒙大瞎?！崩蠋熀唵蔚卣f了游戲規(guī)則?！罢l先蒙？”老師問道。我自告奮勇地舉起手來，就這樣我成了第一個(gè)被蒙者。

老師的手輕輕地捏住圍巾的兩頭蒙在我的眼睛上，再輕輕地系一個(gè)結(jié)。每人抓之前都要轉(zhuǎn)五圈，我轉(zhuǎn)了五圈后感覺頭暈暈的仿佛我也跟著地球自轉(zhuǎn)了。我張開五指一陣亂摸，小心翼翼地蹭著走?！拔乙欢ㄒ禳c(diǎn)抓住一個(gè)人，好早點(diǎn)看到亮光?！拔倚睦锬南胫Ｎ宜奶巵y摸想抓住一個(gè)人，我走到前面時(shí)，別人在我后面。我在后面時(shí)，別人又跑到我前面。焦躁不安的我突然想起殺手锏一一“黑夜”我大聲地叫道。突然教室里鴉雀無聲，時(shí)間好像靜止了。我一直向前走，手向前亂摸，我摸到一個(gè)軟軟的東西，一把抓住了他。當(dāng)我解開圍巾時(shí)，我欣喜萬分高聲吶喊：“我抓住張溪瑞了！"輪到趙詩涵時(shí)，她摸到了張溪瑞的衣服，以為抓到人了。當(dāng)她拆開圍巾發(fā)現(xiàn)是衣服時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑。游戲繼續(xù)了，她抓住了老師。

今天的游戲令我難忘，這真是今年最好玩的游戲。

好玩游戲作文2

4月29日，在青少年活動(dòng)中心的寫作班，方老師組織我們玩了一個(gè)叫“奇思妙想哈哈笑”的游戲。游戲規(guī)則是5個(gè)同學(xué)一起玩，一個(gè)人寫形容詞，一個(gè)人寫人或動(dòng)物的名稱，剩下三個(gè)同學(xué)分別寫：在什么地方、做什么事、怎樣做，然后再把大家寫的詞語連起來組成一句話。

游戲開始了，我們都積極地舉手讓老師選我們。第一批我沒被選上，只好坐在位子上看別的同學(xué)寫。大家終于寫好了，同學(xué)們一起讀句子：“像大象的皇上在海里一心一意地做飯?！眲傋x完句子，大家就哈哈大笑起來，連平時(shí)不愛笑的我也忍不住跟著笑了起來。接著，第一輪的同學(xué)又寫了一句“可愛的小白兔在太空中高高興興地吃菠菜”，小白兔竟然能在太空中吃菠菜，太神奇了!第二批開始了，我被選上去寫人或動(dòng)物的名稱。我剛寫下小老鼠，其他同學(xué)也都寫好了。大家一讀句子：“小老鼠在廁所里高興地游泳。”逗得同學(xué)們都捧腹大笑。接著第二句是“又大又圓的皇上在魚缸里認(rèn)真地開火車”，看完這句，我不由自主地說：“這些句子一個(gè)比一個(gè)好笑，有那么大的魚缸讓皇上在里面開火車嗎?”語音剛落，同學(xué)們都捂著肚子笑了。

快樂的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺已經(jīng)下課了，游戲結(jié)束了，可我還沉浸在游戲中，我多想永遠(yuǎn)留在這快樂美好的時(shí)光里。

好玩游戲作文3

在董夢(mèng)緣的邀請(qǐng)下，我和小朋友們一起去必勝客玩。

我到的時(shí)候，董夢(mèng)緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個(gè)氣球，王憶倩吹得最大。我們就說：“王憶倩快停下來，不然要炸了的。”王憶倩還一直吹，都沒有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢(mèng)緣當(dāng)火車頭，朱家芊當(dāng)火車車廂，馬h驍當(dāng)綠燈，我當(dāng)紅燈，我舉舉手就說明紅燈，火車就得停下來。馬h驍舉舉手就說明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。

過了一會(huì)兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說了聲再見，就繼續(xù)開心地玩著。我們又開始繼續(xù)玩捉迷藏，有一個(gè)地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來，她們當(dāng)然進(jìn)不來，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢(mèng)緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對(duì)方就會(huì)再拋過來一個(gè)氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒贏，最后終于成功了。后來，朱家芊回家了，我也該回家了。

我坐著董夢(mèng)緣的車回家，在車上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。

好玩游戲作文4

大家知道我們的“第二雙眼睛”是什么嗎？如果大家都不知道，那我就給大家科普下吧，那就是我們的雙手。

今天，蔡老師帶著我們玩了一堂有趣的“觸覺謎語大挑戰(zhàn)”游戲課。首先，林煒涵率先舉了手，老師請(qǐng)了他。當(dāng)老師拿出物品時(shí)，大家紛紛議論起來，“他會(huì)不會(huì)猜中呢？”“對(duì)呀對(duì)呀，他肯定猜不中！”“你輸定了！”當(dāng)老師把物品放到他手上時(shí)，他托著下巴，琢磨了一會(huì)兒，堅(jiān)定地大喊：“手表！”老師大吃一驚，連忙問：“怎么猜的？”他快速地說：“長帶子，上面有空?！薄肮泊饘?duì)了！”蔡老師說。我們也驚訝極了，煒涵喜滋滋地回到了位子上。

接下來，開始了“手心觀物”這個(gè)環(huán)節(jié)，這一次舉手的同學(xué)更多了，劉雨潤上去了。老師拿出物品時(shí)，大家緊盯著物品。接著，老師把它放在雨潤的手心上?？伤q豫了很久，才緩緩地說：“嗯……尺子。”說完他趕緊轉(zhuǎn)過頭看看，“哈哈哈，錯(cuò)了錯(cuò)了，是鉛筆芯?！彼牭酱蠹夜笮Φ穆曇艉?，大失所望地回到了座位上。

最后輪到我了，我緊張地猜：是什么呢？冰冰涼涼的，滑滑的。??！是球。我大喊：“球！”“錯(cuò)了，再猜一猜！”蔡老師又給了我一次機(jī)會(huì)。我冥思苦想，“嗯，蛋！”“什么蛋？”蔡老師追問道?！笆恰u蛋！”大家聽了哄堂大笑，我看了看，差點(diǎn)吐血，居然是個(gè)玩具鴨蛋。我垂頭喪氣地回到了座位上。

今天的課不僅有趣，還讓我懂得了一個(gè)道理，游戲的勝負(fù)并不重要，重要的是收獲快樂。

好玩游戲作文5

去年過新年時(shí)，我看到賈淇元哥哥玩 在玩QQ飛車，看了之后我就問爸爸能不能幫我下載到桌面后來爸爸同意了。我開心極了,直到今天我的角色已經(jīng)升到55級(jí)了！我玩了一年覺得非常好玩就推薦給我的同學(xué)：朱吉玩。然后我發(fā)現(xiàn)玩飛車的人越來越多了！巨蟹座的，所以我每次都上巨蟹星。有好多只精靈，我有一只100級(jí)的和一只86級(jí)的。要不是我的同學(xué)呂康旭讓我去領(lǐng)100級(jí)的精靈我還沒有呢

這么多網(wǎng)絡(luò)游戲讓我每次上的時(shí)候別無選擇了，每次玩的時(shí)間最多的就是飛車了。

不過只有周末和放假的時(shí)候才可以玩。而且每天只能玩一小時(shí)。

上大班的時(shí)候，有一次姐姐到我家來，她說：“妹妹，你要不要玩奧比島？”我答應(yīng)了，一看有好多個(gè)島呀！我們班的同學(xué)也越來越喜歡玩了！

賽爾號(hào)也很好玩，里面有好多個(gè)星球，因?yàn)槲沂悄柷f園上面的有些摩爾有超級(jí)拉姆，我一直想要一只，可是十元錢一個(gè)月呢，不如去買買能吃能用的呢，所以爸爸媽媽都沒同意。不過我只要有一只拉姆就可以心滿意足了。

好玩游戲作文6

美妙的下課鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般涌出教室，玩“老鷹抓小雞的游戲”。

小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“母雞”，其他人肯定就是當(dāng)“小雞”，躲在雞媽媽的身后，接受雞媽媽的保護(hù)。開始玩了，老鷹虎視眈眈，瞪著眼睛看著“小雞”，又朝另一只“小雞”撲過去，“母雞”往左一走，“老鷹”就抓不到“小雞”了。但“老鷹”還是不甘示弱，猛地又朝一只小雞撲過來，可是，“老鷹”還是沒有抓到。“老鷹”說：“那么我就要出絕招了。”可是出了絕招，也抓不到。就玩了這個(gè)大半天，卻一只小雞都抓不到。

“老鷹”氣壞了，并且，他真的發(fā)火了?！袄销棥焙莺莸囟⒅‰u們，好像在說：“這次我一定要抓住你們?！薄靶‰u”們開始害怕了，母雞媽媽說：“孩子們，不要害怕，我一定會(huì)保護(hù)你們的?！甭牭竭@句話，“小雞們”的害怕就漸漸消除了。開始了，“老鷹”的力氣好像更大了，竟抓到了一只小雞，所以就有兩只“老鷹”了，“小雞們”左躲右閃，“母雞”也在盡力的保護(hù)“小雞”，可是，這局只抓到一只“小雞”。

在第三輪的時(shí)候，“老鷹們”盡心盡力，竟抓到了6只“小雞”，可真厲害呀！

正玩得高興的時(shí)候，上課的鈴聲響了，大家就跑進(jìn)了教室。

好玩游戲作文7

今天是星期五，放學(xué)后，我和我的同學(xué)到游樂園玩貓抓老鼠的游戲。

我們先排隊(duì)，之后讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)著我們。說：“負(fù)0！”我們就飛也、似的跑上去“負(fù)1，負(fù)2，負(fù)3......”“大家快跑??！”一個(gè)同學(xué)說。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上，就看見其他的同學(xué)了。突然，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。又看見同學(xué)的眼光都盯著抓的那個(gè)同學(xué)。我也看了一眼抓的那個(gè)同學(xué)，之后，我也笑得合不攏嘴。為什么呢？因?yàn)樽サ哪莻€(gè)同學(xué)太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的時(shí)候總是上到半中央就滑下來了。沒辦法，他只好上樓梯。只見他三下五除二就上了樓梯。我見她們還沒回過神來，趕快叫一聲：“快跑！”她們才回過神來。我想：不管三七二十一先逃了再說！而她們呢？

我抬頭看她們。只見她們東一個(gè)西一個(gè)，有的向他揮著手，左蹦右跳；有的邊滑滑梯邊說說笑笑，很開心的樣子，最后還不是摔倒了。

“鈴鈴鈴！”只聽見隔壁校園里傳來鈴聲和音樂聲，這是我們結(jié)束一天校園生活的鈴聲。這時(shí)，天也已經(jīng)黑了。我們只好互相道別后，戀戀不舍的`離開了游樂園。

好玩游戲作文8

今天我們又來到了本濤幼兒園，開始了第一節(jié)正式的作文課，玩了一個(gè)很刺激的監(jiān)獄版抓人游戲。

這個(gè)游戲很有趣，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人先來抓人，抓到的第一個(gè)人就變成了他的幫手負(fù)責(zé)看守監(jiān)獄，抓到的后面幾個(gè)人就得到監(jiān)獄里去，等待救援，這樣被救的人才能逃出監(jiān)獄。如果全部人都被抓了，抓的人就贏了。

第一輪開始了，我們先采取黑白配的方式選出讓誰來抓人。這一次是全若賢來抓人。她首先抓到了陳嘉樂，陳嘉樂變成了守監(jiān)獄的人。后來她又抓到了我，我好苦啊。但是在陳嘉樂沒有注意到的時(shí)候，余鎬源來救了我，讓我逃走了。然后余鎬澈又被抓到監(jiān)獄里去了，接著全若賢來抓我了，我奔跑時(shí)使出了渾身的力氣，她依然窮追不舍，在我把全若賢耍了幾次后，我實(shí)在沒力氣了，腿一軟，直接趴倒在地上，我就這樣又被抓了。最后全若賢把鎬源抓了，她贏了，真是個(gè)飛毛腿！

第二輪開始了，我自告奮勇地說：“我要來抓！”我先抓到了全若賢，讓她看監(jiān)獄，接著全若賢抓到了陳嘉樂，然后我和全若賢分別抓到了余鎬澈和余鎬源。這一次我贏了，我好開心呀！

這個(gè)游戲真的太好玩了。

好玩游戲作文9

前段時(shí)間，我們玩了一個(gè)“木頭人”游戲。這個(gè)游戲既有趣又刺激，我至今還記憶猶新。

那是一堂語文課，萬老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩‘木頭人’的游戲?！贝蠹衣犃硕己芨吲d。游戲規(guī)則是這樣的：老師說“123”的時(shí)候，大家可以自由活動(dòng)，擺出任何造型；等老師喊“木頭人”時(shí)，不許說話不許動(dòng)，否則就犯規(guī)了。老師話音剛落，教室里頓時(shí)熱鬧了起來。

萬老師開始倒數(shù)：“3、2、1，開始！山上有個(gè)木頭人，不許說話不許動(dòng)！”老師一聲令下，教室里一下子鴉雀無聲。我用余光看邊上和前面的同學(xué)：我旁邊的童宇正赫趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)；再看黃天宇，他雙腳交叉、雙手前伸，腦袋斜側(cè)，像一座石像似的；還有邾夢(mèng)宇，他瞪大眼睛，做出了一副怪臉，像會(huì)吃人的猛獸，讓人看了毛骨悚然……我自己也很搞笑，盤腿坐在凳子上，雙手合攏，好像小和尚念經(jīng)。大家的造型千姿百態(tài)，任誰看了都會(huì)覺得很奇葩。五分鐘過去了，大家都覺得有些累了，保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng)太難受了?？墒钦l都不愿輸，咬緊牙堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！

忽然，蘇成林捧著肚子哈哈大笑起來，同學(xué)們也都跟著笑了起來。就這樣，游戲結(jié)束了。

“木頭人”游戲非常有趣，你也來玩一玩吧！

好玩游戲作文10

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，隨著悅耳的鈴聲，王老師神秘地走進(jìn)教室，他總是能給同學(xué)們帶來驚喜和意外，這堂課，不知葫蘆里賣的什么藥。

王老師讓組長每人去領(lǐng)6張長條形的卡紙，同學(xué)們看著王老師神秘兮兮的樣子，更加疑惑了。我更是滿腦子的問號(hào)，恨不得從王老師臉上看出答案。王老師讓第一組寫名稱，第二組寫干什么，第三組寫地點(diǎn)。我恍然大悟，王老師想讓我們玩連詞成句的游戲呀！想到這兒，我開心極了。

游戲開始了，教室里頓時(shí)小手如林，同學(xué)們有的坐得正正的，手舉得期待、渴望;有的同學(xué)激動(dòng)得跳了起來，像只小兔子;還有的同學(xué)跑到了王老師面前，唯恐老師看不見他。

好幸運(yùn)啊，我被點(diǎn)中了！我像只小鳥一樣，迎著同學(xué)們羨慕的目光“飛”上了講臺(tái)，面對(duì)著雪白的紙條，有些不知所措。

那些紙條有的大膽地站著，有的好像在對(duì)我說：“抽我，抽我！”有的膽小，趴在最里面，不想讓我看到。

我閉著眼，從三個(gè)盒子里分別抽出三張紙，沒等我讀出來，自己就笑了。紙條上寫的是：黃亞楠在上?？萍拣^飛。等我大聲讀出來時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的甚至滾到了地上。黃亞楠?jiǎng)t趴在桌上，臉紅得像個(gè)小蘋果，哈哈！

這個(gè)游戲真好玩！

好玩游戲作文11

今天下午，弟弟一直在打游戲，我怕毀壞它的眼睛，就對(duì)他說：“凱凱，跟姐姐玩?zhèn)€游戲吧！”弟弟說：“好??！玩什么？”我靈機(jī)一動(dòng)，說道：“不如我們玩看病吧！”弟弟說：“行，誰當(dāng)醫(yī)生？”我說：“我當(dāng)醫(yī)生，你當(dāng)病人，你假裝發(fā)燒，行不行？”弟弟拍著她的小手：“行！”

弟弟先敲敲墻（我們用墻當(dāng)門鈴）我讓他進(jìn)來，躺到床上，他突然說：“噢！醫(yī)生，我暈了！”說完，就閉上了眼睛。我說：“咋突然就暈過去了呢？”我把雙手放在了他的胸上，使勁按。結(jié)果，他“咯咯”地笑了起來。我說：“咋又笑了呢？”我用手撓他的脖子，他終于又忍不住笑了起來。然后，我撓他，他撓我，我們都“咯咯”直笑，時(shí)間悄然流逝，在不知不覺中，已經(jīng)過了半個(gè)鐘頭了。在這半個(gè)小時(shí)中，我們都過得很開心！我說：“行了，不玩了，我要做作業(yè)了?！蔽覝?zhǔn)備去寫作業(yè)時(shí)，他突然說：“姐姐，你不是人！”我說：“什么，你敢這么說，看我不揍扁你！”我舉起拳頭便要打，他連忙說：“我還沒說完呢！是神！”“噢，跟我耍小聰明，說！是跟誰學(xué)的？”他笑了一陣，說：“跟你學(xué)的！“頓時(shí)，我面紅耳赤，接著借要到院里涼快涼快的理由跑了出去。

以后，只要他一玩電腦，我就會(huì)跟他玩看病，等我忘了“你不是人是神”這個(gè)游戲后，他會(huì)在提起這個(gè)游戲跟我耍小聰明……

好玩游戲作文12

“大偵探，眼力好，會(huì)觀察，會(huì)動(dòng)腦，教室里，尋‘寶物’，尋到‘寶物’就歸他?！崩蠋熣f我們要玩大偵探游戲。話音剛落，我們就紛紛舉起了小手，都想當(dāng)大偵探。我想：尋到金子就發(fā)財(cái)了！

我們選出了張文博當(dāng)大偵探。他高高的、瘦瘦的，皮膚非常的黑，眼睛是單眼皮小小的，別看他眼睛小，其實(shí)是雪亮的，他也非常的機(jī)靈，所以我對(duì)張偵探是非常有信心的。

游戲開始了，老師拿出了“寶物”，就是精美的自動(dòng)鉛筆。我們先請(qǐng)張文博到門外等一會(huì)兒，我們靜悄悄地把精美的自動(dòng)鉛筆藏在空調(diào)后方，然后再請(qǐng)張文博進(jìn)來尋寶。他大搖大擺地走進(jìn)教室，還真像一位大偵探呢！

游戲正式開始了，但是教室太大了，所以，我們要給張偵探一點(diǎn)提示，等他走到講臺(tái)旁時(shí)，我們就提示他：“遠(yuǎn)了”，張文博立刻跑到教室后方，我們又提示他：“近了”。他像是熱鍋里的小螞蟻一樣，在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往桌子底下看，一會(huì)兒伸長脖子往桌子上看，結(jié)果什么都沒有。老師給的一分鐘時(shí)間到了，張偵探?jīng)]有找到“寶物”，他垂頭喪氣的走到了座位上，真可惜。

如果老師選我，我肯定可以找到“寶物”。因?yàn)槲視?huì)四處尋找，不像他只會(huì)原地打轉(zhuǎn)。

好玩游戲作文13

今天，是星期天，又是農(nóng)歷冬至。爸爸媽媽帶我去佛山新城的星耀101售樓部玩游戲。

售樓部里人很多，都是家長帶小朋友來玩游戲的。這里的游戲有當(dāng)消防員，有當(dāng)畫家，有當(dāng)小記者的，好多職業(yè)讓你去做。游戲規(guī)則是：先領(lǐng)一張通行證紙，然后在每個(gè)職業(yè)館工作，當(dāng)你完成工作任務(wù)后你就可以領(lǐng)到100元或者150元的“工資”。最后，把所有賺到的“工資”錢拿到銀行館里換禮物。

媽媽幫我拿到通行證后，我就立刻去“上班”了。我先是當(dāng)了消防員，我換上消防的衣服，戴上頭盔，背上救火的玩具水槍，裝滿水，立刻去噴水救火了。我總共當(dāng)了兩回消防員，賺了150元錢工資。我還做了一次警察，拿著槍去捉壞蛋，賺了100元工資。當(dāng)了兩次畫家，畫了兩幅畫，賺了200元。當(dāng)了兩次鋼琴家，演湊了兩首曲子，賺了300元。最后還當(dāng)了一次押運(yùn)員，賺了200元。在這次游戲中，我總共賺了950元“工資”，拿到950元的工資兌獎(jiǎng)券。最后，我把我的全部工資兌獎(jiǎng)券拿到銀行館換了一支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一個(gè)筆記本。

這個(gè)游戲真好玩！

好玩游戲作文14

昨天中午，我們吃完了飯，就到操場(chǎng)上去玩。這時(shí)，晴晴提議玩小紙條的游戲。于是我們就來到教室找出來了小紙條、鉛筆。我、晴晴、一瑋瑋、二偉偉。我們四個(gè)每個(gè)人成為一組。每個(gè)人負(fù)責(zé)寫四個(gè)紙條。四個(gè)紙條分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事。一會(huì)兒我們就寫好了。我們把所有的紙條全混在一起。

注意一下，如果人太多，就不能把紙條混在一起。而是分成四堆的。就是寫人物的放一堆，寫時(shí)間的放一堆，寫地點(diǎn)的放一堆，寫發(fā)生的事的放一堆。因?yàn)槲覀內(nèi)松倬腿煸谝黄鹆恕Ｎ覀兠總€(gè)人都摸了四個(gè)紙條。于是，我們把紙條打開，放在一起念起來。

只見一瑋瑋搖頭晃腦的念到：晴晴下午3點(diǎn)在廁所吃小饅頭。哈哈……我的更離譜了。劉朝陽恐龍時(shí)代凌晨2點(diǎn)寫作業(yè)。別人也念到了好多好玩的小紙條。我們笑的肚子都疼了。

我們把所有的紙條都摸完了。又寫了一些新的紙條上去。我們玩的開心極了。到最后，又有許多同學(xué)來參加我們的游戲。不知不覺我們都到午自習(xí)的時(shí)間了。

好玩游戲作文15

星期五，體育老師說：“我們來玩吹乒乓球過河的游戲吧！”聽了老師的話，我們都躍躍欲試。

老師拿出十個(gè)一次性杯子，在杯子里裝滿水，整齊地排列成兩排，放在乒乓球臺(tái)的一角，在每一排第一個(gè)杯中，放入一個(gè)乒乓球。接著，老師將我們分成了兩隊(duì)，說：“游戲規(guī)則是，用嘴將乒乓球吹到最后一個(gè)杯中，最先完成游戲的那一隊(duì)獲勝?！?/p>

游戲開始了。我第一個(gè)閃亮登場(chǎng)，我蹦蹦跳跳地走到乒乓球臺(tái)邊，彎下腰，湊近杯子，做好準(zhǔn)備。只聽老師說：“開始?！蔽疑钗豢跉猓街∽彀?，對(duì)準(zhǔn)乒乓球的中心點(diǎn)，輕輕地吹過去，乒乓球像著了魔似的，從第一個(gè)杯子里輕盈一跳，越過第二個(gè)杯子，一路狂奔，穩(wěn)穩(wěn)地跳進(jìn)了第五個(gè)杯子。“你可真是‘游戲大王’啊，太厲害了！”大家一邊夸贊我，一邊對(duì)我豎起大拇指，我心里簡直像喝了蜜似的甜，很甜。

下一個(gè)就是我們隊(duì)真正的‘游戲大王’小霖了。他大搖大擺，自信滿滿地走到球桌旁，吸了口氣，對(duì)準(zhǔn)球中心點(diǎn)一吹，球便飛奔向終點(diǎn)，我豎起大拇指：“游戲大王就是游戲大王！厲害，真厲害！”他摸著頭，得意地笑了。

“叮鈴鈴……”上語文課的時(shí)間到了，我們只能依依不舍地離開操場(chǎng)。我心想：吹乒乓球過河太好玩了，下次我要約伙伴們一起玩。

第四篇：KTV好玩游戲

1、吸心大全

搞個(gè)撲克用嘴吸住，傳給旁邊的人，他在吸過去，依次傳下去，誰掉了就喝酒

2、兩個(gè)人一隊(duì)，一定要男女搭配哦。一個(gè)人口里含一口水或者飲料都可以，然后說裁判指定的話，由另一人來猜。規(guī)定時(shí)間里猜對(duì)最多的就算贏。

3、弄個(gè)超大的骰子（這個(gè)估計(jì)不太好弄到），說明擲到幾點(diǎn)是怎么個(gè)賞罰，比如說3是加入，4是減少，5是指定，6是喝掉，然后A扔到3，就可以往杯子里加任意的飲料或者物品，B扔到5，就可以指定參加游戲的一人喝掉，當(dāng)然喝的人就被淘汰掉了?；蛘咭部梢允菧?zhǔn)備很多杯子，比如第一個(gè)人扔到3，他就可以往第三個(gè)杯子里倒東西，然后下一個(gè)扔到3的人就要喝掉這杯東西（當(dāng)然可以把幾種東西混在一起）。

4、準(zhǔn)備一個(gè)大盆子，比如臉盆什么的（最好是金屬的），由一個(gè)人拿著倒扣在頭上，當(dāng)然不要貼著自己的頭放，否則后果自負(fù)哦。一群人在后面，由其中一人敲擊這個(gè)盆子（別太狠了，畢竟下面還是腦袋類），然后由舉盆子的人來猜。后面的人就要在那邊互相做偽證啦。呵呵，臺(tái)灣管這個(gè)叫“誰是大頭王”。

5、I NEVER，參見LOST，比如說一個(gè)人說I Never看過b片，在場(chǎng)所有看過b片的人喝酒。。

不喝酒的時(shí)候。。

1、1、傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個(gè)人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激

2、國王游戲

先是每個(gè)人分張數(shù)字.然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號(hào)和3號(hào)接吻.有時(shí),是兩個(gè)男的吻哈

接龍，第一個(gè)人說 你好的好啊，第二個(gè)人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個(gè)人說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿

3、我愛你VS不要臉

聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

4、籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

5、兩只小蜜蜂

念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……

動(dòng)作：兩人面對(duì)面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念“啪啪”；輸者和聲“啊啊”；不輸不贏則同時(shí)努嘴作“咋咋”親嘴狀。

勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。

6、一只青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

7、大瞎話

由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問“瞎子”，“這個(gè)行不行？”?！跋棺印比绻f不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道“瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。“瞎子”摘下眼罩，根據(jù)每個(gè)人的表情來猜測(cè)誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。

下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

8、官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

9、數(shù)7

這么古老的游戲！不過，既然舊瓶能裝新酒，老游戲也能翻出新花樣！

回顧一下老游戲的規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個(gè)，很容易輸?shù)摹?/p>

再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)！比如，原來是順時(shí)針數(shù)的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來數(shù)8，不是！現(xiàn)在要變成逆時(shí)針，由坐在他右邊的丙數(shù)8！這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我向你保證，轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦！

還有一點(diǎn)要說明：只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數(shù)，可以

不必從1開始，而是以小于10的任意數(shù)字開始。

試試看從6開始數(shù)……

10、用一個(gè)直徑大約15厘米的玻璃杯（最好），不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，注意是幾乎裝滿，離杯口差一到兩毫米，然后每個(gè)人輪流方一個(gè)硬幣入水，然后看誰放進(jìn)去的時(shí)候水益出來了

11、鳳凰飛

大家坐成一圈,圈中的每個(gè)人有一個(gè)數(shù)字號(hào).從1 開始...左/右時(shí)針都可以....比如有12個(gè)人玩游戲.就有1號(hào)鳳凰.他的左邊是2號(hào)鳳凰.2號(hào)鳳凰的左邊是3號(hào)鳳凰......一直到12號(hào)鳳凰的左邊是1號(hào)鳳凰，這時(shí)一個(gè)人可以任意叫幾號(hào)鳳凰飛,比如:1號(hào)說5號(hào)鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號(hào)鳳凰的人“兩手放在左右的人的肩上,同時(shí)伸縮頭.左邊的人上下擺動(dòng)左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動(dòng)右手作飛的樣子”5號(hào)在作動(dòng)時(shí)一邊作一邊叫“5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛.”這時(shí)*鳳凰就開始伸縮頭和叫“*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛.”他左右邊的人同時(shí)出左右手配合活動(dòng)..沒有及時(shí)接下去的就表演節(jié)目

一、吸啤酒游戲 ：

游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

二、殺人

參加人數(shù):8人以上為佳

方式: 圍坐一圈

步驟 :

1,按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),“ 裁判”一個(gè)、“殺手” 兩個(gè)，剩下的紙團(tuán)是都寫上“好人 ”，抽簽，除了 “裁判”，其他人都不能公開。

２，夜幕降臨，大家沉沉入睡（在 “裁判 ”的指揮下，大家閉上眼睛）。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)（抽到的“ 壞人”睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢(shì)，決定哪一天個(gè) “好人 ”，裁判看在眼里）。

３、天光大亮，眾人從昏睡中醒來（裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗）。

４、烈士發(fā)表臨終遺言（被殺的好人傷感覺判斷誰是 “殺人兇手 ”）。眾人表決（大家依次

發(fā)表意見，憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有可能是“ 兇手”）。

５、對(duì)兇手繩之以法（大家投票決定誰是兇手，該 “兇手 ”出示他抽到的紙團(tuán)，有可能錯(cuò)殺）。

６、不管錯(cuò)殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。

補(bǔ)充說明：殺人游戲鍛煉“好人 ”的推理能力，也鍛煉 “壞人” 的表演才能。最初玩時(shí)，“壞人 ”通常會(huì)表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會(huì)越來越撲朔迷離，游戲也就越來越有意思了。

三、猜數(shù)字

規(guī)則：

猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100 間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽，、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題。盡量問吧，必須說實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

心得：

熱點(diǎn)就是抽到那個(gè)“打死也不說的 ”。大家每個(gè)人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因?yàn)檫@全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎(jiǎng)，可以懲罰一個(gè)人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮 ~

四、貼牌

道具：一副撲克牌（拿走大小怪）

規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A 最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓?，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對(duì)可以做到 “以眼神害人 ”。（類似于殺人游戲）

五、猜牙簽

飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量（1 根

到全部）的牙簽?zāi)笤谑掷铮尨蠹乙来尾掠袔赘?。不幸猜中者，受罰，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

六、我愛你VS不要臉

聽上去有些 “曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說 “我愛你 ”，對(duì)右邊的人說“ 不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話 3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“ 我……不要臉 ”或 “不…… 我愛你”之類的經(jīng)典 “自白”。

七、傳蘋果

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

亮點(diǎn)：這是個(gè)傳統(tǒng)的英式游戲，流行于年輕男女間，沒準(zhǔn)做完游戲，就真的感覺“ 來電”嘍！這類游戲的同類項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，大家盡可發(fā)揮想象力，把道具變成氣球、冰塊或者其它。

八、我沒做過的事

規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友“ 鴿子”。如果在場(chǎng)有人這么做過，就必須接受懲罰。

亮點(diǎn)：這個(gè)游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的 “丑事 ”，這個(gè)游戲就是當(dāng)眾“ 揭發(fā)”他的最好機(jī)會(huì)！

九、當(dāng)我們同在一起（配歌）

參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側(cè)平舉雙臂。每個(gè)人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動(dòng)作，拍打位置分別為

1、右手者之左掌；2、自己之右膝蓋；

3、左膝蓋；

4、左手背；5、6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來越快。

十、籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“ 白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。” 念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

第五篇：好玩游戲

大風(fēng)吹：

全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。

主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動(dòng)，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。PS :小風(fēng)吹則吹相反的兩只小蜜蜂

念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀??動(dòng)作：兩人面對(duì)面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念“啪啪”；輸者和聲“啊啊”；不輸不贏則同時(shí)努嘴作“咋咋”親嘴狀．勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目．

比比猜猜

給出一個(gè)詞組，一人來比劃，另一人來猜，看看哪組最有默契哦

猜人物猜音樂

將隊(duì)員平均分組,主持人提三至四個(gè)條件,由各組員猜結(jié)果.猜得最多的組獲勝

YES或NO

分組,主持人對(duì)每組準(zhǔn)備幾個(gè)詞語,由組員分別提問,主持人只能用YES和NO回答.看最短時(shí)間猜出最多的是哪個(gè)組.倒著說

游戲方法：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。

開火車

在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開。”如果對(duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

我來夸夸你。

規(guī)則：一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)前，虛心地聽其他同學(xué)根據(jù)自己的感受，用語言或一些獨(dú)特的方式對(duì)其進(jìn)行夸獎(jiǎng)、贊賞。要求多講優(yōu)點(diǎn)，略提希望。目的：①美國心理學(xué)家馬斯洛說過：渴望被肯定是人類基本的需要。這個(gè)游戲，可以提高自卑的同學(xué)的自信心，也可以讓大家體驗(yàn)到被肯定的滿足感。②以自我為中心，對(duì)別人冷漠，不會(huì)欣賞別人，也是學(xué)生中存在的普遍現(xiàn)象。這個(gè)游戲可以讓大家學(xué)會(huì)贊賞別人，進(jìn)而學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

猜猜30秒

規(guī)則：學(xué)生安靜地坐在位置上，閉上眼睛，耐心地等待，自己估計(jì)到30秒時(shí)睜開眼睛并舉手，看誰猜得最接近30秒。目的：由于生活節(jié)奏的加快，生活內(nèi)容的豐富，現(xiàn)在的小學(xué)生缺乏耐心，這也是導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)上浮光掠影的一個(gè)原因。這個(gè)游戲可以訓(xùn)練學(xué)生的耐心。

《西天取經(jīng)》游戲（培養(yǎng)意志毅力）

主持人邀請(qǐng)８人上場(chǎng)，等分成甲乙兩組，先由甲組當(dāng)取經(jīng)隊(duì)，４人分別扮演不同的角色：１、唐僧用單腳打坐，合掌；２、孫悟空手搭涼棚抬起左膝；３、沙和尚向后抬起１條腿做挑擔(dān)狀；４、豬八戒左臂曲肘撐頭，右腿屈膝搭在右大腿上，身體稍后傾做睡懶覺狀。乙組都當(dāng)妖怪。游戲開始，主持人“１、２、３、??”有節(jié)奏地?cái)?shù)數(shù)（擊掌），乙組的又喊又叫：“妖怪來了！妖怪來了！”并去挑逗甲組的人（但不能推碰拉觸）。甲組的人堅(jiān)持不動(dòng)，一旦有人失去平衡雙腳落地就算失誤。接著兩組互換角色，游戲繼續(xù)。哪組堅(jiān)持不倒的時(shí)間長哪組為勝。

比長短

簡述：每隊(duì)派出一人比不同的單位 人數(shù)：不限 場(chǎng)地：不限適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人 游戲方法：1.分組，不限人數(shù)，至少要二組。每組五人以上。2.老師宣布要比的小組，然后每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此小組的人。3.等被派出的人都出來后，老師再說比什么。4.計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目例子：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！比長：比手臂；比上衣；比頭發(fā)? 比短：比手指頭；比褲子或裙子? 比高：比聲調(diào)；比手抬起來的高度? 比大：比眼睛；比手掌?

抓尺子

一個(gè)人拿著尺子讓它豎直往下掉，另一個(gè)人迅速抓住，抓得越下面表示年齡越?。ㄊ钦媸羌俨恢溃贿^是游戲而已，別太認(rèn)真了），不過可以測(cè)出你的反應(yīng)能力

氣象預(yù)報(bào)

選一人當(dāng)預(yù)報(bào)員其他面對(duì)著他站成一列橫隊(duì)相距1米遠(yuǎn)游戲開始當(dāng)預(yù)報(bào)員發(fā)出各種氣象預(yù)報(bào)時(shí)全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng)如 “刮大風(fēng)”“不怕” “下大雨”“不怕” “有大霧”“不怕” “下大雪”“不怕” 唯獨(dú)聽到“下冰雹羅”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下要是動(dòng)作遲緩就算失誤互換角色。失誤三次就要表演一個(gè)節(jié)目。

頭腦風(fēng)暴

1、全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫某個(gè)字的同音字（音調(diào)不同也可以）。

2、同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人，但是不能借助字典或其他工具。

3、相同時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組寫得最多。

4、評(píng)比之后可以繼續(xù)寫，直到寫不出為止?？匆粋€(gè)組內(nèi)哪個(gè)同學(xué)想到的字最多。這個(gè)游戲看起來容易，小學(xué)生也可以玩，因此所有的學(xué)生都會(huì)很積極地參與到游戲中來。但是單憑一個(gè)人的努力，往往寫出幾個(gè)便“卡殼”了，于是便會(huì)出現(xiàn)大家不停的高聲叫著某一個(gè)字的熱鬧場(chǎng)景，甚至出現(xiàn)同一組好幾個(gè)人集體上陣的情況，教室里的氣氛空前活躍。當(dāng)然，教師一定要挑選同音字比較多的字作為題目，比如 “十”字，同音字就有：是、使、時(shí)、事、室、市、石、師、試、史、式、識(shí)、虱、矢、拾、屎、駛、始、似、示、士、世、柿、匙、拭、誓、逝、勢(shì)、什、峙、嗜、噬、失、適、仕、侍、釋、飾、氏、獅、食、恃、蝕、視、實(shí)、施、濕、詩、尸、軾、謚、舐等近百個(gè)。游戲結(jié)束后，大家禁不住慨嘆祖國語言文化的博大精深，同時(shí)我也引導(dǎo)學(xué)生：在我們使用漢字輸入法的時(shí)候，正是因?yàn)橥糇痔?，影響到拼音輸入的速度，所以我們才學(xué)習(xí)五筆字形輸入法來提高大家的錄入速度。

天馬行空

1、全班學(xué)生分成二至四組，要求每組派一名代表到黑板上寫由某個(gè)詞聯(lián)想到的詞。

2、同組的其他同學(xué)可以提示，也可以換人。

3、相同時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)組寫得最多。

4、評(píng)比之后可以繼續(xù)寫，直到寫不出為止?？茨男┰~最有創(chuàng)意。這也是一個(gè)門檻較低的游戲，很容易調(diào)動(dòng)起所有學(xué)生的積極性，而且我發(fā)現(xiàn)學(xué)生聯(lián)想到的事物往往更側(cè)重于較為時(shí)尚的內(nèi)容，如在對(duì)“夏天”一詞進(jìn)行聯(lián)想時(shí)，大家比較容易聯(lián)想到的有：熱、冰糕、知了、空調(diào)、電扇、游泳等內(nèi)容，繼續(xù)下去大家還會(huì)想到裙子、短褲、防曬霜、花露水、頤和園（英文稱“夏宮”）、避暑山莊等內(nèi)容，學(xué)生們后來還想到了歌手樸樹和梁靜茹，因?yàn)樗麄兏髯杂嘘P(guān)于夏天的歌曲“生如夏花”和“寧夏”。教師出題時(shí)不僅可以選擇類似的這些日常事物讓學(xué)生聯(lián)想，也可以把一些專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵詞作為題目，學(xué)生在游戲過程中就不知不覺地對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)。如對(duì)“硬件”一詞進(jìn)行聯(lián)想，學(xué)生們很容易想到主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、CPU、主板、內(nèi)存、顯卡、聲卡、網(wǎng)卡、調(diào)制解調(diào)器、打印機(jī)以及一些硬件廠商等。

異想天開

1、確定一樣物品，每人說出一種它的用途，盡量避免重復(fù)。

2、不許有任何批評(píng)意見，只考慮想法，不考慮可行性。想法越古怪越好。

3、一輪結(jié)束后，還有新奇想法的人可以繼續(xù)搶答。

4、推選出最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意。這個(gè)游戲開始的時(shí)候比較簡單，大家會(huì)說一些題目物品已經(jīng)存在的功能，比如說“手機(jī)”可以用來打電話、發(fā)短信、聽音樂、拍照、錄音、上網(wǎng)、玩游戲等。但是為了避免與前面的同學(xué)重復(fù)，后面的同學(xué)答題難度就有所增加，逐漸會(huì)說出一些很特別的用途，像什么“手機(jī)在振動(dòng)情況下可以用來按摩”等奇妙的想法比比皆是，喜歡看科幻電影的說“手機(jī)也可以改裝成手槍”，再后來有些想法甚至有點(diǎn)離譜，但是往往會(huì)引得全班學(xué)生笑成一片。這個(gè)游戲的意義在于能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。

接歌詞：一個(gè)同學(xué)帶頭唱一句歌詞，下一個(gè)同學(xué)要馬上以那個(gè)同學(xué)唱的歌詞的最后一個(gè)字來當(dāng)做歌詞的開頭，繼續(xù)唱另一首歌曲，太慢或者不會(huì)就要罰她把上一個(gè)同學(xué)唱的歌曲唱下來，如果不會(huì)就讓那個(gè)同學(xué)教他...至于那個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)亂教就不知道了--