第一篇：記憶作文

【精選】記憶作文十篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記憶作文10篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1村莊記憶

那是一個(gè)有著一百人多人的村莊，晚風(fēng)來(lái)臨時(shí)，村莊里的男女老少總會(huì)一股勁地朝大院壩里挪動(dòng)。直到深夜，幾十個(gè)人還圍著一臺(tái)黑白電視機(jī)轉(zhuǎn)，三五成群相聚一隅談笑風(fēng)生、嬉笑聲響遍了整個(gè)村莊。

村民之間的交往也幾近于樸素。東家的菜蔬吃不了送給西家，西家弄了好吃的也招呼東家的人過(guò)來(lái)喝酒。席間談?wù)撌裁床⒉灰o，要緊的是大家坐在一起，仿佛你是我的弟兄，我是你最好的朋友，這種感覺(jué)是再多金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。

還是喜歡這種樸素多點(diǎn)，不張狂，不漫溢，是本本分分，是真真誠(chéng)誠(chéng)，是老老實(shí)實(shí)；還是喜歡這樣樸素地活著，不著一絲色彩，沒(méi)有半分浮夸，彰顯生活本真、利落的味道。

這熱鬧的景象停留在兒時(shí)的記憶，如今的村莊被遺落了，月光掩映卻找不到晃動(dòng)的人影，聽(tīng)不到小孩的囈語(yǔ)，聞不到村莊的鄉(xiāng)土味，一切那么寂靜。幾年前，村莊上那股股炊煙裊裊，若即若離，隨風(fēng)而動(dòng)，儼然成了一道鄉(xiāng)村風(fēng)景線(xiàn)，在那個(gè)深秋的清晨戛然而止。

干枯的小河遇到春雨如同沙漠里掙扎的趕路人看到了一片綠洲一樣歡心，田埂邊上你再也聞不到那股暖暖的稻花香，潺潺流水是田野的生命，水稻失去了水就會(huì)失去生命。深秋的田野里沒(méi)有了稻子桿，散落著一些沒(méi)精打采的蔬菜。

看，那茂盛的雜草肆意給麥地劃上了幾道傷痕，剎那間覆蓋了綠油油的滾滾麥浪。深秋早晨那霧霾的山坡，凋零的椏枝在山坳埡口無(wú)故凸起，幾只殘存的鳥(niǎo)兒偎依在荒涼的枝頭深情呼喚。

那一曲曲雞鳴狗吠聲無(wú)故失蹤，清晨沿著陡峭的山坡穿行，扶開(kāi)那些遮住水泥路的茅草，靠近了老屋。散亂的瓦礫在屋頂中間慢慢凹陷，木屋經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)幾度頹廢。屋檐下雜草叢生，里屋那塵封已久的灰塵散落一地，沒(méi)有人能數(shù)清楚。

青蔥的野草漫無(wú)邊際地延伸，從田邊到地頭，從房前到屋后，沒(méi)有章法，不會(huì)模仿，自自然然，大大方方。繁茂的樹(shù)木肆意生長(zhǎng)，或者一棵獨(dú)活，或者連片成林，或者高聳直立，或者彎曲嫵媚。

村莊歲月因此綠意盎然，村莊生活因此成為一種最富詩(shī)情的美好生活。

如果不是他們遺棄了村莊，他們些許還懷著閑暇的心情分享收獲的愉悅，共話(huà)今年的收成。

曾幾何時(shí)，村里的壯漢揮著鋤頭給荒坡織上了一件件寬大的綠衣，他們穿著烏黑的工作服，頂著耀眼的礦燈在地下深處穿行、摸索、尋找……幾十年來(lái)，那代人一直在苦思冥想、孜孜不倦地尋找，而今不少人在地下從此沉默了，有的人仍沿著他人的軌跡滾動(dòng)，有的人遺棄了村莊，憧憬著大城市。

你說(shuō)，到底是他們遺棄了村莊，還是村莊拋棄了他們？

記憶作文 篇2

記憶中那一抹清香

春夏秋冬的交替，似乎在述說(shuō)著滄桑。時(shí)間的腳步，任誰(shuí)也無(wú)法去阻擋。

記憶中那一抹清香，請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)品嘗。

---題記

如果不曾相遇，便不會(huì)相識(shí)，如果不曾相識(shí)，便不會(huì)相知相愛(ài)。

如果那一場(chǎng)擦肩，我們沒(méi)有回頭，茫茫人海，又怎知是誰(shuí)在為你梳妝。慶幸的是，我們回頭了，只因那一抹清香，淡淡的，是梔子花的味道。

幽然的梔子花，把誰(shuí)帶進(jìn)了夢(mèng)想的天堂，又把誰(shuí)帶離了塵世的喧囂。平淡脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗，堅(jiān)韌的生命氣息。如同生機(jī)盎然的夏天，充滿(mǎn)了未知的希望和喜悅。

任何一場(chǎng)感情，包括友誼，我都是認(rèn)真對(duì)待的，可是到最后都不得善終。一如那場(chǎng)美麗的煙火，絢麗之后，總是留下一地的蒼涼。沒(méi)人會(huì)記得，那一地的塵埃，曾經(jīng)綻放的華麗。

煙花易冷，人事易分。

我以為那場(chǎng)美麗的擦肩，可以碰撞出絢爛的火花。一切只是我以為罷了。在這場(chǎng)荒亂的年華里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意在原地為誰(shuí)守候。如同風(fēng)中凌亂的落葉，總有一兩片葉子，想要逃離落葉歸根的宿命，逃離這塵世的繁華，天涯海角安靜如一。

誓言，只是一時(shí)失言，天涯海角的欺騙。

流年的煙雨，任憑你腳步匆匆，恐怕也追不回那份執(zhí)念。想你，如墜落的流星，無(wú)力的陷入無(wú)人深淵。

如今的你是否還有一份眷戀，是否在流星劃過(guò)的瞬間，想起那場(chǎng)遇見(jiàn)，是否在夜深人靜的時(shí)候?yàn)樾睦锏哪莻€(gè)人默默祈愿。流星劃過(guò)，一閃即逝，留下那等待實(shí)現(xiàn)的夙愿。

很想和你一起醉倒在那純白的夢(mèng)里，不問(wèn)塵世，只求一份淡然，一份安寧。喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里不會(huì)有傷痛，即使血肉模糊，只要醒來(lái)便不會(huì)再疼。

渴求一份，沒(méi)有疼痛的感情，一份可以一起慢慢變老的純真。

又是一季梔子花開(kāi)，在那純白的梔子花海，是否還會(huì)有一次美麗的意外。

記憶作文 篇3

每年都一樣，總會(huì)在春節(jié)第二天回鄉(xiāng)探親，雖是這樣，可我卻幾年沒(méi)回過(guò)家鄉(xiāng)了。習(xí)俗不變，人卻變了。

每次回鄉(xiāng)都是這樣，平靜的心情。年幼時(shí)為討紅包的激動(dòng)，現(xiàn)在已沒(méi)了。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于回到家鄉(xiāng)了。家鄉(xiāng)，說(shuō)變了，卻沒(méi)怎么變，只是，回想起久違的童年，確實(shí)是變了很多。家鄉(xiāng)的老屋，還是如此陳舊，親戚們，都蓋起了新房子。我的老屋，在樓群里，顯得如此特別。我是這樣想，反正我都不在這住了，無(wú)所謂吧。說(shuō)是無(wú)所謂，畢竟這給我太多的回憶了。

記得老屋后有一棵樹(shù)，小時(shí)候說(shuō)不出名字，到現(xiàn)在，還是道不出其名?，F(xiàn)在想起，又突然想看看它。那樹(shù)還沒(méi)被砍，矮矮的，沒(méi)啥特別。我問(wèn)爸爸，這是什么樹(shù)種。爸爸看看，又認(rèn)真的想想，最后還是道不出其名，他說(shuō)，他小時(shí)候知道這是什么樹(shù)種，現(xiàn)在，看是忘卻了。我看著樹(shù)，在想，究竟是那樹(shù)名不易令人記起，還是我們都不愿記著這樹(shù)名。

我又去看望了那樹(shù)。想在樹(shù)前勾起一絲回憶，卻是如此困難。望著那樹(shù)剛發(fā)的新枝，不由得感慨，樹(shù)枝是新的，回憶卻是老舊了，而且，老舊的不能回首了。那樹(shù)究竟能活多久呢？在它身上的老枝退去后，會(huì)長(zhǎng)出新枝，新枝依然長(zhǎng)在舊樹(shù)上?；貞浲嗜ズ?，即使能找新的回憶，卻不是舊的回憶了。究竟是造物弄人，還是我們?cè)谕媾约?。童年的回憶是如此的美好，童年是如此的天真，到如今，感覺(jué)卻是退散了。

隨便整理一下老屋，便去親戚家作客了。那親戚，看似熟悉，卻不知道是我的哪位。那大叔見(jiàn)我沒(méi)打招呼，笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了就害羞了？我是你四叔??！”我才知道我還有那么一個(gè)四叔，弱弱的叫了聲“叔”。其實(shí)我都木然了，童年的回憶，怎么到這就盡化灰了？四叔，記不起了。

跟回憶一樣，很多東西我們正在失去，不是我們沒(méi)珍惜，而是我們根本沒(méi)辦法去珍惜。有人說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)，但新的是否比舊的好呢？我不予置評(píng)，起碼，我感覺(jué)，舊的東西，能讓我有一種體貼感。再例如，父母即使再老再舊，即使我們會(huì)冷卻對(duì)他們的感覺(jué)，但他們也是不能換走的，畢竟，你只有那么一對(duì)親生父母。

珍惜你所有擁有的，有時(shí)候它也許會(huì)不怎么好，但新的東西，不見(jiàn)得比它更熟悉更體貼了。

記憶作文 篇4

人的一生，就是不斷的從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

人們的通?。嚎偸窃诤芏嗬潇o不下來(lái)，無(wú)法思考的當(dāng)下犯了錯(cuò)誤，我已不例外。很多時(shí)候，犯錯(cuò)是我們自己渾然不覺(jué)的；那個(gè)時(shí)候的我，就是在極度憤怒之際，忘了自己是學(xué)生、忘了禮貌、忘了風(fēng)度也忘了理性。記得那是個(gè)和平常沒(méi)有什么不一樣的日子，那時(shí)的`我趕著補(bǔ)習(xí)又忙于學(xué)校的作業(yè)?；蛟S是因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班是另外花錢(qián)去上課的吧！因此我應(yīng)付不來(lái)的時(shí)候，索性便將學(xué)校的作業(yè)棄之不理。結(jié)果可想而知，老師氣得漲紅了臉，但我根本理直氣壯，我只認(rèn)為：我又不是故意不寫(xiě)得！做不來(lái)我能怎樣？我也能像其它同學(xué)一樣隨隨便便解答抄一下應(yīng)付得了就行了?。{什么我不愿抄解答而選擇不寫(xiě)，卻得遭受老師的一陣痛罵呢？越想越氣的我便丟下了一句：“煩死了！”便用力跺步走出教室，留下那臉一陣青一陣白的老師。

放學(xué)回家后我將整個(gè)過(guò)程敘述一遍給媽媽聽(tīng)。我壓根兒也沒(méi)想到，這一講竟然又惹來(lái)一陣痛罵。自始至終都認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)的我，不禁感到委曲。但媽媽依舊生氣的告訴我：“今天你是學(xué)生，就該有學(xué)生的樣子。不管老師怎么樣，你今天是在學(xué)校，學(xué)校是正課而補(bǔ)習(xí)班只是輔助，你難道要我去告訴老師說(shuō)要他體諒嗎?你明天就去跟老師道歉，我不管你用什么方式，你一定要去道歉。”當(dāng)下的我真是又驚又氣，但仔細(xì)思考了好久，我才驚覺(jué)，也許我真的錯(cuò)了！我可以理直氣壯，可是我卻少了那個(gè)態(tài)度，那個(gè)學(xué)生應(yīng)該對(duì)老師有的態(tài)度!于是不管我再怎么拉不下臉，也只好乖乖的寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，向老師闡述我的想法以及做錯(cuò)的地方并請(qǐng)求原諒。

經(jīng)過(guò)了這件事之后，我真的覺(jué)得記取教訓(xùn)固然重耍，但能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤更難能可貴。有個(gè)朋友告訴過(guò)我，她決不會(huì)向別人認(rèn)錯(cuò)，更不會(huì)跟別人道歉。現(xiàn)在想來(lái)，真覺(jué)得她真可憐，這樣子的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己錯(cuò)在哪，相較于別人，她所欠缺的就多了很多，久了還會(huì)自以為是，這么多的不幸，就因?yàn)閷W(xué)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，若她始終固執(zhí)的認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)，豈不是得不償失嗎？

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”人生這一門(mén)課，應(yīng)從錯(cuò)誤中修學(xué)分，想得更高分，是看見(jiàn)自己錯(cuò)誤后勇于承認(rèn)并加以修正，別讓自己驕矜，就算是圣賢，也懂的認(rèn)錯(cuò)、懂的謙卑，又何況我們這此凡人呢？

記憶作文 篇5

電影院的昏暗場(chǎng)景總是可以使某些場(chǎng)面變得戲劇化，從而扭轉(zhuǎn)某個(gè)人的人生。去年二月，我和同學(xué)去看一部電影，那是一部科幻片，名字叫《記憶之刻》。在電梯上遇到的那對(duì)母子，令人永生難忘。

那個(gè)孩子十二歲左右，是我的同齡人。那個(gè)母親也十分平常。然后，他們接下來(lái)的做法著實(shí)令人大跌眼鏡。孩子不斷地向母親索要什么，母親厲聲尖嚎，總之就是不給。兒子直接翻了臉，從此不再同母親有更多、更直接的話(huà)語(yǔ)交流，兒子開(kāi)始了“軟抵抗”。

電影開(kāi)場(chǎng)時(shí)，兒子哭鬧起來(lái)，弄得大家心神不寧。母親趕忙叫兒子住口，同時(shí)向大家說(shuō)明，更多的是在袒護(hù)自己的兒子，仿佛有理似的。她兒子的腳亂踢一氣，好幾次都踢到我同學(xué)頭上，他只好把我的帽子戴到頭上，這才抵擋得了。

電影放到了下半場(chǎng)，兒子突然要喝水，不給就大哭大鬧。他坐在我們后方，腳像被電擊一樣，亂踢一氣。可憐的同學(xué)只好半躺著看了。還好，通情達(dá)理的檢票員允許母親出去買(mǎi)水去，否則不知他又哭鬧到何時(shí)。

好不容易散了場(chǎng)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了。

在昏暗的走道里，那個(gè)母親跌倒了，她讓兒子扶自己，兒子竟冷漠地說(shuō)了一句令人心碎的話(huà)：“自己起來(lái)！”

一時(shí)間，全場(chǎng)嘩然了。母親站不起來(lái)，痛苦、難過(guò)、傷心，一齊交織在她心頭。她不知道自己做錯(cuò)了什么，將淚滴在這冰冷而窒息的地方。

她的兒子，就那么面無(wú)表情地站在那里……

那一幕讓我永生難忘，記憶永刻……

記憶作文 篇6

清晨，伴隨著微風(fēng)的絲絲細(xì)雨輕緩柔和地落在小溪上，泛起層層漣漪。不一會(huì)兒雨勢(shì) 就變大了。整片大地都被打濕了，一顆顆圓滾滾的雨珠有節(jié)奏地拍打在石頭上，發(fā)出滴滴答答的響聲，晶瑩的水滴從屋檐上落下如同一個(gè)透明的水晶簾子。樹(shù)木也開(kāi)始搖搖晃晃。門(mén)前的桂花樹(shù)那沁人心脾的香味撲面而來(lái)。它好像總是這樣越是風(fēng)吹雨打，越是芳香四溢。

這幾棵桂花樹(shù)是爸爸從舅舅家移栽過(guò)來(lái)的。小時(shí)候每到花開(kāi)的時(shí)節(jié)媽媽就拎個(gè)小籃子牽著我的小手來(lái)摘桂花。我蹦蹦跳跳地穿梭在桂花樹(shù)之間，雀躍不已。可媽媽總把拎籃子的任務(wù)分配給我。她自己踮著腳小心翼翼地摘下一朵朵金黃色的花兒。我吵著說(shuō)我也要摘。但是媽媽總說(shuō)我還沒(méi)長(zhǎng)大，還不夠高。于是我嘟著嘴，在一邊吵著鬧著，她沒(méi)辦法，把我高高舉起。我興奮地用小手摘下桂花，朝著籃子一扔，朵朵桂花落入籃中。

摘來(lái)的桂花曬干后裝入玻璃罐中密封好。媽媽總在悠閑的午后泡上一杯清香四溢的桂花茶。吸一口茶香，嘴角便隨即揚(yáng)起一彎恬淡而滿(mǎn)足的笑?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。但媽媽卻已老了。魚(yú)尾紋悄然爬上她的眼角。無(wú)數(shù)個(gè)溫暖的午后，我和媽媽站在院子里望著那些桂花樹(shù)。我想她和我一樣在回憶那些快樂(lè)的時(shí)光吧。

雨停了，桂花樹(shù)靜靜地立在那兒。一顆顆小巧玲瓏的花苞緊緊的抱在枝頭，像一個(gè)個(gè)熟睡的孩子用金黃的毯子緊緊的包住自己。我拎上籃子來(lái)到桂花樹(shù)前。我踮起腳尖，舉手摘下一小簇。媽媽坐在門(mén)口慈愛(ài)地看著我,像是在欣賞賞心悅目的風(fēng)景?；氐郊抑校移炔患按嘏萆蟽杀鸹ú?。與媽媽一起品茶。輕抿一口，微微的苦味在口中散開(kāi)，隨之是淡淡的清香。和記憶中的味道有點(diǎn)區(qū)別?？磥?lái)是我太心急了。雨過(guò)天晴，天邊斜掛著神秘而美麗的彩虹。門(mén)前鄰家的小女孩拉著媽媽的手踩著小水洼，既好奇又驚喜的指著美麗的彩虹開(kāi)心的叫著。若干年后，小女孩也將和我一樣輕彈著記憶的琴弦。

記憶作文 篇7

聽(tīng)著外面響徹天際的爆炸聲，目視著春節(jié)的晚會(huì)，酌一杯小酒，可心里總是有一種空虛的寂寞。沒(méi)有絲毫節(jié)日的快感，反而有一種時(shí)光匆匆的壓抑與茫然。這個(gè)飛馳的社會(huì)，很少能有閑暇的時(shí)間去回味過(guò)去，審視自己?，F(xiàn)在，未有放松繃緊的神經(jīng)，走找尋那遠(yuǎn)走的節(jié)日快樂(lè)的時(shí)光。

小的時(shí)候，是農(nóng)村實(shí)行包產(chǎn)到戶(hù)還沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)生活極度匱乏，既便是生活中最普通的食品清油細(xì)白面也只能在節(jié)日中品嘗到。我們這些不知大人憂(yōu)愁的無(wú)知孩子們，一年中最期盼的莫過(guò)于過(guò)年了?？梢杂泻贸缘?，好穿的，還能領(lǐng)到為數(shù)不多的壓歲錢(qián)。那簡(jiǎn)直是天堂一般夢(mèng)境般的生活。當(dāng)你有了期盼以后，就會(huì)有得到的一種滿(mǎn)足和幸福感。

一到臘月八，也就進(jìn)入了春節(jié)前序曲，為春節(jié)忙碌的開(kāi)始吧。這一天，在我們這里家家都得吃攪團(tuán)，而且必須做出平時(shí)的兩倍。剩下的部分一直等到大年三十的晚上分給牛羊吃，據(jù)說(shuō)在新的一年里可以牛羊滿(mǎn)圈。攪團(tuán)是用蕎面做的，燒開(kāi)水，一人用搟面杖在鍋里不停的攪動(dòng)，一人不停的向鍋里撒面。這樣可以防止面進(jìn)入鍋里的面結(jié)塊，產(chǎn)生干面蛋。加面的量直到讓面糊能堆積起來(lái)不流動(dòng)為止。盛到碗里，蘸蒜或辣椒吃。也可以?shī)A成小塊泡在醋湯里吃，那個(gè)時(shí)候，我其實(shí)很不喜歡吃這樣的秋田飯。臘月八過(guò)后，家家開(kāi)始準(zhǔn)備著過(guò)年的東西，磨面，掛碳，劈材等等。有的家庭會(huì)在山上掃點(diǎn)“毛衣”，等過(guò)年來(lái)親戚的時(shí)候畏炕。毛衣是夏天在山坡上長(zhǎng)出來(lái)的小草，等到冬天干枯了以后，村里沒(méi)有什么燒炕的人都會(huì)去用掃帚掃回來(lái)。而這是哪個(gè)貧窮的年代村里人唯一的取暖燒炕的東西。磨面也是很困難的，一個(gè)鄉(xiāng)在鄉(xiāng)上也只有那么一兩臺(tái)小型的磨面機(jī)。光等著排隊(duì)也得一個(gè)禮拜。

有的人家等不及，也為了省錢(qián)，只好用石磨來(lái)研磨。而我也推過(guò)磨，只不過(guò)推幾圈之后就天旋地轉(zhuǎn)的。家里人老說(shuō)我是裝的，直到有一天忍不住嘔吐之后才相信這是真的。那個(gè)時(shí)候，我家的面幾乎全是我姥姥推出來(lái)的。她那個(gè)時(shí)候年紀(jì)比較大，不能出外勞動(dòng)，只好呆在家里?？伤质莻€(gè)閑不住的人，一天不是搗鼓著兜補(bǔ)些破衣服，就是到磨窯推磨。然后用小破布片兜起來(lái)的衣服五顏六色，縫成一件衣服，少說(shuō)也得百十張小布片，精致程度不亞于金縷玉衣。她兩只金錠一般的小腳推起磨盤(pán)來(lái)飛快，一早晨都不停歇，也看不出她有多累。也許她一生中早已習(xí)慣了這樣的勞動(dòng)方式。而在那個(gè)清貧卻激情似火的年代，沒(méi)有幾家能一冬天生爐子燒炭。只有在過(guò)年的時(shí)候每家掛個(gè)幾百斤，供來(lái)往的親戚喝茶取暖。在平時(shí)，很多家庭連做飯燒火的柴火都沒(méi)有，往往一頓飯做到一半，才到處找柴火。糧食打下來(lái)的那些柴草，還要喂牲口。

一到臘月二十三，也就是小年。大家都開(kāi)始忙碌著打掃自家的房屋院子。掃去一年的灰塵迎接新年的到來(lái)。不管房子多破舊，院子多邋遢，經(jīng)過(guò)一番打掃收拾之后，總能顯示出新氣息。家里有在外工作的人員，往往會(huì)用拿回來(lái)的報(bào)紙或者是買(mǎi)點(diǎn)白紙，糊糊墻，吊個(gè)頂。破舊不堪的窗戶(hù)紙重新?lián)Q上亮堂堂的白紙。那種干凈明亮的感覺(jué)就像走進(jìn)了宮殿。(其實(shí)那個(gè)時(shí)候我都不知道宮殿是什么，只聽(tīng)大人說(shuō)宮殿是皇上住的地方。便想象著宮殿也許就是如此吧)。隨著年關(guān)的臨近，人們也開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)。炸油餅，蒸花卷，殺豬宰羊，一片忙碌熱鬧的景象。也只有在這個(gè)時(shí)候，家家煙筒里升起的炊煙和屋子里飄出的香氣籠罩著整個(gè)村莊。每一個(gè)跑出跑進(jìn)的孩子在那沾滿(mǎn)黃土的臉上，勾勒出一道道油圈。而每一個(gè)村子總有那么一兩個(gè)特定殺豬的人。支一口大鍋，一扇門(mén)版，四五個(gè)壯實(shí)小伙子，半天的功夫，一頭豬分解成若干件擺放在地下。豬心是給殺豬人的，誰(shuí)也不能動(dòng)。豬脖子項(xiàng)圈上的肉是勞累了半天這群人的犒勞。而剩下的分端給左鄰右舍和村里年紀(jì)大，德高望重的老者。殺豬能讓我高興的不是可以吃到肉，而是能耗下豬鬃去換鞭炮，或者拿著豬尿泡吹氣球。不管家道如何，而每家總會(huì)有一頭或肥或瘦，或大或小的豬，等待著宰殺。

一般到臘月二十六到二十九的時(shí)間段，是大家都忙著到處趕年集的時(shí)間。那時(shí)候，村里沒(méi)有班車(chē)。出外只能靠騎自行車(chē)和步行。家里有自行車(chē)，相比富裕點(diǎn)的人家去縣里。沒(méi)有自

行車(chē)，家道比較貧寒點(diǎn)的只能在鄉(xiāng)里?；ò偈畨K錢(qián)過(guò)年的那都是大戶(hù)人家，就會(huì)成為年夜人們談?wù)摰脑?huà)題和羨慕的對(duì)象。其實(shí)辦年貨很大一部分花銷(xiāo)都是在買(mǎi)走親戚的“情份子”上。七大姑八大姨，親房舅舅，親戚的親戚，稍微能挨著邊的，都得走動(dòng)，這樣才能顯示出你家的活勢(shì)。世代在那個(gè)地方繁衍生息，誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)三五十戶(hù)親戚。還好是你先買(mǎi)一部分，到時(shí)候有親戚走你家拿來(lái)的“情份子”你可以拿去走別人家。既便是這樣，也得準(zhǔn)備個(gè)一二十份。“情份子”都是買(mǎi)回來(lái)自己分包。一般是帶皮花生，面包，餅干等。用裁好的紙包裹起來(lái)，用白線(xiàn)或是紙麻繩包扎好，在上面貼一溜紅紙。這樣的“情份子”在一正月間不知轉(zhuǎn)多少家。我家曾有過(guò)分包的“情”拿出去之后游蕩了好多天又回到我們家，打開(kāi)之后面包都長(zhǎng)了毛，花生里面的皮多了，果仁少了。而我們村有一個(gè)小伙子，春節(jié)第一次走老丈人家，由于此家家門(mén)親戚較多，自行車(chē)帶不下，只好用驢駝。

大年三十是睡不得懶覺(jué)的。天蒙蒙亮就起來(lái)，趕然后早去理發(fā)。要是去的晚了，很可能到天黑都輪不到你。一個(gè)村的人都去他家理發(fā)，而且理發(fā)水平是村里公認(rèn)的。而回來(lái)之后就得趕緊拿著裁好的紅紙去寫(xiě)對(duì)聯(lián)。而做這一切的人從來(lái)不拒絕，找去的人卻顯得理直氣壯。這些都是像我這樣或者是比我稍大一點(diǎn)的孩子去做，很少看到大人。貼對(duì)聯(lián)和門(mén)神只能到晚上全家人到齊之后，否則貼上之后據(jù)說(shuō)會(huì)把人的魂擋在門(mén)外。其實(shí)當(dāng)一個(gè)小孩子晚上看到門(mén)神兇神惡煞的樣子，既便是不擋你魂進(jìn)家門(mén)，也會(huì)嚇的丟魂。當(dāng)一切收拾妥當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，就開(kāi)始吃年夜第一頓飯，不是餃子，是長(zhǎng)面。搟幾大片，疊加在一起，用刀一條條的劃出來(lái)，既細(xì)又勻稱(chēng)。撈在配好的醋湯里，加點(diǎn)臊子，吃在嘴里，爽滑勁道，美味可口。這種手藝和美味在今天永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到了。我此時(shí)卻缺無(wú)耐心去品嘗這人間美味。到希望趕緊撤走，等著父親給我們發(fā)糖果，然后可以試穿一下新衣服。不知為什么，父母總是把新衣服留到除夕晚上才拿出來(lái)給你試，卻不會(huì)再三十早晨給你穿。

吃完飯之后，母親去廚房忙著煮排骨，父親便拿出糖果分成堆給我們兄弟姐妹。里面有水果糖、紅棗、花生、核桃、瓜子等。根據(jù)年齡的大小分的堆也大小不同，哥哥姐姐理所當(dāng)然的多了。而我們做弟弟妹妹的一邊叫嚷著對(duì)分配的不滿(mǎn)，一邊把自己的裝進(jìn)兜里。壓歲錢(qián)卻都是統(tǒng)一的五毛或者一塊，拿在手里嘎嘣脆，然后捏在手里小心的交給姥姥保管。在別的人家，從三十晚上到初二晚上，都是在家座著三代。一晚上香煙繚繞，不能斷香。這是對(duì)老祖宗的一種祭祀吧，希望死去的親人們能和活著的人在這喜慶的節(jié)日里同在。到現(xiàn)在我還不明白的是供奉在桌子的那張紙上寫(xiě)的是三代尊親而不是五代或者八代或歷代呢!我家是沒(méi)有的，所以不用惦記座紙上香。我們只能用紙牌娛樂(lè)，做賭資便是那些糖果。凌晨時(shí)分，這也是我們啃排骨的時(shí)候。那一塊骨頭我用雙手使盡全力才能穩(wěn)得住，滿(mǎn)臉被骨頭弄的油乎乎，就像搽了棒棒油，油光閃亮。父母睡覺(jué)了，可我們幾個(gè)誰(shuí)也不敢閉眼睛，雖然上下眼皮在不停的打架。我們分居在炕的不同角落，緊抱著衣兜里鼓起的糖果?？偤ε麓蛞粋€(gè)盹之后東西會(huì)不翼而飛。

直到天蒙蒙亮，一個(gè)個(gè)才呼嘯著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。父親卻不停的吆喝著起來(lái)。用肥皂退去臉上，手上一年中偷著堆積起來(lái)黑的發(fā)亮的油泥。穿上嶄新的衣服，去給二爸三爸，爺爺奶奶，舅舅拜年。哥哥總是很規(guī)矩，很標(biāo)準(zhǔn)的一跪三點(diǎn)頭。我卻站在一邊偷笑，害怕弄臟自己的衣服，而且看著也挺可笑。他們總是罵我不是個(gè)好東西，甚至給哥哥一些糖果而我卻一點(diǎn)都沒(méi)有。其實(shí)要不是父親逼迫我去，我是不愿意去的，直到現(xiàn)在我都害怕去別人家里。這跟我內(nèi)向的性格有很大的關(guān)系。晌午時(shí)分，村里的男女老少趕著自家的牛羊驢馬騾子，集中在村子中間的澇壩里。這是原來(lái)修梯田時(shí)修筑用來(lái)攔截山洪的，由于山洪帶下泥土堆積，成為我們村唯一平坦的地方。村子分為陰面和陽(yáng)面，中間被澇壩隔離開(kāi)。趕出來(lái)的牲畜混合在一起，人卻自然的站回了各自的陰陽(yáng)兩邊。只有幾個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的人在牲畜圍著的壩中間燒香點(diǎn)表，磕頭作揖，嘴里念念有詞。等得不耐煩的年輕人已經(jīng)燃放起鞭炮，驚雷般的聲音響徹整個(gè)山谷。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)過(guò)如此陣勢(shì)的牲口嚇得四散奔逃。人們空前的團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心里在這一刻完全的裸露出來(lái)。陰陽(yáng)兩邊的人們似乎變成了兩個(gè)敵對(duì)的陣營(yíng)。他們?yōu)榱孙@示自己一邊的響聲

更大，更持久，幾乎各家都把家里的花炮全拿出來(lái)。有一年，一個(gè)當(dāng)過(guò)民兵連長(zhǎng)的家伙用土制的炸彈去放，結(jié)果把好幾家人的房子都震開(kāi)裂紋。而這一為大家掙面子的行為被大家所認(rèn)同和贊許，沒(méi)有一個(gè)人指責(zé)過(guò)他，去找過(guò)他的麻煩。

在接下來(lái)的日子里，大點(diǎn)的孩子跟隨著大人都去串親戚，而我這些騎不動(dòng)車(chē)子，走不了長(zhǎng)路的孩子只好呆在家里，當(dāng)然我們不會(huì)老實(shí)的呆在家里。我們也有自己的娛樂(lè)方式和賭博的方法。最玩的起勁的就是“丟窩”。在地上挖個(gè)窟窿，用水果糖或者是核桃站在一定的距離像窟窿里扔，進(jìn)去多少就拿多少，沒(méi)有進(jìn)去的由下一個(gè)人繼續(xù)。不限人數(shù)，每人每次出一個(gè)或者是兩個(gè)。先后順序由事先畫(huà)好的橫線(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)把糖果丟的離劃線(xiàn)越近就越靠前。玩到最后水果糖的紙皮都掉了，上面沾滿(mǎn)了泥土。大家吃的時(shí)候只是在衣服上蹭幾下便丟進(jìn)嘴里，泥土的苦澀絲毫掩蓋不住糖的香甜。還有就是用鋼镚代替糖果。我每次總能贏不少，但換來(lái)的代價(jià)就是黃土掩蓋了衣服的顏色，得到父母的臭罵。

這樣的熱鬧場(chǎng)面一直持續(xù)到過(guò)完正月十五元宵節(jié)之后，才算結(jié)束。年也就徹底過(guò)完了，村里的農(nóng)人們開(kāi)始忙著拉糞平地，開(kāi)始一年的播種。孩子們重新回到學(xué)校。那個(gè)時(shí)候，從人們的臉上似乎看不出什么憂(yōu)愁，不管家境如何，每個(gè)人的臉上都帶著憨厚的笑容。每天總能聽(tīng)見(jiàn)穿上云霄那爽朗的笑聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我離開(kāi)了村子，后來(lái)我們家也搬離了。但那里的一草一木，那熱鬧的節(jié)日氣氛總是縈繞在我的腦海中。直到有一年，回去給姥姥上墳，看到村子破落的景象，讓人感到一種滄桑和凄涼。整個(gè)村子剩下還不到十戶(hù)人，也都是些年老體弱的，年輕人都出去打工。既便是村里的犬吠聲，也很難聽(tīng)到了。也許過(guò)不了多久，這個(gè)村落會(huì)在這片黃土地上消失。留下的只是我們這一代人對(duì)以往的記憶，就像我們?cè)僖矡o(wú)從找回童年的快樂(lè)一樣，只能在記憶中徜徉著那快樂(lè)的時(shí)光。

記憶作文 篇8

時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我馬上要畢業(yè)了，可小學(xué)是多么令人迷戀而依依不舍。

三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我領(lǐng)略到了師生之間最純真的摯愛(ài)。往日的一切并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那天。

我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，老師“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)我們。“唰”的一聲，大家一齊起身奔向操場(chǎng)。然而，第一場(chǎng)比賽就是我們男生期盼已久的拔河比賽。

我們拿起繩子，比賽開(kāi)始了。雙方開(kāi)始發(fā)力，我們壓尾的小張突然半蹲下來(lái)，雙臂肌肉發(fā)力，把對(duì)法的隊(duì)員拉了個(gè)措手不及，輕松獲得勝利。第二場(chǎng)的敵人可就不好對(duì)付了，他們的耐力很好，與我們僵持了很久，眼看著我們要撐不住了，就在這千鈞一發(fā)之際，我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)，大家望著獎(jiǎng)杯，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們的動(dòng)力，我們渴望拿到第一！“噓”裁判吹起了勝利的哨聲，我們?cè)谝凰查g內(nèi)，以壓倒性的勝利戰(zhàn)勝了對(duì)方。

小學(xué)生活仿佛云霞，仿佛一杯苦瓜汁——苦盡甘來(lái)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

記憶作文 篇9

不一樣的記憶，就有不一樣的故事，仿佛打碎了五味瓶，酸甜苦辣澀種種味道同時(shí)在我心中翩翩起舞。

那是前年秋天，一個(gè)令人心痛的秋天，我那慈祥而敬愛(ài)的爺爺患了不治之癥，整整的一個(gè)秋季，爸爸每天來(lái)往醫(yī)院，奶奶整天愁眉苦臉，大伯也被熬的消瘦了一圈。我清楚的記得爺爺那痛苦的樣子，骨瘦如柴，面目焦黃，一個(gè)即將離開(kāi)人世的人對(duì)周?chē)囊磺惺嵌嗝戳魬?！誰(shuí)看了這一幕不心如刀絞呢？

這又勾起了我腦海中怎么也擦不去的記憶：兒童時(shí)代，我每次回老家，爺爺和奶奶都會(huì)笑容滿(mǎn)面，不住嘴的叫著“乖孩子”“小乖乖”，爺爺還經(jīng)常和我一起去山上捉小野兔、采果子、捉螞蚱……于是，童年這段經(jīng)歷，便成了我終身難以忘懷的最快樂(lè)的時(shí)光。有一次，快過(guò)新年了，我和其他幾個(gè)小朋友比誰(shuí)的手套好看，由于那時(shí)我戴的是一副又黑又舊的手套，所以其他小朋友都笑話(huà)我，我哭著跑回家，爺爺看了，便問(wèn)我發(fā)生了什么事，我便把事情原委說(shuō)了一遍，我吵著鬧著要一副新手套，奶奶蹲下來(lái)，輕輕抹去我了臉上的淚珠，告訴我明天一定給我做一副漂亮的。晚上，我上床睡覺(jué)了，夜里朦朦朧朧地看到了一絲燈光，我便悄悄下了床，?。≡瓉?lái)是爺爺和奶奶在為我縫制手套，我不禁鼻子一酸，喊了一聲“爺爺”。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，怕我凍著，讓我快去睡覺(jué)，我激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。但我躺在床上，怎么也睡不著了。夜，靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)，只有涼風(fēng)吹著樹(shù)上的殘葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，一切都是那么靜……

隨著腦海里的這段回憶，我不禁抽泣起來(lái)，我想起了我的爺爺。爺爺，您能不能再給我捉只小野兔？您能不能再給我采果子？您能不能再陪我玩？我想您了，您可知道？我還沒(méi)有長(zhǎng)大，還不能掙錢(qián)給您花，可您怎么就……

淚水已經(jīng)像斷了線(xiàn)的珠子，我怎么也控制不住自己。我想放聲大叫，可我叫不出聲；我想放聲大哭，可我的淚水已哭干，哭不出來(lái)。但我的心一直在哭泣，我的心一直在呼喚……

爺爺，是病魔奪走了您寶貴的生命，所以我恨透了它，我現(xiàn)在恨不得發(fā)明一種藥水，把所有病魔都?xì)⒐猓』▋褐x了，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)起了，您也隨著秋風(fēng)遠(yuǎn)去了…….現(xiàn)在又是一年秋天到，我又想起了您……

記憶，往往在一個(gè)人的腦海里打印一遍，就消失了，但我的記憶卻永不磨滅！爺爺，我想您！

記憶作文 篇10

打開(kāi)塵封的記憶，散落了一地的微微泛黃的明信片，散發(fā)著淺淺的熟悉的氣息。一一拾起，舊夢(mèng)憶上心頭。

鼓浪嶼，古堡般的建筑，靜立，融合著天空的藍(lán)，有一種朦朧中對(duì)立的美。陽(yáng)光在街旁的長(zhǎng)椅上跳躍，照映著白色的斜房頂與棕色的木質(zhì)窗欞。街旁的咖啡廳中，人們?cè)诹奶欤孀邅?lái)的老婦人露齒一笑，一切都如祥和的夢(mèng)境。我走進(jìn)一家書(shū)店，買(mǎi)了幾張明信片與一本印章本，在長(zhǎng)長(zhǎng)的大街中穿行。每一個(gè)商店，都有著屬于自己的印章，我一個(gè)個(gè)地收集，在白紙上留下一抹抹絢麗的心境。我在各種歐式建筑前穿梭，蓋章、翻頁(yè)，蓋章、翻頁(yè)，不斷地重復(fù)著。如果說(shuō)每個(gè)印章是一片花瓣，那么一整本便是一朵盛開(kāi)的花，綻放著美好的記憶。

曾厝垵，臨海，淡淡的海腥味兒彌漫于空氣中，仿佛整片天都被海水洗過(guò)一樣。每當(dāng)憶起，鼻尖都縈繞著一股特有的氣息，久久無(wú)法散去。行走于海灘，享受沙子中陽(yáng)光細(xì)膩的余溫，整個(gè)人都暖暖的，有一種說(shuō)不出的平和與滿(mǎn)足?？粗钌顪\淺的足跡伸向遠(yuǎn)方，悠遠(yuǎn)著絲絲溫柔，內(nèi)心愜意無(wú)比。把雙腳放入海水中，沒(méi)有了沙粒的細(xì)膩，涼涼的感覺(jué)襲滿(mǎn)腳背，卻沒(méi)有一絲寒意。海浪在腳下涌動(dòng)，無(wú)休止地。即使是海灘的一角，我也能感受到大海的澎湃、博大與遼遠(yuǎn)。正如這海水，深邃而廣闊，蘊(yùn)蓄著無(wú)盡的生命力。隨后，我投下一只漂流瓶，讓它載著溫馨的夢(mèng)，漂向遠(yuǎn)方。買(mǎi)上幾串魷魚(yú)，在火上燒得焦嫩，幽幽的香氣與海腥味沁入鼻腔，魷魚(yú)白皙的觸角與火紅的辣椒粉點(diǎn)綴成畫(huà)，濃厚的湯汁流入口中，雖然有些燙，可那是與眾不同的味道。這也許就是曾厝垵的味道吧！

廈門(mén)大學(xué)，靜謐在蒼翠中，遠(yuǎn)處鐘塔的報(bào)時(shí)聲傳來(lái)，微微打破了寧?kù)o的氣氛。游客輕聲細(xì)語(yǔ)，怕驚擾了這一份安寧。陽(yáng)光在灰黑的高樓身上投下斑駁的樹(shù)影，透出淡淡的靈動(dòng)。芙蓉餐廳旁邊，芙蓉隧道，中國(guó)最文藝的隧道，中國(guó)最長(zhǎng)的涂鴉隧道，獨(dú)具魅力。幾座咖啡廳，微閃著暗光，像是處在深幽夜空中的星辰，雖小但微漾著暖意。

我像一個(gè)幸運(yùn)的旅者，偶然走進(jìn)一個(gè)夾雜著時(shí)光與藝術(shù)的城市，拾撿著屬于自己的記憶

第二篇：記憶作文

【精選】記憶作文八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的記憶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶作文 篇1

站在記憶的橋邊，停下匆匆的腳步，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)童年已離我漸行漸遠(yuǎn)，拂去歲月的塵埃，任記憶寶盒的光芒再度肆意奔放，一股依依惜別之情涌上心頭。只希望那段記憶成為我人生中最難忘的經(jīng)歷！

第一次依著小凳子站起，邁開(kāi)了人生的第一步，蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃奔向母親。母親一臉驚喜“寶貝加油！寶貝加油！”母親敞開(kāi)溫暖的雙臂一邊往后退一邊鼓勵(lì)，而我一邊笑嘻嘻往前沖，一邊奔向母親的懷抱。直到母親滿(mǎn)心歡喜將我擁入懷中，將一個(gè)甜甜的吻印在我的臉上。

第一次騎著兒童自行車(chē)，話(huà)還沒(méi)能說(shuō)清楚便到鄰近的小賣(mài)店幫母親買(mǎi)日用品，母親將所需物品寫(xiě)在小紙條上，將錢(qián)和小紙條一并裝在我的小口袋里，無(wú)需和服務(wù)員太多語(yǔ)言交流，只需將紙條和錢(qián)一并遞上，便購(gòu)物成功！騎著三個(gè)輪的小自行車(chē)回家，任務(wù)完成，“哈哈！寶貝可以幫媽媽忙啦！”一臉欣喜的母親將我高高舉起，一個(gè)暖暖的吻印在我的臉上。

第一次不用母親接送上下學(xué)了，自己騎著自行車(chē)風(fēng)一樣地行駛在上下學(xué)的路上，將站在門(mén)口叮囑的聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后，“我自己可以的，放心啦！啰嗦！”

母親生病了，我早早起床，自己準(zhǔn)備早餐，將一杯熱騰騰的牛奶放在她的的床頭，“媽?zhuān)浀煤鹊簦易吡斯?！”轉(zhuǎn)身騎著自行車(chē)上學(xué)去了，卻不想躺在床上的母親早已淚眼模糊。

“寶貝，過(guò)馬路記得左右看，來(lái)拉媽媽的手，不行，還是媽媽抱吧?！毙r(shí)候，只要過(guò)馬路總是一樣的話(huà)，一樣的動(dòng)作。“媽?zhuān)窜?chē)！”我左右一看，迅速拉著母親奔向馬路對(duì)面。母親一臉微笑看著我，拍拍我的肩膀:“大了哈！”

不知什么時(shí)候起，電動(dòng)車(chē)上的母親和我，換了乘坐的位置，“兒子，媽媽走得慢點(diǎn)，抱緊媽媽哈！”我緊緊抱著媽媽的腰……“老媽?zhuān)霉?！”“你騎慢點(diǎn)，好不好？”母親狠狠地在我背上捶了一下！

別了，童年！我不再是躲在父母羽翼下需要保護(hù)的小孩。

別了，童年！我會(huì)用逐漸堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)樗麄儞纹鹨黄臁?/p>

別了，童年！我會(huì)用成熟為你祭奠，用責(zé)任懷念那段時(shí)光！

記憶作文 篇2

記憶里茶是一幅畫(huà)

一幅溫潤(rùn)優(yōu)雅，永不褪色的國(guó)畫(huà)。

童年，夏天，夜色悄悄地籠罩了大地，所有的事物在不知不覺(jué)中幻化為朦朧。一棵蒼老婆娑的龍眼樹(shù)，收斂了白晝時(shí)神氣的綠色，在微風(fēng)中放松地抖動(dòng)著枝葉，月色從中透過(guò)去，零星的散落著一地，大小不一竟成了可以看得見(jiàn)的優(yōu)美旋律。樹(shù)枝的影子從地上長(zhǎng)出，曲斜縱橫卻是詩(shī)人性靈舞動(dòng)之時(shí)的闌干劍氣。

大樹(shù)模糊的身影底下，父親同數(shù)人圍坐一起，當(dāng)中擺放著一幅茶具，茶幾其實(shí)簡(jiǎn)陋得很，一張小木凳子便是了。喝的是烏龍茶，慢慢的一泡接著一泡，無(wú)需太多的講究，只要茶能順口便好；聊的是閑言碎語(yǔ)，軍國(guó)大事夾著小道消息，往事回憶包含奇聞逸趣，從生活說(shuō)起又在故事里結(jié)束，剛剛還在抱怨緊接著卻是笑談，毫無(wú)線(xiàn)索也無(wú)次序，常常是晚飯過(guò)后一直坐到夜深人靜。持續(xù)了一整天的忙碌與疲勞就這樣在茶香里化為無(wú)形，也不用考慮明天還會(huì)到來(lái)的辛苦，更不會(huì)文縐縐地品味這一刻的悠閑，仿佛白天的忙碌與夜晚的清閑就是一種理所當(dāng)然、亙古不變的生活方式，不需要去思考太多的“因?yàn)樗浴?，平靜的一切皆是如此的自然而然。他們或?yàn)檗r(nóng)民，或?yàn)楣と耍驗(yàn)橥婪?，或?yàn)樯特?，皆不屬于文化高層，但他們比誰(shuí)都更接近茶道。在別人那里，茶也許是飲料，是財(cái)富，是研究，是儀式，但在我看來(lái)，他們的生命就是以月光作泉水泡的一壺清茶。

夏夜里，我常常在屋里看書(shū)，總會(huì)靜靜地看著父親同他的茶友，那里幾個(gè)煙頭的紅光在黑暗中晃動(dòng)，樹(shù)影連著人影成了完整的一幅畫(huà)。

我在江蘇讀的大學(xué)，那是我頭一回遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一學(xué)期去上學(xué)我并沒(méi)有帶上家鄉(xiāng)的茶葉。九月份開(kāi)學(xué)，到十月份我就開(kāi)始覺(jué)得有些想念家鄉(xiāng)的烏龍茶了。江蘇這里一般喝的是綠茶，茶葉多數(shù)是薄薄的，尖尖的，扁小而細(xì)嫩，色淡而形柔；茶水雖香郁若蘭，卻還是不夠厚重，不夠深沉。以后的大學(xué)四年，我年年都會(huì)帶去故鄉(xiāng)的烏龍茶，以此茶為他鄉(xiāng)故知常伴左右。烏龍茶，因半發(fā)酵，似綠非綠，似紅非紅，故而名為烏龍。茶葉制成后，蜷縮結(jié)緊，顏色黑綠，身形沉重，一粒一粒猶如鐵石烏金，泡開(kāi)時(shí)漲開(kāi)來(lái)卻有拇指那般長(zhǎng)寬。所以市面上烏龍茶多以斤來(lái)量?jī)r(jià)，而其他茶葉多以?xún)蓙?lái)量?jī)r(jià)。茶水似茶葉，茶味如茶形，茶水濃而茶味重，幽香浮面而醇味沉底，既苦且甘，厚而不澀，回味無(wú)窮。所以，我覺(jué)得龍井碧螺春這些綠茶就像江南的風(fēng)光，小巧精致，嫵媚艷麗，又像江南的女孩，甜美可人，柔情似水，還像江南的書(shū)生，斯文儒雅，多情善感；而烏龍茶帶著家鄉(xiāng)高山的巍峨雄偉，閩南人的淳樸厚實(shí)，以及隱逸之士的高雅風(fēng)骨。

烏龍茶讓我在他鄉(xiāng)減少了對(duì)故鄉(xiāng)的思念，也加深了我對(duì)故鄉(xiāng)的依戀，這不是一種巧合，而是冥冥之間已經(jīng)注定。老北京喝茶喜歡到茶館，茶館包羅了蕓蕓眾生之冷暖世情，在那喝下去的是千百年沉淀下來(lái)的大開(kāi)大合之底蘊(yùn)；廣州人喜歡吃，講究吃，喝茶時(shí)總是配上精美多樣的茶點(diǎn)，榴蓮酥、豬腸粉、牛腩粉、蝦仁粉、叉燒包、水晶包、水籠肉包、墨魚(yú)丸、香云吞……如此豐富的茶點(diǎn)不經(jīng)意間奪去了茶水的味道；成都人擁有熱鬧非凡、座無(wú)虛席的茶樓，他們聽(tīng)說(shuō)書(shū)，看川劇，喝的茶就像川劇里的吐火、變臉，那是一種讓人眼花繚亂的民間藝術(shù)。而閩南人喝的是功夫茶。這里的茶葉最不小氣了，泡茶時(shí)，茶壺有多大就放多少的茶葉。家家戶(hù)戶(hù)都備有一套茶具，一些茶葉，請(qǐng)人來(lái)做客不叫做客，而總是說(shuō)：有空就去我那吃茶?？腿藖?lái)家里了，第一件事就是燒水泡茶招待客人，這里可以沒(méi)有美酒佳肴，但不能沒(méi)有香茶作伴。即便是平時(shí)閑來(lái)無(wú)事，也總會(huì)自己泡上一壺茶，消磨半晌的時(shí)光。因此吃茶成了每一天日常生活的必需，滲入到每一個(gè)人的血液，化為普普通通的生命形式。你可以在寂靜的公園里大樹(shù)下，看到有人圍著石桌，一邊喝茶一邊下棋；你可以在熱鬧的市場(chǎng)內(nèi)店鋪前，發(fā)現(xiàn)有人以椅子為茶桌，一邊喝茶一邊談?wù)撋?；你可以在繁華的居民區(qū)馬路邊，見(jiàn)到有人隨意攤開(kāi)茶幾，一邊喝茶一邊閑聊人生……平民居處，辦公大樓，庵寺廟宇，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，百貨大樓，汽車(chē)站，火車(chē)站，保安亭，收費(fèi)站，雜貨鋪，小吃店，理發(fā)店，修車(chē)棚，公園，學(xué)校，報(bào)亭，書(shū)屋，工廠(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)，渡口，村口，樹(shù)下，橋邊，路旁……平常而簡(jiǎn)單的茶無(wú)處不在，隨坐隨喝，隨喝隨起。

茶讓閩南人的生活節(jié)奏變得比較悠閑緩慢，讓閩南人的性格多了一份安逸隨性。

故思之，春天飲茶，宜兩人對(duì)窗觀細(xì)雨落花；夏天飲茶，宜數(shù)人坐樹(shù)下聽(tīng)微風(fēng)蟬鳴；秋天飲茶，宜一人對(duì)明月任思緒馳騁；冬天飲茶，宜多人圍爐旁作秉燭夜話(huà)。單人飲茶，宜讀書(shū)，對(duì)月，聽(tīng)曲，為文，靜坐，深思；兩人飲茶，宜長(zhǎng)聊，細(xì)品，論書(shū)，賞景，傾訴，知心；數(shù)人飲茶，宜圍坐，閑談，說(shuō)笑，絮叨，論爭(zhēng)，夜話(huà)。飲茶宜悠閑，宜平心，宜靜氣，宜隨性，宜溫馨，宜清爽，宜淡泊，宜樸實(shí)，宜安逸，宜自然。

雖如此說(shuō)，然雨夜可飲茶，月夜可飲茶；閑暇時(shí)可飲茶，忙活時(shí)可飲茶；讀書(shū)時(shí)可飲茶，買(mǎi)賣(mài)時(shí)可飲茶；處田間可飲茶，居山林可飲茶；老人家可飲茶，小孩兒可飲茶；農(nóng)人可飲茶，書(shū)生可飲茶；酷暑可飲茶，寒冬可飲茶；紅顏相伴可飲茶，良友觸膝可飲茶……何處何時(shí)何人何種方式不可飲，一飲則強(qiáng)身健體舒心明性陶情冶趣。

足矣！抓一把家鄉(xiāng)的`山和水，泡一壺清茶飲一生，得素心長(zhǎng)留天地。

記憶作文 篇3

這天下午，我和媽媽一齊到影院觀看了電影《青澀記憶》，看后感慨萬(wàn)千，心里久久不能平靜。

這部電影是透過(guò)幾個(gè)不一樣家庭背景的四個(gè)中學(xué)生：家庭優(yōu)越的杜鵬，整日充滿(mǎn)暴力家庭的胖紹遠(yuǎn)，留守家庭的陳志，普通家庭的許楓，他們都以前優(yōu)秀過(guò)，但在迷惘的青春期時(shí)，由于沒(méi)有得到家庭正確的關(guān)心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)吧一玩就是幾天，吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……最后一無(wú)所獲時(shí)走上犯罪道路，杜鵬在極度的掙扎后選取了自殺，經(jīng)過(guò)班主任、家長(zhǎng)、社會(huì)的幫忙，其他幾個(gè)孩子最后告別青澀，走向成熟。

尤其是影片中的杜鵬困惑地選取了死亡，我感覺(jué)是不明智的。因?yàn)榘嘀魅螏状侮P(guān)心地找他談話(huà)，但是他沒(méi)有敞開(kāi)自我的心扉，說(shuō)出自我對(duì)生活失去信心的原因。爸爸媽媽找他交流，他卻很排斥他們。如果杜鵬能及時(shí)把自我的煩惱說(shuō)出來(lái)，痛苦和煩惱不就減去一半嗎?或許他也不會(huì)走向不歸路。我很惋惜他，這么優(yōu)秀，沒(méi)能分辨出自我的對(duì)錯(cuò)。是不是所有像杜鵬這樣遭遇的同學(xué)都會(huì)走上犯罪這條道路呢?答案肯定是否定的。我想，如果他能夠?qū)W會(huì)承擔(dān)起自我的職責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)，他完全能夠讓自我的“不幸值”降到最小，而讓自我的“幸運(yùn)值”取得最大，他能夠把不幸避免發(fā)生在自我身上的。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少都有過(guò)煩惱，我也一樣，但是我很幸運(yùn)地選取了正確的做法。記得去年我在教室里無(wú)意碰了班里一位最?lèi)?ài)打架的同學(xué)一下，他不愿意，并對(duì)我大打出手，我也沒(méi)謙讓?zhuān)Y(jié)果不擅長(zhǎng)打架的我輸了，鼻青臉腫，但我心里很不服氣，我想改天再給他來(lái)一架?；丶液髬寢尶吹胶髥?wèn)我，我告訴了媽媽?zhuān)€我說(shuō)出了自我的想法。媽媽很反對(duì)，并告訴我吃虧就是占便宜，同學(xué)之間就應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙才是，有什么誰(shuí)對(duì)?誰(shuí)錯(cuò)?讓我不要再招惹那位同學(xué)，還給我舉例子說(shuō)繼續(xù)下去的危害性。最后，我心中的怒火就按照媽媽的方法熄滅了，而我和那位同學(xué)也慢慢變得友好了。如果，我不給媽媽說(shuō)說(shuō)心里的困惑，后果是不可想象的。

生活中的對(duì)與錯(cuò)就是一念之差啊。我們正處在青春期，容易沖動(dòng)、缺少明辨是非的潛力，如果我們有不開(kāi)心的煩惱事及時(shí)與老師、家長(zhǎng)、同學(xué)溝通，及時(shí)解決，同樣是很精彩的。青春期的我們，千萬(wàn)不要學(xué)電影中的四位哥哥那樣去上網(wǎng)打游戲找刺激哦，必須要好把握自我!

記憶作文 篇4

記憶，我很少有深刻的記憶，寥寥無(wú)幾，分不清是夢(mèng)，還是實(shí)的。

每當(dāng)我回老家，我腦海拂過(guò)一些畫(huà)面，似曾相識(shí)的熟悉，好似曾經(jīng)歷過(guò)這些，可我不記得了，感覺(jué)這些很模糊。

年幼的我，曾和哥哥姐姐一起玩，在一次的晚上，我們一起在一個(gè)房間里玩摸人游戲，只記得當(dāng)時(shí)的我很開(kāi)心，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，很喜歡哥哥姐姐。

和姐姐一起睡覺(jué)，在床上聊天，偷偷摸摸吃東西，白天出去玩。

我不知道這些是真是假，也不知道自己真的有經(jīng)歷過(guò)這些畫(huà)面，我只知道，我愈發(fā)討厭回老家，老家的人。

是不是隨著年齡的長(zhǎng)大，我們都變了，不再是小孩子了，哥哥姐姐也大了，不再和我那樣玩，而我也不再和他們親近了，老家的人，我不熟，我討厭陌生人，只有一層血緣關(guān)系而已。

如果我父母知道我這樣想，應(yīng)該會(huì)罵我那些話(huà)吧，覺(jué)得我是冷血?jiǎng)游锇?，可他們不知道，怪我掩藏太好了?/p>

回老家，很無(wú)聊，那些東西吃膩了，沒(méi)什么好吃的，不喜歡和一堆人吃飯，吃幾口走人。在二樓玩手機(jī)，不下去，媽媽叫我下去和哥哥姐姐聊天，我說(shuō)，沒(méi)什么好聊的，沒(méi)有什么家務(wù)，就別叫我，我不多解釋?zhuān)凑?，這幾年，我到性格越來(lái)越怪異，媽媽也不多問(wèn)什么。

沒(méi)什么好聊的，聊什么，我不會(huì)找話(huà)題，很尬的話(huà)題——學(xué)習(xí)，不想和他們說(shuō)話(huà)。

今年回老家，我弟弟看我玩手機(jī)不順眼，三番五次說(shuō)我，呵，抱歉，我記仇了，第二天，我一天沒(méi)玩手機(jī)，板著個(gè)臉，聽(tīng)著他們說(shuō)話(huà)，看著他們殺雞弄這些，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)，沒(méi)怎么了，她又說(shuō)，沒(méi)怎么，一天板著個(gè)臉，睡欠你錢(qián)了，我不耐煩，冷靜地說(shuō)，沒(méi)怎么了，我本來(lái)就是這樣，之后，她總是問(wèn)，我說(shuō)，我沒(méi)玩手機(jī)，走人。

其實(shí)，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，可我卡了，說(shuō)不出口了，他們又誤解我了，我在床上躺著，不吃午飯了，我不喜歡回老家，下次我不回了，他們回，打死我也不回，我心意已決。

狠狠地盯著弟弟，對(duì)，我看他不順眼，覺(jué)得他礙眼，記仇的我出現(xiàn)了，可我還是忍著，使自己冷靜下來(lái)。

我越來(lái)越討厭回老家，討厭這些人，可這些人是我的親人啊，真的覺(jué)得自己是冷血?jiǎng)游铮覍?duì)感情越來(lái)越淡漠。

那些記憶，仿佛是夢(mèng)，總是縈繞在我腦海中，曾經(jīng)歷，卻如今，成了這樣，那些記憶，仿佛是夢(mèng)，使我分不清自己曾經(jīng)歷過(guò)。

記憶作文 篇5

記憶的搖籃一直在我夢(mèng)中搖蕩，一幕幕曾經(jīng)熟悉的在我腦海浮現(xiàn)。

故鄉(xiāng)，一個(gè)神奇又神圣的地方。它養(yǎng)育了我們，也早在我們幼小時(shí)埋下了深深的種子，一旦離它而去，種子便生根發(fā)芽。在我的記憶里奶奶一直是對(duì)我最好的。她并不是陪我最長(zhǎng)的，但卻是讓我思念的。記憶里的她是個(gè)矮小的婦女，一年到頭總是樂(lè)呵呵的笑。

我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光。和她在一起我最喜歡吃她做的紅棗糕，一種我們當(dāng)?shù)厝藧?ài)吃的傳統(tǒng)糕點(diǎn)。吃的不是味道，而是兩代人之間的羈絆。它的材料很簡(jiǎn)單，紅棗，白糖，糯米粉。簡(jiǎn)單的材料卻有著不簡(jiǎn)單的牽掛。

奶奶的手把紅棗搗碎榨成汁，倒進(jìn)炒熟的糯米粉里面，用手不斷的捏捶。白糖熬成了糖漿糊，也倒進(jìn)去一同攪拌。在菠蘿蜜樹(shù)上摘取新鮮的葉子，用水洗凈，把面團(tuán)扯一塊包在葉子中，葉子的芳香會(huì)傳到棗糕里面，放在鍋上面蒸。熟了以后等一會(huì)吃下去，令人唇齒留香。

把棗糕放在冰箱冷藏，吃起來(lái)冰冰爽爽，一口下去，Q彈的口感讓人欲罷不能。在中秋節(jié)的時(shí)候，留下我們一段美好的記憶。在中秋佳節(jié)時(shí)，大街小巷，人來(lái)人往。我和奶奶牽手漫步在街道上，煙花在天空中絢爛奪目，五彩斑斕的顏色在天空中交織，勾勒成一幅幅美麗的景象。

小鋪都是張燈結(jié)彩的，在吆喝賣(mài)月餅的，賣(mài)柚子，賣(mài)燈籠的，商品數(shù)不勝數(shù)。我和奶奶總是會(huì)在街上四處亂逛，買(mǎi)冰糖葫蘆，買(mǎi)漂亮的紙燈籠，買(mǎi)一個(gè)大大的孔明燈?？酌鳠羯夏棠探涛覍?xiě)字，許下了美好的愿望。我會(huì)牽著奶奶的手一起在美食店鋪中流連忘返。

會(huì)有在大街上吹鑼打鼓的人，一伴同行的還有舞龍舞獅的人們。大家在一旁呆呆望著這熱鬧的場(chǎng)景，看的人興致勃勃。不久后，在鑼鼓喧天中結(jié)束了夜晚。記憶終會(huì)銘記于心，有些事情永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，反而越記越牢。

記憶作文 篇6

我八歲的時(shí)候，外婆的記憶一直停留在媽媽的嘮叨中。

“你三歲之前，都是在外婆家度過(guò)的！”

“還記得你差點(diǎn)走丟！后來(lái)被太太找到了！”

八歲那年的冬天，天冷的大地皴裂。我和媽媽踏上了前往外婆的路途，而我的老爸則因?yàn)檎Z(yǔ)言不通問(wèn)題獨(dú)自守家。

旅途，則意味著空間的變化，風(fēng)景的變化給幼小的我?guī)?lái)了明顯的沖擊。

我對(duì)這個(gè)世界都有濃濃的戒備，默默跟在媽媽的身后。

火車(chē)上的人來(lái)人往，大人打著哈欠的聲音。

以及月臺(tái)上，那些被親友們推擠著弄入綠皮火車(chē)的人們，汽笛劃過(guò)，月臺(tái)上留下了一長(zhǎng)串落單的行李包裹。人們哭笑不得，我貼在窗戶(hù)上看得苦悶。

小孩們永遠(yuǎn)是最興奮的，車(chē)廂里追逐打鬧。鄰座的小姑娘有一雙很漂亮的眼睛，吃的香蕉味道也很美味。我不服輸，拿一個(gè)丑柑同她交換。

列車(chē)那時(shí)候換乘站臺(tái)，總是要停下來(lái)歇歇腳的。

一對(duì)年輕的男女上來(lái)了，口音嘈雜，不辨西東。男瘦女胖，二人似乎也不熟悉。

在我默默的關(guān)注中，他們的緣分似乎來(lái)自于一包紙巾。

有說(shuō)有笑，我看著這一切，覺(jué)得神奇而好玩。

在一列陌生的車(chē)廂中，不知去向何處，一群人卻忽然湊在一起，這都是命運(yùn)使然。重要的是，我們?cè)谄渲辛粝铝似v，留下了歡笑，或許還有一絲惦念。

我印象最深刻的是，在下車(chē)的那一刻，那個(gè)小女孩居然咧著一口牙對(duì)火車(chē)說(shuō)再見(jiàn)……

記憶作文 篇7

記得席慕容說(shuō)過(guò)：“記憶是無(wú)苞的薔薇?！庇肋h(yuǎn)不會(huì)敗落。

-------題記

讀過(guò)她的一首詩(shī)，她說(shuō)：“故鄉(xiāng)的面貌確是一種模糊的惆悵，仿佛霧里有點(diǎn)感傷，還有一點(diǎn)點(diǎn)可悲。就像只斷翅的鳥(niǎo)，從天上墮落到人間，為了生存，用爪子走路。久長(zhǎng)，抬頭望著藍(lán)天白云，卻忘記了自己在天空的痕跡，眼里滿(mǎn)淚，值得在夜深人靜偷偷的憶思。那段風(fēng)干的記憶。

記憶不會(huì)被時(shí)間風(fēng)華的。

我很清楚。童年的我含著淚水回頭望望這讓我快樂(lè)，讓我憂(yōu)的故鄉(xiāng)，告別那青石板，還有那旁邊的不知名的花。

一種叫歲月的東西，從我的指間滑過(guò)，隨他而流的是我的稚氣，生命中不期而遇的人，以及連我自己也忘記的事。在是記憶中只有他們隨歲月的流逝而日顯淪落。

那是很普通的一塊青石板，凹凸不平，在小溝上架著，并不是橋。兒時(shí)的快樂(lè)與憂(yōu)愁都是因他而生。相對(duì)小小的我，跨過(guò)的那塊青石板，是多么幸福和引以為豪的事。小小的我，總是喜歡坐在青石板旁，看著不同的腳，一大步跨過(guò)，三步似兩步的踏“石板”飛燕而去。踩上去，“吱吱喲喲”地哼著。坐在那旁的我，總是咯咯吱吱地笑。因?yàn)槲抑朗逶谙胧裁础?/p>

他說(shuō)，這樣也是一種幸福。

當(dāng)四周無(wú)人時(shí)，我很喜歡用稚嫩的手撫摸著。那青石板上的凹凹凸凸的坑。這是，印跡。石板說(shuō)這是它幸福的印跡。我點(diǎn)點(diǎn)頭。它的那鄰居，那朵不知名的花也在風(fēng)中搖擺。是的。

斜草碧連天。那時(shí)，我們真的很幸福。

即使在這樣的世界。對(duì)故鄉(xiāng)的記憶，對(duì)青石板的以及，還是依舊。就像受傷的動(dòng)物，躲在黑瞳慢慢舔著那傷口，久年不回的故鄉(xiāng)，對(duì)于離鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)，之恩那個(gè)是帶著幸福味道伴著痛的傷。在暗暗的夜空中，一次又一次地揭開(kāi)那傷疤，一次又一次地為自己舔著療傷，確實(shí)一次又一次的血流??！

記憶作文 篇8

記憶中那一抹清香

春夏秋冬的交替，似乎在述說(shuō)著滄桑。時(shí)間的腳步，任誰(shuí)也無(wú)法去阻擋。

記憶中那一抹清香，請(qǐng)?jiān)试S我細(xì)細(xì)品嘗。

---題記

如果不曾相遇，便不會(huì)相識(shí)，如果不曾相識(shí)，便不會(huì)相知相愛(ài)。

如果那一場(chǎng)擦肩，我們沒(méi)有回頭，茫茫人海，又怎知是誰(shuí)在為你梳妝。慶幸的是，我們回頭了，只因那一抹清香，淡淡的，是梔子花的味道。

幽然的梔子花，把誰(shuí)帶進(jìn)了夢(mèng)想的天堂，又把誰(shuí)帶離了塵世的喧囂。平淡脫俗的外表下，蘊(yùn)含的是美麗，堅(jiān)韌的生命氣息。如同生機(jī)盎然的夏天，充滿(mǎn)了未知的希望和喜悅。

任何一場(chǎng)感情，包括友誼，我都是認(rèn)真對(duì)待的，可是到最后都不得善終。一如那場(chǎng)美麗的煙火，絢麗之后，總是留下一地的蒼涼。沒(méi)人會(huì)記得，那一地的塵埃，曾經(jīng)綻放的華麗。

煙花易冷，人事易分。

我以為那場(chǎng)美麗的擦肩，可以碰撞出絢爛的火花。一切只是我以為罷了。在這場(chǎng)荒亂的年華里，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意在原地為誰(shuí)守候。如同風(fēng)中凌亂的落葉，總有一兩片葉子，想要逃離落葉歸根的宿命，逃離這塵世的繁華，天涯海角安靜如一。

誓言，只是一時(shí)失言，天涯海角的欺騙。

流年的煙雨，任憑你腳步匆匆，恐怕也追不回那份執(zhí)念。想你，如墜落的流星，無(wú)力的陷入無(wú)人深淵。

如今的你是否還有一份眷戀，是否在流星劃過(guò)的瞬間，想起那場(chǎng)遇見(jiàn)，是否在夜深人靜的時(shí)候?yàn)樾睦锏哪莻€(gè)人默默祈愿。流星劃過(guò)，一閃即逝，留下那等待實(shí)現(xiàn)的夙愿。

很想和你一起醉倒在那純白的夢(mèng)里，不問(wèn)塵世，只求一份淡然，一份安寧。喜歡做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)里不會(huì)有傷痛，即使血肉模糊，只要醒來(lái)便不會(huì)再疼。

渴求一份，沒(méi)有疼痛的感情，一份可以一起慢慢變老的純真。

又是一季梔子花開(kāi)，在那純白的梔子花海，是否還會(huì)有一次美麗的意外。

第三篇：記憶作文

精選記憶作文五篇

在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的記憶作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

懵懂歲月的開(kāi)始

曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她因第一胎是我而受了很多苦。因?yàn)橹啬休p女的現(xiàn)象在農(nóng)村中并不稀奇，這種觀念早已在老一輩心中根深蒂固了。

我一出世，便惹來(lái)了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。太奶奶對(duì)媽媽的態(tài)度從此冷若冰霜，還時(shí)不時(shí)把一些粗重活推給媽媽做?？蓱z的媽媽只能執(zhí)行太奶奶吩咐下來(lái)的事情，每天都拖著疲憊不堪的身體回到這個(gè)毫無(wú)溫暖的大家庭。幸運(yùn)的是，太爺爺是一個(gè)開(kāi)明的人，并不在乎我是男還是女，總是背著太奶奶，偷偷地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們。有好東西，他舍不得吃，總是偷偷地拿來(lái)送給我們。為此我特別愛(ài)他，也特別感謝這位“雪中送炭”的老人。

小時(shí)侯，我是一個(gè)愛(ài)哭且很會(huì)咬人的小孩，以至我的名字也是因愛(ài)哭而得來(lái)的。大家都知道蟬是一種在夏天特別吵鬧的動(dòng)物，就像我的哭聲不能停斷。因顧慮到我是一個(gè)女孩，用“蟬”不太適合，便改為女子旁的“嬋”。而咬人的習(xí)慣也加深了媽媽和大伯娘之間的怨恨。聽(tīng)說(shuō)我小時(shí)侯經(jīng)常咬我的堂姐即大伯娘的大女兒，這令大伯娘討厭我。本來(lái)大伯娘就妒忌太爺爺對(duì)我們的好，再加上我這一行為，便使大伯娘與媽媽的感情更加惡化。即使她們是同一條村的人，碰上面也只是面無(wú)表情地擦身而過(guò)。

雖然我很幼小，但是也許我是一個(gè)倒霉的孩子，誰(shuí)碰到我都會(huì)發(fā)生不如意的事。你看，還不足七歲的我就惹上兩位長(zhǎng)輩，我這惹禍的天分也真夠高!

走進(jìn)知識(shí)的世界

有一次，我跟著媽媽來(lái)到一間簡(jiǎn)陋的小學(xué)，去跟校長(zhǎng)商量能否讓我讀書(shū)。我那時(shí)長(zhǎng)得很矮小，大概多高也不記得了，只記得當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)看了看我，說(shuō)：“這孩子太小了，不適合現(xiàn)在讀書(shū)?！眿寢尡憷鹞遥瑢?duì)我說(shuō)：“泥胎小了，還是明年再來(lái)讀吧!”我死活不肯走出校門(mén)，嘴里硬嚷著要讀書(shū)。媽媽實(shí)在拗不過(guò)我，只好硬著頭皮來(lái)求校長(zhǎng)破例一次。在媽媽的苦苦哀求下，校長(zhǎng)終于點(diǎn)頭了，我也就能順利入學(xué)。

我那時(shí)很乖巧，知道媽媽有許多活要干，沒(méi)有時(shí)間送我上學(xué)，便跟堂姐走路去學(xué)校。我家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，到學(xué)校，走路大概要40分鐘左右?？晌也⒉挥X(jué)得辛苦，只是一味地為有書(shū)讀而高興。

在一年級(jí)的時(shí)候，我被派去參加語(yǔ)文競(jìng)賽。還記得那次我考了92分，得了全市一等獎(jiǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上，校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)我一本筆記本、一支鋼筆、一個(gè)桶，還有一個(gè)裝有4塊2毛錢(qián)的紅包。他還把我拉到眾人面前，舉起我的右手，對(duì)我進(jìn)行贊揚(yáng)。那時(shí)我很高興，放學(xué)后，我狂奔回家，把得獎(jiǎng)一事告訴了媽媽?zhuān)血?jiǎng)品給媽媽。媽媽當(dāng)時(shí)也很高興，為她有這樣出息的女孩而自豪。她告訴我說(shuō)：“媽媽沒(méi)有文化，只希望你努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為媽媽爭(zhēng)一口氣。”也正是由于這句話(huà)，我一直努力拼搏著。

人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)

在初中階段，我在兩間迥乎不同的中學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。

一間是在我家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上不具任何風(fēng)格的中學(xué)，但卻在這間并不引人注目的中學(xué)，我留下了最美好的回憶。也許我比較幸運(yùn)吧，無(wú)論走到哪間學(xué)校，那里的老師總會(huì)對(duì)我和藹可親。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，也學(xué)到了不少文化知識(shí)，真是受益匪淺。還記得，剛開(kāi)始，由于宿舍樓還沒(méi)建好，我們初一新生只能被分配到舊宿舍房里。那里全都是瓦房，一間宿舍大概有10多張床吧!環(huán)境陰森森的，就算在白天，也只能讓陽(yáng)光從僅有的一個(gè)窗射進(jìn)來(lái)，到了晚上，到處黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。有些大膽的同學(xué)到處散布謠言，說(shuō)“這里的宿舍夜晚會(huì)鬧鬼”這令恐怖的氣氛迅速蔓延。我對(duì)鬼神的事情向來(lái)半信半疑，畢竟這是一個(gè)科學(xué)的時(shí)代。可是我不得不承認(rèn)我是一個(gè)膽小的人，在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我總會(huì)覺(jué)得心驚膽顫的，總要把被子蓋過(guò)頭。

半年后，恐怖的生活終于結(jié)束了。隨著新宿舍的竣工，我們搬進(jìn)了寬躺明亮的宿舍，幸福美好的日子就從這里開(kāi)始了。每天與朋友傾訴心事，訴說(shuō)心聲，談笑風(fēng)聲，好像每個(gè)人都把最真誠(chéng)、最真實(shí)的一面表現(xiàn)出來(lái)，讓人覺(jué)得世界是如此美好。在晚飯后和朋友手牽手在操場(chǎng)散步是最美的風(fēng)景線(xiàn)，有時(shí)還可以看到精彩的籃球賽，這些在我看來(lái)就是幸福。

初二時(shí)，我遇到一位非常好的老師，一位讓我從心里敬佩的老師。他是我們的班主任，教我們英語(yǔ)。我佩服的是他能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，佩服的是無(wú)論我們?cè)趺搭B皮，他從不對(duì)我們進(jìn)行體罰或變相體罰，總是以理服人，佩服的是他的脾氣。可是好景不長(zhǎng)，由于父母的工作在外地，我需要轉(zhuǎn)學(xué)。

初二下學(xué)期，我轉(zhuǎn)入江門(mén)地區(qū)一間剛建立不久的中學(xué)。本來(lái)我打算讀初二的，但在考入學(xué)試時(shí)，由于教材的版本不同，我只能從頭學(xué)起，真是悲慘啊!在初一、初二時(shí)，我不是很愿意和周?chē)娜私煌?，說(shuō)起來(lái)交到的知己也只有一個(gè)。簡(jiǎn)單的說(shuō)，那時(shí)的我似乎明白這個(gè)世界并沒(méi)想象中的單純，為了保護(hù)自己，我只想武裝起來(lái)，把自己封閉在心中的塔內(nèi)。就這樣，我稀里糊涂地走過(guò)了初中三年，又跟在老師的后面，邁進(jìn)了中考考場(chǎng)。

飛到夢(mèng)想學(xué)府

在初三時(shí)，老師整天向我們嘮叨著中考的重要性，所以大家都奮力拼搏，全力以赴，怕一失足造成千古恨。我真是個(gè)考試的幸運(yùn)兒，竟然讓我的成績(jī)攀上了801分的.高峰，順利進(jìn)入了江門(mén)一中。可這分?jǐn)?shù)并不代表我聰明，只是代表著過(guò)去的努力和我的幸運(yùn)。

就在開(kāi)學(xué)第一、二周時(shí)，突然老師告訴我，說(shuō)：“電視臺(tái)的人說(shuō)要來(lái)采訪(fǎng)你，你接不接受呢?”第一、二次由于我的膽小與懦弱都拒絕了，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)后悔。并不是我想在電視或報(bào)紙上取得別人的夸獎(jiǎng)，只是希望通過(guò)電視這個(gè)信息媒介把我的成功消息傳送到我以前老鄉(xiāng)的那些老師和同學(xué)那里，讓他們知道他們所付出的東西并沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)感謝多年來(lái)他們對(duì)我的鼓勵(lì)與付出。我還曾天真地想過(guò)：“也許這么一來(lái)，我還能與不見(jiàn)多年的好朋友取得聯(lián)絡(luò)，做一輩子的好朋友呢!”現(xiàn)在想想，我還是那么天真，天真得可笑!可是，這種機(jī)遇可遇不可求，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，也許就不會(huì)再重來(lái)，這樣就算后悔也沒(méi)用，只能眼睜睜地看著這個(gè)遺憾烙在我的人生道路上了。

往事不堪回首，時(shí)光不可倒流，我也不能回到過(guò)去，何必在過(guò)去的回憶里停滯不前呢?放眼未來(lái)，才是最正確的抉擇。我只希望看到這篇自傳的人能慷慨地給予我默默支持，在疲憊的時(shí)候促使我繼續(xù)向前邁進(jìn)，只希望能在高中生活中尋找到更美好的回憶和獲得更多的知識(shí)，讓我這涉世未深的小鳥(niǎo)飛得更高，快樂(lè)地遨游于蔚藍(lán)的天空。

記憶作文 篇2

在我兒時(shí)的記憶中，印象最深的便是動(dòng)畫(huà)片了。在那個(gè)時(shí)候，動(dòng)畫(huà)片是最火爆的影片之一，我的童年中大多數(shù)的時(shí)間都是用來(lái)看動(dòng)畫(huà)片的。

首先，一些動(dòng)畫(huà)片我就不說(shuō)了，比如花園寶寶，天線(xiàn)寶寶，電擊小子等，這些動(dòng)畫(huà)片暫時(shí)不說(shuō)，先說(shuō)說(shuō)我看的最早的一部動(dòng)畫(huà)片：《貓和老鼠》。

《貓和老鼠》這部動(dòng)畫(huà)片是美國(guó)的片兒，后來(lái)在中國(guó)播放，《貓和老鼠》在之后的幾十年中一直很火爆。動(dòng)畫(huà)片里面的貓和老鼠斗志斗勇，雖然結(jié)局總是湯姆貓輸，但是這只是一部沒(méi)有意義的片子嗎？不是，在這部動(dòng)畫(huà)片中，我見(jiàn)證了貓和老鼠的友誼。其實(shí)湯姆貓不是抓不到老鼠，而是把小老鼠當(dāng)成了它的朋友，要不然湯姆貓?jiān)趺磿?huì)在老鼠被其他貓抓住時(shí)挺身而出呢？

這部動(dòng)畫(huà)片也算是陪伴了我好幾年，百看不厭。其實(shí)，我不僅僅看了這部動(dòng)畫(huà)片，我還看過(guò)許多動(dòng)畫(huà)片。

動(dòng)畫(huà)片一直是我兒時(shí)的回憶，也希望我們國(guó)家的動(dòng)畫(huà)片可以越發(fā)的壯大。

記憶作文 篇3

正值夏日。正午時(shí)分，烈日當(dāng)空，將石頭、沙子都烤得滾燙。吃過(guò)午飯，我坐在外婆家的后院乘涼。正午，寧?kù)o極了，唯有蟬叫作伴，我與外婆，正享受著這份寧?kù)o。

外婆在廚房中忙碌了一會(huì)兒，手中端著盛滿(mǎn)西瓜的盤(pán)子走進(jìn)后院，放在一張簡(jiǎn)樸的石頭桌上。這石頭桌，可能因?yàn)樘脹](méi)用，又靠著水管，所以桌角爬了些苔蘚。我拿起一塊西瓜，放入嘴中，那清爽沁心的味道洋溢在嘴里，甜甜的。

或許，我真的太久沒(méi)回故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的一切都變化了，物是人非。是的，外婆的頭上，又添了幾縷白發(fā)；皺紋，也更深了。外公也是，雖還有往日的幽默，但他的頭發(fā)也變得稀疏，全沒(méi)了往日的生機(jī)。外公午休完后，也下樓來(lái)。就這樣，祖孫三人在這涼爽的后院中，享受著午后的靜。

突然，一個(gè)簡(jiǎn)陋的秋千，映入我眼簾。我走過(guò)去，用手撫摸著秋千。它曾倍伴我度過(guò)快樂(lè)的童年，可現(xiàn)在，唉——鐵銹已布滿(mǎn)了它的全身。我用手把秋千的木頭座椅擦干凈，坐上去。就在那一瞬，我感覺(jué)有一股暖暖的氣浪，涌上心頭……

那是一個(gè)明朗的夏天下午，我不肯午睡，也不讓別人午睡，硬把外公外婆從床上拉起來(lái)。他們很無(wú)奈，但依舊起來(lái)陪我到后院玩。

我爬上爬下，踏在那張石頭桌上，再跳到一塊巨石上，又跳下來(lái)。他們?cè)诤竺鏋槲液炔剩翌D時(shí)有了一種自豪感。我又爬了一遍，最后不往下跳，直接跳在了那秋千上。那秋千發(fā)出“吱嘎”的聲響，晃了起來(lái)。他們怕我摔下來(lái)，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶我坐下來(lái)，然后幫我推著秋千……

外公在后面推，外婆在旁邊，我越蕩越高，越蕩越高……

我回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)我坐在秋千上，外婆和外公分別站在秋千前后，推著秋千。我心頭一震，眼眶濕潤(rùn)了。但過(guò)了一會(huì)兒，我抹掉了眼淚，轉(zhuǎn)之笑了。他們見(jiàn)我笑了，也笑了。

就這樣，我越蕩越高，越蕩越高……

記憶作文 篇4

望天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。忘不掉的，是我們?cè)?jīng)的回憶；抹不掉的，是您陪我慢慢走過(guò)的足跡。

冬日已過(guò)，氣溫回轉(zhuǎn)。不知您在那邊是否一切安好？

您是否依然能看到那潔白的雪花，是否天氣溫暖，是否仍因空氣不好而喘息，是否……

您還記得嗎？在冰雪消融時(shí)，我穿著一件單衣，在前面跑，您舉著一件外衣，弓著腰，在后面追。外衣被幾次披上又幾次落下，直到我跑的放慢了步伐，您才成功將外衣套在我的身上。

您還記得嗎？在赤日炎炎時(shí)，您坐在門(mén)口陰涼處，我在園中蹦跳著，拔著狗尾草。櫻桃樹(shù)結(jié)果了，我摘了幾顆；黃瓜比手掌長(zhǎng)了，摘了一根；胡蘿卜差不多大了；紅柿子，黃柿子……到處都是吃的！我啃著胡蘿卜，看著您用那布滿(mǎn)皺紋而又靈巧的手將狗尾草一根根，一根根地交織在一起，最后變成一只可愛(ài)的草兔子。您將一個(gè)姑娘做成姑娘皮，“吱咔，吱咔”的聲音被咬了出來(lái)，我剝開(kāi)一葉青草，如鳥(niǎo)鳴般的聲音被吹響，風(fēng)吹葉子的沙沙聲與之交錯(cuò)在一起，宛如大自然的交響曲。

您還記得嗎？在金葉飛舞時(shí)，我們一起撿樹(shù)葉，夾在書(shū)中，做成書(shū)簽，使干涸的書(shū)中，有了大自然的氣息。

您還記得嗎？在漫天飛雪時(shí)，我們一起，做了個(gè)雪堆，滾了個(gè)雪球，用小木塊做它的眼睛，用胡蘿卜做它的鼻子，用辣椒做它的嘴巴。兩邊扎樹(shù)枝為手，又扣了個(gè)桶作為帽子。我們?cè)谧龊玫难┤饲?，開(kāi)心地嬉鬧。

我還記得，那天，您躺在那里，閉著眼，睡著了——永遠(yuǎn)地睡著了。而我，卻因病毒，連最后一程都無(wú)法送您。

我還沒(méi)有長(zhǎng)大，您怎么可以變老。

明明說(shuō)好陪我長(zhǎng)大，為何這么早便離去。

如今，那邊的飯菜是否合您胃口，而您散步時(shí)，又是否有人，在您身邊攙扶您，陪您慢慢走……

記憶作文 篇5

潔白的紙棺，潔白的地面，潔白的墻面……潔白的一切一切都是那么無(wú)力。慘白的光線(xiàn)映在屋子里，殯儀館里閃著可怕的光芒。

潔白的紙棺赫然擺放在殯儀館的大廳中間，老人安靜地躺在紙棺里，身上穿著潔白的衣服，蓋著潔白的布，白布上，鮮紅的“十”字萬(wàn)分醒目。他——是一位基督教的信徒……

那個(gè)昏暗的早晨，天空有一種要下雨的陰沉。殯儀館里一片死一樣的沉寂，只有基督教信徒在低低吟唱著：……

阿門(mén)……

基督教信徒們穿著潔白的長(zhǎng)袍，如天使般純凈的雙目中閃爍著智慧、高尚與對(duì)眾生的憐憫。

親人們都站成一排，望著棺中的老人，不知不覺(jué)，眼中就閃出了晶瑩的淚花。

愛(ài)他，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻都沒(méi)有眼中的淚水真實(shí)。

每一雙透亮的眸子中，都閃現(xiàn)出昔日棺中人的身影。

沒(méi)錯(cuò)，棺中的老人，便是我的爺爺！

三天前，當(dāng)我們趕回老家，看見(jiàn)爺爺高燒不退，僅靠呼吸器呼吸，昏迷不醒地躺在搶救室時(shí)，我就想到會(huì)有這樣一天的到來(lái)。只是沒(méi)有想到，即使有了心理準(zhǔn)備，心還是那么痛。

我坐在病床邊，呢喃著：“爺爺、爺爺?！?/p>

一滴，又一滴……我這才發(fā)現(xiàn)，爺爺?shù)拿骖a上已掛上了晶瑩的淚花。

那一刻，我深深感受到爺爺對(duì)我們不可抑制與磨滅的愛(ài)。

我哭了，緊緊抱住一邊的媽媽?zhuān)纯酂o(wú)比。

媽媽輕輕拍著我的背，安慰著我，而她卻沒(méi)有注意到，自己的話(huà)里已有了哭腔?？v然她與爺爺沒(méi)有血緣親情，可爺爺依然是爸爸最?lèi)?ài)的親人。

葬禮的當(dāng)天，我們每人手拿花朵。

我低頭呆呆地看著自己手中的白色花朵，花朵上沾著晶瑩的水珠。

“花兒也在為爺爺無(wú)聲地哭泣嗎？”我喃喃自語(yǔ)：“不……”

說(shuō)著，眼中的“水珠”又一次滴落在花朵上。

我抿了抿發(fā)白的嘴唇，兩天前的情境又一次浮現(xiàn)在眼前。

“醫(yī)生說(shuō)……做手術(shù)只有10%……的把握……但即便救治也只能是……植物人了……”奶奶含淚告訴爸爸。

沉默了好久，又跟醫(yī)生進(jìn)行了仔細(xì)的溝通，爸爸做出了最終的決定：“不要做手術(shù)了，保守治療吧?！?/p>

驀地，聽(tīng)到這個(gè)決定的我愣在那里，之后哭鬧起來(lái)：“為什么！為什么！”

為什么要爺爺死？爸爸，爺爺不但是你的親人，也是我的親人呀！你就那么無(wú)情么？

“不要胡鬧了！”爸爸大吼著。

“我不管、我不管，我要爺爺活，我要爺爺活！哪怕只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，我也要爺爺活下來(lái)?！蔽彝耆チ死碇恰?/p>

突然，頭上一陣暖意，媽媽輕輕撫摸著我的頭，如同春風(fēng)吹拂著我。

我漸漸平靜下來(lái)。

如一桶涼水一下潑到身上，而我，還站在冰天雪地里，雪上加霜我才失去理智。

但是，我做了什么？

我對(duì)爸爸大吼大叫。爸爸不是無(wú)情的人，做出這個(gè)決定，爸爸一定也十分痛苦，下了很大的決心，而我還氣他……

可是為什么呢？給爺爺生的權(quán)利，活的余地，不好嗎？

“為——什——么？”我一字一句地質(zhì)問(wèn)爸爸媽媽。

媽媽眼睛微微發(fā)紅：“因?yàn)樽鍪中g(shù)也救不活了……而且現(xiàn)在爺爺活著……比走了……更受罪……還要忍受切喉的痛苦……還要……”

“不要再說(shuō)了！”我打斷了媽媽的回答。

微微出神：原來(lái)，爺爺，你活著，那么痛苦，我誤會(huì)爸爸媽媽了。爺爺，現(xiàn)在你活在人世，比離開(kāi)人世更加痛苦，我怎么能這樣自私，讓你忍著痛苦，強(qiáng)留在這里呢？

獻(xiàn)花的時(shí)間到了，站在爺爺?shù)纳磉?，我有一種強(qiáng)烈的安全感。至少我可以騙自己，爺爺只是睡著了，一會(huì)兒就會(huì)醒來(lái)。

但是，殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我，爺爺不會(huì)醒來(lái)了。

我輕輕閉上眼睛，睫毛微微顫動(dòng)著。

昔日的爺爺是快樂(lè)的，他總是用一副平易近人、慈祥的笑容與人相處，大家都評(píng)價(jià)他是個(gè)善良的人。

善良的人一定會(huì)上天堂。那么就讓我獻(xiàn)上最后的祝福，隨著爺爺?shù)教焯谩?/p>

我想，天堂一定會(huì)比這里被病痛折磨的煎熬要舒服得多吧。

爺爺，到了天堂，你一定就會(huì)遠(yuǎn)離了病痛的折磨，你可以感受到，你的親人都深?lèi)?ài)著你。你在天堂一定要好好生活，不要牽掛你的子孫后代，好嗎？

爺爺，希望你看見(jiàn)，你的親人都在你身邊陪伴著你，深?lèi)?ài)著你，這樣的話(huà)，你可以安息了嗎？

媽媽爸爸默默地流著淚，這種“子欲養(yǎng)，而親不在”的痛楚終于落在了他們的頭上。

爸媽?zhuān)銈儾灰涌蘖?，你們的苦處?huì)深深刺痛我的。從來(lái)都是你們安慰我，這次，讓我來(lái)安慰你們吧。

我忍住噴涌而出的淚水，眼中的淚可以止住，但心靈的創(chuàng)口卻久久不能愈合。

“爸爸、媽媽?zhuān)灰蘖?，爺爺是一個(gè)善良的人，他會(huì)上天堂的……”

是??！爺爺會(huì)上天堂的，為什么要哭呢？

但是，爺爺還是離開(kāi)了我們呀！

媽媽緊緊擁住我，終于，我辛酸苦澀的淚水忍不住溢出了眼眶……

一天前，爺爺?shù)暮粑c心跳忽然停止，身子變得慘白而冰冷。

就這樣走了嗎？

我的心里空蕩蕩的，好像少了些什么。

我沒(méi)有哭，好像心痛的已經(jīng)麻木了。

“爺爺，您真狠心！我在心中低語(yǔ)。我知道，您會(huì)上天堂，但是，您可曾知道，您從人間升到了天堂，而失去您，愛(ài)您的人卻從人間跌入了地獄！爺爺，您醒醒好不好，醒醒……”

我搖晃著爺爺，但爺爺?shù)纳眢w始終那么無(wú)力地垂著……

火葬場(chǎng)的上空下著蒙蒙細(xì)雨，我想這雨滴可能就是天國(guó)為迎接爺爺而灑下的甘露。

爺爺，到了天國(guó)你會(huì)幸福吧！

爺爺?shù)纳眢w只換來(lái)了一袋灰燼，爸爸緊緊捧著骨灰盒不肯松手。

望著骨灰盒上爺爺?shù)恼掌?，我突然覺(jué)得，爺爺并沒(méi)有離開(kāi)我們。

即使我們的眼睛再也看不見(jiàn)爺爺，即使我們的耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)爺爺?shù)穆曇?。但至少，爺爺?huì)變成一縷最溫暖的陽(yáng)光，陪伴著我們。至少爺爺?shù)囊羧菪γ玻瑫?huì)永遠(yuǎn)定格在我們的腦海中。

天空漸漸放晴，太陽(yáng)照在大地上，暖暖的。

我癡癡望著天空中明亮溫暖的陽(yáng)光，傻傻地微笑著。

“是你嗎？爺爺?！?/p>

第四篇：記憶作文

記憶作文七篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的記憶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記憶作文 篇1

今天上午，我奉老媽的命令，去買(mǎi)醬油。走到了半路，突然一塊大石頭擋住了我的去路，還害我跌了一跤。我氣憤極了，心急之下把它扔在了讓它永不見(jiàn)天日的草叢，扔完我嘴里還嘀咕著：“你一個(gè)破石子兒，敢擋本大王的去路，還絆了本大王一跤，這就是絆我的下場(chǎng)……”咦？等等，老媽讓我買(mǎi)什么呀？好像是香油，對(duì)，就是香油。掃視著柜臺(tái)，終于，找到了香油。我買(mǎi)完香油回到家，誰(shuí)知，老媽讓我買(mǎi)的是醬油，結(jié)果我買(mǎi)的是香油。不但老媽要從零用錢(qián)里扣她的損失，還罰我今晚不能看電視。

記憶作文 篇2

“ 小孩小孩你別哭, 過(guò)了臘八就殺豬, 小孩小孩你別饞, 過(guò)了臘八就是年”。盼望著，盼望著，新年的到來(lái)。

臘月里，殺過(guò)年豬是件興奮的事，早早就定好了日子，然后請(qǐng)一個(gè)手藝過(guò)硬的殺豬匠，通知了親朋好友。在院壩里挖好了土灶，把最好的柴火添加在灶膛里。滾燙的沸水在大鍋里翻騰著，院子里濃煙滾滾，熱氣騰騰。大肥豬震耳的嘶叫聲夾隨著灶膛里的干柴“噼里啪啦”的爆破聲在村子上空蔓延著，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，洋溢著幸福！

是的，在風(fēng)雨烈日中辛苦勞作了一年，豬肥厚的膘身無(wú)疑是對(duì)勤勞者的見(jiàn)證和肯定。主人在豬身上挑些最好的肉招待親朋好友，血旺湯在桌子上散發(fā)著滾燙的熱氣，高粱酒已經(jīng)斟滿(mǎn)，親朋好友滿(mǎn)座一堂，劃拳猜子，談笑暢飲，酒喝干了再斟滿(mǎn)，一杯接一杯，喝得臉上紅霞飛！送走了親戚，把剩下的肉腌制起來(lái)，再斬碎些肉，拌上佐料，灌好了香腸，等待著新年的來(lái)臨。

這已經(jīng)拉開(kāi)了新年的序幕。臘月二十三，是小年，也是祭灶的日子。早已去鎮(zhèn)里買(mǎi)好了祭品，再烙點(diǎn)糯米粑。等待吃完晚飯，把鍋灶洗刷得干干凈凈，臉手洗漱凈畢，填好祭灶文疏。把祭品放在灶臺(tái)上，點(diǎn)一對(duì)燭，三根香，燒點(diǎn)冥紙，虔誠(chéng)的祈禱，愿灶王菩薩上天言好事，下界降吉祥！多言世人好，莫言世人惡！不揭世人短，且揚(yáng)世人長(zhǎng)。多叫世人樂(lè)，少叫世人傷。

保佑全家老幼平平安安，無(wú)病無(wú)災(zāi)！我們那里祭灶也叫鉆灶，是家中最幼的孩子鉆灶，以前年幼，大人們總是捉弄我們說(shuō)，鉆灶那天要從灶孔里鉆進(jìn)去，再?gòu)臒焽枥锱莱鰜?lái)，我們信以為真，果真朝灶膛里伸出小腦袋，粘得一臉黢黑的鍋灰，活像那時(shí)公社禮堂唱川戲的丑角，惹得大人們哈哈大笑。晚上，灶臺(tái)上豐盛的祭品引誘得我們無(wú)法入睡，一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里都在思戀著灶頭那份祭品，只盼望著天快亮，讓饞了一晚上的嘴盡快咀嚼到香甜可口的味道。

接下來(lái)是打“陽(yáng)塵”的日子，打陽(yáng)塵必須翻閱一下黃歷書(shū)，挑一個(gè)干凈的吉日，然后去竹林里砍一根細(xì)長(zhǎng)的竹竿，利用上面的竹葉捆綁成簡(jiǎn)易的掃帚，細(xì)心的拂去掛在墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵，還要爬上屋頂，把積聚在煙囪里的灰塵清理干凈，梳理暢通，讓來(lái)年灶膛的火更加旺盛的燃燒！一家大小忙的不亦樂(lè)乎，把門(mén)窗，家具，器皿都擦得锃亮！除了打掃屋里，積聚在陽(yáng)溝里的淤泥也要用鋤頭梳理透徹！其實(shí)在我們擦拭環(huán)境裝飾外表的時(shí)候，我們更要洗滌我們的內(nèi)心，我們要把我們的貪戀、邪欲、殺生、妄語(yǔ)等念頭也通通洗滌掉，讓我們的內(nèi)心更加的純凈！這樣運(yùn)氣也將隨你而至。

記憶作文 篇3

一張相片承載了一代人的記憶，一張相片撥動(dòng)了不少人的心弦。相片，不僅僅是一個(gè)代名字，更多的是一份獨(dú)家記憶和獨(dú)有情懷。

我喜歡在家中偶爾翻翻柜子，去看看老爸那個(gè)年代所保留下來(lái)的東西，那天我無(wú)意翻到了一本學(xué)生證，這本學(xué)生證有著爸爸那個(gè)年代的印記，第一頁(yè)的泛黃紙上貼著爸爸小學(xué)時(shí)代的照片。

照片有些泛黃，甚至有點(diǎn)破舊，但也能清晰地看清爸爸的臉。這張臉十分稚嫩，但與現(xiàn)在粗糙的臉相比，確添加了幾分秀氣，兩者唯一不變的還是那一臉嚴(yán)肅的神情。

無(wú)論在以前，還是現(xiàn)在，老爸總會(huì)時(shí)不時(shí)地提起他小時(shí)候的苦日子，我也會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)他講完，就像聽(tīng)故事一樣，有時(shí)候覺(jué)得很有趣，但有時(shí)候又會(huì)覺(jué)得很辛苦，那種苦日子，想必只有當(dāng)事人才懂。

那張學(xué)生證上面的照片，還是老爸上學(xué)時(shí)候拍的，爸爸對(duì)我說(shuō)這是他唯一的一張兒時(shí)的照片了，現(xiàn)在拿出來(lái)看看也不免勾起了千絲萬(wàn)縷的回憶，當(dāng)時(shí)爸爸家里并不富裕，日子過(guò)得很是艱難，老爸每天生活很簡(jiǎn)單，早上起來(lái)和幾個(gè)要好的伙伴背著自家的小板凳徒步去上學(xué)，上完學(xué)后又要回家?guī)透髯愿改缸鲛r(nóng)活，唯一自由時(shí)間就是在夜間和小伙伴一起去看電影。老爸對(duì)我說(shuō)當(dāng)時(shí)的他覺(jué)得八路軍就是他心目中的英雄。

之后，家里再也供不起爸爸讀書(shū)了，把唯一讀書(shū)的機(jī)會(huì)給了比爸爸小幾歲的叔叔，從那以后爸爸的生活變得枯燥無(wú)味了，但作為家里的老二，必須出那份力，所以便也收起自己的任性，努力地幫家里干農(nóng)活。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸當(dāng)初放棄學(xué)業(yè)和奶奶爺爺一起干活時(shí)，他難受嗎？他的回答只有堅(jiān)決的三個(gè)字：不難受。

如今的我再拿起那張照片時(shí)，明白了現(xiàn)在的生活的來(lái)之不易，那是爸爸用一雙手拼下來(lái)的，他為了讓我們過(guò)上好日子，累得無(wú)怨無(wú)悔。

那張泛黃照片背后的酸甜苦辣，只有爸爸自己明白。看著現(xiàn)在日漸蒼老的爸爸，淚水不禁悄悄滑落，只想和他說(shuō)聲：爸，別太辛苦，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，您也好好歇歇吧。

我愿用我的努力去守護(hù)爸爸的這份獨(dú)家記憶。

記憶作文 篇4

現(xiàn)在對(duì)我來(lái)講的話(huà)，其實(shí)也不是想念了，對(duì)于那個(gè)人，可能就是一種真的不敢吧，就是對(duì)于失去的不甘，不是失去這一段感情，而是失去他這個(gè)人，我真的覺(jué)得沒(méi)有必要。

因?yàn)檫@一段感情就是去這一個(gè)人，畢竟我們那一段感情其實(shí)也沒(méi)有多么的令人印象深刻，沒(méi)有刻骨銘心，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么轟轟烈烈的事情所以因?yàn)橐欢尾怀^(guò)半年的感情，失去一個(gè)聯(lián)系了十幾年的好朋友，真的太吃虧了。

今天早上一直沒(méi)有想起她，也沒(méi)有說(shuō)去看一下他她的什么動(dòng)態(tài)，就是在早上起來(lái)的時(shí)候會(huì)看一下微信步數(shù)，看他昨天晚上是不是又熬夜了，然后沒(méi)有找到他的微信步數(shù)，也就只能猜測(cè)他早睡或者一直躺在床上，沒(méi)有怎么移動(dòng)，然后手機(jī)上沒(méi)有顯示那個(gè)微信步數(shù)了，后來(lái)就沒(méi)有去看他的動(dòng)態(tài)了，有沒(méi)有說(shuō)去關(guān)注一下他的頭像？有沒(méi)有變化？去關(guān)注一下他朋友圈啊，他的QQ空間啊什么的。

但是中午上完課之后起來(lái)看了一下電腦上的QQ。發(fā)現(xiàn)之前一直WIFI在線(xiàn)的它顯示了離線(xiàn)，請(qǐng)留言。然后可能是因?yàn)樘脹](méi)有更新那個(gè)空間動(dòng)態(tài)，點(diǎn)開(kāi)他的頭像的話(huà)，不會(huì)有顯示那一些動(dòng)態(tài)，就是那些之前發(fā)過(guò)的qq空間里面的動(dòng)態(tài)，在電腦上是不能看到的。

當(dāng)時(shí)自己又是嚇了一跳，因?yàn)樗职涯切┙o刪掉了，我是真心不想要，我們把那些記憶給刪掉的，希望還留著，如果以后他的下一任會(huì)介意這些東西還存在的話(huà)，那就去刪吧，但是至少在這一段時(shí)間里，我們都沒(méi)有什么過(guò)激的，吵架什么的，那些記憶還是不想要被刪掉的，不知道這種想法是不是正常的。

就是真的覺(jué)得人到最后什么都帶不走，你想要留住的那個(gè)人，最后可能也會(huì)走掉，但至少我們能夠發(fā)揮主觀能動(dòng)性性可以留住的記憶，可不可以說(shuō)不要讓她走掉了？那是我們?cè)羞^(guò)的時(shí)光，是我們?cè)?jīng)青春為感情付出過(guò)的那一些證明。真的到最后什么都帶不走了，只有記憶是屬于你自己的，那是我們專(zhuān)屬的，所以，不希望最后也把自己給丟掉了，我丟掉你了，可不可以留下那一個(gè)記憶？

記憶作文 篇5

有時(shí)候，當(dāng)你看到一樣物品聽(tīng)到一首歌，或是聞到一股氣味，你的記憶有可能被喚醒。這些東西就像一道密碼，打開(kāi)了你的'記憶之門(mén)。

這個(gè)記憶也許是美好的，也許是消極的，但當(dāng)你回憶起來(lái)時(shí)，你只會(huì)感受到它的美好，就像普希金說(shuō)的——一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去的，就會(huì)成為最親切的懷戀。

大概是三年前，我的小表妹來(lái)我家里住，那時(shí)候的她特別好相處，小聲吐槽一下，就是個(gè)公主病，她也像其他小朋友一樣喜歡聽(tīng)兒歌，但是她很特別，就只聽(tīng)一首，還得是別人唱給她聽(tīng)！唱就唱吧，也還好，學(xué)一下就行了，可誰(shuí)知道那是一首韓語(yǔ)的兒歌，我當(dāng)時(shí)就槽了，我說(shuō)可不可以不學(xué)，結(jié)果她就哭，最后我還是默默地去學(xué)了，學(xué)也是非常困難的，真的完全不懂韓語(yǔ)啊！不管怎么唱，都感覺(jué)特別奇怪。那時(shí)候真的是我的惡夢(mèng)，每天都要一邊陪著她玩，一邊唱......最近她幼兒園為六一彩排節(jié)日，她也報(bào)名了，唱的就是那首歌，我一聽(tīng)到就想起來(lái)那段回憶，突然就感覺(jué)特別美好，或許是那時(shí)候只想著不好的吧！其實(shí)美好的地方也是很多的。

還有一次，我和她一起畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)了一個(gè)火柴人，挺丑的，她說(shuō)，這是她最喜歡的人，那時(shí)候的我沒(méi)多大興趣，就隨便回道：“哦，那是誰(shuí)啊。”結(jié)果她的回答很令我驚訝，她說(shuō)：“就是你呀，姐姐。”我偏過(guò)頭，問(wèn)她：“為什么呀？”她回答道：“因?yàn)榻憬銜?huì)陪我唱歌，陪我畫(huà)畫(huà)，還會(huì)陪我玩游戲呀！”

現(xiàn)在陪我畫(huà)畫(huà)的人換了一個(gè)，變成了我的親妹妹，但每當(dāng)看見(jiàn)我妹畫(huà)的火柴人，我都會(huì)想起小表妹畫(huà)的火柴人，想起她那燦爛的笑容。

每每聽(tīng)到這首歌，看到那個(gè)火柴人，我就會(huì)想起那段“親切的懷戀”。

記憶作文 篇6

時(shí)光真的是一種很奇妙的東西，有時(shí)溫暖得像溶化的水果糖，有時(shí)卻仿佛一把冰冷鋒利的刻刀，將熟悉的一切雕鏤得面目全非。它像玻璃一般透明而又脆弱，承載著一段又一段支離破碎的記憶，水晶記憶。

——題記

昨晚，隆隆雷聲打破了夜的寂靜，漆黑的蒼穹被閃電劃出一條條裂痕，我忽然想起一年前，你對(duì)我說(shuō)過(guò)，你怕黑，怕打雷。當(dāng)時(shí)我很驚訝，但我知道，你是信任我的，所以才向我訴說(shuō)你內(nèi)心的恐懼。我們的初次見(jiàn)面至今已有十二年了，那時(shí)是在幼兒園，我們還都是幼稚的傻乎乎的孩子。你第一次去幼兒園，就用哭聲震驚了所有的老師，而我，也是天天早上抽抽搭搭走進(jìn)去。后來(lái)你不哭了，我卻還是天天抽泣。你一臉壞壞的笑，問(wèn)我：“淙淙，你是不是哭了？”我一撅嘴：“才沒(méi)有呢！” 三年前，在初中里，我們成了同學(xué)。因?yàn)榧译x得近，所以常常一起走。你騎車(chē)，我步行，每次都是你騎著自行車(chē)走過(guò)來(lái)，看到我，然后停下來(lái)陪我一起，一直到我家。時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)可以準(zhǔn)確分辨出你的自行車(chē)發(fā)出的聲音了?！颁蠕染褪窍x(chóng)蟲(chóng)，我早就知道了?！蹦銓?duì)我說(shuō)，“其實(shí)我也是蟲(chóng)，小學(xué)時(shí)，同學(xué)都叫我昆蟲(chóng)。”從此，你有了一個(gè)不尋常的稱(chēng)呼：同類(lèi)。一次，你吃著糖葫蘆過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我，說(shuō)：“哎呀，怎么忘了給蟲(chóng)蟲(chóng)稍一支了？下次一定啊?！?“同類(lèi)，我的糖葫蘆呢？”“唉，這個(gè)季節(jié)的糖葫蘆不好吃，而且中午的糖葫蘆不干凈。”“還有這么多講究??？”“那當(dāng)然，不然吃了，對(duì)身體不好?！?“同類(lèi)，不要叫我昆瑜好嗎，我不明白我爸為什么要我改名?！薄澳呛?，以后我叫你蟲(chóng)蟲(chóng)?！?偶爾讀課文，讀到“溪水泠泠淙淙”，你就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“又想起你了，蟲(chóng)蟲(chóng)。” 那個(gè)冬天，發(fā)生了很多的事情。我們的成績(jī)都有了提高，在期中考試中都進(jìn)入了年級(jí)前十五名，可是，你卻一連幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)。一問(wèn)，我才得知，你在幾天前的一個(gè)夜晚突發(fā)急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院。我著實(shí)嚇了一跳。我沒(méi)有去看你，因?yàn)椴幌氪驍_你休息。我用流光溢彩的美麗絲繩為你編了一個(gè)中國(guó)結(jié)。我沒(méi)有勇氣走進(jìn)你的家門(mén)，就把它扔到了你家門(mén)前的草地上。那篇曾經(jīng)美麗的地方早已一片荒涼，青草、蜀葵、月季都已枯萎。兩天后，班長(zhǎng)讓我去給你送作業(yè)，那是你已經(jīng)出院了。我沒(méi)有想到，你見(jiàn)到我的第一句話(huà)是“你冷不冷”。你的臉色那樣蒼白，可是，你卻努力擠出笑容。后來(lái)，你告訴我，你發(fā)現(xiàn)我的禮物了。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。我走到街頭，你沒(méi)有出現(xiàn)，我在草叢里尋覓，發(fā)現(xiàn)了一株四葉草，小巧玲瓏，恰好這時(shí)，你來(lái)了，我把它拿給你看。幸運(yùn)的四葉草。再后來(lái)，我們開(kāi)始玩“捉迷藏”游戲，一看到你從后面騎車(chē)過(guò)來(lái)，我就迅速藏到樹(shù)后面。你停在樹(shù)旁，對(duì)藏在樹(shù)后，已經(jīng)笑成一團(tuán)的我不停的叫著：“出來(lái)，出來(lái)。” “蟲(chóng)蟲(chóng)，出來(lái)。” “不。” “你吸樹(shù)脂呢？什么時(shí)候改行當(dāng)啄木鳥(niǎo)了?。俊?“好，我出去?！?“你看你，偏偏鉆到那里面去。小心點(diǎn)啊，別絆倒了?！?…… 故事的后面當(dāng)然還有故事。好長(zhǎng)時(shí)間，你都沒(méi)有和我一起走。難道你不走這條路了？有時(shí)見(jiàn)你過(guò)來(lái)，停下等你，你卻騎車(chē)鉆進(jìn)了另一條巷子里。一次，我從別人口中得知，你繞到是因?yàn)槲?。因?yàn)槔ヨぁ６潭痰膸滋?，你就變得叫我不認(rèn)識(shí)了。你不再叫我蟲(chóng)蟲(chóng)，甚至不再和我說(shuō)話(huà)。我至今沒(méi)有弄明白，這到底是為什么。你總是給我溫暖，給我感動(dòng)，可是你對(duì)別人說(shuō)的話(huà)，總是讓我傷心。

你說(shuō)過(guò)，你永遠(yuǎn)不會(huì)不理我，可是，你對(duì)別人說(shuō)，我沒(méi)事找事，胡思亂想。你說(shuō)過(guò)，你相信我有一天會(huì)成為作家，但是，你對(duì)別人說(shuō)，我的作文毫無(wú)意義，沒(méi)有任何價(jià)值去讀。你的那根糖葫蘆呢？還有我的中國(guó)結(jié)，你把它丟掉了嗎？ 我還是從前的我，蟲(chóng)蟲(chóng)，一點(diǎn)都沒(méi)變。玻璃般的年華，玻璃般的友情，碎了。只剩下水晶般的記憶，在成長(zhǎng)的年輪里，熠熠閃光。

記憶作文 篇7

原來(lái)，在時(shí)間的背后還有著一種神奇的東西，可以說(shuō)它是時(shí)間過(guò)濾后的沉淀，也可以說(shuō)它是時(shí)間凝結(jié)后的升華，這種東西便是選擇寄居的記憶!

記憶像一本塵封已久的相冊(cè)，當(dāng)我再次打開(kāi)它時(shí)，照片上的情景卻還清晰可感，綻放著昔日的光彩。

在記憶中，我們看著青春的來(lái)路和去路，背負(fù)著幸福，自己的，別人的，向前走，不回頭。

1．原來(lái)，我們認(rèn)識(shí)幸福

每個(gè)人都認(rèn)識(shí)幸福，自我們降臨的那一天起，其實(shí)我們就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了幸福，只是懵懂無(wú)知的我們不懂得體會(huì)，珍惜。

安安靜靜地生活，斷斷續(xù)續(xù)的曲子在指尖游蕩。幸福與美好總是在點(diǎn)滴中顯現(xiàn)。

我們的青春，就是認(rèn)識(shí)幸福的演習(xí)。我們的記憶，不斷地，開(kāi)始，結(jié)束，開(kāi)始，結(jié)束；不停地，拉啟，謝幕，拉啟，謝幕，我們?cè)谶@輪輪回回，躊躊躇躇間，發(fā)現(xiàn)自己：哦，我們?cè)瓉?lái)認(rèn)識(shí)幸福。

也許，從那一刻起，我們就懂得了體會(huì)與珍惜。

2．一起微笑

幸福的定義，是青春的詮釋。

嘴角平和的微笑，是對(duì)青春的感激。

我們幸福，我們微笑。

我們?cè)忈屩啻?，我們感?/p>

關(guān)鍵字：一場(chǎng)幸福記憶青春

著生活。

這樣，多好。

品味著星星點(diǎn)點(diǎn)的青春與記憶，微笑，勾勒出青春的美好年華，譜曲出幸福的音符，低吟：我們一起微笑，我們一同幸福。

3．永遠(yuǎn)

有位詩(shī)人說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都在期待永遠(yuǎn)，但永遠(yuǎn)這樣的字眼，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)?！?/p>

可是，當(dāng)我在青春的記憶中潛行時(shí)，明白：幸福就是永遠(yuǎn)。

我們?cè)谇啻旱娜兆永锉寂?，蒙著記憶的眼睛看到咫尺的未?lái)。我記得，曾經(jīng)的世界，也是安靜地一片弦音。它，一直都在。這樣無(wú)限青春記憶里的幸福，這樣無(wú)限幸福里的青春記憶。

它們，永遠(yuǎn)都在。

4．停止悲傷的下一秒

上帝創(chuàng)造這個(gè)世界時(shí)，就存在著悲傷這樣的感情。

這樣的悲傷，渾渾噩噩地繼續(xù)，卻突然在某一時(shí)刻，結(jié)束。因?yàn)?，另一種感情代替了它的存在，那就是幸福。

我們?cè)诒瘋麜r(shí)，依然有很多人在愛(ài)我們。記得，他們一直在愛(ài)著我們——父母，老師，朋友，還有很多很多你不曾在意卻一直在意你的人。

所以，停止悲傷的下一秒。

你知道停止悲傷的下一秒是什么嗎？

——是幸福。

——是一場(chǎng)宏大的青春的記憶的幸福。

記憶是陣陣花香，美好的童年浸在我們記憶的花海里。

青春，似水年華，回憶是一個(gè)個(gè)故事的終結(jié)，然而青春的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停息。

我想，不論是過(guò)去的回憶，還是將來(lái)的生活，我都在成長(zhǎng)。未來(lái)與過(guò)去的交替才能完全填補(bǔ)人的素養(yǎng)，我的心也會(huì)在過(guò)去與未來(lái)的種種中，漸漸成長(zhǎng)。

第五篇：記憶作文

記憶作文匯編9篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶作文 篇1

緋紅的櫻花滿(mǎn)天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，包裹著大地，也包裹著那份最初的回憶。——題記

糖葫蘆般的生活，酸甜滋味，回首往日，三年的光陰，如彈指之揮間，刻下的是我們的情意，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，共度的的美好時(shí)光如在昨日，度過(guò)的光陰，融洽的歲月，是銘心得記憶。我們雖只擁有著短暫的歲月，平淡的時(shí)光，平淡的故事，但三年的光陰。已經(jīng)逝去，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)。

在那個(gè)花季，我們相遇相識(shí)相知，在那個(gè)花季我們共度夢(mèng)一般的年齡，在那個(gè)花季，我們無(wú)怨無(wú)悔的奮斗著。

我的朋友們，我們已經(jīng)分離。風(fēng)已吹走我們的憂(yōu)愁，雨已洗掉了我們的煩惱；陽(yáng)光帶給我們溫暖；月亮帶給我們溫馨。即使分離，勿忘勿棄那三年，我們的情誼說(shuō)什么也不會(huì)變。

生活總是給我們一個(gè)措手不及，在我們接受這個(gè)大家庭時(shí)，在我們相知相識(shí)，時(shí)間卻一已走到盡頭。時(shí)間亦是奇妙的，希望它帶著我們飛躍時(shí)，卻是如此慢悠悠，等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。歲月如流，暮然回首，卻已人去樓空。

再回首，一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天。昨天還在操場(chǎng)上奔跑；昨天還在課堂上打鬧；昨天還在調(diào)侃著彼此；昨天……，多么美好的昨天，多么值得回憶的昨天，我們都回不去的昨天。

我們?cè)?jīng)一起說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)；我們?cè)?jīng)一起犯的傻；我們?cè)欢碌臒o(wú)厘頭；我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的那一段路。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數(shù)不盡，道不清，回憶是不完全。但不會(huì)忘記他們伴我度過(guò)了人生中的第一個(gè)關(guān)鍵期。

短暫的的時(shí)光留下這份情。讓我們留下了眷戀，刻下了我們的自信與掐恰然，印在了我們的心房。離別不代表永久分離，它只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方，我們揮手時(shí)候再會(huì)，在夕陽(yáng)升起的地平線(xiàn)，我們?cè)俅误@喜相聚。

三年，匆匆時(shí)光，共沐一片陽(yáng)光，一千多個(gè)白晝，我們譜寫(xiě)了太多的友誼篇章！

記憶作文 篇2

在我的記憶里有許許多多的事情在我腦海里徘徊，但是有一件事是我到此刻都覺(jué)得那時(shí)候的幼稚和可笑。

那是在我6歲的時(shí)候，大家推舉我和一個(gè)胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來(lái)個(gè)三局兩勝，誰(shuí)贏了就刮20個(gè)鼻子。

一切準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開(kāi)始。我用足全身力氣，向?qū)Ψ經(jīng)_去?！芭肿印毕褚活^小公牛似的，向我撞來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲，兩人一齊側(cè)倒下來(lái)，額頭撞額頭立即腫了大包，力氣消耗了一半。所以這局不算。

第二局開(kāi)始了，我一屁股坐在地上，沒(méi)有理會(huì)“胖子”，而“胖子”立即趁人危機(jī)的向我撞來(lái)。我突然看到“胖子”沖了過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻閃到旁邊，而“胖子”撲了一個(gè)空，吃了滿(mǎn)嘴沙子。我和小伙伴們高興的大笑起來(lái)。第二局我勝利了。

第三局開(kāi)始了。我像一只高傲的公雞，而“胖子”像?？吹郊t布那樣發(fā)狂的沖過(guò)來(lái)。我右一閃，沒(méi)看到旁邊的東西，一下子撞在在墻上，趴在地上起不來(lái)了。小伙伴們看到我這副狼狽的樣貌，都捂著肚子大笑起來(lái)。他們笑夠了，才把我扶起，痛得“哇哇”叫，“胖子”把我扶到墻下，逗我：“算我輸，給你刮20個(gè)鼻子吧！”我忍著痛刮著“胖子”的鼻子。

這件事經(jīng)常在我的腦海里漂泊，無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的腦海了。

記憶作文 篇3

當(dāng)記憶也會(huì)散場(chǎng)的時(shí)候，你是一個(gè)人落寞的站在原地等待那些再也回不來(lái)的幸福時(shí)光，還是你會(huì)將它永遠(yuǎn)留在記憶里，一直等到有一天回來(lái)尋找這座城池，記憶之城。

燦若桃花的記憶，漫天飛揚(yáng)。

我們擁有過(guò)的幸福的回憶，存在于內(nèi)心最重要的位置，它們有著斑斕的色彩，并且永遠(yuǎn)不會(huì)輕易的被遺忘所替代。曾經(jīng)對(duì)快樂(lè)的定義很單純，比方說(shuō)會(huì)在每次考試考得很好的時(shí)候就可以很高興的跑到爸爸面前讓他應(yīng)現(xiàn)自己的諾言；會(huì)在書(shū)法練的好的時(shí)候讓媽媽帶我去KFC點(diǎn)新出來(lái)的兒童套餐：會(huì)在每個(gè)夏天的夜晚，爸爸說(shuō)要帶我去江濱的沙灘放風(fēng)箏時(shí)就高興的直呼萬(wàn)歲。童年的記憶，像糖果一樣，有著同樣斑斕的外表與內(nèi)在。

流失的記憶，丟失在一個(gè)人的寂寞中。

時(shí)光回不去，是因?yàn)樗呀?jīng)銹跡斑斑，像一朵黑色的花開(kāi)在獨(dú)自寂寞的憂(yōu)傷與疼痛中。當(dāng)一些無(wú)法挽救的時(shí)光遭遇了黑色時(shí)，我們無(wú)法躲在角落里用眼淚來(lái)模糊一些回憶，因?yàn)樗鼈冇械臅r(shí)候會(huì)像在秋天斜長(zhǎng)的清冷里飄零的梧桐樹(shù)葉，是無(wú)法改變的自然規(guī)律，只是我們唯一可以做的就是將曾經(jīng)的美好填補(bǔ)在你記憶丟失的缺口上，好好珍藏，然后起身，微笑，向著下一個(gè)幸福出發(fā)。

像花兒一樣，等待它的開(kāi)放。

就像是一場(chǎng)剛剛拍好的電影，在我們找到它的時(shí)候便迫不及待的開(kāi)始播放，鏡頭閃的太快，有一些片段開(kāi)始丟失，是被遺忘在某個(gè)角落里了，我們找啊找，卻怎么也找不到，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)被時(shí)間鎖起來(lái)的東西還是需要時(shí)間來(lái)開(kāi)的.。在時(shí)間的傷痕里播下記憶的種子，等待它的盛開(kāi)，像幸福花兒。

被遺忘的記憶，忘卻就是一場(chǎng)放生。

有的時(shí)候，記憶需要的是忘卻，為了歸還給屬于它的自由。你可以想象，它們是一只只插著翅膀的精靈，在想要追逐自己的自由的時(shí)候。你卻拼命的撤住它們，將它困在一座早以不再屬于它的城堡里。與其讓記憶留在那里痛苦，不如將它們放生。因?yàn)橛械臅r(shí)候，遺忘比記住更能使自己快樂(lè)。

當(dāng)記憶開(kāi)始散場(chǎng)的時(shí)候，我們不需要用眼淚與悲傷來(lái)祭冥結(jié)局，在記憶的城池里，它們永遠(yuǎn)都在舞蹈，都在追尋各自的自由，在生命的來(lái)路上，我們用記憶回首著生命的過(guò)程，不論哭笑，不論緣起緣滅，不論是否遺失或者是停留在記憶之城里，我們都應(yīng)該繼續(xù)沿著自己的軌跡行走的，繼續(xù)在生命的下一個(gè)路口尋找新的開(kāi)始。

記憶之城像雪花一樣在溫暖的季節(jié)漫天飛舞，不會(huì)溶化，一直都不會(huì)，我相信。

記憶作文 篇4

童鞋們，大家好。我叫純堯，也可以叫我堯子。開(kāi)學(xué)了，尤其是進(jìn)入初中的同學(xué)要背誦很多東西，純堯知道一個(gè)記憶法，和大家分享一下。

有聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾賓洛斯遺忘曲線(xiàn)嗎？沒(méi)有的話(huà)也沒(méi)關(guān)系啦，根據(jù)這個(gè)道理，如果記憶完不在復(fù)習(xí)或者很少?gòu)?fù)習(xí)的話(huà)，科學(xué)家們研究這樣一個(gè)表格：剛剛記憶完的記憶量是100%，20分鐘后記憶量是58.2%，一小時(shí)后記憶量為44.2%，8小時(shí)-9小時(shí)后剩余35.8%，而1天后為33.7%，2天后剩余記憶量27.8%，最可惜的的是，6天后僅剩余25.4%。為了讓記憶能力變強(qiáng)，那么科學(xué)家又根據(jù)這條定律，發(fā)現(xiàn)了新的記憶方法。

記憶完后，5分鐘復(fù)習(xí)一次，30分鐘復(fù)習(xí)一次，12小時(shí)復(fù)習(xí)一次，然后是1天，2天，4天，7天，14天各復(fù)習(xí)一次，如果你做到了，那么你所復(fù)習(xí)的那個(gè)知識(shí)，將不會(huì)遺忘，或者遺忘的非常慢?？赡艽蠹矣X(jué)得這個(gè)記憶方法麻煩，可以根據(jù)自己的情況減少一次或者兩次，多了不行。（溫馨提示：前三次不可減少因?yàn)槟莻€(gè)階段是最容易遺忘的一個(gè)階段。）

記憶作文 篇5

從我記事起，淮河那日夜流淌不息的水，就是那么清澈，那么透明。赤腳站在岸畔的沙灘上，或蹲下身子，就能毫不費(fèi)力地看到水底的沙石是那么光潔、圓潤(rùn)。就連河蚌、各種各樣的沙螺怎樣悠閑自在地散步都能一覽無(wú)余，可現(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了……???

那時(shí)，要走到河邊，是必須穿過(guò)一望無(wú)際的蘆葦林的??

當(dāng)春風(fēng)有點(diǎn)影子的時(shí)候，大面積的河灘上，有淺綠色的小芽就調(diào)皮地探出頭來(lái)，逗惹著風(fēng)兒，毫無(wú)顧忌地?fù)u晃著腦袋，似乎在甜甜地笑著。再過(guò)些日子，滿(mǎn)河灘上，就全被蘆葦?shù)木G所覆蓋，見(jiàn)不到任何黃沙的影兒了，真成了一河灘的碧綠的地毯了，我們的淮河就在這樣的地毯中間歡唱地流淌著，那河水似乎也顯得更加清澈，更加妙不可言了。此時(shí)會(huì)立刻激起你想沖進(jìn)河水里去暢游一番的愿望，那樣透心徹肺地沐浴，仿佛剎那間會(huì)讓人成仙的???

它們伴著流水，聽(tīng)著濤聲，一不留神就長(zhǎng)起來(lái)了。大人們站在里面，隔著一兩步的距離連影子都看不見(jiàn)。它們都有著修長(zhǎng)、柔韌的身段，當(dāng)起風(fēng)時(shí)，它們就隨風(fēng)柔和地舞蹈著，起起伏伏，“嘩嘩，嘩嘩......”極有節(jié)奏地響起一河灘的歌來(lái)??

?秋天，很快就來(lái)了??

這時(shí)的蘆葦就揚(yáng)起鋪天蓋地的葦絮，那是它白色的精靈般的花朵。用手輕輕地?fù)崦?，光滑極了，溫柔極了，有人拿著它不經(jīng)意間放在你的臉上或脖頸上，你會(huì)自然地發(fā)出笑來(lái)，而那笑聲是讓人舒服的，讓人溫暖的??

蘆葦，也有人把它叫做“荻。”我不知道哪一種說(shuō)法更科學(xué)，這種生命力極強(qiáng)的植物在《詩(shī)經(jīng)》里就已經(jīng)有了，我們家鄉(xiāng)人都這么稱(chēng)呼它。家鄉(xiāng)人對(duì)它有著極深的感情。人們?cè)谇锸諘r(shí)節(jié)，把他們割刈下來(lái)之后，去掉枯黃的葉子，只留下光潔的葦稈，扎成小捆兒，既可以用來(lái)蓋房子，相當(dāng)于現(xiàn)在蓋瓦房用的瓦板，又能用來(lái)編織裝東西的籃筐，還能買(mǎi)出一些，以補(bǔ)家用。雖然有近20年的光景沒(méi)有看到它的身影了，人們也不再想起它了，但它在家鄉(xiāng)父老極窮困的歲月里，給了家鄉(xiāng)父老多少慰藉，是誰(shuí)都無(wú)法忘卻的???

現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)淮河時(shí)，看到當(dāng)年生長(zhǎng)蘆葦林的河灘換成了楊樹(shù)林或轟隆隆的機(jī)器在掘運(yùn)沙子時(shí)，我就會(huì)想起蘆葦那嫩綠的芽?jī)?，想起它那如云朵一樣溫?rùn)的葦絮，響起它那修長(zhǎng)、柔韌的身段，想起它的根在冬雪中是如何不屈服于酷寒熬到春來(lái)展新綠時(shí)，心里就有一種莫名的情緒在涌動(dòng)......其實(shí)它還是一種“環(huán)境友好”型植物，它的根對(duì)固沙有著不可替代的作用，葉子落在沙灘上，層層堆積起來(lái)，變成了肥料，同時(shí)也能使沙固著在一起，不至于飛揚(yáng)起來(lái)，破壞環(huán)境，你說(shuō)，它有多么可貴?。】墒乾F(xiàn)在見(jiàn)不到它的影子了，恐怕永遠(yuǎn)消逝了??

啊!我的輕柔的葦絮！你這淮河的親密愛(ài)人！

記憶作文 篇6

那些日子，真的好幸福；那樣的生活，真的會(huì)讓人產(chǎn)生一種依戀；那些記憶，是我永不能忘記；那些人，真的好純樸。

八年級(jí)，是不能忘記的一年。八年級(jí)三班，是我不能忘記的一個(gè)班級(jí)。那是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同時(shí)是一個(gè)很溫馨的班級(jí)，就像一個(gè)家一樣，家很大，但是秩序井然，家人都很積極向上，朝著我們共同的目標(biāo)奮進(jìn)。在這個(gè)家中，你不用擔(dān)心同學(xué)之間的真誠(chéng)，可……美好的事情總是短暫的，九年級(jí)，我們分班了，那個(gè)家也隨之破裂了。記得在得知快要分班的時(shí)候，我們最常說(shuō)的就是“為什么要分班呢，為什么？”但事實(shí)是不可抗拒的，我們還是分開(kāi)了。

現(xiàn)在每當(dāng)再遇到“家人”的時(shí)候，都會(huì)來(lái)一個(gè)大大的擁抱，還是那么溫馨。真想對(duì)你說(shuō)，九年級(jí)壓力真的好大，你們都還好嗎？學(xué)習(xí)還好吧？班級(jí)怎么樣？……

我們不能總追憶過(guò)去的時(shí)光，還應(yīng)抓住現(xiàn)在，期望未來(lái)，過(guò)去是幸福的，同時(shí)我們還應(yīng)該共創(chuàng)美好的將來(lái)。所有的家人們，一起努力吧，去完成我們心中美好的愿望，加油吧！

記憶作文 篇7

又是一年高考季，又到一年分別季，同學(xué)們，你們是否還記得那段叫做高三的記憶？那年夏天，我們都風(fēng)華正茂，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了青春的不羈和高傲，穿著卡哇伊的班服，在籃球場(chǎng)上你追我趕的瘋鬧著。只可惜青春苦短，韶華易逝，隨著一場(chǎng)高考，我們都踏上了不同的方向，但是，記憶中那一段美好的時(shí)光應(yīng)該被好好珍藏，做一輩子的回憶。

走在婁底職院的櫻花路中，滿(mǎn)眼的陽(yáng)光和綠意，夏天的氣息彌漫在校園的每一個(gè)角落，洋溢在一張張年輕的臉龐上。高考已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是重拾那段時(shí)光，卻又想起那一年在重壓下依舊鮮活的生命，依舊燦爛的笑臉，那是一種催人淚下的生命極致。也許，多年后，在某個(gè)午夜的角落回憶起當(dāng)初的日子，應(yīng)該會(huì)被自己曾經(jīng)的努力所感動(dòng)吧。

在那個(gè)叫做高考的歲月里，我曾一個(gè)人傻傻的望著天空發(fā)呆，看那些埋頭苦干的同學(xué)們，想著自己的未來(lái)，時(shí)常感到彷徨無(wú)措。而關(guān)于那年六月的痛苦，歡樂(lè)，我以為都隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的淡去了，可以當(dāng)做什么也不曾發(fā)生過(guò)一樣，可時(shí)間最是冷酷無(wú)情，當(dāng)你不經(jīng)意的觸碰到的時(shí)候，那些青春的種種，便像洪水一般鋪天蓋地的向你涌過(guò)來(lái)，再也無(wú)法躲避，那些畫(huà)面如同就發(fā)生在眼前一樣清晰，看，有一群人正在寬敞的教室里歡笑著，打鬧著，那些畫(huà)面是如此的單純和溫馨啊。

時(shí)光飛逝，我們畢業(yè)已經(jīng)一年了，而高中的這三年，仿佛還沒(méi)有好好的經(jīng)歷過(guò)就結(jié)束了，有時(shí)會(huì)想，自己究竟在高三的時(shí)候想要做什么，又做過(guò)些什么，反反復(fù)復(fù)的想著，卻始終沒(méi)有得到答案。只有高三的那種青春，悄無(wú)聲息地在那靜靜地提醒著我，你努力過(guò)了。

高三的故事如詩(shī)如畫(huà)，是我生命中最絢爛、最純凈的年華。我懷念那些高三的場(chǎng)景，因?yàn)榍啻涸谀抢锏玫酵昝赖木`放，閃耀著絢麗的光芒。我一次次的回首，用那些定格的畫(huà)面、泛黃的照片、溫馨的氛圍懷念高三，懷戀那段無(wú)悔的青春。我想把腦海里的美好畫(huà)面剪輯成一部斑駁的電影，留作珍藏，讓它可以永恒地重現(xiàn)，等我老到記不清事物的時(shí)候，它可以提醒我我，永遠(yuǎn)不要忘記那些純真的情懷，因?yàn)?，那是人生中再也不能擁有的時(shí)光。

不知何時(shí)起，教室外那棵大樟樹(shù)，開(kāi)始默默支撐起我們枯燥的高三生活。那或許是一種天外飛來(lái)的幸福，讓我們驚喜，也帶著感動(dòng)。因?yàn)樗荒晁募究偸蔷G葉繁茂，帶著希望的色彩陪伴我們，如果說(shuō)高三什么是最好的禮物，那么，那棵樟樹(shù)，便是最好的禮物，是它讓我們的生活充滿(mǎn)激情，是它讓我們?cè)诟呖歼@場(chǎng)戰(zhàn)役中無(wú)所畏懼。

那年夏日，教室里八臺(tái)風(fēng)扇伴著窗外的蟬鳴聲不知疲倦地轉(zhuǎn)著，偶爾也會(huì)有一股迷路的清風(fēng)吹進(jìn)教室，輕撫一顆不知疲憊的心。桌上擺了書(shū)籍、試卷，桌下也堆著一摞筆記本，還有那似乎總也寫(xiě)不完的筆和水壺靜靜地在一旁陪同著。一切都是那么的安靜，如流水般在指間逝去。

真的好懷戀老師的講課，懷戀物理老師的那句“狗東西，答案到底是什么？”，懷戀英語(yǔ)老師每節(jié)課都會(huì)提到的那句“語(yǔ)法很重要！”懷戀那位神采奕奕的語(yǔ)文老師給我們講品讀古詩(shī)時(shí)的“三么”秘籍，懷戀那位化學(xué)老師總是能神不知鬼不覺(jué)的從體育老師那里搶課上，懷戀那位數(shù)學(xué)老師的拖堂技術(shù)“這是最重要的部分，都不許走！”。如果時(shí)間能夠倒退，我還想再去聽(tīng)一次物理課，還想再聽(tīng)聽(tīng)那句“狗東西”……

懷念那種十人寢的宿舍生活，在一起談天說(shuō)地，一起吃飯，一起運(yùn)動(dòng)，一起去上課，一起做過(guò)許多許多事情，無(wú)論是荒唐的、搞笑的，還是認(rèn)真的、飛揚(yáng)的，一切都值得去記住，因?yàn)槟鞘俏覀兦啻旱纳?。還記得每天晚上的臥談會(huì)嗎？拋開(kāi)一切，天馬行空般的節(jié)奏，談?wù)撃橙说娜な?，談?wù)撟约簹g樂(lè)與憂(yōu)愁。也會(huì)互相鼓勵(lì)，互相幫助，那時(shí)的我們就如同秤和砣一般緊緊地聯(lián)系在一起，攜手共同走過(guò)青春之路，想起就有一股暖流流經(jīng)心田，溫暖如初。

校園的每個(gè)角落都留下了青春的氣息，儲(chǔ)存了高三的時(shí)光。春去秋來(lái)，飄落了一樹(shù)又一樹(shù)的綠葉，又迎來(lái)一朵又一朵的鮮花，只有時(shí)間見(jiàn)證了我們那段高三的記憶。

多年后，我們也許只能在《老男孩》的歌聲中重溫高三時(shí)光，但我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那樣美好地?fù)碛羞^(guò)，留下了當(dāng)初最美麗的光影。高三如歌，吟唱著如風(fēng)般輕盈的旋律，和著輕快的節(jié)奏，洋溢著唯美、夢(mèng)幻的氣息。高三雖然離去了，卻以最耀眼的光芒、最繽紛的色彩永遠(yuǎn)地留在我們那本泛黃的同學(xué)錄里，留在那段叫做高三的記憶里。

記憶作文 篇8

大海是魚(yú)的淚，每一條魚(yú)都有它的淚。

一條小小的鲇魚(yú)，它一直在流淚，它的心也一直在流淚。

它的心碎啦---

凋零的心啊，已經(jīng)破碎的落滿(mǎn)地，如同秋天的落葉。

小鲇魚(yú)躲在黑暗中，靜靜地抽泣。

“回不去了?！?/p>

那種顫顫抖抖的聲音，搖曳不定。

"為什么？

為什么魚(yú)，只有七秒鐘記憶，會(huì)記不清的！

我的媽媽----“

小鲇魚(yú)一直尋找著，它的媽媽?zhuān)牵洸磺鍢幼印?/p>

它悲哀，它恐懼，它笑不起來(lái)，只能哭，一直哭，沒(méi)有顏色的世界。。

它想要的幸福，離它很遠(yuǎn)，甚至，萬(wàn)里之遙。

'該怎么辦？”

它釋放地哭了，很凄涼，很難過(guò)。

沒(méi)有誰(shuí)回答它，只有無(wú)邊的抽泣------

其他魚(yú)，也在哭。

它們哭，再怎么哭，誰(shuí)也看不到，魚(yú)淚無(wú)痕----

記憶作文 篇9

翻開(kāi)記憶的書(shū)籍，看到的是那一張張笑臉；翻開(kāi)六年的感情，看到的是的一份份感動(dòng)；翻開(kāi)不滅的印象看到的是一顆顆永恒的心！

翻開(kāi)相冊(cè)，首先映入眼簾的是我的好死黨彥彥，她笑起來(lái)十分可愛(ài)，我們是從幼兒園就開(kāi)始是同學(xué)，我們共進(jìn)退，共患難，共學(xué)習(xí)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

下面是班長(zhǎng)李娟，她與我之間有不少悲歡離合，她與我性子相同，喜歡打人，喜歡聊天，外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心軟弱，我們之間的故事真是多的數(shù)不清啊。

接著班中和我關(guān)系最好的男生莫過(guò)于趙宗紀(jì)，我與他的關(guān)系還源于一場(chǎng)巧合呢。記得那時(shí)我似乎萬(wàn)般無(wú)助的縮在教師的墻角，一直不敢出去，因?yàn)槲也贿m應(yīng)這里，我不認(rèn)識(shí)這里的所有人，當(dāng)時(shí)他帶我認(rèn)識(shí)了他的朋友，因?yàn)樗膸椭乙膊畔瘳F(xiàn)在這樣開(kāi)朗。

記憶的書(shū)籍關(guān)閉了，六年的感情淡忘了，可那不滅的印象卻永遠(yuǎn)打開(kāi)著，為你打開(kāi)著……