第一篇：暑假生活作文

暑假生活作文合集8篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假生活作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假里，媽媽帶我去了美麗的青島，我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的大海。

清晨，媽媽帶我去海邊散步，我們迎著海風(fēng)，看著藍(lán)藍(lán)的海，聞著海里淡淡的腥臭味，準(zhǔn)備觀看日出。慢慢的，天邊出現(xiàn)了一道紅暈，接著半個(gè)太陽(yáng)快出來(lái)了，但太陽(yáng)好像仍然不舍得離開(kāi)大海媽媽的懷抱，還是慢慢地往上移，“大紅蘋(píng)果”的面積漸漸變大，終于，太陽(yáng)離開(kāi)大海媽媽，(.)升到蔚藍(lán)的天空上了。

等太陽(yáng)完全升起來(lái)后我就在海灘上奔跑著，歡呼著，撿石子，做游戲。海灘上的沙子軟軟的，踩在腳下很是舒服。海灘上有各種各樣撿不完的貝殼，大的，小的，形狀不一，顏色千奇百怪。

啊，美麗的大海，你讓我難忘，你那美麗的景色讓我喜愛(ài)。啊，迷人的大海，你讓我留戀。

暑假里我，我媽和賈云揚(yáng)，和他的媽媽還有劉雨龍一家。一起去歡樂(lè)水魔方。我們買了門票就進(jìn)去了。進(jìn)去之后我們先跟換泳衣。然后就進(jìn)去了。

進(jìn)去之后，我們就去了一個(gè)15米高的滑梯，有2種，分別是紅，藍(lán)，紅色的是一個(gè)豎著的圓形很刺激，而藍(lán)的呢，它的刺激性比較小。在下面我，賈云揚(yáng)，賈媽，劉雨龍一起去挑戰(zhàn)。在下面，劉雨龍說(shuō)要玩紅的，不玩紅的不是男的，我說(shuō)它膽子太大，紅的是要有一定的體重，否則你下去了剛要上大圓行又下來(lái)了，你就要被困里面了。不知不覺(jué)我們要上了，到了上面劉雨龍往下一看，邊說(shuō)：“阿姨你先玩吧，我玩藍(lán)的了”。我也往下看了一眼，我在上面直發(fā)抖，再加上天氣下著毛毛細(xì)雨，特冷。只見(jiàn)賈云揚(yáng)，他們都勇敢的下去了到我了，那個(gè)人叫我雙手抱肩雙腿交叉，頭要稍微抬著點(diǎn)要不然，到下面會(huì)嗆水。他把我一推，我便滑了下去起初感覺(jué)還好，但到后來(lái)只感覺(jué)心跳加快，速度也是越來(lái)越快，呼吸不上來(lái)了，要斷氣了一樣。我睜著眼睛。到了出口一下子眼睛進(jìn)了，水我站了起來(lái)揉揉眼睛向媽媽走去。之后賈云揚(yáng)他們?nèi)ヌ魬?zhàn)極限27，25米的滑梯，我就沒(méi)去了，他們玩過(guò)之后，我們又去玩了漂流，海嘯，沖浪……又在哪里吃過(guò)中飯，才依依不舍的離開(kāi)。

湯山水魔方真好玩，有趣。

初三畢業(yè)，沒(méi)有假期作業(yè)，爸爸媽媽也讓我好好放松兩個(gè)月，我準(zhǔn)備好了迎接一個(gè)豐富多彩的暑假生活。

媽媽讓我在假期中學(xué)會(huì)做飯，爸爸讓我在假期中學(xué)會(huì)游泳。我覺(jué)得這都不是什么難事，并沒(méi)有太在意。

睡覺(jué)睡到自然醒，爸媽去上班了，自己煎餅，泡牛奶?？磿?huì)兒電視就到了中午，媽媽幫我準(zhǔn)備好了昨天的晚餐放冰箱，我拿出來(lái)又放了回去。我做了個(gè)大膽的決定，我要去買菜做飯。說(shuō)走就走，來(lái)到了小區(qū)樓下的生鮮超市，買了幾個(gè)辣椒、半斤肉和一個(gè)土豆，家里有蛋，可以做三個(gè)菜。切完辣椒有點(diǎn)辣手，肉比較難切，耗費(fèi)了將近半小時(shí)，土豆難削，切起來(lái)還不錯(cuò)，只不過(guò)土豆絲有點(diǎn)粗。我想著媽媽做飯的樣子，像模像樣地炒起菜來(lái)。結(jié)果出乎我的意料，做飯并沒(méi)有想象中那么容易，辣椒炒肉炒過(guò)了頭，有點(diǎn)干枯，一點(diǎn)都不是媽媽做的味道，土豆絲沒(méi)炒熟，有點(diǎn)硬，嚼起來(lái)有點(diǎn)困難，唯一一個(gè)滿意的就是煎蛋了，一切正常，我安慰自己，說(shuō)不定只是有煎蛋的天賦吧。

爸媽下班回來(lái)看到一桌的菜，哭笑不得，晚餐媽媽手把手教我。爸爸說(shuō)給我報(bào)了半個(gè)月的游泳課，每天下午去游泳館上課，不用待在家里百無(wú)聊賴。

在此之前，我從來(lái)沒(méi)有游過(guò)泳，媽媽不讓我下水，說(shuō)不然老了會(huì)得風(fēng)濕。應(yīng)該是每年都有新聞報(bào)道溺水事件，爸媽覺(jué)得需要學(xué)會(huì)這個(gè)生存技能以防萬(wàn)一。游泳教練很瘦，看起來(lái)就可以漂在水上，我看了看自己瘦弱的骨架，我覺(jué)得我也行。第一節(jié)課練習(xí)憋氣，一點(diǎn)也不好玩。第二節(jié)課學(xué)習(xí)漂浮，沒(méi)想到我這么輕的人竟然漂浮不起來(lái)，從沒(méi)下過(guò)水的人需要在水里全身放松著實(shí)有點(diǎn)為難。半個(gè)月后，我成功出師，不需要救生圈，已經(jīng)完全可以游起來(lái)了。

阿姨一家準(zhǔn)備去廈門旅游，怕我在家無(wú)聊叫上我一起，爸爸說(shuō)正好剛學(xué)會(huì)游泳，讓我去海邊試一試。晚上到達(dá)廈門的時(shí)候，飛機(jī)上可以看到島上的立交橋圍成一個(gè)愛(ài)心形狀，像在迎接我們的到來(lái)。一日三餐都是海鮮，海風(fēng)和海水一樣都是咸的，夜晚沙灘邊上的小酒館有人彈吉他唱歌，十點(diǎn)左右，整座城市都安靜下來(lái)，這是個(gè)適合養(yǎng)老的城市，紅綠燈很少，街道很干凈，欣賞著海景和各種各樣的人。

豐富多彩的暑假生活里，體驗(yàn)到了很多沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的事，也學(xué)會(huì)了很多新技能。這是一次難忘的暑假。

今年暑假開(kāi)始的第一天，我持續(xù)和以前一樣的暑假生活，因?yàn)椴灰险n，所以晚上不睡覺(jué)，第二天下午才起床，可是這些事沒(méi)有好處，所以，我本著體驗(yàn)生活的精神出去打工了。

今年，我成為了一名五星的客服人員，前面幾天我們只是培訓(xùn)，記錄一些基本的資料，就這些東西，就把我驚呆了，心想，這么復(fù)雜的東西我怎樣會(huì)，幾天之后，我們就被要求上機(jī)實(shí)踐，頓時(shí)很慌亂，第一天跟用戶對(duì)話，難免會(huì)緊張，其實(shí)在來(lái)那里之前，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備被用戶罵，可是，實(shí)際上我還是沒(méi)做好準(zhǔn)備，當(dāng)時(shí)我真的很想罵回去然后掛他的電話，可是我就應(yīng)有忍耐力，我還是忍住了，好不容易熬到下班時(shí)光，我已經(jīng)很累了，回家之后我連飯都沒(méi)吃就睡著了。

之后幾天，雖然還是一樣，可是我最后能適應(yīng)一點(diǎn)了，過(guò)了培訓(xùn)期，我們開(kāi)始排班，有早班正班晚班，雖然我本來(lái)是想來(lái)玩玩的，可是從這天開(kāi)始，我覺(jué)得多了一份使命感，我覺(jué)得我就應(yīng)做得更好。

夏天天氣熱，每家都想吹空調(diào)，都打電話問(wèn)什么時(shí)候能夠裝好空調(diào)，最忙的幾天，我們只能機(jī)械的解釋，有的人聽(tīng)了之后接納了，有的人就是喜愛(ài)胡攪蠻纏，這種時(shí)候，盡管室內(nèi)的溫度很低，可是我真的很煩躁，心想，天氣熱你為什么不早點(diǎn)買空調(diào)，就算天熱你就不能吹電風(fēng)扇嗎，安裝的師傅在室外不是比你還熱……可是還是有好人的，總有幾個(gè)人讓你感到人間有真情。

一個(gè)月之后，我們的體驗(yàn)生活結(jié)束了，這一個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，讓我體會(huì)到許多事情，讓我體會(huì)到了工作的辛苦與勞累，生活的不易。打工的時(shí)候，酸甜苦辣的事情多得很。即使是為了打發(fā)時(shí)光，也該去體驗(yàn)一下。更何況，耕耘的是自我，收獲的`也是自我。

我們此刻是衣食不愁，靠父母沒(méi)有過(guò)那種窮苦的生活，拿著父母的血汗錢卻不明白珍惜，也不明白掙錢的辛苦，只明白花錢時(shí)的順手。然而只要你真正有了一份自我的工作，才會(huì)真正體會(huì)到父母的艱辛，才會(huì)有一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，才會(huì)明白珍惜我們此刻擁有的一切。

九月越來(lái)越近，暑假已經(jīng)到了快要結(jié)束的時(shí)候了，細(xì)細(xì)回想，仿佛一切事情都只發(fā)生在眼前。

這個(gè)暑假我過(guò)的既快樂(lè)又充實(shí)。每天早上除了固定的一小時(shí)看課外書(shū)，一小時(shí)做作業(yè)，剩下的時(shí)間媽媽是交給我自己安排的。而我也是相當(dāng)有計(jì)劃的哦：上網(wǎng)玩一會(huì)游戲，拓展思維；結(jié)交一些培養(yǎng)，向他們宣傳我的學(xué)校和老師；與父母一起鍛煉身體，跑步、打羽毛球有趣極了；一到傍晚就會(huì)坐在村口聽(tīng)老人家講過(guò)去的事，生動(dòng)又富有道理；晚上還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。每一天都是安排的滿滿的。

媽媽為了讓我的暑假過(guò)的更豐富些，不僅幫我買了課外書(shū)還幫我報(bào)了游泳班了，閑暇時(shí)還帶我去淹城動(dòng)物園游玩一天。

其中最讓我興奮的是四天的廈門之旅。我觀賞了廈門大學(xué)，首先映入我眼簾的一望無(wú)際的大海，海浪一個(gè)接一個(gè)撲向岸邊，沙灘上到處是玩耍的孩子，我立刻邊跑邊叫：“大海，我來(lái)了！我來(lái)了！”可憐的我剛跳到海里就被一個(gè)海浪打上了岸。我不氣餒，繼續(xù)縱身，可還是被打了回來(lái)，而且還被嗆了一口海水了。無(wú)奈我只好在沙灘上堆城堡玩了。我還去胡里山炮臺(tái)觀看了炮彈發(fā)射表演，同時(shí)看到了世界上最大的大炮，就像是一個(gè)大盤子，炮管大約有十幾米了，最遠(yuǎn)能發(fā)射二十千米。我被鼓浪嶼的日光巖風(fēng)景徹底陶醉了，站在峰頂，整個(gè)鼓浪嶼盡收眼底，有古老的建筑、金黃的沙灘、姹紫嫣紅的鮮花、湛藍(lán)的大海，日光巖下的廈門好似一顆閃亮的明珠，讓我難以忘懷！

這個(gè)暑假我不僅鍛煉了身體，學(xué)習(xí)了知識(shí)，更收獲了滿滿的快樂(lè)！

我的鋼琴老師是我的音樂(lè)老師，她非常漂亮。每次上鋼琴課的時(shí)候，她都會(huì)耐心的教我，我也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)。

記得有一次上鋼琴課的時(shí)候，有一首曲子我彈得不熟，老師一邊給我做示范，一邊手把手的教我，一會(huì)兒我就彈得非常熟練?；氐郊?，我每天都練半個(gè)小時(shí)。

今天又該上鋼琴課了，到了那里，我彈得非常嫻熟，老師夸我真棒，我高興地笑了。

登山

星期六，我和我的小伙伴一塊去林州登山，我們來(lái)到紅谷山風(fēng)景區(qū)。那里的風(fēng)景非常美，有高高的瀑布，我輕輕的把手放上去，我的手就像被沖走了一樣。那里還有千佛洞、戎猴洞、達(dá)光洞、獅子山、三級(jí)瀑布、甘露譚等。

我們登到甘露譚，發(fā)現(xiàn)那里有很多魚(yú)，于是我和我的小伙伴一起去捉魚(yú)，小魚(yú)們實(shí)在太聰明了，我們一條也沒(méi)有捉到。突然我發(fā)現(xiàn)前面石頭上有一只漂亮的蜻蜓，我悄悄伸手去捉，它扇動(dòng)翅膀飛走了。

我們還沒(méi)有登到山頂上，就已經(jīng)累得無(wú)法喘氣了，只好原路返回。

旅游

星期一的早上，我和媽媽、叔叔、阿姨還有小朋友們一起去北戴河旅游。

第一天，我們就見(jiàn)到了大海，看著波濤滾滾，一望無(wú)際的大海，我心里好激動(dòng)??！于是，我就和我的小伙伴們?nèi)ズ＿厯熵悮?，撿過(guò)貝殼，我們一起去大海里游泳、劃船、我們玩的好開(kāi)心啊！我們還一起在沙灘上堆城堡，我們先堆城墻，不到十分鐘，就堆了很高很高的城墻，看著這么高的城墻，我們非常高興！

第二天，我們來(lái)到了北戴河動(dòng)物園，在那里我看到了大象、老虎、獅子、鱷魚(yú)、猴子、猩猩、大黑熊、野豬、長(zhǎng)頸鹿、小狗、斑馬、藏羚羊等很多的動(dòng)物。我非常喜歡大黑熊、小狗、猴子和大象。特別是大黑熊，它非常可愛(ài)，臉圓圓的就像一個(gè)大皮球，我們給它扔面包吃，它一下就用嘴接住了，有的大黑熊還給我們表演節(jié)目呢，我看了好開(kāi)心！

暑假我去上英語(yǔ)興趣班，上個(gè)學(xué)期我的英語(yǔ)不是很好，所以媽媽要求我在暑假能進(jìn)行強(qiáng)化。

教我們班的是一個(gè)可愛(ài)的老師叫fanin（郭老師）。22號(hào)我們進(jìn)行了期中考試，這場(chǎng)三節(jié)課的考試可真好，不用寫(xiě)字，只用嘴說(shuō)就可以了。還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些小游戲，什么奧特曼、海帶、定時(shí)炸彈、木頭人、尋寶游戲等。我真喜歡這樣的考試呀。

再過(guò)兩天，我的一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間就結(jié)束了，我在計(jì)劃著還有二十天的時(shí)間怎么安排。

我這個(gè)星期天就去游樂(lè)場(chǎng)玩一玩，下個(gè)星期回南陽(yáng)老家住十天，剩余的開(kāi)學(xué)前的幾天回來(lái)把開(kāi)學(xué)要用的東西準(zhǔn)備一下，開(kāi)學(xué)我就是二年級(jí)的學(xué)生了，我要好好學(xué)習(xí)。

第二篇：優(yōu)秀暑假生活作文

優(yōu)秀暑假生活作文

優(yōu)秀暑假生活作文1

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要到頭了，下面來(lái)看看我豐富多彩的暑假生活吧！

要暑期我的暑假生活，那真是可以用一個(gè)詞來(lái)形容——五味雜陳。

酸

剛放暑假，爸爸說(shuō)帶我去怕山。我當(dāng)然是高興極了，第二天，我們出發(fā)了！清晨，我們?cè)谛▲B(niǎo)的歌聲中上路了，爬了一上午，才爬到了半山腰?！袄鬯懒?，累死了！”我想放棄了，爸爸說(shuō)，再堅(jiān)持一下，很快就到了，我在爸爸的鼓勵(lì)聲中，繼續(xù)前行，終于在傍晚時(shí)分，我和爸爸登上了山頂，一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，吹走了我心中的煩躁，“啊————”我朝山谷喊了一聲，真是太爽了！回到家可把我累了個(gè)半死，全身酸酸的，不過(guò)也值了！

甜

夏天，熱得不得了，不然怎么放暑假呢！在這個(gè)季節(jié)里，沒(méi)有什么比吃雪糕，喝冷飲更帶勁了！這不，我剛運(yùn)動(dòng)完，就趕緊跑回家，從冰箱里拿出雪糕，冷飲，啊，好爽！吃到嘴里，冰冰的，甜甜的，太好吃了！

苦

農(nóng)村人就是不容易，這大熱天的，還得上山干活。大清早，我就跟著媽媽來(lái)到了山上，鋤地，拔草，一直到中午，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，我和媽媽也汗流不止，哎，農(nóng)村人真是苦啊！

辣

暑假就應(yīng)該好好的玩，小表妹來(lái)我家，我們趁著大人么睡午覺(jué)之際，偷偷溜了出來(lái)。去哪玩呢？”要不我們?nèi)ヅ罉?shù)吧，我知道有一個(gè)地方，有很多樹(shù)?！靶”砻锰嶙h道?！焙?！“我拍手稱快。我們溜到那片樹(shù)林里，哇！這兒可真不錯(cuò)，參天大樹(shù)，綠茵連天。我和表妹一會(huì)兒在這棵樹(shù)上，一會(huì)兒又爬到那棵樹(shù)上，跟猴似的。大人始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們，這次可真是”辣“了一回呢！

咸

下雨了，我去集市上買菜，在路邊看到了一個(gè)年過(guò)花甲的老人，他衣衫襤褸，頭發(fā)很凌亂，看樣子是一個(gè)乞丐，他身前放了一個(gè)碗，但是里面并沒(méi)有幾塊錢。看到這一幕，我心里很不是滋味，眼淚忍不住往下流，我想了想，把買菜的錢放到了他的碗里，他一愣，抬起頭來(lái)，說(shuō)了聲謝謝。我再也忍不住了，飛奔著跑開(kāi)，一邊跑，一邊掉眼淚，雨下的大了。眼淚咸咸的，伴著雨水，我已分不清是淚，還是雨……

酸甜苦辣咸，五味俱全。

優(yōu)秀暑假生活作文2

伴隨著暑假的來(lái)臨，夏天的屏障拉開(kāi)了！

夏天的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，會(huì)使人感到心曠神怡。等到太陽(yáng)初起，拿出一本書(shū)，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車?yán)鹊墓纸新暎挥形⑽⒌某匡L(fēng)在你耳邊低吟，沒(méi)人回去打擾，做什么事都回覺(jué)得舒心愜意。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開(kāi)始了。

夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來(lái)，緊接著，雨啪啪的下了起來(lái)。雨中的樹(shù)葉被風(fēng)吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著；雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們?cè)谟曛型嬷?，跳著，唱著，任雨點(diǎn)兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無(wú)憂無(wú)慮，玩得是那樣的快樂(lè)，開(kāi)心。窗外的雨聲越發(fā)大了，此刻，打開(kāi)音箱，放上幾首喜愛(ài)的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字；或是打開(kāi)鋼琴蓋，彈上幾曲優(yōu)美的名曲，把自己帶入另一個(gè)意境，竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺(jué)。

雨過(guò)天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)，連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)起來(lái)，欣賞著這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。

哦，是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了，別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘，展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾只漁船隨風(fēng)蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭(zhēng)吵著向你靠近，浪尖像千萬(wàn)個(gè)舌頭舔著你的.小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍(lán)天白云，沐浴著姣好的陽(yáng)光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽(yáng)……享受著大自然給予的溫暖！天色漸暗，紅紅的夕陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)的落入大海，波濤泛起一閃一閃的紅光。晚餐時(shí)間到了，在附近找一家小酒店，吃一頓海鮮大餐，哇，夠鮮，好棒！

夜幕降臨，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂(lè)而不為呢！夏日有個(gè)奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光！

優(yōu)秀暑假生活作文3

想象中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人在課上看漫畫(huà)。誰(shuí)料這一看，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

補(bǔ)課之后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下來(lái)“安度晚年”，但是同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩，晚上還要在他家住，我猶豫了，說(shuō)我要和父母商量一下，才能給他答案。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰他，因?yàn)槲抑溃改傅拇鸢敢欢ㄊ恰安恍小?。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒(méi)想到，這一關(guān)竟然順利過(guò)了我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是，這一關(guān)我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴”，才絕了一天，就忍不住了。就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了！

我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

優(yōu)秀暑假生活作文4

我們的友情，地久天長(zhǎng)，久久不散。

暑假了！我長(zhǎng)出了一口氣：總算可以輕松了。七月份搞定了暑假作業(yè)，干什么呢？

天天過(guò)著無(wú)聊的生活，上午學(xué)習(xí)初二的內(nèi)容，下午玩玩三國(guó)殺，晚上打打卡組，沒(méi)勁?。】墒菬o(wú)意中看一眼QQ，卻有了意外的收獲。

那天，百無(wú)聊賴的我打開(kāi)QQ，無(wú)意間看見(jiàn)我初一的同學(xué)們正商量出去玩，我眼睛一亮：終于有的玩兒了！二話不說(shuō)，當(dāng)即加入熱烈的討論中。

我說(shuō)：“你們夠意思??！出去玩都不叫我！”

一會(huì)兒，有人回：“切，憑啥叫你?。∧阏l(shuí)啊你！”

切！這玩笑開(kāi)的！“好啊，來(lái)人！有人不樂(lè)意我去啊，咋辦那你說(shuō)！”

“不行！你必須去！他不用去了！……”

最后，開(kāi)了幾句玩笑，商定：八月十號(hào)，沃爾瑪東星影城，連玩兒帶看電影。

盼啊，盼，終于到了八月十號(hào)！我到達(dá)集合地點(diǎn)，已經(jīng)有幾位同學(xué)在了。我忙跑上去敘舊，高興的不得了。不大一會(huì)兒，人齊了，大伙為了省錢，一致同意坐公交。車來(lái)了！同桌跟我說(shuō)：“哎，咱倆坐一起啊！”我眼珠一轉(zhuǎn)，當(dāng)即回應(yīng)：“你知道我喜歡你哪一點(diǎn)嗎？”“啊，哪一點(diǎn)？”“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”“哈哈哈哈……”同桌鬧了個(gè)大紅臉，我急忙給他臺(tái)階下。就這樣，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到電影院。

到了影院，我們先買了電影票，然后去吃韓式炒面，順便還去了電玩城玩了會(huì)兒。之后，我們看完電影，一商量，又回到我家院里打了會(huì)兒籃球。這可是一場(chǎng)精彩的比賽。

“傳球，這里這里！”“好球！”終于，球進(jìn)了球匡?！耙?！”對(duì)方的人歡呼雀躍。我沒(méi)說(shuō)話，冷笑一聲接過(guò)球，躬下身子左沖右突，如入無(wú)人之境。最后，一個(gè)漂亮的立定跳投，球不偏不倚地進(jìn)了球匡。我擺了擺手：“怎么樣，剛才只是放水哦！”“行，你行！別人都放，就防他！”??！完了！只見(jiàn)隊(duì)友優(yōu)哉游哉地拍著球，來(lái)到匡下，剛要投，對(duì)方一人冷不丁蹦起，一個(gè)漂亮的蓋帽，球出界了?！肮?！怎么樣？老話說(shuō)的好，全是套路！哈哈……”哼！就會(huì)耍陰！話雖如此，這卻證明了我們的友誼。

暑假很快過(guò)去了，可友誼卻久久不去……

我們的友誼，地久天長(zhǎng)，久久不散。

第三篇：優(yōu)秀暑假生活初一作文

優(yōu)秀暑假生活初一作文1

這個(gè)暑假在不知不覺(jué)中就過(guò)了一半，回想起這一個(gè)月來(lái)，奇事奇人還真不少。

你瞧，這是在干嗎？噢，原來(lái)有表演！這些人都是殘疾人，各個(gè)身高不足1米3，手腳看起來(lái)也不靈活，可這歌唱得真好聽(tīng)。一首歌下來(lái)，在場(chǎng)的人們紛紛被感動(dòng)了。不一會(huì)，捐款箱就被塞滿了。緊接著，他們又表演了雜技。天那！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他們表演的是那樣奇妙。一個(gè)個(gè)生龍活虎，似乎在我眼前的是一群雜技大師。要想做到這一點(diǎn)得付出多少努力啊！全場(chǎng)又響起了熱烈的'掌聲。你說(shuō)奇不奇？

再看，又是一個(gè)特寫(xiě)鏡頭??！這烈日炎炎的，居然有人穿毛線衣，真奇了！他身高1米8，戴個(gè)帽子，身穿兩件衣服，里面意見(jiàn)襯衫，外面一件毛衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的褲子直托腳跟。瞧他這樣，似乎還不熱。周圍不少人瞪起了大眼，我情不自禁地摸了摸頭。你說(shuō)奇不奇？

光這一個(gè)月，我就遇到了不少奇事。我還聽(tīng)說(shuō)一個(gè)老人很遠(yuǎn)從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅說(shuō)是要避暑。怪哉！怪哉！

暑假兩三事，樣樣是奇事！

優(yōu)秀暑假生活初一作文2

暑假的時(shí)候，我依然需要每天去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課，我正要過(guò)馬路，看到幾只燕子在馬路上嬉戲著，突然一輛車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，連忙閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了······

當(dāng)我張開(kāi)眼睛時(shí)，它的身體躺在那馬路上了發(fā)出微弱的叫聲，突然它停下了叫聲，我想：它一定是奄奄一息了它的'雙眼緊閉著，身上流出了朱紅的鮮血，尾巴緊貼在馬路上。

這時(shí)，另一只家燕飛了過(guò)來(lái)我想：這是它母親吧！它的母親在它的身邊跳來(lái)跳去嘴巴不停地“嘰嘰”叫著好像是在對(duì)兒子說(shuō)“孩子你可別嚇我呀?！笨墒呛⒆舆€是躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，第二次它的母親張開(kāi)翅膀用力地拍打著自己的孩子，好像在對(duì)自己的孩子說(shuō)“孩子你可不要死啊，我只有你一個(gè)孩子呀，可孩子還是一聲不吭，這時(shí)母親才知道孩子已經(jīng)死了?？墒悄赣H想：一定會(huì)有奇跡的，可是奇跡沒(méi)有出現(xiàn)孩子依然躺在馬路上，又過(guò)了很久它的母親離開(kāi)了，但并沒(méi)有一下子飛，而是一步三回頭，最后的母親舍不得的飛走了。

母親的愛(ài)是無(wú)窮的，天下起了細(xì)雨，那是母親在傷心流淚。

第四篇：初中暑假生活優(yōu)秀作文

初中暑假生活優(yōu)秀作文

初中暑假生活優(yōu)秀作文1

意想中的暑假是快樂(lè)無(wú)憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個(gè)暑假是枯燥乏味，毫無(wú)生機(jī)的。 唉，這還沒(méi)有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個(gè)念頭不久，假期補(bǔ)課這個(gè)“噩耗”就傳來(lái)了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后，不知由于什么緣故，不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長(zhǎng)，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個(gè)人，該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不馬虎，不該學(xué)習(xí)的時(shí)候就連閻王老子拿我也沒(méi)有辦法，這可是天下“無(wú)人不曉”的.。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個(gè)暑假是屬于誰(shuí)的。

補(bǔ)課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過(guò)，于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的，所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰(shuí)料這一逃，就把我推進(jìn)了“火坑”，不知是誰(shuí)向老師通風(fēng)報(bào)信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過(guò)日子。補(bǔ)課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來(lái)。

補(bǔ)課結(jié)束后，我唯有一個(gè)愿望，就是靜下心來(lái)安度“晚年”，但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因?yàn)槲乙透改干塘恳幌?，才能給她答案。我照實(shí)說(shuō)了。但我知道我這樣說(shuō)純粹是安慰她，因?yàn)槲抑?，父母的答案一定是“不?” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒(méi)想到，這一關(guān)竟然順利通過(guò)！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)

我沒(méi)有闖過(guò)去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來(lái)，引來(lái)了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說(shuō)一句話來(lái)反駁，于是我采取絕食的辦法來(lái)對(duì)抗母親的“暴力”。 唉！但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。 就這樣，“絕食**”平息了，暑假也在刺激和無(wú)奈中過(guò)去了！

我的暑假?zèng)]有名勝古跡來(lái)豐富我的閱歷，沒(méi)有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！

初中暑假生活優(yōu)秀作文2

烈日當(dāng)頭，天上不見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，地上也沒(méi)有一只螞蟻，我背著沉重的書(shū)包，心里正為這不值得回憶的暑假煩惱著?；氐郊依?，我照舊掏出書(shū)本來(lái)寫(xiě)作業(yè)，看著那繞口的英語(yǔ)和難背的古文，我都快不知所措了，突然我腦子中閃出一個(gè)念頭：為什么不放松一個(gè)呢？何不晚上看看星星和星星聊聊呢？

寧?kù)o的夏夜，滿天星星一眨一眨地歡迎我和它們聊天兒，我睡在地上，看著滿天的星星，嘴就不由得動(dòng)起來(lái)：“星星，你們那么漂亮，像無(wú)數(shù)顆寶石一樣在天空中發(fā)光，可是沒(méi)人欣賞你們，他們都喜歡月亮，難道你們不生氣嗎？”星星眨了眨眼睛仿佛在說(shuō)：“我們當(dāng)然不生氣了，如果我們的存在能使月亮增加一份美意足了?！蓖蝗晃矣X(jué)得手濕濕的，起來(lái)一看，原來(lái)是草，我覺(jué)得我現(xiàn)在就像這地上的一個(gè)顆草，沒(méi)人注意，沒(méi)人理睬，更沒(méi)人欣賞，但當(dāng)我聽(tīng)了星星的一番話后，我不在抱怨反而感到一點(diǎn)點(diǎn)愉悅，從此，我不在低聲下氣，雖然全班近80名同學(xué)，但我還是要勤奮、努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

美麗的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我看著滿天的繁星，把自己心里的一切都脫口而出：“星星，我從初二開(kāi)始就擔(dān)心我能否考上重點(diǎn)高中，雖然我曾經(jīng)信心十足，也曾經(jīng)信心全無(wú)，但是我人心底里想考進(jìn)理想的高中。”但星星眨了眨眼睛，告訴我：“這高中不是你想考就能考上的，而是要經(jīng)過(guò)一年的努力，一年的勤奮學(xué)習(xí)和勤于思考后，才能考上的。你雖然有多么多么的渴望，但到目前為止，這只是你的一個(gè)愿望而已。要想踏進(jìn)理想高中的大門，使你的美夢(mèng)成真，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。”

星星的話一直在我耳邊回響。從此，我不是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而是主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂(lè)而不是一種負(fù)擔(dān)。

“但我還是想念以前的日子，以前的'暑假?！蔽覍?duì)星星說(shuō)。“以前的日子已經(jīng)成為水中花了，你想想你明年，如果考上了理想的高中，那時(shí)你應(yīng)該有多高興！”星星的話使我一下子豁然開(kāi)朗，我不再有疑惑，憂傷無(wú)影無(wú)蹤，我不斷向我的目標(biāo)奮進(jìn)。

那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考上了理想的高中，實(shí)現(xiàn)了我的愿望，并過(guò)了一個(gè)愉快的暑假。

初中暑假生活優(yōu)秀作文3

喜、怒、哀、樂(lè)、感……現(xiàn)在，我全體驗(yàn)到了，今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。

今年暑假，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后要進(jìn)入忙碌的“黑色”初三生活中去，所以不得不去補(bǔ)課，這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊(duì)伍的后面。假期共有60多天，而補(bǔ)課就用了40天。但我不后悔，因?yàn)槲仪宄闹?，即使是這樣，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還是趕不上別人，上學(xué)后還要更加努力的學(xué)習(xí)。換個(gè)角度去想，你就把補(bǔ)課當(dāng)作是在預(yù)習(xí)初三的新課程，這樣想豈不是很好？--------暑假中的.樂(lè)

至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺(jué)有些累，但想起舅舅對(duì)我的關(guān)心備至和疼愛(ài)有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微不足道。便將一切疲勞拋之于腦后，又開(kāi)始忙碌了?！盎貋?lái)了，回來(lái)了！”喜車剛到村子口，我便喊了起來(lái)。 車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來(lái)了。打開(kāi)車門，往里看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無(wú)邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠(yuǎn)能看見(jiàn)外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜

8月24日那天，補(bǔ)課的老師說(shuō)可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發(fā)現(xiàn)門還鎖著呢。于是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，人沒(méi)找著，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道后一定會(huì)責(zé)備我的?；丶液?，我還是半分不藏得把事實(shí)告訴了爸爸。爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，而且安慰我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)兒就是了。”聽(tīng)完這句話，我?guī)缀趿鞒鰷I來(lái)，但還是強(qiáng)忍了下去。這件事過(guò)去了，我有些生氣， 有些難過(guò)，

更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感

在初二的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂(lè)或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對(duì)我的愛(ài)。讓我們一同去感受生活的真諦。

初中暑假生活優(yōu)秀作文4

明天就要開(kāi)學(xué)了，晚上，學(xué)生甲和學(xué)生乙正在聊天。

甲：你覺(jué)得暑假意味著什么？

乙：這個(gè)還用說(shuō)，在我們心中，暑假當(dāng)然意味著快樂(lè)。

甲：可事實(shí)并不是這樣的呀！

乙：唉！是的。

甲：在我看來(lái)，暑假里全是苦，就沒(méi)有快樂(lè)可言。你看還沒(méi)放假，爸爸媽媽就為我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)課班。這兒的課剛補(bǔ)完，我就得急急忙忙的往另一個(gè)地方趕，

生怕遲到。我覺(jué)得這過(guò)暑假不平時(shí)上課還要忙得多呀！

乙：我比你能強(qiáng)一點(diǎn)，我暑假的補(bǔ)課班全是自己選的。所以我覺(jué)得與平日相比沒(méi)什么兩樣。畢竟我們學(xué)習(xí)是為自己呀！難道這個(gè)你也不懂嗎？

甲：這個(gè)我知道。可是父母給我報(bào)的補(bǔ)課班全都沒(méi)有跟我商量，他們自行決定，他們根本就不想想我一天是否能接受這么多的知識(shí)，根本就不顧及我的感受。原本以為暑假可以干自己想干的事，可現(xiàn)在暑假結(jié)束了，我干的.事多半都是我不想干的。做一個(gè)現(xiàn)代孩子真難，做一個(gè)現(xiàn)代式的好孩子更是難上加難。

乙：父母給你報(bào)那么多的補(bǔ)課班，不也是因?yàn)閻?ài)子心切，希望你將來(lái)能成大材、能有出息么？

甲：他們愛(ài)我，這我還能不知道嗎？可是愛(ài)我就應(yīng)該尊重我的人格。最起碼應(yīng)該想想我的感受。難道連這么一點(diǎn)小小的要求他們也不能讓我滿足嗎？

乙：誰(shuí)讓他們是家長(zhǎng)呢？如果我們提這些要求，他們一定會(huì)以為我們貪玩，沒(méi)長(zhǎng)大，就更不愿意給我們一些我們應(yīng)該有的時(shí)間和權(quán)利了。

聽(tīng)到這里，我倒覺(jué)得自己與甲乙二生有些同病相憐。現(xiàn)在，許多家長(zhǎng)為了讓自己的孩子成龍成鳳，為了讓自己的孩子將來(lái)?yè)碛懈嗟闹R(shí)，就抓緊一切可利用的時(shí)間讓孩子補(bǔ)課，暑假這個(gè)大好機(jī)會(huì)當(dāng)然就更不會(huì)“浪費(fèi)”了。可是我想，既然你們所作的這些都是為了孩子好，可你們?yōu)槭裁床辉谧鲞@些決定之前去征求一下自己的孩子的意見(jiàn)呢？如果他們抱著許多的不情愿去做您讓他們做的事，你們難道沒(méi)想一想，這樣做事情效果會(huì)好么？ 你把補(bǔ)課的時(shí)間安排了滿滿的，他們能接受嗎？

暑假應(yīng)該意味著快樂(lè)，請(qǐng)還孩子們一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假吧！

初中暑假生活優(yōu)秀作文5

不知在哪里聽(tīng)到一句歌詞“遺失的美好” 。是啊，遺失了一些苦惱自己的煩心事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么的美好?？墒?，你相信嗎？遺失的煎熬與美好。

今年的暑假過(guò)的千滋百味，總的來(lái)說(shuō)就是煎熬與美好。

媽媽暑假外出打工了，因?yàn)榕c爸爸不和而天天爭(zhēng)吵。清晰記得那天早晨，我睡在床上不肯起來(lái)，不過(guò)我并沒(méi)半點(diǎn)睡意 。這種無(wú)言的反抗顯示了我的委屈與不滿。你們大人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”之痛，卻讓我來(lái)默默承受，你們?nèi)绦?么？我的心在隱隱作痛，努力的咽了一口唾沫，不覺(jué)涌出苦澀的味道。 隨后幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因?yàn)樗蛔黾覄?wù)，更不會(huì)做飯，開(kāi)始那幾天，每天都是面條，讓人心中感到惡心，再加上心情不太好，有一天竟破口大罵：“面、面、面，整天就知道吃面，還讓人活嗎？以前怎么不跟媽媽學(xué)呢？” 沒(méi)想到一向溫順的父親竟大發(fā)雷霆， 這著實(shí)令沒(méi)受過(guò)多少“風(fēng)吹雨打”的我大吃一驚。以前母親在家是我也這么同他說(shuō)話，她最大限度也是微笑著批評(píng)我。 就在那淚水落下的瞬間，我猛然醒悟，母愛(ài)原來(lái)有這么偉大，母親以她瘦弱的`身軀， 不但承受著生活帶來(lái)的磨難，也承擔(dān)著我在“是神志不清”的情況下發(fā)出的痛人言語(yǔ)。 自此，我就不斷地回憶起“責(zé)罵”母親的場(chǎng)景。但不知為何，每上演一場(chǎng)鬧劇時(shí)， 我的心潰爛得越發(fā)寒人。多么想當(dāng)面向母親道歉，滿懷誠(chéng)意的道歉。雖然我也知道她也只會(huì)是微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！钡綕M不在乎，我的心越傷得更痛。沒(méi)有什么風(fēng)雨比這回憶與痛苦更煎熬人的了。 我突然想贖罪，做著每一件母親做過(guò)的事，不論困難多大，我也不放棄，因?yàn)楫吘箣寢尳?jīng)常會(huì)面對(duì)。 同時(shí)我也學(xué)會(huì)改變自己的所有缺點(diǎn)，相信在她回來(lái)之后，一定能夠見(jiàn)到一個(gè)脫胎換骨的長(zhǎng)大了的好女兒。

雖然在母親“遺失”的這幾天，我的感情備受“煎熬”，但也是在“煎熬”中使自己變得更懂事、更美好。

哦！遺失的煎熬與美好。

第五篇：暑假生活作文

暑假生活作文四篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的暑假生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假，是每個(gè)學(xué)生向往的日子。因?yàn)椋谶@兩個(gè)月里，沒(méi)有老師的約束，無(wú)憂無(wú)慮。沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，煩心。只是完成老師布置的作業(yè)而已。

今年，我的暑假跟前幾年的暑假有些不同，在前幾年我會(huì)早早的完成作業(yè)，之后出去小玩一下，放松一下心情。而在今年，我有計(jì)劃地完成所有作業(yè)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)休息……

我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，初三的學(xué)習(xí)科目里又增加了物理和化學(xué)，我吸取了初二的教訓(xùn)，一定要把這兩科學(xué)好，所以，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班可以使我提高學(xué)習(xí)興趣和增長(zhǎng)知識(shí)，這樣開(kāi)學(xué)之后更有利于學(xué)習(xí)。化學(xué)不是很難，只要認(rèn)真聽(tīng)課并做好每一次的作業(yè)，就不會(huì)很差，在這二十天的學(xué)習(xí)里，讓我學(xué)會(huì)了分子，原子，溶液，溶劑，溶質(zhì)，相對(duì)分子質(zhì)量，質(zhì)量守恒定律等一些有趣的化學(xué)知識(shí)。物理更加有趣比如：力學(xué)，電學(xué)，光學(xué)等，使我的知識(shí)面更加寬廣，暑假里，不僅要在補(bǔ)習(xí)班里好好學(xué)習(xí)，還要在家里自覺(jué)預(yù)習(xí)，在初三這一學(xué)年里語(yǔ)文古文增加了一個(gè)單元，并且，中考的古文范圍大部分都在初三這一本書(shū)里，所以要在是家里提前預(yù)習(xí)古文內(nèi)容。還有英語(yǔ)，詞匯量大大增加，雖然減少了兩個(gè)單元，但文章明顯增多，知識(shí)面也增廣了不少。

在這個(gè)暑假里，我還有計(jì)劃的鍛煉身體，為中考打基礎(chǔ)。

雖然在這個(gè)暑假里我沒(méi)有出去玩，但我學(xué)到了很多對(duì)我有益的`知識(shí)為初三打下基礎(chǔ)，并有信心考進(jìn)前二百。

回憶起來(lái)我已經(jīng)過(guò)了四個(gè)暑假。但最值得我回憶的是這次暑假，這個(gè)暑假我難以忘懷。暑期中我什么班也沒(méi)報(bào)，早上寫(xiě)作業(yè)，中午看電視。我覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊透頂。于是媽媽就給我買了一雙溜冰鞋，讓我練習(xí)溜冰。

我非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚趶V場(chǎng)上溜冰，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。溜冰使我暑假的第一個(gè)月過(guò)得非常開(kāi)心。

轉(zhuǎn)眼間，是假的第一個(gè)月即將離去，第二個(gè)月馬上就要到來(lái)，這意味著快開(kāi)學(xué)了。媽媽為了讓我在這個(gè)假期里玩的更加愉快，她準(zhǔn)備帶我到威海那里去玩幾天，我聽(tīng)了一蹦三尺高。到威海后，我們先去旅館租了一間房。然后到寬闊的大海邊去玩。

爸爸得知了我們?cè)谕５牡南ⅲ痛罄线h(yuǎn)的從東寧趕了過(guò)來(lái)，知道以后，我懷著迫不及待的心情等待著三個(gè)多月未見(jiàn)的爸爸到來(lái)。我們一家三口到小海灘便撿貝殼，、捉螃蟹、沖浪，這幾天我們過(guò)得很愉快。臨走的時(shí)候我很舍不得爸爸，看來(lái)我們又要兩地分居了。

回到家后，我躺在床上回想起去威海的情景。我真想永遠(yuǎn)和爸爸媽媽生活在那里，鮮花、綠草、還有一望無(wú)際的大海!威海這個(gè)地方簡(jiǎn)直就是人間仙境。

這個(gè)暑假讓我過(guò)的有滋有味，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)，這個(gè)暑假是我過(guò)得最開(kāi)心，最難以往懷的暑假!

我豎起生后最豐富的一天。

有一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我們家的窗戶上爬了一只壁虎，我給它取名為小壁。小壁可以在窗戶上倒立，我說(shuō)它有倒立神功。它從窗戶上的一個(gè)位置飛快地爬到了另一個(gè)位置，我說(shuō)它會(huì)瞬間移動(dòng)。它的行為讓我目瞪口呆！最后，它爬走了，我只在窗戶上面看到一截短短的小壁的尾巴。我以為它明天早上還會(huì)出現(xiàn)，所以我給它準(zhǔn)備了點(diǎn)吃的，我在準(zhǔn)備食物的同時(shí)腦海里想象著小壁吃食物津津有味的樣子，結(jié)果第二天早上我一看，小壁已經(jīng)不見(jiàn)了，從此以后就杳無(wú)音信，無(wú)影無(wú)蹤了。我感到很奇怪：小壁為什么爬走了？

我的問(wèn)題：壁虎為什么爬走了？壁虎是不是夜行動(dòng)物？壁虎生活在沙漠里嗎？壁虎吃什么東西？

麥浪滾滾給農(nóng)民送來(lái)豐收的果實(shí)，酷暑炎炎給人類送來(lái)了綠樹(shù)，紅花，瓜果蔬菜，也給莘莘學(xué)子送來(lái)暑期的信息；每個(gè)閃光的綠葉也在颯颯地傳遞著這個(gè)消息：“我們放暑假了！”

忙碌緊張的學(xué)校生活結(jié)束了，我們迎來(lái)了盼望已久的暑假，放假了，可以痛痛快快地玩；可以放開(kāi)肚子酣暢淋漓地吃冰激凌；可以無(wú)拘無(wú)束地看電視；可以自由自在玩電腦；可以隨心所欲地一睡方休，睡它個(gè)艷陽(yáng)高照；這些都能夠得到滿足，放松過(guò)后你是否感覺(jué)空虛和無(wú)聊，使你感覺(jué)到無(wú)所事事帶來(lái)的煩悶?zāi)兀?/p>

我們給自己放假之后該靜下心來(lái)，想想如何度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢?

首先，制定一份合理的計(jì)劃。

制定出一個(gè)計(jì)劃，就是用思想的大腦在驅(qū)除心靈的荒草。如果孩子制定了一天計(jì)劃，他已經(jīng)開(kāi)始思索著今天如何關(guān)注自己的莊稼，有了計(jì)劃，可以減少實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的隨意性，使目標(biāo)有了可控制性。很多學(xué)生，包括我們成人，都有工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中被干擾，被沖擊，被自己的懶惰和隨意性降低效率或是半途而廢的情況。有了計(jì)劃和行動(dòng)，就有了與之抗衡的慣性。

適當(dāng)?shù)挠?jì)劃，可以在堅(jiān)持實(shí)施的過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。適當(dāng)，就是目標(biāo)適當(dāng)，措施得當(dāng)。比如，根據(jù)自己的期末考試情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好，某一個(gè)章節(jié)，練上30道題，每天給自己加三五道就可以了。我們班這次外語(yǔ)考試不及格的好幾個(gè)，外語(yǔ)，總是老大難，家教，輔導(dǎo)班，跟老師不停地學(xué)，總不見(jiàn)成績(jī)有大的提高。可是單詞這一關(guān)總該有點(diǎn)提高吧，一冊(cè)書(shū)的單詞就那么多，每天記5個(gè)，每個(gè)兩分鐘，10分鐘總可以吧，一個(gè)假期絕對(duì)可以搞定。詞組就少多了，可以每天記一個(gè)，句型就更少了，也可以每天記上兩個(gè)。堅(jiān)持不懈，提高很快。每天早讀二三十分鐘，一個(gè)暑假下來(lái)一本書(shū)也該背個(gè)差不多。做暑假作業(yè)要胸有成竹，先看看多少頁(yè)，根據(jù)頁(yè)碼數(shù)每天規(guī)定完成多少。不要等到快開(kāi)學(xué)時(shí)狂補(bǔ)，那樣得不償失。

監(jiān)督執(zhí)行，持之以恒。暑期既是加油站又是查漏補(bǔ)缺的終點(diǎn)站，又是家長(zhǎng)和孩子溝通交流的好時(shí)間。這份合理的計(jì)劃應(yīng)該有家長(zhǎng)的參與指導(dǎo)才能執(zhí)行。如果每天孩子都能夠按部就班，依計(jì)劃做事，那么就在你和孩子共同擬定的計(jì)劃中把實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)措施也寫(xiě)上。自得之，則居之安，居之安，則資之深。

其次，每天讀書(shū)兩小時(shí)。書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。孩子在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)。每天具體安排讀書(shū)時(shí)間，晨誦午讀，在涼爽的晨風(fēng)的伴奏下吟誦美妙的樂(lè)章，在晚風(fēng)的吹拂下和爸爸媽媽共享書(shū)的甜蜜。回到家，一壺清茶，一瓣西瓜，一本喜愛(ài)的書(shū)，各得其樂(lè)，閱讀時(shí)段，其樂(lè)融融。共享世界杯的驚心動(dòng)魄，酣暢淋漓的激戰(zhàn)，借機(jī)父母可以跟孩子聊聊世界各地的國(guó)旗，風(fēng)土人情，地理狀況，也可以給孩子布置查資料的任務(wù)，晚上一家子在一起聽(tīng)聽(tīng)孩子的高談闊論，多一番激情鼓勵(lì)，讓孩子在不知不覺(jué)中了解世界，熟悉地理知識(shí)。增加了晚上散步的話題，也讓孩子品嘗到好為人師的快樂(lè),在和風(fēng)細(xì)雨中潤(rùn)物，潤(rùn)澤了孩子的心靈，也放飛了孩子的理想。

假期中我給孩子們留的作業(yè)是至少讀一本書(shū)，這本書(shū)必須精讀寫(xiě)出讀書(shū)筆記，寫(xiě)明白自己讀的書(shū)名，作者，書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。你最受啟發(fā)或者最難忘的章節(jié)是什么？你最感動(dòng)的是什么？或者你有哪些體會(huì)感想，由此你聯(lián)想到了什么？還可以選擇自己喜歡的圖書(shū)閱讀，但是無(wú)論讀什么書(shū)都要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。讀書(shū)時(shí)一定要手拿一支筆，邊讀邊畫(huà)，畫(huà)出好詞好句，畫(huà)出重點(diǎn)句段。準(zhǔn)備個(gè)詞語(yǔ)摘記本，把讀到的好詞好句隨手記下來(lái)，集腋成裘，聚沙成塔。只要勤于積累，你的詞語(yǔ)庫(kù)會(huì)更加豐富多彩，你的文章也會(huì)妙筆生花。

動(dòng)手種植一種綠色植物。同學(xué)們可以準(zhǔn)備一個(gè)小花盆，可以利用廢舊物品改造，一些盛放東西的器皿都可以改造成小花盆。奶粉筒，盛放護(hù)發(fā)素的圓桶等在底部弄幾個(gè)小眼給植物透氣的空隙，還可以動(dòng)手制作小花盆，吃過(guò)的開(kāi)心果皮用強(qiáng)力膠水依照杯子的形狀粘起來(lái)，很漂亮也很實(shí)用?；ㄅ栌辛?，可以移植一些植物，那就種些好種易活的花草吧！文竹、蘭草類的比較容易成活，掐一枝插入泥土中，只要天天精心照管你就會(huì)獲得一枝新綠，蟹爪蘭也可以插枝成活的，還有海馬齒莧，繁殖最快，滿盆開(kāi)花，五顏六色。鳳仙花也很容易養(yǎng)活，還可以用它的花包手指甲呢！