第一篇：再見初二作文600字

再見初二作文600字5篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的再見初二作文600字5篇，歡迎大家分享。

初二，一個(gè)讓我們明白懂事的時(shí)間段;一個(gè)即將分開的時(shí)間段;一個(gè)我們永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)間段。初三的時(shí)候，我們要分班，而對(duì)于已經(jīng)在一起兩年的童鞋，我真希望我們不會(huì)離開。回想起那些舊時(shí)光，總是那么令人難以忘記，難以割舍。

窗前的好學(xué)生幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，而窗后的壞學(xué)生無時(shí)無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場景也會(huì)讓人難以割舍。

每當(dāng)上課的鈴聲響起，其他學(xué)生已經(jīng)在班中位子坐好，而幾位壞學(xué)生卻可愛的在外面玩耍，直到老師來了，他們以飛奔的速度沖進(jìn)教室，然后又被老師叫出去，站在教室門口面壁思過，但當(dāng)老師沒注意他們時(shí)，又開始了玩耍。而坐在教室里的學(xué)生總會(huì)因?yàn)橥饷娴摹氨ο矂　倍裥?，緊接著老師就看見了，“爆笑喜劇”就因此升級(jí)了，但老師有時(shí)也會(huì)因?yàn)閷?duì)他們的無語一同歡笑，全班都彌漫著快樂的氣息。

有時(shí)候老師因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，她也開心，就獎(jiǎng)勵(lì)我們看電影，全班歡呼。電影看了很多，電影院也去了很多次，但就是這全班一起看電影最令人難以忘記。那種氣氛是電影院所沒有的，大家一起為電影中爆笑的片段笑，一起為電影中感人的片段流淚，我們忘了時(shí)間，忘了煩心事，忘了一切，情緒隨著電影起伏。記得又一次語文老師給我們看《忠犬八公》，那部電影可以說讓我們?nèi)喽伎蘖?，所以人都沒有說話，只有被八公的忠誠感動(dòng)的淚水流下，那晚在我們所有人心中都流下了不可磨滅的映像。

初一開始到現(xiàn)在，我們度過了多少開心或傷心的時(shí)間，而現(xiàn)在一想到在初三要分班內(nèi)心總免不了有種傷心不想分開的感覺。

初二一班同學(xué)們，九月一號(hào)咱們就不再是一個(gè)班的同學(xué)了，我希望大家能夠記住我們?cè)谝黄鸬倪@些時(shí)光，記住我們。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了和初二離別的時(shí)候了。在這一個(gè)學(xué)期，不知不覺的過去了?，F(xiàn)在要離開這個(gè)班級(jí)，離開這一群憨仔、憨女們了，心中真的有許多不舍。

大家，我舍不得你們，可是舍不得也要和你們說再見了。再見了大家，我會(huì)想你們的。還記得那次照留念相，班主任拿著相機(jī)，帶領(lǐng)我們到球場拍照。我們這一班在老師的領(lǐng)導(dǎo)下站在球場旁的階梯上照了一張集體相，然后到我們自由做好姿勢(shì)叫老師幫我們照相。我們擺出了許多種不同的姿勢(shì)讓老師照，這下子可忙懷老師了。在這里拍完了又去了別的地方。在這個(gè)早上，校園里都可以聽見我們歡呼的叫聲，“老師，這兒”“老師，拍這”“老師，我們這里”。在這些地方拍完后，就去了學(xué)校最美的地方，也是最后的地方——生態(tài)園。

我們一來到就找好地方擺好姿勢(shì)等著老師來拍下我們美的瞬間?？吹酱蠹疫@般快樂，我心里也很開心。就這樣一個(gè)上午不知不覺的溜走了。留念相也拍了，也意味著期末的到來，期末的腳步以臨近了，我們也該準(zhǔn)備全心全力面對(duì)期末考試了。我們投入到期末的緊張氛圍中去了，我們開展了緊張的復(fù)習(xí)。我們也不是盲目的復(fù)習(xí)，更不會(huì)是乏味的復(fù)習(xí)。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)，常常會(huì)有同學(xué)之間的知識(shí)競賽，我們最多的復(fù)習(xí)方式是你問我答，還有其他等等的復(fù)習(xí)方式。

期末考試的鐘聲敲響了，我們滿懷信心的走進(jìn)考場，無論考得是好還是壞，我們都有努力過。天下無不散之宴席，有緣千里來相聚，我們這一班憨仔、憨女們?cè)僖娏耍芯壴倬?。初二，再見了?/p>再見初二作文600字5篇3

花落下，不后悔，因?yàn)榛ㄩ_過。

——題記

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

春風(fēng)飄飛著無邊絲雨，滋潤著正在廣袤大地上爭奇斗艷的花花草草。在陽光的普照下，小草躍躍欲試，花兒神采飛揚(yáng)，仿佛在用灼灼花色渲染著大地。然而，你可曾知道：美麗的花朵為了今天的盛開付出了多少心血！在它們短暫的生命里，又經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)！

桃之夭夭，灼灼其華。桃花，用花色溫暖了整整一季的春。桃花帶著沁人心脾的幽香翩翩起舞，宛若蝴蝶般飛旋著，舞得如此美輪美奐！在空中劃過一道又一道生命的痕跡——兩點(diǎn)一線。在風(fēng)中回味著過去，回憶著昔日的驕傲，此時(shí)此刻卻再也回不去了。刺骨寒風(fēng)把它們吹到世界各地，帶著悲傷，帶著失望，夾著雨雪，它們一路飄搖地落到了土壤里。伴隨著說來就來的雷陣雨，“噼里啪啦”地滴落在土地上。也許，它們頃刻間就會(huì)被雨水淹沒，也許，它們會(huì)被雷電擊中灰飛煙滅，可這些小小的種子，冒著生命危險(xiǎn)，在渺茫的生機(jī)中，盼望著有一天，能夠長成最美的花，最綠的草，最大的樹……

物競天擇，適者生存。冬天的降臨，是對(duì)它們往后余生最好的一個(gè)考驗(yàn)。將孱弱無力的種子逼近死的邊緣。它們之中的一部分又將被寒風(fēng)吹向更遙遠(yuǎn)的天邊，另一部分則永遠(yuǎn)地被冰雪禁錮，但它們堅(jiān)信：“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正是因?yàn)檫@點(diǎn)，才能讓它們一路堅(jiān)持走到現(xiàn)在。

花落下，因?yàn)榛ㄩ_過。那些曾經(jīng)瓣影零落的花花草草，終于迎來了揚(yáng)眉吐氣的一天！綻放開五彩繽紛的花瓣，引來蜂鳴蝶舞、流連忘返。它們成功了，它們把自己最美的一面展現(xiàn)給人間，即便“零落成泥碾作塵，只有香如故?！?/p>

花落了，正因?yàn)榛ㄩ_過

在我們的生活中總會(huì)有這樣一群人——真實(shí)不做作、誠懇不虛假、樂觀不冷漠……他們常常在我們的心底，烙下一個(gè)個(gè)不可逝去的痕跡。

還記得初入小學(xué)時(shí)那一雙雙朦朧的眼睛、一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐、一只只揮舞在空中的小手。我們69個(gè)孩子踏入那一間陌生的教室，走入那一個(gè)連自己都不知道會(huì)如何度過的六年。

我們從一個(gè)個(gè)青澀的孩子，成了陽剛的少年；

從一個(gè)個(gè)毫不相識(shí)的陌生人，到形影不離的好朋友；

從一個(gè)個(gè)不太識(shí)字的“小文盲”，變成滿腹詩書的才子……

這是一件時(shí)間無意拋下的禮物，更是一種無意之中的獨(dú)特成長。

我們?cè)谕婚g教室上課，一起外出游玩，一起形影不離。這需要勇氣也需要耐心。

還記得六一兒童節(jié)時(shí)，從不穿裙子的.周珺穿上了蓬蓬的公主裙嗎？

還記得接力賽時(shí)，我們奮力拼搏拿下第一名的喜悅嗎？

還記得男生們打籃球賽女生來助威，最后仍輸了的窘?jīng)r嗎？

還記得外出旅游黃凌飛連衣服都沒帶的情景嗎？

還記得畢業(yè)那一天，我們相擁在一起，互相約定不哭的純真嗎？

我相信，你們沒有忘。

世上沒有不凋零的花，世上沒有不枯萎的樹，世上沒有永生的人，但卻有著不會(huì)熄滅的友誼。我們各自奔跑在天邊的那一方，手中捏著信念。心中存著回憶，盡管我們只能回憶。

時(shí)光是一個(gè)精明的人，他凡是走過一方，就帶走一些東西，習(xí)慣帶走人類寶貴的事物，壽命、金錢、子女……但我相信，我們高揚(yáng)著的雙手，哭泣著的雙眼、失去后的珍惜……時(shí)光無論如何也想不著、猜不到、奪不掉。

一雙雙高揚(yáng)的雙手、哭泣流下的眼淚、用心的珍惜。

僅為那時(shí)光無意間帶去的美好友誼。

再見了，那一段時(shí)光！

花開花落，滄海桑田，我見證了最美的春天，在剎那后卻又無奈分別。——題記

“滴嗒滴嗒”最后一場春雨喚醒了沉睡的我，我靜靜地在雨中漫步。“滴嗒滴嗒”是雨珠還是淚滴，不住地落在地上，我似乎不愿相信，我正對(duì)春天說再見，對(duì)溫暖如春的你說再見。

春天百花齊放，爭奇斗艷。從前，我卻不懂欣賞，看膩了便離去。湖泊、柳樹、小草散發(fā)出春的活力，我也未曾察覺，直到你出現(xiàn)，我才發(fā)現(xiàn)，春是最美的季節(jié)。

你帶我收集清晨的露水，聆聽鳥兒的歌聲。一滴滴如珍珠般晶瑩剔透的露水，好像你純潔干凈的心靈，鳥鳴之聲如同你甜美的嗓音。你好像春天的太陽，在我心中留下了無限溫暖。我從未料到有一天，春對(duì)我說再見，你也隨之消失。

昨日還是晴空萬里，天上有一個(gè)太陽，我身邊也有一個(gè)小小的太陽。我常把你當(dāng)作春姑娘，因?yàn)槟隳樕峡偸茄笠缰⑿?。今天，你卻眉頭緊鎖，好像有什么事瞞著我。我再三追問，你只是強(qiáng)顏歡笑，說沒事。你給我一張紙條，千叮萬囑讓我明早再打開。不久后，你離開了。

夏悄悄地走來，蛙鳴之聲逐漸熱烈。我有點(diǎn)惋惜，馬上就要和春道別，但一想到你，煩惱便煙消云散，直到第二天……我打開紙條，你離開的消息深深刺入腦海，為什么春天走了，你也要消失呢？為什么不愿再給我一個(gè)美好的春天呢？我打開窗，再也無法嗅到熟悉的氣味。我跑出小區(qū)，跑到了湖邊，跑到了小樹林，到處都尋不到你的身影，春天的身影也在被夏無聲無息地抹去。我望著天空，烏云密布，絲絲細(xì)雨如牛毛，如針尖，流瀉在空中。我想抓住最后的春雨，手卻無力舉起。任風(fēng)吹，任雨刮，含著淚，珍惜最美的春景，哦不，或許已不是最美的了。

你用春天這支神奇的畫筆，繪出一個(gè)個(gè)甜蜜的夢(mèng)，卻在大風(fēng)之下越飄越遠(yuǎn)，我們還有相見的機(jī)會(huì)嗎？惆悵在心中凝聚、升華。我見證了最美的春天，在剎那后卻無奈分別。

第二篇：再見初二作文

再見初二作文1

今天，外公離開的日子到了。 心靈深處總覺得那一點(diǎn)一點(diǎn)能夠擁有的疼愛即將消失。從前的從前，也只能說是從前，外公那疼愛的目光總是讓我感覺到暖的關(guān)懷，但是今天，我害怕著，害怕著，外公那疼愛的目光不會(huì)再對(duì)著我，而是帶著這疼愛去表姐那邊。 外公。他的皺紋在臉上躺著。他笑，眼角的皺紋多了幾條。眼睛，小。蒼白而又蒼白的頭發(fā)，整齊。服裝，樸素的。他和媽媽正在說著話，分離之前的別語。而我，只是這么站在那離外公很遠(yuǎn)的地方看著他。我不想走到他面前和他說外公再見。因?yàn)槲艺娴纳岵坏猛夤?。如果親自見著外公，并且聽見他于我說什么時(shí)，我的淚水一定會(huì)涌出來。我不想讓他看見我像小孩字那樣抽噎著哭泣，那紅彤彤的雙眼。 天氣很陰涼，烏云在頭頂包圍著我。苦風(fēng)吹來，打了個(gè)寒戰(zhàn)。 車子很快就來了，媽媽為外公攔下了車子。我知道外公即將離開了。心理不是滋味。

這一去，我不知道什么時(shí)候才能和外公見面。畢竟外公不難得來，而現(xiàn)在他卻要離開。 外公，我愛你，我真的不愿讓你離開我，因?yàn)橐镁?，我們才能再見上一面。你給我的愛，沒有誰能夠體會(huì)，除了我，你的那種愛我喜歡。寒冷的早上，你會(huì)總讓我多睡一會(huì)兒。夏天太炎熱，總是您為我送上那可口的冰棍。太多的太多，我說不完。想起這些，舍不得你的心情更加強(qiáng)烈。 現(xiàn)在天氣也漸漸冷了，外公，請(qǐng)要好好注意自己的身體。我沒有親口對(duì)你說起，但是心里我會(huì)默默祝你。我一定會(huì)聽您的，好好學(xué)習(xí)。外公，再見

再見初二作文2

初二就要結(jié)束了，今年九月，我們就會(huì)成為九年級(jí)的學(xué)生了，明年六月我們就要中考、畢業(yè)了。初中三年，說長不長，說短不短，還有一年時(shí)間我們就要結(jié)束初中生涯了。

初中以來的這兩年，有人學(xué)好，有人學(xué)壞，有人變得不再單純幼稚，有人變得懂事成熟，有人離開了，有人不放棄，有人學(xué)會(huì)逃避，有人懂得面對(duì)，有人拼搏，有人墮落。。初二再見了。。這些都會(huì)過去，過了這個(gè)暑假，我們就會(huì)在九月和初三相逢了，我們要面對(duì)的，是中考，是抉擇，是畢業(yè)，是離別。無論怎樣，這一刻都會(huì)在20xx年的夏季六月到來。我們以后走的，不是男生1000米，女生800米，我們要走的還有很長很長。還有一年，該珍惜的就珍惜吧，該擁有的就要努力抱緊。到了初三，不管是分班拆班還是怎樣，請(qǐng)你們好好地珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜這一切。到了初三，請(qǐng)你們快快樂樂地度過初中最后一年，給自己留下最美好的回憶。到了初三，請(qǐng)你們記住初中的一切，包括老師同學(xué)，記住和他們?cè)谛@生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

到了初三，請(qǐng)你們放下過去的榮譽(yù)和其他的，好好地拼一年，拿著六張?jiān)嚲?，和命運(yùn)賭一個(gè)明天。愿明天更好！

再見初二作文3

時(shí)間如流水般飛快流逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間過去了。六年的小學(xué)生涯也快結(jié)束了。

昔日花園里那一根幼小的樹苗，不知不覺已長得和我一般高，它每天在陽光的沐浴下快樂的成長。

小學(xué)的生活總是難忘的。在這里老師給予了我們寶貴的知識(shí)，教會(huì)了我們孝敬長輩，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)！或許我們有時(shí)候會(huì)惹老師生氣，但那是因?yàn)槲覀冋娴淖鲥e(cuò)了。老師是無私的，更是偉大的。因?yàn)槭撬虝?huì)了我們?cè)S多，更讓我們懂得了許多做人的道理，積累了許多知識(shí)。同學(xué)是我們互相學(xué)習(xí)的對(duì)象，在你有不懂的時(shí)候，他總是第一個(gè)來告訴你的人；在你最困難的時(shí)候，他總是第一個(gè)來幫助你的人；在你生病的時(shí)候他總是第一個(gè)來慰問你,關(guān)心你的人。

在校園里，總會(huì)有另一個(gè)“嶄新的自我”。我們每天戴上紅領(lǐng)巾，穿上校服，踏進(jìn)校園，坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸變成一個(gè)知道許多的學(xué)生。我們的大腦得到知識(shí)的滋潤，要感謝我們的母校，要感謝我們的老師！

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。在這里，我們要感謝我們的母校，教育了我們的每一位老師，謝謝你們！

再見初二作文4

再見，初二。

這是我第一次這么說，也是我最后一次這么說。

上初一的時(shí)候，一直盼著上初二。可是面對(duì)已經(jīng)結(jié)束的初二，我的心里裝滿的竟是滿滿的惆悵，再也沒有了那些憧憬、理想和夢(mèng)幻。

記得一年前，我還天真地問姐姐，初二，是什么樣子的。姐姐說，初二，是美好的，美好得任何語言都無法形容它。

可是，姐姐卻沒有告訴我，初二壓力讓人累得想哭。

老師天天不厭其煩地說著分?jǐn)?shù)，說著升學(xué)，說著未來。一天又一天，一天又一天……

很多很多的夜晚，臺(tái)燈下的我，眼眶里都已積蓄滿了淚水，它們像海浪一樣漲滿了眼眶，而我卻固執(zhí)地不讓它流下。

因?yàn)樗^的自尊心不允許，即使是一個(gè)人，即使沒有其他人看見，我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累，可是如果，現(xiàn)在的我就覺得累，那么我的初三呢？我的初三要誰來買單？于是，只得輕輕拭去眼角的淚水，自欺欺人地說，我不累，我不怕，然后繼續(xù)地解著X、Y、Z……

只有在黑黑的夜晚，我才可以脫去我堅(jiān)硬的外表，拔掉我尖銳的刺，安靜地哭，安靜地流淚，安靜地想著自己的未來，卻不敢將它憧憬的太過美好。我怕，有一天，我所有的幻想都會(huì)破碎，而且碎得我都找不到一點(diǎn)它來過的痕跡。

初二，你就這樣走了，帶著我的惆悵、我的傷感走了。

可你到底為我?guī)砹耸裁矗?/p>

帶來了什么……

我在思考著你來過的意義。

所以，讓我的思考來祭奠你的消亡吧!

再見，初二……

再見初二作文5

永遠(yuǎn)那么快，夏天又要走了。還真有點(diǎn)舍不得你。三個(gè)月太短了。

你走了，我們無法再和酷熱的夏日做斗爭，無法再聽到蟬高闊的嗓音，無法再和向日葵一起露展笑臉……太遺憾了。一直想抓住你那綠色的長衣，結(jié)果每次都是失敗，精靈的你或許是想得到自由吧！好吧！我們就尊重你的想法。

但是，你的脾氣可真奇怪，高興了，給我們帶來了陣陣涼風(fēng)，感謝你??！熱情了，給我們帶來火熱的日光，呵！我們還真是接受不了。不知誰把你給惹毛了，又是暴雨，又是水災(zāi)，嚇得我們可是抱頭鼠竄。你可不能再擁有這樣的性格，要改改哦！

喂！你可真是神奇，簡直就是一位魔法家。能帶來變化多姿的云彩，在天空緩緩地爬行著。能帶來可口的冰淇淋。還能帶來幸福的游泳池，讓孩子們暢游愉快喲！真的，很謝謝你的恩賜。

就是因?yàn)槟闩?！讓樹木比春天長得還茂盛，還蔥綠。每個(gè)人都在你的日光下生長著。每一條街道都在你的淚水下，格外亮麗，格外干凈。

今年的你一走，我們也將迎來明年的你，或許又有所改變了哦！真舍不得你?；蛟S你現(xiàn)在正在家里打包行李，是在準(zhǔn)備及將來臨的南半球之旅嗎？嘿！我還真的猜對(duì)了??！要記得回來的時(shí)候，給我們帶點(diǎn)禮物，讓我們看看異國的風(fēng)土人情，要記住哦！大家都會(huì)等你，因?yàn)槲覀兪桥笥涯兀?/p>

放心，明年的六月，我們會(huì)打開窗歡迎你歸來，感受夏的氣息，然后，加快步伐，跟你一起向夏日的天空飛去。

再見初二作文6

再見了，我的初二。

回想初二這一整年，留下的只有不舍和留戀。懷著對(duì)初一（2）的眷戀，我踏進(jìn)初二（1）這個(gè)班級(jí)，剛來到這個(gè)班級(jí)時(shí)，帶給我的，只有陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境，陌生的氣氛……讓我著實(shí)無法適應(yīng)。

但在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們的關(guān)心下，使我逐漸開始適應(yīng)了這些陌生。得到的，是老師的細(xì)心教育，同學(xué)們的關(guān)心照顧。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的互相幫助、在去藍(lán)水星旅游時(shí)的歡聲笑語、在文藝匯演上的努力付出，都在拼湊著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶。

雖然在這條拼湊記憶的道路上，總有一些事情會(huì)成為我們之間的阻擋，但是我們依然會(huì)永不放棄、肩并著肩地向前大步走。

這一切的一切，大概都?xì)w功于我們的班主任。她是我見過的最好的老師，是我最喜歡的老師，是我最敬愛的老師。她并沒有硬著來，學(xué)習(xí)上總希望我們能自己自覺地去完成，勞動(dòng)上也總希望我們能夠自己主動(dòng)去做。無論從精神上還是品質(zhì)上，她都在用自己的諄諄教導(dǎo)給予我們很多很多的東西。

初二這一年我收獲了很多很多的東西，是我最難忘的一年。而現(xiàn)在，留下的只有對(duì)它的遺憾和眷戀。遺憾這一年我沒有更努力，眷戀我們?cè)?jīng)走過的那些路。

再見了，我的初二，抱著對(duì)初三的憧憬，對(duì)你的遺憾，我又得繼續(xù)地向前走了。

再見初二作文7

藍(lán)風(fēng)鈴和水晶球

時(shí)間在幸福中總過得那么快，轉(zhuǎn)眼間我已16歲了，好像上天特意安排的一樣，我和奇不僅考上同一所高中還成為了同位。哥哥也在這里上高三，他還是像小時(shí)候那樣保護(hù)著我。體育課上，我總能看見奇威風(fēng)凜凜的打籃球，他還時(shí)不時(shí)向我打手勢(shì)，總讓我開心好久。

我的生日到了是奇提醒我，他送給我一串藍(lán)風(fēng)鈴，奇說藍(lán)風(fēng)鈴總是會(huì)快樂的撞擊著，如果我寂寞了，就可以聽風(fēng)鈴唱歌，那就是他在陪伴著我。他還說，他喜歡我且要保護(hù)我一輩子，我的臉?biāo)⒁幌戮图t了，心中的小鹿亂撞著。我很高興，我知道我是個(gè)需要保護(hù)的玻璃娃娃，我希望奇可以做我的朋友、知己，我希望他可以一直保護(hù)我。我倚在他的肩膀上在操場上一起看晚照。

不知過了多久，身后傳來哥哥輕咳的聲音，我吃了一驚，惶恐的離開奇，我看見哥哥鐵青的臉，像做錯(cuò)事的小孩一樣低著頭，哥哥真的好生氣啊。哥哥什么也沒說，丟給我一個(gè)禮物盒就走開了。我小心的打開盒子一只漂亮的水晶球映入眼簾，透過玫瑰紅色的陽光它那么漂亮像童話中神奇的魔法球。我打開紙條，上面寫著：

水晶球，水晶球，希望你帶給玻璃娃娃快樂并實(shí)現(xiàn)她的所有的愿望，代我祝她生日快樂?！?/p>

讀完后我心里感覺好溫暖好溫暖，我是個(gè)讓人心疼，需要人保護(hù)的玻璃娃娃，我真幸福啊。聽著清脆的風(fēng)鈴的撞擊聲，我輕輕地對(duì)水晶球說：

水晶球，水晶球，，保佑奇、爸爸、媽媽還有哥哥永遠(yuǎn)快樂。

再見初二作文8

嘿，你好，我叫徐嘉琪。很高興和你見面，我的初三。

還記得那年，我來到這個(gè)學(xué)校，稚嫩的我?guī)е活w炙熱的'心來到這個(gè)班級(jí)，并無路途遙遠(yuǎn)且艱辛的感覺，而是十分愉悅的。但之后的生活中，聽著同學(xué)們的夸夸奇談，我感到的只是惶恐，才知道在我玩耍的時(shí)候，他們都付出了多少。開始看書，但是已經(jīng)無法跟上他們的知識(shí)量。或許對(duì)于我來說成績很重要，但是大家都十分努力，用《全職》中的一句話來說“努力并不是什么值得得意的事，因?yàn)樵诟偧紙錾?，大家都很努力，所以根本不值得一提。每個(gè)人都像一架鋼琴，白鍵是肯定的金曲，而黑鍵則是暗

地的努力，所以譜奏出的一定都是自己最獨(dú)特的樂章。那些都過去了，而隨之到來的便是你了。嘿，初三你好！初一初二并沒有好好的珍惜，那么初三我便會(huì)拼了。那天，踏入正在裝修的白宮，走進(jìn)了初中生涯的最后一間教室，感受著學(xué)校里的氣氛，加油！以苦難為舟，以淚水為帆。這是初三的生活基調(diào)。我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，你好初三，我來了。

今天翻看了兩本交流本，兩本交流本風(fēng)格都截然不同。一種是記實(shí)版，一種是意識(shí)流。兩種風(fēng)格寫的都很贊，仿佛那些時(shí)光仍在眼前。但時(shí)日已過，只可追憶，再見了，我的初二。你好啊，我的初三！

再見初二作文9

有一天，林允汐對(duì)我說：“如果你有九千萬，我就嫁給你?！蔽疫B九千快都沒有，她又說：“所以呀，我不會(huì)嫁給你?！蔽艺f玉米連九十塊都沒有，你還不是照樣喜歡她？林允汐笑得花枝亂顫。

其實(shí)林允汐就是有點(diǎn)小資，我們都不舍得這么一句草率的評(píng)價(jià)，但這一句實(shí)在是太確切了。林允汐以前對(duì)我說過，她曾經(jīng)有很長一段時(shí)間喜歡綠箭，至死不渝。我聽后大吃一驚，因?yàn)槲液退伎催^綠箭和不同的女孩笑著走著鬧著，而她是如此安靜，都不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷。綠箭身邊的女孩常常換的。

唯一不變的是女生L，L是一個(gè)難纏的人，她一直賴著不走對(duì)綠箭虎視眈眈。有時(shí)候我覺得L真的是快樂的，她那么容易喜歡上一個(gè)人。L不算太漂亮，她的麻煩在于，所有人都以為自己先發(fā)現(xiàn)了她內(nèi)在的氣質(zhì)。L對(duì)自己喜歡的每個(gè)人都至死不渝，一開始就陷得很深，這讓我覺得她的節(jié)操碎了一地，她基本上都圍著別人轉(zhuǎn)。

哦，扯遠(yuǎn)了，我真正要講的是：多年以來，我第一次覺得自己需要愛情，呵呵，覺得自己低人一等啊。

再見初二作文10

從跨進(jìn)班級(jí)教室的那一刻，五十四顆心緊緊地捆綁在了一起，五十多個(gè)活力四射的少年組成了一個(gè)個(gè)性的集體。

是上輩子的緣分吧，上輩子的我們，一起努力，一起成長。就算一路上我們磕磕絆絆也不退縮，這為了什么?是為了集體，我們是一個(gè)集體，代表著班級(jí)。我們一起哭，我們一起笑，一起分享勝利的喜悅。這一切的一切都成為我們最美好的回憶。

看著貼在墻上的張張獎(jiǎng)狀，說明了我們成長的足跡，代表了我們努力的結(jié)果。

現(xiàn)在的我們馬上就要升入初三年級(jí)。一年前的我們，眼中的是陌生，但今天的我們，眼神中的是快樂。這一年中我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過美好的初一初二生活。

我在迷迷糊糊的適應(yīng)階段時(shí)，就迎來了第一次中考模擬考試。

在知道地理、生物、歷史、政治也要考試后，我不禁木愣了。要知道，在這段時(shí)間里生物、地理課正好是我最瞌睡的時(shí)間段。每節(jié)課頭腦都昏昏沉沉，也聽不進(jìn)去些什么?？荚嚽拔抑荒芗贝掖业目囱蹠．吘挂膊辉鷮?shí)，考試時(shí)理所當(dāng)然的抱著蒙混過去心情。

也理所當(dāng)然的考砸了，才考了全班35名，是中下游，經(jīng)過這一次可怕成績，我不禁重視起來。班里的班長用自己的付出，取得了級(jí)部第一的好成績，為全班取得了榮耀，使我們很自豪是班里的一分子。

回想兩年的初中生活，一時(shí)間感觸很多。過去已成過去，盛年不再來，一日難再晨。未來的精彩還屬于我們，收拾心情，笑著邁向初三的生活，揮手告別那個(gè)天真懵懂的日子!

再見初二作文11

時(shí)間總是偷偷摸摸的溜走，轉(zhuǎn)眼間，又是一年逝了?；厥讈頃r(shí)的路，初二，又是一年的過渡。在這一年中，走了幾個(gè)人，同樣，也流進(jìn)了一些新血液。我們?cè)谝黄鹣嘀嘧R(shí)，彼此熟悉著陌生，陌生著熟悉，熟記著熟悉，陌生著陌生。又經(jīng)過了一年的磨合，磨平了那些遺留的棱角；這一年，我們?cè)谝黄鹂捱^，笑過，一起玩過，鬧過，甚至一起罰站，請(qǐng)家長······這一年，同學(xué)間的關(guān)系更加融洽，感情更加濃厚，話題更加廣泛，就連老雷也不怎么請(qǐng)家長了，同學(xué)們從初一的相知相識(shí)升華到了初二的不分彼此；這一年，學(xué)業(yè)越來越重，壓力也越來越大，同學(xué)們一起合作，競爭，學(xué)習(xí)氛圍也越來越嚴(yán)肅，一向嬉皮笑臉的同學(xué)也在這一年中變得正經(jīng)起來；這一年······

別了，初二。

再過十幾天，初二就真正成為我永遠(yuǎn)的回憶了。在不舍的同時(shí)，我也對(duì)初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。

初三，傳說中的噩夢(mèng)，聽?wèi)T了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶，我心里也不免有些瘆得慌；成堆的作業(yè)，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日復(fù)一日，年復(fù)一年！一切的一切，都在黑色初三?？墒牵c此同時(shí)，我卻還有一種期待與不舍。初三，這是初中的最后一個(gè)學(xué)年，在這一年中，又會(huì)擦出怎樣的火花呢？有沒有新鮮血液？又有多少人離我們而去？老師有沒有變動(dòng)？我又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢？

初三，我們十四天后見！

再見初二作文12

漫步在空寂的校園，品味著時(shí)間在手中流逝的感覺，回眸，你已成為過去。親愛的初二，是告別的時(shí)間了嗎?

可是，彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起，親愛的同學(xué)，感謝有你相伴，走過初一和初二。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿，汗水揮灑，為集體，為榮譽(yù);不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂的笑臉，閃光燈下，定格成一張張永恒的畫面。純真的笑容，溫暖的問候，調(diào)皮的話語，小小的惡作劇，可愛又“可惡”的你，流淌在我的生命，封存在我的記憶里。

親愛的老師，感謝你一年的教誨，引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路，給了我正確的指航標(biāo)。兩年的學(xué)習(xí)生活，困惑時(shí)，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧;喪氣時(shí)，是你給了我向前的動(dòng)力。有你，我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前。鼓勵(lì)的微笑，親切的話語，架起通向理想的橋梁，編織夢(mèng)開始的地方。

忙碌而充實(shí)的初一和初二，給了我多少的磨礪。一次次的考試，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味。有汗水，有淚水，有艱辛，但充實(shí)快樂!學(xué)習(xí)的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程，成長、變化，我將站的更穩(wěn)，信心十足。

再見初二作文13

再見了……再見了，我的初二，我要轉(zhuǎn)學(xué)到其他初中去了。

我也很舍不得你們啊。從剛?cè)雽W(xué)的哪一天起，我們就將會(huì)是一輩子的好朋友。我多想再和你們上一堂課，多想再和你們說句話啊!不會(huì)了，它再也回不去了……沒有人了，沒有人比你們更懂我了。我真的很害怕失去你們，我該怎么辦?懷念，我懷念啊!我該怎樣記住你們的臉?時(shí)間消逝的太快了，我竟然開始忘記你們的樣子了，我該怎么辦?我怕，我怕啊!

還有再見了，我的老師。雖然你們總是壓堂，故意把作業(yè)留多，但我依然深愛著你們。我不敢保證，每一堂課我都全神貫注，認(rèn)真聽講。但我記得，你們的笑容，美啊，美啊。沒有人了，沒有人能那樣對(duì)我好了。

誰能告訴我，我怎樣能再回到過去，再上一節(jié)您的課。我該怎么辦?我懷念，我懷念啊!我該怎樣懂得珍惜?時(shí)間消失的太快了，我竟然開始焦慮不安了，我該怎么辦?

我想，我想啊!再見了，我親愛的班級(jí)。

曾經(jīng)磕破膝蓋的桌角，反復(fù)擦拭的黑板，都不會(huì)再看見了，一切的一切，都沒了，都沒了。曾經(jīng)稱兄道弟的哥們，暗戀過的帥哥，討厭的情敵，我都把他們藏進(jìn)心里，鎖上了。也許也會(huì)落滿灰塵，也許會(huì)不那么光鮮亮麗，但，要知道，無論怎樣，你們總是我最愛的那一群小可愛呀!

再見了，再見了……

再見初二作文14

我，一個(gè)女孩，擁有夢(mèng)想，喜歡洋娃娃，幻想可以像公主一樣過著無憂無慮的生活。

清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃著金光的魚兒，這就是我的世外桃源，我夢(mèng)想中的地方。我有時(shí)會(huì)搭著夢(mèng)想之艦來到這里。

可是，我漸漸地對(duì)這里生疏了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，熬夜成了家常便飯。父母總告訴我：現(xiàn)在社會(huì)只有能力強(qiáng)才可以超越他人，才能是最重要的。

是嗎？可是，生活在一個(gè)夢(mèng)想中的快樂空間有錯(cuò)嗎？我也常常想適應(yīng)這種快節(jié)奏，但總是掉隊(duì)。下課時(shí)，我坐在椅子上專心預(yù)習(xí)，課桌里的橡皮筋也早已不見了蹤影。腦袋里只有數(shù)學(xué)公式和英語語法，游戲動(dòng)畫被徹底刪除。我學(xué)習(xí)起來漸漸變得吃力，課上，我的眼皮也不止一次地下沉。

我曾想和陶淵明一樣隱居山林，隱居在我的那片快樂并且沒有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發(fā)芽，直到看到那句話，我才變哀怨為奮斗：“人不能總活在自己的世界中，努力往前趕，成功人的一生只有休息站，沒有終點(diǎn)！”

那一晚，恍惚間我來到世外桃源，坐在巖石上，看著池中，向它揮手再見，它也向我揮手再見。確實(shí)是時(shí)候說再見了，我要去追尋我的另一片天空了，成功者是不能懈怠的。

再見，我的仙境。再見，我的那一片天空。我相信等待我的陽光會(huì)更加璀璨！

第三篇：再見初二作文

再見初二作文模板

再見初二作文模板1

可我們終究是相伴，遲早要分離，用一聲“再見”，鎖定三年的歡笑與悲傷。

初中的我們，年少懵懂，沖動(dòng)魯莽，有著只屬于年少人的率真。我們?yōu)榱藫岋埫刻於枷?；食堂百米沖刺；我們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)常常熬夜到12點(diǎn)，結(jié)果第二天上課打瞌睡被老師罰站；我們?yōu)榱四晟俚男氖露⒉话?；我們?yōu)榱艘粋€(gè)問題爭吵不休，鬧得班上人仰馬翻，雞飛狗跳。那一幕幕，即將成為夢(mèng)中觸摸不到的溫存。

初中的我們，逐漸成長。從“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的孩子學(xué)會(huì)了“一笑泯恩仇”，學(xué)會(huì)了“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，學(xué)會(huì)了“己所不欲，勿施于人”……留下的是回憶，帶不走的是時(shí)光即使我們長大了，這三年的時(shí)光還是停留在原地，不再流逝永不褪去?；貞洠K究是回不去的.記憶罷了。

畢業(yè)照上，大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么？是喜悅，是難過，是不舍，還是期待？其實(shí)大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個(gè)沒有作業(yè)沒有束縛的‘快樂’暑假，而是大家永不分離，緊緊相扣這樣就好。

可時(shí)針還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，不會(huì)逆流，抑或是停止……。

天空如同初見時(shí)那般澄澈，那般空明……。

再見了，初中一路上陪伴我的你們……。

再見初二作文模板2

在我的記憶深處，有著一個(gè)如世外桃源般的地方，沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是童年無憂無慮的笑臉。這便是我的故鄉(xiāng)。

而不知何時(shí)，我的故鄉(xiāng)卻似與我漸行漸遠(yuǎn)。我們整家人搬進(jìn)了高樓，而那方美好的凈土也好像漸漸從我的腦海中淡出。而如今，一次偶然的'契機(jī)，我得以重新站在這片土地上，與久違的故鄉(xiāng)再見。

這片土地，令我最不能忘的，是那斑駁的老屋。曾幾何時(shí)，這老屋是全家人最為溫暖的港灣，仍窗外罡風(fēng)呼嘯，屋子里的一家人照舊圍坐在火爐旁，爐上的鍋騰出一縷縷輕煙，飯菜在鍋中輕輕吟唱……從時(shí)光里跌回來，那老屋此刻便在我的眼前，與我再次相見。它仍未曾變，如此質(zhì)樸無華，卻又散發(fā)出一種耀眼的人性光輝，令人不得不為之肅然起敬。

小溪的上方，橫跨著一座小橋，靜靜地佇立著。從我記事起，小橋邊一直在那。它如一位德高望重的老人，在這戲水之上不知站了多少年，它把多少人馬渡過對(duì)岸，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，惟有它依然如舊。

與故鄉(xiāng)再見時(shí)，故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng)；而當(dāng)年那個(gè)在小溪中追風(fēng)的少年，卻已不屬于這里?！拔锸侨朔恰薄叭俗卟铔觥被蛟S是對(duì)與故鄉(xiāng)在見之時(shí)的最好概括吧。

再見初二作文模板3

再見了，初二當(dāng)我踏入某某中學(xué)的那一刻，我內(nèi)心便有一股興奮感：我已不是初二的學(xué)生了，可是不知怎么，心中流過一絲留戀，留戀那逝去的時(shí)光，留戀那逝去的快樂，留戀那永遠(yuǎn)不會(huì)重來的初二。

我走在校園中，看了看初二的教學(xué)樓，又毅然決然的走進(jìn)初三的教學(xué)樓，看見同班同學(xué)已經(jīng)來了一些，都在預(yù)習(xí)初三的功課，教室里靜的只能聽見寫字的沙沙聲，有些沉悶，似乎是為升入初三而感到的沉悶，我的好朋友迎面走來，向我打招呼，我也只好回應(yīng)他，過后就繼續(xù)在那學(xué)習(xí)。

正說著，我們的新班主任走上講臺(tái)，面帶嚴(yán)肅的`介紹了一下自己，過后又讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，自己就回辦公室去休息了?！贝藭r(shí)無聲勝有聲“我暗暗在心底說。

還回望自己的以前，感覺自己以前完全是在浪費(fèi)時(shí)間，在未來的路上，一切都是未知數(shù)，只有珍惜時(shí)間，現(xiàn)在努力了。

看那低空中的小鳥，還是那么自由；那高空中的雄鷹，還是那么的堅(jiān)強(qiáng)，唯獨(dú)我們這初三的學(xué)生，奮力苦學(xué)在這充滿抑郁與苦悶的教室里，一切只為了未來。

為了自己的未來與父母的心血，還是希望自己努力拼搏，爭取考上更好的高中，努力！

再見初二作文模板4

初二，一個(gè)讓我們明白懂事的時(shí)間段;一個(gè)即將分開的時(shí)間段;一個(gè)我們永遠(yuǎn)忘不了的時(shí)間段。初三的時(shí)候，我們要分班，而對(duì)于已經(jīng)在一起兩年的童鞋，我真希望我們不會(huì)離開?；叵肫鹉切┡f時(shí)光，總是那么令人難以忘記，難以割舍。

窗前的好學(xué)生幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，而窗后的壞學(xué)生無時(shí)無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場景也會(huì)讓人難以割舍。

每當(dāng)上課的鈴聲響起，其他學(xué)生已經(jīng)在班中位子坐好，而幾位壞學(xué)生卻可愛的在外面玩耍，直到老師來了，他們以飛奔的速度沖進(jìn)教室，然后又被老師叫出去，站在教室門口面壁思過，但當(dāng)老師沒注意他們時(shí)，又開始了玩耍。而坐在教室里的'學(xué)生總會(huì)因?yàn)橥饷娴摹氨ο矂　倍裥Γo接著老師就看見了，“爆笑喜劇”就因此升級(jí)了，但老師有時(shí)也會(huì)因?yàn)閷?duì)他們的無語一同歡笑，全班都彌漫著快樂的氣息。

有時(shí)候老師因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)好，她也開心，就獎(jiǎng)勵(lì)我們看電影，全班歡呼。電影。

再見初二作文模板5

花落下，不后悔，因?yàn)榛ㄩ_過。

——題記。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

春風(fēng)飄飛著無邊絲雨，滋潤著正在廣袤大地上爭奇斗艷的花花草草。在陽光的普照下，小草躍躍欲試，花兒神采飛揚(yáng)，仿佛在用灼灼花色渲染著大地。然而，你可曾知道：美麗的花朵為了今天的盛開付出了多少心血！在它們短暫的生命里，又經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)！

物競天擇，適者生存。冬天的降臨，是對(duì)它們往后余生最好的一個(gè)考驗(yàn)。將孱弱無力的種子逼近死的`邊緣。它們之中的一部分又將被寒風(fēng)吹向更遙遠(yuǎn)的天邊，另一部分則永遠(yuǎn)地被冰雪禁錮，但它們堅(jiān)信：“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”正是因?yàn)檫@點(diǎn)，才能讓它們一路堅(jiān)持走到現(xiàn)在。

花落下，因?yàn)榛ㄩ_過。那些曾經(jīng)瓣影零落的花花草草，終于迎來了揚(yáng)眉吐氣的一天！綻放開五彩繽紛的花瓣，引來蜂鳴蝶舞、流連忘返。它們成功了，它們把自己最美的一面展現(xiàn)給人間，即便“零落成泥碾作塵，只有香如故?！?/p>

花落了，正因?yàn)榛ㄩ_過。

再見初二作文模板6

在夏日熾熱的陽光里，在蔚藍(lán)無際的天空里，在枝葉葳蕤的大樹里，在潺湲不息的小河里，我時(shí)常會(huì)看到初一的身影。

是來向我告別的嗎？

那我也就瀟灑的說聲再見吧！

——題記。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一已由我的`向往，變成我的回憶。那一幕幕的喜怒哀樂，始終在我的腦海里，揮之不去。

軍訓(xùn)時(shí)，我們的颯爽英姿伴著烈日和汗水，充滿校園的每一個(gè)角落，響亮的口號(hào)聲籠罩著校園上空每一寸藍(lán)天。為了辦級(jí)榮譽(yù)和更好的鍛煉自己，我們認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，其代價(jià)就是每晚的腰酸腿痛。八月的太陽仍像個(gè)火爐，曬的人無精打采，只是我這個(gè)一向討厭余天的人，也無不盼望此時(shí)是農(nóng)云叆叇。初一，這是你給我的一個(gè)下馬威，但我仍要謝謝你，因?yàn)槟隳ゾ毩宋业囊懔Α?/p>

過了這個(gè)暑假，你又會(huì)迎接到一雙雙好奇的眼睛，你又要囅然而笑地帶著他們過一年我熟稔的生活，如此的年復(fù)一年，你卻不知疲倦?？v然我已成為一個(gè)?；薜睦先?，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你帶個(gè)我的歡樂與挫折。我的一生，初一只有一年。告別的，是和你在一起的生活；銘記的，是和你在一起的歲月。初一，再見吧！我會(huì)和你一樣，企盼著未來，憧憬著新的夢(mèng)境。

第四篇：400字關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)的初二作文再見

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之400字關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)的初二

作文：再見

聽到這句話，我的腦袋嗡地一下好像快要炸開了。

緊張的期末統(tǒng)考剛剛過去，迎來的是一個(gè)全新的暑假，本來這個(gè)暑假我已經(jīng)有了很多美好的打算，可媽媽的一句話把我心中燃燒的熊熊烈火一聲不響地全部澆滅。

“下期給你轉(zhuǎn)學(xué)。”媽媽突然對(duì)我說。我被這言語嚇了一大跳。不僅是我對(duì)這校園的喜愛之情讓我難舍難分，更讓我驚訝的是媽媽怎會(huì)突然冒出這種想法?

我抱著小心翼翼的情懷詢問媽媽原因。她的原因很簡單：下期是初三了，很重要，你曾是一個(gè)佼佼者，可自從來了這邊之后成績卻一直下滑。原因么，就是你沒有壓力，沒有競爭對(duì)手，因?yàn)檫@邊的學(xué)生實(shí)在是太差了。所以，你必須轉(zhuǎn)學(xué)。

我對(duì)她的理由嗤之以鼻?？赊D(zhuǎn)念又一想，是啊，我好像真的退步了。上課開小差、講小話、寫紙條、吃東西……這、這不是我一貫的作風(fēng)啊!怎么……怎么我會(huì)變成這樣? 或許，我真該聽聽媽媽的話了。

盡管我很不舍，不舍這里美好的校園環(huán)境，不舍這里慈愛的老師，不舍這里曾陪我一起瘋瘋癲癲的朋友。可是我，我必須要走，為了我的以后。

再見了，你們。

第五篇：再見2020你好2021初二

夜晚來臨，一個(gè)全新的2021即將來臨！再見!2020。我將告別你和過去，去迎接2021的新的未知與挑戰(zhàn)。下面是小編為你們整理的關(guān)于再見2020你好2021的作文內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

關(guān)于再見2020你好2021作文一

“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”2020便是如此，悄悄的來，悄悄的走。暫停腳步，站在2020的尾巴，這才發(fā)現(xiàn)，在過去的一年中，還有很多的計(jì)劃沒有完成，還有很多的心愿沒有實(shí)現(xiàn)。

2020，很想謝謝自己，在自己最苦最累的時(shí)候沒有選擇放棄。有人說讀書是這個(gè)世界上最辛苦，最累的事。我覺得這是有依據(jù)的，這不是無稽之談。曾經(jīng)看到過，一位名校的學(xué)生，一周就可以用掉30枝筆，這個(gè)數(shù)字不禁讓人心頭一震，一個(gè)人，什么都不做，在紙上亂畫，一周能用掉多少枝筆?再減去吃飯，休息的時(shí)間，再考慮到是亂畫。人家都說沒有對(duì)比就沒有傷害，大概就是這么個(gè)意思吧!其實(shí)，我有時(shí)候也覺得學(xué)習(xí)很辛苦，每次回到家，總是復(fù)習(xí)-做作業(yè)-找課外資料鞏固-預(yù)習(xí)。每天都要寫到很晚，第二天還要早早的起床，當(dāng)時(shí)，真的想過要放棄，想讓自己更輕松一點(diǎn)。但總是想不過3秒就打消這個(gè)念頭。記得不止一次告訴自己:要堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下下。一下下就好!

時(shí)光荏苒，白駒過隙。2020就像流星般擦肩而過，等我們反應(yīng)過來的時(shí)候，它早已遠(yuǎn)去。2021早已到來，新的一年，給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，重新端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。這個(gè)世界上，沒有人可以重回過去，但每個(gè)人都可以從現(xiàn)在做起。從現(xiàn)在做起，做一個(gè)幸福的人，奮發(fā)，努力，向上，用的心態(tài)去迎接新的開始!

2021，要更加努力，期待更好的自己!

關(guān)于再見2020你好2021作文二

夜，深深的，靜靜的……

明天就是2021年了，這一晚，我怎么也睡不著。

我坐在床上看了一會(huì)書后，便關(guān)上燈，睡覺。窗簾籠罩著夜空，但我仿佛仍可看到那一輪美妙的明月掛在天空，許許多多眨著眼的星星在天空三五成群，玩游戲、聊天。空氣是透明的，樹上時(shí)不時(shí)有大大小小的雪團(tuán)在燈火的光茫中跌落，讓天空一片模糊的雪白。雪，是那樣純潔而柔軟，跌在馬路上，碎開。馬路上來往的汽車，越來越少，到后來，甚至屈指可數(shù)。這時(shí)看那，時(shí)而綠、時(shí)而紅、時(shí)而黃的紅綠燈，忽然感覺顏色無比的鮮艷和醒目。遠(yuǎn)處一棟棟樓房立在黑暗中，好像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。

我時(shí)不時(shí)將放在床頭用來定鬧鐘的手表燈按亮，看時(shí)間。要知道，只有第二天上學(xué)，我才會(huì)定鬧鐘，第二天放假的話，我是根本不會(huì)定鬧鐘的。但這次，我卻定了鬧鐘，我的心里無比的激動(dòng)。一晚上，我看了N多次時(shí)間，但時(shí)間還是和烏龜走得一樣慢，不久，我又聽到有微微的歌聲傳來。

我把耳朵放在墻上，仔細(xì)聽了聽，原來是隔壁鄰居正在看電視，不知道是什么節(jié)目，唱著歌，一首接一首。“哼，這三更半夜也不消停！這都幾點(diǎn)了！”我自言自語，可反正我也睡不著，便把耳朵湊在了墻上，借著別人家的電視聽音樂，有我知道知字的歌，也有我不知道名字的。我的脖子早已酸了，但我卻沒發(fā)覺，直到歌聲戛然而止的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，耳朵早已變得和冰一樣冷了。

我又看了一下鐘：時(shí)間00：07，日期：2021年1月1日，終于到了2021年。我的眼前早已模糊，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

早上，在鬧鐘鬧了第N次后，我終于從床上爬了起來，洗了把臉，望著東方冉冉升起的紅太陽，希望2021年比2020更美好，更幸福。

關(guān)于再見2020你好2021作文三

舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)2020年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí)，2020年就和我們揮手告別，在2020年消逝之際，2021年揮手到來，在這嶄新的一年里，我有對(duì)2020年的懷念，也有對(duì)2021年的期望。

2020年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2020年“改”的精神，我最懷念，因?yàn)檫@種精神我很需要。

因?yàn)?020年過得美，所以我心里多多少少都有些懷念。2020年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn)，我在2020年沒能改，粗心、貪玩，只能留到2021年去解決。

2021年我把2020年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息，變強(qiáng)，成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

2021年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn)，保持所有優(yōu)點(diǎn)，考上的中學(xué)。在2021年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2021年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在2021年沖刺學(xué)習(xí)加油!

2020年，永遠(yuǎn)的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;2021年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!

關(guān)于再見2020你好2021作文四

雪，悄然無息的劃過,我不知道它何時(shí)落下,只看到最后的迷茫.當(dāng)雪的下落,我意識(shí)到從前的記憶將成為過去.莫名的有一絲的憂傷,滑落我的臉頰,一片彩色從我的眼前慢慢走過，只留下一片空白，等著我去涂鴉.那,這幅畫會(huì)不會(huì)更加精彩呢?我不知道.因?yàn)檫@只是一個(gè)開始,在我眼前的是一個(gè)未知數(shù),在它的周圍沒有一個(gè)自然數(shù)沒有一個(gè)符號(hào)陪伴.就只剩下一個(gè)不解式，等著未來幫它找到答案.——題記的確，我始終不清醒，我不知道我下一步要做什么，我不明白，也不想明白。就讓接下來發(fā)生的'一切來印入這張空白里吧。每當(dāng)，這完整的一年，屬于我的那一年要過去的時(shí)候，我都措手不及，我不知道是挽留還是迎接那冰冷的白色。2021是一段悲傷的記憶也是一段精彩的記憶。它是一片蔚藍(lán)的大海，帶著絲絲的咸咸澀澀，但還有著寂寥與寬闊。

忙碌的復(fù)習(xí)，緊張的考試都畫上了句號(hào)。在一片寂靜中，腦海里不禁浮現(xiàn)了好多畫面。隱隱會(huì)揚(yáng)起嘴角或者是一聲哀嘆，這是對(duì)從前的感嘆。從前有一個(gè)愚蠢的我，莫名的會(huì)去在意，莫名的會(huì)去計(jì)較，一時(shí)的松散就擾亂了整個(gè)程序，就這樣保持了很久，直到最后我的心告訴我該回到原來的自己了。一年，365天，人們認(rèn)為這時(shí)間好漫長?？墒窃谶@一年過去之時(shí)，你再去回頭，是不是覺得那只是一生中的一小塊，但我們卻如此珍惜。跨年，其實(shí)就是今天和明天的距離，當(dāng)時(shí)針在這一年的最后一天點(diǎn)到12時(shí)，這五彩的一切就成為去年的字典?；蛟S有人會(huì)不舍，因?yàn)橛洃泴?shí)在是太美好了?；蛟S有人會(huì)狠狠的把它丟掉，因?yàn)橛洃泴?shí)在是太痛苦了?？缒辏瑢?duì)我而言是一顆守護(hù)星，它守護(hù)著從前并守護(hù)著我走向美好的未來。2021是我的一個(gè)機(jī)會(huì)，我要它演繹的很精彩，我要它帶上最閃耀的皇冠。

不知道怎么的，這一切怎么又回來了。我看見那個(gè)快樂的我正在比劃忐忑，那傻呼呼的樣子，不笑都不行。踢踏踢踏......這是誰的腳步聲這么急促，只見氣喘呼呼的我正往教室趕呢!嗨，丟臉?biāo)懒?，又遲到了，這該死的賴床!

一二三四，二二三四，三二三四......這不是體育老師教的踢踏舞步呢嗎。我看見我和同學(xué)正十分默契的跳著。還有我怎么跳繩摔倒了，我怎么在跑步，好多好多，都是我熟悉的一切，可是他們閃的好快啊!我還沒看清呢!啊!我坐了起來，掃視周圍，這才明白我是在夢(mèng)境中。那天晚上2010在我的腦海中閃過，它是難忘的。

2021這本字典又嶄新的攤開等著我去填寫，我要振作，不再留下遺憾，紅色的筆跡抹去了那一絲留念。又是一個(gè)新的開始，又是嶄新的一頁。珍藏那份跨年回憶，創(chuàng)造一片輝煌11。足下劃下燦爛，揮灑一片陽光。

關(guān)于再見2020你好2021作文五

夜晚來臨，一個(gè)全新的2021即將來臨之際，我在宿舍里度過這一個(gè)令人值得紀(jì)念的日子。

我的宿舍里一共有八個(gè)人，可是此時(shí)此刻只剩下五個(gè)人了，其中一個(gè)人回家去了，在大家一起聚餐以后就發(fā)現(xiàn)根本沒有什么活動(dòng)了，所以就準(zhǔn)備回家一趟，這也是因?yàn)樽罱鼛滋鞂?shí)在是忙碌不堪，即使是離家很近，然而回家的機(jī)會(huì)卻沒有幾個(gè)；還有一個(gè)人也是在這個(gè)時(shí)候離開的，不過這個(gè)人離開的時(shí)候大家都不是很清楚，原本只是以為去了衛(wèi)生間，可是后來就發(fā)現(xiàn)沒有這個(gè)人的身影了，我們估計(jì)是和自己的女朋友一起跨年去了；還有一個(gè)人原本和我們一起在宿舍里，不過由于原本打算和其他人一起去KTV唱歌，不過事情最終還是沒有成功，所以這個(gè)人實(shí)在是有一些無聊，因此一個(gè)人離開宿舍不知道去哪里跨年去了！

所以在這個(gè)時(shí)候就只有我們五個(gè)人待在宿舍里，不過在宿舍里也沒有想象中的無聊透頂，我覺得時(shí)間過得很快，幾乎是一眨眼，2021已經(jīng)來了！

再見2020你好2021初二范文5篇