第一篇:明天的作文600字
精選明天的作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的明天的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文600字 篇1“我們像一首最美麗的歌曲,變成兩部悲傷的電影”,每每聽(tīng)到這首歌是就會(huì)陷入無(wú)盡的回憶,那些清晰而又模糊的記憶會(huì)如潮水般涌來(lái)。
——題記
也許我們已經(jīng)走過(guò)了屬于我們的三年,漸漸褪去稚氣的臉龐,似沙漏般記錄我們記錄我們一起日子。那長(zhǎng)滿(mǎn)綠色的操場(chǎng),也曾給予那時(shí)的我們數(shù)不盡的歡樂(lè)。那深深淺淺的腳印,也印證了我們?cè)谝黄鸨寂艿臅r(shí)光和我們?cè)冻龅暮顾?。但那些回憶也只不過(guò)我們?nèi)松飞系囊恍┢危秩鐫M(mǎn)天繁星中的一顆,在夜空中散發(fā)著自己微弱的光芒,給這黑暗的世界增添點(diǎn)點(diǎn)光明。在我們未來(lái)路上遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),給我們的絲絲安慰。但單純的我們,已隨時(shí)光逝去?!奥浠ㄓ幸饬魉疅o(wú)情”就是對(duì)我們最真實(shí)的寫(xiě)照。盡管我們?cè)谀菢友谉岬囊惶旆謩e,汗水已染濕我們的衣衫但我確認(rèn)為這樣更好,因?yàn)檫@樣我們就看不到彼此的淚水,這樣在那場(chǎng)電影中就看不見(jiàn)那悲傷的情節(jié)。但這電影的名字注定是一場(chǎng)《散場(chǎng)電影》。這電影的主人公也注定就是那時(shí)的我們。坐在教室里一起聽(tīng)過(guò)的老歌,又一次在耳畔響起,我們不自覺(jué)地哼唱起來(lái)。不知我們何時(shí)才能再像伯牙與鐘子期那樣共奏只屬于我們的“高山流水”。也許會(huì)過(guò)很久很久,但我仍等待著,期待著那一天的到來(lái)。
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,我們?cè)絹?lái)越愛(ài)回憶了,是不是不敢期待呢???不,肯定不會(huì)。因?yàn)槲覀兪桥c生俱來(lái)的天驕之子,我們注定要生而不凡。那血紅的夕陽(yáng)是我們通向夢(mèng)想的紅地毯,我們會(huì)踏著不凡之路走向光輝之門(mén)。也注定我們會(huì)迎來(lái)不同的明天,金戈鐵馬的一生!!
也許用一天我們累了,老了。不約而同的回到最初的起點(diǎn),我們的明天也就迎來(lái)了它最燦爛的時(shí)光。面對(duì)面相視而笑,只是淡淡的、淡淡的。沒(méi)有人情世故掩飾,有的只是我們的素顏并重拾我們的單純?。〈喝ビ謥?lái),我們看盡花開(kāi)花落。九九艷陽(yáng)之時(shí),安心坐下在泡上一壺香茗,茶香氤氳。我們的明天最終就這樣平靜的迎來(lái)它的消逝。
明天的作文600字 篇2這個(gè)世界上的每個(gè)人,在一生中一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖,一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬,一起在涼爽的秋季去笑看落葉,一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個(gè)燦爛美好的青春之際,我與明天的自己有個(gè)約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影,而且是搞笑版。我們一家人相親相愛(ài)的坐在一排,吃著爆米花,觀看著幽默風(fēng)趣的影片,一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂(lè)融融,是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽,剛接受雨水滋潤(rùn)的花花草草都挺直了腰身,向著陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。葉面上殘留的露珠在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的,就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會(huì)兒,蜜蜂和蝴蝶也都趕來(lái)采蜜了。它們鉆進(jìn)花兒的'懷抱里,頑皮地偷走了花兒的愛(ài),然后又投進(jìn)了另一個(gè)“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個(gè)約定當(dāng)一名耳鼻喉科醫(yī)生。因?yàn)槲液蛬寢尪加泻車(chē)?yán)重的鼻炎,一到秋冬季節(jié),整天呼吸都不順暢,難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術(shù),治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人,讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣,享受美好的生活。
也許你會(huì)認(rèn)為我的這些約定聽(tīng)起來(lái)可笑至極,但我卻會(huì)用盡我的全力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這些約定。
教師點(diǎn)評(píng):“言為心聲”,這片短文表達(dá)了小作者對(duì)美好生活的向
往,對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃。看似普通,實(shí)則體現(xiàn)了小作者的理想與追求。作為讀者,有理由相信小作者一定會(huì)通過(guò)不懈努力去實(shí)現(xiàn)這些“約定”的。(指導(dǎo)教師:胡文芳)
明天的作文600字 篇321世紀(jì),是一個(gè)以和平與發(fā)展為主題的世界,到處充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。做為一名青年,要為世界美好的明天獻(xiàn)上華麗的樂(lè)章,讓優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響這個(gè)星球。
我們生活在一個(gè)和平時(shí)代,但是也不要忘記了現(xiàn)在人類(lèi)社會(huì)共同的問(wèn)題環(huán)境污染,恐怖主義,經(jīng)濟(jì)危機(jī)......比如現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題,人們?yōu)榱俗钋蟾咴鏊伲逩DP,將祖先留給我們的青山綠水,變成荒蕪的土地,一條條臭水溝。昔日的鳥(niǎo)兒不再歌唱,取代的是轟隆隆的工廠噪音;再也看不到清澈的河流里的魚(yú)兒了,看到的是各種各樣的垃圾浮在上面;不再是盡情地呼吸著清新的空氣,而是戴著口套來(lái)防止霧霾的污染;白云藍(lán)天消失了,天上黑乎乎的一片,美麗的朝霞不見(jiàn)了。地球正遭受前所未有的皮膚病,皮膚在一點(diǎn)一點(diǎn)地變黑,有的地方變成白斑,有的地方的皮膚在脫落。病痛在折磨著慈祥的母親,這一切都是我們?nèi)祟?lèi)造成的。地球母親,為我們養(yǎng)殖魚(yú)兒,培養(yǎng)莊稼,為她的孩子提供食物。即使是從她體內(nèi)獲得各種礦物質(zhì),她都忍著。
慈詳?shù)哪赣H在這么多個(gè)孩子中是最疼愛(ài)人類(lèi)的,可我們卻不滿(mǎn)足,還繼續(xù)索取,再慈祥的母親都會(huì)發(fā)火,她終于生氣了。
地球發(fā)生了罕見(jiàn)的災(zāi)難,由于人類(lèi)不合理地開(kāi)采,亂砍濫伐,大量的土地荒漠化,沙漠化。風(fēng)一大,就形成沙塵暴,席卷整座城市,影響人們正常的生活。大量開(kāi)采地下水和各種廢物垃圾傾倒河中,土地慢慢地塌陷,房子也一座座的倒塌。水被污染,有的人因?yàn)殚L(zhǎng)期河不干凈的水中毒了,還生了一場(chǎng)大病失去勞動(dòng)力,給社會(huì)帶來(lái)承重的負(fù)擔(dān)。
有的人已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),實(shí)行了三北防護(hù)林工程,設(shè)立保護(hù)區(qū),禁止開(kāi)采原始森林......這是政府的行動(dòng),我們公民的行動(dòng)呢?捐獻(xiàn)財(cái)物,自覺(jué)地在荒地上種樹(shù),節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)鳥(niǎo)兒。
為了世界的明天點(diǎn)上一盞明亮的燈吧!讓我們與自然和諧相處。
明天的作文600字 篇4現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,各類(lèi)花是不是在找尋機(jī)會(huì)在這美麗的季節(jié)里留住自己的美麗。是否猶豫過(guò),是否恐慌過(guò)。
每次遺憾總會(huì)想起小學(xué)畢業(yè)時(shí)的畢業(yè)晚會(huì),當(dāng)時(shí)讓畢業(yè)班每班選出一名主持人,我內(nèi)心十分激動(dòng),想到有機(jī)會(huì)展示自己,就興奮不已。班主任讓我和另一個(gè)同學(xué)比賽,同學(xué)們舉手投票。我太自信,以為自己是必勝無(wú)疑的??山Y(jié)果卻在我意料之外,她居然險(xiǎn)勝我三票。我當(dāng)時(shí)就懵了,心好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,腦子一片空白。慢慢地,我回過(guò)了神,不知為什么,我居然說(shuō):“我不比了?!币苍S是自信心被現(xiàn)實(shí)重創(chuàng),也許是覺(jué)得丟臉,我放棄了這次展示自己的機(jī)會(huì)。下課后,我沒(méi)有離開(kāi)自己的位置,眼睛一直失神發(fā)呆。
我后悔自己為什么要說(shuō)出那句話(huà),我懊惱自己為什么那么懦弱。
現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,雖年齡增長(zhǎng)了,但我仍然是那個(gè)樣子。前幾天舉行了班內(nèi)的演講比賽,每個(gè)人都可以報(bào)名參加。但我卻沒(méi)有激動(dòng)的心情,無(wú)動(dòng)于衷。老師問(wèn)我要不要參加,我連思考都沒(méi)有,連忙搖頭說(shuō)不。因?yàn)槲姨珣?,不想背稿子,也不敢被一雙雙眼睛盯著。不過(guò),很快我也就后悔了。我得知原來(lái)可以不用背稿子,直接就可以演講。我好像感覺(jué)不到了心跳,只有后悔環(huán)繞在我身邊。
看到同學(xué)們?cè)谂_(tái)上出色的表演,我表面做出無(wú)謂的樣子,默默地寫(xiě)作業(yè),時(shí)不時(shí)抬頭看兩眼。只有我自己知道我是多么羨慕他們?cè)谥v臺(tái)演講時(shí)的樣子。
只可惜自己又浪費(fèi)掉了一次機(jī)會(huì),也許自己這一生都不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了。我好后悔自己的懦弱,真希望我能再有這樣的一次機(jī)會(huì),只可惜這世上沒(méi)有后悔藥。如果我再果敢一些,我就能成為一個(gè)與現(xiàn)在不同的自己。
所以,從明天開(kāi)始,我要做個(gè)果敢的人。
第二篇:明天作文600字
明天作文600字匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的明天作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明天作文600字 篇1總是擁抱父母的雙手,何不伸出雙手,擁抱明天??偸羌耐袆e人的幫忙,和不努力向前,奮勇拼搏??偸浅磷碛诂F(xiàn)實(shí)的輝煌,何不展望未來(lái),放飛夢(mèng)想。靜思,仰首,取舍之間,鑄造人生。
從小到大,我們總是被父母寄給了無(wú)限的希望。讓我們生活在他們堅(jiān)實(shí)的臂膀下,為我們鋪平前方的路,就不知我們?nèi)鐒?dòng)物園中享受優(yōu)待的動(dòng)物,失去了覓食的能力。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
十余年寒窗,低頭便是滿(mǎn)目蒼夷,提筆便是一紙的泥濘。我們被保護(hù)者,生活在溫暖舒適的環(huán)境里,窺望著社會(huì)的一點(diǎn)一滴。我們可以看到社會(huì)的五彩繽紛,可以聽(tīng)到滿(mǎn)載差距的抱怨。我們被呵護(hù)著,當(dāng)總一天要經(jīng)歷社會(huì)的風(fēng)暴。要從現(xiàn)在開(kāi)始磨練自己,使自己堅(jiān)如磐石,任憑外界侵?jǐn)_也絕不低頭。擺脫過(guò)度的保護(hù),讓生命綻放光彩。
莫成父母掌中寶,白發(fā)垂鬢方知恨。
科比在美職藍(lán)奮斗七余載,很多人不知道,科比的父親也是美職藍(lán)的運(yùn)動(dòng)員。從小生活在籃球家庭的他,沒(méi)有依在父母的翅膀下,而是獨(dú)自?shī)^斗,放棄了學(xué)業(yè),只身投入到籃球場(chǎng)上去,創(chuàng)造了自己的一番傳奇。美國(guó)的父母比較注重孩子的健康成長(zhǎng),放開(kāi)孩子發(fā)展孩子的獨(dú)立個(gè)性。而中國(guó)的部分家長(zhǎng)希望孩子好好學(xué)習(xí),為了孩子爭(zhēng)學(xué)區(qū)房,爭(zhēng)老師,爭(zhēng)著補(bǔ)習(xí),沒(méi)有顧及孩子的感受。孩子沒(méi)有自己的見(jiàn)解。
放手任憑水自流,撒繩野馬自奔騰。
有人曾感慨老鷹撇下兒女獨(dú)自離去的殘忍,不知迎接小鷹后,小鷹變變得懦弱,無(wú)法展翅高飛。只有頁(yè)碼在沒(méi)有負(fù)擔(dān)與韁繩時(shí)的豪放。自由是一種美,是自然的美,是令人心曠神怡的美。獨(dú)立成長(zhǎng)的孩子有著極強(qiáng)的自立能力,父母不必牽掛遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的他。不要過(guò)度保護(hù),不要讓軟弱成為一種時(shí)尚,當(dāng)代青少年應(yīng)該是自強(qiáng)的一代。
伸出雙手,擁抱明天。青春如初春,如朝陽(yáng)。堅(jiān)實(shí)的玻璃擋不住陽(yáng)光的腳步,溫暖的布遮不住充滿(mǎn)赤熱的內(nèi)心。不要讓路途一帆風(fēng)順。風(fēng)雨過(guò)后,便是陽(yáng)光。
寒冬刺骨,雪壓樹(shù)梢,銀布褪去,嬌花盛開(kāi)。
明天作文600字 篇2在一處草原上,坐著一棟別墅。十分的豪華,且這棟別墅十分的高大,但里面卻只有兩個(gè)人……
從山頂一眼放望去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩一直站在窗前。聽(tīng)人家說(shuō),他對(duì)紫外線(xiàn)過(guò)敏。她的爸媽十分的繁忙,便讓她住在這棟別墅里。
從她的眼神中我看出點(diǎn)凄涼……但她的眼神卻放望的那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。似乎在看一個(gè)村莊里的人“日出而作,日落而息”的生活,或許她向往吧!
她的家一層樓有四扇窗,每扇窗的風(fēng)景都不同,代表的心情也不同。她尤其喜歡看村莊里的人和海邊。
她很孤獨(dú),世界對(duì)她來(lái)說(shuō)似有似無(wú)。
她望著大海,那么藍(lán)??吹浇鹕纳碁?,她低下頭,或許太向往了。低下頭的那瞬間,我看見(jiàn)她高挺的鼻梁,幽藍(lán)的大眼睛,還有白皙的皮膚。她卻不知道有多少人在羨慕她。這世界就是這樣,在羨慕別人的同時(shí),卻不知道有多少人在羨慕她。
她看著在沙灘上盡情享受陽(yáng)光的人們,她就會(huì)覺(jué)得那十分的幸福,或許對(duì)她來(lái)說(shuō)陽(yáng)光就是幸福吧!
當(dāng)她看見(jiàn)農(nóng)民們?cè)谌展庀拢切量嗟馗N,她的心里就會(huì)溢出一股暖流??粗∨笥褌?cè)诓萜荷蠚g快的奔跑,你追我打的美好情景早已深刻的烙在她的心上……
她是那么的向往?。?/p>
晚上,她站在窗前,看著陽(yáng)光。“如果有一天我也能在陽(yáng)光下奔跑,那么我會(huì)去做什么呢?”她反復(fù)地呢喃著。
在睡夢(mèng)中,她夢(mèng)見(jiàn)自己和最好的朋友珍妮在陽(yáng)光下散步,她在草坪上,曬著陽(yáng)光,對(duì)小草打招呼……
她在驚喜中蘇醒。
醒來(lái)第一件事就是去看看太陽(yáng)。她鼓起勇氣,摘下太陽(yáng)帽。太陽(yáng)的刺裂傷害了她。但在她心里,那不僅僅是個(gè)夢(mèng)……
似乎是真的……
人們不懂的刺裂,對(duì)她來(lái)說(shuō),就像剛燒開(kāi)的熱水燙傷了的手。
她不知道,還有千萬(wàn)個(gè)明天在等著她,她在努力不留下遺憾。
明天作文600字 篇3在小學(xué)里我?guī)缀鯊奈纯歼^(guò)期中考試,心里的想象也只不過(guò)與普通的單元考無(wú)異。然而在各科??迹粩鄰?fù)習(xí)的緊張壓力之下,我才真正地感到慌張:它與期末考一樣嗎?會(huì)載入成績(jī)冊(cè)嗎?我能考好嗎?……我能隱約聽(tīng)到一些問(wèn)題不斷地碰撞我的腦膜,發(fā)出“嘭嘭”的聲響。
我最擔(dān)心的莫過(guò)于考砸,我已連續(xù)在數(shù)科等學(xué)科中奪不到一席之地了,要是真拿個(gè)七八十分,我在小學(xué)“打”來(lái)的“學(xué)霸”的自信可就真的蕩然無(wú)存了!……如果沒(méi)能考好,同學(xué)的譏笑,父母的失望,這些小學(xué)時(shí)從未經(jīng)歷過(guò)的事情可要真的降臨在我頭上了……偶爾想起來(lái),這確實(shí)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)??!
那該怎么辦呢?“發(fā)憤圖強(qiáng)”之類(lèi)的口號(hào)我已不想再喊,除了復(fù)習(xí)之外也別無(wú)他法了。但是面對(duì)這個(gè)即將迎來(lái)的巨大挑戰(zhàn),我也是手足無(wú)措。就按期末的“沖刺法”復(fù)習(xí)吧。搬出一大堆書(shū)本,專(zhuān)心致志地看著,但仍然覺(jué)得信心不足,我在心里告訴自己:“下周就考試,還坐個(gè)什么???”對(duì)啊,老媽說(shuō)過(guò),如果我考好,就給我一件勇士隊(duì)的球衣的??!那我還干等著干什么?考好這場(chǎng),就相當(dāng)于圓了我好久的夢(mèng)啊!對(duì),還等什么?為了名譽(yù),為了滿(mǎn)足,為了球衣,復(fù)習(xí)!我一頭扎進(jìn)書(shū)海里,堅(jiān)持到天黑。一句閑話(huà)都沒(méi)說(shuō),一個(gè)無(wú)關(guān)的字沒(méi)寫(xiě)。
盡管復(fù)習(xí)了,我還是對(duì)那即將到來(lái)的明天充滿(mǎn)著壓力與緊張。這肯定是個(gè)慘烈的角逐吧,而我似乎預(yù)見(jiàn)到了似期末考時(shí)那樣的氛圍,緊張的.考生,雙目緊皺的老師,互相祝福的同學(xué)們……唉,沒(méi)事,也許好好復(fù)習(xí)就行!
我必須“崛起”了,為了明天的挑戰(zhàn)!
明天作文600字 篇4未來(lái)是詩(shī),優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng),奇妙而遙遠(yuǎn);未來(lái)是藍(lán)天,廣闊而充滿(mǎn)希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力,在前方與明天的自己相遇,然后又走向更寬廣的路。明天的我,樣子是模糊的,也許是個(gè)畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水;也許是個(gè)文學(xué)家,用文字表達(dá)出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂(lè)的旅途;也許是個(gè)機(jī)器人制造者,用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……
雖然我不知明天的我長(zhǎng)什么樣子,也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現(xiàn)在一直在努力著,進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會(huì)在某一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方遇到它,明天的自己。
曾經(jīng),我放棄過(guò)努力,那一段庸庸碌碌的時(shí)期,甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望:那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬覈L試過(guò)努力,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過(guò)我的努力,一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云,灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天,我的世界突然亮堂起來(lái),我以總分197分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來(lái)在呼喚我,它第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。
進(jìn)入初中后,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在,我正趕在一條充滿(mǎn)光明的道路上,明天,在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手,奔向美好幸福的未來(lái)。一定會(huì)與明天的我相會(huì)。
明天作文600字 篇5每個(gè)人都有夢(mèng)想、有期盼,有了期盼,就會(huì)有目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力。我也有自己的期盼,我期盼著明天國(guó)家更美好。
20xx年國(guó)慶節(jié),爸爸帶著我來(lái)到******廣場(chǎng),那里是一片花的海洋,處處是節(jié)日的祥和盛世,處處是人們的和諧安康,我們偉大的祖**親已經(jīng)61歲了。雖然我生于世紀(jì)之交的和平年代,親眼見(jiàn)證的事情不多,但通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí),我知道這一個(gè)甲子的歲月祖**親歷經(jīng)了艱難與困苦,實(shí)現(xiàn)了發(fā)展與小康,也期盼著輝煌與復(fù)興,這種期盼是我們每個(gè)中華兒女的共同心愿。
******廣場(chǎng)的正中央,矗立著人民英雄紀(jì)念碑,它是我們這個(gè)民族的魂,宛如一根定海神針守衛(wèi)著整個(gè)神州大地,也時(shí)時(shí)提醒著今天幸福的人們珍惜當(dāng)前來(lái)之不易的生活??吹郊o(jì)念碑,心頭泛起的是自豪,是感動(dòng),亦是鞭策。
沿著******廣場(chǎng)所在的中軸線(xiàn)向北延伸,那里坐落著08年奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館鳥(niǎo)巢,它證明了我們祖**親的健康和昌盛,向世界人民展示了中國(guó)人民的獨(dú)立與自強(qiáng)。******廣場(chǎng)前的長(zhǎng)安街東西向延伸分別是商業(yè)中心王府井和西單,熙熙攘攘的幸福人群,欣欣向榮的繁榮經(jīng)濟(jì),這怎么能不讓每個(gè)中華兄弟姐妹為之自豪呢。
苦難過(guò)后方終顯輝煌,自豪今日更期盼明天。今天眨眼間將過(guò)去,明天轉(zhuǎn)瞬間即到來(lái)。我們偉大的國(guó)家在一個(gè)個(gè)人,在一代代人的期盼中,在每一個(gè)今天與明天的交接中穩(wěn)健地實(shí)現(xiàn)著復(fù)興之路。今天,我期盼著中華民族的社會(huì)更和諧,我期盼著祖**親的明天更美好。我相信,我的期盼也是中華兒女的共同心愿,而這種心愿在我們同心協(xié)力的努力下在某個(gè)明天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
明天作文600字 篇6夢(mèng)想,不是心血來(lái)潮。既然確定了夢(mèng)想,就應(yīng)該去奔跑追尋。如果不能持之以恒的去努力,那就只有艷羨別人的精彩的份了。
我的夢(mèng)想很平凡,只是想成為一名成績(jī)穩(wěn)定的優(yōu)秀學(xué)生而已。
去年寒假來(lái)臨之前,我便下定決心要咸魚(yú)翻身。于是在期末考試結(jié)束之后,我拉著媽媽的手東奔西跑的到各個(gè)書(shū)店,不惜把自己長(zhǎng)久深藏的一張張百元大鈔“送”給了書(shū)店,然后樂(lè)滋滋地抱著一小堆教輔書(shū)回家了。我信心十足,每天一篇語(yǔ)文練習(xí)和閱讀,兩天一篇英語(yǔ)完型填空練習(xí)與中考資料 …… 充滿(mǎn)激情的大干一周后,那時(shí)的我低估了時(shí)間老人的威力,漸漸的放松,漸漸的開(kāi)始將教輔置之一邊,至于那些偉人名著之類(lèi)的也讓它們度假去吧 ……
然而輕松的日子總是那么的短暫,開(kāi)學(xué)時(shí)的考試將我的信心與自尊撕得粉碎。我便又開(kāi)始了豪言壯志:真正的強(qiáng)者不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!可笑的我又重新與教輔為伴,每天投入十二分的精力對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待自己的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)退易進(jìn)難,短期的努力幾乎很難看到效果。而我們班平時(shí)的各科考試幾乎是家常便飯,我的信心在一次次的分?jǐn)?shù)面前一點(diǎn)點(diǎn)失去。我的平凡夢(mèng)想啊似乎也漸行漸遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想就這樣擱淺了嗎?我真的飛奔不起來(lái)了嗎?“孩子別急,慢慢來(lái)!欲戴皇冠,必承其重!堅(jiān)持努力下去,爸媽相信你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的!”在我郁悶甚至要灰心的時(shí)候我聽(tīng)到了媽媽熟悉的聲音。我也重新審視了自己:我是一只病了的虎,還是一頭喜于泥潭的豬?不,都不是。我是一只兔子——龜兔賽跑中的喜歡打盹的兔子。
打盹?打盹意味著放棄,即人生最大的失敗就是放棄。在我追夢(mèng)的旅途中我打了多少次盹,以至于我現(xiàn)在都沒(méi)了對(duì)夢(mèng)想憧憬的勇氣?
我不能再迷糊下去了。青春的絢麗多彩不屬于某一個(gè)人,成功的喜悅我會(huì)擁有。夢(mèng)仍在,決心就從明天起,追尋的腳步不再停止,只為了那一瞬間的精彩!
第三篇:明天作文600字
明天作文600字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的明天作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
明天作文600字 篇1法律提供保護(hù)以對(duì)抗專(zhuān)橫,它給人們以一種安全感和可靠感,并使人們不致在未來(lái)處于不祥的黑暗之中。
——題記
學(xué)法,知法,用法
風(fēng)和日麗的一天,媽媽帶著我來(lái)到必勝客吃飯。因?yàn)槭侵形?,所以前?lái)用餐的人很多。我們排了很長(zhǎng)的時(shí)間才等到了座位。
入座以后,不知是因?yàn)榉?wù)員太忙了忽視了我們還是什么原因,遲遲沒(méi)有人送來(lái)菜單。媽媽好脾氣的喚了一個(gè)服務(wù)員過(guò)來(lái)點(diǎn)單,隨后,又過(guò)了將近兩個(gè)小時(shí),所有的菜才上齊了。
買(mǎi)單的時(shí)候,是經(jīng)理過(guò)來(lái)服務(wù)的。他告訴媽媽一共是487元,又問(wèn)要不要開(kāi)發(fā)票。媽媽正準(zhǔn)備回答的時(shí)候,經(jīng)理又說(shuō),如果不需要開(kāi)發(fā)票的話(huà),可以把零頭去掉。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭允許了。我在一旁連說(shuō),媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)發(fā)票吧,一張發(fā)票可不僅僅值7塊,而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義,怎么能不要呢。媽媽聽(tīng)后,笑呵呵的對(duì)我說(shuō),懂事了啊,還懂法了。又回頭對(duì)經(jīng)理說(shuō),還是開(kāi)發(fā)票吧。經(jīng)理低低的應(yīng)了一聲,我覺(jué)得他臉都青了。
學(xué)了法律就要運(yùn)用法律,而且要正確的運(yùn)用。
生命,生活,美好
緊張的期末考到了,但廣州市第25中學(xué)初一某班的同學(xué)們卻陷入了悲傷之中。因?yàn)榍耙惶焱砩?,開(kāi)朗又漂亮的女生小飛因早戀遭到父母的反對(duì),加上期末考的壓力,從家中8樓縱身一躍……
“小飛是音樂(lè)課代表,人緣好,成績(jī)也好,真沒(méi)想到昨天還有說(shuō)有笑,今天就永別了……”事情發(fā)生后,不少同學(xué)整天沉默,晚上失眠。
據(jù)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)介紹,1月5日當(dāng)天,小飛與另一個(gè)班的同學(xué)在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽于多位熟人的注視下,強(qiáng)行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭(zhēng)吵,小飛憤而跳樓。
據(jù)同班好友透露,小飛曾說(shuō)“活著沒(méi)意思”,QQ簽名上寫(xiě)著“死亡的墳?zāi)埂薄?/p>
知法,懂法,才能守法。關(guān)愛(ài)明天,普法先行!
明天作文600字 篇2眺望遠(yuǎn)放,有夢(mèng)在空中漂浮。我知道它離我還很遠(yuǎn),就像一副零星的拼圖,簡(jiǎn)單的構(gòu)造起了邊框,而事實(shí)上,離完整還有很遠(yuǎn)。但是,因?yàn)檫€有明天,我將會(huì)抱著一顆充滿(mǎn)期待的心,在還很漫長(zhǎng)的路途中一往無(wú)前。
我想我記得遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光,那時(shí)的自己很愛(ài)哭,很怕痛,所以我很害怕跌倒,害怕摔痛。但在許多次與伙伴們的快樂(lè)追逐中,偶爾會(huì)被腳下的細(xì)石牽拌,或是鞋帶松開(kāi),都會(huì)由于重心不穩(wěn)而踉蹌地向前摔倒。于是感到揪心的痛,既而發(fā)現(xiàn)自己滿(mǎn)臉塵土,手也擦破了皮。
那時(shí)我甚至?xí)X(jué)得整片天都黯淡了,只因?yàn)楹芘绿弁吹淖涛?。但是,媽媽?duì)我說(shuō):“明天,明天的明天,或是明天的明天的明天,傷口總會(huì)不見(jiàn)的,所以別哭啦!”我果真破涕為笑,雖然疼痛感依舊真實(shí)地存在,但我始終相信媽媽的話(huà),去期待總會(huì)到來(lái)的那個(gè)明天。
后來(lái),無(wú)數(shù)個(gè)明天到來(lái)之后,我不再害怕跌倒了,逐漸把它當(dāng)作一個(gè)小挫折,將來(lái)的路才會(huì)更平順吧!但是,當(dāng)我不再害怕身體的痛苦后,卻越來(lái)越擔(dān)心內(nèi)心的失落感。
那是多少個(gè)明天之后的事呢?時(shí)光早已模糊了過(guò)去的印記,再也記不清了。只知道自己有不可抗拒的憂(yōu)傷,沉沒(méi)在“尋尋覓覓冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的意境之中。我時(shí)常抱怨自己成績(jī)不好,能力不強(qiáng),運(yùn)氣不佳。于是在這樣的死氣沉沉中,我度過(guò)了一日又一日。
時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业膽n(yōu)傷而停留,它有自己的軌跡要走,那么,我是不是也該找到自己的跑道呢?或許我的未來(lái)真的要*自己掌握。若我能有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著追求的精神,那奇跡一定不會(huì)拋棄我了吧!那么,我也就擁有了去期待明天的理由了!
現(xiàn)在,我要像不會(huì)被風(fēng)雨吹垮的大樹(shù)一樣,小小但茂盛地活在自己的夢(mèng)想里,帶上對(duì)明天的期待,一往無(wú)前!
明天作文600字 篇3我和明天有個(gè)約,我們約定在明天相見(jiàn),我相信,他會(huì)赴約的。
每當(dāng)明天如期而至,我總會(huì)驀地產(chǎn)生一種悲傷。因?yàn)椋視?huì)像昨日的我一樣,讓光陰從指縫間溜走。
我知道光陰總會(huì)走的。活的充實(shí)的人,總是快樂(lè)的。因?yàn)椋麩o(wú)愧于光陰,無(wú)愧于天地,無(wú)愧于自己。更因?yàn)?,他在期盼明天到?lái)以后,又會(huì)給他增添一份新的充實(shí)和快樂(lè),那是永不泯滅的希望,那是坦蕩蕩的胸懷。我能體會(huì)那種感受,可我又能如何呢?又會(huì)怎樣呢?在明天的面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)不懂事的小孩,只能眼睜睜看著他到來(lái)又離去。我感到明天的虛渺,似乎觸手可及了,又離我遠(yuǎn)去。平時(shí)的散漫折磨著我,讓我難以忍受,真想給他兩腳,可我能嗎?在這個(gè)年少無(wú)知的日子。
玩,在我看來(lái)跟走路沒(méi)啥區(qū)別,在難也不過(guò)撥動(dòng)腦中的那幾弦。而學(xué)習(xí)呢?在家里的冷清下,無(wú)論我怎樣一目十行,動(dòng)筆讀書(shū),我感覺(jué)我的腦子永遠(yuǎn)是空空如也。假期就是這樣的空虛嗎?什么也都沒(méi)有嗎?
或許還有一絲的寧?kù)o,還有一絲的悠閑??捎帜茉鯓??我真有點(diǎn)恨極生悲了。
不過(guò),我明白,為了給明天一個(gè)交待。我應(yīng)該用自己全部的精力努力去做一件事。只要努力,哪怕就一瞬,也可以坦蕩蕩地面對(duì)我與他的那個(gè)約定。人要做生活的主宰,不要為生活所左右,要時(shí)刻干屬于自己的事,不斷改變著生活。
理想很大程度上就是明天,但明天卻不是理想。他是一個(gè)努力的過(guò)程,而理想?yún)s是努力的結(jié)果。與理想相比,明天更可愛(ài)些,更值得人去記憶。不是嗎?有人說(shuō):不是世界在變,是人在變。我認(rèn)為,其實(shí)也不是人在變,是人的心情在變。我想起了我與明天的那個(gè)約定,我會(huì)快樂(lè)地面對(duì)他嗎?
明天作文600字 篇4“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!边@是有名的《明日歌》,可我卻認(rèn)為明天其實(shí)很美好,讓人充滿(mǎn)著想象,充滿(mǎn)著無(wú)限的憧憬……
明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋,意味無(wú)窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾,生機(jī)無(wú)限;明天是氣宇昂揚(yáng)的巨人,步伐緊促,又姍姍來(lái)遲;明天是內(nèi)心的渴望,近在咫尺,又遠(yuǎn)在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪,明天總是美好的,充滿(mǎn)希望的,我想我們應(yīng)該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。
將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,從前那個(gè)任性想要得到所有的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著穩(wěn)重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的'日子里期盼著明天的朝陽(yáng),盼望著從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日,有那種懷舊的感覺(jué),但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有了明天,就注定要失去昨天,因?yàn)樽蛱煳覀兙幙椓颂嗵嗟拿利惖幕貞洠屓瞬幌肴鍪?。人總要面?duì)許多選擇,如果一味的守住曾經(jīng)的藍(lán)天,放棄明天的白云,那么留下的只會(huì)是更多的遺憾。
昨天已成定局,無(wú)法改變;今天正在進(jìn)行,迎和時(shí)間;明天即將到來(lái),塑性極強(qiáng)。我愛(ài)回憶過(guò)去,但是我知道,一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福;我愛(ài)面對(duì)現(xiàn)在,因?yàn)槲抑溃挥懈矣诿鎸?duì)生活的人,才可以體驗(yàn)生活的真諦;但我更愛(ài)暢想未來(lái),我知道,編織太多華麗的夢(mèng),最終可能會(huì)在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的,那是一個(gè)未知數(shù),隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想;那是一個(gè)眾人都想要去的地方,容納了太多的美妙與歡樂(lè);那是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有燦爛陽(yáng)光的地方,照耀著每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。
昨日硝煙滾滾,今日危機(jī)尚存,明日再展鴻圖。期待明天!
明天作文600字 篇5不知不覺(jué)十八年就過(guò)去了,感覺(jué)自己活了個(gè),浪費(fèi)了自己的青春。
我實(shí)際上是個(gè)自命不凡的人,總覺(jué)得自己能做出些成就,因?yàn)槲艺娴氖莻€(gè)不差的人,這一點(diǎn)可以從多方面印證。比如我很好,以我這這種想吃什么吃什么,想不睡覺(jué)就不睡覺(jué)的生活方式,現(xiàn)在還沒(méi)得什么重病真的不錯(cuò)了。再比如我總是不專(zhuān)注學(xué)習(xí),上課睡覺(jué),走神,想這想那,但結(jié)果又總不會(huì)差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明,長(zhǎng)和也經(jīng)常這么說(shuō)。
寫(xiě)出上一段文字我滿(mǎn)心都是對(duì)自己的唾棄和鄙視,我真的是一個(gè)浪費(fèi)青春的人。實(shí)際上我從未得到過(guò)能使我自己滿(mǎn)足的成績(jī),我得到的贊美似乎從來(lái)不是源于我自己的,這使得我越來(lái)越看不起自己。
我覺(jué)悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習(xí),不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現(xiàn)這些我摸索好一會(huì)才明白的東西是旁人早應(yīng)當(dāng)且熟悉的規(guī)則后,我倍感。時(shí)不時(shí)我疑惑自己是不是比別人缺根筋。
我有太多缺點(diǎn)了,自控力差,沒(méi)規(guī)則意識(shí),散漫,沒(méi)條理沒(méi)規(guī)劃一切的一切都讓我對(duì)自己的未來(lái)頗為悲觀,以我現(xiàn)在的摸樣,我不覺(jué)得自己有資格展望未來(lái)。
二十年后的我會(huì)是什么樣我真的想象不到,我連兩年后的我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過(guò)的一塌糊涂,那有點(diǎn)太丟臉,總之,就是很迷茫。
我想做個(gè)醫(yī)生,我想做個(gè)沖浪手,我想當(dāng)個(gè)潛水員,我還想唱歌。以后的我是一個(gè)心態(tài)很好,樂(lè)觀積極,會(huì)為人處事,有規(guī)劃,頭腦清醒,細(xì)心的人。
我還想遇到很多很多跟我有共同語(yǔ)言的人,交很多一輩子的。還想把沒(méi)來(lái)得及看的動(dòng)漫、書(shū)全部看個(gè)遍。還要去所有我想去的地方??傊?,就是要。我的未來(lái)展望就是如此理想化,所以我要努力啦。
我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑,以前的我在想什么?寫(xiě)的什么憨東西?我現(xiàn)在倒是真的活得很呢!
高考一定要考個(gè)好成績(jī),別讓自己,加油!加油!加油!
明天作文600字 篇6坐在車(chē)?yán)?,透過(guò)窗戶(hù),看著雨點(diǎn)“嗒嗒”地落在窗戶(hù)上,又滑落下來(lái)。窗外的事物變得有些模糊。今天是春游的日子,可我的心情不免有些沮喪。倒不是因?yàn)榻裉煜掠?,而是因?yàn)橄掠甑木壒?,?hù)外活動(dòng)改成了室內(nèi)參觀,更不可能去放風(fēng)箏。說(shuō)來(lái)那風(fēng)箏可不一般,骨架是自己扎的,圖案也是自己畫(huà)的。這對(duì)我們這些整天埋頭在書(shū)本中的人來(lái)說(shuō)真是極好的體驗(yàn)。
昨天,放學(xué)回家我悶頭在繞風(fēng)箏線(xiàn)。爸爸笑吟吟地推門(mén)進(jìn)來(lái):“在干什么呢?!薄袄@線(xiàn)?!蔽姨痤^,“明天要放風(fēng)箏,全是自己做的…不過(guò)還真麻煩啊!”我抱怨的語(yǔ)氣中透著一股得意?!白鲲L(fēng)箏么?!彼α诵?,“我像你這么大經(jīng)常做的,還玩彈子……”“哦?”我有點(diǎn)驚奇?!澳钱?dāng)然了,那時(shí)候誰(shuí)像你這么衣食無(wú)憂(yōu),更別說(shuō)玩電腦,PSP,想都想不到的。”爸爸說(shuō)完,便聳聳肩,走了出去。晚上,媽媽又在看最近極度火熱的周立波表演的單口相聲“笑侃三十年”,媽媽邊看邊笑,都笑出了眼淚。但笑完之后,又無(wú)限感慨地說(shuō):“別說(shuō)建國(guó)60年了,就這改革開(kāi)放30年,變化也是出乎意料的。小時(shí)侯,全弄堂也只有一個(gè)電視機(jī),而且還是9寸黑白的,過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),為了看電視一家人只好搬個(gè)板凳去??措娨暤娜艘慌庞忠慌拧?!”說(shuō)完又點(diǎn)了一下我的額頭:“現(xiàn)在變化那么大,東西都是高科技的了,你真是享福,要好好珍惜啊?!薄罢湎КF(xiàn)在的生活!”這句話(huà)常常在我耳邊響起,外公外婆也對(duì)我這么說(shuō)。我陷入了沉思……
“你發(fā)什么呆啊,到了,到了。”旁邊有同學(xué)喊我。我回過(guò)神來(lái),向窗外看去,一座巨大的建筑物屹立在我的眼前,我們要參觀的便是紅星美凱龍的未來(lái)家具展。走進(jìn)20xx展館,仿佛又來(lái)到了另一個(gè)世界,那些數(shù)不清的新奇的事物令人看得如癡如醉。我生出一種遐想:到了20xx年,我已是50多歲的人了,人類(lèi)畢竟不能預(yù)測(cè)未來(lái)。中國(guó)改革開(kāi)放30年已有太多的變化,太多的意想不到。也許真的到了那個(gè)時(shí)候,中國(guó)又會(huì)給世界一個(gè)驚喜。
想到這,我會(huì)心地笑了。
第四篇:明天作文600字
【精選】明天作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的明天作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
明天作文600字 篇1一想到明天將離開(kāi)我們親愛(ài)的母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén),離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),去和那不熟悉的老師和同學(xué)在一起生活還真的是很不舍。
我到現(xiàn)在還記憶猶新當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小孩子的時(shí)候,我剛跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén),對(duì)這里的一切還不是很熟悉,心里很害怕,但是是老師的熱情和同學(xué)們的關(guān)心把我心里的那份恐懼驅(qū)趕走了,讓我覺(jué)得以后的校園生活將會(huì)更加的美好。
第一年的六一是以前的大哥哥和大姐姐為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我知道我已經(jīng)正真的成為了一名少先隊(duì)員,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的驕傲和自豪,我人生中一大喜悅。
六年級(jí)的生活像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。每天清晨,我們踏進(jìn)校園的大門(mén),正在睡覺(jué)的校園便被我們的歡聲笑語(yǔ)吵醒。早操開(kāi)始了,個(gè)個(gè)拿的手捧花,跳起了歡快的舞蹈,那整齊的舞姿像受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)似的,太極拳讓我們修身養(yǎng)性。上課鈴響了,我們飛快的跑進(jìn)了教室。在課堂上,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,讀的動(dòng)情,議的熱烈,像棵棵幼苗盡情吮吸著知識(shí)的甘甜。
六年的生活就這樣過(guò)去了,時(shí)光流逝,一去將不再?gòu)?fù)會(huì),我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),學(xué)到了不少的知識(shí),學(xué)到了不少的技能,懂得了怎樣做人,做事,更收獲了許多的朋友和童年的幸福與快樂(lè)。
敬愛(ài)的老師,我們每一項(xiàng)的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)您的辛勤培養(yǎng),都凝聚的您的心血和汗水,我們的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨和教導(dǎo)。
我們的每一次的進(jìn)步,老師都特別高興,我的老師更是如此,她是梁永霞老師,她值得我們每一個(gè)人的敬佩。
梁老師已懷孕數(shù)日,為了我們的學(xué)習(xí)不受影響,還堅(jiān)持教我們。
老師,我們是花朵,您是澆灌我們的園丁;您是蠟燭,燃燒自己照亮了別人。真是應(yīng)了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
我們約定好,同學(xué)們等到我們兩年以后,等到老師回來(lái)教學(xué)以后,一起和學(xué)弟學(xué)妹商量好,穿上以前的校服,在教室里裝睡,老師發(fā)現(xiàn)以后一起大聲說(shuō):“老師,我們回來(lái)看你們來(lái)了”。
明天,我們畢業(yè)。
明天作文600字 篇2地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)不注意保護(hù)環(huán)境造成的。人們到處砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林,這是一個(gè)多么大的數(shù)字??!如果世界上沒(méi)有樹(shù),陸地上450萬(wàn)個(gè)生物物種將面臨滅絕;全世界的淡水將白白流入大海,人類(lèi)將出現(xiàn)用水危機(jī);陸地上的動(dòng)植物,會(huì)因?yàn)闆](méi)有森林蓄水,將面臨干旱威脅;生活用炭減少,地球上碳氧化合物將大量增加;生物減少,地球?qū)?huì)升溫。人類(lèi)將得不到柴、建材、林副產(chǎn)品,經(jīng)濟(jì)生活將遇到巨大困難。許多地區(qū)將發(fā)生水災(zāi),大批農(nóng)田、城市被水淹沒(méi)??諝馕廴?、太陽(yáng)輻射增強(qiáng),人類(lèi)將無(wú)法生活。人們還隨手丟垃圾,那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞,清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了,地球漸漸被毀滅,人類(lèi)也漸漸死亡。
可是,地球一次又一次地原諒我們,希望我們能改正。但是,人類(lèi)的做法使地球非常失望!人類(lèi)還象以前一樣,過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活,人類(lèi)傷害了臭氧層,使陽(yáng)光直接照射到人體上,受到傷害。
原來(lái),地球有著清澈的小河,綠綠的.森林,藍(lán)藍(lán)的天空。古代,有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境啊!人類(lèi)既是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π桑?/p>明天作文600字 篇3
明天很近,閉眼睜眼它便來(lái)臨;明天很遠(yuǎn),誰(shuí)都無(wú)法了解會(huì)發(fā)生什么。明天是一位不請(qǐng)自到的朋友,也是一團(tuán)令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰,然而為了明天,請(qǐng)把握今天。
沐浴今天的甘霖
成長(zhǎng)的樹(shù)苗,需要雨露的滋潤(rùn),沒(méi)有水就不能長(zhǎng)成棟梁之才。知識(shí)對(duì)每一個(gè)渴求它的學(xué)生來(lái)說(shuō),如同甘霖。
我們熱愛(ài)想像,想像明天成為參天大樹(shù),肩負(fù)重任,頂天立地。所以小樹(shù)努力張開(kāi)枝葉,為了汲來(lái)更多的雨水。當(dāng)老師、書(shū)本把我們澆灌時(shí),我們頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,好像搖一搖身子就能長(zhǎng)大許多。
今天的甘霖,只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃,把握住今天,汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
享受今天的陽(yáng)光
今天也許比想像中的明天要冷一些,但今天的陽(yáng)光依然寶貴?;ú輼?shù)木如果不在冬天努力從那僅有的陽(yáng)光里積淀力量,又怎能春天中開(kāi)出個(gè)姹紫嫣紅?
我們身邊的父母、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)就如同冬日的陽(yáng)光。這陽(yáng)光飽含了力量,是無(wú)價(jià)之寶。還有什么比父母夜里送來(lái)的點(diǎn)心更可口,還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠(chéng),還有什么比老師安慰與鼓勵(lì)的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的美麗,我們需要珍惜今天的陽(yáng)光。
享受今天的陽(yáng)光,并懷抱感恩之心,以明天更燦爛的陽(yáng)光回報(bào)愛(ài)我們的人。
把握今天的光陰
為了明天,就不該給自己悔恨今天的機(jī)會(huì)。今天是蓄勢(shì),明天是綻放,把握每一個(gè)平凡的今天,才能收獲非凡的明天。
昨天的光陰已不能追回,明天的光陰也不能借來(lái),惟有今天的光陰,可以被牢牢地抓在手中。
正是為了明天,今天才顯得寶貴。時(shí)間本來(lái)無(wú)價(jià),把握今天卻也無(wú)需代價(jià)。在充實(shí)中厚積,才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰,不容許我們虛度。
是的,為了明天,今天格外重要;為了明天,今天更須過(guò)好;為了明天,今天值得奮斗,值得享受。只有把握今天,才有明天最晴朗的天氣
明天作文600字 篇4昨天,今天,明天,所有的河流都流向大海,它們什么時(shí)候會(huì)回到西方?是的,就像孔子說(shuō)的:死者就像丈夫,日夜不放棄。人類(lèi)的生命是漫長(zhǎng)的,但在智者的眼里,只有這樣:昨天、今天和明天。從出生到咿呀學(xué)語(yǔ),我們每個(gè)人都在一開(kāi)始就體驗(yàn)到了來(lái)到這個(gè)世界的快樂(lè)。
昨天,回首往事,它是如此清晰可見(jiàn),但又是如此模糊。然而,有無(wú)數(shù)的第一次:第一次說(shuō)話(huà),第一次走路,第一次上學(xué),第一次獲獎(jiǎng),每次第一次向我們展示這個(gè)多彩的世界等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),每次第一次贏得臉上的一縷微笑,每次第一次給我們記錄成長(zhǎng)的痕跡,但回首往事,我走過(guò)了抑郁,青春期,叛逆的時(shí)期,我被生活的壓力和繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)?;蛟S是我的錯(cuò),或許我的個(gè)人價(jià)值觀與90后和70后不同。在他們看來(lái),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期遭受著不學(xué)習(xí)的痛苦。
因此,當(dāng)他們?cè)诙燃贂r(shí),一個(gè)接一個(gè)的課程會(huì)接踵而至,讓你不堪重負(fù),也讓你無(wú)法抱怨。此時(shí),無(wú)盡的抱怨涌上心頭:差異、無(wú)助和孤立讓你的生活變得無(wú)聊。抬頭向上看,前面還有很長(zhǎng)的路要走,看起來(lái)很混亂。我不知道去哪里走,怎么走,什么時(shí)候能看到黎明。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果星星每100年出現(xiàn)一次,那將是如此美麗和神奇。但是每天晚上都有星星,所以很少有人看美麗的星星。通常情況下,就在我們眼前,一笑置之,但是一旦我們失去它,我們將會(huì)非常后悔。因此,只有在智者的眼里,生命才會(huì)像哈雷彗星一樣閃光,并懂得珍惜它。因此,我們所要做的就是反思昨天,珍惜今天,展望明天。
明天作文600字 篇5同學(xué)們,你有沒(méi)有想過(guò)明天是怎樣的嗎?一座座房子是不是已經(jīng)變成了不是水泥鋼筋砌鑄而成的了,身邊的一切的一切是不是都變了樣。
當(dāng)我起床已經(jīng)早上七點(diǎn)多了,于是我用最短的時(shí)間洗漱,最快的速度趕到了學(xué)校。眼前的一切讓我驚訝地喊出來(lái)了:“咦!學(xué)校怎么變成這樣了?”一個(gè)個(gè)機(jī)器人走來(lái)走去,它們有的在撿垃圾,有的在陪小朋友玩,有的像是在思考問(wèn)題。“程麗莎,你在干什么?”我聽(tīng)到有人在背后大聲地叫喚著我的名字,就回頭一看:“咦,人呢?”“程麗莎”那個(gè)人又叫了一聲。這回總算聽(tīng)清楚了,原來(lái)是邵晨的聲音,可是,怎么看不到他呢?正當(dāng)我納悶時(shí),邵晨又開(kāi)口說(shuō)話(huà):“哈哈,你看不見(jiàn)我吧,我已經(jīng)“隱形”了,所以你看不見(jiàn)呀!”“你怎么會(huì)隱形起來(lái)的呀?”我非常驚訝地問(wèn)道。后來(lái),經(jīng)過(guò)邵晨的詳細(xì)敘說(shuō)和解釋?zhuān)也胖懒耸虑榈脑?/p>
事情是這樣的,現(xiàn)在人類(lèi)科技發(fā)達(dá)了,廠家已經(jīng)具備生產(chǎn)隱形衣服的能力了。所以,學(xué)校給每人發(fā)了一套隱形校服,可以把人隱形起來(lái)。于是,就有了剛才那神奇的一幕。我和邵晨走進(jìn)教室一看,更是呆若木雞,這里的一切都變了,變得實(shí)在是太漂亮、太神秘了:有會(huì)說(shuō)話(huà)的玻璃門(mén),老遠(yuǎn)就和我們打招呼問(wèn)好;有顯示功能的黑板,隨時(shí)不間斷地滾動(dòng)播放著校園中每個(gè)角落的風(fēng)景和班級(jí)動(dòng)態(tài);還有四周晶瀅剔透的電子顯示墻壁,顯示著各類(lèi)學(xué)生喜愛(ài)的圖書(shū),你可以任意用手輕輕一點(diǎn),就能閱讀到自己喜愛(ài)的書(shū)籍,盡情地在書(shū)海中遨游;最讓人喜歡的就是那課桌椅了,桌椅的面都是透明的,旁邊各有一個(gè)命名為“輕松按鈕”的圓點(diǎn)符號(hào),只要你做作業(yè)感覺(jué)累了,就分別把它點(diǎn)開(kāi),這樣,椅子會(huì)自動(dòng)幫你按摩,桌面上會(huì)出現(xiàn)各種游戲,你可以一邊享受,一邊娛樂(lè),非常愜意……總之,我一看到教室,就有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛了,真是太不可思議了!
這就是我期待已久的,充滿(mǎn)神奇色彩的美好明天!你想像中的明天又會(huì)是怎樣的呢?我將期待著你能主動(dòng)與我分享。
明天作文600字 篇6把快樂(lè)留給明天,把幸福留給明天,把美麗留給明天。哪怕今天付出多大的代價(jià)。
——題記
富裕的悲慘 現(xiàn)在的社會(huì)處處充滿(mǎn)了歡笑與快樂(lè),我們?cè)跉g笑聲中度過(guò),我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)。但是我們常常不會(huì)考慮明天,不會(huì)考慮明天會(huì)怎樣。
現(xiàn)在我們的生活富裕了,家家都用上了高科技,在飯店,一次性筷子隨處可見(jiàn),飯后,一次性筷子被仍到了垃圾桶里,而樹(shù)木在那兒一棵棵被砍伐,森林變成了荒地。沙塵暴隨時(shí)都有可能產(chǎn)生,世界面臨著種種困難,看著這悲慘的一幕幕產(chǎn)生,心里挺不是滋味的。我總想找一個(gè)辦法來(lái)解決,但是我一個(gè)人的力量是不可能制止的 我在心中埋下了一棵希望的種子,希望它能夠早日開(kāi)出心愿之花;我在夜晚常常對(duì)著星星許下了愿望,希望它能載著我的夢(mèng)想告知全天下;我也在生日那天向蛋糕許下了不滅的愿望。我總是希望能將一次性筷子改為多使用性筷子。那么樹(shù)木的砍伐也會(huì)因此而減少。那么成片是森林又會(huì)恢復(fù)往日的蔥郁,小鳥(niǎo)有了家,蝴蝶有了樂(lè)園。難道這樣不好嗎?
心愿已成為夢(mèng)
“你好一次性筷子,我們聊一聊可以嗎?”
“你是誰(shuí)啊,我怎么不認(rèn)識(shí)你呢?”它傲慢的答應(yīng)著。
“我是一名中學(xué)生,我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。”
“什么問(wèn)題快問(wèn),看不見(jiàn)我很忙嗎?”
“哦!你喜歡大自然嗎”
“恩喜歡”
“那么你也喜歡森林?”
“喜歡,只是沒(méi)有時(shí)間去欣賞,去感受”
“哦,是這樣?。∧敲茨銜?huì)努力的保護(hù)森林嗎?”
“我喜歡的我會(huì)去保護(hù)!”
我高興的笑了,就在這時(shí),媽媽把我從夢(mèng)中叫醒,原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊,我多么希望這是個(gè)事實(shí)啊。把美麗的世界留給明天 其實(shí),我們都應(yīng)該想想我們的世界明天會(huì)怎樣,今天所做的對(duì)嗎?我們是否改進(jìn)呢?對(duì)自然是否有危害呢?我們應(yīng)該為明天留下快樂(lè),留下美麗,留下一片綠色,為明天打造一片晴空。
第五篇:明天作文600字
【精選】明天作文600字十篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的明天作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
明天作文600字 篇1昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去,明天的燦爛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。而現(xiàn)在所能做的,只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話(huà)“昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。”是啊,昨天再輝煌又有什么用呢?一切都已過(guò)去了。明天再燦爛又能怎么樣呢?總是可望而不可即。只有今天,才是你所能把握的唯一東西。
曾有一人問(wèn)佛,世間最珍貴的是什么,佛曰:“世間最珍貴的不是已失去和未得到,而是現(xiàn)在把握在手里的。”
兒時(shí)的我很懵懂,初次聽(tīng)到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為,以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的哲理,只是成長(zhǎng)告訴我,昨天就是故事中的“已失去”,明天就是故事中的“未得到”。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的”,所以,世間最珍貴的就是——今天。
如此的如此,使我不得不認(rèn)為今天真好!
今天,我還可以緬懷一下昨天的輝煌,憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽(yáng)還未落下,明天的太陽(yáng)也還未升起,我還可以把握住今天的每一分,每一秒,去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開(kāi)拓出來(lái)的,所以,今天的我要努力,努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩,讓它比昨天更輝煌,比明天更燦爛!
啊!我看見(jiàn)了,理想的光芒在向我招手!我感覺(jué)到了,我背后生出了雙翼,那是希望的翅膀!今天的我,生如夏花!
今天的我已不似往昔,已不再懵懂,已不再迷茫!今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒,讓整個(gè)世界就此因我而改變。
因?yàn)槲抑?,無(wú)論是昨天,今天還是明天,都是寶貴的!但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西!
所以,珍惜吧!
初一:軒轅玲
明天作文600字 篇2在統(tǒng)計(jì)學(xué)有一個(gè)80,20定律,說(shuō)一個(gè)公司80%的收益來(lái)自于20%的項(xiàng)目。20%的人有著跌宕起伏的生活經(jīng)歷,這些經(jīng)歷占人生80%。一桌酒宴,有20%人吃80%的菜。20%的人有理想、有抱負(fù),在乎明天如何,因而不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望,80%的人只能平淡無(wú)味,只回憶過(guò)去,因而理想愿望都成了空影。
天氣陰沉,小雨被風(fēng)吹的斜斜的,打在我的眼鏡上,我跑回家,在陽(yáng)臺(tái)坐下,畫(huà)起了一個(gè)太陽(yáng)。滿(mǎn)面愁容頓時(shí)散開(kāi),因?yàn)檠葜v稿帶錯(cuò),我與成功的愿望擦肩而過(guò)。我的畫(huà)不用老師,只憑爸爸指導(dǎo)??次疫@樣,爸爸驚奇道:“畫(huà)畫(huà)講究意境,雨中作畫(huà),畫(huà)些雨中景物才更有趣?!蔽业皖^不語(yǔ),響久抬頭說(shuō):“我想看見(jiàn)太陽(yáng),難道太陽(yáng)不出,我就不能畫(huà)嗎?”
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“看見(jiàn)那一幅畫(huà)了嗎?那是當(dāng)年我畫(huà)的?!卑职执蜷_(kāi)窗戶(hù),風(fēng)呼呼刮了進(jìn)來(lái),我掖了掖衣服,雨點(diǎn)打濕了我的畫(huà)?!拔耶?dāng)時(shí)也認(rèn)為,失敗算什么,在乎明天是否會(huì)成功,是否艷陽(yáng)高照就好,但是卻忘了自己究竟要什么,你想實(shí)現(xiàn)愿望很好,但兩者要兼?zhèn)?,一個(gè)空想,一個(gè)現(xiàn)實(shí),都要看到。這幅畫(huà)只有在雨和光結(jié)合下,才更美?!?/p>
杜鵑高寒綻蕊,梅花傲立早春,菊花不畏嚴(yán)寒,蓮出淤泥而不染,它們有著愿望,把最好的一面展示給人們,那怕在空幽的峽谷,接天的山尖,還是無(wú)人的草地。
李白不求“貴妃磨硯,力士脫靴”?!伴L(zhǎng)安歌上酒家眠。”只是看不慣官場(chǎng)風(fēng)氣,只求與心中明亮的太陽(yáng)為伴。蘇武不怕草原月冷風(fēng)清,不怕敵人無(wú)盡折磨,只為自己明天可以看到國(guó)都的太陽(yáng)而努力。魯迅不怕社會(huì)抨擊,與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)?!皺M眉冷對(duì)千夫指,附首甘為孺子牛?!敝磺髮ふ倚律鐣?huì)的太陽(yáng)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”我不求出盡風(fēng)頭,只愿實(shí)現(xiàn)理想,在乎明天的太陽(yáng)。
當(dāng)我通過(guò)復(fù)賽登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,我看見(jiàn)為我打分的裁判——是爸爸。那個(gè)載著我滿(mǎn)滿(mǎn)愿望的太陽(yáng)緩緩升起,照耀我前方的路。
明天作文600字 篇3時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼即逝,逝去的時(shí)光,就像翻過(guò)了的書(shū)頁(yè),都過(guò)去了。明天過(guò)后,我們又會(huì)在哪里呢?
是荒廢學(xué)業(yè),還是虛度年華?明天,明天,還有明天。殊不知,這個(gè)“明天”會(huì)將人們送進(jìn)墳?zāi)?。日歷在翻,時(shí)間在走,明天變得如此遙不可及。誰(shuí)會(huì)走到明天?它只是一個(gè)空虛的詞罷了,沒(méi)有人會(huì)料到明天過(guò)后的自己會(huì)是什么樣的。
當(dāng)我站在人生的一個(gè)十字路口時(shí),苦苦思索,該怎么走,而換來(lái)的卻是時(shí)間的流逝,與其這樣呆著原地停滯不前,倒不如勇敢跨步像前走。因?yàn)槿绻闼さ沽斯鹊?,無(wú)論怎么走,你都是向上走。沒(méi)有失敗,怎么會(huì)有成功?如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,那才是失去了明天。與其將希望寄于一個(gè)未知的空間,倒不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路,努力奮斗,才能達(dá)到頂點(diǎn)。
明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的,它忽近忽遠(yuǎn),飄忽不定,讓人為之不斷折騰,徒勞等待?;牧耍チ?,剩下的,只有悔恨在不斷盤(pán)旋,既然如此,就別將希望寄托在明天。難道明天過(guò)后,希望就能離我們更近一步嗎?
富蘭克林在他的《格言而書(shū)》里面說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“一個(gè)今天抵得過(guò)兩個(gè)明天”。在生命的每一分鐘里,我們都要珍惜每一個(gè)“今天”,因?yàn)槊魈熘徊贿^(guò)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞語(yǔ)罷了。懶惰的人總是會(huì)說(shuō)明天如何如何,卻從不說(shuō)今天該怎么辦,而聰明的人總是會(huì)規(guī)劃今天,在去打算明天。實(shí)際上,時(shí)間消逝的飛快,快到我們根本來(lái)不及說(shuō)明天,所以我們需要的是過(guò)好今天,明天的憂(yōu)慮,自有明天的光亮去照亮,把握住今天,就不會(huì)太依賴(lài)明天。
明天過(guò)后,一切都是否一樣?在放松與奮斗之間,大膽決擇,別讓今天成為明天的累贅。
明天作文600字 篇4一雙雙純真質(zhì)樸的眼睛,黝黑的臉蛋上綻放出笑容,磨出老繭的雙手被凍得通紅,身穿縫縫補(bǔ)補(bǔ)的棉大襖,身處惡劣的環(huán)境,他們不怕苦不怕累,只是一心要讀書(shū)。
游學(xué)的第三天,我們來(lái)到張家界的大坪中心學(xué)校進(jìn)行手拉手活動(dòng)。穿過(guò)車(chē)水馬龍來(lái)到學(xué)校大門(mén),學(xué)校的名字寒磣地被擠在一個(gè)角落,路的兩旁排著一列孩子,皮膚黝黑臉頰,身體已裹成粽子,但仍忍不住發(fā)抖,稀稀拉拉地響起一陣掌聲,看樣子是站了很久很久。
瀝青跑道,快要散架的籃球架,此刻的我百感交集。來(lái)到教室,一進(jìn)去便聽(tīng)見(jiàn)雷鳴般的掌聲,雙雙大眼睛望向我們,從他們的眼睛里,我看到了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)美好的追求。我們當(dāng)日的任務(wù)是給他們上課,他們專(zhuān)心致志、全神貫注地看著黑板和老師,積極答問(wèn)。上英語(yǔ)課時(shí),我們發(fā)現(xiàn)他們的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn),可見(jiàn)城市間的差距,我有點(diǎn)心疼,忽覺(jué)自己多么幸福與幸運(yùn),對(duì)于以前的自己為何不努力讀書(shū)深感愧疚。
交換禮物時(shí),孩子們都拿出家里種的花生、番薯、蒜頭贈(zèng)予我們,而我們則拿出餅干、明信片等相對(duì)洋氣的禮品,接過(guò)禮物后,他們笑著向同伴們炫耀??粗麄儗⒍Y物像寶貝一樣揣在懷里,我有些心酸,那些在我們眼里看上去是無(wú)所謂的東西,在他們眼中卻是異常珍貴的寶貝。當(dāng)時(shí),我與一小女孩交換禮物,將一小袋餅干給了她,我說(shuō):“嘗一塊試試?!彼龘u搖頭,說(shuō):“我要拿回去給媽媽。”我頓時(shí)語(yǔ)塞,摸摸她的頭,讓她回去,回想她的那句話(huà),想起小時(shí)候的我也是如此,時(shí)刻惦記著父母,然而漸漸長(zhǎng)大了,卻與父母疏離了,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)了?還是因接觸到復(fù)雜的社會(huì)而變得自私?
臨別之時(shí),我回首與他們揮手告別,不僅是和淳樸的孩子們說(shuō)再見(jiàn),也是和以前的自己說(shuō)再見(jiàn),我想尋回自己的初衷,變得更勇敢、更積極,更懂得珍惜眼前。
明天作文600字 篇5腹有詩(shī)書(shū)氣自華,那么究其最重要的原因就是人在經(jīng)歷過(guò)文學(xué)的洗禮后,多了那一份自信。自信在一定程度上決定人的氣質(zhì)的很大部分,自信可以使我們?cè)谏畹钠鹌鸱斜3忠活w穩(wěn)定的心態(tài),自信可以給我們助一份力,自信可以使我們贏得整個(gè)世界!
有自信的人不一定成大事,但成大事的人一定有自信。我給大家舉個(gè)例子:在第一次世界大戰(zhàn)期間,戰(zhàn)火紛飛,死傷無(wú)數(shù),英國(guó)的一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的士官帶領(lǐng)著一支還未經(jīng)歷過(guò)真正戰(zhàn)斗洗禮的小隊(duì),去攻打被土耳其人重軍把守的大馬士革,攻占大馬士革幾乎是不可能的,這是一個(gè)易守難攻的地盤(pán),況且還有重軍把守,炮臺(tái)上密布著炮火和重武器。大馬士革一面臨海,若想從這進(jìn)攻無(wú)疑是把自己往槍口上送。而另一面是陸地,如果想從陸地進(jìn)攻,那么就要穿越被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)為“死亡地帶”的沙漠,考慮到這個(gè)因素,大馬士革的兵力也沒(méi)有在陸地分布太多。這名英國(guó)士官最終決定穿越“死亡沙漠”,打敵人個(gè)出其不意攻其不備。就這樣,他們向著目的地出發(fā)了,在穿越“死亡沙漠”的過(guò)程中,他們歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),在穿越完“死亡沙漠”之后,他們的隊(duì)伍人數(shù)減半,但在之后,隊(duì)伍行軍一路平川,沒(méi)有任何阻擋,像一把尖刀插入了大馬士革的心臟,導(dǎo)致大馬士革所有炮臺(tái)上的炮臺(tái)無(wú)法使用,易守難攻的大馬士革在一支小隊(duì)面前舉槍投降。這個(gè)士官,就是勞倫斯,在西方,他被稱(chēng)之為奇跡的代名詞,被人民傳頌。
勞倫斯帶領(lǐng)他的小隊(duì)穿越“死亡沙漠”的時(shí)候,正是因?yàn)閯趥愃沟男判母腥镜搅诵£?duì)當(dāng)中的每一個(gè)人,才使他們破除千難萬(wàn)阻,最終取得了這場(chǎng)以少勝多的戰(zhàn)役。信心,讓勞倫斯取得勝利!
生活中,一些行業(yè)的佼佼者,在他們的身上都有一個(gè)特性:自信心。如果沒(méi)有自信心,那么如何在百萬(wàn)人面前演講呢?如果沒(méi)有自信心,如何去做一個(gè)讓整個(gè)行業(yè)都會(huì)為之動(dòng)容的抉擇呢?信心,在你成功的道路上必不可少。信心,會(huì)讓人創(chuàng)造奇跡,會(huì)創(chuàng)造未來(lái),會(huì)改變世界!
明天作文600字 篇6因?yàn)橛薪裉?,才有明天?/p>
跑操的鈴聲驟然響起,我們忽得放下筆,再也等不及老師講完最后一道題,心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室,看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰,我們匆匆站好隊(duì)形。
寒風(fēng)嗖嗖,無(wú)孔不入,我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的,心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余,起起落落如漲潮落潮般的成績(jī)讓我彷徨。成績(jī)檔次是早已分曉的。按理說(shuō)我是不該有什么擔(dān)心,可那搖擺不定的理科成績(jī)卻讓我無(wú)助。似乎前途難以預(yù)料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中,這更讓我茫然無(wú)措?;秀敝g又不免縮縮脖子,哈著氣,反復(fù)搓著僵青的手。
身后的女孩找我說(shuō)話(huà),嘰嘰喳喳,喳喳嘰嘰,我只是點(diǎn)頭,眼神卻飄忽不定。倏地,我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象!明明是冷似嚴(yán)冬,偏偏那陽(yáng)光好不吝嗇地潑灑下來(lái),貼著片片金葉,延著樹(shù)干,漫溢在地上。落葉竟是不忍離開(kāi)枝頭,在空中打著轉(zhuǎn)悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿(mǎn)臉明媚,高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼,忽然想:“今天真好呀!”腦海是反反復(fù)復(fù),反反復(fù)復(fù)都是這句話(huà)。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無(wú)論前途如何渺茫,至少,至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù),今天是明天的基礎(chǔ)呀!這樣想著,我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來(lái),而應(yīng)該緊握手中現(xiàn)在。風(fēng)依舊很冷,但,再也不刺骨。我伸出雙手,已經(jīng)恢復(fù)紅活的手,隨著節(jié)拍躍動(dòng)起來(lái)。
我堅(jiān)定地邁開(kāi)步伐,我知道,我在走我的路,一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳,一放也不放。
明天作文600字 篇7當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水,當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤,在凄涼的大地上寫(xiě)下:相信未來(lái)。--食指
人活著,不是為了去擔(dān)負(fù)起這世間的萬(wàn)千苦難,但要活著,就必須去直面人生。就像余華的小說(shuō)里的傷痛,卻又蒙發(fā)著生命的綠意,讓人在痛苦中漸漸明白生命的殘缺,其實(shí)也是一種令人心碎的美。
痛并成長(zhǎng)著。有時(shí)侯會(huì)突然感覺(jué)人生就是一個(gè)殘缺不全的圓,仿如手中緊握的一面七棱鏡,折射出陽(yáng)光燦爛的同時(shí)也讓你懂得了夜的深沉。
心會(huì)受傷,也能復(fù)原??墒?,當(dāng)我們一次又一次地爭(zhēng)扎在磨難的面前,在絕望中落淚時(shí);當(dāng)海子背棄了他“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世解“的承諾,安詳?shù)靥稍阼F軌上時(shí);當(dāng)海明威放棄了他永不認(rèn)輸?shù)娜松叛?,將槍?duì)準(zhǔn)了自己的太陽(yáng)穴時(shí),去或留,也就成為了我們凡人心頭解不開(kāi)放不下的一個(gè)結(jié)。
很喜歡林清玄清新,自然的散文,看了很多,也就記住了其中的一段話(huà);“可嘆的是,幸福的可能是今生隨時(shí)可以創(chuàng)造的,而來(lái)生,誰(shuí)知道呢?
心頭的疑惑,傾刻間便土崩瓦解了。自己的路,注定要自己一個(gè)人堅(jiān)定地走下去,生命的意義,也只有你才能將它細(xì)細(xì)品味。當(dāng)黑夜輕輕蒙上你的雙眼時(shí),請(qǐng)相信,明天的旭日并不會(huì)因此而停下了腳步,只要你心中還有一絲希望,手握一束星光,我們也能推開(kāi)身上落滿(mǎn)的黑暗,到達(dá)另一個(gè)新的彼岸??嚯y,有的時(shí)侯,真的只是成功的一塊墊腳石。因?yàn)槊魈斓拿魈斓拿魈?,也許,一切都會(huì)過(guò)去。
今夜,就讓我們安心地入夢(mèng),只把一絲夢(mèng)想的渴望留給明天,是的,明天。
明天作文600字 篇8昨天
雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。
從窗外望去,只見(jiàn)樹(shù)葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見(jiàn)滴滴的雨水在我的手上肆無(wú)忌憚地跳舞。
真是一場(chǎng)不及時(shí)的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場(chǎng)雨阻礙了!真討厭。無(wú)奈,我只好百無(wú)聊賴(lài)地坐在窗邊,其實(shí)心里好想出去啊,但是窗外寒風(fēng)呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。
雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開(kāi)這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過(guò)去了。
今天
雨似乎還不愿離開(kāi),在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來(lái)了。
窗外樹(shù)上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。
新的一天來(lái)了啊,我要充實(shí)地過(guò)這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對(duì)一天的希望充滿(mǎn)了無(wú)限的動(dòng)力。呵,青春?青春的.一天不容浪費(fèi),可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的。
青春啊,動(dòng)起來(lái)吧!
這一天,在青春的沸騰中過(guò)去了。
明天
風(fēng)雨都已經(jīng)過(guò)去了,溫暖的陽(yáng)光再次普照大地。
窗外大樹(shù)的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的葉子的原位上,又長(zhǎng)出了嫩芽。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”,縱使后輩是多么青出于藍(lán)勝于藍(lán),但如果沒(méi)有先輩的種樹(shù),有哪得后人的乘涼呢?已經(jīng)拼搏過(guò)的人啊,不會(huì)蒼涼,因?yàn)樗麄冋谙硎茏约河玛J風(fēng)浪后的甜果呢!
在以后的永遠(yuǎn),這棵大樹(shù)會(huì)一直為孩子們遮風(fēng)擋雨。
人生擁有許多個(gè)昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價(jià)值和尋找值得奉獻(xiàn)生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無(wú)數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽(yáng)。請(qǐng)珍惜自己的人生。
明天作文600字 篇9"哎,又要考試了,我還想?yún)⒓犹唠ψ哟筚惸兀?姐姐一回到家就抱怨著。"嗨,我的"足球夢(mèng)"不也泡湯了?"弟弟一臉沮喪地說(shuō)。于是,兩人開(kāi)始無(wú)聊地翻著書(shū)本。"對(duì)了!咱們可以邊看書(shū)邊練習(xí)比賽呀!"姐姐贊同,于是兩人邊看書(shū)邊練習(xí)。
但是,這樣做的結(jié)果肯定是考試考不好,比賽好不了。
我想,這是學(xué)校里普遍存在的一個(gè)弊端。我們知道,考試是對(duì)我們學(xué)生掌握知識(shí)程度的測(cè)試,我想不會(huì)有一個(gè)人說(shuō):"不,考試沒(méi)道理。"但過(guò)多的考試無(wú)疑是在埋沒(méi)和扼殺我們的興趣愛(ài)好。我們學(xué)校每個(gè)星期四下午都有一節(jié)讓我們學(xué)生上我們自己喜愛(ài)的課。這很好,可這節(jié)課卻經(jīng)常被一些"非常"的活動(dòng)所取代。學(xué)校只重視學(xué)生的考試成績(jī),不重視學(xué)生自身的興趣培養(yǎng)。這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是莫大的悲哀。
這種弊端不僅僅存在于學(xué)校,也存在于家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事,不讓他們干家務(wù),不讓他們洗衣服,什么力所能及的事都不讓他們做,只要看到他們學(xué)習(xí)就高興,殊不知,這樣的孩子長(zhǎng)大后是生活中的"低能兒",是不會(huì)有太大成就的。家長(zhǎng)就是這樣,不僅逼著學(xué),還給我們申報(bào)各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學(xué)不了喜歡的事,還給我們?cè)黾恿素?fù)擔(dān),家長(zhǎng)為什么不讓我們?cè)诳鞓?lè)中去學(xué)習(xí)呢?
由此可見(jiàn),考試雖重要,但也不能不注重興趣培養(yǎng)。
明天作文600字 篇10隨筆,無(wú)言。
聽(tīng)著 《明天你好》,真的,心中擠出那么一點(diǎn)傷感。
“越美好,越害怕得到……”心情,正符合??粗鴔q音樂(lè)流動(dòng)的五彩字幕,勾起很多很多……
看著期末考試接近,看著六年級(jí)的到來(lái),看著童年的遠(yuǎn)去,看著試卷,真的,無(wú)言。五年的你我,有多少欣喜,歡樂(lè),悲傷……難道都遠(yuǎn)去了?
懷念曾經(jīng)的我們。曾經(jīng),我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩樂(lè),男女間沒(méi)有隔閡,開(kāi)開(kāi)心心,過(guò)著每一天。
現(xiàn)在呢?下課后,幾乎每個(gè)同學(xué)都有事干,有的收作業(yè),有的發(fā)作業(yè),有的寫(xiě)卷子,有的忙著補(bǔ)作業(yè)……再也看不到走廊上那打鬧的身影,那快樂(lè)的笑聲,你我的身影,曾經(jīng)的你我,哪去了?
無(wú)奈,無(wú)法。時(shí)間,難道你就如此溜走啦?像那從天上而來(lái)的黃河,再也不回頭。
多少次,我們?cè)哌^(guò)那黃色的教學(xué)樓,多少次,我們手拉手走過(guò)紅綠的操場(chǎng),多少次,我們?cè)黄鹪跔N爛陽(yáng)光下,做著自認(rèn)無(wú)聊的操,多少次,我們?yōu)樾∩剿频淖鳂I(yè)擔(dān)憂(yōu),多少次,我們?yōu)門(mén)ingVoA發(fā)脾氣,多少次,我們對(duì)自己的分?jǐn)?shù)垂頭喪氣……
難道,它們都遠(yuǎn)去啦?
我們只能做好今天,期待明天,希望明天多么美好,但不免會(huì)有一些小插曲,酸甜苦辣,湊成我美如夢(mèng)般的生活。
生活,你就慢慢過(guò)吧,在你的陪伴下,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)開(kāi)心,我會(huì)盼望明天,我會(huì)回憶往事,我會(huì)銘記曾經(jīng)的友誼,曾經(jīng)的友誼,一定要變成永久,一定要。
明天,我盼望你,但愿你能給我一束彩虹,或一陣陰雨,或像醋一樣的酸,像辣椒一樣的辣。
明天,我會(huì)期盼。
明天,我會(huì)努力做好。
明天,我會(huì)用自己的精神面貌來(lái)迎接你,奏出美妙的樂(lè)章。
明天,你好!