第一篇：校園生活的作文

【精選】校園生活的作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園生活的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園生活的作文 篇1

我的校園生活是豐富多彩的。其中最令我難忘的是列隊比賽。我記得那天，天空晴朗。我們都穿戴整齊來到了學(xué)校。男同學(xué)穿黑毛衣，女同學(xué)穿紅色的毛衣戴蝴蝶結(jié)。我們都靜靜地等待著我們班上場。過了一會，輪到我們班上場了。我們邁著整齊的步伐向主席臺走去。我們邊走邊喊：“鍛煉身體、增強體質(zhì)1――2――3――4.”剛開始，我有點緊張，把腳抬錯了。

我在心里對自己說，不要緊張，和平常練習(xí)一樣放松就行。很快，我就調(diào)整好步伐，精神抖擻的走向主席臺。旁邊觀看的老師和同學(xué)們都給我們鼓掌。我覺得冠軍就是我們的了，我想此刻同學(xué)們應(yīng)該也是這么想的吧。

聽完我的介紹以后，你是不是也覺得我的校園生活很有趣呀！你是不是也想來體會一下呢？

校園生活的作文 篇2

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學(xué)生涯。我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進行曲》。五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。

在校園生活里，我感受到老師的無私奉獻，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！在操場上，每一個笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。

校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎；時而哭臉相遇；時而憂郁；時而歡樂。

在校園生活了，我明白了一個道理：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進的心靈。

在校園生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。

校園生活的作文 篇3

校園生活是快樂多彩的。

一天，老師把我們帶到了音樂廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開始翩翩起舞。

最后我們來到操場，這里有同學(xué)們參加賽跑，個個跑的滿頭大汗，其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了，同學(xué)們高喊“加油?！庇械耐瑢W(xué)伸長了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的力氣，終于跑到了終點，老師表揚了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。

校園生活的作文 篇4

踏過初中三年時光，迎來新的高中生活，我們對高中充滿了好奇，很多人都說：“如果小學(xué)是素描，初中是墨畫，那高中生活則是一幅油畫，色彩更加絢麗?！?/p>

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者，每一分鐘都要把握好，剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我們只有十分鐘的時間，那可真是急颼颼的！吃完早餐，我們就開始跑操了，偌大的操場聚集了在校的大半學(xué)生，大家井然有序的跑著，等到跑操鈴聲一停，所有人停下腳步，等待著老師說：“解散！”

依舊如常，跑完操就開始進入早讀了，我們手捧的書放聲朗讀，那聲音洪亮既又清晰。透過窗外，樹上的鳥兒佇立著，還時不時的動著自己的小腦袋，似乎在側(cè)耳傾聽，沒錯，它們是在認(rèn)真的聽我們朗朗的讀書聲。

等到上課的時候，課堂上好學(xué)之音不絕，而我是其中的一個，但似乎老師并不希望我們這樣，這雖然是好的一個行為，但老師希望我們能夠安靜的聽，回答問題時積極有序。我們試著跟上老師的節(jié)奏，慢慢的，我們習(xí)慣了老師的做法，老師為此感到很溫馨。就這樣，知識每天像空氣一樣不停的被我們吸收，但這需要我們的辛勤的付出，俗話說：“有一分辛苦就有一分成果?！?/p>

中午時間最熱鬧了，因為是吃午飯時間，個個都是生龍活虎，爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人，但食堂的紀(jì)律還是不錯的，都有序的排著隊，只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣，食堂里大家津津有味的吃著菜肴，如果你在這里，你就會感覺你融入了一個大家庭，有滋有味的吃著。在這段時間是興奮的，是快樂的，是充實的。

到了睡覺的時間，我們很快的安靜下來，這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼，進入了各自的夢鄉(xiāng)……美麗的校園，在安靜的環(huán)境下默默的守護著每一方土地，每一處花草。

高中的生活充實美好，即使是新的環(huán)境，但校園環(huán)境不時增添了一種“家”的感覺，溫馨美好。最后，讓我們踏上高中生活，繼續(xù)努力，讓學(xué)校生活更美好，讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富，更加精彩，更加絢麗！

校園生活的作文 篇5

2個月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個月里，我不僅僅在為高中而奔波;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶……

校園回憶錄之一：我軍訓(xùn)我快樂三年前的八月中下旬，明媚的陽光在天空中考驗著路地上的行人。8月28日，第一次走進龍湖中學(xué)的校園;第一次與我的新同學(xué)，為班級的第一次榮譽書寫篇章……無數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂章。幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活，但也能找到一種無法形容的感覺?！拔臆娪?xùn)我快樂”，雖只有7天，但也有無盡的感嘆……

校園回憶錄之二：一同工作一同成長進入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉(zhuǎn)折回班干。相信，誰都沒有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在?！白晕夜芾砦瘑T會”中，認(rèn)識了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上，我學(xué)到了太多太多…… “一同工作一同成長”，和他們在一起是我一生中最值得懷念的.事……

校園回憶錄之三：我成長我快樂我無怨無悔初中生活真正進入倒計時，在最后，我們真正體會到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真舍不得。記得初中最后一次主題班會，時間和我們開啟了玩笑。當(dāng)全班最后一位同學(xué)說完祝福時，下課鈴打響了，這又代表這什么呢?明天，我們將共赴“戰(zhàn)潮，我們將最后一次為母校爭光!“我成長我快樂我無怨無悔”…… 校園回憶錄之四：共赴“戰(zhàn)潮共創(chuàng)“輝煌” 6月24日，是一個特殊的日子。今天，全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。中考語文作文“我們的心近了”，不知，你看到它時是怎么想的，你是否也想到了3年的校園生活呢?共赴“戰(zhàn)潮，共創(chuàng)“輝煌”。此刻，我們的心都系在一起。校園尾聲：如今，3年過去了，又一個3年將會來到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。3年同窗，3年好友，書寫3年輝煌。明天，新的太陽將會升起，而我們卻各奔東西!……

校園生活的作文 篇6

我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊，這里山清水秀、鳥語花香，這里好溪潺潺，真是一個既美麗又神圣的好地方。這里充滿了我們童年時代許許多多的美好的回憶；充滿了我們幼年時天真、爛漫、開心的每一天；充滿了我對未來的憧憬……這兒有我溫暖的童年生活！我愛我們的校園。

我們的校園坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊，這兒既神圣又溫馨、既漂亮又舒適、既明亮又清爽。這兒有我許許多多的回憶，像天上的星星——數(shù)也數(shù)不清……

當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)掠過這所學(xué)校時，當(dāng)早晨的第一束陽光透過學(xué)校的窗戶時，當(dāng)早上的第一只蝴蝶飛過這扇校門時，這所學(xué)校就開始慢慢蘇醒，隨后它播放出悅耳的音樂，喚醒周邊所有的人，過個一小會兒就會傳出朗朗的讀書聲，旁邊的樹木花草就沉醉在朗朗的讀書聲中。

隨著燦爛的陽光冉冉升起的時候，學(xué)校就真正熱鬧起來了。操場上玩什么的都有，有的大汗淋漓的打著籃球；有的笑嘻嘻地看著漫畫；還有的給籃球隊充當(dāng)拉拉隊員……熱鬧極了！我最喜歡的也是這個時間段，因為這個時候大家都跑出去玩了，正好就剩下我一個人，我可以在清風(fēng)的緩緩吹拂下安安靜靜地看會兒書，這也是我最愜意的時光……

校園里還充斥著滿滿的友誼。我和同學(xué)們平常打打鬧鬧地過著簡簡單單的生活，看不出什么友愛的樣子，久而久之，也習(xí)慣了這樣平淡相處的方式，大家有機會在一起就說說笑笑，搞不好就要打起來，而身為班長的張歡婷總是充當(dāng)和事佬勸架。每一次都會把大家逗得哈哈大笑，呆在一起時間久了就慢慢融入了這個“家庭”，越來越離不開彼此了……

直到有一天，我們班的一個學(xué)生因為家庭原因而離開了這個地方，那時我才明白原來友誼那么的可貴，也后悔在以前沒有好好珍惜在一起的時光，那時我才明白過來——我們是一體的！我們天天呆在一起日子長了也會生出感情來，誰也離不開誰。

這就是我們的校園，烙印了我成長的足跡，記錄了我童年所有的悄悄話，和童年經(jīng)歷的酸甜苦辣……

校園生活的作文 篇7

上個周有一節(jié)是音樂課，是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時候，門口卻出現(xiàn)了自然老師：“這節(jié)課補習(xí)前幾課的自然?！卑?，為什么要我們補習(xí)自然？要知道，四班可是比我們多上好幾節(jié)微機、音樂課呢。想到這里，我們臉上都露出憤憤不平的表情，心里也泛起一股濃烈的酸勁兒，唉，我嫉妒??！

NO。2 校園環(huán)境之 甜

“十一”放假回來的時候是星期天，老師們討論了討論，研究了研究，決定讓我們上星期四的課，哇噻！星期四……有我們頭號喜歡的微機課噯！我趕緊檢查書包，哦耶！我?guī)е?！這時候，心里那個美啊，沒得說嘍！我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機室，從打開電腦的那一刻起，我的心里就像蜜般的甜。

NO。3 校園環(huán)境之 苦

每當(dāng)下午放學(xué)時，總是我們班最痛苦的時刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動，擦擦擦？？10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！同學(xué)們緊張的倒計時，然后睜大眼睛，戴上眼鏡。這時候，你就會聽到一陣哀叫？？作業(yè)怎么這么多啊~！不過痛苦之后，就會馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家，用像草一樣潦草的字寫啊寫，寫啊寫，幸運的，8點就可以做完；倒霉的呢，到了晚上10點鐘還在苦苦的寫啊，寫……

NO。4 校園環(huán)境之 辣

最近各大名校五六年級都流行“麻辣主義”，可憐我這個剛升入五年級的小孩也要“享受”一下了：上課打哈欠，扣分+罰站！上課做小動作，扣分+罰站！上課答錯題，扣N分（上課答錯題的太多太多，估計是老師害怕全班都站吧）！作文不夠600字，重寫+扣分！說小話……各位老師同情同情??！我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了，扣分容易，掙分難啊！還有，罰站罰站，我的腿都罰軟了！哎，這“麻辣主義”也太麻辣了吧！

因為有了上述“四大味道”，我們在校園的生活才更有趣。最后，讓我們喊一句口號吧？？酸甜苦辣，盡在校園！

校園生活的作文 篇8

校園生活讓人目不暇接，每個人都有自己的獨特的見解，今天就讓我和大家共同分享我的校園生活吧！

“叮咚”，下課鈴響了，做完乏味的廣播操，我們便爭先恐后地跑進教室去玩游戲了，突然同學(xué)們都停止了熱火朝天的游戲，教室里靜得連根針掉下去的聲音都聽得到。怎么回事？原來是老師手上捧著試卷進來了，她將試卷冰冷地放到了桌子上，說：“下節(jié)課我們要進行測試！”“媽媽呀，又要考試了，看來真理就是如此：考考考，老師的法寶！分分分，學(xué)生的命根！”我的心情像連綿起伏的山脈一般，真恨不得馬上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看著書，無憂無慮地享受著童話般的生活……“開始考試！”老師用嚴(yán)肅的語調(diào)發(fā)出了指令！只見同學(xué)們的筆像旋風(fēng)一般在試卷上滑動，而我被一道“攔路虎”擋住了，急呀！

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了下午第二節(jié)課，看看課表，“哦！No！”我的嘴沒經(jīng)大腦的批準(zhǔn)便發(fā)出了超怪般的聲音，默默等待著無聊的美術(shù)課的到來！糟糕，沒有帶美術(shù)工具，怎么辦？“叮咚”，上課鈴響了，教室外人群像退潮一般不見了，飄浮在空氣中的灰塵仿佛在說：“看你怎么把這節(jié)課蒙混過關(guān)？”幸運的是美術(shù)老師今天大發(fā)慈悲，讓我們四組同學(xué)舉行一次歌曲大PK，游戲規(guī)則是這樣的：每組輪流唱一句有關(guān)動物的歌曲，每一句得1分，看哪一組積分最高。經(jīng)過幾輪激烈的比拼，四方你追我趕，就在這緊張的時刻，只見周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼?！边@句歌詞仿佛引爆了一顆定時炸彈，教室里爆發(fā)出朗朗的笑聲，我笑得肚子都疼了！

這就是我的校園生活，既緊張又快樂！你呢？

第二篇：校園生活作文

我的校園生活

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有“永勝鄉(xiāng)中心校的牌匾上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的綠樹與鮮花,挺拔的楊書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在操場上,談笑風(fēng)生;有的沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的”家"能夠出類拔萃.因此,我們在各項活動中，看見了每個同學(xué)那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個同伴加油助威的龐大的陣勢，我們有堅強的后盾，無窮的力量。

我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.我們在集體中成長著，我們在集體中學(xué)習(xí)著，我們在集體中進步著

我們在集體中快樂著

我愛我的集體，我愛我的伙伴，我愛我的老師，我愛我的校園，我要做集體中和諧的一員。在我們學(xué)生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅······在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實時，是同學(xué)們共同努力的結(jié)果；當(dāng)我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。

在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實。

每天早上走進學(xué)校，就看見五四班的同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)的身影。每當(dāng)看到這情景就讓人感覺精神百倍。

一滴水只有放進大海里才不會干涸；一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林；一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。

集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集

體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。

班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。我們在學(xué)習(xí)中成長著.我們在成長中學(xué)習(xí)著.我們在集體中成長著，我們在集體中學(xué)習(xí)著，我們在集體中進步著

我們在集體中快樂著

好了，孩子們，新的學(xué)期開始了，五四班的集體生活開始了，開足馬力勇敢向前，學(xué)會文明禮儀，學(xué)會積極學(xué)習(xí)進取，開始我們一天的生活吧。

第三篇：校園生活作文

【精選】校園生活作文四篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園生活作文 篇1

??！校園，一個多么令人向往的地方?。⊥甑奈翌^腦里的校園很美很美：那里空氣總是清新，那里湖面充滿寧靜，那里教室洋溢快樂……可直到有一天，我走進校園，才明白原來并不全是我想象中的那樣，在這里我經(jīng)歷了人生中的四種味道：酸、甜、苦、辣！

酸

進入初中，第一次踏入校門，對一切事物都充滿著好奇，看著這么大的校園，我仿佛站在迷宮中，找不著北了，看著一張張陌生的面孔，站在這一個陌生的環(huán)境里，我有點莫名的害怕，想到媽媽，想起家，我很想哭。

哭！哎，想起心酸的事了，軍訓(xùn)八天，我們似乎已經(jīng)成了“淚人”了，說白了，我們不是怕苦，而是想家，那時我們209室有一位小姐特別愛哭，看她那“柔情似水”的樣子，我不禁鼻子一陣酸澀，淚直往下掉，接著就是一片嗚咽聲還有互相安慰的哽咽聲?，F(xiàn)在想起那場面，心里不是滋味??！就在那短短八天的軍訓(xùn)中，我體驗到了酸楚的滋味！

甜

“甜”呵呵，這種味道使我覺得是那么幸福、愉快，有點像糖，有點像蜜。越來越多的朋友讓我感到無比快樂，老師的關(guān)心與教育讓我倍感溫暖。我從一個小女孩在學(xué)校的培育、同學(xué)的陪伴下漸漸成長！我長大了，長大的味道是甜絲絲的，長大真好！

當(dāng)我隨著時光的流逝、知識的增長，捧著還可以的成績給父母看時，他們欣慰地笑了，我也笑了，心里甜甜的。這“甜”，一部分要歸功于學(xué)校，我親愛的學(xué)校、老師、朋友，謝謝你們！

苦

生活苦，學(xué)習(xí)苦，工作更苦?，F(xiàn)在的社會競爭激烈，工作能力一定要強，這樣才能使人信服。正如學(xué)校對我們的鍛煉，這會使我們終身受益！

剛進初一，我很榮幸被選為班長，看著同學(xué)們一副“天不怕，地不怕”的樣子，我不禁緊張、害怕起來，我知道自己的苦日子就快到了，果然不出我所料，頭疼的事每天都有，同學(xué)們簡直太調(diào)皮了，我每次管，都得費很大的力氣，而且有時回?fù)粑业倪€有嘲笑和諷刺，我的眼淚不爭氣地落下……我不知怎么辦，不知如何訴說自己的苦，我只能不斷向老師提出“辭職”，可每一次都以失敗告終。哎，苦?。〉F(xiàn)在我知道了，吃苦也是一種資本、一種鍛煉，是為將來做準(zhǔn)備。原來嘗點苦的味道也是有好處的！呵呵呵！

辣

進入初二以來，我們一個個都像吃了辣椒一樣，爭得漲紅了臉、冒出了汗，都喘不過氣來了。

脾氣原本暴躁的我就甭提了，動不動就火冒三丈，暴跳如雷。因為學(xué)習(xí)有了明顯的差距，我措手不及，壓力使得我有些喘不過氣來！哎，辣的滋味不是輕易就可以嘗的，否則辣到自己就不好了！

酸、甜、苦、辣嘗遍了，猛然發(fā)現(xiàn)我也在不知不覺中長大了。思慮之余，豁然醒悟：這樣的校園才更可愛！

啊，校園，我愛你！

校園生活作文 篇2

校園生活豐富多彩，給我?guī)碓S多快樂。

早晨，我在媽媽的陪伴下，一路嘰嘰喳喳，像一只快樂的小鳥一樣走進校園，開始了豐富的校園生活。

還沒走到教室門口，耳邊就己經(jīng)傳來了同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。我不由地加快腳步，進入教室，開始了我的晨讀。聽，同學(xué)們清脆的讀書聲，就是這世上最動聽的聲音。

當(dāng)美妙的上課音樂響起的時候，我們一天的課程就開始了。老師來了，同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛盯著黑板，明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語文課上會有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié)，也有有趣的“飛花令”游戲，數(shù)學(xué)課上我們就是“小老師”，英語課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣！

下課了，本來安靜的校園變得熱鬧起來。同學(xué)們都來到操場上，有的在做游戲，有的跑步，有的跳繩。課間生活真是豐富多彩??！

在這充滿快樂的校園里，我們在不知不覺中長大，一天比一天進步?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！保晕覀儸F(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)充實自己！“少年強則國強”，我們也是國家的希望，長大后要為國家發(fā)展奉獻自己的力量！

校園生活作文 篇3

我們是一群新的少年，我們率真、任性，我們充滿自信，我們的校園生活豐富多彩。

“一日之計在于晨，”早晨是我們住校生最快樂的時候，也是最忙碌的時候。

“同學(xué)們，起床了，起床了！”是值周老師在催促我們起床呢?？纯粗車銜l(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)以快速地鉆出被窩穿好衣服，正準(zhǔn)備下床去刷牙洗臉，有的同學(xué)卻才張開朦朧的眼睛，好像還沒睡醒。他們有的賴在床上一邊揉著惺忪的眼睛一邊咕噥：“再睡一會吧，再睡一會吧……”外面太陽還沒升起，還有一絲絲夜色呢。大家跳下床，開始穿衣服?！斑祝业囊m子呢？”“我的外套呢？”“我的眼鏡呢？”……衣櫥發(fā)出了“咚咚”聲，大家都在找自己的東西。有“近視眼”再找眼鏡，在床上“撲通撲通”爬來爬去，翻開枕頭，掀開被子，都沒有，最后，竟在下鋪的床上找到了眼鏡。真是搞笑！她自己也不由地笑了。

衣服穿好了，大家陸續(xù)走進衛(wèi)生間，打開水龍頭，水“嘩嘩”地流出來。大家拿來杯子，爭先恐后地湊到水龍頭下面，杯子于杯子發(fā)出一些清脆的響聲。大家擠在一起刷牙洗臉，寢室里一片熱鬧。

東方升起了一輪朝陽，我們陸續(xù)吃完飯，向著教學(xué)樓走去。新的一天學(xué)習(xí)又開始了！

教室里有同學(xué)們在認(rèn)真地早讀，瑯瑯的讀書聲傳出了教室，傳到了更遠(yuǎn)的地方。我們愛學(xué)習(xí)，我們愛勞動。在樓道里，有同學(xué)拿著掃帚一個個位置掃過去……

同時，我們也十分懂禮貌。走廊上，有拿著教科書昂著首闊步的老師，有捧著作業(yè)本自信滿滿的學(xué)生。學(xué)生們遇到老師必定問好，老師也會微笑著向我們點頭。

我們的`校園是一個和諧的地方。

操場上，有我們矯健的身姿；報告廳里，有我們甜美的歌聲；課堂里，有我們積極的發(fā)言……

校園生活就是這樣，豐富而真實，其中的一點一滴，總值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

校園生活作文 篇4

悠揚、動聽的歌聲在空氣中隨風(fēng)飄蕩著，這美妙的歌聲在校園中安靜而又舒適的生活著，這悠悠的音符時時刻刻的繚繞在我的心間，放松著我們。該有趣的校園生活，奏出最美的旋律，就像五線譜，把我們的生活與歌聲譜寫起來。這一首首歌不但動聽，也代表著我們每時每刻精彩的校園生活，一天又一天，一年又一年的校園生活唱著絕倫的歌，我們永遠(yuǎn)不會忘記。

我們喜歡豐富多彩的課堂，在那寬敞明亮的教室里，我們可以滔滔不絕的說出與眾不同的獨特想法，大膽地說出自己領(lǐng)悟到的知識與內(nèi)容，響亮的回答老師提出的問題，把學(xué)習(xí)到的知識時時刻刻銘記在心間，把我們要掌握的要點記在腦子里。為了讓空中飛翔的鳥兒也為我們投以發(fā)自內(nèi)心的贊賞，為了讓那花壇里的幾棵大樹也贊許地為我們學(xué)到的知識點贊、點頭，為了讓花兒也為我們歡歌勁舞，讓那一只只在空中飛舞的蝴蝶承載著贊揚與希望的一句句寄語。我們傾盡全力的努力學(xué)習(xí)著！

我們喜歡課前的三分鐘，因為在那三分鐘里，我們可以吹奏出我們付出了許多努力學(xué)會的歌曲。讓那悠悠琴聲，飄蕩在教室的上空，時時刻刻的縈繞在我們的耳邊。我們?yōu)槟且皇资讋勇牭母柚{感到自豪。我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由自在的十分鐘。我們一起聊天，自由自在的講著自己的見聞，訴說著一個個引人入勝的小故事來增加彼此之間的友誼，增添那珍貴的精神財富；我們一起討論著難題來提高彼此的成績，當(dāng)那個難題被解決時會有一種莫名的神圣感，讓自己的知識更加的充實與扎。看，有的人依在走廊欄桿上，憑借著欄桿眺望著操場上同學(xué)們興高采烈的背影；有的聚集在大樹下，聊著天；有的在“書吧”，遨游在書的海洋里，享受著最美好的時光。

時間像沙漏中的細(xì)沙在縫隙中飛快地流逝，我們的多彩校園生活也不斷變換著原有的色彩，歡樂、苦惱也隨風(fēng)飄來。但是，我們還是愛校園生活，因為它是有著詩一般的生活，這才是真正的生活！哦，我們的校園生活，像月亮一樣，雖然有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如一個奇妙的萬花筒，在我們眼前展現(xiàn)出一個五彩繽紛的世界……

第四篇：校園生活作文

校園生活作文匯編6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的校園生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園生活作文 篇1

校園里的小樹已悄然變粗，高過頭頂?；▔锏幕ㄩ_了又謝，謝了又開。這一刻終究還是到來，陪伴了我六年的校園終要說再見了。這里給我留下了太多的歡聲笑語，在這即將離開校園的時刻，讓我閉目去回憶那一個個令人難忘的瞬間。

陽光·比賽·拼搏

記得那是一個陽光明媚的早上，我們盼望已久的拔河比賽終于來了。我們班一路過五關(guān)斬六將，輕松殺入了總決賽。只聽比賽哨聲吹響，這場“世紀(jì)大戰(zhàn)”終于開始了。只見我們班選手像一頭頭壯牛一樣，雙手如鉗子般緊緊拽著粗繩，使出吃奶的勁向后拉去。只見繩中間的紅布一下子被拉過來一半?？蓪γ娴奈灏嘁膊皇浅运氐?，不甘示弱。只見他們一個個臉漲得通紅，手緊緊地拽著繩子，頑強地堅持著，已經(jīng)過來了一半的繩子瞬間又被拉到了起點。

我們兩班僵持不下，這比賽不僅是選手的比拼，兩班的啦啦隊也“對戰(zhàn)”起來，加油聲震耳欲聾。就在這千鈞一發(fā)的時候，對面的主力腳下一滑，我們班抓住機會，一個個奮力地向后拉去，紅布一下子被拉了過來，就算對面還有人在抵抗，但最終“寡不敵眾，無濟于事”了。

最終，我們班齊心協(xié)力，贏得了這場艱難的拉距戰(zhàn)。

細(xì)雨·分別·留戀

那天窗外下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，我們要分班了……

“六一班張宇軒，六二班段皓喧……“這個消息猶如晴天霹靂一樣落在我的頭上。我不禁望向了我朝夕相處，情同兄弟的鐵哥們。我與他并肩走過了五年，可如今卻要分開。我望著他，眼中飽含淚水的他還在強顏歡笑。我們再也不能坐在同一個教室共同戰(zhàn)勝難題；再也不能共同下課嬉戲玩耍了。天下沒有不散的宴席，雖然我們不在一班了，但是我們會互相鼓勵，共同進步，我祝愿他能結(jié)識更多的朋友，原我們的友誼長存。

再見了，老師！再見了，兄弟！再見了，陪伴了我六年的校園，我會永遠(yuǎn)把這份情誼珍藏！

校園生活作文 篇2

時間飛快的旋著，眼間5年過去了，在我的記憶中我還是一個小朋友在草坪上嬉戲。在這打打鬧鬧5年里我，我和男生們快樂地度過了。我一般很少和女生玩，而是和男生們一起打架。因為女生們玩的游戲不好玩，男生的游戲才叫刺激！

現(xiàn)在五年級，馬上又要六年級。假如我離開了這個學(xué)校，我會有多么得傷心，那么多的好朋友就要這樣離我而去了。雖然說我以前很喜歡和男生們一起打架，但是不打不相識嘛，一說要離別還真有一點舍不得離開。我是一個野蠻的女孩子，我不像別的女孩子們一樣聞聞靜靜的，而是像男孩子們一樣玩耍。

在過一年我就要離開了，去另一個學(xué)校讀書。我的好朋友們我們就快要離別了。雖然說一年半的時間是很長的時間，但是一眨眼就過去了。從現(xiàn)在開始我在也不去打男生們了。除非他們自己來惹我。我覺得班級里的每一樣?xùn)|西，都是那么得值得留念；每一樣?xùn)|西，都是那么得親切，真想走過去撫摩它，哪怕最后看他一眼也可以；每一個人都是那么得可愛，美麗！

我雖然是一個野蠻無禮的女孩子，但是我也是一個十分注重友誼的女孩子哦！每一個人都是那么得親切，和藹。離別只是占時的，假如我和你是有緣的，那么我們就會在見面的！

校園生活作文 篇3

校園生活，多么純潔淳樸的字眼啊!校園里，有和藹可親的老師，團結(jié)友愛的同學(xué)，濃濃的師生情，美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活，在我的生命里交響著，如一支“高山流水”般的樂曲，令人流連忘返。然而，最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的下午……

隨著放學(xué)鈴的響起，班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家，終于輪到星期五可以回家了!

“放學(xué)!”隨著老師的一聲令下，大家都如同離弦之箭，狂奔向教室門口，把教室門口擠了個水泄不通。

終于出來了!我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢不在了?！笔遣皇峭诮淌伊?我急忙跑回教室，教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧，把東西翻了又翻，把剛才走過的路看了又看，還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著，我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢，可我不敢，一直在教室走廊徘徊。

這時，語文老師走了出來，看到我還在走廊上，就走過來問我道：“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇，在走廊上等了一個多小時，所以說話明顯有些底氣不足?！霸趺戳?有什么困難老師幫你解決?！蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で?，抬不起頭來?！拔业腻X丟了，回不去了?！薄岸嗌馘X，我給你?！闭f著，老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票，遞給我，話也不說，就走了。

我拿著錢，眼淚奪眶而出，說不清是感動還是開心……那10元錢，猶如雪中送炭一樣，我如視珍寶的攥著……

我想，這就是師生情吧，在你困難時，拉你一把……現(xiàn)在想起，覺得那就猶如一束陽光直射我的心田，讓我的心暖暖的。又一次，我的同學(xué)也丟了錢，我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然，我要感謝我的語文老師，謝謝你!讓我明白：贈人玫瑰，手留余香……

校園生活作文 篇4

寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思，難忘校園生活作文。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導(dǎo)師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

朋友，是人生最寶貴的財富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?；在那競爭的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！

時間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘，中學(xué)生作文《難忘校園生活作文》。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！哦，難忘的校園生活！

我就要畢業(yè)了，在這20xx多個日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉。聽著師長孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知和幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶心

在老師的教誨下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到了真誠的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達(dá)理的學(xué)生。我們得到許多美好的`回憶和難忘的往事，更得到最好的教訓(xùn)和今后做人處世的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，猛然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪聲中失去了。不知何時我們已成為校中的大哥哥大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。

天下沒有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返，我們會永遠(yuǎn)記住師長的訓(xùn)勉，做個堂堂正正的中國人，記住今后我以永春為榮！明日永春以我為榮！

寒風(fēng)拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了昔日的校園。再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)歷了酸甜苦辣的家?？矗强霉爬隙鴪皂g的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學(xué)會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學(xué)樓，多么熟悉的一切，多么美麗的校園！我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教導(dǎo)？是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成績一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導(dǎo)師，教會我們堅強。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)！

朋友，是人生最寶貴的財富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起分享。我怎能忘記？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?；在那競爭的年代，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P(guān)懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著勝利的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起分享幸福，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！

時間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友誼。愿母校永遠(yuǎn)都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！哦，難忘的校園生活！

校園生活作文 篇5

出了自己家外，校園就是第二個家了，在第二個家發(fā)生的酸、甜、苦、辣。我更不會忘記、刻骨銘心。

在這個大家庭中我最難忘的味道就是.酸楚。因為它讓我感覺到了失敗的滋味，事情是這樣的。

那是一個星期三的下午，活動像以前一樣的開啟，記得那次活的好像是讀一篇讀書筆記，題目是什么我忘記了，開始了。老師應(yīng)該上臺宣布有誰誰來讀，可老師說的不是人名，只簡練的說了一句話‘按照學(xué)號依次來讀，我一聽不對勁了，我不就是一號嗎；第一個讀得不就是我嗎。這下可慘了，我沒準(zhǔn)備好，況且我這篇讀書筆記得的是良，主持人上臺說‘下面有請?zhí)K爽來讀’我大驚失色，心想一直在下面坐著，丟面子，上去不讀還挨老師訓(xùn)，‘唉’我左搖右擺的上去了。站在臺上，我底著頭，默不作聲，老師問我話我也不說，最后被罰站一節(jié)課。

我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，因為我不會再同一個地方失敗，在同一個地方跌倒。

校園生活作文 篇6

有人看到這個題目一定會問校園生活有什么豐富多彩的?每天除了上課學(xué)習(xí)，寫作業(yè)甚至玩的時間都沒有了，怎么堪稱“豐富多彩”呢?如果你要這樣問，我會告訴你：只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)的。

“鈴鈴鈴……”只聽得一陣鈴響，校園內(nèi)立刻沸騰起來。不用說肯定是下課了，同學(xué)們蜂一般的擁出教室，男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪……`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱，在自己班級門口踢毽子，瞧!那位女同學(xué)踢得多棒呀!旁邊的人都急得大喊：“讓我們踢一會吧，求求你了!”有的幾個女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋，什么大纏，小纏……一個個身手敏捷，活像一個小精靈活蹦亂跳：當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩，女同學(xué)跟女同學(xué)玩，看!那一堆，男女同學(xué)正一起丟沙包呢，玩的多開心呀!當(dāng)然這些活動最適合在春天，夏天，秋天這三個季節(jié)玩。

冬天白雪皚皚，這個銀裝素裹的世界變得安靜，沒有生機了。但是，再看看校園里，一派生機勃勃的景象，認(rèn)識或不認(rèn)識的同學(xué)，一同打雪仗，追逐嬉戲;下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班門口，堆了一個大大的雪人漂亮極了!

講到這里你還會覺得校園生活不豐富多彩嗎?其實校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，等著智慧的你去發(fā)掘。

第五篇：校園生活作文

精選校園生活作文三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園生活作文 篇1

每個人都有自己的校園生活，我的校園生活充滿了興奮和快樂。但有時又使我難忘，最使我難忘的校園生活是大課間，它使我快樂無比。

我上五年級的時候，學(xué)校就開展了大課間活動。和課間十分鐘比起來，我更喜歡大課間，因為大課間是學(xué)校組織的活動，有豐富多彩的活動項目。而課間十分鐘是無方向的玩，有時會覺得沒意思。

大課間，同學(xué)門都喜愛。叮鈴鈴，下課了。同學(xué)們不約而同的跑到了操場上。等待著大課間的到來。我們做完操，快樂的大課間便開始了。操場上的歡聲笑語響成一片。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。好似樹上的小鳥在枝頭歡快的唱歌。操場上，同學(xué)們進行的活動有許多花樣。有的在跳大繩;有的在踢毽子;還有的在打乒乓球。真是應(yīng)有盡有。每個同學(xué)的心里都充滿了快樂，玩兒的不亦樂乎!同學(xué)們都是滿臉笑容。有一次，快要開春季運動會了，參加比賽的同學(xué)都在訓(xùn)練跳高。學(xué)校器材不夠用，同學(xué)們和聰明就把跳繩拉直當(dāng)器材用。雖然有的同學(xué)碰到了跳繩，但他們不灰心，繼續(xù)努力。我們班也有許多跳繩跳得好的。他們的動作很伶俐，每次都能很好的跳過去，并擺出優(yōu)美的姿態(tài)。我們班的同學(xué)發(fā)明了一種新玩法------每次都要旋轉(zhuǎn)三百六十度。這種玩法很刺激。也有的'同學(xué)在跳的時候用手摸一下地。無論哪種玩法都使我們快樂。緊張而又短暫的大課間過完了，同學(xué)們都依依不舍得回到了教室。大課間真是太精彩了。

大課間活動使我快樂，使我們快樂無比。但是現(xiàn)在大課間不進行了，我希望大課間繼續(xù)開展，讓我們更快樂!

校園生活作文 篇2

轉(zhuǎn)眼間，三年的高中生活已經(jīng)劃上了句號。回想曾經(jīng)的校園生活有苦，也有甜，如同濃濃的黑色巧克力，令人回味無窮。

高中的學(xué)業(yè)無疑是繁重的，苦是無法避免的滋味。記得高一剛進校時老師們就多次強調(diào)吃苦精神的重要性，雖帶著幾絲不情愿，但我們?nèi)砸е榔戳税雽W(xué)期，沒想到高一的期中考試我們竟走在了全市的前列。也許這就是吃苦的價值吧！看著每學(xué)期厚厚的幾疊作業(yè)紙，心中有幾絲酸楚，也有幾絲自豪，我們有時會很勞累，但時間總能沖淡痛苦。也許這就是人生的歷練吧！高中的學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，更是一種意志的鍛煉。面對學(xué)習(xí)的苦，我們也會有抱怨，但我們逐漸學(xué)會了平靜地去面對。沒有這樣的磨礪，也許就不會有走出高考考場時的那種欣然，似乎連呼吸也變得輕松了。

課余的校園活動無疑是高中生活中的明麗而鮮亮的一道色彩。從高一的軍訓(xùn)，到每年的春游和元旦晚會，學(xué)校的校園活動總不會令我們失望。放松的同時，同學(xué)間的友誼也得以增進。平時老師們在課堂上大都嚴(yán)肅認(rèn)真，但在課后常能和同學(xué)們打成一片，各類晚會上總少不了老師們的身影。每每回憶中的畫面切換到校園中的各類活動時，心中總會泛起絲絲甜意，高中的生活也因此少了幾分單調(diào)。

作為首屆畢業(yè)生，我們心中的滋味也有些特別。由于人數(shù)較少，進校后的幾次分班使全年級大多數(shù)人之間都“混熟了”。班級的概念雖存在，但整個年級似乎更像是一個團隊而不是三個班級。這樣的經(jīng)歷并不是所有學(xué)校的學(xué)生都擁有的，這大概也算是一筆值得我們驕傲的財富吧。誰讓我們是揚中樹人的首屆的“開門弟子”呢。

分別的時刻總是帶著傷感的，因為我們既帶著對未來的憧憬，也帶著對過去的懷念。我作為樹人的一員，心中滿載著對老師們的尊敬和感激，以及同學(xué)間的深厚友誼。

即將畢業(yè)的我們，將珍惜著在樹人一起度過的每一段時光，把曾經(jīng)的記憶留在心底，將美好的一切告訴大家。

揚中樹人，我成長的伊甸園！

校園生活作文 篇3

校園里鮮艷奪目的花，令人賞心悅目；和風(fēng)庭園里，潺潺的流水聲，更是令人心中感到一片寂靜；陽光的太陽照耀綠意盎然的草地，五顏六色的花，讓人好像置身童話般之中。校園的美俯拾即是。

“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲一響，大家就好像火箭一樣跑出教室，有些人沖往喧囂的操場，有些人去和風(fēng)庭園散步，聊聊天，看看優(yōu)美的風(fēng)景；還有人去梅林園，欣賞美妙的音樂表演。走一走，肚子餓時，還可以去食堂買熱騰騰的包子，食堂的阿姨常常忙得上氣不接下氣，真是辛苦呀！

我最喜歡的科目是音樂課，老師和藹可親，老師吹的笛聲非常嘹亮，而老師只要播放音樂，大家都會高興的合唱，或者是一起合奏，唱出青春的樂章，吹出美妙的音符，使我們陶醉在音樂國度里。

我在校園中過著多采多姿，而陪伴我最久的就是同班朋友，不論上課或下課，朋友都時時刻刻陪在我身邊，鼓勵我、安慰我。我們一起散步，聊天或互相說心事，沒有朋友的陪伴，校園生活就不會那么有趣。如果我是小花，朋友就是我的水分，我要把美麗的記憶記在腦海里，永遠(yuǎn)都不會忘記。