第一篇：有關(guān)六年級建議書作文集合

有關(guān)六年級建議書作文集合6篇

在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到建議書，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級建議書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級建議書作文 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校六年級二班的一名學(xué)生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學(xué)校中有優(yōu)美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現(xiàn)象。

在本校不難浪費水資源的現(xiàn)象，如，同學(xué)們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學(xué)還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認(rèn)，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當(dāng)下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現(xiàn)在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

作為本校的學(xué)生，我想提出我的`建議：

1、學(xué)校要教育同學(xué)們知道中國的水資源緊缺。

2、開展“節(jié)約用水“的主題活動，讓全校學(xué)生知道節(jié)約用水的重要性.3、告訴每個班的學(xué)生互相監(jiān)督節(jié)約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

4、在水龍頭附近貼上”節(jié)約用水“的標(biāo)語。

我真誠地希望大家明白節(jié)約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠(yuǎn)“！

苗圃小學(xué)：賈志遠(yuǎn)

六年級建議書作文 篇2

尊敬的校長：誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。

有些同學(xué)洗手的時侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學(xué)校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象，這些數(shù)字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。

水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

因此，建議學(xué)校：一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

水是生命之源，保護水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻吧!

六年級建議書作文 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩。

我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。

一、擴大操場

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級的，低年級的，都擠在一塊小地方，高年級很容易就把低年級給撞倒，或受傷。我建議把操場擴大些，那樣就能減少不必要的麻煩。

二、把假花拆掉，換真花

假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

XX

20xx年3月22日

六年級建議書作文 篇4

尊敬的校長：

我是本校一名六年級的小學(xué)生。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進一幢幢教學(xué)樓時，仔細(xì)觀察，不免會發(fā)現(xiàn)許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。

在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭，盡管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，仿佛在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們?nèi)祟惡苤匾　笨墒俏野l(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對這種現(xiàn)象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這么點水，也沒事，走！咱們玩去。”就這樣，白花花的水，流進了下水道。

我們都知道，水并不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學(xué)就是不重視，反而自欺欺人。我想因為是某些同學(xué)節(jié)約用水的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

為了增加一些同學(xué)，節(jié)約用水的良好習(xí)慣，作為一名本校高年級的學(xué)生，我提出以下幾點建議：

1、請各位同學(xué)做到：一水多用，充分利用水資源。

2、若見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

3、利用晨會期間，開展“節(jié)約用水”主題教育，讓全校師生提高節(jié)約用水的意識。

4、宣傳節(jié)約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

節(jié)約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué)，都積極行動起來。節(jié)約用水，從我做起，請節(jié)約身邊的每一滴水！

六年級建議書作文 篇5

親愛的同學(xué)們：

你們好！

竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過，在他小時候，堵河的水清澈見底，還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是，現(xiàn)在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西，隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因為人類。在我們生活中經(jīng)常能看這些想象：有人在河邊散步時，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里；工廠直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進了河里；不法分子打魚把化學(xué)用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應(yīng)經(jīng)不健康了，保護堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：

1.多植樹造林，防止水土流失；

2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；

3.監(jiān)督，管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強行制止；

4.加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍；

5.節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。

6.收聽、收看、關(guān)于保護環(huán)境的節(jié)目，與破壞環(huán)境的想象作斗爭。

7.禁止工廠直接把污水排到河里，引導(dǎo)市民捕魚不向河中投撒化學(xué)用品

竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來，保護堵河吧！

六年級建議書作文 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您們好：

我是一個六年級的小學(xué)生，我在母校生活了六年。在這六年中，是您們讓我懂得了怎樣做人，是您們教我學(xué)會了許多知識。在即將離開母校之前，我衷心祝福母校越辦越好，人才越來越多，但我也對母校提出幾條建議：

一、學(xué)校里水很缺乏。學(xué)校里水很缺乏，除了老師們到外面找水，連學(xué)生們不管是掃地灑水或者澆花喝水都要到學(xué)校外面去提甚至去要，有時很難為情的，同時也存在著安全隱患。因此，希望學(xué)校給予盡快解決。

二、廁所問題。首先，我們學(xué)校三四百人共用一個12坑的廁所十分擁擠，只要到了下課時總要排隊等候；其次，廁所離我們教室太近了，到了炎熱的天氣總有一股臭味迎面撲來；另外，廁所不是用瓷磚砌成，不易沖掃，很難保持干凈衛(wèi)生。因此，建議學(xué)校能解決。

三、學(xué)校的會議室太小了，學(xué)生到會議室里面上課非常擁擠，建議學(xué)校建一間專門的多功能教室。

四、學(xué)校里高年級的學(xué)生非常調(diào)皮，經(jīng)常打架斗毆，建議學(xué)校加強學(xué)生的紀(jì)律教育，讓更多的學(xué)生安心讀書。

以上幾條建議希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能多多考慮。

建議人：xx

20xx年4月18日

第二篇：六年級建議書作文集合

六年級建議書作文集合8篇

在現(xiàn)在的社會生活中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是個人或團體，對整體發(fā)展或某項工作，向組織提出具體建議時使用的一種書信。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編整理的六年級建議書作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級建議書作文 篇1

xx的居民們：

你們好，我是一名四年級的小學(xué)生。最近我觀察了周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了許多問題。我家在塔拉新村，這里都是樓房集中地，應(yīng)該是最整潔的?？墒怯行┤穗S地倒垃圾，風(fēng)一吹，垃圾漫天飛舞，許多塑料袋被風(fēng)刮進我家的院子里，有的掛到樹上，真難看呀！路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時有野狗經(jīng)過，太嚇人了。水渠里也有許多垃圾，渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車來來往往，排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量。看到這些，我真著急呀！為了改變這種現(xiàn)象，使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善，我向你們提出以下建議：

一、節(jié)約用水、用電。

二、盡量少用一次性用品。

三、全民動起來，多種樹，多養(yǎng)花。

四、垃圾分類存放，可再用的送到廢品收購站，不可再用的投入垃圾箱。

五、盡量騎自行車或走路上班。

六、管好自己家的狗，避免出來傷人。

親愛的叔叔阿姨們，為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗，更加清潔，趕快行動吧！

六年級建議書作文 篇2

同學(xué)們：我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關(guān)，有的還打水仗……

沒有了水就沒有了命，實際上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

河流上的垃圾和未關(guān)緊的水龍頭……一點點的水，就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的，實際上是在浪費水。有的同學(xué)洗手后，不關(guān)水龍頭，水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升，兩個呢?五個呢?……一個學(xué)校一天流幾十升，兩個呢?……100個呢?有的同學(xué)玩水，不僅在學(xué)校里，家里的也有。這些浪費水的數(shù)字太難想象了，計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議：

1、選出節(jié)約用水標(biāo)兵。

2、可以開一次班隊會。

3、洗臉?biāo)梢韵茨ú肌?/p>

4、可以貼節(jié)約用水的告示。

5、讓同學(xué)們知道，不顧后果用水的危險性。

6、給同學(xué)們嘗沒水的滋味。

7、淘米的水可以澆花;洗臉?biāo)梢詻_馬桶。

珍惜自然資源，共營生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源，不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

六年級建議書作文 篇3

廣大的居民們：

你們好！

我曾聽說過這么一句話：“世界上最后一滴水，將會是人類的眼淚?！比绻藗儾患庸?jié)制的用水，那么世界將會變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛的母親將會從宇宙的名單中去除。

據(jù)我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費水。你們要知道，水資源不是無窮無盡的，一旦用完，人類和其它生物將會瀕臨滅絕，這將會是一個很嚴(yán)重的錯誤。

你們怎樣不加節(jié)制的用水呢？聽我一一道來。

在家里，你也許會開水龍頭，拿來洗手，洗菜等。但是因為一個電話或其它事情，你忘記關(guān)水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時3600滴水，一天86400滴水，這足夠你一天的用水量了。如果人類繼續(xù)這樣浪費下去，水資源夠用嗎？

在門外，小朋友也許會拿一些瓶子、水槍裝滿水，來玩游戲。這時，水娃娃會痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說：“求求你們，饒了我吧！”多么無助又令人同情的話語啊。這些水，原本有很多用途的，可是就被你們這樣白白浪費了，你們難道不覺得可恥嗎？

在很多地方，數(shù)不盡數(shù)的地方，浪費水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費，遲早有一天會受到自然的制裁！

如果沒了水，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個場面，難以想象《七顆鉆石》的那個場面。為此，我想給大家提幾條建議：

一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來沖馬桶等。誰是可以循環(huán)利用的，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試。

二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。

三、如果家中漏水了，可以請工作人員來修，但千萬不要不管。記住，每人節(jié)約每一滴水，等于國家節(jié)約13億滴水。

四、大家可以做一些廣告牌，如：節(jié)約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節(jié)約用水。

水是生命之源，有著很多的魔力。人類不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個美德吧！

建議人：程慧楠

10月17日

六年級建議書作文 篇4

尊敬的市長：

感謝您在百忙之中能看我的建議書，我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學(xué)生。我認(rèn)為一個城市的環(huán)境，代表的是一個城市人民的素質(zhì)，所以我向你們提出一些我所看到情況，并向你們提出幾條建議。

我家南邊約100米處有一個菜市場，可向來整潔的菜市場，現(xiàn)在讓人看著心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣，有的還拿著一個喇叭大聲吆喝，把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴(yán)重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能采納：

1.把路邊的小販安置在菜市場里，并每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場恢復(fù)整潔。

2.警告那些菜市場里的小販，不讓他們用喇叭，并在菜市場里多掛一些禁用喇叭的標(biāo)牌，違者罰款。

3.教導(dǎo)他們要知道，整潔從個人做起，使他們知到愛護環(huán)境人人有責(zé)的理論。

希望可以得到市長的大力支持。

祝您：

工作順利，身體健康。

愛護環(huán)境的：XXX

20xx年11月12日

六年級建議書作文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

不要多久我即將離開伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨六年的學(xué)習(xí)場所。在這六年中，我感謝教我學(xué)習(xí)知識的老師，也感謝培育我的搖籃。在即將離開母校之前，我有幾點小小的建議希望學(xué)校重視：

一、雖然說我們的老師都是受過高等教育的，但是學(xué)校里部分老師在課堂上會罵出一些難以讓人接受的臟話。如果我們的老師都這樣不文明，他教出的學(xué)生會文明嗎？

二、學(xué)校里大部分老師拖堂現(xiàn)象很嚴(yán)重（特別是每天最后一節(jié)課）。雖然老師們是為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，但是我們很多學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)，會影響我們回家吃父母做好的飯菜。

三、教師要嚴(yán)格執(zhí)行中央教育部對小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)的精神，真正把減負(fù)落在實處。盡量做到課上作業(yè)課內(nèi)完成，課外少布置作業(yè)，精布置、少而精，不出難題、怪題，給學(xué)生更多的時間加強其它知識的學(xué)習(xí)，還學(xué)生的自由空間。

以上是我?guī)啄陙戆l(fā)自內(nèi)心的建議，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們多多包涵。

建議人：張文兵

20xx年X月XX日

六年級建議書作文 篇6

尊敬的學(xué)校校長：

您好！

我即將離開母校了，在這六年的小學(xué)生涯中我親眼目睹了學(xué)校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，可是我們學(xué)校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規(guī)范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學(xué)生卻視而不見，高高掛起。因此，我向?qū)W校提出以下建議：

一、學(xué)校應(yīng)針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”制定規(guī)章制度，對于那些不遵守者要嚴(yán)懲不待。

二、校園內(nèi)應(yīng)形成“師生”“生生”互相監(jiān)督的.氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

三、學(xué)校針對“請講普通話，請寫規(guī)范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學(xué)及不經(jīng)意的學(xué)習(xí)，真正講好普通話，寫好規(guī)范字。

快畢業(yè)的我，沒有什么禮物獻給學(xué)校，望我這小小的建議能給學(xué)校帶來更大的喜悅、收獲。

六年級建議書作文 篇7

市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是中原區(qū)特色實驗小學(xué)的一名小學(xué)生。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，飛船上天、潛艇下海......但是人們保護環(huán)境的意識卻降低了。為了這些，浪費了多少資源，現(xiàn)在工廠排污越來越厲害，我家旁邊的小河里的魚都死光了。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放，目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命，看見這一組令人心驚觸目的數(shù)字，您有何感想？

我們?nèi)祟愊胍鞣匀唤?，就必須尊重大自然?/p>

不能向西方國家一樣，先污染后治理。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然，為了共創(chuàng)美好家園，要做到以下幾點。

1.用無鉛汽油，無磷洗衣液，減少對空氣的污染。購買低氟家用電器，減少對臭氧層的污染。

2.整治某些超過排污標(biāo)準(zhǔn)的工廠，必要時可關(guān)閉此工廠。

3.不獵殺動物，不砍伐植物，對偷獵者施以嚴(yán)厲的處罰，對舉報者施以獎勵。愛護我們身邊的一草一木。

地球上的資源是有限的，而且形成這些資源要幾億年的時間。我們必須合理開發(fā)使用，如果不加節(jié)制地開采，必將加速資源枯竭，到那時人類將有更大的災(zāi)難。希望您能采納我的建議，把鄭州建設(shè)的更美好。中原區(qū)特色實驗小學(xué)某學(xué)生

1月20日

這份建議寫的很好。格式正確，建議理由充分，語言懇切，反映了小作者熱愛環(huán)保，熱愛鄭州的情感，建議有意警告的形式，列舉了一系列數(shù)據(jù)，表明環(huán)境正面臨著重大危機，喚醒人們保護環(huán)境的意識，說明保護環(huán)境迫在眉睫。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚，讓人一看就一目了然。

六年級建議書作文 篇8

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達的社會，雖是你們創(chuàng)造了美好，卻也是你們讓他走向毀滅：你們肆無忌憚的濫砍濫伐樹木、亂用化學(xué)物品……

善待地球就是善待自己。如果我們?yōu)E砍濫伐樹木，就會讓洪水、沙塵暴有機可乘，襲擊人類。

我曾聽到這樣一則新聞：國慶節(jié)后的天安門廣場，口香糖殘渣隨處可見。據(jù)了解，國慶期間，游客們共為天安門廣場留下了六十余萬塊口香糖殘渣。北京環(huán)衛(wèi)部門用機械作業(yè)清洗，然后，就靠人工清除那些機械作業(yè)清除不干凈的口香糖殘渣。整個工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把、清洗劑三噸，價值十四萬余元，可即使這樣，地上還留下了印記。

這是多么觸目驚心的數(shù)字，難道你們聽到這幾個數(shù)字不感到震驚嗎？

由此我鄭重的向人們建議：

1，人類必須尊重自然。

2，將垃圾分類，循環(huán)使用。

3，節(jié)約各種資源，減少污染。

保護環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，采取切實際的行動，留下那茂密的森林，蔚藍(lán)的大海，保護環(huán)境，刻不容緩。

第三篇：【精華】六年級建議書作文集合

【精華】六年級建議書作文集合十篇

隨著社會一步步向前發(fā)展，建議書對我們的作用越來越大，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級建議書作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級建議書作文 篇1

建議書敬愛的交通局長： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點意見。每天放學(xué)，來接孩子的車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。

一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門口。

二、與城管部門聯(lián)系，要求臨時攤位在放學(xué)時間不得擺賣。

三、擴大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問題。

四、全線實行單向行駛。

五、把學(xué)校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。

六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。

七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時間存在的問題。

李燊

20xx年5月21日

六年級建議書作文 篇2

xx的居民們：

你們好，我是一名四年級的小學(xué)生。最近我觀察了周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了許多問題。我家在塔拉新村，這里都是樓房集中地，應(yīng)該是最整潔的?？墒怯行┤穗S地倒垃圾，風(fēng)一吹，垃圾漫天飛舞，許多塑料袋被風(fēng)刮進我家的院子里，有的掛到樹上，真難看呀！路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時有野狗經(jīng)過，太嚇人了。水渠里也有許多垃圾，渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車來來往往，排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量?？吹竭@些，我真著急呀！為了改變這種現(xiàn)象，使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善，我向你們提出以下建議：

一、節(jié)約用水、用電。

二、盡量少用一次性用品。

三、全民動起來，多種樹，多養(yǎng)花。

四、垃圾分類存放，可再用的送到廢品收購站，不可再用的投入垃圾箱。

五、盡量騎自行車或走路上班。

六、管好自己家的狗，避免出來傷人。

親愛的叔叔阿姨們，為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗，更加清潔，趕快行動吧！

六年級建議書作文 篇3

地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。

這幾年，人類在生產(chǎn)時不注意保護環(huán)境，藍(lán)天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木，使森林的數(shù)木越來越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

有一個女孩，她的生活過的很苦，因為她的'家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢買?？伤齻兗液芨F，沒有錢，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場蒙蒙細(xì)雨，在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天，人類大量砍伐樹木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛(wèi)生；第二，要保護環(huán)境，保護大自然；第三，要節(jié)約地球上的各種資源。

人類應(yīng)該保護大自然，保護我們這個人類的母親！

六年級建議書作文 篇4

親愛的同學(xué)們：

大家好！現(xiàn)在的地球十分美麗，也十分壯觀，但是這只是地球的表面，而實際上許多災(zāi)難已經(jīng)威脅著這個美麗地球，也威脅著人類的生存，這都是人類自己造成的。例如：人們?yōu)E砍濫伐，隨意捕殺動物，許多工廠胡亂排放污水……使人類不能在一個美麗而安全的環(huán)境成長，為了使這些悲劇不再發(fā)生，我提出以下幾條建議：

第一，節(jié)約用水，水是生命之源，不管是動物、植物，還是人類都離不開水，哪怕是一滴水，我們都不能浪費。我們要保護水源，不讓他們受到任何污染|、破壞。

第二，我們要講究衛(wèi)生，不亂扔果皮雜物，不隨便吐痰，這也是保護環(huán)境的其中之一。

第三，不亂砍樹木，要保護好身邊的一草一木。如果沒有了樹，地球上還會有動物和人類嗎？如果每一個人都不珍惜綠色，那么也相當(dāng)于傷害著自己。

第四，節(jié)約資源，不使用一次性碗筷，盡量少使應(yīng)一次性物品，多使用經(jīng)久耐用物品。

第五，要從身邊的小事做起，首先選擇該如何保護環(huán)境和珍惜資源，大家要齊心協(xié)力保護地球，保護地球的一切，讓我們共創(chuàng)一個美好的家園。同學(xué)們：為了人類的生存，為了明天的幸福，我們應(yīng)該好好的善待地球，珍惜資源。

六年級建議書作文 篇5

尊敬的校長和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！作文

（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

六年級建議書作文 篇6

尊敬的校長：

您好！

當(dāng)您漫步校園時，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責(zé)任心？如果要追溯著一現(xiàn)象的起源，學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番。

幾年前，學(xué)校是何等干凈，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學(xué)校顯得高大，每個值日生的辛勤勞動似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的瑕疵——小紙片，可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。

雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日，打掃校園，可他們畢竟是學(xué)生呀，不能時時刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學(xué)生時不時地出現(xiàn)，學(xué)校人力資源怎么跟得上？所以，要治本，每個學(xué)生亂仍垃圾是因為他們環(huán)保意識不夠強，過于懶惰，學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對亂扔垃圾的看法。

可以宣傳綠色校園的美好，呼吁學(xué)生保護校園環(huán)境，多設(shè)幾個垃圾桶。

我的建議你能接受么？

六年級建議書作文 篇7

老師們、同學(xué)們：

記得我們剛剛學(xué)了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。

是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色。”但現(xiàn)實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關(guān)，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調(diào)、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。

你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質(zhì)量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。

其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色?！边@句話不光要時刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實際行動。保護環(huán)境，人人有責(zé)，作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在，我們應(yīng)該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……

老師們、同學(xué)們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當(dāng)好保護環(huán)境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！

六年級建議書作文 篇8

敬愛的校長：

您好!在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。

我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動，加強本校學(xué)生的環(huán)保意識，能建設(shè)一個干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個保護環(huán)境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

具體做法如下：“兒童團”戰(zhàn)士都召集起來開個大會，1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù)，除了保護環(huán)境我們沒其他的目的。2、：宣傳發(fā)動：我們鼓勵同學(xué)們來參加但并不強求，因為這是在為自己服務(wù)。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當(dāng)一個個的保護環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進行相應(yīng)的懲罰：①輕度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理：給予嚴(yán)肅批評，對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任，要求班主任進行嚴(yán)格教育;③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分?jǐn)?shù)。5、嚴(yán)格要求：我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開原則，要是“兒童團”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報私仇、賄賂等不規(guī)矩現(xiàn)象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時候分散到學(xué)校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。

校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。

六年級建議書作文 篇9

環(huán)保局局長先生：

您好！

我是紅旗小學(xué)的一名小學(xué)生。

我從小就在大連市長大，大連市是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……

現(xiàn)在在大連，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責(zé)?！钡茸謽?。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了大連市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

六年級建議書作文 篇10

全國開汽車的叔叔、阿姨們：

你們好！

為了節(jié)約能源，保護我們賴以生存的自然環(huán)境，鍛練身體，我建議叔叔、阿姨們少開車，多坐公共汽車和地鐵。具體內(nèi)容如下：

一﹑現(xiàn)在中國石油價格居高不下，開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車，這樣可以少花錢。

二、如果要到的地方不怎么太遠(yuǎn)初中，就不需要坐車，步行過去就行了，這樣還可以鍛練身體。

三、時間如朱自清說的那樣匆匆，現(xiàn)在汽車很多，經(jīng)常堵車，如果少開車的話就不會堵車了，還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

四、現(xiàn)在有汽車的人很多，尾氣也因此很濃，如果少開車的話，可以保護我們的環(huán)境，減少灰塵，減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡，讓人們少受一些痛苦和折磨。

六、少開汽車還可以節(jié)約我們有限的資源——石油。居統(tǒng)計，地球上的石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代，留給研究石油的科學(xué)家。

我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納，讓我們的藍(lán)天更藍(lán)，讓彩虹重現(xiàn)我們的美麗家園。

第四篇：六年級建議書作文集合

六年級建議書作文集合九篇

在快速變化和不斷變革的新時代，建議書對我們的作用越來越大，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編幫大家整理的六年級建議書作文9篇，希望對大家有所幫助。

六年級建議書作文 篇1

尊敬的環(huán)保局局長：

您好！我是一名六年級的小學(xué)生。以前咱們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。

原因何在？在我看來，是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理??！難道您，環(huán)保局的一局之長，會不知道這個問題嗎？

我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：

第一：在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會，找到當(dāng)?shù)貛讉€有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們?nèi)ヅ_上演講，效率肯定高。

第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動，鼓勵他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。

第三：運用能用的最高科技，建設(shè)一個環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。

六年級建議書作文 篇2

尊敬的市長伯伯：

您好！你是否細(xì)心觀察過我們的城市環(huán)境？現(xiàn)在的環(huán)境是否與以往有所不同呢？原來清潔的河流因為人們的懶惰變得骯臟、渾濁。原本干凈、整潔的小區(qū)和街道因為人們的懶惰，隨意亂丟垃圾，變得臭氣熏天。原本干凈亮白的墻壁，被人亂涂亂畫。如果再不節(jié)制，我們地球?qū)ピ瓉淼拿利?，人類也就會別無去處。

為此，我想提出以下建議：

1、不用一次性筷子。每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也待砍掉15萬棵成長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗得材料就答200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。

2、不能往河泊里扔化學(xué)物品。你知道嗎！有人把化學(xué)物品都倒入大海中導(dǎo)致許多鯨都死亡了，還有一些稀有得魚也被毒死。

3、不建大型工廠。你知道嗎！建大型工廠會污染空氣，人類生活在被污染的空氣中將會很難呼吸有可能還會導(dǎo)致死亡。

4、不在任何場地亂丟垃圾，保持一個城市的清潔。

5、不在任何公共場所亂涂亂畫，要保持整潔。

6、要多植樹造林，為人類制造更多的氧氣，為動物們安個美麗的家園。

市長伯伯上面是我提出的小小建議，希望你能號召其他人和我們一起保護城市、地球的環(huán)境，保護我們母親的美麗。

六年級建議書作文 篇3

一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學(xué)生，我覺得應(yīng)該更要學(xué)會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議

第一，不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。

第二，不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖纳矗澜玢y行的高官預(yù)測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉(zhuǎn)。因此，我們在學(xué)校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關(guān)到中小水量，用完后及時關(guān)水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應(yīng)該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當(dāng)玩具打水仗，隨意潑水，在家要學(xué)會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。

第三，不要浪費電。在校，應(yīng)合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設(shè)備。以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂。

第四，要愛護學(xué)校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。

在學(xué)校，校園綠化直接作用著我們的學(xué)習(xí)生活，花草樹木為我們學(xué)習(xí)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

同學(xué)們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

六年級建議書作文 篇4

尊敬的校長：

我是本校一名六年級的小學(xué)生。我們的校園景觀優(yōu)美：有高大挺拔的松樹；有清澈見底的池塘，里面還有許多魚兒在舞蹈嬉戲；綠茵茵的草地上盛開著許多美麗、嬌小的花……可是當(dāng)我們走進一幢幢教學(xué)樓時，仔細(xì)觀察，不免會發(fā)現(xiàn)許多不美之處，從而使美麗的校園大打折扣。

在許多衛(wèi)生間門口的水龍頭，盡管沒人在用，可是“滴答……滴答……”不停傳出，仿佛在說：“不要讓我流淚，我的眼淚對你們?nèi)祟惡苤匾?！”可是我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對這種現(xiàn)象都熟視無睹，反還說：“水是取之不盡，用之不竭的，流了這么點水，也沒事，走！咱們玩去?！本瓦@樣，白花花的水，流進了下水道。

我們都知道，水并不是“取之不盡，用之不竭”的，可有些同學(xué)就是不重視，反而自欺欺人。我想因為是某些同學(xué)節(jié)約用水的意識還很淡薄，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

為了增加一些同學(xué)，節(jié)約用水的良好習(xí)慣，作為一名本校高年級的學(xué)生，我提出以下幾點建議：

1、請各位同學(xué)做到：一水多用，充分利用水資源。

2、若見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

3、利用晨會期間，開展“節(jié)約用水”主題教育，讓全校師生提高節(jié)約用水的意識。

4、宣傳節(jié)約用水，身體力行，帶動身邊的老師和同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

節(jié)約水資源，需要大家共同努力。希望全體老師和同學(xué)，都積極行動起來。節(jié)約用水，從我做起，請節(jié)約身邊的每一滴水！

六年級建議書作文 篇5

敬愛的校長：

您好！

我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，班級老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和班級老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護書、遵守紀(jì)律的意識。出于對我們學(xué)校、班級老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！

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姓名 劉**

六年級建議書作文 篇6

市長叔叔：

我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城 現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責(zé)?！?等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回 收和不可回收的垃圾桶分開?？墒?，我覺得光有分類是不行的，要在 垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不 是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃 圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員 帶來工作的困擾。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢？？后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的`垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。居委會的叔叔阿姨們您們好：地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。

所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。

六年級建議書作文 篇7

尊敬的校長和老師：

你們好！

我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場……

可是在我們天天來的校園，時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園，我有以下建議：

1、多做宣傳，讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果，2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。

3、獎勵主動撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表揚。

4、加強我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。

5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。

6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）

這是我對我們校園的一點建議，光在嘴上說是沒有用的，美麗的校園需要大家一起行動起來！

六年級四班xx

20xx年5月17日

六年級建議書作文 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是本市的一名小學(xué)生。近來，我發(fā)現(xiàn)本市環(huán)境問題非但沒有得到改善，反而逐漸惡化。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨意踐踏綠化帶；人們隨地吐痰，亂扔垃圾等現(xiàn)象層出不窮；墻上“牛皮癬”層層疊疊；人行道上經(jīng)常會出現(xiàn)狗隨地大小便的痕跡；白色污染也未得到治理。

我認(rèn)為，這些問題的形成原因首先是人們對保護環(huán)境、拯救地球的意識模糊；其次，各相關(guān)部門沒有作好對市民進行環(huán)境保護的宣傳工作；第三，各機關(guān)沒有加大力度對各種環(huán)境問題采取有效的措施，也沒有認(rèn)真管理；第四，部分機關(guān)甚至對市民的提議視而不見、置之不理，從不采納?；蛴胸澑賳T謊報，說環(huán)境維護得很好，迷惑上司，使其對環(huán)境問題的的嚴(yán)重性不清楚，從而未治理。

對以上這些因素，我怒氣填胸，在此對這些問題提出一些建議：

一、加大管理力度，對破壞環(huán)境的行為進行批評，并給予嚴(yán)厲的懲處。

二、加大對市民環(huán)保意識的宣傳，定時（如周六至周一下午）在各處安排宣傳人員進行宣傳，并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄，專門宣傳環(huán)保的重要性，并定期更換新內(nèi)容。

三、拒絕“走過場”。應(yīng)長期檢查或不定期突擊式檢查，并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現(xiàn)與被檢查人員勾結(jié)的情況。

四、專門設(shè)置張貼欄，清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息，同時，把停水、停電等信息及時張貼出來，起到便民作用。

五、虛心接受群眾意見，并對群眾所反映的關(guān)于某部門的錯誤進行調(diào)查，要求其迅速整改。同時，在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱，并且鼓勵市民積極發(fā)動“環(huán)保風(fēng)”。

以上是我的一些想法，還不夠成熟。希望在您的領(lǐng)導(dǎo)下，全體市民一起攜手拯救人類的家園吧！讓大家一起為世界做些貢獻吧！讓大家一起讓地球健康地繼續(xù)存在吧！

陳俊彥

20xx年10月18日

六年級建議書作文 篇9

空氣，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊粯拥臇|西。如果空氣被污染了的話，那我們就會得病。什么東西會污染空氣呢？

現(xiàn)在，我就為大家講一講一些導(dǎo)致空氣被污染的原因吧！

第一：現(xiàn)在幾乎家家都有了汽車，摩托車，這些車只要在行駛的時候，都會排放出大量的廢氣，污染了我們的空氣；第二：過年的時候，家家戶戶一般都會燃放煙花爆竹，每當(dāng)放完的時候，總會有許多白色的煙霧飄蕩在空中，其中，還夾雜著一股刺鼻的火藥味兒，這也污染了我們的空氣；第三：工廠里制作許多東西的時候，那大大的煙囪里時不時的會冒出許多黑黑的煙，這也污染了我們的環(huán)境。在一個陽光明媚的星期六，爸爸騎著電動車帶我回家。在大馬路上，有許多車，比如，爸爸的前面就有一輛公交車，這車也許是壞了，我們開著開著，這輛公交車就放了一個巨大的“屁”，它的尾后涌出了一大團黑色的煙霧，嗆得我連氣都喘不過來。還有一個因素就是，每到農(nóng)忙收割季節(jié)，農(nóng)民大量焚燒秸稈，嚴(yán)重的破壞了環(huán)境，使我們的城市整天籠罩在煙霧中。

如果我們繼續(xù)這樣下去的話，那我們的空氣中永遠(yuǎn)都是黑色、白色、灰色的煙。而且，也會使我們生病，讓我們不舒服、難受。

我們不能每天都生活在霧霾當(dāng)中，灰色的天空我們都不喜歡，我們喜歡那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，向往以前那種清新的空氣。所以，我提倡大家：少開車、多走路，少放煙花和爆竹，少排煙、多種樹。讓我們大家一起保護環(huán)境吧！

第五篇：有關(guān)六年級建議書作文集合

有關(guān)六年級建議書作文集合六篇

在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系，建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編精心整理的六年級建議書作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級建議書作文 篇1

xx的居民們：

你們好，我是一名四年級的小學(xué)生。最近我觀察了周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了許多問題。我家在塔拉新村，這里都是樓房集中地，應(yīng)該是最整潔的?？墒怯行┤穗S地倒垃圾，風(fēng)一吹，垃圾漫天飛舞，許多塑料袋被風(fēng)刮進我家的院子里，有的掛到樹上，真難看呀！路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區(qū)內(nèi)不時有野狗經(jīng)過，太嚇人了。水渠里也有許多垃圾，渠水被嚴(yán)重污染了。街道上汽車來來往往，排出的尾氣影響了空氣的質(zhì)量。看到這些，我真著急呀！為了改變這種現(xiàn)象，使我鄉(xiāng)的環(huán)境有所改善，我向你們提出以下建議：

一、節(jié)約用水、用電。

二、盡量少用一次性用品。

三、全民動起來，多種樹，多養(yǎng)花。

四、垃圾分類存放，可再用的送到廢品收購站，不可再用的投入垃圾箱。

五、盡量騎自行車或走路上班。

六、管好自己家的狗，避免出來傷人。

親愛的叔叔阿姨們，為了我們的家鄉(xiāng)更加美麗，更加清潔，趕快行動吧！

六年級建議書作文 篇2

親愛的同學(xué)們：

你們好！現(xiàn)在有許多初中生和小學(xué)生經(jīng)常在學(xué)校附近買零食，這是一個不良的生活習(xí)慣，希望存在這一不良嗜好的同學(xué)來個緊急剎車。

我想，在學(xué)校附近買零食對我們的危害主要有以下四點：

第一經(jīng)常拿著零錢買零食，久而久之，總會有比我們大一些的孩子訂上我們。他們就會找機會把你截住要錢，你要是不給，那可就得挨上一頓暴打，這樣對我們的安全極為不利。

第二那些零食一點兒也不衛(wèi)生，首先，他們的進貨渠道不正規(guī)，又加上想弁取暴利，經(jīng)營的都是價廉而物不美的東西；其次，他們不注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。如我所在學(xué)校門口買夾餅的經(jīng)營者們，一邊往餅里夾菜一邊又在收錢，這樣反復(fù)無數(shù)次也想不起洗洗手，你難道不為你的健康擔(dān)憂嗎？

第三這些商店大多沒有經(jīng)營許可證。

第四許多同學(xué)吃完零食把包裝袋隨地亂扔，影響校園環(huán)境衛(wèi)生，以致垃圾滿天飛。

其實，要避免買零食的害處，一點也不難，建議做到以下幾點：

第一實在想吃零食了，就請爸媽有選擇的去買些。

第二早上，家里有早點就帶上，如果家里沒有，就在衛(wèi)生條件好的飯館吃一碗面。

第三在買東西的時候，一定要看一看經(jīng)營者有沒有經(jīng)營許可證和產(chǎn)品的生產(chǎn)日期。

第四我們不要亂扔垃圾，有垃圾了就隨手扔進垃圾箱。

同學(xué)們，為了我們的安全，為了我們的健康，為了我們的生存環(huán)境，為了人類僅有的家園——地球。讓我們積極行動起來，號召大家不要在學(xué)校附近購買零食。

六年級建議書作文 篇3

向交通管理部門的建議：杭州作為一座國際化的大都市，發(fā)展日新月異，路況越來越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。

人們活動日益增多，隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到：紅燈亮起時，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎著車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險象環(huán)生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人為搶綠燈的最后1秒，和時間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。

在路口，我仔細(xì)觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發(fā)生人次較多，有做小生意忙進貨，滿載而行，節(jié)約時間，紅燈時呼嘯而過；送學(xué)生的電動自行車，因晚起幾分鐘，趕時間到校，顧不上紅燈了；還有的.是上班族，背包，手提包樣樣俱全，紅燈時卻熟視無睹，揚長而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無怪乎是：趕時間；無視法規(guī)。趕時間者，因客觀原因，錯過了時機，只好冒險闖紅燈，偶爾為之，比如送學(xué)生，下次他們會注意，早點出門，時間充裕些。做生意進貨，送貨，要合理調(diào)配。那些無視法規(guī)者，他們闖紅燈習(xí)以為常了，有種感覺，紅燈綠燈是為別人準(zhǔn)備的，和他無關(guān)。

其它時間段，則相對少些，路口平安了許多。

建議：

1，路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現(xiàn)在是科技網(wǎng)絡(luò)時代，利用人臉識別系統(tǒng)，抓拍闖紅燈者，信息發(fā)至他本人，提醒，警告后，屢教不改者嚴(yán)懲不貸。

2，加強法規(guī)教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風(fēng)，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現(xiàn)場要學(xué)習(xí)法規(guī)知識30分鐘，還要求其一月內(nèi)，規(guī)定時間來學(xué)習(xí)，考核。

3，低頭族們，請昂首挺胸過馬路，看看眼前的世界很精彩，低頭只會看見自己的腳尖，會失去很多的?，F(xiàn)在的紅燈綠燈方式是數(shù)字，閃動。能否加些提示音樂，最后10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。

4，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立信用檔案。違章教育不改者，系統(tǒng)將個人信用信息上傳，留下不良記錄。那么在任何地方，個人信用都會受限。不再是個自由身了！

5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致，自動變換?？梢匝b在地上，也不可以投影。增強些色彩，或許會讓更多的人遵守交通規(guī)則，馬路更平安，社會更和諧。

六年級建議書作文 篇4

尊敬的校長：

您好！我是六年級二班的一名學(xué)生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。

首先，校園的環(huán)境還需要改善?，F(xiàn)在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學(xué)生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的征文、演講比賽，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。

其次是學(xué)校北面的體育器材。每當(dāng)下課，就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個學(xué)生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對這些器材進行加固，以保證同學(xué)們的人身安全。

這就是我的一點建議，如果有什么不妥當(dāng)，請您指出，如果合適，請您采納。

祝您

身體健康！萬事如意！

六年級建議書作文 篇5

市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是中原區(qū)特色實驗小學(xué)的一名小學(xué)生。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，飛船上天、潛艇下海......但是人們保護環(huán)境的意識卻降低了。為了這些，浪費了多少資源，現(xiàn)在工廠排污越來越厲害，我家旁邊的小河里的魚都死光了。汽車尾氣、飛機尾氣大量的排放，目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命，看見這一組令人心驚觸目的數(shù)字，您有何感想？

我們?nèi)祟愊胍鞣匀唤纾捅仨氉鹬卮笞匀弧?/p>

不能向西方國家一樣，先污染后治理。要像對待兄弟姐妹那樣對待大自然，為了共創(chuàng)美好家園，要做到以下幾點。

1.用無鉛汽油，無磷洗衣液，減少對空氣的污染。購買低氟家用電器，減少對臭氧層的污染。

2.整治某些超過排污標(biāo)準(zhǔn)的工廠，必要時可關(guān)閉此工廠。

3.不獵殺動物，不砍伐植物，對偷獵者施以嚴(yán)厲的處罰，對舉報者施以獎勵。愛護我們身邊的一草一木。

地球上的資源是有限的，而且形成這些資源要幾億年的時間。我們必須合理開發(fā)使用，如果不加節(jié)制地開采，必將加速資源枯竭，到那時人類將有更大的災(zāi)難。希望您能采納我的建議，把鄭州建設(shè)的更美好。中原區(qū)特色實驗小學(xué)某學(xué)生

1月20日

這份建議寫的很好。格式正確，建議理由充分，語言懇切，反映了小作者熱愛環(huán)保，熱愛鄭州的情感，建議有意警告的形式，列舉了一系列數(shù)據(jù)，表明環(huán)境正面臨著重大危機，喚醒人們保護環(huán)境的意識，說明保護環(huán)境迫在眉睫。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚，讓人一看就一目了然。

六年級建議書作文 篇6

竹山市民們：

你們好！

我們的生活越來越好，城市也越來越繁華。但是，我們在享受生活時，忘記了對地球“母親”的保護，隨處都能看到人們浪費資源或污染環(huán)境的現(xiàn)象：大人小孩隨手亂扔垃圾，工廠產(chǎn)生的廢氣直接被排放空中，上班族以車代步轎車排放了尾氣，屋內(nèi)無人電燈整宿開著，洗完手不關(guān)水龍頭清澈的水嘩嘩流走……全體市民們?nèi)绻覀儾痪验L期這樣下去的話，終有一天我們幸福的家園就會走向毀滅。所以，我提出以下建議：

珍惜水資源

1.洗完手順手關(guān)掉水龍頭。

2.用洗米洗菜的水澆花或沖廁所。

3.喝水盡量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。

珍惜電資源

1.盡量做到“人在燈開，人走燈關(guān)”。

2.盡量少用洗衣機洗衣服。

3.盡量少看電視，可用書或報紙來代替。

4.盡量買節(jié)能燈泡。

節(jié)約紙張

1.把不用的草稿紙裝訂起來，繼續(xù)使用。

2.用報紙練習(xí)毛筆字。

3.草稿紙盡量用完，別寫兩三個字就扔掉。

4.可以用用完了的草稿紙包裝東西。

5.采取一定的措施，控制宣傳單的發(fā)放。

保護環(huán)境

1.不在自然景觀，如河，森林，草地亂扔垃圾。

2.少開車，避免尾氣導(dǎo)致霧霾。

3.少開化工廠，不讓他們亂扔垃圾。

竹山的父老鄉(xiāng)親們，讓我們積極行動起來，一起珍惜、愛護我們的碧水藍(lán)天，共建我們的綠色家園！