第一篇:以?shī)^斗者正青春為話題的作文
以?shī)^斗者正青春為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的以?shī)^斗者正青春為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以?shī)^斗者正青春為話題的作文1清晨的朝陽從地平線升起,穿過層層綠葉,喚醒沉睡的人們;正午的烈日炙烤著大地,照著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的人們;傍晚的余暉帶著最后一絲溫暖悄然離開,透過落葉的縫隙,伴隨回家路上的人一路前行;夜晚的明月高掛在天空,透過窗戶,照在奮斗人們恬靜的臉上。就這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我們一直奮斗著。
鳥兒清脆的鳴叫將我叫醒,又是奮斗的一天,拿起澆花瓶為花準(zhǔn)備一份營(yíng)養(yǎng)早餐:“嘿,長(zhǎng)高了不少!”我每天都與她交流,盡管我永遠(yuǎn)也得不到答復(fù)。拿片面包來到倉(cāng)鼠籠前,一邊啃著面包,一遍憑借面包香誘它出來,“運(yùn)動(dòng)”是他醒來的第一件事:“你也長(zhǎng)大了喲?!贝饛?fù)我的,只有玩具滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,收拾完一切,就背上書包去尋找下一站的精神滋養(yǎng)了。
“在三角形中”第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課,那些規(guī)定的幾何語言無時(shí)無刻都在耳邊回響,漸漸地好似已形成了條件反射,看到他們就好似看見了親人,越看越熟悉。緊接著也還是節(jié)理科,對(duì)于理科一向不好的我來說,連上幾節(jié)理科,大腦就像電腦死機(jī)了一樣,想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它但又好似有千斤重石壓在頭頂,轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
最放松的還是文科。在語文課上,在古詩(shī)詞之中,一次次去領(lǐng)略古代人的精神世界,一次次體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志;一次次領(lǐng)悟“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的美景。令人沉醉,令人流連。
傍晚,也同樣是一道美麗的風(fēng)景線。回家路上,與落日一起分享一天的收獲。
夜晚,與月光共享寧?kù)o的氛圍,與它一起探討題目漸漸地,它也將我引入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
青春,是從每天清晨的問候入夜的道別組成的,青春是由昂揚(yáng)的斗志和不懈的追求中度過的,青春是用燦爛的笑臉和忙碌匯聚而成的。這樣的日子里,到處洋溢著青春的氣息。
以?shī)^斗者正青春為話題的作文2歲月漫長(zhǎng),抵不過流年似水。這是我第一次感到時(shí)間的飛快,如果不是又一次召開運(yùn)動(dòng)會(huì),我還未曾意識(shí)到初中生活即將過去一半,而曾經(jīng)那個(gè)少不更事的自己,正經(jīng)歷著蝴蝶般的蛻變,步步走向成熟。
這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),同樣是在秋季,校園里的銀杏在幾陣秋雨后灑落了一地。一切似乎和往年沒多大區(qū)別。但是我知道,其實(shí)事物總是在變,只是變化太微小,趕不上人的變化。正所謂“物是人非”,大概說的就是這個(gè)道理吧。
翻開記錄上一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的本子,一行行稚氣的字體映入眼簾:“一個(gè)人仿佛在獨(dú)自奔跑,只聽見心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲,卻顯得如此刺耳,因?yàn)槲抑滥遣⒉粚儆谖??!睍r(shí)隔一年,再來讀這段文字,我才發(fā)現(xiàn),那時(shí)候的我多么要強(qiáng),心里不覺有著幾分悲涼。是現(xiàn)在的我沒有了當(dāng)時(shí)的拼勁了呢,還是歲月使人心靜如水?
當(dāng)看到托爾斯泰的一段話時(shí),我頓時(shí)豁然開朗。他說:“人在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,總替自己設(shè)想運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。為了要走一千里路,人必定想,走了這一千里就會(huì)有好東西。為了要有運(yùn)動(dòng)的力量,就必須有一個(gè)渴望到達(dá)的目的地?!毕惹暗奈野呀Y(jié)果看得太重要,而現(xiàn)在的我認(rèn)為長(zhǎng)跑的過程才是人生的體驗(yàn),至于是非成敗,只不過是評(píng)價(jià)這個(gè)過程罷了。這就好比一本精致的書,沒有一個(gè)人一開頭就先看結(jié)尾,一頁(yè)頁(yè)的閱讀經(jīng)歷才是樂趣,遠(yuǎn)比故事的大結(jié)局更重要。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),我整理好心態(tài),認(rèn)真對(duì)待這次難得的體驗(yàn)。我只能期待,卻不能策劃。因?yàn)槲抑溃啻喝缏?,哪怕?huì)華麗麗地摔倒,也要瘋狂地向前跑,揮灑出屬于自己的青春。
以?shī)^斗者正青春為話題的作文3青春這時(shí)候的.我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀,對(duì)成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門。于是,多睛多雨,多夢(mèng)多思的季節(jié)到了,誰也無法抗拒,誰也不用回避,我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來,開始去尋找屬于自己的位置,去奔赴未來的天空,開始去體驗(yàn)生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐謰尩囊陆笞哌^春夏秋冬,再也不愿在他們的安全港灣中過著寧?kù)o的生活,我們要靠自己那一股堅(jiān)韌不可抵擋的銳氣來譜寫一首動(dòng)人的青春之歌,來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時(shí),雖然我們的翅膀還未硬,羽毛還未豐滿,但我們不想再多留,于是,我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時(shí)候的我們愛追逐太陽;愛探索大自然的秘密,愛幻想外星人和飛碟的神秘,也愛金庸、瓊瑤的小說,但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng),年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春留下一次壯麗的日出。
但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕,不要再說青春是充滿陽光與甘露,總是鋪滿鮮花的季節(jié),也不要把它幻想得過于美麗,而讓大好時(shí)光匆匆流逝,要知道只有知識(shí)和才華才是艷麗的花朵。
當(dāng)然,我們也有“疲倦”的時(shí)候,我們會(huì)因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會(huì)因朋友的誤會(huì)而偷偷落淚,會(huì)因……于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽光,青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨,也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。
青春是我們的,它充滿綠意茸茸的溫馨,沒有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!
以?shī)^斗者正青春為話題的作文4在青春歲月中奮斗,此生無悔!——題記
何為青春?望著那看不到繁星的夜空,我這樣想。人們贊美青春,都說它是人生最美年華,可青春為何美好?不就是生命最旺盛的時(shí)期嗎?不就是處于可以大膽做夢(mèng)的年紀(jì)么?
前腳剛踏入青春的大門的我,常常會(huì)思考為何而活、死亡之類的問題,苦苦思索了兩年。與朋友長(zhǎng)篇大論地探討過,可一直到初二下學(xué)期,我才終于領(lǐng)悟出什么是我所追求的,也明了什么是我活著的意義。答案很傻很簡(jiǎn)單,但卻是我對(duì)世界不斷刷新認(rèn)知之后才逐漸明確我的夢(mèng)想的。
好在不算晚,在這個(gè)最美的年華里,我還有機(jī)會(huì)為我的夢(mèng)想去拼搏。我要把首要目標(biāo)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上,在課內(nèi)任務(wù)上要更加努力。雖然我常常制定了小目標(biāo),又常常難以堅(jiān)持完成,雖然我至高理想也總是被一些瑣事推至腦后,雖然常常因?yàn)閯?lì)志的例子而內(nèi)心澎湃卻只能振奮很短的一陣子,雖然我總想給自己打上思想鋼釘又難以付諸行動(dòng),但是我一直沒有停止過探索,也沒有停止過嘗試,因?yàn)槲抑?,青春的歲月里充滿著矛盾,為青春而奮斗是常態(tài)。
除了學(xué)科上不斷遇到困難之外,網(wǎng)絡(luò)上的現(xiàn)象或輿論所指出的問題,促使我在腦海中與自己的辯駁,得出了一點(diǎn)還算合理的理論或啟示,思想也開始走向成熟。
因此我知道,我的人生是在各種艱難險(xiǎn)阻中不斷前進(jìn),青春就要敢闖,敢犯錯(cuò),犯過錯(cuò),這些錯(cuò)誤便會(huì)成我們寶貴的回憶與經(jīng)驗(yàn)。
我還年輕,何妨輕狂點(diǎn)、無畏點(diǎn),用努力和汗水還有堅(jiān)持去澆灌我那奮斗理想。畢竟自古英雄出少年,有了夢(mèng),便用勤奮追夢(mèng),青春便因奮斗而精彩!
以?shī)^斗者正青春為話題的作文5奮斗,才是青春該有的模樣?!}記
一杯茶,加上生活中的酸甜苦辣和只屬于青春的活力,最后煮沸,這才是青春。
夜晚的歌謠
升入八年級(jí),面臨著的是決定人生走向的關(guān)鍵一步,怎么敢懈怠呢?作業(yè)堆成小山,到了晚上回家時(shí),也是小跑著的。夜晚,坐在書桌前,陪伴著我的是那各科的作業(yè)和那最美的歌謠,母親每晚都是睡得最晚的,因?yàn)樗偸堑任胰胨螅潘?,每?dāng)我在夜深人靜獨(dú)自一人坐在書桌前時(shí),總有她相伴。每當(dāng)我疲倦時(shí),她總會(huì)拿出手機(jī)放一首歌曲,使我振奮精神,每次我聽完后都會(huì)"滿血復(fù)活",心中有一股暖流劃過。看到她那忙碌的身影,我想,我并不是因?yàn)槟且皇赘瓒癜俦叮且驗(yàn)槟赣H的陪伴,使我有奮斗的力量。
心中的燈塔
在學(xué)校,我的聽課效率不是很高,因此我曾向母親抱怨過,自己前一天寫完作業(yè)就沒有什么時(shí)間復(fù)習(xí)了,預(yù)習(xí)的了??赡赣H卻告訴我:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì)有的。于是我嘗試著復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),聽課效率也比以前要高很多,雖然偶爾也會(huì)"溜號(hào)走神",可心中若有信仰,哪里都有陽光,是啊,心中的燈塔,照亮了前路的黑暗,又如何會(huì)懼怕!
書中的食糧
讀書是作文素材的積累,是通往成功大道橋梁,每周六的中午,我總是會(huì)擠出兩個(gè)小時(shí)去看書,漸漸的我發(fā)現(xiàn)光看不記是沒有用的,于是我就準(zhǔn)備了一個(gè)讀書筆記本啦!既然看書是精神上的食糧,那么讀書筆記本自然就是食糧中的精髓。
"腳步不能到達(dá)的地方,讀書可以。眼睛不能打量的地方,文字可以。"愿書是你青春奮斗中最好的精神食糧。
愿你在長(zhǎng)大后回憶起青春的日子可以自豪的說:"青春中最美的日子,是我在奮斗中度過的每一天?。?/p>
我的青春里有奮斗!
以?shī)^斗者正青春為話題的作文6青春本是一張無色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過奮斗,付出汗水,發(fā)揮出自我的聰明才智,才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,異常瑰麗,愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過的每一步,說過的每一句話,都將會(huì)時(shí)間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會(huì)永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春,我美麗。青春的容顏?zhàn)蠲溃前l(fā)自內(nèi)心的美,是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫。
青春,我激進(jìn),我自由,大膽去做任何想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上爭(zhēng)強(qiáng)好勝,勤于思索,勇于拼搏,大膽質(zhì)疑。遇上不明白的,必定會(huì)不恥下問;面對(duì)生活種種難關(guān),必定會(huì)勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩,為將來的美好生活打下伏筆。
青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難,與打擊嘲笑相互抗?fàn)?。用青春的自信在舞臺(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下的兢兢業(yè)業(yè),換回舞臺(tái)上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕拧W屛覀兣踔啻鹤孕诺墓饷ⅲ瑢⑦@光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今后的人生都如此自信。
因?yàn)榍啻海约みM(jìn),因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕?,美麗生活才因青春而精彩?/p>以?shī)^斗者正青春為話題的作文7
新年伊始,萬象更新。送走了凜冽的寒冬,我們迎來了嶄新的春天,這是播種的季節(jié),也是放飛希望的季節(jié)??茨歉呷齽?lì)志橫幅飛舞,聽那校園瑯瑯書聲,身為余江一中的一員,我不禁感到萬分的自豪。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,新的學(xué)期,新的奮斗。
良好的開端是成功的一半。新學(xué)期我們首先要明確自己的目標(biāo)。目標(biāo)就是旗幟,指引著我們前進(jìn),激勵(lì)著我們追求卓越,勇攀高峰。余江一中給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還有什么理由不努力奮斗呢?在追夢(mèng)途中,除了勤奮刻苦,更要有好的心態(tài)和方法。以下是我個(gè)人的一些心得體會(huì):
第一,不懼困難,堅(jiān)定信心。學(xué)習(xí)中困難是難免的,我們要拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力、“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,迎接困難的洗禮,攻堅(jiān)克難,直達(dá)勝利的彼岸。
第二,一絲不茍的態(tài)度。學(xué)習(xí)沒有終南捷徑,任何人都別想一步登天。惟有腳踏實(shí)地、一絲不茍才能將知識(shí)的磚、智慧的瓦壘成聳入云天的摩天大廈。
第三,做好日??偨Y(jié)?!墩撜Z》有言:吾日三省吾身。日常總結(jié),正是知識(shí)的固本培元之法。通過日??偨Y(jié),可以做到及時(shí)有效地查漏補(bǔ)缺,大大提高學(xué)習(xí)效率。
大浪淘沙,方顯金本色;暴雨沖刷,更見青松挺拔。請(qǐng)相信,青澀的我們,經(jīng)過困難和挫折的磨礪,必將更加穩(wěn)重和自信。同學(xué)們,春朝一刻值千金,讓我們積極行動(dòng)起來,給明媚的春天再填一筆錦繡,讓和諧的校園再多一些忙碌的身影,讓余江一中的優(yōu)良傳統(tǒng)薪火相傳,讓我們的青春在奮斗中閃閃發(fā)光吧。
第二篇:以青春為話題作文
以青春為話題作文
以青春為話題作文1
仿佛一切都在更改。我們?cè)絹碓娇床磺宄蛱?。昔日的歡鬧停止在昨夜的瘋狂。昔日的黑夜變得那么黑暗。卻回首這條街,全是你們骯臟的歡笑。
漸漸的成長(zhǎng)著,看著路上形形色色的人,覺得生活好累。網(wǎng)頁(yè)上瀏覽的鬧劇也許真會(huì)成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)黑夜來臨我們卻害怕他的到來。有些人認(rèn)為它是噩夢(mèng),我卻以為它是自由的天堂。人生經(jīng)歷多了,也許會(huì)認(rèn)為黑夜只有壞人在馳騁,誰會(huì)想到還有這樣一個(gè)我在晚風(fēng)中徜徉。
昨日的夕陽帶不走人們的噩夢(mèng),喚醒青春卻要他們作亂?,F(xiàn)在的人們不知是可憐還是罪有應(yīng)得,街上打鬧的人我只好避讓。看著他們虛偽的生活我都替他們擔(dān)憂,不是臉蛋上的笑容會(huì)從什么地方冒出,讓人覺得可笑。你們的青春,就在與人的爭(zhēng)鬧中開始卻戛然而止。
我看著這條街,守望的這條路,曾經(jīng)是我向往的光明,卻被你們敷衍過去了,留下一句句青春碎語,當(dāng)我撿起它們卻發(fā)現(xiàn)上面的字我卻讀不懂,也許內(nèi)心明白這些話。卻不知如何說出口。
現(xiàn)在的我們學(xué)會(huì)的罵人,打架,一切都是那么隨意,我卻在自省中迷茫。我看著這條路漸漸骯臟卻不知如何將它恢復(fù)昔日的模樣。來吧,這條路也許成了一條不歸路,帶著你們的青春一起走到這條路上,一直走下去,直到你的靈魂被那守魂者拿走你才會(huì)覺得你早已坐在監(jiān)獄里臣服。
靈魂再也不在了,青春好似在那條路上賴的不走,它們不想前行也無法后退,慢慢的葬送在著黃昏的`街道上。也許沒有人會(huì)走回街頭上,因?yàn)樗麄兪チ饲啻旱念伾?,青春沒有了,他們是否要?jiǎng)?chuàng)造一條路,沒有,因?yàn)樗麄儧]有了青春,怎能繼續(xù)走下去。人生的折返,時(shí)間的流動(dòng),帶走了歲月的語錄。卻只能在未來的世界里默默嘆息。
越來越明白:越聰明的人,其實(shí)越累。在乎的多,割舍就難,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。人生中,有些東西,只是數(shù)字,不必太刻意;有些人,只是過客,不必太留戀;有些事情,也只是事情,不必太奢望。伴著青春的流逝我們才會(huì)明白自己錯(cuò)了,卻發(fā)現(xiàn)自己無法挽回,又跌入到了這陷阱的深處。
也許,在這段別樣的過程里,有很多人都會(huì)感到迷茫,甚至是麻木。但生活終究是生活,不管它的性質(zhì)如何多變,花樣如何繁瑣,也始終離開不了現(xiàn)實(shí)的承載。這大概就是生活真實(shí)的熱鬧,只是逃脫不了心間蔓延的清冷,零落于半空留下寂寞的面龐,化為了一篇又一篇冷冷的文字,無力的跌落在指間,刺疼了朦朧的眼。
看著時(shí)光漸漸離開,手指間的紋路也不清晰,青春慢慢的脫離我們,它不想讓我們?nèi)绱死速M(fèi)青春,它選擇讓自己離開。可是我們又緊緊握住它不放開,也許你會(huì)荒唐的說一聲:把握青春。卻沒想到自己早已把它遺忘。
時(shí)光的流淌,是奔著相反的方向前進(jìn),一如故事的翻閱,記憶的擱淺,總是一頁(yè)少一頁(yè),一年忘一年。
青春啊,我們不知道如何面對(duì),尤其在這個(gè)世界上,青春大概已經(jīng)成為一頁(yè)廢紙,卻怎么翻也翻不過去,青春留在那條不歸路上,街頭還站著我們的伙伴,只能一次次的等待時(shí)光的飛逝,讓青春消失在那條路上。
青春,就被浪費(fèi)了。敷衍著青春走過黃昏的街頭,是我,還是你們?
以青春為話題作文2
認(rèn)識(shí)她,是在高一那年的第一節(jié)課上。按照慣例每個(gè)人都需要做一段自我介紹,正是那一段自我介紹把她吸引到我的身邊?,F(xiàn)在回想起來他并不是那么的出彩,但對(duì)于那時(shí)剛剛來到新環(huán)境的我們來說,這樣一段自報(bào)喜好且聲音洪亮的介紹至少可以吸引到同樣渴望得到朋友卻又無比羞澀,膽怯的少年們。
她是在第一節(jié)課后突然溜到我的座位旁邊的,我被她的“從天而降”驚了一跳,那時(shí)我正在為課堂上的那一番自我介紹而忐忑。彼時(shí)的我并不像現(xiàn)在這般活波開朗,那是我第一次遠(yuǎn)離父母的照顧,對(duì)于我來說世界是一片模糊,陌生。我只想盡快交到朋友,在陌生的路上勇敢的賣出第一步。她的“從天而降”像一陣清風(fēng)吹走了天空上的霧霾,弒時(shí),我的世界變得明亮。
女孩子的友誼向來簡(jiǎn)單,分享一個(gè)秘密,愛吃同一種零食,迷戀同一個(gè)明星都會(huì)是成全兩個(gè)女孩子友誼的理由。而我和她也是簡(jiǎn)單到如此,我們有同樣的愛好,迷戀同一個(gè)明星,順理成章,我們便成為了朋友。往后的日子里,是我們青春時(shí)光無法抹去的記憶。周末,她和我穿梭在城市的每條巷子里,尋找便宜卻又好吃的小吃;她和我手牽手佯裝路過別墅區(qū),談?wù)撟约豪硐胫械姆孔?;她和我繞著盤山公路,偷偷溜入路邊的果園;她和我背靠背坐在草坪上,感受晚風(fēng)拂過的愜意······此后經(jīng)年,每當(dāng)我想起那些時(shí)光,不禁會(huì)感嘆:青春一場(chǎng),幸而有她的陪伴,我沒有辜負(fù)時(shí)光。
但老天是一個(gè)公平的智者,他總會(huì)讓你歡笑之時(shí)也嘗嘗淚水的滋味,否則如何懂得珍惜你所擁有的歡樂。那日體育課上,她接過一個(gè)電話后就沒有回到操場(chǎng),我四處尋找,最終在教室的角落里找到了哭泣的`她。我茫然,堅(jiān)強(qiáng)的她,怎么會(huì)哭泣?她的講述讓我心酸動(dòng)容,那要怎樣的一顆心來承擔(dān)生活的重?fù)?dān),要怎樣一種胸懷來笑對(duì)生活?她是家里的第三個(gè)孩子,大姐已經(jīng)結(jié)婚成家,二姐癱瘓?jiān)诖?,父母都已年過半百且又體弱多病。這一次父親生病住院,母親又得照顧生病的二姐,那個(gè)家里只剩下她去照顧父親。但她這一去,學(xué)校的功課怎么辦?她是不愿離開學(xué)校的。那段日子我和她整天交替去醫(yī)院照顧她的父親,早上去學(xué)校我得路過醫(yī)院,于是我便承擔(dān)了送早點(diǎn)的任務(wù),中午時(shí)間我和她一起在醫(yī)院照顧。此后的日子里她看向我得目光總是帶著感激,只是她不知道最應(yīng)該說感激的人是我。從小我便沒有脫離過父母的羽翼,更將父母的照顧視為理所當(dāng)然。年少叛逆之時(shí),更是將母親推離我的感情之外。青春過后,雖然與母親不再日日爭(zhēng)吵,只是與母親的隔閡怎么也消除不了。她讓我懂得了父母的不易,讓我明白父母的照顧也非理所當(dāng)然,總有一天他們會(huì)老去,也需要我們的照顧。
那天晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),想到和媽媽的種種,不禁淚如雨下。凌晨3點(diǎn)我撥通媽媽的電話,泣不成聲,電話那一頭傳來媽媽焦急的問候,我哭著對(duì)媽媽說:“媽,沒事,就是想你。”就此一句話便將我和媽媽心頭的堅(jiān)冰融化。
我曾經(jīng)以為我和她至少可以相攜三年,只可惜僅僅一年我們便分隔兩地。再后來我和她突然斷了聯(lián)系,走散在那舊時(shí)光里。但我依然感謝你,曾路過我的青春,給我的青春灑下一片光輝。
以青春為話題作文3
愛,是七情六欲中最復(fù)雜也是最簡(jiǎn)單的。
“每個(gè)女孩都在期待完美的愛情?!?/p>
這是一首大家都很熟悉的歌曲,也是很多少女的心聲。每個(gè)花季少年少女都會(huì)在某個(gè)時(shí)間在內(nèi)心深處期待屬于自己的愛情。這是一種情感的寄托,也是成長(zhǎng)的開始。
懵懂的花季年華,內(nèi)心淡淡如薄霧一般的愛戀,仿佛還未成熟而青澀的蘋果。酸澀中泛著一絲清甜直達(dá)心田,久久無法忘懷。愛,是美好的,也是絢麗繽紛的。學(xué)會(huì)了愛,或許你也學(xué)會(huì)了如何長(zhǎng)大。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了愛就會(huì)學(xué)會(huì)如何去承擔(dān)責(zé)任。
求學(xué)期間,到了某個(gè)特定的青春期,盡管壓抑自己卻還是無法阻擋心中小小愛苗的滋長(zhǎng)。家長(zhǎng)的勸告,老師的告戒,讓我們都開始?jí)阂帜枪僧悩印?墒牵瑦?,它是不同的它是任何外在力量都無法澆滅的情感。不當(dāng)?shù)膲阂种粫?huì)讓它開始變質(zhì),到了一定時(shí)間它會(huì)吞噬原本純潔的本質(zhì)。為何不從一開始的時(shí)候就以正確的觀念來看待它。以比較合適的方式讓它靜靜生長(zhǎng),用它的生長(zhǎng)作為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力,努力前進(jìn)的信心。愛之花是否開花結(jié)果并不重要,重要的`是它陪你成長(zhǎng)的過程足以讓你明白人生的重要。
男女之間的愛是一種奇妙而無從解釋的感覺。世界上的事有深淺,淺的或許我們還能明白了解的到,深的也許我們要窮其一生去找尋答案?,F(xiàn)在的我們或許還無法了解它的真諦,但我們正以一種學(xué)習(xí)者的態(tài)度去了解它。不管我們是否能了解它的真諦,但我們畢竟追求過,努力過。用我們的追求與努力去襯托它獨(dú)特的魅力。愛,也許成長(zhǎng)的我們正在慢慢了解如何擁有它。但我們都應(yīng)該明白一個(gè)道理,這個(gè)字它不能輕易說出口。不輕易說愛,是對(duì)你自己人生的負(fù)責(zé)也是對(duì)你所愛的人一種尊重。因?yàn)樵谀阏f出它的同時(shí),你要明白除非你已經(jīng)有足夠的力量可以它成長(zhǎng),有足夠的勇氣可以為它負(fù)上你說這個(gè)字應(yīng)該負(fù)上的責(zé)任。
如果,你無法做到這些,只是一味的說白話給予別人無法兌現(xiàn)的承諾。那么你就應(yīng)該把它藏在心里,讓它成為最美好的回憶。也許當(dāng)你有足夠力量可以將它導(dǎo)為現(xiàn)實(shí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不忍破壞它的美好。因?yàn)樵诩t塵中,人都會(huì)從無知變的貪婪,無止盡的欲望會(huì)將原本純潔的本性變的貪婪。那個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的全部唯一純潔的便只有那年少兒時(shí)不帶任何目的,不帶任何附加利益那不曾說出口的愛戀。
所以,不管正值青春期的你是否正在品味它的甜蜜,只要你明白如何用心中的那把度尺去規(guī)劃它,那么此時(shí)的你是幸福的。青春不留白,卻也不要在這個(gè)五彩斑斕的世界迷失自己的方向??辞宄约阂叩穆?,不要讓青春變成忍受淚水與痛苦的荊棘鳥時(shí)時(shí)唱著凄楚的歌。
上帝造萬物用了六天,在第七天時(shí)創(chuàng)造了世界上最堅(jiān)強(qiáng)也是最脆弱,最殘忍也最美好,也是無處不在的東西。它的名字叫“愛”。它就像一面鏡子,時(shí)刻提醒著你。它有兩面,關(guān)鍵在于你看到的是那一面?;灸耆A正是它生存最多的時(shí)候,正確的看待它就是你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的開始。
以青春為話題作文4
少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。
愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休。
欲說還休,卻道天涼好個(gè)秋。
偶然看到辛棄疾的這首詞,怔了片刻,隨即笑了?,F(xiàn)在想起來,不過一年光景,曾經(jīng)的親密好友,如今卻形同陌路。不知不覺中,那友情,便淡了。而最后,兩人都變得傷痕累累。
那個(gè)夏天,依舊的炎熱,但我們卻興奮與不舍。那段時(shí)間,即將畢業(yè)的我們每天討論的問題便是放假,我和她亦是如此。那天下午,我們依舊一同去補(bǔ)習(xí)班,可不知為何,她異常冷淡,那天的陽光仿佛都暗了一些,沒了往常的刺眼。我們倆就沉默著,一路無言。到了補(bǔ)習(xí)班樓下,我拉住她,問她怎么了。她說沒什么。我說真的?我怎么覺得你不對(duì)勁。她說那是你覺得。我看著她,不知為何。她站了一會(huì),沒有說話,徑直上了樓去。我愣了一陣,不知所然,想著,等下回去的時(shí)候問她吧,便跟上去。
一直盯著窗外發(fā)呆,她坐在我旁邊,我扭頭看著她,一臉迷惑。下了課,她收好東西出去,我也收好東西跟了出去。我叫住她,問她到底怎么了。她說沒怎么,只是煩。我說煩什么啊。她說沒什么。我說你今天到底怎么了。她直直地看著我說你知不知道你很討厭,你總是喜歡問我怎么了,你永遠(yuǎn)都是在自己心里確定好答案然后還想要人也照著你的答案去做,你知不知道這樣很煩!我愣了幾秒,看著她,我說你今天是來吵架的吧。她看著我說,你說是就是吧,反正你已經(jīng)認(rèn)定了,不是嗎。我沒有說話,只看著她,一臉的困惑。她與我對(duì)視了一會(huì),一言不發(fā)的轉(zhuǎn)身走了。我好一會(huì)回過神來,無言的看著天邊的紅暈,紅得仿佛要滴出血來,卻是那么瑰麗。
夜,無聲地降臨,靜靜地靠在窗臺(tái)上,看著天空中美若碎鉆的星辰,我與她的交集便是在這樣灑滿星辰的夜中,那時(shí)僅僅是因每天補(bǔ)習(xí)到天黑,兩個(gè)小女孩互相保護(hù)罷了。漸漸變成了無話不談的朋友,慢慢長(zhǎng)大后,從朋友又變成知己。
畢業(yè)那天,我在學(xué)校叫住她,她轉(zhuǎn)過身,面無表情。我直直的.看著她,說:“我能問你為什么嗎?!?/p>
她抬眸,說:“沒有為什么?!?/p>
我笑,說:“你不是說我什么事都在心里認(rèn)定的嗎。所以現(xiàn)在我認(rèn)定你有原因?!?/p>
她一怔,也笑,說:“為什么?因?yàn)槟惆?。因?yàn)槟阏J(rèn)定我們之間你是主宰者??墒悄阒绬?,你不是!我們每次出去,總是你決定地方,再讓人妥協(xié),可現(xiàn)在,我真的再也無法妥協(xié),這就是原因!”
我看著她,沒了笑意,輕輕地,仿佛夢(mèng)囈,“是么?”她不再說話,轉(zhuǎn)身離去。一瞬間仿佛一切都靜了下來,忘了世界。
之后與她,再無交集。那個(gè)暑假,常在想她那些話。我一直以為她之于我與我之于她是相同的,我認(rèn)為我們不論是在三年前還是三年后都是不曾改變的。可變了,只剩我一人還想留在原地。那之后想了很多,我真的該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)在世事中成長(zhǎng),對(duì)朋友不應(yīng)是一意孤行。在那之后我努力的改變自己的說話與做事的方式。有些事,也許真的只有在受過傷后才會(huì)懂。
看著那滿天星辰,似夢(mèng)囈,“少年不識(shí)愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休……”
以青春為話題作文5
青春如畫,生活之筆用它那繽紛的色彩,為青春添彩涂色。
我想我的青春應(yīng)該是多彩的吧,拿起手中那名為生活的筆,我調(diào)著歲月做成的顏料,思考著如何給名為青春的作品上色。
青春的天應(yīng)該是藍(lán)色的,如秋日般的淡而高遠(yuǎn),那象征著我的夢(mèng)想,夢(mèng)想如天空,是要讓人仰望的。
還記得剛上初一時(shí),一切都還是有些迷茫的,當(dāng)別人問起我的夢(mèng)想時(shí),我只能回以“不知道”。但后來,青春隨著時(shí)間的推移悄然而至了,看著日子一天天過去,我心中有了莫名的惶恐,我將要怎樣度過我的青春?我反復(fù)思索,終于明白了青春是要逐夢(mèng)的!于是我第一次有了夢(mèng)想,我想將來要出人頭地,讓家人以我為榮。
盡管這個(gè)夢(mèng)想如天般高遠(yuǎn),但它給我的努力的方向,在我困頓時(shí)激勵(lì)我奮起,每當(dāng)惶恐,我會(huì)抬頭看天,并對(duì)自己說:“你還是在夢(mèng)想之下,不要放棄努力就會(huì)有希望?!闭沁@樣,夢(mèng)想伴我過了艱苦的初三,與我一起進(jìn)入了高中,這夢(mèng)想不帶一絲急功近利,猶如秋日天空般的澄澈,青春正是在這樣的夢(mèng)想下進(jìn)行的,所以,青春之畫的背景為天藍(lán)色,高遠(yuǎn)淡定。
藍(lán)天之下,是如流水般的日子,日子是多彩的,因?yàn)橛行涡紊娜藖睃c(diǎn)綴。青春的路上少不了父母,父母給青春上的色是陽光的顏色,看上去暖暖的,似他們無微不至的愛,深夜時(shí)守在我身旁伴我讀書,天冷了給我添衣,雨天在我書包里放傘,十余度青春的相伴,早已讓彼此十分了解,青春有苦惱他們就為我排解,青春有叛逆,他們也會(huì)忍受。曾有一段時(shí)間,我成績(jī)不好,父母很著急,但并沒有責(zé)怪我什么,只是說:“相信你,只要你努力了就好”。正是有了這寬容,成長(zhǎng)之路才平坦不少,父母在我青春之路的顏色正如暖陽。
青春之路,有朋友相伴,朋友給青春添的是一抹活力的'新綠。還記得曾一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水;還記得一起在書山題海中埋頭苦讀;還記得一起在朗朗晴空下放聲歌唱,還記得一起放飛帶著夢(mèng)想的風(fēng)箏……
青春,因有了朋友而不孤單,曾有一個(gè)星期,我生病不能上學(xué),一個(gè)人躺在病床上看書,卻總是不自覺會(huì)想起與同學(xué)們?cè)谝黄鹱x書的日子,一個(gè)人吃飯都覺得少了些什么,有點(diǎn)不安的,盡管病很快就會(huì)好,但還是思念那與同學(xué)們?cè)V說煩惱、暢談理想、一起傻笑的場(chǎng)景。忽然間發(fā)覺,朋友已融入了我的青春我的夢(mèng),成了我成長(zhǎng)中不可分割的一部分。就如小草的新綠,深深的點(diǎn)綴進(jìn)了枯燥的學(xué)生生活中。一個(gè)星期后回學(xué)校,更是與朋友們高談闊論,一邊說,一邊傻傻的笑,朋友,為我的青春畫上了新綠。
老師的教誨如流水,潤(rùn)物于無聲,枯燥的學(xué)習(xí)如厚土,青春正是依上而行,偶爾的困難是山的顏色,灰白之間還透一點(diǎn)金黃,那金黃就是戰(zhàn)勝困難之后的喜悅。浮生似天上的云彩,在我的青春飄過,天地相接處,是一片火紅,那象征著我奮斗的青春,象征著青春的不言敗,象征著我對(duì)青春的贊美……
生活的筆仍在揮舞,為青春添上這樣或那樣的色彩,我期待著、期待著它完稿的一天,那畫象征著我無悔的青春,多彩的青春。
以青春為話題作文6
斑斕的畫卷——青春
綠葉在森林里吟唱,譜寫著一篇篇感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在天空里飄蕩,撰寫著一首首感人的詩(shī)歌,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。我們?cè)谇啻豪锩枥L,涂抹著一張張無二的畫卷,那是少年對(duì)豐富他的青春的感恩。
暖色
青春,世上最美好的東西。青春有著輕巧的身體,豐富的想象,對(duì)未來的憧憬,和肆無忌憚的笑聲。所以青春是暖的。在青春里,我們好似年輕的船長(zhǎng),任意的規(guī)劃自己將來的航程;在青春里,我們好似淵源的小溪,自由的流向自己夢(mèng)寐的大海;在青春里,我們好似初飛的'鷹鳥,憧憬的飛進(jìn)自己向往的藍(lán)天。我們就是這樣。
我們有最愛自己的親人。不管是爸爸、媽媽、姥姥、姥爺還是其他的親戚,他們都把最好的留給我們,希望我們能健康成長(zhǎng)。在此,青春留給我們的是領(lǐng)悟。
也許他們的心我們從未讀過,但青春給了我們機(jī)會(huì)。它讓我們領(lǐng)略我們從未體會(huì)到的親情,讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)讀懂父母的心。但是還不夠,但我們想領(lǐng)會(huì)的更深時(shí),它卻不再給我們提示,我在青春這條路上迷失了。但它找來了自己的親人,將我們救出了泥潭。我終于明白了:親情就是不要回報(bào)的付出。
我們有自己最親密的朋友。在閑暇時(shí),每次下課總是湊到一起,嘰嘰喳喳的談天說地??偸且?yàn)橄埠貌煌母枨?,熱愛不同的小說而吵得面紅耳赤,直到老師來了才悻悻地回到座位上。走回時(shí)還不忘恨恨地瞪一眼??墒?,當(dāng)老師出了一道難題時(shí),又不計(jì)前嫌的討論起來了。在學(xué)習(xí)中,你追我趕的不斷前進(jìn),因?yàn)槟阕鲱}比我快,還是我的方法比你簡(jiǎn)單,而不甘服輸。每次考完試總是把成績(jī)比來比去,即使多一分也格外歡喜。我們就在馬拉松式的賽跑中蛻變著。在體育上,即使底子不好也絕不服輸。跳繩你比我多了一個(gè),哼,下次一定超過你。跑步你少了我五秒,呵呵這回服不服。這就是我們的朋友,我們?cè)谇啻褐姓业降膶毑?,可能有時(shí)會(huì)和朋友吵吵鬧鬧,但還會(huì)和好如初,親密無間。
我們有最愛護(hù)自己的老師。別看老師上課時(shí)很嚴(yán)厲,可是老師也和我們有著同樣的愛玩心。老師是我們最好的朋友,你可以將你所有的問題向老師詢問,老師一定會(huì)耐心解決你的難題。在你進(jìn)步時(shí),毫不掩飾的夸獎(jiǎng)你,在你后退時(shí),也不留情面的批評(píng)你。老師就是我們的太陽,而我們是月亮。月亮的光來自太陽,而我們的進(jìn)步來自于老師。如果錯(cuò)過了青春,是不是不會(huì)遇到這些可歌可敬的老師?
冷色
青春給我們帶來了快樂,同時(shí)也給我們帶來了煩惱。繁重的學(xué)業(yè)壓的我們喘不過氣來,老師父母的殷切希望,還有與朋友之間的矛盾。種種煩惱讓我們寫下了一首首悲情的詩(shī),在紙與筆間宣泄自己的情緒……
然而青春是專屬于我們的畫卷,任我們潑墨揮灑。青春讓我們體驗(yàn)到人生趣味,讀懂親情、友情、師生情。感恩青春,感恩年華。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞献杂娠w揚(yáng)。
以青春為話題作文7
走在十六歲的路上,我就開始仰望十八歲。
抬頭看,五百天的路程——我到十八歲的距離,這五百天里,沒有世界,沒有生活,沒有顏色,一切都是空白,因?yàn)檫@一切都還未發(fā)生,路還要我慢慢去走;五百天之后,我將帶著成人的心情、成人的笑容和淚水開始演繹新的生活,而現(xiàn)在看,那兒也還是一片空白。于是,我開始仰望,仰望干凈的藍(lán)藍(lán)的天空,在那白色的云朵后面尋找我的十八歲。
仰望我的十八歲,找到了十八歲的我。我不再像現(xiàn)在一樣肆無忌憚地大笑,讓樓下的花兒也覺得害羞,我開始學(xué)會(huì)把笑留在心中,像單放機(jī)里的五號(hào)電池慢慢地把電放光,我會(huì)把快樂均勻地從心中釋放,本來持續(xù)五秒鐘的笑會(huì)持續(xù)五小時(shí),讓別人看起來我的生活充滿了陽光。同樣,我也不會(huì)再讓淚把我的臉劃得亂七八糟,我會(huì)真正弄明白現(xiàn)在媽媽經(jīng)常告訴我的那句“男兒有淚不輕彈”,但我也許會(huì)在沒有人的時(shí)候偷偷把淚抹掉,讓別人覺得我堅(jiān)強(qiáng)得像上帝。
我開始拿筆計(jì)算這五百天秒針會(huì)在表盤上轉(zhuǎn)多少圈,帶著憧憬而又虔誠(chéng)的心情,我繼續(xù)仰望十八歲。
仰望我的十八歲,想像我奮斗的身影。那時(shí)也許我已經(jīng)進(jìn)了大學(xué)的校園,在那里我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),帶著曾激勵(lì)過我的話繼續(xù)奮斗?!盀槿?,不能不努力,不能不奮斗。”老師曾這樣對(duì)我說過,我也曾這樣對(duì)自己說過。誰不努力,誰的人生就不會(huì)綻放出絢麗的花朵。為了追求人生的那朵花,我不斷忙碌著,在教室,在圖書館,到處留下我充滿活力的身影。
仰望我的十八歲,想到了我的父母。到那時(shí),在五百天之后,爸爸那佝僂的背會(huì)更彎了吧,媽媽頭上的白發(fā)會(huì)更多了吧。此時(shí)我又想中斷我的仰望,恨不得讓歲月就在此刻定格,讓爸爸的背不再?gòu)澫氯?,讓媽媽?白發(fā)不再多下去,可我不能,我只有繼續(xù)想像,仰望爸媽看到我擁有一個(gè)美好未來而高興的情景。
仰望十八歲,又想到了我的朋友,我不會(huì)忘記十六歲時(shí)的朋友,我們的友誼就會(huì)像壇壇白酒,不會(huì)因酒精的揮發(fā)而變得淡而無味,只會(huì)由于多年的陳放而愈加醇香。我也會(huì)結(jié)識(shí)更多的新朋友,他們也會(huì)很了解我,在我最需要幫助的時(shí)候向我伸出手、送來鼓勵(lì)。不管是新朋友還是老朋友,他們都會(huì)幫我把十八歲的四季描繪得多姿斑斕。
揉揉酸痛的脖頸,再想十八歲……
十八歲的我一定也會(huì)在閑暇的某個(gè)下午,像現(xiàn)在的我一樣,呆呆地望藍(lán)色的天空,回憶十六歲,回憶那個(gè)曾經(jīng)仰望過十八歲的十六歲,那時(shí)的我一定會(huì)感到特別的溫馨、特別的感動(dòng)。也許,我會(huì)繼續(xù)仰望,仰望多姿多彩的二十歲,將新的生活提前編織。
仰望十八歲,想十八歲的五百天。五百天,短得讓人稍不留心就在指縫間匆匆流走,長(zhǎng)得又能讓秒針轉(zhuǎn)上七十二萬圈。我只知道,這五百天,我不會(huì)虛度,我會(huì)讓自己的人生綻出花朵之前就在這段時(shí)間里長(zhǎng)出濃密的綠葉。
仰望十八歲,在我的十六歲。
以青春為話題作文8
青春就是一場(chǎng)巨大的盛宴,有歡笑就有淚水——題記
我們的青春,我們不想要一個(gè)在父母安排之下無限光明的未來,只是希望我們張開翅膀勇闖天地時(shí),給我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們還世界一個(gè)奇跡,讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。
我們的青春,我們不想做萬眾矚目的明星,只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬,然后被社會(huì)所認(rèn),國(guó)家所知。
我們的青春,我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話,只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻€(gè)男生跑步時(shí)送過水,或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過紙條,因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單,我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春,我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛,只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己,能和他互相鼓勵(lì),相互訴說我們并不復(fù)雜的青春。
我們的青春,我們不想做風(fēng)口浪尖的人物,只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花,讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春,我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué),只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說說自己的優(yōu)點(diǎn),而不是一味的貶低我們,這并不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s,只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春,我們想用微笑對(duì)待整個(gè)世界,我們想和每一個(gè)人都成為朋友,我們想和所有幫助過我們的人擁抱,我們想和所有的對(duì)手徹夜長(zhǎng)談,問問他們對(duì)我的看法和他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們的青春,只是有時(shí)想和老師父母說說心里話,告訴他們我們也曾對(duì)異性有過好感,只是沒敢對(duì)她表白而已,告訴他們其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí),只是迫于父母的那句不學(xué)習(xí)以后放羊都沒地方了,告訴他們有時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡他們,因?yàn)樗麄兛偸窃谖遗d高采烈時(shí)用一盆涼水把我澆回到現(xiàn)實(shí),教會(huì)到只有學(xué)習(xí)的世界里,順便在她們聽到這些火冒三丈時(shí)說一句我愛死你們了,因?yàn)殡m然你們費(fèi)盡心機(jī)的安排我們都不想要,但你們的愛我們都懂。
我們的青春,我們不想交多么多的朋友,來證明自己的個(gè)人魅力,但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友,因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍,勇往直前突破一些障礙。
我們的青春,我們不想做一個(gè)受盡寵愛的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要的自己的生活,我們需要個(gè)人的空間,只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來,成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無限的顯得潛能。
我們的青春,我們不想在眾人的'歡呼下長(zhǎng)大,不是不想,只是我們想用能力證明一切,給我們一點(diǎn)時(shí)間,也許我們就會(huì)超越誰和誰,成為新一代的誰和誰,不要說我們狂妄自大,正因?yàn)槲覀兂錾俚木癫庞辛瞬慌禄⒌臍鈩?shì),給我們一點(diǎn)低調(diào),讓我們還世界一個(gè)出人意料。
我們的青春,我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺(tái),美麗動(dòng)人的華裳,也不想做父母呵護(hù)下衣來伸手的富二代,更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵,其實(shí)這一切我們也想擁有,只是我們希望的是用自己的實(shí)力開啟那道夢(mèng)想之門,走上屬于我的星光大道,用自己的雙手去裁剪一件世界上獨(dú)一無二的限量版,用自己的打拼成為豪門,用自己的努力博得掌聲與鮮花。
以青春為話題作文9
青春的風(fēng)鈴,在風(fēng)中搖曳,奏響一曲輕柔的青春之歌。驀然回首,突然發(fā)覺原來自己已在不知不覺中長(zhǎng)大……
我習(xí)慣早上醒來對(duì)著鏡子中的自己說:“丫頭,加油!”,然后充滿自信地開始自己一天新的生活。我,要活得好好的,要活得快樂,要活得精彩!我習(xí)慣在閑暇之時(shí)發(fā)呆,雖然從來都不知道自己在想些什么,卻依然覺得充實(shí)。我習(xí)慣一個(gè)人一步一步的,去尋找自己的夢(mèng)想。我習(xí)慣每天都微笑著面對(duì)所有的人,縱使淚水無聲無息地落下,自己也別過臉,悄悄抹掉苦澀的淚水,依舊微笑著……因?yàn)槲抑?,我,?yīng)該微笑著,去唱生活的歌謠。
我習(xí)慣憧憬我的未來。湛藍(lán)的大海,會(huì)唱歌的海豚,天籟般的海浪聲,風(fēng)景迷人的九寨溝,夢(mèng)寐以求的云南……。這一切一切都是我向往的。我明白,只要我努力,一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我習(xí)慣在春天舔著棒棒糖,踏著腳踏車,穿梭在人群中,尋找另一個(gè)自我,另一份天地。
我習(xí)慣在炎炎夏日,一杯一杯地喝著白開水,聆聽樹上知了的傾訴。似乎,我已經(jīng)領(lǐng)略到向往的人生的清淡。我習(xí)慣在秋季,吹著柔和的秋風(fēng),聽著悅耳的鳥鳴,拾起一片飄落的枯葉。突然懂得,生命的.意義。我習(xí)慣在冬季,用冰冷的手去觸摸陽光。感覺自己的雙手不再冰冷,因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了愛,只是我沒有用心去發(fā)現(xiàn)。
我習(xí)慣在假日的午后,坐在爺爺?shù)奶僖紊希癞?dāng)初的爺爺那樣,品一口茶,閉目養(yǎng)神。原來,以這種方式品茶,別有一番滋味在心頭。
我習(xí)慣抬頭仰望那片藍(lán)天,尋找老鷹飛翔的痕跡,回憶我快樂的童年。可是老鷹從來沒有出現(xiàn),一如我的童年永遠(yuǎn)不再……我知道,老鷹永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn),那個(gè)曾經(jīng)被小時(shí)候的我們稱為“神鷹”的鳥類,已經(jīng)不會(huì)在這片天空出現(xiàn)。我想,在另一片天空上,鷹矯健的身影沉著而又瀟灑地描繪在湛藍(lán)色的天空,那深邃無垠的蒼穹始終會(huì)是它們永恒的自由自在的王國(guó)……
我習(xí)慣在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。我習(xí)慣在每一天夜里,仰望星河。笑著對(duì)天堂的爺爺說“晚安”,不再每天活在悲痛中。我知道爺爺會(huì)一直陪在我的身邊,一直保護(hù)我,呵護(hù)我。因?yàn)槲以跔敔斞壑杏肋h(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子……我習(xí)慣在懵懂的成長(zhǎng)過程中,保護(hù)自己,保護(hù)我所愛的人。對(duì)生活始終抱有一顆充滿希望的心,學(xué)會(huì)感動(dòng)和感恩……我習(xí)慣彈奏從容的弦樂,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去沐浴憂傷。我不喜歡長(zhǎng)大,卻終究要習(xí)慣長(zhǎng)大。我知道,長(zhǎng)大不再有曾經(jīng)的純真無邪,不再有曾經(jīng)的無憂無慮。長(zhǎng)大有數(shù)不清的煩惱,有數(shù)不清的憂傷。但是,每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,無論你想不想長(zhǎng)大。
青春的風(fēng)鈴,永遠(yuǎn)為勇敢成長(zhǎng)的人奏響!陽光下,微風(fēng)中,青春風(fēng)鈴搖曳著,閃爍著……
18歲的生日,過得平淡也有些許無奈。長(zhǎng)大,原來是一件無聲無息的事。我不想長(zhǎng)大,卻在不知不覺中長(zhǎng)大。我想,每個(gè)人都是一只鷹,終要展開雙翅,翱翔在無際的藍(lán)天……鷹擊長(zhǎng)空,長(zhǎng)大要勇敢,也要堅(jiān)強(qiáng)……
以青春為話題作文10
在這條悠長(zhǎng)的人生旅途中,青春像是一把油紙傘,幫我們遮蔽那一段人生旅途之中的風(fēng)雨。
撐著青春的油紙傘慢慢前行,墻角掛著的綠蘿帶著一點(diǎn)點(diǎn)水汽拂過我的衣襟。一陣微風(fēng)輕輕地從綠蘿拂過的地方撫過。雨滴打濕了綠蘿,然而卻打濕不了我的諾言,浸濕不了我的舊夢(mèng)。站在青春之路上,我們或許會(huì)迷茫會(huì)徘徊無助。青春很美,美得讓人覺得渺茫。
我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆,嘗盡塵世種種煙火,就可以毫無怨言地承受歲月帶給我們的滄桑,可流年分明安然無恙,而青春還是那樣無窮無盡,毫發(fā)未傷。
曾經(jīng),青春是那般美好,猶如一縷明媚的陽光,溫暖地照射在我的胸膛;曾經(jīng),青春是那般美好,猶如一縷淡淡的清風(fēng),卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南,有著那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的青春容顏,那些青春的容顏,也許是我們自己的;也許,是別人的。煙雨迷離中,我感到惆悵。
青春就這樣瀟灑的走開,在我的記憶里,在我的等待中,悲歡過后,只留給我一個(gè)美麗的背影。經(jīng)不起青春無休止的消遣,我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍,漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”,什么又叫作“隨遇而安”。
青春,讓我感到莫名的惆悵,我以為所有的相遇都是久別重逢,其實(shí)不然,我不得不對(duì)去年夏天說聲“再見”。歲月太單薄,我還是太年輕,一時(shí)半刻收不回思念,紅塵困住了我的.流年,我感到無比的失落,那是無言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。
青春太美,山和水可以兩兩相守,日與月可以毫不相關(guān),只是曾經(jīng)許過地老天荒的城,在細(xì)雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短,青春太匆匆,堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢,我起身準(zhǔn)備流浪,只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟,走向滄桑。
復(fù)雜而忙碌的都市生活,讓我們學(xué)會(huì)了狂歡,狂歡過后,不安,被一掃而空,可惆悵也伴隨著寂寞破天而來;多少人的欲言又止,都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T外,再怎么心高氣傲的靈魂,最后卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時(shí)候,寂寞是這樣讓人心動(dòng),也只有此刻,世事才會(huì)如此波瀾不驚。
曾經(jīng),我假裝自己過的很快樂,眼中流露出膚淺的快樂,別人以為那是開心和幸福,漸漸地,竟連自己也覺得仿佛自己真的很開心。青春,其中有不為人知的酸楚,讓我不敢靠近,卻又不舍得離開。瞬間,我感到萬分惆悵,那惆悵有風(fēng)的依賴,卻痛徹心扉。
青春太薄情,我的眼里噙著淚水,不是因?yàn)閭?,也不是因?yàn)闊o情,而是青春帶給我不能言說的痛和痛徹心扉的惆悵,更因?yàn)樾挠胁簧?。我感受到了青春神色不悅的怒意,這怒意,可以將我生生凌遲,我卻不明所以,頓時(shí)失去知覺?;秀敝?,我看到了自己惆悵的背影,在靈魂深處。人生飄忽不定,慢慢地我也學(xué)會(huì)了隨遇而安。
花開花落,悲傷成海,只有青春倉(cāng)促留下的痛,在深夜里深淺不一地呼吸著。
以青春為話題作文11
三年后的我:三年來,你過得還幸福嗎?是否還記得曾經(jīng)你許下的夢(mèng)想?還記得那些陪伴你在青春路上努力奮斗過的知己和同學(xué)嗎?或許在你看到這封來自于三年前的信,會(huì)有些許驚訝和驚喜吧?
三年后的我,那個(gè)有著和我同樣的名字卻經(jīng)歷不同生活,不同挑戰(zhàn)的人生的你?,F(xiàn)在的我,面臨的是如何拼命學(xué)習(xí),勇敢跨過中考的門檻。三年后的我,面臨的是更加艱難的考驗(yàn)——高考。我想你知道法國(guó)作家雨果說過:“人類心靈需要理想,勝過于需要物質(zhì)?!笔堑模闶欠襁€記得你的理想,你夢(mèng)想中那所帶給你美好的高中,你夢(mèng)想在學(xué)業(yè)上取得的優(yōu)異成績(jī),以及你在工作上創(chuàng)出的一番成就。有句話這樣說:“希望是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!彼?,你應(yīng)該為理想腳踏實(shí)地地去奮斗,而不要再一昧地埋怨、空想。
時(shí)間如流水,三年的時(shí)光的`確很快,還記得那個(gè)稚嫩的你剛踏入初一教室的情景嗎?你是否也會(huì)想念那段快樂美麗的初中時(shí)光?如今的你,面對(duì)的應(yīng)該是如何去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的困難和思考未來的定位。比你年輕三歲的我,或許沒有資格對(duì)你有所評(píng)論,但是,我就是你,你就是我?。∥叶嗝聪M菚r(shí)的你,已經(jīng)是一位取得成功、獲得知識(shí)、懂得人情世故的女生了。在面對(duì)挫折時(shí),不再是像現(xiàn)在的我一樣,只會(huì)無謂地放棄,不懂去面對(duì)?,F(xiàn)在的我在挫折面前,總是抱怨自己的付出沒有得到回報(bào)。這就是以前的我面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,我想三年后的你,不會(huì)再是這般態(tài)度,而是勇敢站起來,大步走向它,打敗它,收獲成功與驚喜。
此刻,我想以誠(chéng)懇的心和你說幾點(diǎn)我對(duì)于未來的你的希望和忠告:
珍惜時(shí)間給你的一切。你知道,世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍惜,又最容易令人后悔的東西是什么嗎?我想你或許有所感悟。就是時(shí)間!它每分每秒都陪伴在我們身邊,為我們每一件事做見證,它可以帶給你一切,也可以帶走你的一切。所以,歲月不待人,請(qǐng)從此刻珍惜它,感悟它吧。身體是革命的本錢?;蛟S曾經(jīng)的我不懂事,不把身體的健康當(dāng)一回事,總是認(rèn)為無所謂。但是在我認(rèn)識(shí)到身體健
康的重要性后,多么希望你也能好好地照顧自己的身體,人的生命是可貴的,一生只有一次,在失去后就回不來了。所以,身體健康是最重要的,希望你能珍惜這革命的本錢。
多愛別人一點(diǎn)。一直以來你都很叛逆,不愿意服從父母的決定,更不愿意去愛他們多一點(diǎn)。如今的你,對(duì)于這份至親的感情,是否也感覺到了后悔呢,后悔曾經(jīng)的不聽話,想一想,父母那勞累的身軀,雙鬢發(fā)白的白發(fā),你的心里有沒有感到心酸,我想肯定是有的!所以,我希望你多愛他們一點(diǎn),多奉獻(xiàn)一點(diǎn)你的愛,永遠(yuǎn)都不要忘了他們所給的恩賜。還有一直在你身邊陪伴你努力奮斗的朋友們,要多感謝和感恩。因?yàn)闆]有人會(huì)一直這樣對(duì)你好。
三年后的我啊,我看到了自己那幸??鞓返娜松?,還有掛在臉上
的微笑,我想你一定實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我為你而高興,以你為驕傲!理想并沒有因此而止步,再對(duì)自己大聲說句:“加油??!”真心祝你身體健康,珍惜真愛,永遠(yuǎn)快樂地生活下去!
以青春為話題作文12
輕輕地,它走來,不帶任何聲響,仿若一個(gè)舞者一般,用柔美多姿的舞步,去詮釋這如水般的舞蹈。那一瞬,我知道,它的名字叫“青春”。
靜靜地,它走來了,跟隨它來的,還有那恍若天籟般的歌聲,一曲完畢,少年們?nèi)酝A粼谀橇钊耸帤饣啬c的歌聲中。那一瞬,我知道,它的名字叫“青春”。
徐徐地,它走來了,帶著百合的清幽,玫瑰的芳香,丁香的淡然,混合在一起,形成了一種特殊的芳香,我知道,它的名字叫“青春”。
漫步
不知從何時(shí)開始,喜歡上了散步,特別是跟小曦在一起。走在那堅(jiān)硬的石子路上,牽著小曦的手,讓我備感幸福。那一瞬,我只希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我可以牢牢地抓住她的`手,永遠(yuǎn)不放開。
仍記得小曦說:“你是月,而我只是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,我愿在你的柔光下,快樂地做著我的夢(mèng)?!庇谑俏艺f,小曦,如果沒有你,沒有你這顆光芒萬丈的太陽,我如何才能發(fā)出那似水的柔光,來籠罩住小小的你我?來籠罩住那小小的友誼?
小曦不語,只是更緊地抓住我的手,那般得緊,那般得牢,堅(jiān)定地走下去。前面到底是什么,是美好的吧?前面的路會(huì)是怎么樣,是平坦陽光,還是崎嶇艱難?我們不知,只知在這條青春路上漫步的不只一人,而是兩個(gè)志同道合的人。在陽光的沐浴下,在細(xì)雨的滋潤(rùn)下,我們微笑地走過青春,走過年華。
咖啡
十三歲那年,我迷戀上了咖啡,迷戀它那香濃醇厚的味道,如牛奶般絲滑的觸感。記得一位朋友說過:“咖啡像青春的歷程一般,苦甜參半,既有成功的喜悅,又有失敗的懊惱?!?/p>
從那時(shí)起,我便拉著朋友去光顧一家又一家的咖啡店,不停地尋覓屬于我們的世外桃源。終于,我們找到了一家名叫“流年”的小店。那墻壁上下間無規(guī)則卻有獨(dú)特韻味的涂鴉,那咖啡色的古典桌椅,輕松明快的音樂,笑容可掬的服務(wù)員,都帶給我和小羽不一樣的感覺。
不一會(huì)兒,兩杯熱騰騰的咖啡端來了,我端起杯子,抿了一小口,香醇濃郁的觸感刺激了我的舌尖,在舌尖處一圈圈打轉(zhuǎn)。再喝一口,那苦甜參半的味道在口中蔓延開來。很快,一杯熱氣騰騰的咖啡便下了肚。望向小羽,她正微笑地看著我,杯中咖啡卻絲毫未動(dòng)。不解地問她,她淺笑:“有人不是說咖啡像青春?jiǎn)??我怎么舍得把青春這般揮霍掉?”我突然打了一個(gè)激靈,報(bào)歉地說:“對(duì)不起,羽。我忘記了,你不愛喝咖啡?!?/p>
小羽靜靜地看著我,微笑一如往昔:“那是以前?,F(xiàn)在,我會(huì)為了你而喜歡上它的?!闭f著,端起了咖啡,小心地抿著……
從那以后,小羽常常陪我光顧這里,陪我喝著她并不喜歡喝的咖啡,卻毫無怨言。那一瞬起,我便知道,小羽她一直在默默地為我付出,沒有豪言壯語,沒有氣壯山河,只有那一如往昔的微笑。她宛若天使一般,而我則是被她精心照顧的孩子。
我那如夢(mèng)般的青春路上,因?yàn)橛辛怂齻?,而變得更加精彩;我的青春之花,也在她們的精心培育下,徐徐綻放。
我知道,除了曦和羽,還有無數(shù)的人,參與了我的青春與成長(zhǎng)。她們都如一串串和諧的音符,為我開啟了青春的大門,譜出了青春的華美旋律。
以青春為話題作文13
總有一個(gè)人,一直住在心里,卻消失在生活里。——題記
走在無邊的歲月里,過往的風(fēng)拂起我的頭發(fā),將我?guī)胍粋€(gè)凌亂的世界。繁花落寞,不知不覺間,花開花落幾春秋?;ㄩ_常相似,不見去年人。故地重游。昔日不變的場(chǎng)境里,卻再也不見黃昏的暮色在你清亮的眸子底流轉(zhuǎn)。只有一本留給我的筆記本。那上面,你留下的墨韻陳香,經(jīng)年依舊。
我以前一直喜歡午后的陽光。它讓我相信任何事都有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)的寬厚和仁慈,憧憬未來的美好和夢(mèng)想。可是5月12日那給無數(shù)中國(guó)人帶來陰霾的日子,你的噩耗徹底巔覆了我的念想。生離死別,從此陰陽相隔。
我又翻開那本陳舊的筆記本,細(xì)細(xì)翻看你的筆記。
你說:“在一次一次流逝千轉(zhuǎn)百回之后,盛極一時(shí)的青春又將是怎樣一幅場(chǎng)景。當(dāng)我們?cè)俅紊斐銎v聽雙手,是否還能抓住這逝如流水的年華?”你感嘆,青春燦爛,年華寂寥。如今,我才懂得。只不過,再也不能同你訴說。
一陣風(fēng)吹來,和旭而不溫暖,夾雜著花香,帶著一絲落寞的味道。你的逝去,讓我在每個(gè)春季,這個(gè)花開的季節(jié),與寂寞有染,于塵世無緣。人的寂寞,總是很難用語言表達(dá),沒由來的心一揪一揪地疼。16歲,正是花季,一段美麗而炫爛的充滿憧憬滿懷希望的歲月,而你純凈圣潔的靈魂就這般破碎,是命運(yùn)太殘酷?還是天不由人愿?至今,無論如何也只能謂嘆。時(shí)光流逝,帶不走的是那些將永遠(yuǎn)銘刻在我心中的片段。
風(fēng)吹過,心微動(dòng),別后的第5個(gè)年頭,我站在花樹下靜靜地想你。時(shí)間總是這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒有開始,沒有終結(jié),就這樣靜靜的流淌著,若你安好,如今必定已奔跑在追逐夢(mèng)想的路上了罷,可是你卻再也無法親手實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。一枝花就這般被扼殺在了待開之際。你去了,但我還在。你用友誼為紐帶將未完成的心愿?jìng)鬟f給我,我會(huì)肩負(fù)起這個(gè)光榮的使命。我們都是花一般的孩子,我們都有同樣的憧憬,同樣的夢(mèng)想,同樣的追求!那就讓我代替你去更努力奔跑去追逐實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。
花開祭流年,月落憶往昔。今昔花飛花滿天,彌漫了我的思緒。你我的過去沙漏般流在昨天。循著小路,漫步花間,一片片花?落下,劃過我的心弦,以一個(gè)憂傷的弧線掉落地面。
青春炫爛,年華寂寥,每一個(gè)人的`青春都有一段寂寥的年華。但青春畢竟是美好的,我們應(yīng)該珍惜;青春是有限的,我們應(yīng)抓住時(shí)光;青春是炫爛的,我們更應(yīng)追逐夢(mèng)想。
不經(jīng)意間,你的笑顏又漾進(jìn)了我的眼簾,入心,我將化思念為信念?;瘋麨閯?dòng)力,去實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。
過去的,就讓它過去吧!以前的一切,都如沙漏中的沙子。彈指間,留在從前,我以時(shí)光的痕跡,將它們封塵歸土,只留你的一顰一笑,舉手投足沉淀于心。
年華啊,也寂寥;青春,卻炫爛。我們的夢(mèng)想將融為一體,以我五彩繽紛的生活去實(shí)現(xiàn)。日出了,花開了,無聲地怒入在青春的奔跑里,耀眼奪目。抬頭,凝眸,我看見青春炫爛!
以青春為話題作文14
如果生命是多彩的,那么青春一定是最美的觸摸;如果說人生是動(dòng)靜的混合體,那么青春一定是最有活力的。
燦爛得像初升太陽的面紗,瀟灑得像懸崖一側(cè)的百合,熱情得像紅玫瑰,帶著撩人的芬芳。我被她迷住了。
我們邀請(qǐng)你參加我們的舞會(huì),你用美妙的聲音和健康的身體趕走了沉默,點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì)也需要你,需要你旺盛的精力,需要你的聰明,需要你無私的奉獻(xiàn),讓整個(gè)世界呈現(xiàn)出一片光明,讓人們的內(nèi)心變得清晰。我們的`科技進(jìn)步需要你,需要你對(duì)勝利的堅(jiān)持,需要你無比的自信,需要你不懈的努力,來幫助我們推進(jìn)文明。
因?yàn)槟悖覀儾粫?huì)在生命的縫隙前退縮;因?yàn)槟悖趬嬄涞倪吘?,我們總有奮斗的力量;因?yàn)槟?,在布滿荊棘的坎坷道路上,我們的心中永遠(yuǎn)有勝利殿堂的陽光;因?yàn)槟?,在失敗的低谷,我們給了自己又一次機(jī)會(huì)。
沒有你,珠穆朗瑪峰上就沒有人類的足跡;沒有你,就沒有駐扎青藏高原多年的綠影;沒有你,人類團(tuán)隊(duì)就像一支鈍箭。我真的無法想象沒有你的世界會(huì)是多么的寂靜和無聊。
我們不需要你的智慧、經(jīng)驗(yàn)和理性的眼光,只需要用你的熱情、無畏和精力為我們的帆船起航;挑戰(zhàn)風(fēng)浪,直到被打敗,只需要你的毅力和堅(jiān)韌。
不要怪自己輕浮,這是青春最閃亮的標(biāo)志;不要因?yàn)樽约旱臏\薄而自卑。經(jīng)過多年的打磨,你會(huì)得到滿滿的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
但是不要放縱自己的欲望。它就像一個(gè)漩渦,會(huì)把你變成深淵。真正的青春要學(xué)會(huì)把握方向。
不腐不退,眼睛亮如嬰兒。請(qǐng)擁抱我,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,教日月黯然。
青春是生命中最美好的,就像一天的清晨,四季的春天,就像初綻的朝陽,就像含苞待放的鮮花,就像馳騁在草原上的駿馬,就像展翅于藍(lán)天的雄鷹,就像咆哮在群山中的猛虎。
青春是一個(gè)充滿希望和憧憬的時(shí)代。春天要播下許多希望的種子,青春要實(shí)現(xiàn)許多美好的夢(mèng)想。用理想信念編織花環(huán),用希望勇氣建造理想建筑。如果你不在青春里播下希望的種子,那么遺憾將伴隨你一生。
青春彌漫長(zhǎng)虹,勇氣壓倒膽怯,進(jìn)取壓倒安全。青春是汗水,是血液,是生命的源泉。
擁抱青春就是擁抱理想、信念、希望、勇氣,擁抱激情、夢(mèng)想、浪漫、想象。人生苦短。青春如朝露。當(dāng)太陽出來時(shí),它消失得無影無蹤。不要猶豫,不要猶豫,點(diǎn)亮理想的燈,拉起信仰的風(fēng)帆,緊緊握住現(xiàn)在的手,努力。不要等到明天,不要等到青春逝去才去追求自己的理想,那只會(huì)帶給你無盡的遺憾。要知道,可惜這艘船承載不了多少煩惱。
擁抱青春,用青春創(chuàng)造屬于自己的輝煌明天,掃除心中灰色的塵埃,讓生活隨著你的腳步起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新,生活就沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最佳時(shí)期。充分發(fā)揮你的智力潛能,讓你的人生在青春期開出奇花異草。
擁抱青春!讓七色之夢(mèng)裝點(diǎn)你未來的路,吹一枝短笛,折一枝桂花,永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方燦爛的地平線前進(jìn)
如果生命是多彩的,那么青春一定是最美的觸摸;如果說人生是動(dòng)靜的混合體,那么青春一定是最有活力的。
以青春為話題作文15
梅子色的天空框不住春天的晚霞,一片夕陽如同酒杯中搖晃。
學(xué)校的操場(chǎng)今天格外火熱,當(dāng)站到紅旗跑道上的那一刻,每個(gè)人就都是賽場(chǎng)上的雄鷹,將用運(yùn)動(dòng)去迎接終點(diǎn)的呼喊,相信成功一定屬于我們!
從前我很少參與運(yùn)動(dòng)會(huì),但今年,我卻報(bào)名了,而且報(bào)的還是800米和1500米。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一周,我不禁有些緊張。我試著每晚堅(jiān)持跑步運(yùn)動(dòng),拉練自己。盡管大腿肌肉時(shí)常酸痛,但我仍然堅(jiān)持。
到了,期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了,我的800米比賽開始了。
隨著裁判的槍聲一響,我和其他運(yùn)動(dòng)員們便如利箭一般向前飛去。
剛開始的時(shí)候,我記著體育老師的教導(dǎo)——800米屬于中長(zhǎng)跑,要拼速度,也要比耐力,因而,不要計(jì)較一開始的得失。可是,當(dāng)看見其他運(yùn)動(dòng)員都在拼力跑的時(shí)候,我的思緒亂了,不自覺地也加快了速度。
果不其然,到了第二圈,我就感覺有些體力不支,回頭看了一下,后面一大串人,就想著停下來走一會(huì)兒,可是,再往前看,前面有更多的運(yùn)動(dòng)員再奮力向前沖。
選擇了,就不能放棄!開始了,就要努力!我在心里為自己加油!
終于熬過了體育老師說的“不應(yīng)期”,找回了狀態(tài),開始勻速跑,而且越跑越輕松。
“最后一圈,加油!”在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中,我開始沖刺,這時(shí)的腦中,沒有了其他,唯有沖刺、沖刺,再?zèng)_刺;這時(shí)的身體沒有了疲勞,兩條腿彈性十足,仿佛不屬于我自己,飛一樣地向前、向前、再向前——終于,我沖過了終點(diǎn),雖然是第五名,但卻是我體育史上的最好成績(jī)!雖然很累,但心中卻興奮無比!
中午吃罷午飯,我趕緊瞇了一會(huì),為下午的1500米養(yǎng)精蓄銳。
離家上上學(xué)的最后一刻,我沖著鏡子里的自己加油!
有了跑800米的經(jīng)驗(yàn),面對(duì)1500米,我內(nèi)心沒了緊張。
當(dāng)我聽到熟悉的.槍響聲,我后腳猛力一蹬,身體便前向飛去。
剛開始還是熟悉的搶內(nèi)道,這回的“路”比較長(zhǎng),我的三個(gè)好朋友都跟我一起跑,我更沒有放棄的理由。
剛開始的兩圈我跟好朋友邊跑邊聊,在不經(jīng)意間超過了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué),第三圈開始感覺到有點(diǎn)不行了,那種想放棄的感覺,又突然襲來。這跟朋友說:“真不想堅(jiān)持了,我想棄權(quán)?!笨墒桥笥褌児膭?lì)我,跟我說“你很棒,你現(xiàn)在處于領(lǐng)跑位置,堅(jiān)持就是勝利!”
最后一圈了,我開始加速,沖刺,用我最后一絲力氣拼命向終點(diǎn)沖去。
但最終沒有想到,有個(gè)同學(xué),從我身邊擦肩而過,我只得了第二名。
同學(xué)們都為我惋惜。但他們不知道,對(duì)于我來說,這已是最大的收獲了。我已經(jīng)超越了自己!
當(dāng)然,通過這次跑賽,我也重新認(rèn)識(shí)了自己,我知道了,我還真有運(yùn)動(dòng)的潛質(zhì)。
當(dāng)然,我也知道了,運(yùn)動(dòng)不僅要靠潛質(zhì),更需要長(zhǎng)期付出,臨時(shí)抱佛腳是不行的。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來說,不僅是贏得了比賽的名次,更是拉練了我的意志,讓我懂得了,要想獲得成功,必須付出努力。
加油吧,少年,我希望自己,以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),在以后的日子里,在學(xué)習(xí)方面更加奮進(jìn),像跑步一樣,堅(jiān)持、堅(jiān)持、努力、努力,向著成功奔跑!
第三篇:作文以青春為話題
[作文以青春為話題]
當(dāng)我們的人生出現(xiàn)了最美麗的一段,當(dāng)我們多了一分對(duì)愛的向往,當(dāng)我們?cè)僖舱?不到一個(gè)任性的理由,當(dāng)無知的的一幕幕已成為回憶,才發(fā)現(xiàn)青春已取代了童年,作文以青春為話題。步入青春的我們,能與好友促膝談心,能與老師互相溝通,能與父母和睦相處,卻與異性拉遠(yuǎn)了距離。人際交往中,感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍,卻又害怕誹聞的出現(xiàn)。我們無法欺騙自己,青春期的我們,思想是復(fù)雜的。步入青春的我們,渴望被愛,渴望被人們欣賞,渴望在人海茫茫中找到自身的價(jià)值。我們懂得為祥子的悲慘命運(yùn)流淚,為簡(jiǎn)的離奇人生發(fā)出感嘆,為阿遼沙的復(fù)雜生活傷感。步入青春的我們,不再留戀于童話的美好境界,思想邁進(jìn),開始縱觀古今歷史長(zhǎng)卷,去贊賞周敦頤的蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖的高貴品質(zhì),去遙想李白的君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的浩蕩場(chǎng)面,去傷感崔穎的日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁的凄涼場(chǎng)景,話題作文《作文以青春為話題》。當(dāng)你在經(jīng)歷數(shù)次失敗獲得了成功,是否真正體會(huì)到了失敗乃成功之母的含義,當(dāng)你在磨難中站了起來,是否感到自己又向人生邁進(jìn)了一步,當(dāng)你在落寞無助時(shí),收到了遠(yuǎn)方好友的來信,是否真正感受到了海內(nèi)存知己,天涯落比鄰的可貴&& 青春時(shí)代是一個(gè)短暫而又美好的夢(mèng),請(qǐng)不要因?yàn)樗〈藷o憂無慮的童年而放棄了它,因?yàn)楫?dāng)你醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤。青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。少年的我們愛追夢(mèng),喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡時(shí)尚風(fēng)情,喜歡無盡的天籟之樂??晌覀冇种?,青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷。時(shí)乎時(shí)乎不再來莫等閑,白了少年頭,空悲切,這豪言壯語應(yīng)該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。青春的心跳是那么的起伏不定,它需要一個(gè)領(lǐng)航的人將這只不定向的小船引向光明。把握好方向,千萬不要迷茫,把握自己,千萬別再悲傷。青春的少男少女們,還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要去摘它,即使表面甘甜可里面卻是酸澀。幼嫩的心請(qǐng)不要將它傷害;把握好自己,在未破蛹成蝶之前,請(qǐng)不要急著說出天長(zhǎng)地久的豪言。青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。無悔的青春,完美的答案,把握好它。待到秋風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記在心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
第四篇:以青春為話題的作文
以青春為話題的作文1
落花時(shí)節(jié),不要憐憫,相信它下一次的綻放。我的青春旅程,已經(jīng)經(jīng)歷過多少次殘枝敗葉,到如今的我已是放下過去,卷土重來。
蛻變是如此的可怕,蠶的一生只有一次蛻皮,而人的心靈是會(huì)凈化無數(shù)次的。
年少時(shí),我十分懦弱,就連最基本的回答問題也是慢吞吞的,像螞蟻一樣小的聲音。因?yàn)樯耘率?,所以我?jīng)常被朋友們欺負(fù)。直到六年級(jí)畢業(yè),我仍然無法走出這片巨大的陰影,我再也不想相信自己的朋友,怕歷史再次回放。漸漸的,我變得孤僻。到了初一,我來到新的學(xué)校,在D校的一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn),我好像沒有那么孤僻了,我被周圍的氣氛帶動(dòng)起來,當(dāng)進(jìn)行演講的活動(dòng)時(shí),我從觀眾席走上舞臺(tái)。
我很欣慰,這個(gè)過程是多么的不容易啊,等到來國(guó)際時(shí),我更加自信的站在這里,打破了從前心中的沉寂。但是我發(fā)現(xiàn),如今的圈子使我迷失了方向,女孩子們沒有了小學(xué)時(shí)的單純,失去了真正的快樂。我非常在意別人給我“貼標(biāo)簽”,我很煩惱,人際關(guān)系到底應(yīng)該怎樣處理?于是,我的交友旅程也從這時(shí)開始,我覺得,朋友們可以多一些,可真心朋友只需要一個(gè),果然,我的抉擇是正確的。
初一的階段過去,一個(gè)非常重要的階段也隨之而來。我的朋友逐漸增多,在操場(chǎng)行走的過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我認(rèn)識(shí)的人;回到本班宿舍,也真正感受到同學(xué)們之間的溫暖,當(dāng)你生病時(shí),總有一杯熱水會(huì)隨時(shí)放在你的身旁。
后來,再一次隨筆中,我向老師反映了班里的糟糕狀況,“閑人”多了不少,浮躁起來。老師事情多,我不得不為老師思考一下還如何改進(jìn)。老師很感動(dòng),我也很驚訝,我當(dāng)時(shí)是以什么樣的心情寫的呢?之后,老師給了我實(shí)際的訓(xùn)練機(jī)會(huì),我成為了青竹教室的副班長(zhǎng),對(duì)我寄于深厚的希望。
人的一生驚喜不斷,我的青春終于走了五彩斑斕的色彩,我希望,未來的我,能經(jīng)歷更多風(fēng)雨,迎接風(fēng)雨后的彩虹。
以青春為話題的作文2
青春,這個(gè)詞語對(duì)于我們來說意味著什么呢?青春意味著對(duì)于我們來說是從一個(gè)年幼無知時(shí)期進(jìn)入到一個(gè)嶄新的年齡段—成熟與活力時(shí)期。
十五六歲的我們,正處于人生的花季。青春就好比是光芒四射的朝陽,讓我們充滿希望。青春是燦爛鮮艷的花朵,使我們心曠神怡,青春是……總而言之,青春只有一次,它來之不易,卻是一瞬即逝。我們唯有珍惜自己的青春年華,把握自己的青春歷程,讓我們的青春之花綻放得更加鮮艷!
去年,一個(gè)早晨我曾和幾個(gè)同學(xué)在小路邊漫步。在無意間看到路邊幾朵特別美的野花。它們綻放得十分嬌艷,似乎招來旁邊其它的野花的忌妒,更有旁邊的小樹垂涎它的楚楚動(dòng)人。它們爭(zhēng)妍斗艷,芳香四飄。我正陶醉于這一片芬芳之中,心里感嘆著她的美。忽然我一旁的小敏(化名)正伸手要去采摘她,我立即阻止了她,并說:“青春是妙不可言的,而這些野花正處在魅力洋溢、絢麗多彩的青春期,如果我們殘酷地摧殘了它,那可是暴斂天物,就讓她盡情地綻放它的美吧!”可她卻反駁我說:“她遲早會(huì)失去她的美,她沒有堅(jiān)忍不拔的意志,也沒有執(zhí)著的精神,就算讓它自然生長(zhǎng)也捱不了幾天。美是美在一時(shí),過幾天她就會(huì)凋謝的?!闭f完嘟嘟著嘴,走開了。我不愿意相信她的話,它們真的就那么地脆弱么?真的會(huì)那么快失去它們的美嗎?果然,兩天后的一個(gè)清晨,我們又漫步在這小路上,我若有所顧地向野花的方向望去,發(fā)現(xiàn)往日艷麗無比的野花已經(jīng)枯萎了,有一兩朵竟徹底地凋謝了。只看見她的一片片花瓣撒落滿地,我不敢相信也不愿意相信此時(shí)我看到的一切都是真的。啊,她真的消失了么?此時(shí)的我,感嘆著青春的易逝,一如這路邊開得正興的野花,短短兩天,它們竟然就這樣悄然無聲地離開了這個(gè)世界。
青春年華,流年似水,它總在人們的不經(jīng)意中就匆匆逝去。朋友啊,我們要珍惜青春!讓我們的青春揮灑得更加美麗吧!俗話說:是金子,在哪里都發(fā)光,我說,是青春,在誰的身上都閃亮。鮮花無語,卻煥發(fā)出鮮艷;青春無語,卻煥發(fā)出活力。但青春會(huì)像鮮花一樣,稍縱即逝。
青春如金,青春不復(fù)。啊,青春,你是上天恩賜給我們的神秘的禮物,我要好好珍惜你,呵護(hù)你,讓你在我身上呈現(xiàn)出別樣的神采!
以青春為話題的作文3
每個(gè)人都有不同的青春,而我的青春或許有些不同。
十四歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。
處于青春期的我似乎在思考問題方面有著比同齡人更多的成熟,在對(duì)待問題方面有著比同齡人更多的迷茫和困惑。
這世上有很多不公平,你認(rèn)為有很多可以依賴的,其實(shí)不能相信;你以為守護(hù)著你的,其實(shí)不曾屬于你,所以,我曾以為我了解并相信許多人,但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)我誰都不了解,也誰都無法相信,包括我自己。
而我珍惜每一件感情,所以,我對(duì)朋友付出真心,可我去不知道他們是否也如此;我對(duì)父母,老師付出真心,可我去不知道他們真正如何看待我。
我的青春中不僅有多慮,還有同同齡人類似的感情問題。
命運(yùn)之軸永遠(yuǎn)向著未知的方向轉(zhuǎn)動(dòng)著。誰也無法預(yù)料下一秒會(huì)遇到誰,愛上誰,思念誰,失去誰,忘記誰,又擁有誰,而我要去學(xué)會(huì)如何正確處理這些問題。
老師曾對(duì)我們說過:我們現(xiàn)在就如同坐在一輛人生的列車上,沿途的風(fēng)景再美,我們也不能下車,下車后就永遠(yuǎn)再上車,而最終堅(jiān)持到最后的人就是勝利者。只有勝利者才能看到最美的景。我們不能讓花蕾還沒有開放就被蛀壞了,其實(shí)跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去的微笑。
青春中的我對(duì)待友誼似乎很迷茫,有時(shí)我真的弄不清誰到底是我真正的朋友。誰是我心中最好的朋友,雖然我付出多少,誰又值得我付出多少,我又應(yīng)該為誰付出多少?但我認(rèn)為,好朋友不但應(yīng)該分享彼此的秘密,不但應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻拔刀相助,還應(yīng)該義無反顧的為對(duì)方做出犧牲。而真正的友情會(huì)成為我今生今世丟不掉的美好財(cái)富。
在這段倉(cāng)促而五味俱全的青春里,我們要感謝的,不僅是彼此,還有沒一個(gè)遇到過的人。
以青春為話題的作文4
青春是什么?每個(gè)人都有一個(gè)可貴的黃金期。在這期間,我們會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。
詞典上說:“春時(shí)草木滋潤(rùn),其色青蔥,故曰青春。因用以喻少年?!边@是最簡(jiǎn)單的解釋。其實(shí)不只是少年有青春,中年有中年的青春,老年有老年的青春,三歲小孩也是青春,那是因?yàn)樾那樘幵谝环N草木滋茂的春天,那時(shí)不管什么年紀(jì),都有青春。
正如老男孩中所唱:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下(平凡)的我沒有了當(dāng)年的熱血,看那滿天飄零的花朵,在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰會(huì)記得這世界它曾經(jīng)來過?!?/p>
在青春時(shí)期,我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)動(dòng)手操作,學(xué)習(xí)如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習(xí)好了為人處事,學(xué)習(xí)好了本領(lǐng),才能立足于世,才能成為一個(gè)成功的人,而這些過程需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它一點(diǎn)一滴,再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去,而它在離去的前夕,我們何不珍惜一點(diǎn)?多做點(diǎn)有意義的事,讓我們的青春更加豐富多彩,更具有價(jià)值呢?
記得我從前每次沒考好就只知道傷心難過,從沒想到過認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我,我才醒悟過來。從那以后,我便努力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄱蓿菆?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
我也曾也有過很多次失敗,我只覺得我只是路過我自己的青春,看過我自己的青春,好像從來沒有付出,努力,奮斗過!這時(shí),我才明白,青春必須豐富多彩,青春必須洶涌澎湃,青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個(gè)時(shí)期,而是每天都是一個(gè)青春,有那么一天,我們身體輕健,心情柔和,充滿了對(duì)人間的愛,渴盼與歡悅,那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說:“日日是好日,就是青春?!?/p>
同時(shí),我也希望每一個(gè)人珍惜好每一個(gè)青春。世界會(huì)因?yàn)槲覀兌利悾驗(yàn)槲覀儠?huì)把握青春,我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!
因而老男孩中唱到:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了么?還敢堅(jiān)持曾經(jīng)理想嗎?任歲月匆匆溜走心中理想永不退卻,抬頭仰望著滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,我們的故事你依然還記得,希望的夜空你是最閃亮的!”
以青春為話題的作文5
勤學(xué),說來容易,做來難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績(jī)不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”。高爾基也說過:“天才出于勤奮”。這些話都說得很對(duì),譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得“白織燈”的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為“傷仲永”的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
以青春為話題的作文6
青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈(zèng)予它碧綠,憂傷施予它天藍(lán),愁悶拋給它灰色,從此,青春的色彩便絢麗多姿了。——題記
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說,不是網(wǎng)絡(luò)游戲,而是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。有一段時(shí)間,我可憐的排名向正函數(shù)線一樣——起起伏伏。無論是老師發(fā)試卷時(shí)那聲輕輕的嘆息,還是家長(zhǎng)會(huì)后父母那陰沉的臉,抑或是高高在上的同學(xué)眼中那不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。面對(duì)這一切,我只能默默承受,直至那張面孔和那些目光慢慢融化,升騰成兩個(gè)字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚(yáng)著我的淚水和汗水??傆幸惶鞎?huì)有屬于我的天空!
藍(lán)色的失落
不知從何時(shí)起,我開始對(duì)原來的同學(xué)說“你們班……”是指我曾經(jīng)待過一年的初一(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對(duì)方,代表疏遠(yuǎn)??粗羧盏暮糜雅c他人一起出入教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像咬了未成熟的果子。現(xiàn)在經(jīng)常想起,有時(shí)太好斗嘴,不知不覺地傷害了她;有時(shí)為了當(dāng)天襯衫相似,心生妒忌,便拿她出氣?;赝菆?chǎng)爭(zhēng)吵,我的表情實(shí)在太丑了。想和她們說聲“對(duì)不起”,也不知該從何處開始??墒抢贤瑢W(xué)的笑容和他們抑聲聲熟悉的問候,讓我覺得我們并未疏遠(yuǎn)。
金色的節(jié)日
為什么這個(gè)世界,節(jié)日只為戀人準(zhǔn)備,卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來了巧克力,粉紅的紙條上寫著:“沒有情人的我們就湊合著過個(gè)情人節(jié)吧?!币埠茫嘁粋€(gè)節(jié)日,多一份快樂。友誼其實(shí)并不需要驚心動(dòng)魄,只需要偶爾分享一點(diǎn)兒感動(dòng)。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹蔭的.涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無論今后怎樣走,彼此老友的角色依舊。
青春的旅途上,有朋友的關(guān)照,有家人的呵護(hù)。又有傷心和失敗作點(diǎn)綴,還有什么比這更充實(shí)的呢?
我無畏。且我正在走過。
以青春為話題的作文7
青春,人一生中最重要的東西。它如一碗涼茶,在我們著急上火時(shí)為我們?nèi)セ鸾禍?,它如一盞明燈,在我們迷失方向時(shí),為我們照亮前行的道路;它如一棵大樹,在暴風(fēng)雨來臨時(shí),為我們提供最安全的庇護(hù)……青春處處是風(fēng)景,處處風(fēng)景處亦有茫昧的方向,因?yàn)椤罢l的青春不迷茫,誰的青春不受傷,誰的青春不難忘?!?/p>
屈原說過:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?!彼@句話一語中的,告誡世人息時(shí)間,惜青春,讓我們諳熟萬物皆能買,唯有青春無處尋!如果你虛度光陰,荒廢青春,那你一定會(huì)被它所拋棄,到時(shí)一定會(huì)追悔莫及”白了少年頭,空悲切”!如果把人生看做是一棵蘋果樹,那青春一定會(huì)是這棵雄樹上最耀眼奪目,最無與倫比的果實(shí),所有人都會(huì)想去摘,但不一定每一個(gè)人都能摘到,那些老態(tài)龍鐘,桀驁不馴的人,自然是無法品嘗到它的美味,即使有幸嘗到了,也只能是豬八戒,吃人參果嘗不出味來。到最后也只能守著“年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及”的悲嘆。青春有時(shí)就如一首浪漫的凄涼的歌,而決定它是一首怎樣性質(zhì)的一首歌取決于唱歌的人。同一首歌如果是邁克爾·杰克遜唱,那它一定是一首浪漫色彩的歌;如果唱的人是艾薇兒,那它一定是一首凄美動(dòng)人的歌;如果是小剛來唱,那么一定會(huì)是一首悲涼空曠的歌……所以需要什么樣的青春由你決定,所有的所有的都由你來決定?!捌鋵?shí)青春就是一把零錢,湊整恰好能夠換來一罐啤酒,陪著黃昏喝完,然后笑著說再見,起身時(shí)紅著雙眼。”
青春的路上,我們獲得成功時(shí),難免會(huì)激動(dòng)萬分;面對(duì)失敗時(shí),未免會(huì)落寞無奈;寂寥無聊之時(shí),又未嘗沒有過痛苦決絕……笑過,哭過,無奈過,喧囂過,安靜過,呆滯過,愚蠢過,自以為是過,自信過,失落過……這就是青春吧!
這一路的走走停停,青春的冷色暖色都盡收眼底!
以青春為話題的作文8
韶華漸逝,有許多曾被淡忘的往事在獨(dú)處僻靜時(shí)浮現(xiàn),一路走來中,所有的經(jīng)歷欣欣然的疊加、累積,成為讓人成熟起來的寶物,那些走進(jìn)并走出我生命中的人和事,如同情景劇一般,真切的與我互動(dòng),影響了我的心智,今天,站在遙遠(yuǎn)的前方回望,一片遼闊中除了雜亂的草外更多的則是滿目的芬芳。
風(fēng)依舊沿著它的軌跡款款而來,莫不經(jīng)心的吹綠了身邊似乎停滯的生命的碎片,于是,在很多個(gè)太陽初升后,街邊被草坪淹沒,閃著晶晶亮的露水散落在草纖纖的手臂上,仿佛炫耀收藏于小木盒中不起眼寶貝的孩童,幸福和愉悅寫了滿臉?;蛟S今年異常的天氣給這個(gè)世界造成了很多混亂,街兩側(cè)在往年早就郁郁蔥蔥的梧桐樹,葉片應(yīng)該已經(jīng)成了遮擋陽光的華蓋,可是現(xiàn)在,卻有氣無力的掛在梧桐樹的枝干上,這些還都算是幸運(yùn)的,有的已經(jīng)光禿禿,成了遺留在風(fēng)中泛著枯黃的標(biāo)本。每每走過樹下,我都會(huì)不自主的向上望去,蓬勃的綠雖然有些褪色,但還是堅(jiān)韌的生長(zhǎng)著,成了一棵樹的亮點(diǎn),進(jìn)而連成一片打動(dòng)心靈的風(fēng)景。
人與人確實(shí)有很多的不同處,經(jīng)歷、家庭、環(huán)境、性格等等,決定了人的生存狀態(tài),還好,我常會(huì)在落敗散發(fā)的凄涼中,感受到源自血液里的生機(jī),這種萌于自然的生命力都會(huì)讓我看到更多的風(fēng)景和驚喜。如同今年長(zhǎng)得不太旺盛的梧桐,努力、積極的奉出新綠,不為別的,只是因?yàn)檫€活著。我相信這個(gè)世界是美好的,雖說還有很多無休止的紛爭(zhēng)困擾著人們,但這些并不會(huì)阻擋太陽的光芒,成為阻礙人類前進(jìn)的藩籬。
我的青春遺落在自己的世界里,只要有合適它成長(zhǎng)的土壤,青春就能無所顧忌的瘋長(zhǎng),或許我會(huì)修理掉參差無章的枝條,還可能按自己的心意培育成一幅淡雅的風(fēng)景,如果成不了風(fēng)景也沒什么遺憾,一片寧?kù)o的綠地同樣也能帶來陣陣的愜意。
我想說青春與年齡無關(guān),青春更與幼稚無關(guān),到現(xiàn)在我依然保留著強(qiáng)烈的好奇心,還有處在幻想里的竊喜。平和的心態(tài)想必是青春永駐的法寶,我身邊的你,會(huì)認(rèn)同我的感受嗎?
以青春為話題的作文9
站在最肥沃的土地上,發(fā)現(xiàn)出奇的寧?kù)o。天空湛藍(lán)的,一朵朵白云悠著天空的秋千,好不自在。太陽暖暖的,不刺眼,像是察覺到了什么,又悄悄地把頭藏進(jìn)那撥云叢中了??諝庵袚诫s著一些青草的香味,充滿著濃郁的鄉(xiāng)間氣息。這一切,仿佛變得可愛了,帶著我的身心一起飛躍。我發(fā)現(xiàn)心靈充實(shí)了,視野開闊了,思維活躍了,這是成長(zhǎng)了嗎?我曾感覺,離青春更近了。
掬一捧水,閃著波光粼粼,純潔得誘人。這時(shí)的我已沒有兒時(shí)的調(diào)皮,褪去了稚嫩的我,還剩下兒時(shí)的什么?寥寥無幾,更多的是穩(wěn)重和長(zhǎng)大。我只愿用水去澆灌心靈萌發(fā)的青春之芽,讓它更加茁壯,健康。“水往低處流”。此時(shí),心中的溪流已流走了幼時(shí)的不安、恐懼,玩皮與負(fù)荷!高處流來的是懵朧,是懂事,是成長(zhǎng)!跨過這條小溪,我知道我邁向的是青澀的成長(zhǎng),青春在向我招手,我能看見,它正在吹響成長(zhǎng)的小號(hào),悅耳又嘹亮,使人為之一震。我知道,我只想要健康純潔的青春與成長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就好。
青春
每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,就像歷經(jīng)生老病死一樣。年老后,青春會(huì)成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個(gè)過渡,生命的過渡,讓人想重溫。我們每一個(gè)人的青春,像一個(gè)紅艷的果子,懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果,不要蟲子的侵蝕,不要風(fēng)雨的摧殘,在上方炫耀著奇跡。用心品嘗,永遠(yuǎn)是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學(xué)會(huì)隱蔽自己,有著不為人知的秘密,只要單純的它,簡(jiǎn)單的它。與父母交流,訴說長(zhǎng)大的感覺。我不用漂亮的發(fā)夾,不穿俏麗的衣裳,正正規(guī)規(guī)的很好。我聽見了,青春之芽破土而出的聲音,我看見了,萌發(fā)的芽正在成長(zhǎng)?;婚_的夜,化不開的青春濃郁地散發(fā)著,沁入心扉,使人心靈明亮。
成長(zhǎng)
踮起足尖,旋轉(zhuǎn)與華爾茲中,那輕柔的舞步像是停止不了,我站在那里,久久流動(dòng)著成長(zhǎng)的旋律,帶著一點(diǎn)酸澀,一種懵朧,更攜著一些迷茫?;炭值男那樵诔砷L(zhǎng)面前安定下來,成長(zhǎng)需要穩(wěn)重,不是嗎?
成長(zhǎng)是杯濃咖啡,散發(fā)著香氣,呡一口,苦澀中有點(diǎn)甜,在口中一點(diǎn)點(diǎn)釋放,一點(diǎn)點(diǎn)化開,過后,帶給人一種奇妙的感覺。成長(zhǎng)仿佛匿身與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
以青春為話題的作文10
青春里,多少花開,多少花落?尋尋覓覓的日子在不經(jīng)意間如同游過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點(diǎn)蹤跡,卻燃起了心中那份莫名的憂傷。
站在90的起跑線,回眸著“80后”們用自己的青春踩踏出來的道路。只能感嘆,不禁對(duì)前方的道路充滿希望,卻有抱怨它的漫長(zhǎng)而有艱辛!
我們這一代人,在歡樂的淚水中透出一絲恍惚的迷惘。正如那個(gè)突然長(zhǎng)大的孩子用左手撫摸著被現(xiàn)實(shí)擊的粉碎的夢(mèng)想,然后不掉眼淚的哭泣著。
外表的堅(jiān)強(qiáng)終究敵不過內(nèi)心的脆弱!
也許,黃花滑落,雪花零逝,冬去春來。這只是我們一廂情愿而已。但十年的寒窗苦讀,自己的淚水亦只有我們自己知道。
失去的時(shí)光,零落的楓葉,就已非昨日那般溢彩了。
人生,它時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢;時(shí)而激烈,時(shí)而平靜;時(shí)而幸福,時(shí)而痛苦;時(shí)而榮耀,時(shí)而黯然。輕輕的來臨,輕輕的消逝。只有時(shí)間能見證它。
相信它們你并不會(huì)感到陌生:呱呱墜地,學(xué)會(huì)走路,上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué)……
而它們又能給我們帶來什么呢?童年?青春?成熟?
童年是和諧,溫暖的。自墜地以來就無所顧忌地享受著生來就不用付出代價(jià)的一切,只有童真才能詮釋。
成熟是激情,輝煌的。事業(yè)的成功,愛情的獲利,品行的肯定,未來的期待,便都濃縮成二字,此時(shí)便只有成就才能詮釋。
青春呢?是昔年的回憶?還是笨鳥先飛的癡想?
青春是一曲清晰,明快的進(jìn)行曲,激流,婉轉(zhuǎn),輕捷,強(qiáng)烈,從它的氣息中能感受到巴赫的音樂魂魄,貝多芬的精神魂魄,蒲松齡的思想魂魄,中華民族的信念魂魄。所出現(xiàn)的意境已不是具體形態(tài),而是那純真,清朗的心的幻想的魅影,此時(shí)世界不再流去,只有邪惡不斷消散,沉淪。
青春是一把正反對(duì)立的刀刃,有時(shí)一面能使你開明,另一面嫩個(gè)使你庸俗;有時(shí)一面能使你真誠(chéng),一面能使你虛偽。
無論青春是什么,它總是默然,生活是有些乏味的,但青春能使它光彩有力;學(xué)習(xí)也許是艱難的,但青春能使它明了。它有童年的純真,也有成熟的穩(wěn)重。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之,濕衣淚滂滂。”讓我們唱起高亢的調(diào)子,深情的驪歌,去享受生活,采擷生活,品味生活。
以青春為話題的作文11
偶然間,發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕,中年留念,少年向往的青春,懷著激動(dòng)而興奮的心情,我們?cè)谒妓鳌⒃谔綄?、青春是什么呢?/p>
青春是破土的小苗,顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽,射出萬丈光芒。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,展示出清澈的青春;激蕩時(shí),洶涌澎湃,放射出青春的激情。
青春是一首歌,我們正當(dāng)朝陽初升的年齡,正是愛唱歌的時(shí)候,在歌的海洋中,蕩起充滿希望的雙槳,高歌一首《我的未來不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空,有如月兒般美麗的憧憬,也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓,青春的星星比夜空的星兒我們的青春。
我們充滿著激情,我們浪漫,我們活潑,我們青春的影子親吻著大地母親!
我們感受生活,我們被社會(huì)、親情、生活所感動(dòng),把未來賜予自己!我們將青春揮灑在校園,我們將汗水揮灑在校園。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動(dòng)的心。
無憂無慮的青春在無憂無慮的校園上空飛揚(yáng);花季雨般的青春在如花如雨的校園中穿梭;緊張忙碌的青春在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校園中奔跑,個(gè)性張揚(yáng)的青春在美麗可愛的校園里飛舞……
我們的校園,我們的青春!校園永遠(yuǎn)彌漫著一種令人無法忘懷的氣息,青春的氣息。青春酸酸的,就像話梅的味道;青春甜甜地,就像棒棒糖的味道;青春涼涼的,就像薄荷糖的味道;青春辣辣的,就像生姜的味道;青春香香的,就像水果糖的味道……青春什么味道都有,這些味道是校園的味道。
青春是白色的,在純潔的校園里度過;青春是綠色的,在青澀的校園里度過;青春是紫色的,在神秘的校園中度過;青春是藍(lán)色的,在平靜的校園里度過;青春是紅色的,在張揚(yáng)的校園里度過;青春是橙色的,在夢(mèng)幻的校園里度過,青春是黑色的,在忙碌的校園里度過……誰也說不清青春是什么顏色,只是誰都知道青春中有校園的顏色。
我們的青春路蝴蝶一樣,飛邊了校園的每一個(gè)角落……
以青春為話題的作文12
這是一篇有關(guān)于我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過的青春的文章,希望它能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助
雨后的空氣,很是清新。沐浴著陣陣微風(fēng),聆聽著聲聲蟬鳴,呼吸著這帶有泥土芳香的新鮮空氣,心情頓時(shí)舒暢了不少。
很早就想寫些東西,來記下這逝去的青春,只是一直都沒思緒。高中畢業(yè)了,感言很多,想寫些高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)槲遗聲r(shí)間過的久了,我會(huì)忘掉這一切。但想了好久,卻又不知從何下筆。
放假的這些天,心情一直都很壓抑。畢業(yè)了,自己的生活就全亂了,現(xiàn)在的生活很是隨意,沒有規(guī)律。但我并不想這樣,也害怕這樣。有時(shí)覺得自己就是毫無目的地應(yīng)付著每天簡(jiǎn)單的生活,無聊的生活。 回望過去三年,簡(jiǎn)單而又平凡。我就是民權(quán)高中的一個(gè)不起眼的過客,過去了,什么也沒留下,也沒帶走什么。真不明白我來這所高中的意義何在?記得當(dāng)初我?guī)е恋榈榈膶W(xué)費(fèi)來上學(xué)時(shí),我曾告訴自己,要好好學(xué)習(xí),可高一過去了,我并沒有做到。高二時(shí),我又對(duì)自己說這一年定要好好學(xué)習(xí),對(duì)的起父母,可我卻又沒做到。高三,我又對(duì)自己說,最后一年了,我不想等到高考后在說我終究沒有做到,可如今,我又不得不說,我到底還是沒能做到……
白天,很是熱鬧,又有些喧嘩,我不喜歡。我是比較喜歡寂靜的夜的,夜深了,四周一片孤寂,連自己的呼吸聲都聽的真真切切。這個(gè)時(shí)辰,人們都已經(jīng)入睡了,只剩下無聊的我一人還在呆呆的守著黑夜,有時(shí)也聽聽音樂,便陶醉在這亦真亦幻的世界里。 我是喜歡黑夜,每天晚上都要很晚才睡,或是定上鬧鐘,等夜深人靜時(shí)將我叫醒。然后就一人在這孤單的夜里癡癡的發(fā)呆?;貞浿酝乃崽鹂嗬?,心情就更加悲楚,惆悵!高中有太多難忘的事,以前上學(xué)時(shí),不好好珍惜,總想著放假,等錯(cuò)過了,卻又后悔莫及。最美好的往往是已失去的和還未得到的,而現(xiàn)在擁有的,是從不知珍惜的。
我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過的青春,剩下的,我們又能拿它做些什么呢?將來該何去何從,卻仍是迷茫。
以青春為話題的作文13
俞西木是顧家養(yǎng)女,七年來,她不知道被顧森嶼捉弄和嘲諷了多少次,別人都以為,顧森嶼討厭俞西木是因?yàn)樗@個(gè)外人進(jìn)入了他家,卻沒有人知道真正的原因。
還有一件事就是俞西木喜歡林擎宇,可是她不知道,她那個(gè)美好的像陽光一樣的少年已經(jīng)有了女朋友。顧森嶼因?yàn)檫@事嘲笑她,信念轟然倒塌之后,她不再逆來順受。
楚慕在酒吧里幫了余西木之后,他就黏上她了。后來,俞西木才知道楚慕和顧森嶼是從小一塊長(zhǎng)大的好兄弟。三個(gè)人的關(guān)系變化的越來越微妙……
但是,楚慕卻在跟俞西木告白N+1次后的第二天,和俞西木的閨蜜葉璇出雙入對(duì)。因?yàn)槿~璇跟他說,她知道楚慕只是把俞西木當(dāng)成另一個(gè)人的影子,如果他繼續(xù)纏著俞西木,她就告訴她真相。她不愿意讓她的閨蜜做別人的替身。
之后,葉璇在俞西木面前表現(xiàn)的很冷,像個(gè)陌生人,但是心里的傷痛誰能懂?那天,俞西木讓顧森嶼帶她去酒吧,她不會(huì)喝酒,一口酒灌了下去,醉了就抱著顧森嶼哭,發(fā)酒瘋,說了好多話。幾天后,顧森嶼的愛慕者金妙涵吃俞西木的干醋,讓李淼去找俞西木的麻煩,卻被顧森嶼打進(jìn)了醫(yī)院,他自己也傷的不輕。俞西木和她的養(yǎng)父養(yǎng)母去醫(yī)院的時(shí)候,看到他,鼻子有點(diǎn)酸,她說“謝謝。”顧森嶼別扭地扭過頭去,死鴨子嘴硬,嘟囔著“別那么自戀,我不是為了你?!?/p>
某天,楚慕來顧家,看見俞西木有些尷尬,他想說些什么,卻被俞西木打斷,“不許對(duì)不起葉璇?!比缓蠡胤块g。有事出門的時(shí)候她聽見兩個(gè)人再顧森嶼房間里爭(zhēng)吵,她聽見顧森嶼說,“你媽少在這假惺惺,就算長(zhǎng)得再像,她也不是顧沫,顧沫早就死了?!庇嵛髂就蝗幌肫鹱约汉芫靡郧翱催^的一張照片,一個(gè)女孩,跟她長(zhǎng)得七八分像,照片后面寫著“沫沫”她想問阿姨她是誰,得到的回答卻是養(yǎng)母長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
以青春為話題的作文14
擁抱青春
那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié),讓我們用自己火熱的激情,來?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊桑?/p>
青春的我們,多夢(mèng)。
望著繁星密布的夜空,我們有著青春的夢(mèng)想,希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布,我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng),夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
青春的我們,瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。
青春的我們,努力。
我們有自己的目標(biāo),我們會(huì)努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認(rèn)真傾聽,踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管最后結(jié)果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過,這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著學(xué)會(huì)寬容,努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開心扉,我們也會(huì)努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。
青春的我們,幸福。
我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們有著非常的機(jī)遇,我們有著良好的環(huán)境,時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開得最燦爛的鮮花,是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機(jī)會(huì),好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻海?/p>
以青春為話題的作文15
青春,是一包象征著陽光的向日葵花種,現(xiàn)在灑下,就會(huì)在未來得到收獲。
那一朵朵飽含著青春的花蕾,那一縷縷充滿希望的陽光,盛開在我們最美的、最純的花季里,照耀在我們一起留下了深刻記憶的地方——衛(wèi)城中學(xué)。
見多了一群少年徹夜不歸,游蕩在路燈下,追逐著他們所謂的奔放,這不是青春給的權(quán)利,是年少給的瘋狂,搪塞自己的借口。
青春,被多少人向往和回憶,充實(shí)著我們的生活,在中學(xué)的三年里,留下了許多在我們長(zhǎng)大后能品味的美好、悲傷、快樂、不快樂的回憶。
古人說:“初生牛犢不怕虎“,把我們剛上初一時(shí)的形象,詮釋得淋漓盡致。遇事沖動(dòng),從來不會(huì)想到自己做了這件事后,可能會(huì)產(chǎn)生的后果,會(huì)不會(huì)給我們帶來無法預(yù)料的災(zāi)難,一心只想讓自己不受委屈,開始對(duì)自己的爸爸媽媽大吼大叫,漸漸地想要脫離控制,覺得自己這樣的行為很符合自我向往的的所謂獨(dú)立。
經(jīng)過時(shí)間的重重消磨,漸漸地我們開始會(huì)覺得自己的容貌或身材或穿著沒有同學(xué)的那么好,我們開始注意自己的形象,留意自己的著裝,會(huì)在看到別人比自己穿得好,成績(jī)好,長(zhǎng)相好的時(shí)候,感到自卑,卻從未去想過自己也會(huì)發(fā)光,如暗夜的星辰,也是獨(dú)特的存在。
時(shí)光匆匆,三年的時(shí)間就這樣在我們的不知不覺中轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒有學(xué)會(huì)自己應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí),還沒有認(rèn)真地記住每一個(gè)同學(xué)的面容,走遍學(xué)校的各一個(gè)角落,還沒有認(rèn)真地聆聽過每個(gè)星期五最后一節(jié)課班主任的提醒和關(guān)心。
看著小黑板上的數(shù)字一天一天地減少,我們也知道了分別的時(shí)候快到了,都各自忙碌著。為中考而備戰(zhàn),忙中偷閑地和同桌說說畢業(yè)后的行程和留下各自的聯(lián)系方式。
三年的時(shí)間,換來的不只是中考的五張?jiān)嚲?,還換來了花季中最重要、最美好的一段回憶。在這離別之際,我們別情依依。走一回校園的小路,看一眼老師的白發(fā),踏一踏教室的樓梯,心中蕩起甜蜜的回憶。
十六歲,萌生希望的年華,希望將帶著我們一起飛翔,飛翔在無際的藍(lán)天。
第五篇:以青春為話題的作文
以青春為話題的作文
以青春為話題的作文1
青青園中葵,
朝露待日晞。
青春時(shí)期的我們,正如園中之葵,郁郁蔥蔥。以前的我們無憂無慮,擁有快樂童年。朝陽初生,葵上的露水被曬干,正如我們洗脫童年的稚氣,邁向新的一段人生。
陽春布德澤,
萬物生光輝。
春天的陽光把希望給了大地,萬物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們忘我拼搏;社會(huì)活動(dòng),我們積極參與;學(xué)業(yè),我們勤奮刻苦;生活,我們樂觀向上。雖然會(huì)有一些艱難險(xiǎn)阻,但是,我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服,成為我們成長(zhǎng)中的財(cái)富。我們有頑強(qiáng)的生命力,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
??智锕?jié)至,
焜黃華葉衰。
春去秋來,萬物也應(yīng)枯黃??埠ε虑锾斓絹頃r(shí),肅殺的秋風(fēng)會(huì)無情地吹散它的葉子。莫等閑,白了少年頭,空悲切!每個(gè)人都有青春逝去的一天,難道我們就將美好的青春棄之不用嗎?
百川東到海,
何時(shí)復(fù)西歸。
時(shí)間,正如條條河流,無論大小,終會(huì)匯于大海,一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過?奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!蔽艺J(rèn)為,青春也如此,只要不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,能夠無悔地面對(duì)青春,就是有價(jià)值的。
少壯不努力,
老大徒傷悲。
青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。不要使青春白白浪費(fèi),不要讓人一生最寶貴的時(shí)節(jié)一去不返,不要在事后后悔當(dāng)初,更不要因此含恨終生。
以青春為話題的作文2
我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍,才得以爆發(fā)。
我相信,每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。
我想在心中刻下你的模樣,那是我高中以來最驕傲的收獲。
心情還是一如當(dāng)初的沉重,高三煩瑣的事特別的多,剛和朋友吵過架,或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天,霧氣不濃重,卻被難過蒙上了一層霧,今天,陽光剛好,心卻像淋過雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見證了我們的感情。
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),充滿了蒼白無力的氣息,猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無力又無奈。樹下鋪滿了一層落葉。枯黃的,干枯的,甚至還有嫩綠的。看到這一棵蒼老而又無力的老樹,誰曾想過它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力?
樹下的一排小樹,一片片小葉子互相擁擠著盛開,似乎在相互斗艷,又似在互相依靠,緊密的葉兒沒有一點(diǎn)空隙,卻捧出了花兒,而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大,幾朵花兒互相依靠,風(fēng)微微拂過,有些不忍的撫摸著它們,卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠,或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。
忍不住用手輕輕一碰,想是觸碰到它的神經(jīng)一般,微微顫抖,又像充滿不羈的抵抗外敵,顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。
它為何選擇在這個(gè)萬物即將凋零的秋毅然的盛開。
我期待邂逅的我們,會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀,香醇。
以青春為話題的作文3
歲月的河,不知流淌了多久。波浪里,閃爍的晶瑩,在沒有一絲躊躇下,瞬即,被后頭洶涌的浪所覆蓋。我不禁感慨道:“青春果真如此短暫么?”
依著陽臺(tái),沉思著。手里摩挲著發(fā)黃的落葉,頭上的滴水,如此凄冷,打斷了我的思緒。我在不斷反問自己:“我到底是該繼續(xù),還是該驚慌地躲避?”
恍惚之時(shí),一席芬芳觸動(dòng)了我的心,它像一縷明媚的陽光,撥開我心靈的烏團(tuán),牽起了我的手。輕輕的漫步,在孤僻的墻角,濺起一陣灰塵。
這朵薔薇是如何生長(zhǎng)的?
徘徊里,一個(gè)聲音回答:“青春的希望,使它開得如此熱烈!”
我愣了一下,風(fēng)把窗吹得吱吱呀呀,我只有呆呆地看著它,骨子里頭一種叫感動(dòng)的東西在燃燒。
猛地,我轉(zhuǎn)過頭,不敢再正視它,與它相比,我簡(jiǎn)直微不足道。
抬起頭,依然是那張熟悉的面孔,“原來你在這兒!”還是這溫柔話語,深深地打動(dòng)我的心?!疤扉_始冷了,披件大衣吧?!焙裰氐囊路谖业纳砩蠟槲?guī)頊嘏?,身邊的一切,似乎都靜了。我拉起她的手,粗糙得像龜裂的河床,亂亂的頭發(fā)里,青絲染上了白霜。
“別沮喪,花苞總有開花的時(shí)候?!彼业念^,我依偎在她的懷里,眼里噙滿了淚,“孩子,你要明白,人的青春是短暫的,有苦有樂,你一定要去感受它,珍惜它。這世上沒有過不去的坎,堅(jiān)強(qiáng)些。”我抽噎著,咽下一口唾沫,哽咽地說:“嗯!我一定要堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>
如今,在擁擠的人潮中,驀然回首,才突然發(fā)現(xiàn):萬物其實(shí)都依偎在母親的懷里。如果把正在青春里成長(zhǎng)的我比作一朵花,青春的希望比作甘甜的露水。那么,我的母親無疑是給予我溫暖的,在東方升起的蓬勃的朝陽。
以青春為話題的作文4
在我眼中,青春是風(fēng),是正在飄舞的風(fēng);青春是火,是正在燃燒的火;青春是茶,必須經(jīng)過細(xì)細(xì)品味,才能嘗出其中的清香。
青春是人生階段中最寶貴而又短暫的時(shí)光!那么我們?cè)撛鯓诱_地掌握好青春呢?是滿懷希望還是甘于沉默?曾經(jīng)有一個(gè)正值青春年華的男孩的事例給出了一個(gè)完美的答案。
從前有一個(gè)男孩,每天早上他都要用自行車送一個(gè)小女孩上學(xué),晚上再接她回到住處——男生宿舍下的樓梯間。上天對(duì)這個(gè)男孩十分的不公:父親是間歇性精神病患者,母親因不堪生活的重負(fù)而離家出走,卻留下了嗷嗷待哺的妹妹。從那時(shí)起,貧困與苦難就將他緊緊包圍。對(duì)一個(gè)尚未成年的`孩子來說,這是難以承受的重負(fù)!他卻用一副瘦弱的肩膀承擔(dān)了起來。他把所有的時(shí)間全用在了四處打工,照顧家庭,一手將妹妹帶大,并用他打工得來的錢積攢起來,供妹妹上學(xué)。
他的故事和人格的魅力深深地震撼了我,激勵(lì)著我奮發(fā)向上,他那過早地被生活的艱辛磨礪的眼神在我的腦海中不能忘卻。
他的青春是輝煌的,是那樣的平淡而又燦爛!是那樣的有意義!
作為一個(gè)正在求學(xué)的莘莘學(xué)子的我,也因該讓我的青春不被虛度,要珍惜青春,讓我的每一天都過得有意義,既豐富多彩又增長(zhǎng)知識(shí)。雖然我們做不到男孩那么偉大,但我們可以從小事做起,從小事中取得小成就,才能從大事中取得大成就。集腋成裘、積善成德。
我們愛拼搏,因?yàn)槲覀兌门实遣拍軘垊?。我們就像花園中美麗的花朵,只有努力的綻放才能獲得結(jié)出豐滿香甜果實(shí)的機(jī)會(huì),而不是帶著遺憾凋謝枯萎。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧!青春應(yīng)該是無悔的,是輝煌的,是值得回憶的,我們?cè)炀颓啻?,我的青春我做主?/p>
以青春為話題的作文5
時(shí)光總是這么急,催人成長(zhǎng)又催人老去。我們還沒來得及感受童年時(shí)代的美好,便被時(shí)間推到現(xiàn)在這個(gè)無法退回又不想前進(jìn)的地方。
青春,很美好的兩個(gè)字,涵蓋了我所在的生命的道路,而我卻在這里無所事事,虛度光陰,浪費(fèi)了“青春”這兩個(gè)字所帶來的飛揚(yáng)神采。
青春,是一個(gè)可以瘋,可以笑,可以做自己想做的事,而無所顧忌的一段時(shí)光。在這里,我們哭過,笑過,也傷感過,執(zhí)著過,但不論怎樣,我們總歸是有過這段歷程,一個(gè)可以用一生去回憶的時(shí)光。
并不是不想如他人那般,去放縱一場(chǎng),讓自己的心感受一次青春的脈搏。只是,早已習(xí)慣了安靜,習(xí)慣了一個(gè)人,習(xí)慣了有書籍的陪伴,便也失去了那顆可以劇烈跳動(dòng)的心。再怎么想要擁有那樣喧鬧的氛圍,也是不能了。
就如身處鬧市,周圍的人群熙攘,歡騰雀躍,自己的心似乎也想要融入其中,去感受周圍的快樂,卻始終與此格格不入,心里依舊是孤寂的。
這就像開在懸崖石縫間的一朵花,多年后幻化成人,投身塵世之中,卻總是厭倦的。心中一直思念的,還是那個(gè)自己生存多年的地方,安靜,不染纖華。
也不是沒有過瘋狂的時(shí)候。為了一個(gè)人,可以癡等三年時(shí)光,撞了南墻也不肯回頭的勢(shì)頭。為他的快樂而快樂,為他的悲傷而悲傷??勺詈罅粝碌?,也只是一個(gè)背影而已。世事多有不完美,我所能做的,只有讓自己努力的成長(zhǎng),堅(jiān)不可摧。
不要再去等待了,趁著我們還年輕,趁著我們還有激情,去轟轟烈烈的奮斗一場(chǎng)吧,就算粉身碎骨也在所不惜。至少在我們剩下的漫長(zhǎng)時(shí)光中,留下一段念想,一段回憶,一段,不忍割舍的記憶。
以青春為話題的作文6
青春的美麗不是街上名牌服飾。青春的旋律不是吉它上的纏綿憂傷。而擁有青春的我們,又在尋找些什么呢?青春,一個(gè)如此脆弱的詞語。如果不好好珍惜,當(dāng)時(shí)光從指縫間溜走時(shí),我們會(huì)后悔莫及。我們不能虛度這花樣年華!我們不能讓夢(mèng)想流逝在青春里!我們不能讓自己在花季里無所學(xué),無所求,無所收獲!因此,我們要尋找!要讓自己的青春燃燒!我們?cè)?jīng)失敗過,我們?cè)?jīng)苦悶過,我們?cè)?jīng)失落過,我們?cè)?jīng)憂傷過,我們?cè)?jīng)……但是,你有沒有在那些不快樂的日子里尋找快樂?
如果沒有,那么,朋友,請(qǐng)你從今天開始,要學(xué)會(huì)在不快樂中尋找快樂。因?yàn)?,在看不見太陽的霧靄里,你就是你自己的太陽!在我們無助的時(shí)候,朋友會(huì)伸出友愛之手把我們從黑暗中拉出來。當(dāng)有一天,你發(fā)現(xiàn),你失去了朋友,你有沒有想過去把他尋找回來?如果沒有,那么,朋友,請(qǐng)你真誠(chéng)地去尋回。因?yàn)闆]有朋友的人生猶如沒有了陽光。
可是,在這舞動(dòng)著的青春里,還有比快樂,友情更重要的,那就是知識(shí)。失去了知識(shí),我們的青春難以燃燒。所以我們要尋找知識(shí)!古人懸梁刺股,童第周在昏黃的路燈下看書,多少偉人廢寢忘食地看書,研究,實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趯ふ沂裁?他們?cè)趯ふ抑R(shí),尋找真理!知識(shí)是我們登上高峰的階梯。我們只有不斷地尋找知識(shí),不斷充實(shí)自己,才能登“泰山”而“小天下”。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人生就是一個(gè)不斷尋找的過程。我們要懷著熾熱的心去尋找——努力地尋找,尋找快樂,尋找友情,尋找幸?!匾氖菍ふ抑R(shí)。讓我們用綠色的心舞動(dòng)起青春!讓我們用熾熱的心燃燒起青春!讓我們?cè)诩t似火的青春里,不斷地尋找!哦,燃燒吧,青春!
以青春為話題的作文7
我在他的之間顛沛流離,在一張白紙上,留下色彩。他攜著我走過春夏,走過秋冬,走過許許多多的分叉口。曾經(jīng)有過疼痛,有過悲傷,但他始終握著我的手,盡管疼痛卻仍然費(fèi)力地用筆在紙上涂抹。
他也曾經(jīng)描繪過我的模樣,我是那樣的欣喜,畫中的天空是灰色的,好在畫中的我穿著彩色的衣裳,才顯得不那么沉重。我看得到他在畫我時(shí)的黑眼圈和腮上的青青點(diǎn)點(diǎn),我曾經(jīng)看著他日日吃著泡面,夜夜不合眼描摹我的樣子,憔悴而落寞……
如今,那幅畫被展覽著,而他在旁深情地解釋著畫中的我的含義,我看的到他臉上因成功而愈發(fā)燦爛的笑容,看的到觀覽者對(duì)畫中我的驚艷和贊美。我看到了他對(duì)那幅畫的名字——須臾,以及,他對(duì)我的介紹:灰色的天空,我穿著彩色的衣裳在刀尖舞蹈,沉重也罷,輕盈也罷,只不過是須臾。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我和他依然有著年輕的臉龐、天真的笑,夢(mèng)中的我們經(jīng)歷著曾經(jīng)的記憶,記憶是如此的擁擠,我的夢(mèng)漫長(zhǎng)的讓我以為是真實(shí),然而醒來發(fā)現(xiàn)他已不是原來的年輕不得志的他,而是如同他一直崇拜的滿頭銀發(fā)的畫家那樣,而現(xiàn)在的已離他而去,只留下一張寂寥的畫紙,那張叫須臾的畫。
我懷念過去的他,懷念他留在紙上的我,懷念他寂寞的泡面,懷念曾經(jīng)因他的一陣微笑而激蕩起來的風(fēng),夾著悲傷而一去不再回來的昨天,浩浩蕩蕩地穿越了我單薄的身體,明亮,憂傷。
對(duì)不起,請(qǐng)不要再來參觀我,我已不是那個(gè)原來他擁有的我……
我的名字叫青春。
以青春為話題的作文8
學(xué)會(huì)了在淚水中綻放笑容,在怯懦時(shí)還要假裝堅(jiān)強(qiáng)。喜歡上了被黑夜吞噬的孤獨(dú),習(xí)慣了在午夜憑窗而望的憂傷。我們的青春悄然綻放,我們的故事靜靜流淌。
一
覺得自己,更像一株雜草,沒有花兒一樣的多嬌。拼命努力地向上瘋長(zhǎng),掙扎著挺立,孤獨(dú)的在風(fēng)中搖曳,有時(shí)又錯(cuò)亂的支離破碎,冗雜,卻更加頑強(qiáng)。
變得那樣的莫名其妙,淚腺似乎異常發(fā)達(dá)。不再有地動(dòng)山搖的嚎啕,卻懂得了欣賞那晶亮的珠子從臉頰上滑落的哀傷。
二
突然感到了語言的貧乏,不在喧嚷,戀上了靜靜佇立在不起眼的角落,欣賞那輕輕的風(fēng)過,柔弱的小樹葉露新芽。會(huì)因感動(dòng)而潸然淚下,會(huì)因傷痛而淚流滿面,在一切的無聲無息中,情不自禁,感悟到了此時(shí)無聲勝有聲的深長(zhǎng)。
變得脆弱敏感,總是小心翼翼地將自己包裹起來,在驚恐與彷徨中面對(duì)一切未知,一邊逃避,一邊絕望,一邊受傷。
三
越發(fā)像只刺猬,總是用自己滿身的刺去傷害自己最愛的人,總是一副玩世不恭,經(jīng)常以愛自己的人歇撕底里,終一日,徹悟自己給他們帶來的刺痛,于是在夜的掩飾下狠狠拔掉自己的刺,留給自己滿身的傷,卻又小聲告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。
青春,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)開場(chǎng),沒有想象中的華美與繽紛,卻有那銘記的傷與痛,淚與笑。
也許,我們都一樣,都不懂得逃過悲傷,過與錯(cuò),像是擺在天平的兩側(cè),怎么走都會(huì)迷惘。
也許,這就是成長(zhǎng)。
當(dāng)我們學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們努力用小小的心去承載更多的痛,學(xué)會(huì)用微笑詮釋自己的遍體鱗傷。我們最終化繭成蝶,學(xué)會(huì)飛翔!回頭望望,身后留下一串腳印,那是曾經(jīng)的傷痛在向我們微笑與歌唱!
以青春為話題的作文9
青春是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有陽光也有彩虹;希望是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有鳥語也有花香。一株嫩芽,可以喚醒一灘荒原,一點(diǎn)希望,可以振奮一片廣闊的藍(lán)天;一顆明星,能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴,叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)?;蛟S上帝忘了給我翅膀,但是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫在蝴蝶的翅膀上,期盼著有一天能和它一起飛翔;我把夢(mèng)想畫在青春的年華中,渴望著有一天迎來青春的怒放。如果,把人生比做深邃的夜空,那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際,雖然短暫,但卻異常光輝,最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去,昔日的成功與失敗,都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn),開啟我盼望已久的高中生涯。有時(shí)我會(huì)想,三年后的一天,我們都會(huì)站在考場(chǎng),為自己的未來奮力一搏。到那時(shí),回首望去,竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑,是否有無限感慨油然而生。高中,一個(gè)新的開始,這里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們,不僅需要堅(jiān)持不懈的努力,更重要的是要有屬于自己的信心與力量。
有一天,我仰望星空,猛然發(fā)現(xiàn),心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。這一天,我不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和夢(mèng)一起,飛得更高看得更遠(yuǎn)。
用你的心靈,感悟陌上花開;用你的激情,燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng),但我相信,只要勇往直前,奮發(fā)向上,青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮,夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。明天,是為下一個(gè)自己而打造,而我將在天空一角,劃出一道屬于自己的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉,到那時(shí),一切將是無限光芒,一切都將是屬于我的驕傲……
三年后,我要走向勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩!
以青春為話題的作文10
青春,是花一樣的時(shí)期;事項(xiàng)朝陽初升一樣富有朝氣;是想野草一樣生生不息;青春是人生中最美麗的風(fēng)景線;是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫,光彩奪目;猶如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成功與未來記載著掌聲與微笑。
青春,我們應(yīng)該用之拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)自己人生理想??墒?,現(xiàn)如今,有太多太多的人荒廢青春:學(xué)生熬夜打游戲,第二天在課堂上睡覺;假期里沉迷在網(wǎng)吧上網(wǎng),直至假期的最后一周才想起來沒寫作業(yè),趕緊補(bǔ)作業(yè);平時(shí)不好好學(xué)習(xí),直至考試前才挑燈夜戰(zhàn);這些現(xiàn)象已普遍于現(xiàn)在的青少年之中,并且有越來越多的人加入到這些行列之中。
青春,本應(yīng)該是活力的象征,可現(xiàn)如今,青春卻成為了網(wǎng)絡(luò)的代名詞。青春,我們應(yīng)該好好利用它,我們要用之拼搏、奮斗,用青春這大好時(shí)光來為我們的偉大理想,而努力、而奮斗。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后不會(huì)因?yàn)樽约涸谇啻核摱鹊墓怅幎械竭z憾,不會(huì)為自己所作出的一切而感到懊悔、悔恨;不會(huì)在長(zhǎng)大時(shí)說:如果能回到青春,我一定好好努力學(xué)習(xí),一定不會(huì)在荒廢青春。所以,我們?cè)谶@光彩奪目的青春里,我們要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),為自己的理想努力奮斗,做一些有意義、富有生命活力、富有激情的事情。我們要把握好自己的青春!不辜負(fù)自己!
青春,我們總以為它很長(zhǎng)不會(huì)走,可當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離青春的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)青春好短好短,總想的以后再說吧、以后在做吧,可是不知不覺中,青春離我們遠(yuǎn)去,我們便懊悔:“如果可以重來一次,我一定能夠抓緊青春,好好利用它。”所以我們不要給自己留下遺憾,要從現(xiàn)在開始,抓緊青春,把握好青春的每一分每一秒,為了自己的理想而不斷努力而不斷奮斗!
以青春為話題的作文11
六年即逝了,我們踏上了各自的旅途,還記得去年夏天,我還在給我的心穿貝殼 這份愛,任何時(shí)刻我打開都是難忘的,翻開那本紀(jì)念冊(cè),那張相片還仍然清晰………
仍然是那讀書聲嗎?但窗臺(tái)上那盆仙人掌卻沒有了,記得那是我們當(dāng)時(shí)68位同學(xué)和老師的祈禱,有著那盆仙人掌,我們一起度過了6個(gè)春秋,那盆仙人掌叫“藍(lán)天”,是我們一同起的,老師希望我們能永遠(yuǎn)保持這樣無憂的笑臉,雖然我們都祈禱著明年的今天還能在一起看“藍(lán)天”,雖然我們說好,畢業(yè)不要哭…。
因?yàn)橛兴麄兊呐惆?,才有我們的分離,青春??!原來那么的快樂,那么的就逝去了,我的美好才剛剛開始呀??囱?!那張照片上每個(gè)人的笑臉,我都會(huì)永遠(yuǎn)牢牢記住,風(fēng)浪再大,他們答應(yīng)了,和我一起勇往直前!有他們,多苦都變成甜;有他們,睜開眼就看見永遠(yuǎn) …
我的夢(mèng),我們所有人的“藍(lán)天”,留給了我親愛的母校。畢業(yè)那天,我們唱了一首永恒的歌—《青春紀(jì)念冊(cè)》,老師從這首歌里告訴我們“永遠(yuǎn)做勇敢的自己!”看那株頑強(qiáng)仙人掌吧,堅(jiān)毅的刺,昂揚(yáng)的花………
我們不舍,我們也憧憬,在這樣的處境中,我們像那朵花一樣,揮手再見,不是永別...
“風(fēng)浪再大,我們也會(huì)勇往直前,我們的愛,鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)?!?/p>
老師們就是夏天。如果有海風(fēng)吹過棕櫚的藍(lán)天,就會(huì)有老師陪伴,我伴隨著我的青春,走過了六個(gè)數(shù)貝殼的夏天,讓我走進(jìn)了中學(xué)殿堂,但那本紀(jì)念冊(cè)里的相片仍然清晰…
以青春為話題的作文12
還記得那無憂無慮,像花苞般的童年嗎?那時(shí)的我,總是臉上掛著兩串水珠,但眨眼之間,我變堅(jiān)強(qiáng)了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,逐漸邁如了青春之門……
青春是朵鮮艷的玫瑰,但也不是花苞,是盛開的,是成熟的,是美麗芳香的,而我便是這一朵花,逐漸的走向成熟,走向美好,當(dāng)我走向成熟,那我一定會(huì)變得高大強(qiáng)壯,當(dāng)我走向美好,那我一定會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
青年是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是引領(lǐng)我們發(fā)展的道路,它使剛還哭泣的小孩抹去眼淚,微笑對(duì)待每一刻,它使剛跌倒的小孩爬起來,拍掉身上的灰,繼續(xù)往前走,它使那些讀書人有了對(duì)生活學(xué)習(xí)的向往。
青年是焦點(diǎn),你處在那一點(diǎn)上,感受火與激情,培養(yǎng)你對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,陶冶你的情操,變成一個(gè)改頭換面的一個(gè)全新的形象。
但往往會(huì)有些人,他們藐視青年、對(duì)自己的青春視而不見,吸毒,喝酒,賭博,他們好象努力的破壞自己的身體,毀滅自己的青春。
青春啊!多么迷人的的字眼,把兒時(shí)煩惱拋到九霄云外,改頭換面,他給你帶來成熟,帶來美麗,帶來前途的路,也帶來火熱與激情,青年是寶貴的,青年,是令人向往的,礙難功能,也是一去不復(fù)返的,所以,我們要正視青春,珍惜青春,在這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)上做有價(jià)值的事!
所以,請(qǐng)大家一起跨出兒時(shí)那高高的門檻,在轉(zhuǎn)角出用心點(diǎn),走向開往青年的青春列車,盡情奔馳在青春的鐵軌上吧!
以青春為話題的作文13
我站在草叢中,一陣暖暖的風(fēng)拂過我的面龐,我嗅到了青草的味道,淡淡的,那香似有似無,是那種不成熟的香,我嗅到了青春的味道。
是??!我們的青春如一棵小草,我們非常倔強(qiáng)地從土地里鉆出來,呼吸著由始至終未聞過的新鮮空氣,我們經(jīng)過露珠媽媽的清洗,是身上的土灰消失;當(dāng)人類踐踏他們的身軀時(shí),小草則憤怒的爬起,努力的活著,他們想:總有一天我會(huì)讓你們吃到苦頭;但是,小草是幸運(yùn)的,它們有露珠媽媽的呵護(hù),有太陽爸爸的溫暖,它們茁壯成長(zhǎng)。它們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)有些叛逆,因?yàn)椋麄兟劦竭^一些有害煙霧,他們受到污染,而有的在野外生長(zhǎng),沒有受到污染。這棵頑強(qiáng)而叛逆的小草正如我們的青春…
小河在唱著愉快的歌向遠(yuǎn)方流去開始一段有趣的旅途,看著他那開心的樣子我的心有種溫馨的感覺,這種感覺已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有了。我不只和我的父母什么時(shí)候開始有種距離感,我不想理他們。也許是時(shí)間吧!和父母7個(gè)月沒見,會(huì)感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過,聊過天?,F(xiàn)在的我不是那個(gè)愚昧無知,天真的我了,以前認(rèn)為小孩永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)會(huì)在父母的保護(hù)下生活。哪是可鄙的想法。如今,我長(zhǎng)大了,知道我總有一天要面對(duì)社會(huì)要孝敬我的父母。到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)緊張的工作,害怕被社會(huì)淘汰,害怕養(yǎng)不起家。我的青春也因該沒有了吧!
我希望我的臉皮厚一點(diǎn)(別笑),現(xiàn)在我的臉皮很薄,一句話,一件事可以讓我?guī)啄甓纪涣?,是自己傷心痛苦。青春是放松時(shí)刻,過了青春時(shí)期我們就要開始社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)了!加油哦!乘我們還在青春中,我們現(xiàn)在要好好輕松輕松!
以青春為話題的作文14
所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了,是怎樣的一個(gè)開始,在那個(gè)古老的,不再回來的夏日,無論我如何的去追索,年輕的你,只如云影掠過,而你微笑的面容,極淺極淡,逐漸隱沒在,日落后的群嵐。青春,是一本太倉(cāng)促的書……
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo),加今的理想已不再是兒時(shí)的模樣,漸漸學(xué)會(huì)在風(fēng)中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅(jiān)強(qiáng),遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨,也許有一天,我會(huì)受傷,但對(duì)遠(yuǎn)方的向往,我永遠(yuǎn)不會(huì)彷徨。
我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想,而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn),只是它愛的是現(xiàn)實(shí)。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠(yuǎn)!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)?,雖不會(huì)結(jié)束,但會(huì)有結(jié)果??赡苣銜簳r(shí)被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰屈服于命運(yùn),誰就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運(yùn)。
青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的???,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前
以青春為話題的作文15
酷暑又一次來臨,這是我第十三次步入夏季。時(shí)光飛逝,逝者如斯,一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。十三年如夢(mèng)幻般的消失在時(shí)光的海洋中了,童年已到了終結(jié),青春也悄然而至。
清晨的太陽永遠(yuǎn)是最美好的,它不如正午那樣燥熱,也不如黃昏那樣凄涼,頹唐,它代表光明,代表希望,也代表青春。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,而一生之際就在于青春。
青春是渴望知識(shí)的時(shí)期,它是人生的奠基,就比如我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,為了什么?為了我們的明天,為了我們的將來。我們用十多年的青春時(shí)光來努力學(xué)習(xí),那么我們就可以一輩子安居,樂業(yè),也就不會(huì)出現(xiàn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲劇了。
青春給予了我們什么?
青春給了我們愉悅的心情,讓我們懂得什么叫快樂,怎樣快樂。
青春給了我們富有的精神,一個(gè)個(gè)朋友帶來了一份份真摯的情誼,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的友誼才是最純潔,沒有利祿之心,沒有爭(zhēng)奪的斗爭(zhēng)的人間真情。一點(diǎn)一滴的生活瑣碎給了我們感動(dòng),也給了我們一顆感恩的心。一個(gè)個(gè)災(zāi)難,激發(fā)了我們?cè)醋詢?nèi)心的對(duì)生命的禮贊,對(duì)生命的熱愛和敬佩。
青春還給了我們觀察的敏銳,給了我們創(chuàng)造的激情,思考的精深……
當(dāng)然,這些都不僅僅只有青春時(shí)期才能擁有,可是,就是青春,讓我們的這些美好的思想,情操都在心中萌發(fā)嫩芽。
青春,我們要好好的把握,才不會(huì)留下遺憾,歌唱黃雞。