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      關(guān)于委屈作文600字[合集5篇]

      時(shí)間:2022-05-06 04:05:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于委屈作文600字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于委屈作文600字》。

      第一篇:關(guān)于委屈作文600字

      關(guān)于委屈作文600字四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的委屈作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      委屈作文600字 篇1

      每個(gè)人的生活中都有喜怒哀樂,他們就像美妙的音符,譜寫著一個(gè)個(gè)精彩的人生故事,令我們的生活變得豐富而充實(shí)。我至今對那一次受委屈的事記憶猶新。今天我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,看見了媽媽梳妝臺上的花瓶,讓我想起我受委屈的事。

      我記得那件事發(fā)生在兩年前。星期六的一天,我和奶奶在家,奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí),不小心把我媽媽喜歡的花瓶兒碰到了地上,摔碎了,奶奶把它撿起來,放到了茶幾上,對我說:“天天我去菜市場買菜,陌生人來,別給開門?!闭f完奶奶下樓買菜去了,我心想著花瓶是媽媽的心愛之物,媽媽一定會生氣的,我絞盡腦汁想安慰媽媽的話,有了,不一會兒媽媽回來了,一進(jìn)屋就看見茶幾上的花瓶,頓時(shí)大發(fā)雷霆,不分青紅皂白說:“于浩天,你干的好事,這個(gè)花瓶是不是你打碎的?”我說:“這不是我干的?!焙竺鎰傄f這是奶奶碰掉地上的。但沒等我說下一句,媽媽接著說:“這個(gè)家里你是調(diào)皮蛋,不是你是誰?我心里十分委屈,想好安慰媽媽的話一下子拋到了九霄云外,不顧一切地推開臥室的門,一下子撲到床上,大哭起來,媽媽正在氣頭上,不但不安慰我,還繼續(xù)數(shù)落我,這時(shí)奶奶回來了,媽媽忙說:“你瞧這孩子把花瓶給我打碎了?!蹦棠陶f:“花瓶是我不小心打碎的?!眿寢尰卮?“沒關(guān)系的,壞了就壞了吧,以后再買新的?!蔽覌寢寣ξ液湍棠痰膽B(tài)度截然不同,知道冤枉了我,這才把我無罪釋放,不再說我了,我感到更委屈,哭聲加大,媽媽來到我的床前,撫摸我的頭,說:“媽媽錯(cuò)了,媽媽錯(cuò)怪你了?!?/p>

      時(shí)至今日,每當(dāng)我看見花瓶的時(shí)候,這件讓我受委屈的.事還歷歷在目。

      委屈作文600字 篇2

      少年生活是多姿多彩的,像是五味瓶,酸甜苦辣咸的滋味,樣樣都應(yīng)該品嘗過。而我在一個(gè)星期前,則品嘗到了酸的滋味——委屈。只有真正品嘗過才能懂得其中的味道,只有深刻懂得了才會在其他人委屈的時(shí)候換位思考。

      坐在沙發(fā)上,空氣中彌漫著一股燒焦的味道,像極了“烤紅薯”的香味,但又點(diǎn)焦糊的味道。“郭潤桐,你是不是玩火了,怎么這么難聞?!崩牙言诳蛷d中發(fā)話了?!拔夷抢镉型婊?,您看看艾條都沒有點(diǎn)著?!敝钡奈亿s快給姥姥解釋。“這是那里發(fā)出的味道,肯定是你玩火了,你這孩子……”咒語似的數(shù)落充斥著整間屋子,根本就沒有停下來的意思。我剛要張嘴解釋,句被姥姥的下一句話堵回來了?!斑沁恰彪S著門鎖的響聲,老媽回來了,此時(shí)的我感覺后脊背一涼,“這要是姥姥給媽媽告狀,我也百口莫辯??!”

      “媽媽,我……”剛要張嘴把事情的原委給媽媽講講,姥姥就開始了一連串的炮轟似的說辭,天啊,這是要冤枉死我的節(jié)奏?。 袄蠇?,我有冤情要上訴?!薄伴]嘴,就知道你老是在玩火,你知不知道萬一你沒有弄好,著火了怎么辦?每次點(diǎn)東西都不小心,上次就提醒過你了?!崩蠇尩睦做笈幌伦影盐艺鸬脙裳鄯浩鹆藴I花,此時(shí)得我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!在兩位大神得雙重夾擊下,淚窩淺的我一會就開始“啪嗒啪嗒”掉眼淚了。眼看這場“討伐戰(zhàn)”要結(jié)束的時(shí)候,姥爺從臥室走了出來。

      “干什么呢?”睡眼朦朧的姥爺終于出來了,得知前因后果。高大的姥爺愣了愣神,說出了一句話“那好像是我沒有掐滅的煙頭,桐桐告訴我了,那個(gè)時(shí)候我在玩手機(jī)沒來得及弄滅,孩子又被叫走了?!睋荛_云霧見青天了。

      姥姥和媽媽面面相覷,接下來就是對姥爺?shù)囊环褶Z亂炸,看著姥爺求助的眼神我只能無奈的搖了搖頭。事后姥姥拿了好吃了哄了我半天,可是被委屈的滋味實(shí)在不好受。不過想想生活中也有很多被委屈而無法辯解的人,其實(shí)只要我們多一點(diǎn)相互理解,只要我們能夠細(xì)心觀察一定能夠讓委屈少一些。

      委屈作文600字 篇3

      在生活中、學(xué)習(xí)中,有時(shí)候我們自己受到委屈,或者讓別人受到委屈。比如:別人責(zé)怪你拿了他的東西,或者誤解你亂丟垃圾。讓我來說說我受委屈的事吧!

      四年級上學(xué)期的一個(gè)周末,家里除了爺爺、我和弟弟,其他人都不在家,所以我和弟弟玩起了“造夢西游3—大鬧天庭篇”游戲。在玩游戲前,我和弟弟先進(jìn)行角色選取。我首先選了“豬八戒”。弟弟看著我選了里面“血”最多,最不容易“死”的一個(gè),自己也想選“豬八戒”。因?yàn)?,其他什么“孫悟空”呀,“唐僧”呀,“沙和尚”呀,他們一點(diǎn)也不好用,在游戲里面打幾下就“OUT”了。這下好了,弟弟對我溫和地說:“把“豬八戒”給我吧!”我說:“為啥給你?”弟弟反駁我說:“因?yàn)槟惚任彝娴煤?,年齡比我大,孔融讓梨你有沒有聽過?!蔽艺f:“這跟孔融讓梨沒有關(guān)系,就是不讓給你!”聽了我的話,弟弟在一旁悄悄的說:“這是你逼我出絕招的!”

      正在這時(shí),媽媽回來了,弟弟抓住時(shí)機(jī),突然大哭了出來。媽媽聽見了,以為是我把弟弟弄哭了,便大發(fā)雷霆地罵我。我委屈得只好一動不動,傻呆呆的做在沙發(fā)上,想抵抗都不敢抵抗,因?yàn)槲覀兗夜艿脟?yán),只要一抵抗臉上多巴掌。被媽媽罵完后,我默默到一旁看起了《阿衰》。可我眼睛看書,心卻不在書里,怎么看也看不進(jìn)去,心想:為什么媽媽不知道情況就罵人呢?真偏心!這時(shí)弟弟悄悄跑到我的房間沖我嘿嘿地笑,還得意洋洋地說“這是報(bào)應(yīng),懂不懂!”看著調(diào)皮搗蛋的弟弟,再想想萬般委屈的自己,那一刻,我真想……

      媽媽,你誤會我了,你還不知道真實(shí)情況呀,怎么就這么罵我呢?

      委屈作文600字 篇4

      在我記憶的海洋里,有許多令我久久不能忘記的事:開生日派對、去春游、第一次做菜……其中,我印象最深刻的是有一次被老師冤枉的事兒。一想起這件事,我就覺得十分委屈。

      那是二年級上學(xué)期的事兒了。一天數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)鄭老師抱著一沓試卷走上講臺。難道要發(fā)上個(gè)星期的考卷了?果然,鄭老師板著臉對大家說:“這次的期中考試,我們班沒有考好……”鄭老師的這句話像一根麻繩,緊緊地把我拴住了:要知道,數(shù)學(xué)一向是我的弱科??!假如我沒考好怎么辦?我可不想回家挨老媽一頓辟頭蓋臉的數(shù)落……

      我正咬著筆頭胡思亂想時(shí),鄭老師突然叫我的名字:“袁思睿!”我趕緊站起來,低著頭,慢慢走向講臺……鄭老師的下半句話令我精神為之一振:“95分!”

      我滿心歡喜,抬起頭,步子輕快地走上了講臺??舌嵗蠋煹臉幼涌瓷先ゲ惶吲d。她遞試卷給我的時(shí)候,說的那些話直接給了我當(dāng)頭一棒:“這些題都是你自己獨(dú)立完成的嗎?考試的時(shí)候,我看見你和李欣欣傳紙條了,這樣很不好呀,老師希望你誠實(shí),會做就是會做,不會做就是不會做……”鄭老師后面的話,我再也沒聽進(jìn)一個(gè)字。我的腦袋像有無數(shù)只小蜜蜂在里面“嗡嗡嗡”地響成一片。我似乎也感覺到同學(xué)們投來了異樣的目光,嘰嘰喳喳的議論著:“袁思睿怎么可以作弊呀?”“就是就是!”“我懷疑呀,她每次考試都有作弊……”

      我忍住就要流下來的淚水,接過試卷,很想告訴鄭老師:“是的,李欣欣是給了我一張紙,但那是因?yàn)槲业牟莞寮堄猛炅?,我向她要的一張白紙,我沒有抄她的答案,我沒有作弊!”可是,我的喉嚨里好像堵了一塊小石頭一樣,使我久久說不出話來。鄭老師以為我這是心虛的表現(xiàn),對我擺了擺手:“下去吧。”

      我轉(zhuǎn)過身,迎著同學(xué)們探照燈似的目光,邁著沉重的腳步,低頭緩緩地走回了座位……

      雖然這件事已經(jīng)過去了三年,但一想起這件事,我就覺得委屈。如果能夠穿越時(shí)空,我多想回到那一天,勇敢地對鄭老師說:“老師,我沒有作弊,請您相信我!”

      第二篇:委屈(600字)作文

      精選作文:委屈(600字)作文

      人人都有過委屈,每當(dāng)我受了委屈時(shí),總是強(qiáng)忍著不哭,覺得忍一忍就過去了,可是直到那一次,我真的哭了,哭得很傷心。

      那時(shí)我六年級,也許我不上進(jìn),考試考的很差,心情隨著成績掉了下來,跌到了深淵,可我沒有哭?;丶抑髲?qiáng)裝笑容,但是細(xì)心的奶奶還是捕捉到了我的不愉快,走到房間問我怎么回事,我拿出試卷,竟然對著奶奶說了一句:及格了。奶奶很不高興:光是及格就行了嗎?這么差,以后怎么辦?我小聲的說了一句:班長八十二分!奶奶把我的試卷放到桌上,說:班長就一定考的好嗎?你的意思是說,班長才考八十二,你考七十多就算高了嗎?照這樣下去,干脆不要讀!我不明白奶奶為什么要這樣說。這次的試卷是很難的啊,上了九十分的才兩個(gè),家長們根本不懂試卷有多難,只知道一定要考到高分,他們不懂我們的學(xué)習(xí)壓力有多大,也根本不懂他們說出那樣的話會給我們的心靈帶來多大的痛苦。

      我望著外面陰沉沉的天空,覺得自己此時(shí)的心情也不過如此吧!奶奶的話一遍遍回放在我耳邊、腦袋、心里,還讓我想起了我以前心里的小委屈,越想越難過,漸漸的,眼前的事物都模糊了,我眨眨眼,幾顆淚劃過臉頰,又滴在手上,天空配合著我,下起了豆大的雨水&& 為什么家長的眼里只有成績,我也知道他們是為我的將來考慮,可是為什么他們不管試卷難度,不管我們的壓力,只管我們要得高分呢?我沒有什么要求,只希望,你們能體諒體諒我們,讓我們在做試卷時(shí),心里沒有任何顧慮,考出滿意的成績!初一:雙皮奶丶

      篇一:我的委屈作文

      我的委屈作文

      從小到大,經(jīng)歷過的事,數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,揮之而去??赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。

      那是兩年前,學(xué)校里要舉行運(yùn)動會,這可把同學(xué)們樂壞了。老師把一個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我——組織啦啦隊(duì)。每次運(yùn)動會,這個(gè)職位總是同學(xué)們爭著當(dāng)?shù)?,這次老師居然親自點(diǎn)將讓我來當(dāng),也就引起了一些同學(xué)的嫉妒之心。

      我制訂好計(jì)劃,利用了一節(jié)班對課,來安排人員。還好大家都服從我的命令,我心里不由得喜滋滋的,這一次我一定要一炮打紅。

      那天放學(xué),我獨(dú)自走在回家的路上,迎著那習(xí)習(xí)涼風(fēng),眼前浮現(xiàn)了運(yùn)動會時(shí)的情景:啦啦隊(duì)喊著整齊的口號,為運(yùn)動員們吶喊助威。運(yùn)動員們更是得心應(yīng)手,干勁倍增。拉拉隊(duì)員的精彩表現(xiàn),運(yùn)動員們的出色成績,引來了老師們的贊揚(yáng),同學(xué)們的贊嘆------運(yùn)動會終于到了,我當(dāng)然按照計(jì)劃進(jìn)行??烧l知,他們并沒有按照我的規(guī)定,穿整齊的校服,也沒有那吶喊的激情,整個(gè)班級像一盤散沙。怎么回事?這到底是怎么回事?都訓(xùn)練好幾天了,應(yīng)該沒問題的!我急得像熱鍋上的螞蟻,我重新指揮,可他們卻不屑一顧,繼續(xù)喊著那亂七八糟的口號,他們故意跟我作對,我實(shí)在拿不出對付他們的新著兒,差點(diǎn)兒沒哭出來。放學(xué)了,老師把我叫進(jìn)了辦公室,板著面孔問我到底怎么回事,可我并沒有回答,確卻地說是不知道該怎么回答,只是不停地流淚。老師指責(zé)我:“原來還以為,把這項(xiàng)任務(wù)交給你,我的選擇是對的?可你真讓我失望?”“我------”我正想解釋,可又被老師打斷了,“你不用解釋?你這次鬧大了,你知道別班老師怎么評價(jià)我們班?你知道校長是怎么說我們班?他們說我們班一點(diǎn)組織紀(jì)律性都沒有!以后絕對不會再讓你做事了?我不能再相信你了!”老師的一番話,像千萬根鋼針,刺痛了我的心。而老師并不明白,這一切并不是我的錯(cuò)!我的自尊心受到了無比沉重的傷害!我整個(gè)人一下子崩潰了,我的心碎了。我是靠自己的能力,得到老師的信任,而為

      什么有那么多同學(xué)就因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)嫉妒之心,來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評我。我冤枉,我是無辜的!我在心里呼喊著。

      那一天,我的眼淚不知流了多少,那是委屈淚,傷心淚呀!

      我的委屈作文

      在生活中,大家都經(jīng)歷過困難和挫折,我也不例外。而這次我遇到的委屈使我覺得自己掉入了一個(gè)萬丈深淵里。

      事情發(fā)生在上個(gè)星期五的下午。本來我是高高興興地回了家?;氐郊?,我手里拿著吃的,打開電視津津有味地看了起來。正在我看得我高興的時(shí)候,忽聽見門外有人大聲說話,我跑到門口一看是爸爸回來了。這時(shí)我聞到了一股很大的酒味,我想:爸爸他一定又喝酒了。果然不出我所料,爸爸真的喝酒了,況且還喝醉了。我嚇得腿都發(fā)麻了,跌跌撞撞地回到了屋里。我想:這回,肯定有我的好果子吃了。我環(huán)視了一下四周,只想找個(gè)地方藏起來,可是時(shí)間已經(jīng)來不及了,爸爸馬上要回來了。我只好坐在沙發(fā)上,提心吊膽地看起了電視。

      正想著,爸爸走回了屋。我站起來想要出去玩,可爸爸一把把我拉過來扔到沙發(fā)上。我嚇得全省出了汗,頭發(fā)都豎了起來。爸爸二話不說,拿起鞋就朝我身上打了起來。此時(shí),我已淚如泉涌,最終忍不住大聲痛哭起來。

      我仿佛掉入了一個(gè)萬丈深淵里,黑暗像高山壓著我,大海淹沒著我,話也說不出來,氣也透不出來,世界上沒有任何一種委屈能夠和我此時(shí)所感覺到的委屈相比,這種委屈那樣深刻,那么復(fù)雜,那么沉重。爸爸,你怎么能這樣對待我,一喝醉酒就拿我出氣,我成了你酒后的出氣筒。爸爸,我是你的兒子呀,你今后不要再罵我,打我了,因?yàn)槟氵@樣做傷害了我的心靈。我更希望你不要喝酒了,如果想喝的話,就少喝一點(diǎn),好嗎?喝醉酒對身體是沒有好處的。爸爸請您聽我的勸好嗎?

      直到現(xiàn)在,我回想起那件事,心里還很痛,只想哭,我多么把這件事給忘了,可我覺得委屈極了,怎么也忘不了,而此時(shí)禁不住又哭了起來。

      從小到大,經(jīng)歷過的事,數(shù)不勝數(shù)。有許許多多的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝,揮之而去??赡羌氖聟s使我久久不能淡忘。

      成功的背后一定有淚水

      我們學(xué)校即將舉行一次科技節(jié),我榮幸被選入了鐵環(huán)隊(duì)。在別人眼里我們鐵環(huán)對是很輕松的,其實(shí)是非常難的。就讓我給你們講講我的兩大委屈。

      那是表演前的一個(gè)下午,我們訓(xùn)練鐵環(huán),在訓(xùn)練的過程中因?yàn)槲译x那個(gè)點(diǎn)偏離了 1分米,被陳老師痛罵了一頓。但是我有苦衷,實(shí)際上是我前面的同學(xué)偏離了,我沿著他的痕跡在滾,所以才會這樣,我就象啞巴吃黃連一樣。我覺得委屈生氣回到了教室,可這件事又被何老師知道了,因?yàn)槲覜]有吃苦精神又被何老師批評了一頓,我氣得哭了起來,委屈的 說:“我在鐵環(huán)組受了委屈,本以為你們會安慰我,可你們?。”我還有個(gè)委屈,那是我最痛苦的,就是科技節(jié)的前兩天因我外祖母去世我請2天了假,沒去訓(xùn)練,為了參加科技節(jié)我特意提前叫媽媽把我送回來了,當(dāng)我來到學(xué)校以后,聽同學(xué)說我因?yàn)闆]有參加訓(xùn)練已經(jīng)被取消了資格,此時(shí)此刻我只想哭,心里想:“我訓(xùn)練的那么辛苦,就因這個(gè)不得以的原因請假就被取消資格,老師是不是太不近仁義了 ”,我覺得好委屈,控制不住自己,眼淚嘩嘩往下流。可心里很不甘心,我絕不 放棄這次來之不易的表演,我跑去找陳老師,然后把原因告訴了陳老師,陳老師知道后摸著我的頭說:“孩子,別擔(dān)心,你是因?yàn)樘厥庠蛘埣?,老師馬上給你安排表演”通過陳老師的安排我進(jìn)了表演隊(duì),進(jìn)行了精彩的表演。

      通過這件事我想告訴大家:成功的背后一定有淚水的。

      那一次我嘗到了成功的滋味

      生活像個(gè)萬花筒,各人都有它的不同之處,五彩繽紛,豐富多彩。同樣,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我嘗到了成功的滋味。

      眾所周知,我的體型不是十分輕盈,在運(yùn)動時(shí),難免會遇到很多困難,甚至連小妹也說:“看你鍛煉,很吃力,我看的也吃力,這是為什么呢?”作為哥哥,要給妹妹做個(gè)榜樣,可就在體育這方面,我就無法行使我的責(zé)任,體育成為了我的老大難,成為了我的心頭病。在小妹的催促下,我決心開始鍛煉身體。

      “起床啦,懶蟲!”妹妹用紙卷成擴(kuò)音喇叭的樣子,在我耳邊大叫,我頓時(shí)覺得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我腦袋里瞬間閃過這個(gè)念頭,可又有一種聲音告誡我:“說到做到才是你應(yīng)有的作風(fēng)?!蔽液懿磺樵傅呐榔饋?,穿好衣服,開始下樓鍛煉。今天跑步不求速度,只求路程,只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)。剛開始,我身體里還積蓄了一些能量,跑起來還算自如,可之后的幾分鐘,我便像泄了氣的皮球,無論如何也跑不動了,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,我咬著牙,只為沐浴那“終點(diǎn)”的曙光,不知不覺,我的頭上滲出了豆大的汗珠,羽絨服里也布滿了潮氣,就像得了腦血栓,手腳不聽使喚,汗珠也受地球的引力,歡快的撲向大地,唉,今天的地球引力咋就這么大呢?梅花香自苦寒來,我這“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移動,移動,我的腿腳里像注了水泥,沒有一點(diǎn)活力,我就快癱倒在路上了,想必在我倒下的時(shí)候,會有人認(rèn)為我真的得了腦血栓了吧?汗水進(jìn)到眼睛里,好澀好酸啊,我勉強(qiáng)向前,在朦朧中,我看到了北山大門上金燦燦的題字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周圍有著鮮花和掌聲,在這

      下頁 余下全文篇二:四年級作文(例文)委屈的一件事

      委屈的一件事

      我記得有一次上書法課,老師叫了兩個(gè)同學(xué)把講話的人排數(shù)記在黑板上并抄課文。說完,教室立刻鴉雀無聲。

      過了好久,下課鈴響了,我緊張的神情終于可以放松了。就在這時(shí),旁邊的同桌碰了我一下,說:“你都被記上去了怎么還不抄課文呀?”“什么?”我驚訝地問到?!澳闾ь^看看黑板就知道了?!蔽乙惶ь^,看到真的有我排數(shù)的時(shí)候,我真的好想哭。因?yàn)槲夷且还?jié)書法課寫完作業(yè)后我就看書了,根本就沒有講話。后面的同學(xué)可以給我做證。我趕緊和老師解釋,可是老師不聽,后面同學(xué)說的話也不相信,還說我這是狡辯。

      我當(dāng)時(shí)真的好想哭,覺得自己好委屈。明明自己是對的,可老師非說我狡辯,感到一種憤怒涌上心頭。

      可現(xiàn)在我不再責(zé)怪老師了,也許是老師太累了,已經(jīng)沒有太多的精力去管這些事。他們在班里都要管這管那,常常為了我們弄得筋疲力盡,長出不少白發(fā)。但是我希望老師不要不搞清楚事情的前因后果就亂下結(jié)論。

      所以我們也會盡量不讓您生氣,讓您開開心心地過每一天!

      加個(gè)題目:— ———————

      人的一生總會有許多令人感動的事情,這些事情更讓我們久久不能忘懷。

      有一次,我發(fā)高燒到42度,在家里吃了很多藥,可是還有41度,外面下著大雨。媽媽說:“也許睡一覺就好了?!蔽野胄虐胍傻乃?。

      篇三:自己受委屈或別人受委屈的一件事四年級作文教學(xué)設(shè)計(jì)1 《自己受委屈或別人受委屈的一件事》作文教案設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      知識與技能:1、通過本次習(xí)作的練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會 記事 的記敘

      文的寫法。2、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在 記事 中,要寫真事,吐真情,文章才

      能具有感染力。

      過程與方法:合作交流探究的學(xué)習(xí)方式即教師引導(dǎo),學(xué)生探究

      情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)們主動探索合作交流的學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)自我的能力。煅煉學(xué)生的語言組織能力和提高口

      語交際能力。

      教學(xué)重點(diǎn):敘事要完整,內(nèi)容具體、感情真摯,交代清楚記敘的要素。教學(xué)難點(diǎn):圍繞中心選材,抓重點(diǎn),做到有詳有略,突出中心思想。教具準(zhǔn)備:有關(guān)的范文,課件

      教學(xué)內(nèi)容:以自己受委屈或別人受委屈的一件事為內(nèi)容,自擬題目寫一篇作文習(xí)作要求:

      1、內(nèi)容生動具體,感情真實(shí),語句通順,有一定條理。

      2、寫出自己是怎樣向別人解釋的,或者是怎樣向別人道歉的。

      3、將六個(gè)要素交代清楚,做到詳略得當(dāng),中心突出。

      4、書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字,會用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。

      課時(shí):兩課時(shí)進(jìn)行

      教學(xué)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情景

      同學(xué)們你們已經(jīng)小學(xué)四年級了,在你們的成長過程中,肯定有自己委屈或使別人受委屈的事,誰能把你的小秘密說給大家聽聽?

      二、審題指導(dǎo)

      讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認(rèn)真加以思考)

      你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感)

      三、師生分析范文(我被誤解了)

      學(xué)生結(jié)合范文談?wù)動洈⑽牡牧卦诰唧w的文章中的體現(xiàn)和運(yùn)用。

      在學(xué)生充分自由地發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,總結(jié)下列一些規(guī)律性的知識和方法: ▲事情是由人在一定的時(shí)間、地點(diǎn)做出來的,事情本身有它的起因,經(jīng)過和結(jié)果,因此,記事應(yīng)把六個(gè)要素交代清楚;

      ▲交代要素要根據(jù)情況靈活掌握,一般說來,記敘真實(shí)的重要的事情,六個(gè)要素都要交代清楚。不需要作者交代,讀者就明白的,可以省略;

      ▲在記敘的幾個(gè)要素中,事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果構(gòu)成記敘文的主要內(nèi)容,這部分要著重寫,寫具體,寫充實(shí),以突出中心思想。

      ▲記敘的要素,要詳略得當(dāng),突出中心。(概括以上三點(diǎn))

      四、組織材料

      1、學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)行材料的組織。

      首先,選事要切合題意,圍繞中心選材。其次,要選擇自己熟悉的、感受深刻的事來寫。這樣,寫起來才會得心應(yīng)手。

      2、小組相互交流,暢所欲言。

      (1)說一說使你委屈的事情或別人受委屈的是什么?

      (2)說一說你為什么選擇這個(gè)材料?

      (3)把你選擇的材料完整的說給大家聽。

      2、匯報(bào)自己的選材。

      (1)請比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評價(jià),教師應(yīng)注意評價(jià)學(xué)生的評價(jià),要充分肯定優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

      (2)在請中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評價(jià),友善的提出不足之處。

      五、突破重點(diǎn)難點(diǎn)

      剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?就剛才同學(xué)們的某個(gè)事情,大家提出的改進(jìn)的方案。

      小組進(jìn)行討論交流,報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。

      六、教師總結(jié):

      只有把事情的經(jīng)過寫具體了,才能讓人有身臨其境之感,只有在文中

      融入自己的真情,才會讓讀者感動,所以同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會用心去寫作文,而不是用筆。這樣文章才能具有感染力。

      七、練習(xí)寫作

      同學(xué)們根據(jù)自己組織的材料進(jìn)行寫作,希望同學(xué)們能成功的完成這一次的習(xí)作。

      八、范文

      我被誤解了

      我氣呼呼地把一個(gè)足球踢得老遠(yuǎn),剛才的氣還沒消。

      事情要從下課說起:一下課,我們幾個(gè)男生沖下樓,跑到操場,大家跑來跑去,無拘無束。突然,不知是誰說了一聲:“要是有個(gè)足球該多好呀!”“是呀,好倒是好,可是球上哪弄去呢?”小個(gè)子吳東東說。“你們看這樣好不好?”平時(shí)一向淘氣的方亮亮說,“我們想辦法把器材室的窗戶打開,把里面的足球、籃球拿出來怎么樣?”“好主意,我們把球藏在一個(gè)地方,自由活動時(shí)就能拿出來玩了!”他的話一出口,大家一致響應(yīng)。“不行,不行,老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?”我的話他們根本不聽。他們開始開啟反鎖的窗戶,幾分鐘過去了,在旁邊玩的我看到同學(xué)們一邊歡呼,一邊拿著球玩了起來,原來器材室的窗戶被打開了。

      這時(shí),體育老師來了,我們排好隊(duì),老師問:“是誰把器材室的窗戶打開了?”大家你看我,我看你都不說話了,忽然,不小男生將矛頭指向了我,他們指著我,異口同聲地說:“是他帶頭開窗戶的!”“我沒有!”我大聲為自己申辯,“剛才,我在操場上,根本沒有去器材室??”

      我的聲音被其他同學(xué)的聲音蓋過:“就是他開窗戶的!”我一張嘴辯不過十幾張嘴,氣得漲紅了臉。啞巴吃黃連,有苦說不出呀!看來我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了!“我發(fā)誓,如果是我打開的窗戶,讓我天打雷劈,粉身碎骨!”我用了最后一招。不知哪個(gè)同學(xué)說:“那你就去死吧!”如果我的頭發(fā)很長,這時(shí)一定也被氣得篇四:委屈 作文 600字

      我真委屈

      在每個(gè)人的生活中,都一定有許多快樂、煩惱、委屈、幸福、傷心的事。而對于我來說,記憶猶新的卻是兩年前的那個(gè)1月13日,那一天,也是我母親的生日。

      漆著棕色貓頭鷹的時(shí)鐘顯示,2010年1月13日早晨7點(diǎn)30分。我睜開朦朧的睡眼,瞥一眼時(shí)鐘,蹬上拖鞋,輕輕推開母親房間的門。房間內(nèi)靜靜的,沒有一絲聲息,母親緊閉著眼,還安然的睡著。

      我欣喜地關(guān)上門,走進(jìn)廚房。碗筷被我弄得叮當(dāng)作響,鍋里的油煙熏得嗆鼻,一盤蛋花湯,我就浪費(fèi)了5、6個(gè)雞蛋,土豆絲切得粗細(xì)不勻,還不慎劃破了手指,我允吸一下,接著往下干。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),飯菜的噴香從廚房里傳了出來,我望著滿桌的菜,對自己

      寫完了!“”作業(yè)寫完了就好了嗎?就可以玩了嗎?你??”

      “可是,媽媽,今天是你的生日啊!”“你小孩子操什么心,現(xiàn)在,把你的圍裙摘掉,你給我坐到學(xué)習(xí)桌前,去復(fù)習(xí)重要知識,以后不準(zhǔn)再去做這么沒有意義,還浪費(fèi)時(shí)間的生日早餐!”

      我推開門沖進(jìn)了臥室,眼淚奪眶而出,滴在枕頭上,被子上。六年級的孩子不是木頭人,不想成天只埋在書堆里,只在題海里掙扎。他們也有自己的思想,自己的主見,不想籠罩在父母的大手之下,任憑擺布。他們也想擁有自己的一片,哪怕是很小的天地。

      窗外的雨依然在下,雨珠打在那盆金邊睡香粉紅的花上,翠綠的葉上。一片小小的花瓣被雨打落,轉(zhuǎn)著圈兒緩緩飄落到地上??

      第三篇:委屈作文 600字

      我真委屈

      在每個(gè)人的生活中,都一定有許多快樂、煩惱、委屈、幸福、傷心的事。而對于我來說,記憶猶新的卻是兩年前的那個(gè)1月13日,那一天,也是我母親的生日。

      漆著棕色貓頭鷹的時(shí)鐘顯示,2010年1月13日早晨7點(diǎn)30分。我睜開朦朧的睡眼,瞥一眼時(shí)鐘,蹬上拖鞋,輕輕推開母親房間的門。房間內(nèi)靜靜的,沒有一絲聲息,母親緊閉著眼,還安然的睡著。

      我欣喜地關(guān)上門,走進(jìn)廚房。碗筷被我弄得叮當(dāng)作響,鍋里的油煙熏得嗆鼻,一盤蛋花湯,我就浪費(fèi)了5、6個(gè)雞蛋,土豆絲切得粗細(xì)不勻,還不慎劃破了手指,我允吸一下,接著往下干。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),飯菜的噴香從廚房里傳了出來,我望著滿桌的菜,對自己第一次下廚的成果還算滿意。

      母親繃著臉從房間內(nèi)走了出來,望見了桌上的飯菜,瞥了我一眼,并沒有像我預(yù)想的那樣會心一笑,而是??

      而是干咳了幾聲,“現(xiàn)在是什么時(shí)候,你自己看看清楚,都是要升初中的人了,還不知道抓緊時(shí)間,十三中的競爭可是很激烈的,那么多學(xué)校的人,哪個(gè)不拼命!要是你初中的分班考試分到差班了怎么辦?我已經(jīng)盡到了責(zé)任,給你減少了負(fù)擔(dān),沒有讓你自己去考取初中。你卻還那么散漫,整天只知道玩,有把學(xué)習(xí)放在第一位嗎?我看你如果沒有家長管,考試連80分都考不到。

      我的眼里涌出了淚水,第一次反駁了媽媽,“可是,我作業(yè)已經(jīng)

      寫完了!”“作業(yè)寫完了就好了嗎?就可以玩了嗎?你??”

      “可是,媽媽,今天是你的生日??!”“你小孩子操什么心,現(xiàn)在,把你的圍裙摘掉,你給我坐到學(xué)習(xí)桌前,去復(fù)習(xí)重要知識,以后不準(zhǔn)再去做這么沒有意義,還浪費(fèi)時(shí)間的生日早餐!”

      我推開門沖進(jìn)了臥室,眼淚奪眶而出,滴在枕頭上,被子上。六年級的孩子不是木頭人,不想成天只埋在書堆里,只在題海里掙扎。他們也有自己的思想,自己的主見,不想籠罩在父母的大手之下,任憑擺布。他們也想擁有自己的一片,哪怕是很小的天地。

      窗外的雨依然在下,雨珠打在那盆金邊睡香粉紅的花上,翠綠的葉上。一片小小的花瓣被雨打落,轉(zhuǎn)著圈兒緩緩飄落到地上??

      第四篇:關(guān)于委屈作文600字

      關(guān)于委屈作文600字6篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的委屈作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

      委屈作文600字 篇1

      在記憶的長河里,有許多零零碎碎的片段,興奮,難過,幸福,內(nèi)疚……猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清?,F(xiàn)在讓我取下一顆淚眼花花的小星星,給你講講我受委屈的事吧。

      那是一個(gè)陽光明媚的周末,表弟表妹到我家來玩,我們看了一會兒電視,覺得無聊透了,正閑著沒事干時(shí),表弟提議:“我們來玩彩泥吧”。于是,我們手忙腳亂地捏起點(diǎn)心來,一上午在我們的歡聲笑語中,不知不覺地過去了?!伴_飯了”,這是“國際大廚”媽媽的午餐鈴,我們個(gè)個(gè)兩眼放光,直奔餐桌。

      當(dāng)我正津津有味地品嘗美味的飯菜時(shí),媽媽還在陽臺上晾衣服,表弟表妹這對小冤家又開戰(zhàn)了,表弟不滿的對表妹說:“你怎么又把垃圾扔到我這兒來?”“你不也經(jīng)常把垃圾全都扔到我這嗎?”表妹反駁?!昂f!”“就是!”“胡說!“”就是!”他倆打起了口水仗,我剛想勸架,只聽“啪”的一聲,湯碗掉到了地上,湯撒了一地,陽光照在上面,油光光的一片,表弟表妹嚇得趕緊溜走了,我只好自己收拾碎片?!霸趺椿厥??”媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來,她看到我在收拾碎片,便一口咬定是我打碎了碗。“媽媽,我沒……”不等我說完,媽媽便急不可待的打斷了:“還解釋什么,明明是你打碎了碗!不僅不認(rèn)錯(cuò),還狡辯,是不是又想推到表弟表妹身上去?。 薄澳?,你冤枉好人!”我吼出這句話,便頭也不回的摔門而去,坐在小區(qū)的長椅上,我抱著頭,默默的沉思,為什么媽媽不信任我?不聽我解釋?平??偸菍ξ冶в袩o限信任的好媽媽去哪兒了?明明是表弟他們打碎了碗,媽媽卻責(zé)怪我?而讓我最生氣的是,我平常對表弟他們不薄,好吃好喝的,總先想到他們,可他們卻不還我清白!可又一尋思,媽媽不信任我也是有原因的:上次,我偷拿小姨的錢買冰棍,卻把責(zé)任推給表妹,我偷吃蛋糕,污蔑是表弟吃的。于是,我擦干淚水,去向媽媽道歉,表弟表妹也認(rèn)了錯(cuò),媽媽摟著我們說“知錯(cuò)就改就是好孩子!”

      現(xiàn)在我不覺得委屈了,因?yàn)橛幸虮赜泄阏f呢?

      委屈作文600字 篇2

      每當(dāng)我想起那次受委屈的情景,我的淚水就溢滿眼眶。

      那個(gè)星期天,我哼著歌,邁著輕盈的腳步來到家門口。我輕輕地推開門,往里一瞧,發(fā)現(xiàn)沒人,于是我便喊了一聲:“媽……媽……”“喊什么喊!”語氣中充滿了憤怒,“你給我過來!”我心往下一沉,媽媽這是怎么了?我慢慢地移到了沙發(fā)那里,“我怎么了,我沒犯什么錯(cuò)誤啊?!蔽倚睦镏淮蛩惚P。

      媽媽連坐都不給,就連著毫不客氣地朝我吼道:“你今天是不是從我包里拿走了十元錢?”“啊?錢?”我連忙辯解,“沒有啊,我沒有拿你的錢。”媽媽哼了一聲,怒氣沖天地朝我大聲問道:“你沒拿,家里就我們倆,你說還會是誰?”媽媽這話也把我激怒了,媽媽,我是您的女兒啊,你怎么能這么懷疑我呢?我生氣地說:“我就是沒拿,如果我拿了我就不是人?!蔽铱跓o遮攔的話更激怒了媽媽:“好家伙,你竟敢和我頂嘴,你膽子大了!上回你就偷偷的拿了伍拾圓和同學(xué)聚會,這次你還給我拿!”媽媽顯然已經(jīng)氣急,操起掃把就要打我。我嚇壞了,哭喊著說:“我沒拿,就是沒有拿,你看看自己的包!”媽媽聽了,如火山爆發(fā)一般放下掃把,直沖到門口,把包翻開,數(shù)起了錢。數(shù)著數(shù)著居然不出聲了,“咦,早上明明差了十元的嘛……”一切都明白了,我不禁失聲大哭。

      這時(shí),媽媽走過來,拍拍我的肩膀,摸著我的頭發(fā),“孩子,別哭了,是媽媽不對,媽媽錯(cuò)怪你了,對不起?!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锸娣嗽S多,覺得很溫馨。

      這是我第一次被媽媽委屈,現(xiàn)在想來,我沒有半點(diǎn)責(zé)怪媽媽,我深深地知道媽媽不是為錢而著急,媽媽是怕我走上不良之路啊。媽媽,我愛您!

      委屈作文600字 篇3

      不知道為什么我自己離開之后就真的沒有像暗戀他的那一回一樣去關(guān)注他的點(diǎn)點(diǎn)消息了,雖然說現(xiàn)在早上起床還是會第一時(shí)間去看他的微信故事,但是現(xiàn)在已經(jīng)不會通過他的微信故事去推測他究竟在干什么了,甚至覺得那一個(gè)功能可以停用了,畢竟自己好像也不想要再去關(guān)注它了。

      包括昨天一整天沒有發(fā)作文,自己就會覺得自己真的是坦然的放下了,而且在做題的時(shí)候想到他不會覺得特別委屈,也不會有任何的情緒波瀾了,現(xiàn)在的話其實(shí)就是一些想法而已,并沒有多少的情緒波瀾,然后自己就會在想,他是不是也和自己昨天那樣子的情緒一樣啊,是不是很久之前就已經(jīng)帶著自己昨天那樣子平淡的心情過日子了。

      可能吧,只是自己看到他的那一個(gè)黑色頭像的話,自己一開始會覺得他應(yīng)該還沒有放下,他應(yīng)該還會覺得我們兩個(gè)人可以再次開啟的,再加上自己去他全民K歌上,發(fā)現(xiàn)他依舊沒有把自己取消關(guān)注,畢竟自己已經(jīng)把他給取消關(guān)注了,以及把我們之前唱的那些歌也都給刪掉了,但是他也還沒有刪,可能是因?yàn)樽罱鼪]有去全民K歌上,所以還沒有發(fā)現(xiàn)自己的這一個(gè)痕跡吧。

      又或者真的是懶得去刪了,雖然說朋友他們有跟我說一個(gè)好的承認(rèn),就應(yīng)該當(dāng)他死掉了一樣,就應(yīng)該當(dāng)他完全不存在了,可是自己是完全做不到的,怎么可以這樣子呢,即便他們也是因?yàn)槁牼W(wǎng)上說的那一些事情說的太多了,所以才會這么去想的,可是自己覺得那是曾經(jīng)自己喜歡過的'一個(gè)人那也是曾經(jīng)陪伴自己在人生這一段歷程中經(jīng)歷過某一些特殊感情的人,怎么可以說忘就忘呢。

      委屈作文600字 篇4

      在上星期的那節(jié)語文課上,我當(dāng)了一回“替罪羊”。

      “叮鈴鈴……”上課鈴?fù)蝗豁懫?,同學(xué)們都回到了各自的座位上。這節(jié)課是語文。我的同桌上課時(shí)喜歡開小差,總要找人聊天,于是他趁著老師轉(zhuǎn)身去寫字的時(shí)候,便和前面的同學(xué)聊了起來?!皠e吵了!”我輕聲提醒同桌。同桌看了我一眼,繼續(xù)和前面的同學(xué)聊天。“我不管你了!”我氣憤地說。

      “啪、啪!”老師拿起教鞭,重重地拍在講臺上。“后面的同學(xué)不要講話!認(rèn)真聽課!”老師用不耐煩的語氣說道。前面的同學(xué)趕緊扭過頭去,同桌也迅速捂住了嘴,翻開語文書漫不經(jīng)心地抄起了筆記。老師見同桌沒有再說話,眼中的怒火漸漸退去,便轉(zhuǎn)身繼續(xù)在黑板上寫字。

      同桌見老師沒有再追究,便放下筆,繼續(xù)和前面的同學(xué)聊天。我在一旁憤怒地看著他們,說道:“你們不要再說話了!”“哼,要你管?。 蓖啦恍嫉仡┝宋乙谎?,說道?!澳恪蔽乙Я艘а?,無視他們繼續(xù)聽課?!昂竺娴耐瑢W(xué)不要講話,聽見沒有?你們要再說話,我就罰你們抄書!”老師怒火沖天,用教鞭指著同桌,狠狠地將課本摔在講臺上。頓時(shí),全班都將目光轉(zhuǎn)向了我們,我委屈得不行。同桌心虛地望了望四周,又拿起筆假裝在抄筆記。

      同桌好不容易安靜了幾分鐘,可就在老師范讀課文時(shí),他卻又想找前面的同學(xué)說話。這次,前面的同學(xué)害怕老師真的罰抄書,便沒有搭理同桌。同桌覺得無聊,便拍拍我,想要和我說話,我沒有理他。過了幾分鐘,同桌又來拍我?!澳愕降滓墒裁矗俊蔽也荒蜔┑卣f道?!皼]什么,就是想和你聊聊天。”同桌笑了笑。還沒等我拒絕,老師的聲音便響了起來:“沒想到你竟然也說話!”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)老師正氣憤地指著我。我委屈!我憤怒!我無語!“你把十五課抄兩遍,這節(jié)課你就站著上!”老師大聲說道。我顫抖著站了起來,低著頭看著語文書,盡力避開同學(xué)們異樣的目光。

      下課了,我含著淚,不停地抄書。那一刻,我真想哭,當(dāng)“替罪羊”的感覺真不好受!

      委屈作文600字 篇5

      委屈是人世間許多事中平凡的一種。相信,你也有委屈吧,其實(shí)每個(gè)人都有,我就告訴你我的委屈吧!

      記得那是一個(gè)星期天,我發(fā)現(xiàn)媽媽非常勞累,我決定為她做點(diǎn)什么事。經(jīng)過我絞盡腦汁,最終決定為媽媽泡一杯清涼可口的茶。

      說干就干,我來到廚房找茶具,終于在一個(gè)柜子里發(fā)現(xiàn)了一套茶具。把茶具拿下來后,我先把茶具放好,然后,就去拿開水壺裝水了,裝完水以后,我把水壺放到燒開水的底盤上,按上開關(guān),然后耐心等待水燒開。5分鐘、10分鐘……到第12分鐘,水終于燒開了。把我開水壺拿來,再把茶具放在客廳時(shí),大事發(fā)生了?!芭尽钡囊宦?,茶具被摔爛了。這時(shí),我心急如焚,在客廳里走來走去,直跺腳。我心想:“這可是媽媽從積分卡中用3萬積分換來的陶瓷茶具,可貴了!市場價(jià)都要399元呢!”就在這時(shí),媽媽回來了。

      回到家后,媽媽來到廚房,發(fā)現(xiàn)她心愛的茶具爛了,氣得火冒三丈,用她那獅子般的聲音大叫:“兒子,怎么回事,你怎么把我最心愛的茶具摔爛了!”聽到媽媽這句話,我立刻求饒說:“媽,不是這樣的,是……”我還沒有說完,就被媽媽的話打斷了,她說:“你做錯(cuò)事應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,不應(yīng)該撒謊?!弊詈?,我無可奈何地承認(rèn)了這“莫須有”的罪名,我又立刻對媽媽說:“是我頑皮弄的。”媽媽又說:“既然你承認(rèn)了錯(cuò)誤,這次就原諒你吧!”然而,媽媽也想不到,這一次她錯(cuò)了。

      這次過后,我想:“既然這件事已經(jīng)過去了,媽媽也不生氣了,我就去跟她講一下事實(shí)吧!”下午,我跟媽媽說:“媽,上午的事,其實(shí)不是我頑皮打爛茶具的,本來我看見你很累了,就想泡一杯茶給您喝,沒想到,我卻把您心愛的杯子打爛了,對不起?!眿寢屄牶螅χf:“一套茶具哪比得兒子的孝心呢,對不起,是媽媽錯(cuò)怪了你!”聽完媽媽的話后,我笑了!

      從這以后,我明白了,生活中有很多不公平的事,只要我們平心靜氣,就會迎刃而解。

      委屈作文600字 篇6

      “江子睿,你又在講什么?”“江子睿,你傻笑什么?再笑,再笑就給我出去!”“明天就要考試了,你還有心思講話?確定考滿分啦?要臉嗎?”……接著傳來的就是隔壁座位上那“調(diào)皮分子”傳來的幸災(zāi)樂禍的嬉笑聲!哎,真冤啊,話是他講的,笑聲也是他發(fā)出來的,為什么每次都要怪罪到我的頭上呢?為什么每次我都是替罪羊,天哪,我的心已經(jīng)被傷害得千瘡百孔!

      那天中午,我正專心致志地寫作業(yè),教室里也安靜地出奇,只是偶爾傳出旁邊的調(diào)皮鬼發(fā)出的聲音。我狠狠地瞪了他們幾眼,又接著埋頭奮筆疾書。

      講臺上改作業(yè)的劉老師突然抬起頭,狠狠地瞪了我一眼,咽了一下口水,開始吼道:“江子睿,你在干什么?笑什么?講什么?馬上就要考試了,能不能把心思集中在學(xué)習(xí)上啊,還在那嬉皮笑臉的!你就確定你能考滿分嗎?”

      同學(xué)們都抬起了頭,紛紛看著我。后面的馬暢同學(xué)搖搖頭,輕聲嘀咕著:“唉,可憐的娃啊,冤大頭,又被老師冤枉了,可真慘??!”隔著走道的同學(xué)為我辯解:“沒有講話哎!”

      老師倒好,又把這句話當(dāng)成我說的了,又一次在講臺上沖我喊到:“還狡辯?下課到我辦公室去!”

      我心里真不是滋味,又傷心,又生氣,恨不得一口氣跑到校門外,再也不要來上課……可是,這是在教室,又面臨著考試。我強(qiáng)忍著,但淚水還是不爭氣地流了下來……我用雙手捂著臉,努力不讓別人看見。指縫間,窗外的一片片樹葉隨風(fēng)飄落了下來,像極了我心中的一滴滴血。

      這是開學(xué)以來第35次被冤枉了!

      抹干了眼淚,突然看見班長悄悄遞給我的一個(gè)小彌勒佛的瓷像,他正張大嘴巴,樂呵呵地笑著。我突然也想到:“地球是圓的,不會因?yàn)橐恍┪?,就不再發(fā)生美好的事情,人,也不能因?yàn)橐粫r(shí)的不愉快就萬念俱灰。我應(yīng)該像彌勒佛那樣,經(jīng)常大笑,讓我們?nèi)萏煜码y容之事,笑天下可笑之人,趕跑一切煩惱!

      第五篇:委屈的作文600字

      【精選】委屈的作文600字4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的委屈的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      委屈的作文600字 篇1

      現(xiàn)在,當(dāng)我打開記憶的匣子,展現(xiàn)在我面前的是一滴淚水,它的名字叫“委屈”。

      那一天晚上,老師讓我們上網(wǎng)查資料,我寫完了作業(yè),打開電腦查起資料來,我剛查完資料,就聽見門外有敲門的聲音。媽媽開了門,原來是爸爸回來了,他走到電腦屋,看到了我坐在椅子上用著電腦,以為我在玩游戲。爸爸二話沒說,就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上,等我抬頭一看,爸爸早已怒發(fā)沖冠了,他氣得火冒三丈。爸爸說:“今天又不是星期天,你玩什么電腦啊!”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦,可爸爸把我教訓(xùn)了一頓,還說以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭得面紅耳赤,雙手握著拳頭。我無法解釋清楚,再加上爸爸堅(jiān)定的語言。我沒有做錯(cuò),但我還是留下了委屈的淚水?!拔沂窃诓橘Y料,爸爸為什么冤枉我,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”我再也壓不住心中的怒火,使出渾身力氣向他吼了一聲?!皡纭钡囊宦暰揄懀谊P(guān)上門沖進(jìn)臥室,躺在床上,淚水無聲無息的滑落下來。哎,爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了,我越想心里越不是滋味。

      過了很久,我聽到爸爸的腳步聲,他走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的對我說:“看你撅著小嘴,還生我的氣呀!對不起,爸爸錯(cuò)怪了你?!边@時(shí),爸爸向我投來一個(gè)歉意的目光,這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思,可我因?yàn)榘职值倪@個(gè)目光而決定原諒他,希望他以后不要不知道事情的來龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散,我破涕為笑了。

      于是,我把這件事悄悄地疊好,放在心中的一角、記在腦子的一邊。

      委屈的作文600字 篇2

      在生活中、學(xué)習(xí)中,有時(shí)候我們自己受到委屈,或者讓別人受到委屈。比如:別人責(zé)怪你拿了他的東西,或者誤解你亂丟垃圾。讓我來說說我受委屈的.事吧!

      四年級上學(xué)期的一個(gè)周末,家里除了爺爺、我和弟弟,其他人都不在家,所以我和弟弟玩起了“造夢西游3—大鬧天庭篇”游戲。在玩游戲前,我和弟弟先進(jìn)行角色選取。我首先選了“豬八戒”。弟弟看著我選了里面“血”最多,最不容易“死”的一個(gè),自己也想選“豬八戒”。因?yàn)?,其他什么“孫悟空”呀,“唐僧”呀,“沙和尚”呀,他們一點(diǎn)也不好用,在游戲里面打幾下就“OUT”了。這下好了,弟弟對我溫和地說:“把“豬八戒”給我吧!”我說:“為啥給你?”弟弟反駁我說:“因?yàn)槟惚任彝娴煤?,年齡比我大,孔融讓梨你有沒有聽過。”我說:“這跟孔融讓梨沒有關(guān)系,就是不讓給你!”聽了我的話,弟弟在一旁悄悄的說:“這是你逼我出絕招的!”

      正在這時(shí),媽媽回來了,弟弟抓住時(shí)機(jī),突然大哭了出來。媽媽聽見了,以為是我把弟弟弄哭了,便大發(fā)雷霆地罵我。我委屈得只好一動不動,傻呆呆的做在沙發(fā)上,想抵抗都不敢抵抗,因?yàn)槲覀兗夜艿脟?yán),只要一抵抗臉上多巴掌。被媽媽罵完后,我默默到一旁看起了《阿衰》。可我眼睛看書,心卻不在書里,怎么看也看不進(jìn)去,心想:為什么媽媽不知道情況就罵人呢?真偏心!這時(shí)弟弟悄悄跑到我的房間沖我嘿嘿地笑,還得意洋洋地說“這是報(bào)應(yīng),懂不懂!”看著調(diào)皮搗蛋的弟弟,再想想萬般委屈的自己,那一刻,我真想……

      媽媽,你誤會我了,你還不知道真實(shí)情況呀,怎么就這么罵我呢?

      委屈的作文600字 篇3

      我的朋友有很多,我最要好的朋友是顏靈溪和范越。因此,我把顏靈溪和范越看得很重要。

      可是又一次,在我們之間發(fā)生了讓我委屈的一件事,那是在一個(gè)星期四的下午,班里人都出去上足球課了,只有我一個(gè)人在班上補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)足球課上完之后,范越發(fā)現(xiàn)自己心愛的小白兔橡皮不見了,班里只有我一人,所以大家都認(rèn)定了是我把她的擦皮偷走的。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!范越和顏靈溪也是這么認(rèn)為的,可是她們當(dāng)時(shí)并沒有說出來,我以為她們是相信好朋友,不會懷疑我的。但在第二天,我們在一起吃飯時(shí),范越當(dāng)著很多老師的面指責(zé)我,說我拿了別人的東西,也不說一聲,那是偷。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著淚水,沒有哭出來。但是在那么多老師的眼里,我成了一個(gè)不誠實(shí)的壞孩子。一想到會這樣,我的心里就感到無比的委屈。

      第二個(gè)星期,班上的同學(xué)都用一種異樣的眼光看著我。我終于忍不住了,放聲大哭??墒牵业膸讉€(gè)好友卻在說:“這人怎么還好意思哭???”這時(shí),顏靈溪過來對我說:“心儀,你別太難過,只要承認(rèn)錯(cuò)誤,我們都會原諒你的?!笨墒?,真的不是我拿的啊!我的心里難過極了。我的好朋友怎么都不信任我呢?

      這時(shí),我看見老師帶著范越和文小勇來了。我的心里很疑惑:這兩個(gè)人怎么跟著老師走啊?突然,老師說:“邢心儀,來一下?!蔽冶阕吡诉^去。老師告訴我:“心儀,老師錯(cuò)怪你了。剛剛文小勇掃地時(shí),看見了范越的橡皮,不是你拿的?!狈对剿齻円策B聲說:“對不起,對不起……”我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身。雖然這只是一件小事,可是它卻永遠(yuǎn)在我的腦海了留下了深深的烙印。

      這件事讓我明白了,友誼之花需要用心澆灌,才會越開越艷。

      委屈的作文600字 篇4

      被冤枉是什么滋味?被所有人用異樣的眼光盯著是什么滋味?鼻子一酸,淚流滿面是什么滋味?委屈,真是讓人捉摸不透??!

      五年級的時(shí)候,我是負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)班關(guān)燈擺桌椅的,所以每天都是最后一個(gè)走。這時(shí),我看到了地上有一個(gè)筆袋,撿起來仔細(xì)端詳,嗯…有點(diǎn)兒熟悉,咦?這不是悠然的嗎?可能她落在這了吧!于是我就將她的筆袋順手放到了茶幾上。等她下午來一定會看到。

      “鈴鈴鈴!”下課鈴聲響起,大家就像離弦的箭,飛一般地沖出了學(xué)校,我也一樣!到了補(bǔ)習(xí)班,發(fā)現(xiàn)悠然的筆袋不見了,心想一定是被她拿走了。誰知,我一到自己座位,悠然就跟著幾個(gè)同學(xué)在那找著什么東西,我上前一問居然是悠然的筆袋不見了!“怎么會這樣!中午,我看到你的筆袋,將它放在了茶幾上?!薄澳愦_定你放了?明知道那是我的筆袋,不放我桌子上放茶幾上,里面還有50元錢呢!”旁邊的同學(xué)起哄說:“你肯定是故意的!”我杵在那里,就如啞巴吃黃蓮——有苦說不出。只能不停地揉搓著雙手,臉漸漸漲紅,眼瞼已積蓄了淚水,瑟瑟抖動的睫毛就像在水中浸泡過似的。我坐在位置上,雙手緊緊地捂住了耳朵,此時(shí)只要一眨眼睛,眼淚就會滑落。心里受到了極大的委屈,可同學(xué)還是在旁邊不停地指責(zé),讓我把筆袋交出來,還不時(shí)地罵我是小偷,我硬生生地憋出了“不是我!”這三個(gè)字。

      不一會兒,“我找到了,在茶幾底下發(fā)現(xiàn)了!”旁邊的同學(xué)愣住了。我擦著眼淚跑出了教室?;貋頃r(shí),桌子上貼著三張紙條:“對不起?!蔽易旖俏⑽⑾蛏蠐P(yáng),輕輕地說了句:“沒關(guān)系!”

      有時(shí)道歉需要等待,人生不可能一帆風(fēng)順,交際中,多一份耐心,多一份理解,多一份信任,就多一份快樂。一句“對不起”包含著多少的慚愧,一句“沒關(guān)系”經(jīng)歷了多少委屈。當(dāng)你不流淚了,不憤怒了,不微笑了。你就該知道,你長大了!

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