第一篇：【實(shí)用】它們自由了作文

【實(shí)用】它們自由了作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的它們自由了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

它們自由了作文 篇1

小明買了兩只可愛的小鳥，一只是紅色的，另一只是藍(lán)色的，小明很喜歡這兩只可愛的小鳥，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。

一天小明帶著兩只小鳥去公園里玩，這時(shí)一只自由的小鳥飛到籠子邊說(shuō)： 你們整天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥就應(yīng)該在藍(lán)天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對(duì)你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會(huì)失去飛行的能力，再也飛不起來(lái)了！紅色的小鳥說(shuō)： 不會(huì)的，不會(huì)的，主人他不會(huì)害我們的。藍(lán)色的小鳥說(shuō)： 就是，就是，是你在危言聳聽，我們不會(huì)相信你的，快走快走！自由的小鳥說(shuō)： 我會(huì)在半個(gè)月后再來(lái)看你們，希望你們會(huì)改變想法。很快半個(gè)月后，那只自由的小鳥來(lái)了，問(wèn)道： 你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？ 兩只小鳥一起說(shuō)道： 嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒(méi)有籠子的鑰匙怎么辦？ 自由的小鳥說(shuō)： 這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來(lái)。就這樣三只小鳥奔向了遼闊的天空，奔向了自由。

人和動(dòng)物都不能失去自由。

它們自由了作文 篇2

“我獨(dú)自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無(wú)憂無(wú)慮生活的十分美好”一只小鳥唱著這首歡快的歌向遠(yuǎn)方跑去。

突然小鳥“啊”的慘叫了一聲，發(fā)生了什么事情呢?原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩把它捉住換關(guān)進(jìn)了籠子里。

小男孩把小男孩掛進(jìn)靠近窗子的地方，說(shuō)道：“小鳥呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級(jí)‘保護(hù)動(dòng)物’了，快吃快喝吧，我要上學(xué)了?！斑筮蟆?快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵?！?/p>

有一天小鳥憤怒的'叫著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽見了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來(lái)說(shuō)，要我來(lái)救你出去吧，我很聰明的?！?可是小猴子的琢磨了半天，也沒(méi)把籠子打開)。這時(shí)小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子?！斑旬?dāng)”籠子摔在了地上?！鞍ミ?，摔死我了”。小鳥說(shuō)道

這一幕剛好被放學(xué)的小主人看見，他看見小鳥為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥的用意，打開籠子，把小鳥放了出去。

“太棒了，我又自由了”

它們自由了作文 篇3

在美麗的大森林深處，住著幸福，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會(huì)領(lǐng)著兩個(gè)鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛的，他就是敏敏，他還有一個(gè)哥哥，叫樂(lè)樂(lè)。

有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個(gè)鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關(guān)于吃什么的問(wèn)題鹿寶寶們?cè)阶唠x家越遠(yuǎn)，突然，樂(lè)樂(lè)踩到了一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個(gè)獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的說(shuō)：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團(tuán)，一定能賺個(gè)好價(jià)錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“多揀些石頭，我們一會(huì)就能用到?！鲍C人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車上。

正當(dāng)車行駛的時(shí)候，敏敏對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“向前面仍幾塊石頭?！彪S著‘砰’的一聲巨響，后車輪爆胎了，正當(dāng)獵人下車檢查的時(shí)候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開了籠門，樂(lè)樂(lè)沖著已經(jīng)昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說(shuō)完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

人類?。?dòng)物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個(gè)美麗，自由的家園吧。

第二篇：它們自由了作文

它們自由了作文匯編9篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的它們自由了作文9篇，歡迎大家分享。

它們自由了作文 篇1

我的名字叫小黃，是一只生活在大森林里的鸚鵡。在這里，空氣清新，而且?guī)缀醣榈囟际鞘澄?。我想做什么就做什么，也不用?dān)心任何拘束。那朵朵白云和樹木是我最好的伙伴，每天都在開心和快樂(lè)中度過(guò)。

可是有一天，這一切突然改變了！

那天，天格外的陰，我的心里忽然有種不詳?shù)念A(yù)感。當(dāng)我站在樹枝上休息的時(shí)候，一輛車出現(xiàn)在我的面前。從車上下來(lái)幾個(gè)人，每個(gè)人手中都拿著一根細(xì)長(zhǎng)的管子。這種東西我從沒(méi)見過(guò)。我與他們拉近了距離，想看看長(zhǎng)管子是什么。突然，其中一個(gè)人拿它對(duì)準(zhǔn)了小熊歡歡，砰的一聲，歡歡應(yīng)聲倒地，一動(dòng)也不動(dòng)。我嚇得向森林里飛去，可后面又傳來(lái)一聲巨響。我感到有東西射中了我的后背，隨后一頭扎進(jìn)了草叢里……

等我醒后，發(fā)現(xiàn)自己被關(guān)在了籠子里?；\子外有許多和我一起被抓的動(dòng)物，大部分是鳥類。我急忙向旁邊的一只鳥打聽情況，那只鳥嘆了口氣，說(shuō)：“人們要把我們賣到馬戲團(tuán)，接受魔鬼訓(xùn)練。到了那兒，恐怕一輩子都沒(méi)有自由了。人們拿的長(zhǎng)管子叫槍，槍中有麻醉彈，被射中后，你會(huì)昏迷一段時(shí)間?！蔽疫B忙問(wèn)：“難道沒(méi)有辦法出去嗎？”“唯一的方法是在去往馬戲團(tuán)的路上被買下來(lái)，但買主可能對(duì)你很不好，還不如去馬戲團(tuán)呢！”

車突然停了，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子摔倒了?！霸趺椿厥?？車怎么一下子停了？”同伴們都私下議論，我氣得大叫起來(lái)。一個(gè)胖子一下子把我的籠子提起來(lái)，用樹枝打落了我好幾根羽毛。邊打邊說(shuō)：“讓你亂叫！讓你亂叫！”旁邊的瘦子正在問(wèn)一個(gè)女孩：“小姑娘，剛才是你揮手叫停車的嗎？你想干嗎？”“我想買只鸚鵡。”“這還不好說(shuō)，看，這只鸚鵡咋樣？只要300元！”女孩從錢包里掏出三百元交給了瘦子。隨后，我被女孩帶回了家。

總的來(lái)說(shuō)，女孩對(duì)我還是不錯(cuò)的。她對(duì)我只有一點(diǎn)規(guī)定：不允許飛到籠外去。當(dāng)然，我一直都遵守規(guī)定，因?yàn)楦撅w不出去。每天上午，女孩都會(huì)給我喂水、米，還會(huì)定期清理一下籠中的鳥屎。有一次，我看見女孩在讀一本書—《自由》。女孩嘆了一口氣，說(shuō)：“我要是有自由，那該多好??！”“你雖然沒(méi)有自由，但你應(yīng)該使我獲得自由，把我放飛，好嗎？”我用不大卻清晰的聲音說(shuō)。女孩輕輕拍了拍我的腦袋驚訝地說(shuō)：“我沒(méi)聽錯(cuò)吧，你會(huì)說(shuō)話了，是嗎？”“沒(méi)錯(cuò)，就是我在說(shuō)話，你能打開籠子，讓我獲得自由嗎？”“可是你會(huì)變成流浪鳥的。”“沒(méi)關(guān)系，為了自由做什么都值得！”女孩想了想，打開籠子門，對(duì)我說(shuō)：“你飛吧！”我連忙從籠子里飛了出去?！霸僖姡　蔽蚁蚺⒏鎰e。“再見！”我的背后也傳來(lái)一聲告別。

我被放飛后，成了一只流浪鳥。但是，我卻得到了一種寶貴的東西，它看不見也摸不到，它的名字叫：自由。

它們自由了作文 篇2

“我獨(dú)自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無(wú)憂無(wú)慮生活的十分美好”一只小鳥唱著這首歡快的歌向遠(yuǎn)方跑去。

突然小鳥“啊”的慘叫了一聲，發(fā)生了什么事情呢?原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩把它捉住換關(guān)進(jìn)了籠子里。

小男孩把小男孩掛進(jìn)靠近窗子的地方，說(shuō)道：“小鳥呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級(jí)‘保護(hù)動(dòng)物’了，快吃快喝吧，我要上學(xué)了?！斑筮蟆?快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵。”

有一天小鳥憤怒的叫著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽見了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來(lái)說(shuō)，要我來(lái)救你出去吧，我很聰明的?！?可是小猴子的琢磨了半天，也沒(méi)把籠子打開)。這時(shí)小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子。“哐當(dāng)”籠子摔在了地上。“哎呦，摔死我了”。小鳥說(shuō)道

這一幕剛好被放學(xué)的小主人看見，他看見小鳥為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥的用意，打開籠子，把小鳥放了出去。

“太棒了，我又自由了”

它們自由了作文 篇3

夜色漸漸深了，城市里的高樓大廈暗了，川流不息的車流停了，人們睡著了。但是在這個(gè)城市一角的動(dòng)物園里，動(dòng)物們還在開緊急會(huì)議。

百獸紛紛向獅子王匯報(bào)它們的生活情況。大象說(shuō)：“最近人類是越來(lái)越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了許多胡椒粉，害得我在喝水時(shí)，把水都噴出來(lái)了。我的鼻子現(xiàn)在還難受呢?！薄皩?duì)，對(duì)?！焙镒?jì)寢屨f(shuō)：“這幾天節(jié)假日里，來(lái)看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋果也不吃了?！薄拔蚁牖卮笊至?，雖然我們現(xiàn)在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過(guò)??！生活被監(jiān)視起來(lái)了，還被鎖進(jìn)了籠子里，失去了自由。如果我們失去了天性，再想走就走不了了?！焙谛苷f(shuō)。獅王最終決定了，他們要“回家”。

獅王首先讓十只小鳥用黑布遮住了人類用來(lái)監(jiān)視的攝像頭，然后和所有動(dòng)物乘著月色走出了動(dòng)物園，最終人類還是發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們，警察把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了獅子王，人類和動(dòng)物們展開了激烈的爭(zhēng)辯，最終人類被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。

為了不使動(dòng)物們?cè)凇盎丶摇蓖局斜煌但C者捕殺，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)開了一輛專車，把動(dòng)物們送回了大森林。

它們自由了！

它們自由了作文 篇4

小明買了兩只可愛的小鳥，一只是紅色的，另一只是藍(lán)色的，小明很喜歡這兩只可愛的小鳥，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。

一天小明帶著兩只小鳥去公園里玩，這時(shí)一只自由的小鳥飛到籠子邊說(shuō)： 你們整天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥就應(yīng)該在藍(lán)天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對(duì)你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會(huì)失去飛行的能力，再也飛不起來(lái)了！ 紅色的小鳥說(shuō)： 不會(huì)的，不會(huì)的，主人他不會(huì)害我們的。 藍(lán)色的小鳥說(shuō)： 就是，就是，是你在危言聳聽，我們不會(huì)相信你的，快走快走！ 自由的小鳥說(shuō)： 我會(huì)在半個(gè)月后再來(lái)看你們，希望你們會(huì)改變想法。 很快半個(gè)月后，那只自由的小鳥來(lái)了，問(wèn)道： 你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？ 兩只小鳥一起說(shuō)道： 嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒(méi)有籠子的鑰匙怎么辦？ 自由的小鳥說(shuō)： 這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來(lái)。 就這樣三只小鳥奔向了遼闊的天空，奔向了自由。

人和動(dòng)物都不能失去自由。

它們自由了作文 篇5

從前有個(gè)聰明的獵戶 他每天都在森林里挖各種陷阱 來(lái)捕獲小動(dòng)物們，獵戶有一個(gè)很小的小兒子。

一天他第一次隨著爸爸去山里 他看見了一個(gè)巨大的深坑，是爸爸挖的，可里面有兩只很幼小的小花鹿，爸爸將兩只小花鹿拎出坑幫了起來(lái)帶回家去，一路上它們都用祈求的目光望著小男孩，小男孩看見后，覺(jué)得它們很可憐，但是又不敢想爸爸說(shuō)，回到家以后 晚上小男孩就做了夢(mèng)，夢(mèng)見了自己和那兩只幼小的小花鹿在森林中快樂(lè)的玩耍嬉戲，但是醒來(lái)后想到如果自己不救小花鹿的話，那它們一定會(huì)被殺死，于是他央求爸爸放了小花鹿，爸爸看著自己兒子那雙充滿童真的眼睛，答應(yīng)了。

于是小男孩放了花鹿，并與它們?cè)诹种锌鞓?lè)的玩耍，就像夢(mèng)中的一樣，小花鹿成了男孩子的最好的好朋友，它們獲得了自由。

它們自由了作文 篇6

在美麗的大森林深處，住著幸福，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會(huì)領(lǐng)著兩個(gè)鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛的，他就是敏敏，他還有一個(gè)哥哥，叫樂(lè)樂(lè)。

有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個(gè)鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關(guān)于吃什么的問(wèn)題鹿寶寶們?cè)阶唠x家越遠(yuǎn)，突然，樂(lè)樂(lè)踩到了一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個(gè)獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的說(shuō)：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團(tuán)，一定能賺個(gè)好價(jià)錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“多揀些石頭，我們一會(huì)就能用到?！鲍C人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車上。

正當(dāng)車行駛的時(shí)候，敏敏對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“向前面仍幾塊石頭?！彪S著‘砰’的一聲巨響，后車輪爆胎了，正當(dāng)獵人下車檢查的時(shí)候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開了籠門，樂(lè)樂(lè)沖著已經(jīng)昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說(shuō)完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

人類?。?dòng)物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個(gè)美麗，自由的家園吧。

它們自由了作文 篇7

“不好了、不好了，出大事了！出大事了！”虎頭說(shuō)。“媽媽！爸爸！我的弟弟虎腦被幾個(gè)帶著槍的'人類抓走了！”虎媽一拍大腿“哎呀，這可讓我怎么辦呀！”這時(shí)虎爸鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不要慌，快打110找黑貓警長(zhǎng)。”

黑貓警長(zhǎng)把森林里所有的動(dòng)物都召集起來(lái)討論。一頭好斗的獅子說(shuō)：“我們所有動(dòng)物一起去動(dòng)物園，與人類們拼了！讓人類們也見識(shí)下我們動(dòng)物的厲害，我們也不是好欺負(fù)的！”一位老山羊推了推眼鏡說(shuō)：“不行，這個(gè)辦法行不通，我們不能硬碰硬，我們是斗不過(guò)人類的?！薄澳强稍趺崔k呀！”性子急的小猴子發(fā)言了。老山羊繼續(xù)說(shuō)：“我們要和平地解決問(wèn)題?！薄坝械览??！焙谪埦L(zhǎng)摸了摸自己的胡子，“那么就給人送一封信吧，但是，誰(shuí)來(lái)送信呢？”“我能，我能?！兵澴用熳运]的說(shuō)。于是鴿子寫了一封信，放到了動(dòng)物園園長(zhǎng)的辦公桌上。園長(zhǎng)看后召開了緊急會(huì)議，人們?cè)跁?huì)上討論著，有人說(shuō)：“我們要把動(dòng)物放回森林，我們太自私了，為了觀賞把動(dòng)物關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由，違背了動(dòng)物的天性呀！”其他人也紛紛反思，最后，人們達(dá)成了一致：把動(dòng)物們放回森林，讓它們回到自己的家園。

當(dāng)人們?cè)俅螌④囬_到森林時(shí)，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛躲了起來(lái)。等汽車走遠(yuǎn)了，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一群以前被人類抓走的動(dòng)物正在朝它們走來(lái)。這時(shí)，虎媽發(fā)現(xiàn)動(dòng)物里一個(gè)熟透的身影，??！是虎腦！它回來(lái)了！

這時(shí)的虎媽眼中閃過(guò)一絲驚喜，笑容蕩漾開來(lái)，她覺(jué)得，天是那么藍(lán)，水是那么清，風(fēng)是那樣的柔……

它們自由了作文 篇8

有一天，在一座動(dòng)物園里，一只小老虎問(wèn)他的媽媽：“媽媽，這里是我們的家嗎？”他的媽媽回答道：“不，孩子，這里不是我們的家，我們的家在遙遠(yuǎn)的山林?！薄皨寢專麄兪俏覀兊募胰藛?？”小老虎指了指身邊的獅子、狼等動(dòng)物?！笆堑?，他們和我們一起生活在山林里。”“那我們?yōu)槭裁床换丶夷?？”“人們把我們關(guān)在了這里。”這時(shí)豹子走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們不能就這樣任人捕捉，觀看了，我們要想辦法逃出去?！崩匣寢屨f(shuō)：“是啊，不過(guò)得得到鐵籠子的幫助?！庇谑?，動(dòng)物們找到籠子，狼對(duì)他說(shuō)：“籠子大哥，我們想回到山林去，你能放我們出去嗎？”鐵籠子說(shuō)：“我早就想放你們出來(lái)了，可是鎖頭鎖著我呢。”于是，猴子對(duì)鎖頭說(shuō)：“鎖頭兄弟，你能放我們出去嗎？”鎖頭說(shuō)：“我也想啊，不過(guò)得需要我的哥哥——鑰匙幫忙啊。”狼一聽，想放棄了，獅子對(duì)狼說(shuō)：“這一次如果成功了，我們能獲得自由，如果失敗了，我們也努力了，不會(huì)后悔?！崩钦f(shuō)：“好吧，我們一起干！”

“現(xiàn)在，唯一能拿到鑰匙的就是那些鳥籠中的鳥?！北诱f(shuō)?！翱墒撬脖魂P(guān)在籠子里呀。所以我們要先幫它們恢復(fù)自由?！庇谑?，動(dòng)物們都拿起石塊，要把鳥籠子打下來(lái)，過(guò)了好半天，鳥籠子才掉下來(lái)，在地上摔得粉碎。鳥兒們飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們?！薄安挥弥x，我們想請(qǐng)你們幫助我們拿來(lái)鑰匙，然后大定一起回山林去?！崩匣寢屨f(shuō)?！昂玫?。小鳥說(shuō)。

不一會(huì)，小鳥把鑰匙叼來(lái)了，鎖頭被打開了，動(dòng)物們沖了出來(lái)。奔向山林，奔向自由，奔向了快樂(lè)的生活。

它們自由了作文 篇9

有一天，森林的動(dòng)物看見天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照顧，那好吧。

正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。

十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類說(shuō)如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過(guò)你們的。

從此動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著自由的生活。

第三篇：它們自由了作文

它們自由了作文匯編7篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的它們自由了作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

它們自由了作文 篇1

有一天，森林的動(dòng)物看見天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照顧，那好吧。

正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。

十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類說(shuō)如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過(guò)你們的。

從此動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著自由的生活。

它們自由了作文 篇2

小明買了兩只可愛的小鳥，一只是紅色的，另一只是藍(lán)色的，小明很喜歡這兩只可愛的小鳥，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。

一天小明帶著兩只小鳥去公園里玩，這時(shí)一只自由的小鳥飛到籠子邊說(shuō)： 你們整天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥就應(yīng)該在藍(lán)天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對(duì)你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會(huì)失去飛行的能力，再也飛不起來(lái)了！ 紅色的小鳥說(shuō)： 不會(huì)的，不會(huì)的，主人他不會(huì)害我們的。 藍(lán)色的小鳥說(shuō)： 就是，就是，是你在危言聳聽，我們不會(huì)相信你的，快走快走！ 自由的小鳥說(shuō)： 我會(huì)在半個(gè)月后再來(lái)看你們，希望你們會(huì)改變想法。 很快半個(gè)月后，那只自由的小鳥來(lái)了，問(wèn)道： 你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？ 兩只小鳥一起說(shuō)道： 嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒(méi)有籠子的鑰匙怎么辦？ 自由的小鳥說(shuō)： 這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來(lái)。 就這樣三只小鳥奔向了遼闊的天空，奔向了自由。

人和動(dòng)物都不能失去自由。

它們自由了作文 篇3

“不好了、不好了，出大事了！出大事了！”虎頭說(shuō)?！皨寢專“职?！我的弟弟虎腦被幾個(gè)帶著槍的人類抓走了！”虎媽一拍大腿“哎呀，這可讓我怎么辦呀！”這時(shí)虎爸鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不要慌，快打110找黑貓警長(zhǎng)。”

黑貓警長(zhǎng)把森林里所有的動(dòng)物都召集起來(lái)討論。一頭好斗的獅子說(shuō)：“我們所有動(dòng)物一起去動(dòng)物園，與人類們拼了！讓人類們也見識(shí)下我們動(dòng)物的厲害，我們也不是好欺負(fù)的！”一位老山羊推了推眼鏡說(shuō)：“不行，這個(gè)辦法行不通，我們不能硬碰硬，我們是斗不過(guò)人類的。”“那可怎么辦呀！”性子急的小猴子發(fā)言了。老山羊繼續(xù)說(shuō)：“我們要和平地解決問(wèn)題。”“有道理?！焙谪埦L(zhǎng)摸了摸自己的胡子，“那么就給人送一封信吧，但是，誰(shuí)來(lái)送信呢？”“我能，我能。”鴿子毛遂自薦的說(shuō)。于是鴿子寫了一封信，放到了動(dòng)物園園長(zhǎng)的辦公桌上。園長(zhǎng)看后召開了緊急會(huì)議，人們?cè)跁?huì)上討論著，有人說(shuō)：“我們要把動(dòng)物放回森林，我們太自私了，為了觀賞把動(dòng)物關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由，違背了動(dòng)物的天性呀！”其他人也紛紛反思，最后，人們達(dá)成了一致：把動(dòng)物們放回森林，讓它們回到自己的家園。

當(dāng)人們?cè)俅螌④囬_到森林時(shí)，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛躲了起來(lái)。等汽車走遠(yuǎn)了，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一群以前被人類抓走的動(dòng)物正在朝它們走來(lái)。這時(shí)，虎媽發(fā)現(xiàn)動(dòng)物里一個(gè)熟透的身影，?。∈腔⒛X！它回來(lái)了！

這時(shí)的虎媽眼中閃過(guò)一絲驚喜，笑容蕩漾開來(lái)，她覺(jué)得，天是那么藍(lán)，水是那么清，風(fēng)是那樣的柔……

它們自由了作文 篇4

夜色漸漸深了，城市里的高樓大廈暗了，川流不息的車流停了，人們睡著了。但是在這個(gè)城市一角的.動(dòng)物園里，動(dòng)物們還在開緊急會(huì)議。

百獸紛紛向獅子王匯報(bào)它們的生活情況。大象說(shuō)：“最近人類是越來(lái)越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了許多胡椒粉，害得我在喝水時(shí)，把水都噴出來(lái)了。我的鼻子現(xiàn)在還難受呢?！薄皩?duì)，對(duì)?！焙镒?jì)寢屨f(shuō)：“這幾天節(jié)假日里，來(lái)看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋果也不吃了?！薄拔蚁牖卮笊至?，雖然我們現(xiàn)在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過(guò)??！生活被監(jiān)視起來(lái)了，還被鎖進(jìn)了籠子里，失去了自由。如果我們失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊說(shuō)。獅王最終決定了，他們要“回家”。

獅王首先讓十只小鳥用黑布遮住了人類用來(lái)監(jiān)視的攝像頭，然后和所有動(dòng)物乘著月色走出了動(dòng)物園，最終人類還是發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們，警察把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了獅子王，人類和動(dòng)物們展開了激烈的爭(zhēng)辯，最終人類被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。

為了不使動(dòng)物們?cè)凇盎丶摇蓖局斜煌但C者捕殺，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)開了一輛專車，把動(dòng)物們送回了大森林。

它們自由了！

它們自由了作文 篇5

“我獨(dú)自走在自由的小路上，我才知道擁有自由多么好。每天生活的自由又自在，無(wú)憂無(wú)慮生活的十分美好”一只小鳥唱著這首歡快的歌向遠(yuǎn)方跑去。

突然小鳥“啊”的慘叫了一聲，發(fā)生了什么事情呢?原來(lái)是一個(gè)淘氣的小男孩把它捉住換關(guān)進(jìn)了籠子里。

小男孩把小男孩掛進(jìn)靠近窗子的地方，說(shuō)道：“小鳥呀，我每天好吃好喝的伺候你，你都成我的一級(jí)‘保護(hù)動(dòng)物’了，快吃快喝吧，我要上學(xué)了?！斑筮蟆?快放我出去，我要自由)“什么你是再謝謝我嗎，不用謝。呵呵?！?/p>

有一天小鳥憤怒的叫著：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救我出去，我要自由，我要到寥廓的天宇去飛翔!”這句話剛好被正在嬉戲玩耍的小猴子聽見了，小猴子蹦蹦跳跳的跑來(lái)說(shuō)，要我來(lái)救你出去吧，我很聰明的?！?可是小猴子的琢磨了半天，也沒(méi)把籠子打開)。這時(shí)小猴子突然玩性大發(fā)玩起了籠子。“哐當(dāng)”籠子摔在了地上。“哎呦，摔死我了”。小鳥說(shuō)道

這一幕剛好被放學(xué)的小主人看見，他看見小鳥為了自由把頭都撞破了，明白了小鳥的用意，打開籠子，把小鳥放了出去。

“太棒了，我又自由了”

它們自由了作文 篇6

水藍(lán)藍(lán)的天空上悠悠的飄著幾朵白云，動(dòng)物園里充滿了歡樂(lè)。

“嘿，看，是猴子！”“好可愛呀!""看，這個(gè)長(zhǎng)頸鹿好高呀！”人們?cè)趧?dòng)物園里玩的可開心了?！翱?，是大熊！”一個(gè)大約八九歲的小男孩說(shuō)，接著就把手中的果子扔了出去。“來(lái)，逗逗它?！闭f(shuō)完，就把手中的飲料瓶扔了進(jìn)去......

天暗暗黑了下來(lái)，星星閃著微弱的光，蟬兒們也開始鳴叫。一場(chǎng)奪回自由的“大戰(zhàn)"開始了。“嘿！嘿！醒醒！”小熊說(shuō)，“來(lái)了來(lái)了。"小猴有著藤蔓來(lái)到小熊籠前。“我們也來(lái)了。”小兔小鳥們和長(zhǎng)頸鹿紛紛到來(lái)。“逃離動(dòng)物園計(jì)劃開始！”小猴子拿出動(dòng)物園的地標(biāo)圖，在前面領(lǐng)頭，小鳥小兔一個(gè)通天一個(gè)入地，負(fù)責(zé)看有沒(méi)有人類，長(zhǎng)頸鹿和小熊則是保鏢。它們走著走著，來(lái)到動(dòng)物園中心，小兔說(shuō)：“太好啦！終于要回家咯！”“是呀是呀！，我們?cè)僖膊挥帽蝗祟惍?dāng)成 取樂(lè)的工具 ！”小鳥吱吱喳喳的說(shuō)?！皣u！”小猴驚慌的說(shuō)，"快躲進(jìn)草叢里!"原來(lái)是巡查員。但有了巡查員，小動(dòng)物們的行蹤就會(huì)暴漏，會(huì)被重新捉住，剛硬的大門會(huì)拘束它們的自由，所以它們的時(shí)間不多了。

過(guò)了一會(huì)兒，小熊感到自己的背包變重了，回頭剛一看，"嘿嘿！你好呀!"一個(gè)小孩從包里冒了出來(lái)，把動(dòng)物們嚇了一跳。經(jīng)過(guò)小猴冷靜的詢問(wèn)，才知道他叫貝貝，是園長(zhǎng)的小兒子，半夜跑了出來(lái)。小猴子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“不如讓他協(xié)助我們吧！”“你瘋了吧！”“對(duì)呀！他可是人類?！毙?dòng)物對(duì)小猴子說(shuō)?！安徊徊?，他或許可以幫助我們......"

"快！有動(dòng)物失蹤！“巡察員們邊跑邊大喊?！辈缓?！被發(fā)現(xiàn)了！“長(zhǎng)頸鹿說(shuō)，小猴眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)到貝貝耳邊，不知說(shuō)了些什么?！痹蹅兛熳撸　靶『镎f(shuō)。”那貝貝呢？“”快走！“小動(dòng)物們聽了話，一起逃跑了。

貝貝站在路的中間，巡察員看見了貝貝，忙跑上前去：”貝貝，你怎么半夜跑來(lái)？對(duì)了對(duì)了！你有沒(méi)有看到兩 只兔子，一只小猴，長(zhǎng)頸鹿和小熊，還有幾只鳥？“巡察員忙問(wèn)。”它們嗎？哦，我爸爸已經(jīng)把它們送到貨車上?！柏愗愓f(shuō)。為什么呢？巡察員問(wèn)，”商業(yè)機(jī)密！“貝貝按小猴子的話一字不落地說(shuō)了出來(lái)。巡察員放松了警惕，回到工作室了。

小動(dòng)物們剛跑到動(dòng)物園門口，被正在散步的園長(zhǎng)碰了個(gè)正著。”爸爸不要把它們關(guān)進(jìn)籠子里！“貝貝氣喘吁吁地說(shuō)?！必愗?！聽話！這是大人的事！小孩不要干涉。“園長(zhǎng)說(shuō)?！睘槭裁?，想想啊，動(dòng)物和人一樣，也是有感情，也是懂是非，也是自由的呀！它們整天被關(guān)在籠子里，沒(méi)有生氣，整日垂頭喪氣。這鐵籠關(guān)住的不只是它們自己，還有它們的自由，在大森林里奔跑的屬性，還有我們的人的良心和道德??！"貝貝帶著哭腔說(shuō)，“它們關(guān)在籠子里，被人類拿來(lái)取樂(lè)，他們也會(huì)傷心，整日低沉，這會(huì)使他們生病，減少壽命，提前死亡，這不也是殺害嗎？我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，為什么要欺負(fù)自己的家人們呢？他們?nèi)跣?，我們才更?yīng)該保護(hù)！"貝貝說(shuō)出了動(dòng)物們的心聲，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。院長(zhǎng)搖了搖貝貝的小腦袋，望向動(dòng)物園，長(zhǎng)嘆了一口氣......

3年后，這里變成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的公司。原來(lái)是園長(zhǎng)用賺來(lái)的錢投資了它。而那些動(dòng)物也回到了大森林，大自然！它們自由了！

它們自由了作文 篇7

在美麗的大森林深處，住著幸福，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會(huì)領(lǐng)著兩個(gè)鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛的，他就是敏敏，他還有一個(gè)哥哥，叫樂(lè)樂(lè)。

有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個(gè)鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關(guān)于吃什么的問(wèn)題鹿寶寶們?cè)阶唠x家越遠(yuǎn)，突然，樂(lè)樂(lè)踩到了一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個(gè)獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的說(shuō)：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團(tuán)，一定能賺個(gè)好價(jià)錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“多揀些石頭，我們一會(huì)就能用到?！鲍C人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車上。

正當(dāng)車行駛的時(shí)候，敏敏對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“向前面仍幾塊石頭?！彪S著‘砰’的一聲巨響，后車輪爆胎了，正當(dāng)獵人下車檢查的時(shí)候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開了籠門，樂(lè)樂(lè)沖著已經(jīng)昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說(shuō)完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

人類?。?dòng)物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個(gè)美麗，自由的家園吧。

第四篇：它們自由了作文

它們自由了作文匯編5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的它們自由了作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

它們自由了作文 篇1

有一天，森林的動(dòng)物看見天上有一張會(huì)發(fā)光的紙，森林的動(dòng)物們一直跟著它走一直走到一棵樹前紙上寫著天上要在圣靈山招十二神獸。動(dòng)物們議論著，獅子說(shuō)道；大家一起去吧，路上有個(gè)照顧，那好吧。

正在動(dòng)物們要走時(shí)，一聲槍響嚇壞了動(dòng)物們，萬(wàn)獸之王獅子不管什么它也要保護(hù)它的子民，可是它還是逃不過(guò)麻醉彈。其它動(dòng)物紛紛逃走，只有十二個(gè)動(dòng)物留了下來(lái)要把獅子救回來(lái)。它們偷偷跟到了馬戲團(tuán)，它們想了一個(gè)辦法，老鼠先去吧鑰匙偷回來(lái)，把獅子放了出來(lái)，偷偷的跑了出去。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，那張會(huì)發(fā)光的紙又飛了過(guò)來(lái)，人們立馬向圣靈山跑了過(guò)去。不久人們就追上了它們獅子的腿在馬戲團(tuán)被打傷了，快到圣靈山時(shí)獅子說(shuō)我跑不了了，我的腿受傷了不能在拖累你們了，我為你們拖一下，你們快走。動(dòng)物們傷心的向圣靈山跑去。

十二個(gè)動(dòng)物跑到山頂，立刻變成神獸飛上天空，和人類說(shuō)如果你們?cè)俑也稓?dòng)物我們一定不會(huì)放過(guò)你們的。

從此動(dòng)物們就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮過(guò)著自由的生活。

它們自由了作文 篇2

“不好了、不好了，出大事了！出大事了！”虎頭說(shuō)?！皨寢專“职?！我的弟弟虎腦被幾個(gè)帶著槍的人類抓走了！”虎媽一拍大腿“哎呀，這可讓我怎么辦呀！”這時(shí)虎爸鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不要慌，快打110找黑貓警長(zhǎng)?！?/p>

黑貓警長(zhǎng)把森林里所有的動(dòng)物都召集起來(lái)討論。一頭好斗的獅子說(shuō)：“我們所有動(dòng)物一起去動(dòng)物園，與人類們拼了！讓人類們也見識(shí)下我們動(dòng)物的厲害，我們也不是好欺負(fù)的！”一位老山羊推了推眼鏡說(shuō)：“不行，這個(gè)辦法行不通，我們不能硬碰硬，我們是斗不過(guò)人類的?！薄澳强稍趺崔k呀！”性子急的小猴子發(fā)言了。老山羊繼續(xù)說(shuō)：“我們要和平地解決問(wèn)題?！薄坝械览??！焙谪埦L(zhǎng)摸了摸自己的胡子，“那么就給人送一封信吧，但是，誰(shuí)來(lái)送信呢？”“我能，我能?！兵澴用熳运]的說(shuō)。于是鴿子寫了一封信，放到了動(dòng)物園園長(zhǎng)的辦公桌上。園長(zhǎng)看后召開了緊急會(huì)議，人們?cè)跁?huì)上討論著，有人說(shuō)：“我們要把動(dòng)物放回森林，我們太自私了，為了觀賞把動(dòng)物關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由，違背了動(dòng)物的天性呀！”其他人也紛紛反思，最后，人們達(dá)成了一致：把動(dòng)物們放回森林，讓它們回到自己的家園。

當(dāng)人們?cè)俅螌④囬_到森林時(shí)，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛躲了起來(lái)。等汽車走遠(yuǎn)了，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一群以前被人類抓走的動(dòng)物正在朝它們走來(lái)。這時(shí)，虎媽發(fā)現(xiàn)動(dòng)物里一個(gè)熟透的身影，??！是虎腦！它回來(lái)了！

這時(shí)的虎媽眼中閃過(guò)一絲驚喜，笑容蕩漾開來(lái)，她覺(jué)得，天是那么藍(lán)，水是那么清，風(fēng)是那樣的柔……

它們自由了作文 篇3

小明買了兩只可愛的小鳥，一只是紅色的，另一只是藍(lán)色的，小明很喜歡這兩只可愛的小鳥，不僅天天帶它們出去，還給它們喂食喂水。

一天小明帶著兩只小鳥去公園里玩，這時(shí)一只自由的小鳥飛到籠子邊說(shuō)： 你們整天呆在籠子里有意義嗎？作為一只小鳥就應(yīng)該在藍(lán)天里自由的翱翔而不是呆在這狹窄的籠子里去討好這些人們。你以為這些人們是真得對(duì)你們好嗎？不是，那些人們是在害你們，你們要是老呆在籠子里就會(huì)失去飛行的能力，再也飛不起來(lái)了！ 紅色的小鳥說(shuō)： 不會(huì)的，不會(huì)的，主人他不會(huì)害我們的。 藍(lán)色的小鳥說(shuō)： 就是，就是，是你在危言聳聽，我們不會(huì)相信你的，快走快走！ 自由的小鳥說(shuō)： 我會(huì)在半個(gè)月后再來(lái)看你們，希望你們會(huì)改變想法。 很快半個(gè)月后，那只自由的小鳥來(lái)了，問(wèn)道： 你們想好了嗎？要跟我一起走嗎？ 兩只小鳥一起說(shuō)道： 嗯，我們要跟你一起走，可是我們沒(méi)有籠子的鑰匙怎么辦？ 自由的小鳥說(shuō)： 這好辦，我去把籠子的鑰匙偷來(lái)。 就這樣三只小鳥奔向了遼闊的天空，奔向了自由。

人和動(dòng)物都不能失去自由。

它們自由了作文 篇4

夜色漸漸深了，城市里的`高樓大廈暗了，川流不息的車流停了，人們睡著了。但是在這個(gè)城市一角的動(dòng)物園里，動(dòng)物們還在開緊急會(huì)議。

百獸紛紛向獅子王匯報(bào)它們的生活情況。大象說(shuō)：“最近人類是越來(lái)越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了許多胡椒粉，害得我在喝水時(shí)，把水都噴出來(lái)了。我的鼻子現(xiàn)在還難受呢?！薄皩?duì)，對(duì)?！焙镒?jì)寢屨f(shuō)：“這幾天節(jié)假日里，來(lái)看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋果也不吃了?！薄拔蚁牖卮笊至耍m然我們現(xiàn)在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過(guò)?。∩畋槐O(jiān)視起來(lái)了，還被鎖進(jìn)了籠子里，失去了自由。如果我們失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊說(shuō)。獅王最終決定了，他們要“回家”。

獅王首先讓十只小鳥用黑布遮住了人類用來(lái)監(jiān)視的攝像頭，然后和所有動(dòng)物乘著月色走出了動(dòng)物園，最終人類還是發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們，警察把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了獅子王，人類和動(dòng)物們展開了激烈的爭(zhēng)辯，最終人類被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。

為了不使動(dòng)物們?cè)凇盎丶摇蓖局斜煌但C者捕殺，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)開了一輛專車，把動(dòng)物們送回了大森林。

它們自由了！

它們自由了作文 篇5

有一天，在一座動(dòng)物園里，一只小老虎問(wèn)他的媽媽：“媽媽，這里是我們的家嗎？”他的媽媽回答道：“不，孩子，這里不是我們的家，我們的家在遙遠(yuǎn)的山林?！薄皨寢專麄兪俏覀兊募胰藛?？”小老虎指了指身邊的獅子、狼等動(dòng)物。“是的，他們和我們一起生活在山林里?！薄澳俏覀?yōu)槭裁床换丶夷兀俊薄叭藗儼盐覀冴P(guān)在了這里。”這時(shí)豹子走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們不能就這樣任人捕捉，觀看了，我們要想辦法逃出去?！崩匣寢屨f(shuō)：“是啊，不過(guò)得得到鐵籠子的幫助?！庇谑牵瑒?dòng)物們找到籠子，狼對(duì)他說(shuō)：“籠子大哥，我們想回到山林去，你能放我們出去嗎？”鐵籠子說(shuō)：“我早就想放你們出來(lái)了，可是鎖頭鎖著我呢?！庇谑?，猴子對(duì)鎖頭說(shuō)：“鎖頭兄弟，你能放我們出去嗎？”鎖頭說(shuō)：“我也想啊，不過(guò)得需要我的哥哥——鑰匙幫忙啊。”狼一聽，想放棄了，獅子對(duì)狼說(shuō)：“這一次如果成功了，我們能獲得自由，如果失敗了，我們也努力了，不會(huì)后悔。”狼說(shuō)：“好吧，我們一起干！”

“現(xiàn)在，唯一能拿到鑰匙的就是那些鳥籠中的鳥?！北诱f(shuō)?！翱墒撬脖魂P(guān)在籠子里呀。所以我們要先幫它們恢復(fù)自由。”于是，動(dòng)物們都拿起石塊，要把鳥籠子打下來(lái)，過(guò)了好半天，鳥籠子才掉下來(lái)，在地上摔得粉碎。鳥兒們飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們?！薄安挥弥x，我們想請(qǐng)你們幫助我們拿來(lái)鑰匙，然后大定一起回山林去?！崩匣寢屨f(shuō)?！昂玫摹Ｐ▲B說(shuō)。

不一會(huì)，小鳥把鑰匙叼來(lái)了，鎖頭被打開了，動(dòng)物們沖了出來(lái)。奔向山林，奔向自由，奔向了快樂(lè)的生活。

第五篇：它們自由了作文

【精選】它們自由了作文4篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的它們自由了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

它們自由了作文 篇1

“不好了、不好了，出大事了！出大事了！”虎頭說(shuō)?！皨寢?！爸爸！我的弟弟虎腦被幾個(gè)帶著槍的人類抓走了！”虎媽一拍大腿“哎呀，這可讓我怎么辦呀！”這時(shí)虎爸鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不要慌，快打110找黑貓警長(zhǎng)?！?/p>

黑貓警長(zhǎng)把森林里所有的動(dòng)物都召集起來(lái)討論。一頭好斗的獅子說(shuō)：“我們所有動(dòng)物一起去動(dòng)物園，與人類們拼了！讓人類們也見識(shí)下我們動(dòng)物的厲害，我們也不是好欺負(fù)的！”一位老山羊推了推眼鏡說(shuō)：“不行，這個(gè)辦法行不通，我們不能硬碰硬，我們是斗不過(guò)人類的?！薄澳强稍趺崔k呀！”性子急的小猴子發(fā)言了。老山羊繼續(xù)說(shuō)：“我們要和平地解決問(wèn)題?！薄坝械览怼！焙谪埦L(zhǎng)摸了摸自己的胡子，“那么就給人送一封信吧，但是，誰(shuí)來(lái)送信呢？”“我能，我能。”鴿子毛遂自薦的說(shuō)。于是鴿子寫了一封信，放到了動(dòng)物園園長(zhǎng)的辦公桌上。園長(zhǎng)看后召開了緊急會(huì)議，人們?cè)跁?huì)上討論著，有人說(shuō)：“我們要把動(dòng)物放回森林，我們太自私了，為了觀賞把動(dòng)物關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由，違背了動(dòng)物的天性呀！”其他人也紛紛反思，最后，人們達(dá)成了一致：把動(dòng)物們放回森林，讓它們回到自己的家園。

當(dāng)人們?cè)俅螌④囬_到森林時(shí)，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛躲了起來(lái)。等汽車走遠(yuǎn)了，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一群以前被人類抓走的動(dòng)物正在朝它們走來(lái)。這時(shí)，虎媽發(fā)現(xiàn)動(dòng)物里一個(gè)熟透的身影，??！是虎腦！它回來(lái)了！

這時(shí)的虎媽眼中閃過(guò)一絲驚喜，笑容蕩漾開來(lái)，她覺(jué)得，天是那么藍(lán)，水是那么清，風(fēng)是那樣的柔……

它們自由了作文 篇2

夜色漸漸深了，城市里的高樓大廈暗了，川流不息的車流停了，人們睡著了。但是在這個(gè)城市一角的動(dòng)物園里，動(dòng)物們還在開緊急會(huì)議。

百獸紛紛向獅子王匯報(bào)它們的生活情況。大象說(shuō)：“最近人類是越來(lái)越不文明了，今天竟然在我喝的水里下“毒”放了許多胡椒粉，害得我在喝水時(shí)，把水都噴出來(lái)了。我的鼻子現(xiàn)在還難受呢?！薄皩?duì)，對(duì)。”猴子?jì)寢屨f(shuō)：“這幾天節(jié)假日里，來(lái)看咱們的人多了，喂食的也多了，我的孩子吃了人類喂的食物，得了‘厭食癥’，連最好吃的香蕉和蘋果也不吃了。”“我想回大森林了，雖然我們現(xiàn)在不愁吃喝了，但寄人籬下的日子不好過(guò)??！生活被監(jiān)視起來(lái)了，還被鎖進(jìn)了籠子里，失去了自由。如果我們失去了天性，再想走就走不了了。”黑熊說(shuō)。獅王最終決定了，他們要“回家”。

獅王首先讓十只小鳥用黑布遮住了人類用來(lái)監(jiān)視的攝像頭，然后和所有動(dòng)物乘著月色走出了動(dòng)物園，最終人類還是發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物們，警察把黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了獅子王，人類和動(dòng)物們展開了激烈的爭(zhēng)辯，最終人類被獅子的慷慨陳詞和白手的自由論所折服。

為了不使動(dòng)物們?cè)凇盎丶摇蓖局斜煌但C者捕殺，動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)開了一輛專車，把動(dòng)物們送回了大森林。

它們自由了！

它們自由了作文 篇3

水藍(lán)藍(lán)的天空上悠悠的.飄著幾朵白云，動(dòng)物園里充滿了歡樂(lè)。

“嘿，看，是猴子！”“好可愛呀!“"看，這個(gè)長(zhǎng)頸鹿好高呀！”人們?cè)趧?dòng)物園里玩的可開心了。“看，是大熊！”一個(gè)大約八九歲的小男孩說(shuō)，接著就把手中的果子扔了出去?！皝?lái)，逗逗它?！闭f(shuō)完，就把手中的飲料瓶扔了進(jìn)去......天暗暗黑了下來(lái)，星星閃著微弱的光，蟬兒們也開始鳴叫。一場(chǎng)奪回自由的“大戰(zhàn)”開始了?！昂?！嘿！醒醒！”小熊說(shuō)，“來(lái)了來(lái)了?！靶『镉兄俾麃?lái)到小熊籠前?！拔覀円瞾?lái)了?！毙⊥眯▲B們和長(zhǎng)頸鹿紛紛到來(lái)?！疤与x動(dòng)物園計(jì)劃開始！”小猴子拿出動(dòng)物園的地標(biāo)圖，在前面領(lǐng)頭，小鳥小兔一個(gè)通天一個(gè)入地，負(fù)責(zé)看有沒(méi)有人類，長(zhǎng)頸鹿和小熊則是保鏢。它們走著走著，來(lái)到動(dòng)物園中心，小兔說(shuō)：“太好啦！終于要回家咯！”“是呀是呀！，我們?cè)僖膊挥帽蝗祟惍?dāng)成 取樂(lè)的工具！”小鳥吱吱喳喳的說(shuō)?！皣u！”小猴驚慌的說(shuō)，”快躲進(jìn)草叢里!“原來(lái)是巡查員。但有了巡查員，小動(dòng)物們的行蹤就會(huì)暴漏，會(huì)被重新捉住，剛硬的大門會(huì)拘束它們的自由，所以它們的時(shí)間不多了。

過(guò)了一會(huì)兒，小熊感到自己的背包變重了，回頭剛一看，”嘿嘿！你好呀!“一個(gè)小孩從包里冒了出來(lái)，把動(dòng)物們嚇了一跳。經(jīng)過(guò)小猴冷靜的詢問(wèn)，才知道他叫貝貝，是園長(zhǎng)的小兒子，半夜跑了出來(lái)。小猴子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“不如讓他協(xié)助我們吧！”“你瘋了吧！”“對(duì)呀！他可是人類?！毙?dòng)物對(duì)小猴子說(shuō)。“不不不，他或許可以幫助我們......”

“快！有動(dòng)物失蹤！“巡察員們邊跑邊大喊?！辈缓?！被發(fā)現(xiàn)了！“長(zhǎng)頸鹿說(shuō)，小猴眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)到貝貝耳邊，不知說(shuō)了些什么?！痹蹅兛熳?！“小猴說(shuō)?！蹦秦愗惸?？“”快走！“小動(dòng)物們聽了話，一起逃跑了。

貝貝站在路的中間，巡察員看見了貝貝，忙跑上前去：”貝貝，你怎么半夜跑來(lái)？對(duì)了對(duì)了！你有沒(méi)有看到兩 只兔子，一只小猴，長(zhǎng)頸鹿和小熊，還有幾只鳥？“巡察員忙問(wèn)?！彼鼈儐幔颗?，我爸爸已經(jīng)把它們送到貨車上?！柏愗愓f(shuō)。為什么呢？巡察員問(wèn)，”商業(yè)機(jī)密！“貝貝按小猴子的話一字不落地說(shuō)了出來(lái)。巡察員放松了警惕，回到工作室了。

小動(dòng)物們剛跑到動(dòng)物園門口，被正在散步的園長(zhǎng)碰了個(gè)正著。”爸爸不要把它們關(guān)進(jìn)籠子里！“貝貝氣喘吁吁地說(shuō)?！必愗?！聽話！這是大人的事！小孩不要干涉?！皥@長(zhǎng)說(shuō)。”為什么，想想啊，動(dòng)物和人一樣，也是有感情，也是懂是非，也是自由的呀！它們整天被關(guān)在籠子里，沒(méi)有生氣，整日垂頭喪氣。這鐵籠關(guān)住的不只是它們自己，還有它們的自由，在大森林里奔跑的屬性，還有我們的人的良心和道德??！”貝貝帶著哭腔說(shuō)，“它們關(guān)在籠子里，被人類拿來(lái)取樂(lè)，他們也會(huì)傷心，整日低沉，這會(huì)使他們生病，減少壽命，提前死亡，這不也是殺害嗎？我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，為什么要欺負(fù)自己的家人們呢？他們?nèi)跣。覀儾鸥鼞?yīng)該保護(hù)！"貝貝說(shuō)出了動(dòng)物們的心聲，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。院長(zhǎng)搖了搖貝貝的小腦袋，望向動(dòng)物園，長(zhǎng)嘆了一口氣......3年后，這里變成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的公司。原來(lái)是園長(zhǎng)用賺來(lái)的錢投資了它。而那些動(dòng)物也回到了大森林，大自然！它們自由了！

它們自由了作文 篇4

在美麗的大森林深處，住著幸福，美滿的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都會(huì)領(lǐng)著兩個(gè)鹿寶寶出去玩。其中，有一只鹿寶寶是鹿族中最聰明，最可愛的，他就是敏敏，他還有一個(gè)哥哥，叫樂(lè)樂(lè)。

有一天，鹿爸爸去給他們找吃的去了，兩個(gè)鹿寶寶趁鹿媽媽不注意，一溜煙兒跑了出去。他們一邊走一邊討論著關(guān)于吃什么的問(wèn)題鹿寶寶們?cè)阶唠x家越遠(yuǎn)，突然，樂(lè)樂(lè)踩到了一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)大鐵籠子從天而降，一下子就把他們給困的水泄不通。一個(gè)獵人帶著兇惡的氣息走向鹿寶寶們，獰笑的說(shuō)：“哈哈哈哈哈哈哈，這下把你們給捉住了，把你們賣給馬戲團(tuán)，一定能賺個(gè)好價(jià)錢。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的從地上撿起一塊尖銳的石頭，放在手中，小聲對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“多揀些石頭，我們一會(huì)就能用到?！鲍C人把他們放進(jìn)了一輛帶籠子的車上。

正當(dāng)車行駛的時(shí)候，敏敏對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“向前面仍幾塊石頭?！彪S著‘砰’的一聲巨響，后車輪爆胎了，正當(dāng)獵人下車檢查的時(shí)候，像雨一樣多得石頭向獵人的頭部砸去，把獵人砸昏后，敏敏偷出了籠子的鑰匙，打開了籠門，樂(lè)樂(lè)沖著已經(jīng)昏倒的獵人喊道：“就你還想抓我們？”說(shuō)完他們就一蹦一跳的回家了，它們自由了。

人類??！動(dòng)物是我們的朋友，不要再捕殺它們了，還給他們一個(gè)美麗，自由的家園吧。