第一篇：踏青作文

踏青作文合集9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的踏青作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

踏青作文 篇1

好一句“清明時(shí)書雨紛紛，路上行人欲斷魂?！背弥?yáng)光正好，趕著微風(fēng)拂面，越著老南門盛放的櫻花愈開愈美。一定要去踏青。

記得每當(dāng)櫻花盛開時(shí)，老南門內(nèi)外可謂是游人如織。由于時(shí)代的進(jìn)步，隨處可見人們都在自拍、刷朋友圈、發(fā)抖音……記錄這一年中最美的的瞬間。放眼望去，每一棵櫻花樹都洋溢著燦爛的笑容，千姿百態(tài)、嫵媚妖嬈，美得讓人眩目，還有哪個(gè)季節(jié)比得上這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)呢？在那么多花中，我最愛的就是櫻花。當(dāng)我們沐浴在這花香之中，時(shí)不時(shí)幾瓣花瓣隨風(fēng)飄落在頭發(fā)上、衣服上……渾身上下天處不洋溢著櫻花的香，嗯！這就是春的味道。我低著頭，在漫地的櫻花雨中尋找櫻花的詩(shī)，有了！韓翃的“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”。嗯！正好形容這經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的櫻花，豈不甚好？

我仔細(xì)端詳這櫻花，花呈淡粉色，櫻花朵，顏色淺；櫻花花苞，顏色深，這一朵朵櫻花好似蛋糕裙，讓人忍不住不住要舔一口，米黃色的花蕊伸出花瓣外，像好奇的該子探出頭看這精彩的世界。往前走，一層層、一串串、花團(tuán)錦簇，我的眼前仿佛是一片花的海洋、花的世界。一股泥土芬芳夾著櫻花的清香撲鼻而來(lái)，好似《三生三世十里桃花》那“十里桃林”的美景了，雖然一夜之間，已沒(méi)有“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景色，但是這樣的景也依舊那么的動(dòng)人，那么的芬芳，是任何花都滿足不了眼球的美。

櫻花總是在春夜中，悄然無(wú)聲地綻放又一朵朵的凋落，即便凋落，它也美，而那種美的承現(xiàn)并不是吸引人眼球的美，而是無(wú)私奉獻(xiàn)精神。這一朵朵櫻花花瓣悄然無(wú)聲地綻放，又像小雨一樣淅瀝瀝地凋零，就在一瞬間，它落在了地上隨著時(shí)光流逝，先是枯萎，然后又隨著風(fēng)吹到某處，從而又無(wú)聲無(wú)息滋養(yǎng)著那片土地。來(lái)年，那片土地定會(huì)更加的肥沃。

櫻花，是純潔的象征，從前我會(huì)因櫻花曇花一現(xiàn)而惋惜，如今我明白了，花期雖短，但它用盡自己所有積蓄開放，以后我做任何事也會(huì)用全部力量做到最好。

踏青作文 篇2

3月9日，學(xué)校組織了“櫻從快樂(lè)行，長(zhǎng)走伴我行”活動(dòng)。我們五一班有29人參加，并且全部按照學(xué)校要求走完全程。

跟往常學(xué)校組織活動(dòng)一樣，活動(dòng)的前一天晚上我依舊興奮得難以入睡，躺在床上向媽媽說(shuō)些第二天要參加活動(dòng)的事，媽媽也還是一樣催我快快睡覺(jué)，把身體調(diào)整好準(zhǔn)備完成第二天的活動(dòng)。而當(dāng)天早晨我不到6點(diǎn)就吵吵著要起床，被媽媽摁著又睡了半個(gè)小時(shí)。

早晨8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)向玉淵潭公園走去。一路上，我們個(gè)個(gè)都興致勃勃，期盼著早些到達(dá)公園。自從升入高年級(jí)后，我到公園的次數(shù)越來(lái)越少了，特別是這么早到公園更是幾乎沒(méi)有過(guò)。初春的早晨，略帶幾許涼意，我看到公園里仍有不少晨練的人們，他們有的跳舞、有的舞劍、有的打拳、有的做操，更多的人是圍著湖走，他們每個(gè)人都精神抖擻，充滿活力。大約走了一半路程的時(shí)候，我跟部分同學(xué)感覺(jué)有些體力不支，老師一邊鼓勵(lì)我們一邊給我們放著歌曲，領(lǐng)著我們繼續(xù)跟著隊(duì)伍走，使我們這些平時(shí)坐慣私家車上學(xué)的孩子們真正得到了一次長(zhǎng)走鍛煉。我們29人一起努力努力再努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于走完了8500米的全程。

對(duì)于我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，我們真希望學(xué)校、班級(jí)多組織這樣的集體活動(dòng)，使我們每個(gè)人都能融入到集體中，感受集體的溫暖，感受集體活動(dòng)給我們每個(gè)人帶來(lái)的樂(lè)趣跟內(nèi)在的強(qiáng)大力量。

踏青作文 篇3

春天來(lái)的好快啊，悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中，草兒已經(jīng)綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。我喜歡春天，喜歡春天里的`故事，喜歡春天里的自然氣息。

春光明媚的春天之所以如此的美，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。而殊不知道今年會(huì)有誰(shuí)陪我一起再次踏青。

今年春天和誰(shuí)一起去踏青？我不停的思考這個(gè)問(wèn)題。是的，春天到了，我想上郊外走走，可我該和誰(shuí)去呢？當(dāng)春暖花開的時(shí)候我總習(xí)慣上田間走走的，公園去的多了去了，也不想再去了。因?yàn)檎焐钤谌顺庇縿?dòng)的校園中，我已感受不到春的氣息自然的氣息了。往年的這個(gè)時(shí)候我總是和兄弟們一起出去走走的，即使上課也要出去?？僧?dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校后就發(fā)現(xiàn)這已是一種奢望，因?yàn)槲也恢涝俸驼l(shuí)一起去踏青了。我不是沒(méi)有朋友只是不知道和誰(shuí)一起去了。我們每個(gè)人都說(shuō)自己很忙，可我們到底在忙些什么呢。我是不知道我在忙什么，我沒(méi)有得到我想得到的，那我整天干的就是沒(méi)有意義的事。

很懷念以前的事，那年春天，也是嫩草要出土的時(shí)候，田野像鋪了條綠色的毯子，綠的像要滴出水來(lái)，天氣睛朗我就想上外面走走，可是我們要上課，學(xué)校是不允許外出的，找了機(jī)會(huì)就和一個(gè)兄弟跳墻出去了，我是一下就從墻上跳到了草地里，有一種從未有的興奮襲上心來(lái)，我不知道是逃課引起的還是回歸了自然。反正那次有人陪我踏青了。我們是沿著一條有綠色水的河前進(jìn)的，爾后幾天身上都有一種清香。春節(jié)在家的時(shí)候我就到了草坪里放了會(huì)風(fēng)箏，“抓把干土試試風(fēng)，踏著綠草放風(fēng)箏”這是我的一位兄弟寫的，感嘆之余，不禁想今春誰(shuí)還和我去踏青？

踏青作文 篇4

時(shí)間過(guò)得可真快??！冬姑娘已經(jīng)走遠(yuǎn)，我們又迎來(lái)了春姑娘。你看！春姑娘披著綠色紗衣，邁著輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，她訪遍各個(gè)角落，給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。多美，多清晰！

為了歡迎春姑娘的到來(lái)，我們學(xué)校特意準(zhǔn)備了一次踏青活動(dòng)。

那天，我們?cè)谏鞆V場(chǎng)排隊(duì)，等待著校長(zhǎng)一聲令下"踏青活動(dòng)正式開始"。全校師生歡呼雀躍，連原本躲在云后的太陽(yáng)也跑了出來(lái)，為我們歡呼、喝彩，把熾熱的陽(yáng)光灑在我們身上。

在路上，我們沿著母親河——好溪一路前進(jìn)。清脆的歌聲伴隨著我們一路前行，那么熟悉，那么美好，原來(lái)是春姑娘的使者——小鳥正在枝頭歌唱。枝頭上，往日的白雪看到春姑娘害羞了，躲了起來(lái)。而春姑娘的枝丫在白雪離開后，很快的爬上樹枝，布滿枝頭，給世界帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。這正是我所尋找的春天。

同學(xué)們也在踏青路上找到了春天。在田間小路旁的田野里，麥苗的芽?jī)撼善善?，鮮艷的綠色使人眼前一亮。還不時(shí)有一倆只小鳥貼地飛過(guò)，感受著大自然的氣息，與麥苗打招呼，那么自然，那么親切！看著田野間美妙的一切，感受著大自然清新的氣息，我和同學(xué)們感嘆道：多美??！

到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一條清澈的小河。小河里，有幾條不知名的小魚游來(lái)游去。不知是誰(shuí)扔了顆小石子，河面激起一片漣漪。魚兒受到了驚嚇，紛紛鉆到了河底。過(guò)了一會(huì)，好像發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，魚兒們又一條、倆條地陸續(xù)鉆了上來(lái)，好像沒(méi)有什么能阻止它們探索這個(gè)新奇的世界。

河上有座小橋，小橋只能倆個(gè)人并排走過(guò)。我們走過(guò)小橋，紛紛席地而坐，清涼的微風(fēng)吹散了路途的勞累，我們又充滿了活力。

正午，我們的隊(duì)伍又浩浩蕩蕩地移動(dòng)，在漫漫長(zhǎng)路中，天是那么藍(lán)，水是那么清，草是那么綠，我們是那么快樂(lè)！

在這段路途中，我們尋找到了春，體會(huì)到了春，體會(huì)到了春是生命的色彩，是生命的時(shí)光。把握好春，辛勤耕耘，讓春盡情綻放！

踏青作文 篇5

春天的青島，生機(jī)勃勃，我們小記者團(tuán)跟著春姑娘的腳步來(lái)到了北宅景區(qū)感受春意與文明，卻發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……

嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來(lái)到了群山環(huán)繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時(shí)，一絲不和諧的景致映入眼簾。我們發(fā)現(xiàn)，山下碧波蕩漾的河水與山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對(duì)比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子與破爛的被褥。當(dāng)我們來(lái)到有一個(gè)景點(diǎn)龍泉山莊時(shí)我與媽媽興奮地在一個(gè)小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現(xiàn)那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細(xì)看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無(wú)一幸免，還有那塊大大的“請(qǐng)勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無(wú)視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來(lái)，起初，還有一小部分人猶豫著沒(méi)有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創(chuàng)傷、東倒西歪的小草對(duì)我們憤怒的斥責(zé)與悲哀的求救聲……

在這個(gè)春天里，我們?nèi)ビ斡[大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請(qǐng)不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來(lái)吧，市民們，讓我們攜起手來(lái)，踏青之行！

踏青作文 篇6

今天，我們?nèi)埳教で唷?/p>

一進(jìn)龍山出現(xiàn)在我眼前的是大片大片的松樹林。走過(guò)松樹林，不一會(huì)兒又出現(xiàn)了一片綠油油的茶園，一片連著一片，猶如綠色的寶庫(kù)。

再往前走，一條清澈見底的小河映入眼簾，整條河像一條玉帶穿梭在綠林之中。河中無(wú)數(shù)的小魚正歡快的跳躍著，好像是歡迎我們的到來(lái)。龍山不但山清水秀，而且還蘊(yùn)藏著很多的動(dòng)物。有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物老虎，還有沙漠之舟駱駝，美麗的孔雀、調(diào)皮的猴子。聞著青青的草香和鮮花的芳香，看著可愛美麗的動(dòng)物，我的心里無(wú)比的喜悅。我蹦蹦跳跳的一路上，仿佛龍山是一塊巨大的磁鐵，而我是一顆釘子。

雖然一天的踏青是短暫的，到我累并快樂(lè)著。龍山，我還會(huì)來(lái)的。

踏青作文 篇7

星期一，我和爸爸沒(méi)有媽媽，姥爺姥姥，去濱河生態(tài)公園進(jìn)行踏青。

那里，小草像紙條一樣活靈活現(xiàn)，桃樹上的桃花羞澀地減少了小紅臉，柳樹搖著綠油油的長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，向孩子們炫耀它的長(zhǎng)發(fā)。鵝形成了一個(gè)“一”的形狀，仿佛看著人們?cè)诤舆吂珗@玩耍。

我看到別人的風(fēng)箏這么高，我迫不及待地接過(guò)我的父親在風(fēng)箏的手。風(fēng)箏開始不停降落幾次都失敗了影響我的心情。爸爸告訴我要放線，聽取了父親的建議，把更多的更高的風(fēng)箏，小樹葉一樣飄在空中。

放著一個(gè)放著我累了，我回到自己柔軟的草坪上，啊嗚啊嗚的吃起我親手設(shè)計(jì)做的一種三明治，心里也是美滋滋的。

我覺(jué)得放風(fēng)箏很有趣，這里的風(fēng)景很美，我今天很開心！

踏青作文 篇8

今天是假期的最后一天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去野外玩。

一路上，我像一只快樂(lè)的小鳥，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。春天真是太美了，我看到野外到處都是油油的，油菜花金黃金黃的。果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。

走著走著，我在一片綠油油的草地上發(fā)現(xiàn)了好多五顏六色的小野花，有黃的，白的，紫的，一叢叢，一簇簇，好看極了！

我蹲在草叢里仔細(xì)尋找薺菜，我發(fā)現(xiàn)有一種葉子是鋸齒形狀的，表面很光滑，它還開著紫色的小花，媽媽說(shuō)這就是薺菜，可是它已經(jīng)老了，不可以吃了。

我張開雙手在田野里奔跑著，春風(fēng)吹在我身上，我好想抱住春風(fēng)，不讓它從我的懷里跑掉。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵開得最漂亮的小桃樹，它的個(gè)子還沒(méi)我高，粉紅的花瓣，淺黃的花蕊，一朵朵，一串串，擠擠挨挨，個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，吸引著游人不由自主地都要和它照相。

我喜歡春天，我喜歡美麗的大自然，我更喜歡在野外踏青。

踏青作文 篇9

星期天，媽媽的同事組織游玩，其實(shí)就是為了我們小孩子而組織的。你們知道我們上哪兒去玩嗎，哈哈，我也不知道。

我們一行十二人驅(qū)車向旅順?lè)较蝰側(cè)ィ赝救擒嚭腿?，天也很熱，但是樹已?jīng)開花了，五顏六色的，隨著清風(fēng)吹入窗戶，花香撲鼻，沁人心肺。

時(shí)間到了中午，我們孩子跟著大人吃了頓農(nóng)家飯，就在飯店的院子里互相噴水玩，渾身都濕乎乎的。后來(lái)我們繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到一個(gè)小水庫(kù)，水庫(kù)的旁邊是一個(gè)大草坪，草坪的邊上有條小溪，源源不斷的向流入水庫(kù)，水庫(kù)邊上有一小片沙灘。我們跳上沙灘看看水里有什么，一看水里面有很多的小蝌蚪，還有些小魚，我們大家一起動(dòng)手，一會(huì)就抓了些蝌蚪，我自己也抓了好幾只。我忽然看到爸爸拿了根木棍，正納悶?zāi)?，只見他慢慢走到小溪，用木棍將水?dāng)嚻饋?lái)，然后用手一兜，然后高興的向我跑來(lái)，原來(lái)他抓住了一條小魚，然后將小魚關(guān)到瓶子中了。

不知不覺(jué)天開始下起小雨來(lái)，看著可憐的小魚和長(zhǎng)大后可能會(huì)變成癩蛤蟆的小蝌蚪，我們這些小孩子又將它們倒入小溪。和它們告別后，我們就高高興興的回家了。

第二篇：作文-踏青

踏青

星海藝校五一班 侯霽蕓

指導(dǎo)老師：史崇敏

“嘀嗒，嘀嗒”淅淅瀝瀝的小雨拍打著窗戶，把我從夢(mèng)中喚醒。我揉揉惺忪的眼睛想起今天是清明節(jié)，要出去踏青呢！我試探著問(wèn)媽媽：“媽媽，外面下雨了，今天還能出去踏青嗎？”“能！”媽媽朗聲回答“春雨貴似油，越是下雨花草樹木越能旺盛??！”

我們簡(jiǎn)單收拾了一下，等小雨一停就下了樓。一出門就感到了陣陣涼意，但同時(shí)也感覺(jué)到絲絲春天的氣息撲面而來(lái)。

郊外，路旁的小草探出了腦袋，嫩綠的葉尖掛著晶瑩的水珠，盡情地享受春雨的滋潤(rùn)。小花也穿上了五顏六色的“小紗裙”，迎著微風(fēng)輕輕地抖動(dòng)著稚嫩的花蕊，初綻一下她的美麗。百靈鳥放開聲音一展歌喉，動(dòng)聽的歌聲在花間蕩漾；其他鳥兒也忍不住誘惑隨聲唱了起來(lái)，聲聲清脆的鳥語(yǔ)奏成一曲春之聲交響曲。

這時(shí)，我忽然聞到了一絲淡淡的難以覺(jué)察的清香，我抬頭望去，呀！一大叢迎春花盛開在一戶農(nóng)家的墻外，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條被黃黃的小花簇?fù)碇?，在風(fēng)中顫顫巍巍地?fù)u晃。

再遠(yuǎn)處一片桃樹開滿了粉紅的桃花，朵朵花兒爭(zhēng)奇斗妍，引得游人爭(zhēng)相攝影留念，記錄下春天的美景。有愛美的女孩兒把花兒插在發(fā)間，調(diào)皮地在花海中穿梭游走，宛如可愛的花仙子。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的沉悶，人人臉上都洋溢著興奮地笑容，紅紅的臉龐與桃花相映成趣，使我不禁想起了唐朝詩(shī)人崔護(hù)的名句“人面桃花相映紅，…桃花依舊笑春風(fēng)”。

春天，給人們帶來(lái)了希望，給大地帶來(lái)了色彩，給世界帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

我愛春天！

第三篇：踏青作文

踏青

春天，是充滿希望的季節(jié)，種子萌發(fā)出小芽，是希望的芽。還記得，今年的春天，是場(chǎng)連綿的細(xì)雨開始的。那場(chǎng)雨，帶來(lái)了無(wú)限的希望。

我和家人伴隨著春風(fēng)一起到野外散步，那些南飛的鳥兒，都飛回來(lái)了。大雁是種聰明的鳥兒，為了休息，總排成“一”、“人”字形。鳥兒的叫聲悅耳動(dòng)聽！樹的芽都已經(jīng)緩緩冒出來(lái)了，只是，有些快些，有些慢些。都顯得嬌嫩，像嬰兒的皮膚。它的樹枝透漏出有種綠茵的希望?；▋焊鱾€(gè)含苞欲放。只有那幾個(gè)個(gè)別的花，如、迎春花、杏花。杏花是在那場(chǎng)春雨后凋零的。并非凋零，只是被調(diào)皮的雨滴打落了而已，雨下、花殘。多么富有詩(shī)意?。∵€有些正在開放的花朵，那嫵媚的身姿，惹得蜜蜂、蝴蝶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這些美景在藍(lán)天白云的襯托下，顯得更加生動(dòng)！云是個(gè)變幻的魔術(shù)師，總和我們開玩笑！藍(lán)天和白云做鳥的朋友，聽！它們?cè)谥v悄悄話呢！

在這樣的好天氣中，我游玩的心情也增加了許多！這樣美的景色，真想用畫筆將他們記錄下來(lái)。我先吸收一些清新的空氣。城市里不缺鋼筋水泥，也不缺高樓大廈，缺的是這些好空氣吶！我想一直活撥亂跳的小貓，一會(huì)捉蝴蝶，一會(huì)又采花......忙的我“頭昏眼花”，時(shí)間隨著風(fēng)流逝，我好不容易能靜下心來(lái)看會(huì)書，結(jié)果該回家了。只能依依不舍的向郊外的美景揮手，迎春花.這個(gè)負(fù)責(zé)的使者又綻放了，春天來(lái)得好突然，下一個(gè)春天，再見！

春天帶來(lái)了她的行李，帶來(lái)了人們無(wú)限的希望。在春天，這個(gè)美麗的季節(jié)，我要用心歌頌她的記憶！

第四篇：踏青作文

踏青作文4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的踏青作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

踏青作文 篇1

當(dāng)春天的細(xì)雨輕柔地?fù)嵘衔业拿骖a，我才發(fā)現(xiàn)四周已被綴上新綠。土壤的氣息涌進(jìn)我的腦中，絲絲清新，猶如一雙嬌小的手在空中舞弄著。這感覺(jué)太熟悉了！又到了春游踏青的日子，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了余姚市著名的新石器時(shí)代文化遺產(chǎn)之一河姆渡遺址和充滿玉文化、佛文化的天下玉苑。

頗有古代氣息的河姆渡遺址固然好玩，但天下玉苑更讓我記憶猶新。

車還沒(méi)停穩(wěn)，我們便打開車門，飛奔而出。映入眼簾的是三扇矗立在空曠廣場(chǎng)上的大門和門外的華表。正中間的那扇大門上方高高掛著一塊牌匾“天下玉苑”金黃的大字在陽(yáng)光下顯得格外顯眼，好像在歡迎著五湖四海的人們來(lái)這里游玩。

一跨進(jìn)天下玉苑的大門，清澈的秀湖就呈現(xiàn)在我們的眼前，從湖中可以清楚地看到人的倒影。湖中央還有一塊極大的玉石，看上去仿佛是從天而降的。遠(yuǎn)處的山一座連一座，像翠綠的屏障，綠油油的一片，簡(jiǎn)直如人間仙境般，真的是美極了！風(fēng)姑娘仿佛在和我們捉迷藏，一會(huì)兒跑到湖面上，泛起一圈圈漣漪;一會(huì)兒躲在臉頰邊，吹起一陣風(fēng)。

一路沿著秀湖走，路兩旁的草地出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠，迎春花也開出了一朵朵小黃花，在枝條的掩映下若隱若現(xiàn)，樹木吐出了嫩芽，桃花也如笑臉般綻放了，仿佛一切都在歡迎我們的到來(lái)。我們先到了玉佛塔，拜了千手觀音，接著又參觀了西隱禪寺。

西隱禪寺?lián)f(shuō)是1700多年前南宋康王趙構(gòu)避難的禪寺，里面的佛像全都用玉石雕成。我們首先跨進(jìn)的是天王殿，殿里是彌樂(lè)佛。鐘樓、鼓樓還有大雄寶殿分別位于天王殿的周圍。這么多的寺廟里菩薩也不計(jì)其數(shù)：彌陀菩薩、幽靈王、觀世音菩薩、文殊菩薩、財(cái)神爺、十八羅漢。大雄寶殿的前面是每個(gè)寺院必不可少的放生池，在放生池的左右兩邊是地藏殿和大悲殿。大悲殿里有一座玉雕的“凈瓶觀音”她兩手拿著凈瓶放在肚子前，雙眼微閉，看上去多么端正、慈祥！

我們稍作休息后，又游玩了月老閣、學(xué)士閣，最后來(lái)到了玉器展廳。走進(jìn)玉器展廳需要經(jīng)過(guò)一座白墻黑瓦的水榭，給人一種特別的美感。走進(jìn)里面，一座座雕像并排排列著，供人們觀賞。這些雕像都用玉雕刻而成，惟妙惟肖。有形狀長(zhǎng)得像白菜的佰財(cái)，有玉觀音、百果花籃、玉如意、八仙過(guò)海、老壽星、財(cái)神爺和金龜，真是各式各樣、姿態(tài)不一，真是無(wú)奇不有?。∑渲?，最吸引我的就是“龍船”了，這艘船的船頭是龍頭，船尾是龍尾，中間卻是船身。它就似一條騰云駕霧的巨龍，蜿蜒在云霧之中。我們也用照相機(jī)記錄下了這些極為精致的“玉文化”。

不知何時(shí)，天空又飄起了蒙蒙細(xì)雨，如畫龍點(diǎn)睛般使天下玉苑顯得畫般的美麗，遠(yuǎn)處的一座連著一座的山也顯得朦朧，整個(gè)天下玉苑都籠罩在輕紗樣的雨霧中，添上了一種別樣的神秘感。而我們的踏青之行也在這煙雨蒙蒙中結(jié)束了。

踏青作文 篇2

不覺(jué)間，春天悄悄來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。

四川的春天在成都，成都的春天在龍泉，我們選擇了去龍泉一游。陽(yáng)春三月，龍泉漫山遍野，桃花盛開，梨花如雪，風(fēng)景如畫，吸引成千上萬(wàn)游客紛至沓來(lái)。

走進(jìn)龍泉驛，我深深被這一片桃花海吸引了過(guò)去，我不由得加快了腳步……

看那桃花：有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的；桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾；它們有的是紅中透白，像一只小鈐鐺，有的像一個(gè)害羞的姑娘，有的還是花骨朵，有的完全開放。聽，小鳥也在嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著優(yōu)美的歌兒……我想：這個(gè)季節(jié)一定忙壞了小蜜蜂們！

這簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷，真的讓你體會(huì)到了人在畫中游的無(wú)限樂(lè)趣，我愛龍泉的春天！

踏青作文 篇3

今天下午二點(diǎn)鐘，我校起航文學(xué)社即將開展一項(xiàng)活動(dòng) —— 去和諧廣場(chǎng)踏青。

到了下午2點(diǎn)了，在老師的組織下，我們站好了整整齊齊的隊(duì)伍，便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。

在路上，我們踏著歡快的腳步，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜悅和愉快的笑容。我們心里想著:那兒一定非常的美麗，我們將要去盡情的玩耍了。

終于，我們來(lái)到了和諧廣場(chǎng)，在和諧廣場(chǎng)的四周，到處都是一些小草，小花，還有一些娛樂(lè)設(shè)施供我們玩耍。這時(shí)有的同學(xué)在旁邊的亭子休息，有的同學(xué)則在追逐嬉戲，有的同學(xué)則在采摘鮮花……

在活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候，老師又帶我們?nèi)チ撕椭C廣場(chǎng)附近的一個(gè)池塘。到了池塘邊，我們又開始玩耍了起來(lái)，有幾位女生大膽的脫下鞋子，走進(jìn)池塘中，開始了一項(xiàng)“搜捕行動(dòng)”。突然，—— 一位女生把別人的魚網(wǎng)給拿了上來(lái)，我們都好奇得圍了上去，想看看里面有什么東西。還有幾位女生臉因打撈東西弄得跟花臉貓似的。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要回到學(xué)校了，老師把我們召集到了一起，排起長(zhǎng)隊(duì)，邁著整齊的步伐，高高興興地向?qū)W校走去。

踏青作文 篇4

想去踏青，靜待花開……

一刻也不能等，山茶花開了，春意未濃的那天，踏青歸來(lái)。

整個(gè)冬天的孕育，終于掙脫了束縛盡情的綻放，沒(méi)有成片成簇，也不是高大成樹。在墻角，在路邊，在被掩蓋的地方，一切不起眼的位置，這就是山茶選擇的生活。

一朵，兩朵，一朵，兩朵……山茶花是這般一朵一朵開花的，稀稀疏疏的盛開讓人誤以為是凋謝完畢后頑強(qiáng)的那幾朵。畢竟是開在春天之前的花，多少會(huì)引來(lái)行人的目光，但那時(shí)候，山茶花絕對(duì)是憑她爛漫的美被贊賞。無(wú)限延長(zhǎng)的花期，也讓山茶直到最后一刻都在努力釋放著活力。

與山茶不同的是，白玉蘭偏偏是長(zhǎng)成高大的樹，花開的時(shí)候樹枝被覆蓋了?；ò旰駥?shí)碩大，白到無(wú)暇，絲毫不遜于玉的溫婉純潔，朵朵精致的別在高高的枝椏上。有些白玉蘭生在湖邊，生在湖邊的則不同了，多是兩朵成伴，猶如姐妹花，可望而不可及在招展在僻靜的湖水上空，宛若仙人居住在仙境，不為行人欣喜的歡呼驚動(dòng)，默默的保持自己獨(dú)有的姿態(tài)。

白玉蘭最壯觀的不只是盛開的時(shí)候，就連她的凋落也是令人嘆為觀止的。那番滿地都是白玉花瓣的情景讓人的心都沉靜下來(lái)，凋落的花瓣依舊保持著生命的`容顏，沒(méi)有傷痕，沒(méi)有疲倦，直到最后一刻都是美的。

樹上花在盛開，樹下落花一片，伴隨不斷飄落的白的玉，面對(duì)這樣的畫面，是怎樣的讓人找不準(zhǔn)感情定位？看一場(chǎng)白玉蘭的凋落才可謂看過(guò)花落，才可謂看到了真正落花的恬美，誰(shuí)不為這樣一場(chǎng)平靜淡定的落花而震撼？

踏青吧，春天來(lái)了……

走出戶外，迎面撲來(lái)春天的氣息，徹徹底底感覺(jué)到新的氣象。

桃樹還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子，卻早早的將花綻放。她的特別在于她的開花生來(lái)就是為了結(jié)果，小小的花朵最終會(huì)產(chǎn)生如此巨大的魔力。桃花的美并不長(zhǎng)久，但在開花的幾天里也美到極致，很快就會(huì)凋謝，為了實(shí)現(xiàn)生命中注定的神圣使命。

桃花雨下過(guò)，過(guò)不了幾天，就會(huì)結(jié)出小小的桃的雛形，新生命在延續(xù)。桃花之所以會(huì)結(jié)果，因?yàn)樗怯谢ㄈ锏摹?/p>

踏青，就不要錯(cuò)過(guò)花的季節(jié)……

櫻花，遲遲未開，是她在等待我的腳步還是我在等待她的盛開？夢(mèng)里你的爛漫已深深的刻在我的心間，我用盡了一個(gè)春天的時(shí)間在期待，期待一場(chǎng)與你的相見，設(shè)想過(guò)千種萬(wàn)種的相見呀！

就在某個(gè)不經(jīng)意的黃昏，又經(jīng)過(guò)你的身邊，這一次你卻給了我無(wú)比的驚喜。邂逅了一場(chǎng)櫻花盛開的華美，讓我為之震驚的美麗，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就在那個(gè)銘記的黃昏。

用一次輪回的時(shí)間，穿越了萬(wàn)千的洪荒，于這里，遇見一場(chǎng)華麗的表演。又將會(huì)有多少次，我會(huì)看你盛開，看你凋落，依舊輕嘆著花一樣的少年，花一樣的青春，花一樣的歲月如歌。

校園的花兒千姿百態(tài)，我正是一個(gè)愛花的人，是何種機(jī)緣巧合，我們要在這里契合？

花開，便有神奇的魔力，心底泛起的漣漪只因你的絕美。在這里，將有多少個(gè)春天我們還在一起？有多少個(gè)夏天，伴著別離？有多少個(gè)季節(jié)，我們彼此不忘？

只有敏感的人才能感受到季節(jié)變換帶來(lái)的心理變化，那柔軟微弱的變化！而我，正是在這種微妙的感動(dòng)中，與學(xué)校的深情再也無(wú)法割舍。

時(shí)值一個(gè)畢業(yè)、分別的季節(jié)，一次次的看人揮帽、微笑，誰(shuí)知道鏡頭背后又有多少難舍難分的情節(jié)？曾經(jīng)的記憶就像呼嘯的列車飛馳而過(guò)，你們，莘莘學(xué)子，就要踏上另外一班車。曾經(jīng)多么希望，皮箱只裝著自己的靈魂，而此刻，喜怒哀樂(lè)，你帶走的是什么？

揮手回首間，似乎昨天站在離別的路口，今天就要一個(gè)人走。四年若浮生恍然如夢(mèng)輕逝，用站在路邊揮手的剎那問(wèn)候已經(jīng)逝去的青春或即將展開的青春！

花兒將年年不息，如花的學(xué)子們來(lái)了走了，你們才是最美的風(fēng)景。未來(lái)多少年，我們學(xué)校的花兒將開遍祖國(guó)乃至世界的每一個(gè)角落，開在每一個(gè)需要我們的地方，生生不息！為了更高的夢(mèng)，飛吧！但有誰(shuí)會(huì)忘，那個(gè)共同的記憶！

花又開好了……

踏青，歸來(lái)，遍地，花開！

第五篇：踏青作文

精選踏青作文8篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的踏青作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

踏青作文 篇1

今年的清明節(jié)，我們圍棋班組織去翠華山踏青。早上，我們到達(dá)集合點(diǎn)后，老師一聲令下，大巴車開動(dòng)了。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，很開心，很激動(dòng)。路上，碧綠的麥田一大片一大片的，金黃的油菜花開了，我仿佛看到了許多勤勞的蜜蜂在嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙著采蜜。一路上，景色很美，我的眼睛都有點(diǎn)看不過(guò)來(lái)了。

轉(zhuǎn)眼間我們就到了翠華山腳下的農(nóng)家樂(lè)，休息了一會(huì)兒，我們就開始下棋了。第一盤是對(duì)抗賽，對(duì)手是小高。雖然我這一局棋贏了，但老師說(shuō)我下得太保守了，本來(lái)我應(yīng)該大勝的，可我的地盤一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉了，結(jié)果只贏了三目，僥幸的獲勝了。我想，今后下棋時(shí)不能太保守，看到對(duì)方的弱點(diǎn)就要進(jìn)攻，絕不能給對(duì)方留后路。第二盤是聯(lián)棋賽，我和小謝一組，對(duì)手是小陳和小王。我和小謝同心協(xié)力，很好的配合，下到中盤的時(shí)候，對(duì)手就認(rèn)輸了。因此，上午的比賽我得到了兩份獎(jiǎng)品，心里樂(lè)滋滋的。午飯后，我們進(jìn)行了爬山比賽。盡管我非常努力地往前沖，可最后還是被人家甩在了后面，只拿到了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，我很羨慕第一名的大水槍。

自由活動(dòng)時(shí)間，很多人只爬了一段，就停下來(lái)玩了，而我和媽媽卻沿著溪水往上爬。在山間，我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花，有粉紅粉紅盛開的，有羞澀的打著朵兒的，把這綠色的大山打扮的格外美麗。溪水像調(diào)皮的小娃娃一樣，在石縫里玩耍，在山谷里穿梭，一會(huì)兒跑到了路的這邊，一會(huì)兒又跑到了路的那邊，一會(huì)兒只聽到嘩啦啦的聲音，一會(huì)兒又出現(xiàn)在眼前，一會(huì)兒又觸手可及。溪水還像個(gè)魔術(shù)師一樣，水流急時(shí)，飛濺的溪水就變成了白色，像天空中的云朵一樣自由；水流平緩時(shí)，深的地方變成了藍(lán)綠色，淺的地方清澈見底，溪水就變得五彩斑斕，好像在與大山比美似地?？粗叵谏介g流淌，我想到了王維的詩(shī)句——明月松間照，清泉石上流；看到了山上直下的瀑布，我又想到了李白《望廬山瀑布》中的詩(shī)句——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，只可惜瀑布有點(diǎn)小了。

時(shí)間過(guò)得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了集合時(shí)間，我和媽媽依依不舍得下山了。溪水伴著我們一路歡快的奔下了山，去灌溉田野，幫人們做好事去了。

今天，我既鍛煉了身體，又欣賞了大自然的美景，還和同伴們玩得很開心，過(guò)了一個(gè)非常快樂(lè)的假期。我很感謝老師給我們創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師們！

踏青作文 篇2

一顆顆向日葵種子突破種殼，貪婪地吸收著春日的陽(yáng)光；一朵朵粉紅的桃花探出腦袋，嬌羞地露出淺淺的笑容；一株株嫩綠的小草鉆出大地，靜靜地感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的美好；一絲絲五彩的春意穿過(guò)云層，悄悄地飄散在我們的身邊。

一朵朵金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖曳，一陣陣香浪向我們襲來(lái)，沁人心脾；一棵棵繡球樹頂著小巧玲瓏的繡球花，跳動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)春意；一簇簇粉紅的櫻花緊緊相擁，一陣陣花瓣雨忘情地下著。在清澈見底的湖水邊，一頂頂綠色的帳篷綻開了，綠草如茵的草坪上，蹦跳著歡樂(lè)和笑聲，美味可口的食物在舌尖滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著美好的希望飛向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空?；ò曷湓趲づ裆希湓谝安吞荷?，落在我們的頭上，落到我們的心中。我在草地上盡情奔跑，盡情感受春天的綠：淡綠、嫩綠、翠綠、深綠交織成一幅靈動(dòng)的春日風(fēng)情畫。周圍的一切都是五彩繽紛的，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，美麗的花兒、迷人的'彩蝶與我一起舞蹈，徜徉在花的海洋、芬芳的世界里。向日葵唱著春日風(fēng)情樂(lè)曲，桃花朗誦著春日贊歌，春姑娘張開巨大的羽翼將一切都包裹在她的懷中。

露珠閃著晶瑩的光芒，將一間變得格外靈動(dòng)，踏青的愉快記憶像美麗的貝殼一樣，散落在我童年的沙灘上。

踏青作文 篇3

今天是五一休假的最后一天，我們?nèi)覜Q定到郊外去踏青。

首先，我們來(lái)到了一個(gè)小公園，向遠(yuǎn)處望去，各種樹木已經(jīng)披上了綠裝，小山包被染上綠色，幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著，公園里的湖水清清的，呈淡藍(lán)色，近看，小草偷偷鉆了出來(lái)，但被枯草覆蓋著還是顯的有些荒涼。沿著彎彎曲曲的石子路，我們來(lái)到了一片桃樹林前，樹上上已掛滿了小桃子，不由得讓人產(chǎn)生一種春天已經(jīng)過(guò)去，初夏已到來(lái)的欣喜。走近湖邊的一座紅色亭子，亭子外面幾棵柳樹發(fā)出枝葉，爸爸問(wèn)我：“你做過(guò)柳笛嗎？”，我好奇的反問(wèn)：“柳笛是什么？”爸爸微笑著，從口袋里拿出一把折疊的小剪刀，剪下一條細(xì)小的柳枝，用雙手扭動(dòng)著柳枝，使樹皮與枝條分離開來(lái)，又從較粗的一端抽出白色的枝條，樹皮就成了一個(gè)空管，再把樹皮的一端削薄，放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來(lái)。我學(xué)著爸爸的樣子做出了長(zhǎng)短不同柳笛，我發(fā)現(xiàn)柳笛越長(zhǎng)吹出的聲音越重，越短吹出的聲音越清脆。當(dāng)我們站在亭子里吹起柳笛時(shí)，周圍的一切好象都被笛聲喚醒了。

沿著湖邊向里走，來(lái)到水閘前，水從閘門的上方溢出來(lái)，沖洗著水閘下的石頭，濺起無(wú)數(shù)朵淘氣的水花，形成了一條小河，在小河邊細(xì)軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著邊談?wù)撝?，有的石頭像一幅山水畫，有的像各種小動(dòng)物，有得還像一個(gè)人頭，有時(shí)將一些石頭拼起來(lái)還象一個(gè)小孩在跳舞呢！為了鍛煉身體，我們決定步行到“五一”水庫(kù)去看看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水庫(kù)大壩就映入了我們的眼簾。沿著臺(tái)階我們來(lái)到了大壩上，一股濕潤(rùn)的微風(fēng)向我們吹來(lái)，我張開臂膀貪婪的呼吸著，遠(yuǎn)處寬闊的水面上游著幾只野鴨了，忽然飛起，忽然落下，劃船的游客，有的相互追趕逐著、打逗著，有的停在下來(lái)，有手撩著水，欣賞著激起漣漪的水面。大壩下的游樂(lè)園里，孩子們歡呼著。玩碰碰車的，努力擺動(dòng)方向盤相互碰撞著。坐過(guò)山車的，當(dāng)過(guò)山車從高處快速滑下時(shí)，發(fā)出刺耳的尖叫，——。

火紅的太陽(yáng)慢慢下山了，玩了一天的我們也該回家了。

踏青作文 篇4

沐浴著的溫暖的陽(yáng)光，呼吸著香甜的春風(fēng)，我們一家三口踏青去嘍！來(lái)到匯仙湖生態(tài)園，我們租了一輛三人騎的單車，沿著生態(tài)園的小路騎了起來(lái)。穿過(guò)茂密的竹林，首先映入眼簾的是河岸邊一棵棵嫩綠的柳樹，柳枝隨風(fēng)飄蕩，婀娜多姿。見我看得入神，爸爸向我介紹起清明節(jié)的由來(lái)，原來(lái)晉文公為了紀(jì)念恩人介子推，把介子推死的那一天定為清明節(jié)。據(jù)說(shuō)，當(dāng)時(shí)介子推就死在一棵楊柳樹下。

爸爸一邊介紹一邊折下兩根柳枝，幫我編織了一頂楊柳帽。今天就是清明節(jié)，帶著這楊柳帽我的心情不禁凝重起來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見一片桃林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的云霞，真是美不勝收啊！我忍不住讓爸爸給我留影紀(jì)念。剛一站到樹旁，耳邊就響起了一陣“嗡嗡”聲，我嚇得連忙躲開。再定睛一看，原來(lái)是一只小蜜蜂在采蜜呢，這可愛的小精靈比我們捷足先登了。再看看那美麗的桃花，嫩黃的花心，花瓣全都展開了，粉紅的顏色從中間向四周擴(kuò)散，越來(lái)越淺，朵朵如樣，真像一幅幅工整的水墨畫，真感嘆這大自然的鬼斧神工??！接著我們又到梨園觀賞了潔白無(wú)瑕的梨花……車行生態(tài)園，人在畫中游。我被生態(tài)園的美景深深地吸引住了，看得如癡如醉，不忍離開。

踏青作文 篇5

不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。

我走進(jìn)大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈!

踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦〔?，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!

隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽?jī)?，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯?？茨翘一ǎ蟹奂t的，有玫瑰紅的，

也有殷紅的。桃花的香味各不相同?；驖饣虻?，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。

春天來(lái)了，春天是如此美麗!多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天?？墒?，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好!

踏青作文 篇6

春光明媚的早晨，我們一家一起到宣城去踏青。

我們先去了水墨汀溪。一路上我快樂(lè)得像從籠子里跑出來(lái)的小鳥，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我看見連綿不斷的山，山上有嫩綠、深綠、綠中還帶著一點(diǎn)黃，像一幅美麗的水墨畫。山上一株株映山紅在綠樹的襯托下更加鮮艷。

我們沿著小溪流走。小溪流可清澈啦！里面的小魚、小蝦都看得清清楚楚。我還看見了做宣紙的原材料——青檀樹。媽媽說(shuō)，宣城宣紙世界第一。我想：宣城名字的由來(lái)應(yīng)該跟宣紙有關(guān)吧。

第二天，我們?nèi)ヌ一ㄌ锻?。這里是因?yàn)槔畎椎拿洹疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情”而出名的。我在那兒玩打水漂、撈蝌蚪、踩水。雖然兩只鞋子都濕了，但我還是玩的不亦樂(lè)乎。

時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間就到該回家的時(shí)候了。我依依不舍地回家了。今年踏青旅行真快樂(lè)呀！

踏青作文 篇7

當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)到人間的時(shí)候，被風(fēng)雪嚴(yán)寒關(guān)在屋里一個(gè)冬天的人們，都會(huì)不約而同邀上幾個(gè)朋友，去公園、湖邊或山野走走，看看花草樹木的萌芽，看看湖里的小魚，小蝌蚪的游動(dòng)，體會(huì)春天帶給我們的歡樂(lè)。

這天，陽(yáng)光和煦，春風(fēng)輕拂，我和石妙、劉盈、程佳怡等人一起去湖邊踏青。

湖邊的空氣真是清新。大樹兩旁的小草爭(zhēng)先恐后地伸出嫩綠的葉子，隨著微風(fēng)輕歌曼舞。在這綠色的“地毯”中，到處可見花花綠綠、各式各樣的野花。野花們爭(zhēng)奇斗妍，婀娜多姿，真美麗！

“大家快看，遠(yuǎn)處一大片黃色的是什么東西”？我叫了起來(lái)。大家跑過(guò)去一看，原來(lái)是菜花地，金黃金黃的一只只蝴蝶正在這里翩翩起舞，真迷人！

走在回家的路上，我們看見河邊的柳樹被春風(fēng)剪得又細(xì)又長(zhǎng)，隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，郁郁蔥蔥。這情景讓人情不自禁高呼：“春天來(lái)了！春天好美！”

幾十個(gè)人外出踏青，擁抱春天真是一件快樂(lè)的事。所以，我希望春天里有一天是“踏青節(jié)”，讓大家都享受春天的生機(jī)勃勃。

踏青作文 篇8

四月下旬的一天，陽(yáng)光明媚，爸爸、媽媽和我到公園踏青。

我們走進(jìn)公園大門，看見來(lái)踏青的人熙熙攘攘。公園兩旁的樹木，不久前剛長(zhǎng)出嫩芽?jī)海F(xiàn)在也都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，披上了嶄新的綠裝，興高采烈地向游人招手，傾吐著春天的信息。樹下的草兒個(gè)個(gè)都從地里探出了頑皮的小腦袋，左顧右盼。在草地旁邊有一個(gè)人造湖，湖面上的冰早已經(jīng)融化得無(wú)影無(wú)蹤，我把手伸進(jìn)湖水中，感覺(jué)還有一絲的涼意。小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地叫著，好像在向人們?cè)V說(shuō)：春來(lái)了！春來(lái)了！

我抬頭一看，哇！原來(lái)是桃花，一枝枝，一束束，白得似雪，粉得如霞，爭(zhēng)芳斗艷。我走進(jìn)桃樹林中，就像置身于桃源仙境之中，春風(fēng)吹過(guò)，賞花的人都顧盼流連在這如詩(shī)似畫的美景之中。

挨著桃樹林的是丁香樹，它們的花香濃郁，沁人心脾，吸引了無(wú)數(shù)游客爭(zhēng)相恐后地與它們合影。一陣微風(fēng)吹過(guò)，丁香花就像穿著紫裙的少女在風(fēng)中翩翩起舞。

太陽(yáng)就快落山了，爸爸、媽媽和我才戀戀不舍地離開了公園。?。∥医裉斓男那檎嬗淇?，因?yàn)槲乙焉钌畹馗惺艿搅舜汗媚锏臍庀ⅰ?/p>