第一篇：動(dòng)作作文600字

【精選】動(dòng)作作文600字九篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的動(dòng)作作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)作作文600字 篇1

“明天市教育局要來(lái)我校檢查，今天下午第三節(jié)課決定進(jìn)行一次’大掃除‘……'’廣播里傳出薛主任的聲音。一聽到這個(gè)消息都高興極了，都準(zhǔn)備在下午的‘’大掃除‘’大干一場(chǎng)。

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了下午第三節(jié)課。老師給我們大家安排好任務(wù)后，大家便熱火朝天的干起活來(lái)。正準(zhǔn)備也大干一場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我還得辦板報(bào)。唉，我只能圍觀了。

我一邊辦板報(bào)一邊看著同學(xué)們干活：只見馬浩哲和王喅浩等幾個(gè)人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雞毛撣子在撣著墻壁和房頂上的灰塵和蜘蛛網(wǎng)。只見他們幾個(gè)仰著頭，認(rèn)真地?fù)壑淌依锏拿恳粋€(gè)角落，不肯放過(guò)任何一個(gè)‘’蛛絲馬跡‘’。李晴，范子玉她們則在擦教室窗戶的玻璃，她們用抹布擦一遍，又用報(bào)紙擦了一遍，直到把窗戶擦得閃閃發(fā)亮才肯停下來(lái)。而張雨軒他們幾個(gè)人卻在擦教室的的墻壁。可以說(shuō)，他們的任務(wù)是最艱巨的。你看，他們幾個(gè)從教室前面擦到教室后面，從教室里面擦到教室外面，直到把那些墻壁擦得一塵不染他們也不肯停下來(lái)，還在繼續(xù)地擦著。那些正在掃地，拖地的人也干得非常賣力，不敢有一點(diǎn)馬虎?？粗@些場(chǎng)景，我的心暖暖的，我是多么想上前去幫他們一把??！再向窗外看去，全校的師生都在打掃衛(wèi)生，并且干得也都非常賣力。他們擦玻璃的擦玻璃，掃地的掃地，互相不干涉，并且配合地還都非常地默契……‘’李子熠！你在那兒發(fā)什么呆呢？還不趕緊來(lái)辦板報(bào)！‘’都毅松提醒我，讓我趕緊去辦板報(bào)。唉，我看大家干活太入迷了，發(fā)的呆可不是一小會(huì)兒了。

經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，很快，整個(gè)教室以及整個(gè)校里都被大家打掃得干干凈凈了。我看著這煥然一新的校里，浩氣長(zhǎng)舒。心里想：在以后的生活中，我們的校里會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)這么干凈呢？

動(dòng)作作文600字 篇2

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了作文班，今天的活動(dòng)是在戶外，我們也因此激動(dòng)不已，記一次課外活動(dòng)作文。我和同學(xué)們踏著充滿朝氣的腳步來(lái)到了公園天下，臉上掛著擋不住的興奮，今天我們要玩兩個(gè)有趣的游戲，暫時(shí)先保密，等會(huì)一一道來(lái)。

我們排好隊(duì)，來(lái)到一頭威武的銅牛之下，準(zhǔn)備玩一個(gè)極其困難的游戲，這個(gè)游戲的要求不說(shuō)還好，一說(shuō)出來(lái)，猶如五雷轟頂，使我們愁眉苦臉，唉!你得做好心理準(zhǔn)備，有心臟病的立馬離開，站到一邊，出了事我可不管，這個(gè)要求就是······就是······就是讓五個(gè)人站在一張報(bào)紙上，腳不能踩到地上，也可以金雞獨(dú)立，堅(jiān)持25秒。

游戲開始了，只見第一小組的女同學(xué)一個(gè)抱著一個(gè)，集體獨(dú)立，仿佛是一朵怒放的蓮花，恭喜一下她們，因?yàn)橹挥兴齻兂晒?jiān)持完25秒，之后的也就不多說(shuō)了，因?yàn)樗腥硕伎嗫嘞嗯蔚陌魏觼?lái)了，什么！我們和五年級(jí)的拔，有沒(méi)有搞錯(cuò)，就算我們贏了，也是勝之不武呀！以大欺小，這算什么男子漢，可是由于拔河的獎(jiǎng)勵(lì)太誘人啦！管它三七二十一的，勝之不武就勝之不武，弱肉強(qiáng)食，這才是生存法則，畢竟只有強(qiáng)者才能生存，這次放了他們，下次他們還不是一樣的下場(chǎng)。拔河開始了,我們使勁拉呀拉，咦！五年級(jí)的學(xué)生怎么這么大力氣，我們敗了一場(chǎng)，真是驕兵必?cái)?。這次，我們不敢在輕視他們，做好十足準(zhǔn)備，第二回合在裁判的哨聲中“吹”響了，我們猛地一拉，打了他們一個(gè)措手不及，使我們贏了一場(chǎng)。決戰(zhàn)開始，我們故技重演，想打他們個(gè)手足無(wú)措，哪知他們?cè)缬袦?zhǔn)備，來(lái)了個(gè)絕地大反擊，擊敗了我們。

唉！人算不如天算，原來(lái)真正的弱者是我們。通過(guò)這次游戲，使我懂得了“驕兵必?cái)　边@個(gè)四個(gè)字，我要把這四個(gè)字烙在心中，從此不再小看任何人!

動(dòng)作作文600字 篇3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是詩(shī)人李商隱寫的《無(wú)題》中的兩句詩(shī)句，贊揚(yáng)了老師為了培養(yǎng)和教育學(xué)生而不惜燃燒著自己，并用自己的愛和汗水為學(xué)生們織成一片廣闊的天地。

在我心中也有一支永不熄滅的蠟燭，那就是我們的班主任——丁老師，她大約三十出頭，白皙的臉孔，梳著整齊的發(fā)辮，衣著整潔而大方，給人一種樸素而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，可她那充滿智慧的眼睛與那永遠(yuǎn)抖不掉粉筆灰的袖口卻讓我怎么也忘不了。

關(guān)愛學(xué)生是丁師的一大亮點(diǎn)，她不僅在數(shù)學(xué)教學(xué)中不厭其煩地一遍又一遍地給我們講解，在一些小事上丁老師也不忘替我們著想。記得有一次，因?yàn)榍耙惶旖淌业牡匕鍥](méi)有拖干凈，第二天，地板上到處是一塊塊臟的斑點(diǎn)。為了不浪費(fèi)我們的早讀時(shí)間，丁老師便自己拖了起來(lái)，豆大的汗珠從她臉上滑落，悄無(wú)聲息地落在地上，可她卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，不一會(huì)，教室便干干凈凈了，同學(xué)們頓時(shí)對(duì)丁老師肅然起敬。

丁老師不光盡職盡責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，還和藹可親呢！有次，學(xué)校組織每個(gè)班級(jí)出黑板報(bào)，丁老師立即著手，選了我、王萱婷等四個(gè)同學(xué)一起來(lái)做?？晌覀儺吘沟谝淮巫?，怎么做也做不好，由于時(shí)間緊迫，丁老師便從放學(xué)后抽半個(gè)小時(shí)和我們一起做，我總是不時(shí)地望著她，發(fā)現(xiàn)她的神情總是那么專注、投入。不管我們問(wèn)什么問(wèn)題，她也總是不厭其煩地為我講解、指導(dǎo)。有時(shí)只是因?yàn)橐欢涡沱惖奈墓P，一個(gè)奇異的想法或一個(gè)栩栩如生的圖畫，也會(huì)給予肯定和贊美，那柔和的目光、那恬靜的微笑，都讓我們?yōu)橹袢恍膭?dòng)。

老師我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！愿您在今后的日子里更加健康、快樂(lè)！”

動(dòng)作作文600字 篇4

今天，我們學(xué)校和通榆幼兒園、星星幼兒園共同開展了一次有意義的校際聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)就在我們學(xué)校大操場(chǎng)上舉行，有上百位學(xué)生家長(zhǎng)和上千名師生參加，操場(chǎng)上到處人山人海，一片沸騰，場(chǎng)面可大了！平時(shí)覺(jué)得十分寬敞的大操場(chǎng)突然間好象變得狹小起來(lái)。

活動(dòng)要開始了，大家很有秩序地在大操場(chǎng)上圍坐成一圈，中間留出的一片空地就是學(xué)生們展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，今天是三校師生聯(lián)誼，精彩的節(jié)目自然少不了。

你看，穿著演出盛裝的小演員們上場(chǎng)了，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻。特別引人注目的是，小演員們的身后插著一束五顏六色的鮮花，好象天使下凡一般，美麗極了。正當(dāng)人們還在對(duì)小演員漂亮的裝扮表示驚嘆時(shí)，一曲悠揚(yáng)的琴聲緩緩傳了過(guò)來(lái)，琴聲動(dòng)聽極了，就連在場(chǎng)的大人們都陶醉了。開始人們還都以為這是喇叭里播放的.音樂(lè)，卻想不到是一位不到十歲的小女孩在表演電子琴獨(dú)奏，所有在場(chǎng)的人都贊嘆不已！接著，一個(gè)十分熟悉的旋律響了起來(lái)，伴隨著音樂(lè)，文港小學(xué)三（1）中隊(duì)的小朋友們?yōu)榇蠹液铣宋覀儗W(xué)校的校歌——《文港之歌》，全場(chǎng)的氣氛一下子活躍許多，接下來(lái)他們又演唱了《井岡山下種南瓜》和《歌聲與微笑》等歌曲，把整場(chǎng)活動(dòng)漸漸推向高潮……今天的節(jié)目真是豐富多彩，想不到還看到了平時(shí)只有在電視里才能見到的拉丁舞、傣族舞表演，真讓人大開眼界。

四點(diǎn)二十分左右，活動(dòng)快結(jié)束了，我和另外幾名小記者一起采訪了參加活動(dòng)的部分學(xué)生家長(zhǎng)和幼兒園老師。我還單獨(dú)采訪了一位幼兒園女老師，并請(qǐng)她談?wù)剬?duì)我們學(xué)校的印象，她說(shuō)：“學(xué)校環(huán)境很美，學(xué)生表演很棒，真有點(diǎn)兒出乎意料。”當(dāng)我問(wèn)她對(duì)我校舉辦這次活動(dòng)有什么評(píng)價(jià)和建議時(shí)，她回答說(shuō)：“舉辦這樣的活動(dòng)真的好極了，不但能豐富師生的生活，還能增進(jìn)學(xué)校之間的交流和友誼，但愿年年都能有這樣的活動(dòng)。”

活動(dòng)最后，全體師生和來(lái)賓在一起拍了合影。

——但愿這美好的時(shí)光能一直延續(xù)下去！

動(dòng)作作文600字 篇5

街上汽車的鳴笛肆無(wú)忌憚地吵著，路兩旁無(wú)聊的情歌熱火朝天的唱著。此時(shí)串串的車鈴聲顯得格外清脆悅耳，回家的路上，伴著排排的路燈，我的心已飛到了熱氣騰騰的餐桌前。

拐到臨家的那條街上，周圍漸漸安靜下來(lái)，依稀聽到有人在清唱樣板戲《紅燈記》，這可是小時(shí)侯我奶奶教我唱過(guò)的，輕易聽不著，今天是誰(shuí)呀，讓我的心溫?zé)崞饋?lái)。

聲音越來(lái)越大了，嘹亮起來(lái)，渾厚起來(lái)，一陣莫名的感動(dòng)讓我渾身發(fā)熱，那聲音投入而又忘我，抑揚(yáng)頓挫，字字鏗鏘，我被震撼得熱血沸騰。

“聽奶奶，講革命，英勇悲壯……”這正是我小時(shí)侯最熟的一段，沒(méi)想到男聲唱出來(lái)愈發(fā)感人，尤其他字正腔圓，感情濃郁，讓我不禁大喊一聲“好！”

可當(dāng)我走近他，看清他，我更震撼了，那是一個(gè)滿身污穢，蓬頭垢面，衣衫襤褸的人，他身上破出的棉絮在風(fēng)中抖動(dòng)，給他一張一合紅潤(rùn)的雙唇打著節(jié)拍……

這個(gè)人就是被人稱為“瘋子”“傻子”或“乞丐”的那種人，小時(shí)侯，常和伙伴拿這樣的人取樂(lè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊：“看大瘋子嘍！”如果猛然撞上他，就如遇到怪獸，慌忙逃跑，對(duì)他們永遠(yuǎn)是鄙夷、漠然和恐懼。

而此時(shí)我卻被眼前這個(gè)“瘋子”感動(dòng)得大聲喝彩，沒(méi)有一絲嘲笑和鄙夷，甚至自己眼含熱淚，真不知道在這樣冰天雪地的寒夜，這位歌者心中流淌著怎樣的情懷和往事。

畢竟內(nèi)心依然有隱隱的恐懼，我默默離開了。有一位老先生，很認(rèn)真的站在他跟前，凝視著他又象是凝視著遠(yuǎn)方，跟他一起哼唱，他和顏悅色地為他打著拍子，和他一起沉醉在《紅燈記》里，有老先生的欣賞，他該感到溫暖了，而眼前這幅景象，讓這個(gè)冬夜頓時(shí)異常溫暖。

我已經(jīng)拐進(jìn)了小區(qū)的大門，可耳畔依然是嘹亮的京腔，不知這聲音是從遠(yuǎn)處飄來(lái)的，還是從心里傳來(lái)的……

動(dòng)作作文600字 篇6

今天是皮革皮具藝術(shù)節(jié)，我一大就起床了，來(lái)到學(xué)校，我就去音樂(lè)室拿笛子，因?yàn)槲沂切⊙輪T，拿好笛子后，我就去老師那，我和豎笛班的人排好隊(duì)以后，老師就開始點(diǎn)名，人已經(jīng)齊了，老師就帶我們上車，到了皮革城，我非常緊張，因?yàn)槲乙吓_(tái)去表演豎笛演奏。

進(jìn)了皮革城里面，老師就叫我們找個(gè)位置坐下，老師就幫我們化妝，同學(xué)們都化得好漂亮，都認(rèn)不出他們來(lái)了，化好妝后，老師就讓我們?nèi)ベI東西，每個(gè)檔口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊，小售貨員就給我推薦了一個(gè)小包包，可我看那個(gè)小包包有點(diǎn)臟，然后小售貨員有給我推薦了一對(duì)小發(fā)夾，我仔細(xì)地看看那對(duì)小發(fā)夾，小售貨員看我還呆呆地站在那，就說(shuō)：“你買一對(duì)吧，很便宜，我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學(xué)買筆或本子等學(xué)習(xí)用品，聽了這番話，覺(jué)得很有道理，就買下了那對(duì)小發(fā)夾了。

時(shí)間到了，要表演了，我就到后臺(tái)把大衣脫下來(lái)，就準(zhǔn)備表演了，我們是第四個(gè)表演的，到了第三個(gè)節(jié)目后，老師就叫我們排好隊(duì)準(zhǔn)備上臺(tái)，我心里非常的緊張，我站在我隔壁的同學(xué)說(shuō)，不要緊張，吸一口氣就沒(méi)那么緊張了。到我們表演了，在臺(tái)上排好隊(duì)就準(zhǔn)備開始了，我看看臺(tái)下，好多觀眾啊，我手心都出汗，開始吹了，那個(gè)打鼓的同學(xué)說(shuō)預(yù)備，我們就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不緊張了，快結(jié)束了，我要數(shù)一二三他們就把笛子放下，然后我們就鞠了一個(gè)躬，下面的觀眾就拍起了手掌，好熱烈的掌聲！我們開心地笑了，然后我們就慢慢地下臺(tái)了。

我今天真是太開心了，因?yàn)檫@是我第一次參加這么有趣的表演！

動(dòng)作作文600字 篇7

清晨掀開往事的窗簾，記憶漫步在歲月的河邊，我與昔日笑語(yǔ)擦肩，醉舞似水流年，留下一段芬香的回憶，里面沉淀著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，而我，將要去細(xì)細(xì)品味。

回憶母親為我梳頭發(fā)的聲音，我總能流連其中，雖然這不起眼，但這令我感動(dòng)，并消除了我一切叛逆的想法。

那日回家，無(wú)意間看到母親右手上裹著雪白的紗布，“一不小心弄傷了手，沒(méi)法幫你梳頭了…”母親低著頭，眼神里流露著點(diǎn)點(diǎn)失落，就好像是一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子。“我都已經(jīng)這么大了，這種事還用你來(lái)管嗎！”我雖然擔(dān)心母親的手傷，但由于處在叛逆期，我在心靈的外層結(jié)起了一層厚厚的冰，把母親愈推愈遠(yuǎn)。我冷硬地轉(zhuǎn)身關(guān)門，都沒(méi)有留意母親臉上錯(cuò)愕受傷的神情。

第二天清早，望著鏡中頂著一頭亂發(fā)的自己，再加上我本來(lái)就笨手笨腳，對(duì)此不知所措。后悔之際竟沒(méi)發(fā)覺(jué)母親已經(jīng)悄然出現(xiàn)在我身后“我來(lái)幫你吧，小笨蛋！”略帶寵溺的語(yǔ)氣既令我的到安慰，又讓我羞愧母親要我學(xué)會(huì)獨(dú)立的叮囑母親散下我的長(zhǎng)發(fā)，輕柔地梳著，發(fā)出陣陣悅耳的摩擦聲，像春蠶咀嚼桑葉時(shí)的“沙沙”聲，似輕風(fēng)拂過(guò)細(xì)柳擺的細(xì)鳴，又如早春嫩芽初發(fā)時(shí)的勃勃輕歌。我陶醉了，悄悄然點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)已經(jīng)在我心底匯成了小河，積成了深潭。

“咝——”母親突然傳出一陣吸氣聲，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見母親別扭地持著木梳梳發(fā)時(shí)輕時(shí)重，時(shí)緩時(shí)急，沒(méi)了平日的從容，但她的每個(gè)動(dòng)作，都深深鐫刻在我心上，那溫柔依舊的舉動(dòng)，浸滿暖意，這怎么能不令我感動(dòng)呢？

梳好頭發(fā)，我邁出門口，陽(yáng)光酒了身細(xì)碎析光暈，鳥兒的啼轉(zhuǎn)纏綿在我耳畔，天空湛藍(lán)如洗，一切都是那么美好！宛如我此刻的心境。

我想，這件事該是我最珍貴的回憶吧！因?yàn)槟概男木驮谶@點(diǎn)滴感動(dòng)中靜靜交融在一起。

動(dòng)作作文600字 篇8

在我的記憶中，有一件事情讓我感到無(wú)比激動(dòng)，至今難忘。

那件事發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)，過(guò)六.一的那天。我清楚地記得，前一天，當(dāng)老師說(shuō)要宣布一下我們班“六.一”時(shí)受表彰的好同學(xué)的名單時(shí)，我想：“你們學(xué)習(xí)好，你們就受老師表?yè)P(yáng)，拿獎(jiǎng)狀，所以光榮；我以前學(xué)習(xí)不好，可通過(guò)老師、同學(xué)們的幫助，我比上學(xué)期有不小進(jìn)步了呀，老師也經(jīng)常在表?yè)P(yáng)我嘛。不過(guò)，肯定還是沒(méi)有我的獎(jiǎng)。唉，就我丟人！”但是，我想錯(cuò)了。

老師在宣布“進(jìn)步少先隊(duì)員”名單時(shí)，叫到了“李璐——”，開始我并不相信，但同學(xué)們的目光告訴我，老師確實(shí)是叫我。把我激動(dòng)得，我一邊從座位上站起來(lái)，一邊極力地抑制住眼眶里的淚水。這時(shí)，老師又親切又大聲地說(shuō)：“李璐同學(xué)，你的學(xué)習(xí)很努力，老師和同學(xué)們都看得清清楚楚。特別是你還非常懂事，拾金不昧，又愛勞動(dòng)，對(duì)老師同學(xué)有禮貌，希望你繼續(xù)加油，好嗎？”“嗯！”“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀李璐同學(xué)！”我頻頻點(diǎn)著頭表達(dá)著自己的決心。對(duì)老師和同學(xué)們的關(guān)心、愛護(hù)、幫助和鼓勵(lì)，我在心里一遍遍說(shuō)：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們。我愛你們！”

“六.一”那天，在一至六年級(jí)的文藝節(jié)目表演完后，為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的我又高興又緊張。因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來(lái)的第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。不一會(huì)兒，我清楚地聽到臺(tái)上老師在叫“李璐”，我的心里比吃了蜜還甜，比那次撿了50元錢交給老師而受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)還高興！

我快步地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過(guò)獎(jiǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地給老師和同學(xué)敬了禮。看見臺(tái)上臺(tái)下老師、同學(xué)的笑臉，聽著臺(tái)上臺(tái)下老師、同學(xué)的掌聲，我的心里美滋滋的！

慶祝大會(huì)以后，一個(gè)人走在回家的路上，頒獎(jiǎng)時(shí)的那一幕一刻不斷地讓我回想起來(lái)。我激動(dòng)的淚水再也止不住了……

那件事以后，老師和同學(xué)們一直沒(méi)有停止過(guò)幫助我，我的進(jìn)步也越來(lái)越大了！

動(dòng)作作文600字 篇9

20xx年7月25日中午，驕陽(yáng)似火，我頂著烈日到小浪底樞紐管理區(qū)的一個(gè)建筑工地，準(zhǔn)備采訪工人叔叔和阿姨們。

正午的太陽(yáng)特別的大，特別的毒，我來(lái)到建筑工地時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗了。我看見很多叔叔阿姨們正在馬不停蹄的干活，他們有的在砌墻，有的在搬運(yùn)，十分忙碌。但是他們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。

我走到一臺(tái)吊車邊，有一個(gè)叔叔正在忙碌著，他被曬得黝黑，渾身上下都被汗水浸透了。我上前遞上一塊毛巾讓他擦擦汗，他感激的對(duì)我笑笑。我問(wèn)：“叔叔，您好，你們工作辛苦嗎？”叔叔說(shuō)：“肯定辛苦??！”“你們一天工作多長(zhǎng)時(shí)間？”“每天十二小時(shí)?！薄澳銈冇袥](méi)有覺(jué)得這么熱的天，太累了，不干了，在家休息休息呢？”“有想過(guò)啊，但是如果不干活，就沒(méi)有飯吃了，家里的孩子就沒(méi)有錢上學(xué)了。”“你們的工作安全嗎？你們怕不怕？”“還行，不怕，但是有時(shí)也擔(dān)心工地上有意外發(fā)生，工作時(shí)要特別注意?！蓖ㄟ^(guò)采訪，我了解到，叔叔叫吳騰飛，是一名吊車司機(jī)，他的家在濟(jì)源橋溝村，家里還有兩個(gè)正在上學(xué)的孩子。

我們今天看到的高樓大廈，都是來(lái)自工人叔叔和阿姨們那看似微不足道，一塊磚一片瓦的重復(fù)勞動(dòng)。他們默默地為大家服務(wù)，流血流汗沒(méi)有一句怨言。當(dāng)我坐在家里，吃著雪糕、看著電視、吹著空調(diào)，享受清涼與快樂(lè)的時(shí)候，他們卻還在工地頂著炎炎烈日，辛苦工作。我們要尊重他們。同時(shí)，我覺(jué)得父母?jìng)児ぷ鞫己苄量?，我?yīng)該珍惜父母給我創(chuàng)造的這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

第二篇：動(dòng)作作文600字

動(dòng)作作文600字七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

動(dòng)作作文600字 篇1

4月20日，四川省雅安市發(fā)生了7。0級(jí)地震，這件事牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，為了幫助災(zāi)區(qū)人民，奉獻(xiàn)愛心，我們學(xué)校舉行了一次有意義的義賣活動(dòng)。雖然我們不能親自去雅安關(guān)心、幫助那些人，但我們可以把義賣活動(dòng)的錢捐給災(zāi)區(qū)的人民。

4月25日下午，我們聚集在操場(chǎng)上。首先由劉校長(zhǎng)講了一段話，她告訴我們雅安發(fā)生了地震，我們要通過(guò)義賣活動(dòng)給災(zāi)區(qū)捐一些錢，這樣我們不但可以學(xué)會(huì)怎樣買賣東西，還能捐錢給雅安用。劉校長(zhǎng)講完話，義賣活動(dòng)就開始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們分成了兩部分，一部分負(fù)責(zé)賣，一部分負(fù)責(zé)買。我是買的，所以我到處轉(zhuǎn)，看著每個(gè)攤里是否有我喜歡的書或別的東西。太陽(yáng)明晃晃的照在頭頂，我覺(jué)得很熱，因?yàn)橘u場(chǎng)里還有校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、其他地方的領(lǐng)導(dǎo)和記者，為了不給學(xué)校抹黑，我還是堅(jiān)持穿著校服沒(méi)有脫下來(lái)。義賣也可以自己買自己班的東西，我看見了一本漫畫挺喜歡，就買下了。這時(shí)，我正好走到主席臺(tái)前，看見一個(gè)電視臺(tái)的記者正在采訪一名同學(xué)。我做好準(zhǔn)備，以免被叫過(guò)去的時(shí)候半天說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又轉(zhuǎn)到別的班，看見了許多有趣的書，也就買下了。我到處轉(zhuǎn)著，尋找自己喜歡的書，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都井井有條的進(jìn)行買賣。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)買了4本書了，這些書不算貴，我就原價(jià)買下了，身上帶的20元錢只剩下了 2元，這2元什么也買不了了，我想了想，便把這2元錢捐獻(xiàn)給了班級(jí)。

義賣活動(dòng)結(jié)束了，我們不但得到了自己喜歡的東西，還給災(zāi)區(qū)人民捐了許多錢，就我們班都捐了20xx多元錢呢！希望這些錢能夠?yàn)闉?zāi)區(qū)人民提供更多的幫助，這真是一次有意義的義賣活動(dòng)呀！

動(dòng)作作文600字 篇2

那天，雨一直下。

我家住外縣，周日返校需早早出發(fā)。看表，快到往常出發(fā)的點(diǎn)了，雨卻沒(méi)有一絲要停下來(lái)的跡象，反而愈下愈烈。閃電如利刃劃破天際，緊隨其來(lái)的是轟隆怒雷。

等了約有一刻鐘，你下令出發(fā)?！翱◣Я藛?錢夠不夠花?”你十幾個(gè)幾十個(gè)字的問(wèn)題，我心不在焉用幾個(gè)字就回答了。你又像往常一樣，扛起我鼓鼓的書包，先下樓，我換好周末剛被洗過(guò)的鞋，跺了跺腳，快速跟上你。

樓道里在漏水，水從扶手縫間留下，水跡隨處可見，空氣中彌漫著一股潮濕的氣息，我皺眉。下到最后一層，我看到了你，你怎么會(huì)在這里?不應(yīng)該去取車嗎?走近，我看到了你面前的那片“海洋”，從頂樓漏下的水全都堆積在這里，目測(cè)能淹過(guò)腳踝。我莫名有些激動(dòng)，躍躍欲試，想要淌過(guò)這片“水池”，卻見你在我面前蹲下，拍拍自己的背，說(shuō)“閨女，上來(lái)，爸背你過(guò)去!鞋剛洗，不敢弄臟”。我有些猶豫，自己體格壯碩，你能背得動(dòng)嗎?但看看毫不猶豫飛馳而去的時(shí)間，遲疑片刻，趴了上去。

你背起了我，慢慢直立膝蓋，一手提書包，另一只手把我往上托托，小心地在下面護(hù)著，仿佛背著的是無(wú)價(jià)之寶。你一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳跟著上前，步履緩慢，在水中一點(diǎn)點(diǎn)挪著前行。時(shí)間好像在那一刻靜止，我看到了你微弓的背，從前像巨人一樣的你原來(lái)真的沒(méi)有到頂天立地的高度;我看到了你頭發(fā)中冒出的幾縷銀絲，原來(lái)我長(zhǎng)大了，你變老了;我還看到了你寬厚的背依舊如往……我不禁環(huán)臂抱住你，將臉貼在你背上，像沒(méi)有安全感的小孩，鼻尖縈繞著你的味道，浮躁的心安定了。

出了樓門，你慢慢把我放下，揉揉腰，笑容掀起眼角細(xì)密的紋，喘了口氣，說(shuō)，“沒(méi)想到女兒長(zhǎng)大了，爸背不動(dòng)了”。那一刻，鼻頭酸了，眼前朦朧。

爸爸，就這樣，我被你感動(dòng)。

那天，雨一直下，父愛在雨幕中氤氳。

動(dòng)作作文600字 篇3

今天，老師要求我們明天每個(gè)人都要帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來(lái)，我很好奇，為什么要帶雞蛋來(lái)？老師接著說(shuō)，”明天要舉行一次護(hù)蛋行動(dòng).”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的討論起來(lái)，老師又說(shuō)，”就是保護(hù)雞蛋，誰(shuí)的雞蛋摔碎了，誰(shuí)就失敗了，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就贏了.”同學(xué)們都很激動(dòng)……

我一回家，寫完作業(yè)，就從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，奶奶幫我找來(lái)一個(gè)小盒子，里面放上了三塊小毛巾，我把雞蛋放進(jìn)去，用小毛巾包好，心想，哈哈！這下你肯定不會(huì)摔掉的！我把它小心翼翼地放進(jìn)書包，拉鏈拉好。

今天終于到來(lái)啦，我吃完早飯就迫不及待的背起書包上學(xué)去了。在上學(xué)的路上，我連走路都不敢走太快，生怕它碎掉，終于到達(dá)了教室。大家都在想怎樣不讓雞蛋碎掉，我拿出那個(gè)放雞蛋的小盒子，剛從書包拿出來(lái)，一位同學(xué)看到了，就說(shuō)我的雞蛋像個(gè)雞蛋卷兒。剛說(shuō)完，大家都笑得前仰后合的。

活動(dòng)開始了。中午我們一起把雞蛋帶到食堂里去吃飯?；氐浇淌液?，已經(jīng)有一小半人的雞蛋已經(jīng)碎了，幸好我的蛋還是好好的。下午音樂(lè)課，我把雞蛋包在紅領(lǐng)巾里面，打了一個(gè)結(jié)?？墒遣恍业氖?，好朋友莊琳軒的雞蛋不小心手一滑，掉在了地上。她心里肯定不是滋味兒！上完音樂(lè)課，可怕的事情發(fā)生了，我們要做操了，我把雞蛋放進(jìn)口袋里，時(shí)不時(shí)就要去摸摸它，到跳躍運(yùn)動(dòng)了，一會(huì)上一會(huì)下，我根本就不敢跳，所以我就只跳了一點(diǎn)……回到教室，幸好我的雞蛋還完好無(wú)損。

帶著雞蛋就跟帶著自己的孩子一樣，不能讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷，爸爸媽媽要把我養(yǎng)育成人，我要對(duì)他們說(shuō)，“您辛苦了！”

動(dòng)作作文600字 篇4

今天老師帶我們?nèi)デ镉危覀兇┲R的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著歌兒，向目的地——青弋江大橋出發(fā)．

我們輕快地走著，望著路邊的花花草草，心里有說(shuō)不出的高興，在路上，我們還摘了幾粒蒼耳哩，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了青弋江大橋．

我們站在橋上，清澈的江水在腳下流過(guò)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)江面泛起層層波紋。幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服，有時(shí)江面上還會(huì)劃來(lái)幾條小船。

突然我們想起來(lái)我們秋游的.主要目的——看獅子山和象山?？?！左邊那座山真象獅子頭，獅子山頭上的小亭子就像是一個(gè)小巧玲瓏的小王冠呢，顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當(dāng)同學(xué)們沉浸在獅子山的時(shí)候，有一位同學(xué)說(shuō)“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四處張望，哪有什么象山，到是出來(lái)了一座“駱駝山”，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的反復(fù)討論，原來(lái)象山就是“駱駝山”呀！

聽老師說(shuō)我們還要去前面的小樹林玩呢！大家立即排好隊(duì)向小樹林出發(fā)。我們來(lái)到小樹林后立即分散開來(lái)。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起，我們大家把各自帶的食品倒了出來(lái)，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一?！靶愣骸?，真酸！酸得舌頭發(fā)麻，要命！趕緊吐了出來(lái)。我給“小懂同學(xué)”一?！靶愣骸?，他好奇地吃了。嘿！嘿！這下他可慘嘍！后果可想而知。

不知是幸運(yùn)還是什么，肖老師和我們一塊兒吃東西，還給我們照相，看看是啥模樣？嘿！王顯煜嘴里還有半塊餅干，真饞！董越一看便生氣了，因?yàn)槲野阉念^遮住了。

這時(shí)，“不懂老師”——我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，“不懂老師”讓我們圍著他拍照，說(shuō)是遲那是快，就在“咔嚓”的一瞬間，我嘴里的餅干掉了下來(lái)。嗚！嗚！我的一世英明呀！

今天上午我們玩得真是開心，有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)。不過(guò)暫時(shí)是沒(méi)有計(jì)劃了，因?yàn)槲液屯躏@煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來(lái)東倒西歪。

動(dòng)作作文600字 篇5

《撿垃圾》今天是星期一，下午2點(diǎn)鐘30分，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（公益）——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組，一隊(duì)在路南，一隊(duì)在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。

我們正好撿了40分鐘的垃圾，才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了，那清潔衛(wèi)生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見到，那得有多累??！我們每?jī)蓚€(gè)人拿一個(gè)袋子，帶上環(huán)保手套，一路上撿了不少垃圾，這說(shuō)明人們有多么不愛護(hù)環(huán)境啊！我在檢垃圾的時(shí)候聽到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候，某某某（居住城市名）是環(huán)境最差的城市。由此可見，我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境，不能落在別人后面。

我們撿了許多垃圾，但還是不怎么干凈，一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面，如果是在自己家里呢？他（她）們一定不會(huì)亂扔。有些人嘴上說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可是到了實(shí)際的時(shí)候，又有幾個(gè)人會(huì)像自己說(shuō)的那樣做呢？

因此，我們的環(huán)境總是很差。有些人，對(duì)大街上的標(biāo)語(yǔ)和垃圾箱視而不見，將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方，只要有垃圾就隨地亂扔，明明在不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，難道他們忘記了自己每天說(shuō)的“文明只差一步”了嗎？有一句名言“但存方寸地，留與子孫耕”，他們現(xiàn)在不好好保護(hù)環(huán)境，那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢？

所以，我們要好好保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，造福與我們的子孫后代。這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng)，我懂得了在課本上學(xué)不到的道理，我以后要多參加這樣的活動(dòng)，懂得更多道理，讓自己的只是變得更加豐富！內(nèi)蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級(jí):馬璐

動(dòng)作作文600字 篇6

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題：“什么是感動(dòng)?”有人說(shuō)，感動(dòng)等于同情；有人說(shuō)，感動(dòng)就是心酸；有人說(shuō)，感動(dòng)就是流淚；也有人向我搖頭，而我要說(shuō)：感動(dòng)就是心靈的震撼。

下面是一個(gè)好友講給我的，一個(gè)發(fā)生在醫(yī)院里的故事：

一位身患絕癥的老人，動(dòng)不動(dòng)就向自己年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆，醫(yī)護(hù)人員對(duì)她說(shuō)：“不要生他的氣了，他已是快要入土的人了?！睕](méi)想到的是，這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房，對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“他哪里是生我的氣了，他是找茬兒發(fā)脾氣，好叫我討厭他，在他走后，好不總思念他啊。”醫(yī)護(hù)人員的淚也流下來(lái)了……

聽完了這個(gè)故事，我的眼淚也開始往外涌，我又想到了另一個(gè)故事：徐秀娟是我國(guó)的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過(guò)程中結(jié)交了許多鶴朋友，她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開了激烈的搏斗，終于救出了“賴毛子”，但她自己也傷的不輕。她馴養(yǎng)的丹頂鶴中，有兩只野性難馴，平時(shí)規(guī)律性強(qiáng)，使她傷透了腦筋。一天晚上，這兩只丹頂鶴，又沒(méi)有按時(shí)回來(lái)，她害怕這兩只鶴出意外，獨(dú)自外出尋找，結(jié)果不幸掉入沼澤……

我眼前的世界模糊了，我被這真情深深地感動(dòng)了。一位女大學(xué)生竟會(huì)為了丹頂鶴，與盜獵者進(jìn)行激烈的搏斗，最后為鶴獻(xiàn)出了自己年輕的生命。23歲啊，正是花樣年華的年齡，她卻過(guò)早的離開了這里，離開了她的鶴朋友們——因?yàn)閮芍煌砩蠜](méi)有按時(shí)歸巢的丹頂鶴……

我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼，心靈的感動(dòng)永遠(yuǎn)是最感人，最真實(shí)的感動(dòng)。

動(dòng)作作文600字 篇7

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大約八十多歲的老婦人領(lǐng)著一個(gè)盲人大爺站在胡同口，左顧右盼著，她看見我們，拄著拐杖，走過(guò)來(lái)，把我們請(qǐng)進(jìn)了屋。她便是這個(gè)戶的長(zhǎng)者82歲的老奶奶，盲人便是她的兒子，兩個(gè)孩子的父親。

山上青石砌成的房子，門檐非常低，高個(gè)的家長(zhǎng)必須低下頭才能走進(jìn)去。院子里空空如也，除了幾個(gè)破瓶子擺在墻角，一根晾衣繩在中間掛著，上面曬著幾件破破爛爛的衣服和幾條褪了色的被子。

屋子里有兩間臥室，我們走進(jìn)東屋，映入眼簾的便是那貼在黃土墻上的獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀使屋子變得亮麗了起來(lái)，上面有“三好學(xué)生”“數(shù)學(xué)小博士”英語(yǔ)小狀元“書香小狀元”墻角堆著一些衣服，這些大概都是愛心人士送給他們的吧，這次的愛心活動(dòng)來(lái)了六十多人，當(dāng)人們看來(lái)到這兒滿墻的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的連連稱贊，有的留下了眼淚，有的人議論著這兩個(gè)孩子。

我們又走進(jìn)西屋，看了看常年癱瘓炕上的孩子母親，弓著腰，嘴里不停的嘮叨著聽不清的話語(yǔ)，孩子的父親眼睛看不見，摸索著從烏黑的冰箱里拿出一個(gè)小西瓜，我爸爸的阻止沒(méi)有起到作用，他為我們切開了西瓜，盡管西瓜不是很熟，我們還是每人品嘗了一小塊。

這時(shí)他的兩個(gè)孩子回來(lái)了，姐姐抗著鋤頭，弟弟拿著水桶。一個(gè)上初中，一個(gè)跟我差不多年紀(jì)，上五年級(jí)。

爸爸看見他們回來(lái)了，迎上去，把紅包寄給了他們，他們接過(guò)紅包時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶了，爸爸跟他們談了許多，又把學(xué)習(xí)用品遞給了他們，叮囑他們把愛心人士拿來(lái)的大米、面條、油鹽醬醋等生活用品分類放好，以便她父親能找到。

走出他們家，我實(shí)在是無(wú)法阻止淚水流出，我不知道這是為這兩給孩子還是為這些愛心人士！

第三篇：動(dòng)作作文600字

動(dòng)作作文600字3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的動(dòng)作作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動(dòng)作作文600字 篇1

你知道不知道？在4月14日這天，學(xué)校在番禺南村教育基地舉辦了綜合拓展活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。

坐了十分鐘的車，便與同學(xué)們來(lái)到了番禺南村教育基地。我們興高采烈地走在綠蔭小道上，來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。隨著“德哥”——一位教練和“黑人”——另一位比較黑的教練說(shuō)明了一天的活動(dòng)，便開始游戲環(huán)節(jié)。

第一個(gè)游戲——“南水北調(diào)”。同學(xué)們每人拿了一根一米長(zhǎng)，有手臂這么寬的半水管，便開始了運(yùn)水。場(chǎng)面一分混亂，同學(xué)們?cè)诮箲]地運(yùn)水，不時(shí)水灑了一地。同學(xué)們慢慢地找到了方法，一根根水管搭在一起，組成了一條水管長(zhǎng)龍?？捎幸欢嗡苓B接地不夠好，水流到那里時(shí)都灑了一地，但同學(xué)們毫不氣餒，重新搭建了一條“長(zhǎng)龍”，成功地運(yùn)送了七杯水，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

到了中午，這是野炊的時(shí)間。我和同學(xué)們分工合作，一些同學(xué)拾取干葉，一些同學(xué)炒菜，一些同學(xué)洗菜，一些同學(xué)切菜、削皮……我是切菜的一員，你看我揮刀如風(fēng)，仿佛在對(duì)菜說(shuō)：“面對(duì)刀光吧！”只見我閉上眼睛狂斬，可憐的青菜被我“碎尸萬(wàn)段”，“尸體”星羅棋布在桌子的每個(gè)角落。當(dāng)然我也做了我的拿手菜——涼拌黃瓜，只可惜工具不好，把青瓜切得歪扭扭的，不過(guò)我并沒(méi)有在意這些細(xì)節(jié)，將放醬油、放鹽、放油、放蒜頭，這些步驟一個(gè)不少地做完，并擺盤，一份青瓜就做好了。然后，我?guī)椭瑢W(xué)們一起做菜，不一會(huì)兒，都上菜了。我品嘗著一道菜，感覺(jué)這是一份十分有意義的午餐。

下午，我們玩一個(gè)節(jié)奏游戲，伴著音樂(lè)節(jié)奏，組成一個(gè)圖案：飛機(jī)、千手觀音、螖牛和圓圈……

到了5點(diǎn)，我們便回到了學(xué)校。

通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)是多么得重要，這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

動(dòng)作作文600字 篇2

父親和母親間，一種讓我暖暖的感動(dòng)。

平日，忙碌。

父親因?yàn)楣ぷ?，所以有時(shí)加班，回家總是很晚很晚。每次都是在我步入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)才在月亮婆婆慈愛的眼神中回家。而母親總是會(huì)夜夜在家中等候。

那是一天夜里，寫完作業(yè)后抬頭，時(shí)針的指針已經(jīng)過(guò)了10。才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，洗漱過(guò)后便上床睡覺(jué)了。不知過(guò)了多久半睡半醒間好像聽到了父親的聲音，莫名的坐起身打開門露出一點(diǎn)點(diǎn)小縫，隨即便有光照了進(jìn)來(lái)。我透過(guò)那意思小縫看向外面。父親面露疲憊地坐在沙發(fā)上，而母親微笑的坐在父親旁邊在幫父親輕輕地揉著頭。黃暈的燈光打在他們的臉上讓我有些看不清他們的神情了，但是能感覺(jué)到心里有一片很暖。

昨日，閑暇。

吃完晚飯，父親和母親兩人在看電視而我在里屋看小說(shuō)，揉揉酸澀的眼鏡準(zhǔn)備出去倒杯水喝，走至門口我便停下來(lái)，看著那一幕心中涌上一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著這溫暖的一幕。黃暈的燈光下，母親正靠在父親的肩上，她的臉上浮現(xiàn)的是一抹名叫幸福的笑容。而父親正斜坐著為了讓母親靠的更書社些，臉上也帶著微笑。電視里依依呀呀地說(shuō)些什么我聽不太清。只是看著他們?cè)谡J(rèn)真的看著，因?yàn)橛袑?duì)方而幸福著。歲月在他們的臉上留下來(lái)抹不去的痕跡，但他們卻如以前一樣互相扶持著。

那姿勢(shì)雖不唯美卻給我一種暖暖的幸福的'感覺(jué)，黃昏的燈光里他們的姿勢(shì)好像亙古不變。直至永遠(yuǎn)。

父親和母親的愛，沒(méi)有山盟海誓的約定，沒(méi)有可歌可泣的故事；父親和母親的愛，不像梁祝的凄美，不像白蛇許仙的華麗。他們只是這樣靜靜的陪伴著對(duì)方，不需要有什么華麗的詞藻就是淡淡的相濡以沫的一個(gè)微笑便足矣。

在那時(shí)我笑了，為他們深深的感動(dòng)著而已。

動(dòng)作作文600字 篇3

經(jīng)常在一家生意興隆的拉面館吃拉面。店面不大，一兩個(gè)服務(wù)員，因?yàn)槊Γ３Ｍ私o大茶壺里添水，直到顧客再三再四的催促，服務(wù)員一邊答應(yīng)，一面還在急匆匆的忙自己的事，轉(zhuǎn)身又忘了，常惹得顧客們很生氣。

今天又是。店堂里坐滿了人，還有人源源不斷的從門口走進(jìn)來(lái)，摩肩接踵，服務(wù)員忙得不亦樂(lè)乎，早已忘了給茶壺里添水的事，仿佛那根本就不是她的事。有幾個(gè)顧客用紙杯子倒水，瀝干了茶壺，還是沒(méi)能倒出水來(lái)。脾氣好一點(diǎn)的，露出一副失望的表情，訕訕離開，脾氣不好的，叫一聲“水沒(méi)了”，“砰”的把空茶壺摔得山響，氣呼呼地坐回原來(lái)的座位，等著服務(wù)員把水添滿。

我正口渴，見里面沒(méi)有水了，與其坐著等，不如自己動(dòng)手。于是繞到水瓶邊，把茶壺里的水添滿?！白约簞?dòng)手，豐衣足食”，不僅在物質(zhì)匱乏的年代適用，即使現(xiàn)在，也有著不尋常的意義。老娘常這樣嘀咕，“有閑工夫支配人做事，還不如自己動(dòng)手。干脆！”

喝著自己倒下的滾燙的茶水，爽。

一些剛才大叫大嚷的顧客眼珠子轉(zhuǎn)的快，一個(gè)接一個(gè)的把空杯子端到了茶壺邊。這當(dāng)然是他們的權(quán)利，沒(méi)有必要親自動(dòng)手，因?yàn)樗麄兪穷櫩?，是上帝，上帝還需要自己動(dòng)手嗎？動(dòng)動(dòng)嘴可矣。

實(shí)際上，人與人之間要多一些理解，多一份人情味，過(guò)分夸張自己的權(quán)利，無(wú)意間卻降低了自己的身份，舉手之勞，分擔(dān)別人的負(fù)擔(dān)，而自己又不受多大的損失，何樂(lè)而不為？服務(wù)是一個(gè)廣義的概念，也是我們每一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任，不一定驚天動(dòng)地的事就是在服務(wù)，我們的生活細(xì)節(jié)中，潛藏著一點(diǎn)一滴的服務(wù)，如果把服務(wù)僅僅局限在自己的本職工作中，總有一天，“服務(wù)”會(huì)蛻變成“被人服務(wù)”，平常人不經(jīng)意間變成了“老爺”。

離開拉面館，感到一陣輕松，因?yàn)槲殷w會(huì)到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。

第四篇：動(dòng)作作文600字

【精選】動(dòng)作作文600字六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)作作文600字 篇1

今天我和心心妹妹一起去參加?jì)寢尮窘M織的慈善活動(dòng)—— 誠(chéng)善“中秋游園會(huì)”，地點(diǎn)是在白塘公園。媽媽捐款幫助了那些需要幫助的學(xué)生，我們得到了一些活動(dòng)券，可以在白塘公園參加游戲活動(dòng)，還可以參加義賣，還有小吃。

我和妹妹參加了所有的游戲項(xiàng)目，其中最好玩的是釣魚、頂物行走和乒乓球運(yùn)輸。最難的是七巧板，那些卡片上面的圖案非常難搭，有五塊三角形、一塊正方形、一塊平行四邊形，每塊形狀都要用上，要在短短的兩分鐘內(nèi)搭完一個(gè)完整的圖形，我覺(jué)得非常難，要諸葛亮那樣的腦子才能闖關(guān)。最容易的是神投手，三下五去二就完成了，只要把五個(gè)球滾到前面一個(gè)大的半圓形就可以了。有些游戲不是很難也不是很簡(jiǎn)單，稍微動(dòng)動(dòng)腦筋就能闖關(guān)，比如穿珠子、心有靈犀、一毽中的、盲人敲鼓。這些游戲都設(shè)計(jì)得蠻有意思，我來(lái)把其它的游戲列下來(lái)：占領(lǐng)陣地、齊步走、瘋狂賽車、夾彈珠、大家來(lái)找茬、套圈、真愛永流傳、快樂(lè)抱抱運(yùn)、快樂(lè)呼啦圈和吸鐵石飛鏢。我們參加了所有的活動(dòng)集滿了闖關(guān)圖案章，拿到了三等獎(jiǎng)。

我最后一次去玩釣魚的時(shí)候，把它釣得只剩五條了，然后媽媽公司的叔叔把敲闖關(guān)圖案的章都送給我了，真好玩。

除了玩游戲，還有吃，我和妹妹吃了甜味的豆腐腦、有點(diǎn)辣的骨肉相連、涼皮、香草肉，還喝了老北京雪梨湯。味道真不錯(cuò)。

我們參加義賣，妹妹買了個(gè)小書包，我買了一個(gè)玻璃小鴨，把它捧在手中捂住會(huì)發(fā)光。這些錢都是用來(lái)捐助學(xué)生的。

其實(shí)參加游戲輸和贏并不重要，用一名話來(lái)說(shuō)“重在參與”。玩和吃也不是最重要的，重要是我們參加了這樣的慈善活動(dòng)，盡我們的一點(diǎn)力量去幫助那些窮苦的學(xué)生，讓他們能夠象我一樣有條件讀書，將來(lái)我還要幫助更多的人。

動(dòng)作作文600字 篇2

今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)，名字叫做“護(hù)蛋活動(dòng)”。我們聽到這個(gè)消息覺(jué)得很好玩。我心想：這個(gè)蛋有什么好護(hù)的呀，只要多上幾層“保護(hù)層”而且不隨意走動(dòng)，除了上廁所和上體育課幾乎不下座位，那不就行了嗎?？晌医?jīng)歷了一天之后就覺(jué)得這件事非常難做。

第一天早上，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足裹了四個(gè)“保護(hù)層”。第一層是雙層紙巾，第二層是一個(gè)大而透明的盒子，第三層是美術(shù)工具袋。心想：這樣雞蛋就不會(huì)那么輕易地破碎了。我布置好了以后再把雞蛋拿出來(lái)，用綠色水彩筆畫出它的臉、頭發(fā)、鼻子等五官，最后我給雞蛋起名為“堅(jiān)強(qiáng)勇士”，因?yàn)槲蚁胱屗鼒?jiān)強(qiáng)的存活下去，并且突破重重困難獲得安全。

來(lái)到學(xué)校我的第一件事就是查看雞蛋，看到雞蛋完好無(wú)損，我心中的那塊大石頭才落了地。跑步時(shí)，因?yàn)槊佬g(shù)工具袋比較大，所以袋子一直在地上拖來(lái)拖去，為了雞蛋的安全，我盡量把手抬高避免雞蛋破碎，雖然我已累得精疲力竭，但我也沒(méi)放松思想。回到教室，我聽到的第一個(gè)聲音就是“啊”的一聲尖叫，順著聲音看去，原來(lái)是仇創(chuàng)的蛋破了，他告訴我們：他看到盒子的口開了，想關(guān)好它，卻不曾想到自己可愛的蛋蛋滑下來(lái)摔碎了。我為仇創(chuàng)的蛋而感到惋惜，雞蛋原來(lái)是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保護(hù)蛋了。

第三節(jié)是體育課，體育老師要我們拿著雞蛋跳繩，我起初跳得很慢，隨后越來(lái)越 快，正在我跳的盡興時(shí)，隨著“啊”的一聲慘叫，我急忙上去看個(gè)究竟，原來(lái)張子麒的蛋破了，這時(shí)我突然想到了自己的雞蛋了，我趕緊打開口袋：還好，我的雞蛋沒(méi)上天堂和同學(xué)的雞蛋聚會(huì)了……

通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得了：做什么事都必須要有細(xì)心、耐心、恒心，只有這三心合一才會(huì)做好每一件事。

動(dòng)作作文600字 篇3

我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，在家里是一個(gè)好孩子，伙伴當(dāng)中是好伙伴。20xx年，我開始上幼兒園，老師第一課是丟手絹游戲，有一個(gè)孩子沒(méi)有按照游戲規(guī)則吧手絹放到指定同學(xué)的身后。在游戲后老師總結(jié)時(shí)重點(diǎn)談了誠(chéng)實(shí)守信對(duì)一個(gè)人以后成長(zhǎng)是多么重要。晚上，我和媽媽說(shuō)，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

20xx年5月份，我進(jìn)入市幼兒園，趙虹是我的班主任。趙虹經(jīng)常反饋我的表現(xiàn)。令爸爸媽媽滿意的是，我的養(yǎng)成教育方面在班級(jí)是優(yōu)等。其他老師和我的媽媽說(shuō)，你家孩子有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就是不會(huì)撒謊。

20xx年秋天，我進(jìn)入回民小學(xué)。每天放學(xué)，我端坐在書桌前，認(rèn)真做作業(yè)。碰巧有時(shí)候把記作業(yè)的小本子落在班級(jí)，爸爸看我挺著急，老師的電話號(hào)碼也沒(méi)有找到，就對(duì)我說(shuō)，今天就不做了，明天再補(bǔ)回來(lái)吧。我立即說(shuō)，不，我一定要做，否則老師就不 信任我了。二年級(jí)的一天，我做完作業(yè)已經(jīng)晚上8點(diǎn)，忽然想起學(xué)校布置的四張愛護(hù)環(huán)境的繪畫作業(yè)，馬上就哭了。爸爸一邊安慰他一邊幫助他準(zhǔn)備繪畫工具。爸爸說(shuō)，我給你畫，你早點(diǎn)睡，我堅(jiān)持自己畫，只是讓爸爸增添一些簡(jiǎn)單的筆畫色塊。直到半夜11點(diǎn)，終于把四張畫完成了。

我在回民小學(xué)三年來(lái)，在操場(chǎng)、樓梯、班級(jí)、社區(qū)撿到的錢都會(huì)交給值周生或老師和失主。爸爸囑咐的不要亂花零用錢他也能夠很好做到。其實(shí)，一個(gè)人，能不能做到誠(chéng)實(shí)守信，是與學(xué)校教育和家庭教育有直接關(guān)系。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的嚴(yán)謹(jǐn)教育和輔導(dǎo)中，我明事理懂誠(chéng)信，有禮貌知榮辱。因?yàn)榧彝ナ怯形幕彝?，我明顯比別的孩子知道更多的知識(shí)和常識(shí)，同時(shí)，也在某種程度上素質(zhì)也比較好。

動(dòng)作作文600字 篇4

在生活的海洋中，有些事使我們感到快樂(lè)；有些事使我們感到反感、驚訝；有些事使我們感到苦惱、懊悔。而這件事，卻讓我如此感動(dòng)。

小時(shí)候是充滿母愛的世界，小時(shí)候的我們總是體弱多病，父母的焦急、擔(dān)心，至今仍歷歷在目。冬天總是小孩的天敵，發(fā)燒和感冒等，樣樣突襲。我也不例外，一不小心就發(fā)高燒了。母親探探我發(fā)燙的額頭，焦急的臉上多增了幾條皺紋。爸爸出門在外，對(duì)著發(fā)高燒的我，媽媽不知所措，只見媽媽低頭思考了一會(huì)，然后抱著熟睡的妹妹來(lái)到鄰居家，讓鄰居幫忙看著。接下來(lái)就背著我向醫(yī)院走去。路上的寒風(fēng)讓我連連顫抖，疲倦的雙眼就是打不開來(lái)。母親背著弱小的我，迎著寒風(fēng)，馬不停蹄的向醫(yī)院“沖”去。這時(shí)母親的背像一個(gè)暖水袋，讓我在寒風(fēng)中也能感到一絲溫暖。這條路并不怎么遠(yuǎn)，可我卻感覺(jué)走了好久好久。

終于到達(dá)醫(yī)院了，母親帶著我向醫(yī)務(wù)室跑去，看到迎面而來(lái)的醫(yī)生連忙走去。“我女兒發(fā)高燒了，趕快幫她看看”，母親無(wú)力地說(shuō)著。醫(yī)生探探我的頭說(shuō)：“這么燙，恐怕要打吊針?！眿寢屵B連點(diǎn)頭，可我一聽要打吊針就不樂(lè)意了，哭著、鬧著要離開。媽媽急忙安慰道：“嘉歡，你是最勇敢的，勇敢的人是不會(huì)怕打針的”。雖然我有千萬(wàn)個(gè)不愿意，但看著母親疲倦的雙眼，無(wú)法拒絕。終于打完針了，燒也漸漸退了，母親那疲倦的臉上才露出一絲微笑。我定睛一看，媽媽穿的是拖鞋，那凍僵的雙腳，不斷地抖著。我還小，不知道什么叫愛，什么叫感動(dòng)，只感到心頭一震，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái)。

母愛是如此高尚，如此偉大，讓那弱小的我，如此感動(dòng)。

動(dòng)作作文600字 篇5

“陽(yáng)春三月，春雨不絕?！边@突如其來(lái)的春雨讓我措手不及。

教室里只剩下我和一位女生。她平日里非常文靜，我和她幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。顯然，她也沒(méi)有帶雨具。如果她是個(gè)性格開朗，愛說(shuō)話的女孩該多好啊，就算晚一點(diǎn)回家，也不會(huì)寂寞了，總有個(gè)說(shuō)話解悶的人啊。

我掃視了教室一周，想找點(diǎn)塑料布什么的頂在頭上。忽然，我眼前一亮——墻角處立著一把舊的黃布傘——不知是哪個(gè)“糊涂蟲”落下的，該不會(huì)再跑回來(lái)拿吧？不管了，還是先用了再說(shuō)，明天一早就還回來(lái)。我趕緊過(guò)去拿起傘來(lái)，往外走去。

“喂，請(qǐng)等一下，咱們一塊走吧。”聲音很輕，聽起來(lái)怯生生的。我愣了一下，想不到一向文文靜靜、連句話都不敢說(shuō)的她，竟膽大了起來(lái)。我正想著如何拒絕，不料她那瘦小的身體已挪到了傘下。我心里滿是不悅，可又難以推拒。

雨越下越急，路面濕漉漉的，幾乎沒(méi)有行人，更沒(méi)有我熟悉的同學(xué)。“春雨貴如油”，路邊的小草兒貪婪地享受著這難得的淋浴；兩旁的楊柳和桃花也被春雨驚醒了，爭(zhēng)相抽芽、開花，而我們卻不得不受這場(chǎng)春雨的“留難”。不過(guò)，還真得感謝這把傘的主人，要不然，我非得被淋成落湯雞不可。我倆誰(shuí)都不說(shuō)話，也似乎沒(méi)有什么共同的話題可談，只好一路默默地走著。

途中，她忽然打了個(gè)寒戰(zhàn)。我仔細(xì)一看，她的`頭上、身上都濕淋淋的，還不時(shí)地往下滴水。我心里一陣慚愧，趕忙把傘向她那邊挪過(guò)去一些。她側(cè)過(guò)臉感激地笑了笑。

前邊不遠(yuǎn)處就是十字路口。我家往東走，她家在西邊。我心里打起了算盤，到路口分手時(shí)，把傘讓給她。不過(guò)，要告訴她，明天回學(xué)校時(shí)，把傘放在原來(lái)的地方。

已經(jīng)到了路口，我們幾乎同時(shí)停步，我正想把準(zhǔn)備好的話說(shuō)出來(lái)，她卻率先開口了：“同學(xué)，我家快到了，這傘你明天再還我吧?！薄笆裁矗窟@傘是你的？！”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)跑出了傘下。

我呆呆地站在路口，望著外面細(xì)雨綿綿的世界，溫暖的感覺(jué)一陣陣地涌過(guò)我的胸口。

動(dòng)作作文600字 篇6

按照指定的座位坐下后，我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來(lái)老師們要教我們做花燈呀！

我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識(shí)，告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴?，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地?dòng)手做花燈了。

先糊飛機(jī)的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個(gè)飛機(jī)的頭部就糊好了。

到了糊機(jī)身時(shí)，我正要拿紙糊上去，老師突然說(shuō)：“先想想，如果把整個(gè)都糊住的話，蠟燭怎么放進(jìn)去呢？”我一想：對(duì)??！蠟燭怎么辦呢？

正在我迷惑的時(shí)候，楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長(zhǎng)方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來(lái)了。我終于明白了，糊花燈時(shí)，四周都要糊起來(lái)，但上下兩個(gè)對(duì)應(yīng)的口要留下來(lái)不能糊，用來(lái)穿竹篾提花燈！

我終于把花燈糊好了，開始畫花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫上一個(gè)紅色的五角星，左右兩側(cè)畫了兩個(gè)紅紅的大眼睛，頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車。最后，我蘸上綠色的顏料，在機(jī)身正面寫下“一帆風(fēng)順”，機(jī)身側(cè)面寫下“中國(guó)號(hào)”，漂亮的飛機(jī)花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個(gè)小風(fēng)車就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來(lái)，像真飛機(jī)要起航似的，真開心！

雖然市場(chǎng)上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因?yàn)樗坏碇汗?jié)，更包涵著我對(duì)新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！

第五篇：動(dòng)作作文600字

精選動(dòng)作作文600字四篇

在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

動(dòng)作作文600字 篇1

我參加過(guò)許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等?？勺屛矣∠笞钌羁痰倪€是在班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。

暑期的第一天，我走進(jìn)教室，只見老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是岳翔和曉月，兩個(gè)都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì)贏呢？比賽終于開始了，雙方都在為自己隊(duì)的對(duì)手吶喊，岳翔一直憋著氣，不發(fā)力，直到曉月把體力耗得差不多了，岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了，他贏了！我們男生隊(duì)的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

下一局是小紅對(duì)戰(zhàn)小強(qiáng)，小強(qiáng)雖然不像岳翔那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開始用力過(guò)猛，導(dǎo)致后來(lái)體力透支，所以后面就讓小紅輕輕松松地贏了。接著比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。

第三場(chǎng)是我對(duì)戰(zhàn)小明。比賽開始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會(huì)力氣太小而輸，而小明也一直跟我保持著這個(gè)力度，就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了，大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負(fù)，在隊(duì)友的鼓勵(lì)和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來(lái)個(gè)出其不意，攻其不備，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把小明給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊(duì)贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊(duì)贏得勝利。

這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應(yīng)講究策略。

動(dòng)作作文600字 篇2

一年一度的清明節(jié)又到，我像去年一樣和媽媽一同去為外公掃墓。在路上，我不停地追問(wèn)著媽媽：“媽媽媽媽，爺爺是長(zhǎng)得什么樣子呢?”媽媽總是和藹可親地說(shuō)：“就和媽媽一樣啊!”我的外公在媽媽二十幾歲的時(shí)候就去世，每當(dāng)其他同學(xué)提起外公對(duì)自己怎樣好的時(shí)候，我總是又羨慕又傷心。

到外婆家，向我們迎來(lái)的便是年過(guò)七旬的外婆。我來(lái)到房間里，折起紙花，也把一個(gè)個(gè)思念折進(jìn)紙里。下午，太陽(yáng)當(dāng)頭照，我、媽媽、舅舅和外婆頂著烈日到公墓給外公掃墓。一到公墓四周跳望，就看見公墓周圍被一片翠綠包圍著。舅舅用油漆將外公的墓重新刷一遍，并并拔去墓周圍的.雜草。

我麻利地從袋子里取出紙花紙帶，灑在外公的墳?zāi)股?，最后把一束美麗的菊花擺在墓前。聽媽媽說(shuō)，菊花代表對(duì)去世親人的思念。這時(shí)，墳?zāi)瓜褡兡g(shù)似的變成一座大花椅子。奶奶也在墳?zāi)骨皵[上圓鼓鼓的鴨蛋、香噴噴的肉、紅通通的蘋果、香甜可口的六味蜜餞……

我們把香點(diǎn)著，雙手舉起香排成一行向外公祭拜。隨后，我們燒起紙錢，放起鞭炮?！芭九九尽蹦桥诼暫孟袷峭夤谖覀儽硎咀８?。

突然，我鼻子一酸，哇哇大哭起來(lái)：“外公，外公，我要外公!”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別哭!人死不可能復(fù)活。你外公雖然不在，但他知道自己的外孫很健康、很乖巧，他一定會(huì)很欣慰的。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，就是對(duì)外公最好的思念?！蔽叶碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”外公，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，告慰您的在天之靈。

動(dòng)作作文600字 篇3

在人生中，每一個(gè)人都有一次怦然心動(dòng)的時(shí)候，我也是，它讓我明白了——每一個(gè)生命都有它的自由。

那是兩三年前的事了，我的媽媽在幼兒園上班，中午沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我回家。我的爸爸也要上班，更沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。所以我就去幼兒園吃飯，幼兒園沒(méi)有什么好玩的，滑滑梯又不是我這個(gè)年齡該玩的。我從媽媽班里找到幾個(gè)盒子，跑到花壇那里玩，目的是想抓只昆蟲玩玩。在花壇里，我發(fā)現(xiàn)了許多蜜蜂，我開始尋找目標(biāo)，突然，我看到了一只黃色的蜜蜂，別的都是黑色的，只有它與眾不同，目標(biāo)已鎖定，現(xiàn)在就開始捕捉了！

這只蜜蜂一會(huì)飛到這里，一會(huì)又飛到了那里，我跟著跟著就不見蜜蜂的影子了，我急忙在花壇邊尋找，心想：它不會(huì)飛走了吧？好不容易找到個(gè)目標(biāo)，我怎么能讓它逃走呢？我找啊找，謝天謝地它沒(méi)有逃走，還在花壇中。我向它發(fā)起猛擊，它又飛走了。雖然它看起來(lái)呆頭呆腦，但它的反應(yīng)能力非常強(qiáng)。它在空中停頓了一會(huì)，又飛到另一個(gè)地方去了，只要它不逃出這個(gè)幼兒園，就逃不出我的手掌心！我和它大戰(zhàn)了三百多回合，終于把它給抓住了。

我在花壇里找到一朵玫瑰，放在盒子里，又把盒子放在口袋里，到家時(shí)，我給它的盒子里放了一點(diǎn)糖，又給盒子扎了幾個(gè)洞，這就是它的新家。

又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)這只蜜蜂的顏色已經(jīng)變黑了，我被震驚了，我把它從盒子里拿出來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)，但已經(jīng)晚了，它死了。在這一瞬間，我怦然心動(dòng)——這弱小的蟲子因?yàn)槲业淖运蕉Y(jié)束了它短暫的生命。我把它放在之前的盒子里，把它埋在了土里……

從那一刻起，我就不再抓昆蟲了。蟲子失去了自由，就等于失去了生命的活力。在那一瞬間，我明白了——每個(gè)生命都有屬于自己的自由，每一種生命都有權(quán)利共享自然之美！

動(dòng)作作文600字 篇4

晚上，我們一家正在吃飯，突然一陣＂嗡嗡＂聲傳來(lái)，＂不是飛機(jī)吧？＂我問(wèn)道．＂快吃飯，別管它！＂爸爸對(duì)我說(shuō)．可是過(guò)了好一陣子，那＂嗡嗡＂聲還在，而且有時(shí)高有時(shí)低．我們定睛一看，原來(lái)是一只特大號(hào)蒼蠅正在我們頭上練習(xí)振翅呢！

＂捕蠅大行動(dòng)開始！＂我一聲令下，全家人立即行動(dòng)．首先，是爸爸上場(chǎng)．這時(shí)，蒼蠅正在柜子上趴著，爸爸躡手躡腳地走了過(guò)去，操起重型武器（其實(shí)是一張報(bào)紙）以閃電般的速度向蒼蠅打去．＂啪＂的一聲，居然把我家小狼狗也吵醒了！爸爸說(shuō)：＂沒(méi)事了，吃飯吧．＂我們就坐回餐飯桌前大吃特吃起來(lái)．這樣安靜了一會(huì)兒，那＂嗡嗡＂聲又再次響起來(lái)．＂呵，真是活見鬼了，我今天非把它打死！＂爸爸氣急敗壞地說(shuō)．＂哎，你吃飯，這次讓我來(lái)．＂媽媽也上陣了，只見她拿著一本書，向四周環(huán)視，希望把該死的蒼蠅找出來(lái)．過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才把那該死的蒼蠅找到．可是它在房頂上，怎么打呢？這時(shí)，媽媽眼睛一亮：＂有了，小霞你去把你臥室的燈打開．＂我根本不懂媽媽要干什么，但也只好遵命．過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把蒼蠅趕到了我這個(gè)房間里．只見那個(gè)蒼蠅為了躲避媽媽的攻擊，一下子鉆到了我明亮的護(hù)眼燈里．可那高溫?zé)艄苣娜莸孟逻@只蒼蠅，直把他燒得＂嗷嗷＂直叫．過(guò)了好一會(huì)兒，它才飛了出來(lái)，結(jié)果被媽媽一陣＂狂風(fēng)卷＂刮到了墻角里，可還沒(méi)有死．媽媽正要攻擊，卻被我攔住了，我說(shuō)：＂媽媽，咱們先吃飯吧，我自有辦法．＂說(shuō)著，我拿出了尖端武器（是一個(gè)滅蚊燈）擺在桌上，就安心地吃飯去了．

吃完晚飯，我回到臥室后，發(fā)現(xiàn)蒼蠅早已陣亡了．